环境的变化描写汇集20篇

随着现代工业的发展和人口的不断增长，水的污染日趋严重。工业污水和生活污水中的有毒有害物质，经过多种途径污染着地面水和地下水，而农药和工业废气、废渣中的有害物质，经雨水的冲刷溶解，也污染了水源。少年儿童饮用了污水后，会引起急性或慢性中毒，以致影响身体发育。饮水中氟含量大时，会得氟骨症、牙齿松脱症。电镀废水中含有很多有毒物质，如未经处理就排入水中，它的危害性极大。饮用水被肠道致

病菌污染后，会引起霍乱、伤寒、肝炎等疾病的流行。

噪声对少年儿童的健康危害极大。生活在城市里，喇叭声、撞击声、轰鸣声、爆裂声、吵闹声以及电视机、收录机等家用电器发出的噪音都会影响孩子们的身体健康。噪音在当今世界上的很多国家，都已成为公害之首。噪音可以使人头痛、昏晕、智力衰退。受噪音影响的时间长了，还可能引起心血管系统的疾病，有时会使血压升高，甚至使人发疯。

据调查，在美国洛杉矶国际机场附近上小学的儿童，每天都听到喷气式飞机起飞和降落的噪音，因而普遍患有持续的高血压症。

我国的环境专家曾对居住在某铁路边的青少年进行过心脏和脑神经健康状况的检查，然后通过电子计算机进行分析，证明噪音会损伤心脏，噪音也会影响儿童的智力发育，吵闹区的儿童智力比安静区低20%，长期生活在铁路旁受噪音影响的青少年儿童健康的危害已经引起全社会的关注。

校园，一个众所周知的地方，也是一个小学生每天都需要接触的地方。

我认为我们的校园与别处的不一样。因为别的校园只有死寂沉沉的读书声，可我们的校园一走进去，就可以看到一排广玉兰树，这些广玉兰像一排士兵保卫着校园的安全，同时为我们净化空气，提供氧气。

再往右看一看，是一棵大樟树，一下课，就有许多小朋友围着这棵大树玩耍嬉戏。

再往里一直走，就会看见许多的桂树，等到桂树开花的时候，真是十里飘香呢!

我们的校园下课有孩子们的欢声笑语，上课有朗朗的读书声。怎么样?我们的校园美吧!

一转眼，十几年过去了，家乡的变化可大了，现在的家乡，街道上干干净净，绿树成荫，鲜花盛开，道路多、宽、广，四通八达，一座座高楼大厦，拔地而起，景色非常壮观。

除了环境美，景色美，我的家乡还引进了现在先进的处理垃圾、污水、废气的处理器。扫路车、洒水车，天天在街上转，拉垃圾的车都是箱式的，可环保了。

看到家乡还是这么干净，我的脑海里不禁想起了十年前的家，那时人们不重视环保，也不保护环境，一刮大风，五颜六色的塑料袋也随风飘舞，绿化也差，道路也窄，和现在的环境差多了。

现在人们终于认识到了保护环境的重要性，一点一滴的开始保护环境。

让我们用行动建设家园，保护我们的家园！

全世界真正能够长盛不衰的民族，也只有中华民族。在几千年的社会发展中，中华民族祖先遗传下来的优秀文化和传统美德，在每一个中华儿女的心中扎根，也不断地在这片土地传颂。

如今，散落于这九州大地的炎黄子孙，正是凭着我中华民族那源远流长的辉煌文化与勤劳的双手，使这华夏大地逐渐变得美丽、富饶！

当我们还在用一颗懵懂的心去打量这片天地，这个世界就已发生了翻天覆地的变化。就如我深爱的故乡——古老的十朝都会，拥有悠久历史的古都，南京。

还记得爷爷奶奶常常和我唠叨着几十年前的南京，虽说也是个大城市，可是各个区县的落后，竟都成了那时土豪的笑料。连接着四方乡村的道路坑坑洼洼，是最差劲的黄土路，晴天倒还好，一到雨雪天，从路面渗下来的水就立刻把道路变成了一团团烂泥，若是一不小心踩到稀泥里，整个脚就陷下去，整个鞋底都糊满烂乎乎的泥巴，甚至有时鞋子都陷在泥里拔不出来。各家各户还都在养猪，成群的蚊蝇嗡嗡地哄闹，飞进一间间低矮简陋的茅草屋内，在人们的耳边叨扰，让人整宿睡不好觉。家家户户还在用着煤油灯，靠着煤油灯那昏暗的光线，老妇人、小女孩，做做针线活，以贴补家用。甚至有时人们外出放牧，都常常遇见狼群，也总有人命丧狼口。

