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小学生初春的校园作文精选(合集20篇)

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小学作文校园一角300字

全文共 425 字

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“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春天早已来到了我们的学校里,在修长的枝干上,在鲜艳的花瓣上,在每个人的心灵中。在校园里,我们找到了春天的踪影。

走进校园,就可以马上感受到春天的气息、快乐和喜悦。春天就像一个化妆师走进了校园,当您直走到第一空堂的前面,一个带有希望、梦想的“金种子”正摆在眼前。老师都说:“只要在你心中有一颗梦想的金种子,那么长大后一定能将愿望实现。”从这句里,我感悟到“有梦想才能有成就。”春天的“种子”显得格外亮丽,还隐含着春天的雨露……“金种子”旁边有一个五彩缤纷的花坛,花坛是长方形的,是用灰色的石砖砌成;坛子里面有许多漂亮的花朵:红的、黄的、紫的、粉色的等等,一阵春风吹来,所有的花朵都聚在一起,跳起了欢快的舞蹈。把我吸引住的是美丽的杜鹃花和蝴蝶花,因为我每次经过都能闻到淡淡的花香,让人感到格外神清气爽,就连蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都会来这里凑热闹。

哇,校园的春天真是美不胜收啊!每个角落都蕴藏着春天的快乐!

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篇1:我们的校园小学生500字作文

全文共 505 字

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在美丽的西山脚下,有一座百年名校——江山实验小学,那里风景优美,处处充满了同学们的欢声笑语,是我们成长的摇篮。

一走进大门,两棵高大的水杉立刻映入眼帘,它们一高一矮站在大门边,就像一位父亲和儿子在看守大门。水杉旁边是一个鱼池,里面养着许多活泼可爱的小金鱼。客人来我们学校参观,鱼池里就会喷出美丽的水花。再往前走就能看见两幢崭新的教学楼,一走进教学楼,就能听到同学们朗朗的读书声,还能看到同学们一个个正端坐着专心听讲,在知识的海洋里遨游。

告别了教学楼,往西走就是大操场。这里是我们嬉戏玩耍的好地方。你们瞧,同学们有的在跑步比赛,有的正在玩老鹰抓小鸡的游戏,还有的正在跳绳比赛欢笑声呐喊声连成一片,就像欢乐的海洋。

操场边是文化长廊,长廊的橱窗里摆放着学校所获得的各种荣誉奖状和同学们的作品。每当我经过这里,走会情不自禁地驻足欣赏,真为他们感到骄傲。

过了文化长廊,展现在我们眼前的是体艺中心。在这里,同学们跟书法老师学书法,感受汉字的神奇;跟音乐老师学唱歌、跳舞,感受音乐的快乐;跟信息老师学电脑技术,感受科技的魔力

我们的学校真美啊,我们在这里学习各种本领,长大为国争光,我爱我们的学校。

[我们的校园小学生500字作文

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篇2:春天的校园优秀小学作文350字

全文共 366 字

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春天来了,校园里处处流动着春的气息。

走进校园,首先看到花坛里的花开了,有粉红的,雪白的,还有黄艳艳的迎春花呢!五颜六色美极了。花儿散发出阵阵醉人心脾的香味,招来许多蜜蜂和蝴蝶,在花丛中飞来飞去。

校园里的同学们穿着漂亮的春装,一个个精神焕发。他们有的在读书,有的扫地,有的在老师的带领下做着游戏,个个脸上洋溢的笑容,十分开心,特别是操场上那些运动健儿们,正在离于老师的指导下,做着各种运动准备,参加县里举行的比赛呢。

校园里的树木,不知在什么时候,已经长出了嫩叶。就像唐代诗人杜甫诗中的“随风潜入夜,润物细无声”,它们在春雨的滋润下,焕发出勃勃的生机。刘树发芽了,在春风的吹拂下枝条轻轻摆动着,一棵棵树木就像一位位少女跳起欢快的舞蹈。树上飞来几只小鸟,唧唧喳喳的叫着,好像在说:“春天来了,春天来了”······

啊,春天的校园多么美丽!

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篇3:校园生活小学五年级优秀作文

全文共 491 字

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在初夏的校园里,早晨的风景最美了。

抬头一望,展现在眼前的是一幅令人感到非常自然舒畅的景象。一个灿烂的太阳挂在一片浅蓝色的天空上。瞧,浅蓝色的天空上还留有飞机滑过的脚印呢!多么令人感到舒服!

走在校园的小径上,又出现了一幅美丽的画面。被前几天的雨水滋润过的小径,简直是又凉爽,又温柔。在阳光的照耀下,还发出了耀眼的光芒。

瞧,小径两旁的花坛,真是别有一番风味。镶嵌在形态各异,色彩缤纷的花丛中的碧绿小草炫耀极了,又换起了深绿色的新装。在花丛中,不再胆怯的满天星,慢慢地抬起它们的头来。在花丛上,抖去水珠的凤蝶儿,在阳光下一开一收,仿佛在扇动着知识的书页。

走过那棵种在沙池上的紫荆树。看,树上开满了一朵朵粉红色的紫荆花,就像一个花仙子站立在那。这棵高大的树,给学校构成了一道别有风趣的装饰。

来来来,咱们到操场看看。操场是一片广阔的草坪,也是一个足球场。在广阔的草坪上,各种各色的蜻蜓悠然自得地在半空中飞翔着。如果这里是晴天,也没有同学在这里踢足球。你试着躺下去,享受一下这里的风光,或闭上眼睛许一个愿望,那感觉舒服极了!

