越长大越孤单歌词表达精选20篇
那些一日复一日堆积的孤独时光,是我们通往优秀的路径,终有一日,我们能欢呼雀跃地到达。小编收集了越长大越孤单歌词表达,欢迎阅读。
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1682作文
729表达冬天的排比句
全文共 2131 字
+ 加入清单冬像一位魔术师,因为有了冬,大地才有了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。小编收集了关于冬天的排比句,欢迎阅读。
1、 我喜欢冬天,因为它像一位法官,正直、公正,一视同仁;我期待冬天,因为它有像鹅毛般一样洁白的雪花;我守望冬天,因为它像甜睡了的婴儿,接下来便是活泼无比的春天。
2、 雪仙女来了,她迈着轻轻地脚步,走过了田地;她撒下白白的雪花,飘过了森林;她跳着轻盈舞蹈,拥抱着冬天。
3、 一阵西北来的风,吹走了几乎所有的颜色,只剩下满世界的黄:暗黄的石块,裸露全身,在马路边打滚;褐黄的苇叶,只剩半截,在水沟里挣扎;青黄的杂草,孤苦伶仃,在园子里寂寞;枯黄的树干,脱光叶子,在桥两端打颤;橙黄的街灯,犹犹豫豫,在街道旁等待。
4、 冬天,在我眼里,它是多么的寒冷;在我脑里,它是多么的孤傲;在我心里,它是多么的彻骨!
5、 冬天象一位公主,舞动神奇的面纱,送来阵阵寒风;冬天像一个巧匠,雕刻出最美丽的冰花;冬天像一个魔法师,变化出一片白雪。
6、 冬天,它是一个雪白的精灵,降临在人间;它是一位优雅的女士,漫步在大地;它是一位伟大的画家,画出了最美的华彩!
7、 雪花落在了屋顶上,仿佛给屋顶披上了一条纱巾;雪花落在大树上,大树仿佛开满了银色的小花;雪花落在大地上,仿佛给大地盖上了一层厚厚的棉被;雪花落在我的头上,就像给我夹上几个小夹子。
8、 冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪山上,发出耀眼的光芒。
9、 那一夜的大雪过后,天变白了,地变白了,煤矿变白了,油田变白了,你变白了,我也变白了。
10、 冬天是个时装设计师,为大地披上了雪白的衣裳;冬天是个魔术师,送给每个人大大的棉花糖冬天是是个音乐家,()用各种各样的风谱写乐章;冬天是严厉的老师,用严寒与风雪做教鞭,教育我们拥有顽强的意志。
11、 冬的代表-雪,簌簌落落扑向人间。落在了树上,挺立的光秃秃的树枝更加帅气;落在了田里,将小麦种子捂得严严实实,使它们来年更加丰硕;落在了山野间,是山谷中,山峰上披了一层厚毯子,使山看起来更加巍峨。冬,雪的世界。
12、 冬像一位魔术师,因为有了冬,大地才有了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”;有了“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”;有了“秋月杨明晖,冬岭秀寒松”。
13、 冬天像一位公主,舞动神奇的面纱,送来阵阵寒风;冬天像一位巧匠,挥舞手中的刻刀,雕刻出最美丽的冰花;冬天像一位魔法师,旋转着魔棒,幻化出飞扬的雪花;冬天像一位时装设计师,用独具的眼光,为大地披上雪白的衣裳;冬天像一位音乐家,用灵巧的双手,谱写着风的乐章。
14、 冬天是个时装设计师,为大地披上了雪白的衣裳;冬天是个魔术师,送给每个人大大的棉花糖冬天是是个音乐家,用各种各样的风谱写乐章;经典语句冬天是严厉的老师,用严寒与风雪做教鞭,教育我们拥有顽强的意志。
15、 因为雪花,冬天让大地素裹银装;因为寒冷,冬天让河川冰封千里;因为狂风,冬天让人们刻骨铭心。
16、 雪花就像扇动翅膀的白蝴蝶一样在空中飞。雪花落在了屋顶上,仿佛给屋顶披上了一条纱巾;雪花落在大树上,大树仿佛开满了银色的小花;雪花落在大地上,仿佛给大地盖上了一层厚厚的棉被;雪花落在我的头上,就像给我夹上几个小夹子。
17、 我们爱冬天 ,冬天是个时装设计师,为大地披上了雪白的衣裳;我们爱冬天 ,冬天是个魔术师,送给每个人大大的棉花糖;冬天是是个音乐家,用各种各样的风谱写乐章;我们爱冬天 ,冬天是严厉的老师,用严寒与风雪做教鞭,教育我们拥有顽强的意志。
18、 冬天的风是和煦中夹杂着点傲气的。但它不像北方凛冽的寒风,吹得人直哆嗦;更不像北京的风,吹得人睁不开眼。它是一个和善的小精灵,在你踏上劳累的归途时,轻轻拂过你的脸庞送上半点寒意;或是,徐徐吹动你耳畔几缕发丝,奏上一曲浪漫的大自然交响曲。那风吹的声音,犹如一只无形的手,轻轻叩开你的心扉。对于这小精灵的问候,你能撅起嘴吗?你只有“忍”着几丝寒意,出口气罢了。
19、 冬像一位魔术师,因为有了冬,大地才有了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。有了“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”;有了“秋月杨明晖,冬岭秀寒松”。
20、 冬天是残酷的,它冷藏了太阳的万丈光芒;冬天是无情的,它脱掉了草木的华美衣裳;冬天是寂静的,它禁锢了江河的喧闹奔放。
21、 冬天的大地被雪花点缀的银装素裹;冬天的山川被寒冷描绘的冰封千里;冬天的人们被狂风怒号的穿棉裹袄。
22、 冬日的清晨,初阳半射的小巷里,有热气腾腾的豆浆油条;冬日的午后,暖阳呵护的小街头,有两军厮杀的象棋石盘;冬日的夜晚,寒月偷窥的小床边,有轻盈梦幻的摇篮小调。
23、 冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然的含蓄的美。
24、 雪愈下愈大,愈下愈多,愈下愈美。大的,小的,飘飘洒洒,纷纷扬扬。有的像仙女在空中飞舞;有的像一闪即过的流星;有的像白色的小精灵再施展魔法。
25、 冬天下了一场大雪,雪地里有活蹦乱跳的小狗,有开心的在地上画画的猫儿,还有几只小鸡在高兴地走来走去。
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篇1:高考英语书面表达之写作常用谚语
全文共 3472 字
+ 加入清单导语:When there is no hope there can be no endeavour.下面是yuwenmi小编为还在备考的同学整理的优秀英语素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
Actions speak louder than words.
事实胜於雄辩。
Adversity leads to prosperity.
逆境迎向昌盛。
A fall into the pit, a gain in your wit.
吃一堑,长一智。
A friend in need is a friend indeed.
患难朋友才是真朋友。
A friend is a second self.
朋友是另一个我。
A friend is best found in adversity.
患难见真友。
All time is no time when it is past.
光阴一去不复返。
All work and no play makes Jack a dull boy; all play and no work makes Jack a mere boy.
只工作,不玩耍,聪明孩子要变傻;尽玩耍,不学习,聪明孩子没出息。
A near friend is better than a far-dwelling kinsman.
远亲不如近邻。
An idle youth, a needy age.
少壮不努力,老大徒伤悲。
Business before pleasure.
事业在先,享乐在後。
Diligence is near success.
勤奋近乎成功。
Diligence is the mother of good luck.
刻苦是成功之母。
Diligence is the mother of success.
勤奋是成功之母。
Education has for its object the formation of character.
教育的目的在於培养品德。
Every brave man is a man of his word.
勇敢的人都是信守诺言的人。
Every man is the architect of his own fortune.
每个人都是他自己命运的建诛师。
Every man is the master of his own fortune.
每个人都是他自己的命运的主宰。
Failure is the mother of success.
失败是成功之母。
Faith will move mountains.
精诚所至,金石为开。
Friendship ---- one soul in two bodies.
友谊是两人一条心。
Grasp all, lose all.
贪多必失。
He alone is poor who does not possess knowledge.
没有知识,才是贫穷。
Health is above wealth.
健康胜於财富。
Health is better than wealth.
健康胜於财富。
He who does not advance falls backward.
不进则退。
Honesty is the best policy.
