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表达心情的四字词语 - 开学吧

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越长大越孤单歌词表达【汇总20篇】

那些一日复一日堆积的孤独时光,是我们通往优秀的路径,终有一日,我们能欢呼雀跃地到达。小编收集了越长大越孤单歌词表达,欢迎阅读。

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表达心情的四字词语

全文共 1631 字

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生活中我们常常有各种情绪,该如何更好地表达呢?下面请欣赏小编给大家带来的描写心情的四字词语内容。

1. 涕泗滂沱:形容哭得很伤心。

2. 巴巴劫劫:指心情急切的样子。

3. 痛快淋漓:形容非常痛快。

4. 柳泣花啼:形容风雨中暗淡的心情。

5. 闷闷不乐:闷闷:心情不舒畅,心烦。形容心事放不下,心里不快活。

6. 感激不尽:感激的心情没有穷尽。形容非常感激。

7. 心平气和:心情平静,态度温和。指不急躁,不生气。

8. 愁绪如麻:形容心情非常愁闷,难以排遣。

9. 伸眉吐气:形容摆脱压抑心情后的兴奋神态。

10. 春晖寸草:春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

11. 迁延观望:谓心情犹豫而行动迟延。

12. 掀拳裸袖:高举拳头,卷起衣袖。表示心情激动。

13. 倚门倚闾:闾:古代里巷的门。形容父母盼望子女归来的迫切心情。

14. 屏气慑息:暂时止住了呼吸。形容心情紧张或注意力过于集中的情状。

15. 体贴入微:体贴:细心体谅别人的心情和处境,给予关心和照顾;入微:达到细微的程度。形容对人照顾或关怀非常细心周到。

16. 意懒心慵:懒慵:怠倦,消沉。心情怠倦消沉。亦作“意慵心懒”。

17. 急杵捣心:形容惊异不安的心情。

18. 安心乐意:指心情安定,满意,很愿意如此。

19. 迫不及待:近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。

20. 欣然自得:心情舒适自觉得意貌。

21. 无可奈何花落去:对春花的凋落感到没有办法。形容留恋春景而又无法挽留的心情。后来泛指怀念已经消逝了的事物的惆怅心情。

22. 黯然无神:黯然:心情抑郁沮丧的样子。无精打采。

23. 愁多夜长:因心情愁闷而夜不成寐,感到时光悠长难遣。

24. 寒心酸鼻:形容心情极为悲痛。

25. 闲情逸致:逸:安闲;致:情趣。指悠闲的心情和安逸的兴致。

26. 学如不及,犹恐失之:学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋,进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。

27. 悦目赏心:看了美好景物而心情舒畅。

28. 面若死灰:形容因心情极度沮丧或惊恐而脸色灰暗。

29. 求贤如渴:慕求贤人,如渴思饮。形容求贤心情十分迫切。

30. 凤狂龙躁:形容心情烦躁,精神失常。

31. 饮冰茹檗:茹:吃;檗:俗称黄柏,味苦。喝冷水,吃苦味的东西。比喻处境困苦,心情抑郁。也形容生活清苦。

32. 如释重负:释:放下;重负:重担子。象放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。

33. 陶情适性:陶:喜,快乐;适:舒适,畅快。使心情愉快。

34. 茶饭无心:没有心思喝茶吃饭。形容心情焦虑不安

35. 挂肚牵心:牵:牵挂。形容忧虑不安的心情。

36. 爽心悦目:谓景色美丽,令人心情愉快。

37. 孜孜汲汲:心情急切勤勉不懈的样子。

38. 悠然自得:悠然:安闲舒适的样子;自得:内心得意。形容神态悠闲心情舒适。

39. 心焦如火:内心焦躁得如着火一般。形容焦灼难忍的心情,亦作“心焦如焚”。

40. 心潮澎湃:澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动,不能平静。

41. 悲喜交集:悲伤和喜悦的心情交织在一起。

42. 心神不宁:形容心情不平静。形容心情不平静。

43. 黯然魂销:黯然:心神沮丧的样子;魂销:灵魂离开了躯壳。形容心情极其沮丧哀痛,以致心神无主的样子。

44. 心广体胖:广:宽广,坦率;胖:安泰舒适。原指人心胸开阔,外貌就安详。后用来指心情愉快,无所牵挂,因而人也发胖。

45. 徒乱人意:意:心情。只会扰乱人的心情,起不到别的作用。

46. 莼羹鲈脍:莼:莼菜;脍:切得很细的肉。比喻怀念故乡的心情。

47. 欣然自乐:心情愉快,自觉快乐。

48. 赏心乐事:赏心:心情欢畅。欢畅的心情,快乐的事情。

49. 坐立不安:坐着也不是,站着也不是。形容心情紧张,情绪不安。

50. 低回不已:低回:徘徊留恋;不已:不停止。不停地徘徊,留恋忘返。形容伤感难忘的心情。

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篇1:以爱为话题的抒情一样的爱,不一样的表达

全文共 854 字

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2008年5月12日,不同人在做不同的事。

你在整理着笔记,等待着老师上课,高三的过程是痛苦的,可你却在痛苦中成长,越发的成熟。你看到窗外的阳光,心里很是安宁。

你在缓缓的端起一杯水,刚刚上完了一节课,身体有一些疲惫,手中翻阅着考试卷子,嘴角露出了一丝欣慰,整理好教课所需要的教案,开始又一次智慧的浇灌。

你在陪着你的孩子,你的孩子还有几天就到百天了,你微笑的看着他,静静的摇着,婴儿的小手轻轻的摇晃,随着你的节奏慢慢的睡去啦。

突然间一切的一切都变。

本在专心听课的你,感觉到大地在颤抖,听到老师说,快跑,地震,刚刚站起来的你被楼上掉下的东西砸到,你的温度还没有流失,灵魂却已飘起看着这残破的大地,心中充满了悲痛,你很想哭,可是却发现自己,没有能力留出泪。你的灵魂化做蝴蝶。

本在激情澎湃讲课的你,听到大地的鸣叫,你知道这正地震发生最后的提示,你大声疾呼,快跑,地震,眼看着楼上掉下的水泥板将要夺走你学生的生命,你死死的把他们推到了身下,为他们营造了一点空间,这时你的后背,狠狠地被水泥板拍下,来不及任何反映,你的灵魂很轻,化作喜鹊。

准备下楼得你听到了东方楼房在震动,没有反映到发生甚么得你,身体先开始恐慌,转过身跑到你孩子的身边,当你开始抱住他的时候,楼房正在倒塌。灾难夺走了你的生命。你的灵魂化作白兔。

地震发生之后,十多万解放军、武警和公安民警,各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞抵灾区。

蝴蝶般的灵魂飞入到一名救援队员的身体,你在不停忙碌的搬开,房屋的碎片,救援在下面的遇难人员,看到一条又一条鲜活的生命在在挣扎,你的心里异常痛苦。你恨不得用尽你身体所有的力气把他们都救出来。

喜鹊般的灵魂飞入到一名医疗队员的身体,面对被送来的的伤员,你认真的为他们,清理伤口,包扎,用你的温柔感染着他们,在你的治愈下他们渐渐的康复,冰冷的心灵渐渐的的温暖。

白兔般的灵魂飞入到,一位的县民政局长身上,失去15个亲人的你,没有因为悲痛而倒下,连续指挥救灾五天只睡了七个小时的像人们诠释了什么是爱。

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篇2:表达温暖记忆的亲情作文

全文共 703 字

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时光如水,水能载舟亦能覆舟。时光可以结束过去,开启未来,唯一不能带走的就是记忆,因为那些来自亲人,来自朋友的回忆,早已刻在心中,温暖着整个心房,幻化成挥之不去的缤纷

