校长在教师节大会上的讲话（20篇）

敬爱的老师，亲爱的同学们：早晨好!

我今天发言的题目是《立德树人：为了中华民族的伟大复兴》。

又是一年秋风劲，又是一个金色的秋天，我们又迎来了教师自己的节日!在第31个教师节来临之际，我们全校师生在这里隆重集会，请允许我代表学校领导班子和莘莘学子，向辛勤耕耘、无私付出的老师们，特别是韩志剑、董青、周靖宇、汪液波、杨芬升、周明权、高健洁、赵德友、胡良文、郭芳、杨建华等11位学校师德标兵和晁晨、李必银、严肃、赵德友、张霞、顾世铜、徐三霖、陆菊梅等8位30年教龄的老师致以崇高的敬意和热烈的祝贺!

九三大阅兵的隆隆礼炮声犹在耳际，天安门广场铁血军魂的宏大壮观震撼场面仿佛还在眼前，相信置身于九月三月大阅兵情景中的大家，和我一样激动和感慨：中国任人宰割的悲惨历史已经一去不复返了!我们为伟大祖国的繁荣强盛而无比骄傲，我们为生活在这个辉煌风流的时代而无尚自豪!

历史是人类最好的老师，它总是高举穿越时空的火把，照亮一代代人前行的道路。

值此第31个教师节到来之时，作为教师，面对下一代，我们该传递怎样的历史观?在这个充满变革、思想活跃的时代，我们又该怎样守护共同的历史记忆?

天地英雄气，千秋尚凛然。70年过去了，那段饱蘸热血写下的抗战史，读来依然荡气回肠;那些舍生忘死为国而战的先烈们，思之依然感人肺腑。听抗战老兵讲故事，参观抗战主题纪念馆，瞻仰祭扫烈士墓，学唱经典抗战歌曲，点击“指尖上的抗战瞬间”……当一个个英雄故事让孩子们洒下热泪，当一段段真实影像震撼年幼的心灵，当一个个激越旋律引发澎湃的思绪，历史如同一个默默无言的老师，写下了家国大义，也写出了英雄精神，在学子们心灵深处刻下印记、树起丰碑。

让历史说话，用史实发言，让孩子们触摸历史的脉搏，就能在历史的感悟中形成正确的历史观、人生观、价值观，铺筑理想信念的基石，从而扣好人生的第一粒扣子。一个学生实地走访南京受降遗址后感言：胜利是烈士们用生命换来的，我们要倍加珍惜。“不能读史则不知前人创业之艰难，后人守成之不易，爱国之心，何由而起。”越是思考当年国运危如累卵的局势，越是回忆先烈“我以我血荐轩辕”的奋斗，我们就越深切地感受到：抗战胜利来之不易，今天的和平幸福来之不易。“苦难和胜利是精神力量的两大来源”，只有读懂了中华民族的苦难与辉煌，才能真正唤起“勿忘国耻，圆梦中华”的自觉，激发珍爱和平、开创未来的力量。

正如恩格斯所言，历史就是我们的一切。不懂历史的人没有根，淡忘历史的民族没有魂，一个伟大的国家总是善于从历史中汲取前行的力量。铭记抗战历史、弘扬抗战精神，既是对过去的回眸，也是向着未来的开拓;既是学子们的“开学第一课”，也是面向全体公民的社会公开课。

诚然，在和平的阳光下，没有枪林弹雨，也很少有生死考验，但面对时代提出的复杂考题，依然需要从历史中寻找答案。身处社会转型期，如何处理好个体与国家、个人与社会的关系?进入改革攻坚期，如何增强定力、保持韧劲，不断啃下“硬骨头”?协调推进“四个全面”战略布局，如何凝聚共识、汇聚合力，不断开创新局面?以史鉴今、继往开来，抗战这一“惊天动地的伟业”给予我们深刻启示和强大力量。

有天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，个体梦想就会与民族复兴的中国梦融为一体;有百折不挠、坚忍不拔的必胜信念，各项事业就能蹄疾步稳、善作善成;汇聚万众一心、众志成城的磅礴力量，我们就能战胜一切困难挑战，不断赢得新的胜利。从先烈精神中感知价值坐标，在共同记忆中构筑命运共同体，从历史进程中明确我们这一代人的责任和担当，社会的正气将更昂扬，发展的底气将更充足，我们迈向未来的步伐将更加坚定有力。丹青难写是精神，抗战历史和抗战精神，永远是我们最好的教科书，也是最好的营养剂。

历史的生命，正在于薪火相传、生生不息。70年过去，抗战记忆从未沉寂，它始终像一团熊熊燃烧的火，激荡着中华民族奋勇向前的力量，映照着走向复兴的漫漫征程。

今天，中华民族的伟大复兴从来没有如此真切可触地展现在我们面前，在走向民族复兴的伟大实践中，我们每一位人民教师要以伟大的抗战精神为精神动力，像人民教育家陶行知那样，捧着一颗心来，不带半根草去，为中华民族的伟大复兴立德树人，培育英才!

今天，我们把光辉历史镌刻在自己心灵的深处，让胜利荣光引领新的出发，我们必定能在携手奋斗中继续推进先辈们开创的民族复兴事业，去书写无愧于历史、无愧于时代的崭新教育篇章。

今天的教师，比之历史上任何时候都有着更大的使命和担当，因为“教育梦”是实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的奠基石!

“复兴始于教师”!实现伟大的“教育梦”，更须臾离不开成千上万的“好老师”!

“好老师”是教育的脊梁!是实现“教育梦”的关键!何谓“好教师”呢?

2014年9月10日，在第三十个教师节来临之际，习近平总书记来到北京师范大学看望教师学生时指出，好老师有四个标准：一要有理想信念;二要有道德情操;三要有扎实学识;四要有仁爱之心。

令人倍感欣慰的是，我们实验中学有一批这样的“好老师”：他们有的已过古稀之年，但是仍是“教育麦田的守望者”;我们很多老师在工作中忘了自己、把全部身心都扑在学生身上;我们还有许多老师想方设法克服家庭困难，勇挑重担;一些老师有病在身，为了不耽误学生的学习，硬是坚持到寒暑假才去看医生……

让我们对照“好老师”的这四条标准，继续发扬实验中学“和谐向善，实干创新”的实中精神，好好学习，天天向善，立德树人，培育桃李!为实验中学新的腾飞而继续努力!

为实验中学的发展而尽心尽力就是为中华民族的伟大复兴而添砖加瓦!

因为，中华民族的伟大复兴正是由成千上万个像实验中学这样的充满勃勃生机的细胞而汇沙成塔、聚腋成裘的!

谢谢大家!