诚实是上策。
Hope is life and life is hope.
希望才有人生,人生要有希望。
Idle young, needy old.
少壮不努力,老大徒伤悲。
If you dont aim high you will never hit high.
不立大志,难攀高峰。
I might say that success is won by three things: first, effort; second, more effort; third, still more effort.
成功之道唯三点∶努力、努力、再努力。
Improve your time and your time will improve you.
珍惜时间,时间才会珍惜你。
In doing we learn.
行而知。
Industry if fortunes right hand, and frugality her left.
勤勉是幸福的右手,节俭是幸福的左手。
In lifes earnest battle they only prevail, who daily march onward and never say fail.
在人生的搏斗中,只有日日前进不甘失败的人,才能获胜。
It is dogged does it.
天下无难事,只怕有心人。
Judge not according to the appearance.
不要以貌取人。
Labour is often the father of pleasure.
勤劳常为快乐之源。
Learning without thought is labour lost; thought without learning is perilous.
学而不思则罔,思而不学则殆。
Like tree, like fruit.
有其因必有其果。
Manners make the man.
礼貌造就人。
Never neglect an opportunity for improvement.
抓住大好时机,切莫等闲错过。
Never too old to learn.
学到老,学不了。
No great loss without some small gain.
塞翁失马,安知非福。
No one can call back yesterday.
往日不复返。
No sooner said than done.
言而必行。
No sweet without some sweat.
不劳则无获。
Nothing is difficult to a man who wills.
世上无难事,只怕有心人。
Nothing is impossible to willing mind .
有志者事竟成。
Nothing is impossible to the man who will try.
天下无难事,只怕不努力。
Nothing is really beautiful but truth.
只有真理才是真美。
No time like the present.
只争朝夕。
One cannot put back the clock.
光阴一去不复返。
Overdone is worse than undone.
过犹不及。
Paddle your own canoe.
自立更生,自食其力。
Perseverance is vital to success.
不屈不挠是成功之本。
Second thoughts are best.
三思而行,再思可也。
Selt-trust is the essence of heroism.
自信是英雄的本色。
Self-trust is the first secret of success.
自信是成功的首要秘诀。
Success belongs to the persevering.
坚持到底必获胜利。坚持就是胜利。
Success grows out of struggles to overcome difficulties.
成功来自於克服困难的斗争。
The first element of success is the determination to succeed.
成功的首要因素是要有成功的决心。
The more a man knows, the less he knows he knows.
懂得越多,就越知道自己懂得不多。
Union is strength.
团结就是力量。
Virtue is a jewel of great price.
美德是无价之宝。
Waste of time is the most extravagant and costly of all expenses.
浪费时间是一切花费中最奢侈豪华的费用。
When there is no hope there can be no endeavour.
没有希望就不会努力。
Without a friend the world is a wilderness.
没有朋友,世界就等於一片荒野。
You cannot judge a tree by its bark.
人不可貌相。
篇2:表达爱国之情的优秀作文
全文共 1223 字
+ 加入清单胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述,明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则,体现了中华民族传统和改革开放的时代要求,具有很强的思想性和现实针对性。
荣辱观古已有之,荣辱心人皆有之。不同的时代,不同的民族,持有不同世界观、人生观、价值观的人们,其荣辱观是不同的。恩格斯说,每个社会集团都有他自己的荣辱观。社会主义荣辱观,回答的是社会主义社会中,什么是光荣,什么是耻辱。树立社会主义荣辱观,既要发扬优良传统,又要体现时代精神;既要立足本国,又要面向世界;既要把握今天,又要面向未来。
每个时代、每个民族的荣辱观,归根结底是由那个时代那个民族生产力的发展水平决定的,同时也极大地作用于经济社会的发展。以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观,具有鲜明的时代特征。它对荣耻的界定,对是非的判断,对美丑的区分,立足中国的现实国情,着眼现代化的发展要求,体现了继承与创新的统一。
八荣八耻体现了社会主义初级阶段的特征。社会主义荣辱观内含着社会主义思想道德建设的指导思想、方针原则和公民的基本道德规范,坚持了以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。八荣八耻既有先进性的导向,又有广泛性的要求,引导人们摆正个人、集体、国家的关系,正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系,确立了在社会主义社会,全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。
八荣八耻反映了市场经济的特点。社会主义市场经济的发展,大大增强了人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神,但市场自身的缺陷和消极因素也会反映到人们的思想道德和人与人的关系上来。市场经济是利益经济、效益经济,更是信用经济、法制经济。八荣八耻针对拜金主义、享乐主义、见利忘义、损公肥私、不讲信用、欺骗欺诈等消极现象和社会公害,提出鲜明的是非、善恶界限。它所包含的丰富内涵,为保证社会主义市场经济的健康发展,为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系,提供了思想基础。
八荣八耻展现了现代社会的特性。随着科技发展和社会进步,人们的公共生活领域不断扩大,相互交往日益频繁,社会分工日益细密,八荣八耻在维护公众利益、公共秩序,保持社会稳定方面的作用更加突出,成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。八荣八耻在公共生活、公共利益等方面,确立了公民应当遵循的行为准则,有利于促进社会的全面进步和人的全面发展。
在我们的社会里,是非、善恶、美丑的界限不能混淆。否则,社会和谐不起来,经济发展不起来,民族精神振作不起来,国家也强盛不起来。胡锦涛同志提出的八荣八耻,旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么,反对什么,倡导什么,抵制什么,应当成为我们每个共产党员和每个公民应有的价值取向和行为准则。
一个时代有一个时代的精神风尚。八荣八耻在全社会蔚然成风,我们的民族就能够在思想道德建设上,站在时代前列,领引时代风尚,推动时代进步。
篇3:表达思乡情感的作文篇
全文共 316 字
+ 加入清单思乡之情像奔流不息的温泉永远不会停止流动捂热了我冰凉的心只因爱的源泉永不停止思乡之情像一把勾魂锁钩起了身处异乡的乡情勾起了身处异乡的乡情把我们的思乡之心勾回故乡去让我们感受爱的温暖思乡之情像一道彩虹是七彩的像我们心中的情一样说也说不清名师点评:这首诗歌紧紧围绕“思乡”的主题来写,既做到了表情达意,又注意到诗歌的韵律,思乡情感的作文。虽然手法有点稚嫩,但运用了三个恰当的比喻来描写思乡之情。分别把思乡之情比作奔流不息的温泉、勾魂锁和一道彩虹,使读者特别是游子产生共鸣。诗歌结尾“思乡之情像一道彩虹,是七彩的,像我们心中的情一样说也说不清”一句真切地写出了小作者的对乡情的感悟,不错!如果以后再多阅读一些有关的优秀诗歌,必有更大的进步
篇4:小学生习作“自由表达”的概念、意义
全文共 211 字
+ 加入清单“自由表达”包括与其和它相似的字眼,没有出现在《语文课程标准》的前言和课程目标部分,而只是出现在“教学建议”, “为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。”可见,“自由表达”是操作层面即教学策略的概念,就是学生能够在较少束缚的情况下发挥自己的能动性表达。鼓励自由表达,培养良好的写作心态,有利发挥学生的主观能动性,有兴趣表达甚至能乐于表达,同时,能促进学生个性的健康发展。
篇5:无法表达的爱作文800字
全文共 798 字
+ 加入清单“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福到不得了……”一首脍炙人口的歌曲,早已家喻户晓。事实上的确如此——有妈的孩子像块宝。
“轰隆”“轰隆”,一个炸雷把我从美梦中拉回了现实。天空裂开了一个大口子,泛着可怕的白光的闪电,紧跟其后。“砰”“砰”“砰”豆大般的雨点中央夹杂着许些冰雹,它们撞在窗子上撞在汽车上,撞在午夜未归家的路人身上。
“呼”“呼”“呼”风像一只脱缰的野兽,打着旋,呼啸着,咆哮着。摇摇欲坠的广告牌应声而倒,岌岌可危的电线杆也左右摇摆。
我猛地从床上坐起来喘着粗气,手轻抚因害怕而上下起伏的胸口,又一个炸雷,我一抽搐,抚着胸口的手心映出丝丝汗渍,嘴唇不禁的泛白。是的,我害怕打雷,偏偏是在这个密云多雨的夏日,父母双双出差。
一道闪电,使漆黑的夜晚,乌黑的屋子亮了。一刹那,风雨声哀嚎声更大了,流浪猫因无家可归而发出可怕的哀鸣声。
此时,就在此时!一阵悠扬的铃声打破了可怕的深夜。啊!是母亲的电话,抬头望望,表已经一点了。妈妈温柔而又透着疲倦的声音从遥远的地方,穿透了寂静的深夜。
“对不起,宝贝。这么大的雷,我却不在你身边……”我听到这话,眼眶渐渐泛红,微微的湿意溢出了眼眶。“快上床睡觉吧!别着凉!小心点,可别摔倒了……”我听到妈妈用疲倦的声音,我十分心疼。
只听“咔嚓”家里的门开了,我不敢奢望父母会回来。那会是谁呢?我一下子紧张起来,身体微微哆嗦着:难道是小偷?要进我家?怎么办呀?怎么办呀?我隐约听到了换鞋声,心中暗暗窃喜,不会是妈妈吧。只听见脚步轻轻的来到我床前,我微微睁开一只眼睛,是妈妈!我一下子弹跳起来,给妈妈来了一个大大的熊抱。“好了,快睡吧,”“妈妈,您也睡吧!”妈妈也睡不了,等你睡着了我就该走了。看到妈妈泛青的眼眶,与眼底的血丝,我要住枕头的一角,悄悄的哭了出来。
突然想起一首歌:妈妈,谢谢你!我的希望来自你!教我追求真理,照顾我,寸步不离。
妈妈,我爱你!
