0国宝大熊猫的作文怎么写10篇 作文指导教案【优秀20篇】
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3545作文
423国宝大熊猫三年级作文350字
全文共 384 字
+ 加入清单大熊猫是我国的国宝，全世界仅有1000多只，是我国的国宝也是我国的一级保护动物。
大熊猫吃竹子，有时候也吃肉、野花、藤蔓、野草、蜂蜜。主要分布在四川、陕西和甘肃等地。
你可知道大熊猫的可爱之处?大熊猫那黑黑的大脑袋，圆溜溜的大眼睛，肉嘟嘟的身体，可爱又像小毛绒的尾，可爱极了!还有更可爱的呢!吃饭的时候，大熊猫把竹子抱得紧紧的好像怕别人抢似的，更可爱了!正当我们笑的时候，它把小爪子放到头上抓了抓，好像在想什么一样，显得更可爱了!我们笑得更大声了，它把小爪子拿开了，好像明白了什么似的。
大熊猫为什么被视为中国的国宝?
国外的大熊猫很少有种群一起生存的，如果熊猫单独生活在国外的话，这不利于熊猫的多样性。中国才是大熊猫的故乡，是它们祖祖辈辈生活过的地方，无论走多远，都是要回到祖国的怀抱。这才是真正的中国“国宝”，让我们为之骄傲!
大熊猫需要我们的保护，不然会像恐龙一样灭绝的。
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篇1：国宝大熊猫
全文共 351 字
+ 加入清单王芊诺
大熊猫是世界上最珍贵的动物之一，它的家主要分布在四川、甘肃、陕西的各个山岭里，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，被人们称为“国宝”。
大熊猫从小到大都穿着同一件黑白相间的毛衣，样子十分可爱，圆圆的头像一个大皮球；它的耳朵是半圆形；它的眼睛小小的，眼圈周围黑黑的；鼻子是倒三角形的，像一个小粽子；嘴巴大大的，四肢短短的，身体肥肥的，走起路来慢悠悠的。
大熊猫以竹子为主食。虽然大熊猫不是猫，但是它有时也会捕捉竹林里的竹鼠“美餐一顿”哟！
大熊猫吃东西的样子很可爱，它常常直着身子盘腿坐下，然后用前爪抓住鲜嫩的竹子往嘴里送。吃饱了，还得用水润润喉咙。你看它来到小池边，俯下身子，前腿靠着池边，低下头，咕嘟咕嘟地喝起来。
大熊猫性格温顺，不仅是中国的国宝，而且常常担任中国的和平大使，带着和平与祝福远渡重洋。
篇2：我们的国宝大熊猫作文500字
全文共 499 字
+ 加入清单你知道大熊猫的习性和外貌吗？今天我就给大家介绍一下我们的国宝——大熊猫——Panda。
大熊猫是一种珍贵的国家一级保护动物，非常惹人喜爱。它四肢较短，行动缓慢，全身毛茸茸的，体色以白为主，黑白相兼，好像是一个十分富态的“老板娘”，胖乎乎的大脑袋，一年四季都像戴着一副黑框眼镜，一口锋利的牙齿天生就是用来吃竹子的。大熊猫喜欢吃翠竹、各类竹笋、玉米杆、嫩木树皮等，有时也吃些肉类食物。它们在享用美食的时候，姿势多样，有坐着的、有趴着的、还有躺着的，可真会享受嗷！
大熊猫是非常古老的动物，大约有一百多万年的历史，期初就在我国的东北地区出现，其中陕西、山西、北京等地都有它们的踪影，后在云南、四川、浙江、福建等地出现，现在的大熊猫在地球上的数量已经非常稀少了，基本上是我国独有的，是科学家研究生物进化的珍贵物种，侃称生物的“活化石”。
