铁道飞虎唱歌片段（20篇）

当个迷妹挺难的。你要是光说王凯吧，有人说你滤镜厚。你说自己摘滤镜就说电影吧，这不可能，毕竟自己冲着什么去看自己心知肚明。

那就先说说电影好了。想看花痴范老板的直接跳到开始花痴的分割线前一段，不想看花痴的跳过两个分割线中间的部分。

如果你是一个没有铁道游击队观看背景的普通青年(比如我)，你在影片初始的感觉会是剧情动机不明。”飞虎队“要搞事，但抗日背景等基本是从语境中透露出来的，而非有整体交代。所以我并没看出飞虎队要搞事背后有什么大动机。可以理解，毕竟是喜剧片，说得太沉重了影响观感。但是，每一个独立剧情事件的动机都是明确的，只要忽略第一个事件的动机，后面所有事件的动机都是完备的。

电影语言层面，人物出场的大侦探福尔摩斯片尾式定格介绍过得非常快，只起到介绍新关键人物出场的作用，角色的名字也很少有存在感，除去马原、二嫂和范老板外(可能有我粉丝滤镜在)。海报色的抽象化策略也用于开场和最后炸桥以前范老板提出方案时的虚拟战斗场面中，有效省钱又区分了虚拟和真实，这一策略可以称得上巧妙有趣。

动作片看得不多，打斗戏不评高低，但我看动作片时较爱注意的是动作与动作间较微妙的“赶巧”所制造的戏剧效果。打戏很多，审美未疲劳，这种戏剧效果不少，尤其是偷炸药包那一段，看得还是很高兴的。

至于本片的喜剧性，我更愿意去忽略人物的立体程度来评判。也就是说，将人物作为剧情的附庸，而非剧情作为人物特点的附庸。这是两种不同的剧情编织策略，虽然大多喜剧会选择后一种，因为这样对观众而言，剧情好似可预测，但真正的剧情发展却和观众预测完全不同，由于每一步剧情都会介绍新的角色特点。

本片群戏使然，人物多有单薄，所以喜剧性不是由这种预测意外造成，而是单纯的脑洞太大。总体而言，脑洞还是很大的，比如那位吃煎饼昏过去的长官，Duang(强行啊)等等。还有啊，火车上那两个坦克互相怼那里，看起来特别像现在运汽车的那种大卡车上两个汽车打起来了，很是有趣。我看影评讨论里，有一些同学认为这是抗日神剧倾向。私以为，抗日神剧更多是让写实向剧情失去了逻辑，而非夸张化的文学和视觉渲染。本片定位是喜剧，前文也说，并未把时代背景交代得太清楚大约是有考虑;于是，我并不同意将两种渲染简单粗暴地等同。见到幽默时，抱以幽默的心态可能会快乐些。

那么从人物特点起，我要说王凯演的范川了。之前说本片人物多有单薄，是因为人物在剧情过程中转变极为模糊，或基本均质。剧情点不是通过人物的顿悟向前推的，而都是局势使然(演大国的王大陆就出场五分钟不到还拿了个不全须全尾的便当，就为了把炸桥的事引出来)。我们范老板是唯一一个在剧中出现转变、新特点不断被揭示的有趣人物。

====此处是开始花痴的分割线====

我并非想说他是唯一一个有趣的人物233，大家都是有趣的。可只有他，一上来对飞虎队搞事不屑一顾，别人都积极他消极，被大家骂怂。大哥说他是神枪手，以前和军阀干过的，然后问他，这个炸药包怎么用?

“摔。”“摔?”

“摔。”“摔?”

“摔是肯定不行的。”范老板瘪嘴，大哥语塞。

他知道得多，大隐隐于世，却当个面馆老板，瞪着圆溜溜的眼睛(眼圆朋友的眼是真的很圆了)。几句背景介绍，给他蒙上层神秘感，开场戏份不多又全是泼冷水，当然勾起迷妹好奇心。后来大哥和大哥他儿子(你看，角色名字我记不住吧，就能记得住演员)被抓走，杏儿去找他帮忙时，他还秀了一把那双手，说这手看上去能打枪吗?

杏儿说，能。

杏儿的眼神如迷妹我。

今天网上流传一个gif，是范老板在他们被围攻的时候骑着马来救急时，大哥震惊的眼神。有人说这是心上人驾着马来，我只能笑笑。在我眼里，这是重拾梦想的骑士——戴了军帽，一手握缰绳另一手拿枪，旧岁月历历在目，不负心中和肩上使命，终于回到自己的战场。太帅了。

范川的改变自然是让人对其动机产生疑问的。于是大海(大概是?)就问他。他说，你被人骂怂你愿意啊?

硬气。

在微山湖边上，他傲着说自己一枪能解决一个鬼子，结果第一枪还没放出去，帽子就被对面飞来的子弹嗖地一声打掉。风吹过去，他顶着一头自然得不能再自然的顺毛，圆溜溜的眼睛不服输地亮着。

可爱。

我基本总是会被这种反差打败的。然而我们川的硬气还会回来，这一次带了控制局面的淡然。去终极任务(……)的火车上，范川说他去前面车厢，结果拉开车厢门里面全是日本兵。他在逼仄的空间里骂了一句：谁TM说前面都是炸药的。

我只想说，你啊。

然后戴着头盔穿着宪兵制服的他转过头来了。他眼神凶狠的时候五官会有种特殊的变化，好像脸部轮廓那些线条一下全都变得刚毅起来。然后他说出日语，命令那些士兵都坐下，真比日本兵更有长官风范。迷妹滤镜没救。

这又是一个新人物特点的揭示。用坦克甩日本人是另一个，装大炮的时候讲飞虎队“太不正规了”又是一个。他总被revitalize，原谅我一时找不出更合适的词。之前听人说，范川是亮点角色，确实没错。我刚提到的剧情为人物服务的喜剧特点仅在他身上具备。剧情向前进的过程是观众认识他的过程，这让他成为更加鲜活多面的人物。

1、王道士每天起得很早，喜欢到洞窟里转转，就像一个老农，看看他的宅院。他对洞窟里的壁画有点不满，暗乎乎的，看着有点眼花。亮堂一点多好呢，他找了两个帮手，拎来一桶石灰。草扎的刷子装上一个长把，在石灰桶里蘸一蘸，开始他的粉刷。第一遍石灰刷得太薄，五颜六色还隐隐显现，农民做事就讲个认真，他细细刷上第二遍。这儿空气干燥，一会儿石灰已经干透。什么也没有了，唐代的笑容，宋代的衣冠，洞中成了一片净白。道士擦了一把汗憨厚地一笑，顺便打听了一下石灰的市价。他算来算去，觉得暂时没有必要把的洞窟刷白，就刷这几个吧，他达观地放下了刷把。

2、他呆坐在地上，双目呆滞，两眼无神，一切都无法挽回。一切还浮现在眼前，刽子手刀起刀落，自己便失去了做人的尊严，他想到了死。

白菱已经挂好了，他梳了梳零乱的头发，洗了洗脸，他要干干净净地来，干干净净地走。一切完毕后，他慢慢地踩上了凳子，将头伸进了白菱挽成的圈子里，就在他即将蹬翻凳子时，他想到了《史记》，想到了他的理想。对，我不能如此轻生，如此对不起生命。

于是他走下凳子，整了整衣冠，重新开始生活。

3、秋天树上枯黄的叶缓缓欲坠的姿态令人驻足，它总是在落地之前，做出最后的拼搏，到少再做一个优雅的后空翻或者再转个圈，然后才心甘情愿地成为人们脚下那一声不以意的脆响。

4、天边那一弯新月发出淡淡的清辉，静静地洒在阳台上。迷朦的月色下，那些白天里姹紫嫣红的花，青翠欲滴的叶，都显得暗淡多了。这时候，几朵刚开的昙花冰清玉洁，散发出缕缕清香，沁人心脾。啊!还有一朵正含苞欲放的蕾儿，会不会开呢?我端详了好一会儿，忽然间，花蕾动了一下……终于，花蕾尖上不知不觉裂开了一个小孔，接着，小孔缓缓地张开，然后花瓣一片片地逐渐舒展开来。那一片片花瓣象是水晶雕成的，连一条条花脉都看得清清楚楚;花心洁白柔嫩，花边透出了一层鹅黄。”

上个星期我去了白莲之乡--广昌，那儿的荷花非常的漂亮，可是我一点儿心情都没有，一是虫子太多了，更重要的是我满脑子都是小狗啃骨头的情景。晚上为了解决吃的问题，我们找到了一家粥店。不一会儿，服务员端来了一盆骨头，妈妈说：“这是牛骨头，里面有很多骨髓，营养丰富的很。”我连忙毫不留情地拿起一根中等的骨头用吸管吸了起来。这时我看见外面有两只小狗，吃着地下的剩饭剩菜。我灵机一动，把骨头扔在了它们面前，大狗好像球员一样，把屁股对着小狗，“球”仍然在自己的嘴里，趁大狗不注意，我扔了一个中大号的骨头给小狗。小狗喜出望外，叼起骨头“飞”到九霄云外去了。

可我觉得不公平，又扔了一个超大号的给大狗，只见它用牙一咬，那骨头竟然被分成了两半！它忽然感觉到我在看它，便摆出“格斗式”的架势，吓得我一溜烟跑了。当我回来时，他正在呼呼大睡呢！

