成功的喜悦写一篇作文汇编20篇

俗话说：“失败乃成功之母。”有了失败就有了失成功，失败不属于未来，胜利才属于将来。只有把成功和胜利当作你继续向前进的阶梯，鞭策你自己的动力，才能向新的成功和胜利迈进。

当我3年级的时候，妈妈帮我买了一双旱冰鞋，我一看到这一双旱冰鞋心里就特别的高兴，连忙跑到妈妈怀里高兴地叫道：“妈妈，妈妈，快点，快点教我滑冰吧。”妈妈说：“好，好，好，我这就教你。”我一听这句话，高兴得手舞足蹈。开始滑时，由于身体的平衡掌握得不好就摔了一跤，于是有点胆怯就不想滑了，但是妈妈鼓励我：“世上无难事，只怕有心人。”于是我下定决心要学好滑冰，妈妈见我狼狈的样子，就说：“我扶你吧。”我高兴极了，本以为有妈妈的扶着就不会摔倒了，可谁知意外想不到的是竟然发生了。刚开始还顺利，不知什么时候到了斜坡了，同时也听到了：“我要放手了。”这句话，我就开始紧张了起来，我也左摇右晃，“砰”我摔倒了。通过这些摔倒，我也不紧张了，就有重新滑了一下，“哇，果真像妈妈说的那样“世上无难事，只怕有心人”我真的学会了滑旱冰了。“万岁。”我高兴地说道。

我终于学会了滑旱冰，经过这个学滑旱冰的经验，同时也明白了：只有经历过一次次失败的经验，才能让自己更进一步，取得成功。

啊！这就是取得成功的喜悦。

成功是美好的，成功是快乐的，成功是幸福的。它如一株花，使心田沁人心脾;它如一块糖，使心田甜滋滋的;它如一阵清风，吹走了愁苦;它如一杯茶，让人回味无穷……它多美啊!我曾与它拥抱过。

今天早晨，我打算出去锻炼。谁知，我在穿衣服的时候，却发现一个小扣子从它的“老家”--衣服“跑到了地下，和大地妈妈来了个热烈“拥抱”。妈妈已经去上班了，我打算把衣服交给爸爸，让他帮忙。又想：我已经长大了，干脆自己把扣子缝上!

说干就干。我找出针和线。先把线穿进针眼里。真不巧，我是个近视眼，离远了，看不见针眼。好不容易看清楚针眼，我便赶紧把线往针眼里塞。可“线小姐”实在是“弱不禁风”啊，老是弯来弯去的。我把线穿好了，自己也累了个满头大汗。

我休息了一会儿，开始缝扣子。我先往线上打了个结，然后把扣子放在衣服上，学着妈妈的样子，让针“跑来跑去”地“做运动”。最后，我又在扣子背面缝了一针，半线减断。缝好了!我穿上衣服，准备享受一下成功的喜悦。但我一照镜子，傻眼了。天啊，我怎么把扣子缝歪了，我的劳动白费了!

虽然我第一次缝扣子失败了，但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下来。第二次缝扣子，我吸取了第一次的教训。把针穿好以后，我给扣子找准了“房间”，把扣子端端正正地放在“房间”里。我拿着针就往扣眼里扎。咦?线怎么从扣眼里全体“罢工”了?我仔细一看针线，Oh，mygod!我没有往线上打结。结打好了，我小心翼翼地缝了起来。一针、两针......“啊呀!”今天针小弟怎么了，竟然扎我，不管他。谁知，针小弟又扎了我一下。真倒霉啊!我把“受伤”的手指放在嘴里吮吸了一下，又缝了起来......

终于缝好了，这一回可没出什么差错。赶快把衣服放到老爸面前“领赏”，老爸对我竖起了大拇指。我品尝到成功的喜悦了!成功的喜悦比蜜糖还甜呢!

