渴望和平的作文实用2篇 作文精品20篇

和平鸽曾有过一个梦想，那就是当他长大，他要飞遍世界的每一个角落。

有一次，他长大了学会了飞翔，他第一次飞出窝却被眼前的一幕惊呆了。大海咆哮着翻滚着，人的血染红了江河，海滩上到处是残破的身躯，空气中弥漫着浓浓的硝烟。这是怎么了？和平鸽难过地想。

他飞到了中国。却看见无情的炮火击倒了房子，大树已经只剩下半截了，地上的人惊慌失措，侵略者冷酷麻木，他伤心的流下眼泪。

他飞到了另一个地方。看见的不仅是残酷的战争。教学楼倒了，那还有一堂未上完的课，书本上的泥土，已堆成土堆，孩子们的痛苦让和平鸽显得惊呆了。

那个烧焦了的瓦砾下面，还有一个写信的孩子，他写道：

我想要个和平！

和平鸽被感动了，他被几个字感动了。

他飞呀飞，飞呀飞，飞到了街上，街上也乱得不能再乱了，杂货店也被打倒，服装店也垮下，地上的苹果、梨一地都是。他看见了一个孩子，那孩子被战争所吓傻，嘴里只是一直重复着一句话：不要打仗了……

和平鸽错了，他原以为世界有多么美好，人们和平相处，原来他错了，这个世界在哭泣，他要做一个和平的使者，他要告诉大家，我们人类是一家人，我们是同胞，不要为了私有的利益而破坏了一个地方的安宁，让大家伤心。他还说他会一直飞，飞遍世界的每个角落，和大家倡导和平，让炮火死去，让手x枪惊呆，我们是人类，我们是一家人，我们会和谐相处。他替孩子们、大人们、老人们、向世界的人们呼喊：和平，我们彼此向往，和平，也是我们的期待。

飞翔的和平鸽的梦想从未间歇，他希望人类和平，还他和大家一个美好的家园！

星期天的早上，妈妈一边叫我起床一边拉开窗帘，阳光透过玻璃照在屋子里，屋子里显得暖哄哄的。到处都洋溢着幸福的味道。

这时，妈妈叫我吃早点，我低头一看，唉！又是牛奶和饼干。我不由得撅起小嘴嘟囔着：“怎么，又是这个？我天天吃都吃腻了，我不吃。”就在这时，电视里正在播放利比亚发生战争的事情，我看到那里的孩子失去了家，失去了亲人，他们一个个手捧饭盒只能吃到又冷又硬的黑面包和一瓶水，我不由得愣住了，思想从我的脑海里一直翻飞着，思绪被迁到了灾区，心里微微一震，这时我想：他们的生活那么不好，他们都没有挑剔，更何况我生活在和平的地区，这里没有战争没有饥饿，生活在幸福的家庭里。于是，我走向餐桌，拿起饼干，大口的吃起来，此时我感觉饼干也不像我想的那么难吃，而是感觉很香甜，同时还品尝到了幸福的味道。一滴眼泪顺着红红的眼眶流了下来，滴到我的手背上，抬起头：世界什么时候才能恢复和平？清晨的阳光一点也不拘束的泼了进来，白色的鸽子带着希望飞向了远方…

朋友们，珍惜我们的幸福生活吧！让和平之花盛开在那最灿烂的心间！

自1945年日本军事主义帝国向中国人民共产党和中国无条件签约了投降书以后，中国就结束了被日本进行侵略的生活。时至今日，当我们回望以前先烈们热血奋战，相比今日中国之富强，不禁感慨万千：中国民族以前被日本强侵霸占，而如今中国已经变成了一个机械化的军队，祖国越来越昌盛了呀！今日，xx主席为了纪念中国抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年，而举行了盛大的演讲及海陆空三军阅兵仪式。

“中国抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念大会现在开始！”伴随xx总理的庄严宣告，掌声响起，全体起立，礼炮轰鸣。一支整齐的军队从梯台上走过，响起了响亮的军乐，接下来，是升国旗，唱国歌，xx主席发表了重要演讲，告诉人们“正义必胜，和平必胜，人民必胜！”xx主席乘着车，在天安门阅兵，阅兵仪式正式开始了。只见所有方队都整齐的排列在天安门广场上，方队里的士兵无不挺立着身子，喊着嘹亮的口号。海陆空的步兵方阵走过，紧随其来的是机械化武器方队。抗日战争期间，中国军队以小米加步枪战胜了日本侵略主义帝国，如今，随着时代的进步，中国的武器装备也开始了飞速发展，更加彰显了我国武装力量的进步。最后天空中出现的是飞机检阅队，飞机机尾处飘着彩色的烟雾带。那是象征着中华儿女的”七彩飘带“呀！在“飘带”的后方，也有许多新型的军事飞机，如歼-10，歼-11等。这些新的军事战机，展现了中国的航空军事领域不断的发展，走在了世界的前端。

随着七万只和平鸽的放飞和彩色气球的升起，阅兵式结束了，但我心里却久久不能平静。这次的阅兵，彰显了民族的富强和欣欣向荣。我为我祖国的大好河山而自豪，我为中华之崛起而骄傲!

