社区学雷锋志愿服务活动方案汇总两篇 作文(汇集20篇)
父亲节到来了,活动邀请函怎么写,看看下面的范文吧。以下就是开学吧给你们整理推荐的一些社区学雷锋志愿服务活动方案汇总两篇 作文优秀作文,供大家阅读参考,希望你们喜欢。
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6189作文
1000学校学雷锋志愿服务倡议书
全文共 1054 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
早春三月,乍暖还寒,在这春寒料峭的日子里,我们需要一种无言的精神来消融这冬天最后的寒意,使我们周围的天空都温暖起来。3月5日,中国青年志愿者服务日正是这样一个温暖人心、传播正能量的温情时刻。
雷锋同志,一个始终驻守在人们心中的伟大形象,就在这一刻更高大地矗立在中国的土地上。“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”,雷锋同志是这么说的,同时也是这么做的。雷锋的话语烙印在亿万人的脑海中,雷锋的精神如钉子般牢固地驻扎在我们心坎上。雷锋精神是中华民族精神的重要内涵之一,是中华儿女最崇高思想品质的结晶。
“向雷锋同志学习”已成为亿万中国人民的生动实践,为整个社会道德风尚的提高做出了重要贡献。沿着雷锋足迹,弘扬雷锋精神,院团委、学生会、青年志愿者协会向全院同学提出如下倡议:
一、学习雷锋助人为乐、无私奉献的精神
“予人玫瑰,手有余香。”帮助有需要的人总是一件快乐的事情。作为新时代的青年大学生,我们应不计较得失,也不要求回报。伸出援助之手不必刻意,只要时时留心身边小事即可,如清理校园内的小广告、打扫教室或实验室、帮助同学解决学习难题、为迷途的人指引方向。每个人的力量是有限的,但我们就像一颗颗小水珠,只要齐心协力,就能汇聚成爱的汪洋。
二、学习雷锋锐意进取、自强不息的精神
雷锋同志总是把工作作为一种无穷的动力,要钻进去、要吃透它,而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。他在当时非常艰苦的条件下尚且如此努力,锲而不舍,在物质水平大大提升的今日,我们更应该将生命投入到无休止的学习中去,对疑难问题有着不抛弃不放弃的“钉子精神”,刻苦钻研,勤奋学习。青年就如同冉冉升起的太阳,我们应珍惜人生中这段最美好的时光,为自己心中的理想而不懈奋斗。
三、学习雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的精神
“忆苦思甜”,就是要发扬老一辈艰苦朴素的精神,感恩现在美好的生活。在我们品尝美食、试穿新衣的时候,要想到还有许多吃不饱穿不暖的贫困人们。日常生活中我们应尽量做到开源节流,节约一滴水、一张纸、一粒饭,这些虽然看起来是微不足道,但长此以往就能养成节约的良好习惯。
四、学习雷锋精神,长存感恩之心
人不能脱离社会而单独存在,我们的成长离不开父母、老师及同学们的关心和爱护,我们应时时怀着一颗感恩的心,用自己的实际行动回报社会、回报父母、老师及同学们。
时代在发展变化,但雷锋精神永远不会过时。在这个激情洋溢的三月,让我们携起手来积极参与到学雷锋活动中,让爱与温暖播撒整个校园,让雷锋精神代代相传。
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篇1:学雷锋讲故事作文500字
全文共 1261 字
+ 加入清单尊敬的老师亲爱的同学们:
下午好!我讲故事的题目是《捐款》。
在社会,怎样扶老助残,帮助贫困?怎样助人为乐,造福他人?雷锋为我们做出了榜样。
一次,抚顺市望花区的人民群众正在召开大生产动员大会。雷锋看到这个场面,心里非常喜悦。他想,在这个时候,自己能为社会主义建设做点什么呢?想着想着,脑子里闪出一个捐款的念头,他立刻跑到贮蓄所,把自己两年来在工厂、部队积攒下的200元钱全部取出来,一阵风似的跑到望花区党委办公室,把钱往桌上一放,说:
“这是我对望花区人民的一点心意,请收下吧!”
