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考试分析作文300字 - 开学吧

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考试分析与反思作文【通用20篇】

诚信是为人处事的基本原则。小编收集了考试分析与反思作文,欢迎阅读。

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考试分析作文300字

全文共 405 字

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紧张的期中考试已经过去了,分数也下来了。我的英语是99分,数学是97分,最让我吃惊的是语文,竟然只考了88。5分,太让我意想不到了。从来没有考过这么低的分数。当老师报我的分数时,我想回家又要挨老妈一顿打,一顿骂了。

英语这次差一点就可以破纪录了,可关键时刻总是掉链子,有个词组不认识,写错了,扣了一分。数学错了三道题,全是填空题。我竟然忘了上学期学的内容。也有一题写得不仔细,没看清楚题目要求。语文就更不用说了,基础题目扣了8分。最简单的选择题就扣了6分,错了三题。按课文内容填空扣了2分,如果认真看题的话,完全能拿高分。

我的预言果然不出所料。回到家,妈妈非常生气,大发雷霆,气的晚饭都烧得很少,吃完就睡觉了。爸爸也很生气,但没有妈妈这样,而是鼓励我,让我充满了信心。

这次,我语文只考了“88。5”分,让他们大吃一惊。看来这一次期中考试,我真的大意了,小看了它。在下半学期当中,我一定要努力,争取考到满意的成绩。

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篇1:高中语文考试反思

全文共 565 字

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这次的期中考试我觉的我考的不是很好就说数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导,还要细心,因为有可能在考试时,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,这也是时常发生的,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。

这次考试之所以没有考好,总结原因如下:

1 平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2 准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。

3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。

失败了怎么办?认真反思是首先的:

第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;

第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么;

第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。 失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

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篇2:记一次考试的反思作文

全文共 614 字

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每次的语文考试,都让我们提心吊胆,这次的考试也不例外。

当老师把试卷发下来后,我们一个个开始了奋笔疾书,大家都有同样的想法——考个好成绩。等到老师把试卷收上去的时候,我们却一个个唉声叹气起来,有的人说:“看来又要考砸了。”有的人说:“好多不会的啊。”也有的人说:“但愿今天不要发下来啊。”甚至有的人说:“明天你们可能看不到我了。”我则在一旁默默地祈祷。

有个好消息:试卷还没批出来!但是我们心中的大石头还是没有落下来。

回到了家,我说话的时候都很小心,不提到有关考试的事,妈妈叫我往右,我就往右;妈妈叫我往左,我就不往右。还好妈妈早就把考试的事抛到了脑后。

第二天,到了要发试卷的时候了,我一下子紧张的全身发抖,牙齿也打起了架来,紧紧地握着拳头,手心里全是汗。旁边的人呢?有的像热锅上的蚂蚁,急得不知所措,有的则愁眉苦脸的。

当我拿到试卷的时候,我没有“刷”地一下翻开,而是看了一眼个位数——3,我的脑袋里冒出了很多的成绩:93?不可能吧。83?那岂不是死定了。73?天啊!老天啊,救救我啊!83,83也可以啊~我的心情已经无法形容,我连忙翻开试卷,一个大大的83出现在我的眼前,我虽然面带笑容地感谢,但是心里还是不放心回家后是不是要上演家庭不定项乒乓球赛,男子单打,女子双打或男女混合双打。

回到家,我免不了妈妈地“质问”,但是乒乓球赛没有开始,只是开始了分析指导课。

这次考试真是把我吓得魂飞魄散,还有很多粗心导致的错误,下次继续努力吧。

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篇3:考试后的反思

全文共 658 字

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现如今,上学、就业都需要考试,那位什么要考试呢?单单像父母所说的“为检验你们”吗?不,它还有一个更重要的作用。

一人参加了某公司的三次考试,第一次是99分,排名第一。第二的名叫小米,是95分。第二次考试,题目竟和第一次一样!这人懒得去想,自信的把笔一挥,不到考试时间的一半,她就交了卷。这次她还是99分,第二的还是那个小米,98分。第三次的试题仍是一样的,她连试题都没看,挥笔把答案都写上了,这次她又是99分,但没有独占鳌头,那个小米也是99分,第一。这个人并没紧张,认为她不可能挤下自己。但第四天公布的名单上竟没有自己!

