国宝大熊猫的作文怎么写10篇 作文指导教案(精选20篇)
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3624作文
423国宝大熊猫三年级满分
全文共 575 字
+ 加入清单大熊猫是哺乳动物,它们生活在我国的四川,陕西、甘肃等省份的高山、深谷区域,属于国家一级保护动物。它的学名其实叫猫熊,它既不是猫,也不是熊,只是叫“熊猫”的人太多了,所以就将错就错地把它称作“熊猫”了。
大熊猫的样子非常可爱。全身只有黑白两种颜色,圆圆的脸上嵌着一对大大的八字型黑色眼圈,就像戴了一副墨镜一样,非常惹人喜爱。黑黑的围胸就像穿了一件黑色的小背心,它的身体圆圆胖胖的,四肢短短的,黑黑的,形态憨态可掬。
记得有一次妈妈带我去动物园里的熊猫馆看大熊猫。那里有几只大熊猫。一只大熊猫在草地上打滚,像一个黑白相间的大皮球,那样子十分有趣!它打完滚又走到竹林里,伸手抓起一大把竹叶,津津有味地吃起来。大熊猫是杂食动物,它喜欢吃竹叶、竹笋,也会吃肉,有时还吃水果蔬菜。你看,它吃得多香啊!另一只大熊猫在房子里呼呼大睡,白白的肚皮朝着天,有的人看见了,就想叫醒大熊猫,于是就对着大熊猫喊:“大熊猫,别睡觉了!”大熊猫睁开眼睛看一看,然后又呼呼地睡了。还有一只摆动着胖乎乎的身子,走来走去找东西吃。大熊猫每天有一半的时间是在吃东西中度过的,剩下来一半的时间多数是在睡梦中度过的,这么贪吃又贪睡,难怪它们都圆滚滚、胖乎乎的。
大熊猫数量稀少,为我国的特有物种,被称为“活化石”。这么憨实可爱的大熊猫,我们要好好保护它们!
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篇1:国宝大熊猫作文400字
全文共 390 字
+ 加入清单世界上有许多珍贵又稀少的动物。其中,最可爱的要数大熊猫了!
大熊猫有一个胖乎乎的身子。圆圆的脑袋上长有一对小小的黑耳朵,水汪汪的眼上带着一副墨镜似的。又圆又黑的鼻子下长着一张能吃的竹子的大嘴巴。
今天,我们一家人来到了动物园里看熊猫。
大熊猫最爱吃竹子了。只见它的手紧紧地握着竹子,把新鲜的竹子放在嘴巴里又是啃又是咬,美滋滋地吃了起来,发出“咯吱咯吱”的声音,好像跟我们说:“竹子那么好吃,你们不过来一起吃?来来来,别客气,我还有很多呢!”
吃完竹子后,它便爬回去睡觉了。它爬向一个安静的角落,躺了下来,不一会就没动静了。可是,有的淘气的小朋友还想和大熊猫玩,于是大喊:“熊猫,起来,我命令你马上起来!”孩子们七嘴八舌的说话声,把大熊猫弄醒了。大熊猫站了起来,爬上一棵参天大树。这下它没被小朋友们打扰,而是边打呼噜边做美梦。
大熊猫真是太可爱了!我就想问问,这么可爱的动物,你们忍心杀害吗?
篇2:小学三年级国宝大熊猫优秀
全文共 424 字
+ 加入清单世界上有各种各样的动物,它们都很可爱,可它们还是比不过我们国家的国宝一一大熊猫。
大熊猫可爱极了。大熊猫的耳朵像两个半圆,它的头上有一双黑色的眼睛。灾眼睛外绕着黑色,如果没有看清楚,以为还带了一副墨镜呢。它的鼻子像一颗葡萄,那么的小。它的牙齿很锋利,被它咬一口就痛死了。它的身体毛色黑白相间,胖乎乎,呆呆的可爱极了,它还有一条短尾巴,像一个小绒球。
大熊猫是哺乳动物,它的体型肥硕似熊,而且它每次睡觉的时候,像熊冬眠一样睡很久。熊猫喜欢腹部朝天的睡觉,有时还轻轻的拍着肚子,像吃得很饱一样。
大熊猫爱吃竹叶,竹笋,竹子种类有:墨竹、水竹。有时也吃其它植物。它吃竹子的时候,先折下嫩竹,再将竹茎及叶子咬下来,攒在嘴里,接着,用爪子握着,左一口,右一口,不一会儿就把好几条竹子吃光了,可真贪吃啊!
