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作文放风筝以上【通用20篇】

周末,天气晴朗,阳光明媚,风儿轻柔。最合适我们放风筝啦。下面是小编给大家带来的作文放风筝以上,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

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放风筝作文400字

全文共 441 字

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早上,妈妈带着我去有风的地方放了一会风筝

到了那里,我拆开风筝,挂上细细的棍子,在连接上风筝线,拿着线盘就能放了。我拿着风筝线,准备着放风筝。一天前,我早就告诉了哥哥,妈妈要带我去放风筝这件事。哥哥说:“放风筝,要在有风的地方放风筝。还有,最重要的是安全。你放风筝必须得找一个没有树和平地的地方放风筝,这样你就能全心全意的看着风筝放,不用再看脚下了。”哥哥还说,放风筝的时候,要跑得快一些,不能光手拿线盘,不管线放多长。要拿手抓着线盘,不让它乱放线,如果风筝快落的时候,就马上收线。

今天,我按哥哥说的做了。我和妈妈先找了一个树木很少的地方,并且路平的地方来放风筝。放风筝的时候,先慢慢地跑,让风筝先飞起来,然后在慢慢地放线。知道把风筝飞到很高的时候,确定它不会落下来的时候,在边放线边跑。到最后,我的风筝飞得很高,收线都很难,妈妈说:“先收线吧,一会儿风筝线就断了。”说完,我赶紧收线了。

马上就到吃中午饭的时间了,我把风筝收起来,之后,妈妈就带我回家了。今天,我的风筝飞的可真高啊!

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篇1:和朋友放风筝作文400字

全文共 427 字

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今天爸爸要带我去放风筝

来到了科技广场,这里有几个唱戏的和许多看戏的,这不是重点,我们来到市民广场,拿出没有弄好燕子风筝开始组装。把线放在手上认真转上几个圈,接上在家拼好的风筝下面的一个小洞里,系上死结,我的燕子风筝就做好了。看着广场上有那么多的风筝,有胖乎乎的哆啦A梦,有威风的奥特曼,有可爱的小狗……他们仿佛在喊蓝天多漂亮呀。下面的快上来一起看美丽的蓝天,我迫不及待地使用风筝了,看着满的风筝,心里非常地开心。

开始,我怎么也放不起来,爸爸却一下子飞了起来,我好羡慕。我又使用了一次,风筝就像一个不听话的野狗,到处乱飞,差一点要和另一个小朋友风筝相撞了。到了爸爸的手里却成了乖巧的小姑娘,叫它向右,它决不向左,叫它向左,它决不向右。我想后退了,又想了想失败是成功之母。怎能后退呢?我接着把风筝来放。虽然只有几分钟,但我也知足了。爸爸直夸我,说我有一份耐心,懵懂的我也多了一次放风筝的经历,我喜欢放风筝。

我知道了放风筝得有耐心,没有耐心,风筝就放不起来。

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篇2:放风筝作文800字

全文共 1006 字

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我走在顺峰山公园的草地上,一抬头,满天都是各色各样的风筝。忽然,一个风筝“啪”的落在我跟前,吓了我一跳。一位父亲带着孩子过来捡起风筝,不一会儿,我又在天上看见了那个风筝。我不禁一下子想起了自己第一次放风筝的时候了。

那次,我和邻居妹妹一家去阳江游玩。我们来到鸳鸯湖公园,看了旁边的风筝展览馆,我才知道,原来阳江是风筝之乡。公园里到处是卖风筝的,妹妹立刻吵着要买了。妹妹要了个粉色的公主风筝,我要了一个老鹰风筝,非常好看。

爸爸抓起风筝给我演示。阳江靠海,有非常大的风,不一会儿,风筝就升上了天空。风筝大概离地两米时,我就要爸爸把风筝缠线的手柄交给我。爸爸非常不解地指指风筝:“这么低,有什么好玩的呀?”说完他就继续放线。