她去找经理,经理说:“我们很欣赏你的考分,但我们没许诺谁分高就录用谁分数的高低对我们来说只是录用职员的一个依据,并非最终结果。我们需要的职员不单单要有才华,她更应该懂得反思,善于反思善于发现漏洞的人才能有进步职员有进步的公司才有发展,这三次考试主要考的是你们的反思能力。”

考试另一方面的意义,就是让我们在考试后进行反思。这一次次考试犹如一面面镜子,它是用来照出你的不足,并进行反思的,不是让你伫足欣赏自己的美貌的。考试并不是白考的,要把反思后的经验、教训作为帮你进取的一根拐杖,充分发挥反思的力量,考试也算是物有所值。考试,便要清除我们那清高心,不经过考试,我们会自命不凡,不再反思,停滞不前。但考试会毫不留情的把我们的缺点抖出来,让我们进行深刻反思增加进取的热情,努力奔向成功。不要最好,只要更好。反思会推动我们不断向前冲的!

不要畏惧那些花样多变的考试,它们的共同理由只有一个――在考试后反思!

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篇4:考试成绩出来后的反思

全文共 693 字

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考试失败之后】

今天,期中考试的成绩出来了,我的心真是十五只吊桶——七上八下。

来到教室以后,公布成绩了,真是几家欢乐几家愁:有的人像是打了场胜仗的将军,得意洋洋;有的人愁眉不展,捂着试卷,生怕被别人看见;还有脸皮厚的,虽然考得很差,还是一样无所谓的样子。这让我想起一句话:树不要皮,必死无疑;人不要脸,天下无敌!

我无助地坐在座位上,心“噗咚噗咚”地跳个不停,双手合十,暗暗请求:观音菩萨、如来神佛、太上老君……一定要给我一个好成绩呀!一定要给我一个好成绩啊!

终于,有人把试卷发给我了,我颤颤巍巍地接过试卷,看了一眼分数。88分!是88分!我顿时感到眼前一片漆黑,心瞬间像被雷劈似的,吓得不知所措。这是老天爷在捉弄我吗?我明明很认真地复习过呀!小鸟的叫声、树叶的沙沙声……一切听起来都是那样刺耳。“88”分,这明明只是一个普通的阿拉伯数字,可此刻,他却像一块滚烫的铁,烫得我苦口难言:“88分”,明明一直待在试卷上,可此刻,它却像一只小虫子钻进我的大脑里了,令我烦躁不安;“88”分,它明明是那样光滑,可此刻,它却像一把利剑,狠狠地刺进我的心灵,痛得我直掉眼泪。

这88分,在我眼里,他正张着一张丑恶的大嘴,说:“你这个垃圾,居然连90分都考不到,真是个废物,只会拖累班级。”听着“它”说的话,我的眼泪流了下来。

放学了,我害怕地看了妈妈一眼,怀着忐忑不安的心情跟她说了这件事,想到了妈妈生气的模样,我吓得腿哆哆嗦嗦,不住地打颤。谁知妈妈微笑地看着我,说:“一次失败并不可怕,可怕的是不改正,我们回家一起看看错在哪里了,好吗?”我感激地点了点头。

我发誓:以后一定要好好学习,再也不让妈妈失望!

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篇5:语文期中考试的反思作文

全文共 475 字

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这次期中考试终于结束了,不过,这次考的不是很理想,奥数不是我的真实水平,我应该好好反思

在这次考试中,我的奥数考了34.5分,数学考了108分,英语成绩还没出来,但是,我相信,我一定可以考好。因为平常奥数都没有低于四十多分,这次真是考砸了,就算数学考得再高,也已经挽救不回来了,我还不能泄气,因为英语还说不准,不过,英语我占的优势比较小,就算我考一百分,班里还有好多考一百分的,我觉得,这次期中考试,我是考的最糟糕的一次,数学老师都对我没有希望了,因为,我就是因为粗心才把那两分丢的,本来我是可以再考更高点儿分的。但是,我的数学考得很好,应该在前五名,我很开心,回到家,爸爸妈妈一定会夸我的。

不过我不能再浮躁下去,以后,我要认真听老师讲课,老师说什么,我都要记到脑子里去,不能想别的事,老师说一个题,我不会,我就要去问老师,老师不让干什么,我就不干,在宿舍里,我要睡好觉,到教室里好好学习,不能分心,只有这样,我才能在期末考试中拿个好成绩,把失去的分在夺回来。在期末考试中还有语文,所以,语文、数学、英语我都要努力,争取期末考个好成绩。

我一定要加油!