现在的大熊猫不仅被世界野生动物协会定为会标，还成为了“世界和平大使”。大熊猫是中国的标志，更是联系世界和平的纽带，“团团圆圆”是祖国统一的象征，美国总统尼克松访华后赠送的大熊猫“琳琳”和“兴兴”是荣耀世界的国礼。
我赞美大熊猫的高贵品质，更为大熊猫是我国的独有稀世珍宝而自豪！
篇3：国宝大熊猫
全文共 361 字
+ 加入清单韩月岚
我是“人见人爱，花见花开，小朋友见了就团转”的“大明星”——大熊猫。
我的祖籍生活在四川、陕西等地，为什么要生活在那里呢？因为那里地域物产富饶，景色优美，天上人间，也看不到这么好的人间美景。在这里，竹子、竹笋我都爱吃。它们长得又高又壮，口中一嚼，那美味会让人铭记在心。
最让小朋友们注目的，当然是我萌身上萌哒时的样子。那毛茸茸的身上，有一双像宝石一样发亮的炯炯有神的眼睛，大大的鼻子下方，隐藏着樱桃似的小嘴。我的体重100多公斤，身高170厘米。假如我一爬上树，再扑通一声掉下来的话，人们的呐喊声将会淹没整个动物园。
我为何会变成中国的“国宝”呢！，那是因为现在我们的后代子孙们已经不复存在，已经灭绝了。在其他地方也没有了我们的踪迹。唯有这里的每一树才坚强的活着！仿佛有人说：我们已经灭绝了，能存活下来的，是一种科学奇迹。
篇4：国宝大熊猫作文300字三年级
全文共 311 字
+ 加入清单在这充满生机的大自然中，有许多可爱的动物，但我最喜欢的还要属我们中国国宝——大熊猫。
大熊猫有着一身漂亮的黑白相间的外衣，这可是专门为它设计的。具有很重要的作用。白色的皮毛可以让熊在雪地里面隐藏自己，而黑色的四肢可以在黑暗中躲敌人。它那毛茸茸的脸上还嵌着一对黑色的眼圈，好似戴着一幅墨镜，可爱极了!
别看它胖乎乎的，爬起树来可相当敏捷。熊猫经常在吃饱饭足后，爬到树上去休息，锋利的爪子能够帮助它们在上行的过程中牢牢抓住树干，控制住自己的身体平衡，所以完全不用担心它们会摔下来。
大熊猫不仅是我国国宝，还是和平使者，快乐明星哦!我国向世界各地赠送了许多可爱的熊猫，为世界搭起了友谊的桥梁。它每到一处，都会给那里的人们带去无限快乐!
篇5：国宝熊猫
全文共 566 字
+ 加入清单来到成都大熊猫繁育基地，才知道这大熊猫可是金贵啊!导游说大熊猫享受副部级以上待遇。一个熊猫要有2——3个人专门负责起居和饲养，如果熊猫半夜三更饿了，它就会敲饲养员的门，饲养员必须起来给它喂吃的。熊猫一成年就要住别墅呢!主要吃竹子和特制的窝头。一天一般要吃70斤以上的竹子，拉大便就要一二十斤。一般吃、玩两小时，睡4小时，所以一旦看到熊猫吃饱了爬到一个地方躺下睡觉，那你就别等它起了，要3——4小时以后了。大熊猫个个憨态可掬，天生长了个毛绒玩具的样子，一辈子都没法照彩色照片了，呵呵!
我看到了熊猫吃竹子就跟我们啃甘蔗一样，先把竹子外面的皮剥了，再吃里面的竹子。不一会儿，有一只大熊猫吃饱了，爬到”床“上去睡觉，可它却把屁股对着游人，架子可真够大的。最可爱的还是一群六个月大的小熊猫，小熊猫需要成群结队地生活，就像在幼儿园里，它们很喜欢打闹玩耍。有一只熊猫很懒，躺在那里吃竹子，吃完了，下了很大的决心才爬起来拿另一根竹子，有两只熊猫非要抢一根竹子吃，抢来抢去，那根竹子被一掰两半儿了，它俩才安心地吃起来，逗得游人们哈哈大笑。
我们都知道熊猫是国宝，繁育基地的导游说，这里的工作人员个个都想变成熊猫，真有意思!
