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我最好的伙伴作文热门20篇

导语:我的小乌龟还贪玩,高傲。虽然它有这些“坏毛病”,但是我还是非常喜欢这只小乌龟。下面是小编整理的一些关于乌龟的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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古筝——我的好伙伴作文400字

全文共 418 字

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在我们的身边有许许多多门艺术,它们不计其数。但是只有古筝,成了我生活中必不可少的一部分。

一年前,我踏上了古筝之路。记得第一次上古筝课时,老师先教了我关于古筝的许多知识:古筝一共有二十一根琴弦,有五个音区,分别是倍低音、低音、中音、高音和倍高音……接着老师教我《小燕子》。刚开始,我优柔寡断,分不清哪根弦哪个音,只能乱弹一通。

老师鼓励我说:“不用着急,慢慢来,总会学好的。”听了老师的话,我决定用心来学古筝,转眼间,我就到了七级。

一天傍晚,我考试考差了,迈着沉重的步伐去花园散步。草丛中,我突然看见那架古筝,他似乎在邀请我一起度过这个夜晚。我的身体不受控制地走到古筝前坐下,情不自禁地弹起了《丰收锣鼓》。我看见了农民们丰收时节的快乐与幸福。渐渐地我的心不再那么烦躁了,反而变得十分轻松。我轻轻地抚摸着心爱的古筝,心中仿佛进入了仙境一般,轻松自在。多么宁静的夜晚!

不管心情好坏,我都会和古筝谈谈心,古筝与我已经形影不离!我爱上了这个好伙伴

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篇1:阳光校园我们是好伙伴

全文共 821 字

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我在追逐,我在校园中追逐,我在校园中追逐一种旋律.当课间清脆的笑声在空气中回荡时,我听见了,这是一种快乐的旋律;当笔在纸上轻轻来回划动时,我听见了,这是一种学习的旋律;当老师看到奖状上熟悉的名字,嘴角绽放出一个优美的弧度时,我听见了,这是一种感恩的旋律.于是我困惑了,这究竟是一种怎样的旋律?我怀着问题与期待,在校园间追逐着.

笔在纸上飞快地写下一串串复杂的公式,发出沙沙的声音.笔忽然就写不出了,仔细检查后发现原来是笔坏了.我皱了皱眉头,用力甩了甩笔,希望有奇迹出现,正在这时,一支笔递到我面前,我惊讶地抬头,笔的主人正友善地对着我微笑.这一定是一个充满魔力的笑,否则我怎么会在“阴雨连绵”的天气中感到阵阵的温暖?就像春天柔和的阳光透过厚厚的阴云照到我的身上.

这时我仿佛听到了什么,好像有人在我耳边轻轻地,柔柔地对着我说:“听,这就是你追逐的旋律.”

粉笔在黑板上“吱吱”作响,老师响亮的声音在教室中清晰地响起.同学们一边竖直耳朵认真地听着老师口中的每一字、每一句,一边在笔记本上快速地记下,生怕漏掉了什么.下课,我拿着笔记,走到老师身边问她题目.说话间,我侧目看到老师脸上,有一丝丝细细的鱼尾纹在她脸上悄悄地留下印记.“听懂了吗?”“嗯”我重重地点了点头.

恍惚间,我又一次听到了那个熟悉的声音:“这就是你追逐的旋律.”

我抬头,看到老师笑咪咪的眼眸,那个笑像是一阵芳香,一下子将我包围,一瞬间,花香夹杂着温柔的触感在我的周围漫开,一种旋律在我耳边萦纡.明亮温暖的阳光再一次透过了厚厚的云层照在我的身上,而这一次,我知道了这就是我追逐的旋律.

有一种旋律在校园的各个角落荡漾.我迷恋,追逐这种旋律.于是,我在同学微笑的脸庞前放缓了脚步,我在老师欣慰的脸庞前放缓了脚步,我在每个充满阳光的地方放缓了脚步.这是一种包含着同学间友爱的旋律,这是一种包含师生之间情谊的旋律,但这更是一种充满了阳光与温暖的旋律,让每一个在校园中的幸幸学子感到丝丝暖意的旋律.

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篇2:书是我的伙伴

全文共 528 字

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花儿的伙伴是小草,鸟儿的伙伴是小树,而我的伙伴就是你——,是你把我带到了一个美丽的童话世界,让纯真善良的灰姑娘和勇敢机智的哈利波特和我欢聚一堂;是你带着我遨游于中国上下五千年的历史,使我更加珍惜今天的幸福生活;在你的陪同下,我们一块儿游览了世界名川大河,增长了知识,开阔了眼界。

我心里常常有着各种各样千奇百怪的问题,当我愁眉不展的时候你总会向我敞开心扉,毫无保留地为我解惑。

有一天,我和一个朋友在小区草地上玩,不一会儿,我们玩累了,就坐在石凳上休息。无意中,我发现了角落边有一个巨大的蜘蛛网,一只小蜘蛛正在网上爬来爬去,我非常好奇地想:为什么蜘蛛不会像别的小虫子那样被粘在网上呢?我带着疑问去问妈妈,妈妈却让我自己找答案。这时,我想起了爸爸昨天才给我买了一套《十万个为什么》。于是,我飞快地跑回房间,迫不及待地翻起了《十万个为什么》。原来:蜘蛛会视需要而吐出的黏和不黏的两种丝线,它在网上活动时,会选择在没有黏性的纵丝上,避免被粘住。蜘蛛还能分泌出一种油性物质并将它涂抹到身上尤其是脚上,正是这种油性物质使它即使碰到了黏丝也不会被粘住。