党委办公室的同志很受感动,说:“同志,我们收下你的一片心意。钱,我们不能收,你留着自己用或寄给家人去吧。”
雷锋说“人民就是我的父母,我的钱就是给家里用的。我在苦里生,甜里长,没有国家,就没有我。党和人民给了我一切,我要把一切献给党和人民。这钱是党和人民给我的,现在就让它为人民事业发挥一点作用吧。”
雷锋一再要求,直到他说得哭了起来,党委办公室的同志才答应收下一半。100元钱虽然不是大数字,但却成了人民群众的一大笔精神财富。
事隔不久,雷锋得知辽阳地区遭到了百年不遇的大洪灾。心里想,此刻能为灾区的人民做点什么呢?他想到自己还有捐款退回来的100元钱,便连忙写了封慰问信,顶着大雨,立刻跑到邮局,把100元钱和信一起寄给了辽阳市委。
回到驻地,雷锋在日记上写道:“有些人说我是‘傻子’,是不对的。()我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是‘傻子’,那我心甘情愿做这样的‘傻子’。革命需要这样的‘傻子’,建设也需要这样的‘傻子’。”
同学们,你们也认为雷锋这样做是“傻子”吗?如果说是,那我们班还真有不少这样的“傻子”呢!你们不知道,我们三(2)班的何仲林同学多么想和大家一样穿着校服上学啊!可是他没有校服,因为他家的经济非常困难,根本拿不出钱来订校服。可是从上个学期开始,我们班的同学知道这一情况后,就纷纷拿出自己的零花钱为何仲林同学捐款订校服。一元两元,三元四元,很快就凑了四十几元。不久校服送来了,同学们看到何仲林同学接过校服时的那般高兴样,教室里响起了一片掌声,这掌声不仅是给何仲林同学,也是送给自己的。
这样的“傻事”,这个学期又发生了。同学们一听说订校服就想到要为何仲林同学捐款,而且这一次比上一次更踊跃,特别是刘扬威同学刚刚从湖南老家回来,听说昨天班上开展学雷锋做好事“为何仲林同学捐款订校服活动”,他毫不犹豫地拿出10元钱要求捐款,老师说捐5元好了,他说要捐10元,老师说:你问过妈妈吗?你们猜刘扬威是怎么回答的,他着急地说:“是我的钱,学雷锋做好事不用问妈妈。”多么真诚多么可爱的回答呀!老师只好同意了他的要求,此时,刘扬威感到非常的快乐。和刘扬威同学一样快乐的还有韦同亮、韦馨琴、蓝奕、韦娴虹同学等,因为他们也参加了捐款活动。在我们班教室有光荣榜,想知道更多,请到我们三(2)班教室去看看吧。如果你也想获得这种快乐,那就请你也来参加学习雷锋做好事吧。做一个有利于国家,有利于人民的人,是最幸福最快乐的。
[学雷锋讲故事作文500字
篇2:学雷锋活动倡议书
全文共 870 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
1963年3月5日,毛泽东同志在《中国青年》中发表题词:“向雷锋同志学习”,将这一天定为学雷锋纪念日,倡导中国青年学习雷锋精神,做时代榜样。53年的风雨历程和时代变迁,“雷锋精神”已经成为中华民族精神的一个闪亮符号,成为中华民族宝贵的精神财富,影响并激励着一代又一代中华儿女奋勇向前。
作为新时代的中国青年,一名海大人,我们有责任、有义务担当历史的重担,传承和发扬雷锋精神,着力践行提升学生社会竞争力和教师社会影响力的办学理念,共同助力海口创建全国文明城市和国家卫生城市的建设,用实际行动诠释雷锋精神的新内涵。
在此我们向全校同学发出倡议:
一、学习雷锋,做社会主义核心价值观的践行者。树立正确的世界观、人生观、价值观,主动传播社会正能量,自觉维护绿色健康网络空间,构建文明社区环境。
二、学习雷锋,做志愿服务的推动者。弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,积极参加志愿服务活动,关怀孤寡老人,倡导文明交通,践行绿色环保,心系留守儿童,打造海大“蓝色马甲”的靓丽风景。
三、学习雷锋,做敬业乐群的捍卫者。在学习和工作上发扬刻苦钻研精神,以勤勉的工作态度,无私的奉献精神,和谐的人际关系,恪尽职守,精益求精,不断提高个人竞争力。
四、学习雷锋,做改革创新的先行者。弘扬锐意进取、自强不息的创新精神,开拓创新、勇于担当,不断实现自我超越和发展。
五、学习雷锋,做传统美德的继承者。在生活中培养勤俭节约的优良作风,从身边小事做起,自觉节约每一度电、每一张纸、每一滴水、每一粒粮,努力创建节约型校园。
学习雷锋或许并不需要轰轰烈烈的排场,但是一定要从“心”出发。遵守校规校纪,因为心中有诚信;拾起散落的垃圾,因为心中有环保;为有需要的人让个座,因为心中有美德;微笑对待身边的人,因为心中常怀感恩。看似简单,卑若微尘,但是这些爱与善,真与诚,敬与孝,点点滴滴便可汇成江河,成为我们社会的风尚。
在这春暖花开的三月,情怀激荡的时节,希望各位老师、同学在最美好的岁月里释放光和热,用真诚又踏实,激情又执着的行动践行并弘扬雷锋精神,让爱常驻海大,让心永葆青春!
