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我最好的伙伴作文【汇总20篇】

导语:我的小乌龟还贪玩,高傲。虽然它有这些“坏毛病”,但是我还是非常喜欢这只小乌龟。下面是小编整理的一些关于乌龟的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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我的好伙伴作文800字

全文共 865 字

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“我的兄弟姐妹,好想给你一个微笑,打起那手鼓,跳起那舞步、再唱一个好新疆”。每当我听到这悠扬的歌声,就不禁想起我的好伙伴——依木然·依力亚尔。说起我们俩的事还真不少,那一件件触动我心灵的事就像一颗颗珍珠连成一串美丽无比的项链。现在就让我给大家分享一下吧。

我的好朋友依木然·依力亚尔是一个开朗乐观,阳光的维吾尔族小男孩。他虽然年龄比我小一点,但是却浑身洋溢着热情和活力,他很爱微笑,一笑就露出两个小酒窝,很可爱。记得我第一次去依木然的家里做客,一进到他的家里我就感受到浓浓的民族风情。客厅里带有民族特色的大沙发,茶几上摆着他妈妈精心准备的各种干果和点心,地上铺着美丽的地毯,我脱了鞋子走在上面软绵绵的,可舒服了。我们在一起聊天,和他一起讨论漫画书里有趣的故事。

虽然我和依力亚尔不是同一个民族,但是我们相处的非常融洽。我们经常在一起学习,看漫画,有些看不懂得地方他就问我,我也非常喜欢这个维吾尔小弟弟,和他一起讨论漫画书里有趣的故事。

去年暑假的一天,我在家里正闲着无聊,妈妈打来电话“张太睿,依木然来找你玩了,就在妈妈单位呢”,这个电话犹如兴奋剂,让我立刻精神百倍。我放下电话,迫不及待的跑下楼以最快的速度跑到妈妈的单位。当我看见依木然的时候,感觉我俩就像久别重逢的朋友,有说不完的话。依木然还拿着他的电动平衡车让我玩。

他玩平衡车的技术超好,一会儿拐弯,一会儿加速,平衡车在他的掌控下就像一只自由的小鸟,想去哪里就去哪里。看着依木然一脸得意的样子,我感觉没什么难的,于是就想蹬上去体验一下。依木然赶紧上前要扶我,我很自信的说:“没事,依木然,你不用扶我,我可以的”。依木然只好用不太流利的汉语回答说:“哥哥,那……。那你小心点”。我站在平衡车上,身体往前一倾,车子就开始加速跑起来,就像一只离线的箭,眼看我就要撞在花园围栏上了,我赶紧跳下车,落地时差点就摔倒,经过这件事以后,我再也不敢这么自大了。

我和依木然在相互的交往中慢慢增进了友谊,我们这一对好朋友的感情越来越深,深的像一口井,浓的似一团墨。

让团结伴随我们,共同建设美好的祖国。

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篇1:我的好伙伴

全文共 718 字

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寒风凛冽,满世界都是雪,飘飘扬扬的雪花,将世界染成白色。而在这银色的世界中,一位穿着红色羽绒服的少女,正手拿扫帚,一丝不苟的将雪花扫尽,像一位仙子,所过之处,不留下一丝雪痕。这就是我的好朋友一陈晓艺。双弯似柳叶的眉毛下长着像溪水般清澈的眼睛,总是神采奕奕。一张花瓣似的嘴说起话来总不饶人,每当笑起来时,眼睛便似水中弯月,笑声向铃铛那样清脆。

那是一个格外寒冷的天气,早晨五点钟,我扶窗一看,到处都是白茫茫的一片。我在被窝里就以感到了阵阵寒气,便想在床上再睡个回笼觉,可是这是妈妈却来叫我“起床了!你该去……”唉,我埋怨道:“才五点哪有人会出门。”可是,面对妈妈那不可商量的语气,我不得不爬出被窝,向寒冷的世界走去,虽说雪花美丽,但是寒冷还是让我不禁打了个寒颤。

