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高一作文:孤单的,坚强 - 开学吧

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越长大越孤单歌词表达(优秀20篇)

那些一日复一日堆积的孤独时光,是我们通往优秀的路径,终有一日,我们能欢呼雀跃地到达。小编收集了越长大越孤单歌词表达,欢迎阅读。

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高一作文:孤单的,坚强

全文共 1113 字

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花开了,花谢了,我们的年华就这样静静的流逝。

——题记

见玻璃碰撞在地板上的犀利声,梦被突然惊醒,客厅依稀传来了争吵声。睁开眼睛看着眼前伸手不见五指的黑暗,眼泪被渐渐吞噬。

每天都在吵,都不知道你们累不累!那种幸福家庭的和谐感不知什么时候已被时间抹掉,消失得无影无踪。

你们总说:“我们吵架,你和妹妹好像一点都不关心。”不是不关心,只是遗忘了怎么去关心。也或许是麻木了。

可能你们从没注意过,为什么?以前很喜欢在你们身旁唧唧喳喳的孩子,什么时候变得很安静?以前很喜欢人多的孩子,什么时候变得讨厌人多?为什么,现在的我们讨厌一家人坐在一起吃饭?为什么现在的我们会讨厌你们问超过3句以上关于我们的事?为什么会对你们突然的关心感到陌生与害怕?为什么你们对我们的温声细语,会让我们感到恶心?为什么现在的我们即使遇到不开心的事或挫折时不像小时候那样和你们诉说。取而带之的是,我们不开心时,一个埋头画画,平复心情。一个,埋头睡觉,遗忘悲伤。

你们总说我们是不听话的小孩,他们总指责我们是脑残的90后。可我们想说,玩世不恭并不是我们想要的结果,只是在你们的遗忘中忘了自己本该前进的方向。

这不是我们变得很怪,而是被你们遗忘了的结果。

6年了!就象被囚禁在一个名叫家的笼子里,我们每天回到家,都是一片黑暗,空空的房子里,只剩下孤独与寂寞。虽然你们把房子修得很漂亮,很温馨,但那只是用钱当外表的空房子。那里面少了很多很多,我们丢失了很久的东西。虽然每天你们都在,离我们很近,但我们却感觉无比的遥远,人们常说家是歇息的彼岸,但我们总找不到它。我们在这漫长的时间里,学会了隐藏悲伤,学会孤立自己,学会树立城墙总把自己关在里面,害怕别人的窥视。学会总做奇怪的,不能理解的事引起你们的注视。

我们也有想过把那些丢失的东西寻找回来,于是我们努力的学习……可当我们把成绩单放你们面前时,那张薄薄的纸却成了你们象别人炫耀的资本,去体会那些虚伪的满足感,而遗忘我们是用多少汗水换来的过程。即使只是一句简单的鼓励也没有。

我无奈的遥遥头,心想,那些失去的东西,真的回不来了……就像出了象牙塔以后回不去了一样。现在我讨厌有人对我说:“读书是为了对得起你的父母。”我讨厌别人这样说,是没有理由的讨厌。感觉延伸到心里,

每当,放学之后天黑了,下雨了,看见自己的同学都被父母接走。看到那样一家几口走在一起的情景时,心上被划了长长的一个刀口,看着那幸福得冒泡的身影,我选择了落荒而逃。在长长的人行道上,低着头踩着自己被路灯拉得很长很长的影子,自己一个人安静的走回家。

不知是从何时起就这样只是一个人的,走了很久很久。

时间渐渐流逝了,我们也长大了,只是在空旷的童年回忆里,隐约记得我们是孤单的长大。

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篇1:有关我不再孤单初中

全文共 464 字

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是谁指引我走出孤单的世界,扬起自信的风帆。——题记

曾经的我,童心未泯,也许孤单过,但那又算什么呢?最后总能如雨过天晴般,驱走心中的孤单。

过去的我,还未深刻的理解它的内涵,只是片面上的意思,惟有往昔这种淡而涩的情感。

现在的我,已深刻理解,也许未曾有词典的全面,但它比词典来的`更有意义,更有价值。因为它是心灵深处最真的情感。

记得“孤单的意义不是放弃,而是了解后的挑战”这句话,虽然不是著名的人说的,可是它一直滋润着我的心房。我只记得,父亲是我一生当中,最坚强的人,他曾跟我说过:即使世界上再多的困难,再多的孤单,他们也有弱点。心中温暖亲近的人,当孤单笼罩时,它将会被温暖所融化,可心中冰冷的人,孤单来临,只能被孤单拖入黑暗的地窖。我相信父亲的话,我更相信人人都需要阳光,就好比一个,假如是一根蜡烛,它只可能被吹灭,当无数根蜡烛一同时,即使是吹灭了,它也会再一次燃起希望之火。

