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我最好的伙伴作文【精彩20篇】

导语:我的小乌龟还贪玩,高傲。虽然它有这些“坏毛病”,但是我还是非常喜欢这只小乌龟。下面是小编整理的一些关于乌龟的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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我有一个好伙伴作文400字

全文共 410 字

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我有一个好伙伴,他的个子很矮,体型又胖,圆圆滚滚的,实在说不上好看,但是,我却十分喜欢他。

他就是我的闹钟。闹钟是我的妈妈给我买的,当时我就很嫌弃他,觉得它太丑了。但是无奈,为了防止我上学迟到,我只好设置闹铃。

早上七点,闹铃准时响了起来,一段优美动听的音乐,将我从梦境里抽离。我迷迷糊糊地睁开眼睛,关上闹钟,起床去洗漱。中午放学回家,吃过午饭,我又设置好闹铃,躺在床上安心的午睡。两点的时候,闹铃又响了,像小鸟般婉转动听的音乐传入我的耳中,我看着面前这个又矮又胖的闹钟,发现他也没有那么丑了,反倒觉得他很可爱。两只圆圆的耳朵,亮灰色的风衣照在青白相间的衬衫外面,衬衫上印了黑色加粗的醒目的数字,三根长短不一颜色各异的针一圈圈的转动,永不后退。我又很喜欢这个小闹钟了。

晚上放学回来,我吃过晚饭,正在看动画片,闹钟又响了,这时候我才猛然想起,我的作业至今还是空白的呢!我马上去奋笔疾书,写完了再去看动画片。

闹钟真是我的好伙伴!

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篇1:阳光校园我们是好伙伴小学生征文

全文共 446 字

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今天早上,我们在教室里进行了一次有趣的扳手腕比赛。

比赛前,老师先让我们选好队长。沈昊润是二号队队长,任鸿斌是一号队队长。其他组员都由抽签决定。我抽到了一号。我一看自己是任鸿斌队的,就心想:这个大哥哥是四年级的,他的力气肯定很大。

比赛开始了,先是队长和队长比。果然不出我的所料,我们队长不费一丁点儿力气就把二号队队长沈昊润给打败了。接下来就是我和姚浙栋比。我看见姚浙栋是男的,我却是女的,心想我怎么能赢得了他呢?我准备放弃。这时队长说:“就算是一定会输,你也要比一比吧?”我听了队长的话,把心一横,就上场去比赛了。我咬紧了牙,使出了浑身的劲,手都因为太用力而发抖了。但我的力气还是太小了。眼看着对手把我的手直往下压,我却一点办法都没有。但我没有放弃一直坚持到了最后。直到姚浙栋把我的手完全压到了桌子上,陈老师说:“比赛结束。”我才松了劲。

虽然这次比赛我输了,但我还是很高兴,因为我很勇敢地参加了比赛,而且坚持到了最后。这次比赛让我明白了一个道理:不管多困难的事,都要勇于尝试,并且要坚持到最后。

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篇2:我的好伙伴作文450字

全文共 618 字

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打开我的玩具箱,哇!有这么多玩具:恐龙、机器人、积木、汽车、布偶、怪兽……可我要找的不是它们。哈哈,终于找到了,就是这只玩具狗。

瞧,它有着一对大耳朵,一双水汪汪的黑眼睛透着灵气,黑色的鼻子圆圆的。尤其是那细长的舌头,总是耷拉着,似乎在等待美味的食物。它全身的毛呈浅棕色,又光滑又柔软,看上去跟真的一样。它小巧玲珑,整个身体只有爸爸的手掌那么大,别提有多可爱了。

它是一只智能玩具狗。只要你摸一摸它的头,它就会站起来对你摇尾巴,并且冲着你吐泡泡;轻轻地拍一拍它的头,它会发出可爱的、轻柔的“汪汪”的叫声。和它在一起,就算你再生气,看到它那水汪汪的大眼情心情也会平复下来。

有一次,我被同学误会了,带着一肚子委屈回到家,越想越生气,顺手拿起放在桌子上的玩具狗,狠狠地摔到了床下,它发出“汪汪”的叫声,我一脚把它踹到了另一边,大喊:“叫什么叫,难听死了!”它又不合我心的叫了一声,我似乎已经忘了它是一只机器狗,我喊道:“你还敢叫!”边说边冲上去就要打它。我一低头就看到它那无辜、可怜的眼神,我的心里火辣辣的,好像有一个声音在说:“主人,我们应该和他们解释清楚,而不是窝在家里发脾气。”我收住了举起来的手。下午,我一到学校就和同学们解释清楚,他们也主动向我道了歉,我们就这样和好如初了。

