0照哈哈镜看图写话（汇集20篇）
看图作文就是根据图中的情景结合自己的想象，描写出来的一种作文。小编整理了相关的作文范文，快来欣赏与借鉴吧，希望对你有帮助哦。
浏览
1445作文
1000小学生看图作文指导
全文共 1412 字
+ 加入清单一、指导学生仔细不雅察丹青、培养不雅察能力。
直不雅讲授，有利于学生的想象思维、说话能力。我每一次指导学生的看图作文，都先出示挂图或者，接着，教给学生不雅察要领，培养学生按一定的挨次不雅察的习惯。如从上到下或者从下到上不雅察；先中心后四周；从首要到次要等挨次不雅察。再整体相识图意，按照时间、地点、人物、事情的挨次提问；如丹青上画的是啥子时间？啥子地点？有几个人？是啥子人？她们在干啥子？让学生按照老师的提问指导有层次地回答，并开导学生从人物中想象图中人物的思惟、活动以及其时发生的事情，还要多问几个为啥子？培养学生从当真不雅察中得出论断的能力。
二、开导学生边看边想：培养想象力。
讲授上，为了让总以及学生都动脑筋，都能获得思维的训练，我按照丹青的内部实质意义设计思考性的需要别人解答的题目，并把好的需要别人解答的题目用投影机或者大屏幕出示，让学生一过看图, 一边会商，如教《秋日的丹青》的看图作文，我首先按照图意设计以下需要别人解答的题目：1、图上画的是啥子季候？你是如何知道的？
二、按照图意遐想，秋日有啥子独特之处？
三、小朋友拿着啥子？正在干啥子？她们还在想啥子？说啥子？然后再引导学生把这些需要别人解答的题目连起来思考构想成一段话，小学生作文《小学生看图作文例文》。最后引导学生展开斗胆富厚的想象，即把无声的银幕酿成有声，如想象"大雁边飞边说啥子？"；把静止的银幕酿成活动的银幕，如想象一阵秋风吹过，稻田、粟米、高粱会发生啥子变化？
三、充分引导，增强说的能力。
在学生看清晰图意，回答有关需要别人解答的题目的根蒂根基上，为了更好地使学生把相识到的内部实质意义清晰，并精确地，有层次地抒发出来。在讲授中先激发学生说的兴趣，我运用"看谁说得好。"等带有鼓舞勉励性质的话激发学说话。具体分3个步骤进行训练，一是让根蒂根基好的学生别离上台说说，说时要按照老师提醒的需要别人解答的题目边看图、边思考、边回答，西席在旁开导，学生说完图意是与否、好与差，老师赐与肯定、改正或者增补。
二是让学生同桌之偶然小组互说互听，这时老师要注重巡回相识，并到场到中下生这搭去活动，以便具体指导。三是指引让优生把整幅图的具体内部实质意义有层次地说出来。这个环节是重点环节，老师还须立志求学生提醒，丹青讲的是啥子时候的一件事？这件事的起因如何？颠末如何？结果如何？让学生的思维获得进一步的巩固, 通过老师的点拨，学生讲得更完备，更有层次，这样的效果我觉得更佳。
四、西席下水文现象引路，提高写的能力。
苏霍姆林斯基指出："学生不会写作文，最简略的原因是西席不会写作文。"当今，各种与教材同步的作文书籍泛滥，很多老师视范文为珍品，动员学生买优异作文书，多看多读对于写作很有帮忙。明明，多看书，不会写也会偷，但大多学生未经老师指导，偷归来的文句往往不合适，会酿成笑话连篇。以是我以为老师在习作讲授时应减小范文的篇数，而应该倡导西席自己写下水文现象。出格是低班级，识字率低、文句贫乏，要她们看优异作文有些会不例解，选别人的佳词佳句可能不会运用。