记得期末考试前的一次抽考中,我取得了不错的成绩。班里的几个尖子生,统统把矛头指向了我,在我后面穷追不舍。压力,在无形中产生,压在我的肩头,沉甸甸的。我苛刻地要求自己要考第一,舍去早饭和晚饭的时间埋在书中复习。几次小考失利后,我几乎到了崩溃的边缘,看着他们洋洋得意的眼神,我感觉自己仿佛就是他们脚下的失败者,再也站不起来。

有一次,我们因为题目而纠纷起来,但后来结果是我错了,我顿时语塞,心中一片茫茫黑暗,静的令人窒息,仿佛是暴风雨即将到来前的平静。不知不觉中,我眼中溢满了泪水,趴在桌子上呜咽地哭了起来。为什么?我付出了这么多努力,还是斗不过他们,难道我注定了只是风光一时么?外面的阳光钻了进来,整个教室亮堂堂的,而我的心,却冷得犹如南极一般,站在茫茫白雪中,不知何去何从。压抑中,给远在千里之外的父亲打了电话。听见父亲熟悉的声音,我哭得更厉害了。父亲有些慌,不知该怎么办,不断劝说我咱不要第一了。通话之后,我依然觉得心口如石头般沉重。

晚上,我们正在小测试,老班突然喊我出去,难道是爸爸来了?不可能,那么远。但是,当父亲满脸焦虑的站在我面前,我惊呆了!父亲这么晚赶来,就为了我一个电话。这么多天来,我心中得到了第一束阳光和慰藉。

那天晚上,爸爸说了好多,都是劝我不要有压力。从父亲眼角的皱纹中,我读懂了父爱。

温暖,感动,不只是电视情节,生活中,各种事情都能温暖心弦,父亲,属于你的温暖回忆,女儿永远珍藏在心中,永远忘不了!

[表达温暖记忆的亲情作文

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篇3:爱需要表达

全文共 500 字

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有爱的地方,死灰也会跟着复燃,没爱的地方,在激情澎湃的河流也会停止流淌。但是爱的温度要适量,不然过量的话,死灰复燃会烧死一片森林,河流则洪水成灾,而少量的话,死灰难以复燃,河流难以流淌,万物皆如此。

母亲爱子女乃之人之常情,不爱子女的母亲不算是好母亲,可是溺爱子女的母亲却也同样遭到谴责,这又是为何呢?只因母亲如果不给予子女足够的温度的话,会令子女们的心冰冷乃致冻结,会给社会带来困扰,这时的母亲没有尽到自己应尽的责任,成为虐杀子女,危害社会的无影侩手,可是过分给予过多的温度给子女,则会令子女的温度燃烧到一发不可收拾的爆炸温度,百持高温去为非作歹,归根结底这也是因母爱过剩而造成的。一个真正的好母亲,是会懂得如何给予子女升温和降温的,当子女们得意忘形时,它们会适温给子女们降温,如:当儿女考到好成绩时而沾沾自喜时,她们会教育儿女一番,并将儿女成绩与考的更好成绩的人作一番比较以此来打击以下儿女的骄傲之心。当儿女过于自卑时,她们又会想法设法给子女升温,如适度的鼓励,夸奖等。

在一个好母亲的教导下,一个国家栋梁之材才能茁壮地成长,在温和而不过冷过热的饿绝佳天气下沐浴阳光的洗礼去迎接可以奉献祖国的那一天!

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篇4:第一节:歌词是被音乐同化了的诗

全文共 747 字

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歌词是什么?我认为歌词就是歌曲要演唱的内容,就是为歌曲准备的文学语言。

歌词由于是诉诸于听觉的所以叫听觉艺术,也叫时间艺术,也就是说歌词是给人听的。一首歌曲3、4分钟稍纵即逝,因此,应该一听就懂,来不及揣摩,尽管现在有电视可以走字幕,但是大多时是靠听的。那么,歌词和诗歌有什么不同呢?寻根溯源,歌词和诗本是一家,远在古代,歌即诗,诗即歌。从诗经到汉魏六朝的乐府、到唐诗、宋词、元曲……大多是可以唱的。诗歌可唱,也是我国历代诗词、民歌的传统特色之一。随着历史和文化的发展,就出现了能阅读的诗和能入乐的诗,诗和歌词就分家了。今天,不但出现了一支歌词创作队伍,而且,还有一大批歌词爱好者,歌词理论队伍也在逐步形成。

有些年轻朋友不仅要问,如今的歌词从形态上和诗差不多呀?确实,歌词仍然具有诗歌的一些特点,有人就有这样的理论:“要把歌词当诗写”。我理解,“当诗写”是吸收诗歌的一些特点来为演唱服务。说到这里,你们就可以理解我的这一节的题目了,也就是说歌词曾经是诗,它具有诗歌的许多特点,而今天,说它是诗也只能是说被音乐同化了的诗。也就是说,这种具备诗歌特点的歌词,此时是一个依附品,是一首歌曲的肢体,而音乐是翅膀,只有在同音乐结合、同音乐重组、被音乐所同化才能飞翔,才能产生一种新的艺术样式——歌曲。此时,没有人说它还是诗歌或者另外的什么文学体了。恰恰能入乐的诗在被音乐同化之后,得到了包装,给人一种新的审美意境。

说歌词是被音乐同化的诗,还因为这时的歌词已经具备被音乐同化的条件,而只能阅读的诗就不具备被音乐同化的条件,因此,也就不能称为歌词。

那么,被音乐同化的诗(歌词)什么特征呢?简言之可以概括以下几句话:主题集中,高度概括生活,形象鲜明,语言简洁动人。结构严谨,形式短小精悍,有节押韵,朗朗上口易记。

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篇5:越长大越孤单初三作文

全文共 2028 字

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人长大了就要学会从苦中作乐。

——题记

四周习惯性的围绕着安详的黑暗,安详的黑暗却总透漏着明媚的孤单

夜已深了,是个暖色夏天的夜,独自呆呆的依着空房,享受漫长到绝望的虚无。一个人,悄悄走出房门,抬头凝望着昔日不知望了多少遍的星空,月光挥舞着皎洁,弯弯的月,明亮的有些惨白。此情此景,如同回忆般的清晰

小时候的我,总会对没结果的未来,抱一丝幻想。对复杂到残酷的世界坏一丝期待,努力拥抱自然,喜欢用绿色衬托出来的欢笑,没有一丝的惆怅,迷惘,有的只有期待和欢快,有好多好多的朋友,没有半点孤单,经常玩到很晚才回家。

不过日子不多,一切却被父母禁锢式的教育划上了句号。是啊!我长大了,该去筹备自己的理想。为自己的理想而奋斗。可在我的世界里,未来总是那么遥远,着么不定。未来的迷惘让我第一此感到害怕了。于是伴着父母近似于强迫式的唠叨,亲人寄托的近似与压力的期望,我模糊的觉得自己似乎应该努力了,接着我的生活发生了翻天覆地的变化,有了自己的小屋,每天的生活枯燥的乏味,习惯躲在自己的房间里,享受一个人的星期天。傻傻的努力,虽然我并不知道自己没期待的生命,还有什么值得惋惜,呆呆的,只为了亲人的期望。却发现自己习惯了孤单,习惯了无聊,沉重的书本,夹带着冰冷的电视按钮,便是自己一整个天真到傻,傻到迷失的童年,没有像普通孩子那样,有勇敢的冒险经历,没了欢快的记忆,没有单纯的过往,甚至,没有枕边大大的毛绒玩具,有的只有名列前茅的成绩,身边人毫无价值虚伪的赞赏,习惯抱着双腿,懦弱的哭泣,却没人可以倾诉心中的苦恼,还有父母早已超越禁锢的棍棒式教育。

