关爱动物学生作文五篇 作文怎么写(优秀20篇)

感恩的心，谢谢你，陪伴我一生，让我有勇气做自己。每当我听这首歌，我总是想起我的老师李。

李小姐有一双大眼睛，像洋娃娃。健谈的嘴和灿烂的笑容。李老师是我的班主任。李小姐特别认真。前段时间她给我们上了很久的课，所以声音都沙哑了。李先生去医院检查，结果是扁桃体炎。医生让李先生停课休息一会儿。然而，李先生认为如果他休息一下，他会找到一个代课老师。代课老师一时不知道我们的习惯，怕我们学习退步。李先生在乎别人的感受，不想考虑自己的身体。就这样，他坚持给我们上课，一边上课一边忍着嗓子疼。李老师坚持给我们上课几个星期，然后去医院检查。这是急性扁桃体炎。医生说；李小姐。必须停课！不然你的嗓子会越来越差。如果它还在继续。那以后就不能教孩子了。这也是李老师听医生的话去南充做手术的原因。

李先生是一位敬业的老师，也是一位善良的老师。你所做的一切都让我很感动。我一定会以优异的成绩回报你。李小姐，我们所有的同学都爱你。因为你是一个伟大的老师！

我们邻居家领养了一只狗狗，它的主人告诉我它叫“欢欢”。

欢欢长得真漂亮，一身雪白的皮毛，就像白锻子一样油亮光滑;雪白的小爪，像四朵小梅花;那条弯着的小尾巴，总是悠闲地不停摇摆着。欢快地在主人家里受到了贵宾的待遇。每天吃着高档的狗粮，穿着一身干干净净的衣服，睡在高档的小床上。可是天有不测风云，它的主人卧病不起，所以没人来管它，它每天到处乱跑，饿了就捡谢垃圾吃，全身脏兮兮的。就渐渐变黑变瘦了，就这样，它从高贵的“白雪公主”变成了黑不溜秋的“灰姑娘”。

它每天都到我家门口用可怜巴巴的眼神向四处张望，仿佛在哀求，我心软，连忙给它吃剩下的骨头，欢欢见了大口大口地吃起来，它跟我简直就像亲人一般互相关心。

知道有一天，欢欢突然失踪了，我心急如焚地满街乱找，找了好几天，累得疲惫不堪了，都还不见它的身影，我又向邻居家的大婶打听：“大婶大婶，你有没有看见我们的欢欢。”大婶一听，皱起眉头不懈地说：“不就是一只狗吗，用不着这样吧!”我听了心里闷闷不乐，可能对大婶来说这只狗并不重要，可是它跟我已经建立了深厚的感情，它成了我最重要的动物，我愤愤地说：“狗也是条生命呀，它也是有感情的!”大婶听了，脸涨得通红。我沮丧极了“欢欢你在哪里呢?我已经搭好了小屋等你回来，但愿你能平安无事。”

爱护动物，保护动物，人人有责。

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活中就更少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去爱护他人，这样世界才会充满爱！

关爱他人，从小事做起。假如，你帮助一个同学辅导做作业、一句老师鼓励的话，会让同学带来无限的动力。正因为爱，会有创作的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。

记得我上四年级时，我和大姨一块儿去泉城广场游玩，遇到两个人在乞讨。我想给特们一块钱，大一却说：“他们是骗子”。我只能走开，却心有不甘。后来在大姨发短信的时候，我偷偷的给了他们一块钱。我我明明知道他们是骗子，还是不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。]地给了他们一块钱，感觉到了关爱他人的幸福。

在此，我真诚呼吁全世界的朋友们，关心别人，关爱自己！让自己和身边的人充满爱！让人间充满爱！

关爱、关爱，爱在身边，无处不在！

[关爱无处不在六年级学生作文

古人云：“三人行，必有我师焉。”人皆有老师，只是他们对老师的不同理解而已。曾经我十分厌烦老师，厌她给我们布置许多作业，厌她太偏心，厌她不弄清事实就乱骂人。可有一件事使我对她的看法产生了变化，想知道吗？那就听我慢慢道来。

