校长在教师节大会上的讲话20篇

今天是教师节，我们老师的节日，所以，今天我们要比平时更出色，更聪明。

在去上学的路上，外面下着小雨，虽然很小，但很很密集，我与五年级六班的王光鹏一起打着伞，匆匆忙忙的进了学校，他一口气跑上了四楼，因为想上厕所，所以跑得很快，也许是忘记了一楼也有男厕所，所以才“啪啪啪”的往四楼跑，而我却在下面哈哈大笑，直到我笑得肚子开始疼时，我才往我自己班里走。

上晨读了，王老师刚进教室，就有非常多的同学给王老师送礼，有贺卡、鲜花，我心里想：这下王老师一定很高兴。

第一节课是邢老师上，邢老师刚进门，全班同学都给邢老师了一份礼物，邢老师很高兴。

崔老师来了，刚刚进门，还没走上讲台，全班同学又再次给崔老师送礼，崔老师更高兴了。

教师节我真高兴。

在今年这场抗议中有太多的英雄是值得大家来记住的，他们其实很普通的人，都在这个疫情中无私的奉献，据最新消息报道武汉战疫快递小哥汪勇接受表彰，相信很多人对这个快递小哥也是有些印象的.

汪勇，是武汉一名普通的快递小哥。疫情暴发后，他牵头建起了医护服务群，从日常的出行、用餐，到修眼镜、买拖鞋，只要医护人员有需要，他们都会想方设法搞定。汪勇和他的志愿者团队将温暖聚拢，守护着冬日里逆行的医务英雄。

上午10点，忙活了小半天的汪勇刚要吃口早餐，就接到了一位护士的电话。

原来她赶着去给方舱医院送药时，不小心刮蹭了一辆电动车。事故不大，但特殊时期找不着能修车的地方，所以求助汪勇。汪勇马上赶到，让护士去送药，他来处理修车的事情。

汪勇说，像这样为医务人员解决生活难题，让他们能安心工作，就是他目前的全部工作。汪勇本来是一名快递小哥，大年三十那天，一条护士下班打不上车的消息让本已放假回家的他坐不住了。第二天，他就住进了公司的仓库，开始志愿接送医务人员上下班。

走回家要4个小时，这让汪勇特别心疼。他开足马力，第一天就接送了30多位医护人员回家。但他慢慢发现，就算再拼命，每天最多也只能跑300公里左右。他开始在各个微信群里招募志愿者，渐渐地，他们的队伍扩大到二三十人。队员们日夜兼程跑坏了三台车，但大家都觉得，哪怕能为白衣战士多争取十分钟的睡眠都是值得的。

随着越来越多救援队的到来，细心的汪勇发现，医务人员基本生活得到了保障，但像换班吃饭、理发等细致的需求，还一时难以满足，而这正是志愿者发挥作用的地方。2月3日，上海医疗队想要简单给几位队员过一个集体生日，汪勇听说后，立刻开启了全城搜索模式。

汪勇已建起医护服务群，即便是眼镜片坏了，需要买拖鞋、指甲钳、充电器甚至秋衣秋裤，只要在群里通过接龙喊上一声，很快就会有人出来搞定。汪勇说，自己能量有限，是无数志愿者爱心的汇聚才让他显得“一呼百应”。

小学二年级时，顾老师成了我们的语文老师。她中等身材，短头发，高挺的鼻子上架着一副眼镜，小小的嘴巴能说会道，她是一个很亲切的老师。

记得上学期的第三单元测验后，顾老师把试卷发到我们的手中，看着试卷上红红的89.5分，我愣住了，这可比第一次少了三分半啊!我很难过，觉得自己很失败，我皱着眉头，不知道该怎么办?这时顾老师好像看出了我的心思，她来到了我的身旁，弯下腰抚摸着我的头说道:“冯思谢，你是不是因为考的不好，难过了吗?这次退步了，不应该气馁，应该更加努力，下次就可以考个高分了，是不是?”我点点头，顾老师接着说：“想考高分，就应该去看你错在哪里，为什么会错?是因为粗心还是没有掌握知识点?词语有没有抄过、默过，句子、词语的解释有没有记住了?纠正了自己的错误，下次不就能考好了吗?”听完了顾老师的话，我认真地开始了订正，但是碰到了一些不懂的题目。我紧紧地皱起了眉头，冥思苦想。顾老师在我桌前，又一次弯下了腰，为我认认真真地讲解着。在老师的认真讲解下我把错的地方全部改正了。心想，顾老师真是一个亲切的好老师。

老师，如果我是船，您就是帆，给我们指引正确的方向。谢谢了，老师!

一.教师应转换角色，成为学生数学活动的组织者、引导者与合作者

数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学过程是师生交往、互动，共同发展的过展。教师要转变思想，更新教育观念，由居高临下的权威转向与学生平等对话，把学习的主动权交给学生，鼓励学生积极参与教学活动。教师要走出演讲者的角色，成为学生学习的组织者、激励者、引导者、协调者和合作者。教师在学生的学习讨论交流过程中，只给予学生恰当的引导与帮助。要让学生通过亲身经历、体验数学知识的形成和应用过程来获取知识，发展能力。

二.教师应创设贴近学生生活的情景，激发学生的学习潜能，充分调动学生学习积极性

新的教材中，许多小标题都是以疑问的方式出现的，如：数怎么不够用了?能追上小明吗?妈妈为你办教育储蓄等等，非常有趣，富有挑战性，很适合学生的胃口。因此，教师在教学时要认真阅读教材，理解教材意图，特别是在创设情景时不能随随便便，或者是搞花架子，这样容易流于形式。教师在情景创设时，目的性要强，要选取有特色，能激发学生学习积极性和求知欲的素材来创设情景，这样才能达到创设情景的目的。

例如：我在讲解有理数的乘方时，是这样设置教学情景的，将有理数的乘方的读一读中一个有趣的故事棋盘上的学问安排在新课前，让学生以讲故事的方式呈现出来，这时，教师提出问题：你认为国王的国库里有这么多米吗?，问题一提出，教室里真是一石激起千层浪，同学们三三两两在讨论，有的说有、有的说没有，还有的睁着好奇的大眼睛在等待着教师的答案，这时教师抓住时机进行引导，等我们学了这一节的内容后，大家自然就明白国王的国库里到底有没有这么多米了，这样从教学一开始，就紧紧抓住学生的思维，调动起学生学习的积极性、主动性和求知欲。

三.教师应提供学生合作、探究、交流的时间与空间，鼓励学生大胆创新与探索

在教学中，教师不仅要将学生教会，而且还要教学生会学。因此，课堂上，教师既要注重培养学生动脑、动手、自主探究与合作的习惯，在课堂上还要留一定的空间和时间给学生思考、合作与交流，让学生有表现自已才干的机会。

例如：在教字母表示什么?这个问题时，我先布置学生每个小组在课前准备好一盒火柴，上课时教师用小黑板展示图，然后学生小组合作，用火柴棍仿照教师的图形进行拼图，并回答问题：

1 、搭 1个正方形需要 4根火柴棒，搭 2个正方形需要多少根火柴棒?搭 3个正方形需要 根火柴棒?你是用什么方法得出来的?

2 、搭 10个正方形需要多少根火柴棒?你是用什么方法得出来的?

3 、搭 100个正方形需要多少根火柴棒?你是用什么方法得出来的?

4 、搭 x个正方形需要多少根火柴棒?根据你的计算方法，搭 200个这样的正方形需要多少根火柴棒?