我们学校的初夏早晨风景十分美,你喜欢吗?

[校园生活小学五年级优秀作文

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篇4:校园童话小学作文

全文共 479 字

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我是一棵高大强壮的松树,我喜欢把听孩子们的朗读声。他们手里拿着书,有的在树下,有的坐在草地上,有的在操场上,他们的朗读声像一首晨曲,那是世界上最美的声音,它让我沉浸在歌声中,随风飘荡。

“叮铃铃,叮铃铃——”上课铃响了,孩子们飞快地跑进了教室,认真等待老师来上课,我在一楼的教室外,听到了老师热情地朗读声:“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅话,是我们中国最有名的花,旁的花… …”我还看见搞笑的英语老师在跟孩子们玩游戏,他们玩的可起劲啦!校园里到处洋溢着孩子们的欢笑声。还有会变魔法的数学老师,她的“魔法”吸引了大家的注意力,顿时校园鸦雀无声,一片寂静。

孩子们最喜欢的可来到啦!那就是体育课。他们在操场上疯狂地奔跑,就像一匹匹骏马正在比赛。砰地一声,那是体育老师正在训练孩子们长跑呢!孩子们一个个跑地筋疲力尽、气喘吁吁、满头大汗。接着就是自由活动的时间了,孩子们脸上露出了欢乐的笑脸,女孩子就在树阴底下玩一些文静的游戏,而男孩子就在宽广的操场上踢足球。

这就是一个被快乐包围的校园——上师附小,一个种着花花草草的地方,是一个欢乐而有趣的校园,希望大家有空来参观哦!

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篇5:秋天的校园小学生写景作文400字

全文共 467 字

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我爱秋天校园秋天是诗情画意的,菊花为她增添色彩,桂花为她增添芳香,她告别了夏天的炎热,为我们带来了凉爽!

秋天的校园也变得不一样了。一片片落叶像蝴蝶一样在天空中翩翩起舞。假山上,有几块形态各异的石头,像老鹰的头,像巨人的脸,还像狮子一样……校园里,朴树说:“秋天来了,我不热也不冷,虽然我一直昂首挺胸地站在那里,很寂寞,但是,小朋友围在我身旁欢歌笑语,玩耍、做游戏,让我感觉到不孤单!”假山边的榔榆说:“我在青苔里,很滑、很冷,觉得再也出不去了,秋天的太阳照耀着我,我才重新找到了自信。”蘑菇亭边的桂花说:“秋天是我的季节,我的香气让校园更加香甜。”树上的桂花香气扑鼻,远看像一朵朵烟花,近看却像闪闪发光的星星。

秋天,同学们朗朗的读书声,组成了优美的乐曲。小鸟和蝴蝶飞来,为我们伴舞。下了课,我们在操场上尽情地玩耍,唱歌、跳舞,绽放着自己。有些同学把落叶捡起来,用灵巧的小手做成了树叶标本和树叶贴画,做为秋天的留念。

啊!秋姑娘你真能干,把我们的校园打扮得如此绚丽多彩。我爱秋天的校园,更爱美丽的秋天!

[秋天的校园小学写景作文400字

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篇6:和谐的校园小学生

全文共 1174 字

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优美的校园环境是和谐的根本。首先,校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大,但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的希望和力量。

当然,校园环境不仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。 “景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。”一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

其次,只有良好的人际关系的校园,才能称得上是和谐的校园。教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。有人说:“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生,真切地关注每一个学生的成长,才能赢得学生的尊敬和爱戴,学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师,身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯,教师的一言一行都是学生学习的榜样,所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师,还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围,当一个学生遇到困难时,大家都能伸出援助之手,给幼小的心灵以温暖的慰籍,给平凡的日子以真切的感动……

一个和谐的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的。学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价,我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下,我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

“给无助的心灵带来希望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来,努力创建一个和谐的校园吧!

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篇7:可爱的校园小学生作文400字

全文共 439 字

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我们的学校是湘潭市育才学校。

每次走进校门时都会看见“湘潭市育才学校”这几个字。走进校门,我看见墙上有许多金光闪闪的奖牌,看了后我为自己是育才学校的学生而感到自豪。接着我往右边一看,看见墙上面写着:“爱国、勤学、创新、争先”这几个字。

我来到校门的右边,看见校门右边有一个蘑菇亭,蘑菇亭下面有一个小凳子,同学们经营在蘑菇亭下休息、玩耍。蘑菇亭周围有许多花草树木,如:桂花树、苏铁、龙爪槐、凤尾竹、杜鹃花和剑麻。八月桂花树开出小花苞,那小花苞散发出淡淡的清香;龙爪槐的枝腾细细的,枝干像一个手掌。

我往左边一看,看见左边有一个喷水池,每当喷水时,水都会往里面喷,真像仙女散花。我往后面一看,后面有一个墨绿色的操场,大哥哥经常在操场上打篮球,操场周围是一个橡胶跑道,周围有许多龙柏和樟树站在一排,好像正在保护我们的学校,有些地方都有许多精美的图案。