篇3:学习雷锋活动记作文500字
全文共 525 字
+ 加入清单“叮铃铃”上课了,班会课上吕老师问我们:“同学们,你们知道今天是什么日子吗?是的,3月5日是学雷锋日。”接着,吕老师跟我们介绍了雷锋叔叔光荣事迹。她语重心长地说:“雷锋叔叔是个全心全意为人民服务的好榜样。今天我们来做个小雷锋,学习雷锋精神。”
下课了,我们井然有序地排好队伍,带着少先队旗,一路高歌前往目的地——西岙文化礼堂。
不一会儿,我们来到了西岙文化礼堂。工作人员给我们拿了好几把扫帚,我们先在一楼打扫卫生,有扫地的、擦桌子的、擦椅子的……同学们干得热火朝天。接着,我们去二楼打扫卫生,我们把地扫得干干净净,桌椅摆得整整齐齐。最后我们去院子里打扫卫生。院子好大呀,还有两棵樟树不断的掉叶子。经过我们的努力,终于把院子打扫干净了。工作人员笑容满面地说:“你们这些小雷锋可真能干呀!”活动最后,我们给老爷爷们倒上一杯甘甜的热水,老爷爷乐呵呵地夸赞道:“如今的小孩真有礼貌,这么小就懂得尊老爱幼。”我心想:原来做件这么小的事情就能让老爷爷开心。
活动结束的时候,老师告诉我们只要用真诚和善良去帮助别人、关心别人,我们就是小雷锋。通过这次活动让我感受到了雷锋精神其实很简单,那就是我们还可以做更多力所能及的事情去帮助其他人,这样不仅服务了他人,还愉悦了自己。
篇4:学雷锋献爱心
全文共 557 字
+ 加入清单每年的3月5日都是个特别的日子。你们知道这一天是什么日子吗?让我来告诉大家吧,这天是“雷锋日”。
“雷锋日”,也就是学雷锋,做好事的日子。所以老师们特别组织了学校的小记者们去附近的老年公寓进行奉献爱心,关爱老人的活动。
作为学校小记者团队中的一员,我有幸参加了这次关爱活动,为居住生活在那里的爷爷奶奶们唱歌谈心。在学校老师的带领下,我们小记者团队一路高歌来到了老年公寓。
我们先到了二楼的202室,这里住着两个老奶奶。我和同学们先给老奶奶唱了一首歌《春天在哪里》,唱完歌曲后,我们又陪着老奶奶们一起聊天。
陪完这两位老奶奶后,我们又到了三楼一个很大很大的会议室,在那个会议室的椅子上坐着好多的老爷爷与老奶奶。大家分别围绕在每一个爷爷奶奶身边,我给其中的一位老爷爷做了腿部按摩,帮老奶奶梳头、揉肩还有捶腿。
我和同学们还一起唱歌给爷爷奶奶们听。爷爷奶奶们可高兴了,大家不时发出欢乐的笑声。
最后,我们还把带来的慰问品如香皂、毛巾等分发给爷爷奶奶们,然后大家依依不舍与爷爷奶奶们告别,在老师的带领下,我们回到了学校。
通过这件事,让我明白了一个深刻的道理,要学会关爱老人,尊敬老人。“雷峰日”不仅仅是帮助老人,还要帮助更多需要我们去帮助的人。同时也让我知道了,我们大家不只在“雷峰日”要做好事,在平时的日常生活与学习中,更要做好事。
篇5:学雷锋做好事300字作文精选
全文共 204 字
+ 加入清单星期六,春光明媚。我早早地来到学校,时间快到九点的时候,我看到解放军叔叔排在整齐的队伍来到我们的学校,我猜他们是来学雷锋、做好事的。果然他们是来学雷锋、做好事的。老师将我们分成一队、二队、三队……我跟着解放军叔叔来到了一年级(3)班的教室旁,解放军叔叔擦窗台,我们也在帮忙扫地,通过我们的努力,教室变得干净整洁了!
当我离开学校的时候,我发现解放军叔叔还在继续学雷锋,他们真辛苦!
[学雷锋做好事300字作文精选
篇6:学雷锋树新风
全文共 338 字
+ 加入清单雷锋虽然22岁就离开了我们,但是雷锋的精神永远地留在我们的心中。雷锋有一颗钉子般的精神,他吃苦耐劳,乐于助人,无私奉献。
就在我们的身边也有很多‘活雷锋’……
就在去年过年的时候,雪下得很大,路都被盖上了一层厚厚的白棉袄。我们几人在楼下玩耍时,看见了一位老爷爷在马路边吃力地扫雪只见他慢慢地把马路上的雪扫成一小堆,铲出一条没有雪的路来。我感到十分好奇,便问:‘老爷爷,这大过年的您不回家过年,而在这马路上扫雪呢?’老爷爷说:‘我就住在这楼上,只是看见这马路上的雪很厚。’我又说:‘爷爷,你真是一位大好人,你是我们学习的榜样祝福您身体健康、新年快乐。’爷爷说:‘我也祝你学习进步、身体健康。’说玩我就会回家吃饭了。我想:连老人都向雷锋学习了,何况我?
我们要像雷锋学习,做雷锋式的人。
篇7:学雷锋作文350字
全文共 347 字
+ 加入清单一个阳光明媚、鸟语花香的下午,小兔坐公交车走回家的路上。她坐在座位上,一边吃零食一边欣赏窗外的风景。
这时,一位手扶拐杖、手里提着很多东西的老奶奶一瘸一拐地上了车。小兔想这位老奶奶已经很老了,还提了许多东西,手脚肯定受不了。于是小兔把座位让给了老奶奶。
老奶奶十分感激,连连给她道谢。小兔说:不用谢,这是我应该做的。然后他一手扶着栏杆一手拿着零食包装袋继续吃。
小兔吃着吃着,突然感到胃不舒服。就低着头,吐到了车厢里。首先,司机叔叔把车停到了路边,说:小朋友,你晕车了。我这里有一张餐巾纸,赶快把嘴擦擦。还有一位乘客说:小朋友,快坐到我这里。最后,一位小妹妹说:姐姐,我这里有一个魔法苹果,吃了之后就不会晕车了。
小兔想:她给老奶奶让座,然后她吐了,大家帮助他。真是处处有活雷锋呀!