这样，通过学生大胆的尝试，归纳得出多种不同的方法表示搭

x个正方形的代数式，效果很好，出乎教师的预料，从这一点说明，学生的潜力是可以挖掘的，关键的问题是看我们教师愿不愿去开发。

四.教师应关注学生的个体差异，使每个学生都得到充分的发展

《数学课程标准》指出：数学教育要面向全体学生。实现：人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。数学教育要促进每一个学生的发展，即要为所有学生打好共同基础，也要注意发展学生的个性和特长。由于各种不同的因素，学生在数学知识、技能、能力方面和志趣上存在差异，教师在教学中要承认这种差异，因材施教，因势利导。要从学生实际出发，兼顾学习有困难和学有余力的学生，通过多种途径和方法，满足他们的学习需求，发展他们的数学才能。

同时，新教材设计了不少如思考、探索、试一试、想一想、议一议等问题，教师可根据学生实际情况进行选用。对于数学成绩较好的学生，教师也可另外选择一些较灵活的问题让他们思考、探究，以扩大学生的知识面，提高数学成绩。

五.教师应充分利用现代教育技术辅助教学，提高教学效益

《数学课程标准》指出：教师要充分利用现代教育技术辅助教学，大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。因此，在课堂教学中，教师要根据教学内容恰当地运用多媒体进行辅助教学，为学生提供更为广阔的自由活动的时间和空间

,提供更为丰富的数学学习资源。

例如对展开与折叠、截一个几何体的教学，我利用多媒体开展教学活动，以丰富学生感知认识的途径，促使他们更加乐意接近数学，理解数学，在数学学习中获得更多的成功。

近几年来在各市中考中突出的体现是：题目新，阅读量大，给出实际问题让学生建立数学模型，而这类问题又恰恰是学生难于掌握的。这就要求我们在教学中必须进行大胆的尝试，要不断的总结经验，完善自我，扬长避短，只有这样，才能取得成功。

感恩，自古以来就是中华民族的传统美德，我们有“知恩图报”，“投之以桃，报之以李。”的说法，也有不少感人肺腑的感恩故事。儒家文化的仁义礼智信，温良恭俭让，也包含着感恩的情结。这些优秀的道德文化，熏陶和感染着一代又一代人。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母、亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片_大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会、去报答。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情;伟人_也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转，父母的付出远远比山高，比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心。因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

多一份感激，就少一份贪婪与抱怨;

多一份感激，就少一份自大与冷漠;

多一份感激，就少一份苛刻与虚荣;

多一份感激，就少一份索取，多一份奉献。

感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报;是发自内心的无言的永恒的回报;是一种美德，更是一种境界;是值得我们用一生去珍视的一次爱的教育。

感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。学会感恩，应该是学会做人的一条最基本的标准。你我学会感恩，从今天开始。

“岁月不居，时节如流。”这是在2020新年贺词上引用的话。自从临近毕业到如今，曾无数次谈论过时间流逝之快，快得如一匹疯马，只能眼看着任它远去。就像小时候盼望过年，盼着盼着就已经走过了许许多多的年岁。如今不在盼望，只祈祷时光慢些吧。

网上比较火的一句评论说“上大学以后，故乡只有冬夏，工作以后，故乡只有冬天”，这话大约是说进了很多人的心坎里。

芸芸众生中的平凡人，为了生活不得不离家远去。每年遇着春节这样盛大而充满仪式感的节日才有回家团聚的机会。我和众多的上班族一样，在临近年关的时候匆匆赶回已经阔别半年之久的家中，走时到处苍翠如幕，归时百草枯黄。

在近家的路口，瞧见常常坐在大树下眺望远方的大爷，如今已然80高龄，只是如今却不再直愣愣的眺望远方，而是拿着一把半旧的扫帚打扫路边的落叶。见到我这个归乡人，笑着和我打招呼，笑得让脸上的沟壑似乎都挤到一块去了。我连忙跨步上前问候他，为何在这寒冬腊月在这寒风中扫落叶。大爷说，往年一年到头，也没什么好期盼的。如今当地政府的各种慰问和补助让他的生活不再只是寒冷和孤独，也能有一个过年的样子了。

而后又道人应该常怀感恩之心，古语就有滴水之恩当涌泉相报，他人老无力，没有什么能够回报国家和政府的，只能在身体状况还算可以的日子，扫扫道路两旁的落叶，毕竟日子好了，也应该有个干净整洁的环境。

我沉默一小会，想到自己既是站在脱贫攻坚第一线的人，也是脱贫攻坚的受益人。如今见到家乡的人和事发生了巨大的改变，也是从另一面对自己工作价值的肯定和鼓励。

匆匆回乡，尽管时节短暂，但却在心中注入了定心针和强心剂，带着新的心情踏上新的征程。

老师是改变每个人的生活者。老师是最无私的，我们把老师比作蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人。有时候，我们因为教师教育我们，打一下或骂一下我们就变得不喜欢他(她)，甚至恨起他(她)来，这完全是一种不应该有的态度。曾经我就有过这样的经历。

明天就是教师节了，同学们都在准备送老师的礼物。我却不由自主地想起了那件事：有一次，我因为听写时漏写了一个四字词语。老师就当面批评了我。我很难过，也很生气，在全班同学面前被批评是一件多么丢脸的事呀!我回到自己的座位上不停地流着泪。我一直哭到下课了眼泪还在不停地流，然后老师就把我叫到办公室里去。我心想该不会是想教训我吧，我心怦怦跳个不停。

到了办公室老师比刚才温和些，对我说："是不是很生气，觉得自己受委屈了，心里很不舒服，还恨我是吧?"我摇头说："没——没有啊。"不知为什么，说这两个字时心里很不好受，可能是因为言不由衷吧?老师肯定地说："说谎。我不知道你为什么不会写这么简单的一个词语。但是如果你这次犯错，我不让你铭记，你还会犯下一次的错。而且你还想骗我，认为我不会发现你没写这个词语。我最不喜欢不老实的学生。"我低声说："这是因为您念太快了。"老师听了说，以后我会念慢点的，我希望你以后做什么事或受到老师批评都站在老师的立场想一想。这样你的心情会好受些的。"后来老师每次念听写时，都有些慢了。之后我明白了，老师其实是极其负责任、极其关心我们的。他们所做的一切都是为了我们好。

"你要送什么礼物给老师，明天就是教师节了。"我这才从回忆中"醒"过来，原来是我的同桌在跟我讲话。对呀!教师节多么值得庆祝啊。我们可以把自己一切的感谢和祝福，都可以在这天毫无保留地送给他们，祝他们永远年青、永远快乐!

当前，脱贫攻坚已进入决胜阶段，为打好这场没有硝烟的战争，迎接2020年实现同步小康顺利到来，各级党委部门上下齐心，攻坚克难。

但俗话说得好“打江山易，守江山难”。如何在当前攻营拔寨阶段，彻底根除穷根，杜绝“春风吹又生”上，笔者认为还需要做到心沉基层，不仅要在房前屋后、在街节后巷做好“宣、扫、拆”，更要在百姓心里面，思想上做好“宣、扫、拆”。

宣传党的政策，杜绝懒汉思想。一事一议的光伏路灯，是百姓脱贫方向的指引灯，“村村通”“组组通”的水泥硬化路是百姓奔小康的康庄大道，扶贫教育帮扶是逃离贫穷的的汽车，医疗帮扶更是防止“一病回到解放前”的安全员。但是，天下没有免费的午餐，一针一线、一分一角都是需要靠自己的双手辛勤劳动所得。当懒汉只会让美好生活离我们越来越远。宣传党的政策，不仅是让百姓懂政策感党恩，更是要让百姓明白富裕是靠劳动靠努力来的，绝不是不劳而获的。