下午回到家,我高兴地摸着它的头,它“汪汪”地叫起来,我仿佛听见它说:“主人,你真棒,有了问题就要这样去想办法解决。”

玩具狗,它不但是我的玩具,更是我童年的好伙伴

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篇3:阳光校园,我们是好伙伴作文

全文共 320 字

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平时,我喜欢下课的时候漫步在学校的操场上,观赏校园的秋天景色。

我看见,开学初我们学校的桂花树在温暖的阳光下开着金色的花朵,一阵风吹来,顿时,校园里充满了桂花的芳香。而现在,天气渐渐冷了,一阵风吹来,桂花的花瓣纷纷落下,同学们拿着一张纸,细心地捡起落下来的桂花花瓣,包起来,闻它散发出来的清香味。

“小白楼”前面有两棵梧桐树,树上有许多颜色的叶子,有绿色的,有绿带黄的,有金黄色的。一片片金黄色的树叶像蝴蝶一样飘落下来,像是给大地铺了一层金黄色的地毯。

桂花树旁边是一棵石榴树,一个个红彤彤的石榴挂满枝头,像一个个小灯笼。有几个咧开了嘴,好像是含着珠宝的石榴娃娃。

校园中间摆放着许多盆一串红,一串串像鞭炮一样,好看极了。

我们校园秋天的景色真美啊!

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篇4:我的伙伴作文450字

全文共 458 字

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我有一个形影不离的好伙伴——手表。这块手表来之不易,那是我二年级,期末取得好成绩爸爸妈妈给我的奖励。

它有着奇特的外形,拥有着一张圆圆的“脸蛋”,每当我看到它时它总是“微笑”着,两边长着四只“耳朵”,月光洒在它“脸上”指针发出了“光芒”。

它不仅是一块表,也是我的好朋友。每当有了它我上学从不迟到。每当我学习三心二意时,他就提醒我要珍惜时间。他帮着我在学习。生活中克服困难。每当天空乌云密布时了,它便滴嗒滴嗒的提醒我,叫我走快一点。每当我有烦恼我就和它“谈谈”心事。

我可关心我的手表,记得上一次在老家,我突然发现我的手表不见了,这时可把我急疯了,我便把家翻了个“底朝天”,就是不见它的踪影我便叫大人来帮忙,过了一会儿,只见大人一副无可奈何的样子,我的心里就有底了。可是谁也没想到,它竟和我玩起捉迷藏,几天后它竟然被妈妈给找着了。被找到过后它后可“生病”了,当时我的心里特别担心它,我便马上往“医院”跑。“医生”说:“他得换电池。”我连忙点头。见它有恢复了原样,这时我心里乐开了花。

他是我的好伙伴,有了它我会珍惜每分每秒!

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篇5:阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 449 字

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今天,我们在教室里进行了一次别开生面的写字比赛。

随着老师的一声令下,比赛就开始了。两个队的队员同时在黑板上写“飞”字。第一个队员写好后就交给第二个队员写,就这样一个接一个地写。有的队员非常敏捷,一下子就写好了,而且写得非常好,有的队员可能紧张显得非常迟钝,半天才写好,还有的队员毛手毛脚,写出来的字像鸡爪子抓出来的一样……别看这小小的“飞”字还真不好写呢!同学们写的字真是千奇百怪。有的像一只小鸭子在池塘里游泳,有的像受伤的天鹅在空中使尽力气飞翔,有的像惊弓之鸟,有的像一只被折断了翅膀的小鸟,还有的字写得东倒西歪,逗得大家开怀大笑!第一局结束了,结果令人大吃一惊,四比四,比出了平局。

第二局我们队速战速决,以速度快的优势战胜了乙队。第三局队员们都比前两局有进步,最后我们队还是赢了。这三局我写的“飞”字都还可以,每局都为我们队加了一分。能为我们小队加分,我非常高兴。

这次比赛我们队虽然赢了,但是我们不会骄傲。有一句话说得好“胜不骄,败不馁。”游戏虽然结束了,但同学们的欢乐笑声久久的在教室里回荡。

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篇6:我的好伙伴作文700字

全文共 690 字

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我有一个不仅生活自理能力强,而且很爱看书的好朋友,叫付顺怡。她跟我同年同月出生,和我一样高,比我胖。

