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青春需要表达作文初3 - 开学吧

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越长大越孤单歌词表达【精品19篇】

那些一日复一日堆积的孤独时光,是我们通往优秀的路径,终有一日,我们能欢呼雀跃地到达。小编收集了越长大越孤单歌词表达,欢迎阅读。

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青春需要表达作文初3

全文共 747 字

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青春,本是一个多么美好的时代!青春,赋予我们勃勃的生机、健美的身姿、活力的象征,更是一种全新的感觉。我们要好好把握青春,赋予它色彩! Youth, what a beautiful era! Youth, which gives us a new feeling of vitality, fitness, and vitality.We must grasp youth and give it color!

当拥有青春的那一刻起,我就心想要好好把握这珍贵的青春,用它来丰富我人生的道路,用它为我今后的成功铺路!

我深深的知道,此时的我要用知识的学习和品德的培养来填充它。此时,学习知识是多么重要!如果用荒度来敷衍它,那么也就注定这个人的人生是失败的、可耻的,终究愧对于自己的理想。此时的青春,又像一个主人,把握着我们的命运。因此,要重视我们的知识学习,完成青春的使命,这样的青春,才算得上是有意义的青春。

青春,要活的有价值、有意义。暂且不提对社会的奉献,但要活出自己的个性,使自己更与众不同,但个性不一定是在服装上的标新立异,也不是故作姿态。真正的个性是从内心散发出来的魅力,而我们恰好就需要这种独特的魅力。

青春也有烦恼,那就是内心矛盾和青春期叛逆期。如果我们因为内心矛盾而烦恼的话,倒是可以向外界寻求帮助。不要小看内心矛盾,因为它有可能成为我们前进发展的阻力。青春叛逆期会和父母闹矛盾,与朋友搞不好关系。这种现象我们应避免发生。我们可以心灵换位,站在别人的角度去思考问题。这样,也许许多问题都会迎刃而解。

我们要感受青春的存在,这是我们的黄金时期。一旦错过青春,我们就不会再拥有第二次了。

寄更多的希望于未来,尽现状最大的努力去实现。从一点一滴的小事做起,使青春更有价值。让我们的青春之花绽放吧!

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篇1:从此我不再孤单作文700字

全文共 690 字

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从那时起,孤单天使心中的角落,已经洒满了阳光,不再孤单。

——题记

小小年纪的我,脸上挂着些许不相称的忧郁和寂寞,一个人的独来独往,我也习以为常。也许是我的性格吧,孤僻不合群,小学六年来竟还没一个要好的朋友。我已习惯了一个人静静地坐在教室的角落,默默地,有一个属于自己的世界,这样,也挺好。

可是,我突然发现,心中的那扇窗,不知已被谁悄悄打开了。

刚进入初中没多久的某一天,正上着数学课,我心不在焉,思绪已然飞出了教室。想着儿时的时光,憧憬着美好的未来,我完全不知讲台上的老师在讲些什么。“那个女生,回答一下我提的问题。”老师的话打破了我的幻想,我慌忙地站起来,心想:完了完了,这下我该怎么办?我用惊慌的眼神望向老师,脸上抹了两团红晕,真想找个地缝钻下去啊。这时,一个声音把我从万丈深渊里救出来:“老师,我来吧,她还不太懂呢。”我愣了一下,朝她看去,原来就是坐在我斜前方的女生。她站起来大大方方地回答了那个问题,坐下时冲着我眨眼笑笑,那不是嘲笑,是友好,我也向她投去感激的一瞥。一场危机就这样化解了。

下课后,她来找我玩,拉起我的手说:“走,我们一起出去玩吧!”我看向她,很不解,但马上就被她拉了起来“飞奔”出教室。我心中,不知怎的,像是冰川上的雪被暖暖的阳光照耀般,融化了。

就这样,她成了我最要好的朋友。

一个下午,她拉着我来到湖边,嘴中各叼一根棒棒糖,肩并肩躺在草坪上,手拉着手。“我们永远是好朋友好不好?”她对我说。我脸上洋溢着幸福的笑容,说:“当然啦!我不再孤单了!”我们相视一笑。天上的晚霞,不知为何变得那么美丽,夕阳从我们的指缝中偷偷溜走,留下一片余晖。

往后的一切,我不再孤单……

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篇2:幸福需要表达作文800字

全文共 835 字

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时光荏苒,父亲头上的青丝日益增多,手上的老茧日益加厚,皱纹日益加深。我需要保护这易碎的梦境——我与父亲的牵手。幸福似雪花一般纷纷扬扬地飘落,父亲的幸福需要表达

牵手·庇护

小时候,父亲最爱用一根手指“牵”着我到处去游玩。我总是用我粉嫩的小手紧紧握住这根手指,踉踉跄跄地跟着父亲的脚步。那时的父亲是最幸福的了,每天带我去看夕阳。

夕阳的余晖洒落在我们身上,暖洋洋的,仿佛有一只大手轻轻地抚摸着我们。父亲用他的大手紧紧地抓住我的手,父亲的手青筋微露,骨节分明,如同一座大山庇护着一棵小树苗,父亲的手指就是我的全部,我攥着这根手指,幸福的暖流流过我们心田。“爸爸,我爱你。”稚嫩的声音回荡在父亲的耳畔,父亲幸福地笑了,紧紧地握住我的手。庇护的幸福需要表达。

牵手·相伴

上了初中,我变得越发调皮。每当父亲握住我的手,我总是扭动着手臂,像一条活蹦乱跳的小鱼努力挣脱父亲的庇护。可是父亲有力的大手如同枷锁一般,牢牢地靠在我的手上。

再细微的变化也逃不过我敏锐的触感,曾经温暖的大手上出现了一道道老茧,手心里的脉络越来越来深。我渐渐安静下来。父亲吃力地爬着田埂。我拉着他的手说:“走,我们一起爬。”父亲幸福地笑了,迈开大腿,一起越过田埂,一起站在阳光的沐浴下。相伴的幸福需要表达。

