关于书的作文满分【20篇】

我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开。——题记

一年中冬天的阳光是最温暖的时候吧!在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋，亮光光。一件事，一个人，让我的心温暖了整个冬季。

去年的冬天，下了一场大雪，我们都很高兴，于是就出来玩雪。一开门一阵冷风吹来，但还是吹不走我们对雪的“爱”。首先映入眼帘的是一片白花花的“雪世界”，屋顶上，树上，地上都铺满了厚厚的雪，我们快乐的玩耍着!

玩累了，我就坐下来看着这美丽的“雪世界”，就好像一幅画卷，画卷的作者叫冬姑娘。你若想问这冬姑娘长什么样子?我会回答：“这位冬姑娘非常神秘，她有一头雪白的长发，还有一袭雪白的长裙。”这“雪世界”就像一张让人厌恶的试卷，房屋是题目，松树是选项而雪地就是一张非常大的验算纸。我正想着着迷的时候，一个人便大喊“一个老奶奶滑到了，快去看看啊!”我们后急忙赶过去。

门口有一大波人在围观却没有一个人上去扶起这位老奶奶，当我们正要向前去的时候，一个年轻的小伙子把老奶奶扶了起来，我们赶紧拨打120，当老奶奶的家属来到时，他才默默的离开了现场。

我们虽然不知道他的姓名。但我们却记住了他的模样;我们虽然他当时的心理，但我们知道他挽救了一个人的生命;当我们驻目观望时，只有他站了出来。

一个人的成就可能会被后人超越，但一个人的精神却能永远传承下去。

英雄，你就是我心中那最美的太阳!

有人觉得，财富让生活更美好;有人觉得，友谊让生活更美好;有人觉得，诚信让生活更美好;但我觉得，帮助让生活更美好。

记得那次，我们第一节课准备数学考试。恰巧有道题诗画图题。而我又正好没带铅笔，我急得像热锅上的蚂蚁，眼看快交卷了，我想向四周同学借铅笔，可是他们也正忙着画图，没有一个人愿意借给我。此时，我的心情十分沮丧，趴在了桌子上。

忽然，一支铅笔送到了我手中，抬头一看，原来是我的同桌。我开心极了，埋头便做了起来。叮铃铃，下课了，我感激地将铅笔还给了他。可是，当他交卷的时候，我却惊奇的看见他是用黑笔画的图，原来他把那仅有的一只铅笔借给了我。

但是，在那件事之后的某一天，一件非常不起眼的小事却再次深深触动了我。记得那次，我在公园里玩耍，突然听到了哭声。回头一看，原来是一个小女孩。我连忙跑到了她的身边，询问她发生了什么事，在询问之后才知道原来她不小心摔倒了，我连忙拿出一块纸巾，小心翼翼给她擦伤口，并且和她坐在公园里聊了会儿天。过了一会儿，她的妈妈来接她回家，得知我对小女孩的照顾之后，忙不迭地对我说了一连串的“谢谢”!“你真是热心肠的孩子”。

望着那位阿姨远去的背影，我突然感觉心里暖暖的，原来帮助别人也能让自己感到快乐……

一支铅笔，一张纸巾……看起来是些不起眼的东西，带给人的感触却很大。就是这些微不足道的事与物，让我懂得了，帮助，让生活会更美好。

我虽然只有五年级，但我看过的书却严严实实的摆满了一个三层书架。这些书伴随着我成长，它们让我终生受益。

我读幼儿园时，爸爸妈妈就给我买了许许多多的连环画。天生爱看书的我手只要一碰到连环画。就会舍不得放下。可怜的丑小鸭，悲惨的海的女儿，坚定勇敢的锡兵……深深的感动了我幼小的心灵。

我刚上小学，就开始接触《格林童话》、《安徒生童话》这些故事书了。我为卖火柴的小女孩悲惨的经历而伤心地落泪，为白雪公主历经后母的折磨留下了同情的泪水。总之，童话故事激发了我的同情心。

当我跨进中高年级的大门时，对童话故事渐渐不感兴趣了。《水浒传》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》这些中外名著成了我的最爱。《钢铁是怎样炼成的》写了主人公保尔·柯察金虽然双目失明、身体残废，但他却拿出战斗的武器——笔，写出好文章来。同样《海底两万里》中的作者以一个科学家的身份，步步深入到研究还怪和被迫进入潜艇，开始了他的冒险生涯。最后，在潜艇中呆了三年的他终于逃脱了潜艇的魔爪，回到了家。这两本书中主人公顽强的意志、勇敢的精神让我佩服，成了我的榜样。

书是知识的源泉，是人类进步的阶梯，也是我的良师益友。我要以书为伴，是自己成为一个知识渊博、有道德、有教养的人。

“同学们，下课了……”同学们听见了这个声音，如赛车手一样冲到操场上玩起了我们最喜欢的游戏—丢手绢。

丢手绢这个游戏很简单。游戏规则是：大家手心手背，决出丢手绢的人，被丢到的人立刻去追丢手绢的人，找到的人，丢手绢的唱一首歌曲，如果没找到，就继续丢手绢。

游戏开始了，我很“不幸”地被选上了，不过我的心里美滋滋的，我一会儿奔跑，一会跳着走，一会左看看，一会右看看，一会儿……，大家被我弄得头昏眼花，这时候我的心里早有了目标，我想把手绢丢给王思俊博，可眼珠一转，心想：不行啊，王思俊博是我们班跑步耐力最强的一个人，我容易被抓到，我的目标转向下一个目标，胡宇非，他比我跑的还慢，我故弄玄虚，把手绢丢给了胡宇非，就向我自己的位置跑过去，胡宇非抓起身后的手绢就向我跑过去，有的同学站起来，有的同学跳起来，有的喊道：“加油，加油……”。最终胡宇非没有追上我，接受了惩罚—唱了“你笑起来真好看”，胡宇非唱完歌后，眼里满是怒火，他集中精力的寻找他的目标，他真想找个“出出气”，他的目光看向我的时候，我紧张的像有一只小兔子一样，在心里“砰砰”乱跳。“同学们，上课了。……”，铃声响起后，游戏结束了，我们意犹未尽地跑回了班级。