风筝越飞越高,先是高过人群,接着从几棵小树的树梢旁飞过了。我的头也越抬越高,盯着直冲云霄的风筝。那只老鹰闯入了高空风筝飞行的区域,与其他风筝同行。这与我想象中的牵着风筝玩儿截然不同。见风筝竟然能飞得这么高,我欢天喜地地从爸爸手中接下来风筝手柄。

飞久了,那只老鹰在空中似乎有些摇摆不定。不一会儿,一只飞机风筝高过了它;一个笑脸风筝也比它高了。她在下降!我急得不知怎么办才好,不停地扯着风筝线,线竟然不争气地断开了!老鹰便失去了空中的神气,一头栽倒在一棵大树上。

完了完了!我一下子沮丧起来。爸爸拉上我去捡风筝。到了树下,我看见了卡在树上的老鹰,拼命地摇着树枝。“唰——唰——”老鹰仍不能动弹。爸爸见状,仔细看了看,对我说:“原来是线绊住了,想要它下来,先牵线。”我慢慢把线拉下来,然后一把将风筝拉了下来。爸爸重新系好线,就这样,老鹰“复活”了。

我决定自己试试。我拉着风筝跑着,风筝渐渐随风而起了。我立刻转动手柄放线。爸爸走了过来:“用另一只手拉线,往上抖一抖,不要直接扯手柄。这样,当风筝要掉下来,或者你想拉着它让它上天时,就不会扯断线了。”

我学着做了。看着飞得很低的老鹰,我不甘心,便不停地放线。手柄呼啦啦的转着,线逐渐放长了,我按爸爸说的,隔一会儿就抖抖绳子,老鹰终于再次翱翔于天空了。我拉着风筝一会儿跑到这边,一会跑到那边,从未想过能把风筝放得这么高,兴奋得大喊大叫。

过了一会儿,我跑累了,便一屁股坐在绿茵茵的草坪上,手里握着手柄,抬头望着碧蓝的天空中,风筝群里飞得最高的一只灰色老鹰。

风筝飞呀飞,也放飞着我的童年梦。在顺峰山公园的草坪上,看着那些放风筝的人,我不禁又想起第一次放风筝的情景来。

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篇3:描写放风筝的作文400字

全文共 423 字

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草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

春天来了,小草发芽,春光明媚。星期天下午五点半,聂宁去公园的草坪放风筝。他一边跑一边放,跑得满头大汗、汗流浃背,可是风筝还是没有飞起来。这时,他遇见了马丁,马丁手里面拿着气球,气球飞得高高地。

聂宁问:“为什么你的气球飞得高高地,而我的风筝却飞不起来呢?”马丁说:“因为我的气球里装满了氢气,氢气比空气轻,所以我的气球飞得高高地。而你的风筝需要风才能飞起来,但是现在没有风,所以你的风筝飞不起来。”聂宁心里想:看来我这次白跑一趟了。

马丁说:“你别难过了,咱们想个办法吧!”他们想来想去,忽然,马丁灵机一动,说:“我有办法了!咱们把气球拴在风筝上,风筝不就飞起来了吗?”他们说干就干,把气球绑在了风筝上。

他们一个人举着风筝,另一个人放线,风筝越飞越高,像一只小鸟在天空中自由自在地飞翔。他们欢天喜地。聂宁说:“谢谢你,如果没有你,我今天就白跑一趟了。”马丁说:“不客气,我们是好朋友。”

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篇4:放风筝

全文共 448 字

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小作家:洪艺菲

“长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”初春到了,大大小小的人都往公园跑去,看看那鸟语花香的初春、看看那万物复苏的初春、看看那万紫千红的初春。小朋友们,张开你们的双臂,迎接春天的到来吧!

三月的天空碧空如洗,阳光明媚的周末最适合我们放风筝了。于是哥哥带着妹妹和弟弟在公园的大草坪上放风筝。妹妹满心欢喜地拿着她最喜爱的花蝴蝶风筝笑眯眯地看着哥哥和弟弟,哥哥手紧紧地抓着线,心里想:“我一定要使劲向前跑,让风筝飞起来。”弟弟在背后感觉到风了立刻把手放开。看着风筝飞起来,他们开心地笑了起来,露出了几颗大白牙,兴高采烈地说:“我们终于把风筝放起来了!”