大多数的熊猫分布在我国的四川,陕西,甘肃等地,现在,我们国家只有1000多只大熊猫。我们要爱惜它们,保护它们,让这些熊猫变得更多。
大熊猫可太可爱了,我喜欢大熊猫。
篇3:作文指导教案
全文共 738 字
+ 加入清单指导内容:善变的眼睛——人物外貌的描写
目的:通过指导,进一点体会如何把作文写具体。这一课的重点是体会动态与静
态描写,通过学习,使文章更具体,写得更多。至于句子的生动具体,不作为重点,但可以在学生说的时候,及时指导,应用前面学到的修改句子的技能进行修改。可以渗透详略取舍,重点与非重点。所以,第一目的的是“多”,但其它可以渗透。
步骤:
一、情境导入
1、同学们,你们看这个图,是什么?(是一团面)好看不好看?
再看这个图,是什么?(j是一碗香喷喷的拉面。)
2、你觉得那一个好?为什么?(细、长、香)
下面我们就来学一学怎样做“作文拉面”
3、大家看这一句话:我有一双眼。
这是一句废话。你们说说为什么?那你怎样改一改啊?
(除了写眼睛,还要写眼皮,眉毛------引导学生观察的细,写的优美——能用比喻句,拟人句最好。同时要求学生把话说完整,注意评价的准确与及时,激励其他学生,不要着急,磨刀不误码砍柴功!)
你觉得你的眼睛怎么样?还满意不?(指导学生,描写只有全面,才能写得多,写得具体,美。)
二、情境深入——引导学生完成动态描写
1、大家没写的了吗?我还能再写个一二面字呢,信不?要不咱们试试?(好多同学不信,但又想知道怎样写出来,激发了学生的兴趣。)
2、那我提一个头,你试试啊。
“当我的眼睛看到老师对我点头表示赞成时,我的眼睛就不由得??”
3、你觉得那种情况能反应你自己的特点呢?比如说,勤劳,善良,细心等等。这些方面,你不访多说点,说的细一些。
三:乘胜追击,一试身手
现在大家一定手痒啦,一定有很多的话来表达,那么我们就试试吧。
提出要求:
(1)句子通顺,标点正确,尽量写完整。
(2)能表现自己特点的,多写一些。有具体的事更好。
(3)尽可能用到学到的修辞(如果是第一次讲的话,可以不要这一个)
篇4:国宝熊猫作文
全文共 425 字
+ 加入清单你可知道,我国的国宝是什么动物吗?