毕业前夕，老师政治学习，我们在教室里闹翻了天，有人大叫老师来了，没用，可不过一会儿，老师真的来了，她大叫：“你们不想复习了是吗？不复习算了，这是我在网上找到摘抄下来的，愿意复印就去复印，不愿就算了。”这时我抬起头望着老师，老师的头发已有许些苍白。望着老师的白发，我眼前浮现出一副画面：老师在灯下为我们准备复习资料，而我们不完成作业的还是不完成，骂老师的还在骂老师。这时我才明白老师并不偏心，她完全是为我们着想，她骂我们是为了提醒我们别再犯同样的错误。我虽是一个好学生，但也不免被老师批评，以前我总觉得烦人，现在我感觉到一股暖流涌入我心里。现在谁再在我面前说老师的坏话，我不会再像以前一样帮忙说，而是立即制止，老师的形象已在我心中生根！

老师，我永远敬佩您！

张老师，您可曾记得我那个可爱的小女孩？

在幼儿园的时候，您曾教我小班，对您的印象已经不深了，还是妈妈告诉我，您是我幼儿园的老师呢！我非常感谢您对我的教育。

在我上小学的时候，我曾经报名去参加跳舞，没想到，舞蹈老师居然是您！我高兴极了！

过了一年，您曾到我们教室教我们一节音乐课，当您进教室的时候，我高兴地差不多要喊出来了，我非常自豪！

那天，我一人去吃面，但是，由于胆小，没有敢向店家要面，是您，您在我身边鼓励着我，使我有了勇气，使我渐渐大胆。

今天，我从姥姥家回家的路上，在大门前堵车，没办法走下车，当我走到喷泉上的时候，我看见您带着一大堆人在做早操，我看到您那有些苍白的头发，心里一阵酸。我并没有喊您，而是在您身旁擦肩而过，我又看到您那闪着光的眼睛，我又感到了几年前的场景，您在教我跳舞，陪我玩玩具，教我唱歌……

啊！张老师，我和您太有缘了，而您又用自己的眼睛帮助了我。您的眼睛使我有了勇气，有了自豪感，有了……

记得六年级开学的后几天，上语文课的的时候，我们的班主任宣布了一件事：“各位学生们，我们班要买练习册了，上个学期我们班的平均才第二，这个学期可要追回来，为了我们班的荣誉，希望大家都买。”“唉!”同学们齐声说，“怎么又要买练习册啊!数学和英语都买了好几本，怎么语文也还要买。”老师严肃地说：“其中两本一定要买，有一本可以买也可以不买，但是肖萌同学(我)一定要买。”我大喊一声：“啊!为什么别人就不用买，而我要买。”老师说：“因为你是我们的尖子生，无论是任何理由，你都要买。”我当时就心想：老师，你好残忍啊，想我死，也不要用这样的办法吧!实在太残忍了，明知道我爱看电视，还叫我买这么多练习册。从这件事后，我就一直对我们的班主任怀恨在心。

直到今天，我才知道老师是最关心我的。这天，轮到我们班冲楼梯间，所有同学都带着桶来学校。冲楼梯间开始拉，所有同学都争先恐后地到有水龙头的地方抢水，我们学校只有两个水龙头。可全班有49个人，那些男同学不知道什么叫“女士优先”，一直和我们女生抢水，我们女生也不甘示弱，也拼命的抢水。就跟打水仗一样，男同学把我的裤子都弄湿了。这时，我们的班主任来了，他看见我的裤子湿了。便大声对男生说：“你们还是男人吗?怎么连懦弱的小女生也欺负，真是丢我们男人的脸。”说完，男生们便乖乖地闪在一边了。我心想：我们的班主任什么时候变得这么关心我了，真是太阳从西边出来了。

冲完楼梯间后，我无意中听到我的同学说：“老师真关心肖萌，为了她的学习进步，叫她买好的练习册，却不叫我们买。而且刚才老师还这么护着她。肖萌真好，好羡慕她哦。”听到这里，心里一震一震的。原来老师是这么的关心我，而我心里却对老师不满，怪老师对我不够好，怪老师和我作对，怪老师不理解我。唉，我好惭愧啊，不过，我现在发现应该还来得及，我以后一定会好好学习，为班级争光，不辜负老师对我的期望。

羡慕吗?我有这么关心我的的老师，真是享福咯!

There are many animals around us, such as: kittens, puppies, birds ... they are all objects of our love.

I keep a lovely puppy, and I call it black. He is my most faithful friend. Every time I came home from school, the dog will squat on the ground to shake my tail, Mimi smile, very cute! At night, I finished the meal, went to feed the dog to eat. Puppy eat with relish, but also kept Wang! Wang! Wang! As if to say: "This meal is delicious, thank you friends!