书真是我的良师益友,在带给我欢乐的同时也能解开我心中无尽的疑惑。我希望在自己以后的成长路上一直有书相伴。

我的伙伴——书

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篇3:我的好伙伴作文350字

全文共 368 字

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我家里的文具盒那可是数不胜数。但是我最喜欢的是八周岁生日,同学特意去晨光文具店里为我买的,所以我很爱护它,把它爱惜得像新的一样。

文具盒是用铁皮做成的,长方形。它长20厘米左右,宽大约10厘米,高6厘米。通体是浅蓝色的,像穿了一件蓝色的战袍。

这些都不算什么。最吸引人的是它表面画上了一个泰迪熊。泰迪熊戴着一个绅士的领结;一手叉腰,一手插进白色裤子的口袋里。像一个小伙子说:“怎么样,我帅吗?”

文具盒摸起来有些光滑,还带有一股清香。

打开文具盒的盖子,看见10只形态各异的笔整整齐齐地排成两层。有了它们的帮助,我的图画本上的每一幅画都充满了生机:太阳放射出了灿烂的笑脸,花儿尽情地摇动着纱裙,小草也探出了绿油油的脑袋……总之,因为有了它们,我的图画就像活过来了一样。

我特别喜欢我的文具盒,有了它的帮助,学习物品也不会丢,让我学习起来更加轻松。

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篇4:阳光校园我们是好伙伴

全文共 1271 字

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三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,”今天早上我不是五更起,更不是起来读书。今天早上凌晨五点我就起来,穿上整齐的校服赶往学校,我们今天可要代表学校参加吉利区的运动会开幕式。

八十个同学化妆完毕,早上7:10,我们登上第一批班车,赶往吉利二中。哇,好气派啊!只见主席台上彩旗飘扬,鲜花怒放。经过简单的熟悉场地后,排好整齐的队伍,开幕式开始了。首先亮相的是本次运动会的会徽和四个主题。接下来,彩旗队、鲜花队和花环队也陆续登场,在操场围城一圈。

在响亮的迎宾曲中,运动员入场了。区一小、第六小学陆续上场。该我们上场了,我们手拿扇子和皮筋,在胸前端平,到了主席台,老师一声令下:“向右——看!”我们第五小学由80多名学生组成的方阵,是本次代表队中人数最多,阵容最大的代表队。“五小五小,勇往向前,阳光体育……”我们巨大的声音在校园里回荡,整齐的队伍宛如一条五彩的巨龙。

运动员全部入场完毕后,几个大哥哥升起五星红旗,宣布运动会正式开始。运动员退场后,首先比赛的是广播体操。第一个代表队代表队身着统一体操服,整体构造成圆形,一圈一圈,中间一簇人,托起一个小女孩,寓意升起的太阳,音乐响起,他们跳起了舞蹈,他们的广播操好整齐啊,不过有几处动作都成变形金刚了,但从后面看,就好像一个人一样。“完了,完了,彻底完了,咱们没戏了!”惊魂不定的我们私下议论到。

终于该我们上场了,我们的开场舞蹈是《祖国的歌》,是我校最拿手的皮筋舞。人员分成三部分,一部分同学在周围围成一个巨大方阵,第二部分是10名同学,拉5根长长的皮筋,第三部分是主要演员,在五根大皮筋上跳舞,她们每个人的手中还有一个小皮筋。大皮筋和小皮筋上缝着五颜六色的花朵,扇子上有一些银片。花朵在飞舞,扇子在闪光。到第四个小结,那扇子的同学迅速变换队形,变成四朵怒放的荷花,四个角上各一朵,寓意祖国繁荣富强。有酷似四朵绚丽的牡丹花,昭示大家共创美好洛阳。“祖国的歌,祖国的歌……”音乐接近尾声,我们迅速变成做操队伍,共10排,每排8人。“第三套全国小学生广播体操……”广播操的声音响起,我们站的笔直,等待广播操的开始。

突然,庄严地声音戛然而止.根据体育老师的指示,不管发生什么情况,都要站得直,我们一动不动。过了几分钟后,体育老师无奈的对我们宣布:“停电了,一会儿要重新演!”啊,为什么倒霉的总是我们啊!早不停,晚不停,偏偏这个时候停电,老天啊!一下子冷场了30分钟,救星终于到了,在汽油发电机的配合下,我们从头开演。我用尽了全身力气,尽量把每一个动作都做得到位。体育老师强调的每一个细节我都记得清清楚楚,紧咬着牙关。终于顺利做完了,全体向左转:“五小五小,勇往向前,阳光体育,希望风帆,阳光校园,希望风帆!”

一个个代表队陆续登场,都表演了精彩的节目,我们把头甩到了180°,直到看不见才恋恋不舍得离开了学校。通过这次表演,可真是台上一分钟,台下十年功啊!我们不知道经受了多少风风雨雨,不知道流了多少的汗水,最后得分96.81分,换回了二等奖的好成绩。这张奖状,是我们全体广播体操队员用辛勤的汗水和优秀的表现换来的!

