神奇的蚂蚁作文(经典20篇)
蚂蚁是我们生活经常遇见的小动物,但是蚂蚁小小的身体却也有值得我们学习的地方。本文的内容是神奇的蚂蚁作文,请看看吧。本文是开学吧为你们精心整理的一些神奇的蚂蚁作文优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有所帮助。
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4304作文
1000可爱的蚂蚁作文
全文共 549 字
+ 加入清单每到夏天,我家就会迎来一群不速之客——蚂蚁。让我很奇怪的是,我家在七楼,蚂蚁是怎么爬上来的,它们的蚁穴又在哪里?成群成队的蚂蚁活动在我家厨房,爸爸好几次跟妈妈商量,想要买点蚂蚁药治一治它们。每次都遭到我的反对:“不可以,我要和它们作朋友。”在我的坚持下,蚂蚁就这样得以在我家安家落户。
每天,我都要来观察蚂蚁是怎么活动的。蚂蚁的个头很小,就像一粒黑芝麻。它有三对像线一样细小的脚,还有一对铜丝般的触角。蚂蚁很少有单独行动的,它们会密密麻麻的围在食物的周围,在固定的路线上,总是有一支来来往往着的长长的蚂蚁大军,它们匆匆忙忙,像是要开往前线的部队。蚂蚁迎面相遇时,会互相碰碰对方的触角,像是在打招呼,很快又匆匆赶路了。有一次,一只大蟑螂可能是跑得太急,整个身体仰面朝天,它使劲的想翻过身来,可是怎么也办不到。没多久,蚂蚁来了,先是来了几只,慢慢的越来越多。蚂蚁密密麻麻的爬满了蟑螂全身,它们有的紧紧的用头顶着蟑螂,有的用嘴使劲的撕咬。刚开始,蟑螂还拼命的挣扎,差点还翻过来了。可是,蚂蚁终究“蚁”多力量大,蟑螂慢慢停止了挣扎,不动弹了。蚂蚁扛着比它们大很多倍的蟑螂,雄纠纠、气昂昂地凯旋而归。
蚂蚁很弱小,但它们凭借着团结的精神,战胜了比它们强大的对手。这不是很值得我们学习吗?我愿蚂蚁永远在我们家安家!
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篇1:蚂蚁的年级600字
全文共 587 字
+ 加入清单一天放学,我漫不经心地向家里走去。忽然,我看到一只大蟑螂躺在地上一动不动,旁边还有只小蚂蚁围着它团团转。那只小蚂蚁在干什么呢?好奇心驱使着我想去一探究竟。
我俯下身子仔细观察,原来,原来这只小蚂蚁发现了美味的食物,想把它运回巢穴和伙伴们起分享。看!它推右推,那只大蟑螂却还是纹丝不动。我想:它真是自不量力。但是,它接下来的举动让我改变了想法。
它不慌不忙地向别处爬去。难道它放弃了吗?我目不转睛地盯着它爬走的.方向,只见它爬到了一颗大树下。与另一只蚂蚁碰了一下触角,接着又走向蟑螂所在的方向,后面跟着成群接队的蚂蚁。它们来到大蟑螂身边把大蟑螂团团围住。它们推的推,拉的拉,咬的咬,个个都使出浑身的力气,可那只蟑螂确像是故意跟他们作对似的,还是一动不动地躺在那儿。那只蚂蚁又对旁边的蚂蚁碰碰触角,它们一个接一个都碰了碰触角,接着所有的蚂蚁都从蟑螂身上爬下来围成一圈,似乎在商量什么,一会又爬到蟑螂身上。这次它们不像上次那样使蛮力,而是像一个个训练有素的士兵一样有组织有纪律。瞧!它们有的在前面拉,有的在后面推,有的在蟑螂下面拼命地向上举,就这样,在它们共同的努力下,美味的食物终于动了起来,不一会儿就被抬进了洞穴,成为了他们的“盘中餐”。
蚂蚁们的举动使我深受启发。它们这种团队精神不是我们每个人都应该拥有的吗?以后,我也要蚂蚁像一样有团队精神,只有这样我们才能帮助他人,快乐自己!