远处相亲相爱的一家三口,小孩用上吃奶的力气放风筝,喃喃细语:“我好不容易才把你放到天空,你可不要掉下来啊!”爸爸搂着妈妈高兴地说:“看,咱们的儿子终于把风筝放起来了!”

绚丽多彩的风筝好像在跟蓝天问好,小朋友在碧绿的草坪上玩耍,就像在绿油油的地毯上玩耍一样舒服、快乐。

啊!初春到了,春姑娘也张开双臂迎接我们的到来!

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篇5:放风筝作文600字

全文共 667 字

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今天是个好日子,我们要放风筝

我带着“战机”——闪电皮卡走到操场。“线,好了!闪电皮卡,好了!”战机即将起飞,“三……二……一,走起!”呼……战机一飞冲天,在空中翱翔。一会儿像赛车在“跑道”上漂移,一会儿惊险地擦地飞行,好像早就准备了许多飞行方案。我禁不住想:“闪电皮卡,这可是你第一次上‘战场’呀,真没想到你这么厉害!”我对闪电皮卡信心十足,只见它又来一连串的飞行动作,后空冲刺、空中翻滚……全都那么的完美。

这时,只听见远处“砰”的一声,老刘的诸葛亮号和曾添的彩虹必杀,“对战”着飞了过来。老刘朝我叫道:“老潘,来玩‘风筝大战’吧!”

我急忙回答:“好,我来过过招!”

说完,我控制着闪电皮卡,朝他们冲了过去。老刘眼疾手快,把线向下一拉,诸葛亮号顺利逃过我的“皮卡冲刺”。彩虹必杀可不得了,躲闪的时候,还反击了闪电皮卡。我心里不服,操纵着“战机”向彩虹必杀又一次冲了过去。彩虹必杀也猛撞过来。两者要相撞时,我向下一拉,彩虹必杀扑了个空,我来了一招“返空切”。闪电皮卡先向上一飞,对准彩虹必杀的头部一切,打得小曾直摇手。

突然,“呼”的一声,诸葛亮号直直向我们冲杀过来。我继续招架,开始了闪电皮卡VS诸葛亮号。打着打着,诸葛亮号突然开足马力,一下子飞到了天空上。闪电皮卡刚想追击,只觉得脚下一沉,差点被拉下来。定眼一看,原来小彩虹的线挂在我的线上了。这时,远走高飞的诸葛亮号也被风猛刮了下来,压着我的闪电皮卡和小曾的彩虹必杀,一起掉了下来。

最后,在有超级速度的闪电皮卡和威力十足的彩虹必杀上面,躺着个“诸葛亮”在写诗。大家看到了都哈哈大笑。

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篇6:享受放风筝作文400字

全文共 441 字

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今天放学以后,小明和小刚和小红相约来到了草地上放风筝

小明先把一个大大的燕子风筝举起。小刚拉着线说:”快!快放手,起风了。”小明把风筝猛地一扔,燕子风筝就飞起来了。它越飞越高,比别人的风筝还高。这时,看起来高大威猛的老鹰风筝没有“燕子”厉害,旁边的大蜈蚣风筝没有“燕子”厉害,金鱼风筝更是不敢靠近“燕子”了。在不远处有一家人在放一个三角形的风筝经过,但他们的风筝飞得不高。可是,他们还是很认真地在放,因为他们很羡慕“燕子”呢。

小丽也有一个风筝。小丽风筝的眼睛是用扣子做的,身体是用布做的。小丽也把风筝放起来了,刚开始她的风筝是晃晃悠悠的,后来风筝平衡了,风筝越飞越高,比别人的风筝还高,都快赶上“燕子”了。

过了一会儿,小明怎么觉得风筝动不了了呢?一看,糟糕了,燕子风筝和老鹰风筝打了起来,线都缠在一起了。小明找到了老鹰风筝的主人。说:“我们快想想办法吧。”过了好久,燕子风筝和老鹰风筝终于“和解”了,它们又各自飞上了天。

风筝在天上快乐地飞,孩子们在地上快乐地笑,这是多么美好的春天!