校门前面有一栋教学楼,教学楼又雄伟又壮观。上课了,老师正在耐心地给同学们讲课。

我爱我们的学校,更爱可爱校园

[可爱的校园小学生作文400字

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篇8:我多味的校园生活的小学作文

全文共 607 字

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我多味的校园生活

“发愤识遍天下味,立志读尽味觉书。”这是我改编的名言。下面,我将要为你们介绍我在学校里品尝到的各种“味道”。

“叮叮叮”,一声声清脆的下课铃声响了,我在走廊上和我的好朋友踢着毽子。这时,吴老师走了过来。“吴老师,冬天到了,冷得很,过来踢一下毽子,踢暖和了,就不冷了。”我说道。“我不会踢,但是我会扔,信不信我给你扔下去?”吴老师答道。我不相信地摇了摇头。突然,“咻”的一声,吴老师真的把我的毽子扔了下去。我目瞪口呆地看着那挂在树上那摇摇欲坠的毽子,顿时,我的鼻子酸酸的,胀胀的,眼睛也酸酸的、红红的,差点儿哭了出来。

这周星期四晚自习,我和裴晓琪组织作文得95分以上的同学读作文。轮到裴晓琪读了,她在文中不断地夸赞主人公。随着她的一字一句源源不断地传入我的耳鼓,我的心情犹如雨过天晴后的彩虹,光芒万丈。我越来越开心,心里甜滋滋的,像吃了蜜一样。知道为什么吗?因为裴晓琪写的是我呀!哈哈哈哈哈!

一天早上,王紫霓没把嗽口杯摆好,还牵连到我、岳栗妃、王艺桦。王妈妈为了惩罚我们的粗心大意,就让我们四个擦瓷砖。我们四人互相看了看,无可奈何地点了点头。午睡过后,我们四人兵分两路开始擦瓷砖。我个子小,踮起脚尖,手使劲地往上伸,想擦到高处的瓷砖。我用力地擦呀擦呀,好不容易擦完了,但我已经累得腰酸背痛,汗流浃背,豆大的汗珠顺着脸颊流了下来。唉!真是太累太苦,感觉比吃了苦瓜还苦呢!

看,这就是我多味的校园生活。

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篇9:我的校园小学生作文500字

全文共 508 字

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我的学校十中,座落在三钢山头。那么,现在我就带你去参观我的校园吧!

一进入学校大门,左边是学校的宣传栏,右边则是青山小学的宣传栏。再前进十米,左边是十中的楼梯,向左转五米,到楼梯口,左边是一周报表的黑板。上了楼梯,到了五楼,直走,第一间是初二教师办公室,再前进十米,则是我班的教室,再前行二十米,就到了另一个楼梯口,下楼一层,到了四楼,向左边楼梯上去就到了新教学楼,新教学楼一共有五层,每层约高二点七八米,复前行二十五米,到了实验楼,实验楼一共高约十五米,有六层,再继续从楼梯下来,则到了跑道,跑道的前面就是篮球场了,这是新增加的篮球场,站在篮球场的中间,迎面而来的便是旗台,旗台上旗杆迎风飘扬。你只要转一下身,你的前面就是许多的树爷爷了,他们都有好久的历史了,它们长满了长长的胡须,夏天时,同学们可以在些树下玩耍、嬉戏,秋天时,看着树叶落下,也是别有一番景致。站在树中间你的左边会是青山小学操场,右边就是三明十中的操场了,那儿也有篮球架,可是有的已经被破坏,操场也被树包围了,你如果站在操场,面朝教学楼,左边是三明十中示意图,右边是新教学楼。

带了你参观了我的学校,它美吗?

这就是我的校园!

[我的校园小学生作文500字

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篇10:小学二年级冬天的校园作文200字

全文共 268 字

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秋姑娘带着美丽的衣裳走了,冬爷爷带着北风弟弟匆匆赶来了。

早晨,去上学的时候,妈妈都会把孩子们裹得严严实实。戴上帽子、戴好耳套、手套,还披上件羽绒服。

学校里白茫茫一片,小朋友们都在玩雪,有的在打雪仗,从地上抓起一把雪就扔,还有的雪球砸到了小朋友的脸上,变成了一只“白猫咪”。有的在堆雪人,先滚一个小雪球做雪人的脑袋,然后滚一个大雪球,接着找两颗石子做发人的眼睛,再找一支红粉笔做雪人的鼻子,最后找把扫帚做雪人的手。校园里的花草树木也全部都落叶了,不过还有一小部分叶子还在树上,踩上去软棉棉的,像铺了一张地毯。

冬天虽然寒冷,但还是充满快乐!

