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我最好的伙伴作文【通用20篇】

导语:我的小乌龟还贪玩,高傲。虽然它有这些“坏毛病”,但是我还是非常喜欢这只小乌龟。下面是小编整理的一些关于乌龟的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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亲密的伙伴作文600字

全文共 613 字

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我最喜欢的小动物是兔子。

我很幸运,拥有两只小兔子,一只纯白,一只灰色。小兔子浑身毛茸茸的,远远看去像一团棉花。一双红眼睛,嵌在黑眼窝里像两颗红宝石。足有两寸半的耳朵,最里一层是粉红色的皮,外面毛茸茸的。鼻子扁扁的,像个探测仪。嘴唇分成三瓣,总是不停地抖动着,不知是因为害怕,还是因为要根据气味寻觅食物呢!

有它们的陪伴,我每天都是快乐的。“火眼”“小灰”是我对它们的爱称。我经常带着它们俩出去找小朋友们玩。但是小朋友们嘲笑火眼鼻子歪,小灰像独眼龙:“呦,歪鼻儿来了!”“看,独眼找不到家了!”“踢它”“踹它”“哈、哈、哈……”,一阵哄笑。小兔子好像知道小朋友们不喜欢它们,扭扭屁股转身就跑了。但是我的好朋友小米特别喜欢它们,一来就给它们青菜吃,还跟它们一起玩耍。火眼和小灰也喜欢小米,每天都在门口等着她。只要小米一来,小兔子们就跑过来蹭我的腿,似乎在告诉我:“小米来了,快去迎接她吧!”

有一次,我和小米带着它俩去放风,我们在田地里蹦蹦跳跳,追逐打闹,累了就坐在地上,相互依偎着,仰望着蓝蓝的天空。在我俩一不留神时,火眼就偷吃了邻居家的青菜,招来好一顿训斥,回家后小家伙就闷闷不乐、无精打采的,我和小灰努力逗它开心,可还是不理不睬的。我们赶紧带着它去看病,原来邻居家的青菜打农药了在我的精心照顾下,火眼终于又活力四射了。从那以后,我更加细心地照顾火眼和小灰,它们也给我带来了更多的欢乐。

我喜欢我家的火眼和小灰,它们是我的亲密伙伴

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篇1:我的伙伴作文600字

全文共 574 字

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每个人的一生中,或多或少会有伙伴。伙伴是你不可缺少的“财富”。

记得第一次与他相遇,是在一年前。我打算下楼买早餐,路上碰见了他,第一眼看过去,他留给我的印象是:短头发,方脸,眼珠子滴溜溜地转,好似一个无线电收发仪。我看他第一眼时就知道:这人一定很有意思。接着,便开始了“盘问”:“你叫什么名字啊?”“郑子涵。”“往哪儿啊?”“东仓小区11幢二单元503室,你又叫啥名字啊?”……聊到我爸在楼上叫我回家才停。

一回到家,我便向我爸说:“爸,今天交了个朋友,就住在五楼,约好今天下午去他家玩。”“哦。”我爸回答道,“他叫什么啊?”“郑子涵。”“哦,你去吧。”“耶!”我蹦了起来,“老爸万岁!”

有一句话,讲的是我想时间过得快,时间反而过得慢。我觉得这句话来形容我现在的心情很合适。

在我感到等了一个世纪后,下午终于到了。我奔上楼梯,叩响了标有“503”的那扇门。门开了,我进了门,又在郑子涵的带领下进了他房间。一进他房间,我就被惊呆了:房间里堆满了乐高,就连双层床上也有一层来堆乐高。我经过艰难的“跋涉”,终于到了目的地:床上。我们玩得很尽兴,大冬天也出了一身汗。玩完乐高,我们又从他妈妈的房间里“搜”出平板,玩起“我的世界”。直到吃晚饭的时候,才恋恋不舍地回到了自己在楼下的家。

回家后,我洗了个澡,吃了饭,躺在床上想:什么时候才能再去他家,见到我的伙伴呢……

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篇2:我在学习上的好伙伴作文600字

全文共 662 字

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书是人类进步的阶梯。它能丰富我们的知识,扩大我们的知识面,陶冶我们的情操。

好读书,读书好,读好书,所以,我爱读书。

学校组织了阅读图书活动,它会使我们有更多的时间去读书。课间十分钟,我们每一位同学都抱着一本自己爱不释手的书本在阅读,我们可以丛书中汲取丰富的知识,学到许多做人的大道理。我们在知识的海洋中遨游时,收获快乐,收获心得。

书,陶冶我们的情操,开阔我们的视野。比如,读一些建国之前的书籍,它会使我们了解到我们中华民族受到的耻辱,激起我们爱国的决心,为中华人民共和国的繁荣富强而努力奋斗!

书,丰富我们的知识,使我们在实际生活中得以应用。例如,我们学习了生物,我们了解了自身的细胞结构,也懂得了一些生活小常识,以不至于在突然来的某种生理现象而突然吓呆了。生活中还有许许多多这样的实例。

书,激励我们更爱祖国,一些书籍,是赞美我们民族的大好河山的,再配上一些优美的图画,一些英雄的伟大事迹,使我们深切的了解我们中华民族是一个地大物博,资源丰富的国家。并且,我们现在的美好生活,是靠以前的先辈们,用他们那辛勤的汗水铸就的结晶,激励我们要越发爱我们现在的美好生活!

书,是我们了解一些古事。古代时,台湾,澳门香港等中华民族的7个儿女都被外国殖民侵略者侵夺,直至今天,台湾还为回归我们的祖国。但我们海陆一家人,同怀一个梦想,使我们为了台湾回归,祖国明天更美好而努力拼搏,努力奋斗!

我爱书,因为它不仅在学习上能够帮助我,也能够是我了解过去,猜测未来!它丰富我们的知识,扩大我们的知识面,陶冶我们的情操,是我们每一个人都能成为国家的顶梁柱!

