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我最好的伙伴作文【经典20篇】

导语:我的小乌龟还贪玩,高傲。虽然它有这些“坏毛病”,但是我还是非常喜欢这只小乌龟。下面是小编整理的一些关于乌龟的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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我的伙伴书作文600字

全文共 621 字

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——是每个人都不可缺少的智慧。就像莎士比亚说的,书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。

我不知从什么时候开始便喜欢上了阅读,因为那时,书中的任何一字一句都能引起我的好奇。但是,那时我还不能掌握太多的汉字,只能读出个大至来。因为那时的囫囵吞枣使我有时体会不到了书讲的内容,但是,我很快改掉了这个坏习惯,并明白了一个道理:如同食物一样,书是精神食粮,需要慢慢品味。

从小学三年级开始,我的作文便常常是全班之冠,这是爱读书给我的报偿。记得有一次写“春天来了”的作文时,其他同学都千篇一律地写:“春天来了,小草绿了,小花开了……”时,我却写出了与众不同的作文:“春姑娘踏着轻盈的步伐来到了人间,她一挥魔法棒,春雨宝宝落到了地上。哇,一瞬间,沉睡的小草换上了绿色的新装,唤醒了冬眠的动物们,大地,又变得美丽异常。”

正如大诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”读书可以增长知识。

现在,我每读到一本书都会在脑子里浮现当时的画面:当我读到《假如给我三天光明》时,我仿佛看到了一个聋哑小女孩跟着教师学说话;当我翻开《福尔摩斯》时,就仿佛来到了一个充满血腥的杀人现场,一个人正在不远处拿着放大镜观察罪犯留下的破绽;当我打开《城南旧事》时,来到了一条安静的小街,看到一户人家正在院子里玩耍;当我翻开《森林报》时,就好像来到了一个茂盛的森林,看到了正在发生的趣事……

书,可以让人长出一对隐形的翅膀,遨游世界。

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篇1:阳光校园我们是好伙伴

全文共 516 字

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世界万物离不开太阳,都在阳光下成长,而我也在阳光下茁壮成长。

从我出生到至今,我始终没有缺少过阳光雨露的滋润与芳熏。我在阳光下成长,因为有了老师。古人云:“一日为师,终身为父。”没有老师的谆谆教诲,就没有今天的我。记得有一次,我因为骄傲而考了99。拿到试卷,我十分后悔。我觉得我自己没有用心,把最简单的单位换算弄错了,被扣了1分,我很懊恼。我本想和老师解释一下,谁知,老师主动找到我,帮我分析原因并鼓励了我,我感动万分,并明白了:“骄傲使人落后,虚心使人进步。”这个道理。我在阳光下成长,因为有了同学。很小我就跟姐姐学会了《童年》这首歌,我十分喜爱这首歌,有一次,我们班举行才艺展示,我第一个大胆的举了手:“亲爱的同学,敬爱的老师,大家好!我为大家唱一首歌,歌名叫《童年》。”说着,我唱了起来。突然,我一不留神把段子唱错,跑了调。我十分害羞。可同学们不但没嘲笑我,反而像妈妈一样安慰我,关心我,有的同学说:“不要害羞,这样的错误我们谁没犯过?”有的同学说:“别灰心,我们支持你!”那一刻,我落泪了,那泪水是感动的。

感谢您敬爱的老师!感谢你亲爱的小伙伴!因为有了你们,我的生活才变得多姿多彩。我爱您,这校园的美好时光,是您伴我一路成长。

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篇2:二年级作文伙伴

全文共 240 字

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我有一个好伙伴她叫付朝阳。她很可爱,扎着一个马尾巴辫,戴着黄辫花,着红色的毛衣,很讨人喜欢。

她:很爱交伙伴,也很爱帮助别人,比如说:“我有不认识的字她就告诉我。有一次上美术课我没有彩笔水,是她借给我的。我要向她学习这种助人为乐观精神。

有一次我们闹别扭了。我和她一起玩口袋的时候,我不小心把口袋弄湿了。付朝阳说:“你把我的口袋弄湿了?”我说:“我不是故意的。”付朝阳很生气。过了几天,我送给她一个纸蝴蝶,我们就和好了。