嘻嘻，我觉得荷花还没有小狗啃骨头好看呢！

“滴答，滴答……”“淅沥，淅沥……”是谁在唱这么动听的歌？哦！原来是雨儿在唱歌。

美丽的清晨，小雨儿离开了云妈妈的怀抱，撒着欢，跑进了奶奶的菜园子。茄子、黄瓜、青菜、萝卜……揉揉刚睡醒的眼睛，纷纷欢迎小雨儿的到来。小雨儿唱着动听的歌，蔬菜听得入了迷，它们跟着节奏使劲地舒展着自己的身体，热情地拥抱小雨儿。茄子和黄瓜绽开了美丽的花儿，给小雨儿鼓掌。看！小雨儿的歌声让奶奶的菜园子显得生机勃勃！

闷热的午后，小雨儿在荷塘里开起了演唱会。它“咚咚咚”地站在荷叶上唱歌，鱼儿听到优美的歌声，跃出水面，欢快地朝小雨儿甩甩尾巴，又跳入了水中，“扑通，扑通”为小雨儿伴奏。青蛙跳到荷叶上，“呱呱呱”和小雨儿一起表演。荷花听到了美妙的歌声，原本含苞欲放的花骨朵儿，一片片花瓣展开了，露出了淡黄色的小莲蓬……瞧！小雨儿开的荷塘演唱会多么神奇！

天渐渐暗了，唱了一天歌的小雨儿也累了，它回到云朵妈妈的怀里，听着云妈妈的催眠曲，慢慢地进入了梦乡！

从前，在—个遥远的国家，住着一个长着驴耳朵的国王。国王每天把王冠戴在头上，因此，除了他自己之外，谁也不知道他长着驴耳朵。

一天，国王把理发师召进了王宫，因为国王的头发长得太长了，不得不让理发师来理一理。国王担心理发师会把这个可怕的秘密说出去，理完头发之后，国王就命令士兵用毛巾塞住理发师的嘴巴，把他推到城外的旷野里杀死了。

旷野里长着一棵瘦弱的豌豆苗，理发师被杀的时候，一朵细小的豌豆花儿正在悄悄绽开，一滴鲜红的血溅在花芯儿上。

鲜血知道国王长着驴耳朵，但鲜血不说话，只把这个可怕的秘密藏在豌豆花芯儿里。

不久，一个青青的豆荚在花芯儿里长成了，豆荚里包着三颗豆子，它们是理发师的鲜血变成的，它们都记得那个可怕的秘密。但它们被空荚裹得严严实实，一句话也说不出来。

不久，青青的豆荚变黄了，三颗圆圆的豆子从豆奖里蹦了出来。

一只鸟儿飞过来，吃掉了一颗豆子。

一个牧羊人走过来，捡走了一颗豆子。

一阵雨水落下来，冲走了一颗豆子。

鸟儿理理羽毛，振翅飞上天空。鸟儿在天空中放声歌唱：“啾啾啾……国王长着驴耳朵!”

所有的鸟儿都跟着唱：“啾啾啾——，国王长着驴耳朵!”

牧羊人回到村里，本想把那颗豆子煮着吃，但馋嘴的大公鸡扑过来，啄掉了那颗豆子。

大公鸡伸伸脖子，摇摇鸡冠，跳到高坡上，放开嗓子唱：“喔喔喔……国王长着驴耳朵!”

所有的公鸡都跟着唱：“喔喔喔——，国王长着驴耳朵!”

雨水把豆子冲进了小溪，溪水浸开了豆子，也把藏在豆子里的秘密浸了出来。小溪歌唱着流向小河，小河歌唱着奔向大海：

“哗哗哗……国王长着驴耳朵!”

所有的河水都跟着唱：“哗哗哗——，国王长着驴耳朵!”

这个可怕的秘密就这样歌唱着越过千山万水，传遍了全国。

听到歌声，全国的老百姓都笑了。哈哈哈，哈哈哈，那笑声大得可怕，把国王的宫殿都震塌了。

国王呢?国王躲在宫里不敢出来，宫殿倒塌的时候，把国王压死了。

蓝蓝的天，白云朵朵，看上去很美丽，还挂着个圆圆的太阳……

正当我和几个朋友在望着天空，释放自己的情怀时，“铃……”上课的铃声响起了，同学们都快速地转过身向教室迈着步子，脸上都带着微笑。之所以每个人都在微笑，那是因为新的一年到来了，而自己也即将面对人生的大大转折点——中考，用微笑去迎接它，或许会比较好吧!而我呢?快要步入教室门了，我的头微微向后上方望去，因为只有看到这蓝蓝的天，白云，太阳，我的心才会舒缓起来!

时间过得很快，一眨眼功夫，我已经是初三的学生了，贪玩已经不是我所必须拥有的性格了!而是要好好面对学习了!

初三的生活，有的人会这样评论它，很好，很充实!也有人说，无聊，简直是虚度人生!也会有的说很惨，惨过上刀山，下火海，每天面对的就是学习，除了学习就是父母带来的唠叨与压力!我呢?我的成绩不怎么好!因此，我没有信心，我知道凭现在这成绩是考不上高中的，有许多人告诉我：“你没试过怎么知道自己不能呢?一个人，做每件事时，重要的不是在于结果，而是在于过程，过程，你有认真，努力，考不上，别人也不会说你，批评你，甚至是不敢。“听完这些人的话，胸口很闷，初三的生活对于我来说的确是很沉重，很惨，压力也大，就好比世界末日。但是，想一想，一个初中生，在外面能干些什么?在社会上怎么个立足法呢?我冷，我害怕，我恐惧。此时的我，真的很害怕，我又一次望着蓝蓝的天，白云，太阳……心情舒畅点了，也好多些了，但是，我怎么还是无法振作呢?突然间，这么一句话在我脑海里回响“在你最冷，最痛，最恐惧的时候，唱首歌，这样会好很多的!“对了，在这蓝蓝的天空下，有白云遮挡强烈的光线，又可以沐浴在阳光中，唱首歌，会是多么好啊!这样，我会振作起来的，我想唱首歌，好想唱首歌……

“蓝蓝的天，白云朵朵，一个圆圆的太阳，照耀着世界的每一个角落，在这样的天气里，每个人都是生活得那么美好，就连我现在，每天都能背着个书包来到学校，是那么幸福……“我想唱首给，这就是我想唱的歌，我唱出来了，我也振作起来了!我笑了，我会笑对现实，笑对未来!

我想唱首歌，请流水，丽鸟为我伴奏，请蝴蝶为我伴舞，请萤火虫做我的灯光师，请彩虹做我的化装师，请花草树木做我的舞台设计师，请大自然做我的赞助商，请天地万物做我的观众。

我想唱首歌，歌颂我们的祖国，是她养育了我；是她让我有了一个家，有爱我的爸爸妈妈。祖国以她强壮的身躯，举起神州十三亿儿女，祖国用她甜美的乳汁，养育了神州十三亿儿女，道道山脉是她跳动的脉搏，条条江河是她流动的血管。

啊！祖国，你是一条沉睡千年的东方巨龙，在这腾飞的时代苏醒，被压抑千年的力量尽展无疑，你让世界目睹了这个时刻，让世界认可了中国！

我想唱首歌，歌颂我们的大自然。它是一幅五彩缤纷、充满火力与生机的绚丽的的图画。在原野一派春光无限好，燕子摆动着它那高雅的燕尾服，在空旷的原野中尽情环舞；在山林，青林翠竹，郁郁葱葱，俨如一副盛夏的感觉，树下青翠的小草，不知名的野花遮住了土色，世间又有哪块地毯可它相媲美？在山涧，山溪淙淙的流水声是那儿的主旋律，闭目倾听，使人心情明爽。扑鼻的是一阵阵口的香味，如置身于仙境之中，亦幻亦真；在江河，奔腾的河水激荡着石头，发出阵耳的声响，如有个千军万马铺天盖地而来。阳光照射下，河面上溅起的小水珠晶莹剔透，但瞬息之间，便化做水汽，如雾一般笼罩差江河，似乎给其蒙上一层神秘的面纱……

世上有许多美好的东西，只要我们有一双明亮的眼睛，有一科善于发现美的心，我们眼中的世界会变得更加美好！

我的生活中的每一个片段都像影片一样闪过，没有悲欢离合，也没有生离死别，时间的年轮缓缓滚过，生活的一切都是那么美好。我站在走廊中，看到每一张影片挂在墙上，走着走着，我不禁在一张影片面前停止了脚步。

这是七岁的我！当年我是一个爱冒险的女孩，天不怕地不怕，可是我有一个致命的弱点——恐高！我喜欢攀岩，但又没有勇气去尝试。在我生日当天，父亲说要送给我一个礼物，但是需要我自己去争取，我很好奇。当他领我来到攀谈的地方来时，他告诉我礼物就在顶端，自己去拿。

我大喊道：“你是我亲爸吗，明知道我有恐高，还这么对我，太气人了！”“害怕了，那既然这样，你今年的生日礼物就没了”父亲在旁边刺激着我。我也不服气的说道：“爬就爬，谁怕谁。哼！”于是工作人员帮我们做好了安全措施，既然夸下了海口，就只能硬着头皮上了，真后悔说出去的话了。唉！