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篇6:考试反思作文

全文共 737 字

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学习反思作文时间仿佛过的很快,一眨眼的功夫,却已学期过半。我仔细的倾听钟表的声音,仿佛感到了时光的流淌,生命的流逝。时间仿佛是一片大海,我仿佛是在大海中行舟的那个人。我在着大海中慢慢的成长,进步。刚上海时,由于不适应海上的生活,很长时间里,没有找到行舟的诀窍,因此,并没有比别人划得更好。等到花了六分之一时,才发觉原来划船在海中遨游是如此愉快,虽然需要费力,虽然需要慢慢的学习划船的技巧和精确度。但,我却依然感到快乐无比。因为在这个探究的过程中,我发现了一种超越自我的快乐。

行舟不也正如学习一样吗?需要一个适应的过程,才能取得好成绩。

可仔细想想,我真的只是因为不适应的关系么?我想有这个原因,但,完全归咎于它么?应该不吧!很多时候,本该当天学会的知识,由于自己的意志并不鉴定,也因为没有明确的奋斗目标,所以一拖再拖。拖到周末再学,导致很多该学的东西没有时间复习,最终有些东西一知半解学的不扎实,考试自然就会显露出这些不足之处。

那么,既然知道了自己的问题出在哪里,就要加以改正与完善。从现在开始,只要我们能够每天学好当天学到的东西,并加以复习、巩固,这样日积月累,到了周末就会有足够多的时间来复习其他科目,保证万无一失,考试测验时,便会成竹在胸,十拿九稳,而且无论如何测验,都无所畏惧。还要给自己确立一个奋斗的目标,而这个目标,不能太高,也不能太低;太高的话,当没有超过这个目标时,便会灰心丧气;太低的话,太过轻易的超过自己的标准,便没有超越自己的快感。所以,给自己你定目标也是必不可少的。

我继续在学习的海洋中行舟前进着,慢慢地积累着在行舟过程中所找到的经验,努力地熟悉并掌握着。在这知识的积累中,我感到了时光的流淌,生命的流逝。而在这片大海的漂泊中,我了解了怎样学习与反思。

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篇7:期中考试后的反思

全文共 557 字

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中考试结束了, 随之而来的是翘首企盼的成绩也要揭晓了。早上第一节课,老师走进了教室,怀里抱着我们的考试卷。“我来念一下成绩!”老师说。这时,教室里的空气一下子凝固了起来,同学们的脸上充满了焦急、担心。有的听到成绩,立刻变得兴高采烈,眉飞色舞;有的却垂头丧气,后悔不已,后悔自己当初怎么不认真复习。教室里顿时陷入了“冰火两重天”的气氛里。此时,我的心提到了嗓子眼,手心里也开始冒汗。“马凡博,98.5分!”还不错,我心里的大石头落了下来。试卷发下来后,我急忙在试卷上找错误。由于粗心,我以1.5分之差与满分失之交臂。

这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训,是自己太马虎大意了,还有就是平时努力程度不够。痛定思痛,我觉得只有发扬“锲而不舍,金石可镂”的精神,才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。只有在学习上一点点积累、认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能自信的面对挑战。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。

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篇8:月度考试反思语文作文

全文共 680 字

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又一次月度考试结束了,我的心里忐忑不安,生怕考的不好。星期五下午,试卷终于发下来,老师在发语文卷时,我刚好不在班里,当我进班时班里发出雷鸣般的掌声,我还不明白怎么回事,后面有几位同学悄悄说:“慕语涵,祝贺你,太牛了,全年级就你一个100分呀!”我也真有点不可思议,当我回到座位上时,看到我的卷纸上红红的‘100’顿时自己也为自己感到高兴。

后来又发了数学,英语卷纸,都错了一道小题,数学又是马虎失误得了99分,简单的一道计算题因为没有换算单位。而英语却因为语法记忆不熟练造成的只得了97分,真是后悔平时的练习没有再多努力一点就不会犯错了。

现在,要说说语文了,其实语文好久没考100分了,这次庆幸的是没有作文题。我认为语文考试一般考的重点就是:字词,句子,阅读。字词方面只要平时练习是把课本上学的多练多记就行,这是最简单的。而句子和阅读两方面是非常广泛的,像句子,有改写句子的,有排序的,还有安课文内容填空的等等。这些只要认真审题都能做对。在做句子排序时,当你认为做完时,一定要把自己认为排好的顺序多读几遍,发现有错的,修改过后要再读几遍,直到能读的通顺正确为止。

阅读题是我们最困扰的,也是最容易出错的,因为这种题是很多类型的,知识面也很广泛的。在做题时,一定要认真读短文,有些同学可能会直接做题,然后去找短文内容,这种方法太麻烦也不全面,因为有些答案隐藏在句子中,不多读多看几遍很难找出答案的。还有做阅读题要学会理解,所以你还得多看书,知道的多了,就容易做题了。

每一次的考试,都让我受益匪浅,学习是最公平的,只要全力以赴,付出努力,成绩将让你脸上漏出灿烂的笑容!

