上半年再见的图片汇集20篇

“成绩不仅仅在于能否拿到或拿到多少块奖牌，更在于体现奥林匹克精神，自强不息，战胜自我、超越自我。”习近平主席对奥林匹克精神的深刻论述引发广泛共鸣。回首北京冬奥会，来自世界各地的运动员在拼搏竞争中友爱互助，在共同挑战极限中一次次刷新冰雪纪录，生动诠释了“更快、更高、更强——更团结”的奥林匹克格言。中国冰雪健儿更是敢于追梦，勇于拼搏，取得9金4银2铜共计15枚奖牌的冬奥历史最好成绩。

文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。现代奥运之父顾拜旦说：“奥林匹克不是一场竞赛，而是一种源于内心的文化交流与融合。”

春节一到，很多地方都有送春联的活动，下面是小编为大家整理的小学生春联图片大全，希望对大家有用。

春联介绍

春联，又叫“春贴”、“门对”、“对联”，它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式。

对联的上下联字数不限，但必须相等。对联的两边都要互相对应。春联以前为桃符，是华人们过春节的重要标志。

春联的起源

春联，起源于桃符(周代悬挂在大门两旁的长方形桃木板)。据《后汉书·礼仪志》所载，桃符长六寸，宽三寸，桃木板上书降鬼大神“神荼”、“郁垒”的名字。“正月一日，造桃符着户，名仙木，百鬼所畏。”所以，清代《燕京时岁记》上记载：“春联者，即桃符也。”五代十国时，宫廷里，有人在桃符上题写联语。《宋史·蜀世家》说：后蜀主孟昶令学士辛寅逊题桃木板，“以其非工，自命笔题云：‘新年纳余庆，嘉节号长春’，这便是中国的第一副春联。不过宋代不同史料对此说法不一，也有说是辛寅逊或孟昶的儿子孟喆所撰。[1-2] 直到宋代，春联仍称“桃符”。王安石的诗中就有“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”之句。宋代，桃符由桃木板改为纸张，叫“春贴纸”和“春联”。这一习俗起于宋代，在明代开始盛行，到了清代，春联的思想性和艺术性都有了非常大的提高。

春联的成对出现

在农村或小县城时常可以看到一些特别颜色纸张写的春联：原先春联题写在桃木板上，后来改写在纸上。桃木的颜色是红的，红色有吉祥，避邪的意思，因此春联大都用红纸书写。但庙宇用黄纸，家里老人去世了，晚辈家一般从当年起三年不贴红春联，守制(服孝未满)用白、绿、黄三色，第一年用白纸，第二年绿纸，第三年黄纸，第四年服丧期满才恢复用红纸，故白绿黄三色的对联俗称“孝联”“孝春联”或“丁忧联”。也有的地方头年贴黄对联，次年贴蓝对联，第三年贴绿对联。也有的地方干脆三年都不贴对联以寄托哀思，故春节贴对联是有必要的。

春节普天同庆，故除了各家门口要贴春联外，猪舍，鸡鸭舍等处也要贴对联，寓意六畜兴旺，格式一般鸡鸭满圈，牛羊成群，六畜兴旺等。还有神仙的对联：“灶王爷”的春联是：上天言好事，下界降吉祥。意为灶神上天后向玉帝汇报时多说好话，下凡回来时多降吉祥，俗称送灶神。“土地爷”的春联是：土中生白玉，地内长黄金。意为只要辛勤劳动，就能在土地中得到收获。“天地爷”的春联是：天高覆万物，地厚载群生。短短10个字，把天地间的一切全都包罗了进去。院子里的大树需贴上“树大根深”、院子里的墙面需贴上“春光明媚”、家里靠炕的墙上需贴上“幸福健康”、厨房里需贴上“勤俭节约”等。

天蓝的放肆，校园中散发着熟悉的味道，旧心酸一笑而过，谁又会在这个夏天戏说离别。

——题记

你是否还记得？当第一次踏进这方热土时内心的期待感，陌生的人陌生的事传来陌生的美好，满怀一腔热血稚嫩的开始初中时代的征程，那一年，我们种下蓬勃。

你是否还记得？上课时的认真、下课时的欢笑、赛道上的汗水、大扫除的身影，一件件一桩桩深深刻在我的骨子里，它的名字叫同学。亲爱的同学，曾经我们三五成群的聊八卦，曾经我们翻天覆地的开玩笑，曾经我们藏在书墙后面抄作业，曾经我们呆在厕所里躲课间操，曾经我们出过糗闹过乐……曾经的曾经，太多言语也无以言尽，又怎能被一句离别轻易割舍？

你是否还记得？每一份作业都有您笔尖划过的印迹，每一堂课都有您嘶哑着喉咙的讲课声，您的敬业、严厉、认真的表情都那么刻骨铭心，它的名字叫老师。亲爱的老师，央央离别之际，莫名的不舍涌上心头，也许我将带着您的淳淳教诲走未来。为了孩子的一切，一切为了孩子是你们至高无上的宗旨，照顾好自己。云淡风轻，谁许谁只聚不散？我的良师我的益友。

亲爱的朋友，我们都别哭，说了再见是暂时还是永恒，笑着面对，留下最美的姿态。

初中时代，我会记得，记得曾给过我的美好！

[再见了我的初中时代作文

人走茶凉总是心痛，患得患失总是如此。这分别的场景却又总是历历在目。而这一切的结局有终究会来临。而我们却又总是事与愿违。学会说再见，毕竟这都是我们所想要的。放眼欲穿这此时的一切，想说的其实并不多。只是心中的沉默化为了一切。而我们也终究要学会面对。学会说再见，这人生之路依旧自己走！宁愿自己孤独走，也不远走在拥挤的人群！学会面对，学会乐观，好好生活。相信我们终究会走上这世界高峰！

