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成功的喜悦写一篇作文(精彩20篇)

世界上有许多事需要合作,只有合作才能成功。小编收集了成功的喜悦写一篇作文,欢迎阅读。

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成功的喜悦作文600字六年级

全文共 542 字

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“告诉你们一个好消息,我们比赛得第一啦!”昨天一大早,老师就大声宣布了这个消息。一听到这个消息,我们全班都沸腾起来,要知道,那可难得啦!

那是一个阳光明媚的下午,我们六一班排好队伍,满怀信心地向操场走去,一到操场,我就看见一片人的海洋,做着仰卧起坐的同学此起彼伏。因为我们是六年级,所以我们得帮低年级同学数个数,第一个来的是三(1)班,看他们就个子小,我在心里暗暗想:这一定做不了几个吧?果然,我对应的那个女孩,前面还做得不错,但也只做了三个,半分钟过去了,她才做了五个,我真为她感到着急,有多少次我想伸手帮她,但是因为这要规范,所以我忍住了。一分钟过去,她才做了七个,我做大姐姐的好心提醒她回去好好练,她接受了。

终于轮到我们班上了,我轻轻嘘了一口气,全身心放松地躺在垫子上,帮我数的是一个五年级孩子,随着老师“滴”地吹响口哨,我的心也顿时紧张起来,于是我以“多做一个是一个”鼓励自己,用力做,我丢开脑中的一切杂念,一心只想着为班争光。我涨红了脸,尽力做着。

“滴------”老师再一次吹响口哨,我紧绷的心顿时松懈下来,一问,我竟做了46个,这是我的最高纪录!

那一次,因为全班人都尽力为班争光,所以全班得了第一,而我也感受到了属于我和我们班的成功喜悦,我的心久久不能平静。

我们成功了。

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篇1:我品尝到了成功的喜悦作文800字

全文共 968 字

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六年的小学生活中,我们克服过无数的艰难和险阻。每一次战胜了困难,都让我品尝到了成功喜悦

记得在小学四年级的时候,音乐老师总是爱问我一些奇怪的问题,之后我跟他慢慢地熟悉了。有一天音乐老师对我说:“老师发现你有唱歌的天赋。”从此以后,他经常叫我到没有人的地方唱歌给他听,并且指导我怎样去唱歌。有一次,音乐老师让我唱一首音高很高的歌,我发觉自己的声音根本唱不上去。虽然老师一遍又一遍的指导我唱,但是我的声音根本拉不上去。就这样,我开始变得自卑了,不敢再别人面前唱歌了。就这样日复一日、年复一年,我的声音已经不能再唱一些音比较高的歌曲了。突然有一天,音乐老师把我叫到人少的地方问我:“你为什么那么多天都不来找我练歌?”我看看四周后小声地说:“我不想唱了。”音乐老师惊讶地问:“为什么?是家人不同意,还是其它的原因?”我小声地说:“不是我家人不给我唱歌,而是我觉得自己不是唱歌的料。”老师大声地说:“不,不不!你很会唱歌,你就是唱歌的料。”我思考了一会儿,说:“不是我……我不想唱,而是我的声音已经唱不了了。”老师说:“我不信,你唱一下,我才知道你到底会不会唱。”于是我小声地唱了一段音乐,老师听后肯定地说:“你是可以唱歌的。”

就这样,音乐老师几乎每天都叫我去练歌。练着练着,我的声音沙哑了。之后我就不再练高音的歌了,一直都是练低音的歌。老师发现后说:“你不能因为一点伤害就放弃了你的前途。”我说:“我唱不了歌了,我的声音沙哑了。”老师说:“你回家问问你的父母,如果他们同意,你就继续来找我练歌。”我回家跟父母一说,我猜测他们应该不会让我再练歌了,没想到妈妈却说:“你不是不能唱歌,而是你对自己完全没有信心呀!你可以等你好了,才开始唱,我相信你一定能唱好的。”妈妈的话让我又信心满满的继续唱歌了。声音沙哑的那几天,我尽量少说话,三天后我就好了。我有开始唱歌了,而且唱得还很好听,就连我自己都有点不相信这声音是从我的喉咙里发出来的。慢慢的,我的声音居然又可以唱高音的歌了,我高兴极了,我为自己的声音感动自豪。由于又能唱歌了,我又开始变回了那个活力满满的少年了,喜欢跟别人说话,爱唱歌给同学听。从那以后,我每天都开心的面对所有的人和所有的事情。

功夫不负有心人,经过这件事,我相信只要肯吃苦,就能获得成功,而成功会让人自信,也会让人品尝到喜悦和幸福。

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篇2:分享成功的喜悦

全文共 857 字

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导语:幸福是什么?幸福应该是有人懂得分享,特别是成功过后的幸福会来的更让人惬意,分享是快乐的。