扫好村前寨后环境，也要扫除百姓“等、靠、要”思想。从门前屋后到街前巷后再到村前寨后，卫生保洁员辛勤劳动，给大家换来了干净卫生的环境，让村寨新天换旧貌。但这扫，不仅要扫看的见“垃圾”，还要扫出看不见的“垃圾”，要扫到百姓的思想里、心坎上，要扫除“我是贫困户我光荣、我穷我光荣”、扫除“我领低保我光荣”的思想垃圾，更要扫除不愿劳动、一心“等、靠、要”的思想垃圾。只有扫除“等、靠、要”的错误思想，明白“等、靠、要”没出路，勤奋努力方是出路。

拆除老、破房屋，更要拆掉“懒”也能“得”的思想。当前拆除老、旧等一些不安全、不具备居住条件房屋的工作一直在如火如荼的开展，拆除这些在生产生活中存在安全隐患的建筑物，不仅降低农村发生安全生产事故的发生，更加展现了新农村的风貌。但要认识到，仅拆除老、破房屋只是“拆”工作的一分部，另一部分还要“拆”掉“等、靠、要”、“我是贫困户我光荣”“懒能得”的“危险建筑物”。只有拆除这些“危险建筑物”，要让百姓明白等是靠不住的、等是要不到的、贫困不是光荣的、当懒汉更是什么都得不到的。从老百姓心底里、思想上拆掉这些“不安全的想法”，在思想的根基里扎紧勤劳才能脱贫的“钢筋”，浇灌跟党走方能致富的“水泥”，才能让脱贫奔小康的高楼拔地而起。

2020年，是深圳经济特区成立40周年。40年来，深圳从经济特区，发展到自由贸易试验区，再到粤港澳大湾区和中国特色社会主义先行示范区。其功能定位也由改革开放初期的“窗口和试验田”，到20世纪90年代全国改革开放的标杆——“建立社会主义市场体制”，再到国际标杆城市。

深圳经济特区的发展，诠释着中国改革开放40年的历史进程，也见证了“来了就是深圳人”的大时代变革。从1980年到2020年，40载岁月，无数来自全国各地的新移民，带着热忱，奔赴深圳，一步一个脚印，见证着深圳的崛起。

在深圳经济特区成立40周年即将到来之际，《中国经营报》记者探访多名深圳建设的参与者，他们的故事里，有着无比真实的深圳。

创造的不仅是经济奇迹

“最古老的南山县城在这里，改革开放初期这里都是平地，农民靠养蚝、养虾和经营鱼塘来生活，现在的南山区，已经是深圳的‘老大’。”深圳资深摄影师陈宗浩，一边指着20世纪80年代他拍摄的深圳市南山区的老照片，一边讲述着。

得知深圳特区即将建立的消息，大学毕业不久的陈宗浩激动不已。多方努力下，一年后的1980年，他正式调入深圳，入职南油集团，成为深圳首批建设者。而陈宗浩喜欢用镜头记录深圳变迁，已经40年了，深圳成长的点点滴滴，他都有保存

。陈宗浩回忆，刚来时，深圳还很荒凉，但是深圳多中心的惊人发展，让人始料未及。

快速发展的深圳，吸引一批批年轻人。时间推进到2000年，大学老师曾洁，在机缘巧合下，南下来到了深圳。她亲眼见证了其所在的某北方知名高校，高效率落地到深圳建立深圳的校区。

“在这个过程中，我发现我们学生创业的过程是很不容易的，我们的团队也亲眼见证了像大疆这样的企业的成长，我觉得自己不应该错过这样的机会。”

如何运用自己的学科优势跟深圳的产业环境相结合，成为曾洁思考的问题。不久之后，曾洁就想到了问题的答案，她成为深圳蓝海众力资本管理有限公司的创始合伙人，走向创投之路。

快速发展的深圳，创造的不仅是经济奇迹

“当我下了飞机，有很多志愿者帮我，当时我走路拄着一个拐棍，还拖着一个行李箱，一路都有志愿者一直护送我上公交下公交。”刚刚大学毕业的张莹莹，怀揣着梦想来到深圳，从小有腿疾的她，对于环境格外敏感。

今天回忆时，张莹莹说，从她踏上深圳这片土地，发现一路都有志愿者帮助的这一刻起，她就决定留在深圳，这是她对“来了就是深圳人”的理解。

教师是一个神圣的职业。每一个教师都要有可以包容学生的广阔胸怀和一双会发现美的睛。而作为一个学生就得以学而生，对于老师的感激之情才是最盛。

园丁是辛勤的劳动者，靠自己的双手丰衣足食。学者靠智慧产生财富。这两者都是老师的品质。俗话说得好：“一日之师终身为父。为学莫重于尊师。君子隆师而亲友。”这一句句名言都在告诫着我们要尊师重道。我们又岂能违背?

知识渊博的老师，能带领我们在实践中遨游，在天空中飞翔，在人海中穿梭。能开阔视野还能让我们体会快乐。每当我走进书森林里那里的美丽令人震惊。鸟儿们都拥有优美的歌喉，花儿在这宜人的气候里争奇斗艳;夏天里绿树成荫，秋天里满山的红叶，冬天里铺上银装，春天里生机勃勃。

这都是老师带给我们的，在此我想说谢谢老师，老师辛苦了。在台灯前工作的是老师;在床上辗转反侧的是老师;在深夜备课的是老师;在我们面前严肃坚强的还是老师。“事师之犹事父也。”老师就是我的父母，这么多年老师对我摁得好我们怎么还得了?我们只能用自己微量的能力来报答他们。

感恩老师，感恩母校!是你们给了我们知识。

各位老师，同志们：

在这个丹桂飘香的美好时节，我们共庆第32个教师节，共同感怀师恩、感念恩师，弘扬尊重知识、尊重教师的社会风尚。首先，我代表市委、市人大、市政府、市政协，向在座的各位老师并通过你们向全市广大教师和教育工作者，致以节日的问候和崇高的敬意!

刚才，几位优秀教师代表发言、谈了体会。我听后，深受触动、很受教育。大家身上体现出的甘为人梯、诲人不倦的职业操守，培育英才、潜心育人的价值追求，甘于淡泊、乐以忘忧的敬业情怀，值得全社会认真学习。正是有了你们这样一大批优秀的教师，才有学生的健康成长、教育的蓬勃发展!

教育是传递知识、延续文明、培育后代的根本途径，也是民族振兴、社会进步、国家繁荣的重要基石。国家的兴旺发达，离不开强大精神的支撑;民族的发展繁荣，离不开先进文明的成长;城市的兴盛繁华，离不开基础教育的进步。中华民族从产生起，就非常重视教育。在西周时期，我们xx就出现了丰镐官学。在千百年格物致知、传道授业的交融循环中，教育为xx发展提供了不竭的动力源泉，也为这座城市留下了深厚的文明积淀。

教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，是学生成长的引路者和“筑梦人”。“弟子事师，敬同于父”，体现着人们对教师最朴素、最由衷的敬重。习近平总书记指出，教师是立教之本、兴教之源。人非生而知之，一个人成长成才，离不开老师的教育熏陶，得遇良师是人生之幸，不忘恩师是做人之本。毛主席曾给徐特立先生写信说，您是我20年前的先生，您现在仍是我的先生，将来必定还是我的先生。主席对恩师的情怀，永远值得我们学习。

老师们，同志们!

今年是第32个教师节。32年来，市委、市政府始终把教育摆在优先发展的战略地位，以办好人民满意的教育为目标，持续加大教育投入，深入实施教育改革，不断增强办学活力，大学区管理制改革、民办学校初中招生制度改革、创新中小学素质教育、创新教育评价体系等改革创新举措，走在了全国、全省的前列。

这些成绩的取得，凝聚了广大教师和教育工作者的心血，尤其是一线教师，默默耕耘、无私奉献，用爱心、知识、智慧，赢得了学生的爱戴和社会的尊重。市委、市政府感谢你们!全市人民感谢你们!

老师们，同志们!