[学雷锋作文350字
篇8:3月5日学雷锋活动
全文共 629 字
+ 加入清单今天是3月5日学雷锋日。我们全班同学也为全校老师们义务擦车。地点 车棚,这是学校唯一露天的地方。因为最近老是下雨,所以我们很怕下雨,这会让我们擦车的难度系数大大增加。可老天不肯捧场,那天整整下了一天的雨,车子也比往常更脏了。
可这并没有让同学们知难而退,反而更有干劲了呢!
还没开始擦车,我们就遇到了困难怎样才能到车棚去?当老师宣布可以出发了的时候,大家都很兴奋,挤着人流一窝蜂的冲出了教室。所以都忘了带伞,还有的人以为到车棚不需要伞,也没带伞。只有一小部分的人带伞了,而大部分人就会选择不顾一切的冲过去,搞得还没擦车身上就湿漉漉的,可大伙依然说说笑笑的,好像什么事都没发生一样。
不仅如此,因为车棚窄小,容不下那么多人,很多人都是一半的身子在车棚里,一半的身子在车棚外。加上天气冷,许多人冻得直打哆嗦。可我们班的人都很坚强,没有一个人选择退缩。
这时,又一大困难出现在我们面前。抹布是干的,不好擦。不知是谁带头的,大家都在地面上那坑坑洼洼的水沟中搓抹布、洗抹布。没有一个人嫌脏、嫌累。就连我们班级最较小的颜诗琛也出了最大的力。
在我打着雨伞,送朱心怡回班时,看到了一件事,让我非常感动。
我们学校的车棚是分两半的,一半可以遮雨,一半不可以遮雨。因此,大多数的人都在可以遮雨的地方擦车,当我路过那一半不可以遮雨的地方时,惊呆了。在那,只有仇清扬一个人在那认真地擦车,不怕风吹雨打。
我们应该学习雷锋叔叔的精神,更应该学习 艰苦而快乐 的精神。让我们想雷锋叔叔一样做好事吧!
篇9:学雷锋的日记250字
全文共 718 字
+ 加入清单大家应该都知道雷锋叔叔吧。他可是一个家喻户晓、人人皆知的大人物!关于雷锋叔叔助人为乐,我积累了一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。但是,今天我可不写雷锋叔叔帮助别人的事
情,而是写雷锋叔叔爱看书、爱学习的。你们想知道吗?那就继续往下看吧!
雷锋叔叔的看书时间可不像我们,愿意什么时候看书,就什么时候看,二十一点一点挤出来的。
部队白天的工作很紧张,雷锋叔叔根本没有看书的时间。到了晚上,雷锋能够自由安排的时间多些,他差不多都会用来看书,哪怕再晚,他都要在灯下苦读,苦看。有时借到了一本有特别意义的书
,他就会“加班”熬到深夜才上床睡觉。
这一天,雷锋又借到一本书,很有意义 晚上11点多了,雷锋叔叔依旧在灯下聚精会神地看书。
“小雷,现在应该休息了,熬夜会对你的身体造成伤害。”指导员来到休息室提醒雷锋。雷锋心想:“如果我不走,指导员就会不放心。那我还是走吧”。指导员关了灯后,就和雷锋一起走了。
过了几个小时,指导员醒了,他倒茶的时候路过休息室,不经意的瞟了一眼休息室,发现休息室的灯是亮的。“咦?雷锋不是已经走了吗?难道是我忘记关灯了?”指导员很奇怪,满脸疑惑。等
他进去以后,看见雷锋正在津津有味地看着书,便小心翼翼地走到雷锋背后。
雷锋站起来想回到寝室时,不小心碰到了指导员,便不好意思地说:“对不起呀,指导员,影响您休息了。”指导员拍了拍雷锋的肩膀,说道:“小雷呀,以后可千万不要熬夜看书了。你的出发
点虽好,但影响到了你的正常睡眠和第二天的工作,下不为例!”雷锋听后,铿将有力地回答道:“是的,指导员,我保证以后不这样做了!”就这样他们走出休息室,各忙各的了。
从上面只这件事中,我明白了:每天都应该坚持看书,学习雷锋的每一方面的好品质!
篇10:2024年学雷锋征文400字
全文共 323 字
+ 加入清单如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……每一次提起雷锋,我就想起这一段话。
今天,我和妈妈一起坐公共汽车出去买东西。上了车,人很多,我立刻找了个位置,坐了下来。我看见一位妇女大着肚子,还抱着一个小婴儿,站在中间被人挤来挤去的,额头上冒出汗水。我看不下去了,立刻把自己的位置让给了这位妇女。妇女微笑着说:“谢谢!你真是个好孩子!”我连忙说:“不用谢,这是我应该做的!”我做了一件好事,心里美滋滋的,心里想:我要像雷锋叔叔一样,做更多的好事!