牵手·陪伴

白驹过隙,父亲的青丝日益增加,岁月在他的脸上刻下深深的皱纹,父亲再也爬不动田埂了,他唤我先去,否则就看不到夕阳了。我冲过去攥着父亲的手往上爬。这双手上布满了老茧,脉络又深又多,红活粗圆的手指上再也没有明显的骨节了,手背上被岁月刻下了一道道皱纹。我紧紧攥着父亲的这双手,就像小时候一样。陪伴的幸福需要表达。

夕阳的坠落是最美的风景,因为它托起了第二天的朝阳,父亲亦是如此。陪伴的幸福没有语言的表达,只有一双紧紧相握的大手和小手。

幸福的表达无需华丽的语言,仅需一个小小的动作。幸福就是一种感觉,就是彼此能够感受到的温度,只有细节才能打破固有的思维里的围城。在现实生活中,幸福就是你表达多少,它便回馈给你多少。

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篇3:爱需要表达

全文共 511 字

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感恩节是在11月的最后一个星期日,我们感恩的方式有很多,可以是送张贺卡,也可以是说声谢谢,当然可以感恩的人有很多,可以是爸爸、妈妈、老师等等。

我在五年级的时候,送过老师一张贺卡,虽说只有一张贺卡,但礼轻情意重,那天我作业写好以后,我就开始做贺卡了,我先找到一些白纸,然后开始做贺卡,我先把白纸裁要的大小,然后画图画,我画了一个人在浇花和花草,还来画了花边和几支蜡烛,然后在上面写字,最后做信封,信封做好以后,我把贺卡放里面封好口,第二天我把贺卡送给老师。

还有一个星期六晚上,已经六点了,妈妈还没回来,我决定自己做饭,因为妈妈每天都很累,我要给她一个惊喜,我先洗好茄子,把茄子切好,然后点燃煤气,放上锅,倒好油,谁知就在我转身拿茄子的时候,油突然冒起了烟,而且越升越高,我立刻把茄子倒在锅里,又抓了点葱花,随后便用铲子把茄子翻一翻。可是茄子好像故意和我作对,我想往左翻,它却向右溜,我想往右翻,它却朝左溜。这些不说,它还老想往外跳。就这么一会儿,就有几块险些出去,这不,刚走神,一块茄子跳了起来,真没想到茄子还会跳高。过了几分钟我放了点盐,又翻了翻,盖上锅盖炖了一会,我就把它装起来,妈妈回来后看到这些,真夸我是她的好儿子。

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篇4:用于表达不同意见的英语句子

全文共 1228 字

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在我们的写作过程中,我们经常遇到需要表达不同意见句子。下面是语文迷为大家整理的素材,希望对你有帮助。

1) Different people have/hold different opinions/views on the question/problem/matter. Some believe that ...; Others argue that... :Still others maintain that ...

2) they are quite different from each other in their opinions.

3) Some people hold the opinion that it is good to ....

4) they think quite differently on this question.

5) Opinions vary from individual to individual, from culture to culture.

表示必须,紧急,有困难做某事的句型:

1) It is important (necessary, urgent, difficult, easy, convenient, comfortable, expensive, desirable, advisable) for sb. to do sth.

2) ...have trouble/difficulty/a hard time/a difficult time (in) doing sth. (有困难做某事)

开头部分:

1)We have discussed whether to surf on the net on weekdays.

2)We have debated whether China should develop private car industry.

3)The students of Senior Three in our school have had a heated discussion about whether

Senior Three students should attend the sports meeting.

引入观点的持有者:

Nearly a quarter of people think//believe that…

Almost a half of the students suggest that …

Two fifths of our group are for the idea of …

Thirty percent of us be are against that

The rest of the interviewees agree that…

The majority of them disagree the opinion of…

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篇5:感受幸福_[第一单元]表达自己的某种感受和思考

全文共 2437 字

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感受幸福

在我刚上初中那会,有一个同学问我:“幸福是什么?”我从来都没有想过,所以我只是笑笑。过后,这个问题一直在我的脑海中,挥之不去。

一天,我在玩电脑,我在电脑上打了:幸福是什么?我不知道。叔叔看见后,皱者眉头说:“不可以说不知道。对我来说幸福就是能让全家人和和睦睦的在一起,相亲相爱。”

对我来说幸福究竟是什么呢?是和邻居的小妹妹吵架吵赢了?还是学习成绩比别人好?或是老师的偏爱?仔细想想好像都不太对哦。

爸爸妈妈说只要我们乖乖的,他们就会很幸福。幸福长什么样?在哪里啊?我怎么看不到啊?小小的脑袋看着天空不停地转,在寻找幸福。现在想想,我总算知道幸福是什么了。

幸福就是当我被老师冤枉时,爸爸妈妈的理解;和同学不和时,好朋友的几个不通顺的道理;当做错事,向妈妈撒娇时,妈妈总是心软……原来幸福是看不见,摸不着的,只能用心去感受。

感受妈妈的幸福

妈妈的手摸起来是那么的厚实,很粗,但又很温暖。妈妈老了,脸上有许多皱纹,再也没有年轻时的气质。她用衰老换取了我成长的快乐,她对我的付出实在是太多太多了。

小时候,我常牵着妈妈的手走在街上,望着妈妈。啊!妈妈真高啊,像一个巨人,只要牵着她温暖的手,我就有安全感。感到拥有一个妈妈多么幸福与快乐,是多么自豪。上学的年龄到了,妈妈牵着我的手走进校园。一离开妈妈就很害怕,哭闹着要找妈妈。

到了后来,我差不多九岁多了,长大了,我也慢慢地不牵手了。因为学习任务很重,我和妈妈的沟通也变少了。每次上补习班,都让我一个人去。她的手都有用在了工作上,我的手也用在了学习上,没有时间交流。

现在,我想:“妈妈老了,我应该多用点时间来牵她的手。”顿时,我又想起周杰伦送给他妈妈的歌,情不自禁地唱了起来:“有空就多牵牵她的手,把手牵在一起梦游……”这天晚上,我走进妈妈的房间,妈妈还没睡着,于是,我牵着她的手,感觉她的手是那么温暖,我仿佛又回到了以前,回到了童年。

我想:“等妈妈老了,我再去牵牵她的手,和她一起漫步在小道中。和她回忆往事,那会多么快乐、多么高兴呀!