父亲在旁边护着我，即使做了安全措施，我心里还是七上八下，手和脚在不停地发抖。我慢慢的爬，我感觉我现在的速度比蜗牛还要慢。当我爬到一半时，突然脚踩空了，一下子滑了下来。当时我在想：完了，我要摔死了！怎么办？谁来救救我呀！在快要到底部时，绳子拽住了我。我悬着的心也放了下来。我只好从头再来了。这回我小心翼翼，生怕再发生什么意外。这一次我终于爬到了顶部，拿到了礼物。当再回到陆地上时，我深吸了一口气，放松了下来。

我打开了礼物盒，发现父亲送我的礼物是《蔷薇少女馆》的一整季，我开心的送给了父亲一个拥抱。

看完了这张影片，我发现在不同的影片中都会让你找到一种来之不易的东西！在这张影片中我找到了勇敢，这种勇敢是建立在父爱上，所以这张影片上镌刻着六个字——父爱中的勇敢。看看下一张又能得到什么感受，希望有是一种不同的情感吧！

“动次、打次……”不用听就知道又是我的同桌在唱歌了。

我的同桌无比热爱唱歌，谁都抵挡不住他对音乐的喜爱。他在我们班上是个“著名”的“歌手”，有个“灵魂歌手”的外号。

有一次，在上数学课的时候，我的同桌可能被那些数字弄晕了，又开嗓低哼：“爱就像蓝蓝……”那声音既像老山羊的哀鸣，又像夜间猫的嚎叫，让人听了毛孔悚然，我差点都被他那奇怪的歌声给“洗脑”了，只好捂住耳朵，任他尽情“表演”。

突然，数学老师闻声走来，面带怒容，前前后后扫视了一番，生气并大声地“吼”道：“是谁在唱歌？！”我的同桌激灵了一下，想起了《最炫民族风》里的歌词，就怯怯地看了老师一眼，竟然声情并茂地说了句：“温暖了寂寞”。

“哈哈哈……”全班同学听罢，愣了一下，控制不住，大笑起来。数学老师马上瞪了我的同桌：“笑什么呢，都快要月考了，还笑，不听就给我滚出去！”

班上的同学立刻安静了下来（其实全在抑制的憨笑）。

还有一次，是语文课，语文老师把XXX同学的作业投在投影仪上，让大家“观摩”学习。大家就拿起笔来，“刷刷刷”地抄写。后来，坐在投影仪边的同学在做笔记时，不小心把本子遮住了投影仪的镜头，屏幕瞬间黑乎，谁也看不见字眼。

语文老师正好走到我的同桌身边，惊讶地说了句：“咋看不见了？”我的同桌立马又“神经”起来，唱道：“走位，走位，白天不知道黑夜的黑！”听了他的“唱腔”，我们笑的神经线开始微微“颤抖”，但都不敢发出声来，而我的同桌却显得若无其事的样子，可能还在得意洋洋于自己的“美声”当中不可自拔，酝酿新的“歌词”。

我的同桌真是个让人开心的“灵魂歌手”，给沉闷的课堂学习氛围注入了一剂“清爽”。

《铁道飞虎》这部电影讲的是：抗日战争时期，几个火车修理工成立了一个“飞虎”队，看见霸占了火车的日本人，恨之入骨，决心干一番大事，却总也找不到机会。有一天，他们遇到了伤员大国。大国告诉他们，集市旁的桥四天之内必须炸掉，因为四天后鬼子会来增援。于是，他们准备从日本人的火库里偷一些炸药包，可好不容易弄到了一个后，又不得不在被鬼子追击时用掉了。后来，有人告诉他们，四天后有一列装装备的火车要从这儿经过。于是，他们就在第四天试着在桥上引爆所有的炸药包，但他们没想到会那么困难。最后，当其中一个人只剩下最后一口气时，他毫不犹豫地引爆了炸药包，取得了炸桥的成功。

看完了《铁道飞虎》，我深深地陷入了沉思：这支铁道“飞虎”队，不就是抗战时期无数为国捐躯的八路军战士中的代表吗？他们为了抗击日本侵略者的强盗行径，勇敢、机智地同敌人作斗争，留下了许多可歌可泣的英雄事迹。他们这种舍小家，为大家的献身精神，是多么的无私、多么的伟大呀！相比之下，那些贪生怕死、苟且偷生的汉奸走狗们又是多么的自私、多么的渺小！

对照革命先辈，再想想我自己，我不禁羞愧起来。我虽然不能算是“贪生怕死”的人，但也是个害怕困难的人。平时在家里做作业时，我只要一遇到不会的题目，略加思索后再想不出来的话，就马上去找妈妈来帮忙，自己却跑到一边去玩……

今后，我一定要向革命先辈们学习，好好地珍惜今天的幸福生活，改掉害怕困难的毛病，勇敢地同困难作斗争，去战胜前进道路上的一个个艰难险阻。

两年后回忆起那本铺了少许尘的《朝花夕拾》，我感慨万分。翻开目录，回想起了里面的情节。

《朝花夕拾》让我想起《父亲的病》这一文，这一文可谓是感动了我，而在《五猖会》中，我们知道了鲁迅父亲的封建教育对儿童时的鲁迅天性的垄断和摧残，使鲁迅留下了深刻的回忆，这段回忆是痛苦的，对于一个儿童来说，童年是人生中最美好的回忆，假如在我的人生中，童年只是平静地过完，那我的人生就缺少了一份色彩，蓝天白云都只是一个传说，人生缺少了一份色彩，怎么能拥有一个丰富的人生?《五猖会》中鲁迅笔下的父亲是一个封建、专制的人，让我们觉得这样一个父亲不值得我们去爱惜、孝顺。

初次读《父亲的病》，由于《五猖会》的影响，我不由得认为这一父亲是个不理解孩子的人。

《父亲的病》中，在表面上看来，我们都认为儿子对父亲生命的挽留很平凡，认为是一篇平凡得不能再平凡的文章，其实不是的，这一篇文章运用了许多动作和语言描写，特别是对父亲和鲁迅的对话，鲁迅把自己的情感摆在我们面前，需要我们去细细欣赏，细细品味，让我们走进鲁迅心底，感受那无穷的父子情。

这篇文章，封建社会的思想，它有;庸医草菅人命，它有;儿子对父亲的爱，它有。

其中文中有“犯了罪”和“实在是应当”这两处地方，对于传统观念来说，想父亲早点去世是犯了罪，看着父亲这么消瘦的身体，鲁迅不想父亲忍受更多的痛苦，希望父亲能安心去世，所以实在应当。父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。本文重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位所谓“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分。文中许多地方运用了讽刺手法，对“名医”开药的过程写得详细，是为了突出陈莲河并非真治病，而是为了骗钱。《父亲的病》生动形象地体现了庸医竟然把宝贵的生命白白浪费掉，巫医不分，体现了封建社会对人们的影响有多大，我们要批判这些人。《父亲的病》《五猖会》让我对封建社会有一个深刻的认知。

海伦凯勒曾说：她感觉到有无数无形的线条正穿梭在她和其他人的心灵中间。这便是爱，我们看到了一份爱，是儿子对父亲的爱，我们要学习和传承爱，同时也要抵抗封建势力和封建思想。

1、瞧，这位身穿中山装，戴着黑色换边眼镜，脸上总是漾微笑的这位中年教师，他就是我们敬佩的语文老师——夏老师。夏老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么风趣、幽默、生动、有趣。我们尤其爱他的语文课。

2、第一堂数学课，他“一步一个脚印”地走进教室，右手拎着块黑板，左手夹着几本教辅用书，稳稳当当地走到讲台前。老实说，我看到他的第一眼的感觉是忍不住想笑。他的确很胖，两只眼睛小得可怜，好像是熬夜惯了似的，眼袋特大，而且泛红。在他身上似乎什么都是肥的，连手指都让我觉得像一根根刚出炉的腊肠一般。

3、我的语文老师姓王，他个子中等，中间头发有点秃顶，我们称王老师“聪明绝顶”。

4、我把自行车放在了自班的车位，然后就回到了班级，我们的班主任换了，换了一个姓张的老师，并且她教语文课，她有一双明亮的眼睛。一头乌黑的头发，和蔼可亲。

5、我的语文老师今年40多岁了，圆圆的脸上柳叶细眉，一张能说会道的嘴巴，高高的鼻梁上还架着一副眼镜，这显得老师知识渊博，才学很高，老师乌黑油亮的头发披在肩上，老师穿的衣服总是美丽大方，但老师最大的一个特点就是关心同学，老师总是把我们的学习和健康放在第一上。

6、我们班来了一位新的语文教师，她叫周庆芝，她不仅年轻，口齿伶俐，说普通话的教学方法也是一流的。文能骂的你归天隐居，武能举起粉笔行云流水。

7、我们的新班主任姓徐，她刚大学毕业，个子矮矮的，身子圆圆的，两条腿很修长，长着一双明亮的大眼睛，炯炯有神，一头乌黑发亮的长发，梳着一支长长的小辫子。

8、她是一个中等身材，有着微卷利落的短发，已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。不必说知识渊博，也不必说品德高尚。单是林老师的幽默，就让我们爱上了语文课。

9、我的语文老师是赖老师。她是个和蔼可亲的老师。赖老师长得不是很高，但也不矮;剪着短发;还有细细的眉毛，水汪汪的眼睛，高高的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴。赖老师的精神也很值得我学习。

10、瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。

导语：我们很多的时候都会写童年作文片段，但童年作文片段怎么写呢?以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。