那是一段多么苦的日子啊！奶奶至今说起来还心有余悸。

我们的校园的的确是非常美丽。

当我还没走进校门的时候，就可以看见美观大方的校门，那电动门栅徐徐打开，收进左边门柱的门洞里，这柱门的外形就象一只红色的鹅仰头问天。在左墙上面写着：“一切为了孩子，办人民满意的学校”金色的大字下是几十块金光闪闪的奖牌，右墙是展示柜窗，它们一周向全县人民展示着我们学校朝气蓬勃的风采，只要你从这走过就一定会感受到这是一所很好的学校。

在欢迎师生的音乐声之中，我走进了美丽的校园，站在宽敞整洁的操场中央，就好象投身于美的怀抱之中。

在我们校园的东边墙角有一排结着万千茶花，你可以想像当他们开放的时候有多美丽。还有一个大花坛，像一个彩色的四层大蛋糕，第一层是彩中草，第二层是大丽花，第三层是一串红，第四层是一株大铁树。这是此时的色彩，随着季节不同摆放的花草不同，色彩也不同，但一年到头都发着芳香。植树和女桢树遮掩着乒乓球区与爬杆区，桂树让校园充满香味，女桢树像巨大的绿伞为同学们遮阳挡雨。而校园的西边是两排四季长青的柏树，高高的塔柏前是雷锋塑像，蘑菇一样的球柏后是德育墙，无论塔还是球柏都是美丽坚强的，树前是笔直的塑胶跑道，体育课和运动会时我们就在这练习。

南面是综合教学楼，看上去像巨大的长车，有五层，雄壮大方。楼前有两排千年矮组成的绿墙。

北边是更加雄伟壮观的逸夫教学楼像巨大的书和笔筒放在一起组成一样，白色的墙面砖，青色的边角线，在阳光下泛着紫色的光，四个“面向”标语引人注目。楼前有两块钟坡式花坛开满红红的花，衬着青青的草特别娇艳，花坛中是旗台，旗台高三十厘米、长四米、宽三米左右，表面贴着闪亮的红色地砖。三面围着不锈栅栏，栅栏内摆放着铁树，中间是高高旗杆，杆顶鲜艳的五星红旗，像一朵祥去飘扬在校园上空。

我们的校园可真美啊，就连操场也是美的，绿色的草袋把操场分成一块一块，不仅整洁而且美观，穿着五颜六色服装的同学们在操场上进行着各自喜观的活动，他们像鲜花、像彩蝶、像小鸟、像小鹿……

这就是我们美丽的校园。听了我的介绍，感觉还可以吧!

我的家乡很美丽；河水清澈，树木茂盛 ，整洁的街道，花坛的迎春花在春风里随风 舞蹈；公园里的柳树随风飘扬，有些人不遵守社会公德，却把这美丽的风景破坏了。比如；乱扔垃圾，乱涂乱画，在树上刻字字。

星期六，我和爸爸去公园玩的时候看见了一位大姐姐把饮料瓶子往水里一扔，水的颜色又黑了些。我心想；大姐姐怎么能乱扔垃圾呢，我要跟她谈谈。我连忙走过去对她说；姐姐不能乱扔垃圾的，我们要保护环境。大姐姐听了呵呵笑说；你这个小屁孩在这凑 什么热闹。我说；我是小可我知道不能乱扔垃圾，我们要保护环境。大姐姐听了红着脸低着头惭愧说；对不起我刚刚不该骂你，我以后再也不乱扔垃圾了。