有时候生活时不时的给我们带来了快乐,同时这份快乐需要我们一起去分享,我们要懂得分享。分享成功的喜悦有了成功幸福,怎样才能真正体验到它的乐趣?今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》,读完了这篇文章,我受益匪浅。 文章讲了这样一个故事:父子二人在湖边比赛打水漂,父亲技高一筹,儿子不服气,不停地练习着,终于有一次超过了父亲,而父亲却没有看见,更没有赞赏他的孩子。一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈的流下眼泪。这个故事告诉我:当一个人获得成功的时候,他需要的是有人和他一起来分享这份喜悦。

文章中让我感触最深的是:儿子为了超过技高一筹的父亲,一遍又一遍地练习着,终于打出了 11漂的好成绩,而父亲却露出怀疑的神情,这使一向坚强的小男孩流下了眼泪。最终,父亲弄清了儿子伤心的原因:他的胜利果实没有人与之共同分享。文中儿子说了这样一段话:“我打出了11漂,多么不容易,你却没有看到……”读到这里,让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默写比赛,我认真复习后,获得了满分,心里十分高兴,想早一点回家,把这个好消息告诉老爸。一进家门,我就向老爸报喜,可老爸一边看报纸,一边头也不抬地说了一句:“没有什么大不了的,这是应该的。”我听了心里冷了大半截,再也高兴不起来了。老爸呀,你可知道?我多么想听一听你对我赞赏啊,哪怕是一句也好呀!记得三年级的时候,我写得思想品德社会调查作业,得了区优秀奖,当我把这一喜讯告诉妈妈时,妈妈先亲了亲我,然后又说:“我的女儿真棒!”知道吗?我觉得比获奖还高兴,因为妈妈与我一起分享了快乐!培根说过这样一段话:“如果你将快乐告诉一个朋友,你将会得到两个快乐……”是啊。独自一个人即使享用美味佳肴,也索然无味;取得一次成功,如果无人知晓,无人关注,也就黯然失色。共同分享会使甜的更甜,香的更香,快乐的更加快乐。所以我希望,一个人获得成功的时候,能有人和他一起分享这份喜悦!

快乐无处不在,只是我们需要与更多的人去分享。

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篇3:我品尝到了成功的喜悦作文800字

全文共 837 字

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每个人都会有成功的时候,如比赛时的成功,战胜自己的成功,或许是失败后的成功……

有一次,学校举行运动会,我和其他两名同学参加了乒乓球比赛,全年级每个班只派出三个人,我当时心情非常的激动,想立刻就打个痛快。

第一轮老师让我抽签决定对手是谁。有一个同学抽中了四号,我心中唠叨着:“老天保佑我啊,对手一定要比我弱。”可是,虽然这个对手没我厉害,但是他是我的同学。这真是晴天霹雳啊!第一轮就跟自己的同班同学比,真是悲惨,命运就像一个顽皮的孩子,偏偏让我和他成为对手。比赛开始了,我和他不相上下,经过几场的拉锯战,最终我赢得了胜利。不过,虽然赢了,但我还是非常心烦,毕竟我们的目标都就是拿到名次,为班级争光。当我得知另一个同学也输了,心情更是雪上加霜。现在只有我一个人,是我们班参加比赛的唯一幸存者,我更是要认真认真再认真,仔细仔细再仔细。

第二轮,抽签决定命运,我跟一位不认识的同学对决。我心里很没底,因为我不认识他,他也不认识我。我不知道他的实力如何,所以异常的紧张起来。可“开战”以后,我发现他的实力不如我,我就变得很轻松,几下就赢得了胜利。

第三轮,剩下的人不多了,但肯定也不是等闲之辈。我越来越紧张,当我打开抽签的纸条时,立马就惊呆了。因为我的对手很强!为什么这么说呢?我之前看过他的比赛,感觉我的实力和他差距很大。不出所料,最后还是输了。我失望的走回了教室,之前的胜利,现在就要功亏一篑了吗?正当我失落的心情久久不能平复时,有一个人走了过来。他喊了我的名字,叫我过去继续参加复活赛,瞬时我的心情就由阴转晴了。

复活赛,我全神贯注于每一球。输了一分我就会紧张起来,但我不心急,沉着冷静。俗话说得好:心急吃不了热豆腐。功夫不负有心人,最后我取得了胜利。顺利踏入决赛。我开心极了,后来八强的争霸赛,我打的不是很好,得了第八名。虽然是最后一名,但也算是有名次,为班级获得了荣誉,毕竟我努力了,辛苦的付出让我收获很多。

这一次,我尝到了成功的喜悦,因为用自己的努力和辛劳换来的成就才是最美好的。

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篇4:一次成功的喜悦

全文共 383 字

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那一次是开学的第三周了,那一天,老师发下了一张通知单,是报第二课堂的,那个时候我特别喜欢跳舞,所以我报了舞蹈,我还看到了上面写着星期二要去选人,那时,我觉得自己特别有信心。