于是,携留着童年遗留的感伤,遗留的孤独,迈向的中学的时光,初中生涯的我,发觉自己变了,变得越来越复杂,连自己都觉的可怕。努力抗拒一切的虚伪的事物,却又摆脱不了幻想的世界。,渐渐觉察到了生命的迷茫,便开始随波逐流,渐渐失去了方向。但因为以前打下的基础,还是有着尽如人意的成绩。

光阴荏苒,静静的看着时光一点一点流失,岁流月转,两年时间,出乎意料的迅捷,初三的时间,默默来临了,这边意味着我已不再是那天真的孩子了,世界逼迫着我去接受一切残酷的事物,而迷茫中沉沦的自己,有要依靠什么坚强,依靠什么努力,或者说,我应该,为什么而活着,生命总是赐予我没有答案的问题,还是我只能依旧随波沉浮,依旧在人生的十字路徘徊,徘徊。

又一个偶然的机会,我遇到了一个女孩,很偶然的和我分到一个班,又无意的,成了邻桌,那是个来自城市的孩子,讲着一口流利的普通话,使她一下与班上所有的学生,区分了开来,有着典型的城市气息,和开朗,贪玩的性格,长得并不华丽,但却有着特殊的魅力,调皮的可爱,从笑里就能透露出全部。而这样的女孩,竟成了我的邻桌,她的开朗毫无保留的映衬出了我的内向,起初的时候,她也许只是在拿我开玩笑,这样对比鲜明的性格总是能够碰撞出另类的花火,但渐渐地,我发现这个外表坚强的女生,内心依旧如所有女孩版的脆弱,由于父母不在身边,这个积极的女孩似乎也有些孤僻了,她向我倾诉的孤独,似乎只有我能够切身的体会,然后,会莫名的同情,甚至会忘却掉自己内心的痛楚,也许,她和我一样向往有人陪伴,又后来,我开始喜欢和这个女生在一起,哪怕只是呆呆的望着,也会有种莫名的欣喜,有时候她会说我无聊,也许我们是喜欢上了对方,但我也十分清楚自己还太小,没权利,也没能力去爱一个人,有况且她生活的世界,距离我太遥远。我们只是形同陌路的相遇,上天根本没给我们想爱的机会,是啊,初三了,面临着即将到来的中考,而中考过后,她就可以重新回到她生活的地方,面临着中考时的分别,我自己也清楚现在爱的越深,离别的时候,就会越撕心裂肺,我不知道自己该怎样度过高中三年漫长的孤独,于是我们之间有了一个称不上算约定的承诺,我会永远陪在她身边,这也就意味着我必须和她考上同一所高中,于是在我的生命里,有了第一个拼上性命也要做到的事情,第一次有了生命的目标。我开始没日没夜的努力,尽己所能的帮助她的学习,虽然这样的生活,很累很累,但却有心中坚定的支持,每个深夜,一想到分别时的画面,心里就会害怕,然后,会整夜整夜睡不着觉。尽管我也不知的这段没缘由的爱情,到底是否有未来,但还是会不自觉的信奉过去怀疑的一切。

当我,依旧坚信一切的时候,一件对我来说近似与天方夜谭的事情发生了,一个像往常一样平静的日子,还有张没有任何修饰的纸张,她告诉我,一切的一切,不过都是一场意外,但是所谓的爱情,只是种冲动,幼稚,对不起。简洁明快,句句深刻的像刀伤。那天夜里,我又一夜未眠。只是这次,是哭了一夜。等泪水流干,回忆却又侵腐着思绪。是啊!一切都像父母说的那样。这只是场儿戏,傻瓜愿意为之付出一切的儿戏。

也许,我已习惯了孤单,却又为之恐惧,再也不愿一个人,我开始尽力的笑,也许笑已经带些做作,哪怕孤独,哪怕孤留人影窗台,也要努力寻找窗外的风景,一花一世界。

夜沉的更寂寞。嘲笑的风,高唱着离别。我假装听不见。

[越长大越孤单初三作文

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篇6:爱是不能用语言表达

全文共 235 字

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林炜柏

在生活中爱是无法用语言表达出来,爱是用你的行动来表达的。

在大街小巷,花园……都能够用行动来表达。比如:有一次,我在一个广场那里玩滑板,突然,我摔倒了,仔细地看了看,原来是我的滑板碰到了一颗小石子,我摔倒了。就在我要起身时,一位老爷爷拿着菜油走来的。那一位老爷爷见到了我,什么话也没有说出来,就直接把我扶到一个大椅子上,然后,从他的衣袋里拿出了一根全新的棉花棒。老爷爷又用棉花棒,在菜油里拌了拌,拿出来给我涂伤口……

从这一件事中我明白了爱是无声的,爱是用行动表达的。

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篇7:3.“考公务员生二胎”隐藏的舆情表达

全文共 1301 字

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李劭强

“我是今年5月份辞职的。一来,当时和上司处得不愉快,想换个环境。更重要的是,想考公务员,为生二胎做准备。”国考一族中,出现了裸辞工作,为生二胎考公务员的85后。这位裸辞的85后是这样想的:公务员稳定,上下班时间固定,加班、出差也少。这样,下班和周末能有更多时间带孩子。而且养老金各方面福利也不错。(11月30日现代金报)

在全面放开二胎生育之后,考公务员的理由竟然也随之多了一个。其中的逻辑很容易理解:公务员职位稳定、轻松、保障好,如果夫妻二人都是公务员,在生育二胎问题上显然会有更多的主动权和更稳定的未来预期。所以,为了生育二胎,正值生育年龄的85后宁愿裸辞工作也要考上公务员。这是个体理性的表现,也是个体随着现实政策调整自己生活和工作的表现。

而在公众的一般解读中,这种决绝的态度,可以看成是公务员岗位魅力的又一个证明。人们会因此而感叹道:公务员职位就是好!以前还有个生育限制问题,现在彻底放开生育二胎了,公务员职位简直零瑕疵。这样的感叹有夸张的地方,但也基本立得住脚。与普通职位相比,公务员职位显然是抢手的“香饽饽”,即便今年国考有46万考生弃考,数量巨大的弃考除了说明报考的人多,报考不理性之外,似乎难以得出公务员热降温的结论。对于想生二胎的普通人来说,公务员职位值得裸辞,值得全力以赴地一考。

作为一种个体选择,为生二胎考公务员无可厚非。即便,他们考公务员的动机与公众的期待有些远,他们考上公务员只是为了实现自己的二胎梦。而公务员工作本来就较为轻松,这也没有什么好回避的,即便公务员系统在改革,相对来说,其压力还是会小一点,而且保障也确实好。所以,以“为生二胎”报考反证公务员职业的好,也没有多少新鲜感。新闻真正的看点是,为生二胎者大动干戈背后的舆情表达:生二胎是需要条件的,比如权利的保障和未来的预期。只有个体觉得权利可以得到有效保障,并且对未来产生稳定的预期,他们才会觉得生二胎的选择可以付之行动。

所以,他们选择了报考公务员。这是因为,他们觉得公务员群体是保障最完善,最好的群体,他们觉得公务员职位能够给自己充分的信心,从而对未来的生活充满预期。与公务员群体相比,因为保障的多轨制,以及资源分配的不均衡,其他群体的权利保障自然存在差距,对未来的预期也没有那么稳定。

当然,不是所有人都可以报考公务员,不是所有想生二胎者都可以报考公务员。这是一个必须面对的现实。与此同时,人们对公务员待遇的期盼却又是共同的,对于权利保障和未来预期的需求也是共同的,这些内在的需求在选择是否生育二胎时,突出地表现了出来。换句话说,人们期待的二胎生育是伴随着保障完善的,而不仅仅是放开生育那么简单。

因此,解决问题之道在于推进权利的公平和资源的均等。只有如此,人们才能获得普遍的信心,才能对未来产生稳定的预期。这是裸辞工作,报考公务员生二胎背后的舆情表达。对于公共政策的决定者来说,既要看到个案的特殊性——不是所有人都有勇气辞职考公务员,以获得期待的福利和保障,也要看到个案背后的普遍诉求——通过政策的制定和制度的完善,最大程度地满足人们的诉求,推进权利的平等和资源的均等。这才是“考公务员生二胎”背后的舆情表达。

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篇8:一般表达

全文共 594 字

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Xiaopengs family has five people. They all have their hobbies. His parents like badminton. His grandparents like to have a walk after supper. Xiaopeng likes collecting stamps. His grandparents tell him a story almost every evening. They live a happy life. 高级表达

There are five people in Xiaopengs family,including him. All of them have their own hobbies. For example,his parents like badminton and his grandparents enjoy walking after supper.Collecting stamps is Xiaopeng’s hobby and to his great joy,his grandparents tell him a story almost every day in the evening. What a happy life they lead!

