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我最好的伙伴作文(合集20篇)

导语:我的小乌龟还贪玩,高傲。虽然它有这些“坏毛病”,但是我还是非常喜欢这只小乌龟。下面是小编整理的一些关于乌龟的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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小兔子找伙伴

全文共 373 字

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树叶凋零,北风萧萧,山野冷清清的。小兔子来到山坡下,到处找它的伙伴——小刺猬和小狗獾,可是怎么也找不到。他跑回家,坐在饭桌旁不吃也不喝。

兔妈妈问:“你怎么了?”

小兔子抽泣着说:“小刺猬和小狗獾为什么不与我见面呢?”

妈妈笑了说:“傻孩子,他们都睡觉了?”

“睡觉?大白天睡什么觉?”

兔妈妈解释说:“我说的睡觉,就是冬眠,现在气温太低,它们的体温降低了,呼吸次数减少了,这时候它们就睡起大觉来了。”

“哦,是这样”小兔子说,“蟋蟀和蜗牛小弟也冬眠吗?”

“蟋蟀正趴在洞里睡大觉呢,蜗牛也许躲藏在石缝里或枯叶间,连自己的壳也封闭起来,只留一个小孔呼吸呢!”

小兔子点了点头说:“那水中的鱼儿不会冬眠吧?”

“冬天,鲤鱼就像吃了药一样,躲在深水处不吃也不动,小泥鳅呀,钻到水下的淤泥深处了……”

小兔子笑了,说:“妈妈,您不给我说这些,我还以为它们都故意躲着我呢!”

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篇1:阳光校园我们是好伙伴作文

全文共 1048 字

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历史的长河孕育着中国的成长历程,我们远远地抛掉了"东亚病夫"的称号,而在短短的几千年里,中国的发展如快马加鞭,成了一颗璀璨的"东方明珠"。

是啊!拥有五千年历史的中国终究会震撼全世界的!2001年7月13日,莫斯科当地时间18时15分(北京时间22时15分)。国际奥委会主席萨马兰奇在世界贸易中心会场庄重宣布:2008年奥运会主办城市中国北京。话音刚落,举国欢腾。那一刻,中国开始沸腾了;那一刻,我们炎黄子孙更加扬眉吐气了!

如今,美梦成真。我们这些小学生也是热血沸腾。转眼间,鼠年的钟声敲响了,这一年。是我们亿万中国人民共同期待的一年。首都北京将成为全球的亮点,奥运火炬将照亮全中国,照亮整个亚洲乃至全世界!向外国友人尽显东方古国的魅力!伴随着奥运会的来到,全民健身运动正在全国各地轰轰烈烈地开展。在大街小港,无论男女老少,都有他们运动的身影。为了更好地宣传:"更快!更高!更强!"的奥林匹克精神,我校特地举办了以"激情奥运,阳光校园"为主题的活动,这不仅仅宣传了奥运精神,还使学生们认识到体育、健身的重要性。体育对于我们来说是至关重要的。如果不劳逸结合、不运动,怎么能使身体健康强壮?

最近学校掀起了一阵又一阵的体育狂潮,学校的操场每天都热闹非凡。校运会即将到来,这回,大伙更是激情四射。我们六年级比赛的项目是三人篮球赛。你瞧,赛场上生龙活虎,加油声绵延不断。烈日暴晒着球员们,但是摧毁不了大家的奥运梦想!该我们班的队员上场了,他们摩拳擦掌,我们则在一旁鼓气:"加油啊!我们班会赢的!"他们只做出一个"ok"的手势,便上场了。我方一队员刚出场就来了个"下马威",我们拉拉队的底气更足了。我们愈喊愈响,队员们越打越起劲。又是一个精彩的投篮,全场报以热烈的掌声。我感到自己仿佛坐在宽广的运动场鸟巢的观众席上,那种紧张的气氛,激烈的比赛,真是扣人心弦!我方在最后时刻,表现更为突出,他们想到了那份奥运梦想,竭尽全力突破对手,超越对手!最终,我们获得了亚军。看完比赛,我感到前所未有的快感,体育比赛的紧张、激烈,运动员的勇敢拼搏,对观众来说既是一种惬意的享受,也是精神上的鼓舞。

校园里,同学们一个个朝气蓬勃,健康强壮。体育运动对我们这些莘莘学子来说是至关重要啊!

我是如此热爱这激情的奥运,这洒满阳光的校园,它们。是我梦想开始的地方。没有比人更高的山,没有比脚更长的路。磨炼意志,锻炼体魄,从你开始,从我开始。为奥运加油,为中国助威!让我们同诉说心中共同的奥运梦想,更多的奇迹,将会发生在我们炎黄子孙的身上!