小伙伴我还有很多好伙伴。伙伴之间要真诚对待,互相学习,互相帮助。

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篇3:我有一个好伙伴作文400字

全文共 395 字

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我有一个好伙伴,他叫赵俊杰。我们关系一直不错。但是,那次为了了块五角钱,我们闹翻了。

一天中午,赵俊杰在我家吃饭,妈妈给我们一共一块五角钱,我开心地说:“走,咱俩去买东西去,我要一块,你要五角。”赵俊杰连忙说:“不行不行,我要一块,你要五角。”我又疑问地说:“为什么是你要一块钱,我要五角?再说了,这还是我妈妈的钱呢!”赵俊杰不开心地说:“我是客人,你应该给我一块。”就这样,我俩闹得很不愉快。

就在我听不下去的时候,我打了赵俊杰一下,没有打痛,但是他还是“啊”了一声。就在这时,妈妈看到这个场景就说了我:“你在干什么?你不能打咱们家的客人!这样不礼貌!”妈妈说完就回屋炒菜了。

我有一点伤心,这时,赵俊杰看到了,他过来安慰我。我对赵俊杰说:“你还痛吗?”赵俊杰拍拍胸脯说:“没事,咱俩去买东西,买完东西一起吃。”我对他大声说:“你真是我的好伙伴!”

这就是我的好伙伴,他非常宽容。我也要向他学习。

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篇4:阳光校园我们是好伙伴

全文共 618 字

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阳光,给冰冷的冬天带来了温暖与生机.

--题记

拨开阴冷的云,阳光倾泻了下来,洒在积水的路面,金灿灿的,给无奇的路面增添了色彩.看到这美丽的一幕,我笑了,背着书包,继续走在这条因阳光而变得美丽的道路上.

走进校园,路过池塘,看阳光铺在这平静的水面上,像金子一般的灿烂夺目,一瞬间刺痛了我的眼睛.微风习习吹过,吹皱了湖面,让它不再像先前一般平静,却又显得波光粼粼了.好美!

带着感叹,我走在了校园的林荫道上.已是冬天,两旁的树木都已经落光了树叶,只剩下光秃秃的树枝.它们站在路的两旁,犹如一个个年迈的老人,形容枯槁奄奄一息.这站在寒冷中的树木们,它们所留给人的,也只有无尽的惋惜与感慨.这时,阳光来了.她擦着树枝照射近来,给这个显得有些凄凉的地方,带来了无限的生机,一切的事物都因阳光的眷顾而变的美好.

迎面而来的是一群快乐的中学生,他们的脸上都挂着迷人的微笑.我想,是阳光带给了他们好心情吧.看,他们走在金色的光辉中,手里拿着书,他们的背上似乎在瞬间长出了翅膀,就好像一个个走在光芒中的天使.

终于走到了教学楼,我停住了脚步,深深地吸了口气.阳光,再一次出现在了我的视线当中.她用她的光芒将整个教学楼包围了起来,给那白色的砖镀上了一层金色.第一次,这座原本普通的教学楼变得不再普通,它呈现出了一种惊心动魄的美__因为阳光.

阳光,让这原本美丽的校园变得更加美丽;让这阴冷的冬天变得有了生气.这个冬季的校园,闪耀着金色的光芒,放射出了一种异样的美丽……

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篇5:阳光校园我们是好伙伴

全文共 830 字

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“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。在这春意盎然、阳光明媚的日子里,我校校园文化艺术节开幕了。举办文化艺术节活动,是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节,有利于发掘学生的潜力,发挥个性特长;有利于培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,营造良好的学习氛围。

通过这些活动,启迪了同学们的才智和灵性,发展同学们的才艺和特长。同学们在活动中高举生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……