这个丢手绢的游戏太有意思了，它让我感到了无穷的快乐。

我最喜欢看《西游记》，尤其喜欢里面威风凛凛、惩恶扬善的孙悟空。就在今天，我从家门前看见一道金光闪过，我好奇地看了看，忽然从里面跳出来了一只猴子。我再仔细一看，正是我心心念念的——孙悟空!

我看见孙悟空可开心了!孙悟空也看见了我，就说：“俺老孙在花果山太无聊了，想来人间玩个痛快，看到了你这个小毛孩，甚合俺心意，就和你个小毛孩玩玩吧。”我快速地回答说：“好好好!我们去老子庙玩吧!”说完，孙悟空就脚踩筋斗云，很快就到了老子庙。

我让孙悟空变成人形，免得吓到别人。只见孙悟空拔下一根猴毛，变成了一根冰棒，他也变成了大人的样子，然后，他把冰棒给我吃，就像是爸爸带儿子一样。

我和孙悟空玩的过程中，有一个坏人偷走了我的十块钱。被孙悟空的火眼金睛发现了。一个后空翻来到了坏人面前，那个坏人身体很壮，看着变成大人的孙悟空，就十分不屑，一拳打了上去，可这一拳不仅没打到孙悟空，反而被孙悟空的一个小拇指挡得败下来了。孙悟空三下五除二的功夫就把坏人打跑了。

坏人走后，孙悟空把十块钱变成了两张十元纸币，我和猴哥去买了两份鸡排，正买时，看见一个乞丐，猴哥说：“我佛慈悲，我们帮一下他吧。”然后变出两张十元，一张二十。我们把两张十元钱的纸币给了乞丐，可乞丐看见一张二十元钱纸币，却露出贪婪的嘴脸，说：“帮助人要大方，也要把那一张二十块钱给我!”说着便夺了过去。猴哥看见这个人的行为，对他说了句：“你看钱变成什么了?”不看不知道，一看吓一跳!原来那钱变成了两根猴毛!

我从中知道了，我们不要贪得无厌，否则最后会得到惩罚。

到了晚上，孙悟空要走了，他说：“俺老孙有空的话就会再来玩的!再见小毛孩。”

时光荏苒，岁月无痕。当我蓦然回首，翻阅自己的心灵时，总涌动着一股久违的悸动，虽然在别人看来，只是一个微小的细节，但……她就是我的数学老师--陈欣蓓。

她，有一头干练的短发，一对群星般灿烂的双眼，显出她那独特的魅力；要说最特别的，还数那“红唇”了：那红艳艳口红光彩照人，像一轮冉冉升起的红太阳，又如玫瑰花一般妖艳。陈老师的嗓门也特别大，说话如连珠炮似的“叽里呱啦”说个不停，声音也仿佛打雷，震耳欲聋。

陈老师工作认真，对学生十分负责，可是一位名副其实的“严师”啊！虽然她有时严了点，会批评我们，那是因为“爱之深责之切”，但下课时，她也会跟我们嘻嘻哈哈。

陈老师有一对“顺风耳”。记得有一次我铅笔忘带了，于是便想问同桌小徐--借支笔。又怕被老师发现，我只好使用“唇语”跟小徐交流，可谁知道大约只有1分贝的声音也被老师听到了，她怒目圆睁，好像随时都可能爆发。我低下头来，脸一直红到脖子根，恨不得找个地洞钻进去。教室里顿时鸦雀无声，同学们也都转过头来，那眼神都仿佛是一个无底的黑洞，吞噬着我的心灵。“金晓蓓！你给我站上来听课！”我顿时一愣，看着陈老师那生气的样子，只好挪着沉重的步伐向讲台上走去……

陈老师的课堂可幽默啦！小王同学一不小心把“小数放大10倍”写成了“小数点放大10倍”，陈老师看了忍不住“扑哧”一声笑了出来，我们看见了，也哈哈大笑，陈老师说“小王同学，小数点放大10倍不就成黑洞了吗？”小王同学挠挠头，羞得无地自容，拿起本子，灰溜溜地跑了……我们也要吸取教训，不敢有半点疏忽。

这就是我的老师--陈老师，虽然我们并没有跟她说再见，但那份爱永远铭记在我心里。

自我有了记忆能力起，我对父亲一直有一种天生的畏惧感，老实说，父亲并不高大，一米七的个头，略有些发福的腰，微微挺起的肚子，以及一副金丝边眼镜，怎么看怎么像个有学问之人，理应是温文尔雅的。谁知在我的心中，他却像个山野村夫一样，有些匪气。