我觉得中低班级初入作文最好用填空形式浮现、指导正确施用合适的文句，这样，收的效果会更好。能使学生可以从老师的角度考虑需要别人解答的题目，也可从学生的角度进行不雅察思考，就能更有用地指导以及帮忙学生。相信通过以上看、想、说、写，这四环节的指导，会使大多学生收到杰出的效果，能看图有层次地说写一段通顺的话。
[小学生看图作文指导
更多相似作文
篇1：雨伞借给谁看图写话
全文共 569 字
+ 加入清单阳光明媚的一天，森林里的四个小伙伴，小鸡、小鸭、小青蛙和小乌龟约好去练瑜伽。
它们像小兔子一样蹦蹦跳跳地往瑜伽练习馆走去，突然，一片乌云像一艘海盗船一样飘了过来，接着就下起了倾盆大雨，雨点像子弹一样从天空中打了下来。小鸡拍着翅膀四处寻找避雨的地方，就像一只热锅上的蚂蚁团团转圈。乌龟把嘴巴张得大大的，都快能塞下一个大苹果了，它抬头望着天空说：“都怪我，出门没有看天气预报。”
小青蛙看见了一座房子说：“我们去哪里避避雨吧。”它们来到了房子附近，住在房子里的小猫看见它们，赶紧拿起了家里唯一一把雨伞往外跑。可是当小猫看到四个小动物时，它着急了，因为它只有一把伞，要把伞给谁呢？
这时候，小青蛙双手插着腰，自豪地说：“我生来就是游泳健将，我最喜欢池塘，这个伞我不需要，可以给别人。”小鸭子看着雨，抖抖身子：“水不能淋湿我，我的羽毛可是防水的哦。”话音刚落身上的水像流星一样离开了它，“雨伞借给别人吧，它们更需要。”小乌龟把头缩进了壳里，得意洋洋地说：“我的壳，就像是我的房子、我的伞，我才不怕下雨呢！快把雨伞给小鸡吧，它都变成了‘落汤鸡’了。”小猫把雨伞递给了小鸡，小鸡接过伞，甩了甩身上的雨水，对小猫和小伙伴们说：“谢谢你们，我的好朋友。谢谢小猫的雨伞，我明天就把伞还给你。”
小鸡撑着伞，和小伙伴们说说笑笑地继续走着。下雨也打扰不了它们的好心情。
篇2：植树节看图写话二年级
全文共 300 字
+ 加入清单一年一度的植树节到了，玛丽、杰克和贝贝三个人一起到田野里去植树。这天，万里无云，春风拂面，他们三个人运树苗、提水、挖土，齐心协力，在田野植树的人群里，显得格外引人注目。杰克手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，一个树坑挖好了，玛丽小心地把一棵小树苗移入树坑，贝贝帮着扶树苗，杰克又挥锹填了几锹土，随后又浇了几桶水。他们的额头已经布满汗珠，但仍不肯休息。一棵绿油油的小树苗栽好了，就像战士一样笔直地站在那里，他们看着这棵小树苗，脸上露出了满意的笑容，他们相信这棵小树苗一定会长成参天大树。
小鸟唱着歌儿飞来了，蝴蝶跳着舞蹈飞来了，田野里的花儿也开得更艳了，它们都好像在为三个小朋友歌唱，赞扬他们是“环保小卫士。”
篇3：小狐狸请客看图作文
全文共 769 字
+ 加入清单“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”，又到了秋天，狐狸该过生日了。它邀请了它的新邻居丹顶鹤来陪它一起过生日。
今天一大早，狐狸就把自己土黄色的皮毛梳理得整整齐齐的，然后开始准备生日的饭菜。它为自己准备了一盘香喷喷的五花肉，色泽鲜亮的肉盛在粉红色的盘子里，让人一看就馋得垂涎三尺；它为丹顶鹤准备了一些胖乎乎的小鱼，新鲜美味的小鱼被装进了一个透明的长颈玻璃瓶里，让人一看就迫不及待地想要吃上一口。
快到中午的时候，丹顶鹤来了。它头顶上红红的鹤冠像一个漂亮的小帽子；它黄黄的嘴巴又尖又长，像一把三角锥；它的脖子修长，让它看起来像一位姿势优雅的绅士；脖子上的黑羽毛配上身上雪白的羽毛，显得它精神抖擞。