三天的旅程很快就结束了，我可是真不想走，没有玩够，不过瘾呀!爸爸妈妈说，四川好玩的地方可多了，我们才玩了不到五分之一，以后再来吧!
篇6：国宝大熊猫三年级作文350字
全文共 386 字
+ 加入清单说到我最喜欢的动物，那要属我们的国宝大熊猫啊!让我们来了解一下它吧!
熊猫是我国的一级保护动物，数量稀少，很珍贵，而且熊猫的存活率极低，世界不过只有1000多只，有许多国家甚至出高价买，都有如他们所愿。
大熊猫分布在我国四川、陕西、甘肃等地区。
大熊猫是哺乳动物，它体型肥硕似熊，丰腴富态，头圆尾短，头躯长1.2米到1.8米，尾长10到12厘米，体重80到120千克，最重可达180千克。大熊猫以竹子、野花、蔓藤、蜂蜜和竹笋为食，偶尔还会捕捉一些小动物来进食。
大熊猫很可爱，它的体色是黑白相间的，脸圆圆，就像一个大皮球，有又大又圆的黑眼圈，标志性的内八字的行走方式，也有解剖刀锋利的爪子。
大熊猫虽然很贪吃，但是我把它那种吃当作可爱;熊猫虽然很笨拙，但我把它那种笨拙当作幽默。
我们要保护动物，不能伤害动物，不然这些可爱的动物就会像恐龙一样灭绝。这么可爱的小动物，你忍心让它灭绝吗?
篇7：三年级国宝大熊猫优秀
全文共 273 字
+ 加入清单我和熊猫照了一张照片，我为这只熊猫取了一个名字叫“可爱”。
我和它是在动物园认识的，这张照片是我给它照的。它雪白的身子上却“画”上了一个一个一个黑色的圆圈，肯定也是像我一样淘气时弄脏的。身体胖乎乎的像个毛球，脑袋也是圆圆的，上头长着两个小圆的耳朵，大大的眼睛划着黑黑的眼影。你们看，它是不是很“可爱”呢?
我给它拍照的时候，它正在吃新鲜的竹子呢!竹子是此刻它最喜欢的事务，可是，它的祖先以食肉为生。课堂上听教师讲它是“活化石”，和它在同一时期生活过的动物许多早就灭绝了，熊猫却一代一代地活到了此刻。我们应当保护环境，爱护动物，让熊猫永远是我们的朋友!
篇8：国宝熊猫作文
全文共 468 字
+ 加入清单在热闹非凡的动物王国里，有美丽的孔雀、机灵的猴子、可爱的兔子，其中，我最喜欢的是大熊猫。
大熊猫戴着一副黑色的“墨镜”，有着雪白的、毛茸茸的肚子，乌黑的四肢，刀刃一样锋利的爪子，圆滚滚的身子，标志性的内八字行走方式，非常可爱。
大熊猫吃饭的样子十分有趣。当饲养员把青翠、干净的竹子放在地上时，大熊猫就摇摇摆摆地走过去，拿起竹子啃了起来。只见它们先把竹子咬成两段，然后把外面翠绿的皮一点点咬掉，用熊掌握住竹子，像啃鸡腿一样啃了起来。不一会儿，一小堆竹子就被它啃完了。
大熊猫玩的时候更惹人喜爱。尤其是大熊猫宝宝，它们常常离开妈妈出来和小伙伴们撒欢。别看它们小，其实它们爬树可厉害了，“蹭蹭”几下就爬到树上，谁也够不着。它们上树的姿势几乎统一，可下树却是怪相百出。它们有的一跃而下，非常敏捷；有的慢吞吞的，顺着树干滑下来；有的却很胆小，在树上等待着饲养员把它抱下来，特别有意思。