分别

也许，这分别的场景总是这样的心痛。的确，这样的一个过程谁都不想拥有。但是这生活的不允许，这人生的残酷。我们要经历各种事情，如果想要选择，退缩。那又怎么会有今天的收获呢？所有的收获都将会不同的。渴望着一切，却又无从开始。也许经历总是残酷的。但是却又同时换来的成熟稳重！选择了这一切，那就懂得拥有。珍惜的结果各有不同。拥有才会是真。相信，这所有的分别都将会有相遇的时刻！而这一刻，都要客观面对，唯有这样，我们才会做得更好！

乐观

乐观的一切却都终究要拥有。这种似曾相识的结果，我们都想要面对。但是我们不想永远变成一个长不大的孩子。我们有终究要成长，要成熟。改变着现在，回忆着最初。未来的一个你，又将会是何去何从？乐观坦然面对才是最好，除了这，我别无他选。学会说再见，毕竟现在的自己，还不是很优秀。那就更加努力，为了心中的初心，为了心中的那一份热忱！为了明天的你，为了命运做好现在！也许，唯有这样，青春才将会是无怨无悔的！

这人生我们曾走过，这酸楚我们曾尝过。不经风雨怎见彩虹？彩虹也并不是会一直存在。就像这人生一般，如果没有了这勤奋的付出，我们又怎样会变得如此优秀？相信，这一切都与自己是有关系的。不要因为个人原因就选择了过多放弃！毕竟这都将会是人生之憾事！抓住此时，学会成长。学会成熟！同样的，学会说再见，明天都将会是更好的！

学会说再见，未来很美，相信都将会属于自己！

学会说再见，青春飞扬，让人生更加的有色彩，奔向远方！

栗梓超

“唰。”看过日历的最后一页，我扶着墙，痴痴的看着它，愣住了。久久不愿相信事实的我瘫坐在椅子上，一只手托着腮，失了神……

过去的经历像胶片一样在脑中闪过，其中有几张格外清晰。阳光透过窗户照射到书桌上，为闹钟投出长长的影子。“零零零零，啪！”一只手按住了闹钟欢腾的身影，手指一拨，关掉了电源，那手立马缩回阴影中，房间里再度响起了鼾声。镜头一转，半个多小时后，少年从床上爬起来伸了个懒腰，坐在桌前，刚拿起笔，头又扭到了一边，手也跟上了视线，鼓捣起了一辆玩具摩托……

“Nice，三杀！”寂静的午后，一个房间传来一声大叫，那个身影又爬在床上，手捧着一部手机，耳机塞到耳朵里，双手上下翻飞，眼睛死死盯着屏幕，一眨不眨。十分钟后，他呼出一口气，扭过头看看墙上的钟表，视线又在桌上的作业一停，手指按下了“再来一局”。

突然，几幅画面又闪在眼前，像是要争着表现——月光洒满了大地，窗外一片冷清，对面的楼房仅有的几盏灯也连连熄灭。窗内，一盏台灯依旧亮着，“咚，咚……”墙上的钟敲了十一下，灯光下的人，放下笔，用手揉揉眼，活动活动脖子，吐出一口气，又绰起温热的笔杆，埋下了头。

一根颤抖的手指向屏幕移动，仿佛用了九牛二虎之力，戳在写着“查分”这两个字的地方，“咚咚”心跳声，仿佛震耳欲聋。终于，画面一亮，大大的字印在了少年的眼瞳中：“超过全校97%的学生！”少年松了一口气，脸上露出一抹欣慰，眼神中仿佛多了一丝坚定，也多了一丝方向……

响了十二下的钟声把我拉回现实，2018年结束了，我的脸上的神情有几分惋惜，但更多的是向往。2019是否还会依旧？

我摇头，我不会像之前那样贪婪——贪玩，贪手机，贪游戏。不会像之前那样懒惰——迟到，赖床不会再靠近我，我会抵制诱惑，手机、电脑不能再勾走我。

我点头，我会继续拼搏，努力奋斗。与作业和习题为伴，同荣耀与成就共舞，创造更美好的明天。

2019，我准备好了。来吧，我无所畏惧。

岳小凯

2018已经悄无声息地走过，2019的钟声已然敲响。

回顾2018，有太多的遗憾，我不敢相信自己竟然浪费了那么多的时间，上课脑海中时常浮现出电子游戏的场景，甚至晚上睡觉时脑海里都回荡着游戏里的bgm……一直都以为自己能拯救世界，现在才明白，如果不努力，世界都拯救不了我！愿2018年所有的遗憾都成为2019年惊喜的铺垫！

到了初三，我们有幸相遇语文赵老师，数学吕老师和体育索老师。吕老师讲课生动透彻入木三分，课堂上气氛热烈，同学们兴致高昂，课后解题明明白白。当听了吕老师讲的第一堂课后，（因我班数学老师调换频繁）全班同学们的第一个共同愿望就是：上帝保佑，吕老师千万不要走，求你陪我们一起走到中考……体育索老师在临近中考的“危急存亡之秋”毫不畏惧地带起了我们这支＂老弱病残＂的队伍，课堂上魔鬼式训练，课后留作业使我们强身健体，队伍逐渐由弱变强，相信中考时班里体育人人过关！语文赵老师更使我们拍手叫绝，她不辞辛劳在班群里连连发送精选佳作，供家长同学们共同探讨交流。被发表佳作的同学们得到了老师的鼓励和同学们的认可，更能激发自己的写作热情；没有发表作文的同学，不仅可以从中找到自己与别人的差距，而且可以学习到写作技巧，因此同学们写作文水平逐渐提高，频频出现写作高手。赵老师还搭建了背诵平台，得到家长们的一致好评，家长学生齐关注，不仅加快了同学们的背诵速度，也促进了同学们你追我赶的学习热情。原本我们班的英语、物理、化学和历史的代课老师的教学水平就高，要求也较严格，再加上新来的这几科老师，1609班可谓是如虎添翼整装待发！在这里请允许我为我班的所有代课老师们点赞鞠躬：老师们，你们辛苦了！2018年我们幸运相遇，2019年我们收获共赢！