篇6:义卖感受作文_[第一单元]表达自己的某种感受和思考800字
全文共 749 字
+ 加入清单2015年1月17日下午,我和爸爸、妈妈到人民广场,参加燕赵都市报社组织的小记者义卖报纸活动。
当我们来到预定地点签到后,家长给孩子们买来不同份数的报纸。老师告诉了我们今天的任务是爱心义卖,并说明了义卖活动的意义。对我来说,这次义卖就像是部队中经常说的一个词:实战演习。我们把这些报纸卖出去后,再把这些卖报纸的钱捐给贫困的孩子们。
一开始,我拿着报纸向长安公园飞奔而去。在路上,我看见了一位老爷爷,我来到他的身边问道:“老爷爷,您要不要一份有意义的报纸呢?我们这是在开展义卖活动,义卖费用将捐给需要帮助的人。”老爷爷赞扬我是好孩子,但因为他家订了报纸而没有买我的报纸。我被拒绝后,没有灰心、没有气馁,而是积极地奔向下一个目标。在长安公园我向一名清洁工人说明了我们的活动情况,他听后很高兴地购买了一份报纸。卖出第一份报纸后,我很高兴,也增强了我的信心。在长安公园卖了4份后,爸爸告诉了我下一步卖报纸的方法,一是过往行人都是在流动的,不用追着他们跑;二是要选择一个人员流动大的地方,向每位过往行人宣传活动的意义就可以。接下来我按照爸爸的方法改变了义卖行动。
我在爸爸、妈妈的陪同下,顺着青园街边卖边来到了与中山东路的交叉路口的东尚广场,开始了第二步义卖行动。我向过往的行人重复着一句话:“您要报纸吗?”后来爸爸又告诉我,主要找30岁至50岁的人,向他们详细说明我们活动的意义,让更多的人理解我们的活动真实情况,他们才会伸出热情援助之手。后来,我按照爸爸说的方法来做,果然正确,最后剩下的16份报纸成功卖出。
通过这个活动,让我明白了凡事要学会和人沟通,虽然有可能会被人拒绝,但只要我们是真心的也一定会得到人们的理解和支持;让我懂得了大人们挣钱真的很不容易啊!我们小孩子不要随便乱花大人的钱,要养成勤俭节约的人。
篇7:表达爱国主义情感的名言
全文共 685 字
+ 加入清单如果你想表达自己爱国,那么该用什么话来表达呢?下面是小编收集的表达爱国主义情感的名言,快来看看吧!
1、中国人民从此站起来了!——毛泽东
2、我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。 ——毛泽东
3、我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平
4、中国人民的爱国主义和自力更生精神,是社会主义现代化建设的强大力量。
——江泽民
5、我坚信任何困难都难不倒英雄的中国人民。
——胡锦涛
6、我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。
——周恩来
7、为了国家和人民的利益不怕自己吃亏的人,才是高尚的、有道德的、脱离了低级趣味的人。——刘少奇
(以下按作者姓氏笔画为序)
8、葬我于高山之上兮,望我大陆;大陆不可见兮,只有痛哭。葬我于高山之上兮,望我故乡;故乡不可见兮,永不能忘。
——于佑任
9、祖国就是我的家,党就是我的母亲,为了他们,我决心献出我的一切!——马本斋
10、工人阶级要用自己的模范行动来带动全国人民建设社会主义!——马恒昌
11、假如我还能生存,那我生存一天就要为中国呼喊一天。——方志敏
12、宁做流浪汉,不当亡国奴。——丰子恺
13、我不是为了钱,而是为了祖国的荣誉在跑。
——王军霞
14、宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田。
——王进喜
15、愿以我血献后土,换得神州永太平。 ——车耀先
16、团结起来,振兴中华!——中国女排
17、我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。
——巴金
18、每一个党员干部,都应当与人民同甘苦、共命运。这样,我们党才有威信,国家才有希望。——孔繁森
篇8:写作文要开门见山地表达自己的观点
全文共 4409 字
+ 加入清单Issue 1
"We can usually learn much more from people whose views we share than from people whose views contradict our own.disagreement can cause stress and inhibit learning。"
Do we learn more from people whose ideas we share in common than from those whose ideas contradict ours? The speaker claims so, for the reason that disagreement can cause stress and inhibit learning.I concede that undue discord can impede learning.Otherwise,in my view we learn far more from discourse and debate with those whose ideas we oppose than from people whose ideas are in accord with our own.
在第一段,作者开门见山地表达自己的观点——conditionally disagree。这一点值得大家借鉴。但由于写的仓促,依然有措辞的失误。
Admittedly, under some circumstances disagreement with others can be counterproductive to learning。 For supporting examples one need look no further than a television set。 On today‘s typical television or radio talk show, disagreement usually manifests itself in meaningless rhetorical bouts and shouting matches, during which opponents vie to have their own message heard, but have little interest either in finding common ground with or in acknowledging the merits of the opponent‘s viewpoint。 Understandably, neither the combatants nor the viewers learn anything meaningful。 In fact, these battles only serve to reinforce the predispositions and biases of all concerned。 The end result is that learning is impeded。
在这第二段,作者作出某种程度的让步,注意Admittedly,……的用法,既省事有明了,是gre AWA的典型用法。我们还可以发掘到作者用了比较多essay的常用词组,如,look no further than sth。 Manifest itself, have little interest either in…or in…, find common ground with, in acknowledge sth. only serve to…这些用词均能让人倍感专业水平。
Disagreement can also inhibit learning when two opponents disagree on fundamental assumptions needed for meaningful discourse and debate。 For example, a student of paleontology learns little about the evolution of an animal species under current study by debating with an individual whose religious belief system precludes the possibility of evolution to begin with。 And, economics and finance students learn little about the dynamics of a laissez-faire system by debating with a socialist whose view is that a centralized power should control all economic activity。
Issue 2
继续举例,让观点丰满起来,这一点值得借鉴。问题是大家要注意他举的例子挺有说服力的。
Aside from the foregoing two provisos,however, I fundamentally disagree with the speaker‘s claim. Assuming common ground between two rational and reasonable opponents willing to debate on intellectual merits,both opponents stand to gain much from that debate。 Indeed it is primarily through such debate that human knowledge advances, whether at the personal,community,or global level。
从此段开始展开第一段的观点。要学习的是一些句型:Aside from the foregoing two provisos,…however,I fundamentally disagree with…; Indeed it is primarily through…that…
At the personal level,by listening to their parents‘ rationale for their seemingly oppressive rules and policies teenagers can learn how certain behaviors naturally carry certain undesirable consequences。At the same time,by listening to their teenagers concerns about autonomy and about peer pressures parents can learn the valuable lesson that effective parenting and control are two different things。At the community level,through dispassionate dialogue an environmental activist can come to understand the legitimate economic concerns of those whose jobs depend on the continued profitable operation of a factory。Conversely,the latter might stand to learn much about the potential public health price to be paid by ensuring job growth and a low unemployment rate。Finally,at the global level, two nations with opposing political or economic interests can reach mutually beneficial agreements by striving to understand the other‘s legitimate concerns for its national security,its political sovereignty,the 3 stability of its economy and currency,and so forth。
此段可谓重点段,所以作者花了重墨称述观点,分别从3个层次论述了disagreement的好处。注意它好就好在能从personal, community, global levels较全面地论述,这是最讨ets欢心的哦!而且他用了比较多的复扎句,也是拿分的重头戏。
In sum,unless two opponents in a debate are each willing to play on the same field and by the same rules,I concede that disagreement can impede learning.Otherwise,reasoned discourse and debate between people with opposing viewpoints is the very foundation upon which human knowledge advances.Accordingly,on balance the speaker is fundamentally correct.收尾了!In sum…Unless…, I concede that…Otherwise…upon which…
Accordingly…fundamentally correct.结尾虽仓促,但在如此短的时间内写成这样,算不错啦!起码4.5分!!!
