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我最好的伙伴作文(优秀19篇)

导语:我的小乌龟还贪玩,高傲。虽然它有这些“坏毛病”,但是我还是非常喜欢这只小乌龟。下面是小编整理的一些关于乌龟的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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关爱每个伙伴_2000字

全文共 1853 字

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关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满--爱!

关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?我想他们心里一定暖洋洋的!

还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

关爱,关爱,爱在身边,无处不在!

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满--爱!

关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝(YJBYS),又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?我想他们心里一定暖洋洋的!

还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

关爱,关爱,爱在身边,无处不在!

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篇1:我的伙伴作文300字

全文共 363 字

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我有一个小伙伴叫龙可欣,我们是邻居,墙挨墙站在我家叫她,她就能听到。说来有缘,我们还是亲戚,我们都姓龙,她比我大三个月,可我的辈我却比她大,不论辈分,我要喊她叫姐姐,论辈分她要喊我叫姑姑。我们在同一所学校,同一个年级的伙伴,每天可以同时上学,同时回家。

在生活中有这样一个伙伴很好,家里没人的时候,妈妈总让我去她家吃饭,在她家玩,她的成绩很好,妈妈一直让我向她学习,每天都拿她和我比,我很苦恼,什么时候也能和她一样厉害,我确实应该向她学习,她爱看书,每次我去跳舞的时候,她都会跟我去,她带了几本课外书,我跳舞的三小时,她就在一个没人的角落看三小时。她很喜欢画画,可她妈妈没钱送她去学,她就自学画画,还自已设计漫画,说实话我真的很佩服她。

生活中有这样一个伙伴真的很好,我要向她学习,和她度过美好的小学,初中,高中,大学,直到毕业。

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篇2:与伙伴们一起走过的日子作文700字

全文共 751 字

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偶然翻开那本积满灰尘的相册,回首往事,我不禁感慨时间飞快,我用手拍了拍,空气中弥漫着一种气味,这是时光的味道……

那些年,我们一起哭过,笑过,一起努力奋斗过。犯了错,大家一起受罚;受欺负,一起抱不平……可,你们如今在何方?

慢慢翻着相册,突然,一张深色背景的照片吸引着我,勾起了我内心深处最美好的一段记忆,那是由多个背影构成的一张相片。还记得那个下着大雨的下午,我在教室里跑来跑去,突然身体一不小心碰撞到了班上的“珍宝”——一个大家努力了两年才得到的奖杯,“砰——”碎了,碎成一地,我顿时傻眼了,周围在嬉闹的同学也惊呆了,我呆呆的望着地上的碎片不知所措,班主任闻声而来,怒气冲天地说:“你,不用上课了,出去跑十圈!”我失落地走到操场,天色黑得可怕,雷声轰隆,似乎也在责备我。泪水混着雨水,分不清哪是雨哪是泪。我在雨中狂跑着,一圈,两圈……“我们陪你?”我猛地转过身来,是他们,都来了。“没事,痛一起扛;泪一起淌;天塌了,我们顶着!待会我们一起帮你求情,小样儿,哭啥,有我们呢!“大哥大”拍了拍我说。我们手拉着手,奔跑在雨中。跌倒了,爬起来,跑不动了,大家就搀扶着跑,没有一个喊累,为的只是让老师原谅我。不知什么时候,老师站在了教室外,偷偷地拍下了这一幕。她把碎片装进了一个盒子里,放在了教室里最显眼的角落里,没有再怪罪我。想到这我望了望窗外,又是一个雨夜,你们如今还好吗?……

翻到最后一张照片,那是临走前的毕业照,大家笑容满面,似乎忘记了要离别的痛苦。看着看着,我不禁回想起最后那些天的傍晚,放学铃声响起,我们却仍在教室里埋头苦干,灯下大家努力的背影,仿佛就在昨天……

合上相册,往昔那一幕幕又清晰地浮现在我眼前,想起伙伴们那张张可爱的笑脸,心中又泛起阵阵涟漪,伙伴们的情谊总是萦绕在我的心头,令我难以忘怀。

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篇3:我的新伙伴作文700字

全文共 736 字

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自从爸爸带回一只小猫后,我终于也有小伙伴了,我叫它“咪咪”。“咪咪”有一张圆嘟嘟的脸,耳朵尖尖的,像两个小山洞,一双圆溜溜水灵灵的眼睛,像两颗黑葡萄忽闪忽闪的,一颗巧克力似的鼻子下面有一张小小的嘴,胡须轻轻地摆动着,胖墩墩的身体穿着黄白相间的外衣,尾巴一摇一晃的,四只粗短粗短的小腿走起路来左右摇摆,真是可爱极了。