作为一名少先队员，保护家乡的环境从我做起，从现在做起。

西瓜是我们小朋友最爱吃的东西之一，它消暑止渴，香甜可口，一想起来口水都能流下来。但吃完西瓜后，是把西瓜皮放进垃圾箱，还是随地乱扔，这可是环境保护的一个大问题。

小小的一块西瓜皮，是污染大气、传播疾病的隐形杀手。大家都知道，我们生活的自然环境主要是由空气、水和生物组成的，离开了哪一个，我们就难以生存和发展。每到夏天，我们经常可以看到，地上如果有一块西瓜皮，就会招来一批又一批的苍蝇和蚊虫，这些苍蝇和蚊虫又会不断地繁衍生息，它们飞行在空中污染空气，活动在水上污染水源，飞到食品上污染食品，许多疾病就是这样在不知不觉中传播的，对我们人类身心健康的危害可大啦!

小小的一块西瓜皮，也是阻碍交通、制造事故的罪魁祸首。我曾经遇到过这样一件事：去年夏季的一天，我放学回家，刚走到西岗楼附近，一位骑自行车的叔叔在我前面突然摔倒在地，一下子来了许多围观的人。我不明白是怎么回事，仔细一看，原来是一块巴掌大的西瓜皮把自行车给滑倒了。只见这位叔叔躺在地上，爬不起来，围观的人就一边帮助这位叔叔，一边谴责乱扔瓜皮的人不文明、不道德。通过这件事，我清楚了乱扔瓜皮的又一危害。小朋友们可以这样想一想，如果我们每一个人在大街上扔一块西瓜皮，那街道将会脏乱成什么样子，我们还能在街道上正常行走吗?车辆还能通行吗?

保护我们的生存环境就是保护我们自己。为了我们的健康成长，为了我们的环境优雅，为了我们的人身安全，我们小朋友都要从自己做起，从身边的小事做起，自觉养成不乱扔果皮、不乱丢垃圾、不随地吐痰、不踩踏花草等良好习惯，争当环保小卫士，用自己的双手和智慧去创造我们美好的明天!

[有关描写保护环境的作文

它包括自然环境和社会环境的描写。而这些描写都有特定的作用，或者衬托人物的心情，或者交待故事的背景，或者渲染某种气氛等等。总之，都是为突出主旨而服务的。

如《想起了父亲苍白的脸》的开头：“夜，好静谧，柔和的月光散了一地银白;夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡的父亲的脸，我的思绪也飘向那圣洁的夜空------”这种对夜的描写隐含着作者深深的对父亲的感激之情，所以这段环境描写放在开头十分成功，把我们带入了夜的沉静之中，让我们和作者一起回忆------

再如《今天，我真快乐》：“夜幕早已降临，深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月，月儿旁边是许多眨巴眼睛的星星。街上的人儿三三两两地走着，不时爆发出一阵开心的笑声。”这种环境描写是把自然和人的活动结合起来，给我们一种夜的幽静，人的和谐、快乐、幸福的感受。

小区环境的变化小区的环境变了，以前小区里垃圾成堆，现在小区里干干净净。令人心旷神怡。

一天早上，我起床要去小区跑步，我啦拉开窗帘向下望，发现小区里干干净净。咦，小区这几天怎么这么干净呀？地上的垃圾哪里去了？书上挂的塑料袋哪儿去了？我急忙穿好衣服换上鞋下去跑步，正当我到达楼下时，发现邻居王大妈一首提着扫帚一首拿着塑料袋整在捡垃圾。我继续往前走，又发现几个老爷爷老奶奶也在捡垃圾，我走过去问，老爷爷您是不是文门卫啊？唉。什么门卫不门卫的。小区里的卫生环境，大家一起保护啊！虽然，我不能干什么，但是这么点事我还是可以的。我恍然大悟，要不是我今天起的早还不知道呢！

望着现在干净的小区，不由得想起以前那肮脏的小区。

那是一次，我放学回家，发现一个大吃完雪糕，随手就把雪糕袋扔在了地上，真不讲卫生。我想，如果所有人都把垃圾扔在地上，那么世界不就成了垃圾球了吗！

是啊！小区现在人人都讲卫生，环境也变美了。

我的家乡，今年，环境似乎很高兴，树木多了很多，花草树木更加茂盛。

今年树木更加茂盛，花儿开的更加美丽，漂亮了。小草从地里探出头来，人们种植的小树会高兴的说：“善良的人啊，谢谢您们把我培养，我是不会辜负您们的期望。”