尤其是他那双手，虽不似练武之人布满老茧，威力却很惊人。他的手，厚且大，指头极粗，张开五指，便像一块砖一样厚重。当他的砖一样的手掌向我挥来时，我顿时觉得我成了孙猴子，即将被“五指山”压得无翻身之日。

事实上，我也仅仅和父亲的手掌亲密接触过三次，第一次是手，第二次是脸，第三次是头。

记得我八岁那年，正值顽童岁月，也是任性的时候，那时我迷上一套漫画，数次开口索要不成后，我便挺而走险——偷，大概偷了三十块钱，当然，当时的我显然不够熟练——当然后来也没偷过，当我把手伸进父亲皮夹的一刹那，我忽然感觉身后鼻息直喷颈部，反头一看，一黑脸大汉正铁着一张脸，剑眉集中，怒视着我。当天，当父亲的“砖头手”第一次用力地拍到我的手掌时，我还是不争气地哭了，因为太痛了!

从那时起，我对父亲的畏惧程度一天天加剧，心中也产生了一丝丝怨恨。在我十五岁那年逃课被抓到后，父亲第二次打了我，当他厚重的大手甩到我的脸上时，终于，我下定了决心——等什么时候我长大了，绝不会任父亲打了!

十六岁，十七岁时我的身高如春笋一般拔地而起，真有“势拨五岳掩赤诚”之势，十七的我和父亲站在一起时，个子高他一头。

终于，在又一次犯了错后，父亲又扬起了他的手。我心想，若他挥下，我一定有挡住他的手的力气。他扬起的大手上有一道深深的红色指甲印，我清楚地看到，那时在听老师训斥我时，父亲用他的大拇指，狠狠地插入了他的食指之中。父亲的宽大的手掌，最终还是落下了，但这次力度似乎不大，只轻轻地抚摸了我的头，眼神复杂，不知那里包含了多少情感，有期待，有愤怒，也许还有失望。

我愕然了，我没有想到父亲会做出这样的举动，我曾经一次又一次的想过，当我有力气抓住他挥向我的手时，我会得意地笑，会张狂地笑，会毫不畏惧地和他相对视。但我没想到父亲只是用手抚了抚我的头，还留给我那样一个复杂的眼神。

父亲转身走了，留给我一个背影。父亲有些驼背了，身子却更胖了，不知为何，我的眼眶有些湿润，想到父亲的手，那不仅仅是惩罚我的利器，更是温暖我的太阳啊。

回想起生活中的一个一个片段，想到每天早上六点就要起床准备早餐的父亲的手;想到每天晚上十一点要去学校自习室接我的开着车的父亲的手;想到帮我涂药的那双手;想到抚摸我头的那双——我父亲的手。

我忽然对着父亲的背影大声喊：“爸，我会努力的!”父亲身影猛然一顿。终于，他缓缓扬起了手!像太阳一样!

高考满分作文二 College entrance examination full composition two

历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感恩的心情，好好收藏，以作纪念。

沙滩上有颗饱经沧桑的贝壳，那是犹太人民族的故事。在二战被逼迫得流离失所，无家可归的时候，犹太人们仍抱着复兴的希望，他们从不放弃，从不妥协，他们坚守信念，传递勇气，因为他们有一个信念―――来自于哭墙。那堵饱经历史沧桑的哭墙，记录着民族的苦难与过去，光荣与梦想。每一个犹太人都会在某个特定的时刻来到哭墙下，纪念自己的前人，正是这份纪念的心情，让这个民族保存着自信、坚韧，让他们再一次在地平线上高高站立。

沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是居里夫人对民族的怀念。居里夫人一生清贫，在年少求学之时已离开祖国。在科学领域里孜孜不倦追求多年之后，她终于在金属中提炼出“钋”这种放射性元素。她知道这元素将带给她数不尽的荣誉，而她，这位感恩的科学家，立即想到以“Po”来命名这元素，以纪念她的祖国波兰，或许正是这份时刻惦记着祖国的心情，让居里夫人一直不懈努力着。之后，她又提炼出“镭”，并成为少数两次获得诺贝尔奖的女性。

沙滩上有一颗感恩的贝壳，那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在异地求学时曾经失落无助，就在这时，有一位陌生的同学送给她一棵不起眼的小草，并鼓励她振作起来。三毛的心灵十分感动，她在《有人送我一棵草》中写到：“草会枯萎，我不知道用什么方式纪念这位不知去向的同学。我只有把这份帮助人的心，这份感恩的心传递开去，去帮助更多的人。”三毛用她的真切行动做到了，她用细腻的文字和真挚的感情，感动和滋润着读者们的心灵，这便是她的纪念方式。

有人从黄河的各水段中采集不同的样板，来纪念创造灿烂华夏文化的先人;有人羁旅在外，仍随身带着泥土，纪念自己的祖国;而我们，在细雨纷纷的清明时节，总会带着思念，去纪念为我们幸福献出生命的烈士们。怀着一份感恩，怀着一份信念，我在沙滩上拾取几颗贝壳，珍藏在身，纪念历史，心中已准备好，创造未来。

听，岁月里的温暖正在慢慢苏醒!