助人为乐的感觉真开心呀,让我们永远记着雷锋,一起做一个新时代的小雷锋吧!
篇11:一次有意义的社区活动的作文
全文共 613 字
+ 加入清单今年这个寒假,我和我们班的其他两位同学一起参加了有意义的社区活动——发宣传单。
下午两点半我们按时在八字桥社区集合。社区的工作人员给我们讲了这次社区活动的内容和我们要注意的安全知识。然后就发给我们每人两大叠的宣传单。
冒着寒风,出发罗!在社区阿姨地带领下我们向社区的居民区“进军”了。阿姨告诉我们,如果我们看到老爷爷、老奶奶,就要发给他们“告别千年陋习、保护古城河道”的宣传单,刚好走来一个七直多岁的老奶奶,我加快脚步赶紧跑了上去,我礼貌地对她说:“老奶奶,给您宣传单。”可她却笑笑对我说:“小朋友,奶奶不识字,怎么看呀?”这时我就负责耐心地解释工作:告诉他们不要在河道里洗涤脏东西,不要随意向河水里抛洒垃圾。长期这样下去我们的清清河水就会变成臭水沟。所以我们要改掉这些坏习惯,做一个文明的绍兴人。老奶奶听了我的解释,终于点点头对我说:“我懂了,我懂了,谢谢你小朋友。”告别老奶奶,我的心特别的开心,因为我成功了。就在这时我又碰到了一对年青的叔叔、阿姨,我就发给他们“越城区计划生育行政服务指南”。他们就拿过我的宣传单认认真真地看了起来,然后连声向我说谢谢,因为这正是他们所要了解的资料。这样让他们更快更方便地了解了办理计划生育的事项。
不知不觉一个小时就这样在忙碌中过去了,手上的宣传单也所剩无几了。虽然又冷又累,但我却很快乐!因为社区活动让我体会了劳动的辛苦,也感受到了劳动带来的快乐。我爱社区活动!
[一次有意义的社区活动的作文
篇12:学雷锋有感
全文共 595 字
+ 加入清单学雷锋有感“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”一手让人精神为之一震的歌萦绕在耳畔。
春寒料峭的三月,一个熟悉的名字又向我们走来!他就是雷锋!翻开《雷锋日记》,那些看上去孤零细小的琐事一点一点去细读,却如一缕缕清新的阳光暖人心脾。“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去吧!”一句让人热血沸腾的话使人深思。耳边的风在低吟着:少年啊,投生于那精彩的事业中去吧!在同学紧锁眉头时伸出一只手;在人头攒动的楼梯上握紧后方的手;在拥挤的公交中主动让出座位。
破旧的书一点点的积攒起来;无法再穿上的鞋袜一打打收好送到那不知名的乡区……很细小的事情一点一点学着去做,开始形成一种习惯,一种每一次做都会开心的习惯。渐渐地发现周围的气氛开始变得活泼,笑意总是不经意的显现在眉目之间,让人与人之间充满温暖。我们是盲人,常常社会的各界爱心人士给予我们很多帮助,通过《雷锋日记》的阅读,我懂得了在接受别人帮助的同时也要去关心他人、帮助他人,将来回报社会。我们虽然没有能够看见这美好世界的眼睛,但是我们可以做我们力所能及的事,让世界更加的美好。
让我们伸出双手,捡起地上的垃圾纸屑,擦干净每一扇门窗,主动关掉教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品,变废为宝,认真地修理教室里损坏的公物,怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学互帮互助,有困难时,伸出援助之手,将雷锋精神绽放在校园的每一个角落。
篇13:学雷锋,树新风作文
全文共 653 字
+ 加入清单如果你是一缕阳光,你是否温暖了谁的心间;如果你是一滴水,你是否滋润了一方土地;如果你是一阵清风,你是否拂过谁的心弦,;如果你是一颗螺丝钉,你是否会坚守着自己的岗位?
一颗渺小的螺丝钉,看似平凡而又普通,一生平平碌碌,没有什么伟大的成就,但它却愿意一直默默无闻的坚守着自己的岗位。就是这样一颗普通至及的螺丝钉,在自己平凡的岗位上发挥着巨大的作用,作出了并不平凡的事,在穿着绿军装的人当中,也有这样一位为人民奉献,为人民服务的〞螺丝钉〞,他,就是雷锋。
提起雷锋,大家一定并不陌生,鳎目鱼仔永恒的阳光之中,雷锋用自己短暂的一生诠释了〞奉献〞的含义。其实在我们的身边,并不乏这种拥有雷锋精神的人。记得有一次老师给我们布置了一个作业,小组内搜集资料,您组安排的是小熊同学,去搜集资料,并打印出来,可小迅同学家离城远,没办法打印资料,可明天必须要交,小迅同学心急如焚,想同学们寻求帮助,可是没一个同学愿意帮助他,怕他赖账,这时我们小组的萱萱同学看他如此着急,便走到她身边自信的对小迅说:〝放心,你的资料包在我身上了。〞说完便对他笑了笑,小迅同学十分感激,而宣萱却连说:〞这是应该的,这是应该的!〞听后,我十分感动,你说,这能不算〞活雷锋〞吗?