让孤单成为我们所遗弃的阻挡,勇敢去追求人类新的梦想。我们用微笑扫平孤单的乌云,去迎接更加辉煌的朝阳。我品味着孤单,在黑夜朦胧中,我悄悄地吸收孤单,将它留下。

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篇2:在点题的表达方法上,可以考虑以下几种情况

全文共 772 字

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①通过叙述点题。如《草原》一文的开头:"这次,我看到了草原。"这里用叙述的方法点题,话语中流露出第一次见到向往以久的草原的兴奋之情。

②通过描写点题。如《我的爸爸》一文的开头:"我的爸爸今年36岁,中等身材,乌黑的头发,一双明亮的眼睛衬着白皙的皮肤,显得十分慈爱、可亲。"这里通过描写人物的外貌点明题意。除此之外,还可以通过描写人物的语言、行动、心理点题。当然,也可以通过描写环境、景物含蓄点题,或通过侧面描写间接点明题意。

③通过抒情点题。如《我爱我的老师》的结尾:"刘老师啊,我的好老师!您不但教我知识,还时时刻刻以自己的言行教我如何做人,教我如何关心他人。我从心底里喊一声:"刘老师,我爱您!"作者直抒情怀,点明题意,大大增强了文章的感染力。

④通过议论点题。如《记一件发生在身边的事》的结尾:"‘在没有心的沙漠,在没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍。’是啊,人间自有真情在。如果我们每个人都奉献出一点爱,世界不就会变成美好的人间了吗?"这段议论,既点明题旨,也使文章增添了光彩。

(4)从修辞的角度上,还可以考虑以下点题的方法:

①运用"反复"点题。如《别了,我爱的中国》一文,在开头、中间和结尾都写了"别了,我爱的中国!"这样"反复"点题,不仅表达了作者离别祖国的痛苦之情,还使文章完整如一,增强了抒情效果和感染力。

②运用"引用"点题。如《桂林山水》开头:"人们都说:‘桂林山水甲天下’。"作者引用名句点题,言简意赅,既赞美了风景如画的桂林山水,又抒发了作者热爱祖国锦绣山河的思想感情。

除"反复"、"引用"之外,还可以考虑运用比喻、拟人、一设问、反问、夸张、双关等修辞方法来点题。

需要注意的是:无论采取怎样的手法点题,总之,点题要与具体描述、具体事例的记叙紧密结合,使双方相互促进,相得益彰;决不能空喊口号,唱高调儿,说套话、大话。

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篇3:表达时间的比喻句

全文共 575 字

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时间如云,风过处,渐行渐远。小编收集了形容时间的比喻句,欢迎阅读。

