校长在教师节大会上的讲话【20篇】

7月5日下午,省委副书记、省长、省政府党组书记郭树清主持召开省政府党组会议,认真学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话。

会上,省政府党组同志结合工作和思想实际,交流了学习体会。大家一致认为,习近平总书记“七一”重要讲话高瞻远瞩、总揽全局,思想深刻、内涵丰富,通篇闪耀着马克思主义真理的光辉,是党的重要理论创新成果,是马克思主义在当代中国的丰富和发展,是指引我们党奋力推进中国特色社会主义伟大事业和全面推进党的建设新的伟大工程的纲领性文献。

郭树清指出,省政府党组和党组同志要把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话作为当前和今后一个时期的一项重要政治任务,加深理解,提高认识,把握精神实质,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。要深入领会和把握重要讲话对我们党95年光辉历程和伟大历史贡献的深刻总结,进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,要深刻认识中华优秀传统文化蕴含的朴素社会主义思想,加深对马克思主义中国化的理解,弘扬社会主义核心价值观。要深入领会和把握我们党95年奋斗历史凝聚的宝贵经验,长期坚持、永不动摇。要深入领会和把握“不忘初心、继续前进”这一新的时代要求,永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心。深入领会和把握全面从严治党的新部署新要求,抓好政府系统党建工作,做到真管真严、敢管敢严、长管长严。

郭树清强调,要把贯彻落实总书记重要讲话精神和做好省政府工作特别是分管工作紧密结合起来,坚持以新发展理念引领经济发展新常态,统筹推进高等教育、科技体制、公立医院等各项改革,加强经济运行分析,推动经济社会持续健康发展。

省政府党组副书记孙伟,省政府党组成员季缃绮、赵润田、张务锋、王华参加会议。

教师节快要到了，我祝所有的老师节日快乐!

今天中午我回到家，吃过午饭后，就情不自禁的打开电脑，查阅有关赞美老师的诗歌、诗句和名言。

赞美老师的诗歌、诗句和名言真是多不胜数啊。从古至今，有成千上万的人都发自肺腑的用不同的方式和语言表达着自己对老师的感激和赞美之情。比如李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”;关汉卿的“一日为师，终生为父”;居里夫人的“不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初的种子”斯大林的“教师是人类灵魂的工程师”。

我又看了许多赞美老师的文章和诗歌，都非常的感人和耐人寻味，但是，我感到在美的语言也表达不出我心中的那份感受。老师对我们的教诲如春风，师恩似海深。老师对我的精心培养和关爱，即使我用千言万语和最美的语言也诉不尽我对老师的感激之情，我只有将这份感激埋藏在心里，把我对老师的敬爱化作学习的动力，努力学习，奋力拼搏，用我优异的成绩和闪光的品格来报答我敬爱的老师们!

敬爱的老师们，您们辛苦了，我爱您们!再次祝您们教师节快乐!

春节期间，《中国诗词大会》第二季又开播了

，我觉得最好看印象最深的应该是第十期，这些选手都是前九期以来最强的选手，在这里面，我很看好陈更，因为她已经夺得过三次擂主席位。

个人追逐赛开始了!第一位上场的是张淼淼，有一句诗是“虢国夫人承主恩，平明骑马入宫门。却嫌脂粉污颜色，淡扫蛾眉朝至尊。”这是选自唐代诗人张祜的《集灵台二首》(其二)。她答对了。张淼淼错在第八题上，曾经和葡萄一起带回的舶来品是什么?应该选C——苜蓿。她得了216分。

第二位上场的是武亦姝，她第一题对了，是“不破楼兰终不还”，而我还以为是”不识庐山真面目。”这是出自《从军行》，65个人答错了。“五岭逶迤腾细浪”，要求填(迤)字，康震老师讲了一下中央红军长征的故事，一共翻过了18座大山，5座山常年积雪，20多条大河，穿越了11个省，中途只休息了40多天。十几天都在决战。每前进1公里就死掉3到4个人，这简直是人间奇迹，体现了中华民族不屈的精神。这让我又重温了关于长征的历史。武亦姝9道题全部答对，总分是317分。

第三位上场的是新加坡华人李宜幸，她只答对了几道题，然后就OUT了。最后一位上场的是陈更，曾经当过3次擂主。她的第一题是贾岛的《忆江上吴处士》第一题得了88分。真是开门红呀。陈更在答对6题的情况下，得了307分她还有3道题没答

，我觉得她已经赢了。但是她错在第7题上，真是可惜呀。

9月10日是教师节，我校举行了隆重而简朴的庆祝大会。

这一天，天气晴朗，灯笼、条幅、彩旗把七小的校园装点得分外瑰丽。下午，各班应邀的家长代表把宽阔的水泥大道围得水泄不通。平坦的舞台上彩旗飞舞，灯笼高挂;前排是各位领导和企业家代表;后两排是家长代表、教师代表、学生代表……

午后三时许，徐校长健步走台前，宣布庆祝大会开始。这时候，礼炮轰鸣，群情振奋。

首先是印校长发言，他热情洋溢的讲话把在坐的人们都深深的吸引了。当他介绍到我校所取得的辉煌成绩时，台下如雷般的掌声响够不停。接着是企业代表、家长代表、学生代表、教师代表依次发言。

发言刚完毕，颁奖仪式开始了。获得省、市一等奖的老师一一上台领奖。当徐校长宣布："在都市数学竞赛获得一等奖的是：四(3)班张邈，二等奖：四(3)班孔令杰……"时，台下顿时鸦雀无声。随后获奖的学生伴随着欢快的音乐阔步走上舞台，同学们都向他们投去了羡慕而惊喜的目光。你瞧，咱班的数学组长张邈笑容满面，站在台上多开心呀!他兴奋地从印校长的手中接过自己的荣誉证书，双手捧着，昂首站立。"咔嚓，咔嚓"照相机记录下了这一激动人心的瞬间。看着舞台上手捧证书的同学，我不禁想起了他们集训时的情景：早上，我们刚坐下读书，他们已在办公室里做起了练习;晚上，我们都背着书包回家了，可他们还在教室里聆听老师耐心地辅导……是啊!这些成绩的取得，他们不知熬了多少夜晚，不知付出了多少劳动和汗水。我为他们感到高兴，感到自豪。

最后是文艺表演。精彩的表演赢得了大家一阵阵热烈的掌声、笑声、欢呼声……在这些表演中最令我激动的是咱班的独唱——《每当我走过老师的窗前》。在舒缓的乐曲声中，"百灵鸟"马慧出台亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎着蝴蝶结的麻花辫有节奏的甩来甩去，活泼极了!看，她手持话筒，面带微笑，尽情歌唱。此时的她仿佛自己就是歌中的学生，完全沉浸在老师的窗前。一会儿歌唱，一会儿舞蹈，真是棒极了!她那动听的歌声，优美的舞姿博得了台下经久不息的掌声。

看到这一张张金光闪闪的奖章，一幕幕绝妙无比的表演，在场的领导、嘉宾、家长、学生无不高兴，无不激动。此时的校园像一片欢乐的海洋。

她高高的个儿，身材苗条，扎着一条小辫子，白哲的脸上，水汪汪的大眼睛中透着严厉，一张小小的巧嘴吐出的都是知识的火花。她就是人见人爱，花见花开的殷老师。

我的老师很严厉。再调皮的男孩子见了她都会变得乖乖的。自习课上只要她前脚迈进教室，大家就不敢出声了。上课时，一但有同学不认真，她就会脸一板，眼睛一瞪，严厉地看着他，那同学就一动不动了。

殷老师最喜欢看书。她说她每天晚上都会看书。如果你打开她的书，会发现书上全是标记。

这就是我的老师，我把对她的敬爱都写进了这文章中，希望大家喜欢。

一颗花生，把自己的头颅埋在低低的地上。她不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人徒生爱慕之心。但她的内里，却深藏着饱满的果实和朴实的汗水。她的美是无声无息的。——题记

似乎在所有科目的老师中，体育老师处在一个最尴尬的位置。他们一周跟学生打照面的时间确凿并不比其他主科老师的时间少。可是每逢教师节，收到感恩与花束的，往往都不是他们。

