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国宝大熊猫的作文怎么写10篇 作文指导教案20篇

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国宝大熊猫作文小学三年级优秀

全文共 490 字

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在我国有一种在世界上生活了800多万年的“活化石”。相传。它随军队一起出征,人们还叫它食铁兽,对啦,它就是我国国家一级保护动物可爱的大熊猫

大熊猫有一身黑白相间的毛,这毛好像是被刻意描上去的,大自然真是鬼斧神工呀!大熊猫的身子圆滚滚的,像一个个充满气的皮球,眼睛又黑又圆,烁烁发光。他好像戴了一副黑色的墨镜,鼻子总是湿漉漉的,像一个黑色的纽扣紧紧地扣在嘴巴上。大熊猫99%的食物都是竹子,可见大熊猫对竹子的喜爱。耳朵也是圆圆的,跟他那圆圆的身体非常般配,他走起路来一摇一晃的,像一个喝醉酒的醉汉一样,看起来真是憨态可掬。

大熊猫有许多的爱好,你瞧:有一只不让人省心的小熊猫在爬树了,只见小熊猫钱爪牢牢地抱着大树粗壮的枝干,锋利的后爪卡在树的缝隙里。这时他也不显得那么笨拙了,三下五除二就爬上了树。你看:那边一对母子也来了,熊猫妈妈好像是怕那爬上树的熊猫掉下来,于是就小心翼翼地叼起他后背的皮毛,轻轻的把它放在了树上,又伸出长长的舌头舔了舔小熊猫凌乱的毛发,我想动物之间的爱一点儿也不逊色于我们人类。

大熊猫即使我们中国的国宝也是友谊和和平的象征,每到一个地方就能给人们带来很多的欢乐。

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篇1:我们的国宝——熊猫

全文共 454 字

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一说起熊猫,人们自然会想到熊猫黑黑的眼圈,正在吃竹子的样子,憋得真可笑,这次让我来深入的介绍熊猫吧!

大熊猫全身毛茸茸的,除了耳朵、眼睛、嘴巴和它的四肢是黑色的外,其他部位都是白色的,真是黑白分明。它有一对圆形的耳朵,圆圆的脸上长着一对黑溜溜的眼睛,眼睛外长着圆圆的黑眼圈,就像戴着一副墨镜一样,看上去真可爱。

有一次,妈妈带我到动物园里的熊猫馆里看大熊猫。那里有几只大熊猫。一只熊猫正在草地上打滚,像一个大皮球,那样子真是有趣极了!它打完滚又走到竹林里,伸出手抓起一大把竹叶,津津有味地吃起来。另一只大熊猫正躺在房子里呼呼大睡,白白的肚子朝着天,有的人看见了,想叫醒大熊猫,于是就对着大熊猫喊:“大熊猫,别睡觉了!”大熊猫好像听懂了我们在说什么,就用手盖住了眼睛,却翻到了另一面继续睡觉,好像对我们说:“求你们,别吵了我要睡觉!”有的人继续喊,大熊猫是在忍不住了,揉了揉眼睛,伸了一个懒腰,起来了!它走来走去,看着我们,好像在找到底是谁吵醒了它。

我特别想要只熊猫回家养,应为他的样子实在太可爱了,令人忍不住啊!

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篇2:国宝熊猫作文300字

全文共 326 字

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我相信每个人都见过熊猫!四川藏龙山有几只大熊猫!我真的很想看。

大熊猫胖乎乎的,非常可爱!大熊猫的毛非常光滑,而且它的颜色很鲜艳。它的白色身体有几种深色,似乎是特别设计的。它竖立的黑色耳朵看起来像戴了一个很酷的“雪罩”。猫的脸和戴着一副“太阳镜”的脸一样;四肢穿着黑色天鹅绒的“大靴子”;肩披被称为关节的“黑色披肩”,这是非常自豪的。

更吸引人的是熊猫吃竹子。他扯下嫩竹子,试图咬掉它的茎和叶,把它们放进嘴里,然后用爪子抓住它们。他有条不紊地吃着,一个在左边,一个在右边。一束纠缠在一起的竹枝被像刀子一样整齐地切开,很快它们都不见了。

熊猫真的能吃东西!当我出生时,我只是一个像老鼠一样的婴儿,几个月后,我吃得像一只大肥猪。我真的很佩服你!