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篇2:我的伙伴书作文600字

全文共 621 字

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——是每个人都不可缺少的智慧。就像莎士比亚说的,书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。

我不知从什么时候开始便喜欢上了阅读,因为那时,书中的任何一字一句都能引起我的好奇。但是,那时我还不能掌握太多的汉字,只能读出个大至来。因为那时的囫囵吞枣使我有时体会不到了书讲的内容,但是,我很快改掉了这个坏习惯,并明白了一个道理:如同食物一样,书是精神食粮,需要慢慢品味。

从小学三年级开始,我的作文便常常是全班之冠,这是爱读书给我的报偿。记得有一次写“春天来了”的作文时,其他同学都千篇一律地写:“春天来了,小草绿了,小花开了……”时,我却写出了与众不同的作文:“春姑娘踏着轻盈的步伐来到了人间,她一挥魔法棒,春雨宝宝落到了地上。哇,一瞬间,沉睡的小草换上了绿色的新装,唤醒了冬眠的动物们,大地,又变得美丽异常。”

正如大诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”读书可以增长知识。

现在,我每读到一本书都会在脑子里浮现当时的画面:当我读到《假如给我三天光明》时,我仿佛看到了一个聋哑小女孩跟着教师学说话;当我翻开《福尔摩斯》时,就仿佛来到了一个充满血腥的杀人现场,一个人正在不远处拿着放大镜观察罪犯留下的破绽;当我打开《城南旧事》时,来到了一条安静的小街,看到一户人家正在院子里玩耍;当我翻开《森林报》时,就好像来到了一个茂盛的森林,看到了正在发生的趣事……

书,可以让人长出一对隐形的翅膀,遨游世界。

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篇3:关于我的伙伴的初三作文

全文共 968 字

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“豆芽,我们是永远的好朋友,一辈子的知音,有福同享,有难同当,好不好嘛!”一个孩子叫道。

“二丫,啥叫知音诺,”另一个孩子问道。

“唔…唔…这我咋知道啊,昨天,听隔壁的牛旦跟西村的阿兰姐姐说你是俺的知音,我就借鉴了一下嘛!”二丫搔了搔脑袋回答道。

“哦!那啥叫借鉴呐”豆芽再次问道。

“这。。这。。豆芽,我咋觉得你像十万个为什么呐。”二丫皱起眉说着。

“嘿嘿。。呵呵”豆芽不好意思的傻笑了起来。

我,叫豆芽,二丫说我长的像豆芽似的,所以取名叫豆芽。

二丫,是我的好伙伴,因为她扎的辫子长的像脚丫,所以取名叫二丫。

我和二丫是同村的孩子,二丫比我大,所以我得叫她姐姐,但我不愿意叫,可能是因为她长的并不像,所以不愿意叫罢了。( )

我的父母在城里打工,一年中很少回家,只有在过年时回来一次,所以很少见着他们,二丫也一样,但二丫的父母每次回家都会给她买几本书。我却只有糖果、零食那些东西。所以她懂得好多,每次我有啥不懂的都会去问她。渐渐的我就成了十万个为什么。

“豆芽,豆芽起床啦,”二丫的大嗓门又在我家门口响起了,我无奈的从被窝里爬起,刷牙、洗脸之后,从锅头里拿了个地瓜往外跑。奶奶又叫道,“妮子,早点回来,别玩太晚啦”我并没有理会奶奶的叫喊。气喘吁吁的跑到了我和二丫的秘密基地。

“二丫,有啥事啊!”我问道

“哼哼,豆芽,你猜我学会了啥?”

我挠了挠脑袋,摇了摇头。

“我就说你猜不着,我觉得你像傻蛋”

我嘟了嘟嘴,不满的问道:“那你说,你学会了啥,”

“咳咳。”二丫清了清嗓子“狗摸泥,豆芽。”二丫自豪的说道。

“哈哈哈”我捂着肚子狂笑道“这什么跟什么嘛!”

“这叫英语,懂不,外国人都说它”二丫高傲的双手叉腰。

我停了下来,眨了眨眼。“英语?那…。那刚才的是什么意思,”我疑惑的问道

“叫早上好”二丫回答道。

“你教呗!,”

“不要”

“为什么?”

“为你刚才笑我”

“不敢了,二丫姐,教我嘛”是我第一次叫她姐。她便高兴的答应了,之后,我们学了一天的———狗摸泥!

后来,我要去城里读书了,离开的那天晚上,我和二丫说了很多,一起在后山采蘑菇、一起在河边抓鱼、一起唱山歌、一起说“狗摸泥”

之后,我在学校里学到了英语这门科目,才知道,那年,那天。二丫教我说的狗摸泥,其实应该叫“Goodmorning,”

至今。

我仍然记得曾经教我“狗摸泥”的成长伙伴、我的二丫朋友。

[关于我的伙伴的初三作文

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篇4:伙伴我想对你说

全文共 330 字

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四年级,我们“桃园三结义”后,我们两个人经常吵架,我觉得,责任应该在我身上。就拿前天的一件事来吧。

你在前面向我借改正纸,我把改正纸借给了你。你用完后,把改正纸还给了我。过了一会儿,你又来借改正纸。你转过头来对我说:“干脆送我一张,好吗?”我说:“好啊!”送了你一张。

中午,我正在打乒乓球。你跑过来对我说:“你的保证书在我这里!”

我不信,你就把那张纸拿了出来。我打开一看,还真是我写的保证书。

我当时非常生气地说:“绝交!”

你反驳道:“绝交就绝交!”

我们谁也不理谁。我继续打我的乒乓球。

上课时,我们都不理对方。过了一会儿,我觉得是我不对,但我没有勇气向你道歉,因为我怕别人说我是懦夫。

我想通过这篇文章向你道歉。

平时都是你先向我道歉,这次,也应该让我先向你道歉了。

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篇5:伙伴,我想对你说作文500字

全文共 515 字

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我想大声地对你:“伙伴,谢谢你!”