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篇5:我的伙伴作文400字

全文共 385 字

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我有一个伙伴叫“豌豆射手”,它是一个存钱罐,陪伴我七年了。

它披着一身绿色的外衣,头上长着一棵小苗,黑宝石似的眼睛闪闪发光,目不转睛地看着你,可爱极了!

你如果把硬币投进它头上的小洞,它的眼睛就会转来转去,头上的小苗不停地摆动着。好像在说:谢谢!谢谢!你如果要取钱的话,只要把它的小苗一按,它的圆嘴里就会吐出一个硬币,发出“啵”的声音。

自从我有了“豌豆射手”,我就养成了不乱花钱的习惯,尽量把豌豆射手的肚子填饱。我把每天用来买零食的硬币,全都投进豌豆射手的肚子。不一会儿,豌豆射手的肚子便沉沉的了——就要满了。

有几次,我有点克制不住我的心,想拿点钱来买零食,顿时,豌豆射手好像说:“加油哦,坚持就是胜利!”我便又打消了这个念头。现在,我再也不会随便拿钱买零食了。

这就是我们的伙伴——“豌豆射手”。因为有了它,让我养成了坚持不懈的毅力与意态,我得要感谢我的好伙伴“豌豆射手”。

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篇6:阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 363 字

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今天,我们办了一场绕口令比赛,可有趣了!在老师讲比赛规则时,我的心几乎快要跳出来了,已经跳到了嗓子底。第一个上场的是李浩华,他读的是《哥挎瓜筐过宽沟》就把我吓个半死,他大摇大摆的走上了台 ,只听说到:“瓜滚筐空哥怪狗”说完,他出了一身冷汗,可还是不慌不忙地走下台。老师的一声“鼓掌”,全班响起了阵阵热烈的掌声。

下一位是“文”俊潇洒的胡文俊,他说:“吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。”他吐词清楚,读得又快,如果跟李浩华比,那就是“一山更比一山高”呀!

接着就是梦玲了。她字正腔圆,声音甜美,“借绿豆,出南门,走六步。。。。。。”等她读完了,教室里一片响亮的掌声。

到我了,我感到全身无力,腿脚发麻,走的有气无力,上台时,差点摔得四脚朝天,我虽然没有他们读得好,但是我的一场激烈的战争啊!

但我觉得很开心,因为有着一群好伙伴

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篇7:我的好伙伴——书作文500字

全文共 484 字

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蜜蜂的好伙伴是花朵,绵羊的好伙伴是青草,我的好伙伴是。书就像是我家人,我的一位良师,我的一位终生伴侣……

书,带给了我很多知识,我最喜欢的书就是《十万个为什么》,这本《十万个为什么》里有很多知识,它让我知道了:小蚂蚁有很多种,冬天为什么南方不会下雪,北方会下……

有一次,我站在阳台上看外面的风景,突然,从我家的天花板上掉下了一只小蜘蛛,小蜘蛛开始织网,我往窗外看了看,天空上出现了很多乌云,过了一会儿,突然,下起了大雨。我关上窗户,坐在床上想了想,小蜘蛛为什么在下雨才会织网,平时都没有看见小蜘蛛在织网,我去问妈妈,为什么小蜘蛛在下雨才会织网,妈妈叫我去找我的那本《十万个为什么》。我在书的目录中找,“啊”找到了,原来是因为小蜘蛛体内有一种微生物,一到下雨微生物会变成丝,所以小蜘蛛才会织网。

每到冬天,我回家把毛衣脱下来的时候会发出“砰,砰”的声音,还会出现蓝色的火花,我去找书,书上写着:“是因为毛衣和其它的衣服摩擦产生静电,才会出现‘砰,砰’的声音”今天我又知道了一个知识。

莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品。”莎士比亚说的没错,书籍里有许多知识,我们一起读书吧!

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篇8:我的童年动物伙伴作文

全文共 1029 字

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清晨,阳光普照大地的时候,小区里的公园里,早已热热闹闹的,几个养狗的人正在散步,空气中充斥着养狗人的谈笑声和狗狗的“汪汪”声。其间有一个男孩,正带着他的小宠物,悠哉悠哉地游荡着。他们显得很安静,男孩手里牵着的不是狗,而是一只如碗口大小的乌龟。乌龟面对人们和狗,毫不拘束,大摇大摆的,活像一个阔少爷。

那只乌龟便是我养的宠物——“小黄”。

我四五岁时,爸爸给我买了一只乌龟,刚买回家,我在厨房打量它,它一点儿也不怕我,反而还把脖子伸得老长,脖子后面的那块橘黄色斑点犹为明显,所以“小黄”就成为了它的小名。它的眼睛圆溜溜的,一副古灵精怪的样子。它有四条结实的腿,上面有一条条隆起的肌肉。有一个坚硬的壳,这大概是它最敏感的部位,只要我轻轻一敲,它就会快速地把四肢缩回壳里,像一个投降的战士。于是,才过了半日,我们便熟识了。