1、在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

2、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

3、时间像一闪而过的流星,稍纵即逝。

4、时间像一把箭,射出去便不会再回来。

5、时间像是一位奇妙的化妆师,自然而又公正地描绘着人们在不同时期的形象。

6、时间像那东流水,滔滔逝去不回头。

7、时间是一颗浑然不被觉察的蛀牙,前一天还好好的没有任何感觉,第二天发现时它已接近镂空。

8、时间是本书,但比世上任何一本教科书都让你得到无比深刻的经验和教训

9、时间似水,奔流入海,一去不返。

10、时间如云,风过处,渐行渐远。

11、时间如同一本书,一本用金钱买不到的书,它令人受益无穷。

12、时间快得就想流水一样,匆匆地来,匆匆地走。

13、时间就像在大风里抓着的蒲公英,稍纵即逝。

14、时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标

15、时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。

16、时间就像滚滚东流水,一去不回头。

17、时间就是金钱,效率就是生命。

18、时间好比东流水,一去不复返。

19、回首过往,犹如掌中沙,于指缝间流逝。

20、光阴似箭,日月如梭

21、白驹过隙,转眼间已近岁末。

22.时间就像手里的沙子,不论我们怎样用力的握紧,它总是不停流去。

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篇4:是否表达了真情实感

全文共 614 字

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《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》里对学生写作的要求中明确指出“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。所以,中考作文就是要考查学生是否表达真情实感?是否表达对自然、社会、人生的独特感受和真切体验?是否不说假话、空话、套话,是否在为文造情?如何理解作文的“真”?曾有阅卷老师批评学生写“挑战脆弱”、“追求坚韧”等话题作文时,有占一半以上的学生写了“父母病亡”的现象,但如果对这类作文都以歧视的眼光来看,那不是对真有这种情况的学生不公平吗?所以作文的“真”决不能与生活的“真”划等号。一位专家说,艺术所要求的真实性不是严格的生活真实性,无论作品的内容如何虚构,只要符合鉴赏者的审美视界,使他们感到可信,得到他们的认同,就有艺术的真实性。”作文的“真”应立足于“真的情感”、“真的体验”、“真的事理”,最终应归于“言语表达的真实”。因为只有“言语表达的真实”才能达到上述效果。有的作文虽“真”犹“假”,虽然写的是发生在自己身边真实的事情,但没有深厚的语言功力表现自己真实的情感,读来味同嚼蜡,让评判者感觉“假”;反之,有的作文写的事虽然不是真实发生在自己身上,但读来让人感到身临其境,产生共同的审美感,这就使评判者感觉“真”。作为阅卷老师在评判时,切不可简单从“事情是否真的发生过”来评判作文的真假,而应该从文章中获得的感受来评判是否“情感真挚、体验真切、事理正确”,这样就可以评判作文是否真实。

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篇5:自由表达作文

全文共 634 字

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现在的社会,发展与发明比以前更发达了。 首先是我们每个人的家长每个月的工资。听爸爸妈妈说,以前的社会每个月的工资不过才一千多(有些长辈不是),而现在的社会发展得钞票更多,每个月的工资就有五千多(有些长辈例外),正是社会的发展,带来我们点点的富裕。 再而是我们的手机,现在有很多同学都是年纪轻轻就有了手机,而这手机还是触屏的。相继以前,很多人的手机都是一些按键的旧时代手机,可现在由于社会的逐渐发达,从以前的普普通通没有多功能的手机转化成智能手机。这就是社会的进步,社会的发展。

由于社会的进步,高科技的发明使现在的我们的生活更丰富更富裕,而发展到现在这种越来越好的地步。但是,即使高科技的发明再好,也会有一些对孩子们不好的,对孩子们有坏处的。如手机,让孩子们玩得神魂颠倒,视力以及他们的成绩一直下降,出门时做低头族的人,在家有亲朋好友来,也是一直低头玩手机;如电脑,导致孩子们出现网迷的情况,经常上网而不专注于学习,上课时无精打采,脑海中总是浮现玩游戏的画面,无法学习,致使学习成绩一落千丈......

请大家在玩手机电脑游戏的同时,也要控制好自己的时间,不要过度沉迷于虚拟网络,不要让再这些科技的发明造成对自己的坏处。同时,虽然同学们可以玩手机,电脑等科学发明,但也要保持清醒着的大脑,不要造成网迷或游戏迷类似的事发生,不要让引以为傲的科技发明变成外国嘲笑我们的理由,要合理安排时间。 最后,我当然支持大家玩手机,上网,但也就在网上查资料和查与学习有关的情况下我才支持。

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篇6:表达对一处景物的喜爱之情

全文共 352 字

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我外婆家后院有一块大石头,说是一块,是因为整块石头连在一起,没有分开。可是仔细看看好像是几块石头交错地叠在一起。

说它怪,是因为它的形状非常特别。这边凿过的石头凹凸不平,细细碎碎的,看起来像一只小狗叼着骨头,正狼吞虎咽地吃着。另一边也有凿过的痕迹,但是个头是好大好高的一块,凸在那里,我总觉得像一只凶猛的来抢食的狼狗。整块怪石的形状就像上演的紧张的电视剧一样。我真替小狗捏把汗。

每次到外婆家,我都要到后院去瞧瞧这块怪石头。我们也曾在怪石边上玩耍嬉戏。我很好奇这块石头的来历,就去问外公。外公说这块石头变成现在这个样子是因为之前被凿过,原来是想做一头狮子的,可后来因为外形不适合,所以看起来像有几块叠成的。之后就废弃不用了,放在后院里,风吹雨淋日晒的,就变成了现在这个模样。

没想到“怪石”也有它自己的故事啊!

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篇7:爱,可以这样表达初三作文

全文共 728 字

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天将破晓,天空还未褪去深蓝的色调,东方还未泛出微微的鹅黄。你被一阵动静惊醒,抬头远看时,他早已策马远去,消失在天地相接的边际。

唉,每日皆是如此。你本以为你醒得够早,却总是寻不到他的踪影。唯一是在傍晚时刻,他迟迟归来,带来的是温情的安抚和慰藉,以及所有人都不愿听到的一天坏过一天的消息。有时,他也会满脸歉意地问你,问你是否能忍耐孤独,是否会弃他而去。你总是含笑回答:“你是英雄,英雄是要美人陪伴。”

此刻,你在营帐前,抽出那把冰冷的剑,霜刃上映出你清秀的脸。记忆碎片在脑海中闪现,逐渐浮现眼前。你还记得,营帐中,他对酒当歌,你吟诗舞剑;出征前,他披坚执锐,你含泪送别;归来后,他自豪喜悦,你倾诉离思。你和他,仿佛前世定下情缘,今生定要相见,相伴永远。但现在,一切都如过眼云烟,你下定决心,因为早已看透一切。