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篇3:我的好伙伴

全文共 665 字

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“豆仔,你又欺负郭梓昆!”这熟悉的声音总令我毛骨悚然。她对我大声怒吼。那水灵灵的眼睛,小巧的鼻子和肉嘟嘟的脸,此时散发出了一股浓浓的火药味。不用说,这绝对是“武林高手”,女中豪杰——林若珩!

不是我乱说话,她的确是武林高手。在柔弱的外表下,若珩拥有了一颗喜欢使用武力的心。例如那次:郭梓昆的数学题不会做,我就教他。可他不认真没听懂,我就十分恼怒,说:“你是真不知道,还是装没明白呀!”话音还没落,我的肩就被掐了一下,一声尖叫随风而起。我就恼怒地头一瞧,这一下可把我气坏了。一看,竟是乖乖女林若珩。我吼道:“你干什么呀!我又没惹你!”“你怎么又欺负郭梓昆呢!”她无理取闹地说。哈呀,真是她又在事情还没弄清楚前下结论了。“我哪有!”我解释道。“你还想狡辩!”她又来一掐。这时,躲在一旁看热闹的郭梓昆,也来掐了一下,并边奸笑边说道:“就是,就是。”他俩就这样黑白不分,二话不说。你捏我掐,我掐你捏,来来回回地几下。我终于受不了了,叫道:“好了,不跟你们玩了。”说完,赶紧溜之大吉。

但说她林若珩是善解人意、直言不讳的女中豪杰,那也是名不虚传哪!那次,我这个路人甲无缘无故地被臭头说什么我走过去时挡了他的道踹了一脚,很委屈。若珩和江狗狗以她们的正义、正直、善良“感动”了臭头。这才让他道歉的。对于这件事我很感激她们,但她们的行为更令我感动。

反正,就是这样,我们成了形影不离的好朋友,铁兄弟。她哭了,我也很难过;她笑了,我更开心。她和我,我和她,仿佛成了一个人似的。我们有聊不完的话题,说不完的故事,开不完的玩笑。这就是她——我的好朋友林若珩!

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篇4:书我成长的伙伴作文

全文共 841 字

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书,可治愚病的最佳良药;书,漫漫长夜中的一盏明灯;书,是我成长道路中最好的伙伴。说起我与书的结缘呀,那真是三天三夜也说不完。自打我记事起,妈妈就给我买了成套的童话故事丛书和其他一些少儿读物,让我从小就受世间最有营养的物品——书的熏陶。当我因为好奇,第一次翻开书本便再也合不上了,从此对书产生了浓厚兴趣,开始了我的读书之行。

以后的日子里,我与众多的童话书为伴,他们把我带入故事中去,与里边的角色同哭同笑,同悲同喜,为白雪公主的纯洁所吸引,为丑小鸭找不到父母受尽欺辱而难过、伤心,当她羽化为天鹅时又为她欢呼;为卖火柴的小女孩悲惨的遭遇而落泪,又有浓浓的不解——为什么没有一个好心人来帮她呢?

这是我读书的第一个阶段,只被有趣的故事情节吸引,而无自身感受。

等到上小学时,我的读书欲望更强了,范围不再局限于童话故事。而是随着年龄的增长开始读一些更有深层的图书。大约到了三四年级时,便上升到开始读现代文学了,包括一些名家名著和知识类的图书。我越发觉得书给我带来巨大的好处:作文水平在班里名列前茅,还在作文比赛中屡屡得奖。不仅如此,还极大的陶冶了我的情操,让我的知识起来越丰富、扎实。在这个阶段,我开始读诸如《草房子》之类的书,我被桑桑的奇怪行动所逗笑,对杜小康的遭遇十分同情,也对他如此早熟而惊叹,被垂暮老人秦大奶奶在人生最后闪耀出的人格光辉所感动。在这个阶段,我对书里的故事有一定的感悟,但不够深刻。

大诗人歌德说:“读一本书,就像与一群高尚的人对话。”没错,一本好书,凝聚了世代文学大师们的情感思想,传递了他们的精神。反之读一本坏书呢?若是读一些糟粕的书还不如不读。在这里,我还是采用冰心老人的读书法:“读好书,好读书,读书好。”

读书,我们感受到文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国情怀,我们感叹项羽“力拔山河气盖世”的豪言壮语,我们欣赏大自然“造化钟神秀”的鬼斧神工,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。同学们,让我们好好读书,读好书,让书香伴我们快乐成长,在书的海洋里扬帆起航!

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篇5:我们是好伙伴作文600字

全文共 743 字

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记得在小学时,老师让我和我最好的朋友(班长)一起写厚厚的日志,当时我和她明明分配好要每周交换一次,但我每次交到他的手上,就会连忙推脱,诉苦没时间,我想还是帮她写吧。结果反而变本加厉,整整一个学期的日志全部是我写的。不仅如此,老师夸我们能定时完成日志时,她竟然毫不犹豫的说:“我可是认认真真,一笔一划写的。”听后,我顿时觉得,没写就是没写,不用这么口是心非吧!诚实一点不好吗!下课后,我和她说:“以后别这样撒谎了,这样你会让人怎么想你的人品啊……”她居然毫不犹豫说:“这叫撒谎吗!这叫见机行事!”我沉默了,不是她的话我无言以对,而是我感到心寒,我的朋友竟然不听劝告。

下学期,我们又接受了这个“任务”,这回我没有替她分担,可以感觉到她那时非常不情愿。到了政教处检查日志的时候,发现正好缺了一个星期,当时交给政教处时在班长手里,老师生气问我们谁没写时,班长竟然说我忘写了。我怀着遗憾的表情看着班长时,我眼泪流了下来。心里想:怎么,是我错了,还是她错了。朋友原来是用来利用追求完美的。我被老师一顿训斥,竟然哽塞的解释不了,我无缘无故地背上这个黑锅,当了回替罪羊。悲哀!