篇2:蚂蚁的外貌描写作文
全文共 604 字
+ 加入清单我养了一窝小蚂蚁,别看我是它们的主人,但它们却是我的老师。
蚂蚁身材很小,也不起眼,如果你不仔细看几乎看不到它。但我在它的身上学到了一种伟大的精神。
有一次,我正在楼下晒太阳,可八月的天空就像孩子的脸说变就变。刚才还是晴大丽日一会就下起了倾盆大雨。小蚂蚁们的洞口向下,雨水会很快流进去。小蚂蚁们都纷纷跑到花坛上搬土来堵住洞口。我心里想:凭它们这么慢的速度,没等堵上洞口就被淹死了!于是,我把迷你的小伞放在洞口。我本以为它们很快就不会搬运泥土而去躲雨呢!可没想到的是:小数点蚂蚁们仍不放弃它们的奥运工作。更让人意想不到的是它们不但不放弃工作,还轻轻地把小伞搬到我的脚下,我觉得很意外,这些蚂蚁小小的脑袋里在想什么呢?于是就跑到楼上去问妈妈。妈妈语重心长的告诉我:”所有的蚂蚁都是如此,咱们养的也不例外。小蚂蚁不受别人的施舍,干什么也不依赖别人,它们都是靠自己的双手去得到食物的。”听了妈妈的话我若有所思地点点头,又想想楼下的小蚂蚁可能还没运完食物,便又飞奔回去,眼前的景像让我大吃一惊,短短的时间内小蚂蚁的洞口堵好了。我差点忘了,是团结才让它们这些小小的蚂蚁具有这样非凡的能量!
雨姑娘悄悄地走了,太阳伯伯重新露出耀眼的光芒。小蚂蚁们又将小石子们搬回花坛,开始了一天快乐的生活。
是呀!只有团结不依赖别人,学会独立,将来才会成为一个有用的人。
小蚂蚁呀小蚂蚁,你看起来很渺小却用行动告诉我一个伟大的道理。你真是我的老师!
篇3:观察日记400字蚂蚁
全文共 462 字
+ 加入清单下午,我在门口吃饼干,掉了一些粉末在地上,刚想拿扫把去打扫时,看见一只蚂蚁正从旁边的洞里爬出来,于是放下扫把,观察这看来不起眼的蚂蚁来,我倒要看看它们怎么把我的饼干搬回家。
正想着,蚂蚁已经爬到饼干旁边,但是不去急着动它,而是在悠闲地转圈,然后再慢慢靠近。只见蚂蚁伸出脚爪,欲独自把饼干拖回去,但是对它来说饼干太重,太大,它怎么也拖不动。于是,蚂蚁转身回去搬救兵。不一会儿,它又快速从洞里出来。又过了一会儿,在它的身后,几十只蚂蚁,排着整齐的队列,爬出洞口,那队伍真像一条长长的黑线。到达目的地,队伍马上解散,站到饼干的前后左右,围成一圈,大家齐心协力,终于把饼干拖动了,一步一步往洞口的方向移动。
调皮的弟弟不知什么时候也在旁边观看,他见蚂蚁快入洞了,就把手中的矿泉水倒向蚂蚁,这下,蚁群乱成一团,一只只蚂蚁在水中奋力挣扎。但是,不久它们就从水里逃出来。蚂蚁们又排成一条线,重新寻找食物。我看了很不忍心,马上制止弟弟的恶作剧,免得他再次捉弄它们。
我忽然间觉得这些看似渺小的蚂蚁好伟大,它们团结一心、勇敢拼搏的精神实在令我佩服!
篇4:蚂蚁的外貌描写作文
全文共 676 字
+ 加入清单森林中生活着一群快乐的蚂蚁。
有一天,下着倾盆大雨,泥水从山上哗啦啦地流了下来。蚂蚁们正在有秩序地向前走着,忽然,只见流来了一股凶勇澎湃的泥水,把许多的蚂蚁给冲走了。蚂蚁们大惊失色,赶紧往回走,一部分蚂蚁躲在了一株小草下,还有一部分蚂蚁躲在了蘑菇下。它们就在这儿休息了许久。一只小蚂蚁想:“哎!我们蚂蚁这么弱小,-下子就被泥水给冲走了,要是我们变得和树一样高就好了。”
山神爷爷得知了小蚂蚁的心愿后,念了一声咒语“呼啦啦呼啦啦,让蚂蚁们变得和树一样大吧”,这样一来,小蚂蚁的愿望就被山神爷爷给实现了。小蚂蚁连声向山神爷爷道谢,山神爷爷笑眯眯地说:“不用谢我,如果你还想变回来的话可以随时来找我。”小蚂蚁心想:“哪只蚂蚁还会愿意变的回那么小啊!”但嘴上还是挂着微笑地说:“好的,好的!”