在艺术节期间,同学们清理环境卫生,精心布置,把节日的校园装扮得五彩缤纷,表达了同学们对母校的热爱;歌手大奖赛,同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来,抒发了同学们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望;诗歌朗诵、英语朗诵比赛,极大的增强了同学们的民族自豪感、责任感和自信心,;各项比赛充分展示了同学们的才华,陶冶了同学们的情操。展示了我校校园文化特色和学生的个性特长,丰富了校园文化生活,有力地推动了校园精神文明建设。

丰富多彩,形式多样的艺术节充分体现了我校的文化素质和艺术修养,展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛,文武之道。艺术节既给我们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为我们提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中,我们既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力,培养了团队精神,增强了集体荣誉感。

艺术节将成为历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。艺术节虽然是一个有限的时间段,但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空间。

江山代有才人出,谁持彩练当空舞?愿艺术之花香满校园!

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篇6:乐于助人的好伙伴

全文共 353 字

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我的同学叫陈xx,她今年九岁半,她的脸蛋圆圆的,笑起来可爱极了,她的头发卷起来像个外国人似的。她很喜欢帮助别人。

有一天午托的时候,数学老师布置作业给我们做,要下午第二节课上课就收了。我做着做着有一道题不会做。我看看四周,同学们都做好了。我想了想:我没做好作业,等一下组长来收作业。我不就是要被老师批评了吗?我心里很害怕。忽然,我们班的陈依琳同学走了过来,对我说:“你需要帮助吗?”我看了看,高兴极了,说:“可不可以教一教我做这道题?”她笑眯眯地对我说:“好啊!”一开始,她说得很快,她一下子就说完了,可我还不明白。依琳问我:“你明白了吗?”我说:“还不明白,你可以在讲一遍吗?” 她说:“好,我慢点说。”我高兴的笑了。她再慢慢地说了一遍,直到我弄明白为止。

依琳是我最好的朋友,她乐于助人,我要向她好好学习。

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篇7:我的好伙伴作文350字

全文共 355 字

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他,身材瘦瘦的,一双浓浓的眉毛像弯弯的月牙,圆溜溜的眼睛上架着一副蓝色边框的眼镜,一张嘴巴能说会道。他就是我的好伙伴王子文。

他喜欢看书,只要一有时间,都会捧着课外书津津有味地看。有一次下课了,他还是像往常一样捧着书看。这时,我走到他的课桌前,推推他的书,想喊他出去玩。可王子文愣是摆摆手,拒绝了我。我怎么拖他都不行,只好和其他人去玩了。

他待人很热情。只要别人问他题目,王子文都会耐心地回答。有一次,我碰上了一道数学难题,思考好久都没想出答案,便去问王子文。他拿过题目,仔细看了看,推了推他的眼镜道:“这简单,小菜一碟。”他告诉我,先用加法,接着用乘法,最后用除法。听了他的解释,我依然还是摸不着头脑。他见我还是不懂,又耐心地给我解释了一遍,我这才恍然大悟。见我这样,他也开心地笑了。

这就是我的好伙伴——王子文。

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篇8:一个好伙伴作文300字

全文共 339 字

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每天上学,我最苦恼的一件事,就是会遇到我的同桌卉卉——因为她太爱撒娇,有时会让人哭笑不得。

到了学校,同学们都在写早自习。我叹了一口气,生怕卉卉跟我说话。我平静下来,也开始写早自习。可谁知道,我刚写一个字,卉卉轻轻地放下笔,转过头来,对我撒娇:“姐姐,下课去给我买‘比你酸’‘话梅’‘小土豆’,好不好?”

我觉得很无聊,慢条斯理地说:“不好!”卉卉生气了,她扭过头,二郎腿一翘,嘴一撅,便大哭起来,嘴还不时地说:“坏姐姐!”