远处传来隆隆的马蹄声,尘土飞扬隐约可见。正是黄昏,如血的残阳尚弥留于空中,天空笼罩上一层淡淡的橘黄,似乎与飞扬的烟尘形成一种无声的默契。远方有身影出现,马蹄声越发地急骤,他回来了。你怀着欣喜上前迎接,脸上依旧挂着欢喜的笑。夕阳下,他的脸色更加憔悴了。“骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”第一次,你听到了他的犹豫!是的,你早已从四面楚歌中听出了强弩之末,兵败如山倒,你相信他的本领,明白如果没有自己,他说不定真的可以冲出垓下,东山再起。

你再次为他斟酒、舞剑,希望洗去他的疲劳,让他明天轻装上阵。在朵朵剑花中,你把利剑放在了自己脖颈间,一句“来生相见”,刹那间芳魂永逝。滴滴血珠洒下,留下了娇艳的虞美人花,好似天边的晚霜,池中的红莲。

你相信他的爱,相信他的理想与抱负。在他英雄末路时,你,虞姬,一位美丽的女人,用另一种表达方式,谱写了一曲千古绝唱的爱情悲剧。

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篇8:表达祝愿,阐述愿望

全文共 243 字

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这种方式的结尾常出现在书信或演讲稿的文体中,表示对他人的祝福或对将来的展望等。如“A Letter to the Farmers(给农民们的一封信)”的结尾可以是:I hope the farmers’ life will be better and better.

另外,书信的结尾常有以下形式的祝福语:Best wishes;I wish you a merry Christmas and a happy new year;I wish you have a good time等。

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篇9:表达人生感悟

全文共 1189 字

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【引子:都说人生苦短,我却有种过累的感觉,走过的路不少,风景有好有坏,心里的负担也在猛增,想找人诉说,没有恰当的人选,于是,我选择了这种方式,说说、叨叨、不计较旁人的看法。】

曾经听说过这样的说法:如果你经常梦见自己在飞翔,说明你还有没有达到的目标和愿望。开始,我很欣喜,因为我常常梦见自己在飞,似乎预示我还很有希望:如意的仕途、刻骨的爱情。慢慢发现,其实并不是件好事,那样的梦太累,实在是耗力耗心。因为我本身不是飞行物类,梦境里常常是体力不支,醒来时满是伤感,却找不出理由落泪。

我不是一个宿命论者,但也渐渐的相信,我们每个人的命运中都会有许多的偶然,生命并不以我们精心设计的轨道前行:学医的,却从了文;想当作家的,却成了书法家;想成为艺术家的,却最终在化学领域做出杰出贡献。从一定的角度来看,人对命运的把握是多么的有限!

也许,每一个人都象是边缘人。站在人生的边缘,尴尬却又从容。想做一个演员,却又常常站在观众席上。一直在安慰自己,有一天能“动若脱兔,静如处子”,但属于生命的日子在悄然逝去,总想闯入人少的我,仍不尴不尬的站在人生的边缘,犹犹豫豫地张望着,本以为手里握住了美好、握住了希望,翻开掌心,却发现两手空空,什么也没有。真应了一句流行的话:理想很饱满,现实很骨感。曾经以为自己是个坚强的人,一定会轰轰烈烈的干番事业。谁知,一脚脚的踩下去,才知道看似缓流的浅滩,其实水很深,不会游泳的我更是行走艰难。一次次的挫败、一次次的灼伤,深深的刺疼着我的心灵。又有谁知道,这外表华丽的身躯下留下了多少内伤。回望来路、反省自己,才发现自己貌似倔强的外表,深藏着的是一颗柔弱的心。因为一句话或一段歌词,甚至是一片泛黄的落叶,都会触动我、感动我、伤到我。

记得妈妈说过,我小时候身体很弱,家里很穷,加上是个女孩,差点沦落为弃婴却又被捡回。小弟也偶尔拿此戏言:姐,你肯定是弃婴,是捡回来的。简单的话,玩笑的话,我表面上没有当真,嘴上也还在接茬笑言,心里却象被一枚软刺灼伤。

渐渐的,我长大了,也能坦然的面对那些往事。因为不论我是不是亲生的,我至少有爹妈可疼,比起那些孤儿我算是幸运百倍,因此,我是百般的孝顺。

其实,人不能太贪婪。我常常希望,有一个属于自己的小屋,不需要太多的家具跟装饰:一把摇椅、一本书、一个水杯、一盆绿色植物足已。然后,将所有的心情叠放在那里,一个人坐在那里摇曳发呆。