小规妈蚁们变大后高兴极了,它们不再被其它动物们欺负,它们也不用再在地上打洞了,因为他们有了更大的生存地,还可以直接进入山洞中。不过,令蚂蚁们最开心的还是开始的那个问题——不会再被泥水冲走了!
但是,变大的生活给它们带来了更多的不便,如:它们每天都填不饱肚子,因为它们心地善良,不愿意吃小动物和植物;蚂蚁们的行走也很不方便,它们必须时时刻刻小心翼翼地像螃蟹一样横着走,因为它们一不小心就会撞到周围的建筑物与树木。最让它们悲痛欲绝的是:它们踩死了许多昔日那些为它们遮风挡雨的好朋友——小草与蘑菇!
蚂蚁们马上找到山神爷爷,让他把它们变回来,山神爷爷把它们变回正常的样子后,他对蚂蚁们说了一句话,让蚂蚁们十分惭愧。
强者向人们揭示的是确认人生的价值,弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。
篇5:一个神奇的班级作文600字
全文共 740 字
+ 加入清单“上课!”一道低沉的声音从班级里传出来,“Todaywewilllearn……”哦!对了,我还没介绍呢!这位是大名鼎鼎的林肯老师,他是这个班的英语老师兼班主任。另外语文老师是谭千秋,谭老师;数学老师是钱学森,钱老师,因为数学是严谨的,就想做导弹一样,任何一个材料的用量都是固定、精准的;科学老师是霍金,体育老师是廉颇,虽说廉颇的年纪大了些但总归是身强力壮。品社老师是蔺相如,通过“负荆请罪”一事我们知道他是一个宽容大度的人;音乐、美术老师都是肖邦,因为他在音乐方面特别有天赋,而美术只需要把灵感转化成一幅幅拥有创意的图画就好了。这个班级不是一个普通的班级,这是一个特殊的班级,因为这里名人倍出。
这个班级,在有些方面也是和普通的班级一样的。
例如:自习课。在自习课上,大家各自做各自的作业,纸飞机与微风起飞,是不是有几句窃窃私语的声音传到同学们的耳朵里。当然班级里也会有几个不是特别和谐的声音冒出来,此时,班长就会站出来,双手叉腰,头发往后一别,开始大声“咆哮”道“你们一个个的想干嘛?都给我闭嘴!”这位班长是位女生,语文写作方面是杠杠的!他就是夏洛蒂·勃朗特。当她实在是解决不了这几个“大将”的时候,她的妹妹也就是艾米莉副班长要隆重登场了!哈哈!姐妹合体,一个顶俩,再不行数学课代表安恩也要上场了,哼!无敌小金刚合体!看他们怎么办?
当然,这个特别的班级也有和其他班级不一样的地方,不然它要怎么特殊呢?如果它和其他班级一样就没意思了。
在做黑板报的时候,其它班级的同学只能在这儿查查资料,在哪儿查查资料,而我们班的同学,直接把自己脑袋里的知识都写上去,排版排的井井有条,无论是字体、内容、图案、主题字……怎么看都不会觉得让人不舒服。没错!这个班的黑板报就是这么厉害!
这是一个神奇的班级。
篇6:观察蚂蚁作文
全文共 207 字
+ 加入清单平时我就喜欢观察蚂蚁,今天我捉来几只蚂蚁观察它们的生活习性。
经过观察,我发现蚂蚁的身体分为三部分:分别叫头、胸和腹。它的头上长着一对触角(每对两只),还长着一对大钳子。蚂蚁共有六只脚,每边三只,分别长在胸的两侧。
蚂蚁喜欢吃香甜的食品,如蜜、糖、水果核等。蚂蚁是一种力气很大的昆虫,能搬运比它重400倍的物体。蚂蚁是靠它们的触角相互接触来传递信息的,是用它们的嗅觉寻找道路和自己的家。
蚂蚁真有趣,我太喜欢观察蚂蚁了!
