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累并快乐着怎么写(最新20篇)

导语:以乐观的心态看待世界,世间处处是快乐;以平静的心态看待事物,你会看到事物的两面,其实,时时刻刻我们都在分享快乐,有时,只是因为你没有细心品味罢了。分享快乐很简单,你一言我一语,处处是快乐,遍地是笑声。下面是小编整理的关于累并快乐着怎么写。

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以快乐为话题的

全文共 694 字

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也许,帮别人捡起散落的书本;也许,回答别人的一个问题;也许,帮别人一个忙;在你来说微不足道。可是那一个会意的眼神,一句简单的谢谢,一张微笑的脸庞,不叫人温暖吗?

我也有这样令人温暖的事。

一个秋天,我去找同学。在同学楼下

,有一位老婆婆。她颤巍巍地走过来,对我说:“小儿,来帮我把它打开吧。”我一看,是一部手机。心想:老婆婆既能把这麽贵重的东西给我,这就是对我的信任。有时,信任是最好的鼓励。我接过来一看,原来是手机自动上锁。我三下两下,打开了锁。看着手机上有十几个一模一样的手机号码全部是未接的……那她是,是个空巢老人,那这电话号码很有可能是她的儿女打来的,那她和她的儿女不都是很着急吗?这是,她对我说了声“谢谢“。

有人可能会说这种事百年不得一遇,那别人问路你回答一下是举手之劳吧?

有一天,我在上学的路上。有一个农村妇女问我:“上马庄咋走哩?”这我就真不知道了,于是我说:“我不知道,您问别人吧!”她却笑笑说:“没事,俺问别人”。

讲到这里,我不禁要说:老婆婆那一句简单的不能再简单的谢谢和那农村妇女的笑容,不能使你心头一震,暖流涌上心头?

央视台经常播出公益广告,其中不乏精品,令人受益匪浅。

一部是地铁车厢中,人们互相踢着一个汽水罐,但谁都没有捡起来扔进垃圾筒里。最后,伴随“球进了”的声音,一位青年人捡起来了,扔进了垃圾桶里。这不能使我们反思自己的行为吗?

另一部是司机把井盖盖好,孩子们快乐的滑着滑板滑过;一对青年把指示牌立起,外国游人知道哪里是国家篮球馆;……最后是一位父亲把楼道的灯泡换上,孩子高兴的鼓掌;最后的最后有一句话:举手之劳,从我做起……

帮助他人,快乐自己;举手之劳,从我做起。

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篇1:小学四年级话题件快乐的事

全文共 988 字

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弹指一挥间,我们面临分离,各奔东西。不知不觉,我们毕业也有好几个星期叻。这几个星期没有你们陪着,我还真不习惯。 Finger waves, we are facing separation and we are running.Unconsciously, we also graduated for several weeks.I have not been with you these weeks, I am really not used to it.

毕业也许是快乐的,可是离别却是令人伤心的。

毕竟六年小学时光,不是那么容易过的。我们身边还会有不同的朋友、同学,可是毕业后我们也许就各走各的路,也许以后都很难见面,这令很多人都留下了无奈的眼泪。可是那只是离别,并不是永别嘛。我相信有缘,我们一定会再相聚

毕业了,还真有点想念以前的日子。毕业时,看着空荡荡的柜桶,总觉得还留下了什么,原来我留下了我对你们的思念。刚上学的时候、被人欺负的时候、不开心的时候,巴不得早点离开学校,可真当要走的时候又急切的希望能多留一两天。

我们曾经在一起哭过、笑过、打闹过。虽然这只是回忆,只是我们记忆中那一小部分的记忆,可是却记录了我们小学六年的时光。好像昨天我们还抱在一起哭、一起笑。

今天的我们已长大了许多,懂得了许多,知道时间是不可能倒回的。

6年了,不可磨灭的记忆,一切一切,我们都不会忘记。每个人的一举一动,都深深映入脑海里,隐藏在记忆里。也许,我们离开母校和大家分开时会哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后总会分开。但是阳光总在风雨后,我们经过这些风风雨雨,就会成长。虽然结束了这一段,但是还会有新的开始。想流泪的流的痛快,毕竟泪水冲刷不了我们的记忆。我们要坚强,不要难过,因为上帝把你的门关掉了,可他还会替你打开一扇窗。因为,明天也是一个开始~~

看着我们的毕业照,每个人都笑得那么灿烂,每个人眼里的光芒都那么耀眼。我希望我们可以一直这么开心的笑下去,一直一直。

六年的小学生活画上完美的句号时,面对离别,有太多的不舍。不舍朝夕相处的同学,不舍循循善诱的老师,不舍校园里熟悉的一草一木。六年的小学生活就像一本书,会永远封存在记忆里。

六年,在漫漫的几十年人生里也算一个不小数目了。

六岁起,十二岁止,整个小学阶段,正值生命中最美好的豆蔻年华。

千言万语也不多说,只汇成一句话:亲爱的你们,珍重。

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篇2:端午节快乐优秀满分年级

全文共 1004 字

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盼星星,盼月亮,端午节终于到了,一家人摩拳擦掌忙活起包粽子。前一天早上,妈妈和奶奶把泡好的糯米拿出来,洗好粽子叶,准备开始包粽子。 Looking forward to the stars, looking forward to the moon, the Dragon Boat Festival finally arrived, and the family fists his palm to live a buns.The morning before, the mother and grandma took out the soaked glutinous rice, washed the rice dumplings, and prepared to start the dumplings.