我跟“小黄”成了朋友,成了家人。

这天早晨,我还沉浸中梦乡中,虚掩的门忽然发出吱吱的声响,一顿一顿的,很有规律,我睡眼朦胧地打开门,一看门外,居然是小黄,它正用爪子小心翼翼地抓着门,两只小眼睛天真地望着我,像一个犯了错的小孩似的,见到我,它马上凑了过来,亲昵地用爪子擦擦我的脚背,似乎在向我打招呼。我真不知道怎么办才好,然后它又用它那睁得大大的眼睛深情地望着我,再看看旁边的水桶,小嘴嘟起来了。我恍然大悟,原来我昨天把它放进了水桶,可现在水桶却倒在一旁,水溅了一地。它又向我投来一个委屈的表情,你看它,小爪子使劲刨地,一副不情愿的模样。我终于明白了它的用意,此后,小黄就被“放养”了。白天四处游荡,可以在任何房间走动,晚上乖乖回到沙发下面睡觉。每天清晨,乐此不疲地来我的房间,“喊”我起床,好一只聪明、可爱的小乌龟!

一天清晨,小黄像往常一样敲起了我的房门,嘴里却多了一根绳子,爸爸说小黄大概是想出去走走了。于是我把绳子系在它背上,在楼下像模像样地溜起来,乌龟一点也不比狗差,在地上悠闲地“跑”起来,那速度,对它来说是很快了,它跑步时大摇大摆的,一副英武的气概。我们这对伴侣,渐渐消失在拐角处……

光阴似箭,日月如梭,转眼五年过去了,小乌龟也长大了,爸爸说应该把它放回大自然了,分别那天,想到以后再也不能听到乌龟亲切地敲门声,看不见它在家中自由玩耍了,我真的很舍不得。小黄的眼里也充满了依依不舍,五年了,它带给了我太我的快乐,我仿佛又一闪看到我和乌龟在夕阳下相依相随……

岁月是一把利箭,但愿小黄在大自然的怀抱中生活永远快乐、幸福!

[我的童年动物伙伴作文

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篇9:好书,我的伙伴

全文共 298 字

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记得有一回,考试卷发下来了,我只考了“82”分,我情绪十分低落,心中那一丝丝自信的火苗也被冷水无情地泼灭了。我很颓废,正在我心情十分烦躁,不愿面对这个现实时,我想起了《假如给我三天光明》的主人公,她是一位耳聋,眼瞎,嘴哑的人,在这样困窘的状态下,她依然顽强成长。就如一颗生存在墙角的小苗一般,被石子碾压着,但却毫不放弃一点一滴生存的希望拼命地向上,在逆境中生长。最终,经过风雨的洗礼,岁月的磨灭,它钻出土地,迎接着清晨第一缕阳光,尽情享受着人间的美好。想到这,我简直为自己感到羞愧,不就是考试考砸了,千万不要沮丧,下次继续努力就行。我坚定意志,一定要像海伦凯勒那样做一个坚强的女孩,学会迎难而上。

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篇10:给小伙伴的一封信600字

全文共 630 字

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亲爱的冯心怡:

你在北京还好吗?

我好想你!一晃我来杭州已经半年多了,也和你分别了整整225天。从炎热酷暑的夏天,经过了丹枫金秋、严寒隆冬,来到了莺歌燕舞的春天,而我对你的思念却如同滔滔江水连绵不绝。

还记得我们初次见面吗?我可是记忆犹新呢!四年前的暑假,我在楼下小花园玩。远远看到一个身穿红色长裙头扎马尾的小女孩,在草丛里找着什么,我跑过去一探究竟。只见你手里拿着一种紫红色的野花,眼睛眨巴眨巴地告诉我,这种花的端部是甜的,并把花凑到我的嘴边,“你尝尝,很甜。”我疑惑地把舌头慢慢伸出来舔了一下,“呀!真是甜的!”我俩脸上顿时绽开了友谊之花。就这样,我们开心地找了一下午的“小甜花”。

从那以后,我们天天玩在一起,并祈祷能分到一个班上小学。天随人愿,我们终于如愿以偿开始了小学生涯。在学校,我们形影不离,一起上课听讲,下课一起做游戏,就连上厕所都一起去。同学们笑称我俩是连体婴,而我们也欣然接受这个称号。

时间过得好快,转眼到了去年夏天——我们分别的日子,因为爸爸工作调动,我不得不来杭州上学。我舍不得离开你,回想过去的日子,你是我最好的朋友,没有之一。我难过了好多天,有时想你就会捂着被子默默地哭上好一阵。虽然不在一起,却并不代表就失去了你这个好朋友,我们可以电话、微,甚至写信,放假了我就回北京看你。我们互相比赛,互相鼓励,我们要继续这份友谊,直到永远,这是我们拉过勾的约定,谁也不能反悔。

我现在好想你,想必你也是吧……

你最亲密的伙伴:汪怡希

2017年3月30日

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篇11:我有一个好伙伴作文300字

全文共 349 字

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我有一个好伙伴,叫张天喜。她是一个女生,和我的性格相同。

周五那天,我们正在上二课,董老师让我们这节课玩投篮。张天喜拿起球站到三分线外,她左手抓着球的左边,右边托着球的后面,先蹲一下,然后用力一跳,把球使劲地抛出去,只听“咣”的一声,球就进篮筐里了。她开心地笑了,我也笑了。