以前,我经常来找你玩,你都在家;可是最近,每次来找你,我总是碰壁。后来,我得知:你每周六下午都要上围棋兴趣班,一上就是三个小时。你风雨无阻,从不落下每堂课,在家又借助电脑与别人切磋棋艺,所以进步很快,听说还获奖了。与你下棋,我总是因小失大,三两下就陷入各种陷井,但你很平和,从不嘲笑我,还常常细心指点。于是,我懂得了:为人处世如同下棋,不能高傲,要谦虚。

一天,又一次输棋后,我下定决心:我要超越你!我仔细想了想,自己在中国象棋上还有些基础,那么,就选择这个吧!从此以后,我拜请名师,发奋学习,果然很快超越了你。这种喜悦,真的难以言表!

还有一件事,我也受到你的启发。

你完成家庭作业效率很高,每天放学后留在教室里,不到一小时就写完了所有的回家作业,真是神速!然后,你一回到小区就来找我,督促我写作业。每次看见你来,我就想:要加快写作业速度,这样就可以早点下去玩了!此后,每次写作业,我都在心里对自己说:加油!加油!加油……因为你让我懂得了:写得快,玩得时间就多;写得慢,就没得玩。我原先写作业都是慢腾腾地,现在速度大大加快了,很少再拖到夜深的时候,这里面有你的功劳!

伙伴,你说,我怎么能不感谢你呢?

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篇6:我的好伙伴作文

全文共 1018 字

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从外形上,我与刘承熙并不像一对好朋友。我长得高高大大,而他截然相反,又瘦又小,我俩站在一起,好像是大哥哥带着小弟弟,而实际上,我们却是一对知心朋友。

在班上,我们两个都是学霸,是老师喜爱的学生。虽然我们是好朋友,但是我们之间却又存在着竞争。每次课堂上,面对老师的提问,我俩都争先恐后地举手发言。记得有一次,老师让我们仿写一首诗。我还在冥思苦想,而刘承熙已经举起手来,在老师的允许下,他优雅而自信地站起来,深情地朗诵即兴创作出来的诗歌。“嗯,很好,刘承熙作的这首诗富有想象力,语言也十分优美。”老师微笑着说,还不忘竖起个大拇指。同学们也向他投来赞赏的目光,刘承熙扶了一下鼻梁上的眼镜,笑着坐了下去。我虽然表面上是沉默地坐在那儿,但老师对刘承熙的夸奖可是让我心里发痒。不行,绝不能被刘承熙比下去!结果,刚刚一个字都想不出来的我灵机一动,马上作出了一首和刘承熙不分轩轾的诗。

“霍盾同学作的诗跟刘承熙的真是不相上下,不愧是我们班的两大才子。”老师赞赏我说。我沾沾自喜地坐了下去,目光投向那个角落,没想到,他也看着我。我们不约而同地露出会心的微笑,一切尽在不言中。

在学习上,我俩是竞争对手,在篮球场上,我们可是十分默契的队友。每次下课,我们都会到楼下的篮球场打上一会球。我仗着身材高大,每次都会冲到篮框下抢球。每当我一抢到球,刘承熙就心神领会,快速找到一个空档钻进去,站到我的前方。我把球挥手一扔,他一个跃起接住了球。别看他身材矮小,打篮球却很厉害,他那小身板能灵活地绕过队方高大的防守,然后跑到篮球框下,来一个帅气的三步上篮,球绕着篮框转了几圈“咚—”“球进了!”他兴奋地喊着,挥舞着手臂,绕着满场子跑。我顿时觉得他那小小的身躯里似乎蕴藏着巨大的能量。

我和刘承熙还有个共同的特点,就是追求完美。那天,我和他在大队室执勤。看着大队室一片脏乱,我们两个便利用空闲时间打扫地板,整理桌面,清理杂物,叠好失物招领处的衣服,不一会儿,大队部被我们整理得干干净净。我们累得气喘吁吁,却有着满怀的成就感。他那双小眼晴冲我眨着,我的手把搭在他瘦弱的肩膀上。我俩几乎同时扬起了汗津津的脸,嬉笑着说:“哥俩搭配,干活不累!”

再过一年,我和刘承熙可能就要分开了,一种淡淡的忧伤在我的心中萦绕。要怎样才能让这份友谊长存呢?那就让它流泻于笔尖,跃然于纸上,于是,我写下了这篇文章。

我默默地想,慢慢地写,仿佛看见夕阳下走来两个身影,一大一小,一高一矮……快乐重临于我的心头。

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篇7:我的“小伙伴”

全文共 344 字

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李玮林

我有两个“小伙伴”,那就是我的两只小乌龟。

这两只小乌龟是一个月前妈妈的一个朋友送给我的。它们背上的花纹不一样,一只乌龟的龟壳上有小黑点,另一只乌龟的龟壳上有竖着的条纹。但它们的身体两侧的边纹一样,像指纹。从底下看,它的肚子像一块块地板砖,很滑溜。它那细细长长的尾巴像一根针。

小乌龟很可爱。有一次,我觉得玻璃缸里的水太脏了,想给它们换换。我先把乌龟们倒进盆里,然后把鱼缸洗干净,准备再把乌龟放进鱼缸里去。可是,我怎么抓也抓不到它们。这时,只见一只乌龟爬到另一只乌龟的身上,想借此爬进去。我笑了,说:“还是让我帮你们吧。”我用手指抓住龟壳,顺利地把它们送进了鱼缸里。看着它们在鱼缸里自由自在的样子,我心里无比开心。

这两只小乌龟是我童年的好伙伴,给我平淡的生活增添了无穷的乐趣。你喜欢吗?