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篇9:爱,可以这样表达作文700字

全文共 752 字

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人世间的情爱,错综复杂,而都是爱和情又有着不同的表达方式,因人而异。

“暴走”妈妈陈玉蓉选择暴走掉脂肪肝,为儿子治病,来表达伟大无私的母爱;亦有马鹏飞每天起早贪黑,侍奉奶奶,来表达诚挚感人的子孙情;也有屈原怒沉汨罗江,来表达高洁奉献的爱国情。巍巍中华,无时无处不渗透着人情爱。

屈原信而见疑,忠而被谤,惨遭小人诬蔑楚怀王闭目塞听,听不见屈原的正义呼唤,反而听信谗言,将忠信的屈原放逐。行吟江畔的屈原无奈。赤胆忠心,只叹无处报,伟大的爱国情,只恨无处申诉,惊人才学,只叹无处施展。屈原,披头散发,怀着满腔愤怒,纵身一跃,历史,遂在此定格。屈原选择以死明志,以死来表达他的爱国情,这一举动,被载入了史册,永远不朽,永远。

全面建设社会主义时期的优秀青年雷锋,选择用无私奉献,以助人为乐来表达对人民的爱。雷锋一生,都在为别人奉献着,他出身贫寒,早年丧父母,坚强的他并没有因此放弃希望,而是选择积极、乐观地面对人生。用奉献来表达他对人民无私的爱,甚至,为此牺牲了自己的生命。一朵鲜艳灿烂的花朵为了别人,过早地凋零了。

而如今,艺人邰丽华用坚强乐观、顽强拼搏奋斗来表达对人生的爱。身残志坚,身为聋哑人的她并没有因此失去对人生理想的追求,反而过了实践自己的人生价值坚强地努力着,用毅力支撑着。终于,在06年的春晚上,一支“千手观音”以其极华丽,更以其背后的感人故事震撼了全国,全世界。爱,还可以用拼搏、毅力来表达。

古往今来,表达爱的方式千百种不止。苏轼用词悼念亡妻,表达其深深的爱;大学一徐本禹,进大山支教,来表达对社会的爱;英国残模凯莉·诺克斯,用智慧与毅力来表达对人生的爱。

仁者,爱人。己所不欲,勿施于人,用行动来表达对他人的爱。爱,不只可以靠言语来表达,也可以靠自己的行动来表达;更可以靠自己的精神,态度来表达各种爱。

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篇10:常用的表达方式

全文共 475 字

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1.记叙

记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。

“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”(陆游《书愤》)

用叙述的方式写自己亲临抗金前线的值得纪念的往事。

描写

用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画

“江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣”(杜甫《漫成一首》)

诗歌从水中月影写起,生动描写了白鹭曲着身子,恬静地夜宿在月照下的沙滩,船尾大鱼跃出水面而发出拔刺的响声,一动一静构成了江上月夜宁静的美景。

2.议论

对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见

“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”(元稹《菊花》)

这是诗的后两句,点出喜爱菊花的原因和对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。

3.抒情

表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、爱乐等主观感情。有直接抒情,也有间接抒情。

“晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。”(温廷筠《商山早行》)

首联中起句以时间、事件、环境三者相互照应,写出旅客的辛劳,对句直抒诗人的感慨。“客行”与“故乡”相比较,自然生出一个“悲”字来。

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篇11:新学期的感受作文450字_[第一单元]表达自己的某种感受和思考

全文共 985 字

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【篇一】

新的一学期又开始了,这正意味着知识的大门又再次敞开了,等着我去采集。虽然在这途中会有很多坷坷绊绊,但这只能说明成功在考验你,磨炼你。是啊!没有挫折哪来的成功;没有付出努力,怎么会有收获呢?

新的学期,新的开端,这又是一个新的开始。开学第一天,我仿佛穿越了,因为我看到了那个刚踏入初中大门的我;那个刚踏进学校园东南西北都搞不清的我。现在我看到了那么多我的倒影,现在回首发现自己当时有多么幼稚,无知,至今回想起来都觉得非常可笑。是啊!一年前的我就是那么无知,那么天真。

在这一年后的我似乎有些懂事了。我来到了一个新的教室,可惜的是比原来的教室小了将近三分之一。虽然教室是拥挤的,但我们的欢乐天地却是无限的。来到新的教室,看旧的同学,心里别提有多开心了。教室虽然那么陈旧,但我们的朝气早已渲染了它。大家的热情,活泼,爽朗这一点也没有变,只是有些变得特别帅,有些变得特别漂亮,大家都很魅力十足。

现在,我踏进了我人生的第一个中高期,我应该更努力,更勤奋。我要做好充分的准备,去迎接挑战。

虽然,我现在的知识并不是很丰富,但,知识的海洋是广阔的,无际的。我想我会慢慢亲近它的。加油!

【篇二】

两个月的暑假生活就此结束了。新的学期里,我们步入了毕业班——六年级。我们不能再像以前那样调皮捣蛋了,要做好自己的本分,进入紧张、争先恐后的学习环境里去。

我们要学会对自己严格要求,没有最好,只有更好;对别人宽容,才能友好相处;不要斤斤计较,才能促进我们的友谊;搞好关系,我们才能在学习上互帮互助。

分班,让我们认识了更多的朋友,虽然舍不得以前的同学,但是不要再埋怨什么不好的了,毕竟我们已经是一个集体,是无法改变的事实。我们应该跟紧学习的脚步,一步一步,脚踏实地地前进,学好知识、本领,这对我们以后有更打的帮助。

毕业班最重要的考试是小升初考,老师告诉我们一年的努力就看这次考试了,虽说这还是第一个学期,但小升初考却一天天逼近,我们应该时刻准备着。学习就像打仗一样,谁不想名列前茅,赢得漂漂亮亮?而在这激烈的战争中想笑到最后,不是那么容易的,要付出很多的汗水。我知道人还要怀着一颗平常心,就算在这次失败了,也不要灰心,跌倒了要重新站起来,挫折会让我们懂得更多,会使自己越来越强大,不会再从同一个地方跌倒。

这一年里,我要好好学习,遇到挫折要学会勇敢面对,我相信阳光总在风雨后,为这一年的学习加油吧!