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篇9:考试反思

全文共 587 字

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虽然我的学习成绩不怎么样,但是我知道父母、老师对我还有着非常大的期望。这次考试我却又考砸了,而且考得特别糟(数学倒数第二),老师把试卷发了下来,我仔细地浏览了一遍,考砸的主要原因是:粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以,通过这次考试,我也想了非常多,以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。

首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段,就开始解答题目了,结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之,以后一定会在做题的过程中认真审题,细心读题,把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍,绝对不允许自己再犯相似的错误。其次,我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。平日大家都聚在一起做同样的题目,我都觉得会做。可是一旦题目稍作变动,我就不会做了。我终于明白:其实,平时我没有真真正正地去理解它,也许有时是碰巧做对的。我不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,赶上其他同学。吸取教训,为考试做好准备,打好基础,我相信有志者事竟成,在下次考试中能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习,生活中,我要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中要学会独立思考。我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得不理想,但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力,一定不使老师失望。

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篇10:期末考试反思

全文共 835 字

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紧张的考试圆满的落下了帷幕,经历过此次考试的我开始认真思考起来……

每次考试都是对过去一段学习成果的检验,每一次都是成长过程中一次不大不小的磨练,只要每次我们认真的去对待,那么我们都将会在其中得到进步、成长……,阳光总是在风雨后,我相信天不会一直都是乌云,只要我们充满希望,我们都会总会有阳光出现在我们的视野范围内。

这次考试,我检查了一下我的考试试卷,发现语文这门课程中,有几个部分丢分丢的比较多,比如阅读这部分,我回想了一下考试时候的场景,发现在考试时的我因为怕没有时间,所以并没有沉下心去阅读这篇课文,所以导致理解的不深,回答的也不到位,是在不该,考试时应该更好的把时间掌控好。

首先,我的语文在阅读与探究部分丢分严重,其原因是没有用心去阅读,没有认真加以分析,丢掉了将近一半的分数,实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数,其原因在于没有仔细去看拼音,忽略了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的分也比较多,由于感觉时间紧,基本上没有利用写作技巧和文章修饰。以后我应加强知识积累,用心去阅读分析。

在数学方面,因为大意就丢掉了较多分数,而应用题由于知识缺陷导致严重失分,并且知识迁移能力也不强,以后我应做到不懂就问,勤学多练。平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓:悲壮彻底、问心无愧的战役。

英语方面,由于自己基础差,练习又还不够,单词没有用心去记,所以考得一塌糊涂,英语是我相当的弱项,今后我将着重于这方面的学习和操练。还有自己的书写也应尽量做到规范。

总之我存在的问题还是比较多,我将加强反思自己平时学习态度和学习品质,认真对考试中的失误或错误进行归因分析,成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。“态度决定一切”,“细节决定成败”,俗话说“吃一堑,长一智”,我应看到问题表象后的实质,并不断地改善自己的学习行为,争取从失败走向成功,从成功迈向光辉顶峰。

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篇11:2024初二期中考试反思作文

全文共 671 字

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中考试考完了,还没等成绩出来,我已经预料到了这次考试的惨败,我认为让这次考试惨败和这几点有关:

1、考试前没有好好复习

2、考试时心理状态不佳,非常紧张

3、考试时精神状态异常不好,没精打采,根本没有心思考试,只想赶快把题做完,结束考试

4、在考试的时候有部分题目不会做,放在了后面来做,结果后面没有了时间,也忘记了还有这些剩余的题目

成绩次日就下来了,结果非常令人惊讶,简直不可思议,卷子错误连篇,叉叉随处可见,上次期末222名,这次中期考试竟然409名,直线下降187名,接近翻番,如果在后半期还是这样的状态,留在宏志班是没有希望、完全不可能的,因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来,而我在后退,他们在前进,所以我在后半期一定要努力,做到这几点:

1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书,上厕所除外。

2、提高每次作业质量,包括语文、数学、英语等其它科目,尽自己的力量完成会做的题目。

3、做作业认真审题,遇到选择题、填空题不乱写乱填,坚决做到先审题再思考最后再答题,不盲目的猜。

4、回家在没有必要的情况下,不使用电脑,在有关学习的情况下才使用电脑

5、上课不和同桌及其周围的人讲话,在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件

6、上课尽量精力集中,不发呆、坐飞机

7、不在上课的时候睡觉,特别是数学课的时候

8、不在上课时做与本堂课无关的事情,例如在数学课上做其它科目的作业之类

9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念

这9点,我一定要在这在校的四十多天中坚持下去,争取考到前200名,留到这个集体,时间已经不多了,难道在这剩余的四十多天中,我都不能坚持么?