浓黑的眉毛下有一双闪闪发亮的眼睛,不时闪着机灵的光芒,她一笑起来眼睛就眯成了一条线。她吃饭吃得快、吃得多,喜欢吃肉,她喜欢穿黄色和粉色的衣服……由于太胖了,走起路来一摇一摆的,像只小鸭子。

但是她说话的声音非常柔软,像只猫咪似的。做起事来雷厉风行,从不半途而废。付顺怡的生活自理能力强。她家在乌市团结路住,每周六他都要自己去学声乐,从不要家长送,学完后她就兴高采烈地回家了。

清晨,我们来到校园,时常碰上自己的同学,或是外班的好伙伴。我们都会友好地招一招手,亲热的地拍一拍肩膀,亲切地问候两句,也许在聊一聊最近做了些什么。走进洒满晨光的教室,安置好书包和作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。

课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。

为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……我们努力着。我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。

我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实。

我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。丰富多彩的校园生活,给我们留下了童年最美好的时光。当我们离开校园的那一课,再让我们回头看我们走过的路。

我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬。我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……这就是我的好伙伴付顺怡。

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篇7:我的童年动物伙伴作文

全文共 848 字

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花花是我家杨的一条狗,它给了我太多太多的快乐和回忆。

那还是我很小的时候。看!太阳落山了,朝霞把天际染得红彤彤的。听!那个“小房子”里传出一声温柔而又亲切的叫声。原来,是没出生几天的小狗。

我走了进去,只见一只黑白相间的小狗趴在妈妈身边。这窝共有五只小狗,其中有四只都是黑的,只有这只显得格外特别。因此,我把它取名为花花。

我每次都和花花玩得不亦乐乎。记得有一次,那时它有一到两个月大了。它浑身毛茸茸的,两只黑色的耳朵,雪白的脚,两只眼睛如初升的红日般炯炯有神。我把它抱出了窝外,或许是来得太突然了,或许是对外面的世界不了解,或许是离开了温暖的窝感到不适应。它一时找不着回家的路,竟“呜呜——呜呜——”。地叫了起来。那声音就像哭泣一样,倾诉着它的无助和孤独。

我急忙跑过去,拍拍它的身子,抚摸着它的头。它转过身望着我,眼中似乎闪烁着泪珠,让人油然升起无限怜惜。我鼓励它,让它自己找回家的路。它好像听懂了我的话,直起身子,望着自己的窝,一步一步向前跨去。

又是一个秋天,我和花花一起去家旁边的公园散步。这是它已经陪伴了我一年半了,我见证了它从出生到成长。它也成为我闲暇时的玩伴。和刚出生相比,它已经显得十分高达,每天我回到家,它就猛扑过来,伸出它那粉红色的舌头,眼神如秋水一般晶莹。看,那个在草丛中穿来穿去的就是它了,它如一阵风,时而兴奋地跳来跑去,感到疲惫时就躺在草丛中。口渴就来到湖边喝水,却冷不防脚一滑,掉到了湖中,上岸时早已变成了落汤鸡。

然而,意料之外的是发生了,一向健康的花花突然得了肠胃病。原来生龙活虎的它一下子衰老了。虽然服了药,但总不见好转。见到它日日被病痛折磨,我也忧心忡忡。听!那是它的轻吠吗?为何如此悲伤而又不舍,它望着天空,是望着自己曾经辉煌的岁月吗?

三天后,我突然发现花花不见了,我问妈妈,她说花花今天早晨已经不动了,为了不让我伤心,他已经把花花埋葬了。我怔住了,回想起花花与我的种种经历,但它已经不在了。我强忍住泪水,它虽然不在了,却活在我心中,每当我入梦时,你会来陪伴我,是吗?

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篇8:我的新“伙伴”

全文共 858 字

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新学期,我又多了一个新伙伴,可惜不是玩耍的伙伴哦,是帮助我学习的伙伴,妈妈专门从书店里请回家来的。这伙伴的名字叫——《十万个为什么》,嘿嘿,名气够大的吧。

天气有点闷,我在窗口的书桌上写着作业,突然就来了谗劲,想吃冰激凌。妈妈一看我那着几个硬币兴冲冲地往外面跑,就知道我要做什么了。妈妈喊道:“芳芳,少吃冰激凌,对身体不好。”

我啃着冰激凌一路走回来,边走边想:广告上不是说冰激凌营养丰富嘛,妈妈怎么说吃冰激凌对身体不好呢?幸亏我有新“伙伴”,请它帮助我一下吧。我翻开《十万个为什么》,我找到答案了:过多食用冰激凌对儿童有害:1,冰冷的东西会刺激孩子的胃肠黏膜,造成孩子食欲不振、腹泻等状况的发生;2,冰激凌的奶油含有过多的热量,大量食用容易导致身体发胖;3,冰激凌的主要成份是牛奶、鸡蛋等,这些东西在胃里消化的时候会消耗很多的水分,吃多了冰激凌不仅不能解渴,还会更加口渴。