我从来没粽子,于是对妈妈说:“妈妈,我不会包粽子,你能不能教教我啊?”妈妈说:“行,包粽子挺好学的,但是刚开始包很困难,你得耐心点儿。首先,将两片竹叶叠起来,折叠成漏斗形状。注意,卷的时候要尽量地紧,否则煮的时候会漏米。”我跟着妈妈做,把粽子叶叠成一个漏斗。

“然后放入糯米,但是不要放得太满。如果喜欢吃红粽子,可以在里面放一两颗小红枣。”

“在封口之前,先在糯米上撒点水,然后将余下的粽子叶盖在漏斗的大口上,现在粽子变成了一个三角锥形,再用剩下的粽子叶把粽子裹紧。最后用绳子或马兰叶把粽子绑紧。”这一步非常关键,说着简单,做起来难。小小的粽子叶很“调皮”,就是不听我的话,“捉弄”我好半天。在我想把粽子裹紧时,里头总是有米漏出来,气得我哇哇大叫,最后在妈妈的指导下,费了九牛二虎之力,终于包好了一个粽子。尽管形状看起来不是很美观,但这是我包的的一个了。

下一步,开始煮粽子了。先把粽子整齐地摆在锅里,把锅帘压在粽子上面,再往锅帘上放一盆水。最后把水顺着锅边倒进去,大火煮40分钟,香喷喷的粽子就出锅了。

到了端午节这天早上,妈妈给我系上了五彩线,还嘱咐我不要随便折断或丢弃,只能在端午节后第一场雨时才能扔掉。妈妈还告诉我了五彩线的来历,它象征着五色龙,可以降伏鬼怪,带走一切疾病。我们还在门口插上艾草,挂上纸葫芦,家里充满了节日的气氛。

早上忙完这些以后,今天的主角——粽子,终于登场了!白白的粽子蘸上白糖,真是又香又甜,又软又黏,好吃极了。

五月五,是端阳,门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖,龙舟下水喜洋洋……

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篇3:以中秋节快乐话题满分

全文共 1100 字

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每年中秋节的夜晚,和爸爸、妈妈吗、爷爷、奶奶围坐桌前,品尝着满桌的美味佳肴,享受着亲人团圆的天伦之乐。 Every year on the Mid -Autumn Festival night, do you sit around the table with his father, mother, grandpa, grandma, taste the delicious food on the table, and enjoy the god of love for lovershappy.

我感到生活是多么幸福。但是,今年的中秋节,我却过得更有意义。我在教室里和老师、同学、阿姨一起度过了一个美好的节日。

那天是星期一,老师、同学紧张地忙碌了一个下午,一切准备就绪。课桌围成了圆形。每张桌子上都摆满了石榴、糖果、瓜子、月饼等食品。黑板上"中秋月儿圆"的版画给我们的教室增添了喜庆的气氛,教室里的灯光显得格外明亮。

六点整,联欢会正式开始。薛春明、建宏赫两位小主持人走上台,他们笑容满面,声音甜美,一段精彩的台词拉开了联欢会的序幕。

首先是同学们齐声朗诵苏轼的《水调歌头》,同学们深情的朗诵,把老师和几位阿姨都陶醉了。接着,男、女生分角色合诵《少年中国说》,那雄壮有力的声音在教室里回荡,那少年的豪情也在我们心中激荡,朗诵到高潮时,老师也情不自禁地加入我们的朗诵。

紧接着,同学们一个个争先恐后的上台表演。那些多才多艺的同学这回可大显身手了,一首首优美的小提琴曲,悦耳的葫芦丝,悠扬的笛声,让同学们沉浸在音乐的海洋中。

该我和好友赵晨静上场了,我们两人是表演小合唱《让我们荡起双桨》,一上台,我们都有点紧张,我们的心怦怦直跳,像怀里揣了个小兔子似的,双腿不由自主的打哆嗦。看着老师和同学们鼓励的目光,我们深吸一口气,努力使自己慌乱的心镇定下来。开始唱了,刚唱了两句,我就不紧张了,我还像个小演员似的,神态大方,随着甜美的歌声,翩翩起舞,赵晨静动作也很自如,笑容很甜。台下的同学们给我们轻轻打着节拍。"咔嚓"老师为我们拍下了最精彩的瞬间。我们的歌声刚落,台下响起热烈的掌声,我心里美滋滋的。

随后,又有许多同学上台表演了节目,有让人捧腹大笑的笑话故事,还有现代舞,相声等,节目精彩极了。看到同学们兴致这么高,老师也很高兴,纪老师给我们唱了一段豫剧,班主任李老师也给我们唱了一首自己儿时的《礼貌歌》。教室里掌声连连,我们幸福的笑声飘出窗外……

