完美为题的作文合集20篇

在西方有一句流传已久的名言：当上帝为你关上一扇门的时候，同时也会为你打开一扇窗。

阿里巴巴的创始人马云曾经高考三次，前两次落榜时，他曾想去书店找一份送书的工作，结果因相貌问题而失败了，之后他又拼命进行了第三次高考，考上了浙江师范大学，之后的他一步步地走到了今天，创建了淘宝、天猫、支付宝等电商软件，成为了电商巨头。

成功之路并不会一帆风顺，因为上帝为你打开那扇窗的同时，也许会拉上一层窗帘，而那扇窗帘只有你自己去打开它。虽说古有“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，但老祖宗的那一套理论如今也不曾适用，因为时代在进步，过去那个只有读书中举才是成功的时代已经成为了历史。如今的世界，成功不止一种道路，读书考研考公务员不再是唯一的成功之路了，名校也不再是成功的保障了，我们也不必再过众人抢过独木桥的生活了。

我们可以假设，如果人类只有一条成功的道路，那就是读书，这样社会就会毁灭，因为这样家长就会强迫自己的子女光读书，让他们学傻，这样就算他们最后当了官，只会学习而不会造福百姓，还不如回家卖红薯，又因为年轻一代光去读书了，所以没有人去做其他的手工艺，也就无法获取一些生活必需品，人类也就会灭亡，所以说人生不止一条成功路。

最后在这里，让我们一起去向着未来去拼搏，去成就那个不一样的、完美的明天……

鸟儿美于花园，因为它懂得怎样将花园中的五颜六色装点到自己的羽毛上，将花园中的乐曲集中于自己的啭鸣;狮子美于森林，因为它能够使森林的威严活生生地体现在它的威严之中。美是内心的愉悦，是心灵的光环，是精神的慰籍，谁的感觉和意识中充满了美，谁便永远青春。

笑自己幼稚，便开始告别幼稚;笑自己浅薄，便开始学会深刻;笑自己失策。便开始酿酝成功。是的：学会品味自己，品味生活了，人也就成熟了。

智慧使人认识危险，刚强使人蔑视危险，抗争使人抵御危险，坚忍使人抑制危险，果敢使人瓦解危险，搏斗使人战胜危险。

拒绝了失败和危险的考验，也就拒绝了铸造成功的良机。

失误被悔恨征服，离正确就不远了;挫折被毅力征服，离成功就更近了;主观被客观所征服，与真理就贴身了;狭窄被豁达征服了，胸襟就宽阔了;狂热被冷静征服，理智便成熟了……而这一切的征服，首先源于对自己的征服，所以只有征服了自己，才能征服生活中的一切不幸。

埋怨昨天时，今天失去了;埋怨命运时，青春萎缩了;埋怨艰难时，信念凋谢了;埋怨生活时，人生熄灭了。

可见，埋怨对于生命是一种消极，对于事业是一道残暴，对于人生是一个负数。

善的东西肯定是美的化身，但美的东西不一定表现为善，所以，没有善的美是一种欺骗。

真的东西肯定是美的形，但美的东西不一定表现为真，所以失去真的美实际上只是一种伪装。

等到我们可以“荣耻不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天上云卷云舒”之时，人生就完美了。

上帝创造了我，征求我的意见将来做什么，我不假思索地说要做皇帝，于是我前世的前世是明朝的亡国之君。

第二次，我不想再做一个亡国奴，所以我选择了做一个救国英雄。这次我虽然名垂千古，但我觉得好像少了点东西，后来明白：我少了一个温暖的家。

第三次，我说：“我要做一个平凡的人，越平凡越好。”

于是，我新的一生开始了，与别人相比，我也是茫茫人海中的一分子，极平凡极平凡的。逃不掉考试，大大小小的抽奖没有中过一次，甚至电视新闻中拍到的我经常走的那条路上都没有我的背影。

按照父母设计的路线，幼儿园、小学、中学，我一丝不苟的走着。有时竟不知道是为了什么。有人说是为了文凭，拿文凭又为了什么?人们理直气壮地说为了找工作。可看看电视里的明星们几个有文凭?为什么他们既可以出风头，又可以赚大把大把的钱而不用读书呢?一个声音告诉我：你一生注定是平凡的，你唯有好好工作以保证稳定的生活。

自从进入初中以后，又开始了新一轮的搏斗。总有做不完的作业，总也上不去的成绩，总是玩不够的电脑，造就了我一颗无法释怀的心。

多么希望自己能够幸运一点啊!多么希望在自己的生活中能遇到一点特别的事，使我脱离苦海，去改变自己的人生。郁闷至极时也曾想，如果此时此刻就背起行囊离开学堂，去实现自己飞翔的梦，那该多好!可我终究是平凡的，没有把这些梦想付诸行动的勇气。

每天重复着，无聊至极，梦想仍然是梦想。也许今生我不会有第一次选择的坎坷，也不会有第二次投胎感情的空白，可是却多了一份平凡的无奈。

第一次让我无法面对世界，第二次让我无法面对家庭，第三次让我无法面对自己。上帝呀!难道就没有什么选择是完美的吗?