记得上一年级的时候,她写字很好,得到了老师和同学们的夸奖。那时,我暗暗地下定了决心,要超越她。每天下课的时候我都在班里练字,可是一段时间后,我还是没有超越她。张天喜发现了这个事对我说:“我教你练字吧!”我高兴地点了点头。张天喜拿起钢笔,做到写字时的三个一,然后她在本上写了个“李”字……就这样她天下课教我练字。一个月后,我的字也变得漂亮多了。

她可以陪我玩耍,陪我学习,我有困难的时候她可以来帮我,这就是我的好伙伴,我要感谢她。

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篇12:关于阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 617 字

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我有一个好朋友,她叫黄春微。

她其貌不扬,普普通通的,看起来一点都不惹人注意。

我觉得她有点讨人厌,因为她常常站在你身边傻笑,不然就趴在你的课桌上,故意含糊不清的叫着你的名字,总觉得有点烦。全班四十五个同学,似乎除了魏泓泉,没有一个喜欢她,一看见她,就远远地避开。以前我也讨厌她,总觉得她疯疯癫癫的。

但是,一次综合课改变了我对她的看法。那天早晨,我急急忙忙地去上学,到了学校,才发现没带综合实践课本,我急得快哭了,春微转过头来,关切的问:“你怎么啦?”“我忘带书了。”春微二话不说,从书包里抽出她的综合书,递给我,我疑惑不解地问道:“难道你不用书吗?”“你没有同桌不方便,我可以和吴晓喃一起看。“我接过书,上完了这堂课。我知道,春微递给我的不仅仅是一本书,还是一颗温暖的爱心。从此,我对她的看法就改变了,我们也成了好朋友。

春微不仅大方,而且宽容。最近,春微送给魏泓泉一张流星花园的贴图,吴晓楠将贴图一把抢过来,魏泓泉死死地抓住贴图的一角,吴晓楠抓住了另一角,谢荣焕看见了,走进来,把贴图从中间撕开了。春微一句话都没说,我惊呆了,这要是我,早就跟谢荣焕决一死战了。然后谢荣焕看也不看,一屁股坐在春微的椅子上和吴晓喃玩游戏,春微苦笑着对我说:“现在我连座位都没有了。”我一拍胸脯,对她说:“你去坐谢荣焕的椅子,出了事我顶着。”春微又说:“算了,就当是为谢荣焕服务一次吧。”

要是同学们都有像黄春微一样的大度,我们班不就少了些摩擦,多了些和谐吗?

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篇13:阳光校园我们是好伙伴的作文

全文共 518 字

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世界万物离不开太阳,都在阳光下成长,而我也在阳光下茁壮成长。

从我出生到至今,我始终没有缺少过阳光雨露的滋润与芳熏。 我在阳光下成长,因为有了老师。古人云:"一日为师,终身为父。"没有老师的谆谆教诲,就没有今天的我。记得有一次,我因为骄傲而考了99。拿到试卷,我十分后悔。我觉得我自己没有用心,把最简单的单位换算弄错了,被扣了1分,我很懊恼。我本想和老师解释一下,谁知,老师主动找到我,帮我分析原因并鼓励了我,我感动万分,并明白了:"骄傲使人落后,虚心使人进步。"这个道理。 我在阳光下成长,因为有了同学。很小我就跟姐姐学会了《童年》这首歌,我十分喜爱这首歌,有一次,我们班举行才艺展示,我第一个大胆的举了手:"亲爱的同学,敬爱的老师,大家好!我为大家唱一首歌,歌名叫《童年》。"说着,我唱了起来。突然,我一不留神把段子唱错,跑了调。我十分害羞。可同学们不但没嘲笑我,反而像妈妈一样安慰我,关心我,有的同学说:"不要害羞,这样的错误我们谁没犯过?"有的同学说:"别灰心,我们支持你!"那一刻,我落泪了,那泪水是感动的。

感谢您敬爱的老师!感谢你亲爱的小伙伴!因为有了你们,我的生活才变得多姿多彩。我爱您,这校园的美好时光,是您伴我一路成长。

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篇14:儿时的伙伴年级

全文共 1066 字

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每当回首走过的路,一个个生动的形象便浮现在眼前,特别是那些儿时伙伴,我是多么想念他们,多想再回到从前,和他们一起痛痛快快地聊上三天三夜啊!

说起来,我最好的朋友叫包子,因为他脑袋圆圆的,大家就送给他这个绰号。打懂事起,我们就天天在一起,真是无话不谈,形影不离。有时一天不见,就想得要命,实在忍不住,就跑到他家睡上一觉,脸对脸地说着悄悄话。就这样,我们无忧无虑地度过了小学六年。终于,一个残酷的选择摆在我们面前,我们考取了不同的学校,再也不能天天在一起了。那段时间我脸上的笑容渐渐褪去,人也渐渐瘦了下去,妈妈笑我得了相思病,爸爸说,你真想他,星期天去看看他就是了。可我们的学校离得太远了,要去还得乘车,我怕麻烦,一直没去。没想到,这一来不仅使我们之间的距离拉大了许多,心也隔得远了。