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篇8:我有一个好伙伴

全文共 337 字

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赵舒章

二年级时,我交了一个好朋友,他是我的同桌,叫孟国庆。

他的头发乌黑发亮,他长的很高,并且很瘦。

他的性格温和,做事比较慢,但说话特别快。有一次,我忘了作业是什么,就问孟国庆,他说话太快了,说了两遍我也没有听清楚。还有一次,我忘了带量角器,我对孟国庆说:“请借给我一个量角器,行吗?”孟国庆说:“好的给你。”我听成了,我给你告老师去。

孟国庆的爱好有:踢足球、打篮球、跳绳、打乒乓球……这里面,他最喜欢玩的就是打乒乓球了。有一次,我和孟国庆打比赛,他居然二比零赢了我,我说:“我不服,再来一局!”孟国庆说:“来就来!”比赛开始了。第一局,孟国庆赢了;第二局,我特别吃力地赢了他;第三局,我还没有缓过劲儿来就输了。这下,我可彻底地服了孟国庆。

这就是我最好的小伙伴,永远的小伙伴。

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篇9:三个伙伴四年级作文_1200字

全文共 1153 字

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小花猪、小猴子和大黄狗,它们三个是非常要好的伙伴。它们整天几乎形影不离,一起去上学,放学后回家一起玩耍。

有一天,上语文课,山羊老师戴着眼镜笑呵呵的走上讲台。对大家说:“同学们,你们好!开始上课了,今天我们学习成语‘风雨同舟’,你们当中有谁知道这个成语的含义,并且造句。如果同学们谁知道,请举手。”话音刚落,同学们争先恐后地举起了手。尤其是小猴子,跳到课桌上手举得最高,大伙儿都笑了。“请小猴子同学回答。”山羊老师说。小猴子不假思索地回答道:“‘风雨同舟’的意思就是在狂风暴雨中同乘一条船,一起跟风雨搏斗。比喻共同经历患难。这个成语的造句就是真正的好朋友在遇到困难时就应该风雨同舟,同舟共济。”山羊老师点了点头说:“小猴子同学,回答的真好。”说罢,教室里传来同学们的掌声。

又过了几天,它们三个伙伴放学后一起去森林里玩。森林里可好玩了,万紫千红的野花竞相开放,调皮的松鼠在松树上采摘着松果;美丽的百灵鸟在蔚蓝的天空中尽情地展示着动人的歌喉;默默无闻的啄木鸟是整个森林里的医护使者,不时发出“梆梆梆梆”清脆的声音……一幅幅优美的画面映入它们眼帘。它们三个在森林里捉迷藏,互相追逐打闹,嬉戏……在森林的深处都能听到它们的欢叫声。就在这时,忽然过来了一只凶恶的大灰狼,正呲牙咧嘴的向它们走来,嘴里发出大灰狼怒吼的声音。机灵的小猴子迅速地爬到了树上。小花猪吓得魂飞魄散,不知所措。勇敢的大黄狗不慌不忙地说:“小花猪,不要害怕!我们两个众志成城,齐心协力,我们团结起来一定能打败大灰狼”。小花猪听到后信心十足,果然,它们把大灰狼赶到森林深处。小花猪和大黄狗异口同声地说:“小猴子呢?”其实,小猴子早已扬长而去,逃得无影无踪。

到了第二天,小猴子在上学的路上发现同学们在背后对它指指点点,议论纷纷。到了学校,所有同学们对它总是不理不睬的,小猴子感到非常得窘迫。山羊老师进入教室发现小猴子总是闷闷不乐,一脸茫然的样子,感到非常得诧异。问:“小猴子同学,今天怎么了?是不是不舒服?”没等小猴子回答,小花猪站起身来,把昨天在森林里发生得事情,把事情得来龙去脉,从头到尾讲述了一遍。大家怒发冲冠、义愤填膺得指责小猴子的不良行为。山羊老师严肃地说:“同学们!希望你们以后遇到困难时团结一致,不屈不挠,面对突如其来的困难更加风雨同舟,同舟共济。不要向小猴子同学学习。”“好!”全体同学们的掌声在教室里回荡。

小猴子羞得满脸通红,像秋天得苹果一样。感到自己无地自容。愧疚得对大家说:“对不起!我错了,我一定改正错误。从今以后,遇到困难时,我一定和大家冲破艰难险阻,做一个说到做到、言行一致的好孩子。”“我们大家都相信你,你一定会的!”教室里第二次传来老师和孩子们共同的欢呼声。小花猪和大黄狗原谅了小猴子的过错,三个伙伴又开开心心的走到一起。

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篇10:阳光校园我们是伙伴

全文共 873 字

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当第一缕阳光射进你的窗口的时候,你是否感到心中非常的温暖?当最后一缕阳光落下的时候,你是否认为有人在用慈祥的眼光默默地注视着你?当你沐浴在阳光的中的时候,你是否感到心中无比舒畅?当阳光一直伴着你的时候,你是否认为自己是天下最幸福的小孩?我,被安排在一座充满阳光的校园

想当初,我牵着爸爸的手,踏进了这座充满阳光的校园。渐渐的,我爱上了这里,爱这里的教室,爱这里的操场,爱这里的花草,爱这里的阳光、、、、、、每一天都是阳光伴我来到学校,当我和小伙伴一起玩耍的时候,阳光一直沐浴着我;当放学回家的时候,阳光目送着我,直到自己渐渐消失。可以说,我是先爱上了这里的阳光,才爱上了这座学校。

校园在阳光的衬托下是那么美丽、和谐!这里的树木是那么茂盛、挺拔;这里的花草是那么的娇丽动人。每个同学在校园里都彬彬有礼,老师的眼神不是那么严厉,而是充满了温柔与慈爱。有时我很奇怪,是他们改变了校园,还是校园改变了他们?