1、童年是难忘、纯真的岁月。每每听着这首歌谣熟悉的旋律，我都会情不自禁的想起自己的童年。每个人都有属于自己的美好童年，而童年里包含着我们的换了、伤心、苦恼……我的童年就有许多令人啼笑皆非的趣事，那些趣事就像夜晚的繁星一样闪着亮光。

2、童年如一颗大树，挂满了美丽的记忆；童年如一本日记，写满了回忆中的快乐，伤心，眼泪；童年如一杯浓浓的茶，那么让人回味。美丽的童年将作为我们人生中最美好的一页。

3、冬去春来，一年又一年，冬阳底下冰里面仍然会有很多的气泡，我却不会再把它们当鱼了，那种破冰捉鱼的傻事儿我也不会再干了，可是，我却无比的怀念幼小的我所做出的小“傻”事儿，那种小傻事儿，就是我童年的记忆，就是我童年的快乐，就是童年的纯真与无邪，就是童年的脚印一串串……

4、想到这里，我不禁为我的童年哈哈大笑。是呀！童年是美好的，是纯真的，也是五彩缤纷的。

5、童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水……说起童年，不禁使我想起了一件有趣的事。

6、每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。

7、而当我在童年的梦中畅游时，我真的想亲手摘下那芳香四溢的小花；打开那装满秘密的盒子，取出一个秘密；摘下那惹人喜爱的紫葡萄……童年趣事让我回味无穷！、

8、现在，我长大了，许多事情我明白了，但童年那份天真却不在了，偶尔回忆起来，嘴角却不由得养了起来。也许，岁月就是这样一点一点丢失，因为每一次长大，每一次坚强，让人不再透明简单，也让我们在不经意间失去了天真烂漫的童年。

9、童年是五颜六色的，有趣的事随处可见，()可是，这件事总却让我挥之不去，同时也带给我欢乐，更为我的回忆增添了色彩。

10、童年如画，定格着无数精彩的瞬间；童年如歌跳跃着无数欢乐的音符；童年如河；翻腾着无忧无虑的欢乐浪花，童年如同奇妙的万花筒使人永远沉浸在愉悦之中--那无数的幻想和傻傻的童稚会拼凑成一件又一件趣事，想起来总会笑破肚皮。

11、童年如茶，醇香、浓厚；童年如水，清澈、纯洁；童年如画，惟妙惟肖、美丽动人……童年，美好的回忆，幻想的天空。其间，总有无数美丽、明亮，全天不变的“北极星”，让童年更美好。回忆我的童年时代，让人神往，“天空”的“北极星”也就是让人留恋了。但，最有趣的，还是数那件事了。

12、童年是最纯真的岁月；童年是最难忘的岁月……我们每个人都有着属于自己的难忘童年。童年就似一个杂味罐：酸、甜、苦、辣、咸，尽在其中。而在我的杂味罐里莫过于”甜“最多了！

13、童年的趣事如同颗颗闪闪发亮的星星，使我的童年更加美好难忘。每当我劳作的时候，或者掩卷沉思，或者在甜美的梦境中，眼前总会浮现出童年的情景，一阵阵欢笑声萦绕在耳边。时间在流淌，万物在变换，不变的是那童年时的阵阵欢声笑语……

14、每个人都是有属于自己的童年，都有属于自己的童年趣事，童年的趣事犹如海边形色各异的贝壳，在太阳的照射下散发着五颜六色的光芒，有些人可回忆的少一点儿，有些人可回忆的却有很多很多……

15、童年的生活是美好的，有许多事值得回忆每个人都有一个难忘的童年，那些有趣的往事就像天上的星星一样光彩夺目，时常散发着迷人的光彩。这些有趣的往事时常浮现在我的脑海里，使我们至今都难以忘却……

16、哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐。像给雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。

17、童年是童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛器红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一每当我回忆起这些，总是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗岁月，梦幻的季节……我想，童年就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失……

18、童年的趣事太多了，如果它们是一串风铃，那回忆就是微风，轻轻一吹，它们便会发出清脆欢乐的铃声……

19、童年是人生最宝贵的一笔财富，童年的游戏更是难得的宝石，童年无论是贫穷的还是富有的，在日复一日的岁月里它都会成为生命中最诱人的磁场。

20、小溪是大海的童年，花朵是果实的童年，过去是未来的童年，池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天。每当听到这首歌，童年的往事就像一部电影一样在我的脑海里放映。

[童年作文片段

1、老师迈着轻盈的步伐，养站到讲台前说：“今天这节课，我们来表演《草船借箭》。”同学们一听，先是一愣，然后立刻会意了，个个乐得手舞足蹈，整个班都沸腾起来。老师选人了！大家个个举手，争先恐后，有的踮着脚，把手举得高高有的双手竖起还有的都站上凳子了……表演了，只见周瑜设计害诸葛亮，同学们见了咬牙 切齿，恨不得冲上去扯了周瑜那臭嘴。这表演演得栩栩如生，人物个个惟妙惟肖，一下子就把人拉到了三国时代，令人觉得身临其境，我也进入了故事的快乐情节 中，诸葛亮还真沉得住气，第一天没有动静，嘿！第二天，还找鲁肃下棋，可真行！同学们在台下为他们干着急。第三天四更，诸葛亮不再按兵不动了，找来鲁肃， 带上一些向鲁肃借的工具，利用天气借来了十万支箭。同学们见了十分高兴。最好笑的是最后鲁肃见了周瑜，手一挽，像拜年一样。对话时，鲁肃一本正经，周瑜好 像都成他下人了！同学们见了，笑了起来，有的挺着肚子，仰到后面有的笑得喘不过气了有的快滚下地了……

2、李xx先将溜溜球的绳子套在中指上，将l溜溜球放在手中，向前一抛，溜溜球不停地在半空中快速旋转，这就是睡眠。老师也学着他的摸样，用力向前一抛，可溜 溜球好像个淘气包不听使唤似得，左摇右晃然后才停下来。李xx又示范了一次，老师再次将溜溜球抛下去，终于成功了。可，老师怎么也收不上来。试了好几次， 老师终于开窍了——轻轻一抖，终于把溜溜球收了上来。这都靠老师的坚持不懈和李xx传授玩溜溜球时的耐心，真是应了一句话：只要功夫深，铁杵磨成针。在新的课堂学习上，我们也培养了自我的团队精神，互相取长补短，共同进步。例如：如果我有不懂的，不明白的，我小组的组长就会竭尽全力帮我解决问 题，直到我懂了为止。记得有一次，我有一道数学题不会，我们组的组长就过来问我，尽力替我解围，她耐心的讲解，给我的心灵以慰藉，让我感觉到人与人之间的 和谐，社会的温暖。就这么一件小小的事情，就让我有所收获，我相信：在以后的合作学习中，我会收获更多的温暖。

3、当然，我在课堂上也收获了一种团队精神——那就是团结。在课堂上，老师提问问题后，我们小组在一起讨论，集思广益，使问题回答的更全面，更具 体。在2008年的《开学第一课》上，我最大的收获就是：团结就是力量。我一直把这句话铭记在心，因为我知道，团结就是一股强大的力量，会让我终身受益。 我相信：在今后的生活中，我会谨记这句话，与他人团结合作，共同进步。

4、老师先说游戏规则：10个人抢9个椅子，一直抢到2人一把椅子。抢到椅子的一组加五分，没有抢到椅子的同学退出。游戏开始了，我们迈着轻轻的步伐，小心翼 翼的围着椅子转，像一只刚偷完东西的小鼠，生怕踩到地雷，眼睛目不转睛的盯着椅子，像椅子上有大元宝一样，这时，老师一声令下：“抢！”我们就像风一样， 火速往椅子上坐，像战场上冲锋的先行军一样，由于我比人家略微胖点，便几下子就把和我一起坐在同一个椅子上的同学挤下去了，那位同学眼巴巴的看着我们，失 望而归。然后老师就给我们组加了五分，我高兴的一跳三尺高，欢呼雀跃的回到了座位上。好有成就感哦！就这样我们在笑声中结束了一场活动课，但是快乐却留在 了刚才的游戏中。

5、每节课都有自己的特点。我最喜欢的语文课的特点就是自由了。不管这位同学是大方一点的还是腼腆一点的，不管是平时能言善辩的还是平时沉默寡言的，只 要你举手，就可以发表自己的意见，说对说错也没有关系。而且有的时候老师和学生还会来个“身份对调”，老师当学生，让学生讲课。这个方案非常受大家欢迎。 这不，这回就轮到我来给大家当小老师。我一边播放着自己制作的幻灯片，一边和我的“学生们”互动交流，气氛十分活跃。每每当我提出一个问题，大家都争着回 答。话音刚落，几只小手就高高地举了起来，生怕那发言的机会让人家抢去了。而我的心中也充满了自豪。

6、数学课也是我喜爱的，它的特点就是严谨 了。为了培养大家求真钻研的习惯，老师往往会因为一道有异议的数学题而与同学交流很久。你瞧，我们班的寇庭瑞这回就和一道题叫上真了。他的答案与我们算出来的都不一样，为了做到钻研，老师又带领我们将这道题重新做了一遍。虽然耗费了将近十分钟的时间，但大家却在这种潜移默化中养成了细致认真的数学思维。