已经过去了一节课,因为我知道卉卉接下来要做什么,所以没理她。她苦苦地求我,对我说:“姐姐,对不起,我们继续做朋友,好不好?”我对她没办法,拿起笔,写起练习题,低着头对她说:“好吧。”我无可奈何地回答。真没办法,这个爱撒娇的同桌。

不过,她每天都给给我带来欢乐。

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篇9:我的伙伴作文700字

全文共 727 字

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民族团结一家亲,各族人民心连心。这正如一首歌里唱的:“五十六个民族五十六支花,五十六个兄弟姐妹是一家。”自从我因缘分,来到了内初班这个各民族的大家庭,我才对这句话,对这首歌深有体会。

记得,我刚来内初班时,常常会想家,我想念我的父母,家人,尤其是在军训期间,因为各种磨练,是我更想家,更想念家人。我觉得这里没有几个人会来真正的会像家人一样关心我,所以每每想到家,我便会很难过。

这时,我的维吾尔族同桌迪力努尔当时就告诉我了一翻话:“不哭,同桌,我们的父母把我们送到这里来,是因为父母不仅想让我们来这里接受良好的教育,保证自己的前途,而且想让我们更加独立因为这样集体生活的环境能够很好的磨练一个人的意志和品格,我们应该理解父母对我们的期待和良苦用心。

我们两个是一家人,整个二班的伙伴们都是我们的家人。”这句话我也许在别人的眼中是可笑的,也许在别人眼里,这句话是无聊的,但这句话给我了很大的力量,给迷茫中的我很大的感触,让我明白父母对我真正的期待。是呀,我同桌说得对,其实我们本来就是一家人。难道不是吗?

我和迪力努尔的关系越来越好了,我给迪丽努尔起了一个小名,叫小迪。只是,我们班的每个同学都开始叫迪力努尔的小名—小迪。

我和小迪在生活上,也是一对好伙伴。我们一起去食堂吃饭。一起写周记,一起做数学老师要求我们做的几何图形,一起办手抄报,她在生活上像姐姐一样照顾我,关心我,有时候我有几道数学题不会做,他也会像爸爸一样来给我指点迷津。

小迪已经是我的家人,应该说整个七年级二班的所有同学,我们都是一家人!

这不正是汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间相互离不开的真实写照吗?各民族之间要像石榴籽一样紧紧抱在一起,做到民族团结一家亲,各族人民心连心……

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篇10:阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 449 字

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今天,我们在教室里进行了一次别开生面的写字比赛。

随着老师的一声令下,比赛就开始了。两个队的队员同时在黑板上写“飞”字。第一个队员写好后就交给第二个队员写,就这样一个接一个地写。有的队员非常敏捷,一下子就写好了,而且写得非常好,有的队员可能紧张显得非常迟钝,半天才写好,还有的队员毛手毛脚,写出来的字像鸡爪子抓出来的一样……别看这小小的“飞”字还真不好写呢!同学们写的字真是千奇百怪。有的像一只小鸭子在池塘里游泳,有的像受伤的天鹅在空中使尽力气飞翔,有的像惊弓之鸟,有的像一只被折断了翅膀的小鸟,还有的字写得东倒西歪,逗得大家开怀大笑!第一局结束了,结果令人大吃一惊,四比四,比出了平局。

第二局我们队速战速决,以速度快的优势战胜了乙队。第三局队员们都比前两局有进步,最后我们队还是赢了。这三局我写的“飞”字都还可以,每局都为我们队加了一分。能为我们小队加分,我非常高兴。

这次比赛我们队虽然赢了,但是我们不会骄傲。有一句话说得好“胜不骄,败不馁。”游戏虽然结束了,但同学们的欢乐笑声久久的在教室里回荡。

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篇11:我的伙伴

全文共 686 字

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在所有我的小伙伴中他是最不起眼的,没有高大的身躯、健硕的体魄、秀美的面孔;但他却是最为才华出众的,他多才多艺、富有爱心、认真负责。他就是我的小伙伴——高嘉悦。

我们既是伙伴,也是对手。我们如同赛跑一样,有时会齐头并进;有时会互相扶持;当然有时也会彼此超越,可都不甘心落后于对方。

今年学校在评选红领巾奖章和十佳少年时,我们同时被推荐了,那可是少年队的最高荣誉啊!这是一个千载难逢的好机会,我们都卯足了劲,认真准备了申报材料。可大队部老师并不满意,让我们互相帮助修改对方的申报稿。我想:我又不知道他有什么优秀事迹,怎么改?我就漫不经心、一目十行地随意浏览着。可他却专心致志、一字一句地审阅着,还不断地标着记号,时不时地奋笔疾书起来。很快就放学了,他还一丝不苟地编辑着。看到他那认真劲儿,我也只好静下心来思考着,瞬间那一副副他光辉的形象就出现在我脑海里。