——题记

去年9月，我步入了新的校园，走进了新的班级。大家互不相识，但微笑里掺杂了太多的感情。也许是时间冲走了彼此的那堵墙吧，一学期里，我渐渐熟悉了他们。

我勾起了嘴角，因为，他们温暖了我的岁月。

先谈领导：班中老大

在我看来，班老大并非是严肃的班主任，而是那位胜似亲娘的语文老师。她就像是猴子山上的猴子王，陪我们学习，还带我们在学习中玩耍。

记得我们苦攻朱自清的《春》时，老师先叹气一声，然后说道：“本来呢，只用背最后三段，可你们偏偏逢上了改编，所以……哼哼!只好全背喽!”

那天，我的嘴里无时无刻念叨着那篇课文。天不负我，整整4小时，我终于打败了它。

当我胸有成竹地给老师背完时，她笑了，自豪地笑，我享受着老师的笑容，那是对我付出的肯定!

她，温暖了我的岁月。

再论干部：一班之长

我们班的班长，可谓真才子一枚，我们不懂的问题，他都能和老师一一对答如流。

我，也更是和他维持着一种激烈的竞争关系。

那次语文测试之后，我终于和我不愿面对的学霸对答案。

咦?发现有道题我与他答案不同，经过一番思想斗争后，我只好低声下气地向他询问道：“班长大人，您介不介意给我讲下这道题为什么选B?”

本以为他会先嘲笑我一阵，那是我面对这种情况时常见的反应。而他，却出乎意料地认真地讲了那道题。我曰：没有对比就没有伤害。

他，温暖了我的岁月。

后说平民：班之最逗

我的同桌，那真是天下无敌。

在各科老师讲课时，他都敢小露一手，说几名俏皮话，总是引得大家捧腹大笑。就连老师，也得把课扔到一边，中止一两分钟来“关照”他。他实在是公认的班逗。

我和他称得上“欢喜冤家”。没钱时，同桌是取款机;考试时，同桌是学习机。这大概就是他的思想。

那天，老师让几名同学发下已批改完的练习册。当发给我时，由于距离远，那位同学一扔，没错，我的练习册就要掉在地上。可就在练习册落地的那一瞬间，同桌赶忙伸出了手，想要帮我接住。

我心里一惊，平日里的冤家竟也会出手相救?

他，温暖了我的岁月，

仅以此文铭记，温暖了我岁月的——他们。

童年，是多彩的，童年，是快乐的。童年做的事也是让人啼笑皆非的，有一件事让我至今难忘。

那是我一年级的时候，有一天，我放学回家，爸爸没有下班，妈妈出去了。我只好空着肚子写作业，写了一会儿，肚子就不愿意了，发出“咕咕、咕咕”的声音，肚子像被火灼伤的一样。

我只好放下笔，打开电视，想消磨时间。电视正在演红军长征的故事，红军饿了没有粮食，就吃皮带，看他们吃得津津有味，我的涎水都流了下来。

于是，我到柜子里找了一根快要“退休”的皮带，把煤气打开，按照电视上说得先用小火烧5分钟。然后再把皮带上面得线拆下来，用刀切成了七八个小块，再放在火上炖十分钟。我在心里对自己说：“好了，好了，快好了。”好不容易炖好了，我迫不及待地把它放在冷水中一浸，拌上盐、味精、酱油、醋、辣椒、砂糖，再来点葱，用筷子拌了拌。我夹了两片皮带大口嚼起来，不由得“哇”地一声吐了出来。天哪!味道真多：酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，还有一种说不出的怪怪的味道。

这时，爸爸妈妈拿着菜回来了，看着我一手端着一碗皮带，另一手中还有两块没有嚼烂的皮带，我那时脸上的表情一定是痛不欲生，当爸爸妈妈弄明白了事情的原因，一起大笑起来，妈妈都笑出了眼泪。

童年的趣事，总是人生中最可爱又难忘的，我们应该好好珍藏。童年的趣事，永远留在美好的记忆中。

中秋节的早晨，我们和二姨去姥爷家过节，一路上车水马龙，大家都赶着回家过团圆节。

到了姥爷家，我先向姥爷问好，姥爷很高兴，捏捏我的胳膊说：“嗯！小满长胖了！”这时候，妈妈和二姨提着很多东西上来了，她们围着姥爷说话，姥爷脸上洋溢着幸福的笑容。我四处溜达，厨房里，哥哥和嫂子在做饭，做了很多好吃的，我们一起吃了个团圆饭。

从姥爷家出来，我们就去了何伯伯的庄园，里面种了很多菜和庄稼，有豆角、花生、山药、芋头。，门口的大笼子里有两只拉布拉多犬，一只叫多多，一只叫木木，它们看见我们又叫又跳。我们跑到田里摘了很多菜。何伯伯叫我们去吃饭，吃了一顿纯天然绿色大餐。吃完饭，何伯伯把多多和木木放了出来，我们一起去散步，我喂它们吃花生，它们很快就和我熟悉了。这时候，月亮已经升的很高了，我们恋恋不舍地跟何伯伯告别了。

这个中秋节我收获了很多，我也要孝敬老人，和朋友一起分享劳动成果。

回到家，望着窗外皎洁的月亮，想，明天就是一年一度的中秋节了，要好好庆祝一下！

——题记

睁开眼，阳光明媚，一看今天就是个好日子！穿上一身新衣裳，陪着爸爸妈妈去超市买菜。

超市可热闹了！人山人海，车流滚滚。放眼一望，还以为是一片花的海洋，但仔细一看，却是穿着五花八门的衣服的人们簇拥在了一起；门外的车排成了长龙，不停的按着喇叭，人们都急躁极了，恨不得能张双翅膀，飞进去……我们也急死了，唉，这真苦呀！