中秋联欢会过去很久了,但我记忆犹新,我不能忘记那个充满欢笑声的夜晚,不能忘记学校领导给我们这些身在异乡的孩子送来的关怀,更不能忘记那次联欢会上老师和同学甜蜜的合影……

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篇4:关于快乐的童年500字

全文共 669 字

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“一天又一天,一年又一年,快乐童年……”这首歌奏响了我心中的旋律。童年是一缕春风,停留过,但又要飘然离去;童年是快乐的小鸟,磨练着,现在就要飞向蓝天;童年是跃动的音符,奏响了,充满童趣的协奏曲……

别了,那稚嫩的脸庞。曾几何时,为了一件称心如意的礼物而欢悦,为了一次选择而忧虑,为了一次狠狠的摔跤而流泪……童年的脸庞的是丰富多彩的,而今,我已不会再那么容易的变化表情,不是因为呆滞了,而是我已经将这份童真珍藏在了心中。

别了,那天真的眼眸。曾几何时,因忧伤而显得犹豫,因开心而露出单纯……

别了,这无忧无虑的童年,从今往后,我就要离开这个行列,对童年所有的不舍,将化作一条帆船,载着我,乘风破浪。

我的童年,是很快乐的,倍受父母和老师的呵护。当我取得好成绩时,会有人来提醒我不要骄傲;当我失败受挫折时,会有人来鼓励我不要灰心。我有足够多的时间来培养兴趣和爱好,有足够多的光阴来学习和玩耍……

那时,我们是认真听讲的好孩子。下课后,我们又是活泼可爱的“小精灵”。我们玩耍着,我们快乐着。记得两年前的春天,繁花似锦,蔚蓝的天空中鸟儿在自由的飞翔、欢唱,我们来公园春游。我们这群孩子玩儿起了游戏,跑啊,跳啊,闹啊,满山遍野都是我们的身影。

童年,它是一段七彩的岁月,一段愉快的时光,一段幸福的日子。它是多么美好,可它又是多么的有限,多么短暂!每个人都曾拥有童年,它是让人回味,值得回忆的。在童年的日子里我们都得到了许多快乐。

啊!我们的童年多么美好,可它又来去匆匆。童年呀!你慢些走好吗?童年啊!你别向我告别好吗?我想留住你,留住我那最美丽动人的童年时光!

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篇5:微笑使我快乐作文600字

全文共 612 字

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因为微笑,所以我才快乐

——题记

有些东西用微笑去面对,会带给你快乐。

夕阳·坠

夕阳,染红了天边的一角。一切东西此时在夕阳面前,都略显单调。夕阳很美,很美,但他很短暂,并且迎来了黑夜。古人用“夕阳无限好,只是近黄昏。”来表现自己对着美景的感叹。而我却微笑看着他,因为他留给了大地在黑夜之前最美的一刻,他用自己的身体吧一丝美丽,一丝温暖,一丝深红,尽力在即将坠落之际,带给我们,带给人间。

微笑地看夕阳,他没有惨淡,只留下了美丽。

红叶·落

稍显寒意的秋风吹过湖面,使一旁的树枝微微一颤,红叶落了下来。连在空中翻了几个跟斗,落在了大地上。许多人想:就这样结束一生,还不如把身体埋在土中,不与这世界相见。我却微笑着看着他,因为他在飘落之际,舞出了他的一生中最美、最华丽、最动人的圆舞曲,是大地培养出的舞者。在自己的落地之际,红叶轻轻一抖,仿佛是对自然的敬意以及对自己一生的谢幕。

微笑看着红叶,他没有颓唐,只留下了敬意。

月夜·初中生活不期而至,繁重的学业使我们不得不挑灯夜战,陪伴我们的,还有空中的月亮。休息之时,关上台灯,仰头凝望夜空,今晚的月亮是那么圆,星星也一闪一闪的,似乎在为我加油鼓劲,月亮像一位老者,仿佛教育我许多道理。为什么学习时的月夜这么美因为我微笑着看黑夜,有月亮和星星陪男的芊芊学子都不孤单。

微笑着看月夜,他没有孤单,只留下了陪伴。

在生活的海洋中,我是一只小船,微笑着面对风,微笑着面对雨。风和日丽后,我发现,我很快乐!