比如鼓号队集训时最初他担当指挥,经过无数次地刻苦训练,他的姿势越来越标准了,他的节拍越来越轻松了。可临近比赛时,由于他身材不够高大,最终落选了,可他并不气馁,继续辅导新的指挥,把他的经验毫不保留地传授出来,一边做示范一边不停地喊着:“动作要有力稳健,喊号要掷地有声,姿态的要挺拔潇洒。”我为他没能参加鼓号队比赛而惋惜,当然也为他感到骄傲,我知道如果鼓号队取得好成绩也有他的一份功劳。

这一幕幕的情景带着我的情感变成了一段段精美的文字写入了他的申报资料中,很可能是我们的真情实感感动了评委,我们俩分别被评为海淀区红领巾奖章获得者和十佳少年。在成长的道路上,他是我的对手;在生活的道路上,他是我的老师;在学习的道路上,他是我的伙伴。

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篇12:我的好伙伴儿

全文共 396 字

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肖韵竹

我有一个好姐姐,我叫她月月姐姐。她是我的好伙伴,我们从小一起长大。

她每天都梳马尾辫,有时头上还带着发卡。月月姐姐的眼睛不大也不小,但是里面总是充满着爱意。她的鼻子小小的,每一次呼出来的气体好像围在我的身旁在保护我一样。月月姐姐的嘴可不小,只要有她爱吃的,一点儿都剩不下。所以,她的肚子现在还是圆滚滚的。

我和月月姐姐在一个书法班上课。每次我去上课,她都帮我占位子,还帮我拿各种好吃的给我吃。上课时,我和她有时还不断的提醒对方要认真听课。练习时,月月姐姐还总是把好用的笔分给我用。有时我们还互相帮忙,让对方把不好看的字重新修改。下课了,我又用自己的积分给月月姐姐换了一个小糖果。月月姐姐高兴得不得了。有时,没有人来接我回家,月月姐姐就让她的家长把我送回家,每当这时,我的心总是暖暖的。

回到家里,我一边吃饭一边想:有个伙伴真好!她不但能让你努力学习,还能让你在学习的路上欢声笑语,开心每一天!

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篇13:我的好伙伴小狗

全文共 466 字

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我家里有一只小,名字叫花花,你知道为什么我们要给小狗起这个名字吗?因为它特别喜欢去追蝴蝶,也喜欢去花丛中玩耍,所以,我们叫它花花。

很多时候,小狗花花蹲在家门口等我放学,没有拴绳子,爸爸一点儿都不担心小狗花花会跑丢,可是我却很担心。

结果,真的有一次小狗花花没了,爸爸当时也没有太在意,摸了摸我的头说:“女儿,别担心了,花花它会自己回来的”,我一直都特别相信爸爸,所以我觉得花花肯定会回来。可是等了三四天了,花花还是没有回来,我就特别的担心,于是,我央求爸爸:“爸爸,我们去找一找花花吧?”爸爸也很着急,皱着眉头说:“可以可以”,我和爸爸东找找、西找找,可还不见花花的踪影,爸爸在不远处看见了一处平房,屋里没有人,却看见了里面关着很多小狗,一个个的发出可怜的叫声,我一下就听出了花花的叫声,这难道是最近报道的偷狗的人干的?爸爸说:“赶紧把它们救出来吧!”我进去救小狗狗们,爸爸看着门,我们成功救出了小狗们,我的花花也从里边向我狂奔过来,我高兴的大喊:“花花,我的花花!”,偷狗的人也受到了惩罚。

我爱我的小狗花花,以后我会好好保护它的!