未来总是一张白纸，只有自己意志坚定，才能在上面刻下必胜的足迹。那么就在今天，我们整装旗鼓迎接新的开始，愿2019年能够花香四溢、生机盎然！愿同学们齐心协力都能够金榜题名，为我班集体争光，为我校再创辉煌！

周五下午，离别总是会来，快乐的时光总会那么短暂而消失！

周五上午，老师告诉我们一个十分痛心的消息，我们的英语老师――张丽英老师，只是我们的代课老师，今天也可能就走了，就要回到分校。怎么回事，难道是我们把老师气的？

听到了这个信息，我的大脑一下子瞬间空白，当时没有反应过来，觉得不可能老师是代课的，全班在老师说完那句话时逮住了！有的同学还想笑，但又没笑出来，一双双不相信的眼神望着老师。难怪最近老是情绪不高，原来是要走了呀！

张老师讲课十分好听，有时听的都让我入了迷，有时我们学的快了，还会给我们放英语歌曲，或者是电影视频。一到那个时候我们开心地大喊大叫，叫的声音都要把楼震动了。

虽然老师有时对我们开玩笑，但也十分认真。那一次试卷上的一道翻译没有写，老师找到我一边讲一边把那让我写了。那一句就讲解的话语，包含着老师多少的汗水，和对我的关心啊！想到这里，我一放学就装好书包，去去去，想和他到一个别，但等我走到那里。老师已经走了，空荡荡的桌子上只留一本还有些一页的教案。

在冬天里堆雪人是一件很有趣的事情，那么关于这类的作文怎么写呢？以下是小编整理的扫图片写作文堆雪人，欢迎阅读参考！

范文一

在今天，天空下起了大雪。小伙伴们建议堆雪人，四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。小明抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，这时我们齐声喊起来：“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦，胡萝卜插在雪人的鼻子上。其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上，再把一个桶盖到雪人头上，我们就大功告成了，大家看了都开心地笑了!

范文二

哈哈！冬天到了，天下了一场大雪，到处是白茫茫的一片，小朋友们可高兴了，他们冲向操场，有的打雪战，有的在滚雪球，还有的在堆雪人，你瞧，胡萝卜成了雪人的鼻子，辣椒成了小嘴巴，葫芦串成了它的一双小手，连水桶也成了它的帽子。雪人乐呵呵地笑着，仿佛在叫我过去和他们一起玩。

范文三

在昨天晚上，整整下了一夜的雪，地上积了一层厚厚的雪花，象给大地盖上白色的被子。天亮了，雪停了，雪地上成了小朋友们的游乐场。有的打雪仗，有的堆雪人……瞧，小明和红红正在玩堆雪人的游戏。小明先堆了一个大雪球当雪人的身子，再堆一个小雪球当雪人的头。红红找来了围巾、帽子、扫把、还有一串糖葫芦……，把雪人打扮了一番。远远看去，小雪人正咧着嘴笑呢，真是可爱极了!

范文四

你看冬天来了，下雪啦!天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白，三个小伙伴约定在小明家门口堆雪人。

你看，他们有的拿铲子铲雪，有的用双手把小雪球放在雪地上滚来滚去，还有的用手拍雪堆。不一会儿，雪人堆完了。

他们想雪人没有眼睛、鼻子，多难看呀!于是，他们有的从地上找来两乌黑发亮的石头，有的找来了一根胡萝卜，还有的找来一个铁桶。小明还把家里的围巾给雪人围上，小鸟给小红衔来两根树枝，让小红插在雪人两边，当做雪人的手。一个漂亮的雪人堆好啦!

看着堆好的雪人，三个小伙伴又唱又跳，玩得可高兴了!

范文五

冬季到了，雪花飘满大地，小朋友们在雪地里堆雪人。雪人堆好了，小明又把自己 的帽子和围巾给它戴上。三个小伙伴围着雪人又跳又笑。

听一听，咦，是什么声音在耳边回荡？哦，原来是雄浑的呐喊声和整齐的跑步声。看一看，咦，是什么场景在眼前浮现？哟，原来是在烈日下站军姿的画面。闻一闻，咦，是什么味道在鼻前飘逸？啊，原来是青春的味道，是团结的味道，是汗水的味道。当夕阳的余晖洒满大地，当小船似的月亮浮在大海般蔚蓝的天空上，当十二点的钟声敲响，我们将失去一个最珍贵的朋友——军训。军训，再见了！我会想念你的！

今天，是军训的最后一天，将要告别日日相伴的军训，我的心中有一万个舍不得。因为军训让我懂得成长，让我明白生活，它就好似我的良师益友，帮我开启承载着人生哲理的宝箱，帮我磨练意志，克服困难，提高勇气，让我明白人生总要有大风大浪，你一定要挺直腰杆，满怀信心与期待，迎接属于你的璀璨人生，也让我懂得“世上无难事，只要肯登攀”的真正含义，更让我深刻体会到吃苦耐劳的品质有多高尚。军训带给了我快乐，带给了我辛酸，带给了我太多太多。它让我尝到了酸甜苦辣，让我领略了“苦咖啡”与“糖水”的区别。它好似一对更加丰满的羽翼，带我在成功的道路上，飞得更高，更远。

这次军训也让我明白了刘老师对我们的一片苦心。从军训的第一天起，无论是烈日炎炎，还是细雨蒙蒙，我们只要在训练，老师就从来没有休息过。每一次练习，老师从始至终都陪在我们身边，当我们无精打采时，老师如同警钟一般无时无刻不在为我们敲响，她总是用期待的目光凝望着我们，让我们觉得浑身充满了爱的力量；当我们缺乏信心时，老师总是为我们加油鼓劲，即使她的声音沙哑的像古老的铜钟，但是那声音却可以让我们信心百倍，感到幸福，那可能是因为关怀的力量吧！可是，在这些背后，倾注了老师多少的心血。那残忍的皱纹渐渐爬上了老师的眼角，她那黑长的秀发里总露着一丝银白，她的声音不再洪亮，而是越显疲惫。想到这，我的鼻子不由得酸酸的，刘老师就是一根燃烧了自己的红烛呀！而面对这一切，我们又有什么理由不用学习来报答老师呢？

