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关爱动物学生作文五篇 作文怎么写【最新20篇】

导语:写日记能让我们学会发现,发现生活,感悟生活。下面是开学吧小编为大家整理的英语日记,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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写关爱动物的

全文共 564 字

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人类与许多动物共处在地球这个生态环境中。可人类占着自己高大、聪明,任意破坏动物们的居住环境,让它们无从生存。于是“珍惜地球,爱护动物”一时成了最热门的话题。

我们与地球上的动植物,同属一家园。我们滥杀野生动物的行为,使动物灭绝了,其实上,野生动物和我们息息相关。它们维持了生态平衡,使万物能够繁衍不息,所以我们应该保护动物。

有些人虽然知道怎样去爱护动物,可是他们只会假惺惺地去教育别人,而自己却照样破坏环境,照样兴致勃勃品尝野味。 印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟,它的肉鲜美无比,遭到当时人类的大量捕食,在十七世纪就已灭绝。如果当时人们有动物保护意识的话,就不会造成渡渡鸟的灭绝。 鳄鱼虽然凶猛,但人类更凶猛。鳄鱼长着锐利的牙齿,和硕大的食物胃口,我们都说鳄鱼可怕,但鳄鱼更怕人类,在人类的眼中,鳄鱼皮可以制成行李箱,手提包,钱包,鞋等物品。鳄鱼,现在已经成为快要灭绝的动物了。

动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果,生态平衡遭到严重破坏,还会有比非典更可怕的灾难降临到人类的头上。当我们的动物朋友一个个地从地球上消失后,最后就轮到人类自己。 让我们从现在做起,从我做起,保护动物,使世界变得更美好吧!保护动物,就是保护人类自己。

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篇1:老师关爱学生的作文400字

全文共 476 字

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看!那是谁?

原来是我们喜爱的体育朱老师来了!

朱老师很年轻,高大强壮,皮肤黝黑。朱老师有一双明亮的小眼睛,笑起来就眯成了一条缝。蓬松的头发乌黑发亮。那一米八左右的大高个儿配上一双走起来健步如飞的腿,真是当之无愧的体育老师。

朱老师很幽默,他经常想一些千奇百怪的法子来训练我们。有一次,朱老师要求我们来一场接力赛,他还让我们侧着腿交叉着走路。停着就感觉奇怪,更别说做起来什么体验了!而朱老师给我们做示范时动作就更夸张了,他脚尖点地,手在空中挥舞。样子十分滑稽,逗得我们前俯后仰笑个不停。

朱老师不仅幽默,还很热情。

在上课时,朱老师和我们聊天;下课以后,朱老师又是我们的“好朋友”。

“来来来,看我怎么抛的!”朱老师得意地说,并把排球高高地抛到半空中。排球在朱老师的手中欢快地跳着舞。“哇,厉害啊!”我们都很崇拜地喊着。

有时候,朱老师带着我们踢足球,我们从来还没有人赢过朱老师呢!“看我的绝技!”朱老师说着,把球踢的老高。“天呐!好高啊!”我们佩服的五体投地。我想球……不会把地球上砸出一个大窟窿把!

这就是我们的体育朱老师,一个不发火,总和我们打成一片的体育老师。

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篇2:学生写动物作文400字

全文共 1152 字

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小狗全身颜色是米黄色的,一双乌黑发亮的眼睛注视前方,身后一只尾巴翘翘翘翘的,仿佛在迎接每一个人。它在我转弯的时候看见了我,可是我一时间没有发现它,因为狗狗没有叫出声来。以下是小编为大家整理分享的学生动物作文400字,欢迎阅读参考。

学生写动物作文400字

“两颗圆豆豆眼,粉红的小鼻子,四只小巧的爪子,又大又圆的肥肚子,一个几乎看不到的小尾巴。”你们猜猜看它是谁?对了,它就是小仓鼠。

我家的仓鼠最大的特点是:喜欢吃东西、睡觉、运动。一天我抓了点瓜子给仓鼠吃,结果这九只仓鼠只是闻了闻瓜子,一口也没吃,然后又到窝里睡觉去了。哎,这九只仓鼠真难伺候,我没办法只好给仓鼠们吃谷子和面包虫,这下仓鼠可喜欢了,争先恐后地往食盘里钻,吃饱了还不够,把剩余的食物塞在嘴里,嘴巴马上变得鼓鼓的了。这群“懒猪”吃饱了就是往窝里钻,这下你挤我碰了都想给自己找一个中间的位子这样别人都在外面了,可以给自己暖身子。小仓鼠闭上眼睛,马上睡觉了。它们正睡得正香时我摇了摇笼子,小仓鼠马上惊醒了,吱吱叫起来,好像在说:“地震了,地震了。”当它们知道是我干的,它们用圆豆豆眼生气地看着我。不过它们的气马上消了,刚才还怒气冲冲地看着我,这会儿正躺在我手心上撒娇呢!小仓鼠睡够了在跑轮上玩起了跑步,还时不时发出吱吱的欢快叫声,好像在说:“外面仓鼠爱运动!”