“爸爸······这道题怎么做。”我又有题不会做了，爸爸却说：“不能依赖家长，自己做。”我听见后，把门使劲一关，然后自己想了起来。

“这道题怎么做······”我坐着自言自语地说起来，“这道题怎么做”这句话一直在我脑子里徘徊，我久久不能平静，我心想：你不是不教我，而是不会做，所以叫我自己做。

“好，我就做给你看。”我认真地做了起来，我的头脑里不断反映着公式、题目、方程。“哦，我知道了这个题我以前做过。”我想到了题型后，便开始进行第二步：寻找公式。我快想破了脑袋，翻破了书，写破了草稿本都没能想出公式。我又发起脾气来，怨天、怨地、怨爸爸、怨自己。突然我想到张老师的一句话：有毅力加努力等于成功。我又认真找了起来、思考起来。忽然，眼光一亮找到了。让我高兴不已。“啊!找到了。”终于我根据公式列出方程，顺利的破解了这道题，我告诉了爸爸、妈妈，爸爸妈妈使劲地夸我。也让我尝到了成功的喜悦。

不过我想说的是：只有是自己做的，才是自己的。

当我在失败之后获得成功时，就能认识和理解这句话：“失败是成功之母。”这个道理。也应该把成功当做新的挑战，作为起点鞭策自己的动力，才能不断向前迈步。

在我读学前班的时候，发生过这样一件事：有一天，我在院子里练习骑自行车，车子差不多长达一米，后轮旁还挂着两个辅助轮。这一天，刚好是外婆从北京观光回来。她一进院子看到我还骑着四轮的自行车，立刻扳起了脸，一把拉起了工具箱，想把两个辅助轮给拆下来。我急忙拉住外婆，说：“外婆，这轮可不能拆啊，你拆了我怎么骑啊?”外婆不满地说：“那你长大了怎么办?也骑这种三岁小孩骑的自行车?那不得让人笑话。现在开始学，还来得及。”当天下午外婆就硬拽着我到公园里学骑车。

到了公园，刚坐上自行车，摇摇晃晃，车子掌握得不平衡，“碰”摔了一跤。我站起来，有点胆怯不想学了。外婆看出了我的心思，鼓励我说：“孩子，不怕，不要放弃，外婆先扶你骑一段，让你先练练。”我一听这话，心里放心极了。我扶起车子，小心翼翼地坐上车，外婆扶着我，脚尖一点点着地。我努力掌握好平衡，车子一点一点前进。我本以为有外婆扶着就不会再摔倒，可外婆乘我一不留神，松手让我自己骑。我的重心不平衡，又摔了一大跟头。我发现每次我一慌张就会失去平衡而摔跤。我想只要我用心去学，不怕失败，就一定会成功的。果真练习了一下午，摔了无数次，我终于能骑着自行车在公园的空地上飞奔起来。

通过这次学骑车，我明白了什么事情都不是那么简单就能完成的，都要认认真真，踏踏实实，用心学才能成功的。

一学期以来，每一个人都有不少的收获，我收获了喜悦。

那天，我们全家坐车沿着蜿蜒的道路来到紫帽山下，远远地看到好几座山挺立在那儿，气势磅礴，郁郁葱葱。我豪言壮语：“我一定要爬上最高的那座山！”妈妈满脸疑惑地看着我：“你行吗？”我拍了拍胸脯：“没问题！”

刚开始是一段木栈道，木栈道年久失修，缺了好几块。突然，远处一道大口子出现在我们眼前，这个足有半米宽，我想到之前说的话，很着急：该怎么办？后来我灵机一动，扶着崖壁从旁边走了过去。