时间如行云流水一般，悄无声息地离开了，它给我们留下的只有军训时美好的回忆。唉！再也回不去了！如果有一架时空穿梭机该多好啊！但是，我只能匆匆跟军训道别。再见了，军训，再见了！你不止一次在梦里牵动我的心，让我拥有美好的心情，今天让我离开你，我却根本离不开了，是你让我的灵魂再度升华，让我从懒惰变得勤快……想到这，我再也控制不住了，竟哭了起来，泪水在不经意间打湿了我的衣衫……

[高一作文：军训再见

六年寒窗苦读，换来一场永久的别离，杨柏树随风摇摆，树影婆娑，而那些回忆也似那些残缺的旧照片，星星点点，点缀着我七彩的童年。——题记

六年，我们懂得了太多，懂得了施舍、珍惜，我们都成长了许多，可时间似箭一般飞速流逝，谁又能阻止这时间？六年，我们哭过、笑过，印象最深的还是上一次为老师过生日的场景。

前一阵，我们的老师过生日，我们赶紧跑回座位，安然地看起书来。老师慢悠悠地走过后门，还看了一眼我们，我们看着书，老师便继续向前走，她推开了门，走了进来，“全体起立”“老师生日快乐！”，老师看了看我们又看看黑板，老师呆站在那里，看到这一切看了好久。

我们都极力为班级争取荣誉，不论是学习，还是体育。

“六一”儿童节，我摇大绳，我并没有感到紧张，因为我还有大家。“一、二、一、二”我们喊着，虽然我们手被勒得通红，跳大绳的也呼呼地喘着粗气，但伴着同学们的加油声，我们显的格外高大，我好像打了鸡血，摇的更加卖力了，同学们的鼓励总是让人暖心。

母校，承载着我们的成功，承载着我们六年时光的点点滴滴。再见吧母校，你将是我所有美好的回忆。

秋风在落叶上沙沙地涂抹着霞光的色彩，大雁灰色的剪影在天空掠过。荷花谢了，一片片浅黄的枯瓣在水中打着旋儿，浮浮沉沉地向远方飘去，给秋营造出一种神秘莫测的姿容。

蝉合唱团的音乐家们，已长眠在了舞台，一片片叶子轻柔地盖住它们薄薄的纱衣。太阳收起了夺目的光辉，安静地把细碎的阳光洒在柏油马路上，撒在高矮不一的灰色屋顶，淋漓地铺开。阳光沿着屋檐互相碰撞，发出清脆的风铃声，它们一点点地滴在地上，被哪只鸟儿叼去，遗落在小巷中。

天空娴静地轻笑着，雷阵雨交响乐团悄无声息收起了乐器，沉睡着，等着下一个夏天。

云儿织出了细长的银线，秋雨淅淅沥沥地落到了地上。随着秋风轻柔的琴声，雨点儿忧郁地滑下窗棂，安安静静地吟着一支听不懂的诗。

桂花来了，在纷乱的雨声中开出了一朵朵害羞的黄花。这些一袭金衣的少女不透露一点消息，一声不响地开了。于是，满城都是桂花浓郁的香气，天空深吸了一口气，沉醉了。那香味悄悄地拽着雨点儿的衣角，游遍了大街小巷。闭上眼睛呼吸，朦胧的全是金黄的阳光，在雨中若隐若现地穿梭。下阳光雨了！被雨打落的桂花瓣层层叠叠地碎了一地，继续着，更多桂花欢乐地开了出来，给原本哀伤的秋雨平添了几分热闹，几分生机。

落叶上写满了对夏天的寄语，秋风邮递员一趟趟地送着，一张张地读给羞红了脸的天空听。枫叶是感恩，银杏叶是幻想，芭蕉叶是思念，……这么多信笺，每一张，都被夏天仔细地读过，收好。再在某个春日的午后，采来春的绿，涂好后，在夏天还给哪些“邮筒”，那些可爱的树。

再见，夏天，我们用整个金黄的秋向你告别。也许，来年那朵荷花的初绽，是你的宣告：我又回来了！

时光匆匆，五年校园生涯很快就要过去了，再过不到一个月，我就要向我亲爱的母校挥手告别了，我心中充满了依依不舍。我舍不得那如巨人般的杉树；舍不得那姹紫嫣红的鲜花；更舍不得我天天学习生活的母校。

我漫步在庄严肃穆的教学大楼里，仔细端详着一间间明亮整洁的教室，每个地方都曾留下过我们忙碌快乐的身影。我彷佛尝到了和小伙伴们一起在教室里欢声笑语的喜悦；彷佛尝到了老师对我那些语重心长的谆谆教诲。我抚摸着楼梯的扶手，似乎看到了清脆悦耳下课铃响起后，同学们像开闸后欢腾的潮水一样涌出了教学大楼，冲向操场的画面……

信步间，我又沿着走廊来到了广阔的操场上。操场边种满了香樟树、槐树、杜鹃花，远远望去就像一片绿色的天地。每到下课铃响起时，同学们纷纷拿着绳子，捧着篮球呼朋唤友，不约而同地来到这里玩耍。只见有的正热火朝天地打着篮球，有的兴高采烈地玩造房子、跳绳子，好一幅欣欣向荣的景象！我目不转睛地看着这一切，母校的操场犹如一片蔚蓝天空的，让我们这些朝气蓬勃的小鸟自由翱翔。别了，这片充满青春活力的操场！

我带着淡淡的忧伤来到了学校的街心花园，只见雏菊傲放，松柏常青，淡淡的清香沁人心脾，使人神清气爽。我轻轻摩挲着一尊尊充满艺术气质的白色雕塑，他们静静地伫立在那里看着我每天上学、放学五年了，他们见证了我五年的喜怒哀乐。现在，我即将踏入中学的大门，让我再好好看看你们，再看看你们……