小仓给我带来快乐的同时让我知道了不能欺负小动物,要爱护它们。

学生写动物作文400字

今天我和妈妈在外婆家吃晚饭,在我们要回家的时候,我看到了一只毛茸茸的小狗。

小狗全身颜色是米黄色的,一双乌黑发亮的眼睛注视前方,身后一只尾巴翘翘翘翘的,仿佛在迎接每一个人。它在我转弯的时候看见了我,可是我一时间没有发现它,因为狗狗没有叫出声来。我一直向前走着,直到感觉到有什么东西再拖住我,我回头看了看,啊!是一只小狗。可是为什么小狗没有大叫出声来?我露出了疑惑的表情,妈妈似乎看懂了我的心思,她低头看了看小狗,便走过来温柔地对我说:“媛媛,你是不是很疑惑这只小狗不能大叫出来?”“嗯,是的。”我轻轻地说。因为我怕吓到小狗,所以不敢发出很大的声音。妈妈听后笑笑说:“你知道吗?这只小狗还很小很小,所以不太会发出声音。”“哦,我明白了。”我轻轻说着。我刚才回答的时候,并没有抬头,因为我的眼睛一直注视着小狗,小狗好像很喜欢我,一直跟着我在转。我呢!也看着小狗,生怕它在我不注意时跑走了。我就这样盯着,不知不觉就过去了5分钟。“媛媛!媛媛!媛媛!”妈妈大叫着。“哎!”我过了好几秒才回答,可能是我太入迷了,都把声旁的妈妈给忘了,就这样我被妈妈给叫走了。那只小狗呢!也回家找主人去了……

回家后我还在想着小狗,它那可爱的样子,使我恨不得再回到外婆家把它买回来,这样我的生活又多了一个小成员,可是妈妈是不会同意的……

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篇3:关爱动物的英语作文

全文共 2490 字

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引导语:关爱动物,人人有责。下面是小编为大家精心整理的关于关爱动物的英语作文范文,欢迎阅读!

一:Animals Need Protecting

Everyone knows animals are our friends. So we should be friendly to them. But some people kill the rare animals, such as pandas, golden monkeys and so on in order to get money. It will cause these animals to disappear soon. I think our government should punish those people severely who kill the rare animals. It is our duty to protect the endangered animals.

二:Animals Need Protecting

There are more and more endangered animals at present,so how to protect them has been our task of top priority . Its wrong for people to hunt animals for their meat and feather,for they are our good friends.We should protect them instead of killing them.Giant pandas,which are one of the endangered animals,live in the forests and live on bamboo lealves.They can just live safely in the natural protection zones.We should stop killing animal and protect them.

三:Animals Need Protecting

It is suggested that people have been aware of the issue--lack of preservation for endangered spieces, animals and plants, but as you see , they placed little efforts to cope with the problem.despite the versatility and intricacy of instruments , I would pore over some of the most striking ones and offer alternatives afterwards.

One of the major reasons , causing peoples inocence of protecting animals, is that the government did not function well as an educator, arosing peoples initiative in shielding wild animals, which led to the consequence that people do not know their responsibility to prevent animals from dangers, and specific knowledge in guarding them. what is equally important as the reason mentioned above is that media did not meet our satisfaction to inform the mass of the emergency which is crutial in arousing peoples conciousness to keep animals safe.

In spite of the serious problem, measure leading to profound improvement still can be taken. owning to the fact that funds are insufficient in some developing countries, developed countries or international organizations should shoulder more burden -- finacing them in order to capacitate them to accompolish the protection of animals. at the same time, education in telling people the way to make animals harboured ought to be focused on, thus resulting in peoples better awareness in the camouflage of our planets cutest creatures.

It is belived by me that if correct actions are taken to preserve animals, any kind of them will be far away from extinction forever.

[关爱动物的英语作文

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篇4:老师关爱学生的作文400字

全文共 439 字

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老师您是辛勤的园丁,培养了一代又一代的学生。老师是太阳底下最神圣而又艰苦的职业。老师你们辛苦了。

你们无论是严寒的冬天还是炎热的酷暑,无论是雨天还是晴天你们总是辛勤的工作,日复一日,年复一年地为我们讲课、批改作业,兢兢业业无私奉献,毫无怨言。我们是美丽的花朵,而你就是辛勤的园丁,每天不知疲倦的浇灌我们,默默无闻,这就是你们,受全体人民尊敬的辛勤园丁。为了祖国的花朵鲜艳美丽,你们像一位慈祥的老人,长年累月地守护在花朵前,你们是蜡烛,照亮了我们而自己的生命却在慢慢的燃烧着。

你们用自己的行动给我们树立了一个光辉的形象和榜样,真不愧是“人类灵魂的工程师”老师像我们的父母一样,无时无刻地培养着我们,老师为我们付出的太多了。所以我们必须感恩老师。在课上一个点头和微笑就是对老师很好的感恩。在考试中取得一个好成绩也是对老师感恩的一种方法,平时我们一定要感恩老师对我们付出的心血。

老师,你们真是一位辛勤的园丁,培养了那么多的栋梁之材,你们赢得了大家的赞颂,我要衷心地说一声老师你们辛苦了!