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篇12:高中语文考试反思900字

全文共 959 字

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语文月考考完了,我的内心充满着失望和无奈。辛辛苦苦付出,却得不到回报,心里的感受可想而知。学生的基础不好,又没有养成优良的学习上习惯。

1、基础不落实。从选择题的得分,可以看出学生的语文基础知识严重欠缺。没有任何语文积累,初中三年基本等于零。错别字、语病、排序、文言虚词等题目得分率很低,毫无基础,与高考相差十万八千里。

2、学习上不用心。3班不及格人数5人,4班2人。有的同学坐在教室里心不在焉,一个单元下来,什么也没有学到。上课讲过好多遍的东西还是一问三不知,最突出的是文言翻译。几句简单的话,讲了无数遍,还在课件里把译文打出来了,可仍然翻不出来。6分只得1分或2分者大有人在。

3、学习上不扎实。背诵很烂,当背诵的没有背,当默写的默不出来。不知道每天都在干些什么。

4、作文无材料。作文大都是空话连篇,记叙文不懂怎样记叙、抒情,议论文不懂怎样举例、议论,如同一张白张。

反思:切不可对学生估计太高,今后要走的路还很长。教学要脚踏实地,少讲一点,多练一点,重点内容各个过关,不可好高骛远。有的可以让学生当堂做练习,就做在听课笔记上。

这次的期中语文考试成绩和平时的差不多,尤其是作文。因为我每次的作文分数不是26分,就是28分。(总是40分)因此,我非常希望下次的作文可以考到30分以上,并且我打算在以后的每个星期里都至少要看3到5篇作文左右,希望下次的作文一定能有所突破。

而且我还发现我的古诗文阅读也不好,因为我听了老师讲课之后发现我的答案和老师所讲的答案简直是牛头不对马嘴。但是对于这一方面我实在是没有办法,因为我也不知道如何提高他,所以我只有在其他方面考的更好,得到更多的一些分数了。这次考试唯一让我感到欣慰的就是默写了。因为这次的默写我一个字也没写错,得到了满分了。而且我考前还没看一下书,就是在背诵的时候也没太在意怎么写,但是我最后还是全写对了。太幸运了。

最后,我还想说的就是字音了,因为这次试卷的第一题就是字音,但是我还是做错了。在做题的时候,我认为“人才济济”的济是读第四声,但是正确的读音应该是第三声。

通过这次的考试,我认为我下次一定要相信自己,做好读音题,提振信心,做好开门红,而且希望下次的考试成绩比这次更好。

这次月考成绩是败的一败涂地啊,简直不知道用啥说了。都没考好,语文这回竟然考了个我历史中的最低分。

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篇13:期末政治考试反思400字

全文共 470 字

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紧张而又忙碌的一学期过去了,我想我可以长长的吁一口气了。但还没等放松,那鲜红的成绩便又压得我喘不过气来,政治便是发挥最为失常的一门了。

当讲台上“老班”的声音“侯翔,88分”响彻云霄时,我的血液几乎都要凝固了。“83”突破了我所有大考的分数,高高的抬起了骄傲的头颅,把我踩在了脚底下。天空是灰色的,灰一般的寂静。

政治考试中,后面的大题还是勉勉强强的,漏了5分,可前面的选择题就不容原谅了,两个鲜红的“x”吞掉了整整6分!选择题的错误与平时的读课本还是有关系的。基本知识没掌握,到了该运用片段的时候便好像没有头绪的拼图,总是会错两道的!“天才是百分之九十九的汗水+百分之一的聪明,”我现在只付出百分之一的汗水。

让我现在肠子都悔青了的,便是我的判断改错,因为粗心大王的光临,让我的脑海中骤然抹去了“改错”两个字,草草地判断,便显得雄心满满,记得当时我还得意洋洋的幻想着自己考100分,我真傻!不认真,哪儿来的100分?其实,这6分都可以回答正确的,如果……世界上没有后悔药可卖,把一切“如果”抛去吧!以后的道路上,努力将“粗心”这块大绊脚石踢走!

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篇14:考试反思作文

全文共 255 字

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一、正反方辩论

正1:每个人做题都要检查,不认真检查就没有满分,总之不认真做就会出错。

反1:我们哪像你们,我们不检查也是满分,何况课外的题我们也会呢!作文

正2:你们也不是次次全对,难免有些小毛病,经常满分的人也是很认真,仅仅是他们察觉不到而已。

反2:我们出错了也不是不认真的原因!作文

正3:难道你们不会吗?