事后,我发誓我再也不相信友情了,这种友情不需要。此后,我对待普通朋友就从来没有尽心尽力过。朋友只是无聊时的陪伴罢了。

上了初中,有了崭新的开始,不同的老师,不同的班级,不同的同学。可是孤单一直在我的身边打转。

终于有一天,我认识了她们,她们的真诚,她们的品质,她们的关爱感动了我,打开了我刚刚关闭的门。我开始快乐,我开始不再孤单,因为,我有朋友。每当我快乐时,她们和我分享;当我迷惑时,她们替我分担。我们一起哭,一起笑。

“不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替亲密的友情。”

是啊!有了友情的桥梁世界才会美好!

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篇6:我的好伙伴

全文共 541 字

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我有一个非常要好的伙伴,她就是我们班的中队长一一丁欣雨,下面就请我来为大家介绍一下她吧,她身材苗条,弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁下长着一张樱桃般的小嘴,一笑起来就露出一口洁白的牙齿,一头乌黑的马尾辫,走起路来一甩一甩的,显得非常可爱。

她不光人长得漂亮,她还能歌善舞,而且她的成绩在班上总是名列前茅,我对她非常了解,她性格内向,但她做事很认真,而且很有责任感,所以,老师和同学推荐让她当中队长。

在我眼里她就是一位才女,我的这位才女朋友最大的爱好就是写作,她的语言功底特别好,这都是她爱看书的结果,在报刊上发表一篇文章对别人来说是相当的不易,但对她来说那是小菜一碟,这不,前几天又一篇文章《美丽的洹河》又在安阳日报发表了,乐的老师笑逐颜开,在班上大夸特夸,还要求我们都要向她学习。

我的这位好伙伴,她还非常的热心,要是谁上课的时候忘带笔了,这时她就会很热情的伸出援助之手,解你燃眉之急,她这样的好事是举不胜举,她对班级的事情也是一丝不苟,她为我们的班级组织了许多有趣的活动,比如:我们开展了“学队知识,讲队知识”活动,她还主动收集了有关学习资料,给我们丰富了学习生活。

总之,她的一举一动我都看在眼里,同时,在这里也感谢她这几年来给我的帮助,我为有这样的好朋友,感到幸福。

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篇7:我的母语课,我的好伙伴作文

全文共 601 字

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每天星期一,我们下午第二节就是阅读课,阅读课的教材就是《我的母语课》。每次阅读课上,要么老师在绘声绘色的读故事,我们聚精会神地听故事。要么我们朗朗上口的读故事,老师全神贯注地听故事。

我的母语课有十七个单元,每个单元都讲述着不同的故事。有儿童诗、寓言故事、笑话故事、科幻故事、神话故事、古诗等,什么故事都有,如果把一个故事当做一张厚为一毫米的纸的话,那么这么多张纸可以装满一个柜子了!惊人吧。空闲的时候,我都会毫不犹豫地拿起《我的母语课》这本书,孜孜不倦地咀嚼着每一个小故事,每个故事情节都是那么引人入胜,吸引着我爱不释手。我们小学生可以阅读的、经典的、优秀的故事都在书中都很完美地展示了出来。书中的精华满山遍野,遍地开花:蜜蜂会屙屎、馅饼里会有一块天、雪地上会有书、鞋子也会淘气……其中,《我的傻瓜妈妈》这篇文章给我留下了深刻的印象。

这个故事讲述了一个小女孩写了一篇为“我的傻瓜妈妈“的作文,作文中说妈妈傻是因为她经常做错事,还会以滑稽的表情向爸爸道歉;作文中说爸爸也很傻,爸爸傻是因为他很糊涂。当然,我和弟弟也一样傻,但是,我非常喜欢我的傻瓜妈妈。我读完以后,觉得很感动、觉得深有感触,因为她以一种奇特的形容词来形容她非常爱妈妈,很独特、没有异曲同工,我们应该向她学习。

通过读《我的母语课》这本书,再加上从生活的大课堂里学到了许多课外知识,我终于明白了“知识改变命运,命运掌握在自己手中”的真正内涵。

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篇8:我的好伙伴五年级作文450字

全文共 528 字

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一天,我和妈妈去菜市场买菜。在那里,我看到有许多小动物,其中还有我最喜欢的小白兔。于是我求妈妈:“给我买一只小白兔吧!这样晚上我一个人在家就不害怕了。”妈妈同意了,就给我买了一只兔宝宝。从此,它就成了我的好伙伴

这只小白兔长的很可爱。一身雪白的毛,远看上去就像一团毛茸茸的小白球。两只长长的耳朵直直地竖起来,眼睛上布满了血丝,像刚睡醒一样。它的样子非常讨人喜欢。

回到家,我迫不及待的去找青菜和萝卜。因为它很小,大的吃不了,所以我只好把青菜和萝卜切的很小,然后放在它的小窝外边。它好像有点害羞,过了几分钟,它才慢慢地出来,看了食物,又看了看我,好像在说:“谢谢!我正好饿了。”就快速的跑到食物那儿,津津有味地吃了起来。

小白兔有时候很调皮,总是爱随地大小便,这可把妈妈累坏了。妈妈每天都要到处找它的大小便并打扫干净。而小兔呢?就像一个犯了错的孩子一样,躲在窝里一动也不动。可第二天,它就又随地大小便了。唉!真拿它没办法。调皮的小兔还喜欢逗我家的狗,有时把狗逗急了,就会对着小兔“汪汪汪”的大吼起来。结果被我妈妈看见了,把狗打了一顿,吓得小兔赶紧钻进了窝。

现在,虽然它已经走了,但是它的身影却经常出现在我的眼前,仿佛在说:“小主人,我一定还会回来的,要等我哦!”