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篇7:放风筝

全文共 374 字

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章雅倪(265班)

今天是个阳光明媚的日子,我要和同学们一起去放风筝,因为这天气最适合放风筝了,就让我来讲一讲今天我们大家一起放风筝的事情吧!

我来到了公园,公园里来了好多同学呢,有小燕、有小飞和亮亮等等。他们有的风筝是金鱼的,有的是蜈蚣的,有的是老鹰的,还有的是小燕子的呢!

我把我的蝴蝶风筝放上了高高的天空,我一开始放上去,风筝掉了下来,我垂头丧气地站在那儿,亮亮走过来,对我说:“失败是成功之母,没有一个人一开始就能成功,你一定要再去试一试。”

我慢慢地自信起来,我把风筝线放上去,然后再跑起来,我的风筝放上去时,我高兴地说:“我终于放上去了。”可是,正当我高兴的时候,我看见我的风筝和别人的风筝缠住了,我们俩个都想把自己的风筝给拿下来,可是我们越拿越紧,我着急了,忽然,我灵机一动,我把线慢慢地收起来,结也慢慢地松了。

玩了一上午,我们开心地回家了!

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篇8:有趣的风筝比赛

全文共 499 字

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作者:闫思诺

今天,我们举行了第十八届风筝艺术节比赛,从这场比赛中可以看出,每个班级里的选手们都发挥出了最高超的技术,都想拿一等奖。

有的选手技术差不多在一个阶段,空中的风筝各式各样,有飞机,有大蝙蝠,还有可爱的小狐狸等等。风筝在空中飘来飘去,有的风筝还没有飞,就已经落下来了。有的风筝在空中一直停留着,保持原位不动,还有的风筝落到了学校的外面或树上。真是有趣

我们在操场上看着风筝在天空上优美的姿态,风筝在天空上个显舞姿。漂亮极了!那些各式各样的风筝都让我们大开眼界。

在这些风筝中,有一个是让我印象最深刻的一个。

第一组开始了,风筝都纷纷朝天空上飞去,就在这时,一个热带鱼的风筝蹭蹭的非上天空,但是没有一会儿,就头朝地的飞快的冲了下去,这让我们全场的焦点都集中到了这个风筝上面,我们所有人都发出了哦的声音,还有人喊了出来。这个风筝快要落下去的时候,突然又转了一个弯儿,平着从我们的头上飞了上去。我心里想:“这肯定不是这个选手放的,肯定是体育老师帮助他的,这个体育老师的技术真是高超一流。”

这个风筝到最后没有飞得很好,但是,我肯定,所有人放风筝的技术肯定会越来越好,向成功迈一大步。

今天的风筝节真挺有趣!

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篇9:放风筝的魅力作文400字

全文共 401 字

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在一个微风习习,阳光明媚的星期天,杨歌,陈雪与王强一起来到公园的大草坪上放风筝

放风筝的人真多!天空成了风筝的舞台。活泼可爱的小金鱼在天空中玩耍,勇猛高飞的老鹰在天上盘旋着,长着无数只大脚的蜈蚣在天上钻来钻去,有趣极了!

三个人到了大草坪之后,拿出他们一起带来的两个可爱的风筝。杨歌对王强和陈雪两个人说道:“我们先把我的‘燕子’风筝放了吧!”陈雪和王强俩个人异口同声地说:“好的!”开始放风筝了,杨歌一手拿着风筝轱辘,一手拿着线,王强双手高举着‘燕子’风筝,杨歌一边跑,一边回头,王强一松手风筝就高高地飞起来。陈雪激动地对王强说:“快,快,快,我们的‘蝴蝶’风筝还没有飞上天呢!”王强松手后,陈雪一边笑一边跑,风筝也飞上空中了。王强在旁边手舞足蹈,两个风筝一前一后,比翼高飞。

到了晚上,要回家了。杨歌,陈雪与王强兴高采烈又依依不舍地回家了。他们一起约定,下个月的周末他们还要一起来公园的大草坪上面放风筝。

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篇10:放风筝作文500字

全文共 518 字

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“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”高鼎的这句诗一直回响在我耳边,身为儿童的我也别喜欢放风筝