痛苦中我明白了，人生如跷跷板，每一次选择都会顾此失彼。完美只不过是痴人之梦语，闲人之呓语。

不由得从心底长叹：完美，自古难全。

人的一生中有太多的时间备用去奋斗，有追求、有目标的向着完美奋斗。总是说“学海无涯”“学无止境”，那又从何谈来“完美”一说？又为何明知无目标却还要固执的追寻呢？

追求完美是盲目的。“完美”是什么？是完全的美好。这可能么？东说“凡事无绝对”，那有哪里来的“完全”更不要提“完美”了。既然没有“完美”，那又为什么要去寻找它呢？是自己的虚荣心在作祟么？

追寻完美会让你失去太多太多，一路上总是在不停的、飞快的前进，不肯慢下来看看路边的风景以及身边被错过的朋友们，追寻完美让你丢掉了太多的情感，总是在奋斗、努力，忽视掉了来自朋友的关怀、家人的关爱……

“完美”一词就像罂一样吸引着众人去追求、去寻找。一路上的人如行尸走肉，这样还叫人生么？人生是应该掌握在自己手里的，而不是为了一个虚无的目标，盲目的奋斗！

我一直坚信，人定胜天！更认为人生要活出自己才会精彩！

人生不应该追求完美！这是属于自己的人生！

在班级里，杨子轶是一个不折不扣“完美主义者”，因为她总是喜欢把事情做到100%完美。所以，在老师眼里，她是一个“完美至极”的“天才女孩”。

有一次，我在她家里玩，但因为她的语文作业还有几题没做，硬是要做完了才罢休。我无奈，只好等着她。但没想到，这一等，就是一个小时了。我把头转过去，看了看杨子轶到底在写什么。

天呐！一行行字迹工整的笔迹，和她那一丝不苟的态度，真让我目瞪口呆。我继续翻看前面的作业：11课，第二单元自我检测，徐老师布置的所有作业，都被杨子轶工整地做了下来。连平时班上几乎没有人想做的“阅读题”和“查资料”这两题都被满满的填上了。真是无比佩服啊！突然，她像似发现了一处缺陷。拿起改正液，向一处地方涂去。

“杨，你干嘛啊？你已经做得够好了，还要干什么呢。。。。。。”我匪夷所思的问。

“这里，应该填‘梦想’，不应该填‘愿望’，你读读，是不是通顺多了？这样，既不改变意思，又能够押韵，不是好多了吗？”杨子轶津津有味的说道。

哎呀！真的是，杨子轶竟然这么善于发现，真是不简单呐！不愧是“完美主义者”呢！

人的一辈子究竟在为什么而活呢?忙忙碌碌难到只是为了衣、食、住、行的改善?只是为了享受优越的物质生活所带来的安逸与快乐吗?当然，向往这些东西无可厚非。倘若因此而迷乱了自己的精神追求，我想，恐怕他们会得不偿失。

金钱对于人们的诱惑，应该很少人能够拒绝。因为在现实生活中，没有钱，我们不能住好房，也不能开好车，甚至对于有的人来说，生存都是一个挑战。然而，即使是这样，我们也不应该忘记修炼自己的精神世界。颜回“一箪食、一瓢饮”都能够不改其乐，陶潜更是不肯“为五斗米折腰”依然能惬居田园，可见贫乏的物质生活，并不能阻碍我们灵魂的超脱与自在。古人尚且如此，而今人呢，物质生活显然有了质的飞跃。然而，为什么现在有很多人感到不快乐，甚至对生活感到忧虑呢?我想，这和他们无休止地追求金钱和没有构筑好自己的精神家园密不可分。因为对金钱的欲望一旦膨胀，它就会毒品一样侵蚀我们的肉体，使我们欲罢不能。有的人，甚至因此走上了违法犯罪的道路，给自己和他人的家庭带来无法弥补的伤痛;再加上，我们对精神生活的不重视，不懂的如何去释放压力，分散注意力，我们的内心很快便会崩溃，因为我们总感觉现实中的我们和理想中的我们对财富的拥有量相差甚远，所以我们便会一步步跌入痛苦的万丈深渊。所以，一个人的精神世界的贫乏往往比他物质世界的匮乏所带来的后果更严重。

其实，真正的财富集大成者，也往往最善于精神的追求。你比如，众所周知的比尔盖茨，虽曾拥有世界上个人最多的财富，但他却也看的最淡，进行了了裸捐，行善的足迹遍布全球各地。还有咱们国家的道德模范陈光标，在国家和人民需要的时候更是挺身而出，捐款捐物，赢得了“最有良心的企业家”的称誉……因为他们都明白“财物易腐朽，精神永长存”。

当然，我们不能割裂物质生活与精神生活的有机性，不能够舍弃或偏执于任何一方。所以，一方面我们不能做金钱的奴隶，当然也不能够在爱、奉献、宽容和兴趣等其他精神方面一无所有;另一方面，我们在追求精神世界的富有的同时，一定要兼顾到自己合理的物质需求，这样才能更有助于提高自己的幸福指数。