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篇9:困境中的伙伴作文600字

全文共 627 字

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在幽深的峡谷里,整个世界变得安静下来,只剩下无边的黑暗与孤独,我缩在岩石边的一个角落,阴暗又潮湿。浑身都是被岩石擦破的伤口,隐隐作痛。我又冷又怕,望着眼前的迷雾,心里也是一样的迷茫,何时才能从这吓人的地方走出去。

三天之前,我只身一人来到了这个峡谷,背着水与食物,信心满满的向里面走去。

几天来,我在岩石上攀爬,这没有我想象的那样容易,体力已经耗尽,却无地可栖,我不分昼夜的寻找水和食物,却无物可食。疯狂地寻找一人作伴,却荒无人烟。我后悔了,我后悔与她吵架,我后悔与她分别,我后悔与她……

事情是这样发生的——几天之前,我与她吵架,后与她打赌,就是这个决定,在这般的峡谷中不过五天决不回去。

这时,一束来自电器的强光,把我从回忆里唤出来,我望望前方,前方只是一片黑暗,却传来熟悉的声音,“还在赌气吗?”我低下头,不作声。“好啊,我陪你一起,我带了好东西,你要看看吗?”她坐到我身边,我的眼泪夺眶而出:“对不起,是我的不对,不应该这样的。”她听到后,愣了一下,声音也变得有些哽咽:“好了,大家都很担心你,五天一到,我们就回去。”我们紧紧靠在一起,互相取暖。我的眼泪不在流淌,嘴角有了一丝弧度。令我没想到的是她会来找我,更令我想不到的事,她竟然会来陪着我。

有了她,剩下的两天过得欢声笑语,快乐而又充足。离开前,我们在这里许下了誓言——闺密,永不分离。

困境中的伙伴,鼓励着我;困境中的伙伴,陪伴着我;困境中的伙伴,支撑着我。我的生活因伙伴更加快乐,更加充实,更加精彩。

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篇10:我有一个好伙伴作文700字

全文共 682 字

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正是因为有了伙伴,有了她们的帮助,我们的生活才多了一片光明。我有一个好伙伴,虽然我们相识不太久,但她给我的帮助却不少,她就是——苗秀丽。

有一天上午,第二节课下课,我坐到苗秀丽旁边和她聊天。“哎!星期天还要干活,不想干!”我撸了撸袖子,噘着嘴说。

“你星期天可要干活?”我追问道。她睁大眼睛,说了一句:“干,咋不干?”

“那,你……”我话还没说完,她就插进来一句:“哎!我觉得自己过得好不幸福!”

“啊?”我有些惊讶。她撇了一下嘴,接着说:“哎!天天回家第一件事就是抱小外甥,等我姐做好饭,吃完饭,我才能写作业。哎!太……”她欲言又止。我听了这话,觉得自己的世界真是充满了幸福。虽然星期天也要干一些家务活,但自己的时间仍然很充裕。我觉得自己真是身在福中不知福,一点点家务活都不愿意干,我都快懒成猪了。我看着苗秀丽,对她说:“你这样,天天累不累?”

“哎,累又怎么样?不累又如何?不还是要抱小孩吗?”她玩弄着手指,厌烦地说。

“嗯,抱小孩没什么,可让你一回家就抱小孩,是不是有些不太好?”我有些替她不平。

“哎,不就是吗?所以,我才觉得自己不幸啊!”她叹了一口气。

“没事,我生活在父母身边是很幸福,但自理能力不强啊。你看看你,虽然父母不在身边,但自理能力很强呢。长大以后,不用从头再学,也是件好事嘛!”我打趣她说。

她笑了笑。

“可你每天怎么还这么开心?”我有些纳闷了。

“既然开心也是一天,不开心还是一天。还不如开开心心过好每一天呢。你说是吧?”她还是笑着对我说。

“嗯。”我微笑着点点头。

正是因为有了这样的好伙伴,我们才会在困境中找到希望,不管遇到什么挫折,我们都要坚信,一定会克服。

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篇11:阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 691 字

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我的左撇子伙伴叫黄子邠,他小头小手小身小脚,被我们班同学称为“四小兵”之一,是一个充满阳光、帅气的左撇子伙伴。

我的左撇子伙伴是用左手写字的,就像我们的右手一样挥洒自如。在日常生活中,曾见过用左手拿筷子的,也有像超级林丹用左手打羽毛球的,但很少碰见用左手写字的。中国汉字笔画笔顺是左起右收,适合用右手写字。但我的左撇子伙伴写字是右起左收的,像鸡爪一样迈出田字格,左看右看,上看下看,每一个字都很难看。平时考试时间终了,他总是做不完试卷。于是老师就跟家长商量,决定让他左改右写。经过老师引导,家长配合,他自己刻苦练字,考试能够提前完成了。现在他的字像他本人一样阳光、帅气。

我的左撇子伙伴爱记歌词。每次家庭聚会去KTV唱歌,当他外公、外婆点播革命歌曲时,他像牛叫一样跟着;他爸爸、妈妈点播流行歌曲时,他就像凤凰传奇一样动情的唱着;当我们点播少儿歌曲时,他就手舞足蹈地随和着。他的梦想是挑战浙江卫视王牌综艺节目《我爱记歌词》。因为它的规则只有一条:“谁能唱对歌词”,不比歌喉,不比舞台表现,不比你漂不漂亮帅不帅,就比比看谁的记性好,只要你能唱对规定的歌词就算你赢。

我的左撇子伙伴爱旅游,而且是以左为主游。所谓的“左”就是我国的西部。你看,他游过西藏的布达拉宫;爬过四川的西岭雪山;停留过云南的丽江古城;踏过内蒙古的草原;观过陕西西安的秦始皇陖兵马俑……从西南到西北遨游。

黄子邠是我的好伙伴,他对我和朋友们都很好很真诚,有什么好东东都很大方地和我们分享。我们经常在一起玩游戏、跳蹦床、看电影。我们的爸爸妈妈,也因为我和左撇子伙伴的亲密关系而成为了好朋友。你羡慕我有一个小巧玲珑的左撇子伙伴吗?