党的十八大以来，习近平总书记多次就培育和践行社会主义核心价值观作出重要论述。特别是习总书记在去年教师节给全国广大教师的慰问信中指出，广大教师要带头践行社会主义核心价值观。为我们广大教育工作者提出了明确要求。我们要认真学习、深刻领会、全面贯彻。广大教师和教育工作者要围绕立德树人的根本任务，把践行社会主义核心价值观落细、落小、落实，融入教学实践，融入日常生活，教育引导青少年学生扣好人生的第一粒扣子。这里，我提四点希望：

一要修德，充分彰显人格魅力。国无德不兴，人无德不立。著名教育家陶行知说，“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道”。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。教师要坚定信念，用社会主义核心价值观来滋养自己和学生的灵魂，使社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。要砥砺品行，净化心灵、完善道德，以人格魅力树立教师威信、发挥教育影响力，将积极的情感和正确的价值观自然融入课程教学全过程。要乐育英才，用爱哺育、用心浇灌，用公平的师爱成就每个学生的精彩人生，引导学生在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫，努力做党和人民满意的好老师。

二要精业，不断提高教学水平。教育质量是教育发展的生命。教师承担着为社会培养优秀人才的重任，要牢固树立终身学习理念，不断更新知识、拓展学习方式，努力掌握精深的学科知识、深厚的教育知识、广博的文化知识。要在研究和实践中，不断总结教育规律，提升教学质量，将自己的所知所学融进与学生交往的点滴，让教育的光芒和力量无处不在，让启迪智慧、点亮心灵的本领无比精湛。

三要创新，积极探索教育改革。改革创新是时代精神的核心、是民族进步的灵魂。教师要大胆探索教育教学规律，积极创新教育教学方法，努力做教育改革的先行者。要全面实施素质教育，敢于、善于激发青少年学生改革创新的梦想、冲劲和勇气，激发他们心中蕴藏的丰富想象力、创造力，培养更多的创新性、国际性人才。

四要奉献，生动诠释教师精神。教师是一个非常辛苦和寂寞的职业，课上课下、校内校外，很多教师都是在满负荷、超负荷工作。又是一个备受舆论关注、承载社会厚望的职业。“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”。选择了教师职业就选择了奉献和燃烧。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，教师在无私奉献中所展示出的道义和人格的力量，是教师精神最深沉、最灿烂、最生动的诠释。要传承优良作风，在传道、授业、解惑中不断书写教书育人的新篇章。

老师们，同志们!

“国将兴，必贵师而重傅。”全市各级党委、政府都要把加强教师队伍建设作为教育最重要的工作来抓，提升教师素质，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益。全社会要共同努力，形成尊重教师、尊重知识、尊重人才的良好风尚，营造群策群力、支持教育发展的浓厚氛围!希望广大教师自觉肩负时代赋予的光荣使命，不断汇聚教育前行正能量，为xx改革发展稳定作出更大贡献!

最后，祝全市广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康，阖家欢乐、万事如意!

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今天是教师节，因为是星期天，所以星期五我们就决定给老师过一个与众不同的教师节。下面我来介绍几个精彩片段。

片段一：各吹各打。

细节：今天早上，谢老师刚来到教室，就被一阵龙卷风围住了，不，不是龙卷风，是送礼物的队伍。我溜进队伍，来看看同学们送了什么礼物?首先，是黄蓉，她神秘地拿出一个包装精美的盒子，才盒子的形状看来，像是一本笔记本。接着，杨宇珊挤到谢老师身边，变魔术似的变出一束鲜花，看，粉红色的包装纸里包着五颜六色的鲜花，有白色的满天星，有玫瑰色的红玫瑰，有粉红色的百合，有金黄色的菊花……就在我们欣赏这美丽的鲜花时，台容迅速拿出一个蓝色的写有老师节日快乐的长方形的盒子，不愧是班长，送东西连包装都是那么精美。趁着谢老师高兴的时候，我拿出了我准备的礼物，一只钢笔，我对谢老师说：“谢老师，以后你就用这枝钢笔改作业吧!”谢老师笑了：“你这个学习委员，连送东西都离不开作业!”

片段二：大合唱。

细节：班长台容觉得要给老师一个惊喜，可给什么惊喜呢?大家都在思考。突然，台容说：“不如我们送给老师55朵玫瑰花，代表我们全班55个同学都永远爱着老师，你们说好不好?”大家都觉得这个点子好，都对台容这个想法赞不决口。正在这时，杨宇珊突然说：“可买玫瑰花的钱从哪来?”大家陷又入沉思中，我也在思考。突然一个念头出现在我的脑子里，对，就这么办!于是我说：“不如咱们捐钱买吧?”大家同意了，5角、6角地捐了出来，终于，钱捐齐了。大家把钱交给台容，让她去买。下午，台容果然带来了一束鲜红的玫瑰花。

片段三：完美结局。

细节：下午上课的零声一响，谢老师一走进教室，台容就把花送了上去，回到座位以后，就叫了一省起立，大家一齐起立，对谢老师说：“祝老师节日快乐!”谢老师笑了笑得那么甜，过了一会，谢老师转过身去，我们坐在前排的同学看见谢老师哭了，激动得哭了!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

当盛夏的躁热渐渐褪去,当金桂的馨香飘逸悠远,我们xx小学全体师生,经过一个假期的休整,又相聚在这里,迎来了一个新的学年,开始了新的学习 生活。今天我们隆重集会,召开新学期开学典礼,这是一次迎新会,又是一次加油会、动员会!首先让我们以热烈的掌声,对刚进入xx小学学习的一年级小朋友以 及其他年级的插班生表示热烈的欢迎;再过几天,就是我国第30个教师节,在这里让我们以热烈的掌声,向辛勤哺育我们的全体教师致以节日的问候和崇高的敬意!

秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里,全校师生齐心协力、负重奋进、辛勤工作、努力拼搏,在教育教学质量和师生队伍建设方面都 取得了可喜的成绩,教育教学秩序井然,管理机构运转正常,文明的校风,勤奋的学风进逐步形成。毕业班成绩喜人,夏冰阳、等三位同学通过自身刻苦努力,奋力 拼搏,分别被昆承中学、外国语学校录取,成就了希望。这些让我们赢得了教育主管部门的肯定,家长的信赖和社会的赞誉。

老师们,同学们,过去的成绩是鞭策我们前进的动力,新的学期,新的开始,带来了新的挑战,也孕育新的希望与憧憬,面对这一更为紧张和富有挑战性 的学习与工作,我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上认真审视自己,以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去,为实现自身的目标而奋斗、拼搏!在 此,我祝愿并相信我们每一位师生都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。

借今天的机会,给我们的同学提几点要求和希望。首先要加强安全防范意识,开展创建“平安红小”活动。人的生命对于其它任何事情来说,无疑是最重 要的。因此,我们务必要万分重视安全工作,上学的路上要严格遵守交通规则,严禁在上学、放学的路上玩耍、追逐。乘车的同学要文明乘车。在校时,必须严格遵 守学校的各项规章制度,严禁在教室里、走廊上、活动场所追逐打闹,严禁玩弄电器插座和开关、消防栓等有危险的设备,严禁把有危险的玩具带到学校玩耍,严禁玩危险的游戏。

其次,培养良好的习惯,提升自己的素养。要培养勤俭节约、爱护公物的良好品格,把学校的水电、用品看作自己家里的一样爱护,看到有浪费学校水电 或破坏公物的现象,每一个人都有责任加以制止或批评。要培养良好的卫生习惯,继续保持学校整洁、美观的环境。严禁随地吐痰、随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等 垃圾。少先队仍然要加强督查。严禁在墙面等建筑物上涂抹。要培养相互关心、助人为乐等好品质,让学校真正成为我们学习的乐园,精神的家园。