篇9:英语写一封信表达道歉
全文共 683 字
+ 加入清单Dear John,
I am eagerly looking forward to your visit to our city. After all these
years of writing to each other, I can not wait to see you. However, I regret to
inform you that I will not be able to meet you at the airport on time.
The reason is that your flight will arrive early in the morning, and the
earliest I can reach the airport will be about an hour after you land. Will you
please wait for me in the arrival lounge? You can have breakfast while you
wait.
By the way, as we have never met I must tell you home to identify me: I am
of 165cm tall and have a long hair. In addition, I will wear a white skirt and
carry a China Daily at hand.
Hope we can meet soon.
Sincerely yours,
Alice
篇10:描写开学后的感受作文_[第一单元]表达自己的某种感受和思考2300字
全文共 2224 字
+ 加入清单快乐的暑假结束了,学校的大门敞开了,新学期也随之来到。今年,我终于步入了六年级的门槛,距离初中这个充满未知数的地方不再遥远。
六年级是小学生活的最后一道天堑,学习过程中必定会出现更多的困难,但是,没有任何难关是不会被攻克的,世上无难事,只怕有心人,只要我们把课本读透,就不用畏惧试卷上的一道道难题,榜首之位还不是手到擒来。
新学期开始了,分别了一个暑假的朋友又相聚在一起,共同谈论着假期里的趣事。曾经互不相让的对手也回归了状态,准备在这个学期里暗暗再较量一番。这学期班上又新添了两位新同学,他们从其他学校转到了我们这里,不知实力是否高深?力量是否雄厚?他们是敌是友,暂时难下辩论。
在新的学期里面,我们又要开始努力地进行学习了。老师们做了十分从分的准备工作,上课时不遗余力地向我们传授新的知识,希望我们在考试的时候大展身手。我们也不遗余力的学习着:才刚刚开学就被打垮了,在以后那么长的时间里,可怎么在班里站稳脚跟啊?
在六年级的时光里,学习负担一定会加重许多。这不,连我也成了近视的四只田鸡了,课余的时候不好好放松怎么行呢?看看同学们,他们一个个不是在篮球场上叱咤风云,就是在排球网前活蹦乱跳,再者也能出去走动走动,可是我却漫游在兴趣班的浩海之中,好不容易在英语班苦读毕业,又被扔进另一所英语兴趣班上,书法班上练字对仗必须工工整整,奥数讲得我满脑子只有公式。真希望秋游赶快到来,好让我快去郊外好好领略一下自然风光。
今年,我读六年级,明年,我上初一。听说现在的升初之战十分激烈,各所名校都是择优录取,要想上好初中,一定要才学渊博。激烈的斗争即将开始,今日不努力,考试徒伤悲呀。
开学后的感受(二)
光阴似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我已不再是大声朗读床前明月光的小学生;今天的我已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我走进了笔架山中学,走进了初一生活。
才开学了两天,就感觉很不适应,可能是还没有从愉快的暑假中走出来吧!心里有种酸酸的感觉。这我也知道,在我刚走进校门时我就知道了暑假中的自由、快乐会像过眼烟云一样消失的无影无踪!
开学后,我的感受很真,因为我知道我将要进入一个陌生的环境,一个我并不熟悉的环境,那里会有陌生的同学陌生的老师。
走进校园,给我的第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
第2个感觉是累。在开学的第一天,当我抄完课程表后,竟打了一个寒战天最多要上8节课!我实在难以想象这种辛苦的学习生活,只好自我鼓励:一生之计在于勤。第一天还好,作业比较少。可第2天,各科的作业接二连三地袭来。
可以这样说,我的初一生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!
开学后的感受(三)
与初中相比,高中的学习有一些新的特点:①知识量大;②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。
高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。
每个同学的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:
黄金时间来记忆
同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30–50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低。
尊重自己生物钟
由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。
学习要有时间限制
为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己压力,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。
对照计划反省
计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。
公开学习计划
少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:是否别人会笑话自己意志薄弱或者太没出息了,因此就能坚持到底,无论如何,一定要坚持实行自己的计划。
篇11:表示比较和对比的常用句型和表达法
全文共 546 字
+ 加入清单1. A is completely / totally / entirely different from B.
2. A and B are different in some/every way / respect / aspect.
3. A and B differ in….
4. A differs from B in….
5. The difference between A and B is/lies in/exists in….
6. Compared with/In contrast to/Unlike A, B….
7. A…, on the other hand,/in contrast,/while/whereas B….
8. While it is generally believed that A …, I believe B….
9. Despite their similarities, A and B are also different.
10. Both A and B …. However, A…; on the other hand, B….
11. The most striking difference is that A…, while B….
篇12:表达文明有礼是个人名片的作文
全文共 565 字
+ 加入清单子曰:“不学礼,无以立。”意思是:你不学习“礼”,就没法在社会中立足。中国自古以来就有“礼仪之邦”的美称,文明礼貌是我们中华民族的美德。讲文明、懂礼貌,也是弘扬中华民族文化,展示中华民族精神的重要途径。有人说,礼貌既是公共场合的“个人名片”,又是与人交际第一张“绿卡”,这话一点不假。公共场合有礼貌,可以展示你的涵养;与人交际有礼貌,可以使你有效沟通。
“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思是要完善人的思想和文化修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。
可是,在我们校园的教室里,楼梯上,总是能见到许多不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日学生和清洁工人打扫,扔了又何妨;有的同学把在教学楼梯上推推搡搡,追逐打闹当成了课后游戏的“重头戏”;还有的同学为了出风头,用故意损坏学校的公物来“博得”同学的“喝彩”。
我们很多学生把知识放在第一位,而常常忽略爱护公物和讲究礼仪的培养。事实上,良好的学习习惯是我们学习的前提,也是树立人格的基础。南开大学校长在墙上题了一句名言:“面必争,发必理,衣必整,纽必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿息,颜色宜合宜静宜装。”作为一个小学生,我们必须要求自己的言行符合学校气氛和学生的身份,树新时代学生的良好风貌。
[表达文明有礼是个人名片的作文
篇13:孤单的一条小溪作文700字
全文共 727 字
+ 加入清单我是一条孤单的小溪。一个月以前我交了六个朋友,第一个朋友是乌云姐姐,第二个朋友是雨滴妹妹,第三个朋友是雷哥哥,第四个朋友是闪电弟弟,第五个朋友是彩虹姐姐,第六个朋友是小鸟弟弟。
我和乌云姐姐、雨滴妹妹、雷哥哥、闪电弟弟、彩虹姐姐熟悉已经很长时间了,算上今天已经是一个月余15天了。我真想念他们,不过还好有小鸟弟弟陪我一起唱歌,避免了我的无聊。
今天,乌云姐姐在天上喊:“小溪妹妹,小溪妹妹,今天我们来看你了。雨滴妹妹还要下去找你玩儿,不过你要有耐心的等着。”我说:“什么?雨滴妹妹要来找我玩,太好了!那你们也下来陪我玩儿好吗?”雷哥哥听见了说:“对不起妹妹,我不能下去陪你玩。”我的心一下子伤心起来,又问:“那乌云姐姐,你快下来,快下来,你陪我玩好吗?”乌云姐姐叹了一口气说:“小溪妹妹,我不想让你伤心,但是我真的不能下去。”乌云姐姐说完我感觉我全身都伤心。我又伤心地问闪电弟弟:“那你下来陪我玩好吗?”闪电弟弟伤心地说:“对不起,我也不能陪你,但是我们可以近一点说话。”我哭了起来,就在这个时候雨滴妹妹下来。我笑着问:“你唱的这一首首歌是邀我与你一起唱歌吗?”雨滴妹妹说:“是啊,快来与我一起唱歌呀!”她们唱着:“沙啦啦——,沙拉拉——”我也唱着:“沙啦啦——,沙啦啦——”我们虽然唱的不是真正的歌,但是我们这是用心唱的。我和乌云姐姐、雷哥哥、闪电弟弟,虽然不能天天在一起玩耍,也不能在一起跳舞、唱歌,但是我们可以一起聊天。虽然只能聊天,但我们也能用内心感受着对方。
她们和我玩了一会儿,就走了。
走的时候,彩虹姐姐用她的神奇的画笔为我拉出了七彩的彩虹桥,雨滴妹妹用她的清澈的嗓音为我唱起了动听的歌谣。
虽然我是一条孤单的小溪,但是有他们的陪伴,我永远不会孤单。
篇14:表达父爱的作文
全文共 513 字
+ 加入清单今天是我妈妈的生日,明天是“母亲节”,所以我和爸爸要送给妈妈一个惊喜……
早上,妈妈突然“雅兴大发”,非要去什么花鸟市场,因为她是今天的寿星,所以我们每个人都要让着点儿她,于是我和爸爸妈妈和外婆就陪她去喽!