“咪咪”不光长得可爱,玩起来也让人忍俊不禁。上次我从桌上拿了两个扣子,将其中一个抛出去,扣子像旋风一样飞了出去,在阳光的照耀下闪烁着金灿灿的光,“咪咪”两眼骨碌碌地盯着扣子,像离弦的箭一样跑了过去,用嘴叼起了纽扣,这时,我又将第二个扣子抛了过去,“咪咪”又冲过去叼了起来,刚跑没几步,一个扣子不听使唤地滑在了地上,“咪咪”赶紧又叼了起来,捡了又掉,掉了又捡……最后,终于,功夫不负有心人,“咪咪”把两个扣子叼在一起回来了。我欣喜若狂地欣赏着这一幕,赶紧搂过“咪咪”,奖励了一条小鱼,“咪咪真棒!快吃吧!”“咪咪”好像听懂了我的话,喵喵叫了两声,便低下了头狼吞虎咽起来。

后来,“咪咪”又喜欢上了玩线团。一次妈妈织毛衣的线团不小心掉在了地上,“咪咪”吓了一跳,躲得远远的,在床底下目不转睛地盯着线团,过了一会儿,见线团没动静,便迅速冲过去捡了回来,上蹦下跳的和线团玩得不亦乐乎,还得意洋洋得“喵喵”直叫,我们都哈哈大笑起来。

“咪咪”也是一个淘气包。它看到花盆里的花被风吹得摆来摆去,就欢天喜地地蹦到花盆边玩起来,我在隔壁做完作业,就跑出去看看“咪咪”,眼前的景象令我大吃一惊:原本充满生命力的花,被“咪咪”弄得东一枝西一枝,不成样子,我气急败坏地拎起它扔到窗户外面,它吓得卷成一团,直哆嗦,从此,再也不玩花枝了。

“咪咪”是不是可爱、调皮又淘气呢?我们都很喜欢它。

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篇4:我的好伙伴儿

全文共 482 字

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王乐水

我有一个神秘的好伙伴,它叫“叮咚”,它全身都是黑色的,它很胖,是一个扁扁胖胖的圆柱体。

“叮咚”黑色的“头”上有一个小圆,就像是它的“大脑”一样,它的“大脑”上有三个符号,当它困了的时候,我就按一下月亮的符号,它就会乖乖滴睡着了;当我觉得它声音大时,我就按一下减号,我就按一下减号,它就会努力克制自己的声音;当我觉得它声音小时,我就按一下加号,它就努力地变大声。

说到这里,你能猜出它是什么了吗?它就是“智能音箱”。

有一天,我的表妹来了,我骄傲地对她说:“这个叮咚会唱歌,会讲故事,会预报天气,而且还能和人对话呢!”表妹恳求道:“那可以让它给我们唱歌,咱们跳舞吗?”我爽快地答应了。于是我叫叮咚:“叮咚,叮咚。”话音刚落,叮咚就说:“在呢,主人!”表妹惊讶地张大了嘴巴,我接着说:“给我们播放《沙漠骆驼》”,它的“大脑”周围马上泛起了蓝光,然后唱起了《沙漠骆驼》,我们欢乐地跳了起来,这个晚上就在歌声中度过了。

整个假期,“叮咚”都陪伴着我,我跳舞的时候,它给我伴奏;我困了的时候,它给我讲故事;我要出去玩儿的时候,它给我播报天气预报。

我真喜欢我的好伙伴——叮咚。

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篇5:我的好伙伴儿

全文共 248 字

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迟欢桐

我的好伙伴是李圣尧。他长得矮矮的。瘦瘦的,眼睛小小的,但却是一个阳光自信的女孩。

她很大方,我们去吃饭时,她总是和我们抢着买单。

她的朋友也很多。有人伤心时,她都会去安慰她。记得有一次,我的英语考了70多分,我很伤心,她就过来安慰说:“小迟,你不要伤心了,下次再好好复习。一定会取得好成绩的”。