另外,要认真学习。小学是人生的黄金时代,良好的开端是成功的一半。只有从小努力,好好学习,才能为将来奠定坚实的基础。希望你们用认真作桨, 用坚持作帆,驾驶着知识的小舟在老师的引导下到达成功的彼岸。尤其是毕业班的同学,更要认清形势,刻苦学习。”试问人生能有几回博?此时的你们,汇集了老 师们更多的目光,倾注了家长更多的心血,你们将担负着希望,开始最后一年的冲刺!选择了读书,就得不负父辈兄长的沉甸希望,对得起自己的铮铮傲骨,通过努 力去实现那志存九天的壮怀理想。我希望你们在小学最关键的一年里,明确目标、增强信心、刻苦学习,科学安排时间,坚持不懈地努力拼搏,跨进理想的大学和高 中殿堂。

同学们,老师们,新的学年,我们务必要认清教育发展形势,坚持党的教育方针,坚持与时俱进,不断开拓创新,积极推进素质教育,务实地、创造性地 抓好学校方方面面的工作,使我校的管理水平和教育教学质量有新的提高。我们有理由相信,只要努力与我们同行,希望就会与我们同在!也一定能够谱写xx小学新的篇章!

脱贫工作是事关民生工程，事关祖国千秋大业和群众奔小康的重大使命。

俗话说：“足寒伤心，民寒伤国”，贫困是当今社会政治问题、经济问题的根源。加快贫困地区脱贫致富，有助于解决社会问题、民生问题，是打赢脱贫攻坚战的重大战略，也是奔小康的必经之路。

多地驻村干部和党政领领导采取了进村入社到户、座谈走访群众、查阅资料、指导计算人均纯收入和贫困户同吃同住等方式，认真做好脱贫工作。在打赢脱贫攻坚上取得了优异的成绩。

但也还存在一些不同程度的问题和短板：如，信息不一致;部分贫困户未达标;住房保障、医疗卫生方面不足;个别贫困户“等靠要”思想依然严重;领导干部还存在察桌边球观念等问题，

笔者认为：实干兴邦，空谈误国。全面脱贫是最艰巨最繁重的任务，要想打赢脱贫攻坚战就要立下愚公移山志，咬定目标、苦干实干，切实发挥驻村干部、政府和群众的力量。

在帮助贫困户脱贫时，要主动作为，措施精准，务求实效。从实际和特色优势出发，理清思路、强化责任，采取力度更大、针对性更强、作用更直接、效果更可持续的措施，特别要加强对帮扶贫困村村民思想教育，做好贫困户的思想工作，通过多种方式减轻其“等、靠、要”思想，从思想、意志上先扶贫，引导村民转变脱贫观念，变“要我脱贫”为“我要脱贫”。同时，面临全面进入小康社会的艰巨任务。身为帮助脱贫的干部要踏踏实实帮助贫困户，切勿以此为契机，谋取私利，不可在工作上打察边球，让扶贫工作名不符实。

总之，脱贫致富不仅要让贫穷的人过上小康生活，更要从思想上、精神上脱贫，让全国贫困人口真正脱贫、贫困县真正摘帽，使扶贫工作真正落到实处。

我好奇地问爸爸教师节的来历，爸爸说：“教师节是为了让人们尊师重教，具体来历你自己去查吧!”

我急急忙忙打开电脑，上网“百度”和“谷歌”起教师节的来历，开始查找自己想要的答案。

这一次教师节我们老师也毫不例外地收到了很多精美礼物。我兴匆匆地来到学校，发现同学们早已一窝蜂似地把礼物送给了自己亲爱的老师，其中我们英语老师林老师收到的礼物最多，众多的礼物堆积地像一座小山似的。老师收到的礼物各不相同，有精美的贺卡，有漂亮的鲜花，有美味的巧克力……

这一天最让我兴奋地是，我们语文老师拿出了他收到的礼物分给同学们，那是礼物中最贵重的一盒巧克力，可惜地是我没有分到，看到同学们吃得很开心，我觉得有一点遗憾。

每个老师像个妈妈，每个学生像个孩子，妈妈孜孜不倦地哺育着孩子，传授着知识和做人的道理;孩子日积月累地接受着教育，吸取着智慧和成长的方法，看到孩子一天天地茁壮成长，这是一件多么让人羡慕的事呀!我一定要好好学习，争取长大后当上老师。

各位家长朋友、老师们、同学们：

大家好!

在这秋风送爽，硕果飘香时节，美丽典雅的校园又充满了欢声笑语，在欢声笑语中，我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表全校老师向新同学的到来表示最热烈的欢迎!同时，我也向全体同学表达我最美好的祝愿：祝愿你们在这儒雅的校园里快乐成长!快乐学习!

同学们，新的学期，新的开始，带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。作为教师，我们早已做好准备。老师们个个都有着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的斗志，有着“俯首甘为孺子牛”的精神，有着“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的境界。我们将同同学们一道，团结协作，拼搏进取，全力以赴。因为我们选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与同学们连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的;你们是进步的，我们就是欣慰的;你们是成功的，我们才是优秀的。

同学们，开学啦!松驰的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，你们准备好里吗?

人生非坦途，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，同学们应该有充分的心理准备，学习生活中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。

借此机会，对同学们提出几点希望：九年级的同学们，你们是学校的希望，相信同学们一定是壮志满怀，信心十足，为你们美丽的梦想而奋斗着，2010将是你们的幸运年，同学们，冲刺吧!

八年级的同学们，在一年多的锻炼与磨砺之后，相信你们一定更加坚强了，希望你们再接再厉，努力拼搏，为明天的成才打好厚实的基础!同学们，拼搏吧!

七年级的新同学们，你们是学校的未来。这里是你们圆梦的地方，这里是你们扬起人生风帆的开始，希望同学们在这多元、开放、师生互动的良好的学习环境中，积极参加各类活动，做一名儒雅的学生，将初中生活装点得更加绚丽多彩。同学们，奋斗吧!

亲爱的同学们，忘记以前的成功与失败吧，新学期意味着新的起点，成功是属于那些勇于拼搏、持之以恒、脚踏实地的人，只要拼搏，什么事都不晚。在新的一年里，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着累累硕果。

最后，祝愿亲爱的同学学习进步，健康成长!祝愿我们的家长朋友工作顺利，万事如意!祝愿我们的老师事业成功，心想事成!祝愿我们的学校和谐、平安、大步向前，再创辉煌!

谢谢大家!

亲爱的杨老师，您好。很高兴能以这样的方式与您交流心声。

“师者，传道授业解惑也。”作为人民教师，您解我心中所惑，授我习读之法。而作为长辈，您育我求善之心，教我做人之道。两年师恩，颇具感慨。诙谐的课堂气氛是你和蔼师恩的表现，严谨地批审是你教学态度的写照。我时常被您宽阔的眼界折服，遨游在知识海洋的同时，又能享受丰富的课外拓展。您的课堂教学不在于课本知识的填压，而更注重精神需求的满足。

你我师生，虽少有言语交流，但心灵上的沟通却是十分频繁。课堂上的交流时间完全算得上是我的精神大餐，您时常说我们把书读死，说时恨铁不成钢，但每一节课，你都在不断拓展我们的知识面，做我们未来的引路人。

尊敬的杨老师，我真挚地感谢您过去的教诲，同时，满心的期待余下的师生情谊，教师节到来，祝您和全体老师们，教师节快乐！

今天是你们人生中最重要的时刻之一。各位新同学从五洲四海汇聚到这里，与未名湖、博雅塔结缘，为古老的燕园注入了新的活力。作为校长和老师，看到大家一张张鲜活的面孔，我由衷感受到“得天下英才而育之”的快乐。