经过这两天的学习我学会了很多以前知道却不太明白的心得，第一就是对父母，多公司，多身边所有的时或者物都要有感恩的新心，感谢涂老师在我人生的转折点上了我人生的第一堂前所未有的课，感谢公司给我这个学习的平台和就业的机会，感谢父母对我的养育之恩，感谢一切一切对我好的和不好的人，陪我成长，让我成长。

我看到了，我身上从来没有看到过的责任感，我以前总是以为只要把我自己的事情做好了，就好了，老是推卸责任，对事情老是一股漠不关心的态度，就向是事不关己，高高挂起，这是我身上我知道，我不知道的盲点，总是会在潜意识里面浮现出来，伤害了身边的人，而自己却不知道，我会慢慢的把我的盲点变成我的优点。

因为我的固执伤害了很多的人，我以前老是以为自己是对的，可是上过这次课之后终于明白了，自己的执着，自己的自以为是伤害了身边很多的人，就是为了证明自己是对的，在我证明了我是对的时候，我同时也失去了很多，我失去了曾经很好的朋友，失去了一段感情，就是因为我的执着，我的自以为是。

我现在只想和我曾经无意之中伤害过的人说一句对不起，同时也说一句谢谢你!

各位家长朋友、老师们、同学们：

大家好!

在这秋风送爽，硕果飘香时节，美丽典雅的校园又充满了欢声笑语，在欢声笑语中，我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表全校老师向新同学的到来表示最热烈的欢迎!同时，我也向全体同学表达我最美好的祝愿：祝愿你们在这儒雅的校园里快乐成长!快乐学习!

同学们，新的学期，新的开始，带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。作为教师，我们早已做好准备。老师们个个都有着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的斗志，有着“俯首甘为孺子牛”的精神，有着“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的境界。我们将同同学们一道，团结协作，拼搏进取，全力以赴。因为我们选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与同学们连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的;你们是进步的，我们就是欣慰的;你们是成功的，我们才是优秀的。

同学们，开学啦!松驰的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，你们准备好里吗?

人生非坦途，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，同学们应该有充分的心理准备，学习生活中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。

借此机会，对同学们提出几点希望：九年级的同学们，你们是学校的希望，相信同学们一定是壮志满怀，信心十足，为你们美丽的梦想而奋斗着，2010将是你们的幸运年，同学们，冲刺吧!

八年级的同学们，在一年多的锻炼与磨砺之后，相信你们一定更加坚强了，希望你们再接再厉，努力拼搏，为明天的成才打好厚实的基础!同学们，拼搏吧!

七年级的新同学们，你们是学校的未来。这里是你们圆梦的地方，这里是你们扬起人生风帆的开始，希望同学们在这多元、开放、师生互动的良好的学习环境中，积极参加各类活动，做一名儒雅的学生，将初中生活装点得更加绚丽多彩。同学们，奋斗吧!

亲爱的同学们，忘记以前的成功与失败吧，新学期意味着新的起点，成功是属于那些勇于拼搏、持之以恒、脚踏实地的人，只要拼搏，什么事都不晚。在新的一年里，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着累累硕果。

最后，祝愿亲爱的同学学习进步，健康成长!祝愿我们的家长朋友工作顺利，万事如意!祝愿我们的老师事业成功，心想事成!祝愿我们的学校和谐、平安、大步向前，再创辉煌!

谢谢大家!

昨天下午，我们班的同学们个个笑逐颜开，脸上洋溢着欢乐的笑容。同学们有的目不转睛地盯着骰子，有的高兴得手舞足蹈，还有的心急如焚。原来，这是我们班在博饼迎中秋呢!

我们以六个人为一组，开始了期待以久的博饼活动。我们这组的同学呀，不等组长定谁先博，就开始“分析奖品”了。只要轮到其他同学博的时候，几个同学就喊起了“没有!没有!”

先世伟的表情最为丰富。当他博到了他最最想要的四进时，他会高兴得欢呼雀跃、手舞足蹈;可是他见三红的奖品被拿光时，那张笑脸立刻变成了苦瓜脸，像得忧郁症一样;当他博到状元时，他又立刻“噢——噢——”地欢呼起来。

我嘛，显然是那种“后来居上”型的。因为我第一轮什么都没博到，许多同学都不把我放在眼里。倒数第几轮时，我居然博到了五子带六，要不要使用秘方呢?我犹豫了一会。(秘方：如果你不想让自己的状元降级，就故意把骰子扔到碗的外边)算了吧，我还期待对堂的诞生呢。

昨天下午，我们班所有同学都是在欢声笑语中度过的：又德兴奋地大喊：“我得状元了!我得状元了!”云翔高兴地把状元的奖品顶在他那小小的头上;兴裕博到状元后，激动地把手都有拍得红彤彤的了。

回味昨天下午的博饼活动，我就想起了同学们那全神贯注的表情，想起了同学们那愁眉苦脸的样子，还想起了……

骰子碰撞碗的声音，同学们欢呼雀跃的笑声，同学们谈笑风趣的声音……凑成了迎接中秋的交响乐。

我喜欢这样的中秋博饼!

各位教师：

你们好！ 今天是我们自己的节日——教师节，在此，我谨代表校党委、校行政，向辛勤工作在各个岗位的广大教职员工致以诚挚的问候和良好的祝愿！向关心、支持、参与学校改革发展建设的退休老同志表示衷心的感谢和真切的祝福！并通过你们向你们的父母、家人表示节日的慰问！感谢大家一年来对学校工作的关心和支持。

丹桂飘香，秋风送爽。九月，是金色的季节，是丰收的季节，也是回报的季节。自1985年，我国的第一个教师节诞生后，每年的金秋，教师便成了这个季节的主题，全社会就会掀起尊师重教、感念师恩的热潮，让作为教师的你我，都感到格外的光荣和自豪。如今又到九月，第29个教师节踏着轻盈的步伐缓缓向我们走来，首先向老师们致以节日的问候，并真诚地道一声“老师，您辛苦了。祝您节日快乐！”感谢大家在过去岁月中，为学校的发展、学生的成长付出的艰苦劳动，奉献的聪明才智。

近几年学校在陈志锋校长和翁书记的带领下，深入贯彻落实科学发展观，进一步解放思想，抢抓机遇，锐意进取，扎实推进内涵建设，学校各项事业呈现出良好的发展势头。在今年中高考又取得了丰硕的成果，其中我校高考本一上线人数为----人，上线率为---%；本二上线人数为----人，上线率为--%；艺术体育类上线人数为---人，

上线率为---%。。今年的中考同样令人睹目，中考总分在----分以上的---人，.，优秀人数---人，普一上线人数---人，.