那天,我按照规定的时间来到了舞蹈班,看见那里有许多人也在那里,心里异常的激动,我穿好舞蹈鞋就刚好上课了,我们就排好队等老师来。

过了一两分钟,老师来了,老师讲了一番话,就开始选人恶了。老师说从一年级开始,过了20多分钟后,到了六年级,老师叫我们排好队,就开始了。

一开始,我的身体好象不听使唤,一直发抖,可是,到了后面我就慢慢适应了,我们很快就跳完了,那时我的心剧烈的跳动,好象很怕选不上,过了一会了,老师说宣布入选的名单,“怎么没有我”?我刚想到,老师就念到我的名字了,我兴奋的跳了起来,这次,“我报舞蹈班被选上了,”我激动地说。

那一次,我真的很开心,很高兴,因为我成功了,尝到了一次成功的喜悦

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篇5:小学生作文之成功的喜悦

全文共 820 字

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我经历了多次成功,每次成功以后内心总会是无比的喜悦、兴奋,那种感觉是无法用语言表达出来的,特别是我学会骑自行车的那一次,更让我激动不已。

每当一想起那次的情景,心里就会莫名的产生一种兴奋、激动之感。记得三年级的时候,叔叔送了我一辆小型的自行车。可那时我不会骑自行车,要怎么办呢?我抬头望了望天花板,眼前浮出一片情景--我和同学们一同骑着自们一同骑着自行车,迎着风,行走在公园里……一想到这个情景,我就暗暗下了决心,一定要学会骑单车。从那时起,每天我吃完饭,我就会下去小区练习骑自行车。每天的练习总避免不了要摔倒,要撞树。

有一次是下午放学,我练习骑自行车,手握住车头直冒汗,直发抖。脚踩着踏脚板总踩不好,骑几下就摇摇晃晃人随车一起摔倒在地上。那种锥心的痛,到现在还让我难以忘怀。过了一会儿,我往一块大石头骑去,一慌张也不知急刹车,这些基本常识都被我抛到九霄云外去了。我怕起来,闭上眼睛,手和脚都松开了,一下子前车轮就被那块石头拌倒了,“噌噌噌”几下,自行车转了个弯,一下子靠在旁边的树上,而我的人呢?从车上摔下来,直摔在草坪上,幸亏那是草地,不会摔那么严重,可是手和膝盖都擦破了皮,看着鲜血直流,我“哇”地一声大哭起来。哭着哭着,爸爸说的一句话,只要功夫下得深,铁杵也能磨成针,在我耳边回响起来。“是啊!不能就因为这一摔,就让我放弃了学骑自行车,不行,不行,一定要继续。”想完,我拍拍身上的土,重新站了起来,扶起自行车。摇摇晃晃一上一下骑了起来……

就这样,经过我多次的训练,我终于可以平稳地前进了,这时我激动极了,我骑着自行车一路飞奔,边骑边喊:“我会骑单车了,我会骑单车了!”我整个人完全沉浸在成功的喜悦之中。现在,每当早上7点钟我迎着风骑着车去买早餐,心里别提有多高兴了!

其实,学一样本领只有坚持才有胜利,只要你为了自己的理想一直坚持,困难是会在你面前屈服的,当你打败困难赢得胜利的那一刻,那成功的喜悦真是让人难忘。

[小学生作文之成功的喜悦

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篇6:我品尝了成功的喜悦六年级

全文共 621 字

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成功——一个多么神圣的字眼。 Success -how sacred words.

人人都为之追求着,我作为一个平凡的人,当然也追求成功。当然,成功不是一步登天,它需要血与泪的浇灌,它是理想垒成的峰巅。

我的书法已经过了七级了,然而,这七级来得并不容易。

去年,教书法的张老师对我们说“:暑假又有画画,书法考级了,自己认为可以参加的同学来我这儿报名!”我也想参加,可是练了这么久的书法,我也只考了四级而已,我一直写得不怎么样,我能行吗?去试试吧!随后,我到张老师那报了名。听别人说,要考七级可不简单,可要学会写两种字体,不象上次考四级那么简单。听了这话,我感到有些紧张。

从此,我忙碌了。

为了这次能考起七级,我在暑假里天天练书法,希望在一个月之内把另一种字体练好。不在老师那学,我就自己在家里练,我争分夺秒,争取每天都有收获。转眼间半个月过去了,我已经学会了第二种字体,但我发现:在宣纸上写的时候,字不够大,笔画不够粗。于是,我试着把字体慢慢加大,加粗。这样,一步一步地来,原来发现的毛病已经不存在了,字写得不大不小,不粗不细,恰到好处。

终于考级这天到来了。在考场上,我发挥地很好。过来几个月,考级的证书来了,我考上七级了,我成功了!

人生的道路很不平坦,很不宽广;它曲曲折折,充满着艰难险阻,长满了荆棘;我的成功算不了什么,重要的是增强信心,继续努力。我相信,成功是来自拼搏,来自勤奋,没有辛酸哪来喜悦?