超市里的菜都卖完了，也只剩下几根“烂菜叶”，鱼和虾也卖得差不多了，正当我们垂头丧气，准备离开时，“意外”发生了！工作人员运来了好多菜、海鲜，我们赶快去抢。哈，有了！

回到家，我们便开始一刻不停地忙碌起来！妈妈把冰箱里所有好吃的全都翻了出来，他一会儿包饺子，一会儿擦地，全身顿时大汗淋漓；爸爸在洗菜、杀鱼，此时的爸爸一定十分想念那沙发，想在上面躺着看看电视；而我——在理东西，这些要扔掉，那些要收起来……好烦呀！“啊呼——”我打了个打哈欠，想睡觉了！这可真是“辣味”十足啊！

忙了一天，终于有收获了，满满一桌子菜摆了上来，五颜六色的，螃蟹、鸭子、腰花、黄鳝，应有尽有！

“砰砰”，呀，客人来了！原来是奶奶和大姐姐他们来了；“砰砰”，又有人来了，哈，外公外婆来了！

坐在桌边，我给大家摆碗筷，大家都夸我，望着这一桌子菜，不知怎么的，我心里有些酸酸的……

走上平台，阵阵凉风向我拂面而来，隐约还带来一阵桂花香。抬头望去，皎洁的月光照射在大地的每一个角落，月亮好似一个白玉盘高高地挂在西方。我不禁吟诵起了小诗：

小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

多美的诗呀！这月光，不像阳光那样刺眼，我呆呆的望着它，仿佛沉醉在其中了，做了一个很美很甜的梦······

——早晨起床，我还久久不能忘那柔柔的月色，那时，是多么甜美呀！

胖胖的脸，又粗又短的眉毛，高高的个儿，挺个“将军肚”，透着青壮年的帅气，这便是我的父亲。

父子情深。我就说说我们之间的两件事。

我和父亲都比较胖，别人都说这叫福气，我们可不这么认为。胖是现代病，会有“三高”的隐患，是健康的大敌。于是我们决定减肥。怎么减?少吃一点?忍不住!每天晨练?起不来!怎么办?我们约定：把汽车卖了，父亲每天上班不开汽车改骑单车;鉴于我骑单车还没走路快，商定实在来不及时我坐汽车，平时就走路，尽可能告别“坐车”时代。

说归说，实践起来挺困难。目标是一年减10斤!这对我来说简直是“天文数字”。父亲只是笑笑，可他说到做到，马上行动。每天6点闹钟准时响起，7点各奔东西。母亲可怜我，还是每月给我5元车费。我呢?宁可去买吃的，就是不坐车，忍不住啊。而父亲每天按约定骑单车，绝不偷懒。就这样，三个月过去了，称体重父亲少了3斤，我呢?反而増了2斤。父亲问我，我只好把在学校吃零食的事一五一十地交待了。母亲非常恼火，父亲却只是耸耸肩说：“只要到时候减下了10斤，就没问题。”从此，我少吃多走，过着近乎“苦行僧”的日子。

第二件呢，便是父亲对我的特殊照顾了。虽然他工作比较忙，在家的时间也比较少，可对我的学习生活，父亲总有许多问题要问：成绩啦，表现啦，吃什么，学了什么……都要搞得清清楚楚。各方面提高了，我便可以去游名山大川啦!表现平平，父亲同样会带我去旅游，可都是爬山。历经艰苦来到山顶，父亲总是指着远处说：翔翔，登得高，才能望得远啊!我总是点点头。

父爱如山。感谢父亲，是他的榜样，用他的方式，使我渐渐懂得了学习、生活和做人。

每个人都有自己喜欢的东西，那些物品对我们来说都有一个不一样的故事。我喜欢的不是可爱的萌宠，不是有着小清新的植物，它并不特别，只是一只普普通通的兔子储钱罐。

兔子储钱罐是去年时我的表弟送我的。当时他一共拿了两个，我一个，弟弟一个，我的那个“小兔子”上身穿了一件红色的上衣，下身穿了一个黑色小短裤，还写了Love这个单词，他的耳朵长长的，好似在倾听着一切，他还有两个似黑宝的小眼睛，再加三瓣嘴，可爱极了。

自从免子储钱罐来到了我家，我的硬币子民有了新家。每当我把硬币食物投进去“兔子就会开心的对我说：“主人主人，我饱了!”我心里想，我一定要把“小兔子”喂的白白胖胖的。我亲切的摸了摸他的耳朵。

从学校放学回到家，我就第一时间去看小兔子，它看着我，我看着它，仿佛我们就是一对形形不离的好明友。在我我不离兴时，小兔子就会对我说：“贾子慧，加油勇敢去面对，我看着“小兔子可爱的模样忍不住摸了摸它的长耳朵。

它虽然平凡，但我喜观它，它是世上独一无二、无可替代的小兔”。这就是我的心爱之物。

金秋送爽，丹桂飘香，阴历9月初9日的重阳佳节，活动丰富，情趣盎然，有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等风俗。下面我就来介绍一种“登高”风俗。在古时候，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。唐代文人所写的登高诗不少，大多是写重阳节的风俗；杜甫的七律《登高》，就是写重阳登高的名篇。登高所到之处，没划一的规定，一般是登高山、登高塔。