星期六,天气晴朗,万里无云。我们几个小朋友约好去广场上放风筝。一到广场,只见人山人海,到处都是人脑袋。在这么拥挤的地方肯定放不了风筝,于是我们四处寻找放风筝的好地方。我们好不容易找到一块空地,这块空地上长满了青青的草,草丛中还开着五颜六色的野花,真漂亮!小美说:“我们就在这放风筝吧!”我们异口同声地回答:“好呀!”于是我们放下背包,小心翼翼地拿出自己的风筝,这些风筝真是形态各异啊!有的风筝是蝴蝶状的;有的是燕子状的;还有的是金鱼状的……真好看!

开始放风筝了,大家做足了准备,风吹来时,大家都忙拉着线跑,不一会风筝都飞得老高。唯独我的风筝,怎么也飞不起来,看见他们的风筝越飞越高,我急得像热锅上的蚂蚁。

小明看见我的风筝飞不起来,便走来教我放风筝。他告诉我说:“放风筝不光要放线,还要注意跑的方向和速度,等风来的时候,拉线、放线,再顺着风小跑然后放风筝。”听了小明的话,我试着做了几遍,果然成功了。我终于学会了放风筝,高兴地跑过去和大家一起玩。看着天空飞着的风筝,我们的心情别提多美好了!

小朋友们,你们喜欢放风筝吗?快和你的朋友一起去放风筝吧!

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篇11:激烈的风筝比赛

全文共 316 字

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作者:周彦佳

今天下午,我们盼望已久的风这比赛终于举行了。

我们都很激动,想参加比赛为班级争光。等到赵老师念名子的时候,大家头上都流出了紧张的汗水。突然我听见赵老师念到了我的名字,我很激动,因为我被选上了,可以为班级争光了。

我们来到比赛场地,坐在看台上,首先我们先唱国歌,然后在比赛。四年级的选手已经准备好了,他们个个精神饱满,准备迎接比赛。随着一声哨响,助飞手把风筝扔到天空,放飞手拿着线盘一边放线,一边奔跑。

风筝飞到天空,给它秀了一个美丽的衣裳,彩带风筝给它秀了一个彩虹衣裳;小鱼风筝给它秀了一个小鱼衣裳;蝙蝠风筝给它秀了一个黑色的衣裳……

突然,我仿佛觉得自己就是一个风筝,穿着漂亮的衣服在天空中自由自在的飞翔。

啊,今天可这高兴啊!

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篇12:追风筝的人读后感初中生

全文共 844 字

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这本小说写的是人性的本质与救赎,每次读到这本书都令我感到震撼,随之一种咸咸的东西在眼眶呼之欲出。

小说写的是:12岁阿富汗富家少爷阿米尔和仆人哈桑情同手足。阿米尔自小母亲因生他而难产死了,他父亲善于做公益,却吝啬给他关爱,但他父亲时常会给予哈桑关爱,这令阿米尔产生了嫉妒。

在一场风筝比赛后,发生了一件悲惨不堪的事,阿米尔眼看哈桑被人揍,都没有出手相救,阿米尔为自己的懦弱感到自责和痛苦,他以不正当的手段逼走了哈桑。不久后在阿富汗有战争,他也随父亲逃亡到美国。他在美国学习,有了车子房子妻子,但他始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。为了救赎,阿米尔再度回了故乡,希望能够为不幸的好友尽力,哈桑已经死了,留下他的儿子再恤孤院,却也得知原来哈桑是自己同父异母的兄弟,他选择谅解,面对,他为了找回“再次成为好人的路”,阿米尔在被拳击的捶打中找到了久违的感动,那是一种勇敢,他最终救出了他的侄子。