狐狸一看丹顶鹤来了，立马端出刚才准备的饭菜，狐狸说：“咱们开始吃饭吧！”
于是，狐狸拿起圆圆的盘子就甩开腮帮子开始大快朵颐。丹顶鹤也把它长长的嘴巴伸进了玻璃瓶里啄鱼吃，但是，因为瓶口很小，丹顶鹤的嘴巴又太宽，所以它怎么也啄不到沉在瓶子底部的小鱼。丹顶鹤急得伸出双手抱起瓶子使劲晃起来，希望能把鱼肉晃上来，但它还是失败了。它还试着抱起瓶子往嘴里倒，但是因为它的嘴容易漏，所以它连一滴汤都没喝着。
坐在旁边的狐狸，看到丹顶鹤狼狈样儿心里乐开了花，它暗暗地想到：你吃不到嘴里的鱼肉，等你走了就全归我啦！为了不让丹顶鹤发现它的小心思，它故意说道：“丹顶鹤，你怎么不吃啊？”
丹顶鹤不动声色地说道：“我今天有点感冒，胃口不太好，我还是不吃了吧。谢谢你的款待！”说完，丹顶鹤就头也不回地离开了狐狸的家。
狐狸见丹顶鹤走远了，它赶快抱起瓶子把鲜美的鱼肉和鱼汤往它的大嘴里倒，它把瓶子里的食物吃了个精光。
到了晚上，狐狸开始不停地打喷嚏、流鼻涕，它还发起了高烧。这时，它突然想起来丹顶鹤说过它今天感冒了，哎呀，我被传染了！狐狸恍然大悟，自言自语道：“我真是害人终害己呀！”
篇4：小猫照哈哈镜
全文共 588 字
+ 加入清单从前，有一只自信、乐观的小猫。有一天，小猫来到了一条平如镜子的小河边上来钓鱼，忽然间，水中浮出了一面凸凸的镜子，它看见镜中的自己是那么高大威武、健如黄牛，于是它开始得意忘形，我这么强壮还钓什么鱼？我去抢食物不就行了。说干就干，它“嗖”地一声就跑到了森林，不一会儿，它就找到了刚捕获一只水牛的金钱豹，它胸有成竹的走了过去，气势汹汹的说：“小子，赶紧把食物拿来，不然……”“呵，你个小不点，我身手敏捷、凶猛无比，还能怕你！”金钱豹得意地说，“那就来比试比试吧。”小猫喊道，刚一开始，金钱豹就张牙舞爪的展开了攻势，不一会儿，小猫就败下阵来，还险些丢掉性命。在回家的路上，遍体鳞伤的小猫又经过了那条河，它站在另一个凹凹的镜子面前，它发现自己变得瘦骨如柴，犹如一直老鼠，它变得更加失落、自卑了。从此以后，小猫开始变得不爱说话了，也不像从前那么乐观开朗、自信了！
我们其中的个别人的生活不也正是这样吗？当受到老师、父母的夸奖时，就会变的骄傲，觉得谁也不如自己，慢慢的，就没有上进心了；当受到老师、父母的批评时，就会变得垂头丧气，失去自信心，觉得反正不如别人，还努力什么？如果抱着这两种心态去面对生活、去面对社会、去面对世界的话，那就大错特错啦！俗话说“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，在受到表扬时不要骄傲，在受到批评时不要灰心，只有这样，我们的未来才会变得更加美好！
[小猫照哈哈镜作文300字
篇5：对小学生来说，写看图作文有什么好处呢
全文共 642 字
+ 加入清单一、能提高我们的观察能力。
写看图作文的时候，在下笔之前，首先要观察眼前的图画，这样才能下笔写文章。怎样观察？先观察什么？后观察什么？主要观察什么？哪些是次要的？这样经过长期的看图作文训练，观察能力就能得到锻炼和提高。
二、能发挥我们的想象力。
看图作文，我们并不是象照相机一样将图的内容纹丝不动的摄下来，要使它成为一篇有中心，有条理，内容具体，结构完整的一篇文章，让图中人物活灵活现，让图中故事有头有尾，必须通过联想和想象。