有好几次,我走在大街上,仿佛看见他的背影,我跑过去,在他的背上拍了一下,等对方回过头来时,我才发现是看错了人,连忙说声对不起,便狼狈地跑开了。

后来,我听说,他爸爸成了大老板,我在心里为他祝福,为他能有这样好的家庭而高兴。

记得初二的一天,我真的在街上碰到了他,我想拉着他说说话,没想到他转过身子,两眼看着远方,天哪,我们竟然无话可说,就那样默默无言地站了一会就分手了。一路上,一个单纯的念想老在我脑海里飘荡,要是不长大就好了,我们还可以在一起多玩几年。转眼到了考高中的日子,我们被分配到同一个考场。考试一结束,我们就坐在校园里的一条长椅子上,互相看着对方,想说什么,又找不到话题,便又低下头去。我看见他嘴唇动了动,想说的话停在嘴边,最后什么也没说。看着同学们纷纷离去的背影,我心里真有一种说不出的哀伤。

厚厚的乌云压了下来,周围一下子变得黯淡,我们依旧靠在那里,看着渐渐冷清的校园,我忽然跑向门口的小卖部,想买点什么送给他,我听到后面他那重重的脚步和喘气声,感觉到他就站到我身后,轻轻说了一句:

“回家吧。”远处传来隆隆的雷声,豆大的雨滴重重砸在灰色的水泥地上,我俩不约而同地举起书包,疯了似的跑向站台,我转过身来,看着早已模糊的他,凌乱地站在另一辆公交车的门前。我突然朝他喊:

“你会忘了我吗?”

也不知他听见没有,人已上了车。嘈杂的雨点,打在车窗的玻璃上,我隐约看见,琉璃后面他张熟悉的圆脸,只见他伸出两根指头,贴在窗子上朝我摇晃。眨眼间车开走了,也带走了我的惆怅和希望。我一直不明白,从小我们那么要好,怎么长大了竟然变得如此陌生。那快乐的童年呢?那真诚的伙伴呢?难道因为环境的变化而腐蚀了我们之间的友谊了吗!不行,我得去找他,问问他,你还是我当年的伙伴吗!

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篇15:书我成长的伙伴作文

全文共 841 字

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书,可治愚病的最佳良药;书,漫漫长夜中的一盏明灯;书,是我成长道路中最好的伙伴。说起我与书的结缘呀,那真是三天三夜也说不完。自打我记事起,妈妈就给我买了成套的童话故事丛书和其他一些少儿读物,让我从小就受世间最有营养的物品——书的熏陶。当我因为好奇,第一次翻开书本便再也合不上了,从此对书产生了浓厚兴趣,开始了我的读书之行。

以后的日子里,我与众多的童话书为伴,他们把我带入故事中去,与里边的角色同哭同笑,同悲同喜,为白雪公主的纯洁所吸引,为丑小鸭找不到父母受尽欺辱而难过、伤心,当她羽化为天鹅时又为她欢呼;为卖火柴的小女孩悲惨的遭遇而落泪,又有浓浓的不解——为什么没有一个好心人来帮她呢?

这是我读书的第一个阶段,只被有趣的故事情节吸引,而无自身感受。

等到上小学时,我的读书欲望更强了,范围不再局限于童话故事。而是随着年龄的增长开始读一些更有深层的图书。大约到了三四年级时,便上升到开始读现代文学了,包括一些名家名著和知识类的图书。我越发觉得书给我带来巨大的好处:作文水平在班里名列前茅,还在作文比赛中屡屡得奖。不仅如此,还极大的陶冶了我的情操,让我的知识起来越丰富、扎实。在这个阶段,我开始读诸如《草房子》之类的书,我被桑桑的奇怪行动所逗笑,对杜小康的遭遇十分同情,也对他如此早熟而惊叹,被垂暮老人秦大奶奶在人生最后闪耀出的人格光辉所感动。在这个阶段,我对书里的故事有一定的感悟,但不够深刻。

大诗人歌德说:“读一本书,就像与一群高尚的人对话。”没错,一本好书,凝聚了世代文学大师们的情感思想,传递了他们的精神。反之读一本坏书呢?若是读一些糟粕的书还不如不读。在这里,我还是采用冰心老人的读书法:“读好书,好读书,读书好。”

读书,我们感受到文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国情怀,我们感叹项羽“力拔山河气盖世”的豪言壮语,我们欣赏大自然“造化钟神秀”的鬼斧神工,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。同学们,让我们好好读书,读好书,让书香伴我们快乐成长,在书的海洋里扬帆起航!

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篇16:我那可爱的伙伴作文600字

全文共 653 字

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心心相印是怎样一种程度?知己知彼又是怎样一种程度?我想都应该是熟悉。妈妈说:“人与人之间,因为熟悉,所以难忘,因为熟悉,所以深刻。”我熟悉的人有很多,爸爸、妈妈、老师……但最熟悉的人是张欣宇。他是我的邻居,是我的同桌,更是我的好伙伴,我们要好得像一对亲兄弟。他这个人站如松,常常被老师夸赞是小小兵;他这个人坐如钟,听课非常认真;他这个人行如风,每次百米赛跑,冠军非他莫属;他俊俏机灵,就像童话中的王子,完美极了。

张欣宇不仅长得帅,还非常幽默,再坏的事情到了他那里总能化悲为喜,所以大家都喜欢和他相处。有一次,我正在玩,突然,不知谁踩了一下我的脚,就冒冒失失地离开了。我“哇”地哭了,边哭边走回自己的座位。踩我脚的同学见情况不妙,只好赶过来一个劲地跟我说抱歉。我并不理会他,眼泪仍像断了线的珠子,不停地往下掉。同学们没辙了,只好去找张欣宇。他来了,对着我一会儿扮演猪八戒,一会儿扮演妈妈,我实在忍不住了,终于破涕为笑。看吧,他又一次赢得了大家的肯定。