反3:(无言以对)

二、联系现实

这次期末考试,只有两个满分,而且一个是认真的,另一个也是会做并且认真对待考试的同学。

三、自我反思

我这次只得了97分,3分都是因为马虎扣的,这次我也知道了:会做+认真做=能做对。

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篇15:九年级历史考试反思教师版

全文共 1251 字

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期中考试又结束了,为了今后的教学能取得更大的成绩,需要总结经验教训,下面就这次期中考试的情况作以简单分析:

一、教师方面:

1.课时和内容所限,任务重,为了加快总复习的速度,在11月份中旬学完九年级上册的内容,我没给学生复习历史的时间,让学生自己在课后复习。导致学生对于整节内容不能形成系统的认识,影响了他们对教材内容的掌握。

2.督促检查的力度不够。

3.历史故事虽能调动学生兴趣,但有时占用时间太长,课堂上应适度调整。

学生方面:从试卷看,主要失分是材料1有的学生理解有误,没有抓住中心内容,第一问应是文艺复兴就错,其它问题就全错了;材料2(但这道题不是会考内容)和材料3两个作用和意义。问答题主要失在美国是怎样发展起来的?

二、学生方面:

1.史实不清,是致命的弱点。

2.部分学生态度不端正。或不重视,或认为历史很好学,不过背背而已,就是落下也能很快赶得上。

3.解题技巧的欠缺。表现在如何从四个选项中找出最佳项,提高正确率;如何审好题,做到紧密结合题目要求作答;如何合理安排卷面,尽量多得分等等。

4.看书不细。未能听进老师的忠言相告,一相情愿地以为这儿不考,那儿不考,存在侥幸心理,结果遭受沉重一击。

5.不会读书。学生习惯了把一节教材从头念到尾,而较少注意抓住历史发展的脉搏,体味历史事件之间的联系,领略历史的博大与精深。

6.学生自主学习能力差,奴隶性强,不肯下工夫,主动去背去记极性差,这是成绩不理想的最主要原因。

三、今后的措施:

1、进一步提高课堂效率,采取及时反馈抽查。期中考试后,我改变了教学方法,采取边复习边抽查。经过验证,每讲一个知识点,我进行重复后,然后,让学生记忆,再抽查;这样做,不仅能集中学生的注意力,进一步牢固地掌握知识,而且课堂气氛紧张,学生生怕漏听了而使自己起来丢脸,因而,调动了学生的主动性,激活了学生的思维,课堂效果非常好。

2、加强课后的巩固记忆程度,采取做练习的方法。同时要求学生避免照抄照办的现象再次发生。

四、我的看法:

历史,有人把它看作文科的代表性科目是不为过的,它对你的记忆力、分析力、理解力,及对社会的感知力都有一定的要求。学历史要扎实、牢固、脉络清晰。上下五千年都由一根时间的红线串起,切勿东一个人物西一个事件地无规律记忆。因为那样,虽然把所学的事件都记住了,但这些事件如一盘散沙,缺少战斗力。今天的历史考试已不是单纯考察你对孤立事件的记忆,它要求你在记忆单个事件的基础上,经常重复一项工作——串线。这样的线索可大可小,可横可纵,十分灵活。越是灵活串线,证明你的知识掌握得越牢靠。在此我简单提及一些:最常见的是以时间为线索。这是一条自始至终的大线。也可以人物、民族等为线索。 “线不在多,有之则灵。”另外,要勤思考,千万不要以为历史就是前人的故事,我的任务只是记忆,实际上记忆只是一部分,只是手段,真正考察的是记忆基础上的分析、归纳、比较能力。这也是能暴露弱点的部分。

在今后的教学中,我会努力探索,大胆尝试,与课改同步,培养学生的创新精神和实践能力,为教育事业奋斗终身。

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篇16:物理期中考试反思

全文共 517 字

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在这次期中考试中,我考的不是很好,中等偏下.相信老师已经看过我的试卷,下面是我从试卷中所能够发现的我所存在的问题.

1,我发现自己对物理概念以及各种定义的理解上存在不足,有些地方甚至出现了错误.

2,自己对物理公式的应用,有些公试没有记牢.

3,有些问题老师您都讲过,但由于自己过于自大,上课的时候没有认真听讲,有些题目虽然已经听降了,但客商没有做好笔记,课下也没有认真思索,

4,9再好好写一下自己的不足,就是一点点的缺点也写出来0

基于以上几点,我决定在今后的日子里做到以下几点来提高自己的成绩

1,加强自己对于定义以及概念的理解,充分发散自己的思维,加深理解与记忆,绝不容许有任何的偏差,为了进一步巩固自己对概念的记忆,每天对于学到的定义熟记,并且与同学讨论定义的应用以及内涵