篇7:观察小蚂蚁作文500字
全文共 584 字
+ 加入清单秋天像一杯神奇的水,摇一摇,晃一晃,闻一闻,时光老人把它洒向大地,变成了金色的海洋。
下午,我们去秋天的湘江边散步。突然我觉得脚有点痒,我弯下腰看见一只蚂蚁在我的脚上爬来爬去。我急忙抖抖脚,把它摔下来。我蹲下来,仔细一看,这只蚂蚁由头、胸、腹三部分组成,它披着一身黑亮的盔甲,头上有一对触角,像两根丝线在微风中摇摆,它的六条灵活的小腿支撑着它苗条的身体。
小蚂蚁的头顶飘着一朵“小白云”,这朵“小白云”可以让它们全家饱餐一顿。好奇心驱使我顺手拣起路边的小叶子,以“掩耳不及迅雷之势”把它扫回来,蚂蚁摔得“六脚朝天”。它蹬了蹬腿,翻了个身,找到“小白云”,继续往前走。我又把叶子放在它的前面,像一堵又宽又长的墙。一开始,它想绕过这堵墙,但是,它马上打消了这个念头,大概觉得这堵墙太长了。我以为它会知难而退,掉头往回走,哪知它奋力地用前腿抓住“墙壁”,后腿紧跟随后,身体匍匐前进。终于,它爬到了那堵“墙”的最上端,像滑滑梯一样往下滑,在地面上安全“登陆”。
“嘿,你这个小东西竟然敢挑战我?”我灵机一动,拿着树叶使出“笼头盖顶”之招往它头上盖。“嘿!这次你逃不出我的手心了!”我趴在地上,把耳朵凑在树叶上,我听到了微弱的窸窣声,“咦,声音怎么消失了?”我猛地把叶子拿开,却不见了蚂蚁的踪影,原来,它已经带着“小白云”溜之大吉喽。
蚂蚁还真是一个不畏困难,勇往直前的“铠甲勇士”啊!
篇8:神奇的智能笔作文500字
全文共 556 字
+ 加入清单一个没有月亮的夜晚,我在小猫台灯静谧的光线下写作业。桌上堆着好多本子,语文的作文本、数学的习题册和英语的试卷。我写啊写啊,手都写疼了,突然想到:“要是有一种智能笔该多好啊!”于是我开始胡思乱想……
这是一种可以自动书写的笔,一买到它,就对它进行使用者的大脑数据录入,让笔和使用者的大脑相连,一按“ON”键,然后就念你要写的内容,它就可以自己写在纸上,不用时只要按下“OFF”键就行了。这样不仅手不会累,速度还快了很多,也不会有错别字。
一旦你买了这种笔,每天上学就不用带其它笔了,因为它有无数枝笔芯,可以通过按键让她弹出钢笔、签字笔、铅笔、彩铅、荧光笔、蜡笔甚至毛笔等各种不同材质、不同颜色的笔芯,在笔的末端还有一个神奇的橡皮,它可以擦掉所有出自使用者之手的字,只要是使用者写的,就算是打印体也可以。
或许有人要问了,这么神奇的智能笔,会不会有人偷去用啊?放心吧,偷去他也用不了,因为智能笔早已录入了主人的指纹、面孔及肤色的信息,一旦发现使用者不是主人,便会自动缩回笔芯和橡皮,笔上的屏幕还会显示几个字:“归还还是报警。”智能笔还给了那个人知错能改的机会,真像个知错能改的小老师。
“都什么时候了,给我睡觉去!”妈妈的一声“河东狮吼”把我从幻想中拉回了现实。哎呀,已经9点了!明天还要上课呢,于是我又一头扎进了作业堆中。
篇9:蚂蚁观察日记小学生
全文共 330 字
+ 加入清单蚂蚁是一直很小很小的昆虫,蚂蚁是群体活动的昆虫,蚂蚁是靠一种叫费洛蒙的东西来传播信息的。如果你往蚂蚁窝里洒水的话,过一伙就有很多蚂蚁出来,每个蚂蚁都拿着食物,围在一起,如果一只很弱小的昆虫站在前面肯定会撞飞的。蚂蚁的力气很大,一只蚂蚁可以举起比它重一百倍的东西。我发现蚂蚁非常团结,在很远的地方有一个很小很小的白糖,三只蚂蚁会先商量好然后在去搬白糖,蚂蚁应为力气很大半糖一下子就搬回蚂蚁窝里了。我把三只蚂蚁放到离蚂蚁窝很远的地方观察蚂蚁会不会回到蚂蚁窝里去,我发现蚂蚁是靠费洛蒙的气味来回到蚂蚁窝里去的。如果
你把米饭还有苹果和白糖摆在蚂蚁窝旁边看看蚂蚁喜欢什么,蚂蚁最喜欢白糖很多蚂蚁都把白糖给搬回蚂蚁窝里了。