相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只须它一出现，家家有人丧命，这部分百姓受尽了折难。它也夺走了年轻人恒景的爸爸妈妈，恒景自己病倒了愈后，他辞别了妻儿，决心出去访仙学艺，为民除害。他四处访师寻道，最后在一座最古老的山，找到了一个法力无边的仙长，恒景不畏艰险和路途的遥远，终于找到了那个神奇法力的仙长，从此恒景刻苦练出了非凡的武艺。一天仙长把恒景叫来讲：“明天是9月初九，瘟魔又要作恶，你本领已经学成该回去为民除害了”。仙长送给恒景一包茱萸叶，一盅菊花酒，并且密授避邪使用方法。恒景回到家，在9月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上，发给每个人一片茱萸叶，一盅菊花酒。中午时分，伴随几声怪叫，瘟魔冲出汝河。忽然闻到香和酒气，便戛然止步，这个时候恒景手持宝剑几个回合就把瘟魔刺死。后来大家就把重阳节登高的风俗看作是免灾避祸的活动。双九还是生命长久、健康长寿的意思，重阳节便被做为老人节。

这使我也有所感受，在这一星期天中，大家老师让为我们的长辈洗一次脚或洗一次头等。我忽然心血来潮，筹备，在星期天给来我家串门的外婆洗一次脚。

“萱萱，萱萱……”哦，我外婆来了，我赶忙把外婆请进屋里。快点把母亲叫来。趁着母亲与外婆交谈这来之不容易的机会，赶忙拿来盆子，倒了一些热水，一摸水，呀，烧死了！我又倒了一些凉水，哎，又凉了。此刻，想起了“永不气妥”这个词，顿时提起精神，又倒了一些热水，这会算是差不多了。我又拿起肥皂和擦脚布。摇摇晃晃的端到外婆面前说：“外婆，立刻就要过重阳节了，我今天特意为您洗一次脚。”外婆说：“呀，萱萱真的是长大了，懂事了，外婆为你感到骄傲啊！”我把外婆的脚放入水中，泡了一会儿。又用肥皂把脚周围搓了一遍，在用清水冲洗。连续重复几次，就差不多好了！但，当我摸到外婆脚跟时，有哪些扎了我一下。我一看，原来是一层厚厚的茧子。我想起外婆操劳日久，天天洗衣，做饭。便愈加仔细的去洗脚了！洗完后，看着外婆干净的脚，喜出望外。外婆和母亲都欣慰的笑了！

这一年的重阳节让我过的非常充实，非常完美！即便在平常，我也会多多的为长辈做事。为何呢？由于我是一名少先队员！

书，是人的良师益友。书，人进步的阶梯。书，人类历史的结晶。总之，书是非常美好的东西。读书是我最喜欢做的事情。如果你喜欢读书，那么我们会有一致的肯定，读书就是一种享受，是一种不一样的感觉。所以我喜欢读书。而我与书的故事，真是非常有趣!

从我开始认字，我便开始学着大人的模样看起书来。我和书的缘分可以说是从小就有的。但是小时候不知道什么书好，是书就读。常常还沾沾自喜。为此闹过不少笑话……

小时候的我简直是一个“小书虫”，见书就啃。有一次看见书柜里的一本书，书的名字我早就忘了，不过记得是一本恐怖小说。可我并不知道，还看的津津有味。遇到不认识的字也没关系，总能知道大概意思。就这样一知半解的读了起来。因为书在我屋里，妈妈也没发现。有一天，妈妈来屋里叫屋吃饭：“桐桐，吃……”妈妈一脸惊讶的看着我，话说一半没了声音。“怎么了妈妈?”她顿了顿“桐桐，你怎么看这种书啊，这不是你该看的书!”“啊!”我非常疑惑：“这本书很好看啊，为什么不让我看?”妈妈一脸无奈，“宝宝，这不是你该看的书，看了晚上会做噩梦的。”我当时不懂妈妈的话，却也答应下来不再看了。后来经过妈妈为我解释我才知道，那是一本恐怖悬疑小说。其实我因为字认的不多，错过了好多可怕的情节，才没那么害怕!后来在妈妈的引导下，我才知道读书也要读适合自己的书，否则看了也没有营养，学不到知识也得不到共鸣。我应该读什么书?妈妈为我挑选了几本书《老人与海》《狼人莫克利》《夏洛的网》，果然每一本书都很有意思。我还记得不认识的字一定要查字典。嘻嘻!从此我正式踏入书海里。现在想想，当初的自己真是又傻又好笑。如今的我已经读了很多的书，只要有空闲时间，我都会用来读书，在书里我仿佛找到了属于自己的快乐，我和主人公一起冒险，一起经历快乐与悲伤，一起享受生活，学习知识。读书不仅让我学到了知识，也让我打开了眼界。

看!这就是我与书的故事，是不是非常有趣?其实只要书适合你，就一定能够读进去。如果你觉得我的故事很有趣，那就跟我一起读书吧!让书为我们插上翅膀，让书带我们走进更广阔的世界。

二十年如一日，很快，二十年过去了。我很想回到家乡看看，但想想二十年前的家乡，我不禁皱了皱眉头：到处是白色污染，河里清澈的河水，也被死鱼、死虾所代替。街上到处是垃圾，但