谢谢您，母校！您给我提供了优美的学习环境，让我们尽情吮吸着知识的甘露，我们好像一艘艘小帆船，在您海阔天空的怀抱里快乐遨游；在您浓浓的学习气息中，我们茁壮成长，成为了一名对未来充满梦想的安顺少年。往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！再见了，母校，是您把我从一个懵懂娃娃培养成如今的一名光荣少先队员。再见了，老师，您不仅教会我们知识，更教会了我们做人的道理！再见了，同学们，愿友谊天长地久！再见了，我亲爱的母校！

作者：史紫婵

孩子们！不要走，我舍不得你们，留下来吧！这几年来！你们为我们付出的多少！这份亲情比山还高比海还深的亲情！我是永不能忘怀！再让时间过慢点吧！我让我再看看你们！再给你们洗衣服、打年糕吧！

清楚的记得，有一次，我三天三夜没合眼！为你们洗衣服，希望呀！继续在有生之年为你们洗衣服呀！

还有一次！在你们五次战役的时候，由于敌机的封锁，就造成了，你们在打仗的时候，饿了！我就在家一夜都没睡，停不下来的转哟！就决定给你们在战场上送我，刚刚打的年糕，就叫全村的妇女给你们送去，希望你们能打胜仗，最重要的一部分，就是安然无恙的站在我面前！看着你们吃的香喷喷的，我的心里就别提多高兴了！

可是见过的很快！就在一瞬间，就8年了！可你们就要走了！孩子们！不要走，我舍不得你们，留下来吧！再让时间过慢点吧！我让我再看看你们！再给你们洗衣服、打年糕吧！

时间过的的确很快，转眼大二的学习生活已经结束了，在学校里面的日子却少得可怜，大二一年，我经历了磨难，收获了喜悦。收获了一群好朋友。

刚刚踏入大二时我清晰的记得自己是多么的感叹自己大一无趣的学习生活与工作，暗暗的下定决心自己要好好的学习，创造美好的大学。可是一切似乎并不如意，刚开始平平淡淡的学生会工作就出现了问题，因为一些原因领导的换届，让我陷入了不可摆脱的纷争，曾经部里人彼此的团结友爱也随着大家一一的离去而变淡，我虽没有离开，但是我渐渐的明白自己的留下就是一种无奈，从助理到副部长，在从离开宣传部走入社会实践部当部长，到现在我离开学校，这期间我看明白了很多事情，包括人，我一直以为我真心对待的人，会以真心的回报我。可是似乎我错了，而在最关键的时候让我失去所有的时候确实我真心对待的人伤害了我，让我一时无法接受，而我还要强装着坚强，我无心争夺什么，如果有，或许我拥有的不止这些吧，同时我也放弃了，在电台的工作，从小到大，我学过舞蹈，学过鼓，琴还有笛子，练过体育，可是我却一直没有特别的钟爱，即使是舞蹈，也因为爸爸的反对在学了五年后的民族就已经放弃了，直到高中陪同学面试无意走入广播站，才知道自己原来也有自己喜欢的，可是在我经历这一切的时候它也消失在我的生活中。而现在，离开学校的日子，我遇见了很多让我无奈的人与事情，我不曾听过的话也在现在听到了，我也明白了，学校与社会真的不同。自己开心做的事情，如果让别人也能开心的事情，在别人看来，可能就会变成有目的的接近，一时间真的觉得这个世界的人真的好可笑呀？也明白为什么有的人他永远活的不开心，永远放不开自己了。人永远不要把什么事情都想的有目的，否则你身边最亲近的人都会离开你，说话不要太绝对，人也不要什么都没有付出叫要回报。

虽然在这一年中我失去了很多，同时我也得到了很多，我幸运的成为了08级会计1，08会计2，08会计4三个班级的班助，虽然这近200名的学生，不是每一个人都喜欢我，但是我一样庆幸他们给我了快乐，虽然我能过说出名字的人不足30人但是我很幸福，你们给了我磨练，我也很幸福身边有一群的好朋友，尤其在我的心里很感谢我的好同桌，虽然平时老气你，喊你奶妈，但是这一年中你对我的照顾，帮助，是我最大的幸福，还有奶爸和杨理会平时考试的事情让你为我忙左忙右这份感激是从心里说不出来的，真的从心里面谢谢你们，还有曲老师谢谢你，对我的关心，因为你做我的后盾，所以在我离开学校的日子我依然记得你对我说的话，虽然你怕我吃苦，把我的事情在学校为我安排好，可是在苦我也不会回学校，因为我知道，我回去接受你的安排，就会证明我不够坚强，等我结束这边的工作，我一定会好好的给你帮忙，谢谢你专门为我做的饭，谢谢。

这一年，我身边也出现了很多好的男生，虽然有些人已经过去了，或许留下了一些伤害，但是我却感激你们，感谢李磊，你一直我都拒绝，但我感谢你，为我做的一切，美丽的玫瑰，记忆照片，热乎乎的饺子-----我只能祝福你早日找到你的天使。还有你乐大君，可能你不喜欢我写到你，我想我们之间或许已经不再有什么了，祝福你今年毕业，希望你军旅生涯顺利，还有袁航，周响彭袁史正才你们这些人的出现都让我有收获了不同的感动，还有你景浩认识你也是一种幸福，有你这样的弟弟很好，

我同也收获了一份爱。一份让我可以驻留的爱，我希望他可以长久。

大二在失去与得到中过去了，有遗憾有收获，但都已过去，大三我依然会从新起航，感恩我身边所有的一切，无论你让我失去还是得到，我都谢谢你们让我成长！

六月的风吹着夏季的炎热，想着黑板上一天天的倒计时，我独自一人站在柿子树下，停了好久好久，思绪一下回到了刚上初四时的情景。

犹记得刚升入初四时，我独自一人站在柿子树下，看着秋风卷走它的落叶。一片一片，然后不知哪一天，狂风一下子席卷了整棵树。我望见那一地的落叶，心中平添几分悲伤。那些树叶，与柿子树分离的时候，不难过么？明明朝夕相处过一年，柿子树看着它们一个个从嫩芽到细叶，从细叶逐渐舒展开来，它们拥有过郁郁葱葱的美丽，它们衬托过硕果累累的美满，到最后，竟还是要面对离别。