看图作文是命题作文的基础，是观察、思维、表达能力的综合训练，在小学阶段作文训练中占有很重要的地位。在一些省市、区县的小学毕业汇考中，甚至中考、高考中也常出现看图作文这种形式。因此，从小学起训练好看图作文是十分重要的。
看图作文就形式而言有两种：单图作文和连图作文。单图作文要求围绕图的中心表达，准确而有层次地写清楚图的内容，看图作文要求先看懂每一幅画面的内容，研究画面与画面之间的联系和变化，然后从整体上把握这几幅画面所要表达的主要内容。
看图作文从表达方式上分。可分为记叙性的、描写性的、说明性的、说理性的等几类。小学阶段主要是训练记叙性的看图作文，但描写性的、说明性的和较浅易的说理性的看图作文也不容忽视。
那么，怎样进行看图作文呢？看图作文也是作文，它和其他形式的作文一样，都要求达到思想健康，中心明确，内容具体，条理清楚，详略得当，语句通顺，书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。但是，看图作文毕竟是看图作文，它有自己和别人不同的地方，有自己的特点看图。
篇6：小白兔采蘑菇看图写话作文_700字
全文共 667 字
+ 加入清单星期天的早晨，大雨过后，天空一碧如洗，像一块被清水洗过的蓝宝石，空气清新无比。
兔妈妈知道雨后小蘑菇会冒出小脑袋，所以一大早就对红红大叫：“红红，快起床吧！歇会儿，妈妈带你去采蘑菇！”“太棒了！太棒了！”一向对外面充满好奇的红红喜出望外，一咕噜从床上爬了起来。红红狼吞虎咽地把早饭吃完，就蹦蹦跳跳的跟着妈妈去采蘑菇了。不一会儿，她们就来到了大森林，只见森林里的大树郁郁葱葱、一望无际，像一道绿色的屏障。小草生机勃勃的昂着头，透过五彩缤纷的小花，像是在迎接红红和妈妈到来！红红的目光被眼前的美景紧紧吸引住了。
这时妈妈走过来，语重心长的说：“孩子，别看了，跟我学采蘑菇吧！蘑菇一般最喜欢藏在草丛中。”妈妈一边抚摸着红红的头，一边说：“在这些草里找，你一定会有收获的。”说着妈妈来到一簇草丛前，扒开它，只见里面有许多又大又肥的蘑菇，妈妈轻轻一拔，一个蘑菇就被拔下来，放在篮子里了。“让我来试试吧。”说着红红独自跑到一边去找蘑菇了，突然，她在大树下发现了一簇穿着花衣服的蘑菇，这些蘑菇穿了红色的裙子，带着红白相间的帽子，像一个婀娜多姿的少女。红红心想：多漂亮的小蘑菇，采回去妈妈一定会夸我的。想完她伸手正要摘，妈妈发现了，立刻大叫：“不能摘。”红红抬头一看，“为什么不能摘？”她好奇的问。妈妈一本正经地说：“这蘑菇有剧毒，无论什么动物吃了，都会死亡的。”“你怎么知道的？”“前段时间，隔壁村的花花就是勿吃了这种毒蘑菇，没到两小时就中毒身亡了。”妈妈的一番话，吓的红红浑身发抖，脸色苍白，赶紧缩回了手，说：“妈妈，我以后一定离着这些蘑菇远远的。”
篇7：小学生看图作文放假第一天
全文共 490 字
+ 加入清单迈克盼望已久的暑假终于到了了，他和爸爸早已约定就是放假第一天去郊外痛痛快快地玩一回。
放假的头天晚上，迈克准备好第二天所需的物品，怀着兴奋而激动的心情进入了梦乡，打算明天起个大早出发呢。
第二天，当迈克从甜美的梦中醒来的时候，他望着眼前的情景目瞪口呆：大地被金色的阳光笼罩，健壮的马儿在吃着青草，憨厚的老牛和灵巧的小山羊在悠闲的散步，美丽的大公鸡带着它的妻子和孩子们在草丛里捉虫子呢，两只小免子在奇怪地看着他，远处蜿蜒盘曲的小河、茂密的丛林，蓝蓝的天空飘着朵朵白云……迈克想：这是怎么回事呢?原来迈克的爸爸请来了搬运工，蹑手蹑脚地来到迈克的房间，把迈克连人带床小心翼翼地搬到了汽车上，一路上，迈克的爸爸一边慢慢地开着车，一边示意过往的人们保持安静，不要吵醒他的儿子。人们感到十分疑惑，交通警察了解情况后，也被这位良苦用心的爸爸所感动，帮助他让大家安静。几经周折，终于到了这片草地上，父亲把床轻轻地放在草地上，自己和车藏在树后面偷看着儿子。