带着成功的喜悦，带着胜利的欢笑，城关中学向全县人民报喜，同时我们也清醒的认识到这些成绩将成过去，它只是做为鼓舞我们取得下一次更好成绩的动力。在全国上下学习贯彻全国教育工作会议精神和教育规划纲要的热潮中，新时代里。强国必先强教，强教必先强师。党的十八大对加强教师队伍建设提出了明确要求，对广大教师寄予殷切期望。我们倍受鼓舞，深感责任重大、使命光荣。借教师节来临之际，还希望广大教师在未来从教生涯中做些必要的思考。

教育是无私奉献、塑造灵魂的事业。在一个优秀教师的眼里，无私奉献才是人生的最高境界。因为天底下没有一种事业能像教师的事业这样松柏长青；没有一双手能像教师的的双手这样培花琢玉；没有一种声音能像教师的声音这样如春风般唤醒希望；没有一种专注能像教师的专注这样似螺丝钉般将责任拧得紧紧。

亲爱的老师们，师德是从教之基，师能是立教之本，师艺是强教之魂。让我们以“全国教书育人楷模”为榜样，扬师德、强师能、铸师魂，做人民满意的教师，以积极进取的精神风貌和教书育人的实绩，为贯彻落实教育规划纲要、推进教育事业科学发展作出新的更大的贡献！

又是一年秋风劲，不是春光，更似春光。

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。在实验区大开放大开发的新时代里，充分认识自己所从事的职业的伟大意义和崇高价值，热爱教育，诲人不倦，以身立教，乐于奉献，自尊、自重、自强不息。平潭城关人将以昂扬奋发的精神，不断开拓，创先争优，踏浪前行。为振兴平潭的教育事业做出更多更大的贡献！

再次祝全体教职工节日愉快，身体健康，万事如意！

一年一度的教师节即将来临，老师为培养我们，辛苦了一年又一年，我们应该送一份什么样的礼物以及有意义又能表达我们对老师的问候呢?从一开学到现在班里一直议论这个话题，有的说送贺卡、本子、钢笔……说什么的都有，而我在心中已经有了自己的打算。

五年级时的我调皮，贪玩，对待学习马马虎虎。作业应付糊弄，从不把作业放在重要的位置，而是把玩放在首要的位置。升入六年级我长大了，我就暗暗的下决心，我一定把学习赶上去。每天晚上我都和妈妈一起学习，妈妈帮我指点，我认真的复习着，我想我一定会把学习赶上去，用优异的成绩感恩老师，我想这就是送给老师的礼物。

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”这就是用来形容我们的园丁——老师。当然，其实背后就是我们对老师辛勤劳动的感知，感恩了。老师对我们付出的太多了，有付出就有回报，我们不能让老师只付出没有回报，老师您相信我，我要以优异的成绩回报您，感恩您!

下午第三节课，万里无云，微风轻轻拂过树梢。鸟儿忙碌的捉着虫子，准备填饱自己毛茸茸的小肚子。我们呢？则在西山小学五年8班的教室里，庆祝着教师节。

首先，由龙楠同学为大家讲述教师节的来历。随后，还有朗诵诗歌等节目，最令人难忘的是这节班队课的最后一个环节了，那个环节是班里瞬间充满生气，瞬间洋溢着节日的气氛与快乐。

一开始，大家要赵老师上讲台唱歌，赵老师还羞涩地拒绝着，可不到一会儿，赵老师就寡不敌众，硬被我们推到了讲台上。赵老师没办法了，只好唱了一首《上海滩》和另一首我没注意名字的粤曲，听着平常不易听到的赵老师亲唱的粤曲，看着平时几乎不能看到的赵老师的笑容大家爆发出热烈的掌声。

突然，大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作业的张老师身上。大伙们涌出教师，邀请张老师和我们一块儿欢庆教师节，于是，张老师和赵老师还有我们大家便在教室里载歌载舞，大家的脸上都有着一抹微笑，大家似乎都玩的很快乐……直到下课，这场欢庆教师节的班队会才戛然而止。

话音刚落，门就推开了，叶老师还来不及惊叹，就被我们全体同学的声音盖住了：“老师，您辛苦了！”老师愣了一下，刚想开口，几位同学已经送上了鲜花。我看到，老师的眼睛湿润了，此时，我心里是多么自豪，我也为班级出了一份力。还没等我想完，同学们的演出又开始了，叶老师越来越感动，我们也越来越自豪。这一刻，我们心中的骄傲油然而生，那感觉是言语所不能描述的。

这一天，就因为这小小的教师节庆祝会，成为我永远难忘的一天，让我们记住这一天，记住这美好的一刻吧！

习近平指出，坚持不忘初心、继续前进，就要坚持马克思主义的指导地位，坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点紧密结合起来，推进理论创新、实践创新，不断把马克思主义中国化推向前进。

习近平强调，指导思想是一个政党的精神旗帜。95年来，中国共产党之所以能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务，就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南，并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义。这使我们党得以摆脱以往一切政治力量追求自身特殊利益的局限，以唯物辩证的科学精神、无私无畏的博大胸怀领导和推动中国革命、建设、改革，不断坚持真理、修正错误。无论是处于顺境还是逆境，我们党从未动摇对马克思主义的信仰。

习近平指出，马克思主义及其在中国的发展，为党和人民事业发展提供了既一脉相承又与时俱进的科学理论指导，为增进全党全国各族人民团结统一提供了坚实思想基础。

习近平强调，马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。背离或放弃马克思主义，我们党就会失去灵魂、迷失方向。在坚持马克思主义指导地位这一根本问题上，我们必须坚定不移，任何时候任何情况下都不能有丝毫动摇。

老师们、同学们：下午好!

今天，我们就开学了，我们又站在了人生新的起跑线上。首先，让我们以热烈的掌声欢迎1800余名高一和国际部新生的到来。我们美丽的校园充满了青春灵动的身影，未来的日子里一定生机勃勃，充满希望。其次，也请允许我代表学校党政向辛勤工作的八中全体老师和员工同志们表示衷心的感谢，感谢你们在过去的日子里为了那些可爱的学生所做的一切，也感谢你们即将为这些满怀求知欲望的学子们所倾注的一切。你们鞠躬尽瘁，默默耕耘，无怨无悔的奉献精神，是学生们的楷模和依靠!我衷心祝愿老师和同学们工作顺利，心情愉快!