所以，只有物质生活与精神生活得到统一和谐的发展，才能称得上完整的人生，获得完美的生活。

水和鱼相依相偎，

水因为有鱼而涟漪荡漾，像变幻的梦；

鱼因为有水而荡漾清波，像水中的花。

——题记

晚霞仿佛像是打翻的原料，洒在天边，烘托着橘红色的残阳，夕阳的余晖如碎金般洒在海面上，波光粼粼，水面上荡起的涟漪正如学海中零碎的诗句，然而它们是光明闪烁的，繁星般嵌在心灵的天空。风儿肆虐地吹着，鱼翔浅底，鹰击长空，自然的爱是无尽的，天地间衔接成了一幅淡雅，和谐的风景图。

镜头一

叹息一片落叶归根，可以从枯萎的地面读出生命的纹理。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”倘若没有落叶，又何曾有娇嫩的朵儿呢？花儿啊，人们只惊羡它现实的美丽，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨，未曾被人夸赏，却无怨无悔，将自己最后的生命与大地母亲同埋，化作泥土滋养着花蕾，完成了它的使命，只是料想不到，大地竟成了落叶最后的归宿。它、爱着，所以执着。

镜头二

叹息一轮圆月的残缺，可以从浩渺的宇宙领略璀璨的生命。深邃的高空，充斥着残缺美和博大甚深的爱。当圆月受到万人瞩目之际，残月早已销声匿迹；当满天星斗向我们闪烁时，星点早已抛之脑后，是否该为星点和残月哀婉。不，只需耻笑世人的愚昧罢了。一件美好事物的产生，幕后功臣往往是最不起眼的事物，残月虽不被人向往，但因为它，才更加衬托出圆月绽放的耀眼光芒，所以，残月也有它独有的魅丽，都有的光辉，它，爱着，所以坚定。

望着此时深蓝的天空，几片白云在天际悠悠地飘荡着，带着一份自由自在、无拘无束的意蕴，从天的一边飘往另一边，引人无数遐想……

爱比言语更珍贵、更温暖、更持久；爱，有时无声，心中却奏响一首歌。

——后记

虽然瑕庇与错误也是生活的组成部分，我们不能为了追求完美而忽视了我们眼前是生活。但是，夸父追日，道渴而死；精卫填海，失志不移；女娲炼石，力补苍穹。这种执著和顽强的精神，体现了生命的高贵，演泽了生命的壮丽和辉煌。追求完美，使人不在碌碌终生；追求完美，使人不在悔恨不已；追求完美，使人永垂千史；追求完美，是人达到人生目标。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。我们虽然做不到完美，但我们可以追求完美，至少我们在向完美前进，在向完美挑战。至少我们进步了。试想，若我们没有追求完美的精神，因一点小成就而沾沾自喜。那么，“神州5号”载入飞船能顺利取得突破性的成功吗？许多疑难杂症能解除吗？历史的诸多问题能揭开吗？但是，如果我们有了这种追求完美的精神和毅力。那么我们就可以大声的对着蓝天对着大地喊：“我们能行！！！”

生命的长短用时间计算，生命的价值用贡献计算。人生追求完美，定能做出一番不平凡的业绩，定能体现出生命的价值与意义。小而言之，追求完美是为了自己将来的幸福；大而言之，追求完美是为了报效祖国，报效人民，为祖国人民出一份力。

人在世界上最大的敌人是自己，而人生中最难做到的事就是做到完美。可我们人类之所以不同于其它动物，就是因为我们有着这种坚忍不拔，执著和顽强的精神。我们或许不能做到完美，但我们可以追求完美，向完美更进一步。简单的说，就是我们人类的进步。

他是一个不折不扣的完美主义者，什么事都要求完美，如果有一件事做得不好，他都要想方设法去弥补。

老师要求做黑板报，让他担任美化工作。第二天一早，他就来到了学校开始美化。等我来的时候，他快完工了。他画得手上脸上都是粉笔灰。这时，他突然发现还有一处还不好，又立刻爬上去继续画。直到十分完美才下来休息。

上周，我看见他在撕糖纸。只见他慢慢的撕开糖纸，先看看第一层糖纸是不是完全被撕下来，再撕第二层。他撕第二层糖纸的时候最“变态”。先把糖纸用嘴舔一次，再用手把糖纸弄下来。大家都说他很恶心。可他为了他的完美，也只能这样做。这糖纸如果有一点在上面，他就不会吃。他显得特别与众不同。

他的完美还表现在家里。有次我去他家里玩，看到他正在整理房间。只见他飞速把床上的东西理好，桌子上也理得一尘不染。理完桌子后，他又弯下腰把房间地板上的东西放回原位。我在一旁都看呆了。一般一个女孩子都做不成的事，他却做得十分完美。

这个完美主义者的人缘并不是很好。原因是他每节下课都去把别人桌上的东西给放进书包。他觉得别人的桌上很乱，自己也不开心。真是多管“闲事”。原本这样是好事，可有些同学做好课前准备后就出去玩。回来东西都没了，上课还会被骂。