不过,俗话说“金无足赤,人无完人”,再完美的人也会有弱点,张欣宇也不例外,他的缺点是爱插嘴。记得那天,包格欣正和其他同学聊天,正当他说得热火朝天的时候,张欣宇二话不说,便来了个高音:“你说的不对,事情的真相只有我最清楚了。”这声音像炸雷一样,包格欣当然很生气,差点和他对峙起来。

张欣宇就是这样一个人,让人又爱又恨。不过,老师常常教导我们:“人有善的一面,也有恶的一面,只要相互理解,就会成为好朋友。”这不,我和其他同学自然包容了他的缺点,谁叫我们是有缘人呢!

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篇17:我的伙伴作文600字

全文共 602 字

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那是一年多以前发生的事了,一个风和日丽的上午,第二节下课后,课间操一做完,我们就撒欢儿地玩起来,一点儿也没意识到“危机”正在慢慢逼近。我和死党“小羊同学”一边大声笑着,一边追逐打闹,一不小心,我俩几乎同时撞到了陈同学身上,陈同学应声倒地,看到他疼得哭了起来,我心里又急又怕,急忙脱口而出:“不是我,是他!”“不是我,是他!”而与此同时,“小羊同学”也大喊起来。唉,一对昔日里的好朋友竟然同时把责任推给了对方。“是你先撞上他的!”“你说什么!要不是你撞到我,我怎么会撞上他呢?”“胡说,分明是你撞了以后我才又撞上他的!”“不对!你撞到我时我还没撞上他呢!”“你说的不对……”我们一直在相互推拖,都不承认是自己撞了小陈同学。

直到上课铃响了,风波才渐渐平息。

可是,我的心一直悬着,很不是滋味,左思右想这件事,怎么都觉得是自己不对。第三节下课的时候,我写了一张纸条:对不起,是我错了,我不应该把责任推给你,请原谅我。我紧紧捏着纸条走到“小羊同学”座位旁,看看四周没人注意,就飞快把纸条塞进他的书里,然后闪回自己的座位上。正当我为自己的举动暗自得意时,我的目光一下子被桌子上的一张纸条吸引了:对不起,是我不对,请你原谅我。那熟悉的笔迹,一看就知道是小羊的。一股暖流涌上心头。急忙回过头,

相互的谅解是给对方最好的礼物。其实,只要我们能拿出比海洋还宽广的胸怀,去理解原谅对方,友谊就会地久天长。所以朋友之间就应该这样。

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篇18:关于我的伙伴的初三作文

全文共 968 字

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“豆芽,我们是永远的好朋友,一辈子的知音,有福同享,有难同当,好不好嘛!”一个孩子叫道。

“二丫,啥叫知音诺,”另一个孩子问道。

“唔…唔…这我咋知道啊,昨天,听隔壁的牛旦跟西村的阿兰姐姐说你是俺的知音,我就借鉴了一下嘛!”二丫搔了搔脑袋回答道。

“哦!那啥叫借鉴呐”豆芽再次问道。

“这。。这。。豆芽,我咋觉得你像十万个为什么呐。”二丫皱起眉说着。

“嘿嘿。。呵呵”豆芽不好意思的傻笑了起来。

我,叫豆芽,二丫说我长的像豆芽似的,所以取名叫豆芽。

二丫,是我的好伙伴,因为她扎的辫子长的像脚丫,所以取名叫二丫。

我和二丫是同村的孩子,二丫比我大,所以我得叫她姐姐,但我不愿意叫,可能是因为她长的并不像,所以不愿意叫罢了。( )

我的父母在城里打工,一年中很少回家,只有在过年时回来一次,所以很少见着他们,二丫也一样,但二丫的父母每次回家都会给她买几本书。我却只有糖果、零食那些东西。所以她懂得好多,每次我有啥不懂的都会去问她。渐渐的我就成了十万个为什么。

“豆芽,豆芽起床啦,”二丫的大嗓门又在我家门口响起了,我无奈的从被窝里爬起,刷牙、洗脸之后,从锅头里拿了个地瓜往外跑。奶奶又叫道,“妮子,早点回来,别玩太晚啦”我并没有理会奶奶的叫喊。气喘吁吁的跑到了我和二丫的秘密基地。

“二丫,有啥事啊!”我问道

“哼哼,豆芽,你猜我学会了啥?”

我挠了挠脑袋,摇了摇头。

“我就说你猜不着,我觉得你像傻蛋”

我嘟了嘟嘴,不满的问道:“那你说,你学会了啥,”

“咳咳。”二丫清了清嗓子“狗摸泥,豆芽。”二丫自豪的说道。

“哈哈哈”我捂着肚子狂笑道“这什么跟什么嘛!”

“这叫英语,懂不,外国人都说它”二丫高傲的双手叉腰。

我停了下来,眨了眨眼。“英语?那…。那刚才的是什么意思,”我疑惑的问道

“叫早上好”二丫回答道。

“你教呗!,”

“不要”

“为什么?”