只要你拼搏,成功的喜悦会在勤奋的彼岸向你招手。

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篇7:初中作文:成功的喜悦

全文共 705 字

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人生中有许多大大小小的成功,成功之后是喜悦的。但在喜悦之前,总有许多不为人知的汗水和付出。刚入初中一个月来,我也有一次成功的经历。

刚进初中,生活有喜也有忧。喜的是成为了一个中学生,忧的是每天要坐车来学校。因为在小学,我一直都是步行上学。说出来不怕笑话,我入初中以前,从未一个人坐过车。大概就是因为这样,我才闹出了一场笑话——坐错车。

这是一天下午,我做完卫生值日,匆匆赶到车站时,天已经开始黑了。因为太晚没看清两辆车的先后就跑了上去,全然不知上错了车。

车像往常一样行驶着,大约10分钟后就到站了。可车子并没有像往常的32路一样,转弯到马路对面去,而是往前直奔。我这才反应过来,抬头一看:天那!10路!现在叫司机停车已经来不及了,只能在下一站下了。好像下一站是疗养院,十分偏僻。我下了车后,本是打算在对面车站坐车回去,可马路上的汽车穿流如梭,一眨眼就是一部过去。我迈出的脚又缩了回来。算了,我鼓了鼓气,跑了起来。

回家的路真长啊!那时天已全黑,好象老天也在笑话我。我心惊肉跳的往回走。窄窄的人行道边,一面是波涛汹涌的大海,一边是川流不息的车辆。我连一辆自行车骑过都很害怕。还有要是掉进海里那可就完了。而我手里的磁卡全无用武之地——哪儿找得到电话亭啊!望着路灯那昏黄的光,我只有一个念头:快点回家!不知道跑了多久,我终于看到小区的房子了。这对于我,无异于是沙漠中的一汪清泉。我一鼓作气奔了回家。到家之后,虽然我整个人都累得散了架,可我很高兴——高兴我成功的回了家,高兴我成功战胜了困难。

这一次的经历,让我长大了不少。的确,我在回家后产生了一种巨大的成就感。我也明白了,战胜困难的同时,就会有成功!

[初中作文:成功的喜悦

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篇8:成功的喜悦四年级

全文共 467 字

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在我四年级时的“六一”儿童节,妈妈给我买了一个太阳能玩具,买回来之后,我认真看了说明书好久,但是怎么也看不懂装电线到太阳能电板上的说明,于是就把它放进盒子里,不玩了。

过了几个月之后,一天下午,妈妈出去办事了,我在家里看电视,看累了,去翻玩具玩时,突然翻到了那盒玩具,我想:要不再试一试。我翻了翻说明书,说明书上写着:“可以用灯泡”于是我又仔细看着说明书开始做,做了好久,终于把电线装了进去,我想:说不定就能成功的。然后,我就照着说明书做了一个太阳能风扇,先把太阳能电板放在灯泡底下,马达响出了一点“嗞嗞”的声音,我把扇叶安好,然后把太阳能板放在灯泡底下,风扇没转,我想:怎么没转呢?我就把风扇用手指转了一下,风扇“呼呼”地转了起来,可是风却是向后吹的,我又认真的看看,原来电线装反了,风扇的扇叶也就倒着转。我只能把电线重新装了一次,这次因为有了经验,电线一下就装好了,风扇终于能正着“呼呼”吹了,我的太阳能风扇做成功了。风扇吹来的风很凉爽,让人感觉特别舒服,我既高兴又兴奋。

通过这次的成功,我知道了做事要坚持不懈,才能获得成功的喜悦

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篇9:我品尝到成功的喜悦

全文共 592 字

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人生的道路上,曲折、布满荆棘,但也有成功和失败。在我如烟的往事里,这是一件极其平凡而普通的事,却使我久久不能忘怀。

那是在暑假的一个下午,我正在做作业。我轻而易举地将本子上的每一个“敌人”歼灭掉了,正当我得意洋洋的时候,竟然在半路杀出个程咬金——最后一道阅读题。哼!我怎么会怕你呢?于是,我动手查阅了有关资料,将这道题和文章读了几遍,绞尽脑汁,但最后还是找不到答案,我一赌气,把书一扔,算了,明天再想吧。先出去玩会儿,反正时间多着呢。

我走到院子里,一股优美的琴声把我吸引住了。我顺着琴声望去,只见小红正坐在钢琴前,用她那洁白如玉的手指在琴键上跳跃着,奏出一首首美妙动听的乐曲。一曲完后,我走了进去,对小红说:“小红,不如我们一起出去玩吧。”小红连头都没有抬,说:“不行,我还要练琴,因为明天就要比赛了,所以我现在必须把曲子弹熟。”我不耐烦地说:“今天晚上练也不迟,先陪我玩会儿。”她继续低着头,说:“我们弹琴的,不能半途而废,要不断努力,才能实现自己的愿望。”