开始,我是这座校园的来宾,现在,我是这里的小主人了!原来陌生的一切现在是那么熟悉。我最喜欢这里的植物长廊了!每一次我坐在这里,心中都充满了喜悦,充满了阳光。植物长廊不算长,但充满了阳光,身后是爬满细网的小花藤,头上是密密实实的丝瓜秧。他们想把蓝天遮住,但阳光透过那些细小的叶缝钻了进来,星星点点,好象有人撒了把晶亮亮的黄钻石,给人以美的享受。春天,小嫩芽才刚刚爬满细网,阳光透过那些小嫩芽,都变成了绿色;夏天,小芽已经长成了茂盛的藤,大而厚实的叶子像一块块幕布,花藤上也出现了紫色的小花,给这块幕布增添了不少生机,而这时的阳光则是绿藤上的黄葡萄;秋天,头上垂着大大小小的丝瓜,阳光给丝瓜涂上了一抹美丽的色彩;冬天,这里已经白雪皑皑,阳光调皮地在这些白雪上跳来跳去,让白雪都活泼起来。我爱这里,更爱这座校园!

如今,我将要离开这座充满阳光的校园了。在这生活了六年的校园里,我只有一种感觉--阳光!这里的教室课堂是阳光的,这里的花草树木是阳光的,每个人都是阳光的。我爱这里,爱这里的阳光,爱这里的一切!虽然我将离开这里,但这里的阳光给了我永不磨灭的印象!

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篇11:阳光校园我们是好伙伴

全文共 534 字

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在这里,处处鸟语花香、桃红柳绿;在这里,有一栋最近才完成的科学教育馆;在这里,有同学神采奕奕在操场打球的声音,这就是我的“阳光小学”。

阳光小学有十二个班级,每班的学生都有各自的特色,有的好,有的坏;有的强壮,有的弱小;有的爱恶作剧,有的脚踏实地,象征阳光小学的多样化。学校里有各式各样的的教学设备,例:钢琴、桌球桌、体育器材,以及各种电脑设备,提供学生好的学习环境。当节日到来时,学校都会举办各种不同的庆祝活动,例如:儿童节,学校就会准备儿童节礼物及蛋糕,并由各班提供表演活动;圣诞节时除了会有蛋糕及糖果,学校还安排让学校的教职员或家长会长扮演圣诞老公公和各班一起合照...等。有时候各班还会举行同乐会,看着大家兴高采烈的样子,我也和他们一起分享这快乐的美好时光。

阳光小学虽小,校内还是生气勃勃,充满欢乐的气氛,由于老师努力的教导,同学一天又一天的增加知识。学校还有语文日报、智慧果提供给同学,更自编校刊,校刊里有同学的作文、绘画及书法的作品,还有师长勉励的话,更有同学的荣誉榜,内容极为丰富。

我觉得阳光小学虽然学生及势力较小,但是同学还是可以非常勇敢的替学校争光,而且,不管大家怎样践踏它,他总是忍气吞声,一言不发,所以我要谢谢阳光小学,它给了我这么美好的环境成长。

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篇12:我的常年伙伴——钢笔

全文共 613 字

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我的钢笔是我三年级时过教师节,学生送给爸爸的,当我看到这么精致的钢笔,就和爸爸软磨硬泡占为己有了,就这样,它已伴我度过两年零两个月,书写了我童年最宝贵一段时光。

这支钢笔虽然不是很贵,但我现在依旧保留着它,它披着黑色的大衣,穿着白短裤长黑袜子,十分美观。它是由笔尖、笔杆和吸水管构造而成,它看似简单,用途也不是很广,但是它的“兄弟”人人都有,人人离不开它,如果离开它,生命将失去一半光彩。钢笔与铅笔相比,钢笔要比铅笔更厉害,但钢笔不如铅笔画画方便,所以它们还是各有各的好处。

我的“伙伴”一次因为“出征”时,我没有好好保护它,所以导致它的“腰部”受了伤,自从它受了“伤”,我就更加对它爱护有加了。它受伤全是因为我不小心把它掉在了地下,才让它受伤的,我以后更爱护我的这位伙伴。在这两年多的时光里,它给我立下了许多汗马功劳。

记得有一次我们的老师说要进行钢笔字比赛,我很高兴。因为我又能和我的‘伙伴’出征了,我毛遂自荐让老师把我也选上,老师同意了。比赛开始了,我们各就各位。40分过去了,我走出考场,心中一直担忧能不能得奖。又一个星期一到了,当学校喇叭喊到我的名字时,我的脸上乐开了花。虽然是二等奖,但我依然很高兴,我忘不了上台领奖的那一瞬,更忘不了我的伙伴——钢笔。我的伙伴——钢笔给我数不清的荣耀,自从那件事以后我更加喜欢我的伙伴。