Puppy still have a skill, you know? That is to catch the thief. At night the dog is my home "police". Once the thief into our village, the puppy will issue an alarm to inform all the police officers to catch the thief, to the last thief surrendered, the dog can be on the list.

There are many families in the world, the family kept a cute little animal. They take care of the small animals healthy and healthy, and they are very smart. But some people put the lovely little animals as their own enemies, all day abuse of small animals, the small animals were vicious "law", it is too gas! I hope that in this "big family", everyone can protect every animal here, care about it, love it.

Lets love each other and love every animal here!

鱼儿离不开水，鸟儿离不开大树，人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——周老师。她脸圆圆的，那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。

记得周老师刚来的时候，我对她没什么好感，想：语文老师我见的多了，无非是读三五遍课文罢了！可是，我想错了，她上完第一节课后居然在同学心中留下了不错的印像。我承认，她那节课讲的的确不错，特别是她的自我节绍让我们产生一种亲切感。

老师总给我们留作文，刚开始我认为这是一种压力。躺在床上蛮怨着：“本身可以不写的，”但是，周老师前段时间高兴的对我们说：“祝贺你们，你们以经跨出了学语文的第一步，要跨出这一步是十分困难的。”

我听了这句话后，别提多高兴了。原来周老师让我们写作文是为了提高我们的作文水平啊！从那时起我开始对朱老师产生好印像了。

周老师不像其他的老师，讲完课就没事了。她让我们查找资料，抽出时间让我们举行辩论会。学完课文后总是让我们表演情景剧，使我们的课堂十分活跃。

谢谢您！我的启蒙老师——周志红老师！

八月的一个下午，天气很热，我住处的前面有一群孩子正在捉五彩缤纷的蝴蝶，这使我想起了小时候的一件事。

当时我住在南卡罗来纳州，12岁的我常常把一些野生的活物捉来关到笼子里玩，并乐此不疲。我家住在树林边，每到黄昏，很多画眉回到林中休息和唱歌，那歌声十分悦耳，没有一件人间的乐器能奏出这么优美的乐曲。我决心捉一只小画眉放到笼子里，让它为我一个人唱歌。

我成功了。那鸟先是不安地拍打着翅膀，在笼子中飞来扑去十分恐惧。后来就安静下来，认可了这个新家。站在笼子前，听着“小音乐家”美妙的歌声，我兴高采烈。

我把鸟笼放到后院，第二天发现有一只成年画眉在专心致志地喂小画眉。这一定是小画眉的母亲，在它的呵护下，小画眉一口一口地吃了很多类似梅子的东西。我高兴极了，因为由它的母亲来照料，肯定比我要好多了，真不错，我竟找到了一个免费的保姆，真是喜从天降。

次日，我又去看我的小俘虏，令我大惊失色的是，小鸟已经死了，怎么会呢，小鸟不是得到了最精心的照料了吗？我迷惑不解。

后来著名鸟类学家阿瑟·威利来看望家父，在我家小住，我把事情说给他听。他解释说：当一只美洲画眉发现它的孩子被关在笼子里之后，就一定会喂小画眉足以致死的毒梅，它似乎坚信，孩子死了总比活着做囚徒好些。

这话犹如霹雳似的给我巨大的震动，我好像一下子长大了。原来这小小的生物时自由的理解竞是这样深刻。从此，我再也不把任何活物关进笼子，直到现在，我的孩子也是这样时待小动物的。

前阵子，在学校时听到“十二夜”这个名字，我马上上网查资料，进而得知这是一部有关流浪动物的纪录片…… 宇宙如此的浩瀚，但身为地球人的我们，却自以为是主宰着这个世界!但美丽的地球却在人类的威权统治之下，搞得乌烟瘴气，面临着许多的危险，不只是空气的污染，自然生态也被大量的破坏，但愚笨的我们，似乎完全没有察觉到，地球正一步步面临死亡，而最大的元凶就是我们——人类!