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篇12:朱元璋的穷伙伴

全文共 532 字

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明代开国皇帝朱元璋,出身贫寒,少年时候就放牛,给有钱人家打工,甚至还为了果腹而出家为僧。但朱元璋胸有大志,风云际会,终于成就一番霸业。

朱元璋当了皇帝以后,有一天,一位儿时的穷伙伴进京来求见他。朱元璋很想见见旧日的老朋友,可又怕他讲出什么不中听的话来。忧郁再三,总不能让人说自己富贵了不念旧情吧,还是让传了进来。

那人一进大殿,即大礼下拜,高呼万岁,说:“我主万岁!当年微臣随驾芦州府,打破罐州城。汤元帅在逃,拿住豆将军,红孩子当兵,多亏菜将军。”

朱元璋听他说得动听含蓄,心里非常喜欢,回想起当年大家饥寒交迫时有福同享、有难同当的情形,心情很激动,立即重重封赏了这个老朋友。

消息传出,另一个当你那一块放牛的伙伴也找上门来,见到朱元璋,他高兴得忘乎所以,生怕皇帝忘了自己,指手画脚地在金殿上说道:

“我主万岁!你不记得了吗?那时候咱俩都给人家放牛,有一次我们在芦苇荡里,把偷来的豆子放在瓦罐里煮着吃,还没等煮熟,大家就抢着吃,把罐子都打破了,撒下一地的豆子,汤都泼在泥地里,你只顾从地下抓豆子吃,结果把红草跟卡在喉咙里,还是我出的主意,加你用一把青菜吞下,才把那红草根带下肚子里。”

当着文武百官的面,朱元璋又气又恼,哭笑不得,喝令左右:“哪里来的疯子,来人,把他轰出去。”

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篇13:阳光和校园我们是好伙伴作文

全文共 961 字

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早晨我沿着一条小路一走进校门,金色的阳光便毫无遮挡地扑面而来,照亮了每一个角落,把人的心里也照得亮堂堂的。整个校园十分光明洁净,校园内的花草树木绿意葱茏,走过操场旁的那排香樟树,阳关便透过层层叠叠树叶的缝隙泻下来,落在水泥路面上形成一个个椭圆形的光斑,让人不经意想用脚去踩一下……

走进洋红色的教学楼,爬过三层楼梯,然后沿着走廊一直向前走,看到初二(3)班的门牌左转,我便开始了与同学们新一天的相处。课代表在收作业,几个同学愉快地聊天,时不时发出一阵笑声,电脑管理员启动着电脑,一切都是那么自然。我们在怒江相遇相识,到现在已经是第三个年头,回想这三年,我们一起经历的点点滴滴都成为美好的回忆,被每一个人所珍藏在心中,比如那一次……我的思绪飘远了。

“我们都有一个家,名字叫中国……”怒江达人秀的开幕式上,飘荡着我们班热情响亮的歌声,每个人的脸上都神采飞扬,写着两个字:自豪。没错,我们已经连续两年获得美育节“班班唱”的冠军了。得冠军的喜悦自然不必说,但我们也没有忘记为了最终在达人秀的舞台上展现出我们的风采,大家付出了多少努力。那时每天中午或音乐课上一有空,我们便放起伴奏,练习《大中国》,为了表演效果,各老师和我们群策群力,编排了多种队形和道具、动作等等。日复一日的练习,我们常常嗓子都唱哑了,腿都站酸了,但丝毫没有觉得厌烦,一排练总是拿出十二分的精神。有几个男生时常还会闹点小笑话,惹得大家顿时哈哈大笑,唱歌也更有劲了。后来每听到那首《大中国》,我就会想起我们班一起排练的有苦有乐的日子,胸中便涌起阵阵暖意。

对了,记得上学期我们举行班“十分钟队会”,同学们纷纷参与,精心准备了歌曲、祝福语、ppt、主持稿等,臧老师还别出心裁地为我们每一个人颁发了一张奖状,表现了每个人的独有特色,比如“朦胧奖”、“赛蜗牛奖”,压轴的是我们班某活宝的“Oscar最佳影帝奖”,此奖一出,同学们笑得嘴都合不拢了……

哦,还有那次排练运动会入场式,还有我们一起画粉笔画,还有……

“早读啦,快把书拿出来,翻到xx页。”班长站到讲台前说。我回过神来,拿起了书本,教室里传出我们琅琅的读书声。阳光透过窗户,折射在每个人的脸上。我突然感到意识到——能坐在这样美丽的校园里,和每一个可爱的小伙伴一起学习玩耍,是一件多么幸运的事!

[阳光和校园我们是好伙伴作文

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篇14:我们是好伙伴作文800字

全文共 1006 字

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我有一个阳光校园,有一个阳光班集体,有许多的阳光小伙伴。但是其中一个小伙伴让我记忆深刻,他就是我的邻居,摔倒了还要抓把泥的“小气鬼”。

我们几个年纪相仿的小伙伴经常相约去骑自行车,或者去村子里各个地方探险。记得有一次,有人提议周末野餐,大家都拍手叫好,非常期待这天的到来。那天一到,我们就各自带着提前准备好的食物来到相约地点,然后迫不及待地把零食统统倒出来一起分享,有薯片、巧克力、水果、饮料等。可是,“小气鬼”却只带了一包吐司和一瓶矿泉水,头也不抬地独自坐在一边吃得津津有味,小伙伴们都惊呆了,一个个用诧异的眼神看着他,而他完全不理会,仍然自顾自地啃着那几块干巴巴的吐司。我实在忍不住,用略带嘲笑的语气说:“沈宁,你就带这点东西,真是十足的小气鬼。”他默默无声地吃完最后一片吐司,喝了一口水,站起来,拍了拍屁股上的泥土,瞅了瞅我们,骑着自己的自行车,头也不回地走了。