我的课余生活很丰富，比如说：看书、滑冰、弹琴、唱歌……，但我最喜欢的还是唱歌。

去年，妈妈为了锻炼我，给我报了唱歌班。每周日我都要去“大风车艺术团”学唱歌，在那里我很认真地学。回家以后，我还要进行练习。有一天，我在听歌曲，我被小朋友甜美的嗓音吸引住了，心想：要是能把自己唱的歌录下来，那该多好哇!于是，我找来录音机，请妈妈为我伴奏。为了有好的效果，我还插上了话筒。一切准备就绪，马上就要“工作”了。我按下了录音键，跟妈妈点头示意开始，妈妈弹起了优美的曲子，我随着乐曲放声高唱，“我有一个小酒窝，妈妈一个，爸爸一个……”我和妈妈完整无误地结束了我们的合作。我迅速地按下了结束键，连忙把磁带倒好，迫不及待地按下了“放音键”，只听见录音机里传来了我的声音，我张着嘴，瞪着眼，全神贯注地听着，简直不敢相信，这是我的“杰作”吗?接下来大厅里传来我和妈妈接连不断的笑声……

我喜欢唱歌，以后我还要多练，希望有机会能把优美的歌曲带给我敬爱的老师和亲爱的同学们。

1、晨风拂着脸庞，我站在阳台上，仰望满天白云。瞬间，我的脑海中闪过一个清晰的身影，她就是曾感动过我的人——盛老师。

二十多岁的她，长发飘飘，形容端庄，和蔼可亲。她教了我两年数学。两年里，我无法摆脱对她的敬慕之情，她在我的心中是那么完美，那么耀眼，那么和善。

2、人生总是充满着坎坷与辛苦，泪水与无助，同样也有幸福欢乐，但这些都没有感动来的这么澎湃，那么动人心弦。

我是您生命的延续。命运的精灵在我出生之日起便用血缘的长绳将我和您绑在一起，挣不脱，也扯不断。我们紧紧相伴18年，却因置身太近，使我在这18年的晨光与黑夜感受不到我们之间真实存在的温暖，厚重的那个字。于是我决定走远看看您。

3、感动是什么呢?感动是夏日里一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的一股甘泉，是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动，我们的心灵才会变得明亮、宽敞、纯净……

4、世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……日语如梭，光阴似箭!随着时间的推移，我不知不觉已出生14个年头了，身边的人和事在不断地过期和更新，有的事情想抓也抓不住，而有的人会一辈子不离不弃的陪伴你，那就是-—我的母亲。母亲无私的爱就是一份感动。网上流传着有这样的一句话：“我真想穿越到未来看谁会一直在我身边?”在此，我想说：能一直不离不弃地在你身边的人还真是不多，但毫无疑问，母亲绝对会是其中的一个。

5、一朵花，坚强的屹立在冰山的悬崖上，才长得如此美丽，这，令我感动;一片被火烧过的草地，在几天后长出了许多被烧焦的野草给覆盖掉的嫩苗儿，这，令我感动;一直被一次次拍打进沙土的小蜜蜂，在把皱皱的翅膀理直后一次次跌落又一次次飞起，这，令我感动……这世界的一切一切，每一个小小的细节不都透露着坚强、勇敢与善良这些美好的品质，这，为何不令我们感动?

6、浩淼的夜空，群星璀璨，一幅多么生动和和谐的画面!我情愿作一颗带给人光亮小星星。

——题记

每当耳边响起著名歌手韦唯演唱的那首《爱的奉献》时，我都会被感动，不但为那独特的音质、激昂的旋律、更为那充满真情的歌词：只要人人都现出一点爱，世界将变成美好的人间这，是人们亘古不变的期盼啊!

7、感恩，感动，感谢，感悟。人生中有许多不可避免的感觉，它在你无意间来到，让你懂得了许多。我从中，也悟出了不少道理。那是一个星期天，我走在柏油马路上，想了想明天要学的课文，我边走，边看，边想，不知不觉中，我走到了一条小巷里。突然，有一阵脚步声，我以为是小巷里的居住人民，可是，背后却传来了凶狠的声音。：“小朋友，一个人呀，跟叔叔去玩吧，叔叔家有好多玩具呢“啊?

8、历史的车辙从远方驶来，留下一道道深刻的印记，我从旁慢慢走过，一份份感动浸湿了我的心。送行的队伍伴着喜庆的花轿在寂寥无人黄沙飞扬的沙漠中孤单前行。轿上倾国倾城的新娘眉头微颦，半抱琵琶但走了一首如诉如泣的《昭君怨》，琵琶声声伴随她的目光传入中原，天上的大雁竟也被这浓厚的哀伤压折了翅膀。轿上的美人轻拭脸上的泪水不在回望，带着油耗和希望驶向远方。

9、生活中总有许多的事情让我们永远珍藏，那或许是一种美好，或许是一种乐。——题记我们蓦然回首，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却。譬如，雾气里那模糊的微笑，灯光下那娓娓的教诲，煦日下那炯炯的眼神。这样的你们让我好感动。夜凉如水，只能听到窗外簌簌的风声以及笔在纸上摩擦的沙沙声。父亲轻轻推门进来，为了避免产生过大的响声，他慢慢的走在的地板上，顾及手里端着的那碗冒着暖气的热汤，父亲的手开始轻微地颤抖。

10、人生若只如初见，又何须离别伤感

——题记

流行的一辈子只有数百里;蝉的一辈子只有三声鸣叫;昙花的一辈子只有一瞬间，而你的一辈子加我的一辈子也不等于永远，我的思念岂止永远?历历在目的感动连成片段，我想你们要怎么说出口?

人生种种第一次经历都是最刻骨铭心的，在此，小编收集了我的第一次唱歌作文，欢迎阅读！

第一篇

每周星期一早上，学校举行升旗仪式完之后，少先队大队部都安排各班代表再国旗下进行才艺展示，内容有诵读美文，有跳舞、有画画配文朗读、有演讲、有讲故事、有歌舞、有独唱的等等，这一周，学校安排我们班的才艺展示为独唱。

前两周星期天的晚上，老师找到妈妈，说想让我代表班集体上去才艺表演，当时我心里五味杂陈，肌紧张又兴奋。但是老师并没有指定唱什么歌。到了第二天，我们就开始选歌了，我都不知道应该选什么歌，而且我喜欢的歌多着呢！比如"喜欢你”“白龙马”……后来，妈妈突然走进了我的房间把我吓一跳，我便问妈妈：“妈妈，怎么了，有事吗？”“我知道你要唱什么歌啦——《快乐你懂的》。”妈妈兴奋地说。然后我就在手机输入找到了这首歌，就开始练唱起来……转眼间，一周过去了。我练习唱的也已经达到熟练的程度了，我便开始在家演练试试，把客厅当作舞台，把练习本卷成一个筒子当作话筒，把墙壁当作是黑压压的人群，就亮开嗓门唱起来，妈妈在旁边不住的指点：“注意姿势，注意表情，把右手扬起来移动左脚，右脚紧跟着，面朝观众……”

到了这一周的星期一，升旗仪式结束了，我拖着沉重的脚步一步一步走上舞台，站在舞台上，面向大操场上，2000多名师生，都在注视着我，这时我格外紧张，双脚好像不听使唤似的，在不住地颤抖着，但我尽量控制自己，我的心中有一股意念不断地鼓舞着我，并自己安慰自己，“梦洁啊梦洁，你可别慌，是代表全班的，别辜负老师、爸爸妈妈的期望哦。”我就镇作起来，就对辅导员说：“我准备好了。”辅导员立即按播放伴奏，我开始随着乐曲一边走路一边唱歌：“快乐是梦的起点，爱就在这瞬间，寂寞会伴随昨天……我想把快乐留住……”台下，我看见班主任老师就拿手机录像，我又看见另一位老师点了一下头，好像是在鼓励我。我看着两千多名学生，突然有点紧张，后来唱着唱着又没那么紧张了。终于歌唱完了，顿时，全校师生给我以经久不息的雷鸣般的掌声，我笑了，因为我成功了。我向全体师生深深地鞠躬，便疾步地走下舞台回到本班所站的队伍，心里有种说不出来的开心，数学老师说：“你真棒！唱得很好！”

第一次在学校大庭广众的面前登台唱歌，竟然成功了。通过这次登台唱歌，我才深切地感到：成功与失败有时仅有一念之差。如果坐待成功，而不付诸实践，那成功永远也不会送上门来。但我对唱歌真的是很有兴趣，我会继续努力的，加油！

第二篇

看着窗外云卷云舒，屋内孩子们“稚气外露”，不知不觉来到了毕业季。回想起自己在学校的种种第一次经历，心里不免怀念。

还记得我的第一次登台唱歌是在初一时的自我介绍上，老师要求每一位同学上台自我介绍并才艺展现。当时紧张占据整个人，脸被胀的通红，头脑几乎空白。坐在座位上紧张得不行。好不容易到我上台，眼睛不停转呀转，不知道看向哪，语无伦次自我介绍完后，我选了一首自己熟悉的歌，因为太紧张，唱着唱着就忘词了。我心想，这是我第一次在新同学和老师面前表现自己，不能让自己丢脸了，一定要坚持下去。所以我灵机一动，对着台下的同学们说：“接下来我们一起唱吧。”同学们的情绪都被我调动起来了，和我一起唱。好不容易下台了，我的心情久久不能平复。

座位上的我缓过神来，问前面同学“我表演的好差是吗？”她真挚的对我说“你表演的挺好的”。那时心里除了感激还是感激。大家一个个上台介绍，一个个下台观看。发现每个人的脸都与我一样是通红的，眼神除了呆滞找不到其他形容词。