德州是最美最美的春天，小花的笑脸跟人们说：“您好，您好。我是迎春花，我还有好多朋友呢！有桃花、有杏花、还有梨花……！桃花粉红粉红的，漂亮极了；梨花雪白雪白的，像穿了一身身美丽的白色连衣裙。”嫩绿的小草冒出头来，抢着说：“现在的人们更加礼貌了，很少踩我们草坪了，我们小草生机勃勃，开心的看着这个美丽的德州！正是有了人们每天辛勤的为我们浇水，关心我们，所以我们才这么生机勃勃！”

我的家乡环境可是更加美丽啦！真的觉得家乡很美！我爱您美丽的德州！我爱您可爱的家乡！

今天是星期六,妈妈说:"我们到奶奶家去吧."我一听,高兴得一蹦三尺高.奶奶家在乡下,那里可美了.

村子前有一条清澈见底的小溪.小溪里有一些可爱的鱼群在那里嬉戏、玩耍.有时,我还从小溪里捉几条小鱼来玩呢!小溪边还有几棵高大挺拔的柳树.柳树在微风的吹拂下,嫩绿色的"小辫子"飘起来,美丽极了!柳树下,一片小草坪像绿色的地毯.地毯上长着几朵小花,花的颜色真多,有红如火、白如雪、紫如茄……后面还有一片片竹林.那里是鸟雀的天堂、蝉虫的歌台.天空的空气清新甜润,还有小鸟呢!

可是现在,人们盖起了楼房、工厂房顶烟囱林立.人们随地乱扔垃圾,风一吹,垃圾腾空而起,在天空张牙舞爪.天上的小鸟一只也没有了.发出了难闻的气味.以前的花也不香了、枯萎了.小溪里的鱼都死了,水上还漂浮着小甲虫的尸体,可怕极了.人们把污水直排放到小溪,而且把垃圾扔进去了.

看了这样的情景,我希望家乡的人们赶快行动起来保护好周围的环境;多希望家乡高山常青,绿水常流……

我的家乡在赣州，它是古老而美丽的城市。

说它古老，它已经有两千多年的历史，保留了很多名胜古迹!有宋朝的古城墙，有美丽的八境公园，有通天岩，有文庙，有郁孤台……

说它美丽，那可真是名副其实啊!

先看看那宽宽的街道吧!街道两旁种着高大的树木，树木下一年四季都开着各种各样五颜六色的鲜花，到了晚上，五光十色的路灯、景观灯把街道照的明亮而美丽，街道就成了一个美丽的大公园!

再看看那一座座高大的楼房吧!一座比一座高，一座比一座更美，有的高楼都有30多层，站在楼顶好像都可以摘到星星。走进小区，有假山、有流水、还有漂亮的花儿，一个个小区就像一个个大花园。

再和我一起去看看黄金广场吧!黄金广场很大很大。在黄金广场中央有一个很大很大的音乐喷泉，每到周末和节日，就有很多人去黄金广场观看。黄金广场还有一个科技馆，科技馆里面有很多可以帮助我们学习，增长知识的科学用品，每到周末和节假日，就有很多小朋友去那边玩，大家玩的很开心!

我的家乡那么美，我爱我的家乡!

可看看现在的南京，是一个多么繁华、美丽的城市！如今的道路早已是一条条宽阔平整的柏油大道，道路两旁怒放的鲜花与高大的香樟点缀着大路。一排排高楼大厦都拔地而起，家家都开起了小汽车，人民群众的生活条件越来越好了。南京的夜晚，华灯初上，霓虹灯在不断闪烁着，疾驰的小轿车呼啸而去，南京的地标性建筑，紫峰大厦，此刻像一个伟大的巨人，高傲地俯瞰着这片土地。一旁星罗棋布的大楼，正散发出柔和的光线，无不在彰显着这个生我养我的城市之繁荣昌盛！

随着时间的前进，时代也不断进步，我看到的，不仅仅只是家乡的变化，更是我们祖国的变化，我中华民族的变化！

翻开中华民族的沉厚史册，从古至今，蜡黄的史页中折射出清晰的答案，从古至今，每一次的时代进步，都是我华夏儿女用汗水与智慧所取得的结晶！

我为家乡的新变化而欢欣鼓舞，我为祖国的成长，而骄傲！

日月如梭，光阴似箭。20年后的今天，我坐着新能源环保小轿车来到了我的家乡——垦利，一路上，我浮想联翩，家乡的变化大不大?还是原来的样子吗?