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篇5:关爱动物,共建和谐家园作文

全文共 741 字

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有一天我看了一篇文章,一位主人养了一条狗,狗儿很忠实,当时,他家的房子着火了,主人被压,出不去。于是命令狗狗出去找人救援,狗狗跑了好几里地,找到了人,及时救援。主人获救了。很多人为这条狗感到骄傲,警察还为它佩戴了勋章。

于是我上网,找寻着方面的资料,看到很多狗,在主人需要急救的时候,都会舍生取义。突然间感觉狗狗很可爱。不知不觉地我蹲到狗狗跟前去观察它。它白色的绒毛。黑黑的眼睛,看见我看它,还对我摇头摆脑,很欢喜的样子。我用手去摸它,它就躺在地上打滚,还用小爪子来拉我的手,真的很可爱。

它很爱干净,从来不会随地大小便,总会找到固定的地点。每次来生人的时候,它都会大声叫,好像在说:主人快出来,来客人了!妈妈每次走到它身边,它都会立正,敬礼,然后打个滚,再抖抖身子。好像一个乖巧的孩子。

这几天放假,我出去玩。狗狗跟在后面。正走着,不知道从哪个什么地方窜出来一条带有花点的狗,身上很脏,直冲向我,我被吓得大声叫喊。这时,我家的小狗狗冲了过来,我一看,完了,我家的豆豆那么小,而这条花狗是它的好几倍大,还不把它咬死?或许它会被吓跑,我怎么办?我的心提到了嗓子眼。

一场恶战开始了,那条大狗狠狠地咬住了豆豆的头,但是,豆豆也没有示弱,它在尽力地和那条狗撕咬,还大声叫。我吓哭了,一边哭一边喊,很多人围过来,那条狗被吓跑了,豆豆跑到我身边,我一看,太惨了,它的耳朵·脖子·身上很多处在流血,但是,它却不顾自己,还在深情地看着我,好像在说:“你没被吓坏吧?”我一下子抱起了它,我原本很爱干净,今天虽然豆豆身上很脏,但是我感觉好像不脏了,狗狗真的很可爱。

有时候,只有自己亲身体会了,才会感觉深刻。我知道了:无论是什么动物,你关爱它的时候,也在它的心里埋下了爱的种子。爱可以相互传递,世界才会更和谐

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篇6:关爱动物

全文共 405 字

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那时我上四年级,有一个周末,我和妈妈,姑姑一起上街。我和姑姑骑一辆车在前面兴高采烈的谈着。我们看到前面一辆黑色小轿车速度很快,突然听到一声凄惨的叫声,定睛一看,原来是一只小狗被撞伤了,那辆车的主人若无其事,转向另一个方向开走了。

我目睹了这一切,立即跳下车跑向那只小狗,那只小狗奄奄一息的,可怜巴巴的盯着路人。我抱起小狗,发现它的一条腿断了,心里想着赶快找到它的主人给它治疗,问了路人,送它回家,可是它的主人看它受伤就不要它了,让它自身自灭。我想带它回家,可是家里的一些情况不让养狗。我就送它到最近的兽医院给它包扎,送它到“爱狗协会”。

我家老太养了一只猫,可是猫总是乱跑。有一天猫久久没有回家,老太非常着急四处寻找,等找到猫的时候,猫的腿被夹断了,老太立即带它回家包扎,并没有嫌弃它,而是给它更多的关爱

其实,我们每个人都应该关爱动物,动物是人类的好朋友。让我们一起来关爱动物,保护动物。

[关爱动物的作文400字

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篇7:关爱留守学生倡议书

全文共 809 字

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亲爱的朋友们:

当你在享受家人的天伦之乐时,你是否关注到,在我们身边分布着这样一个庞大的人群:他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们幼嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……他们有一个特殊的名字:“留守儿童”。