北大是各位同学曾经的梦想。来到这里，你们又站在了一个实现更大梦想的起点上。进入北大，意味着进入了一个更宽广的舞台，从这里眺望世界，会让你豁然开朗。这里的机会很多，资源也很多，再加上北大崇尚自由、张扬个性的传统是如此深厚，有时难免会让人目迷五色、眼花缭乱。

当你四顾茫然时，请不要急躁，路永远都在自己的脚下。对于很多年轻的北大人来说，缺少的往往不是雄心壮志，而是“守正笃实，久久为功”的精神。在今天这堂开学第一课上，我想送给各位新同学的，也正是这八个字。

守正，就要有主心骨。没有挺拔的脊梁，再光鲜亮丽的外表也只是浮华，一个人没有精气神，没有积极向上的价值观，这个人是立不起来的。1919年7月，北大教授胡适在“少年中国学会”演讲时，提到三种人生观是“少年中国”的“仇敌”：“第一种是醉生梦死的无意识生活，第二种是退缩的人生观，第三种是野心的投机主义。”虽然时代已经改变，但这三种错误的人生观并没有完全失去市场，仍然值得我们警惕。希望同学们把人生的扣子从一开始就扣好，积攒和激发正能量，铸就守正、刚毅的主心骨，再来观察社会万象、制订人生规划，那时对一切疑惑和彷徨就会洞若观火、清澈明了，也自然能做出正确的判断和选择。

笃实，就是要脚踏实地，埋头苦干。不同的人生阶段，有不同的主题。现在同学们来到北大，未来几年的主题毫无疑问应当是“求学”，研究学问最要紧的是踏实、勤奋，是老老实实、一丝不苟的态度和苦学、苦干、苦熬的功夫。蔡元培先生1917年就任北大校长时说：“大学者，研究高深学问者也。”他希望同学们“抱定宗旨，为求学而来”。今天的北大，学科齐全，大师云集，文理医工交融并蓄，学术资源得天独厚。大学阶段是学习的黄金时期，请同学们务必珍惜。北大提倡博雅教育，希望同学们不要囿于一隅，处理好“专”与“博”的关系，抓住可以利用的时间广泛涉猎，研习古今中外的经典。

北大培养人才，重在“道”而不在“术”，重在“打通”而不在“隔断”，这就是博雅教育的精髓。

久久为功，就是要有“咬定青山不放松”的定力，有持之以恒的毅力。在追逐梦想的道路上，不可能总是一帆风顺的，难免遇到荆棘坎坷。不能见风就是雨，不能当墙头芦苇，头重脚轻根底浅。如果这样，就做不了大学问、大事业。各位要想获得成功，就要付出比别人更多的艰辛和努力，希望各位同学要有踏石留印、抓铁有痕的劲头，不要目光短浅，为急功近利所驱动。

这里，我还想跟同学们分享1958级校友、敦煌研究院院长樊锦诗的人生故事。1963年，作为一个柔弱的女生，樊锦诗从北大考古专业毕业，她放弃留在大城市工作的机会，选择到千里之外的敦煌。初到敦煌之时，她也有过犹豫动摇，因为“和北京相比，那里简直就不是同一个世界，到处是苍凉的黄沙。”但她坚持了下来，在敦煌已经坚守了51年。她说：“当年决定来敦煌并没有想到过干一辈子，只是觉得要找到一样自己喜欢干的事儿。干着干着就爱上了，就离不开了。现在，别说离开，哪怕出差时间长点，就会想敦煌，想尽快回到敦煌。”

像樊锦诗这样守正笃实、久久为功的北大人还有很多，比如坚守在人迹罕至的西北边陲十余年如一日的邓稼先校友，比如潜心数学研究最终赢得世界尊敬的张益唐校友，比如不久前因长期超负荷工作劳累过度，牺牲在岗位上的甘肃临洮县县长柴生芳校友，还有刚刚去世的汤一介先生，他们从不随波逐流，始终坚守自己的理想，“事不避难，义不逃责”，宠辱不惊，处之泰然。

他们的事业之所以成功，人生之所以有意义，还因为他们志存高远，将个人选择同国家需要、人民利益和人类文明进步结合在一起。我们北大人，与生俱来就被赋予了“吾曹不出如苍生何”的历史使命感和理想主义情怀。我自己也是1977年高考的亲历者，当时我们这批学生都十分珍惜来之不易的上学机会，如饥似渴地学习。而事实上，许多77级、78级学生日后成了各行各业的领军人物，成了国家改革发展的中流砥柱。

当然，胸怀大志的同时，也要着眼于小事情，从“扫一屋”做起，方能“扫天下”。

希望你们珍惜韶华，发愤图强，希望你们守正笃实，久久为功。

尊敬的各位来宾、亲爱的老师、同学们：

大家上午好!

春耕夏耘，经风沐雨，当金风送爽的时候，当绿色渐渐隐去，硕果挂满枝头的时候，我们满怀豪情地迎来了又一批朝气蓬勃的青年学子。首先请允许我代表珠江大学党委和行政工作人员以及全校师生员工向1900余名莘莘学子表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!同时，我也要向参加此次开学典礼的领导„„表示诚挚的感谢。

同学们，当你们即将在这个美丽的校园翻开人生的扉页时，我首先向你们介绍下你们即将度过人生最宝贵最难忘时光的珠江学院。

我们的天津财经大学珠江学院成立于2006年，学院基础设施完备，学习及生活条件优越，依托天津财经大学雄厚的师资力量，现拥有专兼职教师296名，其中70%具有高级职称。学院每年还聘有外籍教师在校任教。学院坚持“以学生为本、以质量立校”的办学理念，致力于培养顺应时代要求、具有可持续发展潜质的实用型、国际化人才，现设有会计学、财务管理、金融学、统计学、国际经济与贸易、工商管理、人力资源管理、市场营销、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、英语、日语、艺术设计、保险学、审计学15个本科专业，包括23个专业方向，承担两项天津市教委立项重点调研课题。目前在校生已达到6000余名。

虽然建校时间尚短，但是在教育部门的领导下，经过全校师生的共同努力，学院的各项事业蒸蒸日上，呈现出良好的发展态势：截止目前，我院已经与四所国外大学达成合作意向，国际化办学之路已经初步打开，我院推出的中美2+2双学位项目获得了同学们的一致认可和好评;学院的商业智能中心成功加入PASS专业协会;同时，学院已与珠江集团、微软(Microsoft)公司、红土地装修公司等许多优秀企业签订了合作协议，增加同学们的实战能力，应对当前的就业难题。学校的教育已初见成效，今年首批毕业生的就业率就达到了96.2%。

现在，学校正在深化教育教学改革，努力提高办学质量和办学效益，培养基础厚、口径宽、能力强、素质高，具有创新能力、实践能力和创业精神的以应用型为主的人才。学院以创建国内一流新型本科大学为目标，努力争做新型本科大学中又快又好发展、量质双赢的排头兵，争取在理论与实践结合的能力培养方面，在高尚道德品质的培养方面走在新型本科大学的前列，打造特色鲜明的天财珠江育人品牌。

同学们，十年寒窗诚然刻苦，四载春华更须拼搏。大学时代是人生旅途中的一个加油站，对大家的政治素质、道德水准和科学文化知识的培养以及提高至关重要，你们正值风华正茂的大好年华，一定要珍惜这来之不易的奋斗结果和学习机会，珍惜自己的美好青春和大好前途。为使同学们四年学有所成，把自己塑造成为对社会有用的人才，我借此机会向你们提出几点希望和要求：