熊猫熊猫。我爱你!

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篇3:国宝大熊猫作文300字

全文共 386 字

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熊猫是一种十分可爱的珍稀动物,是我们中国的国宝

大熊猫的皮毛是黑白相间的,胖乎乎的脸上镶嵌着一对黑眼圈,仿佛几天几夜都没睡好似的,两粒闪闪发光的宝石似的绿豆小眼嵌在黑眼圈中。头上长着两只绒球似的圆耳朵,黑茸茸的。四肢短短的、黑黑的。尾巴就像一个毛茸茸的小球,身体胖乎乎的,是白色的,真是憨态可掬。

大熊猫大多分布在四川,陕西和甘肃等地,那里竹林茂盛,是大熊猫理想的生活宝地,由于大熊猫是天生的近视眼,所以只能靠灵敏的嗅觉和听觉来觅食。

在竹林里,大熊猫会寻找鲜嫩多汁的竹子,坐在地上大快朵颐。除了竹子,大熊猫还垂涎于那些新鲜的竹笋,它们用锋利的爪子将竹笋从地里刨出来享用。当然,它们有时也会吃其他植物,偶尔也会捕食一些竹鼠、麻雀等小动物来补充蛋白质。

大熊猫最喜欢跳到水里打滚,休息的时候,会躺在草丛中或靠在树干上。

大熊猫真是一种可爱的动物,能认识它们真是一件非常幸福的事情!

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篇4:国宝大熊猫作文400字

全文共 434 字

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“叫猫不是猫,眼被黑圈包,竹叶是粮食,珍贵又稀少”。你能猜出这是什么动物吗?这就是我们的国宝——大熊猫

大熊猫原名叫“大猫熊“,只是人们习惯把它叫做“熊猫”,后来,人们就将错就错地把它叫大熊猫。大熊猫属于食肉目,大熊猫科的一种哺乳动物。

大熊猫的身体胖乎乎的,十分可爱。它的头和身子是白色的,耳朵、眼眶和四肢是黑色的。最有趣的是它的眼睛,就像是戴上了一副墨镜。

大熊猫因为气候变化和人类活动的原因,所有现在只分布在四川北部,陕西南部和甘肃南部的山区里。大熊猫一般吃翠竹、竹笋,有时也吃玉米杆、幼杉树皮。其中,大熊猫最爱吃箭竹。它们会先咬断竹子,再撕开竹皮,最后大口大口地吃起来。大熊猫不但是个十足的“小吃货”,还是个“爬树小能手”,它能爬上十米高的树呢!

大熊猫是我国独有的一级保护动物。至今生存了八百万年了,有“活化石”之称。它的性格温和,符合中国的和平理念,是“中国和平友好大使”。

大熊猫非常的珍贵。我们应该保护环境,为它们创造一个美好的家园,让大熊猫世世代代生存下去。

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篇5:国宝大熊猫三年级作文350字

全文共 384 字

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熊猫是我国的国宝,全世界仅有1000多只,是我国的国宝也是我国的一级保护动物。

大熊猫吃竹子,有时候也吃肉、野花、藤蔓、野草、蜂蜜。主要分布在四川、陕西和甘肃等地。

你可知道大熊猫的可爱之处?大熊猫那黑黑的大脑袋,圆溜溜的大眼睛,肉嘟嘟的身体,可爱又像小毛绒的尾,可爱极了!还有更可爱的呢!吃饭的时候,大熊猫把竹子抱得紧紧的好像怕别人抢似的,更可爱了!正当我们笑的时候,它把小爪子放到头上抓了抓,好像在想什么一样,显得更可爱了!我们笑得更大声了,它把小爪子拿开了,好像明白了什么似的。

大熊猫为什么被视为中国的国宝?