迈克突然看见藏在树林里微笑着看着自己的爸爸，明白了爸爸是想给自己一个惊喜，他没想到平时少言寡语的的爸爸是如此的爱他，不禁流下了既感激又喜悦的眼泪。
篇8：爱护小鸟看图写话
全文共 427 字
+ 加入清单王昱皓
凉风习习的一天，淘气和笑笑一起去树林里玩。走在半路上，一只美丽的小鸟朝这边飞来，淘气说：“你看，这只小鸟好美丽啊！我们把它打下来，关在笼子里欣赏。”笑笑说：“不行，我们不能打小鸟。”但是淘气并没有放在心上。
笑笑说她要去那边欣赏美景，说完就走了。淘气在地上捡到了一个弹弓，他想：我要把这只小鸟射下来，给笑笑一个惊喜。他做好准备，并自言自语地说：“如果我没有射中怎么办？不可能，我苦练了这么久，一定会百发百中的！”他说完，就瞄准，准备射。
正巧，笑笑回来了，看见淘气正要射小鸟，她立刻阻止了淘气，并说道：“鸟儿是人类的朋友，我们不能伤害它们，如果不小心把小鸟射伤了，地球就少了一个生命，我们不能这么做。”淘气听后，变得很惭愧，它说：“不好意思，我不该这么做，以后我再也不这么做了！”笑笑笑着说：“哼，这才对嘛！”
这篇故事告诉我们：小鸟也有自己的家，有自己的爸爸妈妈。小鸟也是大自然的一份子，我们应该保护它的如果伤害了小鸟，也就像海豚领航那个伤害海豚的人！
篇9：关于看图写话的作文：春游
全文共 265 字
+ 加入清单一个风和日丽的上午，亮亮、明明、林林他们去春游。
走着走着，他们走到了一大片树林里，亮亮说：“快看，那是什么？”原来，他们看到了树林里的几只小动物和一条清澈的小溪。那里可真美啊！静静的山谷，把他们深深地吸引了进去。
山谷里就更美了，五彩缤纷的花朵，冲着他们笑，摇曳的柳树在向他们招手；那清澈见底的小河，里面有小鱼在水里欢快的游来游去，小虾在高高兴兴的一会儿游到这、一会儿游到那。小河“叮叮咚咚”的，唱起了欢乐的歌儿。树林里，小鸟在“叽叽喳喳”地叫，泉水，小鸟，还有三个小朋友的声音合起来，真好听啊！
我爱这里的山谷！更爱大自然中的乐趣！
篇10：给妈妈送伞二年级看图写话
全文共 273 字
+ 加入清单星期六下午，丁丁在津津有味地看电视。突然，他听见窗户外有滴滴答答的声音，他推开窗，发现外面下起了倾盆大雨。雨像万支银箭从天而降。丁丁想：妈妈没带雨伞，雨下这么大，她下班回来会淋湿的，我要给妈妈去送伞。
丁丁披上雨衣，穿上雨鞋，拿起雨伞，提着妈妈的雨靴，急匆匆地跑向15路公交车站。丁丁气喘吁吁地来到车站，雨越下越大，风越刮越狂。丁丁等了好久，15路公交车终于来了。妈妈从车上下来，丁丁把雨伞和雨靴递给妈妈。妈妈又高兴又感动，微笑着说：“谢谢你给我送伞，你真是个懂事的好孩子!”丁丁说：“妈妈，这是我应该做的事。”
丁丁和妈妈撑着伞，高高兴兴地回家了。
篇11：二年级语文看图写话
全文共 251 字
+ 加入清单星期一，阳光明媚，大棕熊生病了!它静静躺在床上养病。它脸色苍白，大棕熊盯着天花板。它好孤单啊。
小鹿、小兔、小猴，几个小伙伴，他们正开开心心地走过大棕熊家窗户前。看见棕熊的样子，于是他们说：“我们给他做个大派对吧!”