难的还在后边，一个大斜坡，天啊！足有六十度，上面铺满了石板，我体力渐渐不支，爸爸哈哈大笑：“才到半山腰，加油！”我一鼓作气大步流星地往上走，没多久，我又停了下来，大口大口地喘着气。我心想：不行，我一定要到山顶，现在才半山腰，要坚持下去，我可以的。我鼓起勇气，一步一步往上爬，爸爸拉了我一把，终于爬上来了。这时，妈妈提议：“不如我们走公路吧。”大家一致同意。不知沿公路走了多远，我已经累了，一屁股坐在亭子的长椅上，亭子的四根柱子像卫兵，守卫着亭子，柱子上还有些字，已经看不清了，我喝了几口水，问爸爸：“快到山顶了吗？”爸爸说：“快到了。”我拿起水瓶，催爸爸妈妈继续走。腿越来越酸，我在心里为自己加油，远远地望见了一座寺庙，我们大家一起跑了过去，我松了一口气，终于到山顶了！

望着山下的景色，这一刻，我感受到了成功的喜悦！

前几天，妈妈带我去老界岭滑雪。一看到滑雪场，我就迫不及待的想开始滑。

我以为滑雪很简单。结果没有我想像的那么容易。刚开始我总是摔跤。后来我听了教练的指导：腿要弯曲，身子要保持平衡，要摔跤的时候用雪杖撑着地。向左拐时撑右雪杖，向右拐时撑左雪杖，如果想停下来就把脚边成一个内八字。

我按照教练的方法滑，正当我往前滑时，不好!前面有一个小雪堆。我来不及刹车身体失去了平衡结果我结结实实地摔到了地上，那一跤摔得很惨!我不泄气爬去了继续往前滑。就这样我一次比一次滑得好，一次吧一次有进步!

当我从别人身边像风一样滑过去的时候，他们都给投来了羡慕的眼光。这时候的我像吃了蜂蜜一样甜，啊!我终于成功了!成功的感觉真棒!真快乐!

从小到大，我不知成功了多少次。溜冰、种菜、游泳……但是，让我印象最深刻的一次，是骑自行车。

3—4岁间，我骑的都是儿童三轮车。但是到了第五岁，这一切变了。妈妈送了我们一人一辆自行车。看着崭新的自行车，我非常高兴，下定决心要学会骑自行车。

我们去了海师大操场。我小心翼翼地坐了上去，妈妈在后面扶着，我便慢慢骑了起来。在骑的时候，妈妈告诉我，一定，一定保持平衡，不然我就会摔。我把她的话记在了心里。

有一次，妈妈扶着我骑，骑着骑着，妈妈竟然放了手！我立刻摔了个“狗啃泥”。我疼得眼泪在眼睛里不停地打转，但我要坚强，我不能哭！于是，我忍住眼泪，再次坐上了自行车。

摔了，爬起来；摔了，再爬起来……我不知道摔了多少次，又爬起来了多少次，终于，我成功了。风呼呼地吹着，好像在给我鼓劲；阳光照在我身上，好像在为我的成功欢呼！我绕着操场骑了一圈又一圈，直到精疲力竭。但是，我非常高兴，也非常自豪，因为，我终于学会了骑自行车！

这是我骑自行车的经历，我努力了，我奋斗了，最后迎接我的是成功！

“成功”与“失败”不仅仅是两个字的不同，更是一种差距，只有坚持不懈的人，才会拉近成功的距离，品尝到成功的喜悦。

老师布置的作业，有一道题我想了很久，也不会做。我去吃饭了，妈妈问我作业写完了吗？我支支吾吾说没有。妈妈说：“吃完饭赶快写，我飞快的吃完饭，然后去写作业。

看着这道题，心中不知怎么的，起了一丝酸感，我想：我什么时候才能从学习的困境中走出来呢？我想了一会，继续做题。

我在本子上写了一堆数字或列式，但还是做不出来，我真想放弃，忽然想起了发明电灯的.爱迪生，我心中不禁为爱迪生那种精神所感动。于是，我又重新计算起来，终于我把这道题做出来了，心里很高兴，通过做这道题，我体会到成功的喜悦。