生活对你的理解往往与我们对生活的理解并不一致。我们常常期盼的,并没有出现;而我们不敢奢求的,反而在不经意之间来临。

其实,生命原本就是一个过程。

即便你站在人生的边缘上,只要你微笑着看人生,你也正快乐的演绎着人生。死原本不是一件可以考虑的事,但我却常常自觉不自觉地在想着,因为每个有生命的人都必须面对。

当两鬓斑白之日,即使你仍守候在人生的边缘,却享受着一份安宁和幸福,也很美满。

淡泊人生,是件难事,我正努力去靠近。

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篇10:爱需要表达

全文共 1203 字

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“妈,今天是母亲节,祝您节日快乐!”“好,快乐。”“你和爸身体都还好吧?”“我们都好,不要操心。”这是每周六晚八点整我家的亲情热线。热线的那头是远在千里年事已高的双亲,热线的这头是年近不惑的我和妻,还有女儿尘。热线串起的是日常生活的点点滴滴,流淌的却是亲情与爱的暖流。的确,爱是需要表达的!

最美情话

在父亲鼻咽癌放疗的那段日子,我见证了父母爱的表达。放疗做到十几次的时候,父亲似变了个人。形容枯槁,骨瘦如柴,头发大把大把地掉,脸上被放射线照过的地方皮肤发黑,牙齿脱落,吃什么都吐。母亲一边忙地里的活一边精心照顾父亲,每天变着花样给父亲做吃的,可每次母亲忙活半天,父亲却咽不下几口就撂在一边。每每这时母亲总是毫无怨言的将饭菜收回厨房,还小声对我说:“你爸年轻时最爱吃,可…”哽咽处眼泪早已悄然滑落。晚上母亲也睡不了安稳觉,得给父亲揉搓颈部减轻疼痛。每次半夜醒来,总看到橘黄的灯光下一双佝偻的身影,没有言语。可是那夜,迷迷糊糊中我却听到:“孩他妈,这段日子可辛苦你了,跟着我你没享一天福,到老了还让你受罪,等我病好了,我每天做饭洗衣侍候你”“不辛苦,等着你侍候我呢”听着父母平淡如水的对话,我的眼睛竟有些模糊。这如水的情话中流淌的可是父母四十年相依相携的爱啊!

最美背影

“老公,我今天下班早,我去接姑娘。”“好的”回到家,一边莺歌小唱一边准备晚饭—红烧鸡块。出水,油煎,上料,闷煮。忙碌的厨房里香气弥漫,歌声陶醉中的我仿佛看到:妻品尝着佳肴喜滋滋的笑脸,尘儿狼吞虎咽的吃相。“老爸,我们回来喽。”“好,洗手准备吃饭吧!”饭菜上桌,晚餐正式开动。我给尘和妻分别夹上她们最爱吃的鸡翅和鸡肝。“老爸,厨艺见长啊。”“老公,你这个学徒可是青出于蓝而胜于蓝啊。”看着我家两位美女边吃边恭维我,心里乐滋滋的。 “尘宝,我们今天见到最美背影了,对不?”妻满脸笑意地说,“嗯,补充一点是,身高仅160厘米的男人的最美背影。”女儿煞有介事地答道。我一脸疑惑, “什么最美背影?”她俩立即哈哈大笑起来,异口同声地说:“你啊!”“能够准时回家给老婆孩子做饭的老公和老爸就该颁发最佳老公老爸奖,厨房忙碌的身影就是最美背影!”两位美女斩钉截铁地说。哦,原来是…我笑了,妻和尘也笑了。笑声在餐厅里回荡,爱意在表达中流淌。

最好礼物

“爸,今天是父亲节,祝您节日快乐,不能回家看您和妈,您们辛苦了。”“谢谢你,没事的,你忙,监考这两天还好吧!”“嗯,很好,放心吧!”父亲节的中午我家的亲情热线开通了,父亲竟然还记得上星期六我给他说起的中考监考这事,心里默默地为细心的父亲点个赞。挂了电话,打开流量,QQ空间中一条动态不停地闪动,打开:“尘宝:@苏醒的小树父亲节快乐(拥抱)”。一股暖流流遍周身,还有什么礼物比得上女儿的祝福呢?幸福的暖流在周身流淌。

作为儿子,丈夫,父亲,我是幸福的。我在爱的表达中爱与被爱。爱需要表达,表达出你的爱,你就是最幸福的!

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篇11:综合表达

全文共 213 字

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综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式,在结尾时也可大胆运用。如《沟通》的结尾:“于是我的眼前浮现出一幅画:母亲披着夕阳,一步一步走得小心,走得稳当,走得舒畅。风儿轻轻地吹着,将镶了金边的叶儿打在一处。水粼粼地荡向远处。鸟儿在空中嬉戏打闹散步,是爱的沟通。——我坚定地对母亲说,明天我们还来散步。”

花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。(《把梦想带给花季》)

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篇12:表达高兴心情的比喻句

全文共 381 字

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1、她像只小袋鼠高兴地蹦了起来!