刚踏出家门,我便看见一个红色的身影,只见她那双冻得通红的手握起扫帚扫了起来,把雪扫成一个个雪堆,这么冷天,他头上竟冒着热气,鼻子尖上还缀着几颗亮晶晶的汗珠;要是遇见已经结成冰的雪花,她就拿来竹棒,在坚硬的冰雪上到处乱敲,不一会,冰雪都被她打碎了;要是碰见一大片雪,她便堆一个雪球,滚了一会,小雪球越来越大,而地上的雪则越来越少。见到这幅情景,我快不走上前来问道;天气这么冷,你干嘛扫雪呀?她微笑着说:如果不赶快扫雪,人们就无法行走,车辆也无法开动,再说了我是少先队员,就要无时无刻做好事。听了这番话,我不禁羞愧不已,抬头注视着她那白莲花一样的脸,正挂着笑容,洋溢着愉悦。这是我赶紧拿起一旁的扫帚,加入了这次扫雪行动中。雪还在纷纷的下着,风还在呼呼的刮着。虽然天气寒冷,但是我们却干得热火朝天,不一会儿,就扫出了一条长长的路,

这就是我的好伙伴,一个乐于助人得人,我的生活离不了她。

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篇2:作文:我成长的好伙伴

全文共 488 字

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当我写完作业后,我总会想起放在书架上的《小学生之友》,它可以让我沉浸于数的世界中;当我在下课时我也总会想起放在书包里的《小学生之友》;当我在梦中醒来时,我也会想起放在枕头边的《小学生之友》……

我几乎离不开《小学生之友》。它里面的国学启蒙栏用我最喜欢的充满乐趣的漫画的方式让我了解了我国的传统文化。里面的科普故事让我知道了我以前不知道的科学小知识,扩大了我的知识面,让同学们对我刮目相看。里面的每篇文章的每一个字、每一句话都深深的映入了我的脑海中。每当看到那些和我一样年龄的同学写的文章我都觉得很惭愧,暗暗下定决心要提高对自己的写作要求,也知道了:“人外有人,山外有山。”在智力乐翻天中,里面的智力小游戏正是让我过足了瘾,让我的思维更活跃在课堂上发言更积极。每一本《小学生之友》都有一首诗,它虽然简短但让我回味无穷……

《小学生之友》它让我对学习充满乐趣,让我“清除”完所有的作业后得到了放松,让我在课余时间收获知识,让我在心情不好时慢慢“天晴”,让我再醒来时做个美美的梦,让我的成绩有了提高,让我性格越来越好……《小学生之友》我快乐成长的好伙伴,谢谢你对我的教育,让我越做越好!

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篇3:我与书为伙伴的作文

全文共 583 字

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,是一杯苦涩的咖啡,细细品味,方能感悟他的甘甜;书,是一朵艳丽的玫瑰,轻轻吮吸它的芬芳,方能读懂它的内心;书,是一株幼小的草儿,经暴风雨洗礼后的它,依然能伫立风中......

我们每天都要与书打交道。当我需要帮助时,书会伸出援助之手;当我感到伤痛时,书会为我抚平伤口;当我迷失自己时,书会为我指明方向。书已融入到我的生活中,我也深深地爱着书,与书在一起。

人一辈子的道路上要经历很多很多,要从一次又一次的经验中总结道理,当然也会有许多人传授经验。老师的道理很多,就像一本书内容丰富、有内涵,教给我做人做事的方法和原则,教给我知识让我在知识的海洋中遨游。老师的这本书已融入到我的生活中,当我迷失自己时,它会为我指明方向。在前进的道路上我与书在一起。

无论是作为学生的我们,还是作为工作族的大人每天都会与书打交道。学生学习读书是必须的,书中的内容有的新奇古怪、有的枯燥乏味、有的百看不厌......但无论怎样,书都给予了我们知识的财富,可谓是书中自有颜如玉,书中自由黄金屋。书中的内涵让我们变得知识渊博不再那么孤陋寡闻。

书它不一定是纸质的,它也许只是生活中的一句真理,如果你将它记下,它也会是一本书。

书是乳汁,哺育我成长,让我拥有健康的人格;书是顾问,随时为我提供有益的咨询,帮助我解除疑惑;书是良药,可以医治人的愚昧之症。生活中我需要书,我与书在一起。

[我与书为伙伴的作文

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篇4:小学生阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 331 字

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我的校园是一个绿树成荫,绿草茵茵,花红叶绿,一个充满活力的地方。