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篇6:快乐的端午小学生主题

全文共 635 字

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两千多年前,伟大的爱国诗人屈原在汩罗江边仰天长叹一声,投入了滚滚激流,两千多年后,五月初五成了传统节日――端午节,大家包粽子、划龙舟、煮鸡蛋,用各种方式来纪念这位伟大的爱国诗人。

我爱吃香喷喷的粽子,也看过别人包粽子,却从未自己动手包过。直到今天,我才算是大开眼界了。

开始动手,我拿出两片一大一小的粽叶,学着外婆的样子折出一角,再在折好的角筒上放入一点已浸泡好的糯米,塞上一大块猪肉,又用糯米盖得严严实实的。我得意了,比想象中还顺利地完成了一大半。当我再把粽叶盖好时,糯米却不听我的使唤,接二连三地跳出来。我急得满头大汗。幸好外婆替我“解了围”――割掉一些糯米,我才舒了一口气。

我手忙脚乱的折腾了一会儿,终于到了最后一步,也是最关键的一步――扎粽绳。外婆说,粽子要包扎严实才好吃。我接过棕绳,先把粽子五花大绑捆了一圈,还自作主张地打了一个蝴蝶结,自认为包得不错。可是当我拿起粽子准备放入碗中,不小心拉了一下棕绳,只听得“哗啦”一声,粽叶散开了,糯米们像飞珠滚玉一般,一粒接一粒地滚落下来。

我不甘心,又试了一次,这次顺利多了,我一连包了好几个粽子。包好的粽子放进锅里用猛火煮,大约1小时后,改小火煮30分钟就可以。

在煮粽子的过程中,我总是急不可耐地要揭盖子察看情况。等待的时间总是特别的漫长,看到热气腾腾的粽子终于从锅里“解放”出来的时候,我高兴得手舞足蹈。放在碗里,用筷子剥开,就可以看到里面金黄松软的“粽肉”了。

品尝着自己的劳动成果,我不禁想,明年端午节,我还要包粽子。

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篇7:儿童节快乐六年级话题

全文共 764 字

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现在的我们,已是一个从少先队员进入到了青少年的行列中来。这些都已经成为回忆,告别了童年,走向了青年。为了自己的理想和目标努力拼搏着,去追求,去追取。现在的我们更坚强,不管结局是好是坏,都已不是一个一遇困难就往父母怀抱里钻的小孩子了,我们更是要努力往前冲!

教室里,操场上,活泼是我们的天真,阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。抓不住的岁月的鸟翼,被火光映在手掌,每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴,都成了自成一格的美丽。

今年的我已十五岁了,而且还是一名初一学生。老师们为了让我们度过最后一个有意义的儿童节,特别组织了30人传篮球,五人六脚绑脚跑,盲蜈蚣绕障碍物系列活动。

听到这个好消息,每个同学都高兴得不亦乐乎,纷纷前去报名参赛。我参赛的项目是五人六脚绑脚跑,老师说过,这个项目最难,考验的是团队合作精神。正如老师所讲。训练第一天就很不顺利。我们一开始好像是三分热度不知多激动,先是一步一步地走,觉得越走越好,信心也增加百倍,便开始用跑的,可是步伐不太一致,经常跑跑跌跌。我可最倒霉,哎,谁叫我是中间那个呢,为此,不但我的脚被绳子绑肿了,而且膝盖也受了伤,好痛苦!有一位同学不断在抱怨,说着说那,害得我们个个闷闷不乐,不过,我们可没着那么容易被打倒,喊着口号,练了不知多少回······

功夫不负有心人!终于到了比赛那天,我们怀着激动着心情上“战场”。随着口号声的响起,我们也开始接力跑。每个班都施展浑身解数,连看家本领都用上了。最终,我们荣获第二名,看来,我的膝盖没有白跌啊!每个人脸上都露出了喜悦和胜利的笑容。不过,最重要的是既增长了各班之间的友谊,又让我们度过了一个快乐有有意义的儿童节!

记忆是维持思念的支撑点。不管如何,我们都体验到了快乐的滋味。我们的童年已成了回忆,告别童年,走向青年,我们还需要去追求,去奋斗。加油吧!

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篇8:快乐的中秋节500字作文

全文共 513 字

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秋姑娘迈着轻盈的脚步,为我们送来了传统节日——中秋节。中秋节又称拜月节、女儿节或团圆节,是我们中华民族的传统节日。在中秋节人们合家团圆,一起赏月、吃月饼、猜灯谜。

就在中秋节的前一天晚上,小区物业打电话邀请我去参加中秋节晚上的“一站到底”的节目。我听了特别兴奋,但是也很紧张,万一我答不出题怎么办?妈妈安慰我:“没关系,重在参与,开心就好。”

中秋节晚上,我怀着既兴奋又忐忑的心情来到了活动现场。节目还没开始,一个活动就瓦解了我紧张的情绪——猜灯谜,我和妈妈合作猜出了三个灯谜,得到了三个小奖品,一下子就忘记了紧张。猜灯谜结束后还有小区业主们准备的精彩表演,还没从看表演中回过神来,比赛开始了。我心里很害怕,害怕早早地被选到,但偏偏怕什么来什么。开始答题了,我一看题目,咧嘴笑了,这么简单,我一下就答出来了。可好景不长,后面一题问的是第一大书法家是谁?书法家多着呢,我脑袋里快速地闪过很多人的名字,还在举棋不定的时候,时间到了,答案出来了:王羲之!

我失败了,我还是获得了一个小奖品,也体验到了中秋节的快乐,锻炼了我的胆量,还拓展了我的知识面。

今年的中秋,我吃到了美味的月饼,欣赏到了圆圆的明月,也玩得十分开心。真是个快乐的中秋节!