我的体育老师是一个女老师。她几乎总是戴着一个黄白色的鸭舌帽，穿着一身一点儿也不淑女的运动服，奔跑着跟随着她的学生。她的眉目其实清秀，但在烈日炎炎的骄阳下，脸颊却常常是通红的，滴下的汗水偷偷地掩埋了她温柔的眸光。

初遇时，在每节课自由练习玩耍的情况下，我一点儿都不欢迎她的到来。女孩子们间都明白的隐秘小规则：当体育老师是一个女老师时，体育课的锻炼时间往往都不太舒坦了。于是当体育课的训练强度猛然增大的时候，我们班的“林妹妹”们自然皆是叫苦连天的，更甚暗暗地给她取外号“小巫婆”。在那段日子里，体育课似乎骤然变成了一个乌烟瘴气的黑色时光。一想到体育课，那呼啸的风，干渴的喉头，不匀称的粗喘气和狰狞着的面孔，我的心就忍不住上蹿下跳。上体育课，似乎变成了一件比数学压轴题更可怖的存在。明明那时候多美。笑起来像一湖清水。连叹息都那么轻微。我不能体会。

直到后来啊，我才明白了。那一句句朴实无华的鼓励，是多么的可贵。她不会满口之乎者也，叫人半懂不懂，取而代之的，她鲜少跟我们谈大道理。她的陪伴总是无声的，是在我们八百米时紧贴着的关怀目光，是训练足球时步步跟随的往返教学，是那些我们考体育的清早，在潮湿寒冷的空气中一次次弯腰为我们准备考试的木桩，是在寒风细雨斜斜中陪我们一起瑟瑟发抖，在烈焰骄阳下跟我们一起流汗成长。

而现在，我终于学会了体贴。原来小巫婆也会穿上可爱的连衣裙，原来标配的运动鞋也有下岗的一天，小巫婆的严厉造就了我们如今的成绩。

在那一个个汗水从两鬓流下的时刻中，是她教会了我努力奋斗的意义。那是大雨淋湿般酣畅淋漓，是置之死地而后生的蜕变。

她只是，一个体育老师。将自己的诚恳与辛勤藏进无人问津的鸭舌帽中。

老师，祝您教师节快乐!

很小的时候,我就听过这首歌:“长大后我就成了你。才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴。”当这歌曲唱成现实的时候,我很荣幸能够在这里,作为普通教师的一员,说几句心里话。

做老师有时是辛苦的,无数个天边微露曙光的清晨,当城市仍在熟睡中,我却匆匆往教室奔走的时候;无数个夜幕低垂的夜晚,当忙完一天的工作,我空着肚子独自走在空荡大街的时候;当学生不能理解我的苦心的时候;当一些知识点重复多遍仍不被接受的时候;都会让我感觉到一种深深的疲惫与沮丧。

做老师有时也是幸福的,当学生围绕在你的身边用天真的眼神充满期待地望着你的时候;当他们用稚嫩的童音发自内心的向你道谢的时候;当你诚心的帮助纠正了一个孩子不良习惯或错误认知的时候;当看到他们一天天茁壮成长越来越好的时候;那种虽然疲惫却充实的感受,那种心中溢满感动的温柔,都让我的心灵变得特别纯净与安宁。

中学的时候学习韩愈的《师说》:“师者,传道、授业、解惑也。”我一直记着这句话,这两年的教师生涯,让我对这句话有了更多的认识,我发觉,其实千多年来,教师的职责并没有本质的改变:尽己所能地解答学生对世界的疑惑,教授他们知识,这是解惑;培养他们良好的行为与学习习惯,让他们在社会上具有获得一席之地的工作能力,这是授业;而最为老师,最重要的,就是用我们的教育和所作所为传达这个世界的真理与美好的道德,帮助他们树立一种积极向上的价值观与人生观,这是传道。努力让我的学生变得勤劳、乐观而善良,将中华民族灿烂的文明、人性的美好传承给一代又一代的中国人,这就是我作为一个语文教师的意义所在,这就是我选择老师这个职业的人生价值所在。当想通了这一点,我会发觉,再苦再累,我所做的一切也是值得的。

一直很喜欢一句话,可以做为我这两年教师生涯的概括,哭有时、笑有时、悲伤有时、欢乐有时;但如果有机会再一次站在人生选择职业的路口,我仍会自豪而坚定地说:“我要成为一名教师!”相信这也是许多老师们的心声。

最后,祝所有辛勤的园丁们教师节快乐,愿我们的每一天如春天一般怀抱希望,如夏天一般充满生机,如秋天一般拥有收获,如冬天一般感受阳光。

同志们：

今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝中国共产党成立95周年，重温入党誓词，表彰全县先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。在此，我代表中共xx县委，向奋战在全县各条战线上的广大共产党员致以节日的问候!向受到表彰的先进集体、优秀个人表示热烈的祝贺!

红船领航九十载，搏击风浪一帆悬。95年来，我们党从南湖上的一艘红船启航，团结带领全国各族人民顽强拼搏、英勇奋斗，创造了灿烂辉煌的业绩，谱写了五千年中华文明史上最气壮山河、威武雄壮的篇章!特别是我们党站在新的历史起点，明确提出了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的“四个全面”战略布局，开启了实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程。历史雄辩地证明，只有在中国共产党的领导下，中国这艘巨轮，才能乘风破浪，不断从胜利走向新的胜利!

追随着我们党的前进方向，伴随着改革开放的时代足音，我们xx这片热土展现出新的气象，焕发出新的生机和活力。我们欣喜地看到，通过理性审视县情、凝聚共识，发展思路更加符合县情实际，各项工作步入了更加科学的发展轨道。特别是省市主要领导到我县视察调研，就发展思路、生态建设、民生事业等方面给予了充分肯定，省委就农村养老互助幸福院建设模式给予了高度评价。我们欣喜地看到，通过开展党的群众路线教育实践和做公仆、立公信、树公德等系列活动，营造了作风建设新常态，党员服务群众的行动更加自觉，党员干部的作风进一步改进，党群干群关系更加密切，群众关注关心的一些热点问题正在大力度地解决。我们欣喜地看到，通过开展基层党建年，配套出台了《关于进一步加强农村服务型党组织建设的指导意见》《关于加强和改进新形势下机关党的建设的意见》等一系列专件，特别是增设县直部门党组33个，成立县委县直机关工作委员会，调整总支、支部58个，进一步理顺了党组织隶属关系，使党员管理、党组织生活更加规范，党组织活力又有新增强。我们欣喜地看到，通过精心组织，周密部署，严格把关，坚持“能者上、庸者下”的选人用人导向，圆满完成了村“两委”换届工作，一批好干部走上领导岗位，村“两委”班子更富有朝气、更富有活力。我县代表全市接受了省村“两委”换届检查组验收。我们欣喜地看到，通过以转作风促担当、转观念促创新、转方式促发展“三转三促”活动为载体，深入推进“三严三实”专题教育，党员干部积极厉行学习艰苦、思想艰苦、工作艰苦、作风艰苦和生活艰苦，主动投身各项工作第一线，创新创业、事争一流，全县经济社会继续保持良好的发展态势。

千古风流在担当，万里功名须躬行。同志们，巩固全县安定和谐的形势氛围，是我们共同的政治责任;建设“坝上明珠、绿色福地”，是我们义不容辞的光荣使命。值此庆祝党的生日之际，就从严落实管党治党责任，全面提升基层党组织凝聚力和战斗力，讲三点意见：

一、要站在治国理政高度从严管党治党

治国必先治党，治党务必从严。党的十八大以来，党中央坚持党要管党、从严治党，对党的建设从战略高度进行新谋划、新布局，形成了全面从严治党思想，指导推动党的建设呈现出新常态。各级党委(党组)和广大党员领导干部必须深刻认识从严管党治党的重要性、紧迫性，切实把思想行动统一到中央、省市和县委的各项要求上来。