[珍爱和平,富强民族作文

我是一只和平鸽，我经常衔着一枝橄榄叶从大地上飞过，热爱和平的人们总是热情的对待我，因为他们希望和平用铸在他们和谐的小镇里，可总是事与愿违。

我曾飞到过中国，在战争之前，那是一个奇迹，因为那有壮观的长城，有富丽堂皇的圆明园，还有美轮美奂的故宫 …… 这些奇迹曾经让我眼花缭乱，但从1840年起，战争打破了这本宁静的一个“梦”。

在侵略中国的战争中，最残忍的就是在南京发起的大屠杀。已失去人性的入侵者，疯狂的屠杀着，似乎眼里并没有这些生灵!作为和平的使者，我在被染成红色的天空下哀叫，可没人理会我!

在这次屠杀中，我看清了战争的本质，它是邪恶的，可怕的，他会使大量的人们付出他们的鲜血!所以，我离开了中国，我要飞往日本——这个发动大屠杀的国家。

1945年，美国在日本的广岛和长崎投放了两枚原子弹，死伤近10万人，虽然日本这个国家是罪大恶极的，但是日本那些热爱和平的人们是无罪的!

我对战争彻底失望了!人类需要的不是战争，而是和平!战争只能给人类带来痛苦!但和平却能给人类带来永久的快乐!

我，作为和平的使者，代表大地上所有热爱和平的生灵，向发动战争的人类呼吁：我们不要战争!我们需要和平!我们不要看到无辜的人流血牺牲!我们不要听到因战争而失去父母的孤儿的哭喊!我们不要闻到战争带来的血腥……

我好希望回到从前那个没有战争的日子：我有时庸懒迈着脚步走向大海，有时飞在天空上“咬”着柔软的云 ……

要和平，不要战争郁郁葱葱的树林，本来是鸟儿们唱歌的舞台，可是罪恶的炮弹把它们搅得很不安宁，这究竟是为什么？

祥和的学校，本该是孩子们求知的殿堂，可是如今轰隆隆的坦克却让幼小的花朵过早凋零，这究竟是为什么？

清澈的湖水，原来是鱼儿们的家园，可是如今散落着的炮弹碎片使鱼儿们无家可归，这究竟是为什么？

幸福的家庭，本该沉浸在欢笑中可是飞机的狂轰滥炸让欢笑变成了一声声的哭泣，这究竟是为什么？

我们希望，我们企盼，让“小夜莺”、“雨来”那样的孩子没有生命危险，也能和我们一样在鲜花中读书；我们希望，我们企盼，所有的孩子不像雷利那样失去亲人，拥有一个温馨的家；我们希望，我们企盼，世界就像一个家。和平之神永驻人间！

走进和平里，道路两旁种满了绿树成阴的梧桐树，大约走了一百米向右拐，进了和平公园。

一进公园我看到一座奥林匹克圣火的雕像。雕像的右面是一个广场，广场里安放着一些健身器材，有跑步机、漫步机、滚筒、双杠、盘等，这些健身器材是供老人和小朋友锻炼用的。

出了广场，顺着弯弯曲曲的小路往里走，小路的两边种有一排排绿色的小树，有的小树围成一个圆形，用小树围成的圆形里种着一些小草，好像在圆形里面铺了一张翠绿色的大地毯，草地上还有怪石嶙峋的假山。

再往前走还有三个圆形花坛，里面种着月季花，红色的、粉色的，使人赏心悦目。

接着走，走到一座小山上，上面有两座亭子。大的那座顶是正方形的，上面是六角形的，下面是由四根柱子支撑的。小得那座上面是正方形的大石板，下面也由四根柱子支撑的。

最后我们再向右走，就会看到一棵樱花树，樱花的花瓣是粉红色的，花蕊是黄色的，樱花有五个花瓣，有时勤劳的小蜜蜂，还会来采花蜜。

这就是我喜欢的和平公园。

和平之花——我向往您，我想看到你的美丽的笑脸。

1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海南站时，记者拍下了一个真实的情景，车站血流成河，血肉模糊，天桥摇摇欲坠，房子倒塌了，尸横遍野。“轰!轰!轰!”这震耳欲聋的炸弹声，打破了人们的喧哗，顿时人们急的像热锅上的蚂蚁——团团转。有的搀扶着老人，有的领着孩子，有的扶着父女，人们都希望自己能够存活下来，可只有一个孩子幸免于难，他衣衫褴褛，头上到处是伤痕，衣服被炸破了，上面沾满了血迹，坐在废墟中号啕大哭，用尽全身的力气呼喊着：“爸爸、妈妈。”他的父母被日本侵略者的炸弹炸死了，当八路军在这里清理废墟时，发现了整个孩子，把他带回去抚养，起名叫健强，他很懂事，整体帮助八路军叔叔，还下定决心长大要当一名八路军战士，帮助有困难的人，不让战争的硝烟扰乱他们的生活，要让那娇嫩的和平之花永远绽放。