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篇9:关于圣诞节快乐500字

全文共 599 字

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今天,我们下午全校举行了一次难忘的圣诞节,回教室后,还举行了一次“圣诞餐会”!

下午二点左右,广播通知了我们圣诞节的活动开始了。随后我们兴高采烈地端着板凳,拿着贺卡下去了。

下去后,我们坐好,第一个节目是我们四三班20名同学辛苦排练出来的“铃儿响叮当”。他们穿着红色的衣服,戴着圣诞帽,笑盈盈地看着我们。我还记得他们的表演落幕时,有句话是这样的:“听!圣诞的`钟声敲响了!”这时,节目才正式拉开了序幕。

然后主持讲完话后,紧接着,是一群“绿色的小精灵”跳出来,为我们带来活波可爱的舞蹈。然后又开始了“拉歌比赛”我们二、四、六年级头一次赢了,获得了两次抽奖机会,可都没抽到我们班。第二次,我们唱歌输了,只有一次抽奖机会,可还是没抽到我们,我们有些失落,但“重在参与”也没什么。可王子涵却哭了,王子涵把抽奖看的太重了,就像沈老师后来说的“弱”。

然后,我们又看了“灰姑娘短句”,“歌唱大赛”等节目。

我们回教室后,王老师又开始给我们搞节目,不,应该是“搞吃的”。

我们先是击鼓传花,鼓声停时,花在谁手上,谁就上来表演,然后还可以像殷老师领一条黑白配。先是夏胜杰被送花了,接着是杨文森然后是分“鸡肉”。鸡肉下来的时候,我们都虎视眈眈,当王老师说开吃的时候,我们真像老虎一样扑了上去然后,我们开始了“零食大会”。后来,在回家的路上,我们也把我们的信送给了李老师。

我今天,不仅大饱眼福,还大饱口福,真是难忘的一个圣诞节!

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篇10:快乐的国庆节

全文共 207 字

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前天是国庆节,这个国庆节是一个与众不同的国庆节,因为,国庆节的时候,我们家来了一位亲戚,我们们在一起开心、高兴、快乐的一起玩耍、吃东西、玩电脑、看电视,非常的快乐,妈妈 回来的时候,还给我们买了许多我们爱吃的鸡蛋糕,有大的、小的、还要甜甜的,我们都说很好吃,后来,我们吃也吃过了,玩也玩过了,看也看过了,好像,还少了一件事情,就是写作业了,于是, 我们都去拿起笔,开始写作业了。

你们看这是不是一个与众不同的国庆节?

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篇11:快乐的暑假

全文共 403 字

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多姿多彩的暑假陪伴了我整个夏天。这一天,我去北京了,还坐火车了呢!一到火车站,我就兴奋地跳了起来,恨不得现在就坐在火车上,一秒钟到北京。可惜,等了几个小时,才轮到我们上火车。在火车上,我们只顾着看风景,也不知道到了哪儿。

该到睡觉的时候了,突然火车停了下来,原来,还有一批人要去北京,这时,天已经黑了,也是晚上十一点了,都困死我了,坚持不住了,我才去睡觉。

睡的时候,冷死了,原来,空调正在我们上方,正对着我们吹呢!但兴奋的心情使我顾不得冷呢。

第二天早晨,明丽的阳光透过窗子,照在我们身上,太阳公公好像在说:“起床了,起床了!太阳晒到屁股啦!”刺眼的阳光催着我们醒了,早晨的第一件事是不会改变的:刷牙、洗脸、吃早饭。当然了!早饭也不是那么丰盛的——零食。

一到北京,我的嘴巴就像一个机器一样:说个不停。从火车站出来,就不见导游人影,我们是等导游,别人是导游等游客,我们总是和别人想反的,真奇怪!

这次上北京真快乐!

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篇12:快乐的童年三年级作文400字

全文共 444 字

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我的童年乐趣是骑着狗去追鸡,可好玩了!

这一天,我和伙伴一起玩追鸡,追啊追,可是鸡跑得太快了,我们怎么也追不上!这时,我灵机一动,骑上狗,或许追得上吧?当我骑上家里的黑狗时,顿时感觉自己像个骑士一样威武神气!——咦!骑士不是拿着刀剑的吗?于是,我的装备又进一步改良了。

过一会儿,我再次出现在伙伴面前的模样是这样的:身上披着我爸黑色大衣,戴着爸爸的手套,坐在黑狗背上,手里举着从厨房拿来的擀面杖,英勇威武。

然后我和我的伙伴,再一次出发,去追鸡了。

冲啊!我们气势汹汹地冲入鸡群里,公鸡啊母鸡啊被我们惊得咯咯乱叫,四处逃窜。我骑着黑狗,挥舞着擀面杖,追在鸡后面,可是,不知道为什么?鸡还是跑得比我快!

我偷偷地跟在一只母鸡后面,它左看右看就是没有看见我,我举起擀面杖正要敲它时,突然,它快速地闪开了,就像身后长了眼睛一样。我心想:哼哼,躲过我一次攻击,躲不过我一世。我继续坚持不懈地在战场上冲锋陷阵,直到爸妈回来,看到我满头大汗、气喘吁吁的模样,他们是又好气又好笑!