只要每个人在坚持某一个信念中，不轻易动摇，那么有一天，每个人都会体会到成功的喜悦。

今天，奶奶要教我怎么炒鸡蛋了，我兴奋极了，我终于可以学炒菜了。

奶奶先给我做示范：她先打了一个鸡蛋在碗里，放上盐，然后拿出筷子搅拌了一会儿。等搅匀后，奶奶就打开火，倒上油，然后把鸡蛋倒进锅里，然后把鸡蛋翻过来又翻过去，等到鸡蛋都变得黄黄的、没有汁液的时候就关火，然后切碎，炒鸡蛋就做成了。

我一看这么容易，便开始做起来。我先拿出一个鸡蛋，在碗上一磕，把鸡蛋的汁液倒进碗里，放上半勺盐，搅匀。然后打开火，把油倒进锅里，接着把鸡蛋倒进锅里，学着奶奶的样子用锅铲把鸡蛋翻过来又翻过去。等了一会儿，我就关了火，把鸡蛋切碎，放进碗里。我一看，呀，糟糕，鸡蛋烧糊了，有一面是黑黑的，看来我炒得时间长了点，或者是翻得不够快。不行，我得重做。这回，我打好鸡蛋，放上盐，搅匀，然后开火，倒上油，把鸡蛋倒进锅里，然后把鸡蛋迅速翻炒，一看鸡蛋熟了，变成金黄色的了，我就立即关火，把鸡蛋切碎，放进碗里。鸡蛋炒好了，我一尝，真香，特好吃！太好了，我终于学会了炒鸡蛋。

在这次学习炒鸡蛋的过程中，我明白了做什么事情只要多练几次就能做成，不过你在做这件事的时候不能放弃、灰心丧气、半途而废，必须要坚持不懈才能成功。作文

“丁零零——”上课铃声响了，沈老师大步流星地走进教室，严肃地说：“今天这节课我们先进行口算测试。大家要拿出最快的速度来做。”

一听到“口算测试”这四个字，我就有点担心，如果在60题以下的话，我就过不了关，这自然和期末的评比也脱不了关系。

容不得我多想，沈老师已经发下考卷，她看着手表说：“开始！”我立刻快马加鞭地做了起来。我把之前沈老师教的计算方法和乘法口诀表在脑子里转啊转，想啊想，手随着眼睛急速地写着答案。没想到最后一分钟里，我居然把卷子上所有的题目都做完了，只是数字写得有点难看。我长长地舒了口气，这回不保证全部对，估计也远远超过60题了。

吃过午饭，搞好卫生，沈老师来给我们报分数。“汪铮响，表扬，155题！”啊！我有点激动，没想到做对了155题，只错了3题！我不由得脸上露出了会心的笑容，我感觉很欣慰，因为我在家里的练习没有白费啊！看来，“台上一分钟，台下十年功”一点不假，正因为我有之前的努力才会有今天的好成绩。以后我一定注重平时的学习，更加努力地打好基础。

成功的喜悦真让人回味。不信，你也试试！

[小学作文成功的喜悦

每个人都会有成功的时候，如比赛时的成功，战胜自己的成功，或许是失败后的成功……

有一次，学校举行运动会，我和其他两名同学参加了乒乓球比赛，全年级每个班只派出三个人，我当时心情非常的激动，想立刻就打个痛快。

第一轮老师让我抽签决定对手是谁。有一个同学抽中了四号，我心中唠叨着：“老天保佑我啊，对手一定要比我弱。”可是，虽然这个对手没我厉害，但是他是我的同学。这真是晴天霹雳啊！第一轮就跟自己的同班同学比，真是悲惨，命运就像一个顽皮的孩子，偏偏让我和他成为对手。比赛开始了，我和他不相上下，经过几场的拉锯战，最终我赢得了胜利。不过，虽然赢了，但我还是非常心烦，毕竟我们的目标都就是拿到名次，为班级争光。当我得知另一个同学也输了，心情更是雪上加霜。现在只有我一个人，是我们班参加比赛的唯一幸存者，我更是要认真认真再认真，仔细仔细再仔细。