到了花鸟市场,我们就被这里的“美丽风景”给迷住了。有植物类,有鸟类,有动物类,形形色色,各种各样的都有,竟然还有古董和木雕,真是太奇怪了!
最后,我们买到了一盆“发财树”,一盆仙人球,和一盆虎皮兰,一盆绿萝,及一盆“满
天星”。我们都满载而归。
中午,我们来到旋转餐厅“意卡菲”吃饭,这里的人气真旺,一楼一大堆人排队,我们来到二楼,发现包厢都满了,只有在外面吵吵闹闹的位置,我们就将就了一下。
我们吃完饭,妈妈又提出去月湖划船,我们这回是全票通过,爸爸便立刻带我们去月湖玩。到了月湖,我们立刻找租的.船只,终于找到了一个租家,我们租了一个四人的脚踏船,便开始“运动”了。
过了半个小时,我们的时间到了,下了船,妈妈又想打扑克牌,正好我带了两副扑克,于是我们就打一副,打了半个小时,就回去了。
妈妈到了家我们叫她去买蛋糕,就把她支开了,我去买花,爸爸在家准备。妈妈回了家,她就……
这天,妈妈的心情很高兴,瞧!她现在正睡着,嘘!别吵醒她!
篇15:二、注重语言表达技巧,提高议论文分数
全文共 1335 字
+ 加入清单多年高考作文的数据表明,高考中写议论文的考生占绝对多数,但议论的语言大多单调呆板。有的文章全篇都是一种陈述句式,有的甚至全文都是逗号,段尾才有一个句号,连一个问号或一个感叹号都没有,真是静如止水,淡如蒸馏水了。有的议论语言概念不清,缺乏必要的修饰限制,进而导致表达不严谨,影响说服力。对此,我们提出以下建议:
1.长句与短句相结合。
一般地,议论文中有长句子可使文章表达更严密。但是,句子长,修饰成分多,往往会顾此失彼,以致使句子或成了结构上的病句,或因修饰不当而发生逻辑错误。考生在考场紧张的氛围中,尤其容易出现此类错误。我们建议,对复杂的句意,我们可以用几个句子分别表达。当然,如果我们训练有素,运用长句是能增添议论的色彩和力度的。所以,在考场作文中,我们应注意长句与短句的结合,这样还可以使句子形式富有变化而形成跌宕之美。下面文段长短句结合运用,很有启发性。
高尚的思维造就永恒的幸福。纵观古今,历览中外,楚之屈原,于“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒”中不合流同污而投身汨罗江,死亡的虽然是血肉的身躯而升华的却是永恒的幸福。毛泽东在敌人的围剿之下,最后毅然决定长征,一个高尚清晰的思维就造就了新中国十几亿人的幸福。被流放的邓小平走在乡间的小路上,然而思维的火花却在他的脑中飞扬——改革开放,一个让亿万中国人富起来的制度就这样产生了。至此,我们不得不说,思维的方式决定了人类文明的幸福,幸福需要思维的解读。(2008年海南高考优秀作文《思维解读幸福》)
2.概括与具体相结合。
优秀议论文的语言应该富有思辨性。它文采斐然,但不能华而不实;它由材料充实,却不是完整情节的记录。在议论文中,我们学习运用概括性语言与具象性表达相结合的方法,可以使议论语言更有思辨的力度。如:
有一种“好奇心”在鲁迅的文章中最为常见:那驱使国民争先恐后看“砍头节目”的是好奇心;那驱使乡邻听祥林嫂哭诉的是好奇心;那驱使阿Q“革命”的亦是好奇心。但,也许这些都只能称为“好奇”罢了,“心”却是失去了了。这样的“好奇”,建立在对他人痛苦的窥探上,建立在“铁屋子”一般黑暗的愚昧上,如果这也是真正意义上的“好奇心”,那么没有,也罢。
试问:真正的好奇心又为何物呢?
真正的好奇心需要思考。如帕斯卡尔所言:“思维成就人的伟大,我们的一切尊严都在于思考——即使你只不过是强大自然下的苇草。”如果没有这种“灵魂在场” 之下的思考,那么无论多少个苹果掉下来,恐怕也砸不出“万有引力”的发现;无论人类是多么费尽心思地观察与学习,也难有一丝一毫的创造与进步。(2008 年江苏高考优秀作文《好奇心》)
在上述第一自然段中,作者用简洁的语言概括了国民中的某些“不良”的好奇心——鲁迅所批判的 “看客”的“好奇心”,以此与下文具体论述“真正的”“灵魂在场”的“思考”的“好奇心”形成对比。文章正是以这种概括与具体相结合的写法,突出了作者所强调的“真正的好奇心”。因为文章的重点在立论,所以对“好奇心”的不良一面就用概括的事例提供对照。这样文章显得张弛有度,显示出考生相当的理论才情。
吕叔湘先生说,语言是一种技能、一种习惯。这就告诉我们,语言能力是可以通过训练来提高的,关键是方法与技巧。只要平时多读多练,你的语言就会灵韵飞动。
篇16:升入初中的感受作文_[第一单元]表达自己的某种感受和思考2200字
全文共 2082 字
+ 加入清单1升入中学的感受
人生,是一个令人深思的话题。人生究竟是什么?为什么我们的人生总是一片迷茫看不清方向,也许因为我们刚刚步入中学的校门,弄不清楚我们为什么要学习,我们究竟为谁学习?或许连我们自己也不知道这个问题该如何去回答。
或许,曾经我们很向往中学的生活,可是,进了中学的校门才知道中学并不像我们想象中的那样。或许在小学时我们是大哥哥大姐姐,想在却变成了懵懵懂懂、不知世事的小弟弟小妹,突如其来的变化使我们无法适应。严厉的校规,严肃的老师,陌生的同学……都会让你不知所措,不知道该向哪里出发和前进。
中学的科目突然增多使我们一下子适应不过来,沉重的学习负担和心理负担压得我们喘不过气来,书本和参考书以及课外习题把我们压成。了驼背。我觉得自己就像一只被禁锢在铁笼里的小鸟,再也见不到外面的天空,再也不能自由的在高空中展翅飞翔。或许天空依然那么蓝,那么晴朗,那么美。可是,在我们眼里却早已变成阴云密布的雨天。
希望人们可以听见我们中学生的心声,为青春呐喊吧!我们共同进退,度过新学校适应期。
2小学升初中的感想
我是六年级的学生了,还有半年就是初中生了,可我考不考的进都不知道,为此感到很郁闷。家里的人自然都希望我考的好,然后进一个好的学校,这样可以给他们争光。
我又何尝不想考的好,这样自己也多了一些脸面。可在面对上课时总是不能举手发言,直到下课我都是保持沉默,看到他们那些成绩好的同学举手跟老师发言,我何尝又不想,可是我还是不能挑战一下我的胆商,永远永远都是坐在教室里默默上课,我恨我的手,不能起好的作用。我希望我能成绩变的出色,因为我即将登入初中,假如我的成绩还是没有起色,我也很明白,那是一个黑暗的世界,你再也不可能会走向光明,也再也不可能做上办公室。对于这些,我都很怕。
为了成绩,我知道要从现在努力,不玩,不看电视,不打电脑,整天面对一本书。这样才可能达到目标,可这些对于我来说又是何等的难做,不过努力还是支撑着我。
六年真是光阴似箭,若再过七年,我都可以工作了,所以说时间不等人,你得努力。
我现在还是小学,快升初中了我也是有感想,我常常在想,假如考不进怎么办,又在想期末考试如果很糟,又怎么办,想到这里心情就不好。让所有同学都成为顶尖的吧,成为亮闪闪的珍珠!