在回家的路上，我简直惊呆了，这好像是另一个城市，高科技十分发达，把垦利里里外外改造的改头换面。

记得以前住过一段时间的“北小区”那破旧低矮的楼房，都变成了鳞次栉比的高楼大厦。当年的商业街，也都旧貌换了新颜，一排排整洁的商铺，货物琳琅满目，令人目不暇接，可是，总有一点怪怪的，那些售货员哪里去了?街上热闹但是秩序井然。货架后并没有站着导购员，也没有大声吆喝的，每一个货架后，都有计算机和智能机器人为顾客热情的服务、详尽的讲解。收款也不必排成一条长龙，令大家耽误工夫，因为智能自动收款非常方便实用。

当我买好东西，回到我的昔日的家，一进家门就看到爸爸妈妈正在看无辐射智能手机和计算机，一幅非常悠闲的表情，我兴高采烈的跟爸爸妈妈打了声招呼，便要替爸爸妈妈收拾下卫生，妈妈却拦住我：“不用你、不用你，让智能机器人仆人来做吧!”，爸爸说了声：“打扫卫生。”一个仿真机器人就开始有序的劳作起来，不一会儿的工夫，房子里就干干净净了，我不禁感叹起来，科技发展真是太快了，科技的发展，让年老的爸爸妈妈能够替我照顾自己，想到这里，我由衷的感谢科技的进步!

爸爸提议，带我四处转一转，我们上了汽车，发现爸爸开的车竟然没有方向盘，我十分诧异，大惑不解的问爸爸：“没有方向盘怎么开车呀?爸爸妈妈一下子笑起来。“这是最新款的意念汽车，爸爸刚刚买的，它可以揣摩主人的意念，非常省心又省力。”妈妈笑的捂着肚子告诉我这个“外乡人”。

广场上跳跃着小朋友们快乐的背影，忽然，一个小朋友扔了一团废纸，只见垃圾桶轻微震动了一会儿，从垃圾桶的一侧出来一张处理的白白净净的纸，小朋友得意的笑了，我忽然明白过来，原来，家乡已经用上了高端垃圾分拣处理机，怪不得大街小巷都这么干净整洁。

我们来到专门为大妈们跳广场舞设计的广场，在小广场和楼房中间有一张透明的网，不仔细看，根本看不出来，这张网可以像隔音墙一样隔音，但还不影响空间利用，既不会影响大妈们跳广场舞，又不影响周围的居民生活、学习。

坐在爸爸妈妈的“意念”车上，我看到了很多很多翻天覆地的变化，都是令人意想不到，却又真实存在的。

家乡的变化实在是太大太大了，我一时无法用语言一一表达。朋友们，让我们一起拭目以待。

我的家乡――南海，这几年来我的家乡发生了许多变化。

以前，我的家乡的街道上有许多小石子，又窄又脏，只能容一辆摩托车行走。垃圾随处可见，到了夏天，连苍蝇都飞过来，恶心死了。街道旁连盏路灯都没有，晚上，要上街都要打着手电筒。

现在，平坦的水泥路代替了有许多小石子的街道。每晚，两旁的路灯光极了，仿佛与天上的星星比赛。路旁的垃圾都“进入”了清洁工人的垃圾筒里。街道能容一辆小汽车行走，我走在这么宽阔的街道上，心里别提多开心了。