可是，这么可爱的大熊猫，到现在却不足1600只，这是因为大熊猫幼仔体重只有0。1-0。5千克，小得像只小老鼠，不易存活。让我们一起来保护大熊猫，让它们世世代代繁衍下去。
篇9：国宝熊猫作文300字
全文共 372 字
+ 加入清单我们在电视或动物园都能看见大熊猫。大熊猫是我国的国宝，它十分可爱，看见它的人都很喜欢它，小朋友们也很喜欢它，很多小朋友都把熊猫当成自己的好朋友。
熊猫黑白相间，十分可爱，一双黑色的耳朵，黑色的胳膊，黑色的腿，外加像一双像戴了一副墨镜的眼睛，让人过目不忘。
大熊猫是杂食类动物，喜欢吃竹子、竹笋和肉等。它拿手吃竹子的样子非常可爱，经常把游人看得哈哈大笑。熊猫给中国人民带来喜爱，也给世界人民带来了无尽的欢乐，它是当之无愧的国宝。
大熊猫已经很少了，地球现在只有1500只了，而且熊猫每胎只生一两只，所以需要爱护生态环境，保护野生动物，让我们的大自然美丽起来。给大熊猫创造好的生活空间，要让它们繁殖下去。不要让我们的后代最后只能在电视看到，或画册可能看到它的身影，或者能玩玩熊猫玩具。
我特别想要抱着大熊猫回家养，因为它的样子实在是太可爱了，令人忍不住啊！
篇10：国宝大熊猫作文300字
全文共 353 字
+ 加入清单嗨，大家好！我是可爱的大熊猫。你们想和我做朋友吗？那就先听一听我的自我介绍吧！
我们家族主要栖息在中国的四川、陕西的山区里边。我属于杂食类动物，身上的毛是黑白相间的。远远望去，就像穿上了一件黑白相间的大衣。我们的身子圆滚滚的，还有肉嘟嘟的爪子。眼睛周围有着许许多多的黑毛，像是故意戴上了一副墨镜，不知情的人还以为我们在耍酷呢！我们有着标志性的内八字行走方式，也有着解剖刀般锋利的爪子。我提醒你，可千万别惹怒我哦！虽然我看上去比较庞大，但却是世界上最萌的动物之一哦！我的幼崽刚刚出生的时候，就像是一只全身肉嘟嘟的小老鼠呢！
我每天大约有一半的时间在吃美味的竹子，剩下的时间都在睡梦中。我爱吃竹子，偶尔也会吃肉。我讨厌战争，所以常常以和平大使的形象到各国去展示我们中国人热爱和平的态度。听了我的介绍，你们喜欢我吗？
篇11：国宝熊猫作文300字
全文共 316 字
+ 加入清单动物王国有许许多多可爱的动物，有活泼的兔子，喜欢捣蛋的松鼠和可爱的企鹅，还有逗趣的海豚，但我最喜欢的是我国国宝大熊猫。
全世界野生大熊猫不足1600只，我国野生的大熊猫屈指可数。大熊猫是有着至少800万年历史的古老动物，有“活化石”之称。
大熊猫的身子胖胖的，尾巴短短的，身上毛茸茸的，颜色黑白相间，圆圆的脑袋上长着黑黑的耳朵，黑黑的眼圈就像熬了夜。
大熊猫可挑剔了，只吃新鲜的竹笋、玉米秆、竹子......