只要你留心观察,就会发现在你身边有很多有趣的实验。
篇10:蚂蚁团结的力量作文500字
全文共 492 字
+ 加入清单有的人喜欢翩翩起舞的蝴蝶,有的人喜欢展翅高空的雄鹰,还有的人喜欢遨游大海的蓝鲸,可我却喜欢一只小小的蚂蚁。
那天下午,我正津津有味地吃着薯片,一不小心拿掉了一块,我刚准备将薯片捡起来扔到垃圾桶。一只小小的蚂蚁急忙赶过来,只见它全身黑乎乎的,六条腿细长但却有力,就像小船上的船桨,不停地划动着,头上有两个长长的触角,就像小姑娘头上扎的两个小辫子。小蚂蚁围着薯片转了几圈,试图搬起来,可是薯片就像一个庞然大物,屹然不动,小蚂蚁无可奈何地走了。我疑惑不解:难道到嘴的肥肉就这样放弃了吗?还是它的食物己经多到不需要了?不一会儿,那只小蚂蚁又来了,后面还跟着一排军队,就像撒了一地的黑芝麻。它们按照薯片的形状站好,抬、扛、推十八般武艺全都用上,齐心协力地搬起薯片,迈着整齐的步伐前进着,我仿佛听到了它们有气势地叫喊着:“一二三,一二三……”
虽然回家的路并不是一帆风顺的,但是也不能阻止蚂蚁前进的步伐。团结就是力量,蚂蚁身上这种闪闪发亮的精神深深感动着我。我不禁想起了一首歌:团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……
是啊,在生活中一个人的力量是有限的,只要我们团结一致,就一定能战无不胜,攻无不克。
篇11:观察日记400字蚂蚁
全文共 407 字
+ 加入清单蚂蚁,在人们的生活中无处不在,你走在哪里,都会看见它们,可蚂蚁很渺小,远不及我们人类强大,我们轻轻一脚就能把他们置于死地,可大家知道吗?蚂蚁其实也有优良的品格等待我们去发现、学习。
记得一次,我正在路上走着,忽然看到在一片树荫下有一只毛毛虫,它不停的翻滚,看起来痛苦不堪,我仔细一看,发现它身上布满了黑色的小斑点,我心想:“好恶心啊!这毛毛虫怎么这么恶心,是不是有强烈的病毒,我仔细一看,发现那并不是斑点,而是一群小蚂蚁,他们身体很小,在与那巨大的毛毛虫作斗争,有很多小蚂蚁丧生了,可他们不肯放弃,硬是与巨大的毛毛虫作斗争,这场战斗胜利的可能很卑微,可他们还有孩子,还有国王,他们继续抗争着,绝不向命运低头,最终,命运女神对蚂蚁们阴转晴了,毛毛虫的挣扎越来越弱,最终,一动不动了,蚂蚁们赢了,他们战胜了毛毛虫,赢得了食物。
蚂蚁的这种品质是多么值得我们赞叹啊!我们应该学习他们,遇到困难不能退缩,要勇往直前,达到困难。
篇12:致蚂蚁的一封信
全文共 495 字
+ 加入清单我的蚂蚁朋友们:
你们好!
我是一位性格开朗、积极向上的阳光女孩,我也与你们来自同一个家园——地球。我非常喜欢你们,那是因为小时候听父母讲过你们的故事,我也希望有一天能和你们成为好朋友。
我曾经听过关于你们的动人故事——《蚂蚁勇士》。有一天,森林里着了大火,虽然蚂蚁群族都很恐慌,但是你们在短时间内就调整好心态,重新聚集成一个蚁团,你们肩搭着肩,腿跨着腿,团成了一个非常坚固大圆球,好像一锤子下去都不能将你们分开。就这样,你们顽强地冲向火海逃生,在外侧的蚂蚁有的已经被烧焦离开了蚁团,但是仍然有一部分蚂蚁,用它坚强的意志与烈火作斗争,这正如我们抗日时期的邱少云一样,他在生命的最后一刻仍然用自己磨灭不了的意志在烈火中一动不动,直至牺牲。我们青少年正应该学习你们这种坚强不屈的意志。在蚁团中间的一些蚂蚁有部分也会被闷死,但也总会有存活下来的。蚂蚁这种团结友爱,互相帮助的精神正是我们所缺少的,也是我们应该学习的宝贵精神。
你们虽然长的很渺小,仿佛一脚就能将你们踩得粉身碎骨,但你们有着无比强大的力量,能举起比自己大三倍以上的东西,真是不可思议啊!我希望能和你们成为好朋友!
此致,
敬礼!