感受幸福

人生像一艘船,时而在波涛汹涌的大海乘风破浪,充满激情;时而在平静的海面上漂泊,平淡而安静。在我家是这艘船体验激情,享受平静的同时,也从中感悟了许多东西,明白了幸福的含义,懂得去感受幸福。

以感恩的心对待爱你的人!

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩,感恩我的父母!

每次数学考试的试卷发下来,看到的都是一个不令人满意的成绩,看到那赤红色的分数,我懊,我恼,我哭,看着妈妈那期待的目光,看着妈妈那渐渐爬满皱纹的脸,看着妈妈那日益增多的“银丝线”,我真想哭。妈妈整天不辞辛劳的劳动,还不是为了我吗?我现在的任务是学习,只有拿妈妈劳动时那吃苦的劲儿,才能学好知识才能无愧于心。我一定要有所突破!

以宽容的心对待伤你的人!

宽容是一种美德,它能化解一切仇恨,即使一个人做错了什么,但假如心是真诚的,我们就应该宽容他;宽容是善待他人最好的方式,不苛求不责怨,给别人也给自己一个机会,化干戈为玉帛,让爱充满自己的周围!

三国时期,魏国的西瓜长得快,而且又甜又香。楚国的瓜长得又慢又不好。楚国这边的县令看到魏国的西瓜长得那么好,心生嫉妒。于是,在一天晚上,把魏国的瓜藤都扯死了。魏国村民发现这个情况后,十分气愤,他们也打算夜间派人偷偷过去破坏楚国的瓜田。大家来到宋就的县衙。宋语重心长的说:“你们不要计较他们的无理行为,从今天开始,每天晚上都派人去替他们的西瓜浇水,最好是在夜间悄悄进行,不要让他们知道。”魏国依照宋就的话去做了。几日后,楚国人发现瓜田像是每天都有人浇过水,于是他们开始暗中观察,发现每天晚上,魏国人都会帮它们浇水,就把这事告知楚国县令,这件事情被楚国县令知道了,他既感激、高兴,又自愧不如魏国县令。同时也深感惭愧和不安后来,楚王备了重金派人送给魏王,希望与魏国和好,魏王欣然同意了。从此后,楚、魏两国开始友好起来。边境的两国村民也亲如一家。两边种的西瓜都同样又大又甜。

我们生活在这幸福的现实生活中,“幸福”这两个大字眼,我们也并不陌生,让我们一起感受这幸福的现实生活吧!

感受幸福

人的一生是短暂的,在这短暂的一生中,你是否觉得幸福呢?如果没有,请赶快感受一下你身边的幸福吧!

奉献是幸福。当你在某一岗位或某一事业上默默奉献了一生的时候!当你无偿为人献血的时候;当你不属姓名为失学儿童捐献爱心的时候;当你不计报酬为国出力的时候;当你……你一定会感到无比的幸福,那感觉定会比蜜还甜,因为那时,你的心灵得到了升华,因为奉献是幸福。

给予是幸福。记得曾有位哲人说过:“一个人人生的价值,不是看索取多少,而是看给予多少。”你给予的越多,你的人生就越充实,你就越幸福,那幸福是妙不可言的。因为给予是幸福。

获得是幸福。当你独自站在雨中等车时;当你迷路,孤独无助时;当你在路上突然摔倒时,当你……你如果得到别人无私的帮助,你定会感到获得的幸福,

因为那是一种崇高的、无私的,世间最真诚的获得。因为获得是幸福。

享受是幸福。人生不如意事十之八九,谁也无法光着脚板走一辈子坦途。别因长辈的一次批评,朋友的一次误解,亲人的一次责备而消沉,甚至一蹶不振。你要学会宽恕,学会谅解,学会享受生活中的一点一滴,这样你才会感到幸福。因为享受是幸福。

勇敢是幸福。当你在深夜护送一个迷路的女孩回家,陪她走黑黑的夜路,深深的夜巷;当你见义勇为与坏人搏斗时,你定会感到幸福,因为勇敢是幸福。

真诚是幸福。人的一生贵在真诚。当你脑袋瓜儿变得聪 明时,千万不要耍小聪 明,一定要有啥就说啥,说啥就干啥,干啥就成啥。只有这样言而有信,真诚以对,你才会感到幸福,因为真诚是幸福。

人这短暂的一生有许多幸福。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福、勇敢是幸福,真诚是幸福……

既然,短暂的一生有如此多的幸福,我们为什么不去感受它、把握它呢?让我们一起努力去感受幸福。让幸福伴我们一生。

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篇6:那段孤单的日子作文500字

全文共 509 字

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那些零零星星的记忆,在巧妙的双手拼凑下,拼成了一张完美的版图,但你所经历的事情和度过的时间,是否你即使后悔,也一去不复还了呢?

每个人小时候都一定会有一件很委屈的事情,我也不例外,我在成长的道路上让我最记忆犹新的,也是一件委屈的事。

记得那是一个美丽的下午,夕阳斜照在玻璃上很美,很美。在那美丽的下午,我本是想用作文来表达我那时的感情,却不料被妈妈误会我在玩耍,把我大骂了一顿。我一气之下把自己锁在屋里大哭了起来,当时我觉得夕阳不再那么美丽了,外面仿佛下着倾盆大雨。觉得自己好孤独,没有一个人愿意坐下来和我一起谈心,也没有一个人愿意听我委屈的诉说。我心疼的抱紧自己,为了让我尽快转移注意力,我拿了许多书和我的玩偶,结果并不理想。

一天,两天,三天…………我和妈妈一直处于冷战的状态,其实心里想和妈妈解释一下,但总是没有勇气。

我们的冷战持续到第五天,我终于鼓起勇气,向妈妈说出事情的真实经过,并说明她误会了我。我和妈妈的冷战终于结束了!顿时,我觉得“雨”停了,夕阳回来了,天边还挂着一道美丽的彩虹。

通过这件事我明白了,如果有人误会了你,这并不可怕,最可怕的是你没有勇气来解开这个误会,就像“解铃还须系铃人”这个不言而喻的道理。

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篇7:爱需要表达作文500字

全文共 853 字

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放学了,同学们一窝蜂似地拥了出去,可我却无精打采地收拾书包.走在回家的路上,我的耳边回响着老师说的话:“让我们怀着感恩的心情对自己的父母大声地说一句‘我爱您们’,要知道,爱是需要表达的.”回到家,我一放下书包,就在想:“怎么说,我是一个不善于表达感情的人,似乎难以说出口,我不明白老师为什么要这样要求,可是不说又不行,哎,怎么办?”我嘟哝了一会儿,决定说.