这可真是个做什么事都求完美的完美主义者。

[完美主义者作文500字

今天早上我醒来的较早，吃饭吃得也较快，充实而又完美的一天。

早上的事情什么都做得比较快，所以我很高兴。从早上开始就高兴，一整天呢，肯定就很高兴啦！我们第一节课上的是数学课。昨天老师就说要带学具袋，我同桌陈文熙昨天没带，今天也没带。今天是务必务必要带的，她又没带。幸亏老师没发现，要不然她就要惨咯！第二节课是体育课，是俞老师教的。我们学会了四路变八路纵队。我想四路就够多的了，四路纵队中人数最多的一路只有12人，如果是八路纵队的话，一路纵队该有多少人啊。我们是按照八路纵队来玩“向前冲冲冲”的。我觉得可好玩了，我跑得较快，我最好的成绩是第2名。第三节第四节都是语文课。两节语文课是连在一起上的，前半部分是听写，后半部分是写作业。然后我们就吃中饭了，真香啊！土豆、肉、胡萝卜是一道菜，白菜、臭豆腐是一道菜，当然，不可缺少的，就是米饭了。

下午只上了地方课，是六二班的语文老师（班主任）给我们上的。主题是：“西湖宝石山”。她给我们看了宝石山的来源，又让我们讨论讨论就下课了。我还没来得及小便，就排队出发了。回到家，我第一件事就是给姥姥做奖状，夸奖她花养得好。我用了好长时间做，其实，奖状就是一幅画。最令人惊讶的是：我的视算写得很好，视算时间一下子从16分钟跳到了7分钟！做完其他作业，我去吃饭。吃完饭，我练二胡，写毛笔字，今天写了6张，和前几天的加在一起，有20张了。然后，我和妈妈去外面跳绳，她又欠我好多好多个了。上楼梯回家后，我先喝了点牛奶，吃了饼干，就去洗漱、收拾书包、跟山东老家的赞哥聊天，这是我最小的哥哥，他都已经上大一了。

这一天过得比昨天还要好很多啊!昨天还有点紧张的，今天超级整齐，无敌开心！

妈妈，请原谅我不是一个完美的小孩，我总是很贪玩，不认真，玩是一个孩子的天性。不过，每次我玩得很高兴的时候，您都让我写作业，我非常生气，瞪大着眼睛，撇者嘴，嘴里小声说到：“我真不想学习，我想变成一只自由飞翔的小鸟，那样就可以尽情地玩耍了。”您经常让我学习、学习、再学习，我知道您是为我好，让我变得更优秀，可我总是控制不住自己，把学习的时间用在了玩上。

妈妈，请原谅我不是一个完美的小孩，您总是希望我各方面都很完美，您总是给我报很多班：美术、播音主持，给我很多压力。我最喜欢的是美术，每次去上课的时候，心情都会特别地愉快，就像林中的鸟儿一样自在，每当老师讲起画作时，我的眼前都会浮现出一幅幅优美的作品，每次老师讲到画树木的时候，我就会联想到一整片森林，在上美术的时候我真的很快乐，但是，我最不喜欢的是播音主持，每次去上课的时候，我的心情都很沉重，脚上像灌了铅一样，迈不开步，所以，妈妈，请您尊重我的决定，让我做我喜欢的事，我努力变得更加优秀。

亲爱的妈妈，虽然我不是一个完美的小孩，但是我会努力成为一个完美的小孩。

短暂的瞬间一样可以绽放耀眼的美，而且会给我们无限的遐想和思考。

秋天，正值丰收的季节。就在一个秋天的早晨，我看到了一道令人感叹的风景。早晨起来，拉开窗帘，外面的风正“哗哗”地横扫大地，世界昏天黑地。过了一会儿，风伯伯又请来了雨婆婆助阵。望着门前的小园子蔬菜们都低下了头，忽然，一簇深绿色的东西映入我的眼帘，我在朦胧的雨雾中看清了它——一丛未黄的小草。

在狂风暴雨中，小草们肆意摆动着自己纤细的腰肢。它们丝毫没有反抗的力量，但还是显得那么坚强，那么美丽，颜色还是那么深沉！

风雨渐渐停了。小草们经历了风雨的袭击，已经被“打”得不成样子，纷纷耷拉下了脑袋，趴在泥土地上。看着它们蜷缩、柔弱的样子，我不禁担心起来。于是便凑近去看着它们，为它们祈祷，可我有办法帮助它们呢？正在我绞尽脑汁又无计可施时，小草们仿佛知道我对它们的心思，开始积蓄力量，慢慢地，慢慢地，极其艰难地从湿软的泥土里舒展开了小身体。在它终于直立身体，向我点头含笑的一刹那，我突然感受到它异常的美，那种美胜过所有灿烂的花朵，胜过所有娇艳的美人。这些令人感动的小生命，它们并不畏惧狂风，也不害怕跌倒，它们使我明白，只有经历了磨难，才能真正地坚强。