你的人类朋友李爽
篇13:神奇的探险之旅小学五年级作文素材
全文共 922 字
+ 加入清单一天,晴空万里,我坐在精致的船舱里,欣赏着海天相连的美景。不一会儿,隔壁活泼可爱的小妹妹小美跑了过来,不停地晃着我的胳膊:“姐姐姐姐,我听我爸爸说,每艘船上都有一些救生船,你带我去看看,好嘛?”“嗯。”我同意了。
很快,我和小美就来到了甲板右侧的救生船附近,就在我们细细观察救生船时,一个小男孩大声叫道:“你们看,大海在上升呢!”我听后定睛一看,不,不是海平面在上升,是船在下沉!与此同时,船开始剧烈颠簸,船上的一切都在东摇西晃。女人们尖叫着,疯狂地寻找着自己的丈夫;孩子们哭喊着,无助地在角落缩成一团……忽然船加快了下沉速度,人们都挤上救生船,导致了好几条救生船因载人过多而不断有人落水。我尽平生之力跳向救生船,却落入了大海!我开始挣扎,我不愿成为大海的掌中玩物!我游,我踢,我蹬,我终于找到了一块木板,在他的庇佑下,向东,向西,向南,向北……顺其自然地漂流。
朦胧中,有一双手抱住了我,我的手不由自主地离开了那块无价的木板,不,不要!我不能离开这块木板,我愤怒地睁开双眼,却看见了救生船上小美和她的爸爸——杨叔叔关切的眼神。
“没事的,姐姐。”小美微笑着说,“我爸爸是经验丰富的探险爱好者,他一定能带我们度过难关!”“好吧!”我心里悬着的大石头终于放了下来。
半个小时后,我们来到了一个小岛,上了岛,杨叔叔开始沉着地分工:“小美,小涵,你们在救生船上找找看,有什么可用的,然后去附近看看,不要走远。我去前方寻找食物和水。”说完,他随手绰起一根木棍,走进了前面的树林。我和小美不一会儿就找到了睡袋、三瓶水、手电筒、打火机和医药箱。虽然没有实物,但这么多物资也足以使我们欣喜若狂。后来,我们又在一条古老的沉船中找到了一把能用的手枪。这时杨叔叔赶了过来,手里还拿着他的战利品——一条半米长,五厘米粗,七寸被打烂了的蛇!当我得知她是我们的午饭时,我禁不住转身干呕,直到闻到烤蛇肉的香味后才回心转意,大吃特吃。
吃饱喝足后,三瓶水已所剩无几。我突发奇想,在地上挖坑,放入空瓶子,用塑料袋封住坑口。半小时后瓶中就有了水。我又多做了几个,很快就收集到了许多淡水。
转眼就到了下午,我们用吃剩的蛇肉当诱饵,捉了些螃蟹大饱口福后,就爬进睡袋睡着了。
明天会发生什么事情呢?
篇14:神奇的芦荟作文600字
全文共 727 字
+ 加入清单一天早上,我在家里的阳台上看到了一个大缸,于是我问外婆:“外婆,这个大缸是怎么回事啊?”“这是我用来种植物用的。”我很疑惑:“种什么东西要用这么大的缸呢?”外婆说:“很快你就知道了”。
下午,我帮着外婆往缸里装满了土,这时的缸看上去沉甸甸的,接着,外婆像变魔术似的,从一个袋子里拿出芦荟苗插在了刚填上的土里面。谜底揭开,呀,原来外婆要种的就是这样东西啊!芦荟苗很长,一般有10厘米以上。给芦荟浇上水后,剩下的就是等待,但是我还是很疑惑,芦荟长的再大,也不至于用缸装吧?