为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一起行动起来，维护和平，制止战争!让21世纪为战争敲响丧钟，让明天的世界变得真正充满阳光、鲜花和爱的人类大家园。让我们负起保护世界，保护地球母亲的责任，让和平在人们心中永恒，让和平在世界永恒，让和平之花在世界永远绽放。

我们热爱和平，我们需要和平。

随着硝烟逐渐消散，枪炮声停止了轰鸣，聚焦了全世界人们目光的伊拉克战争终于结束了。

厮杀中得胜的人们在喜悦中也看到了自己身上的伤口，而失败的人们已永远失去了他们过去的辉煌。爱好和平的人们，又一次看到了战争的残酷!

战争——这足以毁灭人类的最可怕的魔鬼，它什么时候才能消失呢?

那些掌握巨大权利、动辄对他国诉诸武力、也把本国拖入战火的人，很少能真正尝到战争带来的苦水，而对普通的老百姓来说，战争带给他们的永远是不幸。

二十世纪，是个全世界发生天翻地覆巨变的世纪，这个世纪所取得的科技、文艺成就超过了以往任何时代。然而，这个世纪错综复杂的政治、经济变化使战争变得更加频仍，突飞猛进的科学技术使战争变得更为可怕，在这个充满辉煌的世纪里，空前残酷的战争使人们在享受巨大精神和物质生活的同时，经历了一次次充满血腥与恐怖的浩劫!

19世纪，那些拥有大量殖民地、经济飞速发展的资本主义列强纷纷崛起，到20世纪初，它们的矛盾愈加尖锐，终于导致了人类历史上第一次世界大战的爆发!人类也第一次经历了一场世界性的空前混战!

1914年，随着萨拉热窝的几声枪响，德国、英国、奥地利、法国、俄罗斯、美国等几大列强展开了空前的混战，在这场浩劫中，新发明的坦克、飞机、潜艇甚至毒气等武器纷纷登场，使人类间的相互屠杀变的更加迅速，2000多万生命在第一次世界大战中被葬送!

就在人们还处在一战后的喘息当中时，就在人类都盼望和平会降临的时候，人类历史上最恐怖的灾祸———第二次世界大战的阴云已经在地球的上空弥漫!

[关于战争和平的作文

和平，一个人人向往的名词，可是，这个世界真有这么美好吗？答案当然是否定的，与和平相对的，还有战争。

引发战争的原因多种多样，如元首暴躁的脾气，为日益匮乏的石油、天然气而战，中东国家为水与信仰而战，还有一些国家为扩大领土与权益而战……但是，战争带来的却只有死亡、硝烟与恐惧，人们在黑夜中瑟瑟发抖，大街上弥漫着鲜血与硝烟的气味，四周充满了死亡与恐惧……海湾战争、伊拉克战争、越南战争……这些本可以避免的战争，却不可避免地发生了，一些失去父母的孩子在无言的呐喊，从那明亮的眼睛里看到的埋怨，悲哀；失去孩子的父母，在奋力的挣扎，在寻找自己的骨肉；失去亲人的朋友，在经历着世界上最悲痛的事情，在那一片广阔的天上有添了几丝哀愁。

列夫托尔斯泰曾这样说过：“历史是由一次又一次的战争相连而成，人的天赋就是进行永无息止的战争。”我对此持赞同的态度。嬴政灭六国实现统一，开启了中国的封建帝国之路；盖乌斯·屋大维平息了罗马的分裂，成为罗马帝国的开国元首，为罗马带来了两个世纪的和平与繁荣；铁木真统一了蒙古，他的铁蹄一直蔓延到黑海，他的子孙为元带来了一片盛世繁荣的景象……中国上下五千年的历史，有哪一个王朝的建立非血染而成，又有哪一回破灭不是因为金銮殿下反抗的旌旗满地？留下的，也只有一代传一代的叹息与撰书历史者掉落的泪水，用这些与昔日风光一起深深埋葬。

不难看出，战争是和和平是相扶相依的：和平，被战争打破，战争，被用来维护和平。可这真有这么简单吗？

1914年，随着萨拉热窝的几声枪响，德国、英国、奥地利、法国、俄罗斯、美国等几大列强展开了空前的混战，在这场浩劫中，新发明的坦克、飞机、潜艇甚至毒气等武器纷纷登场，使人类间的相互屠杀变的更加迅速，2000多万生命在第一次世界大战中被葬送！