进了小学的大门,绕过金碧辉煌的金苹果校标,就来到了金苹果乐园。金.红.青三个苹果耸立在地上,高大坚固。在三个苹果旁边有一个清澈见底的小池塘,里面有各种各样的鱼,鱼在水里自由自在的游来游去。有三四条鱼躲在石板下,像一个个害羞的小姑娘。金苹果乐园旁边有一个植物迷宫,我们很喜欢到那里去玩。

走过金苹果乐园就来到了教学楼,教学楼早上书声琅琅,清脆悦耳。下课了的教学楼同学们你追我赶欢声笑语一片充满欢乐的场景。

两座教学楼中间是一个大花园,花园中间是一棵大松树,有五层楼那么高。左边有三棵芙蓉树,十月的时候,整棵芙蓉树都开满了鲜花,右边是水泥造的巨大蘑菇和树桩。

我们在这个美丽的学校里学习,成长,是多么快乐啊!

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篇5:我的伙伴欢欢作文500字

全文共 541 字

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新年到了,家家户户都要去拜年,而我不例外。当我们到二舅爹家时,二舅爹请我们喝了茶,然后开始聊天,这时一只小狗跑了进来,浑身黄黄的绒毛,乌黑的大眼睛,呆萌呆萌的,我开心极了,于是和它玩了起来。二舅爹看我这么喜欢它,于是就说把小狗作为新年礼物送给我,我到现在都怀疑这是个梦。

我们把小狗装到车子里运到家,然后放在院子里面,下了地,两个大眼睛东张西望,看样子是对这个新环境比较好奇。可是过了一会儿,他就适应了,不再迷茫。它经常做一些动作,逗得我们哈哈大笑,给我们家里带来很多欢乐,于是我们给它起名叫“欢欢”。

欢欢非常善解人意。有一次,我考试考得很不理想,伤心极了,回到家坐在沙发上一动不动。欢欢看到我这个样子,伸出前爪拍着我的肩膀,然后“汪汪”叫了几声,好象在说“考得不好不要紧,下次再努力!”看着它的样子,然后我就又信心倍增,每天做完作业有时间就抓紧复习,最好果然考了一个好的成绩。我欢天喜地的回到家,欢欢正在沙发上睡觉,看到我立即爬起来跑向我,我告诉它今天考得比较好,然后它就对我“汪汪”的叫了两声,好象在夸奖我。

欢欢还是一个“网红狗”。自从欢欢来到我们家,我的爸爸妈妈经常给他拍一些可爱的照片,再写一些故事发到网络上,为它赢得了好多粉丝。

欢欢是我最亲密的伙伴。瞧,我又在和欢欢玩耍啦!

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篇6:2024年阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 556 字

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最近学校掀起了一阵又一阵的体育狂潮,学校的操场每天都热闹非凡。校运会即将到来,这回,大伙更是激情四射。我们六年级比赛的项目是三人篮球赛。你瞧,赛场上生龙活虎,加油声绵延不断。烈日暴晒着球员们,但是摧毁不了大家的奥运梦想!该我们班的队员上场了,他们摩拳擦掌,我们则在一旁鼓气:“加油啊!我们班会赢的!”他们只做出一个“OK”的手势,便上场了。我方一队员刚出场就来了个“下马威”,我们拉拉队的底气更足了。我们愈喊愈响,队员们越打越起劲。又是一个精彩的投篮,全场报以热烈的掌声。我感到自己仿佛坐在宽广的运动场鸟巢的观众席上,那种紧张的气氛,激烈的比赛,真是扣人心弦!我方在最后时刻,表现更为突出,他们想到了那份奥运梦想,竭尽全力突破对手,超越对手!最终,我们获得了亚军。看完比赛,我感到前所未有的快感,体育比赛的紧张、激烈,运动员的勇敢拼搏,对观众来说既是一种惬意的享受,也是精神上的鼓舞。

校园里,同学们一个个朝气蓬勃,健康强壮。体育运动对我们这些莘莘学子来说是至关重要啊!

我是如此热爱这激情的奥运,这洒满阳光的校园,它们。是我梦想开始的地方。没有比人更高的山,没有比脚更长的路。磨炼意志,锻炼体魄,从你开始,从我开始。为奥运加油,为中国助威!让我们同诉说心中共同的奥运梦想,更多的奇迹,将会发生在我们炎黄子孙的身上!