今天，我要向全体同学讲讲我们的校训。

请大家记住八中的校训：我畅想，我追问，我行动!平白如话，这其中包含了学校的教育观、人才培养理念和对全体学生的衷心期盼。它包括以下几个方面的内含：

一、我们致力于培养学生的自主探究能力，自理自律的能力，我们更重视充满个性、拥有爱好特长的每一个生命个体，教育就是鼓励每一个学生都能依据自身需要终生发展，所以校训中的每一句话都突出了“我”字。我们真心地希望全校5400多个充满活力的“我”，都是一个个即将爆发的小宇宙，都能依靠自我的力量成长而不是父母和他人的呵护，都能在自己的人生道路上自强自立独立自主的闯荡出一片属于“我”的天地。

二、畅想，是梦想，是理想，是人生规划和设计，是创新性学力的基础，是世界前进的动力，没有梦想，就没有未来，心中没有未来的人，形同低级动物。每个人都有梦想，就构成了美好的中国梦。学校专门为大家提供了一门《生涯规划》课程，引导同学们思考自己喜欢什么，会做什么，将来想做什么，把今天的学习变成明天的成就与快乐。老师们衷心地希望你们，从今天起都能扬起理想的风帆，认真规划自己的人生，向着幸福启航。

三、追问，是一种科学精神，是一种学习方式，更是一种探究能力。高中的学习，不仅要靠老师，更要靠自己;不仅要注重课堂，更要注重课下;不仅要听懂老师说的是什么，更要弄清这是为什么。“言和色夷，援疑质理，”质，就是问，这是古人的心得。每天，都要学会问老师，问自己。每天追问就会每天都有进步。我们不应该容忍自己总是停滞不前，总是重复昨天的自己。学校愿意帮助大家养成良好的追问习惯，为终身学习打下扎实的基础。

四、行动，是一种态度，是一种坚持，是各种努力，是一种为了理想坚持不懈的尝试和奋斗，其中可能隐藏着坎坷，因而更需要一种毅力，行动就意味着收获，是我们每个人通向成功的必由之路。没有任何规划与方法，能代替得了行动的力量。没有行动，一切都是水中月镜中花。知行合一，才能成就大器。学习就是一个预习、上课、复习、作业、考试的过程，周而复始，枯燥乏味，这个过程可能很痛苦，但是却没有捷径。所谓快乐学习，更多的是表达出我们取得成绩之后的愉悦和成就感而已。学校祝全体同学们，用坚定的行动力，去证明你不是一个只会空想的人，只会空谈的人，证明你们有能力通过自己的努力，去实现自己的美好人生。

我畅想，我追问，我行动，这就是母校八中奉献给你们的9字箴言，也是我们每一个八中学子都应该坚守一辈子的人生信念，国家、父母、老师已经为我们搭起了一个坚实的平台，我们没有理由不能成为一个对社会有用的人才。最后，祝大家新学年进步。

明天周六是教师节，没想到今天孩子们就提前把祝贺送到了。

早上走到大门口，便听见我们班值周的同学热情地问候：“老师，节日快乐!”心里暖暖的。孩子们提前给老师过节了。像往日一样脚步匆匆的上教学楼，走到三楼，李向国，张文杰便迎了上来，“老师，您走慢点行不?”边说边神秘地回头张望，好像教室里即将上演什么故事一样。我心里便明白了七八分。款步走到教室门口，推开门，教室里静悄悄的，蓝色的桌子下面露出一个个黑色的小脑袋，桌子下面发出嘻嘻嘻的笑声。不知谁忽的站起来，喊了一句：“巩老师，节日快乐!”“老师节日快乐!”所有的小脑袋都露出来了，一张张笑脸映红了整个教室。紧接着，一束束鲜花涌过来，一张贺卡飞过来，我被幸福充盈着。转身一看，又一个惊喜，黑板被布置得漂亮极了，中间用彩色粉笔写着：祝老师节日快乐。漂亮可爱的小花花点缀其中。多么有心地孩子们呀!多么可爱的孩子们呀!这精美的黑板得花费多长时间才能完成呀!孩子们得来多早呀!在真挚的语言也表达不出我此时的心情，我只能向孩子们深深地鞠一躬!

选择教师这一职业，我无怨无悔!虽然平日工作繁忙，但和孩子们在一起，心是年轻的，纯洁的。这是其他任何职业都享受不了的。谢谢可爱的孩子们，是你们让我青春永驻，童心永驻。老师非常非常的爱你们，没有你们，我怎么会节日快乐呢?

时间紧促，语无伦次，寥寥几语，不足以表我心。

感谢孩子们!

站在这熟悉的舞台上，一眨眼，我就不得不第四次告别、欢送我的新一届高三毕业学子了。

欢送之际，油然而生的是点点感动，滴滴感激。7班、6班学子，明知在熟悉的校园里可能只读一期仍坚定选择;2班学子，确知历届二班“一本率”偏低的“悲催”信息时仍坚信会刷新纪录;1班学子，在人数超多，战线超长且又无法享受历届高三的“楼层优惠”时仍淡定向前;5、4、3班的学子你追我赶，把“名校高录取率”的大旗稳稳扛起。

学子们对--校园的浓浓深情，学子们对--教育的急剧扩招，快速发展的理解包容，学子们对--教育有效性、可靠性、人本性的充分信赖，令我心中时时充满感动;学子们誓与--教育同舟共济、共创辉煌的青春豪气，令我胸中处处洋溢着感激!!!

告别之礼，是心血浇灌的簇簇鲜花，是--校史中的新生奇迹。你们，是近九届中唯一全由本校初中学子构成的年级;你们，是--精品高中的第一届拥有7个班的年级;你们的七位优秀班主任中就有4位是在本校承受首次考验;你们，七个班竞同时分别奔赴了不同区域的五个考场，并一定谱写高考特尖生，超高的理科“一本率”，崛起的--二班以及--县第一等难得的耀眼业绩。

你们，给--留下的最宝贵财富是沉稳常态，和谐淡定。你们锐意进取而决不弄虚作假，急功近利;你们勇敢选择而从不掉进教育浮躁、教育恐惧的陷阱;让我们共同为你们逐渐养成的淡定平和，配合默契，善于整合等素质而共同喝彩!

学子们，家长们，世界小小，因你们的选择我们幸福相见;世界大大，伴随岁月的流失我们很难重见。毕业、欢送之余，校长真诚祝福，祝学子们在未来之路上做一个包容坚毅、健康快乐的自己。

望学子们铭记，在未来的大学生涯、人生旅途中，你们定将时时面对多元的文化，多姿的生活方式，刻刻面对拥有不同背景、不同经历、不同秉赋、不同才艺、不同性格、不同诉求的同窗室友、亲朋路人、同事族群，望学子们摈弃非此即彼的机械认识方式，盼学子们抛弃二元对立的僵化行为模式，学会包容，学会与他们、与各阶层各民族人士友好相融，学会与各肤色各国度人群和睦相处，学会与人类社会，与大自然和谐共处，多元创新，携手共进。

让我们共同铭记，使别人快乐是扶助，是给予，是回报，是关爱，是幽默，是艺术，让自己快乐可更是一种大智慧!唯有坚守思不乱，行不偏;累不懈，松不停;贫不馁，富不贪;显不亢，落不卑;净不满，尘不染，养就终身热爱体育锻炼，喜好艺术活动的习惯，拥有阳光大气的心理素质，德嘉学优的学习品质，国际领先的视野技能，懂得珍爱生命，关爱它人，具备独立、健全人格，怀揣一颗包容爱心，去品味生活的磨砺，享受岁月的苍桑，微笑着拥抱学业、人生、世界，方可获得终生快乐!