第一，从严管党治党是我们党的一贯方针和优良传统。纵观我们党的发展历程，从一定意义上来说就是不断从严治党的过程。中国共产党创建之时，党的一大就坚持严明党的纪律，大会决定“接受党员要特别谨慎，严格审查”。在革命和建设时期，我们党多次进行整风运动，加强对党员干部的教育，严肃党的纪律，整顿党风、惩治腐败、从严治党。党的十一届三中全会以来，面对经济建设中暴露的弊端，邓小平同志坚决地指出，“这个党该抓了，不抓不行了。”党的十四大正式提出“从严治党”并写入党章;党的十五大、十六大又反复重申党要管党的原则和从严治党的方针;党的十七大将从严治党贯穿于党的建设的各个方面;党的十八大指出，面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的改革发展任务，实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党要管党、从严治党。从这些时间节点可以清晰看出：我们党领导革命、建设和改革的进程中，越是面对危险和难题之时，越是需要加紧对党的治理、提高管党治党水平之时。因此，面对当前全面深化改革的艰巨任务，从严管党治党不仅具有历史意义，更有深刻的现实内涵。我们必须进一步增强历史责任感、使命忧思感，常怀忧党之心，恪尽兴党之责，把党的优良传统发扬好，真正做到在党言党、在党忧党、在党为党。

第二，从严管党治党是协调推进“四个全面”的关键举措。历史是过去的现实，现实是未来的历史。实践经验告诉我们，治国理政需要大视野、大思路、大战略。党中央提出“四个全面”战略布局，全面建设成小康社会是战略目标，全面深深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措，为推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶，提供了顶层设计和战略导引。“大盘取厚势，官子有妙手。”在“四个全面”战略布局中，全面从严治党占有重要的地位，体现了伟大事业与伟大工程的统一，体现了党的建设和治国理政的统一。只有加强党的领导、全面从严治党，把我们党建设成中国特色社会主义事业的坚强领导核心，才能实现全面建成小康社会目标，才能确保改革开放事业的正确方向，才能全面推进依法治国。全县各级党委(党组)一定要把全面从严管党治党放到“四个全面”战略布局中把握，正确处理好四者关系，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，落实好主体责任，不折不扣地把管党治党要求贯穿工作始终，用党建工作的实际成效推动经济社会持续健康发展。

第三，从严管党治党是强化党风廉政建设的内在要求。腐败是社会的毒瘤，也是执政党的大敌。“奢靡之始，危亡之渐”。当今世界上，因为执政党腐化堕落，导致脱离群众进而失去政权的例子很多，东欧剧变、苏联解体就是突出佐证;在中国历史上，因统治集团严重腐败而导致政息人亡的例子也是比比皆是。“物必先腐而后虫生”。保持党的肌体健康，始终是我们党一贯坚持的鲜明政治立场。习近平总书记强调，腐败是我们党最要命的一个危险，如果任凭腐败问题愈演愈烈，最终必然亡党亡国。党的十八大以来，党中央坚持猛药去疴、重典治乱，老虎苍蝇一起打，掀起了一场反腐风暴，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风，赢得了人民群众衷心拥护，振奋了党心民心。开弓没有回头箭，反腐没有休止符。全县各级党委(党组)一定要保持坚强的政治定力，严格落实“两个责任”，持续发力根除“四风”、惩治腐败，下大力拔“烂树”、治“病树”、正“歪树”，减少腐败存量，遏制腐败增量，让不敢腐、不能腐、不想腐成为一种新常态。

第四，从严管党治党是实现xx绿色崛起的重要保障。党要管党，就要管好作风;从严治党，就要严在作风。只有各级党组织坚强有力，每名党员干部作风过硬，党的形象才更有公信力、感召力、凝聚力。从总体上看，全县各级党组织和广大党员干部主流是好的，团结凝聚、奋发有为，“生态立县、工业强县、开放活县、产业兴县、文化亮县”发展思路全面贯彻，“勇于担当、实干苦干、自我突破、事争一流” 工作要求得到落实，在服务群众、推进发展中展示出了良好的形象、过硬的作风。但是我们更应该清醒地认识到自身存在的差距与不足：一些基层党组织战斗堡垒作用不强，“三会一课”等党内制度执行落实不到位;少数领导干部履行责任不主动，工作推一推、动一动;个别党员干部坚守底线不牢，小事小节把持不住;一些干部党员意识淡化，法治意识淡薄，只求过得去、不求过得硬等慵懒、敷衍、不为的行为依然存在。这些问题不仅削弱了党组织的创造力、凝聚力和战斗力，也直接影响着党在群众心中的形象。全县各级党组织一定要紧紧扭住作风顽瘴痼疾，立破并举、扶正祛邪，以干部作风的转变正党风、带政风、促民风，凝聚起推动创新发展的强大正能量。

二、要强化基层组织建设巩固核心地位

基础牢则政权稳，基层治则天下安。习近平总书记指出，党的工作最坚实的力量支撑在基层，经济社会发展和民生最突出的矛盾和问题也在基层，必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之策，丝毫不能放松。这一重要论述是新形势下基层党建工作的基本遵循。全县各级党组织必须牢固树立重视基层、大抓基层的鲜明导向，始终把基层党建工作牢牢抓在手上，注重“全面”，突出“从严”，精准发力，不断夯实党的执政根基。

首先，要从严思想建设，熔铸党的精神之魂。思想建党是我们党的建设的一个鲜明特点。1929年12月，毛泽东在起草《古田会议决议》的时候，就提出了思想建党的方针，在此基础上我们党总结概括形成了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评“三大作风”。习近平总书记也多次强调，党的建设要坚持从思想根子抓起，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。可以看出，思想建党对保持党的先进性、纯洁性具有十分重要的意义。“君子务本，本立而道生。”各级党组织要始终抓紧抓牢思想教育这一建党、强党、兴党的生命线，从严党内思想教育，引导广大党员在传承红色基因中锤炼党性，在紧接地气中牢记宗旨，在弘扬传统美德中固本培元。当前，要重点做好三项工作，一是抓好领导干部素质提升。扎实推进“三严三实”专题教育，深入学习习近平总书记系列讲话精神，使每一名党员领导干部切实把“三严三实”要求，作为修身做人的基本遵循，作为为官用权的警示箴言，作为干事创业的行为准则，坚定理想信念，强化党性修养，依法用权、执政为民。二是抓好农村党员干部教育培训。统筹安排培训内容，全面加强农村党员教育培训，增强党性观念和党员意识。特别是要实现村支部书记、村委会主任和村“两委”委员培训全覆盖，着力提高村“两委”干部发展经济能力、改革创新能力、依法办事能力、化解矛盾能力和带领群众能力。三是抓好教育阵地建设。加大资源整合力度，利用好康巴诺尔大讲堂、农村党员远程教育网、乡村党校等教育阵地，实现党员干部教育培训的个性化和多样化。同时，要依托微博、微信等新媒体平台，大力拓宽党建网络阵地，特别是要努力把县委党校打造成集远程教育、网络教育、党建网教育和廉政教育为一体的现代教学“草原书院”。