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篇7:写给远方的伙伴一封信作文精选

全文共 556 字

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田晓静同学:

你好!

我是来自浙江绍兴柯桥的胡嘉懿,今年12岁了,在轻纺城小学读书。我的爱好有很多,有画画、跳舞、弹钢琴等爱好。我想,我们之间可能隔着千山万水,但却不能阻挡我们之间的友谊,我们可以通过这封来架起这座友谊的桥梁。

我经常在书上和电视上看到过你们贫困山区的孩子,那一个个娇小的身影,在一片破破烂烂的学校前飞驰着。我们学校的环境很好,有花坛,有凉亭,还有一栋栋高大挺拔的教学楼。你们的学校条件并不好,别说花坛凉亭了,连你们的教学楼都只是一间破烂不堪的旧房子,看了直让我心凉。我们有很好的书桌和文具,但你们的书桌只是用几块木板钉起来的,还有那削了再削的铅笔。你们的读书环境虽然很不好,但是你们都很努力的刻苦学习,你们依旧很开心地过着每一天。

我经常参加爱心捐款活动,为你们添衣,给你们献爱心。我希望你们能和我们一样,在这种风景优美的环境里读书、长大,一起快乐地生活。但可能有时候贫穷带给你们了吃不饱穿保暖的生活:穿着破破烂烂的衣服和鞋子,头发很凌乱,脸上黑不溜秋的。我一个人的力量是很微薄的,我真想让全国人民一起行动起来,手拉手,使你们过上不贫穷也不太富裕的小康生活,脱离那贫穷,饥饿,使你们像我们一样有一个良好的学习环境,每天都开开心心,健健康康!

学习进步!

你的远方朋友:

___

日期:20__年__月__日

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篇8:我的好伙伴

全文共 315 字

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大家知道我最好的朋友是谁?猜猜看?猜不着?我来告诉你,我的朋友名字叫“张鑫哲”。

张鑫哲是个乐天派,微笑天天挂在脸上。我们一起玩的时候,他从不生气。

那天,我和张鑫哲玩“刀战”,我用手当刀,我像摩天轮一样甩,我很用力,张鑫哲也冲过来了,我俩展开了一场大战了。我把他耍的远远的,我就跑了。这时,他发威了,吓得我跑呀跑呀,我藏了起来。他找不到我了,我躲在暗处发笑,我看见他一点一点地向我这里走来,一下子冲了上去把他摁倒在地上,没想到他劲挺大的,居然起来了,我赶紧跑了,我累得气喘吁吁,我停了一下,我想“我这点力气耍不过他。”怎么办?对了,他来了我就防,他果然来了,他冲了过来,我就防了,这招果然灵。他不能把我怎么样。

我跟张XX玩得很快乐!

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篇9:我的伙伴

全文共 518 字

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表哥比我大一岁,个子却比我矮一大截,倒像我的弟弟。生活中我们是一对形影不离的好伙伴

表哥是我们家的开心果,常会做一些意想不到的怪事,让大家开心。那天,我们几个在外婆家做游戏。妹妹骑自行车,我来推,刚过一个弯,表哥跳了出啦,神情严肃地说:“不许动,我是警察你们犯了交通法规,交通法规,快给我停下!”趁他不注意,我和妹妹便冲了过去,把哥哥撞倒在地。哥哥倒在地上,指着我们呻吟:“你们给我回来,别走。”他的一句话,把我们俩逗得捧腹大笑。哥哥不知在什么时候不见了,我们了几圈,也不见踪影。我们正纳闷,哥哥突然出现在我们眼前。他戴着外公的大草帽,身穿阿姨的花裙子,脚穿着舅舅的大皮鞋在我们面前跳起了草裙舞。只见他扭动屁股,动手腕,挺挺肚子作出了怪模怪样的动作,把我们引得笑声不断。声音大到把外婆也引来了。外婆见他这副模样,也微微笑了。