一、希望你们努力学习、学会学习。我们学校的一个特色是培养熟悉各种技能，毕业能很快投入工作一线的高素质应用型人才，你们从踏入校门的这一刻起便应铭记这点，你们在珠江学院度过的时光将是你们人生历程中的关键阶段，要倍加珍惜。同学们一定要树立远大的理想，勤奋学习，全面发展。新的世纪，新知识层出不穷，知识更新的周期越来越短，速度越来越快。世界的发展，时代的紧迫感催促我们不可懈怠。这就要求我们必须学会学习、勤学善思。学习能力是21世纪高素质人才的一项基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出：未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会学习的人。学会学习已被喻为“通向知识经济时代的个人护照”。当前你们的首要任务就是要尽快实现从中学学习到大学学习的转变，积极学习，主动学习，充当学习的主体。

二、希望你们积极上进、立志创新。同学们，当前世界的飞速发展已使我们深刻意识到“创新”是一个国家、一个民族、一个学校得以发展的不竭的动力和源泉。“一个没有创新的民族是一个没有希望的民族，一个没有创新的国家必将被历史淘汰。” 迎接知识经济的挑战，培养具有创新意识、创造能力的人才，是大学教育的神圣职责，也是教育的根本出发点。创新意识和创造能力,这是知识经济时代高素质人才最重要的品质之一。正如美国哈佛大学校长普西所说：“一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭”。现在，我们的学校已经在这方面孕育了良好的氛围，创造了良好的条件。这就要求同学们敢于标新立异，打破常规，善于逆向思维，开拓进取，真正成为顺应时代发展的创新人才。

三、希望你们崇尚文明，团结互助。现代社会是崇尚文明的社会，你们应该成为崇尚文明的典范。文明要从小事做起，从我做起，自觉遵守学院的规章制度。我们珠江学院是一所治学严谨，纪律严明的学校，严格遵守校规校纪是对每一个同学最基本的要求。良好的学习氛围，文明的生活环境，对于你们的成长和进步是至关重要的。同学们大多都是第一次走出家门，第一次过这种集体生活。面对这样的转变，我希望大家一定要增强集体主义精神和组织纪律观念，要学会宽以待人。无论是学校、班级还是宿舍，都是集体，生活在集体中，就不能处处只为自己着想，而要以大局为重，要团结同学，帮助同学，大家共同营造一个和谐的学习生活环境。

同学们，今天你们是芬芳的桃李，明天你们是祖国的栋梁。机遇总是垂青那些有准备的人，新的起点，扬帆起航，希望你们铭记勤学善思，厚德笃志的校训，勤奋学习，勇于实践，遵纪守法，维护公德，文明修身，尊师爱校，为伟大祖国的腾飞、民族的振兴而读书。

最后，预祝同学们学业进步，身体健康，生活愉快! 谢谢大家!

“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”。实现教育梦离不开一支忠诚事业、师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍。著名教育家陶行知说:捧着一颗心来,不带半根草去。这是对人民教师的无上赞誉,三尺讲台,桃李满园,是你们点燃教育热情、激发教育智慧、创新教育理念、构筑教育梦想,为实现心中的梦想不懈奋斗,无私奉献。回顾淄博五中70年的办学历程,学校以培养“有理想、会学习、敢负责,身心健康,能适应未来社会需要的优秀人才”为目标,一代代“五中人”辛勤耕耘,无私奉献,为社会培养了一批又一批栋梁之才。

党的“十八大”报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首,指出教育是民族振兴和社会进步的基石。教育是使人幸福的事业,教育应让人充满幸福感。把教育当作一项幸福的事业去追求,我们就会在日复一日看似平淡、平凡、平常的工作中体味到教育所给予人的心灵提升与精神愉悦。在中国古代,人们将教师的地位提高到与“天地君亲”并列的高度,要求统治者“贵师而重傅”,认为教师“有父之亲,有君之尊”,一直以来教师的职业都充满了崇高的精神意蕴,教师的幸福不止于物质生活,学生的健康成长、学业进步,以及对社会的贡献都是对教师生命意义的确证,教师幸福感的确立,才有可能保证其教育智慧的充分发挥,保证每一个学生都成为幸福的人,保证我们的文化教育健康发展,实现十八大提出的:“增强全民族文化创造活力”和“让一切文化创造源泉充分涌流”的美好愿景。

党的“十八大”报告把立德树人作为教育的根本任务,提出“加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感”的具体要求。这既是新时期党和国家赋予广大教师的光荣使命,也是教育自身发展的必然要求。学高为师,德高为范。作为一名教育工作者,要不断增强责任意识、专业意识、质量意识,积极修炼学识魅力、人格魅力、教育魅力,切实肩负起传播文明、启迪智慧、塑造灵魂的神圣职责。作为一名教育工作者,一名教师,首先是一个完整的人,要有自己的精神空间,要以一种积极的心态去享受生活,更重要的是,通过一些渠道,让自己的人生更加丰盈,让自己的内心更加舒展,充分实现自己的人生价值。

节日短暂,师道永传。让我们秉承人民教师光荣传统,相约幸福,快乐工作,同心共筑中国梦,谱写教育新华章!

穿越71年的硝烟，历史在这里定格，供后人凭吊和追缅。

7月8日，北京市复兴路9号，军事博物馆。依着时间顺序走过历次战争纪念馆，也穿过喧腾的人群，大楼四层东头的展厅格外安静。透过虚掩的大门，依稀能瞥见“抗美援朝”的字样。

仿佛历史刻意在这里屏气凝神。

“整修内部，暂停开放。”工作人员指了指门口的公告牌：“展品都陈列好了，就等领导审查完毕，下周就能开放。”

这个始建于1995年的展馆，经过20__年-20__年的对外展出后，悄悄转入重新布展。此后，“撤馆疑云”一度在互联网上掀起轩然大波。

质疑，愤慨，也有泰然处之。还有人重温了这段粗缺疏离的历史，激起埋藏心底的最朴素的情感。

惜乎?幸乎?

无论众说怎样纷纭，曾经的光荣永不逝去。穿越60年的硝烟，历史总会留下一些定格，供后人凭吊和追缅。

老兵纪念

军博的官方网站上，仍留有抗美援朝战争馆过去的陈列内容简介。

根据介绍，该馆从1995年开始筹办，1999年10月筹建完毕，内部预展。2000年10月，为纪念中国人民志愿军出国作战50周年而正式对外展出。

其时，展馆陈列面积1300平方米，展出历史图片近300张，文物900余件，其中“既有_ 金日成

彭德怀等领导人亲笔签发的有关文件与使用过的物品，又有邱少云

黄继光等英雄人物生前留下的宝贵文物，同时还有大量反映中国人民志愿军以劣势装备战胜优势装备的敌人的珍贵历史文物”。

2001年，该馆被国家文物局和全国博物馆学会评为“十大精品展”之一。

另一座大型的抗美援朝纪念馆，坐落在与朝鲜一江之隔的辽宁省丹东市。这里是当年志愿军入朝作战和凯旋回国的第一站，纪念馆也成为丹东的一张名片。

该馆始建于1958年，后经扩建，1993年7月27日，即朝鲜停战协定签字40周年时，新馆落成开馆。时任中共中央政治局常委

书记处书记_为纪念馆剪彩。

新馆由陈列馆 全景画馆

纪念塔三大建筑主体组成，占地面积18万平方米。其中，陈列馆建筑面积5800平方米，正面以抗美援朝浮雕群像为背景，中间矗立_和彭德怀的巨型雕像，两侧分别是志愿军战歌和中共中央军委主席_组建中国人民志愿军的命令。

纪念塔塔高53米，象征1953年朝鲜停战协定签字，抗美援朝战争取得胜利。纪念塔正面是_题写的“抗美援朝纪念塔”七个镏金大字，背面是记载志愿军英雄业绩的塔文。

露天兵器陈列场，陈列着志愿军曾经使用过的飞机 大炮 坦克，以及缴获对手的重型武器。

这个纪念馆，几十年间迎来了数百万人次的参观者，既有年轻的学子，也有退伍的老兵。今年4月中旬，朝鲜向我国开放旅行团，首批赴朝的志愿军老战士在出境之前，也选择先来这里合影留念。