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篇11:校园足球赛小学生

全文共 448 字

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这几年,学校按惯例,老举行篮球赛,大家都玩腻了。正好,这次我们四年级举行的却是足球赛,这可让我们兴奋起来了!张老师让两个同学选足球赛队员,平时我就喜欢运动,于是,我有幸当上后卫。

到了星期五——决战的时刻。同学们一个个摩拳擦掌,信心十足,可有气势了。张老师表情严肃,比赛在他神圣的哨声中开始了。我和另一个后卫头顶烈日,半蹲着身子,双手摊开,瞪大双眼,随时准备挡住对方的球。“啪,啪……”一连几个球都被我们的“铜墙铁壁”给挡住了。中场休息时,张老师说后卫也可以上场。

下半场到了,我早在足球场上等待多时了。对方一个球向界外踢去,我按奈不住自己的兴奋,像一匹野马一样跟在足球后面。对方的一名队员也追来了,我瞟了他一眼,心想:跟我赛跑?哼!于是,我很快甩开他,可还是没接住球。轮到我发球时,我先后退几步,一个冲锋上去,用上我吃奶的力气,猛地一脚,一个黑影在空中旋转。足球?等黑影下来,大家才发现,原来是我的鞋子。场上踢球的,场外看球的,一个个笑得前仰后合……

虽然后面我们班输了,但这场球赛给了我无穷的乐趣。

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篇12:小学生校园运动会

全文共 449 字

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学校一年一度的运动会终于到来了。

那一天,校园里彩旗飘扬,运动员进行曲让我们感觉充满了活力。首先进行的是开幕式,我们迈着整齐的步伐走过主席台,我们大声地喊着我们班的口号:“二班、二班,非同一般!顽强拼搏,展现自我!”其他班的同学也排着整齐的队伍,嘴里也喊着自班的口号。开幕式结束后,让人紧张地比赛开始了。

那天的运动会项目可多了,有跳绳、接力赛、短跑、长跑、跳远、掷铅球……其中,我最感兴趣的是跳绳和接力赛。跳绳比赛开始了,我们班的曹艺同学跳得非常快,只见他把绳甩成一个圆圈,并且把自己紧紧地包围着。比赛结束了,我们班的曹艺同学获得了第一名的好成绩,大家为他高兴得跳了起来。

紧接着接力赛又开始了。发令老师的枪声一响,只见我们班的一位女生紧握接力棒像离弦的箭一样冲了出去,把接力棒递给了下一位同学,我们也在一旁不停地叫着加油!加油!眼看我们班能得到第二名了,没想到有一位同学掉棒了,最后我们连第二名也丢了。唉,真可惜呀!

运动会结束了,同学们虽然很累,但是为了能给班集体争得荣誉,大家都觉得很值,也很快乐!

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篇13:我的小学校园作文400字

全文共 538 字

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我就读于荆州小学,每天一迈进校门,就能听见朗朗的读书声,看见同学们玩耍的身影,我非常喜欢我的校园。我喜欢校园,不仅因为校园里有辛勤耕耘的园丁和我可爱的伙伴,更因为校园里环境优美,风景四季如画。它陪伴我度过了难忘的小学时光,校园的一草一木,都深深的埋进我的记忆里。

春天的校园,生机勃勃,各种不知名的小花探出了头,沉睡了一冬的柳树身展着枝条,披上了绿装。我们在操场上自由的奔跑,小鸟在树上欢快的歌唱,像告诉同学们春天已来到。

夏天的校园,绿树成荫,像一把把大伞,为我们遮挡阳光。洁白的桅子花散发着淡淡的清香,飘进我们的课堂。树上的知了也伴随着我们的读书声一起歌唱。操场上奔跑的身影,一个个挥汗如雨,却阻挡不了我们比赛的热情。

秋天的校园,金桂飘香,淘气的我们总喜欢摇一摇路旁的桂花树,看着一朵朵的小花飘落在小伙伴头上,我们在桂花雨中打闹玩耍。金色的银杏树也为校园披上了华丽的外衣,放眼望去,到处都是一片金黄。我们将杏叶一枚枚的拾起,做成精美的书签,来装点心爱的书本。

冬天的校园,银装素裹,纷飞的雪花把校园变成了白色的世界。寒冷的冬天成了我们最盼望的季节,堆雪人,打雪仗,滚雪球,操场上满满的都热情的身影。

这就是我们的校园,一年四季都那么的美,一年四季都留在了我的记忆里,我爱我的校园。

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篇14:校园趣事小学作文400字

全文共 567 字

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“丁零零。”上体育课啦,同学们欢天喜地地跑到了操场上。

在老师的令下,我们排好了队。“今天我们练习跳高。”老师说完,竖起两根红杆,又在上面架起了一根长长的竹竿。

开始训练了。虽然第一次练习跳高,但是同学们个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。随着老师一声“开始”,缪潇毅就第一个冲了过去,一跳,像一头笨拙的大熊,嘭,摔倒了,躺在软垫上傻笑;邱子豪跑过去,在竹竿前伸出双臂,像一只久经风雨的海燕。哇!跳过去了,由于和竹竿没有搭配好,就和软垫来了一次“亲密接触”;王婧文压根没胆量,跑到竹竿前,没有跳,就直接跨了过去,引得全班同学哄堂大笑,我更是笑得前仰后合,上气不接下气……

快要轮到我了,背后的冷汗越来越多,心跳也加快了。我不停地给自己打气:你一定行的,别害怕。“下一个!”老师喊道。我深深地吸了一口凉气,就开始起跳,然后加速。在快要碰到竹竿的那一刹那,双脚用力地一踏地,纵身一跃,腾空而起,顿时,全身落在软绵绵的垫子上。“我过竿了!”我高兴地欢呼起来,一蹦一跳地下了垫子,同学们用赞许、羡慕的目光看着我。下面的比赛简直是一幅“花样跳高”的画面:有的离竿太近了,一起跳,头撞在竿上;有的助跑太快,到了竿前,没刹住闸,抬着竹竿冲向垫子;有的干脆慌不择路地从竿底下钻过……