就在人们还处在一战后的喘息当中时，就在人类都盼望和平会降临的时候，人类历史上最恐怖的灾祸———第二次世界大战的阴云已经在地球的上空弥漫！

席卷全球的经济危机冲昏了人们的头脑，在德国、意大利和日本，失去理智的人们把魔鬼捧为上帝，把疯子当作了偶像。一战后仅仅过了20年，德国、日本和意大利这三个法西斯国家就亮出了杀戮人类的屠刀，发动了第二次世界大战！整个地球在战栗！古老的欧罗巴被战火摧毁，广袤的华夏在灾难中哭泣，苏联草原烈焰滚滚、非洲大漠狂沙飞舞，大西洋下杀气腾腾，太平洋上恶浪滔天！全世界60多个国家卷入战火，5000多万人死亡，直接物质损失在4万亿美元以上！——一个个震撼人心的数字并没有让人类觉醒，九一一后，美国的轰炸机便在阿富汗上空飞翔，在枚枚不断的炮弹之后，人民在这块土地上心惊肉跳地生活，就连出门也要先向真神**虔诚地请示：“敢问路在何方？”

历史的每一页都有血腥的场景，我不知道将来的历史长河会不会殷红一片。和平的白鸽倘若沾上鲜血就再难高飞。请大家记住战争的苦痛，带着和平的心愿放飞手中的洁白，微笑地，看着它融入远方的那一片湛蓝！

最后他还有俄罗斯的心。俄国民族又是镇静又是悲壮的宿命观念，在那可怜的乡人，PleotomKaratarev身上亦人格化了，他是质朴的、虔诚的、克制的，即在痛苦与死的时候也含着他那种慈和的微笑。经过了种种磨练，国家多难，忧患遍尝，书中的两个英雄，Pierre和Andre，由于使他们看到活现的神的爱情与信仰，终于达到了精神的解脱与神秘的欢乐。

书中包罗着成百的英雄，每个都有个性，都是描绘得如是真切，令人不能遗忘，兵士、农夫、贵族、俄国人、奥国人、法国人……但这些人物的可惊的生命力，我们如何能描写！对于这一批在欧罗巴文学中独无隅的肖像，在此丝毫没有临时构造之迹。而《战争与和平》的最在魅力，尤其在于它年青的心。托尔斯泰更无别的作品较本书更富于童心了，每颗童心都如泉水一般明净，如莫扎特的旋律般婉转纳入，例如年轻的NiwtasRiostov、Sonia和可怜的小Petia。

最秀美的当推Natacha,可爱的小女子神怪不测、娇态可掬，有易于爱恋的心，我们看她长大，明了她的一生，对她抱着对于姐妹般的贞洁的温情——谁不曾认识她呢？美妙的春夜，Natacha在月光中，凭栏幻梦热情地说话，隔着一层楼，Andre倾听着她……初舞的情绪恋爱，爱的期待，无穷的欲念与美梦，黑夜，在映着神怪火光的积雪林中滑雪，大自然迷人的温柔吸引着你。剧院之夜，奇特的艺术世界，理智陶醉了；心的狂乱沉浸在爱情中的肉体的狂乱洗濯灵魂的痛苦，监护着垂死爱有的神圣的怜悯。……我们在呼唤这些可怜的回忆时，不禁要发生和在提及一个最爱的亲友时同样的情绪。这样的一种创造和现代的小说与戏剧相比时，便显现后者女性人物的弱点来了，前者把生命都抓住了，而且转变的时候，那么富于弹性，那么流畅，所以我们看到他在颤动嬗变——面貌很丑而德性极美的Marie公主亦是一幅同样完美的绘画；在看到深藏着一切心的秘密暴露时，这胆怯呆滞的女子脸红起来，如一切和她相类的女子一样。

和平的反义词是战争。说起战争人们就会感到血腥.恐惧.死亡。在第二次世界大战中，日本jun队侵略中国领土，如同一个无情的.残酷的杀人魔王，见房就烧，见人就杀。只要了解南京大屠杀的人都知道三十万的中国人，有的被活埋，有的被枪杀，还有的被用作人体试验……

真是惨不忍睹。

下面就是一个真实的故事：1937年8月28日日本侵略者轰炸上海南站时，被一名记者拍下来的真实情景。这时的上海南站已经成为一片废墟，地上到处是零碎的瓦片和炸毁的房屋。瞧！铁路旁坐着一个侥幸存活的小男孩。他面呈菜色，衣衫褴褛，骨瘦如柴，他哭泣的眼神仿佛在说：“爸爸.妈妈，你们在哪里？快来救救我。”小男孩真可怜，这么小就没了亲人。在当时的困境中，他不是饿死就是成为流浪儿。看见了吗？这就是战争带来的后果，让人们流离失所，家破人亡。

战争吞没了一个个美好的家庭，让儿童失去了本该拥有的快乐.幸福。从这个事例中我们看到了战火纷飞的贫穷和动荡，战争带给人们的只有痛苦和灾难。

如今，虽然我们中国孩子生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。朝鲜人民不会忘记，阿富汗人民不会忘记，伊拉克人民不会忘记“和平”。