熊猫的一举一动都萌化了我的心，他走起路来很蹒跚，用0.1倍速走着路，它睡觉时很安静，你去逗他，看它以后，又睡着了，太可爱了！
嘻嘻，没见过大熊猫的小朋友们是不是听我这么一说想去看看了！心动不如行动，快点跟我一起去看看真正的大熊猫吧！
篇12：国宝大熊猫作文500字
全文共 478 字
+ 加入清单一说起大熊猫，人们就会想到它国宝的身份、可爱的模样。除此之外，你们对它有多少了解呢？那就听我娓娓道来吧！
它胖嘟嘟的身体、白白的肚皮，活像穿了一件黑白相间的皮毛大衣。白白的脸上有两个重重的黑眼圈，我猜是熬夜吃竹子造成的吧！它走起来一摇一晃的样子，憨态可掬，活像一个不倒翁，可爱极了。
它们生活在中国西部的高山上，主要生活在四川北部、陕西南部和甘肃南部的山区的竹林中，成了“竹林隐士”。
它们特别喜欢吃翠竹、竹笋，有时也吃玉米秆、幼杉树皮。在动物园里，它们的菜单包括竹子、苹果和胡萝卜等。它们可能吃了，一天能吃多达30千克的竹子。
大熊猫喜欢独自生活，它们需要吃很多东西来保持健康，因此它们一天有12小时以上的时间在吃东西。虽然大熊猫又大又重，但是它们爬起树来却很快。
大熊猫之所以被称为国宝，是因为它们是中国独有的动物，而且数量非常稀少。
大熊猫是我国的友谊大使，它们通常被当作珍贵的礼物送给外国访问的别国元首，把我国的友谊带到世界各地去，深受人们的喜爱。
听完我的介绍后，你们应该知道了许多关于大熊猫的知识了吧！你喜欢它们吗？让我们一起保护大熊猫，一起保护它们的家园！
篇13：国宝大熊猫三年级作文300字
全文共 316 字
+ 加入清单“黑毛黑，白毛白，圆圆胖胖惹人爱。”没错，我就是可爱的大熊猫。
我们熊猫家族主要分布在中国四川、陕西等地的山区。我的祖先是始熊猫，长得比我还胖呢!我有着大大的黑眼圈，好像几宿都没睡觉似的。我还有着圆圆的脸和又白又胖的身体。我喜欢内八字的走路方式，可有趣了，你也可以去试一试哦!
你们知道我们为什么长得这么胖吗?那是因为每天有一半的时间我们都在进食。我们最喜欢吃的食物就是竹子啦，像我这样的成年大熊猫，每天要吃掉10到18千克的竹叶和竹竿呢!除了吃，我们每天有一半的时间在睡梦中度过。你说我们能不胖吗?
别看我有一对黑眼圈，我每天大概要睡10个小时呢，平躺、侧躺、俯卧、伸展或蜷成一团都是我喜好的睡觉方式。是不是很有趣?
我就是可爱的大熊猫。
篇14：成长的故事作文指导参考教案
全文共 2049 字
+ 加入清单● 学习目标
① 围绕“成长的故事”这一话题进行口语交际，交流时做到内容充实，态度自然、大方，表达流畅，四年级语文上册：《语文园地七》教学设计。
② 结合习作提示，选择自己感兴趣的内容和形式进行习作。
③ 发现“发现问题，解决问题”的读书方法，注意总结。
④ 熟读背诵名言，养成积累的习惯。
⑤ 积极参与展示活动，精心准备采用最好的方式展示“成长的故事”综合性学习成果。
● 课前准备
① 实物投影仪
② 展示活动前，师生共同设计布置展示区域，陈列展示物品。
第一课时
口语交际
① 在这个单元的学习过程中，我们开展了“成长的故事“这个专题的综合性学习。相信大家在了解他人的成长故事及回顾自己的成长经历中，有许多感想，今天就让我们在一起畅所欲言吧！
② 阅读习作的三个提示，自主选择自己喜欢的一项进行口语交际练习。
③ 根据相同选题，组成若干个小组合作交流，注意倾听，互相补充、完善。
A、 成长的故事可以采用编演短剧或配乐讲故事等形式交流。
B、 “从《乌塔》想起的“可把自己的经历与乌塔进行对比，着眼于乌塔的独立精神和自理能力，不要只一味批评家长的束缚。