我们作为一名少先队员,应当学习雷锋叔叔这种为人民奉献,为人民服务的精神。爱因斯坦曾说:〞人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。〞雷锋叔叔就真正做到了献身社会,奉献人民。
同学们,别老是把自己当作珍珠,就时时有被埋没的痛苦,把自己当做泥土吧,让众人把你踩成一条道路。
篇14:小学作文学雷锋
全文共 292 字
+ 加入清单每年的3月5日是学雷锋做好事的日子。今天,我也要学习雷锋做好事。
我先找到好朋友,对她说了想法,她也非常赞成。于是,我们决定去给广场上的草坪浇水。我带上一个小喷水器,雨平带上两个小瓶子,奔向广场。
我给喷水器灌满水,雨平把两个小瓶子灌满水,就开始浇水了。我用喷水器对着草喷水,雨平把两个小瓶子里的水倒在草地上。我嫌喷的太慢,干脆也像雨平那样,把喷水器里的水倒在草地上。倒完了又灌,灌好了又倒,倒完了又灌,灌好了又倒……如此反反复复,终于浇好了一大片草地。
这样干了一天觉得好累啊,可是还是觉得很幸福,我相信如果我们每个人都向雷锋同志学习的话。我们一定可以把社会建设的更好的。
[小学作文学雷锋
篇15:学雷锋做好事作文
全文共 812 字
+ 加入清单3月4日,学校举行的“学雷锋”活动渐渐拉开了序幕……
今天下午,我们手拿小铲子,肩背垃圾袋,左手一只“鸭”,右手一只“鸡”的来到了屯村大街上。
当我们成了行人的焦点时,她们对我们指指点点,我稍有点儿羞涩,不由得低下了头。我真恨不得找个地缝钻进去,或是飘来云雾,把我笼罩起来。我像一只在锅里煮了许久的螃蟹,全身开始发热,脸变得通红通红……
“不对啊,有什么好怕的,我们是来做好事的,学雷锋,做活雷锋的,难道做好事也不行吗?”我脑子里突然蹦出来的念头。
于是,我抬头挺胸,威风凛凛,大步流星的走在大街上,和刚才的我,判若两人。
“学雷锋”的主要目的是:刮掉墙壁上的牛皮鲜(无用的广告,诈骗信息)的,创建美好社会的。
按照老师的要求,男生在北边,女生在南边。有句话说的好:男女搭配,干活不累!
运气是不错,刚刚一转身,就看到了牛皮鲜,我说干就干,撩起袖子,用铁尺在墙上使劲儿的刮,可是,这牛皮鲜像是和我作对似地,硬是呆在墙上不下来。
“该死的,你下不下来,诈骗人类还不够,现在我来消灭你了,你还不下来。”我不禁埋怨了起来。
“你用手轻轻地撕下来,或许会好些喔”站在一旁顾晓蕾给我提了个建议。
在我的思想里,力气大点,东西肯定要比力气轻点来的好。我半信半疑的望着顾晓蕾,可是顾晓蕾她坚信的向我点点头。好像在说,你不尝试怎么知道呢。
我还是半信半疑,但是,宁可信其有,不可信其无呀。我决定试试看,这些危害人民的牛皮鲜,今天非得把他全部消除掉!
我按照顾晓蕾的建议有条有理的,慢慢的,轻轻地往下撕。果然,不出三分钟的时间,一张牛皮鲜,被我消灭了。
换一种思维方式,或许效果会更不错,不要死盯着一处去想。
就这样,我和顾晓蕾按照这个办法,把一大条街的牛皮鲜,全部over了。我为我们的劳动成果感到骄傲,心里更想听到的还是老师的赞扬:你们真是个活雷锋!
满脸灰尘的我们,灰头土脸的回到了学校。
虽然是很累,碰到贴在高处的还要踮起脚尖。但是我们累的幸福,累的骄傲,累的情愿!
篇16:三年级学雷锋作文
全文共 296 字
+ 加入清单三月就是毛主席号召大家向雷锋同志学习的雷锋月了,在三月里我读了雷锋叔叔的日记。
在雷锋日记中,雷锋叔叔他那么喜欢帮助别人,我非常地喜欢他。你想知道为什么吗?因为他对自己要求严格,对别人却像火一样热情;因为他经常帮助别人,却很少找别人帮忙,真是自己的事情自己做呀!
我要向雷锋叔叔学习。如果奶奶生病了,我就帮奶奶端水拿药;如果爸爸妈妈工作忙,我就帮家里拖拖地;如果同学有困难了,我就帮他们一块解决;如果我做错了事,我就勇敢地承认;如果我吃到自己不爱吃的饭菜,我也绝不挑食……
我以后要多多地向雷锋叔叔学习,让他的精神永记心间。这样我也能做一个像雷锋叔叔那样的好榜样了!看我的行动吧!