那不经意的美，在这一刻定格成了画面，也成为了我记忆长河中一个完美的瞬间。小草们啊，你们的坚强，你们的“美丽”让我记忆深刻，永远铭记。

【作文1】

一年一度的期末考试马上就要开始了，同学们正在进行紧张的复习，根据以往的教学经验，特制定以下复习计划，仅供参考。

数学

1.整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷给做。重复做卷子里的题目，越熟练越好。

2.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。

3.整理公式。重新背一遍并理解。

语文

1.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。

2.整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷做。重复做卷子里的题目，越熟练越好。

3.熟背课文，在理解的基础上进行记忆。

4.作文方面可以参考历年作文题目，并尝试写一些作文。

英语

1.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。

2.单词句子熟背，最好能默。

3.常常拿起课本念句子，要大声念，不怕错。

4.常翻一翻词典，听一听磁带，看一看光盘。

5.整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷给你做。重复做卷子里的题目，越熟练越好。

还有一个重要的方法，三科都适用，就是做模拟卷，要常常做，规定时间和评分标准，可谓“平时以考试心态多做模拟卷，考试时就能以平常心做考试卷”。

子曰：“温故而知新。”意思就是说温习学过的知识，才能得到新的体会与理解。

每天放学回到家，首先就是主动完成作业。写作业的时候不能让父母催促着写，不懂的问题自己去思考，然后再去查资料，最后才去请教父母或老师。写完作业后的时间也不能浪费，自己看看课本，把掌握不好的知识加深印象；其次我们应该上课要认真听讲，要多复习学过的知识.坚持做到多做练习题，多背单词，多看课外书以及参加一些有意义的课外活动。

其次，不要整个晚上都复习同一门功课。除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。

最后，在复习的过程中，我们还应该注意调整我们的身体和注意休息。我们应该合理地安排时间，这样保证大脑的高效率。

【作文2】

期末的脚步渐渐来临，我们班也进入了紧张的复习阶段。

为了充分地管理好时间，我制定了一份期末复习计划。因为这次的期末考可能是要调考的，所以，我要严格安排自己的复习时间。首先，我的语文方面还是不错的，就是要多读多背，以便考试的时候避免不会写的词语、生字。除了要背诵以外，还要多看看《北绿卡》里的资料，那样能增长从课文中学不到的知识。还要仔细看单元作文，并再次修改。数学的公式和定律要好好地背诵，一边抄一边背。因为它们是最重要的，它会涉及到课本中学过的知识，背公式和定律就等于复习一遍。数学练习册的错题还要及时订正，这样就不会在考试的时候又做错。英语是我的弱项，因为我以前老是不读不背，导致很多英语单词不会读。

但是这一次，我得开始好好地听读背英语了，因为每一次考试都是在这些方面丢分的。边背课文边背单词，这样有利于理解单词的用法。在此基础上，去复习语法，肯定能起到事半功倍的效果!我上课还要多做笔记，俗话说：好记性不如烂笔头。

以前的考试我都吃了大亏，但是这一次，我不能再那样子了。我要争取考上全班前三名，加油!

夏天快来了，春天就要过去，但我对今年的春天印象很深！

我看到春天的田野是五颜六色的，金黄色的油菜花，嫩绿的秧苗，明亮的溪水，粉红色的桃花，雪白的梨花，还有很多叫不出名字的、说不出颜色的野花。春天是多彩的季节。

我发现春天有很多时令蔬菜，比如清炒黎蒿、马兰头炒香干，还有竹笋、莴笋等。春天还有新茶，顶着火辣辣的太阳采茶，喝一口清香的新茶忘记了采茶的辛苦。春天是美味的季节。

我看到春天的竹林里有很多竹笋，据说几天就可以长得很大，山上还有清凌凌的溪水，漫步在静悄悄的山路上一点儿也不觉得寂寞。春天，桑树发芽了，自然老师发给我们小蚕让我们“观察蚕是如何吐丝的”。春天是孕育生命的季节。

春天是美味、多彩、孕育生命的季节，所以我觉得春天是完美的！

人无完人，金无赤足。一一题记

苏轼曾说过“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。"是啊，人生就是如此，没有一个人一生下来就十全十美，“十全十美”是人生的最高境界，若想攀上它就要付出最纯洁最高尚的努力。

玉因为残缺而失去了它原有的光泽，花因为残缺不再绽放光彩，而人因为残缺却被冷落、排挤，甚至被无情的嘲笑。

他，她，他们原本可以像常人一样生活，可上天却把“残缺”赐予了他们，让他们感觉自己有缺陷，不完整，于是想去掩盖，可俗话说的好“纸永远包不住火，”再加上旁人另类的眼光，嘲笑的话语，更是“火上浇油”。

那笑声就像刀刃一样狠狠地刺进他们幼小的心灵，让他们无法承受，无地自容，所以他们选择自甘堕落，任自己的生命自身自灭，他们的身体只是一个没有了温度的躯壳。

难道残疾人不该拥有属于他们的爱吗？难道他们一生下来就该成为健全人的玩偶被任意的玩弄吗？真是可笑，假如今天你是残疾人，你还会抬头挺胸哈哈大笑吗？还会用恶语来伤人吗？

原来我和这些人没什么两样，总是用不同的眼光看待残疾人，觉得自己特别完美，是百花丛中绽放得最妖艳，完美无瑕的鲜花，而残疾人不过就是自己身边最不起眼，而且并不完整的。自己永远高高在上，他们的存在只是为了衬托我的完美。

可渐渐地我发现我错了......