在文中提到三次“为你,千千万万遍”。第一次是他们十二岁那年斗风筝比赛,哈桑为阿米尔追逐那只赢得胜利的风筝,“他飞奔到街角的拐角处。他停下来,转身,双手放在嘴边“为你,千千万万遍”!然后露出哈桑式的微笑,消失在街角之后。”这句承诺纠缠了阿米尔大半生,直到最后追回那只遗失的风筝。自那次,哈桑被欺辱,阿米尔一直被这个噩梦,紧紧缠绕,他在等待时光愈合一切。

第二次听到这句话是16年后,阿米尔回到阿富汗为救侄子被打的住院无法动弹,“为你,千千万万遍”是帮助他的法里德说的。就这样,阿米尔哭了起来,不顾他折断的肋骨,让他无法呼吸,不顾泪水刺痛它裂开的嘴唇。

最后一次听到是在结尾,阿米尔收养了侄子索拉博,他带着孩子放风筝,书中写道“你想要我追那只风筝给你吗?他问索拉博,。风掠过他的头发。我想我看到了他点头。“为你,千千万万遍”。我听见自己说,于是我追……

每次听到这句话都想流泪,三次话的含义都不同,阿米尔的前半生都在逃避,追风筝成为阿米尔长大的仪式,书中风筝是一种象征。而我们,只有一直追天上的风筝,追逐心灵的风筝。

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篇13:风筝比赛

全文共 314 字

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作者:刘浩宇

今天是我们的学校一年一度的风筝比赛,到了下午我们的风筝比赛就开始了。

先上场的是那些小年纪的,因为他们第一次举行这种大型比赛,他们内心里早就跃跃欲试了,而我们看来不过是跟以前的时候一样,决定式的风筝放的好,可这次却出乎我们的意料,因为老师告诉我们要吧风筝放成接近直角的,但我们以前的时候,还从来就没有这样的事情放生过呢,这下连我们都有些跃跃欲试了。

开始放风筝了,小年纪的人立即将手中的风筝,放飞出去,但是却有一些风筝不争气,摔倒在地上了,尤其是那个大型的老鹰风筝,每次都会往下直直的落下,到了我们六年级上场了,我最喜欢看王浩然的风筝,因为王浩然的放飞程度还比较熟练,他应该可以为我们班里的奖的。

这就是我们的风筝比赛了。

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篇14:有关放风筝的作文400字

全文共 452 字

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春天来了,泉水叮咚,万物复苏,草芽从土里冒出,一切都沉浸在快乐的气氛中。

孩子们也跑出来参加春姑娘的演唱会,画展,还有最不可缺少的放风筝大会。

春风微微拂过,孩子们拿出自己做的风等一手拉着线,一手拿着线筒,你听,欢快的笑声在蔚蓝的天空中久久回荡。

他们的风筝造型各式各样,好玩极了:瞧空中的“燕子”将春的喜悦带给人们,那只青蛙“呱呱”地叫着,好像在说:“快来看呀,又到看天了呀。”咦?凶猛的老鹰也来啦?空中的“鸟儿”惊恐地飞开,谁也不想跟鹰待在一起。

那只“燕子”怎么都飞不上天空呢?只见那位穿绿衣服的孩子脸上挂着汗珠,一手执着线筒,一手拉着风筝线。迎着微风,绿衣服的小男孩一路向前小跑,在他后面还有个穿蓝衣服的小男孩在紧紧跟随,大喊道:“我就要放手了,你注意看风筝啊!”他刚说完,燕子”便摇摇晃晃地飞了起来。小明赶紧一松一紧地拉扯着风筝线,生怕一不小心它就掉了下来。在他们的相互配合下,“燕子"终于顺利地飞上了天空。

成长的道路就像风筝飞上天一样,有时艰辛,有时困难,但只要努力下去,克服困难,就一定能飞上云端。

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篇15:描写风筝的初三

全文共 832 字

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当太阳公公笑眯眯地把金光洒向同学、树梢、操场的任一个角落时,操场上充满了欢笑。这是怎么回事?原来今天是风筝节。