啊,原来我只觉得冰激凌好吃又有营养,没想到还有这么多的害处,看来我以后要少吃冰激凌了。

国庆黄金周,旅游的事情是少不了的。婺源的风景还真不错,我看着看着就有点陶醉了。

“芳芳,过来看含羞草呀。”妈妈喊我。

“哦,含羞草。”早就听说过这种神奇的植物,今天终于开开眼界了。它的个子不高,叶子也小,像羽毛的形状,一片一片整齐地排列着。我好奇地用手去挠它的痒痒,它果然害羞地把叶片都闭拢来了。

“妈妈,含羞草为什么会害羞呢?”

“自己的问题自己解答,不要什么事情都问我。”妈妈一脸的不耐烦。

哼,求人不如求己,我有新“伙伴”呢。回到车上,我翻开《十万个为什么》找到答案:含羞草的叶子和叶柄具有特殊的结构。在叶枕的中心有一个大的维管束,维管束四周充满着具有许多细胞间隙的薄壁组织。当震动传到叶枕时,叶枕的上半部薄壁细胞里的细胞液,被排出到细胞间隙中,使叶枕上半部细胞的膨压降低,而下半部薄壁细胞间隙仍然保持原来的膨压,结果引起小叶片的直立而两个小叶片闭合起来,甚至于整个叶子垂下来。哦,我明白了,原来含羞草的叶子构造很特别呀。

我的新“伙伴”很不赖哦,教会了我许多知识。

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篇9:我的伙伴作文1000字

全文共 1032 字

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伙伴,在你沮丧时想尽一切办法逗你开心;伙伴,在你困难时会伸出手帮你度过难关……

她是我儿时最好的伙伴,但这么多年过去了,我始终没能记着她的名字,不过她却给我留下了很好的印象。

“喂!下午有两人三足比赛,我们一起过去参赛吧!”她笑嘻嘻地跑过来问我。“好啊,这次一定要拿到第一!”我两眼直发光,幻想着获奖的样子。她用手碰了碰我,道:“你可别瞎想,下午开始有很多高手呢!”“那我们更应该练习一下啊!”我牵着她得手往操场跑去。

就这样时间再我们手中溜去,而下午的比赛也朝我们迎面走来。

“二十三号来了呜?二十三号!再不来就取消你们参赛资格!”裁判喊。“来了!来了!”她拿着布条朝比赛点跑来。我问她:“你跑哪去了?”“我这不是去拿布条了嘛!”她不好意思地挠挠头。“好了好了,赶紧把布条绑脚上,一会就比赛了。各组准备,三、二、一、出发!”随着一声枪声,我和她喊着口号一步一步朝终点走去。

但一向心急的我只顾着自己的脚步,却没顾着她。“走慢点行吗?我都跟不上了,待会儿摔倒可咋办?”她对我说,果然不出她所料,迈出一步的同时,我们脸朝地倒下来。原来在后面的一个个都赶了上来,然后,我们获得了倒数第一的“美”称。

“都怪你!走那么快干嘛?害得我腿都磨破皮了。”她埋怨道。“明知道我很心急,还来找我组队,我还要问你怎么回事?”

我们谁也不让谁,但到最后,也许累了,也就安静下来,朝反方向走去。从这天起,我们再没讲过一句话,即便是遇见了对方,也会绕道而行。

都说:“雨过天晴有彩虹”。我信了。

不知道什么时候开始,我的身上长了许多红豆豆,外婆发现后便带我去检查,医生说这是过敏导致的,外婆那温暖的手,使我再次想起了她。

回到学校后,每个人都一脸嫌弃地看着我,没有人愿意跟我玩,让我感受到了真正的孤独。也只有她像往常一样大步向我走来,拉起我的手说:“我们一起去玩吧!”我强忍这泪水,但还是不争气得落下来。“都多大的人了还哭,也不怕羞。”我听后,破涕为笑。

操场上的笑声,久久回荡在空中,不能平息。

她在我的印象中一向是坚强,开朗活泼调皮的。知道我转学那天,我突然发现她跟我想得相反,并没有那么悲伤,还祝贺我去好学校。可就在转身的一刹那,她晶莹的泪水落了出来。

她不仅仅是我的伙伴,还是我的老师,是她教我坚强。那次摔倒,我清清楚楚地看到,也清清楚楚地记得,她咬着嘴唇,吃力地朝医务室走去,眼泪却没流出来……

陪你笑,陪你哭,不会在你难过时说伤害你的话,更不忍心看你在角落默默流泪!谢谢您!我的伙伴,我的同甘共苦的伙伴!