记得小学四年级的时候，学校举办了“与聋哑人手拉手，心连心”的活动，邀请了一所聋哑学校的学生来参加，他们看上去和我们没有什么不同，但他们却失去了诉说内心的情感，聆听世间美好的能力，只能靠手做着一个又一个手语来表达他们的话语。

接着活动开始了，双方学校自我介绍后，就进入了表演阶段，我们学校的舞蹈是那么的精彩，在优美的乐声中翩翩起舞。轮到聋哑学校的学生表演，心想：他们能演什么呢……刚陷入沉思，音乐响起“感恩的心，感谢有你……。”这个手语版的《感恩的心》震撼了在座的所有人，大家一个个沉默了，自己的眼眶顿时热了，感觉很心酸，竟没想到他们能这么好的演绎了自己的爱心，那个“心”的手语表演深深印进了我的心里，是那么温暖。这是我见过最完美的演出，他已在我心中扎根并在不断茁壮成长。让我铭记残疾人也会努力，也会绽放出属于他们自己骄傲的花朵，沐浴阳光，滋润雨露，抚摸微风。

最后，我们为聋哑学校捐出了自己的一份心意，并宣誓要与他们手拉手，心连心，做他们永远的好朋友。

这次活动之后我感慨很多，残缺也有追求梦想的自由与渴望，他们通过自己辛勤的双手去创造了美好的明天，我们又有什么资格去嘲笑他们的残缺。他们懂得利用残缺来创造完美，而我们呢？只不过是一个个只会笑别人，自以为是的“聪明人”。

贝多芬的残缺创作了“生命交响曲”，霍金的残缺提出了“黑洞理论”，他们都是在残缺中激励自己，创造了完美。

那让我们再次携手残疾人，陪他们走进残运会，共享成功的喜悦。在蓝天下“手拉手，心连心”，共同呼吸一样的空气，问一样的大地气息，走一样前进的道路，迎接明日冉冉升起的日出。

让我做你的眼，陪你走下去吧！

周二，妈妈带我去滑雪场，我兴奋的不得了。我非常喜欢去滑雪场玩。

到了滑雪场，我们租了一个像“轮胎”似的东西，然后把它拖上了高高的大坡。第一次，我和妈妈一起滑下来的。后面一个管理员帮我们推了下去，“轮胎”一转，不好！我和妈妈倒着滑下来了。我想：老天爷呀！这人太狠了，竟然倒着推我们下去，我还没做好准备呢，不知道我们是第一次滑吗！我用恶狠狠的眼神看了他一眼，他竟然毫不知情！下坡时，我感觉心好像没了，一直到了平地，我觉得太棒了！心还在！

第二次，我自己把轮胎拖了上去，要自己下坡了，我心里有些不安，他会不会还倒着推我下去呢？那种刺激呀，真的不好表达！管理员推我滑了下去，玩完这一次，让我开心的是：我找到了让我不害怕的窍门，而且管理员没有倒着推我下去！不害怕的窍门是：下坡前吸一大口气，下坡时慢慢吐气，要均匀分配好吐气的力量，一定要在下坡后吐完气。一直憋着气会受不了的。这种方法很好用的，你们也可以试一试哦！

后来，我玩了很多次滑坡，我很高兴！真是完美的一天！

我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点，好像我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。

记得有一次，爷爷私下里与我约谈。见到我就直接我问：“你是否知道，在学校里有哪两种学生可以毕业？”

我回答：“愿闻其详。”

“答对者与答错者。”他诚恳地说。

我质疑道：“答对者可以毕业，这是理所当然的。但是答错者也可以毕业，就有点匪夷所思。”

于是，我反问爷爷：“为何答错者可以毕业呢？”

“请问，一般人会故意答错吗？”爷爷循循善诱地问。

“不会”。我回答。

“如果他不是故意要答错，但却答错了，就表示他对这个问题的逻辑不严谨，或者推理有问题对不对？”爷爷接着说。

“是的！”我望着爷爷答道。

“如果他不回答，有机会发现自己这些思考上的盲点吗？”爷爷再问。

“不会！”我再一次肯定道。

“是的。”爷爷满意地笑道。

“既然他有了收获与进步，那么学校教育的日的是不是就己经达成了呢？如果这个最重要的目的达成了，为什么我们不让他毕业呢？”

是的，有了错误，就有了自动去做的勇气。

在《做一个有道德的人》中，小广厚在学校里学习并不用功，上课思想开小差，甚至经常一个人独自望着窗外，或是趴在那儿琢磨“车”、“马”、“炮”，棋艺虽然提高了，但学习成绩却一塌糊涂。

中考来临之际，当很多人开始为升学考试埋头苦读时，小广厚的心依然遨游于天空和水底。不要说自觉学习了，就是上课的时候也还是老样子，人在教室中，心在课堂外。课堂上不用心听，加上课后作业不认真做，结果，小广候连中学也没考上，经父亲的教导，小广厚终于明白了“业精于勤而荒于嬉”的道理，经过落榜的打击，小广厚学习比以前用功多了。无论是课前预习、课堂听讲还是课后作业，都是认认真真的。后来张广厚终于如一只矫健的雄鹰，自由地翱翔在自然科学王国广阔的天空里。