她也很有主见,每次玩游戏时,我们都不知道玩什么,但是,她就能想出很多想法。

她也很有胆量,每次上台的时候,她都昂首挺胸上台,自信满满的表演。

我喜欢我的好伙伴李圣尧,我要向她学习,成为一个阳光自信的女孩。

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篇6:阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 396 字

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我有一位与我形影不离的好朋友,他就是王乐康。

王乐康不胖也不瘦,圆圆的头,有着一头乌黑的头发,浓浓的眉毛下长着一双明亮而又炯炯有神的眼睛,笑起来露出一对深深的小酒窝。

王乐康喜欢看书,全神贯注地盯着书中的文字,很入迷。他还喜欢写字,特别是美术字,走进他家,一幅幅漂亮的字呈现在眼前,可好看了。

校园里,我和王乐康是一对好伙伴,谁有难处,我们俩总是互相帮助,互相关心。下课时,我们总是形影不离,如亲兄弟一般。有一次,做练习题,我忘记带涂改液,王乐康知道了,连忙把他的递给我,使我能够按时完成作业。放学了,我们经常一起回家,有说有笑,好开心呀!

还有一次,我跑步的时候,一不小心,摔倒在地上,王乐康看见了,马上跑过来,小心地把我扶起,带我回教室,拿出药品,用棉花给我的伤口涂上药水。王乐康问我:“现在好些了吗?”我说:“好些了。”然后他让我在座位上休息,叫我不要乱动。

我为有这样的一位好伙伴而感到自豪!

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篇7:我的好伙伴作文800字

全文共 865 字

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“我的兄弟姐妹,好想给你一个微笑,打起那手鼓,跳起那舞步、再唱一个好新疆”。每当我听到这悠扬的歌声,就不禁想起我的好伙伴——依木然·依力亚尔。说起我们俩的事还真不少,那一件件触动我心灵的事就像一颗颗珍珠连成一串美丽无比的项链。现在就让我给大家分享一下吧。

我的好朋友依木然·依力亚尔是一个开朗乐观,阳光的维吾尔族小男孩。他虽然年龄比我小一点,但是却浑身洋溢着热情和活力,他很爱微笑,一笑就露出两个小酒窝,很可爱。记得我第一次去依木然的家里做客,一进到他的家里我就感受到浓浓的民族风情。客厅里带有民族特色的大沙发,茶几上摆着他妈妈精心准备的各种干果和点心,地上铺着美丽的地毯,我脱了鞋子走在上面软绵绵的,可舒服了。我们在一起聊天,和他一起讨论漫画书里有趣的故事。

虽然我和依力亚尔不是同一个民族,但是我们相处的非常融洽。我们经常在一起学习,看漫画,有些看不懂得地方他就问我,我也非常喜欢这个维吾尔小弟弟,和他一起讨论漫画书里有趣的故事。

去年暑假的一天,我在家里正闲着无聊,妈妈打来电话“张太睿,依木然来找你玩了,就在妈妈单位呢”,这个电话犹如兴奋剂,让我立刻精神百倍。我放下电话,迫不及待的跑下楼以最快的速度跑到妈妈的单位。当我看见依木然的时候,感觉我俩就像久别重逢的朋友,有说不完的话。依木然还拿着他的电动平衡车让我玩。

他玩平衡车的技术超好,一会儿拐弯,一会儿加速,平衡车在他的掌控下就像一只自由的小鸟,想去哪里就去哪里。看着依木然一脸得意的样子,我感觉没什么难的,于是就想蹬上去体验一下。依木然赶紧上前要扶我,我很自信的说:“没事,依木然,你不用扶我,我可以的”。依木然只好用不太流利的汉语回答说:“哥哥,那……。那你小心点”。我站在平衡车上,身体往前一倾,车子就开始加速跑起来,就像一只离线的箭,眼看我就要撞在花园围栏上了,我赶紧跳下车,落地时差点就摔倒,经过这件事以后,我再也不敢这么自大了。

我和依木然在相互的交往中慢慢增进了友谊,我们这一对好朋友的感情越来越深,深的像一口井,浓的似一团墨。

让团结伴随我们,共同建设美好的祖国。

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篇8:关于我的伙伴个字

全文共 252 字

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她,有一双明亮而乌黑眼睛;她,剪着一头短发;她,有着一个塌塌的鼻子;她,有着一个樱桃小嘴;她,就是我的好小伙伴李天仪。之所以我们成为好小伙伴是因为她乐于助人和经常让我笑破肚皮。

有一次,我和小雨她们在玩三国,我当她的马儿。于是她就对我说:“求求你,别让我掉下来。因为我不会起‘马’!”“啊?”我一副瞧不起的样子,“那你这玩意儿,是干嘛的?”她看了看那标志,说:“谁说的?”“哈哈哈哈!”我们笑起来,就这样我们开开心心地奔向教室。从那后我们的友情更深了!