我喜欢我的钢笔,因为它与我有了很深很深的情谊,我永远都不会忘记我的钢笔,即使它烂了,我也不会扔了它。

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篇13:我的伙伴笔作文500字

全文共 528 字

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我有支漂亮的钢笔,我每天都带着它去上学,它自然成了我学习上的好帮手。

这支钢笔全身雪白雪白的,上面点缀着粉红色的小花,头上顶着一个皇冠,皇冠上有一颗色泽圆润的珍珠,活像一位美丽的女王。

这支钢笔已经伴随我两年了,它是我上三年级时妈妈送我的生日礼物,用它写出的字不但很流畅,还很漂亮呢!每次我用它写完作业,妈妈总是表扬我写得字很漂亮,我心里甜甜的。因此,我与它成为了形影不离的好朋友。

我的钢笔还很神奇呢!它仿佛也懂得我的喜怒哀乐。

有一次,我没有考好,挨了妈妈一顿数落。我伤心得趴在学习桌上哭。突然,看见我的钢笔静静地望着我,它仿佛在说:“小主人你别难过,认真分析错题原因,下次努力啊!”我赶快停止抽泣,抹了把眼泪和鼻涕,拿起卷子仔细读题、深入分析并认真订正错误。又到了单元考试的时候,我考试前全面复习, 考试中谨慎答题,终于取得了不错的成绩。

还有一次,数学作业特别多, 我就想偷偷拿老爸的计算器算题省点儿力气。当我刚要拿起计算器做题时,不经意间看到了我的钢笔正狠狠地瞪着我,好像生气地对我说:“小主人,你不能那样做,你会后悔的!”我赶快放回计算器,重新投入到认真的计算中。

谢谢你我亲爱的小钢笔,谢谢你一直陪伴我,不仅帮我改掉了坏毛病,还给我带来了无穷无尽的快乐!

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篇14:再见了我的伙伴高三作文

全文共 1904 字

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“一声呼唤,儿时的伙伴······”孙悦的歌声,又让我流泪了。

放假了,归心似箭的我,迫不及待地想回到家乡的小村庄,与儿时的伙伴分享我的收获和喜悦。自从家搬进县城后,就与儿时的伙伴见面少了,只是在假期才回去。现在读高中,人在他乡求学,和伙伴们见面的机会就更加少了,可距离越是遥远记忆就越加清晰。很久没见面了,我很想他们。一回到家里我问爸爸:“老爸,你什么时候到乡下去,我也去。”回乡的日期,在左顾右盼地等待中终于到来。

车子在宽畅偶有嶙峋石头冒起的机耕道上前行,路边,那一道道的拐弯,一户户的农舍,与我是再熟悉不过。我们的车左拐右拐地进到村子。停好车后,爸妈各忙各的去了,我一个人激动地串进村子,希望能看见一个熟悉的伙伴背影,可却很徒劳。大多数伙伴的家门都紧闭着,他们连影子都看不到,我才突然意识到很多伙伴打工都没回来。我先前问过爸爸:“我那帮伙伴哥们儿都打工去了吗?”爸爸说:“也就只剩你和为子还在继续读书了。”去见为子,也找不着。我问他爸爸,才知道他还在补课,今天才回来。

我好扫兴地四处溜达。走在熟悉的乡间路上,不时地遇见熟悉的乡亲。他们都微笑友好地和我说话,说我长高了,成大姑娘了。是啊,时间过的真快。那村子的草坪上,还余留有我和伙伴们玩泥土的身影,那村子的蓝天下,还回荡着我和伙伴们的欢歌笑语······,可现在却成了回忆。又过了多少年了啊,我的伙伴们肯定也都亭亭玉立了,再也不是挂着两条清黄鼻涕的小屁孩。

忽然,有人叫我,回过头去,是两个既熟悉又陌生的女孩子,齐耳的短发整齐的刘海下是两条弯弯的柳叶眉,高腰卫衣包裹下是双很尖跟马靴,时尚摩登变声的她们,让我认了好久才反应过来。“雪雁”!“雪华”!我激动地叫了起来。感觉有好多好多的话想跟她们讲,可却不知道从哪里开始。欣喜地我结结巴巴地问了些,然后在几句简单的问候后,她们便匆匆走开了。这是我儿时的伙伴吗,多少次在梦里重逢,我们是高兴地拥抱成一团的啊,这和儿时和梦里都不一样了。我有点失落地走在村子的小巷里,我不甘心,我要到村子口去等为子。“杨--倩--”老远,为子拖着调皮的腔调叫我。我高兴极了,“小子!你干嘛长那么高”,若不是为子高大帅气的成熟模样,我肯定会冲动的拥抱过去。他已经再也不是那个中午吃饭等我一起上学的毛小子了,个头比我高出一截,憨厚快乐的脸上多了份腼腆,我们边走边聊了些学校的情况。快到他家时,他被另一个男孩子拉着去玩了,他问我去不去,我本还想同他说话,但我还是摇了摇头拒绝了。