大数学家张广厚在遭遇考中学的挫折、再次得到学习机会时，一改过去的懒惰贪玩，严格要求自己，最终超越自我，获得了成功。在面对挫折时，有的人意志消沉，放纵自我，有的人则总结教训，严于律己。前者将在生活巨浪的冲击中沉寂无踪，而后者，却能够重新扬起希望的风帆，成为最终的胜者。

如何在雅思写作中写出漂亮的长句一直是广大考生关心的问题，本文描述的是如何通过七个步骤，将一个只有主谓结构的简单句变成一个漂亮的复杂句，相信一定会对正在备考雅思考试写作的同学们有所帮助。

一、大家先写出一个简单句，只有主谓结构，即Basic Fact ( subject + verb )

The number of Japanese tourists who travelled abroad increased.

二、添加数词Numbers

The number of Japanese tourists who travelled abroad increased from 5 million to 15 million.

三、什么时间?When?

The number of Japanese tourists who travelled abroad increased from 5 million to 15 million between 1985 and 1995.

四、数字是准确的吗?Exactly this number?

The number of Japanese tourists who travelled abroad increased from just under 5 million to around 15 million between 1985 and 1995.

五、添加一个副词Add an adverb

The number of Japanese tourists who travelled abroad increased dramatically from just under 5 million to around 15 million between 1985 and 1995.

六、以名词结构复述Rephrase with a noun

The number of Japanese tourists who travelled abroad increased dramatically from just under 5 million to around 15 million between 1985 and 1995, a rise of about 10 million in 10 years.

现在我们有了一个33个单词的漂亮的长句子~NOW WE HAVE A 33 WORDS, GOOD LONG SENTENCE~

七、现在我们尝试以名词开头来重写这个句子。Can we begin with a noun?

The number of Japanese tourists who travelled abroad increased dramatically from just under 5 million to around 15 million between 1985 and 1995, a rise of about 10 million in 10 years.

改写成：

There was a dramatic increase in the number of Japanese tourists who travelled abroad from just under 5 million to around 15 million between 1985 and 1995, a rise of about 10 million in 10 years.

现在已经37个单词啦!37 words now!我不建议写得更长了，its a nice long sentence~

总结：

写长句子时常用的7个步骤Here are the 7 steps we used：

1. Basic Fact

2. Number

3. When?

4. Exactly this number?

5. Add an adverb

6. Rephrase with a noun

7. Can we begin with a noun?

以上就是手把手7步走教你在雅思小作文中写出完美长句的全部内容，大家都get到了吗?祝各位考生都能考出理想的分数!

有一个这样的孩子：一个孩子4岁才会说话，7岁才会写字，老师对他的评语是：“反应迟钝，思维不合逻辑，满脑子不切实际的幻想。”他曾经还遭遇到退学的命运。

一个孩子曾被父亲抱怨是白痴，在众人的眼中，他是毫无前途的学生，艺术学院考了三次还考不进去。他叔叔绝望地说：“孺子不可教也!”一个孩子经常遭到父亲的斥责：“你放着正经事不干，整天只管打猎、捉耗子，将来怎么办?”所有教师和长辈都认为他资质平庸，与聪明沾不上边。这三个孩子分别是爱因斯坦、罗丹和达尔文。

这个答案不会让你感到意外吗?我们做过类似的傻事吗?曾被我“预言”不成器的学生中，虽没有像爱因斯坦、罗丹和达尔文似的著名人物，但也不乏活得滋润、幸福的，事业小有成绩的。我真的担心那些被我“预言”不成器的学生，现在是否真的就不成器了?

其实，每个学生都心存着一个梦想，都有一座属于自己的天堂，我们不能发现它，那是我们还缺少一双智慧的眼睛。

面对学生应该怎样做呀?再看看下面的故事，我想会有答案。

有个孩子对一个问题一直想不通，为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一。而自己想考第一却才考了全班第二十一名?回家后他问道：“妈妈，我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话，一样认真的做作业，可是，为什么我总比他落后?”妈妈听了儿子的话，感觉儿子开始有自尊心了，而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子，没有回答，因为她不知道怎样回答。

又一次考试后，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名。回家后，儿子又问了同样的问题。她真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人的灵。然而这样的回答，难道是孩子真想知道的答案吗?她庆幸自己没有说出口。应该怎样回答儿子的问题呢?有几次，她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话--你太贪玩了、你在学习上还不够勤奋、和别人比起来还不够努力……以此来搪塞儿子。然而，像她儿子这样脑袋不够聪明，在班上成绩不甚突出的孩子，平时活得还够辛苦吗?所以，她没有那么做，她想为儿子的问题找到一个完美的答案。

儿子小学毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏，她带他去看了一次大海。就是这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。

后来，这个孩子再也不担心自己的名次了，也再没有人追问他小学时成绩排第几名，因为他以全校第一名的成绩考入了清华大学。

故事中没提到母亲的答案是什么，给我们留下了个性的想象空间。我想母亲的答案一定很完美!