现代人最喜欢饲养宠物，不管是一般的贵宾狗，或是爱干净的小猫咪，连可爱的兔子也不放过!由此可知，现在的生意人，都靠这行赚钱，为了使利润丰厚，不顾大自然的规则，大量繁殖，导致消费者买的多，弃养也多，使得在街道上，常常见到许多流浪动物!幸好，一些善心人士，设置“流浪动物之家”，收容一些遭无情弃 养而无依无靠的流浪动物，避免一些小动物孤苦伶仃，无处觅食而葬身于街道上!这种爱护动物的行为值得我们去鼓励、效法。

虽然这些道理大家都懂，但是又有谁能完全做到呢?前些天在报纸上，看到有一个主人弃养一只狗，但那只狗却杵在原地，依旧相信主人会来接它，没想到与事实背道而驰!当下，我十分不认同这种抛弃的行为，但又如何，只能默默的为那只狗祈祷，希望他能找到更好主人!而今天翻开报纸，却见一只好可怜的小猫咪遭吹箭猎伤，如此荒谬、残忍的行径，真是人神共偾，警方也极力缉捕中。

“十二夜”就是描述着流浪动物的悲惨遭遇，因为它们只要在街道上遭到捕捉之后，就会被关进一间不见天日的牢笼里，经过漫长的十二天都没被善心人士认养的话，那第十三天的清晨，将是它们被“赐死”的黑色死亡日，它们将被注射一种药物，使其安乐的死亡，所以——“爱它，就不要弃养它!”选择你所爱之后，也要爱你所选择，终生不离不弃，这才是人慈、悲悯的人类和所有动物该有的互动行为!

[以关爱小动物为话题的作文

就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们幼小的心田；老师就是一位园丁，深夜依然忘我地耕耘着；老师就像春天的小雨点，把点点滴滴知识撒在到我们的心中。

我的老师都是好老师，他脸上整天挂着慈祥的笑容。他是一位非常优秀的老师，陪我们吃饭，给我们讲故事，教给我们许多做人的道理。

老师，您为了我，为了我们日日夜夜地操劳，这六年，我看到您的头发又白了几根，这几年每一年我都看到您多了皱纹，您对我们说过人生没有不散的宴席，我也坚定地认为过，但是快要分别的时候，我却堵不住自己的眼泪，哭了。因为我舍不得同学们，更舍不得你，因为，这是我的另一个家园她养育着我教育着我，家园里的老师，就好似我的再生父母。

如今块要离开你们了我是万分的不舍，亿分的难安雅啊！看着看着离别的时间越来越近了，我心里十分不舍，老师我爱您，我一定会按照您教我们的去做，学会理解，学会信任。

学会感恩，才会报恩。多一些理解，多一些信任，才会有更多的和平相处。

在我们身边有许多动物，例如：小猫、小狗、小鸟……它们都是我们关爱的对象。

我家养着一只可爱的小狗，我把它取名叫小黑。他可是我最忠实的朋友。每次我放学回到家的时候，小狗就会蹲在地上向我摇摇尾巴，咪咪地笑，可爱极了!晚上的时候，我吃完了饭，就去喂小狗吃饭。小狗吃得津津有味，还不停地汪!汪!汪!好像在说：“这饭真好吃，谢谢你啦朋友!”

小狗还有一项本领，你知道吗?那就是抓小偷。晚上的时候小狗可是我家的“警察”。一旦有小偷进我们村，小狗就会发出警报，通知所有的警察们一起来抓小偷，到最后小偷投降了，小狗可就榜上有名了。

世界上有许多户人家，家里都养着一只只可爱的小动物。他们把小动物照顾得健健康康的，还把它们训练很聪明。但是有些人却把那可爱的小动物当成是自己的敌人，整天虐待小动物，对小动物进行了狠毒的“家法”，实在是太可气了!我希望在这个“大家庭”里，每个人都能保护这里的每一只动物，关心它，爱护它。

让我们把爱心相连，关爱这里的每一只动物吧!