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篇10:我有一个好伙伴作文300字

全文共 349 字

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我有一个好伙伴,叫张天喜。她是一个女生,和我的性格相同。

周五那天,我们正在上二课,董老师让我们这节课玩投篮。张天喜拿起球站到三分线外,她左手抓着球的左边,右边托着球的后面,先蹲一下,然后用力一跳,把球使劲地抛出去,只听“咣”的一声,球就进篮筐里了。她开心地笑了,我也笑了。

记得上一年级的时候,她写字很好,得到了老师和同学们的夸奖。那时,我暗暗地下定了决心,要超越她。每天下课的时候我都在班里练字,可是一段时间后,我还是没有超越她。张天喜发现了这个事对我说:“我教你练字吧!”我高兴地点了点头。张天喜拿起钢笔,做到写字时的三个一,然后她在本上写了个“李”字……就这样她天下课教我练字。一个月后,我的字也变得漂亮多了。

她可以陪我玩耍,陪我学习,我有困难的时候她可以来帮我,这就是我的好伙伴,我要感谢她。

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篇11:我的好伙伴作文400字

全文共 423 字

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我的好伙伴——邵子辰。她总是扎着一个小辫子,纯真的脸上有一双特别有神的眼睛。她喜欢笑,也很乐于助人。

有一天,“叮零零……叮零零……”放学时,天上却突然下起了倾盆大雨。同学们有的穿上雨衣,有的打起雨伞,争先恐后地涌出校门……转眼间,教室里只剩下孤零零的我。而我两手空空,除了一个书包,什么雨具也没带。看到也没有人来带我,我不管三七二十一抱着头便往外冲。没跑几步,雨下得更大了,只听见喷嚏一个接着一个打。我心里暗暗想:早知如此就在教室等着别人来帮我了!唉,现在后悔有什么用呢?所以我只好继续往家里跑。

不知不觉中,感觉没有雨点打到我了。我嘴里小声嘀咕道:“难道雨停了?”这时,一个轻柔的声音在我耳边响起:“王若愚,你发什么愣?我送你回家吧!”我一看,原来是好伙伴邵子辰呀!于是,连连点头,突然感到一丝温暖。

一路上,我俩边说边笑,很快就到了我的家。我道过谢,目送着邵子辰的背影逐渐消失,很快就无影无踪了。

邵子辰就是这样一个热心肠的人。她永远是我的好伙伴。

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篇12:关于我的伙伴个字

全文共 252 字

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她,有一双明亮而乌黑眼睛;她,剪着一头短发;她,有着一个塌塌的鼻子;她,有着一个樱桃小嘴;她,就是我的好小伙伴李天仪。之所以我们成为好小伙伴是因为她乐于助人和经常让我笑破肚皮。

有一次,我和小雨她们在玩三国,我当她的马儿。于是她就对我说:“求求你,别让我掉下来。因为我不会起‘马’!”“啊?”我一副瞧不起的样子,“那你这玩意儿,是干嘛的?”她看了看那标志,说:“谁说的?”“哈哈哈哈!”我们笑起来,就这样我们开开心心地奔向教室。从那后我们的友情更深了!

这就是我的好小伙伴李天仪,你是否也想跟她交小伙伴了呢?

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篇13:我的好伙伴作文350字

全文共 382 字

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她个子不高,头发不长,她有一双充满好奇心的眼睛,和一张会说甜言蜜语的嘴巴,还有一对“顺风耳”和一个嗅觉敏感的鼻子。

有一次,我去她家玩,看见茶几上有一块新买的手表,表壳上金光闪闪,那上面有一副画,画上有两个小朋友手牵手一起放风筝,还写着“祝友谊天长地久”,显得格外漂亮。我用双手小心翼翼地捧着,看入迷了。突然,不知怎么回事,手表摔到地上。我惊呆了,措手不及地捡起了手表想放回原处,不料被她的那双“顺风耳”听见了,她忙赶跑过来问:“怎么了?”我支支吾吾地说:“我不小心……把你的……手表摔坏了,对不起,我不是故意的。”她笑着说:“没关系,没关系,下次再买一块就是了。”我好奇地问:“我把你的手表摔坏了,你怎么不怪我呢?”她笑嘻嘻地说:“不能因为这块手表而破坏我们的友谊之情。我们的友谊要像手表一样永远走下去。”