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篇12:适用话题:勇敢、孤单、拼搏、归属感

全文共 2881 字

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这几天,临近毕业季,“空巢青年”这个词突然间又火了起来。

有人质疑,对年轻人来说,“空巢”的状态是普遍而正常的,不应该打上标签,太多的悲情或许只是“自怜;也有人反击,只有身处其中的人才能体会到饱受着孤独煎熬和失落折磨的滋味,享受不到亲情,没有老友,缺乏关心和安慰,成为繁华都市里的孤独者。

目前,超过5800万人在中国过着“一个人的生活”,其中,独居青年(20~39岁)已达到2000万。微博上的有网友“甩”出这样一句话:与其强行安利英雄主义,不如为满身风雨赶路的人多送去一些温暖,至少收起我们的冷言冷语。

或许,屏幕外的你,并不了解他们的真实生活。

或许,在繁华都市里,你也一样,形单影只……

情感专家张莎莎:过度“空巢” 你需要一个更勇敢的自己

空巢青年,指的是在北上广深等大城市打拼的年轻人,父母不在身边,有固定的住所和收入,朋友不是很多,独居,单身。

在城市居住房价、物价等各方面成本高,他们生活的压力大,在生活中孤单和寂寞感强烈,从外地来大城市,没有结婚、没有属于自己的房子,总会觉得在这个城市的是个外来人,受到排斥,所以对城市的归属感不强。

社交网络真的让这些年轻人得到真实的关怀么?这个问题不能一刀切,社交网络其实能在一定程度上给予他们的精神关怀和精神支撑。虽然联系面不算很广,即使只有几个人,但是事实上这也是他们对外联系的渠道。但是,他们从社交网络上得到的精神满足是有限的,更需要通过一定的途径得到友情和爱情。

现在,单身青年很大程度上都具备这一类人群的特征,这部分人普遍比较“宅”,更愿意把自己控制在一个小圈子里,而不去主动拓展圈子,建议要多主动走出去,在现实中结实新的朋友。

其实, 年轻人从走向社会到结婚,肯定会一定的空档期,这个时期生活的重心会有不同。“空巢”也可能只是一个过渡的阶段,但是如果持续保持这个状态就会出现问题了。

对于“空巢”,年轻人要自我提升学习,提升自己的沟通技巧,给自己一个更勇敢的自己。 ​​​​

从单位到合租房之间有3趟可到达的公交,会经过5站、历时30分钟、播放7首音乐、看完2篇公号长文。

下班后,我会浏览购物网站,或是与同事聊天、吃外卖,等待夜幕来临。

19点20分是到达公交站等车的最佳时间,因为到家后打开电视,正好是最爱的电视剧主题曲响起的声音,放大声音,这样家里有些“人气”。

这是我来北京的第一年,有时会因为别人的一点善意而心潮澎湃,有时又会因为一件小事,在欣喜和绝望中来来回回,孤独往返。

那条967路公交线,我已经走过了几百遍。可是,未来的路又在哪里呢?

2017年4月6日,周四,轻度霾。

这是我第四次来口腔中心补牙,一个人,用力拉开那道沉重的门。

其实,我害怕医院,害怕体检,害怕一个人拿着化验单,手心冒汗,在休息室的座椅上等待未知的结果。

就在去年4月20日,我被查出疑似甲状腺结节,排队等待结果间隙,旁边的阿姨叹着气说:“你看,现在的年轻人根本不懂照顾自己”。

医院里的人来来往往,而我却只能习惯了一个人拍片、等候、跑上跑下。

前几天,我又接到了绍兴老家母亲的电话。争吵、催婚,无休无止。

但现在的我,却怀念那个烟雨江南,母亲在我生病时熬好米汤,她拍拍我的背,说一声,乖囡不怕。

我来北京3年,却搬了7次家。

一个行李箱、一个双肩包、两个纸箱子里面装着我所有家当,东西不多,正好是我可以勉强拿得动的重量。

3年前,我刚到北京,如所有“北漂”的年轻人一样住在群租房的小隔间里,遇到黑心房东,晚上一个人被赶出来。那天冬夜凌晨1点的北京,我感受到了寒风中捧着手机、却不知道打给谁的绝望,现在想起来仍然心有余悸。

现在,合租房“新家”的面积变大了,有了私人空间,房租也从原来的850元涨到现在的2600元。但是,心里却总不踏实,也许用不了多久,我就会再次离开这个暂且容身的地方。

茫茫人海,何处是家。

公司外面的商场里有近50家饭店,几乎每一家我都去过,一个人。包括网络上评选孤独指数5颗星的“一个人的火锅”。

“您几位?”“两个人”,每当服务员问我时,我都会毫不犹豫地这样说。因为我受不了服务员大声喊“这里一位”时,整个餐厅的目光。点完菜,放下菜单,拿起手机,插上耳机,头便不在抬起,一集电视剧就是我一餐的时间。

这是我来北京的第6个月,用餐的座位旁,左边两个人在聊天、右边三个人在自拍,可是,谁会坐在我的对面?

每次坐公交,我都好想把坐在前面、相互依靠的情侣拆开。这个念头,我偷偷动了有好几次。

我的出租屋位于五道口华联商厦附近最繁华的那条街,夜幕降临,彩色霓虹灯箱闪得刺眼、夜店云集的酒吧街早已开始营业、最正宗的韩餐馆里人流密集。

这是我每天下班回家必经之路,来来往往的人群已经很难分辨是中国人还是外国人,是北京人亦或是外地人。

但这一切,似乎与我无关。

有时一个人休息在家,想对谁说句话,却又不知对着谁说,胸口有种莫名的情绪想要爆发。但在外打拼,并不想让家里知晓自己所处的境遇。有时忙起来,反倒家里人主动给我打电话嘘寒问暖。

和室友上班时间相错。虽然同住,交流却微乎其微。我的微信通讯录里有800人,但隔着发亮的手机屏幕,非客户关系、常联系的也仅有3个而已。

我喜欢拍人像特写,但却找不到人做模特,于是,相机内存里的风景,空无一人。

我大概就是传说中的“空巢青年”吧,可是我并不觉得孤单,因为我还有个“它”。

从2016年8月30日到现在,它已经陪伴了我220天。我看着它从孱弱的婴儿长成一个有些“壮硕”的小姑娘。

下班后,它第一个扑到门口,举起爪子,摇着尾巴,手舞足蹈地迎接我;闲暇时,泡一杯茶,看一本书,性情活泼的它安静地趴在边上,“呼哧呼哧”地温热气息逐渐微弱,陪着我慢慢睡着……

这个小小的生命,却让身为独生子女的我学会了牵挂,哪怕疯玩时,也总担心它是否饿了?它是否想我?

照顾并不容易,但在这个陌生的城市,我却欣喜于有它的陪伴。

不觉已是春天,回想第一次遇见北京,是在去年冬日的凌晨三点,陪伴我的是坏了一个轮子的行李箱,以及奶奶塞进箱子里的家乡特产。

从来没有独自一人生活经历的我,开始了一个人上下班,一个人坐公交,一个人做饭、洗衣服的生活。

孤军奋斗在繁华的钢筋水泥中,生活从未将就。尽管眼前苟且,但心中却盛着诗和远方。

空巢而不空虚,自救达到自愈。努力,昂扬,像一支拔节生长的草木,舒展成生命该有的模样。

无人与我立黄昏,无人问我粥可温。

茫然不知身是客,却道天暖好个春。

“无人与我立黄昏,无人问我粥可温。”两句出自【浮生六记】《寄芸》

根据国家民政局统计,2015年,我国单身的成年人数量已超过2亿。那么,在地域上我国单身人群的分布情况又如何呢?珍爱网报告显示,北京、深圳、上海、广州、成都、重庆、西安、武汉、东莞、长沙成为全国单身人群最多的十个城市。由此可见,一线城市始终为单身人群聚集地,脱单需求远大于二三线城市。

从单身男女人群划分来看,北京单身女性的占比最多,居全国之首,其次为深圳、上海、广州、成都和重庆;而单身男性则深圳最多,其次为北京、广州、上海、重庆和成都。全国大部分城市均存在单身男女分布不均衡的问题,而地域上的失衡,也正是导致单身人群数量增长的一大原因。

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篇13:留守不孤单作文500字

全文共 569 字

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我是一个留守的孩子,父母在外打工,我寄住在我的大伯家中,虽然他们待我很好,但我却常常思念远在异乡的父母,不时还有几颗冰凉的泪水滴到我的腮边,手背……