这就是我的好小伙伴李天仪,你是否也想跟她交小伙伴了呢?

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篇9:伙伴的作文200字

全文共 246 字

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我最近交了一个新朋友,他叫蔡凌康。这个朋友,我以前还和他一起吃过饭,就在上一个寒假!我就叫他康康吧!

“ 有缘千里来相会”这句话我们都知道吧!这不,这个暑假又让我遇到了他!在这个暑假他教了我许多,也让我明白了许多。

他教了一个不好的东西,就教我玩一个大型游戏!叫做疯狂赛车。这个游戏其实挺好玩的,但不能多玩,可能会上瘾呢!他还教了我几个小游戏。

他教了我不能在饭桌上吃好吃的很多。还不能整天闷在家中玩电脑。因为康康就是这样一个例子:他吃有肉的两分钟不到就吃光了。

这一个朋友向我讲诉了人的几个坏毛病。

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篇10:我的母语课,我的好伙伴作文

全文共 601 字

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每天星期一,我们下午第二节就是阅读课,阅读课的教材就是《我的母语课》。每次阅读课上,要么老师在绘声绘色的读故事,我们聚精会神地听故事。要么我们朗朗上口的读故事,老师全神贯注地听故事。

我的母语课有十七个单元,每个单元都讲述着不同的故事。有儿童诗、寓言故事、笑话故事、科幻故事、神话故事、古诗等,什么故事都有,如果把一个故事当做一张厚为一毫米的纸的话,那么这么多张纸可以装满一个柜子了!惊人吧。空闲的时候,我都会毫不犹豫地拿起《我的母语课》这本书,孜孜不倦地咀嚼着每一个小故事,每个故事情节都是那么引人入胜,吸引着我爱不释手。我们小学生可以阅读的、经典的、优秀的故事都在书中都很完美地展示了出来。书中的精华满山遍野,遍地开花:蜜蜂会屙屎、馅饼里会有一块天、雪地上会有书、鞋子也会淘气……其中,《我的傻瓜妈妈》这篇文章给我留下了深刻的印象。

这个故事讲述了一个小女孩写了一篇为“我的傻瓜妈妈“的作文,作文中说妈妈傻是因为她经常做错事,还会以滑稽的表情向爸爸道歉;作文中说爸爸也很傻,爸爸傻是因为他很糊涂。当然,我和弟弟也一样傻,但是,我非常喜欢我的傻瓜妈妈。我读完以后,觉得很感动、觉得深有感触,因为她以一种奇特的形容词来形容她非常爱妈妈,很独特、没有异曲同工,我们应该向她学习。

通过读《我的母语课》这本书,再加上从生活的大课堂里学到了许多课外知识,我终于明白了“知识改变命运,命运掌握在自己手中”的真正内涵。

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篇11:夏天的伙伴,冬天的朋友——风扇

全文共 904 字

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随着我们祖国日益繁荣富强,人们生活水平不断提高,电冰箱、洗衣机、电视机、电子计算机、音响等等的高档商品,都像雨后春笋般纷纷地走进了千家万户,为人们的幸福生活送上了一份温馨。人们都高高兴兴地安居乐业,尽情地享受着现代生活。

我清楚地知道:科学技术的水平日新月异,确实,它为我们带来了很多方便。但是,俗语说:“针无两头利。”就算最先进的科学产品,也会有它自己的缺点和优点。在这,我就拿风扇来举例吧!

一、 使用中,风扇有什么缺点?

我相信每个家庭都会有风扇的,那么风扇有什么缺点呢?

缺点一:外罩不合规格。

我分别量度了家中几部风扇的外罩,外罩间格的距离是1厘米至2厘米左右。有的甚至能把手指也伸得进去。如果在夏天开风扇的时候,有些淘气的小孩子看到风扇觉得好奇,就会把手指放进风扇的罩缝里,想弄停风扇。那么,手指就很容易受到伤害了,那是非常危险的事情呀!