一阵阵欢声笑语响彻云霄,从操场上一直流进四(4)班教室……

[校园趣事小学作文400字

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篇15:小学生作文:美丽校园我的家_600字

全文共 511 字

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今年九月,我们搬入了新校区。一切的一切,都变得熟悉又不熟悉的了。

大门比原来扩大了许多倍,以至于我对它心存敬畏。我暗暗发誓,等我证明自己在初二也一样棒的时候,我就有>勇气凝视这扇大门了吧。

进入校园后最吸引我的不是名人的雕像,却是那棵粗大的梧桐树。我将童年的欢乐寄存在了小学的梧桐上,那么,我年少的倔强便会寄存在你的叶间了吗,梧桐?

教室宽敞明亮了许多,虽然我不知道这是不是心理作用,但我的心的确是像九月的阳光般明媚。淡绿色的窗帘外是假山,草坪和小水塘--它们给静穆的校园平添了一份活泼和生动。回过神,心思收了回来,轻轻用指尖击打着崭新的书本,考虑着作文--“美丽的校园我的家”,心里突然泛起涟漪,出现了一句话:

“校园从现在便是你们的家,请爱护,尊重她。她越过了世纪年轮,请你们将她变得更加美丽,用最好的成绩来证明--这个校园,永远不老。”

一直都忽略了,我早已变成了学姐。看着初一的新生高叫着乱跑,仿佛听见了学校在念着:

“这个校园,永远不老,因为我相信你们会让她变得更加有活力,更加美丽。”

我们既然来到了这所学校,就要将它当做一个大家庭来看待。因为,她既然有责任包容我们,我们就有责任把她像家一样爱护。美丽的校园的确是我们的家!

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篇16:事件3:四方小学校园暴力事件

全文共 952 字

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最近知道一个亲戚家发生了一件相当离谱得暴力事件!之所以说离奇,是因为事件得起因是为了一年级的孩子;事件的发生地是小学门口,事件的当事人之一是小学班主任老师(其实她很亵渎这个神圣的称谓)。

大上周吧,亲戚家的孩子,一个刚上一年级的小男孩,在一次考试时英语得了28分,于是,他经常受到班主任老师的歧视和贬低,甚至有一次放学,孩子在跟这个老师道别后,这个老师说“你考28分还跟我再见!”。就是在这个老师的这种态度影响下,班里有个孩子有一天在教师门口把亲戚的孩子堵在了门外,不让这个孩子进教室,可以想见,这个英语考了28分的孩子很难过,回家跟妈妈说了,第二天他的妈妈找到那个堵教室门的孩子,很和气的跟他说“他英语考了28分不要紧,他还会再努力的,你不要不让他进教室”。过了两天,亲戚家接到一个陌生人的电话,说他们是孩子同学的家长,有点事要跟他两口子说说,让他们放学的时候再校门口等着见个面,亲戚两口子毫无防范的就去赴约了,再跟约见的那个家长见面之初,考英语28分孩子的爸爸热情的伸出手准备跟人家握手。可是,他迎来的不是礼貌的握手而是一顿暴打!!就见直接冲上来4、5个人,对这一对毫无防备的家长一顿劈头盖脸的暴打!拳头加皮鞋的暴打!男人被打到墙角用皮鞋踢!女人被打翻在地用皮鞋揣!然后,这群草莽英雄们做鸟兽状逃窜。

这对可怜又倒霉的家长被打懵了!后来就是常规程序,报案,住院,找校方。而此时校方一会儿说不知道发生过打人事件,一会儿说发生在校外跟学校无关,校方何以如此嘴脸呢?因为当初堵教室门的那个孩子的姑姑(也许是姨,之类的直系亲属)是这个学校的教导主任,换言之,打人的这帮人是这个学校教导主任的直系亲属!!

仅仅就是因为7岁的孩子英语考了28分,这个英语考了28分的孩子父母都是建工学院的老师,都是教授。就这样,两个建工学院的教授糟人暴打莫名! 真让人无语了!这样的学校,这样的老师,这样的暴徒家长,这样的暴力事件,竟然都发生在一所小学校里!!难道这还不够可怕吗?

这是一件真实的事件,现在校方知道,当地警方知道,校门口众多的目击家长知道,半岛的记者知道,建工学院的老师们知道,西部市立医院的医生护士知道,我们这个网络上的朋友们更应该知道!!

让大家都知道的目的只有一个:让我们大家拭目以待,看看这个暴力事件的处理结果!!