读三年级时,我来到这个新的学校,感到是那么的生疏,没有一个认识的老师和同学,没有一个熟悉的地方……这像是一场梦!我感到所有的眼睛望着我,是那么诧异,让我不禁毛骨悚然。但渐渐我发觉,老师与同学都很关心我,其中有一个叫向海洋的同学。我们都住在谭老师家中,一起吃饭、一起上学、一起睡觉……记得有一次,我们吵着要睡一起,最后终于如愿以偿,每次睡觉,我们躲在被子里把电筒开着,说笑话、谈心事、做游戏,有时就会被谭老师抓到。

我们的性格都很刚烈,时时会发生矛盾。但每次都会化干戈为玉帛。可是有一次我误会了他,那是一次做作业,我们坐下来后,我告诉他我有一个很酷的变形金钢,说着便拿出来在他面前晃来晃去,他眼睛瞪得雪亮,似乎特别喜欢。接着我们做起作业来,“做完了!”我说,我在口袋里摸了摸,“呀!我的变形金刚不见了。”我怀疑是向海洋拿的,吼道:“你把我的变形金钢藏哪了?”向海洋没说什么走了,我往地上一看,原来在地上,我多次请他原谅但都没用,这样过了几天,他流鼻血,我细心帮他,我们都笑了。从那以后我们的友谊更深了,更加形影不离了。

在这里,我要感谢所有关心我的人,特别是向海洋。是你们,让我觉得留守并不孤单

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篇14:表达家长对孩子期望的寄语

全文共 837 字

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希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

作为学子,应以学业为重,理当争分夺秒,那有缺课之理,违纪之言。如不痛该前非,则家里将不再供学。

家居贫困山区,父母虽有小职,但微薄的工钱还往往不能如数到手,只能维持温饱。且父常年有病在身,还要赡养老人,现在住房贷款,入学也贷款,妹妹又要高考了,条件只许节俭,不许奢华,如花钱不顾家底,超越所限,重负不堪,物极必返。

就学机会来之不易,如不再珍惜,不专心功课,不提高成绩,不但愧对苍天,而且将来也难立足社会。

没有规矩不成方圆,言行穿戴必须大众化。听从老师教诲,遵守学校要求。成才之道,为人之本定当铭刻在心。

望各位指导老师因人施教,严律该生。敬请班主任老师速把联系电话告知家里。谨托。切记!

愚儿——***识得以长进,承蒙师传管教有方,用心良苦。但愿其儿虚心学习,有志气学好本专业课,为未来的前程奠定好知识基础,成为社会上有用的人才。作为**的父亲敬向各位关照学子的师长以及热情帮助**的同学,表示深深的感谢,祝大家:新年快乐,万事如意!1.宝贝,现在你上学了,老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师,爱同学,守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭、诚实、勇敢的男子汉。

2.新学期的脚步近了,爸爸妈妈看着你一天天的长大,非常欣慰。希望你在新学期里:健康快乐的成长,在幼儿园里好好学习知识,做一个懂事听话的孩子。你快上小学了,希望你在这学期更加努力学习,越来越讨人喜欢。

爱你的爸爸妈妈

3.希望孩子能够在健康快乐中学习,希望孩子好好学习听老师家长的话,希望老师严加管教

4、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。

5、希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

6、现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。

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篇15:关于表达父爱的排比句

全文共 737 字

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父爱是太阳,即使在乌云密布的日子里,我也能感受到他的光芒。

父爱是高山,即使在最困难的时候,也鼓励我挺直脊梁。

父爱是北斗,即使在伸手不见五指的夜里,也能让我辨明方向。

父爱是一棵大树,即使在烈日炎炎的夏日,也会为我撑起一片荫凉。

父爱是一把大伞,即使在风雨交加的路上,也不让一滴水珠落在我身上。

父爱是宽阔的海洋,即使在我一事无成的时刻,也会包容我,把我纳入他温暖的胸膛。

父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;

父爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

父爱是无声的溪流,永远那么含蓄;父爱是巍峨的大山,永远那么崇高;父爱是温暖的阳光,永远那么无私。

父爱是风,把你的烦恼通通吹走;父爱是被子,他使你感到温暖;父爱是臭豆腐,看起来不好,可香在你心里;父爱是英雄,因为他非常伟大

父爱像高山,很深沉;像海,很广阔;像草原,很辽远。

父亲是大树、城墙,让我们依靠;是火焰、阳光,让我们温暖;是孩子一生的守护者;是孩子受伤害时的安慰;是孩子迷茫时的指路灯。

父爱如海,深沉而又宽厚;父爱如火,炽热燃烧;父爱如酒,令人回味无穷;父爱如山,深沉而又博大;父爱如伞,为你遮风挡雨;

父爱如雨,为你清洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。

父爱是拐杖,让我们在人生中少摔跟头.父爱是良言,让我们作出正确的判断.父爱是阳光,让我们健康的成长.父爱是音乐,让我们快快乐乐的生活.父爱是蜡烛,默默的为我们奉献着自己。

恐惧时,父爱是一块踏脚石。

黑暗时,父爱是一盏照明的灯。

枯竭时,父爱是一湾生命之水。

努力时,父爱是精神上的支柱。

成功时,父爱又是鼓励与警钟。

紧张时,父爱如一针轻松剂。

苦恼时,父爱如一枚开心果。

懈怠时,父爱如一只报晓的鸡。

劳累时,父爱如身边的*器。

低沉时,父爱又如歌曲和战鼓...

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篇16:表达对爸爸妈妈的爱日记

全文共 628 字

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感恩之花藏在每个人的心里面,无论是像一颗沙的小事,还是像大海一样的大事,它总会悄悄的开放。

那天李老师神秘兮兮地朝我们走过来,对我们说:“同学们,我有一个好消息和坏消息,你们想听什么哪个?”“好消息!”同学们异口同声。“好消息是今晚只有一个作业,还不是笔头作业。”同学们听了,有的拍桌子,有的把书朝上抛了起来,我也不例外。“可是,今晚作业是要对自己的爸爸妈妈说一句,我爱你。”听到这个消息后,本来兴致勃勃的全班同学,一下子垂头丧气了。我们都在想,这可怎么说呀……

回到家,我发现爸爸坐在沙发上看报纸,妈妈在厨房里做着香喷喷的饭菜。我跑进书房,坐在椅子上,手托着腮,眼睛不时的转着。要不写个小纸条,给他们吧,我心里默默地想着。我从本子上撕下两张纸条写上:爸爸妈妈,我爱你!“不行字不好看,重写一张!”我自言自语道。于是,我又从本子上撕下两张纸条写上:爸爸妈妈我爱你!写完后,我趁爸爸不注意时“呲溜”一声,把纸条塞进了爸爸的裤子口袋里和妈妈的旁边,又“呲溜”一下回到了书房,静静地坐在椅子上看书,而我的心里却一直跳个不停,好像揣了个小兔子:爸爸妈妈什么时候能看到我给他们写的纸条呢,他们又有什么反应呢?过了一会儿,爸爸和妈妈一起推开门走进来,我立刻放下手中的书。走到他们面前,发现爸爸妈妈的眼角有一丝的泪痕,只见他们对我说:“孩子,你长大了,爸爸妈妈也会永远爱着你的!”说完我扑进他们的怀抱中,像一只柔软的小猫,依偎在那儿,久久不愿离开。

爸爸妈妈,我永远爱着你们!