缺点二:风扇没有暖风。

风扇,它只是在炎热的夏天才会受人们的“欢迎”,但一到了秋天和冬天,也会被人“遗弃”,还会把它抹干净收藏起来,到第二年夏季才使用。如果风扇有暖风,那么在寒冷的冬天,就会把无限的温暖送给人们。

二、 建议改造风扇。

对于以上的两个缺点,我想出了一下的几个改造方法,希望能用得上。

建议一:把风扇罩的间格统一为一个标准的尺码,令小孩的手伸不进去,确保安全。

建议二:用一些纱罩把风扇罩起来,让小孩的手无法伸进,以保安全。

建议三:改进风扇,能吹凉风和暖风。

三、 如何改进风扇的性能。

空气流动形成风。风扇在炎热的夏天不但能给人们送来清风,还要让它在冬天吹暖风,这才是两全其美的办法。那么我们可以在风扇翼的前面安装两支700W至1000W的电热棒,让它的电源和风扇的开关统一控制,自动开启和关闭,用纱罩把电热棒和风扇一起盖住,手无法伸进。那样,风扇开关向上(或向左)一启动,就能令电热棒发热,并在风扇的转动下把暖风徐徐送出,送来温暖,供冬天使用;如果风扇的开关向下(或向右)一启动,就能令电热棒不发出热气来。只让风翼转动,就会吹出清凉的风,供夏天用。

以上是我对风扇改造的一些粗浅的建议,希望能为人们对风扇的缺改造有一点帮助。让风扇真正成为我们夏天的伙伴,冬天的朋友

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篇12:我的好伙伴作文800字

全文共 905 字

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我有一个好伙伴,它是一种乐器,它的身体像一个大葫芦,“身体”上有一张“大嘴”,“大嘴”上有六条“长舌头”,可别小看“嘴”与“舌”,只要它俩配合好,就可以演奏出美妙的乐曲。猜到它是谁了吗?它就是——吉他,也叫“六弦琴”。

我是怎么跟吉他成为好朋友的呢?那还要从一年级说起。一年级的一天,我在小区里玩,看见一些大哥哥在演奏吉他,他们弹出来的曲子很好听,他们弹吉他的样子也非常潇洒。从那时,我就喜欢上了吉他。

我把想学吉他的想法告诉了妈妈,妈妈非常支持:“好啊!好啊!一是因为你喜欢,二是学好了将来有一个特长也是好事!太好了!妈妈支持!”妈妈还说:“明天我就去找个琴房,选位老师!”

第二天晚上,妈妈就对我说:“儿子,妈妈已经给你报上了吉他班,地点不远,就在你学校的旁边。”我非常高兴,说:“谢谢妈妈,我以后一定会好好练的!”

第三天,妈妈带我去了琴房跟老师见了面。老师打量了打量我,然后对妈妈说:“这孩子太小,就用小型的民谣吉他吧!”

开始上课了,妈妈有事先走了。老师告诉我:“吉他分两种,第一种,就是你现在用民谣吉他,它的弦是用钢弦制成的,弹出来的声音很响亮;另一种是你以后用的古典吉他,它的弦是用尼龙弦制成的,声音稍微有点柔美。”说完,老师教我弹了一首简单的曲子《小星星》,我似乎有一点点音乐天赋,老师一教,我就会弹了。不知不觉50分钟过去了,下课的时候,妈妈已经在门外等我了。

回家的路上,妈妈问我:“怎么样喜欢上吉他课吗?”

“嗯嗯,特别喜欢,而且我觉得弹吉他很有趣,老师说了,吉他一共分10级,妈妈我想考级!”

“好,好,那你可要刻苦练习。”妈妈鼓励我。

从此以后,我便认真地练了起来。每天晚上一写完作业,我就开始练琴。妈妈在旁边陪着,有时候还把老师的话给我复述一遍,我很享受这快乐的练琴时光!

吉他真是我的好伙伴,它常常与我一起制造惊喜。我知道妈妈喜欢听《大海》这首歌,我就偷偷地练习,妈妈过生日那天,我弹给她听,妈妈好高兴!

吉他真是我的好伙伴,除了和我一起制造惊喜外,还和我创造过成就呢!民谣吉他陪我考过了三级,古典吉他陪我考过了五级……获奖证书一张接着一张接踵而至,我与吉他的感情也越来越深。

我和吉他是最好的好伙伴哟!