2、她掩面微笑,明眸似两潭秋水。

3、她因为喜悦变得红扑扑的脸蛋就像树上的红苹果。

4、他高兴的嘴就像皮鞋裂了线一样。

5、高兴像大海的水,永无尽头。愤怒像海里的一会来一会去。舒畅像海上的海岸给人惊喜。痛苦想海里的水缲爱上你就不会自由。

6、她开心的像一只歌唱的小鸟。

7、奶奶开心地笑得像一朵花儿!

8、他急得像热锅上的蚂蚁!

9、我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

10、我紧张得心跳加速,好像心里有个小球跳来跳去。

11、我看着这蔚蓝的大海,不由地哼起了歌,心情像迎着海风飞驰的帆船一样轻快。

12、好像有一股甜滋滋清凉凉的风,掠过我的心头!

13、花儿在灿烂地微笑,鸟儿在快乐地欢叫,我的心情啊,像吃了蜜一样甜。

14、鸟儿在空中鸣叫,好像在为我祝贺;花儿在阳光下盛开,好像在为我祝福。啊,爸爸要带我去北京玩了,我欣喜若狂,走路都是连蹦带跳。

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篇13:三、表达应曲折

全文共 269 字

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1. 可灵活运用叙述方式使铺展曲折生姿。常见的叙述方式除了顺叙之外 , 一般还有倒叙、插叙、平叙。可运用插叙,将精彩的内容插入文中,使文章摇曳生姿;可采用“花开两朵,各表一枝”的方式展开,使行文跌宕起伏。初中教材中的许多文章都是灵活运用叙述方式的典型,值得我们学习借鉴。

2. 可灵活运用表达技巧使铺展曲折生姿。可设置悬念,吸引读者;可运用误会,造成错觉;可运用巧合,给人惊喜;可运用蓄势,渐至高潮;可运用延宕,变换节奏;可运用抑扬,兴起波澜;可运用急转,一泻千里……以上技巧,可单独运用,可综合运用,以造成行 文的曲折,以紧扣读者的心弦。

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篇14:《我无法不爱你》歌词

全文共 689 字

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这是为你写的第几首歌

这是我告白的第几回合

我还是无法接近我最爱的你

You are the love of my life

你是我这一生最美的歌

你让我的心跳起承转合

我还是无法接近我最爱的你

You are the love of my life

无法抵挡你的笑

无法抵挡你的脸

无法抵挡你那会说故事的大眼睛

我无法不爱你

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然在等著谁的爱

你能不能回头看见我依然为你等待

You are the love of my life

我们是命中双生的灵魂

只有相爱才能完美平衡

我一生只为了遇见最爱的你

You are the love of my life

爱你像得到魔镜

爱你赐给我勇气

爱你让我终于完整了破碎的自己

我无法不爱你

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然在等著谁的爱

你能不能回头看见我依然为你等待

You are the love of my life

我是固执的旅人

你是唯一的旅程

因为你值得一个

一路奋不顾身疼爱你的人

我会守著你直到无止尽的永恒

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然在等著谁的爱

你能不能回头看见我依然为你等待

You are the love of my life

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篇15:爱需要表达作文800字

全文共 716 字

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将“爱”表达出来,你会收获到更多的爱。

我本是个不善表达的人,以致于那次最好的朋友伤了脚,我显得不知所措。

体育课,她扭伤了。校医室,其他同学早已围去慰问,我却回了寝室。

还是其他舍友搀她回来的。我洗完澡坐在床上,愣看着其他同学忙碌照顾。我很想做些什么,却又不知该做些什么。

“我跟你暂时换下床铺吧,你脚伤了,睡上铺不便!”一同学俯身询问。

另一个舍友在阳台上喊:“我帮你收衣服吧!”

舍友们一个个忙碌,而我这个号称最好的朋友却什么也没表示。

我该说什么?我该做什么?

我在他的身边坐下。

“嗯……你没事吧?”

“还有些疼。”她没看我,在收拾书包。

“洗澡的时候,记得用袋子把脚包住啊。”她淡淡应了声。整个宿舍突然变得很静,静得似乎可以听见自己心跳的声音。

发现这是一场极为尴尬的对话,我痛恨自己不善于表达。

其他同学忙完后相继回教室了,我仍在宿舍。

她终于弄完了所有事,转头看见我,十分惊讶:“你还在呀!”我想了想,犹豫着,终于说出了一句自已都觉得有点肉麻的话:“那个……我不能让你自己去教室呀,我得扶你去!”

“好呀,就等你有所表示啦!”说得出来,她很开心。

我会心一笑,将爱表达出来,真好!