由于父母外出务工挣钱,他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看,普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题,其数量庞大并将长期存在,已经成为需要社会各界给予特别关注的特殊群体。呵护留守儿童、关爱留守少年,是构建和谐社会交给我们的共同责任。我市自2011年以来开展“爱心家书・让心安家”关爱留守儿童活动。以部门牵头,社会参与,学校组织,儿童受益的组织方式,以一份爱心,一封家书,两份书刊,两地互动的活动内容,给留守儿童及其家长搭建沟通的桥梁,给留守儿童送去一份心灵的关爱,增强留守儿童与父母的情感交流,促进他们的健康快乐成长,构建和谐社会。

为进一步推进“爱心家书・让心安家”关爱留守儿童活动开展,让更多的农村留守儿童得到帮助,镜湖区妇联根据市妇联和市“爱心家书让新安家关爱留守儿童活动领导小组《进一步推进“爱心家书・让心安家”关爱留守儿童活动暨百家企业共铸爱心的通知》要求,在此向区境爱心企业和爱心人士发出“爱心家书・让心安家”爱心企业关爱留守儿童倡议:

伸出您的双手,奉献一片爱心

知识启迪梦想,爱心孕育希望

倡导在镜湖区境内企业积极开展关爱留守儿童活动,捐赠内容为100元对应一名困难留守儿童,该留守儿童可获得价值100元的“爱心礼包”,“爱心礼包”是由书写家书的邮资信封、信纸、家校联系卡、新年贺卡和每周一期的两份学习方法报组成。

“关爱留守儿童”,是爱心、是责任、也是义务,是美好的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,朋友们,让我们伸出爱的双手去扶助稚嫩的希望,用爱的力量托起明天的太阳!

区妇女联合会

20xx-9-11

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篇8:人类关爱动物的作文

全文共 1146 字

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一天,一个盲人带着他的导盲犬过街时,一辆大卡车失去控制,直冲过来,盲人当场被撞死。他的导盲犬为了守卫主人,也一起惨死在车轮底下。

主人和狗一起到了天堂门前,一个天使拦住他俩,为难地说:“对不起,现在天堂只剩下一个名额,你们两个中必须有一个去地狱。”

主人一听,连忙问:“我的狗又不知道什么是天堂,什么是地狱,能不能让我来决定谁去天堂呢?”

天使鄙视地看了这个主人一眼,皱起了眉头,她想了想说:“很抱歉,先生。每一个灵魂都是平等的,你们要通过比赛决定谁上天堂。”

主人失望地问:“哦,那是什么比赛呢?”

天使说:“这个比赛很简单,就是赛跑。从这里跑到天堂的大门,谁先到达目的地,谁就可以上天堂。不过,你也别担心,因为你已经死了,所以不再是瞎子,而且灵魂的速度跟肉体无关,越单纯善良的人速度越快。”主人想了想,同意了。

天使让主人和狗准备好,就宣布赛跑开始。她满心以为主人为了进天堂,会拼命往前奔。谁知道主人一点也不忙,慢吞吞地往前走着。更令天使吃惊的是,那条导盲犬也没有奔跑,它配合着主人的步调在旁边慢慢跟着,一步都不肯离开主人。

天使恍然大悟:原来,多年来这条导盲犬已经养成了习惯,永远跟着主人行动,在主人的前方守护着他。可恶的主人,正是利用了这一点,才胸有成竹,稳操胜券,他只要在天堂门口叫他的狗停下,就能轻轻松松赢得比赛。

天使看着这条忠心耿耿的狗,心里很难过,她大声对狗说:“你已经为主人献出了生命,现在,你这个主人不再是瞎子,你也不用领着他走路了,你快跑进天堂吧!”

可是,无论是主人还是他的狗,都像是没有听到天使的话一样,仍然慢吞吞地走,好像在街上散步似的。

果然,离终点还有几步的时候,主人发出一声口令,狗听话地坐下了,天使用鄙视的眼神看着主人。

这时,主人笑了,他扭过头对天使说:“我终于把我的狗送到天堂了,我最担心的就是它根本不想上天堂,只想跟我在一起。所以我才想帮它决定,请你照顾好它。”天使愣住了。

主人留恋地看着自己的狗,又说:“能够用比赛的方式决定真是太好了,只要我再让它往前走几步,它就可以上天堂了。不过它陪伴了我那么多年,这是我第一次可以用自己的眼睛看着它,所以我忍不住想要慢慢地走,多看它一会儿。如果可以的话,我真希望永远看着它走下去。不过天堂到了,那才是它该去的地方,请你照顾好它。”

说完这些话,主人向狗发出了前进的命令,就在狗到达终点的一刹那,主人像一片羽毛似的落向了地狱的方向。他的狗见了,急忙掉转头,追着主人狂奔。满心懊悔的天使张开翅膀追过去,想要抓住导盲犬,不过那是世界上最纯洁善良的灵魂,速度远比天堂所有的天使都快。 所以导盲犬又跟主人在一起了,即使是在地狱,导盲犬也永远守护着它的主人。