晚饭过后,我拖着似乎有千斤重的脚步,慢慢地挪到爸爸的房间.这时,爸爸正忙着在台灯下写着什么,他的眉头一会儿紧,一会儿松,嘴里还念念有词,似乎没察觉到我进来.我看见爸爸认真工作的样子,不忍心打扰他,便斜靠在门上.这时,爸爸也许是累了,整个身子舒展开了,他伸了一个懒腰,在灯光的照射下,我发现爸爸又苍老了许多.望着爸爸,我的眼睛湿润了.我转身想走,可就在这时,爸爸突然发现了我,他叫道:“彬彬,有什么事吗?”他边说边站起来朝我走来.

“噢,没什么事.”我赶忙说道,“只是……想对您说句话.”

“有话就说!”爸爸焦急地催问道.

“我……我……”

“到底什么话?”爸爸有点不耐烦了.

在爸爸的一再催促下,我鼓足勇气想说了.可话刚到嘴边,一看爸爸严肃的脸,又吞回肚子里去了.心想:爸爸一向不苟言笑,说了他会怎么样呢?

“没事我工作了,你去学习吧!”爸爸又说道.

“爸爸,我……我……”我不敢说,也不敢抬头看爸爸.可是,我在替自己鼓气,“龙彬彬啊龙彬彬,你要加油呀,都这么大了,连自己最想说的话都不敢说吗?”我豁出去了,说!于是,我抬起头,直视着爸爸,大声地说到:“爸爸,我爱您!”我的脸涨得通红,我终于说出来了,我感觉这句话在整个房间里回响.

爸爸激动得说不出话来,他的眼神焕发出特有的光彩,盯着我看了许久,似乎不认识我似的.在爸爸热切目光的注视下,我害羞地低下了头.过了好长时间,爸爸才吞吞吐吐地说了一句“好孩子,我……我也爱你!”而后,房间里传来我们父子开心的笑声.我没有想到,一向让人不敢亲近的威严的爸爸也有这么爽朗的笑声,这笑声,让我深深地明白了——爱,是需要表达的.

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篇8:2024关于表达思乡之情的诗句

全文共 1118 字

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1、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。——王维《九月九日忆山东兄弟》

2、风火连三月,家书抵万金。——杜甫《春望》

3、共看明月庆垂泪,一夜乡心五处同。——白居易《自河南经乱关内阻饥兄弟离散各在一处因望月有感聊书》

4、何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。——李商隐《夜雨寄北》

5、旅次经寒食,思乡泪湿巾。音书天外断,桃李雨中春。欲饮都无绪,唯吟似有因。输他郊郭外,多少踏青人。——李中《客中寒食》

6、谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。——李白《春夜洛城闻笛》

7、人春才七日,离家已二年。人归落雁后,思发在花前。——薛道衡《人日思归》

8、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。——马致远《天净沙·秋思》

9、酒入愁肠,化做相思泪。——范仲淹《苏幕遮·怀旧》

10、客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水,却望并州是故乡。——刘皂《旅次朔方》

11、何处积乡愁,天涯聚乱流。岸长群岫晚,湖阔片帆秋。买酒过渔舍,分灯与钓舟。潇湘见来雁,应念独边游。——张乔《江上送友人南游》

12、驱马傍江行,乡愁步步生。举鞭挥柳色,随手失蝉声。秋稼缘长道,寒云约古城。家贫遇丰岁,无地可归耕。——杜荀鹤《江岸秋思》

13、仍怜故乡水,万里送行舟。——李白《渡荆门送别》

14、岚雾今朝重,江山此地深。滩声秋更急,峡气晓多阴。望阙云遮眼,思乡雨滴心。将何慰幽独?赖此北窗琴。——白居易《阴雨》

15、戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。——杜甫《月夜忆舍弟》

16.相去日已远,衣带日已缓------汉.>

17.人归落雁后,思发在花前------隋.薛道衡>

18.离恨恰如春草,更行更远还生------南唐.李煜>

19.剪不断,理还乱,是离愁.别是一般滋味在心头------李煜>

20.别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间------李煜>

21.人生不相见,动如参与商------唐.杜甫>

22.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人------唐.王维>

23.莫愁前路无知己,天下谁人不识君------唐.高适>

24.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情------李白>

25.去年花里逢君别,今日花开已一年------唐.韦应物>

26.相见时难别亦难,东风无力百花残------唐.李商隐>

27.蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明------唐.杜牧>

28.门外若无南北路,人间应免别离愁------唐.杜牧>

29.桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯------宋.黄庭坚>

30.独上江楼思渺然,月光如水水如天.同来望月人何在?风景依稀似去年------唐.赵瑕>

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篇9:爱需要表达作文

全文共 483 字

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今天是母亲节,当我看到别的孩子都送给自己的妈妈一束康乃馨。而我却把母亲节给忘了。

晚上回到家,写完了作业,我就在房间里玩,妈妈走过来,给我暗示说:“儿子,今天是不是什么特殊的日子啊!”我说:“天还是那个天,地还是那个地,有什么特殊日子呀?”妈妈听了我的话,叹了口气,到一边干活去了。

一会儿,我的玩性过了,我猛地想起,今天是母亲节啊!我都忘了送母亲一束康乃馨了!想到这里,我快速的穿上衣服和外裤,妈妈走过来问:“你去干什么呀?”我说:“你等一会儿,我马上就回来!”说完,我马上跑下楼去。

我跑到花店,对老板说:“我要买一束最漂亮的康乃馨!”老板便挑出一束最漂亮的康乃馨给我。我付完钱,捧着一束康乃馨马上跑回了家。回家以后,我把刚买来的康乃馨送到妈妈怀里,妈妈先是一愣,后来慢慢地露出了笑容。我又对妈妈说,妈妈祝你母亲节快乐!妈妈连连说:“快乐!快乐!儿子懂事了,长大了!”