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篇13:我的好伙伴作文

全文共 1018 字

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从外形上,我与刘承熙并不像一对好朋友。我长得高高大大,而他截然相反,又瘦又小,我俩站在一起,好像是大哥哥带着小弟弟,而实际上,我们却是一对知心朋友。

在班上,我们两个都是学霸,是老师喜爱的学生。虽然我们是好朋友,但是我们之间却又存在着竞争。每次课堂上,面对老师的提问,我俩都争先恐后地举手发言。记得有一次,老师让我们仿写一首诗。我还在冥思苦想,而刘承熙已经举起手来,在老师的允许下,他优雅而自信地站起来,深情地朗诵即兴创作出来的诗歌。“嗯,很好,刘承熙作的这首诗富有想象力,语言也十分优美。”老师微笑着说,还不忘竖起个大拇指。同学们也向他投来赞赏的目光,刘承熙扶了一下鼻梁上的眼镜,笑着坐了下去。我虽然表面上是沉默地坐在那儿,但老师对刘承熙的夸奖可是让我心里发痒。不行,绝不能被刘承熙比下去!结果,刚刚一个字都想不出来的我灵机一动,马上作出了一首和刘承熙不分轩轾的诗。

“霍盾同学作的诗跟刘承熙的真是不相上下,不愧是我们班的两大才子。”老师赞赏我说。我沾沾自喜地坐了下去,目光投向那个角落,没想到,他也看着我。我们不约而同地露出会心的微笑,一切尽在不言中。

在学习上,我俩是竞争对手,在篮球场上,我们可是十分默契的队友。每次下课,我们都会到楼下的篮球场打上一会球。我仗着身材高大,每次都会冲到篮框下抢球。每当我一抢到球,刘承熙就心神领会,快速找到一个空档钻进去,站到我的前方。我把球挥手一扔,他一个跃起接住了球。别看他身材矮小,打篮球却很厉害,他那小身板能灵活地绕过队方高大的防守,然后跑到篮球框下,来一个帅气的三步上篮,球绕着篮框转了几圈“咚—”“球进了!”他兴奋地喊着,挥舞着手臂,绕着满场子跑。我顿时觉得他那小小的身躯里似乎蕴藏着巨大的能量。

我和刘承熙还有个共同的特点,就是追求完美。那天,我和他在大队室执勤。看着大队室一片脏乱,我们两个便利用空闲时间打扫地板,整理桌面,清理杂物,叠好失物招领处的衣服,不一会儿,大队部被我们整理得干干净净。我们累得气喘吁吁,却有着满怀的成就感。他那双小眼晴冲我眨着,我的手把搭在他瘦弱的肩膀上。我俩几乎同时扬起了汗津津的脸,嬉笑着说:“哥俩搭配,干活不累!”

再过一年,我和刘承熙可能就要分开了,一种淡淡的忧伤在我的心中萦绕。要怎样才能让这份友谊长存呢?那就让它流泻于笔尖,跃然于纸上,于是,我写下了这篇文章。

我默默地想,慢慢地写,仿佛看见夕阳下走来两个身影,一大一小,一高一矮……快乐重临于我的心头。

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篇14:伴我成长的伙伴作文700字

全文共 684 字

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从我还是小小孩起,父母就鼓励我多读书,说它们可以让我的知识更加渊博,还可以提升写作能力。

那时只有三、四岁的我,不太识字,也看不明白,只能让父母讲给我听,《西游记》、《格林童话》等都是我的好伙伴,那时的我不会分辩虚拟和现实,总想着跟小矮人做朋友,像孙悟空一样七十二变和腾云驾雾。童话使我的心灵更加愉悦、更加美好,也为我今后判断世间的美丑打下了根基。《西游记》中的孙悟空尽心竭力地保护唐僧西行取经,他那坚持不懈的精神值得我学习。王尔德童话里的《快乐王子》,他让小鸟啄下自己身上的金子送给贫苦的百姓,他那牺牲自我、无私奉献的精神是世人应当发扬的美德。《巨人的花园》中的巨人,他接受了小男孩的批评教育,并改正了自己自私自利的缺点,并没有一错再错,这种知错能改的品行让人称赞。