天使久久地站在那里,喃喃说道:“我一开始就错了,这两个灵魂是一体的,他们不能分开……”

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篇9:老师关爱学生的作文400字

全文共 469 字

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老师是我们新的语文老师。她小小的眼睛,大大的肚子,但脾气很好。彭老师来我们班不久,我就发现了她的“超能力”,为什么这么说呢?请往下看。

那是彭老师的第一节课,她在自我介绍后,就转身在黑板上板书。“请同学们翻开课本”话还没说完,突然转身拿起粉笔丢在一位同学的额头上:“上课不许讲话!”真是神了!那位同学离我很近,我都没有听见他讲话,彭老师离他这么远,竟然还能听见!难道彭老师背后长眼睛了?还是她拥有一双“顺风耳”?这么厉害!我赞叹道。

还有一次考试,考到一半,我有一道题不会。我坐最后一桌,以为彭老师看不到我,就放心地看了一眼同桌的试卷。这时候在改作业的彭老师突然抬头,目光看向了我,对我摇了摇头,仿佛是在告诉我:“这样做是不对的。”这都能看到!真是神了!我惭愧地低下了头。

彭老师实际上还有很多“超能力”,比如超强的预感,讲不完的故事和知识,使不完的干劲正是这种“超能力”,让我们班级纪律变得越来越好,同学们学习的自觉性也越来越强。所以我很佩服彭老师的这种“超能力”。

我想对彭老师说:“彭老师,您辛苦了,我们一定会把成绩提升上去的,您放心。”

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篇10:老师关爱学生的作文400字

全文共 400 字

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她是我们班的语文老师,也是班主任。你以为完了吗?不!那也太天真了吧,她还有一个霸气的名字——“加作业大魔王”。

我告诉你!前几天还没什么,但现在呀!我只要跟她一对视就“我地个娘呀!怎么又是她?”(此歌选自于《咱们屯里的人》)每次看见她那“凶狠”的眼睛,恨不得直接把弱小的我那肥肥的脖子给咬爆。这还算不了什么,那可是……是……是牛魔王都会被谭老师给打趴下的!我们只要一看见她在盯着咱们,就会想到像一只饿了三天三夜的黄鼠狼盯着一只弱小无助的小鸡一样。这还不是重点!重点是她办公室中的作业呀!试卷呀!那可是比山还大,比山还高!点评三次后,“加作业吧!”就是这个声音,伤害了我们小朋友,我们那美好而快乐的幼小的心灵被作业的压力给打破了!还好数学上帝和英语土地神少发了一些作业,不然的话,后果不堪设想,估计得到个十一二点吧!

谁要是能一个月只上谭老师的课,每天有十个语文作业还能熬得过,那她/他就是真正的神上神了!

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篇11:关爱动物的作文600字

全文共 597 字

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我们,新一代的主人,对于动物,我们也应该更加保护、爱护它!

我们人们所做的一些不文明的行为,给动物们到来威胁,你看,人们在森林里游玩的时候乱丢垃圾,你想想,如果许多人都在这丢垃圾,那么,森林里的环境就遭到破坏,小鸟就没法安家,不仅这样,森林的空气也会被污染的啊!

记得有一次,天气非常好,既不冷也不热。爸爸和我去了动物园。动物们是那么可爱,大家都非常喜欢它们。

我们看了很长时间熊,它们太可爱了。其中一只站起来,张着大嘴;另一只正坐在地上挥动着它的胳膊,好像在对我们说你好。那边有两只正在练拳击,这让我们笑了个够。但是,那时我看见一个游客朝那些熊投喂食物,我马上跑过去制止他。因为以前就有一些动物被游客投喂的东西伤害过。

所有的动物都是我们的朋友,如果我们真正喜欢它们,就请好好保护它们。

当然,还有些动物是由自然灾害灭绝的!列如美国的飓风。那时,几乎有100多万的人撤离了家园,许多人结束了特年青的生命!成千上万的主人在撤离时被迫留下了他们的家畜,包括马、狗、猫和其他动物。有许多好心人和IFAW组织一起参与了这次救援工作!帮助这些可怜的动物找回自己的主人。最后,终于让许多动物又回到了他温暖的家!

这些自然灾害还有许多,我们是否也要行动起来,救助这些可怜的小动物呢?

既然我们爱这些动物,那我们也应该保护它,不能在最关键的时候,抛弃它们,你说,对吗?

让我们一起来保护动物,爱护动物,让我们的世界充满爱吧!

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篇12:老师关爱学生的作文400字

全文共 419 字

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老师,您辛苦了,我想为您画一幅画,画什么呢?有了,就给您画一幅漫画吧!