芦荟苗细细、长长的,好像一片片长长的树叶。插在半米高的缸里,显不出高大来,但我对这细长的植物充满了好奇和期待。
芦荟的生长需要充足的阳光,但是接连几天都是阴雨绵绵,没有一点阳光。于是,这几天的芦荟跟雕塑一样一点变化都没有。我有点不耐烦了:“外婆,芦荟到底啥时候才能长大啊?”外婆只是笑笑,让我再耐心等等。外婆对我说,任何事物的生长都有一个过程,不能心急。
外婆还说,芦荟生长在沙漠,需要的水分不多,不需要每天都浇水。阴沉消退,终于,出太阳了,几周过后,芦荟就像一个个矗向高空的利剑,奋力地生长着,我又惊又喜。看一看周围的多肉,依然那么稳稳当当,保持着初来时的模样。外婆还告诉我,芦荟不像其他的植物,花花瓣瓣,枝枝叶叶,钩钩连连,它单纯,简单,认准了一个方向,努力向上伸展。不要因为看起来简单,而小瞧它,它的作用可多了。夏天如果被蚊子咬了,可以折一小段叶子挤出汁液在上面涂一涂,会立刻好很多。芦荟的叶子在处理后,还有美容保健等功能,比如能用来做面膜,或者沐浴露。在清洗干净后,还能成为餐桌上的美食。
听了外婆的讲解,我越来越喜欢这缸芦荟,瞧着它越长越高,似乎要努力挣脱缸的局限,伸向更宽广的地方。
篇15:神奇的蛋壳
全文共 295 字
+ 加入清单李奕萱
早上,毛毛虫、蝴蝶和蚂蚁一起出去散步。走着走着,忽然,它们在草地上发现了一个蛋壳。蚂蚁说:“不如我们用蛋壳当支架做一个跷跷板玩吧!”“好啊!”蝴蝶和毛毛虫一起快乐地回答。于是它们就拿起一根树枝放在了蛋壳上,玩起了跷跷板。
过了一会儿,蝴蝶说:“我们用蛋壳做一个热气球吧。”“好啊!”于是它们把蛋壳当篮子做了一个热气球。热气球缓缓上升,带着它们在天空中飞来飞去。
到了下午,天变得阴沉沉的。过了一会儿,大雨从天而降。毛毛虫、蝴蝶和蚂蚁急忙跑到蛋壳下避雨。一会儿,雨停了。
这时,天已经黑了。毛毛虫说:“不如我们把它当摇篮,今晚就睡在这儿吧!”“好啊!”于是它们跳进“摇篮”,进入了甜蜜的梦乡。
篇16:可爱的蚂蚁作文
全文共 494 字
+ 加入清单每次出去玩都会看见大大小小的蚂蚁在地上爬来爬去,像是很忙的样子。有的小得像一粒黑芝麻;有的又大得像一颗大米;还有的背上竟然长着一对翅膀,可惜不会飞。仔细观察,每只蚂蚁都分成头、胸、腹三部分。圆圆的脑袋上长着一对触角,细长的胸部上长着三对足,腹部是圆圆的,看去就像一个大屁股,样子挺滑稽的。
有一次,我们在山道上,看见两只蚂蚁在爬来爬去,我就从包里拿出一片饼干,掰下一小块,放到它们身边。闻到香味的小蚂蚁,很快就找到了饼干。它们本想搬回去,可是心有余而力不足,它们怎么努力也不能把饼干挪动一步,无奈之下,只好回去搬救兵,回去时还不忘带一小点回去呢。不一会儿,一支队伍浩浩荡荡地来了,还有几只大大长长的蚂蚁在矮矮的蚁群中格外醒目。爸爸说那几只是监工,哪只小蚂蚁敢偷懒就会挨揍。只见这支队伍围着食物开起来庆祝大会。一会儿排成圆形,一会儿换成三角形,一会儿变成了直线,甚至还围着饼干跳舞呢。过了一会儿,庆祝大会开完了,每只蚂蚁都摩拳擦掌,想把这片饼干搬回去。可饼干太大太重。它们束手无策,只能采取化整为零的策略把饼干一点一点搬回老巢。真是“蚁”多力量大呀!
蚂蚁都能齐心协力,我们也应该学会团结合作。
篇17:一支神奇的笔作文300字
全文共 382 字
+ 加入清单一天,在学校,我看见一位同学拿着一支笔,一支神奇的自动笔。我心动了,想要。于是,我提出用一包紫菜和他换。他同意了。
笔是用不锈钢做的。它的身子亮晶晶的,就像筷子一样长长的。它的笔芯是零点七的。它每天陪我上学,陪我上课,陪我写作业。我每天用它来画画,而且画出来的东西,都变成真的了。
有一次,我画了一架大大的时空飞机,开心地坐上去了。我问:“时空飞机,未来的我能不能成为一名画家?”它说:“不能。”我就大声喊:“能!”它顿时生气了,把我丢出时空空间。
然后,我回到家了,拿笔又画出一个空间。空间立刻把我吸进了另一个世界,李老师也被吸进和我一样的世界。我高兴地坐上碰碰车,李老师也坐上来了。我出了一招,李老师没出手,被我给撞飞到他家了。突然,李老师的家爆炸了,他被炸飞了。李老师无家可归了。
我迅速拿起画笔,画了一个家,给他。李老师终于又有家了,我很开心。
这支笔真是太神奇啦!