我们身边有许多有益动物，比如蜻蜓、猫头鹰、乌鸦……

我们先说蜻蜓吧，它有一双轻盈的翅膀，尾巴和脑袋在一条线上，像根棒棒糖。蜻蜓的一双水汪汪的眼晴如两颗小珠子，别看它身材苗条，它的本领可大了。夏天蜻蜓如巡警一般在池塘边转来转去，捕捉蚊子。

再说猫头鹰，白天它呼呼地在树上睡大觉，晚上它可来精神了，用它那双凶狠的眼睛寻找着田鼠，一发现目标，它就飞快地把田鼠捉住。假设田鼠一天吃掉4根玉米，那一年田鼠就能吃掉1235根米。啊！猫头鹰真是保护粮食的卫士。

再说乌鸦，它可是地球的清道夫。乌鸦穿着一件乌黑光亮的“皮大衣”，长着尖锐的嘴巴，专门吃我们人类吃剩的食物和害虫，给我们的家园清理垃圾。

有益动物在我们身边无处不在，难道我们不该保护这些有益动物吗？

我家养了两只小仓鼠，1男1女，名叫大大和王王。它们的头像一颗小瓜子。左边的耳朵有一块乌黑。两只眼睛乌黑明亮。脖子上有一环黑圈。一身毛茸茸的。四只小爪子1长1短它有一间浅蓝色的小房子，房子底下盖着一张五颜六色的小棉被，还有一个小滚筒，它们可以进小滚筒里玩。

有一次，我放学回家，走到大大和王王住的小房前看看大大和王王在不在屋子。我一看，它们根本不在屋子。我看见它们不在房子里，急得直跺脚。然后，我就满屋找，突然，我想它们一定在厨房，就跑去找，找了很久都找不到。最后，在床底下他们找到了。我把它们出来，“生气”地说：“你们不要再这样了。”它们叽叽地叫，好像在说：“不要生气，我们在和你在玩捉迷藏呢！”

我和大大和王王还有很多的趣事，后来妈妈把它们送给了别人。我现在经常去看大大和王王。它们都已经很大了。

等待了一个暑假，终于开学了。报到那天，我惊讶的发现我们班换了一位新班主任。觉得有点陌生感，认为是一位严厉的老师。 因为是新老师，所以想给老师留一份美好的印象。

可是由于我的肚子实在是不争气，开学第一天就闹肚子，吃了药也不管用，只好躺在床上休息。我一边忍着疼痛一边默默想：“开学第一天就缺课，肯定会在老师心中留下不好的印象的！这下可怎么办才好呢”？我既没有老师的电话，也没有老师的邮箱，没有任何联系方式怎么向老师请假呀？越想心里越慌，可为了安慰自已又转念想到：“班上这么多同学，老师一定不会注意到我这个无名小卒的，就这样在忐忑不安地过了漫长一天。”

就在这时，妈妈的手机提示一条短信。我随手拿来扫了一眼，心中顿时涌起一股暖流，眼睛湿润了。原来老师给我发来一条慰问信息内容是：王一卉家长：孩子今天生病了吗？叫孩子多喝水，天也热，注意多休息。（王静老师）。

可能在别人眼中只是短短的几句很平凡的问候话语。可是对于病中的我，这条短信令我浑身暖洋洋，十分感动。让我感受到“一面之缘”的老师和蔼可亲，平易近人。老师的短信给了我力量，我不顾疼痛坚强地从床上爬起来，走到书桌前自觉学习，并电话询问同学家庭作业，把作业完成后，高兴的入睡了。

第二天老师默写课文后，根据成绩。老师不仅表扬我认真学习，还让全班同学给我掌声。我开心得笑了。心中也暗暗地送去我对这位好老师的掌声！

[描写老师关爱学生的作文：暖流

一天清晨，太阳公公刚刚露出半边脸，小亮就起床了。他说：“我该去公园晨练了。”说完，小亮就快步向公园跑去。

公园里的景色可人类美了！有蓝蓝的天空，天空上还飘着几朵白云，像棉花糖一样慢慢移动着。远处还有小山，山上长满了绿油油的大树，就像给小山披上了绿外套。还有五颜六色的小花，镶嵌在绿草丛中格外醒目。公园里的空气非常新鲜，有很多人喜欢到这里游玩。

小亮开始做新学的广播体操，他伸伸胳膊，抬抬腿，然后蹦蹦跳跳，突然，小亮听到了叽叽喳喳的声音，他侧耳细听，原来是从那边的大树下发出的声音，小亮急忙跑过去看，发现小鸟的翅膀被一个调皮鬼拿弹弓打伤了，献血流了一地，虚弱的小鸟用非常害怕的眼神看着小亮，好像在说：“救救我吧！”小亮赶快把小鸟捧在手心里，飞快的跑回了家，一进家门小亮气喘吁吁的跟妈妈说：“妈妈，我从公园捡到了一只小鸟，它受伤了，你快拿出药箱，我给它包扎一下吧！”妈妈立刻放下手中的活，拿出药箱，小亮先把酒精拿出来，再用棉球沾上酒精给小鸟消毒，再拿出止血药给小鸟止血，小鸟的雪很快就止住了，小鸟又拿来纱布，小心的包扎好，然后给小鸟喂了食，喝了水。每天放学后，小亮都要非常精心的照顾小鸟，小鸟也渐渐的健康了，可以在屋里飞了两圈了。