在此，我要向全世界呼吁，我们期盼和平。和平就如同我们热爱生命和尊严一样，我们要和平，不要战争。全世界人民一起行动起来，维护和平，制止战争。让明天的世界真正成为充满阳光.鲜花和爱的人类家园。

在抗美援朝战争中，中国人民志愿军发扬伟大爱国主义精神和革命英雄主义精神，勇往直前，浴血奋战，为保家卫国作出了重要贡献，全党全社会要崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄，大力弘扬英雄精神，汇聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

在《谁是最可爱的人》的课文中，作者用松骨峰战斗、火中救小孩、防空洞谈话三个场景，展现了中国人民志愿军是最可爱的人。他们同朝鲜人民，用血肉之躯铸就了一道道钢铁长城，用守望相助书写了一卷和平正义的史诗。崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才会英雄辈出，新时代的党员干部，更应把个人理想追求融入国家和民族事业中，在关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，续写无愧于新时代的人生答卷。

挺身为国做“战士”。“爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。”面对燃烧至新中国国境线上的战火和帝国主义的侵略，中国人民志愿军义无反顾跨过鸭绿江，积极迎战风雨，用忠于祖国、忠于人民，不怕困难、不惧牺牲的精神，在血与火的较量中，把侵略军从鸭绿江和图们江边赶回到三八线附近。新时代的党员干部，要深入学习中国人民志愿军的英雄事迹和革命精神，学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，在红色教育中陶冶爱国情操;要学习革命先辈先人后己、舍身忘我的革命精神，在国家危难之时、在国家利益之前挺身而出，在人民健康受到威胁时叫响“我是党员我先上”，以实际行动争做国家的英雄。

英勇无畏做“勇士”。鲁迅先生说，“真的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”在朝鲜战场上，杨根思以“人在阵地在”的英雄气概率领战士，在弹药耗尽的危急关头，抱起炸药包，冲向敌群，与敌人同归于尽;在上甘岭战役中，黄继光挺身而出，冒死用身体堵住敌人枪眼，用生命换取胜利。他们英勇顽强、不怕牺牲，以“空中拼刺刀”的精神谱写了感天动地的英雄赞歌。新时代的党员干部，要继续发扬英勇无畏的乐观精神，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，以“逢山开路，遇水搭桥”魄力真抓实干，以敢为人先的胆识开拓创新，以善作善成的决心迎难而上，争做无所畏惧的英雄。

守望相助做“卫士”。“打得一拳开，免得百拳来。”面对朝鲜问题，党中央经过多次深思熟虑，作出“以战止战”的战略决策。在阻击敌人的日子里，马玉祥勇闯滚滚浓烟和熊熊烈火中救下朝鲜小孩、罗盛教毫不迟疑跳进冰窟救下3名落水儿童不怕牺牲;在长津湖战役中，“冰雕连”战士忍受零下40度极寒，身着单薄衣裤奋战数昼夜。他们用血与肉，在霜与刀、生与死间较量，铸就了来之不易的家国梦。新时代的党员干部，要始终以百姓心为心，与人民同呼吸、共命运，深入一线了解群众实际困难和需求，及时回应群众关切，真抓实干解民忧、纾民怨、暖民心，用心用情用力服务好群众的“最后一公里”，争做群众的英雄。

今天我阅读了范仲淹的《渔家傲》，我的心被一股巨大的力量打动着，使我感到十分悲痛：宋代战火纷飞，战士们在荒漠打仗，边喝酒解闷，边思念遥远的家乡，可是敌人还没打败，不能归去，在夜晚，将士们都不能入睡，将军因战事劳苦而白发满头，战士们因怀念家乡而流泪。战争给人们带来了许多 灾难，给人们生活带来了麻烦。无论远古还是现代。古代的秦始皇统一中国战争，就给人民、军人带来了灾难，只要被秦王捉到的人，无论老少，都会被活埋，就这样人死伤无数，到了现代，美伊之战，这是一场刚刚结束不久的战争，美国在这次战争中动用了先进武器，把伊拉克整个城市都炸平了，使人们生活在水深火热中之中，事后到报警声，就马上跑，伊拉克的军人奋战在前线，可武器不如美国先进，造成死伤无数。

虽然现在战争少了，呆我听一位老爷爷说他以前在越南战争前线，他说我们打仗时吃的是压缩饼干，到了晚上听到鸟叫声和水流声他就倍感思念家乡，可是有家不能归，因为战争还未结束，每当他想到这儿，泪水就会夺眶而出。

读着，读着，我想战争为什么发生呢？如果没有战争，人民不是就不会这样了吗？读着，读着，我仿佛看到了战士们，看到了战士们在哭泣，哭喊着“我们要回家”并告诉我要阻止战争发生，这样人民才会生活得更幸福，祖国的建设才会更好。