“为你刚才笑我”

“不敢了,二丫姐,教我嘛”是我第一次叫她姐。她便高兴的答应了,之后,我们学了一天的———狗摸泥!

后来,我要去城里读书了,离开的那天晚上,我和二丫说了很多,一起在后山采蘑菇、一起在河边抓鱼、一起唱山歌、一起说“狗摸泥”

之后,我在学校里学到了英语这门科目,才知道,那年,那天。二丫教我说的狗摸泥,其实应该叫“Goodmorning,”

至今。

我仍然记得曾经教我“狗摸泥”的成长伙伴、我的二丫朋友。

[关于我的伙伴的初三作文

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篇19:我的伙伴

全文共 602 字

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我的伙伴,她瓜子脸上扎着一个小马尾,有一双淡褐色的大眼睛,一个高高的鼻梁,一个樱桃小嘴。中等身材的她体力很棒。

她就是—我们班的体育委员黄瑞晓。她可厉害了,我在这儿就说两点吧。第一点是乐于助人,第二点是积极为老师做事。在这儿,我先说第一点。

一次,一个同学发了高烧,她二话不说,就赶紧背着因发高烧的同学往医务室走去。医务室在另一栋上,所以不仅要爬楼梯,而且要经过一小段路。因为刚才才下过雨,所以路有点滑。突然,她踩空,向前滑去。在她摔倒的那一刻,只要她放开紧抱着那位同学的双手,她就可以保持平衡。也或者她身子往后仰,也许不会摔着多少。因为,那样至少有一个人垫底,可她没有那样做。她摔在地上,膝盖都磕流血了。她站起来,颠簸着向医务室走去……

第二点。她每天就大早来到教室检查卫生。有时候,她看见有脏的,没扫干净,就亲自拿起扫帚扫。尽管那天不是她扫地。然后帮忙检查作业……总之,她一天都是在忙碌中过完的,她却从来没有叫过累。(而且她可以不干的,那些班干部都是干饭吃的,全让她干。老师忙的没有发现)

记得有一次(在星期5),老师说为迎接教师节,需要剪一些花,今天把纸先给我们,让我们带回家礼拜天剪,星期一带来学校交给老师。她一个劲的举手要参加。下课,我们问她为什么要参加,她星期6,星期天要参加志愿者,连作业都是星期5放学回家做得。她却说她晚上睡觉时剪。

这就是我最喜欢的小伙伴,黄瑞晓。她几乎可以称得上十全十美的人了。

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篇20:我的伙伴高二作文

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还记得在我初学钢琴时,每天妈妈都陪伴在我身旁,手里拿着一支笔,只要有错音,她就会毫不犹豫地打过来,把我的手打得通红。就算寒冷的冬天也不例外,经常把我已经冻僵的小手打得更红,我戏称之为“活血”,而泪水常常噙在我的眼眶里。

五年来,每天中午午休时间,同学们都在校园里快乐地玩耍、休闲地看书、大伙成群结队的在校园里嬉戏。而我却在琴房里枯燥地弹着钢琴,为此我常常问妈妈:“为什么别人可以在外面玩耍,而我却要弹琴呢?”妈妈总是不厌其烦一遍又一遍语重心长地说:“当别人中午玩的时候,你却在弹琴,每天就会比别人多一份额外的收获,虽然很辛苦,但日复一日,年复一年,不断地积累,你就会比别人多掌握一种技能。”我经常听完这番话后,似懂非懂地点点头,便继续弹着琴。

时间长了,我已不像以前那样厌烦弹琴了,反而慢慢地喜欢上了它。我经常被乐曲所吸引,常常陶醉在其中,弹琴已成为一种享受与乐趣,它远比在外面玩耍要有意思得多。经过五年的努力,我分别参加了钢琴业余三级、六级、八级和十级的考试,并取得不错的成绩。

我印象最深刻的是今年9月20日的十级考试的那一天。记得那天下着蒙蒙细雨,格外凉爽,我怀着忐忑不安的心情来到考场。在等待过程中,我不停地和汪玉倩讲话,谈天谈地,总之讲了一大堆乱七八糟的话,感觉考试与我无关。可是当汪玉倩进了考场后,没人陪我说话了,我就慢慢开始紧张了,手心开始出汗,心跳慢慢加快,我感觉整个人都快炸了!

不由得我多想,汪玉倩已经走出了考场。到我了,突然我有种想逃脱的感觉,可是那样五年的努力不都白费了?不行,不能那样,我只好硬着头皮走了进去。

坐在琴凳上,我演奏的第一个音阶没什么问题,可是在演奏《练习曲》的时候,有好几个音没弹好,好在弹《土耳其进行曲主题与变奏》和《古代小步舞曲》时发挥良好。在弹完后看着两位考官的笑容和一句“弹得挺好”让我一颗悬着的心终于放松了。成绩很快就出来了,在得知我考了“优+”后我真是喜极而泣!

考完十级后,妈妈看我很辛苦,让我休整一段时间,不再练琴。每天中午午休,我就在校园里到处闲逛,听到从琴房里传来悠扬的琴声,我心里空落落的,像是被什么东西给抛弃了一般,于是我向妈妈主动提出要接着学钢琴的请求。

从五岁学琴到现在,这五年讲述了我与我的钢琴“伙伴”一段未了的缘……

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