我还是来到了家乡，它曾经是个美丽的地方，不知道现在怎么样。

映进我眼帘的是一个美丽的小山村，往前走了几步，才发现这与二十年前简直是天壤之别。从以前的白色污染，到现在的山清水秀，使我质疑：这还是我的家乡吗这怎么会多了座山，后来仔细会回忆才知道：这原来也是一座山，后来被人们过度开采树木，结果再也没有人愿意来这了。经过二十年的改变，使它”活“过来了。

再往里走，看见平时最爱吸烟的大叔，坐在长椅上，从口袋里拿出一包烟。我刚想上前制止，可大叔拿出一根烟，又缓缓放下，似乎在犹豫什么事，最后他一闭眼，把整包烟扔在垃圾桶里。正当我疑惑的`时候，眼睛不经意瞟到河面上，污染的水源，重新变干净了，让我想上去喝两口。家乡的环保意识，越来越强。当我准备吧喝完的水瓶扔到垃圾桶的时候，一位大妈过来提醒我：“错了，这是厨余垃圾，矿泉水瓶要扔到可回收里面去。”我惭愧的说了声：“哦。”便把水瓶扔了进去。我想一位大妈环保意识都比我强，这村庄变化真大。

环保不仅仅是一句口号，还要加入到实际行动中，我希望下次来的是时候，能看到一个更好的村庄。

农历九月初九，太阳和太阳都很重，所以叫“重阳节”，重阳节也是“老人节”。这一天，老人要么赏菊花陶冶情操，要么登高锻炼体质，为桑榆的夜景增添了无限乐趣。

重阳节，人们赏菊，佩戴山茱萸，饮酒爬山，畅游畅饮。九月，是登高远眺的好季节，所以登高成为重阳节的一个重要习俗。生活在江南平原的人们，苦于无山可攀，无高处可攀，就防着米粉饼，然后在饼面插上一面彩色小三角旗，以示登高避灾之意。

重阳节还有插吴茱萸、喝菊花酒、吃重阳糕的习俗。山茱萸，又名月角，是一种重要的植物，具有强烈的气味，可以防止臭味。重阳花糕是由粳米制成的时令食品。

一个安静的傍晚，我独自站在大道旁的一棵树下，阳光斜斜地编织着，穿过一片片散落的树叶，在我的眼中投射出斑驳的火花。但是我根本无法从光里得到温暖，我却觉得有一种从骨髓里出来的冰冷。看那枯黄的叶子。即使在这温暖的风中，他们也会冷得发抖。如果坚持不下去了，就会倒下，就像蝴蝶翩翩起舞，然后就孤独了。裹着衣服离开了，我觉得自己像那些被抛弃被遗忘的叶子，远离亲人朋友，在这个遥远的城市里呼吸着陌生的空气，咀嚼着思念的苦果。

窗外，一阵秋风吹来，我又抬头看着空中飞舞的枯叶。突然觉得他们就像天生的信头，关怀是万能的邮票。枯叶用尽最后的生命，燃烧成一缕缕纯净的阳光，传递给无数异地亲友的温暖和祝福，让世界不再孤独。原来，只要心心相印，距离永远挡不住真情；其实只要真情永存，世界就在身边。

“一个人在异乡是陌生人，每到过节都会想家。我知道哥哥们往哪里爬，少了一个人。”穿越历史的云层，又是重阳的一年，然后歌颂经典，就像心一样。

临渊羡鱼，不如退而结网。

——题记

听着“吱吱，吱吱”闹钟转动的声音，看着一旁奋笔疾书的妹妹，又看看手中的笔以及桌上寥寥几个字的作业本，无奈的摇了摇头，终于抵不住周公的诱惑，去梦里寻找一片安详。

脸庞的炽热让我不安的睁开眼，那一瞬间才发现眼前火光一篇，站起来想跑，可是脚下一滑，我趴在了地上。心里一惊，身上竟然不痛，想了想原来是在梦里。这时我才观察起周围的环境：这是一片干枯的草地，烈火正焚烧着小草那已然干枯的身躯。噼噼啪啪地隐约还能听到小草不愿就此结束与大火争斗的声音。好像是在宣告来年春天伙伴们一定会绿遍山野。火中我仿佛看到了一幅美丽的画，还是这片大草地，时间早已是春季，地上也不是草灰遍地，而是一片小草用油绿的身体拉开的绿毯。

正沉醉其中时，我被妹妹叫醒，她问我在干什么，我说我在奋斗。因为那时我明白了，因为小草有了梦想的支撑，奋力抗争，付诸行动，于是它实现了梦想。

看眼前的作业。脑海中浮现出一个问题。我为什么而写，难道仅仅是为了完成老师布置的任务么?想了很多终于得到，不是。写作业是为巩固知识，而巩固知识是为自己以后的路做基石，打基础。所以作业是为自己的未来之路而写。

再想想自己，探进心门寻找那久违的梦。当初那个梦还在么?在的话，我现在在干什么。现在的我是否还在那时的轨迹上?是每天按部就班的上课、回家、上课，做一个满脑子只有分数的木偶。还是应该在保证分数的前提下追梦。我想，学习固然重要，但不要放弃自己的梦，只因我们现在所做的一切都是在追梦的基础上起步的。