哦!对了,忘了告诉你了,她是我最好的伙伴——名字叫贺嘉钰。

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篇14:我的合作伙伴

全文共 865 字

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“作业!快点写,快点写,慢死了!”后面传来一个不满的声音。你一定以为这是老师在催促留堂生我吧,甭瞎猜了,后面的人是我的合作伙伴李景丽,也可称之为我的李经理。

李经理头扎一条辫子,前额一方刘海,最喜欢穿上衣连超短裙,再配一条超短牛仔裤,而且极易惹怒这位人缘极广,有遍布年级的朋友的大小姐,我们可真得避而远之了。这位大小姐,连班长都是她的超亲妹儿,数学课代表环在身旁,并且将这位凶残的数学课代表驯化的老实的像只狮子狗。

这李经理可了不得,抄遍八方,而我就是她的最忠诚合作伙伴。每次作业我都写的飞快,写完了,还得恭恭敬敬的呈上给李经理“批阅”,说是“批阅”,实际上就是挑重难点的题,参照我的答案,一字不落的抄上去。

不过,别以为我是受害者,我们是合作伙伴,又失必有得嘛!比如说,我经常收到她美味可口的饼干、牛肉干、糖果等令我垂涎三尺的美味!还有,我是一个巨无霸书虫,每次订阅杂志,我都会横杀杂志表,那昂贵的费用实在让老妈头疼不已。所以,我的合作伙伴为我量身定做了许多精神食粮,给我买最新一期的《读者》,还有一些作文书,这让我满意极了!本来,订的杂志只能顶几天的“饥渴”,现在为了对付那几本带着清香的杂志,我是上课看、下课看,像一个饿了三天三夜的人一样大口“吃喝”。

她不仅是我的合作伙伴,而且据我调查得出结论,这个合作伙伴天生都有的过剩精力!瞧,那跟着老师屁颠屁颠,冲着男生拳打脚踢,放学围着自己一大堆的“铁姐们儿”叽叽喳喳议论,直到老师送路队回来还不走的,那就是李景丽小姐嘛!人怕出名猪怕壮,到我们李经理身上,哪怕出名哪怕壮啊,恐怕再壮、再出名也不会消掉这李经理的过剩精力。

不光说干的,说说她的小便强迫症吧。她几乎每节课都去那臭烘烘的厕所,还要带着我一块去,还不让捂鼻子,她呢,蹲在便池上,一手捂着鼻子,一手伸出手指,探到我鼻子上看看我有没有用鼻子呼吸。上完厕所洗了手,便弹着手指想把水“拨”到我身上让我“清凉”一下,我呢,只得大步奔跑回教室,刚想捶捶酸痛的腿,上课铃又响了。

哎!我的合作伙伴!希望你们能吸取教训,别再让我有合作伙伴2号线了。

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篇15:阳光校园我们是好伙伴

全文共 830 字

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“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。在这春意盎然、阳光明媚的日子里,我校校园文化艺术节开幕了。举办文化艺术节活动,是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节,有利于发掘学生的潜力,发挥个性特长;有利于培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,营造良好的学习氛围。

通过这些活动,启迪了同学们的才智和灵性,发展同学们的才艺和特长。同学们在活动中高举生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……

在艺术节期间,同学们清理环境卫生,精心布置,把节日的校园装扮得五彩缤纷,表达了同学们对母校的热爱;歌手大奖赛,同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来,抒发了同学们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望;诗歌朗诵、英语朗诵比赛,极大的增强了同学们的民族自豪感、责任感和自信心,;各项比赛充分展示了同学们的才华,陶冶了同学们的情操。展示了我校校园文化特色和学生的个性特长,丰富了校园文化生活,有力地推动了校园精神文明建设。

丰富多彩,形式多样的艺术节充分体现了我校的文化素质和艺术修养,展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛,文武之道。艺术节既给我们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为我们提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中,我们既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力,培养了团队精神,增强了集体荣誉感。

艺术节将成为历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。艺术节虽然是一个有限的时间段,但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空间。

江山代有才人出,谁持彩练当空舞?愿艺术之花香满校园!