2,对于公式,我认为,公示的记忆在于积累,以及应用的熟练程度,要提高公示的应用水平,我想多做题,上课认真听讲是达成公式应用水平提高的第一步,

3,上课认真听讲,多记笔记,对于老师讲的任何问题,都要弄清弄明白,不存在任何的遗漏,

4对应着自己列出的缺点随便写点

有了这次的教训,我在以后一定认真学习,克服自己的缺点,努力学习,提高自己的物理水平,在下次的考试中取得好的成绩

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篇17:期末考试的反思500字

全文共 444 字

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紧张而又忙碌的半学期过去了,我想我可以长长的吁一口气了。但还没等放松,那鲜红的成绩便又压得我喘不过气来。对于这次考试的结果,我的分数很不理想,在考试前我还信心满满,相信自己在认真的复习过后应能拿一个较好的成绩,但是分数登出后却使我惊讶,分数比我给自己制定的最低分数要求还要低。老师把试卷发了下来,我仔细地浏览了一遍,考砸的主要原因是:粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以,通过这次考试,我也想了很多,以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段,就开始解答题目了,结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之,以后一定会在做题的过程中认真审题,细心读题,把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍,绝对不允许自己再犯相似的错误。虽然我这次考得不理想,但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力,一定不使老师失望,赶上其他同学。吸取教训,为考试做好准备,打好基础,我相信有志者事竟成,在下次考试中能取得满意的成绩。

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篇18:期中考试的反思作文350字

全文共 2297 字

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导语:考试的目的在于检验学生对知识的掌握程度,那么考试后的反思,则是对知识掌握不足的深刻认识,其实认真地做好考试反思,可以有效地帮助学生更好的进入下一阶段的学习,起到承前启后的作用,那么怎样写考试反思呢?下面小编给大家分享关于期中考试的反思作文,希望可以帮助大家!

作文一:期中考试的反思

期中考试过后,我知到成绩以后,我知道我没考好,我很伤心。

我分析了一下,语文考了87分,没考好的原因是考试读题不认真,审错了题意,作文内容不丰富,字数太少,平时阅读不够,积累的好词好句太少,以后我要在学习语文方面做到:多阅读,积累好词好句做到课前预习,课后复习字词,平时做作业要认真审题读懂题意在做题。

数学考了87分,主要是没认真思考,认真分析题意,没有画出图形计算,应用题没认真读题只做了一步,以后我要在学习数学方面做到细心观察,认真思考,认真分析,画图计算,认真读题审题,多做练习题。把错题抄在错题本上。

英语81分,因为平时没坚持听磁带,对单词和句子没背熟,以后我要在学习英语方面做到坚持听磁带把单词、句子背熟。

做到课前预习,上课认真听讲,课后复习。努力做到这些可以考出好成绩。

作文二:期中考试的反思

今天,我们就要公布期中考试的成绩了,我的心忐忑不安,仿佛有一件非常可怕的事情要发生一样。

随着上课铃声的响起,终于等到公布成绩的那一刻了。老师说,这次同学们考得都不是很理想。我语文93。5分,数学98分,英语100分,分数虽然算是很高了,但是在班级排名第四。我心里难受极了,因为我答应妈妈考前三名的,没想到与第一名只差一、两分!

回到家后,正在写作业的我,眼泪不知不觉地夺眶而出。在妈妈的再三询问之下,我才把考试成绩说了一遍。妈妈却说:“没关系,只要你认真一点,会考得更好的,一定要加油喔!”

“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。如果我考试时,真能做到妈妈所说的那样认真点,不去东张西望、好好检查一下,也不致于考得这么糟糕了……

看着妈妈离开的身影,我只想说:“妈妈,我爱您!下次我一定会考得更好,会给您交上一份满意的答卷的。”

作文三:期中考试的反思

这一学期我升入了初中,虽然我学习尽了最大的努力,但我的成绩还是不大理想。我的语文考了96分、数学87分、英语考了100分、历史98分、生物93分、地理91分,政治分数还没有公布,估计在90分以上。最让我不理想的是数学,在卷子发下来以后,有好几道题我都不会做,就因为这几道题,拉了我的分数。

语文成绩还算是不错,在我们班里是第一,这次的考试让我觉得自己还是学的不扎实。以前的考试是粗心出错了,可这次的考试有好多题是不会错了的。

这次的考试我们班有四门功课100的同学,这使我觉得自己有很多不足,让我觉得以后必须更加努力学习,灵活掌握知识,要奋起直追赶上和超过比我学习好的同学,学习同学们好的学习方法,加倍适应初中的学习环境,这就是我的感想!

作文四:期中考试的反思

我这次期中考试的成绩非常不理想,语文只考七十八分,数学只考六十七分,但是这些都是我的错现在我来和大家说说这为什么都是我的错吧!