《渔家傲》一文，像丰碑，像明灯：告诉我们要阻止战争的爆发，战争一旦爆发，奋战在前线的军人会思念亲人，人民生活会提心吊胆，祖国建设会遭到严重破坏。所以，我们发后一定保卫和平，不要再有战争了！

和平、安宁，一直就是全人类的共同追求。但事与愿违的是，时至今日，战争的硝烟还未散尽。

看看吧!那倒在地上的少男少女，躯体还淌着血，早已没了呼吸，但那双圆睁的眼睛却始终直视着天空，眼神中流露出渴望。是搜寻在天空飞过的和平鸽，还是渴盼着从远方飘来葱郁的橄榄枝?我无法知道，或许他们仅是想再凝望一眼蔚蓝的天空，想再感受一下温暖的怀抱。可是，这些再平凡不过的愿望，却成了他们一辈子难以实现的梦，他们被带到了美丽的天国。或许，他们在天堂里能够看见天空。

闻闻吧!那留着战火余味的残砖烂瓦。它们落下了一片，我不知道。它们是属于哪一道墙，或哪一座房子，也不知道它们曾经砌出过多少温馨的居所，拥抱过多少幸福的家庭。但我可以想象，它们的过去也一定是非常美丽的。虽然现在被战火烧毁，但它们残存的躯体，让我看到了“宁为玉碎，不为瓦全”的刚毅!它们碎了，却还用自己的躯体断肢护住身下的土地，它们在静默等待，等待有一天人类翻然醒悟，来到这里，种下一棵棵橄榄树，放飞一群群和平鸽，等待和平在这里安家落户。

听听吧!枪声、炮声、爆炸声带着魔鬼的狞笑，在人类的头顶盘旋。这隆隆的炮声，夺去了儿童的欢歌，也埋葬了人们的幸福，更毁掉了人们的家园。在枪林弹雨中，我们清楚地听到人类的呐喊：我们要和平!

在这片满目疮痍的土地上，我渴望天空落下一片橄榄叶，绿满整个世界;我渴望和平鸽扇动翅膀，带来幸福的哨音;我渴望阳光驱散迷雾，照亮整个大地;我渴望

或许，这只是我的幻想。但我相信，人们会不辞辛劳地种橄榄树，让鸽子把和平的哨声传遍世界的每一个角落。或许那时，和平就真的来了!

绿色，代表希望。在绿色的气球上描上一枝翠绿的橄榄枝，一只洁白的和平鸽。松手，松手，看它缓缓升入天空，随着风儿、带着我们的希望，飘呀飘呀……

看哪！天空在哭泣。原本清亮透明的天空蒙上了一层灰色，天空哭了，殷红的泪水滴落下来，深深地、深深地滴进人们的心底。

战争，它代表了沉重、沉痛、沉思，它以一种血火勾连的方式，以一种硝烟弥漫、哭声与怒吼交相映衬的方式，以歌唱和诀别的方式存在着。

战争，它给胜利的一方带来很大的利益，但在带来利益的同时，也带来了死亡、饥饿、瘟疫以及双方的仇恨。战争让人们流离失所、战争让纯洁的心灵充满仇恨、战争让弱小的生命离开了人世、战争让世界充满了罪恶……

伊拉克，现在还是硝烟滚滚。看啊！战场上炮火连天、死尸遍地。一个女孩蹲在母亲的尸体旁哭泣，她泪蒙蒙的眼中噙满了思恋与渴望。她是在思恋母亲啊，母亲的一颦一笑、一举一动都象放电影似的在她脑海中闪过。可是，母亲已经走了，永远的离开了她……战争会搅扰和平，会枪林弹雨。战争能抹去天空中那湛蓝的光泽，能掠去一个个家庭的幸福与和睦，能打破人们宁静的生活……人们渴望和平，痛恨战争。但怎样才能让战争这个魔鬼从世界上永远消失呢？要想让战争消失，就要让宽恕代替仇恨；让同情代替冷酷；让仁慈代替无情……

我们要让战争消失，就要让人们都不再自私。一方有难，八方支援，这样，人们也会互相帮助，互相扶持，相信战争是无法在这种环境中生长的吧！

让战争消失的途径有成千上万条，然而归结起来只有一条，那就是让世界充满爱。

行动起来吧！再气球上写满和平，在风筝上写上希望。放飞和平，放飞希望。让世界充满爱！

太阳选择在黎明前升起，流星选择在黑夜中闪亮，我们选择在和平中成长！

我们热爱和平，愿和平鸽自由的在天空中翱翔，让橄榄枝铺满地球的每一个角落！

在电视上、书上、报纸上，我常常看到人为的惨案发生，战争使好多地方充满血腥，使无数人颠沛流离、失踪、死亡，使不少繁华的都市变成废墟。每一个场面我都历历在目，由此想到：难道和平就那么的不可能吗？

发生在1914年的第一次世界大战，是帝国主义国家两大集团之间为了重新瓜分世界而进行的战争。世界上有33个国家，四分之三的人口（15亿）卷入了这场战争，结果是惨不忍睹。