第二轮，抽签决定命运，我跟一位不认识的同学对决。我心里很没底，因为我不认识他，他也不认识我。我不知道他的实力如何，所以异常的紧张起来。可“开战”以后，我发现他的实力不如我，我就变得很轻松，几下就赢得了胜利。

第三轮，剩下的人不多了，但肯定也不是等闲之辈。我越来越紧张，当我打开抽签的纸条时，立马就惊呆了。因为我的对手很强！为什么这么说呢？我之前看过他的比赛，感觉我的实力和他差距很大。不出所料，最后还是输了。我失望的走回了教室，之前的胜利，现在就要功亏一篑了吗？正当我失落的心情久久不能平复时，有一个人走了过来。他喊了我的名字，叫我过去继续参加复活赛，瞬时我的心情就由阴转晴了。

复活赛，我全神贯注于每一球。输了一分我就会紧张起来，但我不心急，沉着冷静。俗话说得好：心急吃不了热豆腐。功夫不负有心人，最后我取得了胜利。顺利踏入决赛。我开心极了，后来八强的争霸赛，我打的不是很好，得了第八名。虽然是最后一名，但也算是有名次，为班级获得了荣誉，毕竟我努力了，辛苦的付出让我收获很多。

这一次，我尝到了成功的喜悦，因为用自己的努力和辛劳换来的成就才是最美好的。

今天我们李老师带领全班做木头人的游戏，大家一边有节奏的拍手，一边用四川话唱：“我们都是木头人，不准说话不准动，动了要打一十一，现在时间来不及只打一十一。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一。”胡航小声的嘀咕：“外面不知道的人，可能还以为你在教幼儿园呢!”

我一边拍手一边想：“待会我就掐自己的小拇指，掐紫了也不能笑!”当“十一”话音一落，我两只手放于腿上，左手掐右手小指头，刚想笑，却一掐小拇指，硬生生的被我忍了回去。看见胡航直对我翻白眼，我想：“不能被他感染，不能笑。”终于，忍到了最后的我，胜利了!老师宣布：第一局，干佳琳等3人获胜!

第二局的比赛开始了，我和两个男同学一组，我是逗笑人，一位男同学因为反应慢正好要坐下但又不能动，所以僵在空中，久久不能坐下。我逗了他半天，他也不笑。我正准备放弃之时，他一下子瘫坐在地上，他，输了!我又赢了!

李老师带全部开始新的一局，一半同学做逗笑人，一半做木头人。逗笑人解决了前两个同学后，便向我走来，我有一点无语和害怕。他们两个用各种鬼脸来对我“出招”，用尽了三十六计，也没把我都笑，殊不知我的小拇指以被我掐的溜紫。终于有幸等到老师叫出：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，结束!”我有赢了，“三连冠”哦!说明我十分有毅力呢。加油!

我爱玩这个游戏，并十分喜欢当木头人，因为木头人对自己毅力有这极大地挑战，可以磨练意志，最重要的，是可以让我体会到成功的喜悦!

在我们的人生中，只有付出才会有收获，你付出的多，才会收获的多。

记得在上一年级的秋季运动会上，我拿了五年级男子组1500米的第一名，那都是我在“战场上”“殊死拼搏”的结果。当时是我班的张伟、我······一声枪响，我撒腿就跑，用自己1/2的速度保持着第二名。一圈下来，第一名实在是跑得太慢了，再加上我的性子有点二急，所以我再也忍不住了，用了2/3的速度，处于第一名的位置。我慢慢的把我后面的人甩开，十步······二十步······三十步······不到两分钟的时间，我就跑完了五圈，而有的人也被我甩了大半全了。我的耐力也不是常人能超过的，每次长跑我要不就是冠军，要不就是亚军。所以，这五圈下来，我觉得自己的精力还是有一半多哩。当我跑到第六全班的时候，我开始慢慢的加速，释放自己的精力。“呀!···呀!···”我的心里在暗暗地为自己加油。到最后半圈的时候，(也就是最后一百米的时候)我来自自己内心的灵魂爆发了，就像一头公牛看到了红布，向前横冲直撞，一直跑到了终点。再到终点的那一刻，我落下了眼泪，着眼泪里，既有自己艰苦奋斗的结果，又有来自内心的成功的喜悦!我看着天空，心里在想：“我终于感受到了成功的喜悦，我终于将自己内心的灵魂打破了!”想着，我又落下了一颗眼泪，这可眼泪里含的是未来的向往和成功的喜悦。