我也非常高兴,因为送给了妈妈一束康乃馨,既表达了我对妈妈的爱,也让妈妈很幸福,很高兴,通过这件事我懂得了一个道理:即使在最亲的亲人之间,爱也要表达出来,不能马马虎虎地忽略掉,表达出来的爱才能被接受到。

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篇10:青春需要表达作文初5

全文共 646 字

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光阴不必似箭,岁月也无须如梭,不经意间,曾经以为的远方已悄然而至。——题记

两年前,稚气未脱的我们告别了六年的时光,带着眷恋与憧憬步入了中学的大门。那时的我们,俨然一副初生牛犊不怕虎的样子,脑海中从未浮现过与未来有关的字眼。面对陌生的一切,真诚是我们心灵沟通的桥梁,善良是我们未曾改变的态度。就这样,我们一步步的经历着,成长着。

操场上笑着奔跑的我们,树林中大声尖叫的我们,课堂上窃窃私语的我们,这都是青春的我们,都是最最真实的我们。每一处,都留下了青春的印迹。

开始的开始,我们都是孩子;最后的最后,未来不期而至。

时光不停流转,曾经的孩子也长大了。我们开始为未来打算,我们努力着,拼搏着,为实现梦中最美好的自己从未放弃。而有些人却变了,他们变的叛逆,以为这就是真实;变得张扬,以为这就是个性。他们变得冷漠,笑点越来越低,泪点却越来越高。殊不知,他们正与青春背道而驰,离他们所向往的未来越来越远。

原来,青春不止留下了激情,还留下了成长。只是有的人把青春挥霍一空,收获不到成长的果实。

亲爱的朋友,不要担心,不要忧虑,时光虽然是把杀猪刀,但却更是一根魔法棒,终会在最美的年纪造就最美丽的你。当然,前提是不要坐上与成长方向相反的列车而不知回头,不能停下,重新开始。青春这张白纸上,本就是任由我们涂鸦的,现在,它上面已经留下了歪歪扭扭的字迹,不容抹去,难道还能任由它凌乱下去吗?所以,握紧时光的笔,让它更加多彩吧!

把青春的种子埋进土里,

希望的花儿会慢慢地开,

把时光的变迁拿出来晾晒,

成长,青春便会焕发光彩!

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篇11:关于从小到大,父母给我的关心与帮助,表达我对他们的感谢之情的

全文共 1045 字

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感谢父母

车西小学 五() 叶晰承

从小,爸爸妈妈给我的是温暖的爱,他们那双粗糙的手,牵着我走过风风雨雨。

记得有一次,我在花园里玩耍,把眼睛碰破了一个大口子。爸爸妈妈知道后急忙赶回来。爸爸从张湾上班的地方奔回来,抱着我冲出院子,赶去医院。医生说必需缝针。我怕疼,妈妈让我咬着她的手。过了一会儿,我感觉一滴滴的鲜血滴在我的身上。开始,我以为是我自己的鲜血,但当我尽力睁开另一只眼睛时,我惊呆了,那竟是妈妈的血。我脑子里一片空白,心中涌起了一股暖洋洋的感觉。医生给我治疗的疼痛消失得无影无踪。缝好针了,医生帮

关于从小到大,父母给我的关心帮助表达我对他们的感谢之情的关于从小到大,父母给我的关心与帮助,表达我对他们的感谢之情的(六)

感谢您,我的父母

延吉市朝阳小学 三年二班 沈丹丹 指导教师 于丽娟

感谢您,我的父母

世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

父亲的叮嘱伴随着成长的每一天,让我不断努力,向更高更远的目标进发。

母亲。她经常起早贪黑的工作,我还经常让她为我操心,每当我考试考差了,母亲就会批评我,为此我经常和她赌气,但是,当我考得还理想时,她就会给我一个受害的鼓励。那时是我的年幼无知,不过,现在我全都明白了,她给我的爱,是有理智的爱而并不是溺爱。 父亲,他在家里时时刻刻地管着我的学习。为了我他日日夜夜的不辞辛劳的工作,而我却不知道,还天真地吵闹,吵着要他给我买这买那,现在说起来还真是惭愧。父亲虽然只知道做事,不懂得什么大道理,但在我看来,他依然是伟大的。

我们要常怀一顾感恩的心,感谢父母的爱,感谢朋友的相伴,感谢命运让我们挑战,人活着,就应该学会感恩,多一份感恩,就少一份贪婪与抱怨;多一份感恩,就少一份自大与冷漠;多一份感恩,就少一份索取,能留下不尽的奉献,父母的恩情,我们报答不完,我拿什么来感谢你们,我的父母,但只有感恩的心,我体会到了他们的用心良苦。

母爱是世上最美丽的情感人网 你也可以投稿,是最无私的。 岁月的流逝使你们的皮肤逐日布满道道皱纹,而在我心中,你们永远是最美丽的,俗言:“父母恩,胜万金。”

感谢你们,我的父母,感谢你们的无怨无悔,感谢你们的不辞辛苦,感谢你们的不离不弃。

爸妈,千言万语汇成一句话:“你们辛苦了,我永远爱你们。”

教师评语: 你的语言正如你美丽的心灵,带给人纯净而真挚的感动,点滴的小事往往会激起多情人生的道道涟漪,愿你爱父母、爱人间一切美丽事物。如果你的内容再充实一点,让情感渲泄在让人感动的事件中,就更好了。

[表达我对父母的感谢之情的作文

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篇12:写给母亲表达感恩的一封信

全文共 736 字

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亲爱的妈妈:

您好!感谢您这些年对我的照顾,我在这对您说声:“谢谢!”您的母爱像杜甫的诗句“随风潜入夜,润物细无声。”一样,虽然细微但却总是及时,无价的!