丹东往北200多公里，沈阳抗美援朝烈士陵园安葬着123位特级 一级战斗英雄，其中包括黄继光 邱少云 杨根思等耳熟能详的名字。

而千里之外的浙江小城丽水，也有一幢普通农宅改建的抗美援朝展览馆。这个“志愿军老战友之家”，收藏了烈士的遗照，摄自朝鲜战场上的照片，当年志愿军战士穿过的大衣

棉鞋，缴获的美军子弹箱。

创办者程龙义是一名志愿军老兵，参加过上甘岭战役。起初并没有想到要办展览馆，只想为老战友聚会提供一个场所，挂上了照片和纪念剪报。慢慢的，来参观的人多了，连机关单位组织党员活动也想到这里，老程萌生了办展览的念头。

20多名当年参加过上甘岭战役的老战士 烈士遗属一起加入到了老程的行列中来，他们的想法很简单：希望吸引社会更多人参观

游览，让更多的人接受爱国主义教育。

朝鲜之行

“那时候，打完仗能留下一条命就很知足了。”2009年本刊记者曾采访朝鲜战场归来隐姓埋名三十余年的一级战斗英雄柴云振，老人感慨万分。他说，数十年里念念不忘的只有当年一起出生入死的战友，希望能再一起见见面

叙叙情。

老兵们大多都有这个心愿，岁数越大，念想越强烈。于是各地陆续成立起联络会，北京 成都 郑州 惠州……

如果不是为了替父亲完成那个心愿，张爱兰也许还在经营自己的超市。父亲是一名志愿军老战士，几十年过去了，一直期望能与当年的战友再见一面。2008年，张爱兰辗转几千里，终于找到那位战友，遗憾的是，战友此时已经过世。

2009年，张爱兰在郑州创办了抗美援朝老战士之家。很快，上百名老兵碰上了头，他们开始筹划去看看牺牲的战友。

2010年3月，朝鲜驻中国大使馆打来电话，朝鲜方面同意老兵们去为战友扫墓。

4月12日，朝鲜对中国公民旅游正式团开放。13日，首批22名老兵再一次跨过鸭绿江。

82岁的祝子清激动不已。他随身带着一块回国时朝鲜人民送的纪念手帕，几十年来一直珍藏着。“这么多年来，一直想回朝鲜再走走，看看朝鲜人民是否还记得我们志愿军。”

板门店 桧仓郡 兄弟山

松岳山，这些当年熟悉的地方又重新回到眼前。板门店本是一个不起眼的小山村，因朝鲜停战协议在此签订而扬名于世。57年后，山村被一片葱绿包围，只是树木掩映下的炮筒以及肃穆的军人，依旧充满紧张气氛。

平壤以东100公里的桧仓郡烈士陵园，是朝鲜几十个志愿军烈士陵园中规模最大的一个，毛岸英的墓地就在这里。2009年10月，正在朝鲜访问的_总理也来到这里敬献花圈。

陵园依山而建，四周苍松翠柏环绕。桧仓郡的负责人亲自做“导游”陪同，一路上指点着为老兵介绍。在入口处，朝方的负责人指着远处的一座亭子告诉老兵，那里矗立着四位志愿军烈士的浮雕，分别是邱少云

黄继光 杨根思 罗盛教。

平壤兄弟山志愿军烈士墓的行程让老兵胡中堂难以忘怀。他顺着墓碑上的名字挨个寻找，一个熟悉的名字突然映入眼帘。墓碑上的张富正是自己的战友，曾做过他的入党介绍人，后来由于部队改编，两个人分开，从此再也没有见面。没想到时隔近60年，会在这里找到他的墓碑。老人当场泣不成声。

两个月之后，第二批老兵赴朝。不同的人，相同的心情。

烈属苗务才的父亲牺牲在朝鲜战场。自幼没见过父亲的他，非常希望能去父亲墓地上祭拜。在平壤一下火车，他就急切地打开地图，与朝鲜导游一起寻找父亲牺牲的地方。

但天不遂愿，苗务才的父亲牺牲在江原道，“三八线”从这里横贯而过，大片地方被划为军事禁区，不对游人开放。

于是每到一处陵园，苗务才一样焚香 鞠躬 点烟，把从家里带来的粽子 柳树枝 新鲜麦穗，按照中国传统的祭拜方式祭奠给与父亲一样葬在异乡的烈士。

大叙事中的抗美援朝

1951年8月18日，志愿军政治部从朝鲜向北京发去电报提议：10月25日是志愿军入朝作战一周年，可否以此日作为志愿军抗美援朝纪念日，举行各种纪念活动。

十天之后，_在总政的报告上批语：同意。

新近出版的《建国以来_军事文稿》中记录了这段史实。此外，还收录了_1953年9月12日在中央人民政府委员会第二十四次会议上讲话的节选，谈到了抗美援朝的胜利和意义：

抗美援朝战争的胜利是伟大的，是有很重要意义的。

第一，和朝鲜人民一起，打回到三八线，守住了三八线。这是很重要的。如果不打回三八线，前线仍在鸭绿江和图们江，沈阳 鞍山

抚顺这些地方的人民就不能安心生产。

第二，取得了军事经验。我们中国人民志愿军的陆军 空军 海军，步兵 炮兵 工兵 坦克兵 铁道兵 防空兵 通信兵，还有卫生部队

后勤部队等等，取得了对美国侵略军队实际作战的经验。这一次，我们摸了一下美国军队的底。对美国军队，如果不接触它，就会怕它。我们跟它打了三十三个月，把它的底摸熟了。美帝国主义并不可怕，就是那么一回事。我们取得了这一条经验，这是一条了不起的经验。

第三，提高了全国人民的政治觉悟。

……

朝鲜战场的胜利，对当时百废待兴的中国是一个极大鼓舞，志愿军可歌可泣的英雄事迹，也成为国内文化工作者最好的素材。作家魏巍的朝鲜前线通讯《谁是最可爱的人》很快风靡全国，“最可爱的人”成为志愿军此后几十年的一个别称。1956年，电影《上甘岭》上映，此后陆续有《奇袭》《英雄儿女》等等，构成几代中国人对抗美援朝的记忆。

进入新时期，1995年，八一电影制片厂制作了大型文献纪录片《较量》，大量使用当年在朝鲜战场上拍摄的影像资料以及后期逐渐解密的档案资料，来回顾这场战争。

该片在一年内连映1500多场，荣获1995年中国电影华表奖最佳纪录片奖。此后，在1999年和2000年又多次复映。

但也有因各种原因没有向社会推出的影像。2000年前后，中央电视台酝酿拍摄电视剧《抗美援朝》。时任台长杨伟光后来接受媒体采访时透露，“片子拍了一年多，大家审看了都认为可以播，结果来了个‘911’。世贸大楼刚被炸，你来个抗美援朝不太好，考虑到当时的一些情况，就没有播。”

2010年3月，全国政协委员罗援少将在全国“两会”提案建议，隆重纪念抗美援朝作战60周年，缅怀 纪念共和国的英雄，正本清源还历史的本来面目。

7月，军事科学院战争理论和战略研究部原副部长齐德学在北京日报撰文，辨析关于抗美援朝的几个史实，以军史专家的身份对坊间流传已久的若干疑问作出回应。

10月将近，“抗美援朝”在大叙事中的笔墨愈发浓重，这段历史也有望越辨越清。

但愿如此。因为在军事博物馆的访客留言簿上，有这样一行略显稚嫩的笔迹：“谢谢你，让我们铭记历史。