从那以后,我们就给他起了个绰号——“小气鬼”。他长相普普通通,方方的脸蛋,一双小小的眼睛里有着乌黑发亮的眼珠,扁扁的鼻梁下还有一个大大的嘴巴。后来在学校发生的一件事,让我们对这个“小气鬼”刮目相看。

一天早晨,老师严肃地对我们说“同学们,学校有位同学的妈妈得了癌症,已经花光了家里所有的积蓄,并欠下许多债,所以学校组织“爱心捐款”活动,希望同学们拿出自己的零花钱,献出一份爱心。”我因为平时花钱大手大脚,只剩五元钱,就全部捐了。第二天下午,我在门卫处捐钱名单里,看到同学们大多数捐十几二十块时,不禁感到十分惭愧,心想“小气鬼”平时那么抠门,一定比我少。于是,我一个个找下去,当看到他的名字时,惊讶得下巴都快要掉下来,没想到他竟然捐了二百元。回到教室,就听见大家都在议论,“小气鬼”竟然这么大方;外面走廊上也有人说,后来我去上洗手间,也听到有人在讨论,他一下子就变成了学校的风云人物。

我十分好奇,他那么多的钱到底是从哪来的呢?放学回家,我立马就往他家跑去,想要探个究竟。一进门就看见他在用短得不能再短的铅笔写字,换成是我的话,早就被扔垃圾桶了。“小气鬼”见我来了,就猜出我的心事,便开口说道:“钱虽然是爸妈给的,但也不能随便乱花,应该花在需要的地方。”直到现在,每当我想买东西时,这句话还总是回响在耳边。

我爱校园,我爱我的班集体,我更爱我的阳光小伙伴,我们是同一片蓝天下的雏鸟,是同一块沃土上的幼苖。伙伴们,让我们继续在这充满阳光的世界里快乐成长吧!

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篇15:我的好伙伴作文700字

全文共 690 字

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我有一个不仅生活自理能力强,而且很爱看书的好朋友,叫付顺怡。她跟我同年同月出生,和我一样高,比我胖。

浓黑的眉毛下有一双闪闪发亮的眼睛,不时闪着机灵的光芒,她一笑起来眼睛就眯成了一条线。她吃饭吃得快、吃得多,喜欢吃肉,她喜欢穿黄色和粉色的衣服……由于太胖了,走起路来一摇一摆的,像只小鸭子。

但是她说话的声音非常柔软,像只猫咪似的。做起事来雷厉风行,从不半途而废。付顺怡的生活自理能力强。她家在乌市团结路住,每周六他都要自己去学声乐,从不要家长送,学完后她就兴高采烈地回家了。

清晨,我们来到校园,时常碰上自己的同学,或是外班的好伙伴。我们都会友好地招一招手,亲热的地拍一拍肩膀,亲切地问候两句,也许在聊一聊最近做了些什么。走进洒满晨光的教室,安置好书包和作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。

课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。

为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……我们努力着。我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。

我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实。

我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。丰富多彩的校园生活,给我们留下了童年最美好的时光。当我们离开校园的那一课,再让我们回头看我们走过的路。

我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬。我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……这就是我的好伙伴付顺怡。

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篇16:乐于助人的好伙伴

全文共 608 字

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他,黑黝黝的肌肤,矮矮的个头,身子胖墩墩的,当你第一眼看见他时,不免会想起我国的国宝——大熊猫。他不仅外表可爱,而且还是个十足的热心肠呢!

记得那是一节体育课上,体育老师宣布今天要“滚铁环”测验,这一下可真犹如晴天霹雳,劈得我两眼冒金星,因为这项运动我还不会呢!没办法,老师说过“临阵磨枪,不快也光”。情急之下,我只好发出了求救信号,请求各路人士紧急支援,可是都被种种理由一一拒绝了。最终,是他伸出了援助之手,真是路遥知马力,患难见真情呀!

我们来到运动场一角开始认真地练习,他真是一位尽心尽力的好“老师”,他先告诉了我滚铁环的要领,还亲自做了示范,然后耐心地指导我滚铁环,并及时指正我在滚铁环过程中的错误。

在学习滚铁环的过程中,有几个调皮捣蛋的同学用铁环来撞击我,使得我的铁环倒了好几回,我把铁环重重地扔在地上生闷气。他捡起铁环对我说:“再坚持一下,你不是已经成功了一半吗?不能就这样轻而一举地放弃。”听完这句话,我又找回了滚铁环的信心。为了让我更好、更快地让我找到感觉,他把着我的手教我练习,额头上的汗水不住地往下流,流到了我的手上,我劝他休息一会儿再教我,他却说:“没关系。”

终于,皇天不负有心人,在他的教导下,我从起初的摇摇晃晃,变成了流畅自如,我很高兴,但我知道他比我更高兴。

许多成功人士都说过:在每一个成功的背后,总会有一个给他帮助、为他鼓励的人,对我而言,那个人就是他——我的好伙伴,一个乐于助人的好伙伴。

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篇17:再见了我的伙伴高三作文

全文共 1904 字

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“一声呼唤,儿时的伙伴······”孙悦的歌声,又让我流泪了。

放假了,归心似箭的我,迫不及待地想回到家乡的小村庄,与儿时的伙伴分享我的收获和喜悦。自从家搬进县城后,就与儿时的伙伴见面少了,只是在假期才回去。现在读高中,人在他乡求学,和伙伴们见面的机会就更加少了,可距离越是遥远记忆就越加清晰。很久没见面了,我很想他们。一回到家里我问爸爸:“老爸,你什么时候到乡下去,我也去。”回乡的日期,在左顾右盼地等待中终于到来。

车子在宽畅偶有嶙峋石头冒起的机耕道上前行,路边,那一道道的拐弯,一户户的农舍,与我是再熟悉不过。我们的车左拐右拐地进到村子。停好车后,爸妈各忙各的去了,我一个人激动地串进村子,希望能看见一个熟悉的伙伴背影,可却很徒劳。大多数伙伴的家门都紧闭着,他们连影子都看不到,我才突然意识到很多伙伴打工都没回来。我先前问过爸爸:“我那帮伙伴哥们儿都打工去了吗?”爸爸说:“也就只剩你和为子还在继续读书了。”去见为子,也找不着。我问他爸爸,才知道他还在补课,今天才回来。