其次，要从严组织建设，筑牢党的执政之基。贯彻党要管党、从严治党方针，必须夯实组织基础。近年来，针对经济环境、社会环境、执政环境不断变化的新形势、新情况，县委坚持问题导向，在规范党组织设置、建立流动党委、创新制度机制等方面进行了积极的探索。下一步，要着力在四个方面上下功夫：一是要在推进规范管理上下功夫。结合《中国共产党党组工作条例》，向下拓展延伸，构建起“党委(党组)、党工委—总支、支部—党小组”组织网络，特别是要主动适应工业经济发展、农业结构调整、新型农村社区建设和党员从业情况等发展变化，积极探索务实管用、灵活便捷的基层党组织设置形式，努力实现基层党组织的工作全覆盖。二是要在加强党员管理上下功夫。着力解决农村队伍老化、青黄不接、疏于管理等问题，加大在80后、90后青年农民中培养和发展党员力度，积极运用现代信息技术教育管理党员，下大力破解流动党员管理难题，积极推进不合格党员帮扶、教育和处置工作，保持农村党员队伍的先进性、纯洁性。三是要在创新工作载体上下功夫。县直机关党组织要积极开展“五好”党支部、“五星党组织”等创建活动，全方位提升服务水平，年内重点打造3至5个立得住、叫得响的党建窗口单位;乡镇党委要大力推广“三三三”党建工作法，即统筹推进便民服务中心、综合治理中心、党员管理中心“三个中心”建设、全力推行一站式、代办式、蹲点式“三项服务”、建立健全农村财务管理、干部考核管理、党务政务公开“三项制度”，稳步提升乡镇党建工作标准化水平;农村党组织要着力强化党建示范点建设，使“一带六区”党建示范工程出亮点、出特色、出品牌，真正把党组织建设成带领群众脱贫致富的坚强战斗堡垒;非公有制企业党组织要突出分类指导，积极探索推行村企联建、社企共建等模式，提升党组织工作的针对性和实效性。四是要在强化基础保障上下功夫。要逐步加大农村和社区党组织运转经费，推动工作重心和资源向基层下沉，完善村级组织活动阵地及服务设施，建设好、管理好、使用好，使之成为服务党员群众的主阵地。要关心爱护广大基层干部，加强对农村老党员、老干部、老模范的生活帮助，逐步提高村干部基础职务补贴，科学制定村级班子和村干部的考核激励机制，充分激发农村干部工作激情和干劲。

第三，要从严制度建设，巩固党的生命之本。党要管党、从严治党，靠什么管，靠什么治?说到底要靠依法依规治党，要靠制度约束权力，让党内法规制度体系成为从严管党治党的抓手和保障。2013年11月，中央专门印发了《中央党内法规制定工作五年规划纲要》;2014年9月，又印发了《深化党的建设制度改革实施方案》，确定了4个方面26项具体任务，要求确保到建党100周年时全面建成内容科学、程序严密、配套完备、运行有效的党内法规制度体系;今年6月，中央又出台了《中国共产党党组条例》，同时《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党巡视工作条例(试行)》正在修订。这一系列“组合拳”，使党内法规同国家法律更加有机衔接，是管党治党的基本依据和执行规则。因此，我们必须坚持制度治党，从严制度执行，让铁规发力、让禁令生威。一要强化责任落实。各级党委(党组)要严格落实主体责任，进一步强化“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是渎职”的主业意识，切实把抓好党建作为最大政绩，守好“主阵地”，抓具体、抓深入，构建起党委抓、书记抓、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局。特别是党委(党组)书记要种好“责任田”，切实做到重要工作亲自部署、重大问题亲自研究、重点环节亲自协调，真正把从严治党第一责任人的职责扛在肩上、抓在手上、落实在行动上。党委(党组)其他同志也要管好“责任区”，尽职尽责地抓好分管部门、分管领域的党建工作。二要严肃党内生活。党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台。推动党的作风建设形成新常态，必须从党内政治生活严起，严格按照党内政治生活准则和党的各项规定办事，这不是权宜之计，而是治本之策。严肃党内生活，核心是坚持好民主集中制。这方面，我们各级各部门“一把手”一定要高度重视，坚决执行好“三重一大”决策制度。严肃党内生活，还要把批评与自我批评常态化地开展起来，认真落实省委确定9月23日为每年专题民主生活日的要求，使党员干部通过丰富多彩的党内生活增强党性，筑牢立身、立业、立言、立德的基石，以“三会一课”等制度和方式使党的建设充满活力。三要刚性监督执纪。县纪委要严格落实监督责任，紧紧扭住落实中央八项规定精神，持之以恒纠正“四风”，以零容忍态度惩治腐败、遏制腐败，推进反腐倡廉工作制度化、规范化。特别是对违规违纪、破坏法规制度踩“红线”、越“底线”、闯“雷区”的，要坚决铁腕整治，点名道姓通报曝光典型问题，不以问题小而姑息，不以违者众而放任，不留“暗门”、不开“天窗”，坚决发现一起、查处一起，绝不姑息迁就。刚才，县委通报了近期明查暗访情况，对上班迟到、空岗脱岗、工作时间娱乐、工作日午间饮酒、公车私用和办公用房超标等违纪违规人员进行了公开严肃处理，就是要始终保持从严整饬干部作风的高压态势，严防“四风”问题反弹回潮。今后，凡发生腐败案件和出现不正之风的乡镇和部门，一律实行“一案三查”制度，既要追究当事人责任，又要倒查追究相关领导责任和纪检监察干部的监督责任，让法规制度的力量充分释放，营造风清气正的政治新常态。

三、要恪守党的纪律规矩打造先锋队伍

“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩”。我们党之所以能够战胜各种艰难险阻，从小到大、由弱变强，一条重要经验就是守纪律、讲规矩。实践证明，一级党组织、一个地方、一个单位，其守纪律、讲规矩的情况如何，在很大程度上要看领导干部能否发挥表率作用，是否担负起了加强纪律建设的责任。因此，打造一支守纪律、讲规矩的干部队伍，党员领导干部作为“关键少数”，更需要从严要求、提高标准，干在实处，走在前列。

一是党委(党组)书记务必模范践行“四有”和“四个人”要求。今年1月12日，习近平总书记与中央党校县委书记研修班学员座谈时强调，县委是党执政兴国的“一线指挥部”，县委书记是“一线总指挥”，要始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒;昨天，习近平总书记在会见全国优秀县委书记时要求，广大县委书记要做政治的明白人、发展的开路人、群众的贴心人和班子的带头人。这不仅是对县委书记的要求，也是对各级领导干部、基层乡镇部门党委(党组)书记的要求。认真践行“四有”和“四个人”要求，关键要做到忠诚、担当、为民和清廉。“忠诚”，就是要坚守共产党人的精神家园，头脑始终清醒、立场始终坚定，时刻与党中央和省、市、县委保持高度一致，自觉执行党的纪律和规矩，主动服务党的决策和主张，任何情况下都不能出现杂音，不能在政治方向上走偏，确保政令畅通。“担当”，就是要牢固树立责任意识，以加快xx发展为己任，勇于担当、善于创新，积极适应和引领经济发展新常态，把握和顺应深化改革新进程，回应人民群众新期待，坚持从实际出发，奋发有为地创造一流工作业绩。“为民”，就是要牢记党的宗旨，自觉贯彻群众路线，心系群众、热爱群众、服务群众，以百姓之心为心做好事、办实事、解难事，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，努力让广大群众过上更为体面、更有尊严、更加幸福的生活。“清廉”，就是要严格要求自己，手握戒尺、廉洁自律，带头抓好“三严三实”专题教育，抓好班子、带好队伍，依法办事、依法用权，接受党和人民监督，不让权力任性，清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡做官，真正做到率先垂范、以上率下。

二是党员领导干部务必自觉规范言行做好表率。俗话说，群众看党员，党员看干部，干部看领导。作为党员领导干部，首先是一个合格的公民、一个优秀的共产党员，才能是一个称职的党员领导干部。从普通党员干部走上领导岗位，代表着组织的信任和群众的认可，这本身就是人生价值的“绽放”。一要带头真抓实干。做事不能应付、做人不能对付。1957年，毛泽东主席在莫斯科大学，面对数千名中国留苏学生和实习生，提出了“世界上怕就怕认真二字，共产党就最讲认真”的至理名言。也正是凡事讲认真，我们党才能团结和带领全国人民，在革命、建设和改革的征途中取得了一个又一个伟大胜利。我们每一位领导干部都要带头讲认真，说实话、办实事、求实效，说了就算，定了就干，抓实抓细招商引资、园区项目、生态建设、文化旅游、县城建设和民生保障等重点工作，用实干印证变化、用实干检验成效。二要带头依法从政。遵纪守法是领导干部从政的道德底线，也是安身立命的最基本要求、最基本职责和最基本素养。近日，党中央对周永康严重违纪违法案件的依法处理，不仅彰显了全面依法治国的执政理念，昭示了我们党依法惩治腐败的鲜明态度和坚定决心，也再次证明法律面前没有特殊公民，党内决不允许有凌驾于法律之上的特殊党员，不论涉及到谁、职位多高，只要触犯党纪国法，都要严肃处理、决不姑息。各级领导干部必须始终保持高度警觉，强化规矩意识、法纪意识，带头遵守纪律、敬畏法律，切实把个人施政行为规范在党纪国法允许范围之内，严格按照程序、规矩和制度行使权力，任何时候不搞特殊化。三要带头弘扬正气。“凡上者，民之表也，表正则何物不正。”领导干部只有自身正、自身硬，和歪风邪气斗争才有底气，教育帮助别人才能让人服气。要从小事做起、从身边做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，要求别人做到的，自己首先做到;要求别人不做的，自己首先不做。特别是要带头弘扬社会主义核心价值观，带头恪守社会公德、职业道德，带头遵守交通秩序、公共场合不吸烟，带头树立良好家风，做到仰无愧党、俯无愧民、内无愧心。