成功的喜悦是多么甜美啊!成功的喜悦是多么光荣啊!成功的喜悦是多么自豪啊!成功的喜悦是多么快乐啊!成功的喜悦是多么······

我怀着愉快的心情赶回家，心想：今天是星期五的晚上，赶紧把作业写完，这样可以玩两天。我想着想着就到了家，妈妈见了我说：“刚才邻居王阿姨说她的孩子明天来我们家，你要教她认字。”我失望了，看来明天是玩不了了。

第二天早上我蒙蒙胧胧听到敲门声，我看看钟，呀!才7点，谁这么早啊!我大开门一看原来是小梅，她就是王阿姨的孩子。她手里拿着认字书来了。我想：一个5岁小孩认什么字啊，不教了。妈妈见状说：“快点开始教吧!”没办法，母命难为。我只好听从命令，用力挣开眼睛，拿着认字书翻到了第一页，上面是人和入字。我说：“小梅，先看看，这两个字你认识吗?”小梅摇了摇头，说：“不认识。”“那就开始学吧!”我指着人字说这是人字，指着入说这是入字。我教了一遍之后她便自己按顺序读了起来。我先让她按顺序读她都读对了，可是当我一打乱顺序时她就读错，把人读成入，把入读成人。我没信心教了，生气的说：“你真笨，这么简单的都不会!”她说：“对不起，姐姐我分不清这两个字，你能告诉我有什么窍门吗?”看到她好学的样子我心软了，觉得自己不应该骂她，毕竟她才5岁，我向她道了歉，想了想说：“人字啊是左边撇出头，入字是右边腊出头，明白了么?”她听了之后马上就会了，我再让她认时她没有认错一个。我非常高兴，给她了一面红旗做奖品。“我成功喽!”我开心地笑着。

我想每个人都会得到失败的痛苦，也会尝到成功的喜悦。

当然?!我也不例外，有很多失败，也有很多成功的地方。今天我谈谈我成功的喜悦，要想成功是要付出劳动的代价。

古人云：“失败是成功之母。”这句话明确地告诉我们，做任何事情都会有失败，才能得到成功。

我很喜欢书法，但要练好书法却不容易了，要做到勤学苦练。我记得当老师教我写一个很简单不过的“人”字时，看起来这个字太容易了，只是撇和捺组成。但是我光写“人”字就练了一个多月，还是没有完全达到老师要求，我感到枯燥无味，渐渐地不愿学了。老师猜出了我的心思，便又对我讲王羲之学“鹅”字练百遍的故事以后，从而提高了我对练字的信心。接着我每天都写很多字，有时星期日连手都写痛了，连吃饭都拿不稳筷子。

真是“功夫不负有心人”，我努力地练习，字日益渐好。我写的字在众多同学的比赛中脱影而出，名列前?。当我站在领奖台时，台下响起一阵阵雷鸣般的掌声。我第一次尝到成功的喜悦，心情万分高兴。

我第一次感受到成功是在写作上。

写作一直是我的弱项，一和我提写作文就伤感情，但是，我来到五7班后，竟然在作文上取得了成功。

刚来到五7班，梁老师为了让我们自我介绍，就让写一个作文《的我》。我的作文题目是《变化多端的我》，我那时候灵感大发，写了很多个不一样的我，有时候像狼，有时候像猫，有时候像绵羊……反正自我感觉良好，我就开开心心地把作文给了组长，组长再交给老师。那时候没有人知道我心里有多美，当我跟爷爷说的时候，爷爷给我泼了盆冷水：“不就是一篇作文吗？那么开心有什么用，你又拿不到奖状。”