一天，妈妈说：“该把小鸟放生了。”小亮有点舍不得，因为他已经跟小鸟建立感情了，但是小亮突然想起老师说的一句话：“大自然才是小鸟的家。”小亮就把小鸟带到了公园里，恋恋不舍的小鸟放走了。小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在说：“谢谢你小亮。“

望着小鸟越飞越远，小亮开心地笑了。

那天寒风呼啸，刮在人们脸土，如刀割一般，生疼生疼的。在马路对面围着一群人，有人大喊：“打死它，就是它把我妻子咬了一口，打死它！”

我飞奔过去，看见一只黑黑的小狗，它的嘴角淌着血，用死亡的眼光环视着周周的人们。有人刚要打它，它闭上双眼，等待着死神的到来。我忽然冲上前，让人们手下留情，恳求他们不要打死这条狗。看见我如此恳求，人们才一点一点的散开回家去了。“唉，起来吧小可怜！不行，必须得给你起一个名字，叫什么呢？看你头上有一摄毛，像一朵花，要不就叫你朵朵吧！”小狗好像能听懂我说话似的，一直在我身边跳跃。

回家的路上，朵朵头顶的是太阳，我头顶的是乌云，因为我在想把朵朵放在哪里：“放在外面？不行，它会被活生生的打死的；留在家？不行，妈妈最害怕狗；要不偷偷的藏起来？不行，纸是包不住火的，朵朵迟早会被发现的……”每个想法都被我一个个的推翻了。忽然我想到了一个办法，我可以把朵朵放到我的叔叔陆飞那里呀！我的陆飞叔叔可爱小狗了，我打电话把陆飞叔叔叫过来，把朵朵送给了他。这只小狗也结束了它的流浪生活，有了自己的家。

平时，我们给它喂饼干，面包；怕它渴了，给它拿水；怕它冷了，给它做衣服做房子：怕它脏了，给它洗澡，怕它孤独了，带他出去玩。这只小黑狗越来越可爱了，越来越依恋我。

我希望所有的人都能爱护小动物，关爱小动物，将动物做为人类的朋友。

我最喜爱的小动物是我的兔子大大和小小，他们活泼可爱，各有所长，我带你去了解一下他们吧。

我的兔子的名字听上去是不是怪怪的，嘻嘻，他们的名字还有一番来历呢，大大和小小刚开始来我家时，两个都差不多大，可渐渐过了一段时间，大大变得又肥又大，而小小小却面黄肌瘦，这是为什么呢，原来啊，小小开始挑食了，只吃饲料，不吃草，而大大呢，他是什么都吃。所以他们就有了自己的名字——大大和小小。因为他们是我第一次养的兔子，所以我对他们是关爱至极。

大大和小小不仅名字有趣，样子也十分可爱。

大大和小小都是灰兔，他们长着一身黝黑发亮的灰皮毛，两只眼睛就像黑宝石一样闪闪发光，肉色的小鼻子十分灵敏，竖立着那双长长的耳朵，真是人见人爱，可是他的外表和性格完全不同，调皮着呢。

星期天早上，我捧着一把草来到笼子，我刚一打开笼子的门，大大和小小就冲了出来，我急忙出外捉她们，她们一会跑到木头底，一会跑到门背后，一会又跑到草堆里，经过我的坚持不懈，大大和小小终于回到了笼子，而我已经气喘吁吁，汗流浃背了。从此我再也不敢轻易打开笼子，生怕他们跑出来。

这就是我的大大和小小，他们虽然很淘气，但他们都是我最爱的小兔子。

前些日子到新屋的流浪狗之家参观，才知道当流浪狗被送到收容所，多半都会面临安乐死的命运，想要帮助它们，却因家中环境确实不宜养狗而爱莫能助，只能眼睁睁看着它们落寞、乞怜的身影，依依不舍地回家。这让我意识到每种动物都有“活下去”的权益，也让我重新思考生命的价值。