我好扫兴地四处溜达。走在熟悉的乡间路上,不时地遇见熟悉的乡亲。他们都微笑友好地和我说话,说我长高了,成大姑娘了。是啊,时间过的真快。那村子的草坪上,还余留有我和伙伴们玩泥土的身影,那村子的蓝天下,还回荡着我和伙伴们的欢歌笑语······,可现在却成了回忆。又过了多少年了啊,我的伙伴们肯定也都亭亭玉立了,再也不是挂着两条清黄鼻涕的小屁孩。

忽然,有人叫我,回过头去,是两个既熟悉又陌生的女孩子,齐耳的短发整齐的刘海下是两条弯弯的柳叶眉,高腰卫衣包裹下是双很尖跟马靴,时尚摩登变声的她们,让我认了好久才反应过来。“雪雁”!“雪华”!我激动地叫了起来。感觉有好多好多的话想跟她们讲,可却不知道从哪里开始。欣喜地我结结巴巴地问了些,然后在几句简单的问候后,她们便匆匆走开了。这是我儿时的伙伴吗,多少次在梦里重逢,我们是高兴地拥抱成一团的啊,这和儿时和梦里都不一样了。我有点失落地走在村子的小巷里,我不甘心,我要到村子口去等为子。“杨--倩--”老远,为子拖着调皮的腔调叫我。我高兴极了,“小子!你干嘛长那么高”,若不是为子高大帅气的成熟模样,我肯定会冲动的拥抱过去。他已经再也不是那个中午吃饭等我一起上学的毛小子了,个头比我高出一截,憨厚快乐的脸上多了份腼腆,我们边走边聊了些学校的情况。快到他家时,他被另一个男孩子拉着去玩了,他问我去不去,我本还想同他说话,但我还是摇了摇头拒绝了。

感觉不应该是那么地吧,我不甘心。我继续跑去找翔,找燕,找静······。跑也是白跑,走了一圈,都打工没有回来。好无聊啊,我呆坐在田坎上想着儿时的情景。小时候,我们在翔的院子里玩攻城、跳橡皮筋、躲迷藏,那时候总是要弯到等大人叫吃饭了,才渐渐地因为人少不好玩而散去。我还记得我们合伙骗老师为我们迟到狡辩,还记得常常在放学后一块欺负邻村的富裕同学,说“打倒帝国主义”······。真的真的好想那些无忧无虑的快乐时光倒流啊,我怀念那些一起成长的日子,可长大的感觉怎么相差的那么远啊。

我独自来到小时候候老师常带我们玩的小山上,望着对面的学校。我眼前依稀出现他们坐过的教室的模样,那时的教室虽然有点破烂,可却阳光满屋,光波透过狭小的窗户,尽情地演绎着伟大的丁达尔效应。在潮湿的教室里,我们尽兴玩贴鼻子游戏,也尽管衣衫单薄,可我们对知识渴求的双眼里,有着一颗火热的追求心。我们在本子上一笔一笔地写着我们的理想,画着我们的未来,可这些都因为长大和各自的环境而改变。其实,我是知道的,她们并不是因为读不起书而打工的,国家普九的好政策,让我们比我们的父辈有着更优越的条件,去实现梦想,可她们却放弃了。她们急切地想飞出山窝窝,到沿海去体验那种大城市的生活,她们只看眼前打工马上就能挣到钱。是,她们现在是富裕了,但以后的路还很长。我不能保证我以后一定比她们过的好,但我始终相信,只有知识才是力量。

爸妈的事办完了,我也该回城了。原本是想留下来,好好重温儿时的友情的。可没一个伙伴主动留我,当然了,还有些伙伴打工没有回来。尽管如此,我还是依依不舍地走出村,车很快把村子留在脑后,但牵挂却留在我的心间。这里毕竟是生我养我的地方,我的快乐童年时光,仍然留在这片土地上。别了,所有所有的过去,别了所有所有的伙伴,我会把你们记在心间。在我朦胧的双眼里,乡路上仿佛出现了儿时那些三三两两单薄的身影,我们的背篓我们的镰刀也跟着我们在嬉闹。这时路又变得好长好长起来,看不到尽头。我一次次地回过头去望着那乡间小路,我的祝福也一遍遍地洒向大地,祝福我那些熟悉的伙伴能够活出坚强!活出精彩!

再见了,我的伙伴。

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篇18:成长的伙伴

全文共 792 字

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从小,我就有一个玩伴——我的宠物狗小豆丁。可以说我快乐的童年都有它的陪伴。它是一只普通的小狗,但它却有着不一样的经历。

狗,人类最踏实的朋友,小豆丁也一样,放学回家第一个看见的就是它,一看见我两眼发光的朝我跑来,围着我跳来跳去。他很温柔,但谁对我凶一点,就大吼大叫。总之,那时的很开心。

但不知什么原因,妈妈要把小豆丁送出去,送到奶奶家。我哭着恳求妈妈不要送出去。小豆丁更不想走,它竟躲进了屋子里,但还是被找到了。爸爸抱起它时,它使劲咬着我的裤腿,他看着我,它希望它的小主人能帮帮它。没办法,它被送上了车,被装进一个袋子里,妈妈不套上,它会自己回来的。唉,多希望它能回来。

现在,每到周末,我都去奶奶家,不是因为那有迷人的风景,而是那有小豆丁。虽然很长时间没见,它还是记得我,我一走到窝边,他就站起来打,我也会走去窝边和他“跳舞”,我很珍惜这段易棉逝的时光。在农村,小豆丁只能吃一些汤泡饭,而我每次回奶奶家都带点好吃的给他改善一下伙食。