小鹿特意去绿油油的青草地上采了鲜红的花儿，小猴子拿出他辛辛苦苦种的桃子，小兔子想都没想就拿出红彤彤的胡萝卜。
他们来到金碧辉煌的房间里。大棕熊看到它们，惊讶地说不出话。小鹿笑嘻嘻地说：“你好，大棕熊。”小兔说：
“这是我们给你的礼物。”大棕熊开心极了，因为他知道大家是多么关心他。他好幸福啊!
篇12：新年看图说话
全文共 243 字
+ 加入清单森林王国要开新年联欢会了。狮子国王派小鸟去通知大家。大家知道后各自排练去了。
新年到了，所有的小动物都来到森林王国的广场上表演节目。
小兔子表演刻萝卜花，它用牙齿刻了一朵美丽的萝卜花。
大象邀请小松鼠一起表演杂技。大象用长长的鼻子把小松鼠抛到树上。小松鼠把藏在树上的松果洒到地上，天上好象下起了一场松果雨。当小松鼠跳下来的时候，大象又用鼻子把它稳稳地接住。大伙儿都拍起手来。
长颈鹿和小猴子一起奏乐。小猴打起了鼓，长颈鹿吹起了笛子。
联欢会还在进行着，整个森林里不断传来阵阵快乐的笑声......
篇13：好朋友看图写话400字
全文共 441 字
+ 加入清单小明和小红不仅是好同桌，他们还是一对形影不离的好朋友。他们平时最喜欢玩捉迷藏。
一天，上午的数学课，王老师进行了期中考试。小红做的很认真，试卷已经写完一大半了，可是小明还没做几题，就不会做了，他开始抓耳挠腮，这题他有点印象，可就是做不出来。
突然，他眼珠一转，想出了一个好办法：他想去偷看小红的试卷。于是，他趁小红没注意，把脖子伸得长长的，眼睛睁得大大的，脸都快要贴到小红的试卷上了。这时，小红发现了，赶紧用手捂住试卷，并狠狠地瞪了小明一眼，小明怕被老师发现，赶紧回到了自己座位上，继续思考题目。
可小明怎么想也想不出，急得直跺脚，决定向小红求助一次，用胳膊轻轻碰了碰小红，轻轻地说：“能不能给我看一眼你的试卷？”小红摇了摇头。
一周后试卷发下来了，小明在家订正错题，一边还生着小红的气。这时，门铃响了，开门后发现原来小红，小明生气地说：“你来我家干嘛？我们都不是好朋友了！”小红连忙说：“你误会了，我是来帮你讲数学题的。”小明听了，感觉很惭愧。
小明和小红从此又变成了往日形影不离的好朋友！
篇14：蘑菇伞看图写话
全文共 428 字
+ 加入清单李一凡
一天，温暖的阳光散落在大地，小兔子跟踪蹦蹦跳跳地去田野里采花。金黄的田野上有碧绿的小草，芳香的小花，还有许多大大小小的蘑菇。
小兔子一边采着花，一边轻轻嗅着花的芳香，就在这时，一阵雷声突然响起，倾盆大雨像瀑布般泄下，小兔子一看，心里想：“哎呀，这下不好了，空旷的田野上一户人家都没有，我又没带雨伞，到哪儿去避雨呀？”小兔子转身一看，看到一朵巨大的蘑菇，灵机一动：“这朵蘑菇这么大，可不可用它来代替雨伞来帮我遮雨呢？”小兔子二话不说，立刻拔起一棵大蘑菇举起来，大蘑菇像一把美丽的小伞，挡住了雨滴。