国外的大熊猫很少有种群一起生存的,如果熊猫单独生活在国外的话,这不利于熊猫的多样性。中国才是大熊猫的故乡,是它们祖祖辈辈生活过的地方,无论走多远,都是要回到祖国的怀抱。这才是真正的中国“国宝”,让我们为之骄傲!

大熊猫需要我们的保护,不然会像恐龙一样灭绝的。

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篇6:小学三年级国宝大熊猫获奖

全文共 471 字

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假期我和爸爸妈妈去成都游玩时,我们去了大熊猫基地,看到了憨态可拘的大熊猫。

当我第一眼看到大熊猫的时候,我激动极了。它竟然和玩具店里的熊猫一模一样。它长着胖乎乎的身体,黑白相间的毛色,就像是穿了一件白色的毛衣配着精致的黑色马夹。其实,仔细看熊猫的眼睛一点儿也不大,而是它的黑眼圈异常大。

总觉得大熊猫憨态可拘,其实它也有调皮的一面。在熊猫基地里参观时,我们顺着人潮往前走,发现前面的人越来越多,我挤进人群中,看到原先是两只熊猫在打架,把围观的游客逗得哈哈大笑。只见两只熊猫站在山坡的边缘玩耍。突然,其中一只熊猫把另一只推下山坡,那只被推下山坡的熊猫使劲往上爬,动作很慢,就像是电视里的慢动作一样,而站在山坡上的那只熊猫就像是对付了“坏蛋”的英雄似的,静静地等待着。当它好不容易快爬上去了,等候在坡顶的熊猫把这只奋力向上攀登的熊猫又推了一把,只听“嗵”一声,那只熊猫又重重地滑了下去。周围游客的笑声此起彼伏,我也被逗得前仰后合。

看着它们在一齐开心地玩耍,恍惚间我觉得我也变成了一只熊猫,我也想和它们一齐享受这葱翠的竹林、温暖的阳光和无比欢乐的时光。

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篇7:国宝大熊猫

全文共 384 字

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方俊阳

熊猫是我国稀有动物,它是我国的国宝,主要分布在甘肃、四川、陕西、重庆等地。

它的皮毛有两种颜色,有的是黑白相间的,有的是棕白色两种,它的眼睛非常雪亮,还有很黑很黑的“黑眼圈”,可能是没睡好吧!它的腿和尾巴短短的,是个十足的小短腿。可是手足足有30厘米长呢!手脚和尾巴的差距真不是一点点呀!

大熊猫啊,还特别能吃呢!一餐能一次性吃掉六公斤的食物,有些人一天下来三公斤的东西都吃不完,它的胃口真是大啊!大熊猫不仅胃口大,还很贪玩呢!只见它爬上一棵大树,还想继续往上爬,慢慢地爬到了一根细细的树枝上,刚站稳,就“咚”的一声掉了下来,还被折了的树枝狠狠地砸了一下脑袋呢,这大概就是大树对它的报复了把!只要大熊猫的睡意来了,无论何时何地,什么都挡不了它巨大的睡意,躺着睡,趴着睡,靠着睡,怎样都可以睡,可想而知,它有多么能睡了。

大熊猫真是一个活泼、可爱、天真的“毛孩子”啊!

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篇8:国宝大熊猫作文小学三年级高分

全文共 472 字

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熊猫是中国的国宝,今天我们就看一下大熊猫吧!