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篇17:校园里的银杏树的小学作文

全文共 370 字

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我的校园很美丽,有宽阔的操场,有趣的秀乐场,有高大的梧桐树和银杏树。让我最记忆犹新的是那颗银杏树。

春天来到了,银杏树发芽了,显得生机勃勃。银杏树的树枝在空中舞蹈,刚发的嫩芽也在迎风飘舞。鸟儿们站在树枝上欢快的歌唱,蝴蝶也来帮小鸟伴舞。我和小伙伴们有时会在树下做游戏,有时也会在树下乘凉,银杏树成为了我们的好朋友。

春姑娘刚离开夏天就来了,知了在树枝上吱吱叫,好像再说好热呀,好热呀。银杏叶像一把把小扇子,风姐姐路过这里小扇子就开始给校园传说凉爽的微风。

夏姑娘还未走远秋,姑娘也悄悄来到。银杏叶开始一片一片地落了下来,那叶子像一只只蝴蝶一样从天空慢慢飘落,那一刻的景象美极了。那时我和同学们也会在树下愉快地玩耍,我们捡了一些落下的银杏叶用来做标本,那一片片金黄色的小叶子,漂亮极了!

我爱我的校园,更爱这颗银杏树。我喜欢我们这一所风景如画的校园!

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篇18:话题作文:小学校园趣事

全文共 3720 字

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小学校园趣事作文一:校园趣事

我已经是六年级的小学生了,在我这六年的小学生涯里面发生了许许多多感人的故事。它们就像一个个彩色的小伞,飞进了我的心田,帮我把不开心的事情都赶走,留下的只是甜蜜而又温暖的回忆。

我是四年级才转到桂江小学来读书的,在这之前我一直都是在广州读书的。虽然我转来读书不过才三年,但是我认识了许多的好朋友。其中,最令我敬佩的莫过于我们的班主任??吴老师了。我不得不说吴老师一直都把我们当亲生儿女来看待,他对每个学生的关爱都是不分轻重的。

我一直都知道自己学起东西来总是会比别人慢半拍,而且做事情总是做得马马虎虎的。但是老师却不计前嫌,一次又一次的帮我使我在班级中竖立起了信心。他不仅让我当上了班里的中队长,还三番四次的让我在中队会上大展拳脚。我知道自己的写作能力一直都不是很好,老师还是让我参加一些很难得的作文比赛。一次放学,等了很久妈妈都没有来接我回家。于是,老师便亲自驱车带我回家并送到了妈妈的身边。

其实老师为我们的班级真的做了许多许多,可是我们却不懂得回报。我想,我们想在唯一能做的应该是拿一个号成绩来报答老师吧!

小学校园趣事作文二:校园趣事

今年,是我在母校生活的最后一年了。回忆以前的校园生活,我总是感到无比的甜蜜。

记得有一年“六·一”儿童节,我们班举行了一次有趣的“贴五官”活动。

活动一开始,大家就兴奋地挤到前头,想早一点儿玩。我被一条头巾遮住了眼睛,眼前一片黑,我不免得有些紧张了。接过主持人递给我的“五官”,我既兴奋又紧张。我原地转了三个圈,然后停下来,开始“贴五官”。这是鼻子吧,不,是嘴巴吧。我摸着卡片琢磨着。“快呀快呀!”台下的同学们焦急的等着,开始不耐烦地催我了。我这下子心里就烦死了,便糊糊涂涂的贴上就下来了。还没等我走下讲台,台下的同学就笑成了一锅粥了。我真是丈二的和尚——摸不着头脑。转过身后,我也不仅为自己的“杰作”大笑:鼻子黏在头上,两个眼睛黏在了耳朵上,嘴巴还算好,没搞错位置——可是却成了歪嘴。

活动还在继续。大家兴高采烈地玩起来了,个个脸上绽开了笑容。大家的“杰作”更是让人捧腹大笑。有的把眼睛粘成了“斗鸡眼”,有的把鼻子粘出了“边界”,还有的成功地粘对了位置。

开心的“六·一”节,开心的校园生活,至今还令我们回味。

小学校园趣事作文三:校园趣事

我们喜欢体育课的原因是,每次都可以做不同的游戏。这一天,我们慢跑,准备活动都做完了,刘老师宣布:“今天我们玩‘穿越封锁线’的游戏。”同学们听到这个新鲜的游戏名字,兴趣一下就上来了。游戏规则是这样的:我们分成男生队和女生队,每对选出两名同学当封锁线,其他同学站在场地一边,当老师说“开始”时就以最快的速度到场地的另一边为安全,被“封锁线”拍到的同学取消游戏资格。当一个同学出了安全区觉得不安全时可以退回安全区。

首先上场的是女生队,“封锁线”是两名男同学。都是男生中速度佼佼者。

开始了!我们一名跑得快的女同学率先冲了出去,吸引了“封锁线”的注意,而我们跑得慢的女生大部分都从另外一边穿过;男生“封锁线”发现抓不到我们的“快女”,转过身向我们扑来。有几个女生不幸被抓了个正着。前两轮我都随大众穿了过去。第三轮可就没那么幸运了,在女同胞们冲出去的一瞬间,我犹豫了一下,结果她们穿过去了,只有我一个人被挡在了安全区。我几次试图冲过去,都失败了。我面对的是无论速度还是力量都远超自己的强力“封锁线”,最后我也“牺牲”了。

我站在旁边给其他女同胞加油,在第五轮时最有趣的事情发生了。强力封锁线企图抓住我们的快女,眼看就要失败了,突然一名男同学回头扑向大众,另外一名紧随其后。可是不知怎么了,两个人撞在一起。结果一个人也没抓着。当女生都到了对面,那两名男同学还躺在地上抱在一起,好团结啊!