我国的国宝是萌萌的大熊猫,它是一种哺乳动物,生活在四川、陕西和甘肃等等地方,它们诞生于我们国家,而且数量非常稀少,所以对我们来说它们是非常珍贵的。
大熊猫胖乎乎的,全身都是黑白相间的毛发。小小的耳朵是黑色的,最特别的是它的眼圈也是黑色的,就像昨晚没睡好一样。除了耳朵和眼圈是黑色的以外,它的脖子和四肢也是黑色的,脖子上就像是带了一条软软的围巾一样,非常可爱。这就是我们可爱的大熊猫。
大熊猫不仅可爱,还特别爱吃呢。它最喜欢吃的东西是竹子和竹笋,但有时候也会吃吃其它植物,所以它是一种食草动物。它吃东西的时候非常懒,经常都是走到哪里就在哪里躺着吃了,只有在心情好的时候,它才会坐起来吃。它吃东西的速度非常快,一下子就能把一根竹子上的叶子全部吃完,正因为它吃得很多,所以才长得胖乎乎的。
我国的国宝大熊猫非常可爱,可惜就是数量太少了,要是以后大熊猫的数量能慢慢地变多一点就好了,我实在是太喜欢它们了,希望它们能生活得更加快乐。
篇5:国宝熊猫作文300字
全文共 407 字
+ 加入清单前几天,我在报纸上看见了一个关于救治受伤大熊猫“康康”的消息。事情是这样的。
4月4日上午在陕西省的一个自然保护区里,巡护员发现了一只受伤的大熊猫。它可能是20多天前和伙伴打架时,从高处坠下,造成下半身不能动了。人们决定把它送往西安的西京医院。
4月6日晚8时到达西京医院。经过10多位专家,3个多小时耐心地会诊,最后确诊为:这只大熊猫脊椎的第7、8、9节断裂错位,造成神经损坏。
这件事很快被许多人知道了,在大家的关爱下,经过专家的研究,决定给它做手术。同时人们还给它取了一个好听的名字——“康康”。
手术前“康康”的身体非常不好,只能喝牛奶,连竹叶闻都不闻。经过几天的认真护理,在4月14日上午“康康”终于成功的进行了手术。
我悬着的心终于放下来了。但是我知道,“康康”还在痛苦中。我祝愿它早日度过危险期,尽快康复,最终能“站”起来。
我希望有更多的人关心“康康”,帮助它。用我们的爱心去保护象“康康”这样的稀有珍贵动物。
篇6:国宝大熊猫三年级满分
全文共 512 字
+ 加入清单大熊猫分布于四川、陕西和甘肃等地区,是哺乳动物,爱吃竹叶和竹笋,有时还吃小白鼠的肉。
大熊猫的毛是黑白相间的,耳朵、眼睛、鼻子和手脚都是黑色的,其他地方都是白色,最引人注目的是它那“八”字形的黑眼圈,像一副酷酷的眼镜。它可是我们的国宝呢!我们称它为“墨镜先生”。
大熊猫吃东西时可有趣了,它先拿起几片竹叶,接着拔起了几根竹笋,然后开始大吃特吃起来,最后,几片竹叶和几根竹笋被大熊猫三下五除二的吃光了。一片竹叶掉了下来,大熊猫会立刻笨拙的弯下腰,捡起那片竹叶,小心翼翼的放在身上擦一擦,然后再“啊呜”一口把竹叶吃掉,真像个“小吃货”呀!
大熊猫睡觉时也很有趣,它躺在木板上,五秒钟之内就开始呼呼大睡了。这时,来了一只可恶的小蚊子,它在大熊猫耳边“嗡嗡”地转着圈,又停在大熊猫的脸上,叮他的脸。这下,大熊猫可生气了,他举起爪子,用力的打在脸上,可是蚊子没有被打到,倒是把大熊猫自己的脸给打得红通通的。即使这样,大熊猫的眼睛还是睁也没睁一下,翻了个身,继续睡了。这个场景逗得游客们哈哈大笑,我怀疑是瞌睡虫跑到大熊猫耳朵里去了。
这就是我们的国宝——大熊猫,可它现在已经濒临灭绝了,我们一定要保护大熊猫,不让它受到伤害。保护动物,人人有责!