我提起笔来,首先想到您那水灵灵的大眼睛。李老师的眼睛上还架着一副黑色的眼镜,眼镜就像是眼睛的放大镜。就是因为这样,在上课时,大家都很怕她,只要有人一讲话,她就会用大眼睛瞪着你,让你感觉像是一只老虎瞪着你,时不时就能把你吃掉。可能她就是因为瞪我们才让眼睛变得这么大的!

现在,我画完了眼睛,又想到了李老师的肩膀。她的肩膀仿佛担着一种巨大的责任,为了提高我们的成绩,她操碎了心,遇到有问题的同学,她会细心耐心地教,所以在课上即使有再难的题,我们都会被她的责任、耐心而深深打动,很快理解了这道题。

现在,我画完了肩膀,又想起了李老师的手。她以前的手是多么光滑,经过了无数次的拿粉笔、批改作业,她那美丽的手变成了粗糙的样子,让我特别心痛,我想尽一切办法去帮她,就这样我当上了数学课代表。

李老师,这幅画我为您画好了。李老师,您可爱、美丽动人,最后,我真心对您说一句:“您辛苦了!”

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篇13:老师关爱学生的作文400字

全文共 420 字

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一说到数学老师,大家眼里浮现出的一定是整天笑眯眯,走路像一阵风的老师吧。但是今天,我就要向你我们介绍一位特别的数学老师——周老师。

周老师的鼻梁高高的,上面架着一副眼镜。一双圆圆的眼睛炯炯有神,生气时发出严厉的目光,那目光好像能着火一样,使我们不敢直视她。又好像孙悟空的眼睛,火眼金睛,总能看穿同学们的各种小心思。

有一次,徐同学上课不听讲,被周老师的“火眼金睛”盯着个正着,周老师一下子就火冒三丈,头顶上像冒了火似的,眼睛发出了锐利的目光。这就是她的第一招,“眼神杀”。徐同学没看见,继续开他的小差。周老师这下可要被气死了,抓起一个粉笔就往徐同学额头上扔。哇!不偏不倚,正中靶心!我们都被吓得目瞪口呆。这就是她的第二招:“扔粉笔”。徐同学抬起头,看见周老师正怒目圆睁地说:“徐同学!你给我站起来!走到讲台上!”周老师一边说一边盯着徐同学,“站好了!背挺起来!”那声音震耳欲聋,仿佛整个学校都能听见。

怎么样?你感受到了我们周老师的特别之处了吗?

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篇14:老师关爱学生的关心我们的新老师

全文共 286 字

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晚饭过后,我走去阳台休息。我看着周边的房屋渐渐亮起了灯,微风吹佛着我细嫩的脸蛋,让我想起了关心我们的新老师――梁老师。

她,一头乌黑亮丽的长发,大大的眼睛,长着几颗小豆的脸。她的教学方式很好,她一来就让我们制定了一个学期目标。她不仅教学方式好,而且像母亲一样关爱着我们。

中午午睡时,宿舍里开了冷气,但很多同学都不盖被子,梁老师看见了,怕冷着我们,蹲下来,为同学们一个又一个地盖上发冷的被子。因为她个子很高,蹲下时不小心撞了头,但你却不顾疼,继续为同学们盖被子。多关心学生的一个好老师啊!

老师,你像一位园丁,一位辛勤的园丁。哺育着,关心着我们这些花儿。谢谢你园丁,谢谢你老师。

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篇15:关爱动物的

全文共 831 字

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周末,妈妈终于同意我看cctv《纪录频道》了。我在电视上看到这样一则故事:动物濒临灭绝。那是在南平洋的岛国新西兰附近,当地人一直以打鱼为生。他们整天在南太平洋公海上疯狂打捞,致使那里很多鱼类濒临灭绝,由于环境变化,成千上万只信天翁来到这里安家。由于人类大肆捕捞鱼类,而以吃鱼为生的信天翁经常没有食物,它们成群结队的去和渔船上的渔夫争抢食物,渔夫有时在杀鱼的时候扔一些鱼内脏给它们充饥,然而,信天翁争抢食物会影响渔夫的工作,而且,扔给他们的东西并不是所有的都能吃,有时候渔夫还会在里面掺毒,更有甚者会直接射杀。虽然信天翁对这些了如指掌,但它们为了生存,还是会在海面上争抢一切食物。由于渔民的大肆捕杀和食物,全世界曾经有22种信天翁现在只剩下3种了。

如今,很多人已经认识到自然界中,人与动物应该和谐相处。南太平洋公海已被联合国划定为保护区,但还是有渔船在这片海域进行破坏性的捕捞,很多动物仍然濒临灭绝,让环保人士叫苦不迭。