我的家乡，就像人间仙境。我爱我的家乡，我爱家乡的变化。

尊敬的各位评委，老师们：

大家好！我是来自河北省保定市高阳县龙化中学的吴永会老师。今天我说课的内容九年级下学期人物描写的作文复习。九年级学生对于写人、记事的文章已有了一定的功底。但是，在批改作文的过程中，我发现不少学生人物描写的能力并没有提高，刻画的人物形象干瘪僵硬，文章主题空洞，缺乏生活气息。

《基础教育课程改革纲要》指出“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式，学生的学习方式，教师的教学方式和师生互动方式的变革”，这预示着我国包括语文在内的课程与教学将越来越多的渗透和发展信息技术。因此，我尝试在网络环境中进行一次人物描写作文复习的教学，有效地整合网络资源，利用主题网页，让学生在网页上浏览、学习，在网络中阅读一些相关例文，尝试写作，提高写作水平。

下面我从（出示幻灯片）教学目标、教学过程、教学反思三个方面进行说课。

一、教学目标：（出示幻灯片）

知识与技能：巩固掌握人物描写的方法。

过程与方法：通过群论坛交流、评改描写片段。

情感、态度与价值观：引导学生用心观察生活、思考生活。

教学重点：通过作文评改，引导学生掌握人物描写的方法。

教学难点：运用人物描写方法，描写生活中的人物。

二、教学过程

教学过程分为六个环节，分别是：

(一) 单刀直入，引出描写

（二） 链接百度，复习描写

（三） 进入论坛，点评描写

(四) 网上交流，评改描写

（五） 大显身手，刻画人物

（六） 合作互动，评选佳作

这几个环节，依据学生对人物描写知识的理解、巩固、掌握、运用、提高的认知规律，逐层深入，高效达成教学目标。

（一）单刀直入，引出描写

导入：在日常生活中，我们随时随地都接触着形形色色的人——无私奉献，努力工作的老师，活泼开朗、天真纯洁的邻家小妹，任劳任怨、不求回报的父母，尖酸刻薄、得理不饶人的小商小贩……人们在不同场景中的表现和举动形成了不同的性格，无论我们是主角还是旁观者，只要用心观察，细心体会，就能够用文字描写出这些生动的人物。今天，让我们再一次走进人物描写的学习中。

设计意图：简单明了的导入，吸引学生的注意力，使他们全神贯注、精神振奋。明确学习任务后，学生有的放矢，积极主动地去完成任务。这样，会取得更理想的学习效果。

（二）链接百度，复习描写

链接百度，自主学习“百度”中有关人物描写的相关知识，对“百度”中的描写片段进行赏析。

设计意图：学生通过自主学习，加深了对人物描写的理解，独立赏析，引导学生去探究新知，主动获得方法，为下一环节点评作文打下基础。

（三）进入论坛，点评描写

打开qq群论坛，阅读三篇同题同材料作文《开学第一天》，阅读完毕，以回帖的方式自由点评。

设计意图：这种自由回帖的学习方式，充分体现了学生的主体地位，充分发挥了学生的主动性、积极性、创造性，使传统的课堂教学结构发生根本性的改变。真正把作文点评的主动权还给学生，使每个学生都积极参与、相互评议、自主修改，提高了学生的语文素养和信息加工、处理能力，可以说新型的网络教学环境，把学生的创造精神与实践能力的培养落到实处。（点击回帖，学生的回帖印证了我的设计意图。）这个环节让学生进一步巩固了人物描写的方法，为评改描写做好准备。

(四) 网上交流，评改描写

阅读作文《偷梁换叉》，通过小组合作学习，进行作文评改，并回复其他小组的评改意见和建议。

设计意图：通过小组合作学习，师生互动交流，可以淡化教师“领导者”的“主导”地位，使学生的主体性和创造性在小组内得以最大程度地发挥，为实现真正意义上的交流互动奠定基础。学生提出问题的机会增加了，有利于全体学生问题意识的增强。网上交流合作，促进了“自主、合作、探究”学习方式的形成。根据同学们的评改，习作者对原文进行了修改，得到老师、同学的好评。此环节让学生进一步掌握了人物描写的方法。基于以上四个环节的铺垫，学生写作水到渠成。