小红的话使我恍然大悟,我立刻跑回家,拿出刚才的阅读题,认真研究起来。实在弄不懂,上网查相关资料,打电话问同学。终于,这位“顽强的敌人”战败在我手里。

虽然这是一件极小的事,但从另一个角度来看:如果是件大事,那该怎么办呢?学习和生活是一样的,做任何一件事,只要你知难而上,扎扎实实,成功就会赠你一句话:汗水换来丰收,勤学取得知识。

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篇10:我感受到了成功的喜悦作文1000字

全文共 1064 字

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成功是石,擦亮星星之火。成功是火,点燃一盏明灯。成功是灯,照亮前进之路。而那一次成功的体验,让我感受到了喜悦和幸福。

在很小的时候,我就很喜欢自行车,每当看到大哥哥大姐姐在公路上潇洒地骑着自行车时,我就会跟着他们一边跑一边欢呼;再长大一点后,每当看到同龄的孩子都有了自行车后,更是心生羡慕,心想:我什么时候才会拥有一辆属于自己的自行车呢!终于,在我不断的要求、请求、恳求,央求下,爸爸妈妈终于同意给我买一辆自行车了。“这个梦终于要如愿以偿了!”

我日日期盼,掰着手指掐算着,自行车终于插上翅膀飞到我身边了。我迫不及待地拆下包装,只见我的自行车全身是都是黄色的,你们可知道,黄色可是我的幸运颜色呦!车头上有一个小筐,里面可以装我的书包。后车尾有一个小灯,刹车时可以自动亮起,可以起到警告示路人与车辆。就连车把和座椅都是皮质的,一看就非常舒适。而且,车还可以折叠。可以放在汽车的后备箱里。看着这辆车,我的眼睛直放光,欣喜早已挂在脸上,围着他,转来转去……

推上自行车,我急不可耐的拉着妈妈来到广场练习骑车。虽是晌午时分,太阳正吐着火焰,但也没有我的心焦!我拍拍车座,幻想着自己在广场上飞快地骑着自行车疾驰的情景,骄傲地对它说:“哥们,看你的了!”我后抬腿跨上车座,两腿搭在车镫子上,双手把住车把,刚要用尽蹬,可事与愿违,车把一晃,重心不稳,“小黄”一下就横躺在地上。我爬起来,心想:没事,没事……我没事,爱车也无大碍;再细想,哪有天生就会的,只要我努力就一定可以成功。于是,我又开始斗志昂扬地跨上了自行车。可自行车又跟我开了一个玩笑。我刚刚骑出去几米就因为蹬的太慢,自行车动力不足,一下就又摔了个底朝天。可我还是不放弃,心想只要我再努努力,掌握一下技巧,就一定可以成功的。我又满怀信心的骑上了自行车,可是“小黄”又跟我开了个玩笑。一次又一次的失败,渐渐的把我的自信消减掉了。我把车放在一旁,向妈妈走去,“妈妈,我不学自行车了,它太难搞了。”我本以为妈妈会失望地说我一顿,可没想到,妈妈却对我说:“儿子,对自己喜欢的事,怎么可以轻言放弃?妈妈相信你一定能成功!”妈妈的话如冬日的暖阳照亮了我渐凉的心,让我豁然开朗。我又向自行车走去,虽然还有有失败,但我不言败。握住把,目视前方,双腿蹬车蹬,保持身体平衡。“十米”“一百米”……终于,在一次又一次的失败,一次次成功中,我感受到了历尽艰辛之后收获的喜悦和幸福。

经过这一次,我知道了将喜欢变成热爱,是要付出卓绝的努力的,他好比春草萌芽是要经过整整一个冬季的储备和酝酿,才可以在下一个春季浸染大地!

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篇11:成功的喜悦

全文共 613 字

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在我们的人生中,只有付出才会有收获,你付出的多,才会收获的多。

记得在上一年级的秋季运动会上,我拿了五年级男子组1500米的第一名,那都是我在“战场上”“殊死拼搏”的结果。当时是我班的张伟、我······一声枪响,我撒腿就跑,用自己1/2的速度保持着第二名。一圈下来,第一名实在是跑得太慢了,再加上我的性子有点二急,所以我再也忍不住了,用了2/3的速度,处于第一名的位置。我慢慢的把我后面的人甩开,十步······二十步······三十步······不到两分钟的时间,我就跑完了五圈,而有的人也被我甩了大半全了。我的耐力也不是常人能超过的,每次长跑我要不就是冠军,要不就是亚军。所以,这五圈下来,我觉得自己的精力还是有一半多哩。当我跑到第六全班的时候,我开始慢慢的加速,释放自己的精力。“呀!···呀!···”我的心里在暗暗地为自己加油。到最后半圈的时候,(也就是最后一百米的时候)我来自自己内心的灵魂爆发了,就像一头公牛看到了红布,向前横冲直撞,一直跑到了终点。再到终点的那一刻,我落下了眼泪,着眼泪里,既有自己艰苦奋斗的结果,又有来自内心的成功喜悦!我看着天空,心里在想:“我终于感受到了成功的喜悦,我终于将自己内心的灵魂打破了!”想着,我又落下了一颗眼泪,这可眼泪里含的是未来的向往和成功的喜悦。