三是村党支部书记务必当好富民强村的带头人。有人说，中国共产党有两个第一书记，一个是中央总书记;一个是村支部书记。这从一定层面上反映了村支部书记的特殊重要性。村书记虽然职位小，但天地很大。一是要与时俱进，保持“进取心”。积极适应经济发展新常态，树立敢闯敢试、敢为人先的理念，破除固步自封、安于现状的思想，带领群众干事创新、艰苦创业。特别是在农业产业、电子商务、扶贫攻坚上，要勇于探索新模式、新机制，引领群众尽快富起来、生活好起来。二是要永葆本色，保持“责任心”。村支部书记是农村第一个代表党的人，群众看党怎么样，首先看支部书记，必须以己正立信、以无私树威，把大事小情做到群众心里，赢得群众真诚的点赞。特别是在处理群众事务时，一定要公正公平，一碗水端平，决不能优亲厚友，更不能遇到好事往前靠、遇到难事苦事绕着走。三是要严于律己，保持“敬畏心”。荣耀不是光鲜的职位，也不是囊下收入礼金的多少，更不是无谓的贪污浪费。贪污近7000万元的北京延庆村官方淑民、瓜分价值18亿元安置房的10名温州村官等“小官大贪”案例，让人感到触目惊心。我县纪委上半年查处的案件中，涉及农村干部违纪违法案件29件，占案件总数的80.6%，其中7件案件移送司法机关。这些案例警示我们：公款姓公，一分一厘都不能乱花;公权为民，一丝一毫都不能私用。每一位村支部书记必须时刻清楚这一点，做到公私分明、严格自律，在引领群众致富中收割自己的“获得感”。

同志们，风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。希望各级党组织和党员干部一定要牢记使命、担当责任，要求从严、约束从紧、工作从实，积极厉行学习艰苦、思想艰苦、工作艰苦、作风艰苦和生活艰苦，为把xx建成“坝上明珠、绿色福地”而不懈努力!

我为祖国的军事点赞!

在1930年我国第一次提出了要建设中国航母的计划，直到2011年8月10日，中国航母平台才进行出海航行试航，2011年8月14日中华人民共和国海军通过改装前苏联航母“瓦良格”号的首艘中国航母平台早上10时许从海试海域回到大连。

2017年4月26日，我国首艘国产001A航母在大连正式下水名叫“辽宁号”。中国卫星是中国自行研制的卫星其中最早的是1970年4月24日在酒泉卫星发射中心成功发射东方红一号卫星，开创了中国航天史的新纪元。此后，研发生产了各种特殊功能的卫星主要包括资源卫星，气象卫星，通信卫星，导航卫星，海洋卫星等。中国卫星发射中心一共有4个，分别是酒泉卫星发射中心，西昌卫星发射中心，太原卫星发射东西，以及文昌卫星发射中心。神舟五号载人飞船是“神舟”系列飞船的第五艘，是中国首次发射的载人航天飞行器。

于2003年10月15日九时在酒泉卫星发射中心发射航天员杨利伟以及一面具有特殊意义的中国红旗送入太空，这个飞船标志着中国成为前苏联(俄罗斯)和美国之后的第三个将人类送上太空的国家。它标志着我国在航天技术上又一座里程碑。

“敢犯我者，虽远必诛”这句话让我国国长了气势，我为中国的强国梦，军事梦而点赞!

教师节那天，我们兴高采烈地来到教室，给教师节带了礼物。我们静静地坐在座位上，等待老师的到来。

老师一到，我们就和他打招呼，给他一份节日礼物。小红笑着送给他一束美丽的花，说：“老师，祝您身体健康!”。

小红刚送完礼物，小兰走过来给老师一张贺卡，上面刻着蝴蝶和兔子，贺卡上还写着：“祝老师节日快乐，天天开心!”。还有一行同学微笑着向老师敬礼。

第二节课，为了感谢学生，老师给了我们每个学生一颗糖，我们都很开心。

像一片天空，给人以温暖;感恩像一朵鲜花，给人无限的畅想;感恩像一盏明亮的灯，照亮人们美好的未来。

那是一个严寒的冬天，老师给我们大家布置了一个特殊的作业。我的脑海里还清清楚楚的记得，老师当时意味深长的说：“同学们，你们已经十二岁了。爸爸妈妈已经养育了你们十二年，在这十二年了里，你们在成长，他们在养育你们的过程中也在成长。在这过程中有温暖，有辛酸。今天我给你们布置一个特殊的作业：回家后，给你们的爸爸或妈妈洗一次脚，在他们的耳边轻声说一声，‘我爱你’。”

教室里一片哗然，同学们都在小声的讨论着。而我却沉默不语，心想：给妈妈洗脚?曾经老师也布置过这个作业，我因不好意思而没有给妈妈洗，今天……

突然我的脑子里回想起妈妈对我的种种，老师刚才的话语，于是下定决心今天晚上一定要给妈妈洗脚。

晚上，看老妈心情不错。于是晚饭过后，我悄悄地来到卫生间。到水龙头那儿兑好水，端着洗脚盆来到妈妈面前。妈妈看着我有些莫名其妙，准备好了的话流利的从我的嘴里说出来“……总之千言万语汇成一句话：‘妈妈，我爱你’。”此时的妈妈已经被我感动的说不出话来。眼泪像断了线的珠子似的往下掉。我脱下妈妈的鞋子和袜子，刚要把妈妈的脚往水里放时，眼前的一幕把我惊呆了。天哪!这是妈妈的脚吗?脚上布满了老茧，这些老茧是妈妈辛苦赚钱努力奔波，为我们磨出来的啊!我哭了，苦的是那么痛。眼前的这一幕让我痛心，又让我为妈妈心痛。

我顺利的完成了作业，而经过这次体验让我明白了很多。感恩就在我们身边，可能只是一件微不足道的小事，但从中使我感到温暖。感恩就像一束阳光，射进我们的心田;感恩就像清新的空气，使我们成长，使我们变得成熟、稳重、阳光!请感恩你身边的人，让身边充满感恩，让世界变得更加美好!

金秋九月，丹桂飘香，我们又迎来了教师节。

这又何止是老师的节日啊!我想，今天更应该是我们学生的感恩的日子。

教师，这是一个多么温馨的名字啊!这是一个多么崇高的职业啊!

他们的心血滴滴，化作绵绵春雨，滋润我们幼小的心田;

他们的渊博知识，化作一块块基石，为我们铺设现实与梦想的的道路;

他们的慈爱目光，化作一座座坚实的桥梁，为我们建造通往理想的金桥......

教师为我们付出了太多太多。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”无怨无悔，三尺讲台上，初心未改......

刚上一年级时，我对校园生活充满了憧憬。就在这个时候，我遇到了我一生中的第一位启蒙老师——梅秋云。

人如其名，她像白云般温柔，对我们的关怀无微不至。有一次，一位同学吃坏了肚子，呕吐在课桌上。梅老师立即停止上课，走到了那位同学面前。焦急地拍了拍那位同学的背：“怎么样?还好吗?”虽然，当时梅老师与我相隔甚远，却能感受到她那如阳光般和煦的爱。

三年级时，我实在是太调皮了，但我的数学老师——缪老师却对我十分包容。他对待上课不遵守纪律的我，总在事后在语重心长地对我进行教导。

三尺讲台上，已经到了退休年龄，腰微微佝偻的他说：“教完你们三年级的这一班，我也该退休了。”我听到他的声音有些颤抖，看到他的眼中有浓浓的不舍和留恋。

为什么很多的老师年龄不大，颈却不再灵活?