如今，烈日温风，当我再一次站在柿子树下，却已经面对离别的辛酸。我的初中同学们，天下没有不散的宴席，当我们面对离别时，请想一想王勃的“无为在歧路，儿女共沾衣巾”，离别是酸涩的吧，可同时对于我们来说，青春莫过于努力拼搏，所以离别，是为了我们每个人更好的明天，是为了我们每个人更好的未来。正所谓“海内存知己，天涯若比邻”吗？柿子树叶落了一季又一季，是为了下一次生长的更好。离别，不是终点，是与昨日悄悄挥手，和未来轻轻拥抱。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，这是幸福的离别；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这是朋友凄凉的离别；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是花儿悲壮的离别。人生总相伴着离别，不同的离别演绎着不同的人生，它诠释着人们的思想感情，它诉说着人间的冷暖。

这也不免让我想起那天拍毕业照。同学们都十分兴奋，叽叽喳喳如同初一的小孩，议论着，大家都快要毕业了，曾经沧海的美好，如同心中珠玉，是风华正茂，翩翩少年郎的成长与传说。那时候我们就站在柿子树下，那时候柿子树郁郁葱葱。我看见阳光透过柿子树，柿子树闪闪发光，每一片叶子，都像心中的星星般耀眼。回首曾经的岁月，如同柿子树的那一树的叶子，点点滴滴，全部都是我们的青春啊。

再见，柿子树。

品性源自读书

“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基强调书籍的重要性。而刘向说：书犹药也，善读可以医愚。”读书可以创造品性，好品性源自读好书。

“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才，”培根说，“读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接，而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学，皆成性格。”杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。”最终杜甫造就诗圣。“青取之于蓝而青于蓝，冰水为之而寒于水。”|荀子认为读书是为提高自己，改变自己的品性。余秋雨说：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。”周总理高呼：“为中华之崛起而读书!”他就像诸葛孔明那样鞠躬尽瘁死而后已，成为我们心中的好总理。在学校得沉下心来，将自己的品性变得稳重，不能心在别处，否则将竹篮打水一场空。“君子博学而日参省乎己，则智明而行无过矣。”

“书山有路勤为径。”匡衡凿壁借光，孙敬苏秦悬梁刺股，车胤孙康囊萤映雪。他们无一不是我们的榜样。在这个温饱的环境中，要的是我们内心深处的求学欲望。“我没有什么特别的才能，只不过喜欢刨根问底地追究问题罢，”爱因斯坦说，“提出一个问题比解决一个问题更重要。”好而不奇是庸才，奇而无心是蠢才。要多问几个为什么，多创造好的品性。书不可尽信，尽信不如无书。知识是从书中提炼出的。“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”知识要厚积。积累知识胜过积累财富。欧洲用这句谚语向我们展示知识的重要，从知识中造就的品性对国家的重要。要懂滴水穿石。贵有恒，何必三更睡五更起;最无益，莫过一日曝十日寒。

宋真宗赵恒说：“富家不用买良田，书中自有千锺粟;安居不用架高堂，书中自有黄金屋; 出门莫恨无人随，书中车马多如簇;娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉;男儿若遂平生志。六经勤向窗前读。”品性源自读书，只有读书，读好书才能创造一个好的品性。

读书，读好书就会有好的品性.作为一个学生拼十年寒窗，挑灯苦读不为难;博百载浮生，勤奋耕耘休嫌苦。

几天前的一个下午，提前完成学习计划的我软软的趴在床上。静静地听着忽高忽低、声调不一的蝉鸣声，承受着毒辣的太阳所给予我们的光和热。对于这闷热的天气，我倒不怕热，怕就怕在睡觉。此时两眼皮像是不听话一样不住的打架，我的整个状态就是昏昏欲睡。

来短信啦！手机铃声突然想起，吓了我一跳：后天中午十一点半＊＊＊＊酒店见，大家一起请小课老师们一顿，只需早到不准迟到！犀利的一段文字映入眼帘，眼前突然回想起了小课老师带我们冲刺小中考的种种情景，顿时慷慨不已。

这一天，我提前来到了酒店，店里只有零零星星几个人，耐住性子，静静地等待大家的到来：一个、三个、七个、十个终于，大家都到齐了，接下来，就是等待老师们。第一个来的是马老师，还带着她的儿子，我们的大学哥，同时也是一位帅哥。马老师平时总是很低调，在这种喜悦的气氛下同样也是，不愧是我们的妈妈老师。

第二个是微机老师，他总是很幽默。第三个是地理老师，他总是面带微笑，声音很有磁性，吸引人去聆听他的下一句话。当每位老师来时，我们都会情不自禁的鼓起掌来，不只是激动、兴奋，还是悲伤，起码感谢这三年他们对我们的汗水与心血的倾注。很遗憾，生物老师因事没有来，但我们同样也会给予她最诚恳的感激与祝福。

最后一位，就是我们的班主任许老师，我不知如何形容当所有男生全体起立，走出酒店，将老师抬进饭店的感受，但如果细细品味，这其中的深意一定很美。

接下来，我们进行了长达两个小时的庆祝，我在正冲着许老师的位置上坐下来，静静地看着他，突然发现，他今天的发型竟和三年前我见他的第一面一模一样，我不知这其中的含义，不知是巧合，还是有深意。

我们分别向每一位老师敬酒，表示对这三年老师们的付出表示感激。不少的人拍照留念。

这之后，就是说再见的时候了。突然想到，为什么要说再见呢？以后还是有机会见面的，初四有问题，我仍可以拖着长裤跑去办公室问老师，高中有时间，我仍可以意味深长的同老师聊天，不说再见，是因为我对您感激不尽；不说再见，是因为我爱您贯彻心间！