成功的喜悦是多么甜美啊!成功的喜悦是多么光荣啊!成功的喜悦是多么自豪啊!成功的喜悦是多么快乐啊!成功的喜悦是多么······

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篇12:成功的喜悦

全文共 567 字

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成功之后会怎样?对于每个人来说都有不同的感受,我在成功之后就受益匪浅。

成功之后我多了一分喜悦

当我亲手下厨,做出了一顿香喷喷的饭菜,我可以大声地说:“我成功了!”哪怕这只是小小的成功,但是我其却感到十分的高兴,因为那是自己亲手创造的成功,那种成功之后的喜悦就像吃了一口蜜糖似的,甜甜的,像一股暖流涌向了我的心窝。那种心情就算是博大精深的中华文字也不能不能表达出来,只有经历了成功的当事人才能感受到。

成功之后我多了一份坚强

成功背后往往蕴藏着许许多多艰辛的故事,像学骑自行车那样,在我练习的时候,碰碰跌跌的画面曾经出现过多少次,想起来心里都算算的,当时为了学骑自行车,为了成功,面对着那些磨难,我已慢慢地习惯了,由软弱的那还变的坚强起来,现在面对生活中学习中的困难,当时的碰碰跌跌算得是什么。人生的路还很长,面临的挫折还很多,可是我以经有了一份坚强的意志去面对。

成功之后我多了一分努力

在成功之后,我更多的是努力。可能许多人会问都已经成功了还要努力吗?要!因为随着时代的不断发展,一小点的努力是算不了什么的,要是取得一点成就就变得骄傲的话,最终还是会原地踏步的。因此我会的更努力,在成功的基础上付出更多的汗水。“江山代有才人出”唯有不断的进步,才会获得永久的胜利。

成功之后我多了一分喜悦,多了一分坚强,多了一份努力!成功让我一夜之间长大成人!

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篇13:批改作文紧扣重点,让学生收获成功的喜悦

全文共 332 字

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批改学生作文是老师最感困惑的事情,最容易形成两个“极端”,要么字、词、句、篇、语、修、逻、文,面面俱到,教师实在感到力不从心,也难做到;要么只阅不批,只阅不改,写上批阅日期了事,这两种方式都不可龋笔者以为,批改作文必须紧扣指导重点进行。每次作文训练都有一个训练点,翻开学生作文,便可一目了然。对运用得法的学生,老师尽可在“眉批”栏中用简短的语言予以肯定和赞许,在“尾批”处予以总结性褒扬,在评定等级与分数时尽可能往高处靠,让学生切实感受到“我行”、“我能”!至于对运用不得法的作文大可不必求全责怪,因为训练目标比较单一,一般学生稍加提示,便会明白,因而,只须予以巧妙的点拨与鼓励,便可矫正习作的问题。至于综合性的错误,如错别字、典型病句等可用少量时间集中加以解决。

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篇14:品尝成功的喜悦优秀作文

全文共 403 字

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我想每个人都会得到失败的痛苦,也会尝到成功喜悦

当然?!我也不例外,有很多失败,也有很多成功的地方。今天我谈谈我成功的喜悦,要想成功是要付出劳动的代价。

古人云:“失败是成功之母。”这句话明确地告诉我们,做任何事情都会有失败,才能得到成功。

我很喜欢书法,但要练好书法却不容易了,要做到勤学苦练。我记得当老师教我写一个很简单不过的“人”字时,看起来这个字太容易了,只是撇和捺组成。但是我光写“人”字就练了一个多月,还是没有完全达到老师要求,我感到枯燥无味,渐渐地不愿学了。老师猜出了我的心思,便又对我讲王羲之学“鹅”字练百遍的故事以后,从而提高了我对练字的信心。接着我每天都写很多字,有时星期日连手都写痛了,连吃饭都拿不稳筷子。

真是“功夫不负有心人”,我努力地练习,字日益渐好。我写的字在众多同学的比赛中脱影而出,名列前?。当我站在领奖台时,台下响起一阵阵雷鸣般的掌声。我第一次尝到成功的喜悦,心情万分高兴。

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篇15:成功的喜悦作文600字

全文共 650 字

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对于我们小孩来说,最能使我们喜悦的事情,便是做事取得成功。因为它不但能带给我们巨大的成就感,而且能为下一次的参加予以信心。