我们有时要酒店里,能吃到一种类似粉丝的汤,这就是鱼翅汤。它是用鲨鱼的背鳍做成的。在美国,一碗鱼翅汤要卖几百元,很多有钱人认为吃鱼翅汤是一种地位的象征。有一部份渔民长年在海洋中捕杀鲨鱼,他们将鲨鱼捕到渔船上,残忍地割下鱼翅后,将鲨鱼扔进大海。由于被割去鱼翅的鲨鱼不能游动,它们就这样慢慢的死去。为了阻止这种捕杀,联合国派遣“绿色小队”到海洋中去寻察,而捕杀者们通过各种各样的方式逃避“绿色小队”的检查。有一次,检查人员登上一条渔船,船上有一个冷冻舱,里面有几十条死鲨鱼,但值钱的鱼翅并不在这里,而是被他们转移到其他地方藏起来,检查人员来到另一个冷冻舱,里面装着几十袋鱼翅,这已造成了百条鲨鱼的死亡,电视画面惨不忍睹。“绿色小队”立即废除了这艘渔船。

想起姚明做的广告,呼吁人们不要去吃鱼翅,它的营养和粉丝差不多。“没有消费就没有杀戮”。动物是我们的好朋友,我们人类也应该成为动物的好朋友,我们大家要爱护环境,保护动物,亲近自然,不要让动物离开我们。

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篇16:老师关爱学生的作文400字

全文共 435 字

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我身边有许多形形色色的老师,但令我印象最深的还是我们的数学周老师。她很严格,每天穿着裙子和高跟鞋。一张瓜子脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,中等身材,眼中常发出让人不寒而栗的光。

我记得很清楚,有一天,几个同学上课开小差,周老师见了,眉头一皱,用了第一招:眼神杀,那几个同学见事不妙,大部分的同学都乖乖的听课了,还是有一部分同学“防”住了第一招。周老师又一瞪眼,又有几个同学像抖败的公鸡一样败下阵来,大气都不敢出。但仍有少数同学“抵抗”了周老师的“攻击”。周老师见此招无效,她用了第二招:扔粉笔。她对准一名同学,只见她一丢粉笔,“咻”,乖乖,百步穿杨!这下,同学们都被治得服服帖帖了。

还有一次,周老师在批改作业,我们又不安静了,周老师一变脸,使出一套合体必杀技:河东狮吼加按铃加布置作业,她吼道:“安静,你们很空吧,来,课代表来拿点报纸去给他们做做!”顿时,全班哀声一片,我再也不敢讲空话了。

可正因为她的严格,我们的成绩才名列前茅,所以我很喜欢她的严格呢。

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篇17:老师关爱学生的作文400字

全文共 436 字

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古人云:“三人行,必有我师焉。”人皆有老师,只是他们对老师的不同理解而已。曾经我十分厌烦老师,厌她给我们布置许多作业,厌她太偏心,厌她不弄清事实就乱骂人。可有一件事使我对她的看法产生了变化,想知道吗?那就听我慢慢道来。

毕业前夕,老师政治学习,我们在教室里闹翻了天,有人大叫老师来了,没用,可不过一会儿,老师真的来了,她大叫:“你们不想复习了是吗?不复习算了,这是我在网上找到摘抄下来的,愿意复印就去复印,不愿就算了。”这时我抬起头望着老师,老师的头发已有许些苍白。望着老师的白发,我眼前浮现出一副画面:老师在灯下为我们准备复习资料,而我们不完成作业的还是不完成,骂老师的还在骂老师。这时我才明白老师并不偏心,她完全是为我们着想,她骂我们是为了提醒我们别再犯同样的错误。我虽是一个好学生,但也不免被老师批评,以前我总觉得烦人,现在我感觉到一股暖流涌入我心里。现在谁再在我面前说老师的坏话,我不会再像以前一样帮忙说,而是立即制止,老师的形象已在我心中生根!

老师,我永远敬佩您!

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篇18:关爱动物

全文共 682 字

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世界上的每一个动物它都是有生命的,小树苗它需要水份、阳光才能长成参天大树;刚生下来的婴儿,也是需要母亲的乳汁和新鲜的空气、水份才能长大成人;动物们也是一样的,他们需要食物、人类对他们的关心和爱护才能长大!

所以,动物们也是拥有生命的。他们之间也同样传播着爱。其实,它们就在我们身边,我们不要一畏的去怕它们,拒绝它们。因为它们并不可怕,动物们也是在用自己的方式来保护自己,只是对你有些陌生,没有见过你,所以才对你大吼大叫。

我们举两个例子吧!狗是人类最亲近的一位动物“朋友”。狗也称犬,它们有很多种类,这些犬也有各自的特点!

导盲犬,它们可以充当盲人的令一双眼睛,那些盲人虽然看不见了,但能在导盲犬的带领、指引下去亲近大自然,使自己的心灵之窗由此被打开,心灵之光由此被点燃!