我站在操场上,拿着风筝,望着没有一丝云朵的天空发呆。片刻,一位同学把我惊醒了。看着大家趴在地上画风筝的认真劲儿,我突然想看看同学们画了什么,好给自己找灵感。

啊!真美。有个穿着格子衣的孩子画了两只kt猫,白花花胖乎乎的脸上有着一双比宝石还要好看的黑眼睛,好像在展示着自己的美丽,又好像在用那楚楚动人的眼珠不停地打量着眼前的“陌生人”。天!竟如此精巧。这个胖嘟嘟的男孩用画笔竟勾出了一只大鸟!那只大鸟十分巨大而又感到小巧,好像活了一样,那张开翅膀的样子,好像已经压不住心中的激动,迫不及待地飞向蓝天。瞧,那位高高瘦瘦的男生不用画笔,就直接把手掌往颜料上一捅,手再往风筝上“啪啪啪”一按,一个手掌就印在上面了。他不停按,手掌渐渐变多,好像勾

出了一幅五彩缤纷的手掌画;还好像勾出了秋天枫叶红通通一片地壮观;五颜六色,美丽极了!

我躺在操场上,猛地想起我还没有画风筝。我喜欢蝴蝶的美丽,喜欢蝴蝶的自由,喜欢蝴蝶想飞哪就飞哪的性格,干脆,就画蝴蝶吧!我准备好材料,就开始画画。我重重地挪着画笔,停停顿顿地画出像胖萝卜的身子,爱心形地翅膀。我在用笔头轻轻地勾出炯炯有神的眼睛,细而长的触角。最后在加上黄灿灿的背景,一只美丽高雅的蝴蝶诞生了,瞧,它正美滋滋地在一丛“黄花”中翩翩起舞。

我抬起头,大家都在放风筝了。瞧,李旺拉着线,像火箭一样冲向对面,可身后的风筝不争气,挨着她,像个害羞的孩子,迟迟不肯露面。再瞧,李俊涵脸上充满了得意,下巴昂得高高的,手拿着线,大摇大摆的走着。身后的风筝就像鸟儿一样在空中自由飞翔,高悬空中。我也拿着线,以百米冲刺的速度冲向前方。我身后的风筝像一架不稳定的飞机,一会儿冲向花坛,一会儿冲向操场,最后重重地从空中直直跌落。大家都拿起线,像在比赛,风筝一个比一个飞得高。不久,天上满是五颜六色的风筝。

今天,虽然没能去南郊公园放风筝,但我很开心。

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篇16:放风筝

全文共 390 字

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陈泽元

今天上午,我和爸爸到新广场去买风筝

它是一只“老鹰”,颜色是黑色和白色,就是还有一点红色,那是它的两只爪子。

在那里我还看到同学,同学在放风筝,风筝没放成功,沉着脸坐在边上。我也放失败了,老爸放风筝为什么不会失败?老爸说:“下午到江边去放风筝。”我说:“好的。”我心想,肯定下午有风。

很快,下午到了,我拿着老鹰风筝走到江边。我让老爸帮我举着风筝,我站在前面,然后我喊:“跑!”然后我举着风筝的线把,赶紧向前跑,爸爸马上把风筝放掉。我没跑几步,风筝就飞上去了,然后我一边跑一边放线。可我的风筝落到江里,就不敢大胆放线。有一个翅膀落在江里。还有一次落在树上,我在想:怎么办呢?后面风筝从树上落下来,我还以为不能从树上落下来。跑了几次我都不能把风筝放得很高,让风筝长久地停在空中。我累了,心里感觉很难受。

虽然放风筝不是很成功,可我整个下午真的太开心了。因为我很享受这个放风筝的过程。

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篇17:放风筝作文500字

全文共 533 字

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今天是清明节,天气很晴朗。突然,窗外传来一阵阵威风。奶奶说:“婷婷,清明节要放风筝,你和妈妈、妹妹一起去吧!”“好的!”于是,我让妈妈和妹妹去碧洲公园放风筝。