我的哥哥喜欢养小动物,,总是躲着他妈妈背地里养。他有时会爬到树上去捉小鸟。有次在鸟巢里找到了一只翅膀受伤的鸟,带回家放在竹笼里喂养。哥哥每天都要亲自喂,谁动小鸟,他跟谁急。他还买过许多只仓鼠,养的比较成功。养的最成功的是他的一只小狗。小狗聪明伶俐,在哥哥的调教下,会接球、跳跃等杂技,使他对养动物有了更大的信心。

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篇10:伙伴困境成长作文800字

全文共 910 字

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2018年10月1日,国庆节来临,我跟一个叫小A的伙伴去华山玩。

我们先坐缆车,往深山那边去。

下面是幽深的峡谷,我往下一看,不禁毛骨悚然。

我和小A正拿着手机拍照。突然,缆车剧烈地摇晃起来。

缆车上下颠簸,可把小A吓坏了,他不停地叫喊着:“哇哇哇!怎么回事?!”说罢,他就要坐到我这边来。

我睁大眼睛急忙喊道:“喂喂喂!你这样缆车会翻的!”

他却不以为然,“哎呀,不会的啊!”可我有点害怕了。

由于我俩都坐在一边,缆车就像摇摇车一样,朝前倾斜了起来。

我瞪着小A。他望着峡谷下面,很紧张的样子。我朝着他大吼:“你紧张,还不坐回去?”

我的声音在狭小的车间里回荡。

突然,“啪”地一声,缆车的线断了。

我还没反应过来,就掉下了峡谷。

缆车翻了过来,我的头撞到了天花板,顿时,眼前一片漆黑,啥也看不到了。

待我睁开眼睛,已是几个小时后。天黑了,我发现缆车的玻璃已经粉碎,我从缆车里爬了出来,躺在旁边的草丛里。

我慢慢站起来,想去寻找我的伙伴一一小A。

可是,我的膝盖很痛,根本站不起来,我寸步难行。

我只好坐了下来,大声呼唤我的伙伴:“小A!小A!你在哪?”

喊声在峡谷中回荡,但小A并没有回应我。

我想拿出手机,可手机也不知飞到哪儿去了。

我喃喃自语道:“我记得有一种草药,可以治疗伤痛的,不知这里有没有。”

可是天太黑,又没有光,我根本看不清。

无计可施,我只能留在原地等待。不知什么时候竟昏昏沉沉地睡过去了。直到再次醒来,我发现四周还是漆黑一片,难道现在太早了?

霎时,一阵急促的脚步声传来,狼、熊还是野兽?我本能地向后缩。

突然,小A冒了出来:“你在这啊,找死我喽!”

我大声吼道:“还不是因为你,要不然我怎么会到这种地步?”

一瞬间,下起了暴雨,还打起了雷,我们不得不躲在缆车里避雨。但雨还是从缆车的破窗里飘了进来。

我感觉非常凄凉愁苦,心中又有一股无名之火在烧。

几滴雨水落在我膝盖上,一下子把我心中的火浇灭了,取而代之的是强烈的刺痛感。我请求小A帮忙:“帮我一下吧,我膝盖痛。”

小A听后,小心地拿出纸巾捂住了我的伤口。我感激地朝他笑了笑。

不一会,乌云便散去,风雨落幕,阳光再次灿烂起来。

友情,是一条说断就断的绳,断了就很难接上。所以,珍惜吧,别让你的友情绳再断。

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篇11:我的好伙伴作文350字

全文共 344 字

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我的好伙伴——李晶晶。她总是扎着两个小辫子,白白的脸上有一双圆滚滚的大眼睛。作为班长的她,很乐于帮助同学。

记得有一天,我在教室里往窗外一看,见外面下起了滂沱大雨。李晶晶自言自语地说道:“这下我准备的伞终于派上用场了。”

“叮铃铃……”放学了,汪龙淋着雨跑啊跑。他刚跑到半路时,好像听到有人在叫他,回头一看,原来是班长李晶晶举着一把伞跑过来了。李晶晶对他说:“汪龙,你快到伞下。”汪龙问:“好吗?”李晶晶说:“好啊!”汪龙这才到伞下躲雨。李晶晶接着说道:“我们一起回家吧!”汪龙说:“不行,我家和你家不是顺路的。”李晶晶说:“我先把你送回家,然后我再回家。”汪龙听了,感动地说:“那多不好意思啊!”李晶晶说:“我们是同学,互相帮助是应该的!”