祝学子们获悉令人心跳的高考分数时快快乐乐，祝学子们收到可爱诱人的录取通知时快快乐乐!

祝学子们和朋友们在庄严欢快的毕业典礼和而后的学业、事业、生活中时时开心，天天快乐!

今天，是教师节，这几天咱们一直在等教师节，要让老师过一个美好的教师节。

这几天，我一直在折千纸鹤，本想折一百千纸鹤，但由于时间太紧，一共折了八十多只，但是再把这八十只里不好的去掉，只剩下了六十六只，不过这数目也算不错了，看着满桌子花花绿绿的千纸鹤我笑了。接着，咱们偷偷把带着祝福的贺卡藏进了老师的抽屉里。并且，书法组的同学又将“老师节日快乐”这几个苍劲有力的字写好了，每一个字里都真诚的带着对老师的祝福。

叮铃铃，铃响了，教室里怎么也静不下来，直到咱们开门请老师进来。第一个节目就是全班一起唱《感恩的心》，每句都在心里说声对不起，让老师原谅咱们的种种过错。其次，让我印象最深刻的事情是毛港华对老师唱《小薇》有趣的是他拿着一束鲜花，飞奔着送给胡老师，全班轰然大笑。这节课，咱们便在欢声笑语中度过了这个教师节。

为了纪念抗美援朝的胜利，学校组织我们观看了“抗美援朝”的图片。当时听说要去观摩，我的心中充满了好奇和激动，好想知道那会是怎么样的情形。

在此次观摩活动中，我们浏览了许许多多关于抗美援朝的历史图片。这些图片记录了中朝人民有鲜血凝成的战斗友谊，讴歌了保卫祖国，维护和平的中国志愿者的英雄壮举和不畏强敌，不怕牺牲的革命主义精神。让我们充分了解了这段历史。其中，给我印象最深刻的还是那架青年志愿者的飞机，那些志愿者曾经就是乘坐着这架飞机来到朝鲜抵抗美军的，因此，这架飞机也存在着重大的历史意义。

这些照片后，我的心不禁为之一振。朝鲜，一个与我们中国毫无关系的小国，在强大的美国攻打它时，我们中国并没有袖手旁观，而是竭尽所能的帮助他，一起抵御美国疯狂的侵犯，以至于损兵折将。这是为什么?原来，这都是我们中国对和平的渴望，为了不让朝鲜受到美国的侵略，为了世界上没有弱肉强食的事件，我们中国，甘愿出一份力，以换来世界的和平。更让我敬佩的，还是在战争中，那些志愿者在枪弹雨林中，不顾一切的向前冲锋的背影。他们在罪恶的子弹和冷酷的炮弹面前，显得沉着冷静，毫无畏惧，没有一丝退缩的意思。尽管地眼睁睁看着自己的战友被邪恶的子弹刺穿胸膛，但保家卫国的信念在心中仍未改变。虽然有些英雄们被这场战争无情的夺去了生命，但他们那高大英勇的形象，依然在我们心中永存!我想，他们在这场战争开始前，就已经做好了死的准备吧!

看着这一张张图片，我感觉仿佛来到了那充满硝烟的战场，仿佛听到了那一声声激烈的枪炮声，耳边有仿佛传来了鸭绿江边，那些英雄志愿者壮烈豪迈的口号：“打倒美帝国主义!”“中朝联盟万岁!”。

回首昔日，在瞧瞧我们现在，我们应该为我们和平幸福的生活而感到庆幸，我们一定要用自己的实际行动，努力学习，全面发展，将来继承和发扬英雄的精神，把祖国建设的更加美好，更加强大!

春雨，染绿了世界，而自己却无声的消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我将永远感谢您，我最敬佩的老师。

您还记得吗？——在一次测验，我因为得到了最高分，就连班长都不如我，您还表扬我了，那时就觉得自己很了不起，最聪明就只有自己，无人能及，就这样心里产生了变化，变得骄傲起来，以为自己什么都会了，就连老师您都不如我，也就是因为这样，上课老师您讲什么都不用听，玩完那样又玩另一样东西。一如既往地，也很快地，期中考试到了，就是因为没有听老师您讲课而答起题来，不知所措，最后考了最低分——30分，就这样从高峰掉下山谷，从第一名变成倒数第一名。

于是，您就叫我到您的办公室，您跟我说：“像您的学生有很多，以为第一次第一名，以为永远都是第一名，就都是因为您的心理变了，变得骄傲起来，也就这样成绩才会一落千丈。你要明白这句名言的意思——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’。就是说，学习要虚心请教，不明白就要问，问到明白才行，不要因为一次高分成绩而变得骄傲起来，这样成绩就会慢慢上升。你一定要记得今天我对你说的话，记得这个教训，不要再范这样的错误，你自己也回去想一想吧”！说完，您叫我回到了教室，我自己也深思熟虑了不就，从此又开始努力地学习，认真地听课，渐渐的成绩上升了。

老师，您对我的教诲我至今仍然记着，也就因为您的教诲让我明白了——我们在学习上应该虚心请教，学习，而不是因为一些受到表扬的事而骄傲。还有那些做人的道理。

老师，是您教会我这些重要的道理，是您以自己的知识和人格力量培育了我，是您让我从一个无知的少年变成一个风华的青年。

老师，您为了我们的学习情况和成绩，学习时出现的那些问题，经常熬夜，食不下咽，老师，您辛苦了！

人的成长精神靠什么，靠的就是读书精神，一个人的精神发育史，实质上是一个人的阅读史，一个民族的精神培养，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。如果一个人爱读书。那么他(她)会从书中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。把学校办成学习的团体，创建学习型学校，读书型学校，让每一位教师都做一名真正的“读者”，都能成为志同道合的“书友”，这是我们实验中学的教育理想。

一、全体教师积极投身读书活动

要求教师素质的不断提升而不去读书是不能实现的。我校教师在平时繁忙的的工作中，能挤出时间参加读书活动。规定每天利用一个小时的自由读书时间进行自主学习，每月开展两次的读书沙龙活动，校长分别参与到两个学科组中。苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，人人都已读过多遍，并注意从中学习教育教学方法，用以指导自己的实际工作。不少老师坚持读教育教学专著，自己拿钱买或向别人借，主动订阅教育教学杂志，坚持写读书笔记和读书随笔，要求每人每周写一篇读书随笔，优秀的随笔挑选出来送河津报社或更高一级的报纸杂志上发表，现在我们学校已经有四十多篇读书随笔公开发表，极大地激发了老师们读书的兴趣，平时经常交流读书体会，有时候还进行激烈的讨论。通过读书，老师们开阔了视野，头脑里注入了新鲜血液。特别是45岁以上的老教师老当益壮，不甘落后，积极参加读书学习。她们成长于特殊的年代，知识的结构上存在着一定的问题，没有经过专业的培训，教育孩子的方法陈旧、机械，严重制约着对新一代人的教育培养，而现在，通过读书，使得这些老教师们的专业素质和文化水平得到很大的提高，教育教学方面有了很大的改进。青年教师更是争先恐后。一学期来我们先后组织了：