如今的我已经四年级了,读过许许多多的书,如:优美的曹文轩小说集、惊险刺激的《查理九世》系列小说、群雄逐鹿的《三国演义》等等。这些书让我受益匪浅,《岳飞传》中的岳飞不顾自身安危拼死保家卫国,我们应当学习他的爱国精神。《三国演义》里刘关张的兄弟情深,让我深受感动。《查理九世》里的多多是一个机智勇敢的孩子,遇到危险从来没有退缩过,我们要以此为榜样。

后来家人又给我买了很多很多书,由科技类、故事类、文学类等书籍,使我时时刻刻都遨游在书的海洋里。闲暇时,我不会玩手机,而是从包里掏出一本书,认真阅读,因为古人云:“读万卷书、行万里路”、“书中自有颜如玉、书中自有黄金屋”,只要多读书,就能得到无尽的财富。

书不仅是一位好老师,也是我生命中第一位随身伙伴。今后,我立志要读遍天下书。

哎,等等,我现在要继续看书去了!

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篇15:我的好伙伴作文400字

全文共 381 字

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在众多的伙伴中,请允许我隆重介绍我的好伙伴——拼装!曾在我五风的时候,我就与拼装结下了不解之缘,算起来,我玩拼装已有三、四年了,称得上“老江湖”了。

昨天,补习班下课了,我就和妈妈去逛街,当我路过学校门口“文具百货"的时候,我看上一盒”拼装“,它立即吸引住了我。我对妈妈说:“妈妈我想买一盒拼装。”妈妈答应了。我高兴地抱着一大盒“潜水艇”拼装玩具回到中。说干就干,我把零件一股脑倒了出来,

顿时,我蒙了,这些零件最大的都只有拇指这么点大,拼完后有两个鞋盒大,这要拼多少年啊!既然自己选择了要拼,那就要下功夫完成,所谓:“世上无难事,只怕有心人!”于是我低着头开始了工作。

夜深了,蟋蟀“吱吱”地叫着,可是我还在努力奋斗着……

“终于完成啦!”我高兴得笑开了花,大声叫道。

现在拼装带我给我的不仅仅是快乐,还锻炼了我的思考能力,所以,在我心中,“拼装”是我最值得拥有的伙伴。

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篇16:我的“小伙伴”

全文共 344 字

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李玮林

我有两个“小伙伴”,那就是我的两只小乌龟。

这两只小乌龟是一个月前妈妈的一个朋友送给我的。它们背上的花纹不一样,一只乌龟的龟壳上有小黑点,另一只乌龟的龟壳上有竖着的条纹。但它们的身体两侧的边纹一样,像指纹。从底下看,它的肚子像一块块地板砖,很滑溜。它那细细长长的尾巴像一根针。

小乌龟很可爱。有一次,我觉得玻璃缸里的水太脏了,想给它们换换。我先把乌龟们倒进盆里,然后把鱼缸洗干净,准备再把乌龟放进鱼缸里去。可是,我怎么抓也抓不到它们。这时,只见一只乌龟爬到另一只乌龟的身上,想借此爬进去。我笑了,说:“还是让我帮你们吧。”我用手指抓住龟壳,顺利地把它们送进了鱼缸里。看着它们在鱼缸里自由自在的样子,我心里无比开心。

这两只小乌龟是我童年的好伙伴,给我平淡的生活增添了无穷的乐趣。你喜欢吗?

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篇17:我的伙伴

全文共 321 字

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我们班曾出过一个“刘翔”,刘翔?,听了这两个字你是否迷惑不解呢?告诉你吧,他就是李强。

他长着一张瓜子脸,两道剑眉,那双眼睛,如泉水,如星辰,如宝玉,如银白水里养着两颗黑珍珠,他的鼻子如刀削般挺立,随时会向你劈下来。

因为他跑步十分厉害,我们男生都不约而同的叫他“强哥”。

强哥也是要有实力的,不然怎么能做“强哥”呢?记得那次,李强代表我们全班参加男子50米短跑竞赛,比赛即将开始时,李强的面部紧锁,全神贯注的凝视着前方,突然一声枪响李强如猎豹般冲了出去,拼尽了全力向终点狂奔而去,最后,以6秒的速度夺得了全校小学组男子50米短跑竞赛的冠军。

面对我们班的”刘翔“谁又能不佩服呢?

李强,你真是厉害,”强哥“这个称号名副其实,我为有你这么个朋友而自豪。

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篇18:听垃圾伙伴有话说三年级作文

全文共 734 字

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一个冬天的清晨,天还没有亮,人们都还沉浸在甜甜的梦乡里,四周静得连一根针掉到地上都听得见。这时,门外传来悉悉索索的声音,是谁发出来的呢?我们一起去看看吧!