大熊猫是食肉目,熊科为大熊猫亚科和大熊猫属唯一的哺乳动物。身体为黑白两色,长着一对很大的黑眼圈,它的皮很厚有十厘米。

大熊猫主要生活在四川,陕西,甘肃等山区,大熊猫是历史很悠久,它的祖先出生在2-3百万年前。它的名字有很多,比如:白熊,花熊,猫熊等等,

大熊猫每天都会在吃食中间睡觉,睡2-4小时。它最可爱的是那个胖嘟嘟的身体和它可爱的“八字步”。大熊猫有时也会下山到山谷的房子里玩,有时还会和牛羊同吃同住。

你一定想象不到,熊猫小时候是什么样子的?它刚出生时全身是粉红色的,就像我一只大白鼠,全身有一层白色的绒毛,它只能喝牛奶,十岁之后它身上才会出现黑色的斑纹。

大熊猫分布的地区很少,大熊猫有时候可能生出畸形或发育不良的小熊猫,大部分早期会夭折,种群难以发展。2011年底动物园能经常维持10只以上的只有4家了,2013年全国大熊猫的数量达到了1864只,增加了16。8%,2019年全球的大熊猫种群数量达到了600只,终于大熊猫不会再濒危了。

我告诉你大熊猫有一个愿望:就是想拍彩色照片。

我喜欢大熊猫。

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篇9:国宝大熊猫作文400字

全文共 420 字

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一只永远也睡不够的动物,永远都有两个黑眼圈,身体又大又肥,黑白相间。它的美食是竹子,还是中国国宝,大家来猜一猜,这是什么动物?对!是熊猫

你知道熊猫为什么长这样吗?熊猫以前是白色的,有一次熊猫和老虎打架,一个小女孩看见了,就把老虎引开了,但是最后,小女孩被老虎吃了,熊猫非常的伤心,找来同伴把女孩送上山,那只熊猫用黑色纱布擦眼泪,眼睛就变黑了,它们又抱在一起哭,身体也变黑了,当然,这只是传说。

为什么熊猫是国宝?一方面是因为熊猫的数量很少,二是熊猫在陆地上生存了800万年,是“活化石”,你们知道吗?熊猫最初是吃肉的,经过进化,才变成了吃竹子,熊猫喜欢吃竹子,它每天必须吃好几吨的竹子呢?它的大便有一股清香,是竹子的味道。熊猫的一天里,除去吃饭的时间,都是睡觉,怪不得每次我去动物园,熊猫都是躺着的,一动也不动。

大熊猫头圆尾短,很萌,但是千万不要小看它,野生的大熊猫可是十分凶残捕猎吃肉的。

每次去动物园,我都要先去看看熊猫,谁让它是国宝呢?

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篇10:国宝熊猫作文300字

全文共 384 字

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熊猫,它不是国宝,而是一只小狗。这个名字是它刚到我家时,妈妈看到它的两个眼圈是均匀的淡黄色,四肢也是淡黄的,全身通体黑色有着大大的眼睛,才取的名字。

它非常可爱。每当我给它喂骨头时,它总会趴在地上吐着舌头。当我把骨头扔到空中,它飞身一跃咬住骨头,它在吃饭之前总是先向我摇尾巴后才享用美食。

它又是那么尽职。每次家里有生客,它就会大声叫着,有时就是门外有人路过,它也会大叫。

它喜欢自由。如果吃完饭不带它去走走,它就会郁闷地趴在地上;可是如果带它出去,不是我牵着它走,而是它带着我走。

这种小动物真让人觉得可爱。

满月的小狗就更有趣了,它们在院子里跑了就开始跌痛了,也不哭,慢慢的学会了跑小狗在院子里就可以自己玩了,它们胆子越来越大,逐渐开辟了新的游戏场所,它们的屋里来,在床上摔跤,拉着床单打秋千,弄得屋里乱七八糟。

如果你见了,绝不会责打它们,因为它们是那么生气勃勃,活泼可爱!