篇7:家乡的风景作文指导教案
全文共 1869 字
+ 加入清单在和同学相互介绍家乡的景物时,你一定受到了一些启发。比如,有的同学观察得特别仔细,能说出景物的特点;有的同学能按一定的顺序,说得很清楚;还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。我们就来写一写家乡的景物,写的时候要注意学习其他同学的长处,并展开丰富的想象。如果对其他地方的景物特别感兴趣,也可以写。
一、本次习作指导的教学目标
1.培养自己热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情。
2.能对自己喜爱的景物进行仔细观察,弄明白这些景物有什么特点,并展开想象。
3.学会按一定的顺序描写景物,一个内容写好了再写另一个内容,做到条理清楚。
4.要做到语句通顺,不写错别字。
二、教学之前,我们可以做好的准备有以下几点:
1.关于习作知识点的了解:
(1)了解景物的静态与动态特点的不同写法。
(2) 如何按一定的顺序来描述景物的特点。
(3)写景的过程中如何展开联想和想象。
2.关于口语交际课:
(一)口语交际教学可从本组几篇课文导入,由课文中的荷花、珍珠泉、燕子等,想想家乡的植物、动物、风景有什么不同,引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来。
(二)小组介绍,每个人轮流叙说,讲自己家乡的美景。(介绍一处即可。)互相启发感染,听的同学,以补充或提出问题,发言的同学作解答。
(三)小组评议,互相评价。说说谁观察得细致、讲得清楚;谁讲得动人、给人留下深刻印象;谁说得有特点。评出大家认为讲得最好的推荐到全班发言。
(四) 全班交流、评改。评出进步大的同学。
(五) 教师就同学发言做总结。
3.关于习作素材的搜集:
(1)搜集家乡景色的照片。
(2)搜集一些描写大自然美丽景色的文章。
(3)作前准备:指导学生到你认为家乡最美的地方、最有特色的地方去游览,仔细观察,做好下面记录,并将记录的材料与同学交流,相互启发,丰富素材,为习作做好充分准备。(景物名称、景物所在位置、景物的主要特点,这一点很重要。)
三、备课策略思考 本次习作教学,策略预设如下:
(一)这次习作安排的是写家乡景物,教学时可以结合口语交际进行。在口语交际的基础上,开拓学生思路,写出家乡的景物及感受。如果学生想写其他地方的景物也可以。
(二)教学时,可以引导学生从家乡的一草一木到名胜古迹,选择自己喜欢的景物来写。引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来。
(三)学生写的时候,教师可以引导他们展开想象,注意学习本组课文的表达方法。在学生初步完成习作后,进行交流和讲评。
(四) 教师先提出习作标准:能写出景物的特点;按一定顺序写清楚;表达了热爱家乡的感情;有丰富的想象。
(五) 然后让学生在小组交流,选出写得好的习作,并说出习作好在哪里。最后在全班交流。选取好的以
及有特点的习作做讲评。在全班讲评后,学生自己修改作文,也可以小组交流提出修改意见,最后誊写清楚。
(六) 在全班讲评后,学生自己修改作文,也可以同座交流提出修改意见,最后誊写清楚,
(这一步千万不要忙,如果写到了作文本上,再让学生修改,那可就难啦。一般情况,学生对于批改过的作文,除了看一下评语,根本不改,老师是费力不讨好)。
(七) 学生完成习作后,可以办一期以家乡的景物为主题的习作展览。
(八)本次习作应该指导学生以写春天里的家乡景色为主。写其他季节的景物也可以。
四、 教学过程:
第一课时,实际是口语交际课(作文前)
(一)话题交流,真情融汇:
1.谈话引入。
师:小朋友,我们祖国历来以风景优美著称,有一碧千里的草原,有金浪翻腾的沙漠,又有多少名山大川,吸引着无数的中外游客。我们的家乡在祖国版图上,虽然只占一点点地方,但是也有许多迷人的地方。让我们互相交流,共同赞美自己的家乡吧:
2.明确要求,小组交流
①讲清你介绍的这处风景在什么地方,有什么特点,要表达出对家乡的热爱。如有小朋友提问,应耐心解答他们的提问。
②认真听别人讲,可以补充,可以提问题。
③小组同学互相介绍,并评出介绍得最清楚最动人的同学
④全班交流,其他人点评或提问。
⑤激发兴趣,导入主题。
师:小朋友,通过你们的介绍,我发现,你们的家乡是个非常可爱的地方!你们的介绍,让更多的人了解了你们的家乡。要知道,我国多少风景区在最初是名不见经传的,说不定因为你们的介绍,会使你们的家乡成为著名的风景区呢!这次习作就请小朋友们介绍自己家乡的景物。介绍的时候,要注意把景物特点写清楚,如能写上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说,就更吸引人了!