在我生病时,细心照料我的是您;在下雨打雷时,不顾一切来接我放学的是您;在我遇到困难,挫折时,是您鼓励我;在我失败的时候,是您心平气和的安慰我;在我……

每当我放学回家时,总能看见阳光射进来,您正在窗户边画彩铅画呢。画的是那样逼真,那样细致。我也忍不住来试一试。我照着您的画画起来,可由于观察不仔细,阴影没了,高亮处不见了,就连渐变色也不知去了哪里。您看了我那丑陋的画,说:“嗯,你第一次画,画成这样以经佷好了。不过要再加加油,努努力才能画像我这样。妈妈小时候可比你差多了,画的这么好,也是一天一天练出来的。”之后,您又细心的给我指点,一点儿一点儿教我…几天后我的画技大有长进,那都是您的工劳啊!就连美术老师也夸我画的好。

还记的一次,在冬天,您正在洗衣服,可那水又冰又冷,把您的手冻得通红,可您没有在意,因为您知道,如果不洗衣服,家里就没干净的衣服穿。我想过来帮忙,可被您拒绝了,您说:“不要来洗,水佷冷,你会感冒的。”“那您呢?”我问道。您说:“我身体好着呢,不会感冒。”我见您执意,也就没来争。

亲爱的妈妈,我在这真诚的说声:“您辛苦了!”

女儿

3月11日

四川省成都市人北实验小学四年级:李思宁

点评:以件的形式表达自己对母亲的感谢之情,中心明确。注意书信的格式,称呼应顶格写。开头一段虽然恰当地引用了诗句,但是此段需要精炼、斟酌。将母爱以美的语言流畅表达出来,同时又让读者明白你想表达的意思。

文中记叙了妈妈与自己的两件小事,详略得当。但与结尾部分衔接不自然,需要有一个自然的过渡,将自己的感情表达出来。

点评老师:张莹莹老师

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篇13:写成长路上不孤单的作文

全文共 773 字

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当你挑灯夜战,喝着母亲端过来的一杯热牛奶时,你会感觉有人陪伴;当你失意落寞、听到师长那语重心长的鼓励话语时,你会感到有人相随;当你感受到陌生人的真诚、领悟到生活的真谛时,你会感到幸福。在你成长的路上,时时有人伴你左右。

以为有你,成长路上不孤单。成长路上需要一个朋友。如果没有朋友,你的成长路上会孤单,会寂寞。如果没有朋友,你的成长路上将会一无所获。古语说:“海内存知己,天涯若比邻。”就因为你的成长路要找一个知心朋友。不过,找一个知心朋友也会很难,这需要你慢慢发现。

此外,你还要找准自己的位置,绽放属于自己的一片光彩天地。这样的成长路上才会多出一片色彩。

宠辱不惊,闲看庭前花开花落。去留无意,漫随天外云卷云舒。居庙堂之高而心系苍生,处江湖之远而豁达乐观。

成长路上没有人因为平凡而注定平庸。平凡的雷锋,是和谐社会的螺丝钉。平凡的焦裕禄,是两袖清风的丰碑。平凡的岗位一样会有生命的亮色。平凡的付出一样可以汇聚成江海,每个人都是自己的英雄。

成长路上,你还要与他人互相信任,互相尊重。因为彼此的信任是你和你朋友之间建立友谊的渠道。

成长路上,是语文课上的积极发言,是数学课上的埋头苦干,是英语课上的单词拼写。成长路上,你要相信自我,肯定自我,用一颗不去的心擎起千斤重的理想。不能让迷雾遮住双眼,不能让狂风吹散信念。

成长路上,你如果找对了自己所在的位置。你会想蛟龙一样掠过浅滩小河,到浩瀚的海洋中击水三千。你会想大鹏一样飞跃平地低空,到苍茫的天宇中扶摇直上。

如果我是山,就要站成一种尊严,让山花灿烂,山风拂面,让每一处角落都渗透着梦的语言。让我的价值在太阳底下展现。如果我是水,那么我就要流成一种磅礴,让小船远航,鱼儿欢畅。让我的每一股细流都一往无前,让我的价值迎风吟唱。

此时此刻,我明白了我的成长路上战胜了自己,克服了自己内心的恐惧。我的成长路上已不孤单。

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篇14:我们从此不在孤单——保姆机器人

全文共 374 字

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“哎哟!老了眼睛就是不好了”!人,总是会老的,在我们的社区里有一位年寿几十多岁的老奶奶,她的儿子前几年去北京当了兵,没有人陪她聊天,也没有人帮助她做饭。我知道这件事情后,准备发明一个保姆机器人,它能帮助老奶奶做出香甜口的饭菜,陪老奶奶说一说话,而且还把老奶奶家里的家务全都包了。

尽管“保姆”这么能干,但是,老奶奶还是不满意,要是没有了电,“保姆”是要罢工的!也许你会想,可以用电池呀!但是电池用完了,机器人照样不能工作,总不能让它拖着长长的电线走来走去呀!老奶奶为这件事非常地发愁。对了!可以让机器人吃上饭,把饭变成了电就能正常工作了。

有一次,老奶奶发了高烧,它会背上老奶奶立即赶往医院,你会问,机器人身上又没有钱,怎么挂号呢?其实它会把白纸变成钱,还节省了纸张呢!看完病后,机器人会把药单上的药一下子就变成了药。

老奶奶高兴极了,她从此不再孤单了!

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篇15:爱需要表作文达

全文共 476 字

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今天是母亲节,别的孩子都送给自己的妈妈一束康乃馨。而我却把母亲节给忘了。

晚上回到家,写完了作业,我就在房间里玩,妈妈走过来,给我暗示说:“儿子,今天是不是什么特殊的日子啊!”我说:“天还是那个天,地还是那个地,有什么特殊日子呀?”妈妈听了我的话,叹了口气,到一边干活去了。 一会儿,我的玩性过了,我猛地想起,今天是母亲节啊!我都忘了送母亲一束康乃馨了!想到这里,我快速的穿上衣服和外裤,妈妈走过来问:“你去干什么呀?”我说:“你等一会儿,我马上就回来!”说完,我马上跑下楼去。 我跑到花店,对老板说:“我要买一束最漂亮的康乃馨!”老板便挑出一束最漂亮的康乃馨给我。我付完钱,捧着一束康乃馨马上跑回了家。

回家以后,我把刚买来的康乃馨送到妈妈怀里,妈妈先是一愣,后来慢慢地露出了笑容。我又对妈妈说,妈妈祝你母亲节快乐!妈妈连连说:“快乐!快乐!儿子懂事了,长大了!”我也非常高兴,因为送给了妈妈一束康乃馨,既表达了我对妈妈的爱,也让妈妈很幸福,很高兴,通过这件事我懂得了一个道理:即使在最亲的亲人之间,爱也要表达出来,不能马马虎虎地忽略掉。