这天真快乐啊,真是快乐的童年啊!

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篇13:快乐的暑假作文450字

全文共 445 字

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“放暑假了!”同学们每一个人都是高高兴兴地欢呼。暑假里发生的每一件事都是那么快乐。暑假生活就像一本相册,里面的每一件事都保存了我们的天真、浪漫、无知。让我们迎来一个疯狂的暑假吧!

有一天,妈妈带我去姥姥家玩,到了以后,我把王坤、小二、豆豆这三个人叫出玩,经过讨论,我们最后决定玩捉迷藏。游戏规则是这样的:1、所有人都不能超过家门;2、不能躲在数数的人的后边,等数数的人数完之前不能摸门;3、数数的人数的数必须在50—100以内,不能多数,也不能少数;4、不能吓数数的人。

开始玩捉迷藏了,我们决定用石头剪刀布的方法来确定谁是守门人。结果是我们当中最小的豆豆输了,“一、二、三······”我们立刻讨论了计划,就马上散开执行作战计划。豆豆数完就立刻去找我们,我趁这个时候从大门后面跑了出来去摸门,结果被他发现了,于是我和他在院子里跑来跑去,这时,王坤和小二瞅准机会跑向门,豆豆发现了小二去拦小二,幸好小二跑的快,我们赢了。

啊!暑假真快乐,真幸福,真是多姿多彩,我真想每天都是暑假,每天都这么快乐!

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篇14:我读书我快乐一年级话题

全文共 781 字

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是否有黑暗阻挡你前行的道路?是否有浓雾扰乱你的心弦?是否有时候明亮会误导你的抉择? Is there a road that blocked your movement in darkness? Is there a dense fog disturb your heartstrings? Sometimes bright will mislead your choice?

有人会说,读书与行路有什么关系?古人有云:读万卷书不如行万里路;行万里路不如阅人无数;阅人无数不如名师指路;名师指路不如自己去悟;

读书的过程不好似一段了旅途吗?优美的地方我们也都会驻足观赏,细细评味。读万卷不也像阅人无数吗?每本书都有它的精炼之所在,值得我们慢慢揣摩。每卷书不都仿佛是一位名师吗?默默的指引我们迷失的道路。不管读书像上面,我们都必须是自己领悟。

作为学生,我想百分之九十八的`人接触的最多的就是教科书了,再而就是看电子书。但其实,看电子书没有纸质书的印象深。尽管有些软件有做笔记的功能,但是我还是呼吁大家多读纸质书。别让我们遗忘了中国古代四大发明中的两个印刷术和造纸术。在创新的同时也要继承之前的优良传统不是吗?

古人有云:书到用时方恨少。意思就是,当我们用的时候,我们才知道自己读书少了。的确,平时我们真的没有几个人坚持每个月看一本课外书,繁重的作业负担和沉重的学习压力已经让我们喘不过气来。当然,我们的错就是没有好好的合理利用时间。

读书是一种经历也是一段旅途。老师常说,活到老,学到老。对,不管我们身在何处,年少与否,都有许多值得我们学习的地方。只有我们学会自己慢慢领悟,才能真正悟到人生的真谛。

如果你在黑暗中迷茫,那就通过读书去找寻光明的道路;如果被扰乱心弦,那就让读书来使你镇定自若;如果明亮误导你的抉择,那就让读书充当你的指南针。愿你们享受这一旅途,祝君一路顺风!

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篇15:快乐暑假六年级

全文共 355 字

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暑假的时候,我们去日照上大海去看日出,路上有很多美丽的景物。

最后,我们到了大海,大海真壮观呀!无边无际。到了第二天,此时我们四点就起床了,我们一齐去赶海,去看日出,到了海边,我们拿着照相机,一齐把日出给记录下来。

一会儿,太阳出来了,此刻,太阳像一个害羞的姑娘,脸上红红的,此时像一个运动员,想使劲的把天给顶出来。太阳把沙滩照的粉红粉红的,把海里的小鱼照的每一天都很忙碌。我能够看到红色的霞光印在海面上,微风吹拂,波光粼粼,十分美丽,像一幅鲜艳光彩的画。

太阳像一个顽皮的孩子,一会儿看看这,一会儿看看那,把我们都照成小红人了!

太阳缓缓的升起来了,像一个老太婆,弯着腰,一点一点的背着东西上来,给我们来照明来了。

又过了一会儿,太阳最后升起来了,他像一个完成使命的战士,高兴的跳出来了!

你瞧,太阳正在天空上对你笑呢!

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篇16:快乐的童年小学

全文共 650 字

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如果我们的生活是海洋,那么童年就是在平静的海面上溅起的一朵浪花;如果我们的生活是绿色的地毯,它便是镶嵌在上面的小红花;如果我们的生活是一首悠扬的歌,那么它就是在白纸上跳跃的音符。

——题记

童年的生活,是十分有趣的,快乐的事就像上的星星,数也数不清。而最难忘的,就是抓萤火虫了!