李晶晶就是这样一个热心肠的人。她永远是我的好伙伴!

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篇12:我的母语课,我的好伙伴作文

全文共 601 字

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每天星期一,我们下午第二节就是阅读课,阅读课的教材就是《我的母语课》。每次阅读课上,要么老师在绘声绘色的读故事,我们聚精会神地听故事。要么我们朗朗上口的读故事,老师全神贯注地听故事。

我的母语课有十七个单元,每个单元都讲述着不同的故事。有儿童诗、寓言故事、笑话故事、科幻故事、神话故事、古诗等,什么故事都有,如果把一个故事当做一张厚为一毫米的纸的话,那么这么多张纸可以装满一个柜子了!惊人吧。空闲的时候,我都会毫不犹豫地拿起《我的母语课》这本书,孜孜不倦地咀嚼着每一个小故事,每个故事情节都是那么引人入胜,吸引着我爱不释手。我们小学生可以阅读的、经典的、优秀的故事都在书中都很完美地展示了出来。书中的精华满山遍野,遍地开花:蜜蜂会屙屎、馅饼里会有一块天、雪地上会有书、鞋子也会淘气……其中,《我的傻瓜妈妈》这篇文章给我留下了深刻的印象。

这个故事讲述了一个小女孩写了一篇为“我的傻瓜妈妈“的作文,作文中说妈妈傻是因为她经常做错事,还会以滑稽的表情向爸爸道歉;作文中说爸爸也很傻,爸爸傻是因为他很糊涂。当然,我和弟弟也一样傻,但是,我非常喜欢我的傻瓜妈妈。我读完以后,觉得很感动、觉得深有感触,因为她以一种奇特的形容词来形容她非常爱妈妈,很独特、没有异曲同工,我们应该向她学习。

通过读《我的母语课》这本书,再加上从生活的大课堂里学到了许多课外知识,我终于明白了“知识改变命运,命运掌握在自己手中”的真正内涵。

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篇13:我的童年伙伴

全文共 829 字

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童年是一首唱不完的欢乐颂,他与我合奏,童年是一幅绘不完的山水画,他与我共绘;童年是一条走不尽的友谊路,他与我并进。他就是我的童年伙伴——班长小轩。

我的童年好伙伴小轩,个子长得高高的,白白净净的的脸蛋,一双明亮的眼睛,不时滴溜溜地转动着,显示他一股机灵而聪明的劲儿。左臂上戴着红袖章,上面那“值日”两个字十分显眼。

我的童年好伙伴小轩,他学习认真,课后他经常阅读课外书籍,他钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,总是忘记了时间的流逝,他浓黑的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。我站在他旁边关注他半天,他浑然不知,依然在欣赏他的名著。

我的童年好伙伴小轩,不但学习成绩好,而且对待工作也一丝不苟。他是校长的儿子,但他从不用自己的权力去压制别人,嘴角总是挂着甜甜的笑容,尊敬老师,关心同学。有一次,班上出了名的调皮捣蛋鬼张三同学,在上课的时候看漫画书,并且做小动作打扰别的同学,只见他站了起来,直奔张三同学的座位,昔日可爱的面容,突然变得十分可怕,眉毛倒竖,白白的脸蛋仿佛燃烧了起来,头发竖了起来,口中喘着粗气,他已经火山爆发了,一只健壮的大手一下子把张三同学提了起来,同学们拍手叫好,声称班长为班除“害虫”。这难道不是一个正气的好班长吗?

我的童年好伙伴小轩与我度过了宝贵的六年小学时光,我们互相学习,虽然相聚的美好时光弹指般过去,但是相识的情景记忆犹新,那是一个下午,我们相聚在围棋教室,“咚——咚”单调的棋子敲击声仿佛在迎接我们未来的友谊。“我赢了”,我大声地欢呼,小轩扭头就走,眼角含着泪水,王老师拉住了他,我紧紧地握着他的手,拥抱着他,一声安慰,一声鼓励,他仿佛懂得了我的意思,此后,我们经常在一起下棋,打球,友谊的火花就这样摩擦出来,我们成了形影不离的好伙伴。