搜救犬,它们是在发生在紧急情况时必不可少的“武器”,它们总是乖乖地跟在救人人员的身旁,搜救犬可以用它灵敏的嗅觉来判断是否有生命的讯号,以至来帮助救人人员救出那些受到灾害的难民!

警犬,它们是警察一手训练出来的,在突发的情况下,它们可以配合警察去捉捕犯罪嫌疑人,通过气味来找到罪犯。让罪犯无机可乘。如果一个案子结成的话,那警犬也功不可没!

再例如牛,他们每天吃的是草,但挤的是牛奶,每到耕种的季节,牛总是任劳任怨地耕种田地。想一想,牛是付出了多大的劳动代价,它是多么的造福于人类。

动物们也是可爱的,也是有生命的。它们可以在人类遇到困难的时候来帮助我们,它们是人类的朋友,我们要创造好的环境,与动物共同在同一个地球上和睦相处。所以,我真诚的发出召唤:“让我们能去爱护我们身边的‘朋友’——可爱的小动物们吧!

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篇19:高中作文800字:关爱动物

全文共 846 字

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人,自认为是万物之中的杰作,因为人性已从动物群中分离出来,且高悬于众生之上。而“野物”们,依然蒙昧未开,即使经人驯养,也仅显示一下本能而已。于是,有人把行恶造孽者称为衣冠禽兽,将罪责自然地推给动物。

禽兽不能申辩,就成为野蛮、贪婪、残忍的化身。然而,在人们如是说的时候,是否自审呢?报上披露过一个宰狗的场面,居然把狗皮活活剥下来,像脱一件衣裳,再牵着系在狗鼻子上的绳子玩耍。血淋淋的剥皮狗如一团红肉,哆哆嗦嗦地在地上乱走。痛楚已经让狗麻木了,充血的眼中溢出无限的柔顺和乞求。禽兽们尚保持原朴的习性,而人心在光天化日之下表现出来的残忍去集成祸水,横流世间。

人猿揖别了,人有了楚楚衣冠,自诩有了通视天地的思想,有了道德和良知,他的智慧可以更有效地去行善,也可以更有效地去作恶。为了一己之私欲,他要处心积虑,运用谋略去占胜同类,这同类有他的朋友、同事甚至同胞。

记得前苏联一位小说家曾说过:“世界上任何一只狗都不会把普普通通的忠诚看作是什么特殊的品格,而人们却偏要将其提到丰功伟绩的高度,这是因为并非所有的人都像狗那样具有忠诚不渝的品德。”的确,被物引诱的人,常常轻而易举地放弃先祖的遵奉,在名利场上明争暗斗。何必诅咒恶人为衣冠禽兽,其实,人的天敌不在动物那儿,恰恰是在人群里!

传说上帝要淹没恶贯满盈的史前人类时,让义者诺亚造方舟。并嘱咐:“你同你的妻,与儿子儿妻都要进入方舟,凡有血肉的活物,每样两个,一公一母,好在你那里保全生命。你要将各样食物积蓄起来,好作你和它们的食物。”古老的经文里,就暗示了人与动物共有的权利,而且还用了“它们”这个词。上帝在这里强调了生命的共存和生灵之间的平等,保护禽兽,原是上帝之爱的一个组成部分。

法国人道主义思想家史怀泽在非洲兰巴雷内建立丛林诊所,义务治病。一天,他驾船在奥戈维河行驶,看到母河马托起河马幼仔游动时,产生了对生命敬畏的概念,于是把他同情的范围扩大到所有生命。而人类对动物的伤害,不是以文明战胜了野蛮,恰恰是以理性的野蛮对付天然的兽性,这才是可怕的野蛮!

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篇20:四年级学生的动物

全文共 361 字

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我家有一只活泼可爱的小狗叫皮皮。皮皮有一身洁白的绒毛,一双又大又黑的眼睛显得很机灵,还有那大而软的耳朵,看着可爱极了。

皮皮嗅觉灵敏,听力超常,速度惊人。如果大家不信,就听我讲一讲我观察过的皮皮吧。

皮皮是个称职的“保安”。别看它贪玩、好睡,但是只要有陌生人来,它就会竖起耳朵目不转睛地看着他,便对他大吼大叫。好像是在吓唬他,其实是在为自己壮胆。如果是熟人来了,它就会热情地摇着尾巴把他请进家,在客人身边跳来跳去。

每当我放学回来,皮皮就飞快地跑到楼下,摇着自己最得意的小尾巴向我扑来,不时地还“汪汪”地叫几声,好像是在说:“小主人你终于回来了,急死我了。”

我跟它赛跑时,皮皮每次都让我先跑几步,然后像箭一样跑过来,一转眼,就追过我了。当我气喘乎乎地到达终点时,皮皮早已到达了。

怎么样?这就是我观察过的皮皮,我家的皮皮够厉害吧!

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