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篇14:我的伙伴

全文共 201 字

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如果要提起我的伙伴,那当然是我家的小狗——嘟嘟。

平常我在家的时候总是和嘟嘟在一起,像一对形影不离的好朋友。嘟嘟长得非常可爱,全身黑乎乎的,圆圆的脑袋上有一对长长的、毛茸茸的大耳朵,一双水灵灵的大眼睛像一对黑宝石一样闪闪发亮。嘟嘟高兴的时候,总是甩着尾巴,东蹦西跳,时不时地用舌头舔舔你,犯错误的时候,却夹着尾巴躲到桌子底下或床下,怕我打它,如果看到有陌生人来,它会像我的私人保镖一样,冲着那个人大声叫。

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篇15:我的童年动物伙伴作文

全文共 1029 字

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清晨,阳光普照大地的时候,小区里的公园里,早已热热闹闹的,几个养狗的人正在散步,空气中充斥着养狗人的谈笑声和狗狗的“汪汪”声。其间有一个男孩,正带着他的小宠物,悠哉悠哉地游荡着。他们显得很安静,男孩手里牵着的不是狗,而是一只如碗口大小的乌龟。乌龟面对人们和狗,毫不拘束,大摇大摆的,活像一个阔少爷。

那只乌龟便是我养的宠物——“小黄”。

我四五岁时,爸爸给我买了一只乌龟,刚买回家,我在厨房打量它,它一点儿也不怕我,反而还把脖子伸得老长,脖子后面的那块橘黄色斑点犹为明显,所以“小黄”就成为了它的小名。它的眼睛圆溜溜的,一副古灵精怪的样子。它有四条结实的腿,上面有一条条隆起的肌肉。有一个坚硬的壳,这大概是它最敏感的部位,只要我轻轻一敲,它就会快速地把四肢缩回壳里,像一个投降的战士。于是,才过了半日,我们便熟识了。

我跟“小黄”成了朋友,成了家人。

这天早晨,我还沉浸中梦乡中,虚掩的门忽然发出吱吱的声响,一顿一顿的,很有规律,我睡眼朦胧地打开门,一看门外,居然是小黄,它正用爪子小心翼翼地抓着门,两只小眼睛天真地望着我,像一个犯了错的小孩似的,见到我,它马上凑了过来,亲昵地用爪子擦擦我的脚背,似乎在向我打招呼。我真不知道怎么办才好,然后它又用它那睁得大大的眼睛深情地望着我,再看看旁边的水桶,小嘴嘟起来了。我恍然大悟,原来我昨天把它放进了水桶,可现在水桶却倒在一旁,水溅了一地。它又向我投来一个委屈的表情,你看它,小爪子使劲刨地,一副不情愿的模样。我终于明白了它的用意,此后,小黄就被“放养”了。白天四处游荡,可以在任何房间走动,晚上乖乖回到沙发下面睡觉。每天清晨,乐此不疲地来我的房间,“喊”我起床,好一只聪明、可爱的小乌龟!

一天清晨,小黄像往常一样敲起了我的房门,嘴里却多了一根绳子,爸爸说小黄大概是想出去走走了。于是我把绳子系在它背上,在楼下像模像样地溜起来,乌龟一点也不比狗差,在地上悠闲地“跑”起来,那速度,对它来说是很快了,它跑步时大摇大摆的,一副英武的气概。我们这对伴侣,渐渐消失在拐角处……

光阴似箭,日月如梭,转眼五年过去了,小乌龟也长大了,爸爸说应该把它放回大自然了,分别那天,想到以后再也不能听到乌龟亲切地敲门声,看不见它在家中自由玩耍了,我真的很舍不得。小黄的眼里也充满了依依不舍,五年了,它带给了我太我的快乐,我仿佛又一闪看到我和乌龟在夕阳下相依相随……

岁月是一把利箭,但愿小黄在大自然的怀抱中生活永远快乐、幸福!