[爱需要表作文达

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篇16:表达准确

全文共 1909 字

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(1)避免使用汉语式英语,尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用,以避免重复和呆板。

(2)多用简单句型,记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。

(3)注意语法、句法知识的灵活运用。

1) 语态、时态要准确无误。

2) 主谓语要一致,主语的人称和数要和谓语一致。

3) 注意人称代词的宾格形式。

4) 注意冠词用法,例如: He is an honest student.中的an不能写成a。

5) 注意拼写、标点符号和大小写,例如:receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。

标点符号特别注意汉英的不同,例如:

A. 句号 。

B. 省略号 …… …

C. 顿号、无

(4) 描写人物时,要生动具体,例如:

1) 外表特征:tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。

2) 服饰颜色:red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。

3) 内心境界:glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。

4) 感情描写:love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。

5) 动作描写:come, go, get, have, take, bring, fetch 等。

(5) 上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则,因此同学们应把写好的句子,根据故事情节,事情发生的先后次序(时间或空间),使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理,使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法:

1) 表示并列关系的过渡词:and, as well as, or …

2) 表示转折关系的过渡词:but, yet, however …

3) 表示时间关系的过渡词:first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last, at that time, later, in the past, immediately, in the meanwhile, when, while, then, after that …

4) 表示空间关系的过渡词:near (to), far (from), in the front of, beside, behind, beyond, above, below, to the right, to the left, on one side, on the other side of, outside …

5) 表示比较关系的过渡词:in the same way, just like, just as …

6) 表示对照关系的过渡词:but, still, yet, however, on the other hand, in spite of, even though …

7) 表示递进关系的过渡词: also, and, then, too, in addition, moreover, again …

8) 表示因果关系的过渡词:because, since, then, thus, otherwise, so, therefore ,as a result…

9) 表示解释说明的过渡词:for example, in fact, in this case, for, actually …

10) 表示强调的过渡词:in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important …

11) 表示目的的过渡词:for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to, …

12) 表示列举的过渡词:for example , such as …

13) 表示总结性的过渡词:in conclusion, finally, at last, in brief, as has been stated, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking …

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篇17:表达对人失望的优美句子

全文共 938 字

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1、爱了那么多,伤了那么多,爱一次,伤一次,爱比不爱更寂寞,从希望到失望,从甜蜜到心痛,我的心一次次的沉沦,直到不再奢望,直到心如死灰,直到我相信这个世界上本就没有属于我的爱情。

2、机会你给了我,让我看到了希望,然而我又看到了失望,等待很痛苦,漫长的时间会慢慢的把我想要的美好磨灭,然而我还是要等,尽管我很失望,很伤心,这就是代价。我不会再向你要什么机会了,因为我怕等。

3、面对这样的感情,我该如何抉择未来。我努力的发现他对我的好,可是终究是失望的,以前所有的幻想与浪漫在他那里都是泡影,我们似乎没有共同的兴趣和爱好,他喜欢玩游戏几乎无视我的存在,我无法接受一个不在乎我感受的人,想象中的男人应该像海,气度,宽容,波澜不惊,能够给我足够的安全感而不是对望,让我心里很茫然,看着他,我更多的是无助。有时真的会气得半死。

4、人生活在这个世上,不可能都是一帆风顺的,或者遇到困难,或者遇到挫折,或者遇到变故,或者遇到不顺心的人和事,这些都是人生前进中的正常现象。然而,有的人遇到这些现象时,或心烦意乱,或痛苦不堪,或萎靡消沉,或悲观失望,甚至失去面对生活的勇气。

5、失望,有时候也是一种幸福,因为有所期待所以才会失望。因为有爱,才会有期待,所以纵使失望,也是一种幸福,虽然这种幸福有点痛。

6、时间就定格的画面中渐渐流逝,我能看见天空是那么地晴朗,一如你清澈的眼眸。当阳光划过天际,我轻轻转身,扬起的嘴角慢慢垂下。亲爱的,哪年哪月,我把你失去。

7、我失望地往外走,突然在旧物品当中,发现了一块油布。它折叠得四四方方,从翘起的边缘处,可以看到一角豆青色的布面。

8、我要的不多,一杯清水,一片面包,一句我爱你。如果奢侈一点,我希望:水是你亲手倒的,面包是你亲手切的,我爱你是你亲口对我说的。

9、忧伤是你一遍遍翻看手机里的电话簿,却不知道给谁发个短信或打个电话,又按下拉“清除”。忧伤是你站在人流如水的街头,双手空荡荡,脑袋空荡荡,灵魂也空荡荡,无所依傍。比这世上任何一个人都更加热切的盼望他能幸福,只是,想起这分幸福没有我的份,还是会非常的难过。谢谢你,赠我空欢喜。

10、左耳听见悲伤,右耳述说心疼,心中珍藏爱与希望。听一曲悲伤恋歌,希望爱真有天意,只愿我亲爱的人健康,平安,幸福,快乐!

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篇18:2024年高考英语书面表达突破技巧

全文共 2934 字

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书面表达一直在历年高考中占有很重要的地位,而且相对于其他题型,书面表达最容易在短期内有所突破。下面小编为大家整理了英语作文的突破技巧,欢迎大家阅读。

书面表达在评阅时遵循语言第一位(语言高级),内容第二位(要点齐全),结构第三位(文章分段)的原则,也就是说阅卷老师最注重的是语言,换句话说是亮点,根据语言使用情况,亮点的多少而定出档次,所以同学们在书面表达中语言上的亮点是得高分的关键。

亮点一共有四种:

一、高级词汇和语法;

二、修辞手法;

三、有效的连词;