继第一次世界大战之后不到三十年，第二次世界大战接着暴发了。第二次世界大战是以反德国、日本、意大利法西斯的全球规模的战争。第二次世界大战的规模远远超过第一次世界大战，死亡人数达5000万以上，其中中国超过3000万。直接物质损失价值4万亿美元以上。战争让人类的历史发展倒退了一大步。其中，震惊世界的南京大屠杀，是日本侵略者在中国犯下的滔天罪行。它是在1937年12月13日进行的，日本侵略者刚一进南京城，就进行了灭绝人性的大屠杀，他们用步枪、机枪疯狂地向居射击。不过几个钟头，南京城内，大街小巷，堆满了尸体，凡中弹未死的，就用活埋、焚烧等酷刑。日本军官竟进行“杀人比赛”，以此取乐。在日本军队的铁蹄下，南京城变成了人间地狱，在人类文明史上留下了最野蛮的一页。

二十一世纪刚刚开始，美国的世贸大厦就被炸，紧接着阿富汗、伊拉克遭血洗……

说到这里，我想：每当军队去血洗一座城市，还不如让阳光洒满这座城市。战争明明是赔钱的买卖，有人却那么愚蠢，说什么“人类的历史就是这样靠自己折磨自己来推动的”。可我希望和平能让大雨冲刷掉血腥，让阳光撒满大地，让微笑取代暴力，让人们和谐相处，享受温馨的生活。！

啊！和平，我想你！

[小学作文和平，我想你

一次一次，反反复复，永不完结，

战争，世人都憎恶的恶魔，它张着满口臭虫的血淋淋的口，贪婪的眼神将黑洞的眼珠挤出灰黑的眼眶。无论我拜跪，还是反抗，只有往火炕里跳，才求忠烈终生。

我在黑暗中，追寻和平的影子，可暗中总是无影，有影便回到阳光。我在幻梦里，探寻和平的歌声，可梦里总是无声，有声便回到现实。

我厌倦阳光，继续在黑暗中追寻和平的影子。我厌倦现实，继续在幻梦里探寻和平的歌声。

和平，一个遥远的地方，是我怎么也到达不了的地平线。战争，一个残酷的世界，是我怎么也逃离不了的迷雾宫。

梦中，我看见我泪尽而毙，刹是惨不忍睹。却仍逃不出这个牢笼。

你们还记得一九三七年八月二十八日那一天的上海南站吗？翻开语文课本第七十三面，我一看见那张南站受难的照片，眼泪情不自禁地掉了下来。

那天，上海南站如往常般人来人往。突然，广播中响起了一声警报，人们纷纷乱了脚步，眼前一片混乱，有人大喊：“发生了什么事，到底怎么回事？”突如其来的警报在耳边不停回荡着，渐渐响起了飞机的轰鸣声。一枚炸弹从天而降，伴随着一声巨响，天桥因这枚炸弹断裂成两段，许许多多的房屋都倒塌了，还有些人们被压死在房屋里，一些幸存的人们都愣在原地一动不动，整个上海南站一片狼藉。

有一个小男孩绝望地坐在马路上，失声痛哭，他衣衫褴褛，凝视着倒塌的天桥，用黑漆漆的手抹着眼泪。原来，在天桥塌下的那一刻，他的爸爸拼尽全力将他推了出来，自己却被压在底下，他喊破了喉咙，却没有人回应他。他的眼神里充满了无助和恐惧，他并不知道自己的爸爸妈妈再也回不到自己的身边了。失去父母后他该怎么活？他活得下去吗？这样年幼的他究竟该怎么办？

这张照片是侵略者伤害我们最有力的证据！是他们破坏了我们的生活，是他们伤害了我们的朋友，是他们占领了我们的家园！我恨战争！我一定要发奋图强，让和平的阳光洒满世界的每一个角落！

伏尔泰有云：“读书使人心明眼亮。”读书时如此，阅读名著更是如此，在我读过的众多名著中，列夫·托尔斯泰的著作《战争与和平》使我受益匪浅。

《战争与和平》主要叙说了库拉金、罗斯托夫、保尔康斯基和别祖霍夫四大家族在拿破仑发动的法俄战争期间或安之若素，或奋起反抗的故事。整部作品构思宏伟，气势奔腾，展现出了1812年卫国战争前后俄罗斯波澜壮阔的社会生活画卷。本书刻画了一些对比鲜明的人物形象：纠结于进出上流社会的皮埃尔、一心想参军报国的尼古拉、充满爱的玛丽娅、情窦初开的少女娜塔莎以及英勇的卫国战争领导者——库图佐夫等。