3上初中的感受
炫丽的初中生活即将成为青春岁月永久的回忆,回首过去的时光,我收获了一份真情——友谊!
——题记
两年前,我来到了这所住宿中学,离开了童年的玩伴,离开了每天依靠的爸爸妈妈,陌生的环境,陌生的同学使我恐惧,甚至空气中都带有陌生的味道,我想念熟悉的伙伴,想念温暖的家,但,一次活动让我结交了一群知心的朋友,得到了温暖的友谊……
一年级时,段里面为了丰富同学的课余生活,举办了“英语节”,并要求每个班要表演一个英语小短剧。我们班准备了《彼得与狼》这个节目,我有幸成为里面的一名演员,扮演一只骄傲,自大的猫,这与我的性格格格不入,于是每次排练总是因为我出差错而中途停止。我原以为大家会因此而不耐烦,但他们却一次次地帮助我,一次次地鼓励我不要放弃,不要灰心,也这是在那一刻,我感受到了温暖,我知道,这种温暖来自于我们之间真诚的友谊,于是,我更有信心也更努力地去练习每一个动作,熟记每一句台词,大家也都不厌其烦的陪我排练了一次又一次。
终于,表演的日期到了,大家一起加油鼓气,说:“别紧张,尽力就好!”我们的表演赢得了同学们一次又一次的掌声,最终,我们班夺得了冠军。但是,我却获得了比冠军更重要的东西——友谊。
那次活动后,我与同学们之间的关系变了,在校园中处处可见我们微笑的面庞,在班级中天天都可以看到大家互帮互助的身影。
初中生活,是炫丽的青春的路途,在这花一般季节的初中,我获得了一种真情——友谊。
4上初中的感受
从初中开学第一天好奇而兴奋地走进校园,到现在习以为常地踏入校园的大门,已经快一年了。在这将近一年的时间里,我不断在适应新的学习环境和学习生活,深刻感受到了小学与中学的不同,那种新鲜的感觉是令人无法忘记的。
初中的活动很多,校里校外,评三好学生、争当团员、艺术节、广播操比赛、反腐倡廉漫画展览、数学竞赛、选举学生会成员、演讲比赛等等。没过多久就是一次活动,让人感觉初中热闹非凡,各式各样的活动令人眼花缭乱、目不暇接(当然高中也是一样)!
上了初中,我开始一个人骑自行车了!小学时不是父母送,就是自己坐公交车,远比不上现在一个人自在地穿梭于大街上威风、神气,也没有此时精神。呼吸着新鲜空气,高高兴兴地骑车上学,该事件多么美好的事呀!
初中的科目也比小学多了,历史、地理、生物等,都是小学没有的。在这些科目里,我们可以穿越时空来到远古,自由翱翔于宇宙,探索神奇的微观世界。我最感兴趣的就是历史,这门课可以让我们充分了解古今的知识文化,令人大开眼界,为之惊叹。
初中带给人的感受真实太多了!有“结识新朋友,不忘老朋友”的喜悦与悲伤;有来到新学校,回忆老校园的新奇与思念。无论如何,初中乃至高中都是我们人生中的重要时期,我们要勇敢面对新的学习道路,接受更多从未见过的事物。把握好初中的时光,尽情去体验,去感受无穷的幸福与乐趣!
篇17:爱的表达作文1000字
全文共 889 字
+ 加入清单现代社会,是一个十分忙碌的社会。人们都在为自己的工作,生活而奋斗,努力着,往往忘了关心自己的父母。甚至没有陪伴他们的时间,这就形成了当今社会的一种普遍现象“空巢老人”。
从出生到现在,父母不仅给予了我们生命,更给予了我们成长的条件,他们在我们成长的道路中,守护我们,呵护我们,给予我们无穷尽的不求回报的爱。如果没有我们,他们可以随心所欲地过完这一生,有了我们之后,他们的一生都被我们牵动着,为我们奔波,劳累,即使他们说着无怨无悔,我们就不该有所回报吗?即使不能常回家看望,难道不可以用另外的方式给予一些适当的关怀吗?只是,如今忙碌到“吝啬”的我们,连这微小的关怀都没有了,他们为我们付出了一生,我们却连感恩之心都舍不得给予。
人的一生很短暂,错过了便成了永恒;人的一生无重来,失去了便是永久;人的一生很渺小,忽略了便是永远。既然如此,我们为什么不好好珍惜呢?父母已经老了,能陪伴我们的日子也没有多久了,别等到一切都失去了,方知后悔;别等到一切都成为遗憾,方知珍惜。时间,如一阵风,带走的不只是尘埃,更是我们生命中重要的人。但也会留下痕迹,那些回忆还在,想起时会遗憾,会后悔,会怀念。那么,我们为什么不好好珍惜呢?用我们的爱,去回报他们给予我们的爱,用我们的孝心,去回报他们付出的艰辛,用我们的成功来填补他们曾留下的遗憾。
即使,我们没有时间常常地关怀他们,我们也可以采取其他的方式来表达我们的孝心。我们的爱,比如一封书信。虽然只是短暂的篇幅,却能使他们感到欣慰。一封书信,是一份爱的寄托;一封书信,是一份孝心的表达;一封书信,也是一份心的牵挂。
古代路途遥远,交通不便,远出的游子思念家乡,无法排解,便以书信来寄托,从而形成了家书。于是,以家书表牵挂,表寄托,表孝心,便成了传统形式。虽然现代,通信方便,但我认为,仍应该以这种传统方式来表达,文字的书写,好过真情的流露,好过屏幕上冰冷的字体,好过远程无接触的对话,家书,好比心与心的触碰,看着眼前熟悉的字迹,仿佛亲人就在眼前。
一封家书,不是简单的家常,是血缘间心的牵动;不是简单的文字,是血缘间心的交流;不是简单的问候,而是孝心的表达。
篇18:高一作文:孤单的,坚强
全文共 1113 字
+ 加入清单花开了,花谢了,我们的年华就这样静静的流逝。
——题记
见玻璃碰撞在地板上的犀利声,梦被突然惊醒,客厅依稀传来了争吵声。睁开眼睛看着眼前伸手不见五指的黑暗,眼泪被渐渐吞噬。
每天都在吵,都不知道你们累不累!那种幸福家庭的和谐感不知什么时候已被时间抹掉,消失得无影无踪。
你们总说:“我们吵架,你和妹妹好像一点都不关心。”不是不关心,只是遗忘了怎么去关心。也或许是麻木了。
可能你们从没注意过,为什么?以前很喜欢在你们身旁唧唧喳喳的孩子,什么时候变得很安静?以前很喜欢人多的孩子,什么时候变得讨厌人多?为什么,现在的我们讨厌一家人坐在一起吃饭?为什么现在的我们会讨厌你们问超过3句以上关于我们的事?为什么会对你们突然的关心感到陌生与害怕?为什么你们对我们的温声细语,会让我们感到恶心?为什么现在的我们即使遇到不开心的事或挫折时不像小时候那样和你们诉说。取而带之的是,我们不开心时,一个埋头画画,平复心情。一个,埋头睡觉,遗忘悲伤。
你们总说我们是不听话的小孩,他们总指责我们是脑残的90后。可我们想说,玩世不恭并不是我们想要的结果,只是在你们的遗忘中忘了自己本该前进的方向。
这不是我们变得很怪,而是被你们遗忘了的结果。
6年了!就象被囚禁在一个名叫家的笼子里,我们每天回到家,都是一片黑暗,空空的房子里,只剩下孤独与寂寞。虽然你们把房子修得很漂亮,很温馨,但那只是用钱当外表的空房子。那里面少了很多很多,我们丢失了很久的东西。虽然每天你们都在,离我们很近,但我们却感觉无比的遥远,人们常说家是歇息的彼岸,但我们总找不到它。我们在这漫长的时间里,学会了隐藏悲伤,学会孤立自己,学会树立城墙总把自己关在里面,害怕别人的窥视。学会总做奇怪的,不能理解的事引起你们的注视。
我们也有想过把那些丢失的东西寻找回来,于是我们努力的学习……可当我们把成绩单放你们面前时,那张薄薄的纸却成了你们象别人炫耀的资本,去体会那些虚伪的满足感,而遗忘我们是用多少汗水换来的过程。即使只是一句简单的鼓励也没有。
我无奈的遥遥头,心想,那些失去的东西,真的回不来了……就像出了象牙塔以后回不去了一样。现在我讨厌有人对我说:“读书是为了对得起你的父母。”我讨厌别人这样说,是没有理由的讨厌。感觉延伸到心里,
每当,放学之后天黑了,下雨了,看见自己的同学都被父母接走。看到那样一家几口走在一起的情景时,心上被划了长长的一个刀口,看着那幸福得冒泡的身影,我选择了落荒而逃。在长长的人行道上,低着头踩着自己被路灯拉得很长很长的影子,自己一个人安静的走回家。
不知是从何时起就这样只是一个人的,走了很久很久。
时间渐渐流逝了,我们也长大了,只是在空旷的童年回忆里,隐约记得我们是孤单的长大。
篇19:2024情人节表达爱你的甜蜜说说
全文共 4259 字
+ 加入清单【1】 清风飞舞,倾诉我纯纯的思念;香花芬芳,飘荡我绵绵的呵护;流水欢快,低吟我涓涓的爱恋。亲爱的,绿色情人节到了,借着大自然美丽的翅膀向你道一声,爱你永不变。
【2】 用温情的眼神执笔,画你羞涩清纯的笑颜;用甜蜜的语气写词,谱人生幸福快乐的乐章。亲爱的,我爱你此生不移!阳光与风雨都不分离!