(1)《为了自由呼吸的教育》的读书心得经验交流，并选出了__等读书先进个人在校会上做经验交流。

(2)读书网络评比活动，老师们一篇篇有关读书的教育随笔。读书心得都上传到教育网的博客上。

(3)组织教师参加百科知识竞赛活动，大大促进了我校的读书活动。以教师带学生，人人爱读书，读好书的良好氛围已在实验中学蔚然形成。

二、努力为教师营造一个良好的读书环境

作为一所有着丰厚文化底蕴的学校，要让教师能读好书，必须具备一个良好的读书环境。学校有一个教工阅览室，图书室，可里面的图书，由于经费等原因，很难找到一本本世纪的书籍，而可供教师借阅的书籍则更少。为此，我们想方设法，订阅了一部分杂志，放到阅览室供大家阅读。校长想方设法筹集资金到运城有名的大书店里为教师购买读书，但还是满足不了教师读书的资源，图书资源问题一直不能解决，有的教师就自己买自己借。去年学校为每个办公室添置了一台电脑，并联网。我们充分挖掘网上资源，让教师到网上读书，汲取营养。有的老师报名参加学习进修，学校妥善安排，让他们学得定神，学得扎实。学校还积极创造机会，组织安排老师参加有关学习的培训，对学习培训的教材，尽可能提供帮助。

不过，我们清醒地看到，教师读书活动的开展，还有好多工作要做，还需进一步深入开展下去，要限度地让教师读好书，为教育事业的发展增添后劲。

今天是9月10日教师节。早上我和妈妈去上学，远远的就听见敲锣打鼓声，来到大门口一看，啊，原来是高年级的大哥哥大姐姐在欢迎老师呢。他们有的在打鼓，有的在敲锣，还有的在吹号，真热闹。

我迫不急待的向教室走去，我听妈妈说她们昨天把教室布置得非常漂亮，因为今天早上我们班里要举行一个教师节的感恩的活动呢。一进教室，哇！真是焕然一新，黑板上画着有趣的画，窗子上贴着五颜六色的气球和拉花，房顶上吊着漂亮的花篮，教室的前后挂着两条醒目的横幅，前面写的是“祝老师节日快乐”，后面写的是“老师，您辛苦了！”我和同学们议论着，都很兴奋。

不一会儿，张老师、袁老师、刘老师、马老师以及音乐、美术、微机……许多我们的代课老师，都来到了我们班。许多家长包括我的妈妈也来到了现场。

仪式就要开始啦！首先由苗祺祥和任家惠表演献给老师的诗歌朗诵；接下来是我们给代课老师佩戴红领巾和献花。我很激动，因为我也得到了一条红领巾。我们排队走上讲台。我来到了曹老师面前，一开始我很紧张，半天都戴不好看，后来我终于给老师戴完了，我仔细看了看，觉得挺好的，我的心里真高兴。这时有其他一些同学抱着一束束鲜花献给老师们，其他的同学们开始跟着杨博涵妈妈做《感恩的心》的手语操，真好看呀！我走回座位也跟着一起做起来，会唱的我还大声跟着唱呢。

仪式结束就吃饭上课了，第一节课时，我半天回不过神，因为我还沉浸在早上那段美好的时光里，真是太难忘了！

我很想对我们所有的老师说：“老师，您辛苦了！谢谢您！我爱您！祝老师节日快乐！”

老师们、同学们：

今天，我们在这里召开会议，热烈庆祝第32个教师节，表彰为学校发展做出突出贡献的先进集体和先进个人。在此，我代表校党委、校行政，向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向全校教职工致以节日的问候!向一直以来支持我校事业发展的社会各界人士表示由衷的感谢!

今年教育部确定的第31个教师节的主题之一，就是要落实习近平总书记2014年教师节前夕在北京师范大学的重要讲话精神。总书记在讲话中强调指出，百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人做出更大贡献。总书记不仅高度评价了教师的作用，也深刻指出了教师的时代责任，充分体现了党中央对教育工作的高度重视，也为深化教育领域综合改革、加强教师队伍建设指明了方向。

一年来，在全校师生员工的共同努力下，我们认真贯彻习近平总书记系列讲话精神特别是关于教育工作的重要论述，认真推进学校向前发展：

第一，加强顶层设计，谋划今后一个时期学校发展方略。去年的12月27日，我们召开了校第十次党代会，对过去五年的工作进行了总结，对今后五年的工作进行了部署。党代会报告明确指出，在今后的发展中，继续坚持“一条主线，两大突破，五大战略”，坚持立德树人，深化综合改革，推进依法治校，探索实践“国家一流、区域引领、中原风格”的发展道路，为推动经济社会发展、服务国家和人民需求做出新的更大贡献。到2020年左右，人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新整体水平全面提升，主要办学指标和整体实力初步达到国家一流大学水平，在全国高等教育体系中的地位得到较大幅度提升;到本世纪中叶，主要办学指标和整体实力达到国家一流大学水平，学校稳居国家一流大学行列。这是学校的重大方略，为今后一个时期学校的发展指明了方向。

第二，开展“三严三实”专题教育活动，学校核心竞争力不断增强。按照上级要求，今年我们在处级以上领导干部中开展了“三严三实”专题教育活动，加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，为高水平大学建设提供了有力的保障。经过去年的群众路线教育活动和今年正在进行的“三严三实”专题教育活动，全校党员领导干部带头反对“四风”，把“三严三实”具体体现在干事创业、教书育人、科学研究、管理服务等方面，带动学校核心竞争力进一步提升。我们的人才培养成绩显著，被评为全国大学生暑期社会实践活动先进单位，本科教学工程国家级项目、省级项目继续增加，毕业生就业率继续保持在较高水平。科学研究实力稳步提升，学科建设方向更加明确。师资队伍建设扎实推进，兼职院士、省校特聘教授、黄河学者等高层次人才及一大批博士汇聚我校。开放办学不断深化，迈阿密学院申报取得重要进展，继续加大力度聘请外籍教师、招收留学生，获得省政府年度“黄河友谊奖”。保障能力逐步提高，获批财政性资金数量大幅上升，龙子湖校区建设进展顺利。

第三，坚持学校发展红利让全体师生共享，民生工程得到扎实推进。自筹资金按照郑州标准兑现绩效工资，按驻郑事业单位标准发放取暖补贴、住房公积金，按新标准发放全国精神文明奖。在专家公寓建设中，21号院已建成入住，22号院建设正在进行，31号院挑房工作已经完成，主体施工正加紧推进。公布了两批立行立改事项，其中涉及民生问题近一半，已全部完成。集中对明伦校区广场、金明校区广场、学生宿舍、仁和家属院、苹果园新区家属院等进行了整修维护，师生学习生活工作条件进一步改善。