[我的童年动物伙伴作文

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篇16:我的好伙伴_叙事作文

全文共 491 字

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过生日时,妈妈买了只布娃娃送给我做生日礼物,我高兴极了。从此,我和布娃娃便成了形影不离的好伙伴

布娃娃真讨人喜欢。大苹果似的脸上嵌着一对蓝宝石般的眼睛。一张小嘴微微撅着,像要跟我说悄悄话。布娃娃穿着一身连衣裙,粉红的裙子上还镶着花边,裙子的正中间有一颗金光闪闪的五角星,漂亮极了。 起床了。好伙伴真是个小懒虫,叫好几声都不起床。我只好抱起它,帮它洗脸。洗好脸,我再帮它梳头。每天,我都帮它梳麻花辫。

吃饭了。我抱着布娃娃,一勺一勺地喂它吃饭(不过不是真的吃,只是吃好玩)。

瞧!它笑眯眯的,好像在向我表示感谢哩!去逛公园。我也带着它,我跟它说话、谈心。睡觉了。我的好伙伴紧紧地靠在我身边。我轻轻地拍着它,唱着摇篮曲,它很快就进入了梦乡。

有一次,布娃娃不见了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我找了很多地方,结果都是和尚庙里借梳子——摸错门了。终于,我在床底下找到了好伙伴,它满身是灰,脏极了。我费了好大的劲才把它洗干净。

原来,我晚上睡觉时,不小心把布娃娃推下了床,起床时,又把它踢到了床底下。

我真是太粗心了!布娃娃给我的生活增添了乐趣,让我每天开开心心、无忧无虑。

它真是我难忘的好伙伴!

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篇17:阳光校园我们是好伙伴

全文共 477 字

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金秋九月,收获的季节。我又走进了那魂牵梦绕的校园--三联永恒学校。还是那样熟悉,空气中飘着淡得不着痕迹的书香,于我,这独特的味道却是那样的浓烈。

满地铺着的青草,卫士般排列整齐的粗壮大树,修剪得如绿色巨龙的小苗,多少次在我梦中萦绕。每当有风吹过,那草,那树便随着风的频率翩翩起舞。悠扬的旋律伴着朗朗的读书声,穿梭在高高矮矮的树丛、草尖,斑斓了一个又一个季节,也蔓延了一个又一个季节,染亮了我们每一个日子。伫立在舞动着的草里,看着辛勤的老师,想着老师的谆谆教诲,心中升腾起一种幸福的感觉。

有激动,有委屈,有张扬……但都在老师温柔的微笑里随风飘散,散进了校园清新的空气里。你看幼儿园里新来的小朋友因为没有妈妈在身边哭了,晶莹的泪水不断地飞溅开来,把静寂的校园浸润得鲜活起来。老师心底不变的千般柔情万般怜爱被唤了起来。等哭够了,终于肯仰起脸,那张脸上又忽然溢满了笑,那挂着未干泪珠的脸一下子充满了笑容,有一种别样的动人。

当夕阳染红了整个世界的时候,我们也结束了一天快乐的学习生活。回头看看浸润在夕阳中的校园,竟是那样金碧辉煌。啊,三联永恒学校,我心中的金色宫殿!

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篇18:我最好的伙伴作文400字

全文共 548 字

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从小自己心里就萌生一个小小的梦想——希望自己长大后能成为一名舞蹈家。跳舞蹈,自然少不了舞蹈鞋啦,然而它就像我的朋友一样,与我形影不离,让我舞足飞扬,那要从我的第一双舞蹈鞋说起。

记得幼儿园时,妈妈由于上班的地方,离家比较的远,每每在我放学时,妈妈赶不回来接我,于是妈妈给我报了一个幼儿园里的“舞蹈班”,(在幼儿园上舞蹈班,可以推迟一个小时放学。)这样妈妈就能把下班的时间和接我的时间错开,于是妈妈给我买来了我人生的第一双舞蹈鞋,拿到手上可是把我高兴坏了!迫不及待的往脚上穿,可是怎么穿都感觉自己把鞋子穿反了似的,后来老师说:“舞蹈鞋是不区分反正的。”那时心里感觉舞蹈鞋好神奇啊!