小兔子撑着蘑菇伞正要往家走，一只小松鼠急忙向它跑来，说道：“小兔子，雨这么大，我都被淋透了。”小兔子连忙说：“快来，快到我的蘑菇伞下来。”小松鼠连忙跑到蘑菇伞下，“小兔子你居然想到用蘑菇来当伞，你真聪明啊！”小松鼠对小兔子说。
这时，雨已经慢慢的变小了，小松鼠对小兔子说：“谢谢你！”小兔子笑着说：“Youarewelcome！”于是它们俩哼着歌手拉手回家了。
篇15：美丽的秋天看图
全文共 347 字
+ 加入清单秋天到了，秋姑娘迈着轻轻地脚步走来。
一天，凉风习习，小红和小明、小刚一起去秋游。他们来到果园里，一阵阵香甜的气味迎面扑来。一个个苹果挂在枝头，你挤我碰，露出红通通的笑脸，好像在和我们打招呼呢！阿姨们正在摘苹果，脸上露出了甜甜的微笑，嘴里叨念着：多好的苹果呀，一定很甜的，今年又是一个丰收年！小刚也提着篮子在摘苹果，很快就摘了满满一篮了。小红抬头看到了随风飘落的枫叶，红红的枫叶像一只只红蝴蝶在翩翩起舞，她捡了一片，拿在收中，爱不释手。这时，小明跑过来喊着：“快看，这片银杏树叶多美呀，像把小扇子，我们可以做书签啦！”看着小朋友们的高兴劲，旁边的菊花仿佛也来赶来凑热闹了，你看！有红的、白的、紫的……像在对小朋友们频频点头呢！
啊！秋天是一个凉爽丰收的季节，是一个欢快的季节，多好秋天呀，我爱秋天！
篇16：给妈妈送伞二年级看图写话
全文共 235 字
+ 加入清单星期六下午，妈妈快下班了，小明正在家里看书。突然，一阵雷声，小明打开窗户发现外面下雨了，雨珠像一串串露珠从天而降，小明想：妈妈出门忘记带伞了，回来一定会淋湿的，我得去给她送伞。
于是，小明披上雨衣，穿上雨鞋，带上雨伞，全副武装地跑到公交站去送伞。
到了公交站时，小明耐心地等着15路公交车，嘀嘀——车来了，熟悉的身影下车了，小明连忙把伞递给妈妈。妈妈激动地说：“儿子，你真是一个懂事的好孩子，谢谢你来给我送伞。”小明说：“妈妈，这是我应该做的。”
最后母子俩一起撑着伞回家了。
篇17：父与子看图写话
全文共 330 字
+ 加入清单吃饭时间到，儿子不知道去哪了，爸爸指着儿子的座位问妈妈：“儿子去哪儿了？”妈妈指着儿子的房间说：“他在自己的房间不知道干什么。”于是爸爸大步走向儿子的房间一看，儿子正在津津有味地看书。
爸爸说：“儿子，快去吃饭，饭凉了就不能吃了！”儿子只好慢吞吞地走到餐厅去吃饭，爸爸在儿子的房间里想：儿子怎么一下子就喜欢看书了呢？这本书里一定有什么秘密！于是，爸爸就拿起这本书看了起来。
儿子来到了餐厅，发现爸爸没来，就问妈妈：“爸爸去哪儿了？”
妈妈说：“他在你的房间，不知道干什么。”于是儿子来到自己的房间一看，爸爸也在
津津有味地看着自己刚才看的书，还
发出“咯咯”的笑声，脚在空中乱踢。
儿子大声地说：“爸爸快去吃饭！”
于是，爸爸只好依依不舍地陪着儿子