为什么很多的老师年龄不大，腰却不再挺拔?

是为了与我们的目光交融，上课时，他们总是微微地低下头;

是为了与我们的心灵交汇，上课时，他们总是微微地低下腰;

是为了更好地将知识传播。

感恩老师，对我的包容;感恩老师，对我的帮助和鼓励……

让我们的感恩像花儿一样绽放，化作老师教育路上一路的芬芳。

每天在学校期间，跟老师朝夕相处，都会发生许许多多的事情。但在我的`记忆中，让我印象最深刻的一件事就是那次老师给我买面包了。

那是上学期的一个中午，我正准备吃饭，可打开袋子时，发现里面空荡荡的，惟有一点水果。我非常着急，就哭了起来，没成想惊动了在讲台上吃饭的老师。她走到我身边，询问我发生了什么事情。我就把来龙去脉告诉了老师，她听后二话没说，急忙拿出钱让一位同学去给我买面包，可那位同学竟然不知道小卖部在哪里。所以老师只好亲自出马了。不一会儿工夫，老师气喘吁吁地拿着烤得橙黄的面包对我说：“快吃吧，别饿着，一个面包不值几个钱，算是我请你的。”看着和蔼可亲的老师，我感觉手中一块小小的面包仿佛重了许多。

面包，对于别人来说，只是一块普普通通的面包。但对我来说，却是与众不同的，它让我明白了一个道理：那是老师对学生的关心，像妈妈一样的爱。

亲爱的老师，谢谢您！祝您节日快乐！

人们常说：“江山如此多娇，引无数英雄竟折腰。”今天我们就来看看我们的祖国多么值得我们点赞。

我们的祖国有一条河，它的名字叫黄河，它是中国北部大河，全长约5414公里，流域面积约752443平方公里。世界第五大长河，中国第二长河。发源于青海省青藏高原的巴颜喀拉山脉北麓的古宗列盆地的玛曲，呈“几”字形。自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东9个省、市自治区，最后流入渤海

我们的祖国不光有河，还有山，这座山的名字叫“华山，”华山是我国五岳之一，海拔21549米，位于陕西省，西安以东120公里历史文化故地，渭南市的华阴市境内，北临坦荡的渭河平原和咆哮的黄河，南依秦山岭，是秦岭支脉分水背的北侧的一座花岗岩是，凭借大自然风雨变换的装扮，华山的千姿百态被有声有色的勾画出来，是国家风景名胜区。

祖国，我为你点赞!更因为你儿女众多、繁荣昌盛。你是世界上最伟大的母亲，世世代代孕育了无数的华夏子孙，而且优秀儿女层出不穷，有儒家学派创始人孔子，木匠祖师鲁班、造纸发明家蔡伦、神医华佗、数学家祖冲之、诗仙李白、大文豪苏轼精忠报国的岳飞......特别是改革开放以来，国家经济迅速发展，科学技术突飞猛进。城乡面貌不断改善，人民生活水平不断提高，这一切都有让人们津津乐道，我又怎能不为你点赞呢?

看看今天我们的祖国多么让人自豪，我为我们的祖国骄傲而自傲，我为我们的祖国点赞。

金秋九月，丹桂飘香，又迎来了一个教师节。做为六年级的我们，这是最后一次为小学的老师庆贺教师节了，同学们一改以前那种送礼物、送贺卡的.庆贺方式，酝酿着给老师过一个难忘的教师节。

九号下午快放学的时候，同学们把老师请进教室。当老师推开教室门的时候，只见同学们手捧燃烧的红烛，这红烛不正象征着默默无闻，燃烧自己，照亮我们，给了我们无穷的知识和力量的无私奉献的老师吗?当老师走上讲台时，同学们给老师献上了粉红的康乃馨，朵朵娇艳的康乃馨不仅代表着我们对老师的无比尊敬和钦佩，而且还感谢老师对我们母爱般的关怀。平时，老师是辛勤的园丁，悉心培育我们这些花园里的花朵，而在我们心里，老师是美丽的康乃馨，那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们，老师是我们心中永远盛开的花朵。老师怀抱鲜花，脸上洋溢着幸福的微笑。

接着，全班齐声高唱赞美老师的《长大后我就成了你》这首歌。“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你;才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利;才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴;才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己……”歌声荡漾在整个教室里。最后，同学们高呼：“老师，您辛苦了!祝您教师节快乐!”老师眼里流出了激动的泪水，老师明白了孩子们已经长大了，懂事了……

这个教师节是老师永远难忘的，也是我们永远难忘的，因为这个教师节，我们才真正懂得了“老师”的真谛，真正明白了“老师”的含义——人类灵魂的工程师。

疫情当前，广大领导干部、党组织、党员要立即行动起来，坚定信心、冲锋在前,奋力投身疫情防控阻击战。

靠前指挥，领导干部要站稳防疫“C位”。疫情就是命令，防控就是责任。当前疫情蔓延形势严峻，防控是最重要的工作任务。作为“关键少数”的领导干部，要把防控责任担当扛在肩头，把人民群众生命安全放在心上，将疫情防控工作作为检验自身的镜子，挺身而出，靠前指挥，站稳疫情防控的“C位”，充分发挥“领头雁”效应。“C位”不是办公室的座位，而是疫情防控一线的“战位”。面对疫情，领导干部更要敢于走到基层去、走到群众中去，深入防控疫情第一线，全面掌握疫情、及时指导部署、快速采取行动，确保这场阻击战打得好、打得准、打得赢。只有把人民群众的利益摆在“C位”，才能获得人民群众心中的“C位”。

筑牢堡垒，各级党组织参与防疫不缺位。党的力量来自组织，党的全面领导、党的全部工作，要靠党的坚强组织体系去实现。当前，各地正在紧张开展疫情防控工作，在这重要时刻，党组织联系群众的桥梁纽带作用更加凸显。因此，更要最大限度地动员群众、组织群众、凝聚群众，真正把党的组织优势转化为疫情防控工作优势。在疫情防控的关键战线上，各级党组织要强化对疫情防控工作的领导，当好“主心骨”，建立临时党组织，设立党员先锋岗，组建党员志愿服务队和共产党员突击队，做到哪里任务险重，哪里就有党的鲜红旗帜，哪里就有党员身影，真正用坚实的战斗堡垒构筑抗疫防线。

守土有责，共产党员要坚守防疫岗位。战“疫”一线不仅是训练场，能增强广大党员尤其是党员干部斗争精神、斗争本领，更是一面“镜子”，照出了作风意志，照出了能力本领，更检验着“不忘初心、牢记使命”主题教育的成果。一个党员就是一面旗帜，在这事关社会稳定和人民群众生命健康安危的特殊时期，共产党员要发扬“越是艰险越向前”的革命精神，以疫情为命令、以防控为责任，恪尽职守不畏惧、冲锋在前不退缩，以守土有责、守土尽责的高度自觉，带头甘于担当奉献，带头做好群众工作，带头落实防控措施，带头遵守纪律，带头坚守岗位，把疫情防控作为践行初心使命的具体行动，在战“疫”一线高扬坚决打赢疫情防控阻击战的先锋旗帜。

7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表重要讲话，回顾总结了中国近现代史和中国共产党95年奋斗历程、宝贵经验，深刻阐述了中国特色社会主义道路、理论体系、制度建设的重要内涵，为实现中华民族伟大复兴提供了基本遵循、指明正确方向，引发社会各界强烈反响。

“总书记重要讲话内涵深刻、高屋建瓴，在洞察历史中揭示规律，在把握时代发展中昭示未来，进一步加深了广大干部群众对中国特色社会主义的认识理解，坚定了坚持中国特色社会主义的理想信念。”广大干部群众纷纷表示，要深入学习贯彻讲话精神，奋发图强、努力奋斗，为在新形势下推进改革开放和社会主义现代化建设事业作出新贡献。