本书通过人物塑造来表达其主题——人道主义和博爱精神。《战争与和平》用较大篇幅来描写和平，对于战争，只是轻描淡写。反映其歌颂和平，反对战争。托尔斯泰也在书中宣扬：“不要用暴力和邪恶抗争”、“道德上的自我改善”等博爱主张。托尔斯泰的人道主义的核心是博爱精神，海伦作为一个遭人唾弃的角色，终究难逃一死，但最后，作者为她塑造的因为男人选择而卧床不起的情节是她自我救赎的一种表现，作者传达出“每个人都有反省救赎的机会，不因为这个人的品行是否恶劣而失去这个权利”的博爱精神的思想。

《战争与和平》描绘了战争期间俄罗斯人民真实而丰富的生活。即使在硝烟弥漫的战场，俄罗斯人民还是那么诙谐、生动，他们毫无顾虑、为国捐躯，他们身上的英雄主义和爱国精神才是战争胜利的最根本保障。本书以人物内心活动发之于外的一系列动作表现战争发展的必然规律：库图佐夫的从容不迫显示人民正义战争的必然胜利，拿破仑远涉险境、举止惊慌充分表现非正义战争的必然失败。正因为本书以卫国战争为中心，充分描绘了战争“前线”与“后方”，“战争”与“和平”的广阔社会文明，又突显人民力量的伟大，所以他深刻揭示出推动历史前进，决定历史命运的是人民群众这一历史规律。

巴别尔曾说：“托尔斯泰并没有刻意去营造一个世界，他只是还原了世界本来的面目罢了。”而“这个本来的面目”即是历史。这波小说既无开端、高潮，也无结尾。它似乎徜徉在过去，又将无限的延续下去。

在中国的历史上，定海发生过抗荷、抗倭和抗英等数十次抗击外敌入侵的悲惨战争。特别是那场惊天地、泣鬼神的定海保卫战，正是这场战争，流洒了五千英雄的血，打痛过每一颗中国心。

中国的英雄们以自己的鲜血赢得了一场又一场的战争，和平久盼终至。现在一场暴风雨又来了――钓鱼岛又生纠纷。这使一颗颗刚刚放下不久的中国心又怒气冲天起来了。“一战”的炮火刚熄，“二战”的强占又起。上世纪的战争还未在人们的记忆中褪色，XX年的“钓鱼岛”纠纷又起。一次次的战争使一个个忍无可忍的中华儿女心中充满憎恨。

我们热爱和平，我们不喜欢战争。这个世界上枪声、炮声、爆炸声，远远要多于鞭炮声和礼炮声。阳光普照，天空深蓝，世界和平，和风也轻拂，我常常问自己：“战争有何意义？人为什么不能和平相处？”这一切的破坏到底是为了什么？利益、地位，还是什么？日本的人们，用你们的大脑仔细想想，战争是不是只会让自己的人民用血肉之躯成就“风流人物”，成就一代代的“天之骄子”？可是你们的命运又如何呢？所谓“白骨露於野，千里无鸡鸣”，不过是人主一时感慨，之后还不是年年征战？坐拥天下后，还不是歌舞升平，声色犬马？帝王的利剑不停地抽响，兵士们的箭搭在弦上。其中又有多少人能再见光明的朝阳能再次孝敬年迈的高堂，能抚慰孤独的发妻与儿郎？横尸遍野的土地何时再长出高粱？河流里的血色浪花何时再能唱出欢快的歌谣？

把钓鱼岛还给中国吧！

海晏河清，是人们世世代代的追求。可是何时才能够海不扬波，何时才能够河水清流？那些只会拨动国家机枪抢中国东西的人们，穷兵黩武者，请放下手中的利刃，让和平鸽展翅高飞，让橄榄枝染绿世界吧！

让我们扔掉手中的利刃让世界洒满和平之光。

Our shool, Wuhan Heping Middle School, lies in the center of Wuhan city. It was just built and has the perfect size. The school yard is two hundred meters long, one hundred meters wide, and is surrounded by trees.

When you walk throught the front gate, there is a huge garden that greets you with every kind of natural things. To the left is the school library in which there are more than 100, 000 books. To the right is the experiment building. In the very middle of the school yard stands the teaching building that stretches for one hundred and fifty meters. This teaching building has four floors with the teachers‘ offices at either end of each floor. Standing on the top of the teaching building, you can see a flower bed. Behind the teaching building is a large playground on the right side. The students often do sports here after class. To the left lies the dining hall which can hold 500 people. This is our school, a beautiful one.

Our school, Wuhan Heping Middle School, is in the center of Wuhan city. The school yard is two hundred meters long, one hundred meters wide, and is surrounded by trees. It is 20, 000 square meters in area.

When you walk into the school yard, you will see a wide road in front of you. On your left, you will see the school library in which there are more than 100, 000 books. On your right is the experiment building, Walk ahead,and you will see a beautiful garden in front of you. When you go through it,there stands the teaching building: It has four floors with the teachers‘ of rices at either end of each floor. Behind it, there stands the dining-room on the left side. To the right lies the playground where the students often play football. This is our school, a beautiful one.

[武汉和平中学作文