(二)激发情趣,游戏引路:
猜谜语是大家喜欢的游戏。下面我们就做一个夸家乡,猜景物的小游戏。(让一个小朋友说家乡的某一景物的特点,其他同学猜是什么地方)
篇8:国宝熊猫作文
全文共 468 字
+ 加入清单在热闹非凡的动物王国里,有美丽的孔雀、机灵的猴子、可爱的兔子,其中,我最喜欢的是大熊猫。
大熊猫戴着一副黑色的“墨镜”,有着雪白的、毛茸茸的肚子,乌黑的四肢,刀刃一样锋利的爪子,圆滚滚的身子,标志性的内八字行走方式,非常可爱。
大熊猫吃饭的样子十分有趣。当饲养员把青翠、干净的竹子放在地上时,大熊猫就摇摇摆摆地走过去,拿起竹子啃了起来。只见它们先把竹子咬成两段,然后把外面翠绿的皮一点点咬掉,用熊掌握住竹子,像啃鸡腿一样啃了起来。不一会儿,一小堆竹子就被它啃完了。
大熊猫玩的时候更惹人喜爱。尤其是大熊猫宝宝,它们常常离开妈妈出来和小伙伴们撒欢。别看它们小,其实它们爬树可厉害了,“蹭蹭”几下就爬到树上,谁也够不着。它们上树的姿势几乎统一,可下树却是怪相百出。它们有的一跃而下,非常敏捷;有的慢吞吞的,顺着树干滑下来;有的却很胆小,在树上等待着饲养员把它抱下来,特别有意思。
可是,这么可爱的大熊猫,到现在却不足1600只,这是因为大熊猫幼仔体重只有0。1-0。5千克,小得像只小老鼠,不易存活。让我们一起来保护大熊猫,让它们世世代代繁衍下去。
篇9:国宝熊猫
全文共 356 字
+ 加入清单一天,我和爸爸妈妈去了杭州野生动物园玩 。动物园里有许多动物,比如:长颈鹿、大象﹑白孔雀…我最想看的大熊猫这里也有。 观看大熊猫的人数不胜数,用人山人海还形容也不过分。我们一家被挤来挤去的,终于我看见了大熊猫黑白相间的绒毛,正吃着碧绿的竹叶,可爱极了。我还知道熊猫是我们的国宝,也是活化石,它与恐龙同一时代,恐龙我们只能看到化石,而我们的熊猫还在悠闲的啃着竹子。当然熊猫不会说话,不会告诉我们生存的本领…但是我知道我国正在花很多的精力去保护它,为了让我们的下一代能继续看到大熊猫,好多叔叔阿姨都在默默地付出… 我想,人类正在到处的砍伐树木,我们的国宝熊猫现在是过的幸福,但是还有些不知名的小动物们正在面临着危机,如果没有成片的森林,总有小动物会没有家,离我们而去。 所以我们要保护环境,让小动物都有个美好的家园。
篇10:三年级国宝大熊猫作文怎么写
全文共 390 字
+ 加入清单大熊猫在八百万年前就已经存在了,连最厉害的恐龙都灭绝了,但大熊猫却没有灭绝,可见大熊猫的生存能力是多么的顽强啊!所以大熊猫也被称为“活化石”。
大熊猫全身黑白色,脸是白色的,眼睛是黑色,身子的上半身是黑色,下半身是白色。大熊猫胖乎乎的,绒毛很软,滚起来像球一样,非常可爱,大熊猫喜欢吃竹子,有时候也吃肉。
熊猫小时候非常活泼,爬树是常有的事,但是熊猫长大后就很懒,一天到晚,不是吃就是睡,而且大熊猫的饭量不是一般的多,它要用一天中一半的时间来吃饭。
大熊猫的爪子很锋利。有一次,我在电视上看到一个熊猫靠墙吃竹子,在它面前还有一根竹子,这时,那根竹子突然倒了下来,我担心熊猫会受伤,大熊猫刚举起手中的竹子准备吃,忽然,那根倒下的竹子被熊猫的爪子一分为二了。我惊讶地说道:“哇,熊猫的爪子好锋利啊!就跟刀一样。”
我喜欢大熊猫,因为它是中国的国宝。
篇11:国宝大熊猫作文
全文共 233 字
+ 加入清单你知道我们国家的国宝是什么吗?嘿嘿不错你答对了,正是我国独有的大熊猫。
一提到熊猫,就想起当年在动物园,那是一个鸟语花香的季节。熊猫身高一米多,才到我的肩膀;眼睛黑黑的,两个黑眼圈像一天到晚都没有睡;身体胖嘟嘟的。
熊猫最喜欢的食物是竹子,一只熊猫一天就得吃一大堆。后来,我找了几根竹子来喂熊猫,熊猫一下子就吃完了。
我不仅为了它还跟它玩呢!我走过去时,熊猫就站起来和我招手,我也给熊猫招手。我走过去抱了抱小熊猫,好可爱啊!