第一次登台，搞笑且珍贵！纵使我们已长大，依然会记住这份珍贵回忆。窗外云卷云舒，我们踏上十六岁花季之路。

1、当夜子母二人，收拾了行李、衣服、细软、银两，做一担儿打挟了。又装两个料袋袱驼，拴在马上的。等到五更，天色未明，王进教起李牌，分付道：“你与我将这些银两，去岳庙里，和张牌买个三牲煮熟，在那里等候。我买些纸烛，随后便来。”李牌将银子望庙中去了。王进自去备了马，牵出后槽，将料袋袱驼搭上，把索子拴缚牢了，牵在后门外，扶娘上了马。家中粗重都弃了，锁上前后门，挑了担儿，跟在马后。趁五更天色未明，乘势出了西华门，取路望延安府来。

2、智深、史进来到村中酒店内，一面吃酒，一面叫酒保买些肉来，借些米来，打火做饭。两个吃酒，诉说路上许多事务。吃了酒饭，智深便问史进道：“你今投那里去?”史进道：“我如今只得再回少华山去，投奔朱武等三人，入了伙，且过几时，却再理会。”智深见说了道：“兄弟也是。”便打开包裹，取些金银，与了史进。二人拴了包裹，拿了器械，还了酒钱。二人出得店门，离了村镇，又行不过五七里，到一个三岔路口。智深道：“兄弟须要分手，洒家投东京去，你休相送。你打华州，须从这条路去，他日却得相会。若有个便人，可通个信息来往。”史进拜辞了智深，各自分了路，史进去了。

3、智深、史进把这丘小乙、崔道成两个尸首都缚了，撺在涧里。两个再打入寺里来，香积厨下那几个老和尚，因见智深输了去，怕崔道成、丘小乙来杀他，已自都吊死了。智深、史进直走入方丈后角门内看时，那个掳来的妇人投井而死。直寻到里面八九间小屋，打将入去，并无一人。只见包裹已拿在彼，未曾打开。鲁智深见有了包裹，依原背了。再寻到里面，只见床上三四包衣服，史进打开，都是衣裳，包了些金银，拣好的包了一包袱，背在身上。寻到厨房，见有酒有肉，两个都吃饱了。灶前缚了两个火把，拨开火炉，火上点着，焰腾腾的先烧着后面小屋，烧到门前;再缚几个火把，直来佛殿下后檐，点着烧起来。凑巧风紧，刮刮杂杂地火起，竟天价烧起来。智深与史进看着，等了一回，四下火都着了。二人道：“梁园虽好，不是久恋之家，俺二人只好撒开。”

4、赵员外与鲁提辖两乘轿子，抬上山来，一面使庄客前去通报。到得寺前，早有寺中都寺、监寺，出来迎接。两个下了轿子，去山门外亭子上坐定。寺内智真长老得知，引着首座、侍者，出山门外来迎接。赵员外和鲁达向前施礼，真长老打了问讯，说道：“施主远出不易。”赵员外答道：“有些小事，特来上刹相浼。”真长老便道：“且请员外方丈吃茶。”赵员外前行，鲁达跟在背后，看那文殊寺，果然是好座大刹!

5、香焚宝鼎，花插金瓶。仙音院竞奏新声，教坊司频逞妙艺。水晶壶内，尽都是紫府琼浆;琥珀杯中，满泛着瑶池玉液。玳瑁盘堆仙桃异果，玻璃碗供熊掌驼蹄。鳞鳞脍切银丝，细细茶烹玉蕊。红裙舞女，尽随着象板鸾箫;翠袖歌姬，簇捧定龙笙凤管。两行珠翠立阶前，一派笙歌临座上。

6、太守慌忙上马，来到东门外接官亭上，望见尘土起处，新官已到亭子前下马。府尹接上亭子，相见已了，那新官取出中书省更替文书来，度与府尹。太守看罢，随即和新官到州衙里，交割牌印，一应府库钱粮等项。当下安排筵席，管待新官。旧太守备说梁山泊贼盗浩大，杀死官军一节。说罢，新官面如土色，心中思忖道：“蔡太师将这件勾当抬举我，却是此等地面，这般府分!又没强兵猛将，如何收捕得这伙强人?倘或这厮们来城里借粮时，却怎生奈何?”旧官太守次日收拾了衣装行李，自回东京听罪，不在话下。

7、山门侵翠岭，佛殿接青云。钟楼与月窟相连，经阁共峰峦对立。香积厨通一泓泉水，众僧寮纳四面烟霞。老僧方丈斗牛边，禅客经堂云雾里。白面猿时时献果，将怪石敲响木鱼;黄斑鹿日日衔花，向宝殿供养金佛。七层宝塔接丹霄，千古圣僧来大刹。

8、却说鲁智深来到廨宇退居内房中，安顿了包裹行李，倚了禅杖，挂了戒刀。那数个种地道人，都来参拜了，但有一应锁钥，尽行交割。那两个和尚，同旧住持老和尚相别了，尽回寺去。且说智深出到菜园地上，东观西望，看那园圃。只见这二三十个泼皮，拿着些果盒、酒礼，都嘻嘻的笑道：“闻知和尚新来住持，我们邻居街坊都来作庆。”智深不知是计，直走到粪窖边来。那伙泼皮一齐向前，一个来抢左脚，一个便抢右脚，指望来?智深。只教：智深脚尖起处，山前猛虎心惊;拳头落时，海内蛟龙丧胆。正是：方圆一片闲园圃，目下排成小战场。

9、青松屈曲，翠柏阴森。门悬敕额金书，户列灵符玉篆。虚皇坛畔，依稀垂柳名花;炼药炉边，掩映苍松老桧。左壁厢天丁力士，参随着太乙真君;右势下玉女金童，簇捧定紫微大帝。披发仗剑，北方真武踏龟蛇;趿履顶冠，南极老人伏龙虎。前排二十八宿星君，后列三十二帝天子。阶砌下流水潺?。墙院后好山环绕。鹤生丹顶，龟长绿毛。树梢头献果苍猿，莎草内衔芝白鹿。三清殿上，击金钟道士步虚;四圣堂前，敲玉罄真人礼斗。献香台砌，彩霞光射碧琉璃;召将瑶坛，赤日影摇红玛瑙。早来门外祥云现，疑是天师送老君。

10、且说这端王来王都尉府中赴宴，都尉设席，请端王居中坐定，都尉对席相陪。酒进数杯，食供两套，那端王起身净手，偶来书院里少歇，猛见书案上一对儿羊脂玉碾成的镇纸狮子，极是做得好，细巧玲珑。端王拿起狮子，不落手看了一回道：“好!”王都尉见端王心爱，便说道：“再有一个玉龙笔架，也是这个匠人一手做的，却不在手头，明日取来，一并相送。”端王大喜道：“深谢厚意，想那笔架，必是更妙。”王都尉道：“明日取出来，送至宫中便见。”端王又谢了。两个依旧入席，饮宴至暮，尽醉方散。端王相别回宫去了。

11、且说团练使黄安，带领人马上船，摇旗呐喊，杀奔金沙滩来。看看渐近滩头，只听得水面上呜呜咽咽吹将起来。黄安道：“这不是画角之声?且把船来分作两路，去那芦花荡中湾住。”看时，只见水面上远远地三只船来。看那船时，每只船上只有五个人：四个人摇着双橹，船头上立着一个人，头带绛红巾，都一样身穿红罗绣袄，手里各拿着留客住，三只船上人，都一般打扮。于内有人认得的，便对黄安说道：“这三只船上三个人，一个是阮小二，一个是阮小五，一个是阮小七。”黄安道：“你众人与我一齐并力向前，拿这三个人!”两边有四五十只船，一齐发着喊，杀奔前去。那三只船唿哨了一声，一齐便回。黄团练把手内枪拈搭动，向前来叫道：“只顾杀这贼，我自有重赏。”那三只船前面走，背后官军船上，把箭射将去。那三阮去船舱里，各拿起一片青狐皮来遮那箭矢。后面船只只顾赶。

12、且说太尉洪信赍擎御诏，一行人从，上了路途，不止一日，来到江西信州。大小官员，出郭迎接。随即差人报知龙虎山上清宫住持道众，准备接诏。次日，众位官同送太尉到于龙虎山下，只见上清宫许多道众，鸣钟击鼓，香花灯烛，幢幡宝盖，一派仙乐，都下山来迎接丹诏，直至上清宫前下马。太尉看那宫殿时，端的是好座上清宫!