第四，建立完善现代大学制度，依法治校得到顺利实施。按照现代大学制度的要求，我们对2010年制定的《河南大学章程》进行了修订完善，并报教育厅核准实施，为学校依法自主办学提供了基本遵循。进一步完善“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的领导体制和工作机制。完成了学术委员会换届工作，明确校学术委员会作为校内最高学术机构，统筹行使学术事务的决策、审议、评定和咨询职权。理顺服务职能、推进简政放权，修订完善机关部门职责，取消和下放了一批审批事项，行政服务大厅建设正在推进。今年是我校的“依法治校”年，我们继续坚持用法治思维和法治方式处理各种事务，推进党务公开、校务公开和信息公开，以章程为核心的管理制度体系不断完善，学校治理体系和治理能力现代化取得重要进展。

这些成绩的取得，是全校上下共同努力的结果，凝聚着全校教职工的智慧、辛勤和汗水。全校教职工认真贯彻党的教育方针，牢记职责使命，献身三尺讲台，默默奉献、辛勤耕耘，用实际行动诠释了人民教师的光辉内涵，涌现出了一大批先进典型，为学校的发展做出了不可磨灭的贡献。今天受到表彰的先进集体和先进个人，是全校教职工的杰出代表。他们甘为人梯的崇高境界、爱岗敬业的职业操守、锐意创新的可贵品质、精湛高超的教学艺术，永远值得敬重和赞颂。

当前，随着我国经济发展新常态的出现，高等教育也有了新的特征和新的趋势。学校的发展更加需要解放思想，更加需要凝聚共识。我们要主动适应经济发展新常态，全面深化综合改革，注重内涵发展，注重特色发展，注重创新发展，注重需求导向，加快建立现代大学制度。在今年八月底举行的学校暑期工作会议上，大家认真讨论了《河南大学综合改革方案》以及人事改革相关文件。今后一个时期，深化综合改革将成为学校发展的出发点和落脚点。而深化人事制度改革、打造高水平教师队伍、保障教师的合法权益，应该成为综合改革的一个重点，目的就是要营造“尊重知识、尊重人才”的浓厚氛围，引导教师潜心治学育人，做好服务一线教师的各项工作。改革应朝着以下方面努力：

一是要进一步加强师资队伍建设。继续实施“攀登计划”，实施高层次人才全球招聘计划，加大学术领军人才和具有海外学术背景人员的引进力度。根据不同学科的发展实际和各类人才成长的特点，实施教师分类管理，教师岗位分为教学为主型、教学科研型、科研为主型三类，建立分类评估体系。

二是要进一步提高教师队伍国际化水平。可以将海外留学、合作研究、进修培训经历作为教师专业技术职务评聘、教师高级岗位任职、部分院长、处长岗位选聘的条件。积极争取政府相关项目支持的同时，学校也将投入专项资金，资助中青年教师留学深造，资助教师参加高端国际学术会议。

三是进一步加大高层次人才的遴选培养力度。做好院士候选人、长江学者、国家杰青、国家优青、中原学者、省校特聘教授、黄河学者等的遴选和培养工作。学科领军人才要明显增加，专业教师队伍中具有博士学位的教师比例以及有海外留学、合作研究、进修培训的教师比例要进一步增大。

四是进一步健全岗位管理机制。坚持机构精简、人员精干的原则，科学合理设置学校内设机构，科学核定编制。全面实行人员聘任制度和岗位管理制度，变身份管理为岗位管理。建立动态聘任管理、目标管理机制，打破岗位终身制，探索实行管理岗位职员制。

五是进一步深化分配制度改革。按照科学规范、注重公平、质量优先、师德为上、业绩为重、统筹兼顾的原则，推行以绩效工资为主要分配内容的收入分配制度改革，建立以岗位职责为基础，以贡献大小为依据，充分体现多劳多得、优劳优酬的收入分配体系。

当前，学校正处在全面深化改革的紧要关头，“国家一流、区域引领、中原风格”是我们综合改革的方向和目标，更是今后一个时期学校的发展定位和不懈的追求。希望全体教师共塑师者之魂、共修师者之德、共铸师者之能，开拓创新，扎实工作，为我校改革发展再立新功、再创佳绩。

最后，再次祝愿全体教职工节日愉快、阖家欢乐、工作顺利、万事如意!

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赵老师，您是红烛燃烧着亮丽的生命;您用真情传播着智慧的火种;您就像那春蚕，献出一生的忠诚;就想冬梅吟唱着早春的歌声。

记得有一次，您因为长时间讲课，喉咙发炎，必须得做手术，可是您却不听医生地劝告，还来给我们上课，我们班的同学知道了，都异口同声地问您为什么带病来上

课，您毅然地说：“同学们，你们不都还带病来上学吗?我身为一个老师，要给你们做好榜样，而且我们的课不能落下，我们要好好学习，一定要超过二班，三班，

加油!”听了您的话，我们班同学都感动极了，有的女生还流泪了。果然，不过几天，您的喉咙又发炎了，必须去医院了。可您临走前，还不忘吩咐我们要好好学习，上课一定要认真听讲。

赵老师，您辛苦了，谢谢您为我们付出的一切。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我们在这里隆重举行我校2015届毕业典礼。同学们经过勤奋的学习，已经顺利完成了小学阶段的学业，即将踏进高一级的学校。在此，我谨代表学校向同学们表示衷心的祝贺!同时，也向为培养同学们付出辛勤劳动的六年级任课教师表示衷心的感谢!

同学们，你们在母校度过了充实的六年，母校也为拥有你们这样优秀的学生而感到无比骄傲!特别是在今年的毕业考中，你们取得了优秀的成绩，为母校的历史添上了浓墨重彩的一笔，继续续写百年育英的辉煌!

同学们，你们这些羽翼日渐丰满的雏鹰，明天即将展翅高飞，搏击长空了!在放飞之前，我想给你们提两点希望：

希望你们能够牢记母校的校训——诚、慎、勤、勇，在以后的学习和生活中诚以待人、慎以接物，勤于励己、勇于处事。一份耕耘一份收获，脚踏实地海让路，持之以恒山可移，只要你们脚踏实地、勤奋耕耘一定会让你们人生的舞台演绎出更多的精彩。

希望你们继续保持和发扬母校提倡的“学会感恩”的品质。我们要感激父母，是他们把我们抚养长大;我们要感激师长，是他们辅助我们强身健体，丰富了内涵;我们要感激身边的同学，无论走到哪里，记住：他们是你曾经六年朝夕相处的兄弟姐妹。

同学们，作为百年母校的毕业生，你们承载着太多的期望。我们期待着，期待着你们中间产生造福百姓的政治家，叱咤风云的军事家，探索奥秘的科学家，搏击商海的实业家……我们期待着，期待着你们超越先辈，创造伟业，为母校争光!