有机会,我也带你们去瞧瞧。
[国宝熊猫作文300字
篇12:国宝大熊猫
全文共 268 字
+ 加入清单赵文涞
大熊猫性格温顺,脑袋圆圆的,像一个大汤圆。四条腿很粗壮,爱吃竹叶、竹笋,分布在四川、陕西和甘肃等地。
大熊猫十分可爱,当饲养员把竹叶放在它面前时,它立刻用前爪抓住竹叶,抱在胸前,用嘴使劲的嚼着,好像生怕别人把食物抢走似的。
大熊猫不仅可爱,而且还很聪明。平时无聊的时候,它会制做各种玩具来玩,比如找一根竹子在地上乱画,好似小学生在写作业,是不是很有趣?
别看大熊猫可爱又有趣,它对环境的要求很高,如果有不适,它会立刻转移,它还是环境小标兵呢!
大熊猫真不愧是我国的国宝,我们一定要珍惜、爱护它。
篇13:国宝熊猫作文300字
全文共 332 字
+ 加入清单黑白黑,白毛白,圆圆胖胖惹人爱,攀得高,爬得快,嫩竹野果当饭菜,猜猜这个“大家伙”是什么呢?对了,这就是熊猫了。
我们大熊猫为什么被称为“国宝”呢?是因为我们在地球上生存了至少800万年,数量非常稀少。全世界只有中国特有,而且总数不超一千多只,所以才称为“国宝”。大熊猫喜欢生活在茂密的竹林中,喜欢吃新鲜的竹子。虽然我们看起来笨笨的,但是我们有很多本领,比如会爬树、还会游泳。还要告诉大家一个小“秘密”,就连我们熊猫的便便也是宝哟,我们的便便不仅不臭还有一丝淡淡的竹子清香,可做成纸巾,在熊猫纸生产中有60道工序才能做好,当然在出厂前是要做安检才能使用的。
这就是我——国宝熊猫,不仅珍贵,而且数量很少,希望大家能加倍珍惜我,爱护我,让更多的人加入保护大熊猫的行列吧!
篇14:国宝熊猫作文300字
全文共 309 字
+ 加入清单我最喜欢的动物是熊猫,惹人喜爱。胖乎乎的,摸起来一定非常舒服。便是我喜欢它其中的一个原因。
熊猫的外形特点特别可爱,它的头圆溜溜的,看起来像个小笼包,看一眼就想让人咬一口,尝尝鲜。它那又黑又亮的眼睛,只要看一眼,就会跟丢了魂儿似的,想成天和他在一起,不过,它一天好像只睡一小会儿觉,因为如果他睡了一夜的话,又怎么会露出两个黑眼圈呢。他那张可爱的嘴巴,要是能亲一下我,那该多好啊。它的身体像个凳子,不过,如果坐上去的话它就该生一点点气了。它身上的毛色是黑白相间的,多特别啊。
熊猫的性格非常温顺,他喜欢吃竹子,特别喜欢吃新鲜的竹子。它吃完竹子就会爬到竹子上睡觉,睡醒了就会去其他的地方继续吃竹子。
怎么样?这样的熊猫你喜欢吗?