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篇11:国宝大熊猫三年级作文300字

全文共 442 字

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大家好,我是一只活泼可爱的大熊猫,人们称我为动物界的“活化石”。

我有一身黑白相间的皮毛,一双水汪汪的大眼睛,一个肥肥胖胖的身子和一对圆圆的小耳朵,还有一条短短的小尾巴就像一团黑黑的小绒球,非常可爱。你们知道吗?我有一个愿望,那就是可以拍一张彩色照,据说这个愿望在不久后就能实现啦。

要说我的兴趣爱好,我最喜欢嘴里叼着竹子,然后爬到树上,悠闲地坐在树上边吃竹子边晒太阳,别提有多惬意了。我虽然也具有食肉动物吃肉的潜力,但我很少捕食动物,不是我不喜欢吃肉,而是因为缺少机会。

今天天气真好,我懒洋洋地趴在树下睡觉,可是温度越来越高,不一会儿我就热得受不了了,要知道我们大熊猫是非常怕热的。不行,我得赶紧爬到清清凉凉的水里去泡一下澡。这时的我看到水就像看到救命稻草一样,一屁股坐在了水里,还溅起不小的水花呢!哎,谁让我太热了呢!光这样还不够,我还用爪子往身上泼水,好舒服呀!我几乎不运动,不是这里趴趴,就是那里睡睡,整个动物园都成了我的游乐场。

作为一只大熊猫我很自豪,因为我是国家一级保护动物。

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篇12:国宝熊猫作文300字

全文共 299 字

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熊猫是一种很可爱的动物。现在它的种类已经很稀少了。还有一个最重要的原因就是熊猫还是我国的国宝

它的长相十分可爱。它的耳朵、鼻子、眼睛、脚、手是乌黑的,脸和肚子是雪白色的。它天真、活泼、可爱。

它住在高山上的森林里。喜欢吃竹笋、鲜竹叶,一边走、一边吃,一边排粪,似乎不大讲卫生。它们不喜欢成群结队的行走,只喜欢自己走自己的。

当它开心的时候,就会四脚朝天地在地上打滚。你看见了,保证会认为它是世界上最可爱的小动物了。

我觉得讲来讲去,还是离不开熊猫的活泼可爱。看,它的容貌、它走路的样子、它开心的时候……不管什么时候,它都是那么天真、那么活泼、那么可爱。

可爱的小熊猫,看来动物世界里只有你才能被评为国宝了!

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篇13:国宝大熊猫400字作文

全文共 424 字

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猫熊作为“国宝”,一方面自然是因为熊猫已濒临灭绝危境,“物以稀为贵”;另一方面,猫熊作为与人类息息相关的“生物链”的一环,作为有“动物活化石”之誉的生物,它又不止是“物以稀为贵”——它极端珍贵,还因为它的生存对人类有巨大的实用研究价值。猫熊在远古史前时期,是食肉性动物,后来由于环境变迁,猫熊以巨大的毅力改变其食性,成为以食竹枝树叶为主的草食性动物,顽强地生存了下来。

熊猫,不,猫熊,是战胜环境变迁的胜利者,是拥有非凡气质的勇士。据科学家考察,猫熊对竹树等粗纤维质食物能消化吸收其20%—40%的营养,而人类目前对此类粗纤维的消化吸收率则为零!猫熊是如何改变器官功能,从而实现这非凡的历史性转变的?而且吃得那样有色有香津津有味?这成为生物学家和营养学家进行科学研究的一大重要课题。

这一课题若研究成功,无疑将对人类开发食物品种,乃至对于应付未来环境的巨大改变,均具有极其重大的学术价值和现实价值。从这个角度来看猫熊,它的实用价值,不也是价值连城的么?

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篇14:国宝大熊猫作文400字

全文共 397 字

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熊猫是我国的国宝,是世界上一级保护动物。它在地球上生活了800万年了,主要分布在四川、陕西和甘肃等地区。

大熊猫身材胖胖的,非常可爱。它的脸圆圆的,大大的,像一个大肉丸。大大的黑眼圈就像戴了一副墨镜,看起来酷酷的。它的身体黑白相间,神态憨厚可爱。真是令人喜欢!