篇17:学雷锋献爱心作文
全文共 529 字
+ 加入清单为了发扬雷锋精神,今天早上,我们智慧猴小队搞了一次献爱心的活动。
早上九点半,虽然还下着大雨,但丝毫不影响我们。我们约定好在校门口集合,等队员们到齐了之后,我们就向古荡养老院出发了。
经过了大约20分钟的路程之后,我们到了古荡养老院的大门口。一进门,许多爷爷奶奶们都走来欢迎我们的到来。没想到,爷爷奶奶们会这么热情!
刚巧,爷爷奶奶们就要开饭了,我们就进了他们的餐厅,也可以参观一下爷爷奶奶的才是怎么样的在一位奶奶的提议下,我们为他们唱了《学习雷锋好榜样》和《我们是雷锋式的好少年》的歌,会唱的爷爷奶奶还边为我们打拍子,边跟着我们唱呢!唱完后,爷爷奶奶就开始吃饭了,我们还主动喂爷爷奶奶吃饭呢,爷爷奶奶可高兴了。我们还为爷爷奶奶们发了带去的水果,点心。还问了他们在这生活过的怎么样?有些说:“很好,就是有点寂寞。我心想:肯定是他们的亲人不在身边的缘故吧。我还问了:“那我们来看您们,开心吗?”一位老奶奶说:“当然开心啦!欢迎你们以后常来。”我笑了笑点点头,心想:以后要是有时间一定再来看您们!
时间很快就过去了,虽然这次活动时间很短,但是这个活动让我明白了,要关心老人。长大以后,爸爸妈妈老了,我一定常陪在旁边,不让他们感到孤单。祝愿爷爷奶奶们健康长寿,开心每一天!
篇18:学雷锋读后感
全文共 867 字
+ 加入清单在《学雷锋》一书中,雷锋同志的光辉事迹比比皆是,让人印象深刻。雷锋有一次去安东,好事做了一火车;雷锋外出,发现一个妇女没钱买票,他用自我不多津贴为大嫂买了一张票,当大嫂问他的名字雷锋说:“我的名字叫解放军,就住在中国;”战友家有困难,他就偷偷往战友家寄钱。。。。。。在雷锋短暂的生命里,类似这样的好事数不胜数,不胜枚举。有人说,雷锋是傻子,可雷锋说,人的生命是有限的,但是为人民服务是无限的,为了人民的利益,我宁可做一傻子。
与雷锋叔叔助人为乐,不计个人得失,处处为人着想的高尚品质相比,一些人只唯利是图,自私自利,麻木不仁,一切以自我为中心的丑陋品格,可谓是小巫见大巫,不可同日而语了。生活中我常常在电视、报纸等新闻媒体中看到:老人在路上摔倒了,身旁的人大都是视而不见,怕惹火烧身;有小偷偷别人东西,路人基本上都作袖手旁观状,鲜见挺身而出者;在公交车上,有孕妇、老人上车,但很多年轻人却置之不理,表情漠然,无动于衷。许多人都感叹:此刻社会风气真是越来越差了。我多么期望我们的社会多出现些“雷锋”式的人,让世界处处充满爱和温暖。
在《学雷锋》一书中,雷锋的闪光点不仅仅仅限于助人为乐。雷锋还十分爱学习,一本书他看了一遍又一遍,别人都休息了,他还在看,本子上摘满了笔记,学习书中精神。并用从书中的知识学以致用。读到这儿,我不由地想到自我:爸爸妈妈给我买了这么多书,每次,我只看一遍就瞟都不再瞟一眼,从来不做笔记,而雷锋呢?就这么一本薄薄的书,雷锋却看了好几年,一连看了几百遍,甚至上千遍!不管这书有多破、多旧,字迹有多模糊,他仍然不扔掉它,依然津津有味地沉浸在书海中。与雷锋叔叔惜书如命相比,我实在是太不就应了。
虽然雷锋同志辞世已经好几十年了,但他的事迹广为流传,为世人所景仰和传颂。
虽然我们此刻年龄还小,与雷锋叔叔所处的年代也不一样,但“助人为乐”,“勤奋学习”这种良好品质却是相通的,永远也不会过时,在今后的学习生活中,我要处处以雷锋叔叔为榜样,多多帮忙有困难的同学,努力学习,不做温室里的花朵,让一切善良的品质在生活的土壤里生根发芽。
篇19:学雷锋作文扫街道
全文共 632 字
+ 加入清单人的一生中,会遇到很多人。其中总会有一些人让你受到一些教育。曾经,有一位清洁工教育了我。
去年的一个夏天,一场大雨刚刚过去,天空中的乌云还没有散尽。由于我昨天答应了同学到他家去玩,所以不得不走出家门。路上积水很深,我小心地从水浅的地方慢慢往前走。街上的人很少,路旁的柳树被雨水洗刷后,显得更加青翠。忽然,我看到前面有个清洁工弯着腰不知在干什么。我走近一看,只见他头发蓬乱,细小无神的眼睛,瘪瘪的鼻子,很不成比例地镶在一张皱巴巴的连上。他上身穿的是黄色短褂,下身穿的是一条灰色的裤子。
他卷着袖子,正伸手去掏下水道的垃圾。水很脏,下水道口有一股难闻的气味,但他像全然不知似的,低着头认真清理。我不禁感到一股敬意从心底油然而生,于是放慢了脚步,慢慢地从他身边走过。我走到十字路口,忍不住回头向那位清洁工望去,却看到令人气愤的一幕:一个高中生模样的男生,穿着崭新的运动服,背着书包,骑着自行车飞快地从清洁工身边的水洼冲过,溅了清洁工一身污水。那个高中生就像没看见似的,头也不回地飞快骑着自行车离开了。