前段时间,我们从英语老师口中得知,第十届的“希望英语”比赛已经开始了,并建议大家都去参加,以提高自己的口语水平。由于我上次错过了报名时间而没参加比赛,这次我便抓住了时机,赶紧去报了名,随后就是准备比赛的日子。

在那段时间内,我比平时更加认真地听课,想在课堂上掌握好知识,节省课后复习的时间。为了能写出一篇优秀的参赛稿,可谓是“过五关,斩六将”。当我写出一篇符合要求的中文稿后,我还得经过不断地修改,给家长参考后,再进行翻译。为了减少那些翻译后的生词,我通常将句子中的词语换成简单一些的,使我的背诵能流畅些。写好的参赛稿打印好后,再让老师修改一番,这才算合格。眼见离比赛时间越来越短,只能挤出一些时间,来准备比赛。那几天,当同学在下课时出去打球,或在教室与同学玩耍的时候,我就拿出那张参赛稿,认真的背诵。每当有什么不懂的单词,也会向同学请教。通过不断的努力,我终于能流畅地进行演讲。由于是初次参加这项比赛,我的情绪也因赛场的气氛而变得紧张了起来。但我看见一些选手的沉着表情和老师的会心微笑,也逐渐地进入了比赛状态。面对三位评委,我镇定自如,由始至终。我都微笑着演讲,展示出我最好的一面。这次良好的比赛状态让我顺利进入了复赛,虽然只是“希望奖”,但我已经品尝到了成功的喜悦。

结果并不重要,重要的是参与的过程。只要你为自己的追求做出努力,并且持之以恒,超越了自我。那么,成功就不再遥远。

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篇16:初中作文:我品尝到了成功的喜悦

全文共 734 字

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去年暑假,我来到外公家,准备在这里玩上十天半个月的再回去,我每天都在看电视,看了很久,觉得没有意思,突然发现爸爸不知道跑到哪里去了。

我问外公:“爸爸呢?”外公告诉我,我爸爸在田边钓鱼呢。

我去了田边,看到爸爸正钓上一条小鲫鱼,活蹦乱跳的,好可爱哦,原来爸爸在钓鱼呀!

爸爸见我来了,笑眯眯地对我说:“呀,你来啦?要钓鱼迈?我们比哈要不要得嘛!”

“来就来,谁怕谁啊!”我很有信心,回家拿起一根鱼竿就跑来了,来到田边,选好了一块地方,经过十秒钟的考验,认定这一块地方有比较多的鱼,于是,我撒好了米酒,上好了鱼饵,“嗖”的一声,鱼钩就甩出去了,浮漂沉了两三颗,我便小心翼翼地将鱼竿插进了田边土里,就坐在了自带的小椅子上,抓起衣包里的几颗瓜子,悠闲地吃了起来,正当我享受时,爸爸推了推我,小声地对我说:“别小猫钓鱼啦,鱼上钩了,还不快拉!”

我一下子醒过来了,猛得把鱼钩连拉带扯得拖上了田边,结果是水草勾住了鱼钩,怪不得呢!我十分生气,对爸爸大声叫道:“没有鱼啊!”

爸爸十分严肃地对我说:“就算是没有鱼,你也要把鱼钩上的浮漂看好呀!像你这样三心二意的,怎么钓得到鱼呢?”

爸爸的一番话,使我恍然大悟,于是我开始认真地钓鱼,弄好鱼钩后,我确定鱼已被吓跑,便又选了一块,撒了米酒重新开始,。

我目不转睛地盯着浮漂,半分钟过去了,我终于看到浮漂动了一下,而且是在轻轻点的,说不定是条大鱼!

“爸爸!有大鱼!”

爸爸用手示意不要大声说话,等会把鱼吓跑了。

于是我耐心地等着时机成熟,浮漂沉下去了半颗,就在浮漂快要起来时,说时迟,那时快,“嗖”一声,鱼的头就露出来了,“哇塞!是条大鱼!”我笑了。

之后我又钓了几条,爸爸也是,不过还是比不过爸爸,爸爸比我多了两条。

今天可是大丰收啊!我品尝到了成功喜悦!

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篇17:成功的喜悦

全文共 476 字

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成功是一种无与伦比的喜悦,这种喜悦如一种甜点,让你品尝,让你回味无穷。有一次我也品尝到了成功的喜悦。

一天下午,我跟爸爸说:“我想学骑自行车?”爸爸说:“好的。”我就立刻拿出自行车和爸爸到我家后面的篮球场上去学骑自行车。

爸爸先自己骑了一遍给我看。爸爸还说:“骑自行车一定要抓稳车把才能控制好车子稳定和平衡力。”我一开始按爸爸说的做,先把两只手放在车把上,我把手放好之后就大力地抓得稳稳的。爸爸让我先练习,可能因为车身有些高,脚够不着地,而且车龙头太重,我扶不稳,所以踏左脚,车子就往左边倒,踏右脚,车子就往右边倒,怎么也控制不好。我有些不耐烦了,可越是着急,越是害怕就越糟,一连几次都一直如此。终于,我学会了骑。爸爸又教我怎么样把车子刹稳,下坡的时候不要刹前刹。不然就会摔出去的。我再一次骑上自行车。我看见前面有一快很大的石头,我就是按爸爸刚刚说的先把后面的车轮刹稳再刹前面。我果然把车刹稳住了。我终于学会了骑自行车。