13、且说两个牌军，买了福物煮熟，在庙等到巳牌，也不见来。李牌心焦，走回到家中寻时，见锁了门，两头无路。寻了半日，并无有人。看看待晚，岳庙里张牌疑忌，一直奔回家来。又和李牌寻了一黄昏，看看黑了。两个见他当夜不归，又不见他老娘。次日，两个牌军又去他亲戚之家访问，亦无寻处。两个恐怕连累，只得去殿帅府首告：“王教头弃家在逃，子母不知去向。”高太尉见告，大怒道：“贼配军在逃，看那厮待走那里去!”随即押下文书，行开诸州各府，捉拿逃军王进。二人首告，免其罪责，不在话下。

14、且说东京开封府汴梁宣武军，一个浮浪破落户子弟，姓高，排行第二，自小不成家业，只好刺枪使棒，最是踢得好脚气毬，京师人口顺，不叫高二，却都叫他做高毬。后来发迹，便将气毬那字去了毛傍，添作立人，便改作姓高，名俅。这人吹弹歌舞，刺枪使棒，相扑顽耍，亦胡乱学诗、书、词、赋。若论仁、义、礼、智、信、行、忠、良，却是不会，只在东京城里城外帮闲。因帮了一个生铁王员外儿子使钱，每日三瓦两舍，风花雪月，被他父亲开封府里告了一纸文状，府尹把高俅断了二十脊杖，迭配出界发放，东京城里人民不许容他在家宿食。高俅无计奈何，只得来淮西临淮州，投奔一个开赌坊的闲汉柳大郎，名唤柳世权。他平生专好惜客养闲人，招纳四方干隔涝汉子。高俅投托得柳大郎家，一住三年。

15、且说菜园左近有二三十个赌博不成才破落户泼皮，泛常在园内偷盗菜蔬，靠着养身，因来偷菜，看见廨宇门上新挂一道库司榜文，上说：“大相国寺仰委管菜园僧人鲁智深前来住持，自明日为始掌管，并不许闲杂人等入园搅扰。”那几个泼皮看了，便去与众破落户商议道：“大相国寺里差一个和尚，甚么鲁智深，来管菜园。我们趁他新来，寻一场闹，一顿打下头来，教那厮伏我们。”数中一个道：“我有一个道理。他又不曾认的我，我们如何便去寻的闹?等他来时，诱他去粪窖边，只做参贺他，双手抢住脚，翻筋斗，?那厮下粪窖去，只是小耍他。”众泼皮道：“好，好!”商量已定，且看他来。

16、林冲再要让时，晁盖、吴用、公孙胜都不肯。三人俱道：“适蒙头领所说，鼎分三足，以此不敢违命。我三人占上，头领再要让人时，晁盖等只得告退。”三人扶住林冲，只得坐了第四位。晁盖道：“今番须请宋、杜二头领来坐。”那杜迁、宋万见杀了王伦，寻思道：“自身本事低微，如何近的他们?不若做个人情。”苦苦地请刘唐坐了第五位，阮小二坐了第六位，阮小五坐了第七位，阮小七坐了第八位，杜迁坐了第九位，宋万坐了第十位，朱贵坐了第十一位。

17、梁山泊自此是十一位好汉坐定。山前山后，共有七八百人，都来厅前参拜了，分立在两下。晁盖道：“你等众人在此，今日林教头扶我做山寨之主，吴学究做军师，公孙先生同掌兵权，林教头等共管山寨。汝等众人，各依旧职，管领山前山后事务，守备寨栅滩头，休教有失。各人务要竭力同心，共聚大义。”再教收拾两边房屋，安顿了阮家老小，便教取出打劫得的生辰纲——金珠宝贝，——并自家庄上过活的金银财帛，就当厅赏赐众小头目并众多小喽罗。当下椎牛宰马，祭祀天地神明，庆贺重新聚义。众头领饮酒至半夜方散。次日，又办筵宴庆会，一连吃了数日筵席。晁盖与吴用等众头领计议，整点仓廒，修理寨栅，打造军器——枪、刀、弓、箭、衣甲、头盔——准备迎敌官军;安排大小船只，教演人兵水手上船厮杀，好做提备，不在话下。自此梁山泊十一位头领聚义，真乃是交情浑似股肱，义气如同骨肉。

18、黄安被刘唐扯到岸边，上了岸，远远地晁盖、公孙胜山边骑着马，挺着刀，引五六十人，三二十匹马，齐来接应。一行人生擒活捉得一二百人，夺的船只，尽数都收在山南水寨里安顿了。大小头领，一齐都到山寨。晁盖下了马，来到聚义厅上坐定。众头领各去了戎装军器，团团坐下，捉那黄安绑在将军柱上;取过金银缎匹，赏了小喽罗。点检共夺得六百余匹好马，这是林冲的功劳;东港是杜迁、宋万的功劳;西港是阮氏三雄的功劳;捉得黄安，是刘唐的功劳。

19、话说鲁智深走过数个山坡，见一座大松林，一条山路。随着那山路行去，走不得半里，抬头看时，却见一所败落寺院，被风吹得铃铎响。看那山门时，上有一面旧朱红牌额，内有四个金字，都昏了，写着“瓦罐之寺”。又行不得四五十步，过座石桥，再看时，一座古寺，已有年代。入得山门里，仔细看来，虽是大刹，好生崩损。

20、根盘地角，顶接天心。远观磨断乱云痕，近看平吞明月魄。高低不等谓之山，侧石通道谓之岫，孤岭崎岖谓之路，上面平极谓之顶。头圆下壮谓之峦，藏虎藏豹谓之穴，隐风隐云谓之岩，高人隐居谓之洞。有境有界谓之府，樵人出没谓之径，能通车马谓之道，流水有声谓之涧，古渡源头谓之溪，岩崖滴水谓之泉。左壁为掩，右壁为映。出的是云，纳的是雾。锥尖像小，崎峻似峭，悬空似险，削?如平。千峰竞秀，万壑争流，瀑布斜飞，藤萝倒挂。虎啸时风生谷口，猿啼时月坠山腰。恰似青黛染成千块玉，碧纱笼罩万堆烟。

编者按：“一九七五年二三月间，一个平平常常的日子，细蒙蒙的雨丝夹着一星半点雪花，正纷纷淋淋的飘洒着……”读过《平凡的世界》的人，对开头这几句话的印象一定是深刻的;随着电视剧《平凡的世界》的热播，这几句话也扎进了观众的心底……是谁写下的这不凡的语句，是谁写出了这不朽的著作?本期《读名家》，让我们走近路遥。

1990年初春，作家王安忆有过一次陕北之行，行程是路遥安排的;1993年，路遥去世一年后，王安忆写下了纪念文章《黄土的儿子》。

王安忆在文中写道：“我想他其实从来不是在稿纸的格子里写字，而是在黄土上，用他的心血。我想用文学这两个字去命名他的劳动是太过轻佻了，那其实是如同‘人生’一样艰辛的跋涉。”

这世界原是由荒瘠的黄土凝成，绿地只是表面的装饰。这个世界上装饰是越来越多，将真相深深掩盖。其实，破开绿地，底下是黄土;风刮起黄土，底下还是黄土。王安忆说：“路遥，我们都是黄土的孩子。”

黄土地的孩子

熟知路遥的人介绍，路遥有着苦难的童年，他的类似司汤达小说《红与黑》中于连·索黑尔式的性格，他的代表作《人生》《平凡的世界》中那种小人物不安于卑微和贫贱，渴望飞得更高的主题，或都与苦难的童年有关。

六岁或者七岁那年，他被父亲带着，从清涧老家讨饭吃走了五十里，顺秀延河走到伯父家。父亲要走了，哄他说，“你先在这待着，等秋庄稼收下后，我来接你。”路遥那时候已经明白，他被过继给伯父了，但是没有把这说穿。

路遥送父亲，送了很远。夕阳凄凉地照耀着这一块饥饿的高原。后来，路遥说，他一直看着父亲佝偻的身影，消失在山路的弯腰处，被连绵的山头挡住了，才号啕大哭起来，抹着泪往回走。

路遥是黄土地的孩子

苦难是一种经历，是一笔财富。这一切成了他写作的源泉，他面对父老乡亲，用陈旧的写法，恪守现实主义的最朴素的文学精神，把自己的身心都投入到创作中，他用自己的生命打造自己的文学，捍卫了文学事业的神圣。

这样的作品源于黄土——朴实无华，起于底层——贴近大众，心血凝结——情真意切，已然穿越高坡，激荡在华夏沃土上!路遥的时代是平凡的，犹如他的《平凡的世界》一样;而路遥之后的世界以及《平凡的世界》又是不平凡的。

自虐式的写作

《平凡的世界》是路遥呕心沥血，是和自己的生命赛跑的过程中写就的。在这部作品开笔前，路遥曾到黄帝陵庙里，双膝跪倒，上了一炷香说：老天爷怜悯我，让我把长篇写完，再倒下!在艰难的创作过程中，他的一个同学去看望他，见路遥整个人面色浮肿，虚脱得不成样子了。

路遥的同事张艳茜在撰写的《平凡世界里的路遥》中谈到：1982年，路遥开始创作《平凡的世界》的准备工作。他给自己列了100多部的书单。那时没有网络，他为了收集资料，翻阅了10年间的《人民日报》等报刊。

他深入生活，把自己作为书中的角色，1983年，他到陕北延河边的工地上打短工。后来，他为了写好孙少平的“矿工生活”，又先后去陕西省的铜川鸭口煤矿、陈家山煤矿体验生活，和矿工同吃同住。一遍一遍的下井，而且要下到很幽深、很潮湿的地方去体验生活，有时他会堵住几个刚刚升井的矿工，为他们递上烟，点燃火，一起坐在阳光下闲聊，他必须熟悉煤矿井下井上的情况，矿工生活的习惯，以及矿工经常用的一些语言。他写的人物，百分之九十都是有原型的。

正是因为这样不平凡的积淀，这样像老黄牛一样的精耕细作，这样疯狂自虐式的写作

青春是用来奋斗的

路遥在作品中诠释了社会底层特别是青年应该始终奋斗而前，揭示青春就是要执着努力，要与命运抗争。他信守：“只有在无比沉重的劳动中我才会活得更充实。”“如果他是个足球运动员的话，即便腿被踢断了，那么连球带腿一块往门里踢。”这就是类似贝多芬扼住生命的咽喉，始终不屈的奋斗精神，愈挫弥坚，锲而不舍。

小说时间跨度从1975年到1985年，全景式地反映了中国近10年间城乡社会生活的巨大历史性变迁;以孙少安和孙少平两兄弟为中心，以整个社会的变迁、思想的转型为背景，通过复杂的矛盾纠葛，刻画了社会各阶层普通人们的形象，成功地塑造了孙少安和孙少平这些为生活默默承受着人生苦难的人们，在这里人性的自尊、自强与自信，人生的苦难与拼搏，挫折与追求，痛苦与欢乐，纷繁地交织，读来令人心潮起伏，澎湃万千。

学者周国平讲：一个人的青春是在停止追求时结束的。书中孙家兄弟不懈追求，使得他们青春永驻，奋斗是奋斗者的通行证，也正是这一点激起了人们强烈的情感共鸣，催人奋进!