C、 围绕“如何与周围人交往”或“怎样才能过个有意义的生日”进行讨论，举行一场小型辩论会，搜集一些资料，用事实来说服人。
④ 按确定的方案进行演练。
⑤ 全班交流。
⑥ 共同评议。
A、 引导学生发现小伙伴的长处和进步，善意地提出问题和改进方法、鼓励学生从多角度进行评价。
B、 谈谈听了他人的成长故事后，自己有何打算。
第二课时
习作指导
同学们根据口语交际的内容自主选择习作内容，把最有感触、最想说的话写下来，小学四年级语文教案《四年级语文上册：《语文园地七》教学设计》。
一、 认真审题，写出特点。
三项习作，不论是内容还是形式都有各自的特点，习作时要注意把特点体现出来。
① 写自己或别人成长的故事。要求写得既有趣又能给人以启发。写时还要把事情交待清楚，注意对人物的语言、动作、心理、神态等方面的描写，对最能体现有趣和给人以启发处要写具体。
② “从《乌塔》想起的”中“想”的内容从何而来呢？
A、“想”从认真阅读、深入思考中来。从《乌塔》中想到什么呢？关键是逐字、逐句、逐段地读懂《乌塔》一课所反映的问题，并进行深入思考，只有读得精，才能想得深。
B、“想”从联系生活实际中来。把《乌塔》所反映的成长中的问题与生活实际相联系，要用事实说话，不能空发议论。
C、“想”从丰富的联想中来。《乌塔》揭示了成长中的一些问题，可以由这些问题延伸出去，谈一谈在成长中遇到的其它问题。
③ 写回信应注意格式：称呼、正文、结尾、署名和日期等五个部分。回信的特点要表现在写正文时先要回答来信中的问题，再写自己想要告诉对方的事情。回答问题时要情真意切，要用事实说话，少谈或不谈大道理。
二、 学生起草，教师巡视。
三、 放声朗读，进行修改。
引导学生运用从《那片绿绿的爬山虎》一课中学到的修改方法。
四、 学生交流，互相评议。
尊重同学，虚心听取意见。
五、 誊写作文。
教师交代格式和书写要求。
第三课时
作文讲评
朗读展示优秀习作
① 教师在批改中挑选优秀习作，用实物投影仪展示习作，小作者朗读自己的文章。
② 全班同学听后逐一评议，交流哪些方面值得学习。
A、 内容充实具体。
B、 写出自己的真实感受。
C、 运用了平时积累的语言材料。语句通畅。
D、 正确使用标点，不写错别字。
小组交流互相评议
前后四人互相朗读、交流自己的习作，互评互议。
修改誊写，张贴展览、发表
① 各自修改自己的习作。
② 将修改后的习作在学习园地里张贴展览。
③ 鼓励学生投稿。
第四课时
我的发现
① 各自轻声朗读小林、小东的对话，想想自己从中有何发现。
② 指名朗读。说说自己的发现。
③ 交流各自的发现。
A、 读书时，深入地想一想，不浮在表面，常常问个“为什么”，往往能发现问题。
B、 解决问题时可采用：查找资料、了解时代背景、联系作者的实际情况等方法。
④ 扩展练习。
A、 谈自己怎样读书的实例。
B、 从自己的读书实例中总结读书方法。
C、 鼓励在今后的读书中不断总结读书方法。
日积月累
① 采取多种方式反复朗读名言。
② 小组交流各自对名言的理解。
③ 全班交流，互相补充。
有志者事竟成：有志气的人只要坚持不懈，事情终归会成功。
玉不琢，不成器；人不学，不知道：人要不断学习才能明白事理，完善自我成为国家的栋梁。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随：学业上的精深造诣，出于勤奋，做事情成功在于多动脑筋、想办法。
盛年不重来，一日难在晨。及时当勉励，岁月不待人：时间一去不复返，应抓紧时间做有意义的事情。