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。六年前，育英小学成为你们成长的摇篮;六年后，母校还会张开双臂，作你休憩的港湾。母校永远是你们的家，欢迎你常回家看看!祝福你们，也相信你们一定会一路平安，一帆风顺!

尊敬的教官，老师，同学们：

从今天开始，我校2010级新生军训正式拉开序幕。开训之际，首先请让我代表学校和全体高一师生，向承训的官兵表示衷心的感谢和崇高的敬意!向3300余名穿着军装的新生致以亲切的问候!今年负责训练工作的是某部的官兵，有着十分丰富的训练经验。在连续八年的我校高一新生军训方面，都取得了圆满成功。对于今年军训，人武部领导一如既往地高度重视，克服各种困难，对军训工作进行周密的规划和部署，还专门选派了政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明的优秀官兵作为我们的教官，体现了他们对我校学生的高度关爱，这为今年军训工作的顺利开展和圆满成功奠定了坚实的基础。

同学们，党中央、国务院对于搞好学生军训工作十分重视，《中华人民共和国兵役法》明确规定：“学生在就学期间必须接受基本的军事训练”。新颁布的《中华人民共和国国防法》和《中华人民共和国国防教育法》又对学校进行国防教育作出了新的规定。为此，国家教育部、总参谋部、总政治部重新修订下发了新的《学校学生军训教学大纲》，进一步规范了学生军训的目的、内容和方法。可以说，搞好学生军训是学校全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，培育“四有”新人的客观要求，是为国防和军队建设培训造就大批高素质后备兵员的重要举措。我们要提高对高中学生进行军事训练的重要性、必要性的认识。

为了搞好这次军训工作，特向同学们提出以下几点要求和希望：

第一、要充分明确军训重大意义，自觉参加军训。

希望同学们不断从思想上提高认识，真正弄清高中生军训的必要性和重要意义，毛泽东同志给抗大的题词是：我们的部队要有“坚定正确的政治方向，艰苦朴素的工作作风，灵活机动的战略战术”，这是我们军魂，它造就了我们党和军队的一大批帅才、将才。我们必须时刻牢记，深刻领会，在此基础上，自觉参加军训，严格遵守纪律，顺利完成军训任务。

第二、要尊重教官，虚心向人武部官兵学习。

中国人民解放军是人民民主专政的坚强柱石，是捍卫社会主义祖国的钢铁长城，是建设有中国特色社会主义的重要力量。平时，我们大部分同学与人武部官兵接触少，现在，有机会参与军训生活，一定要珍惜这难得而短暂的机会，虚心学习他们的好思想、好作风和光荣革命传统，学习他们忠于党、忠于祖国、忠于人民的爱国主义精神、无私奉献的精神和艰苦奋斗的精神，并以此为动力，把所学到的优良品德和作风贯穿到今后的学习、生活和工作中去，刻苦学习，更好地报效祖国、服务人民。

第三、严格要求自己，接受艰苦训练。

部队生活是艰苦的，军训虽然不是在前方打仗，但是严格的队列操练、摸爬滚打，可能会让人感到劳累、枯燥，尤其是军训期间天气可能冷热变化无常，同学们要准备闯过训练、生活等一道道难关。

第四、加强纪律性，行动听指挥。

要做到服从命令，一切行动听指挥。服从命令是军人的天职，是战胜困难的重要条件。同学们在军训期间要牢记自己是一名军人，要用严格的纪律约束自己，遵纪守法，令行禁止。通过军训，增强纪律观念，为高中期间的刻苦学习和健康有序的生活以及今后投身于祖国建设事业打下坚实的基础。本次军训工作时间紧、任务重、强度大，对每一位参训同学都是不小的考验。大家要树立竞争和创新意识，形成良好氛围，夺取军训成果和精神文明建设双丰收。对在军训中，成绩显著的集体和个人将分别予以奖励，对违反纪律的要严格进行批评教育。

第五、从现在起，就要按军人的基本要求注重自我养成教育，搞好内务整理，注意军容风纪，注重个人行为举止，培养良好作风。

第六、在军训中，各训练小组要及时做好宣传报道工作，以表扬先进，鞭策后进，鼓舞士气。

各位教官、老师、同学们，军训作为学生素质培养的有效途径，希望大家以高昂的斗志、饱满的政治热情积极主动地投入到军训那充满挑战、磨练和期待的军训生活中去!希望全体参训同学珍惜这次难得的军训机会，向人武部教官学习，自觉磨练，经受住来自心理、体质、意志以及快节奏军事生活的诸多考验，增强承受困难和挫折的勇气，战胜自己，提高自我。

最后，让我们再一次向承训官兵表示衷心的感谢!预祝此次军训取得圆满成功。

老师，最高的敬词，我虔诚得不敢寻觅词汇来形容您。

我，在您上课时激昂的讲课声中体会到您内心的渴望，渴望您种下的种子，能快快成长。

不畏艰险一砚寒。老师，您可曾回忆起，是谁在寂寞的深夜独自奋斗，眼中的倦意怎么也驱不走?但当您合眼的下一秒，又猛然惊醒--您的孩子们需要您，不能放弃!

桃树流丹，李熟技残。种花容易树人难。

也许您忘记了，在冬春变季时，您发烧生病了，但是您还是来到了学校。因为您明白：我们离不开您。

那天是雨天，乌云厚实实的压了大半边天。在您回办公室取药时，班级发生了一件大事：两个男生在打架!那男生的眼神充满仇恨，好像对方是他的死敌似的。

泪水浸湿了眼睛，您的眼睛红了，把那两个男生分开后，您站上了讲台。尽管您强装镇定，那双颤抖的双手还是出卖了您，您哽咽着讲了下去。

那一天，我永远不会忘记。老师流泪了。您告诉我们：“咱们是一家人，为什么要这么做……”您讲了很多，所有人都强忍住泪水，这也是我们第一次这么默契。

等到老师出去后，抽泣声再次在教室中响起……

在那天后，我们变了。

谁都不知道为什么，也许是为了老师不再伤心?我们相视一笑，不知道为了什么。

“幽谷芳兰不一般。”也许我们就是那野兰。老师，您用那温暖的手，小心翼翼的护住我们，轻轻的抹掉我们身上的“刺”，再用知识的泉水浇灌在我们身上。等到我们长大了，要做一株‘芳香’的‘兰草’。

老师，一个伟大的名词，我虔诚的敬仰您。

把思念叠成小船，飘荡在记忆的心上;把思念寄托风铃，摇曳学校的回忆;把回忆串成故事，把故事写给所有人。

让我们知道：老师，是高尚无私的!

教师节快到了，让我们把祝福送给老师。感谢老师的认真陪伴;感谢老师用知识和付出，为我们照亮人生，前进的道路!