我扶着她,小心地下着楼梯。我不敢捏得太紧,怕弄疼她;又不敢不用力,怕扶不住她,让她摔倒。我倒退着往楼梯下走,双手扶着她,一步一步,慢慢地挪下楼。

终于下了楼,她恢复了往日的活泼,单脚跳着就往前走。我忙叫住她:“妈妈告诉我,脚伤了不能跳着走,会伤得更重的。”

“知道你关心我啦——”她向我吐了吐舌,过来扶住了我的肩膀。夕阳穿过稀疏的枝条,柔柔地照在她的脸上。

关心好友,应该表达出来。把关爱表达出来,让自己更加喜悦。从此,我不再别扭于表达爱,因为爱,需要表达,

表达爱,收获爱。

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篇16:思想需要表达作文800字

全文共 806 字

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好比每一种花都有属于自己的花语,每一个人都有自己的思想,我们应如花儿一般,绽放自己,表达出自己的思想。

蒲公英·自由

想到蒲公英,不由觉得那是我向往自由的动人表达。如果只是绿丛中的一团白草,它不会引人注意。浦公英在风来之际,一把把小伞乘风而去,落入土壤,自由飘逸。它以风为媒介,在自然中表达着自己的思想—追寻自由。留在我脑海中的,不是它本身的样子,而是那一抹白絮随风而去的情景。蒲公英的思想这样令人向往,自由,快乐。它用简单的方式表达了自己的思想,展现出自己动人的一幕,随风而去,自由旋转在风中。

莲·出淤泥而不染

“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖”陶渊明一首《爱莲说》,耳熟能详,为人传颂。从优雅的语句中,都透出了他对莲花的喜爱之情。他以文字为墙,标点为窗,筑起了自己的思想之屋。他借“莲”表达了自己的思想,洁身自好,不与世俗同流合污,通过表达,陶渊明收获了人们的赞扬、认同。或许像他这样的文人雅士,是不在乎世人的看法的。《爱莲说》是他善于表达、勇于表达的文化财富。

每一个人的思想都需要表达,像蒲公英一样用行动也好,像陶渊明一样用文字也可,重要的是向他人“说”出来。

桂·不张扬,不平凡

于我而言,我最喜欢的刹那芳华即是桂花。是的,我喜欢桂花,我更想表达的是对她不张扬,而又不平凡得让人难以察觉的喜爱。我用行动表达着自己的思想。每到桂子飘香的季节,我最乐于将新鲜的桂花制成“书签”,一打开书,沁人的芬香使人沉醉于中。我用文字表达着自己的思想。信手写下“我愿生如桂花”,内心一抹情愫氤氲而起,她总是一团团一簇簇的生长,有人说桂甘于平凡,而不一枝独秀,在我看来,她从容淡然,互相依偎而默默无闻,用最简单的方式体会着最简单的幸福。许多人为了追求成功,错失了陪伴家人的时光,桂花却紧紧依偎,幸福而快乐,用恬淡的笑容,清雅的香气证明自己此行无憾,人生在世,快乐就好!

桂用她的方式表达自己的思想,而我也在表达思想。

思想需要表达。

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篇17:体会自己父母的感受作文_[第一单元]表达自己的某种感受和思考500字

全文共 469 字

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学习,现在的学生,一切都在围着学习转悠,学生们的脑子里都是学,学,学。难到就没有自己的空间。。。。。。

在这紧张的一年里,老师为我没付出了他一生的心血,希望我们能成才,将来为祖国献出自己的一份力量,但是呢,现在的同学不知道学习的紧张,不顾老师的担心,还是一心放在电脑游戏上,购物,买零食,你们就没有想过老师的感受吗?今天我在这里写下着篇作文,希望那些成天都泡在网吧同龄人们能看到我的心声,虽然我也一样爱上网,但是我不对那些垃圾游戏着迷,而你们呢?你们能做到的仅仅是玩,你们有没有想过那游戏是怎么发明的,你们只知道玩,却忘记了父母对你们的期盼,老师对你们的希望,你们拿的是父母的血汗钱,你们知道吗?父母们为了你们几乎费劲了心思,整天为了你们能穿的好,吃的好,不辞辛苦的日夜加班,还不是为了多挣点钱,让你们好好学习,将来能报答他们,而你们做到了什么?