去吃饭。（小作者：姜力铖）
篇18：两只山羊过桥看图写话200字
全文共 205 字
+ 加入清单在一个美丽的森林里，有一条美丽的小河，河上有一座独木桥，桥上每次只能一个人过桥。
有一天，万里无云，白山羊要过河对面去玩，它来到桥上，刚好遇见了对面的黑山羊也上了桥，它们同时来到了桥中间。
两只羊谁也不让谁，白羊说：“我先上来的，让我先过去。”黑羊说：“我比你大，你应该让我先过去。”吵着吵着，它们就打起来了，结果“扑通”一声，两只羊一起掉到了河里。
通过这个故事，我懂得了我们应该要互相谦让，以礼待人，才是好孩子！
篇19：小兔采蘑菇看图写话500字
全文共 501 字
+ 加入清单在一个大森林里，住着一只活泼可爱的小兔子。
一天，小兔子到一个大山洞旁边的树林里去采蘑菇，突然，它听见从山洞里传来救命的叫声，小兔子吓了一跳，但它还是勇敢地走了进去，原来是一头大象被猎人抓到了，被拴在洞中的石柱上。大象见到小兔子，急忙说：“兔子弟弟，救救我。”小兔子沉着地说：“大象哥哥，您别着急，我这就来救您！”小兔子说着走到大象面前，用它锋利的牙齿咬断了绳子，大象得救了。大象对小兔子感激不已，它说：“你救了我的命，我一定会报答你的！”小兔子连连摆手：“不用您的报答，助人为乐是我应该做的。”
又一天，小兔子再次出来采蘑菇，却意外地遇到了大灰狼，大灰狼正在森林中觅食，已经饿了好几顿了，当它看到这又白又胖的小兔子时，大灰狼馋的口水都流出来了，大灰狼恶狠狠地对小兔子说：“我终于有美餐了，我要吃了你！”小兔子大喊救命！恰巧，在附近溜达的大象听到小兔子的求救声，它扬开四蹄，以迅雷不及掩耳的速度跑到兔子身边，大灰狼一见到大象，吓得掉头就跑。
小兔子得救了，它十分感谢大象的救命之恩，大象却憨厚的一笑：“不用谢我，助人为乐可是你教我的，小白兔。”
小兔子听了开心地笑了，它拉着大象哥哥说：“那我们接着采蘑菇吧！”
篇20：量身高看图写作文父与子
全文共 355 字
+ 加入清单在一个秋高气爽的早上，儿子对爸爸说：“爸爸，我想出去量身高。”爸爸爽快地答应了。
父子俩来到了一棵小树前，儿子昂首挺胸地站在小树旁，像笔直的一棵松树。爸爸拿着锤子，弯着腰，小心翼翼地在儿子头上做了一个记号。儿子走开了，爸爸蹲了下来，拿出叼在嘴里的钉子，把它轻轻地敲在小树上。
冬天到了，大雪纷飞，北风像狮子一样狂吼。小树的叶子都掉光了，树枝光秃秃的。父子俩在小树旁堆了一个雪人，来代替自己陪伴小树。
时光像流水一样过得飞快，第二年春天来了，小树又长出了绿油油的叶子。爸爸拿着锤子和钉子，带着儿子又来到小树旁。儿子迫不及待地站在小树旁，可当他抬头一看，竟然发现钉子比自己高出了一大截。儿子满脸惊讶，疑惑不解。爸爸对儿子说：“儿子，小树也是会长大的，只不过它比我们长得快一点，所以，小树比你长得更高。”儿子听了恍然大悟。