每每上舞蹈课,老师总会再三强调:“一个舞者最重要的是舞鞋。”每一次穿完舞蹈鞋的时候,我都会把它放在书包的最里边,上学下课的常常带在身边,生怕她脏了,听妈妈说:“当时只要鞋子上有一丝脏的痕迹,我就会跑去把她洗个干净。晚上睡觉时,不把舞鞋放在枕头边,自己就会感觉少点啥而辗转反侧难以入眠……”说到这儿,我不禁哈哈大笑起来。

现在的我,依然会把最“珍贵”的舞鞋,放在一个精美的宝箱里,把她锁起来,每次上舞蹈课时,才会小心翼翼的将它拿出来。

舞鞋是我最好的伙伴!无论舞蹈课上的喜怒哀乐,始终陪伴着我,使我更加热爱舞蹈,我舞蹈我快乐!

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篇19:我的伙伴

全文共 648 字

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我曾经读过这样一个故事:狮子阿美长着一头漂亮的金发,可以说他是狮子家族中的“美男子”。可是,生了一场大病之后,阿美的头发开始大把大把地往下掉。最后,头发全掉光了。伙伴们找他出去玩,阿美想:自己变成了难看的光头,怎么出门呀?伙伴们为了让他出去玩,全都剃成了光头……

自从学了《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》中的“不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人”之后,我时常想起这个故事。故事中狮子们那同情伙伴、团结友爱的品质让我觉得惭愧,我想起了以前的我:讥笑、戏弄他人,有时说话语气不友好。记得有一次,同学小楠在回答问题时出了错,下课后我指着她的脑门说:“你呀,累死也学不好了!”结果她听了伤心地大哭起来。类似这样的事情还有不少……

是《守则》和《规范》让我知道了,我应该像故事中的狮子们那样:尊重、帮助他人,而不是讥笑和戏弄他人。于是我暗下决心:我一定要改正这方面的不足,做一个关心、尊重他人的好学生。

几天前,我同桌把“菠萝”的“菠”写成“波涛”的“波”,我没有像以前那样笑话他“笨”,而是主动地帮他改正过来。

以前,我觉得我家楼上的大娘们都是从农村来的,没文化,长得黑、衣着也不时髦,我很看不起她们。自从学了《守则》和《规范》,我知道她们虽然生活条件差,但她们心地善良,我应该尊重她们。于是我主动地跟她们打招呼,帮她们做一些小事情。

现在,我时刻把《守则》和《规范》带在身边,记在心里,用它们来对照我的行为,让我不断地改正缺点,完善自我。

在这里,我想说:“《守则》、《规范》,你是我的良师,你是我亲密的伙伴!”

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篇20:我的伙伴是妈妈作文

全文共 542 字

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我的母亲是我一生中最好的朋友。我可以向她倾诉任何事情,母亲也时刻教育做人的道理。

记得五年级的时候,我妒忌我的一个好朋友,她叫骆琳琳,而原因只单单是她学习比我好。中午回到家中,我趴在床上哭了起来。当时,我的心被一群邪恶笼罩着,我想:我一定要把她踩在脚底下。这时,母亲也回来了,见我这般伤心,就问清楚了原因,用她那温柔的声音对我说:“别哭了,孩子,她在学习方面比你好,可是你也有过人之处啊。这天下之大,比你强的人不是只有她一个,还有很多,你总不能遇到一个就哭一次,最后一蹶不振吧?”我摇头,拭去脸上的泪珠哭哭啼啼道:可我就是不明白,我们都是一样学,为什么我就没有她好呢?”母亲笑了,笑我的天真:“有些东西是学不会的。例如别人的性格,习惯,还有心理素质等等,都是学不会的。”母亲还让我在网上看了一下很多优秀的人是怎样面对比自己强的人的事例。那时,我真正明白了。知道自己不该嫉贤妒能,应该取人之长,补己之短,才能更上一层楼。

我想:母亲应该很失望吧。自己的女儿不努力去争取,却在暗地里妒忌别人……不管怎样,我想通了人外有人,天外有天只要自己努力过了,什么样的结果都无所谓,也无需去嫉妒别人。

母亲,谢谢您!您是我在黑暗中的一盏明灯;是我走向歧路时真诚的告诫;是我迷失方向时的指南针。

母亲,我爱您!

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