他不知道我那时候有多难过，我好不容易找回来的自信，就这样被打破了，我心里很难过。

第二天中午放学，梁老师叫我到讲台上，说我的作文很好，排比句式用的很好，就是再形象具体一点会更好，要写出自己像狼、像猫的表现，还给我示范了一下，让我改一改，发到老师的微信上，再配一张生活照。老师还说要给我发到中山小语上投稿。我顿时心花怒放，特别开心，好像已经忘了我对作文的抵触。

回家后，我按照老师的方法，认真修改，我用自己的行动证明给爷爷，我也可以写出好的作文，我也是作文小能手。

第二天，我把作文交给老师，老师看了后，不停地表扬我，还说我悟性高，一说就懂，老师又帮我修改了一下。再后来，再后来，哈哈，我的作文真的在中山小语上发表了，老师和同学们，还有以前的好朋友都看到了我的作文。从那以后，作文再也不是我的弱项，我反而盼着老师留作文。

老师的鼓励和指导让我品尝到了成功的喜悦。

从幼儿园到小学六年级，从幼儿变成少年，我遇到了无数的困难，也取得了无数次成功。

还在很小的时候，由于外婆心痛我，一直到小学四年级也不让我自已独自回家。

一天下午，爸爸妈妈都有事，外公外婆旅游去了，曾欣又要做清洁，我就只好自已一个人回家，放学，刚开始我还很高兴，心想：终于可以自已一个人回家了，我要好好自由一下。于是，我立刻去学校门口买了一碗凉面，这个是原来外公外婆绝对不会让我买来吃的，我一定要尝尝滋味怎么样。吃着凉面，我正走在大街上，同学们一个个都分开了，现在只剩下我一个人了，我有点害怕了，觉得路上所有的人都看着我，象要把我吃了一样，我不知不觉的加快了脚步，可还是看谁都觉得是坏人，我轻轻地跑了起来。

我外婆家住的是老房子，灯很暗，墙灰也落了很多，主要是房子很暗。今天我好不容易到了楼下，可看着昏暗的楼道，怎么也没有勇气进去，可最后还是壮着着胆子进去了，可一进去就后悔了，总觉得屋子有鬼，走了一半后，就听见后面有脚步声，这可把我吓坏了，飞快的冲上了楼。

这次自己回家，虽然很害怕，但我依然成功独自回家了，心里有说不出的高兴。

我上六年级了，遇有过许多成功的喜悦，也尝过不少失败的滋味。可最让我难忘的，要数今年的一次数学考试。

那是一次很重要的考试。如果过关了，就可以得到很多的奖励。所以每个参赛选手个个摩拳擦掌，为成功做好了充分的准备。我也不例外，为了这次考试，我花了不少功夫。我在座位上整装待发。

“叮铃——”考试的铃声响了起来。选手们各就各位，开始比赛。我一拿到试卷，心里暗自高兴，立刻拿笔在纸上“刷刷”地写起来。做着做着，本来势如破竹的我突然被一道难题给卡住了。我挠了挠头皮：怎么办啊？这道题我从来没见过。如果做不出来，那我不就失败了吗？这道难题就像一块巨石，挡住了我宽阔的去路。我绞尽脑汁，可这题一点头绪也没有。我的心里就像是十五个吊桶打水——七上八下。做也不是，不做也不是。“到底怎么办呀！”非常紧张的我差点眼泪都流出来了。忽然，我的耳边响起了妈妈以前给我说过的话：“孩子，所有的成功都是努力得来的！遇到困难不要退缩啊！”对啊！成功是靠努力得来的，只要努力了，什么困难都会迎刃而解，何况这是一道小小的题目呢？于是，我重新振作起来，回到了题目中。终于，我把这块巨石掀翻了！这时，我才真正感受到用自己的努力得来的成功的喜悦。