我今天在这里说着些,希望你们也能体会一下自己的父母,他们是多么得劳累。对你们这些只学坏不学好的人,我加以鄙视,我最看不起那样的人,我希望看到这篇作文的你好好反省一下。

别在让自己的父母为自己失望。

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篇18:表达方式

全文共 429 字

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1. 叙述:把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。

2 .描写:是对人物的外形、动作、事物的性质、形态和景物的状貌,变化所作的具体刻画和生动描摹。

3.说明:是用简明的语言、客观而准确地解说事物或阐述说事理的一种表达方式。

4. 抒情:是作者通过作品中心人物表达主观感受,倾吐心中情感的文字表露,可分为直接抒情、间接抒情两种。直接抒情即直抒胸臆。间接抒情是在叙述、描写、议论中流露出爱憎感情。

5 .议论:根据作品写出自己的见解或道理.(记叙文中的议论往往起画龙点睛,深化中心,揭示记叙目的和意义的作用。)

为了让记叙生动,在写记叙文的时候,还需要辅之以描写表达方式;为了让记叙过程流露感情色彩,还需要辅之以抒情表达方式;为了让记叙的人和事有意义,还需要辅之以议论表达方式。在继续的过程中,有些地方需要说明,还需要辅之以说明这一表达方式。综合表达方式的灵活运用,可以使记叙文变得更有表现力,更具感染力。

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篇19:爱需要表达

全文共 511 字

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感恩节是在11月的最后一个星期日,我们感恩的方式有很多,可以是送张贺卡,也可以是说声谢谢,当然可以感恩的人有很多,可以是爸爸、妈妈、老师等等。

我在五年级的时候,送过老师一张贺卡,虽说只有一张贺卡,但礼轻情意重,那天我作业写好以后,我就开始做贺卡了,我先找到一些白纸,然后开始做贺卡,我先把白纸裁要的大小,然后画图画,我画了一个人在浇花和花草,还来画了花边和几支蜡烛,然后在上面写字,最后做信封,信封做好以后,我把贺卡放里面封好口,第二天我把贺卡送给老师。

还有一个星期六晚上,已经六点了,妈妈还没回来,我决定自己做饭,因为妈妈每天都很累,我要给她一个惊喜,我先洗好茄子,把茄子切好,然后点燃煤气,放上锅,倒好油,谁知就在我转身拿茄子的时候,油突然冒起了烟,而且越升越高,我立刻把茄子倒在锅里,又抓了点葱花,随后便用铲子把茄子翻一翻。可是茄子好像故意和我作对,我想往左翻,它却向右溜,我想往右翻,它却朝左溜。这些不说,它还老想往外跳。就这么一会儿,就有几块险些出去,这不,刚走神,一块茄子跳了起来,真没想到茄子还会跳高。过了几分钟我放了点盐,又翻了翻,盖上锅盖炖了一会,我就把它装起来,妈妈回来后看到这些,真夸我是她的好儿子。

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篇20:你让我的世界不孤单

全文共 816 字

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不是因为寂寞而寂寞,而是心里有了牵挂而寂寞。

一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。

记得在某一个无聊的午后,我问一个朋友:在你最孤单的时候,你会想起谁?朋友迟疑了片刻,说不知道。我没试过,因为我没有孤单过。我问他,你知道什么是孤单吗?孤单就是当你形单影只一个人的时候,是你最无助的时候。朋友说,既然是在你最无助的时候,肯定周围的人都离你而去了。那还用想别人吗,想也没用,否则他们不用离你去了。既然这样,我谁也不想,我要想该如何渡过眼前的难关或者是如何打发这段无聊的时光。 朋友没有孤单过,那是他比较幸运或者说他知道如何让孤单消失。可是对于许多人来说,难免有孤单的时候。一个人千里迢迢跑到外地,陌生的环境,陌生的人,一切重新开始,失望、打击接踵而来。这时候,你多么希望有个人为你摆平一切,哪怕是站出来给你一句安慰的话也好。然而,这些对于身处异乡的你,也许只能是一种奢想而已。

我喜欢独处,虽然我的性格很开朗。很多时候,我喜欢一个人就这样坐在那里发呆,什么都不想,什么都不做。有时候,发呆也是一种幸福。目不转睛的盯着远方,远处到底有什么呢,我不得而知,我也不想知道,因为这个时候,对我来说最大的幸福就是这么“空虚”的看着远方。记得小时候,我经常一个人独自跑到村外的小河边,躺在河边的草丛里,听着各种不知名的虫叫声,眼睛盯着蓝天白云,真的有一种心旷神怡的感觉。虽然那时候我还不知道这个词,但我知道这样做就是很舒服。

孤单的人是寂寞的,寂寞的人是孤独的。在这陌生的城市,面对周围一个个陌生的面孔,我们难免有孤单的时候。有时候,我觉得孤单也是一种享受。在这个物欲横流的经济社会,能有一处供我们享受孤单的地方已经不多了。现在这个社会,什么东西都在变得越来越奢侈,包括孤单。

我的世界里有了你,一直有你在我身边,所以寂寞也是一种奢侈……

[你让我的世界不孤单初三作文

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