我的风筝上面有5位美丽的公主,风筝的形状是三角形。风筝如果飘在天上的话,别说有多美了。

到了碧洲公园,我看见有很多人都在放风筝,各种各样的风筝在天空中飘着,绚丽多彩,看得我眼睛都花了。

我也急忙拿出风筝,开始放了起来。我首先把线拉长,等到足够长的时候,就用左手抓住细线,右手抓住线。我让妈妈帮我在后面拿着风筝,我对妈妈说:“妈妈,我数一、二、三,你就把风筝向天空中一抛。”“一、二、三!”妈妈听见后,把风筝用力向前一扔。我便拉着风筝向前跑,可是风筝却在地上滑冰。妈妈看了,对我说:“风筝的升降在于阻力,阻力越大,风筝就飞得高;阻力越小,风筝就越飞得低。”

我听懂妈妈的话,再次放风筝。我的手拿好细线和线,妈妈在后面拿好风筝,我等到有叶子摇动的时候,大喊:“一!二!三!”妈妈还是向前一扔,我便向着有风的地方跑。“哇!”我看见风筝在空中停住了。便停下脚步,继续放线。“哈哈哈,我成功了!”站在一旁的妈妈和妹妹,向我竖起了大拇指,妹妹跑过来奶声奶气的说:“姐姐,姐姐!”

这次踏青,我不仅学会了放风筝,还学会了许多道理。

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篇18:放风筝

全文共 279 字

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李沛远

星期天下午,我拿着“蝙蝠侠”风筝来到大广场上放风筝。我拿着线盘,把“蝙蝠侠”风筝放在地上,然后,我放了一点线,使劲一跑,我的风筝已经稳稳当当地飞上了天空,哈哈,原来风筝这么好放,正当我得意的时候,风筝像一架失控的飞机,左摇摇,右晃晃,最后,“嘭”的一声撞在地上,宣告第一次飞行失败。

我进行第二次飞行,这次,我把风筝放在地上,把风筝线拉得好长好长,我使劲一跑,风筝越飞越高,可是,风筝线却被挂在柳树上了,我再使劲一扯,风筝又掉了下来,呜呜,宣告第二次飞行失败。

第三次……第四次……第五次……第六次……每次都以失败告终。

哎,看来我的风筝飞不了十几米的高空。

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篇19:放风筝

全文共 231 字

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邵怡然

春天来了!春天来了!春天里可以玩的东西也有很多很多。今天,我就放了风筝

我和妈妈来到了新广场上,在那里有很多人都在放风筝。当然,他们的风筝也是各种各样的:有金鱼的、小鸟的、蝙蝠的,都非常好看。

我的风筝是一只粉色的大蝴蝶,我把风筝放起来的时候,那只大蝴蝶就像一只真正的大蝴蝶一样在蔚蓝的天空中翩翩起舞。

我还知道为什么风筝在有风的时候才能飞起来,因为有风的力量,就像《红楼梦》里写的“好风凭借力,送我上青云”一样,风筝如果能遇到一阵好风,也可以飞得更高、更远。

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篇20:追风筝的人读后感

全文共 435 字

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何佳琦

都说哈桑和阿米尔两个人是朋友关系,我却总想反驳这个观点:他们真的是朋友吗?我不这么认为。

在那个时候阿富汗人的潜意识里就是哈扎拉人只能是他们的仆人。仅管阿米尔与哈桑情同手足,但是经过时间的推移阿米尔也被这个浅意识给同化。在有的时候,我又认为阿米尔是恨哈桑的,这一层是建立在阿米尔父亲的态度之上:每当阿米尔要父亲给他什么时,父亲总会给哈桑一份,就连二十多年后买了一辆车,仍然会提到哈桑,所以阿米尔或多或少的是有一些嫉妒哈桑的。

所以说这层朋友关系我是不认可的,就算阿米尔最后知道了他们俩是手足情深,也不会在有所谓的朋友关系了!

不可描述出来的感情融入进去:一种对亲人的爱、对哈桑的愧疚、对旁人的感激、对阿塞夫的恐惧,以及的自己曾经的赎罪,从中流露出来。

为你,千千万万遍。

就这一句话穿插进文中,给文章升华数次。多感人的一句话呀!一个人的一生又有几人会对你说“为你,千千万万遍”呢?又会遇到几个“为你,千千万万遍”呢?我不知道……

我的记忆中只有父母对我说过:为你,千千万万遍。

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