先说语文吧:“都是错在填空了”。我妈妈星期六在家帮我复习了要背的、要听写、要默写的全都帮我复习了而我还说:“我都会,我都会”。听写的时候我老是听了一会儿又到电脑边上玩一下,还说妈妈报错了老是不听背书时老是一下子起高音,一下子低音妈妈要我从新背老是埋怨说:“连着样都要从新背,真倒霉。”就这样在复习的时候老是不认真才考七十八分的。

说完语文在说数学怎么考这么差吧:“大家说考试中最容易的是数学怎么可能只考六十七分呢”?我说的是实话我真的只考六十七分应为爸爸在给我复习时我爸爸说:“这道题目是错误的”。我偏说:“是真确的”。我老是不虚心听取别人的意见所以我才考六十七分的。

我知道了想要考试好就应认真听取别人的好的意见这样才可以让自己的成绩提高很多很多。

作文五:期中考试的反思

期中考试之后,大家认为应该痛痛快快地玩一场,抛开一切的烦恼与忧虑。的确,应该放松放松了,辛苦了一学期了。但是与此同时,也都担心着自己的考试成绩,我也不例外。考试成绩当然是决定老师对大家的看法,所以大家对此非常的关注。

期中考试后放假的四天,我每天带着忐忑不安的心情,难过地度过了这个看起来短暂,实际漫长的假期。

语文试卷发下来了,一看,果然如此。我看了看周围,同学们个个都露出了洋溢的笑容。我低下了头,不敢看老师,也不敢看同学。好像一阵阵嘲笑声在我耳边回响,我恨不得地上有个洞,马上钻下去。老师在分析卷子,这些题目我都是可以做对的,但是我都做错了。要是我认真读题,考试成绩不知会有多好。可惜啊,可惜,世界上没有后悔药。

回想这次考试,有成功也有不足,这让我可以汲取更多的经验,去应对生活中一个又一个的挑战。

作文六:期中考试的反思

今天,期中考的试卷发下来了,我心急如焚,总是觉得时间太慢了。当试卷发下来时,我的心凉了半截。数学只考了80分,我差一点当场晕倒。还好,语文考了90分,我的心一下子放松了许多。如果我语文考了90分以下的话,回到家我一定会被爸爸打个半死。

我对自己这次的成绩很不满意,我平时都考得很好,这次我怎么考得不好了呢!经过我的进一步分析,终于知道了考得不好的原因:数学考得不好是因为我觉得数学老师不太严格,我上课时做小动作,例如折飞机,说话,画画等。有时还常给书上的人改装。在考试时,以为试卷太简单了,于是就乱写,写好后也不检查就交上去了。语文考得还好的原因是我平时比较认真,书也看得多。可是写好后没检查,粗心大意,所以也扣了不少分。

这次考试对我的教育太大了,我以后一定要总结经验,接受教训,把每一次考试考好。

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篇19:期末考试后的感想和反思

全文共 982 字

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期末考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。

这次期末考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期末考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。

期末考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。

期末考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。

一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁?

二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止?

三要反思我们遵守常规的情况。一言一行,一举一动,是否符合校规要求?是否自觉遵守住宿纪律,就餐纪律?是否注意环境卫生,讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完美?我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境?

同学们,为了今后,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来。一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试做好准备!

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篇20:期中考试反思与收获600字

全文共 631 字

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对于我们学生来说,世界上有三样东西要等好久才能来:生日、寒假、暑假。同时有三样东西随时都会到来:月考、期中考试、期中考试

在期中考试之前的一段时间里,我没有好好地把握住时间,虽然说在考试前几天,有不懂的问题也知道问老师,抓紧了复习,可是已经晚了。所以下次考试前一定要提前复习,合理安排时间。

对待考试,我想各位都很有经验,因为已经是家常便饭了嘛,但是为什么“失败是成功之母”这句话总是不会在某些同学身上灵验,一次次的考试失败之后还是失败。我想这跟考后对待考试的态度有很大的关系。

有的同学考前对试题卷是“可欲而不可求”,考时则是对试题卷“奉若真神”,生怕漏了一道题,但是考后则是把它无情的抛弃,这时,他们的眼中只有分数了。时下不是流行可持续发展吗?那么为什么有那么多的同学没有把眼光放在以后。其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评价,考完后不是盯着它,难道盯着它就能把66分变成99分吗?关键还是要弄清丢失分数的原因、不清楚的知识以及这一阶段的不足,我们的目标不是这一次次的小考,而是将来的中考、高考,当然了,也只有在这一次次小考之后及时总结并矫正,才能在未来的中考、高考中看见辉煌。

考完后总结固然重要,但是更要找到新的起点,有的同学一次考试失败了就一蹶不振,我想这样做是没有必要的,哭完后,发泄完就静下心来重新找到自己的起点,“下雨后不必定有彩虹,但是至少会万里晴空”,用一个好心情,用一种平常心去投入下一轮的学习,也许努力不必定会有收获,但不努力必定不会有收获。

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