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篇17:我对妈妈表达爱作文450字

全文共 458 字

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一个阳光明媚的下午,我走在回家的路上,依旧那么热闹,可是我的心却乱如一团麻……

终于到家了,我放下沉重的书包,一下子躺倒床上,一闭眼就想到老师布置的一项活动:对爸爸或妈妈说“我爱你”。我的记忆中,爸爸和妈妈对我的爱实在太多了,数也数不清。记得7岁时,我跟哥哥玩做迷藏时不小心跌了一跤正好跌在玻璃上,划了一个大口子。正在工作的妈妈听说后,匆匆赶了回来,抱着我就往医院跑,她还不停的问医生要缝多少针,会不会留疤。还有一次放学,天公不作美,下起了瓢泼大雨,妈妈来学校接我放学。妈妈为了不让我着凉,一直把雨伞向我这边倾斜。想到这些,我便下定决心,一定要对妈妈说:“我爱你!”

吃完晚饭,我本想亲口对妈妈说:我爱你。但一走到妈妈面前,看到她那双水汪汪的眼睛,我又变得不知所措。我只好急匆匆跑回房间,做了一个美丽的贺卡,贺卡上写着:谢谢妈妈多年来的养育之恩,我会好好学习的。我爱你!

看见妈妈忙完家务活,我鼓起勇气把贺卡送到妈妈面前,她一边摸我的头一边说:“孩子,你终于长大了!”我抱着妈妈觉得自己是世界上最幸福的孩子。

我爱你,妈妈!

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篇18:作文情感表达技巧

全文共 1270 字

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一、感情基调真善美

唯有真情实感,才能打动别人。无病呻吟的感慨,虚假空洞的口号,是不会引起他人的共鸣,所以感情真挚的前提是“真”。但是“真”而不“善”,“真”而不“美”,却是写作的大忌。一个小偷,强烈地想偷别人的东西,把这种感情写入文中,感情是真实了,但太丑恶,令人厌恶。情感也有高尚与卑劣之分,美好与丑恶之别,应该唯有以高尚的、健康的、积极的、美好的感情去引发读者共鸣的。如果是卑俗的情感、低级趣味的心理,写得越真实,除了越能引起别人的厌恶之外,与“动人”的效果就越远。

二、素材选择贴近生活

从选择的对象来看,第一,我们要选取真实的材料。王国维在《人间词话》上说过:“能写真景物,真感情者,谓之有境界。”一篇文章,如果材料失真,只能给人一种矫揉造作的虚假的感觉,根本不可能使人感动。近年来发现考生编造情节的现象较普遍,一些考生为博同情得高分,不惜编造,如家里父母“离婚”、“死亡”之类的假情节,很明显看出是编的;还有的考生动辄编造一些离奇荒诞的故事,如星球大战、未来世界等。编造的东西是难以写出真情的。那些老掉牙的人们熟悉的材料虽然真实,但不宜入文,不能像往年一样,为数不少的学生不约而同的选择了“狼来了”的故事来表达自己对“诚信”的理解。“喜新厌旧”,人之常情,单调熟悉的材料会降低读者体会文章感情的兴趣。第二,忌舍近求远,要善于从生活中找素材。选择那些曾经经历过的或者最熟悉的情感素材来写,如父子情、母女情、兄弟情、同学情等等。身边的人和事、现实的生活、现实的世界,才是作文的源头活水。高考作文正是考查学生观察生活、积累生活、感受生活、认识生活、反映生活的能力,所以高三的学生千万别忘了关注生活、关注时代、重视人生体验,用自己的眼睛发现生活的可贵之处,用自己的笔去抒写自我的真实感受。

三、情感表达多样灵活

要写出感情真挚的文章,仅仅有真切而深刻的情感是不够的,还要善于运用多种表达方式和技巧。比如: 情景交融情和景的结合往往能增强文章的感染力。如《项脊轩志》中有这么一段有情之景,“庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。”在这里以枇杷树之繁茂写出妻死室坏的寂寥黯淡。在高考作文中,考生若也能这样饱蘸深情的描绘出一种境界,将阅卷老师带入有情之境,自然能博得高分。如2017年高考佳作——《飘落的心灵》中,考生对寄情之物“晚秋的落叶”的描写:仔细端详这片秋叶,竟然发现秋叶曾经被撕裂过,在那业已枯萎的身躯上仍很清晰的留有一道弯曲的疤痕,可是疤痕处却又连着一小片梧桐叶,它是接这疤痕与残损的树叶一起生长着的。”通过疤痕处一小片梧桐叶的浓墨重彩写出一了个辍学者内心激烈的挣扎过程。

四、情节安排曲折有致

文似看山不喜平。文章中设置一些悬念、误会、情感冲突,不仅有利于增加文章的可读性,一定程度上也有利于情感的表达,因为悬念、误会、冲突等是最易揪住读者之心,撩拨读者之情的,他们在寻求悬念的真相、误会的冰释、冲突的化解的阅读中,自然使得文章要表达感情得到逐步得到强化,从而在心中留下较为深刻的印记。某种程度上,可以说,尺水兴波,方显抒情之本色。

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篇19:2024表达思念之情的作文素材

全文共 3366 字

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导语:迳直夫何细!桥危可免扶?远山枫外淡,破屋麦边孤。宿草春风又,新阡去岁无。梨花自寒食,进节只愁余。下面是小编为大家整理的表达思念的名诗佳句集锦,欢迎阅读,谢谢!

表达思念的诗句集锦【1】

1.纪叟黄泉里,还应酿老春。夜台无李白,沽酒与何人?

2.平生湖海少知音,几曲宫商大用心。百年光景还争甚?空赢得雪鬓侵。跨仙禽路绕云深。欲挂坟前剑,重听膝上琴漫携琴载酒相寻。

3.昔日戏言身后事,今朝都到眼前来。衣裳已施行看尽,针线犹存未忍开。尚想旧情怜婢仆,也曾因梦送钱财。诚知此恨人人有,贫贱夫妻百事哀。

4.闲坐悲君亦自悲,百年都是几多时。邓攸无子寻知命,潘岳悼亡犹费辞。同穴?冥何所望,他生缘会更难期。惟将终夜长开眼,报答平生未展眉。

5.谢公最小偏怜女,自嫁黔娄百事乖。顾我无衣搜荩箧,泥他沽酒拔金钗。野蔬充膳甘长藿,落叶添薪仰古槐。今日俸钱过十万,与君营奠复营斋。

6.重过阊门万事非,同来何事不同归?梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞。原上草,露初?,旧栖新垅雨依依。空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣!

7.锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待万追忆,只是当时已惘然。

8.密锁重关掩绿苔,廊深阁迥此徘徊。先知风起月含晕,尚自露寒花未开。蝙拂帘旌终展转,鼠翻窗网小惊猜。背灯独共余香语,不觉犹歌起夜来。

表达思念的诗句集锦【2】

1.满眼伤心冬景和,一山红树寺边多。仲宣无限思乡泪,漳水东流碧玉波。

2.十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。

3.莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。——李清照《醉花阴》

4.佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁。雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。人乞祭余骄妾妇,士甘焚死不公侯。贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘。

5.一夜思亲泪,天明又复收。恐伤慈母意,暗向枕边流。

6.谢公最小偏怜女,自嫁黔娄百事乖。顾我无衣搜荩箧,泥他沽酒拔金钗。野蔬充膳甘长藿,落叶添薪仰古槐。今日俸钱过十万,与君营奠复营斋。

7.重过阊门万事非。同来何事不同归。梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞。原上草,露初曦。旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣。