啊!美好的童年,难忘的童年好伙伴,你的正气,永远在我的心中荡漾,它是我俩友谊的基石!你的刻苦学习的精神,永远值得我学习!我会更加珍惜这份友谊,让友谊之花永放芬芳。

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篇14:我的好伙伴

全文共 477 字

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我的好伙伴叫小叶,明亮的眼睛就像一泓清泉。她那助人为乐的好品质更给她添加了几分亮色。就说暑假那天发生的事吧。那天,我们到龙岗公园游玩,不一会儿,大家就被有趣的金鱼迷住了,不时传来“嘻嘻哈哈”的笑声。忽然,从背后传来“呜呜”的哭声。我和小叶带着疑问向发出哭声的地方走去。

原来是艳姐在买门票的时候,发现口袋里的10块钱丢了,因此哭得非常伤心。这时,站在我身旁的小叶从自己口袋里掏出十块钱,迎了上去,对艳姐说:“你别哭了,我刚才买东西的时候,拾到十块钱,兴许是你的,刚才我忘了问你,你拿着。”艳姐接过钱,笑了,用感激的目光望着艳小叶。

我感到很奇怪:小叶不是一直跟我在一起吗?怎么我没听她说拾到钱?

我还没醒悟过来,小叶把我拉到厕所,压低了声音说:“娟姐,反正你带了18块,借我6块吧。”“你的钱呢?”我感到非常奇怪。她说:“我的钱嘛,刚才给了艳姐,你瞧她哭得多伤心。”

“你不是说你拾到钱的吗?”我问。小叶笑着说:“不然她肯收下吗?”这时,我才恍然大悟,迅速从口袋里掏出6块钱,朝她手里一放。她愉快地接过钱,并眨了眨眼睛,意思我知道。

我的好伙伴——小叶可爱又善良。

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篇15:阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 450 字

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我的好伙伴也是我最敬佩的人,那就是——郭人杰.

我们每天一起回家,他胖胖的身材,一双亮晶晶的眼睛显得很有名气,板寸头,前面有一撮短短的头发,虎头虎脑.

他学习非常认真,无论什么老师来上课,他都是全神贯注的听课.积极思考老师的问题,大胆提出自己的疑问.他非常喜欢读书,只要一有时间就看课外书,他常常废寝忘食,所以他的学习成绩很好,每次参加学校的语数知识竞赛常常取一等奖.

郭人杰不但学习认真,而且善于动脑.他常常向老师提出不寻常的问题,常常使老师也很难解答.如:我们中国人为什么叫“炎黄子孙”;杜甫和杜牧是不是两兄弟;“春江水暖鸭先知”中的“春江”是一条江的名字还是春天的江水....

你看我这个好伙伴是不是很有趣啊?更有趣的是有一次老师教我们“尴尬”两个字时把“尢”写成了“九”,被细心的郭人杰发现了,他大胆地告诉了老师.当时老师很自信的说:自己没有错,是郭人杰看错了,郭人杰并没有就此罢休,连忙把字典给老师看,老师这才知道自己写错了.

你们看我这个好伙伴细心吗?他的学习态度和勇于纠正的精神是值得我们学习的.

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篇16:我的新伙伴

全文共 690 字

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今年国庆节期间爸爸带回家几只林蛙,它们活蹦乱跳的样子可爱极了,正当爸爸磨刀霍霍准备给我们做顿林蛙大餐的时候,我急忙抢过它们,央求爸爸刀下留情,我的仁爱之心打动了爸爸,于是我便成了林蛙的小主人,它们也成了我的新伙伴

这些伙伴活跃得很,得先给它们找个栖身之处。我找来一个月饼盒子,又找到一个塑料篮子倒扣在盒子里面,我的伙伴便有了一个新住处,爸爸说林蛙喜欢冰水,我还找来了一瓶冰当作“空调”。我小心翼翼地将它们搬到新家里,它们一进去便猛烈地划拉着腿,溅了我一身的水,终于它们安分了下来,看样子对新家还算满意,而我也终于有了机会细细观察这群小伙伴,只见它们深褐色的皮肤,有着黄色的斑点,头顶上一对机灵的大眼睛,滴溜溜直,那腮鼓鼓的,像吹满气的皮球,小巧的脚掌分开来,每根脚趾都有一个圆圆的指甲,整个样子活像马戏团的小丑,真可爱。