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篇16:我的好伙伴作文400字

全文共 409 字

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我的好伙伴是杨昱冉。她平时总是扎着一条马尾辫,白净的脸上带戴着一副眼镜。她写字写得很好,也乐于帮助同学。

记得有一次,下午放学后,我独自走在回家的路上。忽然,天空中乌云密布,下起了倾盆大雨。我心想:雨下得这么大,我离回家还有一段路程,一会儿不就成落汤鸡了吗?这该怎么办啊!此时,雨点打在了小草上,小草弯下了腰;雨点打在小花上,小花低下了头;树上的小鸟急得喳喳叫,河里的小鱼吓得到处乱游……我很着急。

正当我不知如何是好的时候,头上神不知鬼不觉地出现了一把雨伞。我回头一看,呀!是杨昱冉。杨昱冉对我说:“我带伞了,我们俩一起回家吧!”我不好意思地说:“我们俩不顺路,我一会儿就到家了,你还是自己先回去吧!”她说:“我先把你送回家,然后再回家也赶得上。”我同意了。

我们俩在路上说说笑笑,不一会儿,我到家了。我对杨昱冉说:“谢谢你,再见。”她说:“不客气,明天见。”说完,她也回家了。

杨昱冉就是这么热心肠的人!你想和她做朋友吗?

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篇17:阳光校园我们是好伙伴

全文共 1027 字

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生活中到处充满着乐趣,这使我们在其中快乐。幸福的生活着,也给我们的记忆增添了一道亮丽的风景。

刚开学不是太久,这不禁让我想起了初来的时候,带着一份好奇、惧怕,因为不知道我即将面临的是什么,所以在学校的生活,对我来说就像是蒙上了一层面纱,好想解开它的神秘面纱一探究竟。

新同学,新事物,新老师,这一切的一切。让我不知从何下手,是先认识老师还是同学呢?这都非常重要。我属于那种多愁善感的人吧......一遇到一些事就会犹豫好半天,新的知识就像一块巨石压在我心中。我好想去粉碎它,可是就是无能为力。但这时,她出现了,帮了我一把,我们好像很投缘似的,整天泡在一起,她的每一科成绩都很好,老师都时常夸奖她。但她很谦虚。总认为自己没有那么好,即使那样我依然认为她是最棒的,我的学习成绩有点偏科,我最头疼的就是数学,而她总是不厌其烦的教我一遍又一遍,直到我会为止。她也非常慷慨,有东西就和我一块分享,我们每天在一起很开心,我也变的乐观了许多,这也还得归功于她的开导。她是我最最好的朋友,给我的生活带来了欢乐。即使现在不在一个班了,我们还是那样不变的保持这份快乐的友谊。

在我看来,我应该感到很幸福快乐,有同学陪伴,也有老师的关心。

我很喜欢那种温和的老师。不过有时因为必要的事情也要发怒一下的,我现在的老师就是这样的,我觉得女老师比较好一点,这样我觉得有什么事情都可以和她说了。初二刚开学的那段日子,我整天都觉得有点害怕,听原来被她教的学生说她很严厉。而且报到的那天也已经领路到了几分,我都想调班了,但仔细一想,还是先适应看看吧,于是我提心吊胆的过了几天,但一天晚上老师找我去谈了话,我在想是不是我做了什么错事了,还是怎么样了,带着疑问我去了,但令我大吃一惊的事老师只是和我谈了谈而已,关于以后怎么怎么学习的,也没有想象中的那样,从那一刻我的态度稍转了些,觉得老师并没有那么不可亲近嘛,在以后的几次谈话中,我也逐渐认识到了这一点,我觉得老师是关心我们的,她就像带了一个面具,外表冷酷,但其实外表下面藏着一个温和的心,有时我都有点恨不得和老师谈心了,因为她真的很好,这也是我理想中的老师的标准,这也一定会成为我学习的动力。

正因为如此,让我在学校中不孤单,有个好朋友,可以是你知己,有个关心你的老师,可以成为朋友的,我认为我已经够幸福的。因为我获得快乐,收获了快乐,这已经足够了,生活在一个爱的环境中,就好像被阳光照耀般那样温暖,我已经感觉到这般温暖的气流将会聚集的越来越多...