梦与行动始终成正比，仰望星空，更要脚踏实地。

今天我要写的是茹老师。你肯定要问我为什么写他，那你先别问，请往下边看吧。

我在补习班学习，教我们漫画课的就是茹喜斌老师。瞧，他相貌堂堂，文质彬彬，神采奕奕，还有点威风凛凛，讲台上一站，我们还真不敢乱说乱动。

但他的课很有趣。只要是茹老师来上课，我都会一心一意地听，认认真真地听。因为他讲得妙趣横生啊，总是逗得我们捂着肚子大笑，那笑声能把窗外树上的鸟儿都惊飞了。只是他自己不笑，我们笑时，他一脸正儿八经的样子，甚至还会睁着有些迷糊的眼睛说：“这干嘛呢这?”这下我们笑得就更欢实了。

茹老师有个大肚子。其实也不大，就是有点圆鼓鼓的。老师说他这肚子去年还不大，平平的，就是这一年里被我们气大的，他还说这肚子里装了一个又大又圆的大西瓜，这大西瓜里都是气，保不准啊哪天就爆了。要是一爆，你们就没老师了。哈哈……老师说着好像很害怕的样子。茹老师很会不动生色地观察我们在干什么，哪怕我在下面做一点小动作，他都能看到，然后就让我上去给他做助教。我想就是因为这些，他的眼睛才长得又大又亮吧。

老师的爱好就是写作，所以，老师才能把写作文的重点讲得妙趣横生、清清楚楚，让我这个刚来的新生，一听就能明白。

这两天，老师给我们讲主语、谓语和宾语，这都是写作中需要掌握的知识。他说，你们就把主语当作我的脑袋吧，就把谓语当作我的肚子吧，就把宾语就当是我的腿吧。大家想想一个句子中不该缺少什么呀，我们刚刚举手，老师就说：“注意呀，是脑袋。我这脑袋要是被咔嚓了，那不是什么修饰都没用了吗?”我们“啊”的一声又笑起来了。有的同学还说：“老师，那你吃不成好东西了。”老师摸一下脑袋说：“没事，我一定要好好保护主语。”

同学们，现在你知道我为什么要写茹老师了吧。

从小到大，妈妈带我去过的地方很多。但我最喜欢的、最难忘的是娄星广场呢。走!今天，就由我这个小导游带你们领略领略它的美吧。

现在我们来到的是娄星广场的东门，东门门口有一块石碑，石碑上刻着四个引人注目的金色大字——娄星广场。石碑的左右有几根又大又粗的柱子，上面分别刻上了八仙过海的画面。要说这娄星广场的占地面积呀，那真是凭我这一双眼睛也无法容纳的大小，我都不知该怎样用文字去形容它的壮阔。

绕过东门，向前走100米，就能看到许多游乐设施。滑滑梯、蹦蹦床、充气城堡，可有趣了。

继续向前，来到了神通广场。就像呼应这特殊的名字一样，里面还真有一个神童雕像，那可是受世人尊敬的小小文学家呀!广场特别宽敞，许多小孩儿在里面嬉戏玩耍。

沿着神通广场向前走，不一会儿，一个平平无奇的小花坛映入眼帘。但是你立马就会被花坛的周围的12座雕像吸引过去，雕像刻得栩栩如生，分别是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马......

穿过小花坛，便是今天的重头戏——风雨桥。风雨桥记载了从古至今的许多故事，站上去就让人身处仙境。桥下是碧绿碧绿的湖水，像一块偌大的绿翡翠。平静的湖面上不时会飞过几只调皮的小鸟，泛起圈圈波纹。仔细看，湖里有许多小鱼，金色的、黑色的、白色的，还有全白当中夹着点黑色的，颜色各异，凑成了一副五彩缤纷的图画。游人们也常常会在湖面上优哉游哉地划船，小船的形状各异，有的像天鹅;有的像白云;有的就是普普通通的模样，为湖面增添了色彩。

依依不舍地离开风雨桥，我们就来到了音色喷泉。每隔一段时间就会有喷泉喷出来，还会发出动听的音乐。

娄星广场真是个好地方，下次我还会来。

一节语文课，别的班的课堂上都能听到同学们发言的声音，只有我们班里鸦雀无声，你猜，我们在干什么?答对了!我们在玩“一二三木头人”呢。

一二三木头人的玩法十分简单：首先，抓的人发布命令，发布命令前，所有同学可以随便动。但命令发布玩毕后，所有同学就不许动了，(眨一下眼睛都不行)。

游戏开始了，卢老师开始发布命令：“一不许动，二不许笑，三不许露出小白牙。”刚才炸了锅的班级马上安静了下来。只见，程美琪双手在上，摆出了“耶!”的姿势。朱若萱则两手握拳，摆出了像买萌似的动作。肖韵竹双眼紧闭，双手把眼睛蒙住，一副见不得人的样子;而她的同桌关懿航则举起拳头向他的同桌轮去。作为游戏的一员，我也不敢示弱：我双手重叠放在桌面，把头埋了进去。哈哈!我聪明吧!这样，就算我动了也不会有人发现。“三。二。一。”卢老师喊道，“停!”哦耶!太棒了!我竟然做了一个我自己都不敢相信的事：我竟然坚持到了最后!看看其他同学呢?不是眨眼了就是笑了，这是我玩过最好玩的一次游戏!

一二三木头人这个游戏同学们都十分喜欢玩，喜欢玩这个游戏的主要原因是：它能够锻炼我们的自我控制能力。就像我，已经能坚持那么久了!要是已后有机会的话，我还要玩一次!对了!差点忘了对大家说，如果你们想玩的话，欢迎来到四年一班。