走近一看,哦,原来是我们家门外几个垃圾桶里的垃圾在对话。首先开口的是可回收垃圾们,它们有易拉罐、废纸、硬纸板等。易拉罐骄傲地说:“我可是人类经过许多复杂工艺制造而成的呢!先要由1吨的铝土矿经过加工,才能得到0。5吨的氧化铝,再将氧化铝运到铝厂,从中熔炼出0。25吨铝。然后运到铝材冷轧厂,轧制出铝材薄片,加工冲压成筒状。最后经过清洗、烘干、涂层、上漆后就可以装入饮料啦!我想告诉人类的是,喝完饮料需要几分钟,扔掉铝罐只需一秒钟,可是要制作好我可不是一件简单的事。”“是呀,是呀!”被小主人丢弃的草稿纸探出脑袋,急急地说,“我们纸张的制作工艺也不简单哩!而且,制作我们的原材料——树木,是要经过好多年才能长成合格的大树的哦!为了节约,经过粉碎、打浆、消毒等环节,我们又会变回纸张的。”

这时,厨房垃圾桶里的鱼骨头大手一挥,得意洋洋地说:“听我说,听我说。我啊,虽然是被人类丢弃的厨房垃圾,可是,加工一下就能变成肥料,蔬果只要遇到我,个个都能长得健壮又水灵。”正当别的垃圾争着发言时,硬纸板提醒大家:“嘘!别说话,别说话,环卫工人老王来了。”于是,所有垃圾都一声不吭地躺在垃圾桶中。

只见环卫工人老王停稳运输车,把草稿纸、硬纸板以及它们的同类倒到一个标注着“可回收垃圾”的格子里,又把鱼骨头等倒进了“餐厨垃圾”格子里。可回收的垃圾们异口同声地说:“再见,我们要去帮助更多的人了。”厨房垃圾也喊道:“我们也要走啦,蔬果们正等着我们呢!”

就这样,我们家的垃圾去了不同的地方。说不定,你现在写字用的纸就是我们家的硬纸板变成的哦!

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篇19:天天夜里的好伙伴500字作文

全文共 690 字

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他身着蓝彩衣,衣服上还时髦的站着一位饱读“经书”的老爷爷;他虽已经年过半百,但品质没改变;他虽不高贵但朴实中还添加了使用的色彩。

他将所有名人故事都装在了肚子里,是原来细瘦的他,变得又重又高!他身高156页,体重300克,真是个实打实的大胖子!他虽胖,但使用价值可不赖,他每天晚上都给我讲许多个精彩之极的故事,让我天天晚上都安稳又甜蜜地睡觉,那感觉甭提有多爽了!

有一次,他给我讲了一个十分长的故事,我越“听”越入迷,仿佛自己也化身成了故事中的主角,在海上与风浪作斗争,每次都能逃出死神的手掌,这个故事是众人皆知的——辛伯达航海历险记。这里的故事可让人提心吊胆了的为辛伯达担心呢!如:遇上大鲸鱼,驶入了可怕的猿人岛,为死去的公主陪葬。都险些丧命,我“听”了之后,浑身是冷汗啊!

“听”完了惊险的辛伯达航海历险记,我又听了狮子和木匠与鱼人的故事,这些故事,有的激动人心,有的让人心生怜悯,更有的让人悲喜交加呢!我“听”完后觉得他可是一个好伙伴,因为,他可以改变你的情绪哦,你悲伤时看看一个泼妇愚弄丈夫的故事,一定会开心的笑起来的!你开心时看看狮子和木匠,一定会更开心的!你愤怒时看看白侯图的故事,有时不被他惊喜的骗局给怔住,雷住。我就不认我这个好伙伴!怎么样, 这位好伙伴挺不错吧?大家一定知道了,他就是我最最好的伙伴——《一千零一夜》。

看完了书,我最想说的一句话是:“诚信做人,助人为乐,不贪小便宜;都是美德,美德的介绍大全可就是他,他更比其他道德书有趣,我爱你,我永远爱你,我亲爱的、形影不离的好伙伴——《一千零一夜》!即使你变老,即使我长大,我都爱你。

[天天夜里的好伙伴500字作文

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