人类自诩为万物之灵，却不懂得尊重生命，自以为自己有能力支配生命，做出许多不人道的事，还打着“保护生态”的名号，把原本放生的美意，全部摧毁，先不说生意人常用它来赚取金钱，“放生”的人不但常常把动物“放死”，还造成生态被严重破害，也连累了其它无计其数的无辜生命，遭受死亡的威胁。如果长此以往，我只能说：“人类的无知和愚蠢，将会做出无法弥补的过错和浩劫。”

所以，“放生”并不是唯一或真正正确的“保护生态”方式，而究竟要如何实践“保护生态”呢?我想就先从我们身边做起，不论眼前是可爱的小猫、小狗，或是微小的蚂蚁，我们都不要去虐待、戏弄，甚至残害它们。曾经读过一本“女王蜂”的故事集，里面叙述三个兄弟，历经千辛万苦，跋山涉水去拯救公主，在途中，最小的弟弟不顾兄长们的反对，救了蚂蚁、鸭子和蜜蜂，结果最后也因为这些小动物们的帮忙，三兄弟终于顺利救回公主，平安归来。这个故事不但在宣扬“善有善报”的道理，更提醒我们爱护动物的重要性。上天有好生之德，再微小的生命，都值得我们尊重，都不允许人们滥加伤害。

目前，世界上有许多生物濒临绝种，我们不应抱持事不关己的态度，更应该发挥“保护生态”的观念，积极保育每一种生命，让我们生存的自然环境更加多元丰富，更加生气蓬勃，世世代代，生生不息!

最忘不了，我四年级的语文老师，她姓刘，幽默又严厉。但是当我们升到五年级时，她却去教一年级了，我很舍不得她，因为她是我最喜欢的老师。

她的眼睛又大又亮，戴着和啤酒瓶底一样厚的眼镜，一头乌黑浓密的长头发像瀑布一样。喜欢穿裙子，而且每天都要换一件。在我的印象中，没有重样的裙子，每一件的颜色都很鲜艳。

老师特别幽默、风趣。记得有一次，在上语文课时，我们班的樊家好竟然睡着了！刘老师见了，对同学们小声地说：“同学们，我们小声上课，别把这位樊美人儿吵醒了！”老师慢慢地走到她身边，轻声唱起了摇篮曲，樊家好被“吵”醒了，她一脸懵地看着老师，老师却说：“这位睡美人，是不是要等王子来把你亲醒呀？”我们哄堂大笑，连窗外的知了都被我们吓了一跳，赶快停止了叫声，想看看我们班到底发生了什么。

还有一次在上语文课时，一个同学在吃辣条，结果被刘老师发现了，老师走到那个同学身边，说：“这位大哥啊！辣条好吃吗？我好饿呀，能不能分我一点？”这个同学听了之后，脸“刷”地一下子变红了，低下头，一句话也不说。

这就是我们原来的语文老师，幽默风趣，我们都很喜欢她，虽然她已经不教我们了，但是我永远也不会忘记她的！

我的数学老师叫周老师，她平时对我们很严格，我们有时都不敢直视她。

她有着一头秀丽的头发，两只眼睛炯炯有神，在生气的时候眼睛还会瞪得特别大，在笔直的鼻梁上架着一副长方形的眼镜，还有着一张时常紧闭的嘴巴。

周老师有着她的三大“法宝”，每一个都可以把我们收拾得服服帖帖的。

有一次在上课的时候，有一个同学在开小差，老师一眼就看到了那个同学，并瞪着那个同学，这就是周老师的第一招“眼神杀”，可是老师都已经把眼睛瞪得圆溜了，那个同学还没发现。于是周老师只好使出第二招法宝，就是“粉笔头”，老师二话不说就把粉笔头扔了过去，等到那个同学回过神来，已经为时已晚，还来不及等他躲闪，粉笔头就已经精准的“击中”那个同学的脑门，他赶紧翻开书，认真地听起课来。

还有一次，有个同学在和另一个同学讲话，老师看到后就使出了她的第三个法宝，那就是“河东狮吼”，她大吼道：“好啊！你们俩居然敢当着我的面讲话，看我怎么收拾你们。”说着，她就丢出了两个粉笔头，分别“赠送”给了那两位同学，这两位同学都被吓得低下了头，连看都不敢看周老师一眼。

这就是我的老师，你的老师有什么特点呢？