它在800万年以前可不是吃竹子的。在那时候,熊猫的食物非常丰富,熊猫也是以肉食为主,它锋利的牙齿足以撕碎坚硬的骨头,所以它还有一个特别厉害而威风的名字“食铁兽”。但是随着时间的发展,地球慢慢迎来了冰河时代,好多动物都冻死了。随着环境的变化,它们的菜单便剩下竹子、竹笋这些素食了。

那么熊猫为什么会成为中国的国宝呢?上网一查,原来早期人类过度砍伐树木和竹林,使熊猫栖息地不断缩小,而此熊猫相继死去。现在熊猫数量都非常少。因为熊猫很可爱,所以大熊猫也是连接我国和外国友谊的纽带,让中外友谊更加美好。

所以,我们要爱护并保护大熊猫以及所有的动物。

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篇15:国宝大熊猫三年级作文300字

全文共 372 字

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“报告,博士!熊猫们都快不行了!您快救救他们吧!”我的助手宋毅华匆匆忙忙的跑进来。我说:“熊猫是我国的国宝,可不能让他们消失得无影无踪,必须把他们治好。怎们把他们治好呢?”我和我的助手陷入了一沉思。“对,克隆熊猫,”我说。“不行,不行,去年美国人就克隆了熊猫,就没有活,这可不行”“那你说怎么办,那就这么说定了!”

从那天起,我就投了研究中,一次.两次.三次......我实在做不下去了,可我一想到熊猫们,我毫不犹豫地做起来。三个月过了,我偶然认识了美国的博士,他告诉我许多关于克隆的资料,让我信心百倍,我们俩儿夜以继日的工作.配和下,在五个月的时间,终于完成了,但还需要试验,熊猫一年没死。两年.三年......活了20年,“太棒了!”我们齐声欢呼。随后。在国家的帮助下,克隆了许多动物。

“铃铃铃”闹钟响了,原来是一场梦,我相信总会有这一天的!

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篇16:国宝熊猫作文

全文共 425 字

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你可知道,我国的国宝是什么动物吗?

我国的国宝是萌萌的大熊猫,它是一种哺乳动物,生活在四川、陕西和甘肃等等地方,它们诞生于我们国家,而且数量非常稀少,所以对我们来说它们是非常珍贵的。

大熊猫胖乎乎的,全身都是黑白相间的毛发。小小的耳朵是黑色的,最特别的是它的眼圈也是黑色的,就像昨晚没睡好一样。除了耳朵和眼圈是黑色的以外,它的脖子和四肢也是黑色的,脖子上就像是带了一条软软的围巾一样,非常可爱。这就是我们可爱的大熊猫。

大熊猫不仅可爱,还特别爱吃呢。它最喜欢吃的东西是竹子和竹笋,但有时候也会吃吃其它植物,所以它是一种食草动物。它吃东西的时候非常懒,经常都是走到哪里就在哪里躺着吃了,只有在心情好的时候,它才会坐起来吃。它吃东西的速度非常快,一下子就能把一根竹子上的叶子全部吃完,正因为它吃得很多,所以才长得胖乎乎的。

我国的国宝大熊猫非常可爱,可惜就是数量太少了,要是以后大熊猫的数量能慢慢地变多一点就好了,我实在是太喜欢它们了,希望它们能生活得更加快乐。

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篇17:国宝大熊猫

全文共 333 字

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王绍博

西边来了一个怪,戴副眼镜好气派,拿着竹笛不去吹,张着嘴就吃起来,你们猜这是什么动物吗?