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篇18:阳光校园我们是好伙伴

全文共 516 字

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赞美您,燕中,您是我们心中的一座灯塔,一座照亮我们求知路的灯塔;您是我们同学之间的桥梁;您是万千学子展露才华之地;您是我心中最美的画卷。

迈入本部,也许不见巍峨崇崇的大楼,也许不见金碧辉煌的装饰,但有着朴实而又雄浑的感觉。您地处燕山之脚下,西临潮白运河水,在河之洲、山之脚孕育了您,孕育了我们的燕中家园。运河之水奔南流,激起涟漪泛泛,您就是这水花中的一个结晶。在建校四十多年的日子里,您又培养了多少莘莘学子,又走过了四十个不平凡的春秋。

岁月的冲刷使您留下了抹不去的印记,但在我们燕中人心中,永远都不会忘记“求实、和谐、崇德、创新”的精神,我们会顺应着历史发展的脚步步步前行,我们会为您的脸上增光添彩。

转眼间,晃过近一个春秋,在燕中,我学会的不仅仅是文化知识,更是一种心灵上前所未有的洗礼,是一种美德,一种包容,一种创新,一种荣誉感和成就感。

雄健的燕中精神会伴随我成长。在这里,我们学着步步成长,在这里,我们迈出了人生的第二步,在这里,老师们激起了我们对知识的渴求,在这里,同学们相互架起了一座座友谊的桥梁。

今天,我们也许还只是燕园的一只雏燕。明天,我们就要飞到外面的世界尽情翱翔!。是学校铸就了我们的梦想,是学校助我们成就明天的辉煌!

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篇19:伙伴儿的信任作文600字

全文共 784 字

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我从小到大,人们对我的信任可真不少,如:小伙伴儿的信任、老师对我的信任、以及家长对我的信任。今天,我就给大家讲一件伙伴儿信任我的事情吧。

一个星期天的早晨,我下楼去找我的好朋友玩,可是见朋友拿着一个礼品盒团团转,我就问:“你在干什么呢?”朋友说:“我想把这个礼物送给我的好朋友雪莹莹,可是我明天没有空啊!怎么办呢?”“我帮你转送给她吧!”我说。“啊!真的吗?这可真是太好了!”她立刻眉开眼笑。“这个盒子给你,她就住你家楼上。”“知道了。”我把盒子接过来,放到椅子上,然后和朋友玩了一会儿,我就回家了。回家后,我的好奇心便驱动我去打开那个盒子,看看到底是什么。我解开丝带,“哇——”我不由得喊出了声,原来里面装的是一个芭比娃娃!这可是我最希望得到的娃娃呢!我拿起娃娃左看右看,上看下看,就是舍不得放回盒子里了。我真想把娃娃据为己有,可是,我又一想:这是给别人的东西,据为己有不太好吧?再说了,别人那么信任我,我怎么能这样做呢?可是,我又想:反正我不给她,朋友也不知道,到时候,朋友要问,我就说一不小心弄丢了,就行了。可是,那样做不是辜负了朋友对我的信任?唉,给?不给?给?不给?唉,太难决定了。当天晚上,我突然想起妈妈对我说的话:信任是用多少金钱也买不回来的,既然别人给你这个机会,就要抓住它。于是,我决定给雪莹莹。第二天,我来到雪莹莹家里,对她说:“你好,我是乐乐的朋友,她今天来不了,所以我替她给你了。”雪莹莹接过礼盒,非常高兴,对我连连道谢。我说:“再见!”就走了。走出雪莹莹家门外,我非常高兴,因为,我体会到了信任的喜悦!

通过这件事,让我得到了被信任的喜悦。信任是用多少金钱都买不来的,让我们学会信任别人吧,这样别人也会幸福!

评语:作文写出了朋友信任你的一件事。语句比较通顺,自己的心理活动描写很详细,写出了矛盾的心情,加入了语言、动作描写,结尾点题,写出了感受。

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篇20:以我的好伙伴为题的四年级写人作文

全文共 409 字

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我有一位非常好的小伙伴,她不仅是我学习上的帮手,还是我生活中的“小太阳”。她有一头乌黑的长发,大大的眼睛,长长的眼睫毛,个子不高,但也不算矮,脸上总是挂着微笑,看起来很阳光,可爱!她在我们班里学习很好,很乐于助人。

记得上4年级的那一天,我和我们班里的同学一起演讲《掌声》。那时候,因为我是第一次演讲,所以心里难免会紧张,这时候她走过来说:“你别紧张,越紧张就越容易出错,你就把台下的人当做冬瓜或南瓜,这样就不容易紧张了”。我按照她的话,在演讲的时候把台下的人都当成南瓜,演讲很顺利,我突破的自己的恐惧。我高兴地对她说“真的很有用”

还有一次,上数学课,老师让我们写作业,写不完就不许下课,这时候班里也没剩多少人,我就剩最后一题,让我百思不得其解。她走过来仔细的给我讲解那一题,这是皇天不负有心人!我终于把那道题写完了。

想知道我这位小伙伴是谁吗?好吧!我告诉你,她呀!就是“天真+可爱+乐于助人的张怡琳同学。

四年级:麦卿竹

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