该女生封锁男生了,我们派出了最快的两人去抓男生。不过男生太机灵了,不仅用了女生的策略,还玩起了花样:强冲、快闪、猛蹲、急转弯。一次次让封锁线失败,五轮结束我们也就抓住了几个男生。

随着下课铃的响起,这个让我们欢笑,让我们呐喊的游戏结束了。

小学校园趣事作文四:校园趣事

在我们景色怡人的校园里,一群群活泼的孩子在快乐地成长,不时也会爆发出一些趣事……

今天,我们召开了一次有趣的中队活动。

活动开始了,只听从喇叭那边传来播音员甜美的声音:”同学们,请肃立,敬礼,唱国歌。”我们是共产主义接班人……”同学们都唱得那么激动。”文艺会演现在开始。”这时,同学们个个摩拳擦掌,想上台表现自己。主持人走过来:”下面有请晓东同学上台唱歌。””哗”人们热烈鼓掌欢迎。晓东以动听的歌声再一次搏得了人满为患的喝彩。主持人见大家玩得这么兴奋,也想来助助兴。他从容不迫地走上讲台,向同学们微笑着。他给同学们出了几道脑筋急转弯。第一道:一个人只剩下一颗子弹,那他能打死两个贼吗?大家都争先恐后地回答,金豪回答:”能。””为什么?”嗯,因为他一箭双雕打死了贼。”金豪回答。主持人听后不禁笑了笑,然后清了清嗓子,说:”恭喜你,答--”他故意拉长:”错了。”唉,真是竹篮打水--一场空。可主持人那滑稽的话语逗得大家笑得前俯后仰。这时候,同学们又焦急又耐心地主持人出下一条题目。他慢条斯理地说:”什么火不能用?”教室里的气氛顿时活跃了,几乎所有人都举手了,”你。””怒火。””恭喜你--”浩圳同学又故意吊人胃口,几秒钟后,主持人终于说出了三个字:”答对了。””耶。”同学们欢呼起来。接下来的节目是猜动物。规则是让坚雄同学在一个同学耳边说出一种动物的名称,由那位同学来模仿那种动物。大家都开动大脑,踊跃举手。正当活动进行到高潮时,播音员却宣布活动结束。

虽然活动结束了,但大家的心还记挂着这中队活动。

我们又急切地盼望下一次主题中队活动。

小学校园趣事作文五:校园趣事

不知何时,班上闹起了“苍蝇灾”,苍蝇随意在同学们头顶盘旋,在桌上停留,甚至在同学的鼻尖上作乐,可恶的苍蝇闹得鸡犬不宁,引起了公愤。为了把苍蝇赶尽杀绝,班上成立了“灭蝇小队”,每到课间就忙得不亦乐乎。

某日下午,一只、一只、又一只苍蝇突然来犯,本很冷清的教室立即热闹起来,“战士们”手拿武器——书,迎战“敌机群”,“啪、啪、啪、啪”的响声就像锅里炒芝麻一样,此起彼伏,“嗡嗡”的敌机声被沸沸扬扬的厮杀声淹没了。

“哎哟哇——”

某位仁兄杀猪似的号叫起来,惊得70多号人的目光齐刷刷地射向他。哦,这位仁兄的脸被我们一向幽默的“班宝”——“熊猫”当成了“大苍蝇”,用书袭击了。

“哈哈哈哈!”灭蝇战士们哈哈大笑起来。

笑罢,又开始了新的一战… …

看,小林正双手拿着书,在空中挥舞了半天,却不见一只苍蝇“中招”,她似乎生气了,狠狠地把书往墙上一扔,只听“啪”的一声,墙上留下了血迹——有一只苍蝇中“光荣殉职”… …

忽然,嗡嗡的声音又在大伙耳旁响起。呀!苍蝇司令带着战士们来复仇啦!

这时,“熊猫”喊到:“同志们,革命尚未成功,仍需奋斗呀!”哪知,笑神经最发达的小熊听见后,将刚喝下的水喷出来。呵,不吐不知道,一吐吓一跳!一只得意洋洋在头顶盘旋的苍蝇竟中“水弹”,歪歪扭扭地“翻”了… …

“苍蝇战士们”受到激励,再次活跃起来。伴随着“冲啊,为灭苍蝇革命而奋斗!”的呼喊声,只见书本在空中跳着舞,大家像发了狂似的,拦也拦不住。

哪知,吃过败仗的苍蝇们躲闪的身法更快,“战士们”奋战了许久,连它们的毛也没伤到。这时,“老姜”吼到:“大胆苍蝇,老虎不发威,你当我是病猫呀!”说着就拿起一摞书本用“连环炮”疯狂地向苍蝇“横扫”过去。呵,呵!别看老姜平时是个书呆子,可这时打起苍蝇来真如下山猛虎。不一会儿,“苍蝇大军”便被打的屁滚尿流,纷纷落荒而逃。

苍蝇大军大败,大家兴奋地跳起来:“哦!哦!我们胜利罗!!”