故事没有给我们一个清晰的教育思路，但也能给我们一点启示：班主任无论面对什么样的教育问题，都要有寻求“完美答案”的精神。只要我们这样做了，或许教育效果不一定好，至少不会伤害学生。只要我们这样做了，或许我们不一定会成为好班主任，起码我们不会平庸。

推开一扇心窗，在碧空画上太阳，拥抱属于自己的阳光。

——题记

盛夏，午后。乌云泼墨，如水墨丹青在空中氤氲。燕子低飞，剪尾轻掠水面，涟漪离散，碎影迷离。

暴雨欲来。

望着窗外，我闭上眼，思绪飘远……

那是暮春，阳光刺破云层，天边是一抹抹轻淡的橙黄。几处小房掩映在翠绿之中，苦楝树枝头，是朦胧的碧色，满树离离，白露点苍苔。风钻枝桠，有扑面而来的温暖，分不清是阳光还是春的馨香……

睁眼，拿起水彩，茶绿、葱绿、碧绿……在纸上渲染开来。

“大家画好了吗？举起来，让我看看。”

同桌看着我的画，笑得上气不接下气：“你画的阳光怎么……怎么是绿色的？”

“嘻嘻嘻……”同学们笑得肆无忌惮，我的眼眶渐渐湿润。

回到家，我把自己关在房间里。

“妮儿，怎么啦？”外婆进屋，在身旁坐下，眼神慈祥而和蔼，脸上是岁月堆积出的褶子，牙齿掉了不少，说起话来有些漏风，但软糯的吴音还是让我心头一暖。

我嘟着嘴，“我把阳光画成绿色的，同学们笑我。”

“绿色的阳光？”外婆顿了顿，“那你觉得错了吗？”

我坚定地摇摇头，“不，阳光有很多种，为什么不可以是绿色？”

外婆赞许地点头，拉着我站到窗前。窗外，大雨滂沱，闪电撕破云的黑袍，如灵蛇游走在天际，殷红的狞笑。远处是雷的悲鸣，孤寂凄廖，寒风透骨，空气中是浓稠得推不开的潮湿和迷惘。水中，落叶浮沉，泊于烟雨。

“你看，这雨虽然来势凶猛，但它只是凡世的过客。只要阳光一出现，它就不见了，心里的雨，也一样。”

外婆笑了笑，“既然你是对的，又何必在乎别人呢？在外婆眼里，妮儿笑起来，就是最美的阳光。”她亲昵地揉揉我的面颊。

莎士比亚说过：“黑暗无论怎样悠长，你的阳光总会到来。”

是啊，不要奢望所有的阳光都照在我们身上，要知道，自己的笑才是最完美的阳光，它总会照亮所有的黑夜。

风停雨歇，倚窗驻望，一地繁花，远山上青竹数里，翠色葳蕤，黄云凝暮霭。笑靥灿烂，阳光倾撒。

漫步人生，无边无际的尘路，一经踏足，便会留下不灭的痕迹。有万千的留恋;有一生的牵挂，有太多的不舍;也会有永久难忘的叹息和悔恨。

一个人，长大了才留恋青春年少;恋爱了才知道青春的美好;结婚了方知家庭的美妙;出轨了才懂得婚外另有一番情调。可到头来，摔倒了才知道路的奇峭，受伤了才知道后悔无药。

在那片爱的庄园，双双播下爱的种子，期盼收获的芳香。但是，付出不一定都会有圆满的报偿。或是种子不良;或是土地饥荒;或是经营不善，都会使种子糜烂，收获无望。

相爱的结局虽然是一个未知数，但起码是一种期盼。它需要相互坦诚的无私经营。一方的违约，会让另一方浪费太多的执着。曾经的期待和追求，最后换来的也许只有无奈。什么酒不能醒?什么痛不能忘?只要爱就会受伤。奢靡的欲望所得到的必是难言的悲凉。

每个人都在生活的缝隙里艰难的穿行着。一路急急匆匆，苦苦追寻着那种难以实现的渴望。时钟的指针在不停地转动，重复的只是数字，但已不是昨天。剩下的只有对昨天的感叹。

时光虽然逝去，可每个人的梦仍在继续。孤寂的夜里，一个人在昏暗的街路上踱步反思，内心会不时的涌起一阵阵的悲鸣。模糊的记忆里，总有一个难以启齿的话题：人为什么要爱?谁又是谁的真爱?这一页，也需要用一辈子才能翻开。

两个人为爱走到了一起，也会因恨而分离、各奔东西。一份爱，拥有的时候不懂得珍惜，失去了才知道珍贵、追悔莫及。爱，一旦偏离了人生轨迹，就永远也回不到爱的原点。

爱与爱的结合，不单单是生理上的满足，更重要的是心理上的寄托。两颗心既然贴在了一起，就要相依相偎，不要无情地剥离。一旦心在流血，就会伤到爱的脉搏，也许一生都难以愈合。

有些人虽然在一起，却貌合神离。相互之间只是为了某种利益。尽管脸上挂着笑意，眼里却含着泪滴。即便婚姻已支离破碎，也会因为孩子的关系而艰难的维系。

爱一个人很难，可要恨一个人更不容易。所以，只要选择了爱，就要心心相惜，不离不弃，让爱有一个完美的结局。