那位清洁工站起身来,用细小的眼睛望了望那个已经远去的学生,茫然的脸上现出了一丝难以名状的神色――是愤怒?但很快他又笑了笑,似乎理解了高中生急于上学的心情。他什么也没说,弯下身子继续清理垃圾。
看到这些,我不禁想:在有些人眼中清洁工的工作十分低贱,他们对清洁工很不尊重。然而我认为,清洁工的工作和工人、农民、老师一样是高尚的,他们默默无闻,无私奉献,受到误解,委屈,却毫无怨言。
篇20:“保护环境从我做起”主题班会活动方案
全文共 1514 字
+ 加入清单活动目标:
1、在环保活动中规范自己的行为,让学生从身边做起,自觉主动地去保护校园绿化,美化校园环境。
2、逐步养成良好的生活与卫生习惯,确立积极、健康的生活态度。
3、养成热爱自然、珍爱生命,与自然和谐发展的美好情感。
4、培养学生逐步形成关注环境,积极投身环保活动,增强他们的环境保护意识。
活动内容:
1、环保大家谈:存在于我们周围的不利环保的行为有哪些?
2、绿色回顾:学校在创建“绿色学校”中做了哪些工作。
3、一分钟速答:判断环保做法的对错。
4、环保知识问答:学生分四组,以“必答题”,“抢答题”的形式进行。
活动形式:
1、环保大家谈:讨论。 2、绿色回顾:讨论。
3、一分钟速答:学生按座位分成四组,必答,辩论。
4、环保知识问答:学生已分成的四组及老师一组,必答,竟答。
活动准备:
1. 让学生观察身边的各种破坏环境的行为,并且课外了解环保知识(如:水污染,大气污染,土地污染等)。
2. 准备一些身边的环保与不利环保的行为,让学生判断这些做法的对错,形成初步的环保意识。
3. 寻找有关环保的知识问答题目,让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。
活动过程:
环节二 :环保大家谈 存在于我们社区的不利环保的行为有:
1、白色污染 2、乱刻乱画,乱贴宣传单 3、宾馆、饭店大量使用一次性物品 4、随地吐痰,乱扔垃圾 5、化肥厂、热电厂等废水的大量排放,水域污染 6、乱砍滥伐,破坏植被,捕杀鸟类 7、烟雾对大气的污染 8、废旧电池的乱弃 9、破坏花草树木,践踏草坪 10、水资源的浪费 11、秸秆的大量燃烧,污染大气,浪费能源12、橡胶厂废气的大量排放
存在于我们学校的不利环保的行为有:
1、在校园内大声喧哗 2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。
3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。
4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。
5、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。
6、乱扔废电池,对环境造成很大危害。
7、经常使用一次性筷子,一次性塑料袋,造成白色污染。 13、机动车尾气对大气的污染
若同学没有全部说出,主持人补充说明。
环节三 :一分钟速答
按座位分成四小组(A——D组),每小组在一分钟内判断回答以下做法是否正确。
A组:(1)垃圾分类装;(2)少用不用不乱扔塑料袋;(3)向河湖扔砖头、饮料包装;(4)旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾;(5)乱扔废电池;(6)用菜篮、布袋买菜。
B组:(1)新年时购买大量贺卡送人;(2)扫墓时在草丛中烧纸;(3)珍惜纸张,节约使用,书本重复使用;(4)常用一次性筷子吃饭;(5)收集旧书、旧报卖回收部门;(6)积极植树造林。
C组:(1)吃街头烧烤食物;(2)不酗酒、不吸烟;(3)吃变霉的食品;(4)随地吐痰、大小便;(5)折柳枝做花环;(6)常用“随身听”。
D组:(1)在公共场所大声叫喊;(2)吃青蛙;(3)看到珍稀动物报告有关部门;(4)用网捕捉燕子;(5)随手关灯,节约能源;(6)节约用水,一水多用。如果其他同学对判断结果有不同意见,可以以辩论的形式得到统一结果。
环节五:环保知识问答
1. 介绍竞赛规则:
(1) 全体学生总共分为四组,老师为一组,总共五组。以小组比赛的形式进行。
(2) 整个比赛分为必答题和抢答题两部分,每题分值均为十分,答对加十分,答错倒扣十分 。
2. 比赛开始:(知识问答的题目见附录)
3. 由主持人宣布比赛结果,并对这次比赛进行总结。
环节五 :总结
1. 根据总分宣布优胜小组。
2.由主持人对本次主题班会进行总结。希望同学们能以这次班会为一个新的起点,树立环保意识,时刻以“环保,文明”来约束自己的不良行为。