一直在想，这篇并不深刻的小文该如何结尾呢?思来想去，结尾还是回到《平凡的世界》，回到第一章，回到开篇吧：“一九七五年二三月间，一个平平常常的日子，细蒙蒙的雨丝夹着一星半点雪花，正纷纷淋淋的飘洒着……”

1、初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活，越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那杂乱如麻的X,Y,Z，那枯燥无味的正反比例函数，每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题，嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色幽默。

2、都是些很平凡很普通的校园中的沧海一粟，却因为有了老师们的帮助和关爱，让我的校园生活变得甜蜜，而那种师生之间的感动，将鼓舞着我不断前进。

3、起视四境，仰望天穹，面向太阳，接受阳光的洗礼，面向大海，聆听海浪的呼唤;面向大地，接受自然的变化。每个人的青春校园生活都是别具一格的，提到形形色色的青春历程，提到校园里的那些小琐事，你是不是有一些感想呢?!

4、我们融入在集体之中，这个集体就像是我们的家，每一天我们朝夕相处，在学习中成长，在成长中学习。现在，我们微笑着在教室里打打闹闹，撒下最快乐的时光，当我们离开校园的那一刻，再让我们回首现在的快乐时光，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情，有的是对美好未来的憧憬!我相信，这快乐的时光会成为我们最美好的回忆……

5、我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

6、我的校园生活是丰富多彩的，它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。

7、我初中的校园生活才刚刚开始，就遇到了这么多的乐趣。即使以后会遇到困难和挫折，我也不会气馁，因为我知道，有同学们的支持伴随着我。我对接下来的学习生活充满了信心，相信我的人生也会因这初中生活而改变。

8、岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。

9、生活在这个大集体里，我们同学之间自然有许多经历。它好像一个五味瓶，无论是酸.甜.苦.辣，都十分有趣。友谊又好像一株藤蔓，它不会在一夜里倒下去，也不会在一夜里飞速长高。只要自己精心照顾，它才会越长越好。这五年来，我一直生活在这个充满友谊的班集体里， 感到无比幸福。

10、清晨，同学们伴随着鸟声踏进了校门，一天的学校生活开始了。上完一节神奇的语文课，又上完一节奇妙的数学课。这是下课了，同学们争先恐后的来到操场上。她们有的跳皮筋，有的打球，还有的跳舞，唱歌。一片欢歌笑语。

11、我们是二十一世纪的青少年，是祖国的希望，每天生活在一个多姿多彩的世界里。当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它金色的光辉悄然披在一颗颗俊俏的紫荆树上的时候，我们正幸福的享受着快乐的校园生活。

12、我生活在这个幸福的学校里，既有老师的关爱，又有同学的帮助，还有这舒适的学习环境。我的心里既温暖又幸福。

13、我喜欢跟同学在一起，哪怕在校园里的某个角落里坐着，在跟同学在下课时打打闹闹之间，我慢慢的长大了，和所有青少年朋友们一样，我也讨厌父母的压制，举着双手提倡自由，民主。这时，我喜欢上了校园这个没有唠叨声的安静的地方。放学了，先去操场坐一会儿，和同学在一起开开心心的说笑，打闹一会儿，然后带着一天的疲惫和快乐的心情回家去。

14、校园是一个美好的地方，它犹如一个珍贵的相册，收录了我们的纯真岁月——童年的度过，凝聚着我们的友情，记录着我们的那些快乐的成长岁月，收藏着我们的笑语欢歌。同学间的友谊，师生间的情谊，我们都在校园中感受得淋漓尽致。

15、夜是静的。明月飘在深蓝的天空中，渲染出一圈冰冷的清辉。群星璀璨。星光在屋顶上、草地上跳跃着。一切是那么的可爱静谧，如同神话般浪漫。我与伙伴们漫步在古韵悠悠的小桥，在这桥上我们将带着真诚，怀着希翼，揣着梦想，走过人生的风风雨雨。

16、在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。

17、在我心中，跟同学在一起是最快乐的事，跟他们在校园里散散心，说说笑笑。跟同学坐在绿绿的草坪上，谈谈心是我现在最盼望的事。望着这个青春校园，跟知心朋友说说自己的过去，想想自己美好的未来。累了，躺在身后的草坪上看看蓝蓝的天，看看那个胖胖的像棉花糖似的云朵，在这种环境里学习是多么美好的事。

影片成功地塑造了一系列抗日战争时期山东微山岛上的游击队英勇抗击日本鬼子的英雄形象。

在抗日战争时期，日本鬼子为了尽快占领中国，加快了入侵的步伐，不断地把枪炮运往中国，他们在中国实施“三光政策”无恶不作，中国人民生活在水深火热之中。为抗击敌人，中国共产党便决定在微山湖地区组织一支游击队，任务就是破坏敌人的铁路运输。因为他们来无踪，去无影，因此也被称为飞虎队。这是一群令人闻风丧胆的庄稼硬汉，是一支从百姓中走出来的抗日队伍，在大队长刘洪、政委李正、副队长王强的带领下，他们在鲁南铁路线上穿梭着，袭扰敌人的铁路生命线，与敌人展开周旋，配合主力部队英勇作战，他们靠着坚定不移的信念，勇于拼搏的精神，就像钢刀插入敌人胸膛，打得鬼子魂飞丧胆，多次成功的挫败了敌人的进攻。最终，他们消灭了鲁南地区的鬼子，为抗日战争的胜利做出了巨大的贡献。

在整部电影中，最令我难以忘怀的是游击队员炸毁敌人命脉桥梁的镜头。这次任务直接决定了这场战争的命运，决定着微山湖上百姓的性命。冒着敌人的重重防御，我们的游击队员冒着九死一生的危险，让两路火车对撞，最终取得胜利，顺利将桥梁炸毁，敌人终于投降了!成功的背后，总会有许多牺牲。鲁汉的死去，林忠的牺牲，刘洪的险些丧命。为了国家人民，这些英雄不惜流血牺牲。场景相当壮观，格外荡气回肠。

而影片中，让我觉得最痛快的就是以下情节：游击队长亲自出马，拿下了火车头，他用汽笛拉响了暗号，潜伏在火车上的游击队员们纷纷一跃而起，与日军展开了一场激烈的肉搏战，有的用土琵琶敲敌人的脑袋，有的用鸡蛋砸敌人的脸，还有的赤手空拳，车上的老百姓看到后，纷纷加入到他们的行列中。 整个画面“唯美”，让人心潮澎湃，中国人是如此的机智和团结，中国抗日战争胜利自然就顺理成章。

游击队员——这些铁骨铮铮的男子汉，在险恶的环境下，从不害怕，从不退缩，始终保持着乐观向上的心态，面对重重困难，面对人数远比我军强大的敌人，他们勇往直前，互相帮助，互相合作，用歌声来鼓励自己：“西边的太阳快要落山了，微山湖上静悄悄，谈起我心爱的土琵琶，唱起那动人的歌谣……”。更让我们看到了革命胜利的希望，看到人民当家作主的日子的到来，看到举国欢呼雀跃的壮景。

不仅男子汉可歌可泣，被日本鬼子严刑拷打但却不落一滴泪的方林嫂，一个女流之辈，性格却刚烈无比，也是值得大家敬重的侠女。这也是影片中的亮点。 影片中的激战场面连绵不绝，但也不乏有些许的暖暖爱意。

看完影片，我也深深陷入了沉思，中国抗战八年，就是要把日本鬼子赶出中国，因为中国人民是不愿做奴隶的，只要全民族大团结，用自己的智慧和力量一定能打败一切敢于侵犯的敌人。八年抗战，中国胜利了，世界反法西斯战争胜利了，然而我们的民族精神没有因战争结束而被淡忘，中国人民依然记住那笔财富。在抗美援朝战争中，上甘岭战役足以证明这一切，黄继光为世界和平，毅然决然用胸膛堵住敌人的枪口，千千万万英雄们在战斗中牺牲，那种舍小我，成就大我的国际主义精神，革命英雄主义永垂不朽。

现在，沐浴在明媚的阳光下，享受着幸福生活，我们肩负着重大的责任和使命为祖国富强做出贡献，有必要要用双手为中华民族撑起一片蓝天。我们现在要做的，是努力学好科学文化知识，将自己培养成才，这是我们为国家争光迈出的第一步。