95年栉风沐雨——回顾历史、不忘初心，中国共产党人团结和带领全国各民族人民前赴后继、顽强奋斗，以百折不挠的精神，不断夺取革命、建设、改革的重大胜利

1日上午，乌鲁木齐铁路公安处会议室座无虚席，民警们正在集体收看庆祝中国共产党成立95周年大会电视直播。

“95年来，中国共产党领导中国人民取得的伟大胜利，使中华民族焕发出新的生机与活力。作为一名少数民族党员干部，备感自豪。”公安处政治处主任阿力甫·阿不来提激动地说。

明镜所以照形，古事所以知今。

“在95年波澜壮阔的历史进程中，中国共产党紧紧依靠人民，跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个胜利，为中华民族作出了伟大历史贡献。”

习近平总书记的重要讲话在广大干部群众心中激荡起万千波澜。

中纪委机关党委干部安馥在单位通过网络观看了庆祝大会直播。她说：“95年来，中国走过的历程，是中国共产党和中国人民用鲜血、汗水、泪水写就的，这也是中国人民和中华民族继往开来、奋勇前进的重要基础。”

“总书记的讲话高度总结了党成立95年来带领全国各族人民取得的伟大成就和宝贵经验。对于广大党员干部群众而言，学习、铭记这段历史，不仅能进一步鼓舞士气，还能不断凝聚起民族自豪感和向心力。”重庆市政协副秘书长王济光说。

广大干部群众表示，总书记的重要讲话使人们看到，一个拥有8800多万党员的党领导着13亿人民，在客观公正地回顾历史，实事求是地面对现实，充满信心地放眼未来。

“牢记党的发展历程，是为了更好地为人民服务。”聆听习近平总书记讲话后，河北省霸州市信安镇仁义街党支部书记刘树马说，作为一名新时期农村党支部书记，一定要把党全心全意为人民服务的宗旨化为自觉行动，不折不扣地落实好中央的各项方针政策。

95年中流击楫——立足当前、结合实际，坚持马克思主义的指导地位，充分发挥中国共产党总揽全局、协调各方的领导核心作用，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进

办好中国事情，关键在党。

习近平总书记在“七一”重要讲话中指出，要时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，坚持和发展中国特色社会主义，坚持和巩固党的领导地位和执政地位，使我们的党、我们的国家、我们的人民永远立于不败之地。

广大干部群众表示，当前，我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，党肩负着历史重任，经受着时代考验。只有全面推进党的建设新的伟大工程，全面从严治党，才能确保党保持先进性和纯洁性，始终走在时代前列，更好地肩负起历史赋予的使命。

1日上午，陕西省延安市宝塔区区委中心组全体成员集体收看了庆祝大会直播。宝塔区区委书记严汉平说，马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，每一名党员干部都要拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”，把为党和人民事业无私奉献作为人生的最高追求。

“无论是应对重大挑战、抵御重大风险，还是克服重大阻力、解决重大矛盾，最根本的是坚持和发展中国特色社会主义，坚持和巩固党的领导地位和执政地位。这样才能使我们的党、我们的国家、我们的人民永远立于不败之地。”中央党校马克思主义学院教师唐爱军说。

“中国共产党之所以能够成为中国革命、建设、改革事业的核心领导力量，从根本上说是由中国共产党的性质决定的，是在长期的革命、建设和改革中形成的。”长春师范大学马克思主义学院党总支书记王正表示，我们要以更加宽阔的眼界审视马克思主义在当代发展的现实基础和实践需要，不断开辟马克思主义发展新境界。

95年筑梦前行——面向未来、继续前进，中国共产党是实现中华民族伟大复兴的中流砥柱，要坚持改革开放，勇于全面深化改革，不断把实现“两个一百年”奋斗目标推向前进

收看了庆祝中国共产党成立95周年大会后，云南省委召开省委常委(扩大)会议，学习讨论习近平总书记重要讲话精神。大家表示，总书记的重要讲话内涵丰富、思想深刻，是一篇马克思主义纲领性文献，是我党面向新的历史时期的重要宣言，指引全国人民继续奋勇前进。

发展是党执政兴国的第一要务，是解决中国所有问题的关键。湖北省政协常委、省统计局副局长叶青表示，要坚持不忘初心、继续前进，就要统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，全力推进全面建成小康社会进程，不断把实现“两个一百年”奋斗目标推向前进。

改革开放是当代中国最鲜明的特色。海南省信访局副局长王英诚、广东叶挺将军纪念馆馆长秦蓝等人表示，未来发展，挑战与机遇并存。我们要以总书记重要讲话为引领，以共产党人一往无前的精神为动力，坚决冲破思想观念束缚，破除利益固化藩篱，清除妨碍社会生产力发展的体制机制障碍，推动具有许多新的历史特点的伟大斗争。

人民立场是中国共产党的根本政治立场。“中国梦是人民的梦。我们要进一步增强做合格共产党员的思想自觉，全身心投入到今后建设中国特色社会主义事业中去，带领人民创造幸福生活。”全国优秀共产党员、北京铁路局丰台机务段“毛泽东号”机车组司机长刘钰峰说。

青年是祖国的未来、民族的希望。1日下午，共青团中央召开书记处扩大会议，学习习近平总书记重要讲话。大家普遍认为，讲话饱含着对亿万青年的巨大鼓舞和鞭策。今后，共青团将深入推进改革，组织动员广大团员青年勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，为“两个一百年”奋斗目标贡献青春力量。

时间永不停步，发展永无止境。

广大干部群众表示，在决胜全面小康的新征程上，前进的道路并不平坦，但中国共产党人拥有披荆斩棘的勇气与智慧，中国特色社会主义事业必将夺取新的更大的胜利。

今天是教师节，是老师的节日，作为一名初中生，为了表达对老师的感激之情，我和几位小学同学准备一同到小学班主人家去庆祝教师节。

我和几位同学骑自行车来到老师家楼下，把自行车锁好后，我们各自拿着教师节礼物上楼了。我们怀着激动的心情敲响了门，门开了，老师脸上露出万分惊讶的表情，然后她和以前一样，对我们和蔼可亲地笑了笑：“进来坐吧！”

进去以后，我们把礼物送给老师，并送给老师一句祝福：“老师，祝你教师节快乐，感谢你六年来对我们的栽培！”老师非常激动地说：“谢谢你们，你们送给老师的是最好的礼物。老师以前总是喜欢批评你们，老师错了，对不起！”“不，老师批评学生是天经地义的事情。”老师又关切地问了问我们的学习情况：“你们觉得中学和小学最大的不同是什么？”“科目变得多了。“作业也多了，时间变紧了。”说罢，老师却不像课堂上那样严厉，而是我从未见过的那般慈祥、和蔼，“你们在中学要好好学习啊！你们都是优秀的学生，不要让老师失望啊！”“恩，知道了！”在老师家玩了一会后，我们便走了。

我一直认为老师都是严厉的，可今天却看见了老师慈祥的面孔。朋友们，请相信，老师在课堂上的严厉都是为了更好地教育我们，课后老师待我们如朋友，请不要埋怨老师的.批评，老师的批评也是为了我们改正错误……

今天，很早就到了学校，因为今天是教师节，我要偷偷地把花和贺卡放在老师的办公桌上，但蒋老师却让我很难堪。因为蒋老师现在不教我了，教三年级，所以我也不知道蒋老师是哪张桌子的，所以，最好蒋老师在那里。来到三年级办公室，蒋老师正好在，啊~

天助我也!!我和张璐瑜交了贺卡，说了声：“祝您教师节快乐。”就走了。

呵呵，怎么说，也是我的恩师嘛，所以，贺卡里的贺词可以说是我写的最好的一张。。呵呵，这样会不会有些不公平呢??唉。。五年级真是够烦的，既然放学放的晚么。。作业就少布置一点嘛~呜哇~~~作业写完都7：30乐。。再写一张楷书，都8：00了。再洗澡，8：30。再写日记，都要9：00了。时间真是越来越紧张了，唉。。。惨惨惨

新《课程标准》指出“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”这一提法使我们深刻地体会到：数学教学的有效性在课堂上是多么的重要。