在铁链的束缚下,我想任何生灵也会变得凶恶,小豆丁也如此,除了我,小豆丁谁也不敢靠近它。奶奶喂饭也要远远的用棍子推过去。没想到,一个月内它竟然咬了几个人,我常常叫小豆丁不要咬人。但我也没想过会有这样的一天,又一个人被咬伤了,被送去医院。一伙人提着棍子朝小豆丁走了过来,他们和爷爷说了几句话,走了过去闰棍子打在小豆丁身上,他疼得大叫起来,我想去阻止他们,但被爷爷拉了过来,他们说小豆丁是疯狗,要打了,我大哭起来,小豆丁一声声嘶声力竭的叫声,无尖撕裂我的心,小豆丁看着我还是那种眼神,它想它的小主人救救它。对不起,小豆丁除了哭我无能为力,最后一棍子,它没有再起来,没有对着我叫唉,没有围着我打,一切都没了。那时我害怕去奶奶家,因为那是小豆丁离我而去的地方。

直到现在小豆丁的叫唤声在我的脑海挥之不去,但我理想说,人类啊!醒醒吧!束缚并不能锁住一个自由生灵的灵魂!

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篇19:我不可失去的伙伴——书作文

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徜徉在书的世界,寻觅书中的“如颜玉、黄金屋”让书带你领略保尔的坚毅于顽强,让书带着我们轻轻叩响知识的大门吧!

上小学的我,刚学会了拼音,就在家里的书架上寻觅与自己“合胃口”的精神粮食了,好不容易找到一本《格林童话》,就高兴的爱不释手。那时的我,脑子里只装得下买火柴的小女孩,那悲惨的生活。是童话让我懂得坏人是不会有好下场的。

在我的生活中,人生中必然经历的坎坷随着我年龄的增长而不断的增多,比如因为和朋友吵架而伤心,因为成绩下降而沮丧,因为得到父母的批评而失意。在这些困难的压迫下,我的人生一下子变得昏暗了。

我幸运地遇上了一本好书,书中主人公那坚强不屈的品质所打动,他的精神我觉得应该值得学习,他就是保尔,他的坚强鼓励着我继续面对困难走下去。

时光荏苒,我手中的书也跟着岁月变厚。我一直恋恋不忘的是桃园结义中的豪言壮语,“精忠报国志,飞马阵前驰……”歌德曾经说过,“读一本好书就如同与许多高尚的人在交谈”。一本好书能改变人的一生,净化人的灵魂。我捧着《古诗文选》细品着,仿佛漫步在古诗苑中,体会着李白对朋友“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的惜别之感,曹操“烈士暮年,壮心不已”的豪情壮志,文天祥对“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的感慨所体现的爱国忠心,感受着陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自得的意境,心胸顿时海阔了许多。

一本好书,我觉得它就象你的知己,它能改变你的一生,给你无比的勇气,驱走懦弱的魔鬼。一次,我考试考砸了,被爸爸骂了,那时,我真想不在读书了,因为,家长们总把分数看得很重很重,在这时,我的眼前出现了保尔的身影,我又一次找回了自己的勇气,

在一天的晚上,皎洁的月光泻进了我的书桌,温柔的照在我的书上,同时也令我若有所思。沐浴在皎洁的月光下,我品味着那一篇篇优美的散文,仿佛一股甘露流进我的心里,滋润着我疲惫的心田;遨翔在小说的天空中,体验主人公同样的生命旅程,使我倍感深刻;品尝着先哲们的睿智和超凡,使我看到人生另一面,明白到做人的种种道理……

每一本好书,他们都为我的“灰色空间”刷上了彩色,我的生活从此拥有了红橙黄绿青蓝紫。

我爱埋头钻进书中的世界,做一个旅行者,跋涉于无边无际的书山,寻求慰藉,继续我的书缘。读书使我快乐,使我的人生更加丰富,让我成长的路上到处充满鸟语花香。书,我这默默无闻的朋友!我的成长离不开你,我愿用一生去读你,读你千遍也不厌倦!

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篇20:阳光校园我们是好伙伴

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"南小排球,勇创一流"、"学而不厌,日进有恒"......响亮的口号在江科大附小的操场上空回荡。清晨,在老师的带领下,我们排着整齐的队伍,精神饱满地踏着步,进入操场。每周四次的大课间活动是我们最期盼、最快乐的时光。

随着广播里的极富动感的音乐响起,大课间活动开始啦!操场上顿时热闹起来,到处都是同学们欢乐的笑声和欢呼声。

我们二年级的小朋友在老师的组织下分组活动。有的对空垫球,我们班张姝慧同学能一次垫几百个球,都不掉下来,真是了不起;有的跳小绳,老师让我给大家示范跳双飞。我用力甩着绳子,双脚蹬地,像一只敏捷的小猴子,一口气跳了二十四个,赢得了大家的阵阵喝彩;还有的跳大绳,"一二三、跳",同学们排成队,在长绳中穿梭。飞舞的长绳像舞动的银蛇,跳动的同学像一只只快乐的小袋鼠。啊,跳出了欢乐,跳出了友谊,跳出了健康!

其他年级同学开展的活动也丰富多彩。一年级的小朋友有的拍球,有的扔沙包;三年级的同学"咚咚"地对墙垫球;四年级的同学扭动腰肢,灵活地转着呼啦圈;五年级的同学跳着牛皮筋;不远处传来一阵拉拉队的喝彩声,原来是六年级的大哥哥大姐姐正在进行激烈的排球赛。老师们也高兴地加入了大课间活动,和我们一起垫球、跳绳、踢毽子、转呼啦圈......就像是我们亲密的大朋友。在这美好时光中,我们抛开所有的烦恼和学习压力,尽情游戏,尽情运动,享受着阳光童年。

阳光大课间活动,给我们带来了无限的欢乐、无限的健康!我爱阳光大课间活动!

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