【2】 我爱你深如桃花潭水,可一见你就变驴唇马嘴,说不出对你无尽的赞美,就让短信代替我抽搐的嘴,诉说爱你无怨无悔,若不嫌弃这张笨嘴,让我珍惜你的美!
【3】 在想你的时候,心情如此温柔,是冰封碎裂的小溪,是蜡烛上摇曳的火焰,想念的心从胸中掏出来,告诉你——我爱你!亲爱的生日快乐!
【4】 如果有一天,我悄悄背起行囊,告诉我将去流浪。请你不要诧异,我只想远走,直到世界尽头。站在那里,像山谷里狂吼你的名字,让回音传递,我爱你。
【5】 有个懂你的人,是最大的幸福。这个人,不一定十全十美,但他能读懂你,能走进你的心灵深处,能看懂你心里的一切。最懂你的人,总是会一直的在你身边,默默守护你,不让你受一点点的委屈。真正爱你的人不会说许多爱你的话,却会做许多爱你的事。
【6】 我欣赏阳光的话语,是因为温暖坦白在感觉里,我欣赏雨天的脾气,是因为想念流连在牵挂里,我欣赏此时此刻的自己,是因为有勇气说我爱你。
【7】 一首小情歌,一个小小的我,想你的时候感动太多,忍不住掉下眼泪一颗,化作了云儿一朵,化作了河畔一个,愿你抬头看到我,心烦想到我,是时时刻刻知道爱你的人是我,是我,还是我,亲爱的,冬天快乐。
【8】 我愿变成风,温柔地将你环绕,安静地将你陪伴,默默地牵着你的手,一直走,走到白发苍苍,走到地老天荒。爱你日,亲爱的,爱你无尽时。
【9】 我想,我要,我愿,爱你就是这样,可以吗?给我一个理由让我可以不爱你,不过你好像没有,我也好像不可能不爱你!
【10】 绿树浓阴夏日长,爱你永远没商量;楼台倒影入池塘,不见你影心彷徨;满架蔷薇一院香,有你短信喜欲狂。高照艳阳,思恋奔放,诚挚祝愿,夏日吉祥!
【11】 依然记得初见你时的模样,青涩而美丽,像一朵摇曳的水莲花;依然记得与你的花前月下,浪漫而快乐,像繁星璀璨的银河。七夕将至,只想你知道,爱你。
【12】 信息提醒你知道,求你不要跑,没有你我活不了;求你不要叫,没有你我没心跳;来我的怀抱,让我体验你的好;给我个微笑,你的快乐我需要;爱你的心永不老!
【13】 因为你不爱我,一切必要的都不必要了;因为我爱你,一切不该原谅的都原谅了。
【14】 相拥的时光,陌生了城市喧闹的荒凉,牵手的日子,不看那些让人心痛的伤,爱你,爱你,在我们第一次相遇的目光,心被你捕获,情被你收藏。
【15】 ,就要爱,今生今世就爱你,和你永远不分离,,就爱你,无论走到哪里,都会想着你,,就要爱,让我们永远在一起。
【16】 滴滴玫瑰花露,沁人心扉,滋润着你的心田;片片玫瑰花瓣,芳香迷人,诉说着我的爱恋。玫瑰情人节这天,给你一个不悔的誓言:我会爱你到永远!
【17】 虽然您爱其他的学生胜过爱我,可我爱您远胜过其他人,并且在您的节日里说上一句:“永远爱你,老爸!”
【18】 来临,送老婆多玫瑰,让你开心一辈子;来临,送老婆颗巧克力,让你甜蜜一辈子;来临,送老婆个祝福,让我疼你爱你一辈子! 祝老婆每天好心情,永远开心快乐!
【19】 i love you not for who you are, but for who i am before you我爱你不是因为你是谁,而是我在你面前可以是谁。
【20】 你的粗心大意,要亲,你的良苦用心要吻,你的多愁善感要亲,你的别具一格要吻,我愿亲吻你的一切,无论未来如何,亲吻你,爱你的心永久不变。
【21】 用温情的眼神执笔,画你羞涩清纯的笑颜;用甜蜜的语气写词,谱人生幸福快乐的乐章。亲爱的,我爱你此生不移!阳光与风雨都不分离!
【22】 爱情里,是不需要说对不起的。因为一个人如果真爱你,他会用自己的一生来陪伴你,用最大的努力来保护你,用执着的改变来契合你,用许多许多拥抱来温暖你。有了这些,为什么还要说对不起呢?用嘴说抱歉的,其实心里都想着离开。而用一生来“赔”你的,才是真爱呀。
【23】 你问我爱你有多深,我的爱就像女人心,深不见底,你问我爱你有多长,我的爱就像裹脚布,韵味悠长,你问我爱你有多真,我的爱就像验钞机,防伪辨真,欢迎你深入了解,我对你是否情深意真!
【24】 不见你真想你;我梦里常有你;我心里只有你;一颗心交给你;只因为喜欢你,一句话告诉你;我真的好爱你!
【25】 所谓幸福,莫过于有一个健康的身体,莫过于有一份称心的工作,莫过于有一位真爱你的人,当你收到短信时,一切便有,祝平安夜快乐,圣诞节快乐!
【26】 准备一座大房子,关住我的小妻子,认真爱你一辈子,吉祥笼照一家子,和和美美过日子,,妻想你,老婆我爱你,愿你开心每一分,幸福每一秒。
【27】 相片情人节,让浪漫做底片,营造温馨;让甜蜜做焦距,酝酿幸福;让真情做闪光,悦动心灵;让真心做快门,定格美好。亲爱的,我爱你!
【28】 喜欢看你的照片,仿佛就在身边,喜欢听你的声音,犹如百花清新,喜欢牵你的小手,好像喝了美酒,喜欢亲你的小嘴,正如爱情的深吻。示爱节,大声说出我爱你!
【29】 我想与你打个赌,看看今天夜里是我先梦见你,还是你先梦见我?如果我赢了,就让我爱你;如果你赢了,就让你爱我;如何?