感觉不应该是那么地吧,我不甘心。我继续跑去找翔,找燕,找静······。跑也是白跑,走了一圈,都打工没有回来。好无聊啊,我呆坐在田坎上想着儿时的情景。小时候,我们在翔的院子里玩攻城、跳橡皮筋、躲迷藏,那时候总是要弯到等大人叫吃饭了,才渐渐地因为人少不好玩而散去。我还记得我们合伙骗老师为我们迟到狡辩,还记得常常在放学后一块欺负邻村的富裕同学,说“打倒帝国主义”······。真的真的好想那些无忧无虑的快乐时光倒流啊,我怀念那些一起成长的日子,可长大的感觉怎么相差的那么远啊。

我独自来到小时候候老师常带我们玩的小山上,望着对面的学校。我眼前依稀出现他们坐过的教室的模样,那时的教室虽然有点破烂,可却阳光满屋,光波透过狭小的窗户,尽情地演绎着伟大的丁达尔效应。在潮湿的教室里,我们尽兴玩贴鼻子游戏,也尽管衣衫单薄,可我们对知识渴求的双眼里,有着一颗火热的追求心。我们在本子上一笔一笔地写着我们的理想,画着我们的未来,可这些都因为长大和各自的环境而改变。其实,我是知道的,她们并不是因为读不起书而打工的,国家普九的好政策,让我们比我们的父辈有着更优越的条件,去实现梦想,可她们却放弃了。她们急切地想飞出山窝窝,到沿海去体验那种大城市的生活,她们只看眼前打工马上就能挣到钱。是,她们现在是富裕了,但以后的路还很长。我不能保证我以后一定比她们过的好,但我始终相信,只有知识才是力量。

爸妈的事办完了,我也该回城了。原本是想留下来,好好重温儿时的友情的。可没一个伙伴主动留我,当然了,还有些伙伴打工没有回来。尽管如此,我还是依依不舍地走出村,车很快把村子留在脑后,但牵挂却留在我的心间。这里毕竟是生我养我的地方,我的快乐童年时光,仍然留在这片土地上。别了,所有所有的过去,别了所有所有的伙伴,我会把你们记在心间。在我朦胧的双眼里,乡路上仿佛出现了儿时那些三三两两单薄的身影,我们的背篓我们的镰刀也跟着我们在嬉闹。这时路又变得好长好长起来,看不到尽头。我一次次地回过头去望着那乡间小路,我的祝福也一遍遍地洒向大地,祝福我那些熟悉的伙伴能够活出坚强!活出精彩!

再见了,我的伙伴。

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篇15:关于阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 405 字

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说起小伙伴,我有许多:邻居中的,小学里的….。但是最亲密的,要数我的同学——吴静。

吴静长着一头乌黑的短发,一双大大的眼睛,一个鼻子,红通通的嘴唇。

记得有一次,我们俩放学。突然,男同学推了我一下,便大声地对我说:“胖丫头,减减肥吧!”我立刻转身,对他们说:“我只跟你说几句话,第一:请你不要再次推我。第二:我减不减肥与你无关系!”说完,我们俩继续往前走。吴静停下来,说:“不行,他们会再打你的!”说完。她跟几个男同学说:“你下次打她,别怪我不客气喽!”几位男同学又说:“三八,关你什么事啊?”男同学说完。吴静好像是一团火,凶猛地向男同学身上冲去。并把眼睛张地大大,好声好气地说:“是不是敬酒不喝,喝罚酒啊?”男同学愣了一下,说:“不…..,我….先走了。哇!神奇。难到吴静的眼睛能控制人吗?不,只要我们对自已有信心,谁也能说:“我不是好欺负。”

这事经常浮现在我的脑海之中,这就是我的好朋友——吴静。

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篇16:我的伙伴是妈妈作文

全文共 493 字

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我的妈妈她不仅是我的妈妈,她还是我的好朋友。

和妈妈又一次坐在动荡的车厢里,我昏沉地睡着了。不知为什么,我竟梦见一直陪伴我的妈妈。

妈妈喜欢和我一起学习。她是个女大学生,ABC、XYZ等等都不在话下,可她仍一个劲地学啊学。从一年级读到四年级,妈妈也跟着我学了四年,我问她为什么,她总是说学无止境。真是这样吗?不,我知道,这是妈妈在鞭策我,鼓励我,让我学习快乐一些,基础扎实一些。

看我完成一些作业,她就迎面而上,与我玩智力游戏,和我一起玩耍。她总是输多赢少。尽管这样,她还是日复一日地与我大战一回合。每输一次,我都会在她脸上涂一下颜料。东一块,西一点,妈妈成了一个污渍斑斑的大花脸,可妈妈还是乐呵呵的。我知道,妈妈这是为了我快乐,才牺牲时间。

妈妈知冷知热,心里想的总是我。有一次,我出去春游,妈妈特地给我灌了一大瓶水,说解渴用的。我不以为然。没想到,一到目的地,我就口干舌燥,那壶水果然派上用场。我知道,妈妈这样做,是为了我快乐生活,健康成长。

“刹——”到站了。我从美梦里醒来。“慈母手中线,游子身上衣……”一场梦,让我突然明白了这首诗的含义。

我的好朋友有很多,但是妈妈是我唯一的最好的朋友。

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篇17:我的成长伙伴作文350字

全文共 372 字

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从我上小学起,我的伙伴就多了起来,每当我在生活、学习中遇到困难时,我的好伙伴们总是极时地给予我帮助。