第一天它们还算听话,第二天可就成了“捣乱分子”,尤其在换水的时候极不老实,我先将它们抓出来放在事先准备好的盆里,将它们的小家清洗干净,然后再将它们逐一安置回去,可是还没等到我碰触第一只林蛙,它便一个激灵一跃而起,幸亏我眼疾手快用盆扣住了它,要不它就要“离家出走”了。有了一些经验,我很好地控制住了第二只,可将第二只塞进笼子里的同时,第一只小蛙又跑了出来,就这样进一只出一只,几经周折,终于将它们全部送回了笼子,此时,它们在笼子里快活地划着水,我却忙得满头大汗,满身是水。

每天放学回家第一件事情就是和我的小伙伴们打招呼,和小林蛙相处的日子里,它们不仅带给了我很多的快乐和喜悦,也让我感受到了人和动物和谐相处的氛围是多么美好,我愿意用我的爱心关怀更多可爱的小动物。

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篇17:我的伙伴,我的榜样作文

全文共 298 字

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我有一位伙伴,她也是我的榜样,她就是我的姐姐,一年级时,她是我们的领操员,而且还是鼓号队队员,是指挥鼓号队队员的,带了四条杠,我们班同学都羡慕她,但是我不羡慕她。

我觉得,只要我们努力,都能成为我姐姐那样,到后来,我姐姐走了,要上初中了,我很伤心,在学校里只有同学们,没有最亲的人了,如果姐姐还在,在学校里碰到我,她肯定会问我:“最近怎么样?过的好吗?”想这些也没用,因为姐姐永远也不会回到小学里了!

过了两年,弟弟来上小学了,有时碰到他,就会跟他说:“要努力哦!以后为祖国争光哦!”又过了一年,我四年级了,弟弟两年级了,他每次考试都在前几名里面,因为他记住了我对他说的话。

只要努力,就一定会成功的!

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篇18:云娃娃有伙伴了

全文共 307 字

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祝博凡

蓝蓝的天空,太阳公公已经早早起床,把金光闪闪的阳光洒向天空,在天空中有一朵美丽的白云,在白云上面有一个云娃娃,它一个人在云层上面,觉得很孤单。

它看着身边飘来飘去的白云,不禁冒出了一个想法。云娃娃用云朵做了好多东西。

它做了一头大象,微笑着,张大了嘴巴,长长的鼻子好像要给自己洗澡;

云娃娃又做了一只兔子,雪白雪白的,伸直耳朵瞪大了眼睛,伸直了腿,就象它准备要跳起来跳到地上。

云娃娃又做了一个雪人,雪人头上戴了一个又长又瘦的帽子,好像要去表演魔术了。雪人有一个又胖又高的身体,又好像在开开心心地散步。

有一朵像一只昂首挺胸的雄鹰,它挺着胸飞来飞去,好像在说:“我多帅啊!”

云娃娃从这天以后有了小伙伴了,再也不孤单了。

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篇19:可爱的伙伴开头段

全文共 341 字

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一、开门见山法

(我的好朋友)我有一个好朋友,他既是我的同学又是我的同桌,我们是从小一起长大的,感情非常的深——这个人就是我们班很有名的人——张振宇。

二、外貌描写法

1、(邓雪晴)我的好伙伴是邓雪晴,她长着浓浓的眉毛,水灵灵的大眼睛,高鼻梁,红嘴唇,胖乎乎的小脸非常招人喜爱。她是一个心地善良、乐于助人的孩子。

2、(有个性的人)他长着一张胖乎乎的脸,一头根根竖起的黑色短发,一对弯弯的浓眉下,镶嵌着一双圆溜溜的大眼睛,他就是我的小伙伴——聂健!

3、(陆佳波)他矮矮的个子,健壮的身体,一双眼睛充满了风趣与智慧。他就是我的小伙伴——陆佳波。

三、提出问题法

(小能人)小小的年纪,就能成为一个能人,这是很了不起的!我的知心好友——梁颖浩,就是这样一个了不起的朋友。你想了解他吗?

四、言语开头法

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篇20:阳光校园我们是好伙伴

全文共 694 字

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步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事。

初二的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。

中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!

有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的。只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了,脸上充满阳光与稚气。我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。

菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事。

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