④ 背诵名言。
⑤ 说一说自己喜欢的其他名言，鼓励平时积累。板报上专辟一角，每周一句名言。
⑥ 把自己最喜欢的名言写在自己随时看到的地方，鼓励自己。
展示台
① 课前观察展示台中的图片，阅读学习伙伴的话，归纳展示内容。
② 小组讨论展示内容、展示形式，提出建议，确定本组展示形式。
③ 班长了解各组的展示准备，协调展示情况。
④ 举行“成长的故事”展示会。各组轮流介绍，然后参观学习。
篇15：国宝大熊猫作文400字
全文共 419 字
+ 加入清单大熊猫，一种十分珍稀的动物。他们是我国的“国宝”，也是生物界的“活化石”，因为这种动物在世界上已经存活了800多万年了。熊猫是他的别名，它的学名叫“猫熊”。熊猫全身覆盖着厚厚软软的毛，四肢又黑又壮，眼睛不大，圆圆的、水灵灵的。熊猫的尾巴又黑又圆，像一个毛绒绒的小球。另外熊猫还有一双乌黑的小耳朵和一个嗅觉灵敏的鼻子。
有一次我在新闻上看到：在四川某熊猫培养基地，一位游客路过养熊猫的栅栏边时，熊猫突然用爪子抓住了那位游客的衣服，怎么都不放手。看起来，它还有点淘气呢！
还有一次，熊猫自己爬到了房子的门口，把门给打开了！幸好饲养员快速跑来，才把他关进了房子里，谁知，它竟然一直抱着饲养员的腿不放。最后，它居然把饲养员的鞋子给脱了下来。熊猫其实还真的很聪明呢！
熊猫被我国送到过海外的很多国家，深受外国朋友的喜爱，他们为中国与其他国家搭起了友谊的桥梁。熊猫还是可爱的外交大使哦！
熊猫是我们的国宝，他们很可爱、甚至还有点小淘气、小聪明，我喜欢大熊猫。
篇16：我喜欢国宝大熊猫作文250字
全文共 233 字
+ 加入清单我喜欢的动物有：小狗、小猴子、小羊、小马、小猫、大熊猫、老虎、狮子、兔子。这里，我最喜欢的动物是：国宝大熊猫。
大熊猫刚生出来的时候是红色的，非常的可爱。长在的时候，它们长出了两个黑眼圈、黑胳膊、黑腿、白肚子，就更可爱了。
因为大熊猫是我国特有的稀有动物，所以是我国的国宝。我非常喜欢大熊猫，更喜欢它们那种憨态可鞠的样子。我给它们起了很多名字，熊猫妈妈是晶晶，熊猫孩子的名字是团团、圆圆、小小、乐乐、童童、美美和丽丽。
我希望小朋友们都来关心和爱护动物，做动物们的好朋友！
篇17：国宝大熊猫作文300字
全文共 386 字
+ 加入清单大熊猫的皮毛是黑白相间的，胖乎乎的脸上镶嵌着一对黑眼圈，仿佛几天几夜都没睡好似的，两粒闪闪发光的宝石似的绿豆小眼嵌在黑眼圈中。头上长着两只绒球似的圆耳朵，黑茸茸的。四肢短短的、黑黑的。尾巴就像一个毛茸茸的小球，身体胖乎乎的，是白色的，真是憨态可掬。
大熊猫大多分布在四川，陕西和甘肃等地，那里竹林茂盛，是大熊猫理想的生活宝地，由于大熊猫是天生的近视眼，所以只能靠灵敏的嗅觉和听觉来觅食。
在竹林里，大熊猫会寻找鲜嫩多汁的竹子，坐在地上大快朵颐。除了竹子，大熊猫还垂涎于那些新鲜的竹笋，它们用锋利的爪子将竹笋从地里刨出来享用。当然，它们有时也会吃其他植物，偶尔也会捕食一些竹鼠、麻雀等小动物来补充蛋白质。
大熊猫最喜欢跳到水里打滚，休息的时候，会躺在草丛中或靠在树干上。
大熊猫真是一种可爱的动物，能认识它们真是一件非常幸福的事情！
篇18：小学三年级国宝大熊猫优秀
全文共 412 字
+ 加入清单熊猫是我们国家一级保护动物，它的样貌很惹人喜欢。它四肢比较短，行动缓慢。毛茸茸的面孔上嵌着一队乌黑发亮的眼睛，在加上镶嵌着墨黑墨黑的毛，更显得美丽、可爱。
熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲地散步，愉快地玩耍。有时抬头望望人们，有时却低着头，好象在寻找什么，又像在思索什么当它高兴的时候，就在地上翻筋斗，像刺猬一样在山坡上滚下来。
熊猫睡觉时，腹部朝天。有时它用前爪轻轻地拍着肚子。有时，它两腿一蹬，就翻了个身。我还以为它睡醒了，其实还在睡。它睡醒了就翻身起来，用手揉了揉惺忪的眼睛，好奇地望了望人们，迈着笨重的身子向栏杆的另一边走去，坐了下来，好象想清醒一下头脑似的。
熊猫吃东西时，常常直着身子盘腿而坐，前爪抓住鲜嫩好吃的竹叶就往嘴里送。它爱吃鲜嫩的竹叶、竹茎，还有牛奶和鸡蛋。
熊猫吃饱了，还得喝口水滋润喉咙。它来到小池边，伏下身子，双手靠着池边，低下头，咕咚咕咚地喝起来。看它那副模样，真使人发笑。
我十分喜欢这只可爱的国宝——熊猫。
篇19：描写国宝大熊猫的作文
全文共 583 字
+ 加入清单你们很好奇我长什么样子吧?我来告诉你，我的身体胖乎乎的，缩在一起就像一个黑白相间的大皮球。我的头部和身体是白色的，只有眼圈、耳朵和四肢是黑的，我的躯长1.2～1.8米之间，尾巴长10～12厘米，重80～120千克，最重可达180千克。我的特别之处是有一对黑黑的眼圈，长在那雪白的脸上，就像戴一副眼镜。
你知道我在什么地方住吗?现在告诉你吧!我在四川岷山、凉山、甘肃南部和陕西等地。这些地方森林茂密，竹子生长良好，气温相对稳定，食物资源和水源都很丰富。
我们熊猫家族，最初是吃肉的，后来，肉食越来越少，只能跑到原始森啃竹子了。
我喜欢躺在平坦的草原上，开心的时侯我就在草地上玩耍，或是在秋千上荡来荡去。而伤心的时候我就躺在草地上一动不动，像木头人一样。
对了，关于我们的名字，我要特别纠正一下。我叫熊猫，意思是像猫的熊，也就是本质类型于熊，而外貌相似猫。但“熊猫”一词本来是错误的名词。这一错案是这么造成的:解放前，四川重庆北碚博物馆曾经显示出熊猫标本，说明牌上自左往右横写着猫熊两字。可是，当时报刊的的横标牌习惯于自右向左认读，于是记者们便在报道中把猫熊误写为熊猫。熊猫一词经媒体广为传播，说惯了也很难纠正。于是，人们将错就错，称我为“熊猫”。
现存的野生大熊猫数量很少，人工繁殖成活率也很低，因而我们非常珍贵，所以备受人们宠爱。
篇20：国宝大熊猫作文小学三年级高分
全文共 465 字
+ 加入清单一提大熊猫，它是我国人见人爱的国宝。你对大熊猫了解吗?让我来为你做个介绍吧!
大熊猫并不是猫，它属于大熊猫科的一种哺乳动物，是国家一级保护动物。它们主要居住在四川、陕西和甘肃。
去年暑假，我和爸爸妈妈到武汉动物园观看大熊猫。大熊猫长得非常可爱!它的头和身子是白色的，四肢是黑色的，白白的肚皮好像小孩子的口水帕挂在那里。最逗人喜欢的是它那两个好像因睡眠不足而引起的“黑眼圈”，长在白白的脸上，就像是戴上了一副“墨镜”。
大熊猫喜爱吃翠竹和竹笋，有时也吃玉米杆和幼杉树皮。它们会先咬断竹子，再撕开竹皮，最后津津有味地吃起来，真是一个十足的“小吃货”。每次吃完竹子，它们还会在水池边漱漱口呢!
熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲地散步，愉快地玩耍，有时抬头望望，有时又低下头，好像寻找什么，又像在思索什么。当它高兴的时候，就在地上翻跟头，像一个大皮球在地上滚动。熊猫睡觉时，腹部朝天，有时它用前爪轻轻地拍着肚子，慢慢进入甜甜的梦乡。
大熊猫是我们中国的国宝，是我国独有的珍稀野生动物。我们应该保护环境，为它们创造一个美好的家园，让大熊猫世世代代生存下去。