8.岚雾今朝重,江山此地深。滩声秋更急,峡气晓多阴。望阙云遮眼,思乡雨滴心。将何慰幽独?赖此北窗琴。

9.云母屏风烛影深,长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

10.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。——王维《九月九日忆山东兄弟》

11.迳直夫何细!桥危可免扶?远山枫外淡,破屋麦边孤。宿草春风又,新阡去岁无。梨花自寒食,进节只愁余。

12.尘满疏帘素带飘,真成暗度可怜宵。几回偷拭青衫泪,忽傍犀奁见翠翘。惟有恨,转无聊。五更依旧落花朝。衰杨叶尽丝难尽,冷雨凄风打画桥。

表达思念的诗句集锦【3】

1.闲坐悲君亦自悲,百年都是几多时。邓攸无子寻知命,潘岳悼亡犹费辞。同穴窅冥何所望,他生缘会更难期。惟将终夜长开眼,报答平生未展眉。

2.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

3.山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

4.近来无限伤心事,谁与话长更?从教分付,绿窗红泪,早雁初莺。当时领略,而今断送,总负多情。忽疑君到,漆灯风飐,痴数春星。

5.年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。

6.而今才道当时错,心绪凄迷。红泪偷垂,满眼春风百事非。情知此后来无计,强说欢期。一别如斯,落尽梨花月又西。

7.此恨何时已。滴空阶、寒更雨歇,葬花天气。三载悠悠魂梦杳,是梦久应醒矣。料也觉、人间无味。不及夜台尘土隔,冷清清、一片埋愁地。钗钿约,竟抛弃。重泉若有双鱼寄。好知他、年来苦乐,与谁相倚。我自中宵成转侧,忍听湘弦重理。待结个、他生知已。还怕两人俱薄命,再缘悭、剩月零风里。清泪尽,纸灰起。

8.春情只到梨花薄,片片催零落。夕阳何事近黄昏,不道人间犹有未招魂。银笺别梦当时句,密绾同心苣。为伊判作梦中人,长向画图清夜唤真真。

9.城上斜阳画角哀,沈园非复旧池台。伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。

10.尘满疏帘素带飘,真成暗度可怜宵。几回偷拭青衫泪,忽傍犀奁见翠翘。(www.lz13.cn)唯有恨,转无聊,五更依旧落花潮。衰杨叶尽丝难尽,冷雨西风打画桥。

11.夕阳西下,断肠人在天涯。——马致远《天净-沙秋思》

12.戍鼓断人行,秋边一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。

13.玉骨那愁瘴雾,冰肌自有仙风。海内进遣探芳丛,倒挂绿毛么凤。素面常嫌粉——氵宛),洗妆不褪唇红。高情忆逐晓云空,不与梨花同梦。

14.城南小陌又逢春,只见梅花不见人;玉骨久成泉下土,墨痕犹锁壁间尘。

15.耕夫召募爱楼船,春草青青万顷田。试上吴门窥郡廓,清明几处有新烟。

16.昔日戏言身后事,今朝都到眼前来。衣裳已施行看尽,针线犹存未忍开。尚想旧情怜婢仆,也曾因梦送钱财。诚知此恨人人有,贫贱夫妻百事哀。

17.泪咽却无声,只向从前悔薄情,凭仗丹青重省识。盈盈。一片伤心画不成。别语忒分明。午夜鹣鹣梦早醒。卿自早醒侬自梦,更更。泣尽风檐夜雨铃。

18.乡书何处达,归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》

19.斜晖脉脉水悠悠,肠断白频洲。——温庭筠《梦江南》

表达思念的句子集锦【4】

1、假如您心里还有一个微小的我,请你回我一封信,痴心的我,苦等着您的回信!只有您的信,才能把我援救。

2、每一天醒来,你的清影就在我眼前转。不管手里干什么事,一会儿,准走神儿了,呆呆的只想你,算着你什么时候回来。

3、难道相识是错?难受有缘无份。难解爱的真谛,难熬每时每分。难说我太无情,难怪你很伤心。难得三生有幸,难忘一往情深!

4、牵挂如此简单,简单到可以很久不联络,但还是会想你。思念如此神奇,神奇到无论何时何地,都会忽然想起你。请记得照顾好自己。想你每一天。

5、日日思君不见君,君可知我一片心,见君心中倍感亲,和君投缘若比邻,思念之心常来侵,赋诗一首为君吟

6、山川河流可以使人与人互相阻隔,却无法将心与心阻隔,无论你走到天涯海角。我的心永远陪伴着你。

7、是怎样的缘份,指引我们相识?在生命的际遇里,牵连着你我的是丝丝真情搓成的红线。

8、思念中我一千次一万次地问鸿雁问明月问春风,愿鸿雁将我的眷恋捎给你;愿明月将我的问候带给你;愿春风将我的关切送给你!

9、随着天各一方的时间越来越长,我的思念也越来越深,我很想找一个万籁俱寂的深夜或一个阳光明媚的早晨,把许多心底的惆怅、寂寞向你倾诉。

10、晚上,对着孤灯,我陷入不可名状的思念之中,实在排解不开时,我徘徊在我俩散步的海滩、草地,对着星星、月亮,声声呼唤着你!

11、我的心是一间小店,可每一夜都只有思念来光临。(www.lz13.cn)因此我只能夜夜独自面对思念,孤单到黎明。现在,给一条专属你的广告,开张很久,欢迎光临!

12、我仍旧受着期待的煎熬,心中仍在把你思念。你的容颜一次又一次地出现在我的面前,还是那么亲切、美丽,但却无法亲近,就像天上的星星。

13、我想你,我的相思就像缠树的青藤一样,在春日的雨露中飞长,而你,就是我心中那棵常春树。

14、我已经习惯孤单的度过每个情人节,度过一个人的世界,我不是不想尝到两个人一起的喜悦,只是等你的心已坚定如铁,即使你在几年前就不辞而别。

15、无可奈何中,再重翻你往昔的情书,不禁泪落如雨!心中忍不住升起一阵愤恨,竟把它们烧成了纸灰,和泪吞下。倘若有一朝纸灰能复燃,请它把我那深藏着爱情之火的热心肠也燃烧成灰吧!

16、夜,风萧萧,雨绵绵。当踏在幽静的乡间小路,心中不禁涌起一份伤感,一份惆怅。有谁能明白我此时的痛楚。在此,唯有向着大自然诉说着自己的爱恨情愁。但愿,有那么一天,我们能再次重逢。重拾旧时的幻梦,手牵手一起走向婚姻的殿堂。孤寂,随风飘来,随雨而去

17、这几天,我真正知道什么叫坠人情网,那种思念那种渴盼那种迷乱那种不安,是怎样的缠人撩人折磨人啊。

18、昨晚又梦见了你,起始很清晰而亲切,但最后是模糊而疏远。难道梦中真的会呈现现实的场景吗?

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篇20:是否表达了真情实感

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《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》里对学生写作的要求中明确指出“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。所以,中考作文就是要考查学生是否表达真情实感?是否表达对自然、社会、人生的独特感受和真切体验?是否不说假话、空话、套话,是否在为文造情?如何理解作文的“真”?曾有阅卷老师批评学生写“挑战脆弱”、“追求坚韧”等话题作文时,有占一半以上的学生写了“父母病亡”的现象,但如果对这类作文都以歧视的眼光来看,那不是对真有这种情况的学生不公平吗?所以作文的“真”决不能与生活的“真”划等号。一位专家说,艺术所要求的真实性不是严格的生活真实性,无论作品的内容如何虚构,只要符合鉴赏者的审美视界,使他们感到可信,得到他们的认同,就有艺术的真实性。”作文的“真”应立足于“真的情感”、“真的体验”、“真的事理”,最终应归于“言语表达的真实”。因为只有“言语表达的真实”才能达到上述效果。有的作文虽“真”犹“假”,虽然写的是发生在自己身边真实的事情,但没有深厚的语言功力表现自己真实的情感,读来味同嚼蜡,让评判者感觉“假”;反之,有的作文写的事虽然不是真实发生在自己身上,但读来让人感到身临其境,产生共同的审美感,这就使评判者感觉“真”。作为阅卷老师在评判时,切不可简单从“事情是否真的发生过”来评判作文的真假,而应该从文章中获得的感受来评判是否“情感真挚、体验真切、事理正确”,这样就可以评判作文是否真实。

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