（五）大显身手，刻画人物

教师布置任务：

根据自己的生活经验，写一篇叙事作文，在叙述事件的过程中完成人物描写，将习作上传至群论坛。

设计意图：在学生写作之前,运用多媒体再现情境，播放精彩的生活瞬间，激发学生的创作灵感，让学生多角度、多层次地体会和品味人物，拓宽思维的广度、增强思维的深度，再引导学生由学校生活、家庭生活联想到社会生活中的人物，通过细心观察，用心体会，学生的写作热情随之点燃。这些作文，为评选优秀作品提供了素材。

（六）合作互动，评选佳作

小组合作选出优秀作品。

三、设计意图

师生对作文进行网上评选，通过交流、探讨达成共识，创立民主、平等、和谐的课堂氛围，让学生真正成为课堂的主人，积极参与到作文评选的过程中来。

通过讨论，全班评选出了5篇优秀作文，并把这5篇作文收录到班级的《悦写越快乐》作文小册中。这是我班的作文小册子，每次作文活动我们都把评选的优秀作文收录进来，有些文章发表到博客中。

通过学习，学生巩固了人物描写的方法，并且学会了描写人物。上课时间有限，网上的交流是无限的，课后学生可以继续到网上交流，把自己对人物描写的收获、困惑和感想发表在论坛上。老师也会在网上与大家进一步交流人物描写的方法技巧。

四、教学反思

信息技术以其图像清晰、动态感强、信息量大的优势，激发了学生写作的积极性、主动性。运用信息技术突破时空的限制，把现实生活中的某些情、景、事、物搬进课堂，为学生提供了宽松、愉悦的无纸化作文环境，使学生自主修改作文，方便、快捷。群论坛扩展了学生作文交流的空间，教师既能与学生共同对习作进行评改，又能把作文评改的主动权还给学生，使每个学生都参与评议修改。学生在网络交流中互相欣赏、互相批改，提高了评改水平，写作水平也随之提高。

由于网络信息资源与生俱来的不规则性和复杂性，第二个自主学习的环节有个别学生被动地在泛滥无效的信息海洋中消磨时光，导致他们参与课堂不积极。今后，我会在激发学生的学习兴趣，改变学生漫无目的的学习习惯。同时，网络的负面影响，我们也不能忽视，教师要引导学生网络文明上网，组织好学生的网络活动。

[在网络环境中的人物描写作文教学

People in my hometown used to live in old buildings. They did not protect the environment, with litter everywhere. My hometown was not easily accesible and few tourists went there.

Now there are spacious buildings in my hometown. A lot of people have their own cars. Everyone protects the environment, with green mountains, clear water and a blue sky. Many tourists go to my hometown for sightseeing.

The environmental pollution is worse and worse /more and more seriously today. Water is polluted; we have no clean water to drink. Many trees are cutting down, some animals is getting less and less. Some factories are pouring dirty air in the sky, the population is increasing faster and faster, resources are getting less and less…etc. Not only does it affect our lives and health, it but also has agreat affection in the future. Peoples health has been greatly affected by air, noise and water pollution. Many people died of diseases. In order to live a better life, we need protect our world.

We shouldn’t throw away rubbish everywhere. We want to recycle, reduce, reuse things .Don’t waste things. This saves money and reduces pollution. Use things for as long as possible. We don’t use plastic bags. We must plant more trees and stop the people cutting them .We hope our worldbecomes more and more beautiful.

Environmental problems are becoming more and more serious all over the world.With the development of industry and agriculture,cars make great noises and give off poisonous gas.Trees on the hills have been cut down,and waste water is being poured continuously into rivers.Furthermore,wherever we go today,we can find rubbish carelessly disposed.The whole ecological balance of the earth is changing.Massive destruction of environment has brought about negative effects and even poses a great threat to mans existence.

We must face the situation that exists and take actions to solve our environmental problems.For instance,new laws must be passed to place strict control over industrial pollution,the public must receive the education about the hazard of pollution and so on.We hope that all these measures will be effective and bring back a healthful environment.