篇15:国宝大熊猫
全文共 387 字
+ 加入清单你知道中国的国宝动物是什么吗?没错,它就是大熊猫了,它是中国独有的,生活在中国中西部地区。
大熊猫刚出生的时候可不是你平时看到的样子。刚出生的大熊猫呈粉红色,稚嫩的皮肤上覆盖着白色的绒毛,大小跟老鼠差不多。几周之后,身上才会披上一件黑白相间的“毛衣”,让自己暖和,不怕冬天的寒冷。它整天不是吃,就是睡,但还是留着浓浓的黑眼圈呢!
它那么胖,其实是一个素食爱好者。它最爱吃竹子了,有的会用嘴润湿竹叶,开始咀嚼;有的会先清除竹叶上的泥土和枯残部分,然后一屁股坐下来享用美食。看它那津津有味吃竹子的样子,真是憨态可掬。熊猫有着和人类一样的拇指,能抓起竹子优雅送入嘴巴,而不是狼吞虎咽地硬塞,当然不会扎到嘴巴啦!竹子会伤到熊猫的胃吗?熊猫有一层特殊的食道黏膜,可以保护自己的胃。
全世界现存的大熊猫仅有1600只了,它们将濒临灭绝,所以我们的保护它们和环境,给它们好的环境,才能繁殖后代。
篇16:国宝大熊猫作文300字
全文共 415 字
+ 加入清单“身穿黑白衣,憨厚又可爱。”—它就是我国的国宝大熊猫。它就是我国一级保护动物,也是哺乳动物,爱吃竹子和竹笋,有时也吃其他植物,它们分布在四川,陕西等地。
记得有一次我们去杭州动物园,我看到了大熊猫憨态可掬的样子,让我感到亲切。它是那么可爱,它的眼睛周围是黑色的,像戴了一副墨镜一样,四肢也是黑色的,还有一对毛茸茸的黑耳朵,其他地方是白色的,像穿了件乌黑盖雪的皮袄似的。胖乎乎的大熊猫走起路来摇摇摆摆,可爱极了。
大熊猫生活很悠闲,它喜欢在平坦的地面上悠闲地散步,快乐地玩耍。有时会抬头望着我们,有时坐在草地上低着头,好像遇到了伤心的事,有时好像在生气,让人对它百思不得其解啊!当它高兴时,就在草地上翻跟斗,像一个大皮球在滚来滚去,看到这个场景,真让人笑破肚皮。每当它睡完美美的一觉时,肚子就“咕咕”的叫起来,它就走到小竹林去拽断竹子,找最嫩的竹子,坐在地上一大口一大口津津有味的吃起来。
这就是我国的国宝,友谊的使者,是我们国家的骄傲!
篇17:国宝大熊猫作文400字
全文共 397 字
+ 加入清单暑假,我与父母、伙伴去广州长隆游玩,其中长隆动物园中的熊猫三胞胎使我终生难忘。
它们长得憨态可掬,它们的鼻吻端、眼圈、耳朵、四肢与肩胛部为黑色,头颈部、躯干和尾巴为白色,腹部是淡综色或灰黑色的。脑袋圆圆的,身体胖胖的,四肢粗粗的,尾巴短短的,走起路来像一个黑白皮球在滚。
啊!现在是它们的放松时间,大姐萌萌坐在树杈上吃竹子,二哥帅帅和三弟酷酷抱在一团打闹,仿佛一个球滚来滚去,都要撞墙了,而母亲菊笑呢?它对儿子们的游戏置之不理,而对女儿那吃竹子的消遣方式挺感兴趣,也开始品尝这“山珍海味”,这时,只听“咚”地一声,帅帅和酷酷真的撞在墙上了,我一愣,随后仰头大笑。
现在,全国只有野生大熊猫一千五百九十六只,圈养一百六十一只了,造成这种后果的原因是人们过多捕捉、森林采伐、盗猎、走私大熊猫皮张标本时有发生。大熊猫现在即将灭绝,我们应该更加珍爱它们,否则大熊猫灭绝的速度就会加快,让我们一起来保护它们吧。
篇18:国宝大熊猫作文300字三年级