成功的花朵在我心田上慢慢绽放;成功的彩虹在我心灵上慢慢渲染天空;成功的小草在我心上慢慢舒展双臂,这次学骑自行车,让我品尝到了成功的喜悦。

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篇18:我品尝到了成功的喜悦

全文共 460 字

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从幼儿园到小学六年级,从幼儿变成少年,我遇到了无数的困难,也取得了无数次成功

还在很小的时候,由于外婆心痛我,一直到小学四年级也不让我自已独自回家。

一天下午,爸爸妈妈都有事,外公外婆旅游去了,曾欣又要做清洁,我就只好自已一个人回家,放学,刚开始我还很高兴,心想:终于可以自已一个人回家了,我要好好自由一下。于是,我立刻去学校门口买了一碗凉面,这个是原来外公外婆绝对不会让我买来吃的,我一定要尝尝滋味怎么样。吃着凉面,我正走在大街上,同学们一个个都分开了,现在只剩下我一个人了,我有点害怕了,觉得路上所有的人都看着我,象要把我吃了一样,我不知不觉的加快了脚步,可还是看谁都觉得是坏人,我轻轻地跑了起来。

我外婆家住的是老房子,灯很暗,墙灰也落了很多,主要是房子很暗。今天我好不容易到了楼下,可看着昏暗的楼道,怎么也没有勇气进去,可最后还是壮着着胆子进去了,可一进去就后悔了,总觉得屋子有鬼,走了一半后,就听见后面有脚步声,这可把我吓坏了,飞快的冲上了楼。

这次自己回家,虽然很害怕,但我依然成功独自回家了,心里有说不出的高兴。

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篇19:成功的喜悦

全文共 530 字

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哈哈!我们成功了,我们成功了,我们克服了种种困难,做了无数次的实验,总算成功一步一步地向我们靠拢,今天是走向成功殿堂的圆满句号!

“功夫不负有心人”!我们学校的学生早已放假了,教师也已经陆陆续续开始放假。可我们还在寒冷的下雪天,继续着我们的科研项目。为了得到更多的实验数据,有时呆在实验室,连续工作10几个小时的实验。为了成功我们不辞辛劳,不怕严寒,不怕失败,不怕一次一次的重复,从重复中得到实验数据,从重复中一次一次分析计算实验数据,从重复中积累失败的经验,从重复中一次一次得到离成功不远的喜悦,今天就是从重复中走向成功,还真的验证了"功夫不负有心人"这句格言。

成功的喜悦真的不言而喻,我们在实验中已经成功了,可我们还是进一步重复实验来证实是否真的成功了,我们继续反复了几次,结果告知我们重复性好的,每次成型的形态完好。才确认是成功了!可这时已是下午1点15分了,我们才安心地吃中午饭,吃好饭才感觉有点累与困了,非常安详地咪上了眼,呼呼地睡着了……直到下去3点多了才想起要告知自己的亲人-让他们共享成功的喜悦!

这次的成功,是我们的高分子降解材料进一步用于医疗行业,是在我国生物医用材料中的又一个里程碑。我们会为此坚定地走下去,为我国的材料事业谱写更光辉的篇章!

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篇20:成功的喜悦作文400字

全文共 437 字

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我最自豪的就是打乒乓球啦!

一天,我写完了作业,就去打乒乓球去了。我找到了我的朋友跟他决战,可是,打着打着,围过来了许多人,拿着球拍来打,最后,我们商量决定每人打3个球,输了就换人。哈!我把他们都打败了!剩最后一个了,听说她的球技很高,一般人都打不过她。我想:碰上高手了,可得小心对付。

她发球了!我反击了过去,呀,出界了!我第一局输了,我没找到她发球的弱点,怎么办呢?第二局开始了,她打过来,我又反击过去,还是出界了。虽然我连着输了两局,但我找到了她发球的弱点:球发的很猛,只要把拍子轻轻推就行了。第三局开始了,还是她发球,我把拍子轻轻推,球过去了,终于上岸了。她又给我打了过来,我继续那样,球又打到了岸上,但她没有接着,我赢了!我高兴的欢呼起来。第四局开始了,该我发球了,我发了一个抛球,被她接住了,打了过来。我又发了一个旋球,打败了她,第五局,我使用了我的绝招,虽然只有不到20%的机率,但我还是用这招把她彻底打下场了。

我控制不住自己心中的兴奋,大声喊到:“耶!我赢了!”

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