是啊，用自己的努力得来的成功的喜悦，比什么都甜蜜！

批改学生作文是老师最感困惑的事情，最容易形成两个“极端”，要么字、词、句、篇、语、修、逻、文，面面俱到，教师实在感到力不从心，也难做到;要么只阅不批，只阅不改，写上批阅日期了事，这两种方式都不可龋笔者以为，批改作文必须紧扣指导重点进行。每次作文训练都有一个训练点，翻开学生作文，便可一目了然。对运用得法的学生，老师尽可在“眉批”栏中用简短的语言予以肯定和赞许，在“尾批”处予以总结性褒扬，在评定等级与分数时尽可能往高处靠，让学生切实感受到“我行”、“我能”!至于对运用不得法的作文大可不必求全责怪，因为训练目标比较单一，一般学生稍加提示，便会明白，因而，只须予以巧妙的点拨与鼓励，便可矫正习作的问题。至于综合性的错误，如错别字、典型病句等可用少量时间集中加以解决。

在成长的道路上，有失败，有成功。失败是痛苦的，但成功是值得回味的。

在我上一年级的时候，我有一个坏毛病，就是妒忌心特别强。每当我看见其他同学考了高分，有好的东西，老师表扬了他们……我的心就会酸酸的。有一次期中考试，我因为马虎，成绩考得不理想，而有一个平时学习成绩不太好的同学，考了比我高的分数。我心里就想：“一定是老师批错了，没看清。”于是，我找来了那个同学的考卷，认真地查了起来，第一遍查完了，没有检查出什么错题。可我还不死心，继续查。这时，那个同学走了过来，发现了她的考卷，立刻明白了事情的前因后果。“黄菁，你太小心眼了！”她甩下了这句话，拿着试卷气冲冲地走了。回家后，我把整件事情和妈妈说了。妈妈听后，意味深长地说：“黄菁，其实别人拥有的，你一样可以拥有，只要你改掉这个毛病，以后努力学习，学习成绩提高了，老师自然会表扬你。这样，你才能和身边的人和平相处。”

听了妈妈的话，我明白了自己该怎么做。后来，，我的学习成绩真的提高了，也慢慢改掉了“妒忌”这个坏毛病，身边的朋友也多了。现在，我看到别人有好成绩，只会为他高兴，原来那种酸酸的感觉已经荡然无存了。

我终于学会了宽容，我品尝到了成功的喜悦！

小时侯的我，充满了稚气、天真、活泼、可爱。在这个可爱的小天使身上发生了许多故事，供朋友们传为“千古佳话”。有这么一件事，至今我仍然记忆犹新。

一个烈日炎炎的下午，八岁的我在家里巡视着，时不时的还自言自语两句，在找什么呢?前两天家里出了“家贼”，放在桌子上的本子被一只鼠头鼠脑、贼眉鼠眼的四寸长的小灰鼠啃成了像是出土文物似的。我决心要为民除害，不管卧室的空调多么诱人，我始终坚持在老鼠常出没的客厅、饭厅“工作”，白天我巡视灾区寻找恶鼠，夜晚我布夹放药经过一个下午的勘测，我摸请了它逃跑的线路，在四周布上鼠夹。最紧张的时刻来到了，我依照电视上演的伏在暗处，看着他出一个主洞口来找食物，我趁它不注意冲了出来，他经我一吓，顿时慌了手脚，慌张失措的老鼠从逃跑的线路想冲入第2个洞口，可惜四周都有鼠夹，面对前有堵截，后有追兵，他胆怯了。最后的一时冲动使它送了命。“啪”——它冲到鼠夹上了。

我成功了，这一场人鼠战争以鼠方失败告终。我们胜利了，为了庆祝这次胜利，爸爸妈妈册封我为“镇家大将军”，奖金5元人民币。

我尝到了成功的喜悦。