四、名人名言或谚语。

首先简单介绍亮点当中至关重要的高级语法,以及修辞手法当中的一些技巧的使用。

肯定不如否定好

修辞的使用在书面表达中算作很大的亮点,在高中阶段很少有学生会注重修辞的应用。双重否定也是种修辞,而且对于考生来说,只要稍加注意,可以在文章中设计双重否定的句子。例如想表达“邮递员天天准时到”,如果写成The postman comes on time every day,就不如变成双重否定,The postman never fails to come on time,就变成了亮点句,起到强调作用。几乎每个人对生活的态度都不同程度受到地震的影响,写成双重否定There was hardly a man or a woman whose attitude

towards life had not affected by the earthquake.应用类似的修辞会在高考中为同学们加分。

陈述不如倒装妙

在书面表达中阅卷老师喜欢看到的高级语法共有五种:倒装,强调,从句,独立主格和分词结构,以及虚拟语气。倒装是一种最简单易行的使句子呈现亮点的方法。在高中阶段只需掌握倒装的四种形式,足以应对书面表达,如何应用倒装,有很多方法和技巧。

否定词开头

如果写出的句子中有否定词, 例如I will never marry you. 不如变成倒装,用否定词开头Never will I marry you. 就算作使用了高级语法。其他的否定词,如not, seldom, hardly等开头后面的句子倒装都是比较好的句子。

地点状语开头

在很多年的高考书面表达中都有表达地点的句子,一个建筑位于什么位置,或什么地方有什么东西,都可以应用倒装。例如在2006年的全国卷中,图书馆位于学校的中央,Our library is in the center of our school.变成倒装就用地点状语开头:In the center of our school lies our library. 其他的例子,想表达河岸上有很多花:On the bank stand some flowers. 天空中繁星点点:In the sky hang little stars. 总之在想表达地点时就把地点状语放在句首后面主谓倒装。

这样做的好处之一是倒装本身就是高级结构,第二是倒装后把真正的主语放到了句子的末尾,后面还可以继续加从句,使整个句子再呈现更多的亮点。例如In the center of our school lies our library,which is between the garden and the teaching building.

Only+介词短语

例如在2007年全国卷中,让外教帮你找个笔友,有一句可以表达成只有通过这种方式我才能提高英语,这句话可以写成Only in this way can I improve my English.其他的例子还有Only by taking exercises can we keep healthy.

形容词+as+主语+be动词

例如Young as I am, I can manage it; Rich as our country is, we have a lot of problems. 2000年书面表达中:Badly injured as he was, he managed to take down the

car’s number. 还有其他的倒装结构,很高兴收到的你的来信:So glad am I to hear from you.在高考中要尽量使用一两个倒装。

主动不如被动巧

在近些年的阅卷中,发现考生在写作中很少使用被动语态,也许是受中文思维的影响,几乎整篇文章都使用主动语态。其实在英文中,被动语态的使用是很重要的。因为英语是一门客观的语言,而汉语是主观的语言,具体体现在英语中经常用被动语态,汉语经常用主动语态;英语中经常用物称或形式主语开头,强调一件事发生在什么人身上,而汉语经常用人称开头强调一个人发生了什么事。所以使用被动语态符合英语的习惯,如果能将整个文章中两个句子变成被动语态,就会呈现句型的变化,使整个文章句型丰富。

例如在2006年的高考中,很多学生在表达我们每次可以借五本书最多借十天时,都是用:We can borrow five books at most, and we can keep them for ten days.这句话如果写成:At most five books can be borrowed at a time and they can be kept for ten days,分数会更高。

分词结构不能少

在前文提到,在书面表达中老师喜欢看到的高级语法共有五种:倒装,强调,从句,独立主格和分词结构,以及虚拟语气。在所有的高级语法中,阅卷老师最喜欢看到的是独立主格和分词结构,其次是剩下的几项。但很多学生不知道如何在文章中使用这个最大的亮点。其实几乎所有的状语从句都可以变成独立主格或分词结构,时间状语从句,原因状语,条件状语等。例如条件状语从句:If such is the case, you should apologize to her. 如何变成独立主格或分词结构呢?学会下面的口诀,如果你的作文中有状语从句,马上可改成独立主格或分词结构这个最大的亮点。

口诀:一去,二看,三改。一去:去连词;二看:看主语;三改:改分词。

If such is the case, you should apologize to her.按照这个口诀来改,第一步,去掉连词if;第二步,看前后两句话的主语,前后主语不一致,所以要改成独立主格;第三步,改分词,is 变成分词是being,所以最后变成Such being the case, you should apologize to her.就变成了独立主格。

如果前后两句话主语一致,就变成分词结构,例如2005年高考书面表达中的一句话Because I am a student, I’d like to know the price for students. 改成Being a student, I’d like to know the price for students.其他想表达状语从句的时候几乎都一样。所以想表达由于,因为,如果等都写成独立主格或分词结构会让阅卷老师多给几分。

以上技巧有语文迷小编整理,看过后你真的学到了吗?

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篇19:表达父爱的作文

全文共 578 字

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有一次考试,老师把试卷发下来之后,我看了前几题,很简单。不知为什么,我心里突然产生了一个奇怪的念头:要第一个把试卷做完。因为我急着做完,所以就把所有题目迅速浏览了一遍,有些题目没看清,但我满不在乎,因为我当时心里只有一个念头,那就是快点儿做完。我看了下自己写的字,那真是难看无比。虽然这字不堪入目,但我还是以飞快的速度写着。

我还觉得速度太慢,就又加快了些速度。我碰到了稍微难一点的题目,本来想思考一会儿,单一想这会影响到我的速度,于是我就不假思索,不管三七二十一地写了下去。我这样奋笔疾书,转眼间,一大半试卷被我解决了。我很兴奋,因为我很快就要写完了。这是,我想:有没有人比我更快呢?已经做完了呢?我瞄了一下四周,发现有一个人已经把笔放下了。我以为他写完了,便急了起来。心想:写得快点,再快点,一定要用最快的速度去写,管它对不对呢!瞬间,试卷被我做完了。我再次瞄了一下四周,那个停笔又开始做了,周围的人都没停止写。我窃喜,心想:我是第一个做完的!

但令我没有想到的是,我居然把一道题目给漏了。嘿,这真是一失足成千古恨!老师批改好试卷之后,把我叫到办公室训了一顿,说我丢了题。我听了之后,呆若木鸡。老师又当众说了我一遍,我懊悔万分。

从这个教训里,我的到来两个深刻的启示:一是欲速则不达。做事要一步一步,脚踏实地来,不能急于求成。二是凡事都要小心,不能粗心大意。

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