我很庆幸我窗前的环境还算不错。望着窗前的景色，想着那些优美的古诗，我陷入了沉思…… 我的窗前是蓝蓝的天，天上飘着悠悠的白云，一缕阳光照射在一棵很大的树上，那是一棵榆荚树，榆树上时不时有鸟在欢快的嬉戏。在平整的道路上，鸡在觅食，路上，有一大片垃圾。但值得欣慰的是，在稍远的地方由狗以巴草组成的草坪。一切都是美好的，只是那一团垃圾好耀眼，这使我想起我经常走的小道：一片片垃圾，车一辆接着一辆，常常发出巨大的声响，风很大，常常是人迷了眼… 老师说，吉林就不这样。老师去过吉林，吉林的空气好极了。天空好蓝好蓝，树一排一排的，一段距离有一个垃圾箱。吉林的风很好，从没迷过人的眼睛。而且，重要的是，吉林人从不乱丢垃圾，每俩个垃圾箱就有个清洁工。偶尔街上有垃圾，那一定是别的省的人扔的…… 吉林可真有福气，我有些羡慕，甚至有些嫉妒。关键是看看人家是怎么做的。我不要求整整齐齐的高楼大厦，我只希望人类的天更蓝，水更绿。

金风送爽，五谷丰登，我们迎来了金秋十月，同时迎来了祖国母亲68岁的生日。时光倒转，在1949年的10月1日，毛泽东主席庄严宣告了中华人民共和国的诞生!从那一刻起，中国人民站起来了!祖国不再是以前那被当成猎物瓜分的弱者，不再是引起多方势力斗争的那片土地，不再是一个封建社会。68年了，一个看似简单的数字，凝聚了多少人的付出，才使得祖国有了现在的繁荣昌盛，才有了我们这样美好的生活!

我的家乡在一个并不起眼的小城镇上——诸城。但是，新中国的成立，让她有了翻天覆地的变化。

首先，人们的着装有了巨大的变化。以前，人们不论春夏秋冬，不论严寒酷暑，只有一套衣服可以穿。冷了只能挨着，热了只能忍着，而且全身上下都打满了补丁，颜色多是些灰暗的颜色。现在，人们四季都有很多衣服，而且讲究时尚、潮流、绚丽的色彩，每天都要大方得体。

人们的饮食也发生了很大的变化。以前，人们很少有吃饱的时候，而且只能吃一些蔬菜粗粮，吃肉根本就是奢望，只有在过年过节时才可以见到一点肉，营养也不均衡。现在不同了，我们的饮食多种多样，有新鲜的蔬菜，精心制作的面食，肉食更是繁多，而且蔬菜追求绿色、无公害，肉食追求新鲜，还有许许多多以前人们想都不敢想的山珍海味。有些人还有自己的营养师，一天食肉不宜过多，食盐不能过量等等，减少了人们因为饮食而患病的几率。

人们的生活环境也有了很大的改善。以前，人们都是住一些破旧的小平房，而且下雨时，也经常是外面下大雨，里面下小雨。还只能一大家子人挤一张床。现在就不一样了，人们都住上了宽敞舒适的楼房，每个人都有自己的小空间，而且经常看到有老奶奶在社区里跳舞，老爷爷在下棋，还有很多的健身器材。人们有了电视、电脑，生活不再枯燥无味，一家家超市使人们的生活更加方便。

我们的出行也更加便利了。以前的人们，出行大多都是靠步行，自行车也很稀少，极其不便利。现在变化可大了，大街上车水马龙，几乎家家都有汽车。而且有公共汽车，地铁等公共设施，出行特别便利。

农村的变化也是不可小瞧的。看，以前那些破旧的茅草屋都不见了，变成了现在宽敞明亮的砖瓦房。以前的泥泞小路也不见了，变成了一条条四通八达的柏油马路。以前的人们上学，都要到很远的地方，现在，每个村庄都有幼儿园和学校，解决了孩子的读书问题。变化最大的是人们种植农作物都用上了机械化，有播种机、收割机、脱粒机等，人们还学会了绿色温室大棚，节能灌溉、无土栽培等新技术，使人们又省时又省力。

当我们处在衣食无忧的生活中时，一定不要忘记，有许许多多的人为了今天，献出了青春，献出了他们的生命。我们应该努力学习知识，长大后建设祖国，让祖国有更美好的明天。