哈哈,这就是我们的国宝熊猫。现在中国大熊猫仅仅只有1800多只,这可是我们国家名副其实的稀世珍宝。

大熊猫有着黑黑的眼圈,一对黑耳朵,穿着一件黑色的绒衣,外面还套了一件白背心,看上去毛茸茸的,胖乎乎的,特别的可爱。

竹子是它的最爱,偶尔还会吃一些胡萝卜和苹果。

大熊猫性格懒懒的,走路慢慢地,但是你可别小看它,它可是属于猛兽,它的一巴掌,可是会把一个成年人拍成重伤呢,所以别被它的外表所欺骗。

大熊猫很喜欢和自己的同伴一起玩呢,经常两只抱在一起,就像一个大绒球在山上滚来滚去,看到这种情景我真想摸摸它们呢!

这就是我们可爱的大熊猫,听了我的介绍,还在等什么呢?赶快去动物园看它们吧!

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篇18:国宝大熊猫作文300字

全文共 353 字

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嗨,大家好!我是可爱的大熊猫。你们想和我做朋友吗?那就先听一听我的自我介绍吧!

我们家族主要栖息在中国的四川、陕西的山区里边。我属于杂食类动物,身上的毛是黑白相间的。远远望去,就像穿上了一件黑白相间的大衣。我们的身子圆滚滚的,还有肉嘟嘟的爪子。眼睛周围有着许许多多的黑毛,像是故意戴上了一副墨镜,不知情的人还以为我们在耍酷呢!我们有着标志性的内八字行走方式,也有着解剖刀般锋利的爪子。我提醒你,可千万别惹怒我哦!虽然我看上去比较庞大,但却是世界上最萌的动物之一哦!我的幼崽刚刚出生的时候,就像是一只全身肉嘟嘟的小老鼠呢!

我每天大约有一半的时间在吃美味的竹子,剩下的时间都在睡梦中。我爱吃竹子,偶尔也会吃肉。我讨厌战争,所以常常以和平大使的形象到各国去展示我们中国人热爱和平的态度。听了我的介绍,你们喜欢我吗?

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篇19:国宝大熊猫作文300字三年级

全文共 329 字

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熊猫是我们祖国的国宝,也是我们祖国的一级保护动物。

我在动物园是看见过国宝大熊猫的,它的样子是非常好看的:身上的毛有很多,腿和胳膊都非常短,憨厚可爱的样子,让人流连忘返。

大熊猫也有很多特点,比如:大熊猫不像熊也不像猫,大熊猫的竹子只会被大熊猫吃掉叶子,不对,是竹竿,大熊猫还有一个和它完全不同的远方亲戚,名叫little熊猫,小熊猫,也叫红熊猫,有人会问:“小熊猫不是大熊猫的儿子或女儿吗?”不是这样的,小熊猫是大熊猫的亲戚,因为和大熊猫长得不一样。因为红熊猫只吃竹叶,而大熊猫只吃竹竿,所以,红熊猫也只能算是大熊猫的迷你亲戚。

大熊猫一般生活在四川,成都和重庆也有大熊猫。我在四川、成都、重庆都看到了大熊猫,一去,就不想回来。

大熊猫,我有责任保护你,你也有。

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篇20:家乡的风景作文指导教案

全文共 1869 字

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在和同学相互介绍家乡的景物时,你一定受到了一些启发。比如,有的同学观察得特别仔细,能说出景物的特点;有的同学能按一定的顺序,说得很清楚;还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。我们就来写一写家乡的景物,写的时候要注意学习其他同学的长处,并展开丰富的想象。如果对其他地方的景物特别感兴趣,也可以写。

一、本次习作指导的教学目标

1.培养自己热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情。

2.能对自己喜爱的景物进行仔细观察,弄明白这些景物有什么特点,并展开想象。

3.学会按一定的顺序描写景物,一个内容写好了再写另一个内容,做到条理清楚。

4.要做到语句通顺,不写错别字。

二、教学之前,我们可以做好的准备有以下几点:

1.关于习作知识点的了解:

(1)了解景物的静态与动态特点的不同写法。

(2) 如何按一定的顺序来描述景物的特点。

(3)写景的过程中如何展开联想和想象。

2.关于口语交际课:

(一)口语交际教学可从本组几篇课文导入,由课文中的荷花、珍珠泉、燕子等,想想家乡的植物、动物、风景有什么不同,引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来。

(二)小组介绍,每个人轮流叙说,讲自己家乡的美景。(介绍一处即可。)互相启发感染,听的同学,以补充或提出问题,发言的同学作解答。

(三)小组评议,互相评价。说说谁观察得细致、讲得清楚;谁讲得动人、给人留下深刻印象;谁说得有特点。评出大家认为讲得最好的推荐到全班发言。

(四) 全班交流、评改。评出进步大的同学。

(五) 教师就同学发言做总结。

3.关于习作素材的搜集:

(1)搜集家乡景色的照片。

(2)搜集一些描写大自然美丽景色的文章。

(3)作前准备:指导学生到你认为家乡最美的地方、最有特色的地方去游览,仔细观察,做好下面记录,并将记录的材料与同学交流,相互启发,丰富素材,为习作做好充分准备。(景物名称、景物所在位置、景物的主要特点,这一点很重要。)

三、备课策略思考 本次习作教学,策略预设如下:

(一)这次习作安排的是写家乡景物,教学时可以结合口语交际进行。在口语交际的基础上,开拓学生思路,写出家乡的景物及感受。如果学生想写其他地方的景物也可以。

(二)教学时,可以引导学生从家乡的一草一木到名胜古迹,选择自己喜欢的景物来写。引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来。

(三)学生写的时候,教师可以引导他们展开想象,注意学习本组课文的表达方法。在学生初步完成习作后,进行交流和讲评。

(四) 教师先提出习作标准:能写出景物的特点;按一定顺序写清楚;表达了热爱家乡的感情;有丰富的想象。

(五) 然后让学生在小组交流,选出写得好的习作,并说出习作好在哪里。最后在全班交流。选取好的以

及有特点的习作做讲评。在全班讲评后,学生自己修改作文,也可以小组交流提出修改意见,最后誊写清楚。

(六) 在全班讲评后,学生自己修改作文,也可以同座交流提出修改意见,最后誊写清楚,

(这一步千万不要忙,如果写到了作文本上,再让学生修改,那可就难啦。一般情况,学生对于批改过的作文,除了看一下评语,根本不改,老师是费力不讨好)。

(七) 学生完成习作后,可以办一期以家乡的景物为主题的习作展览。

(八)本次习作应该指导学生以写春天里的家乡景色为主。写其他季节的景物也可以。

四、 教学过程:

第一课时,实际是口语交际课(作文前)

(一)话题交流,真情融汇:

1.谈话引入。

师:小朋友,我们祖国历来以风景优美著称,有一碧千里的草原,有金浪翻腾的沙漠,又有多少名山大川,吸引着无数的中外游客。我们的家乡在祖国版图上,虽然只占一点点地方,但是也有许多迷人的地方。让我们互相交流,共同赞美自己的家乡吧:

2.明确要求,小组交流

①讲清你介绍的这处风景在什么地方,有什么特点,要表达出对家乡的热爱。如有小朋友提问,应耐心解答他们的提问。

②认真听别人讲,可以补充,可以提问题。

③小组同学互相介绍,并评出介绍得最清楚最动人的同学

④全班交流,其他人点评或提问。

⑤激发兴趣,导入主题。

师:小朋友,通过你们的介绍,我发现,你们的家乡是个非常可爱的地方!你们的介绍,让更多的人了解了你们的家乡。要知道,我国多少风景区在最初是名不见经传的,说不定因为你们的介绍,会使你们的家乡成为著名的风景区呢!这次习作就请小朋友们介绍自己家乡的景物。介绍的时候,要注意把景物特点写清楚,如能写上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说,就更吸引人了!

(二)激发情趣,游戏引路:

猜谜语是大家喜欢的游戏。下面我们就做一个夸家乡,猜景物的小游戏。(让一个小朋友说家乡的某一景物的特点,其他同学猜是什么地方)

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