再见，那段青葱的岁月

盛夏无言，唯有蝉声演奏着发生的一切；盛夏无言，唯有暴雨倾泻着人与人之间的情感；盛夏无言，拐弯过后又见校门，不知怎么，只感觉既熟悉又陌生。就这样，丝丝酸涩，丝丝苦楚。

时间定格在那个像往常一样平凡的日子里，由于异常闷热，校门前几棵柳树上驻留着许多知了，它们互相合鸣着，刺耳的声音就传了出来，广阔的天空挂着几片浓厚的洁白的云，白云笼罩的校园格外安静清雅。一切都在有条不紊的发生着，除了我们——初四学子和恩师们。

此时，寄宿班的同学一改往日邋遢的面貌，他们换上了洗的干净庄重的校服，仔细的最后打扫了宿舍。这次，每个人再也没有推脱值日，昔日脸上不耐烦的表情也变成了凝重，就连楼道里杂乱不堪的拖鞋这次也被一双双收进各自的包里，只留下空旷的宿舍楼，还是平静的呆在原地，默默注视着这批它庇护了四年的孩子渐渐远去。我想，它此时也是落寞的，以后再不会有酸臭的球鞋、塞得满满的储物柜和挂满校服的晾衣绳这样“壮观”的景色了。

另一个镜头里，一双双泛红的眼睛正盯着一个人——孙老师，他们是走读生，她是班主任。他们在这里呆了4年，她在这里呆了12年。从他们的天真无邪到恶习不改再到逐步踏入正轨，是这位年轻漂亮眉眼盈盈的老师陪他们一路见证着。此时四目相对，我再也无力去写这种情景。“今当远离，临表涕零，不知所云”，是啊，此时有什么文字能描述这种情感，是沮丧包裹的不舍，还是不舍包裹的沮丧，总之，那是一种特别的泛着忧伤的情愫，漾在我们彼此之间。

我们的离别就像鸟儿离巢，尽管有太多太多复杂的情感，终究要拍打着翅膀迎接远方未知的风雨，坚定的飞翔才是回报栽培我们的人心血的最好方式，勇敢的穿越风雨才是我们证明自己长大的唯一办法。

就在午后这样的时间里，散学仪式结束了，做了四年的梦也结束了，梦醒过后，我们免不了各自远去。天空此时突然变成橘色，接着雨丝急促的从天而泻，似乎就像断了线的珍珠，浇在我们身上，身旁的同学四散而去，我躲过了这场喧嚣，静静看着天空。我想：这次，我们真的要离开了，不是去校门外打饭，也不是偷跑去网吧上网，而是彻底的离开，与三班，与母校做最后的分别。

雨丝肆无忌惮的飞扬，所到之处无不留下深深的印记。掩藏在心底的那丝温柔，随着雨丝在心间轻轻飞扬。原以为，要离开的我深藏在心间的那一抹温柔，早已随风逝去。却在雨丝飞扬的瞬间，无意间念起，才明白心未曾走远。那年满怀憧憬的走进校门，对这里新奇的景物所触发的情感今日一涌心头。习惯性的微笑，正对着这被雨水冲刷的教学楼，深深的鞠躬，然后头也不回的离开。

我们走了，什么也没带走，正如四年前我们轻轻地来。踏在操场上，泥土混合着雨水变成了稀泥，突然有一股冲动，想奔跑。就这样，最后一次驰骋在这样熟悉的地方，这样美丽的操场，我已感觉不到疲惫，只感觉周围一阵温热，想起备战体育中考时对这里的厌倦，心里就一阵抱歉。是啊，在这里我们成功的蜕变，时光若倒退，我们也再也回不去那种无邪美好的岁月了。

雨已经打湿了脸颊，头发丝丝粘在脸上，最后我们还是踏出了校门，心一下子有了巨大的缺失感，可是就算回首，我们也不能再进去了，不是回不去学校，而是回不去从前，回不去那段刻骨铭心的记忆。比起和同学的离别，这样和学校无言的对望与离别更让我难以接受，朦胧中我狠狠咬咬牙，转头，迈步，再也不回头……

我的青春，拥有你们，再也不悔。

时光荏苒，只言片语只在记忆里留下不可磨灭的痕迹。有些往事，只有在时光的旅行中细细品味，淡淡回忆。

时间追朔到几年前，那时的心灵认为世间万物都是陌生的，所以对任何陌生事务都带有抵触的心理，在学校的生活中，与同学们谈不到一起，格格不入。真有点“众人皆醒我独醉”的意味在其中。在那时，校园的时光可真是漫长呀！简直可以用一个“熬”字来代替，所以成绩也不尽如人意，果真是应了那句话“兴趣才是最好的老师”。就这样在校园当中度过了不怎么开心的几年，直到小学毕业，来到初中，才改变了我的生活。

进入初中，就是中学生了。本以为还会像小学那样枯躁无聊，甚至还是和同学们交流不到一起去。可是真的不像我的想象，初中的生活丰富多彩，马不停蹄，与时间作了赛跑，与青春作了奋斗。而初中的同学们则是更加让我意外，她们会和我一起交流问题，一起谈天说地，甚至一起议论纷纷。于是我便很快改变了，从以前的沉默寡言到现在的能言会道，从以前的阴天到了现在的晴天。人改变了，生活也改变了。周围的一切似乎都变了。

周围变了，小学的生活使我像是生活在乌云当中，而初中的生活则是让我一下子变得开朗起来了。每天清晨踏在朝阳上进入学校，每天放学踏着月光回家，一切似乎都被安排得井然有序，没有一丝一筹莫展。经历了风吹雨打的青春才是值得一提的，而我们的青春之旅则仍在继续，更加精彩的会向我们走来。