那是四年前夏天的一个夜晚,弯弯的月牙挂在树梢,点点的繁星就像一颗颗晶莹剔透的珍珠撒在天空。我和妈妈,妹妹在楼下乘凉。闲着没事,妈妈提议说:“我们去抓萤火虫吧!”从小在城市生长的我和妹妹,从来没有看见过真正的萤火虫。听了妈妈的建议,我们兴奋得不得了,连连点头答应。

沿着长满青草的小路,走过一幢幢林立的楼房。刚拐个弯,只听见“啪”的一声,把我和妹妹吓了一跳。原来,是妈妈抓住了第一只萤火虫。我和妹妹凑过去看,原来它是一种身披硬壳的小甲虫。它腹部末端发出的点点荧光,把妈妈的手心映照成了绿色。抓住第一只萤火虫后,我和妹妹好像机灵了许多,决定分头去找。

仰望夜空,有许多“一盏盏闪亮的小灯”,可就是抓不着。忽然,在我左上方的青草上,出现了一丝微弱的光,原来是一之萤火虫。我瞄准目标,刚准备伸手,却又把手缩了回来,它不会咬我吧?看到眼前这个美丽的小精灵,我立即否定了这个念头。于是,我闭紧双眼,合拢双手,学着妈妈的样子用力一拍。没想到,它竟然被我压扁了!

时间慢慢流逝,天上的星星也睡意朦胧,可萤火虫们还在继续“巡游”,我们一起把刚刚抓来的萤火虫全放了。是它们,让我度过了一个快乐的夜晚;也正是因为有了它们,我们夏日的夜晚才会如此美丽灿烂!

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篇17:快乐的秋游年级

全文共 1144 字

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秋天是我最喜欢的季节,天空湛蓝深远,桂花阵阵飘香,沁人心脾。在这个美好的季节,我终于等到了一年一度的秋游。今年我们去了两个地方游玩,一个是海洋水族馆,另一个是世纪公园。

上午我们来到了位于陆家嘴的海洋水族馆。导游介绍说这个水族馆有几万平方米,是亚洲第一、世界第二的水族馆。走在里面,我惊讶地发现这儿竟然还有鲨鱼。有同学说那是大白鲨,我不太确定那是不是大白鲨,但那的确就是难得一见的大鲨鱼。我还看到了鳄鱼呢。有的趴在石头上一动不动;有的在捕食小鱼虾;还有的嘴巴张得大大的。我挺喜欢这个水族馆的。

参观完了海洋水族馆,我们的下一个行程是世纪公园。到了世纪公园,我的肚子开始咕咕叫了。午餐时间到了!我们按小组划分,在地上铺好桌布。每个同学都拿出了美味的食物和大家一起分享。我吃了一个饭团、一个三明治,还和同学们分享了寿司和三明治以及一些零食。大家一起吃饭真是有满足感啊!

吃完午饭,我们玩了吹泡泡的游戏。不过我最兴奋的是,姜老师居然带我们去游乐场玩了呢,这可是我最喜欢的地方啊。我们玩了三个项目:过山车、海盗船和旋转飞椅。不过我只玩了旋转飞椅,因为另外两个对我来说有点可怕。

这次秋游真开心。在回学校的路上,我一个劲儿地回想着这有趣的一天。

快乐的秋游作文三年级篇5昨天,是我们学校秋游的日子。一大早,我就起床了,怀着激动的心情来到了学校。 Happy autumn tour composition 3rd grade 5 Yesterday, it is the day of our school autumn tour.Early in the morning, I got up and came to school with excitement.

我们听从老师的安排,坐上了车,看到了许多美丽的风景,楼梯状的花草,像在冲我微笑;有千姿百态的柳树;清澈见底的小河映着瓦蓝的天空,美丽极了。不一会儿,到了海泰生态园。这里 一望无边,两边有许多蔬菜大棚,一片片绿油油的小菜苗好像在冲我微笑。激动人心的时刻终于来到了!我们来到菜花采摘的田地旁,开始了“采摘大行动!”看到了满眼菜花,大家挑花了眼,我看到 一个个,圆乎乎,又白又嫩,看起来很好吃的样子,口水都要流出来了。于是我眼疾手快得赶紧下手,一下子扑上去,像捡了一个金子,紧紧的抱住,心里像吃了蜜糖似的。就这样,不一会我就满载而 归了。

带着收获的喜悦,我们来到了世纪公园。我们看到了许多雕像,它们是金色、银色和铜色的,我感觉看到了一个个小金人一样。还看到了池塘,池塘里还有小鱼呢!吃完饭,有的同学在草地上打 滚儿,看周边的风景。有的在和伙伴们做游戏,有的玩儿“傻瓜木头”他们一个说:“木头”,一个说“傻瓜”,玩儿的多开心呀!

啊!我做梦都梦见菜花了!