【30】 年,爱你一生年,在这个浪漫的年份,在这个吉祥的春节,我唯有用浪漫的情怀,真诚的心境,幸福的语调为最爱的你送去春节祝福,愿你春节快乐!
【31】 蜜蜂酿造甜蜜,细雨织就诗意,绿草散发生机,红花彰显艳丽,浪漫来自相依,爱情润泽心底,幸福因为有你,爱你之心今生今世永不移!
【32】 当一个深爱着你的人为你而改变,那是因为他爱你,当你遇到一个人,他为你收起他的顽固脾气;也因为他爱你,他把你的兴趣也变成是他的兴趣时,还是因为他爱你
【33】 如果我是你的笑容,希望天天挂在你的脸上,让所有的人都知道你生活在快乐之中;如果我是你的忧伤,希望你快快的扔掉,我爱你的道路就会越走越美好!
【34】 想你,念你,脑海里徘徊你的身影;思你,梦你,梦境中残留你的气息;忆你,恋你,心中充满你的点滴。喜欢你,早已不是秘密;爱你,一直在心底。
【35】 热恋时的爱情,可以什么都不在乎。只要你要,只要我有,因为我爱你,所以我愿意。一旦感情平复了下来,心中就会出现接连不断的计较,为什么我付出的比你多;为什么我什么都可以给你,你却要有所隐瞒……然后冷战,争吵,分手,和好,冷战。走得过的就是执子之手,走不过的就只能缅怀当初。
【36】 爱情总是让人流泪,可是如果我能和你在一起一辈子,就算让我流干所有的眼泪,我也不会后悔,只因为我是真的爱你!
【37】 绽放的花儿有蝶的相伴,芳香的花蕊有蜂的亲吻,山川的秀色有绿色的装扮,你的美靓异彩有我的陪伴。我爱你白头到老,似日月同辉相伴。七夕节祝你开心!
【38】 你微笑也让别人微笑,你体贴别人,别人也把你思念。你关心别人,别人也把你牵挂,你不同于一般人,人们爱你也特别情深。
【39】 走了,带着我全部的爱走了,只是一句分手我忍着眼泪看着你的背影,好想最后在抱你一次,好想在对你说一次“我爱你”
【40】 刘易阳:“我没车,没钱,没房,没钻戒,但我有一颗陪你到老的心,等到你老了,我依然背着你,我给你当拐杖,等你没牙了,我就嚼碎了喂给你,我一定等你死后我在死,要不把你一个人留在这世界上,没人照顾,我做鬼也不放心。童佳倩,我爱你。”
【41】 在这个特殊的节日里,我只想真诚的说一声。你是我的天使,我爱你的一切。谢谢你的宽容和理解,风雨同舟。有句话我一直没说,我欠你一句:“我爱你”。
【42】 当心灵与快乐拥吻,幸福填满了心房,当眼神与眼神碰撞,甜蜜灌满了心间,当爱恋与真诚亲吻,浪漫驻满了心怀,亲吻情人节,给你一个甜蜜的吻,我好爱你,愿给你打造一世的幸福,亲吻情人节快乐!
【43】 随和煦淳暖的春风,唤醒新的世界;伴馨美鲜艳的花香,传达梦的相融;为光荣与梦想,建党九十华章,画出心形圆弧,写下:我爱你,中国!
【44】 把我们的爱记录在岁月的日记里,越发浪漫;把我们的情存储在时间的隧道里,越发甜蜜;把我们的心拴结在永恒的天地里,幸福永远。爱你永远,永不分离!
【45】 老公,我爱你已经到了“无可救药”的地步,如果你不抽烟喝酒,我更会爱你一万万年!因为你的健康就是我的心肝肺。
【46】 所有爱情誓言,说的最多的就是“我爱你!”其实我是想通过这样的誓言告诉你我有一直爱你的决心。在月绿色情人节里,想再次说爱,想对你一生都爱
【47】 她用爱心哺育你成长,她省吃俭用把你培养,她尽力满足你的愿望,她视你为自己的梦想,她就是妈妈,生你爱你的人!母亲节,让我们把对母亲的祝福转发!
【48】 秋风送爽百果香,我发短信表衷肠;秋雨送凉好舒畅,爱你一生不思量;秋天刚至祝福传,愿把你的手儿牵。立秋到了,一定要幸福快乐哦!
【49】 早就想跟你说要好好爱你,只是一直看不见你,早就想跟你说会好好疼你,只是不敢碰你,早就想今生今世都让你享福好好休息,只是承担不起,亲爱的眼睛,我爱你
【50】 我想为你,撑起一片星空;我想为你,描绘满天星辰;我想为你,装扮爱的国度;我想邀你,陪我一起共度。绿色情人节,爱你在心间,真情永不变!
【51】 时间斑驳了记忆的墙,那么多年你是否依然很坚强,是否记得我的爱和原来一模一样,默默等待着你,深深的在我世界里过往,亲爱的,我爱你。
【52】 我用手记忆了你的样子,用耳记忆了你的声音,用唇记忆了你的味道,用眼睛记住了你的点点滴滴,用心记忆了你的一切,宝贝!我爱你,晚安!
【53】 天上日月最大,天下母亲最大,天大地大不如母亲恩大。是母亲赐予我们生命,教会我们人生的道理,含辛茹苦养育我们长大!永远爱你,妈妈,母亲节快乐!
【54】 说爱你的人不一定等得起你,但等你的人一定很爱你
【55】 有没有不变的誓言,比我这颗心跳的更久,有没有不变的容颜,比我这生命存的更长久,我爱你,就这一句,我只让你一个人在我的时间里拥有。
【56】 你如此让我着迷,小鸟般温柔可依。心儿与你同在,梦中也在一起。我不想给任何人机会,除了你。你就是阳光一缕,生命的节拍跟着你的步履,此生只爱你!
【57】 昨夜星辰昨夜风,心有灵犀一点通;相隔万里同思想,今天同唱;心爱的妻子我爱你,短信代表我心情;短信捎去我的爱,你我之心相交融。
篇20:说明文作文:怎样表达真情实感转载
全文共 852 字
+ 加入清单一篇好的文章都具有很强的感染力,因为这些文章除了真实具体外,还有真情实感,那么,怎样才能使文章具有真情实感呢?
一、 选取自己感受最深的材料
我们在日常学习和生活中,一定经历过许多事,其中有些事有教育意义或使人受到启迪,有的会使你感动,难以忘怀。如果我们在习作中,根据题目要求,选择那些感受最深的材料就容易表达真情实感。如《难忘的一课》,写“我”在抗战胜利后,在台湾高雄港口附近一所乡村小学看到一位教师教学生们学习祖国文字的情景及在小礼堂参观中国伟人像的经过,受到一次深刻的爱国主义教育。由于这些都是“我”所见、所闻、所感,因而字里行间洋溢着一种强烈的爱国主义的真情实感。
二、要用具体事物表达真情实感。
没有具体事物,文章就没有真情实感。而真情实感一般都是通过具体事物的叙述、描写、议论等表达出来的。例如在《难忘的一课》中,“我”看到年轻教师认真地教孩子们学习祖国文字时,“我”被这动人的情景吸引住了。怀着崇高的敬意,“我”悄悄地从后门走进教室,在最后一排空位上坐下,和孩子们一起,跟着那位老师,大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着:“我是中国人,我爱中国!”这一具体生动的描写,表达了作者强烈的爱国情感,这样写,确实感人。
三、用词造句要准确、实在。
文章以情动人,这“情”指真情实感。要使文章的思想感情真实,用词造句就要较准确、实在,做到恰如其分。《感情真实、恰如其分》(读写例话)一文以《穷人》这篇课文为例进行了具体阐述,并得出了结论:写出真情实感,不在于用华丽的词语或激昂的语句,而是要做到用词造句恰如其分。如《难忘的一课》中,写参观小礼堂里的中国伟人像后,“我”的眼睛不觉湿润了。这简朴的一句话,真实而准确地表达了“我”当时的心情。又如课文结尾,在写“我”激动的心情时,没有豪言壮语,也没有华丽的词藻,作者用“我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手,但是想不到还有什么话,比他刚才教给孩子们的那句简单的话,更足以表达我这时的全部感情。”这句朴实的语言准确地表达了“我”当时的真情实感:“我是中国人,我爱中国!”