篇18:蚂蚁的童话作文400字
全文共 431 字
+ 加入清单有一个蚂蚁窝里,有一只小蚂蚁叫斑斑,斑斑的力气很小,速度也很慢,其它的蚂蚁力气很大,速度也很快,斑斑的欲望想自己变得比树的个头还要大。
晚上,斑斑睡着了,到了第二天早上,斑斑真的变得比树还要大还要高。
斑斑跑去跟高高的长颈鹿比身高,因为长颈鹿看不起蚂蚁们,可是,斑斑的身高高过了长颈鹿的身高,长颈鹿大吃一惊,长颈鹿说:“你为什么比我还要高呢?”斑斑说:“我也不知道呢!我只是说了我的欲望而已,第二天我就变大变高了。”长颈鹿失望地越走越远了,因为它感觉自己非常丢脸,很自卑,连一只蚂蚁也比不过。
斑斑来到了小溪边,看见有一些小动物在小溪的对岸,可是之前汹涌滂湃的洪水把桥给冲断了,所以小动物们过不了这条桥,斑斑说:“我来送你们到小溪对岸吧!”小动物异口同声地说:“谢谢你,斑斑。”斑斑带着小动物们顺利地渡过了这条小溪。
小蚂蚁非常得高兴,小蚂蚁斑斑再也不会被别人看不起了,它的速度比以前快了很多!因为它变成了“巨无霸”,谁也不敢激怒它,它再也不会像以前那样的渺小和脆弱了。
篇19:六年级观察蚂蚁
全文共 571 字
+ 加入清单有一天,我写完作业在院子里玩耍,我发现地上有一队蚂蚁整齐地向前走,然后我就把一只小蚂蚁托到叶子上,然后把它放到了一个凹凸不平的树枝上。
那只小蚂蚁发现自己跟同伴走散了,马上发出了求救信号,在多次摇动触角求救无人反应时,我原本以为那只小蚂蚁会马上放弃,等待死亡,可令我大吃一惊的事发生了他竟然朝着树干那边爬去,我想:他真勇敢啊!我看见树枝和树干的连接处有一个小坑,可对蚂蚁来说肯定是个大湖一样,我发现蚂蚁在坑旁边停住了,我想:这回你又怎么办!?我看见蚂蚁爬进了坑里,它先是往上一爬,可一下子就掉了下来,它费了大半天的劲才上来一点。我打算帮助一下这只可怜的蚂蚁,就在附近找了一根小树枝搭进坑内,可我这时才发现小蚂蚁已经找到了方法并上来了,我只好先把小树枝放到地下,我看见小蚂蚁一点点往下走结果一不小心居然摔了下来,幸好蚂蚁本身很轻,像一个小型降落伞,所以,并没有摔死,只是整个身子翻了过来,六条细细的腿摆动着,可却怎么也翻不过来,后来用头用力一顶整个身子才翻了过来。这次再往前爬时他更小心翼翼了,遇到不平的地方就从平坦地方绕过去,我心里暗暗地竖起大拇指:“小蚂蚁可真聪明啊!”小蚂蚁花了好长的时间才走到了另一个大树下的家,和同伴会合了。
小蚂蚁的坚持不懈的精神值得我们敬佩,我也要学小蚂蚁的品质,以后在生活中也要像小蚂蚁一样坚持到底,不成功绝不放弃。
篇20:神奇的柿子泡水作文400字
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+ 加入清单这天,我放学回家,突然感到喉咙如火烧一样。我正在骑自行车,怕摔了,只好下来。这种情况下,我不能确定还能不能走回去。
这时,我看到了一个影子——爸爸。我急忙走过去,说:“爸爸,我的喉咙好疼。”
“好的,我知道了。回了家我用柿饼泡水给你喝。”
“柿子泡水?”我还是第一次听说。我顾不上疼不疼了,不停地在心里想:“该不会非常的苦?说不定会非常的麻口。”想到这儿,我心里非常害怕,不敢再想了。
回家了,我怀着忐忑不安的心情看着爸爸泡水。他先把柿饼洗好,剥开果皮,扔了。再把开水放好,把柿饼沿着碗边放下。
过了一会儿,里面传出了清香,“哇,好香呀,我受不了了!”
我一口下去,满满都是柿子肉香。柿子吃完了,哪怕喝上那一小口柿子水,也可让你神也清,气更爽。它仿佛让我忘了刚才的疼苦。
我在网上查找资料,原来柿子、柿饼泡水可以清热解毒,可以治好很多症状,比如上火、喉炎……
你也想喝柿子水吗?那么就请你来找我吧。