大伙正想休息时,一大群复仇的苍蝇大军又俯冲过来了。

“天呐,我不活啦——”说罢,新的战争又开始了… …

小学校园趣事作文六:校园趣事

校园不光是我们学习的地方,还是一个十分有趣的地方,每天都有许多有趣的事。

记得那一回语文课,老师要去开会,布置好作业就匆匆离去,还没有等到老师的两只脚走出去,便有同学“窥探敌情”了,不料,老师来个“回马枪”,一把揪住了门口的几位同学,罚他们抄三课四遍,天啊!三课可是最长的,老师这一招“杀鸡给猴看”真狠!被罚的同学可是叫苦连天啊,这节课再也没有人敢捣乱了。

有一次课间,一个男生抓了一只蟋蟀装在瓶子里来吓我们女生,有好几个女生都被吓到了,一阵阵尖叫声此起伏彼。男生们却用嘲笑的口吻说:“以前天不怕、地不怕的女生,如今这是怎么了?”趁男生不注意,几个胆大的女生一把把瓶子给抢了过来扔进了垃圾桶,现在被吓的女生不怕了,一起把他K了一顿。瞧他那狼狈的样子,我们都捧腹大笑,有的人眼泪都笑了出来。

那天放学的时候,值日的同学几乎都是男生,而女生只有两个。老师没走时,他们就装模作样地扫起了地,老师一走,可不得了,教室的讲台变成了舞台,拿扫把的把扫把当吉它弹,摆桌子的拿笔把讲台当鼓敲,另外一个拿着话筒唱起了歌,边唱还边手舞足蹈地跳起来……老师听见教室里很吵,便走进教室,看见了他们便罚他们扫两个星期的地,我和另一个女生在背后偷笑。

学校的趣事可真多!

[话题作文:小学校园趣事

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篇19:难忘的校园生活小学生的

全文共 879 字

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春去秋来初中四年已过,原来,在不知不觉中青涩流年已逝。——题记 Spring to the autumn junior high school four years has passed. It turns out that in the unknowingly, it has passed away.--Inscription

怀着对初中的留恋、未来的憧憬,走进这座新盖起的教学楼,开始新一阶段的求学生活——高中。

心情忐忑的走进教室,既期待新的开始,又害怕这陌生的一切,不熟悉的上课铃声,需要刻意才能记住的班级牌号,与以往不同的教学环境,无一不在告诉我:这不再是牛奶般香淳的过去,而是像橘子一样酸甜参半,有喜有忧的高中时代!

是啊!从迈进校门的那一刻起,我就应该意识到压力的存在,我应该撑起那份属于我自己的小小天地。生活的苦涩、社会的压力都要开始品尝。随着书包的慢慢变胖,让我感到学业的不轻松,这不同于初中时的课业量,让我恍然醒悟:我需要一个全新的自我去面对这陌生的一切。于是我收拾好对“曾经”的怀念,背起那份来自家人、朋友的希望,真正的走进了高中。

不同于传闻中的地狱式学习,原来高中的生活依旧多姿多彩。窗外正在工作的电钻仿佛也正向我发出热烈的欢迎。紧张而热烈的课堂,丰富多彩的课程,灰谐幽默、和蔼可亲的老师,都让我那颗焦躁不安的心平复下来。这时,我才发现:不曾听过的上课铃声一样动听,不习惯的班级牌号渐渐的也一样顺口,误以为已走过的花季摆脱了春的羞涩,进入了热情如火的夏,更加富有有激-情。我的校园虽然因正在建设而略显杂乱,但它就像我们的未来一样,明天一定会更好!

人生如棋局,落子无悔。既然我选择了这里,便要抛弃一起的负面情绪。坚定的迈出步子,印下自己的脚樱望着漂亮的教学楼,心中不禁暗暗感叹:这将是我求学之路中的最重要的一段,不论如何困难,自己都要咬牙挺下去,新的开始已经到来,忘却曾经的遗憾背起对未来的渴望,走进我的高中。

花更美,树更绿,明天在地平线招手,用知识丰满年轻的羽翼,在辽阔的天空自由翱翔!

初中已是过去,高中正在到来,满载青春的心,走进高中。

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篇20:阳光校园我们是好伙伴小学生征文

全文共 446 字

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今天早上,我们在教室里进行了一次有趣的扳手腕比赛。

比赛前,老师先让我们选好队长。沈昊润是二号队队长,任鸿斌是一号队队长。其他组员都由抽签决定。我抽到了一号。我一看自己是任鸿斌队的,就心想:这个大哥哥是四年级的,他的力气肯定很大。

比赛开始了,先是队长和队长比。果然不出我的所料,我们队长不费一丁点儿力气就把二号队队长沈昊润给打败了。接下来就是我和姚浙栋比。我看见姚浙栋是男的,我却是女的,心想我怎么能赢得了他呢?我准备放弃。这时队长说:“就算是一定会输,你也要比一比吧?”我听了队长的话,把心一横,就上场去比赛了。我咬紧了牙,使出了浑身的劲,手都因为太用力而发抖了。但我的力气还是太小了。眼看着对手把我的手直往下压,我却一点办法都没有。但我没有放弃一直坚持到了最后。直到姚浙栋把我的手完全压到了桌子上,陈老师说:“比赛结束。”我才松了劲。

虽然这次比赛我输了,但我还是很高兴,因为我很勇敢地参加了比赛,而且坚持到了最后。这次比赛让我明白了一个道理:不管多困难的事,都要勇于尝试,并且要坚持到最后。

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