再见，见证我过去经历的时光。而我想对你说的则是后会有期，即使我们会再次相遇，而我想说的是我会战胜你。

“一声呼唤，儿时的伙伴······”孙悦的歌声，又让我流泪了。

放假了，归心似箭的我，迫不及待地想回到家乡的小村庄，与儿时的伙伴分享我的收获和喜悦。自从家搬进县城后，就与儿时的伙伴见面少了，只是在假期才回去。现在读高中，人在他乡求学，和伙伴们见面的机会就更加少了，可距离越是遥远记忆就越加清晰。很久没见面了，我很想他们。一回到家里我问爸爸：“老爸，你什么时候到乡下去，我也去。”回乡的日期，在左顾右盼地等待中终于到来。

车子在宽畅偶有嶙峋石头冒起的机耕道上前行，路边，那一道道的拐弯，一户户的农舍，与我是再熟悉不过。我们的车左拐右拐地进到村子。停好车后，爸妈各忙各的去了，我一个人激动地串进村子，希望能看见一个熟悉的伙伴背影，可却很徒劳。大多数伙伴的家门都紧闭着，他们连影子都看不到，我才突然意识到很多伙伴打工都没回来。我先前问过爸爸：“我那帮伙伴哥们儿都打工去了吗？”爸爸说：“也就只剩你和为子还在继续读书了。”去见为子，也找不着。我问他爸爸，才知道他还在补课，今天才回来。

我好扫兴地四处溜达。走在熟悉的乡间路上，不时地遇见熟悉的乡亲。他们都微笑友好地和我说话，说我长高了，成大姑娘了。是啊，时间过的真快。那村子的草坪上，还余留有我和伙伴们玩泥土的身影，那村子的蓝天下，还回荡着我和伙伴们的欢歌笑语······，可现在却成了回忆。又过了多少年了啊，我的伙伴们肯定也都亭亭玉立了，再也不是挂着两条清黄鼻涕的小屁孩。

忽然，有人叫我，回过头去，是两个既熟悉又陌生的女孩子，齐耳的短发整齐的刘海下是两条弯弯的柳叶眉，高腰卫衣包裹下是双很尖跟马靴，时尚摩登变声的她们，让我认了好久才反应过来。“雪雁”！“雪华”！我激动地叫了起来。感觉有好多好多的话想跟她们讲，可却不知道从哪里开始。欣喜地我结结巴巴地问了些，然后在几句简单的问候后，她们便匆匆走开了。这是我儿时的伙伴吗，多少次在梦里重逢，我们是高兴地拥抱成一团的啊，这和儿时和梦里都不一样了。我有点失落地走在村子的小巷里，我不甘心，我要到村子口去等为子。“杨--倩--”老远，为子拖着调皮的腔调叫我。我高兴极了，“小子！你干嘛长那么高”，若不是为子高大帅气的成熟模样，我肯定会冲动的拥抱过去。他已经再也不是那个中午吃饭等我一起上学的毛小子了，个头比我高出一截，憨厚快乐的脸上多了份腼腆，我们边走边聊了些学校的情况。快到他家时，他被另一个男孩子拉着去玩了，他问我去不去，我本还想同他说话，但我还是摇了摇头拒绝了。

感觉不应该是那么地吧，我不甘心。我继续跑去找翔，找燕，找静······。跑也是白跑，走了一圈，都打工没有回来。好无聊啊，我呆坐在田坎上想着儿时的情景。小时候，我们在翔的院子里玩攻城、跳橡皮筋、躲迷藏，那时候总是要弯到等大人叫吃饭了，才渐渐地因为人少不好玩而散去。我还记得我们合伙骗老师为我们迟到狡辩，还记得常常在放学后一块欺负邻村的富裕同学，说“打倒帝国主义”······。真的真的好想那些无忧无虑的快乐时光倒流啊，我怀念那些一起成长的日子，可长大的感觉怎么相差的那么远啊。

我独自来到小时候候老师常带我们玩的小山上，望着对面的学校。我眼前依稀出现他们坐过的教室的模样，那时的教室虽然有点破烂，可却阳光满屋，光波透过狭小的窗户，尽情地演绎着伟大的丁达尔效应。在潮湿的教室里，我们尽兴玩贴鼻子游戏，也尽管衣衫单薄，可我们对知识渴求的双眼里，有着一颗火热的追求心。我们在本子上一笔一笔地写着我们的理想，画着我们的未来，可这些都因为长大和各自的环境而改变。其实，我是知道的，她们并不是因为读不起书而打工的，国家普九的好政策，让我们比我们的父辈有着更优越的条件，去实现梦想，可她们却放弃了。她们急切地想飞出山窝窝，到沿海去体验那种大城市的生活，她们只看眼前打工马上就能挣到钱。是，她们现在是富裕了，但以后的路还很长。我不能保证我以后一定比她们过的好，但我始终相信，只有知识才是力量。

爸妈的事办完了，我也该回城了。原本是想留下来，好好重温儿时的友情的。可没一个伙伴主动留我，当然了，还有些伙伴打工没有回来。尽管如此，我还是依依不舍地走出村，车很快把村子留在脑后，但牵挂却留在我的心间。这里毕竟是生我养我的地方，我的快乐童年时光，仍然留在这片土地上。别了，所有所有的过去，别了所有所有的伙伴，我会把你们记在心间。在我朦胧的双眼里，乡路上仿佛出现了儿时那些三三两两单薄的身影，我们的背篓我们的镰刀也跟着我们在嬉闹。这时路又变得好长好长起来，看不到尽头。我一次次地回过头去望着那乡间小路，我的祝福也一遍遍地洒向大地，祝福我那些熟悉的伙伴能够活出坚强！活出精彩！

再见了，我的伙伴。

再见了母校，光阴似箭，日月如梭。小学生活仿佛一眨眼就过去了，在即将离开我的母校时，我的心里充满着依恋。

母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得。亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。

母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得。亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。

千言万语，亦表达不了我心中的感激之情，也就用这一句朴素而又深情的话语，来向你告别吧：

再见了，母校。您的恩情，我永生难忘！