全文共 329 字
+ 加入清单我在动物园是看见过国宝大熊猫的,它的样子是非常好看的:身上的毛有很多,腿和胳膊都非常短,憨厚可爱的样子,让人流连忘返。
大熊猫也有很多特点,比如:大熊猫不像熊也不像猫,大熊猫的竹子只会被大熊猫吃掉叶子,不对,是竹竿,大熊猫还有一个和它完全不同的远方亲戚,名叫little熊猫,小熊猫,也叫红熊猫,有人会问:“小熊猫不是大熊猫的儿子或女儿吗?”不是这样的,小熊猫是大熊猫的亲戚,因为和大熊猫长得不一样。因为红熊猫只吃竹叶,而大熊猫只吃竹竿,所以,红熊猫也只能算是大熊猫的迷你亲戚。
大熊猫一般生活在四川,成都和重庆也有大熊猫。我在四川、成都、重庆都看到了大熊猫,一去,就不想回来。
大熊猫,我有责任保护你,你也有。
篇19:国宝大熊猫
全文共 307 字
+ 加入清单五号熊猫宝宝:文莱
我是一只可爱的大熊猫,你知道我的名字的由来吗?我的脸型像猫那样圆胖,但整个体型又像熊所以我叫猫熊或大猫熊。
我一年四季都穿着一件黑白相间的夹袄,胖嘟嘟的脸里嵌着一双带有黑眼圈的小眼睛。你可别小看我这件夹袄,它可不是一件普通的夹袄,它可以帮助我隐蔽在密林的树上和积雪的地面,而不易被天敌发现。
我最爱吃竹子了,每天都会花半天的时间吃东西。我吃着吃着,就会蜷成一团,呼呼大睡。如果你不是故意打扰我,我的性情总是很温顺的。
我还有一项本领,你们肯定猜也猜不着,我是一个爬树高手呢!有时我还会爬到山谷下去溜达,去山下找找有什么好玩的。如果遇到羊、猪时,我会和它们友好相处,一起玩耍。
我就是一只那么可爱的大熊猫。
篇20:我们的国宝大熊猫作文500字
全文共 569 字
+ 加入清单今天,我要给大家介绍一位朋友,它就是我国的国宝!嘿嘿,对了,就是人见人爱的大熊猫!
大熊猫是熊,而不是猫。它是中国特有种,现存的主要栖息地是中国四川、陕西和甘肃的山区。大熊猫最初是吃肉的,经过进化,99%的食物都是竹子了,但牙齿和消化道还保持原样,仍然划分为食肉目,发怒时危险性堪比其它熊种。它们在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石”。野外大熊猫的寿命为18-20岁,圈养状态下可以超过30岁。
大熊猫长得十分可爱。它们有着黑白相间的皮毛,脸又白又胖,像个大足球!脸的中间,还嵌着一对大大的黑色眼圈和闪闪发光的小眼睛。头顶上展开的耳朵好像一把小扇子。四肢黑乎乎的,尾巴大而短小,身体胖乎乎的,样子十分憨态可掬。
大熊猫虽说是“灵活的胖子”,但也有点儿懒。除去进食的时间,剩下的时间多数是在睡梦中度过的。吃了睡,睡了吃,长得又胖,所以很多人都认为它的行动十分缓慢。其实,它可是爬树小能手!轻轻松松就能爬到10米高的树上。在2000米海拔的地方,跑起来时速能达到40公里!
大熊猫很爱嬉戏。它们有时会串入山村或住宅,把锅盆桶具当成玩具,玩耍后弃置山野。还有一种更冒险的游戏,就是和羊、猪等家养的牲畜亲善,随着同吃同住。生下宝宝的大熊猫就不再与人类接近了,也不玩这种游戏了。但高兴的时候,也会在平坦的地上翻筋斗。
这就是我们的国宝朋友——大熊猫!