课堂教学是实施素质教育的主要阵地，优化课堂教学，向课堂40分钟要质量，使学生成为真正学习的主人，这是我们一线教育工作者不懈追求的目标。在各级各类数学观摩课、研讨课乃至学校的随堂听课，很高兴地看到学生学习方式的明显变化：以往的“师问生答”变成了“畅所欲言”，“师说生听”变成了“自主学习”，“个人学习”变成了“合作探究”，课堂的师生互动气氛异常的活跃，学生的个性也得到一定的张扬，这一转变确实令人欣喜。然而，反思却让我们看到：在热闹与自主的背后，也折射出一些形式与无效，那么，如何提高数学课堂教学的有效性?下面就课堂教学的有效性，谈谈自己的几点体会。

一、情境创设的有效性。

《数学课程标准》指出：“数学教学，要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境”。于是过去的“复习型”、“开门见山型”……等导入课题的方法大多被“创设情景”导入法所代替，内容生动、学生熟悉、感兴趣的教学情境很多很多，课堂所追求的“让学生真正成为主体，拥有学习主动权”在预设好的情境和师生的共同努力下得以落实。但在现实的课堂教学中，还是出现了一些情境牵强附会的现象。比如在一次听课中认识《人民币》的情境设计：

教师：昨晚，小红给在上海念大学的表哥写了一封信，他需要什么呢?

学生说：他需要坐火车去上海。 不，坐飞机比较快。打个电话就可以。

教师急了，小明还要上学，他准备把信寄出去，需要什么呢?接着，有学生回答要知道地址的，还有回答要信封的，有的学生没有这方面的生活经历根本就不知道寄信需要什么?终于有一位学生回答出需要邮票，老师象抓到了救命的稻草一样赶紧追问：“一张邮票多少钱?”学生回答：“8角。”于是，教师点出正题：

“那么8角钱可以怎么拿呢?”说了那么多，教师就是让学生思考8角钱可以怎么拿!这些情境创设的盲目性不但冲淡了学生的数学学习，而且也浪费了大量的时间和精力，所以，教师在创设教学情境时一定要考虑到情境创设的有效性，不利于学生对知识掌握的情境设计，必然会影响课堂教学的效果。在一次数学研讨活动中，谢惠良老师就提出情境创设不能过多地与生活、语文联系;创设导入情境不能太长，新课的导入要简洁有效。所以，有些知识的教学，采用复习旧知引入新知的学习或开门见山，效果会更好更简便更节约时间。

二、课堂提问的有效性。

有句话是这样说的“人的思想是从想问题开始的”，恰到好处的提问，可以激发学生认识中的矛盾冲突，引起学生探索知识的欲望，激发学生积极思维，使学生情绪处于最佳状态，有利于学生掌握知识，发展智力，培养能力，有效的课堂提问是课堂教学有效性的很重要的组成部分，能促进整个教学过程的发展。所以在具体的教学过程中，教师应该尽量避免问一些“对不对”、“是不是”的不带思考性的简单问题，或者是一些带有暗示性的问题，这样的问题不仅不能引起学生的探究兴趣，还会使学生产生压倦，影响探究学习效果。只有问在有疑之处、问在关键之处，掌握好问题难易适度并具有启发性，才是有效的课堂提问，才会尽量使数学课堂成为有效的教学,

学生才能用最短的时间学到最多的知识.

三、小组合作的有效性。

素质教育已深入发展，小组讨论、合作交流的学习方式被越来越多地引入课堂。小组合作学习体现了“与人合作，并与同伴交流思想的过程和结果”，不但充分地体现教学的民主，也给予学生更多自由活动的时间和相互交流的机会，是学生取长补短、展现个性的舞台，因而，在新课程的背景下，很多的课堂上都可以看到小组讨论式的合作学习。但是，我们在听课的过程中也经常看到这样的场面：孩子分组围坐在一起，老师一宣布小组讨论开始，学生就象蜜蜂采蜜一样，教室里马上是一片嗡嗡的声音和学生忙碌的身影，谁也不知道其他人在说什么和干什么?有的是组长一个人在发挥，其它学生当听众;有的小组合作的分工、意图不明确，学生不知所措，一脸茫然;还有的学生就自个儿在玩……。一些数学课堂过分追求“观赏价值”，非常浅显的问题组织学生讨论，不必分组的内容安排小组学习，显而易见的结论要求学生实践、验证，对所学内容不加分析，似乎没有讨论就不是“探索”，不分小组就没有“合作”，没有实践、验证就不会“发现”。合作交流学习是新课程所倡导的三大学习方式之一，它的理念是完全正确的，但有些教师却在课堂教学中走形式和走过场的。那么，怎样才能提高合作学习的有效性呢?首先，我们要思考：提出的问题，有没有合作的必要。对于那些学生能独立解决的问题，就不需安排合作学习。只有那些学生单独不能解决的、并能最大限度发挥学生之间优势互补的问题，才是有价值的合作，是为了学生发展的有效合作。其次在具体操作中教师应明确：①、分工明确。②、建立机制。③、适时引导。

四、课堂评价的有效性。

《新课程标准》指出：“评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程……要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度，更要帮助学生认识自我、建立自信。”

这是新课程提倡激励性评价的宗旨。有效的评价，有助于学生认识自我、建立自信，有助于教师改进教学。但是，在现行的一些课堂教学中，不管学生回答的问题是简单的还是有难度的，是对的还是不全面的，都能听到老师对学生的表扬命令：掌声鼓励。我们不妨反思一下：过多、无度的鼓励有它存在的价值和意义吗?我认为，评价的首要原则应该是客观公正，在这个基础上，再坚持鼓励为主，才是富有魅力有价值的评价。作为教师我们一定要正确处理学生出现的错误，不能把激励评价用到极端，对于学生的错误不能敷衍了事，一定要引导学生说出解题思路，然后才能作出相应的评价。对那些有错误，但又蕴涵创新思维的想法，在指出不足的同时，再给予鼓励，这样学生的学习热情和创新火花才能得到较好的发展。

五、课堂活动的有效性。

《新课程标准》指出：“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”所以，在目前的教学中，教师上课都能从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发，精心设计数学活动，让学生在自主探索、动手操作中发现知识并经历知识的形成过程，把抽象的数学知识变为活生生的活动过程，寓教与乐，让学生感觉到数学就在我们的身边，体验到学习数学不再是枯燥无味的。但是，学生的数学活动是否有效，同教师的组织与引导是分不开的。我们在平时的教学中，有些教师为活动而活动，缺少明确的活动目标，表面上看似热闹，整节课好象学生都在积极地参与活动，但课后学生对知识的收获却甚少，对知识的掌握也不牢固,

更不要提形成知识的系统性了。所以，为了确保数学活动的有效性，开展数学活动时一定要让学生带着具体的学习任务去开展活动，而教师则应该以“合作者”的身份参与到学生的数学活动中，把

“在活动中学习，在活动中发展”的理念真正落实到实处, 让学生能够通过活动有所收获, 这样的活动才起到了活动的作用, 才是有效的活动.

总之，有效教学的一个重要方面就是学生的学习方式，而学生学习方式的转变在于教师。我们在实施新课程过程中，要理性的思考分析和认识，将理性和激情相结合,

让数学课堂充满真实, 更加精彩。

“教育是用梦想去成就梦想的事业，希望你们做有理想信念的老师。”在表彰会现场，唐校长希望老师有 “天道酬勤，自强不息”的执着信念，有“志存高远、追求卓越”坚定理念。

同时，他希望学校的老师师德高尚，培养出有道德的学生。在他看来，一个有高尚师德的好老师要把敬业爱生作为教育工作的根本准则，要去除浮躁之气、远离功利之风，执着于教书育人，把心放在学生身上，把根扎在三尺讲台。他也希望同学在老师们的教导下，热爱集体、乐于助人，勤奋学习，善于自律，学会“自我教育、自我服务，自主管理和自主学习”，做一个品行端正、身心健康、学业优秀、特长突出的学生。

最后，唐校长提到做幸福老师。讲话中，他反复强调，教育是用生命去影响生命，老师的幸福来自学生的成长、学校的发展，以及自身的价值实现。据了解，钟慧琳老师被评为金堂县十佳人民教师。