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篇18:读书的快乐四年级作文

全文共 481 字

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各位老师,同学们:

大家好!我是小董。今天,我演讲的题目是“我读书,我快乐”。

书是森林,可以栖息疲惫的心灵;书是甘露,可滋润龟裂的心田;书是良药,可以医治心头的伤痛;书是屏风,可以遮蔽尘世的喧嚣;书是砖瓦,可以构筑知识与人格的大厦。在这秋高气爽的十一月,让我们共读一本好书,共同享受读书的快乐吧!

书本是良师益友,赐予我们智慧与道理;是指路明灯,点明我们的方向、出路与人生价值;是精神食粮,哺育我们的心灵,升华我们的人格……书本的好处如此多,难怪高尔基曾诗意地说:“书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻快而舒适的诗,好像新生活的钟声在我的耳际鸣响。”

读书是与写作结合起来的,读书引发思考,写作本身就需要思考。遇到值得一读的好书,我们不妨做一下读书摘记,摘录优美的词句,也可以反复品味,认真思考,把自己的思考化为一篇篇文字。

惟有读书才能将枯燥的生活变得鲜活,将遥远的过去变得亲近,将理想擦得熠熠生辉,将梦想拉的触手可及。就让我们,在这书香飘扬的十一月里,共读一本好书,共同享受读书带来的快乐。让我们都能自豪地大声宣告——我读书,我快乐!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇19:读书的快乐六年级话题

全文共 605 字

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有人说,一本好书就像一轮太阳,灿烂美丽,照耀我们成长。谁不愿去追寻阳光呢?书像太阳一样吸引着我,我一直在想办法利用更多的时间去读书,说起来,我还有一次特别的读书经历呢……手捧一本没读完的名著,眼望着越来越黑的天空,心想,唉,又要等明天再看了……忽然,(.)我一眼看到了桌上的手电筒。咦,有了!

我走出房间,洗漱完毕,便回房“睡觉”了。关了灯,关了门,妈妈走出我的房间。我躺了一会儿,便溜下床,悄悄拿了手电筒和书,又溜了回去。嘻嘻,这个办法可不错,又能尽情地看书了!我打开手电筒……忠实的鼹鼠、善解人意的河鼠……

《柳林风声》里的人物一个个跃然纸上,“啪啪啪”,什么声音?呀,妈妈走来了吧?!我赶紧“哗”地一声合上书,鼹鼠和河鼠沮丧地消失了,书被我一下子推进了被窝。我迅速地躺下,听着外面的动静。“哗啦”,翻报纸的声音。嗨!原来如此,我又拿起了书。

看了一会儿,困意袭来,我活动了活动胳膊,书没拿住,一下落在了地上。我一惊,忙跳下床拿起书,快速窜了回来。外面还是没有声音,这回我可得小心了,轻声翻着书,一会儿来到野森林,一会儿走在小河边,一会儿欣赏花丛,一会儿倾听歌唱。

很快,整本《柳林风声》都看完了。我捧着书,闭上眼睛,回忆着这一波三折的故事情节。正在这时,门开了,妈妈轻轻走了进来。我连忙收好书躺了下来,“怎么还不睡?快睡觉吧!”“嗯。”我闭上眼睛。

窗外,月光如水,窗内,我和书一起回味着刚刚发生的读书趣事…...

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篇20:我很快乐话题初中

全文共 684 字

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初中生活拉开了帷幕,新的环境,新的同学,新的老师,这让我很激动,同时又有些迷茫:我该怎样和同学沟通?如何适应这里的环境?又该怎样熟悉老师呢?后来我发现,这些问题不需要刻意找寻方法,因为它不知不觉中,已经迎刃而解。

刚开始时,不知道如何和室友沟通,第二天晚上,有个人帮我叠被子,我首先和她说上了话,她是第一个我知道叫什么的人,就在那天晚上,我和室友们开始互相熟悉,并且越来越熟,最后打成了一片。之前我还担心寝室有不合群的人,现在这个顾虑完全消除了,寝室里的人一个比一个……呃,亲切吧。原来,寝室生活也如此快乐,我心里想。那天晚上,我很开心,至少,我不用担心我没有一个朋友了。在我生日那天,碰巧开学,于是我在学校中过了一个生日,虽然那天没有家人陪我过生日,也没有满桌的菜肴和生日蛋糕,但我过的很开心。

这里不但同学很好,老师也很好。

新的班主任感觉很亲切,他教语文,还说我写字很好,这是我从三年级以来第一次听到老师说我字写得好。这位老师还说我作文写得不错,我的作文在小学时写得可不咋地,那时候才开学几天,我的作文不可能有巨大变化,不过,这两次表扬给了我很大的信心。我觉得我上初中以后,好像在学校开朗了许多。小学时,我对老师总是能不说话就不说,有不会的题或是对老师的话听不懂时从来不找老师,都是找同学解决,而且我一见到老师就很紧张。以前我上课不爱举手,现在我有了不小的改变,有不懂的地方我会去找老师,上课举手的次数也比小学时多了。这项改变使我很快乐。

初中生活刚刚开始,我一定会碰到困难,我一定可以打败困难。初中生活的开端让我觉得很快乐,虽然有时也会觉得伤心,但我都会一直快乐下去。

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