记得四年级时,有一回期中考试,我一大早就早早到了学校进行复习,争取在考试的时候能考好一点。

考试的时候到了,第一场是数学。我把试卷从头到尾的看了一遍,然后就拿笔做了起来。当我做到第四题的时候发现需要画图,我就在文具盒里找尺子,这时我才想起昨天晚上在家里做作业的时候把尺子放在书桌上了,这时候可把我急得像热锅上的蚂蚁一样。正当我左顾右盼的时候,我的同桌贾艳,也就是我的好伙伴转过脸用询问的眼神望着我,我马上回她一个焦急的眼神,并用手比划了下尺子,她点点头,只听“咔嚓”一声,她手中新买的尺子被掰成两截,其中的一截就放在了我的面前。最终我顺利地完成了考试。

其实这样的小事,在我和伙伴之间经常发生,也正是这样的一件件小事建立我们之间纯真而又深厚的友谊。

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篇18:我和伙伴去游泳小学作文

全文共 425 字

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期末考结束了,我和同学相约去小区游泳池玩。

下午,我们在游泳池门口见了面,便不约而同地奔向了售票处买票。我可是“飞毛腿”,所以我第一个买到了票,接着,我又非常兴奋地“飞”出来,进“男更衣间”高高兴兴地换好泳衣。我飞快地跑进水池,可一不小心踩了个空,并摔了一个“狗啃泥”,不对,现在是“狗啃水”了。我刚刚在水中站稳,小孙却坏坏地溅了我满身的水,脚又是一滑,摔了个“狗啃水”......渐渐的,大家感到无聊了,于是都游到深水区了,我便跟着他们一起去了深水区,早把承诺妈妈“坚决不去深水区”的诺言抛在了九霄云外。在深水区里,我们玩地可疯了。我仰着身子,双脚不停地拍打着水面,溅得同学满身的水花。游泳池里传来阵阵地欢笑声,大家开心极了。

不久有人提议来个憋气大赛,这是我的强项啊!只听到“一,二,三”,我深深地吸了一大口气,然后我双手紧紧地抓住护栏沉了下去......

一个小时过去了,我的手被晒成了“红豆汤”的颜色。我再看看大家,每个人的脸上都洋溢着红红的笑容。

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篇19:我有一个好伙伴作文400字

全文共 395 字

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我有一个好伙伴,他叫赵俊杰。我们关系一直不错。但是,那次为了了块五角钱,我们闹翻了。

一天中午,赵俊杰在我家吃饭,妈妈给我们一共一块五角钱,我开心地说:“走,咱俩去买东西去,我要一块,你要五角。”赵俊杰连忙说:“不行不行,我要一块,你要五角。”我又疑问地说:“为什么是你要一块钱,我要五角?再说了,这还是我妈妈的钱呢!”赵俊杰不开心地说:“我是客人,你应该给我一块。”就这样,我俩闹得很不愉快。

就在我听不下去的时候,我打了赵俊杰一下,没有打痛,但是他还是“啊”了一声。就在这时,妈妈看到这个场景就说了我:“你在干什么?你不能打咱们家的客人!这样不礼貌!”妈妈说完就回屋炒菜了。

我有一点伤心,这时,赵俊杰看到了,他过来安慰我。我对赵俊杰说:“你还痛吗?”赵俊杰拍拍胸脯说:“没事,咱俩去买东西,买完东西一起吃。”我对他大声说:“你真是我的好伙伴!”

这就是我的好伙伴,他非常宽容。我也要向他学习。

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篇20:我的动物伙伴作文500字

全文共 571 字

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为了给我找动物伙伴,妈妈带我来取了花鸟市场。花鸟市场里有许多小动物,有鱼、有鱼、有猫、有狗,但最终我选了两只小仓鼠,一只黄色的,一只白色的。

我给黄色的那只取名为小布丁,给白色的那只取名为糯米团,因为黄色的那只是布丁品种的,而且看上去就像一块小布丁;白色的那只胖乎乎的,看上去就像一个香喷喷的饭团,让人想要一口吃掉它。我又把它们叫作吃吃组合,因为小布丁是吃的,糯米团也是吃的,它们两个都是吃货,所以叫它们吃吃组合是最合适不过了。

小布丁穿着一件黄色的裘皮大衣,糯米团披着一件雪白的貂皮外套,还在腰间系了一条黑皮带。它们都长着一对乌溜溜的小眼睛,像两粒黑宝石镶嵌在脸上,一个小小的鼻子,几根细长的胡须,一条毛茸茸的短尾巴,那可爱的小嘴巴一张一合露出两颗洁白的大门牙,粉红色的小爪子上有四个小指头,指甲是白色的,十分尖锐,再加上两只竖着的小耳朵,可爱极了。

小仓鼠吃食的时候更“卡哇伊”。每当我给它们喂食的时候,它们就好像闻到了食物的香味似的,鼻子一嗅一嗅地就像在寻找食物的方向。它们飞快地滑下滑梯,走到食槽旁,津津有味地吃起来,小嘴巴动个不停,两只小爪子不停地往嘴里扒拉食物,直到吃饭才肯罢休。

小仓鼠们睡觉时,总喜欢抱着一起。它们的耳朵可真灵敏,我到笼子旁来看它们时,它们连成眼睛都来不及睁开就抬起头来东嗅西嗅。

这就是我的新伙伴——两只可爱的小仓鼠!

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