我最好的伙伴作文【最新20篇】

初中同窗三年，我没见过她掉过一滴眼泪，她是我们班女孩子的骄傲，男孩子对她也照样刮目相看，她给人的印象就是：自尊、自强、自信。

父母离婚，这种不幸竟落到她那瘦瘦的肩膀上，妈妈希望她能够生活在自己身边，看似瘦弱娇小的她却倔强地摇摇头，回到她那双腿残废地父亲身边，从那时起，她就“宣告“要靠自己的双手来养活父女俩。暑假，她卖冰棍攒学费，严冬，她上工地做工，星期日，她去饭店帮忙……为了生计，她忙于奔波，却从来未落过一节课，缺过一节勤。不止一次，她将向她伸出救援之手的母亲拒之于门外，不止一次她呆望着别的孩子和母亲手拉手走过大街;不止一次，她呆望着别的孩子甜甜地啃着父母买的苹果;一次，她舔舔干裂的嘴唇，喃喃地说：“我爸爸妈妈们原来也是这样。“她常在母亲那亮着灯地小窗下徘徊着……可当我们说：”英子，去看看你的妈妈吧!“可她却噙着眼泪，咬着发白的嘴唇，将脸纽过去，再别过去，像是对我们，又像是对她自己说：“她不要我，我也不要她，我会生活得很好的。”

学校举行英语竞赛，老师心疼地对她说：“英子，别来了，你地课本知识念好就很不简单了，注意休息。”她皱皱眉头，用狐疑的目光看着老师问：“老师，你是怕我没时间，考不过他们!“接着又释然地笑了笑说：“我能行，老师，我能比他们强。”竞赛结果出来了，她果然名列榜首，她紧紧地抱住奖状和奖品，将她那苍白地脸紧紧地贴在上面……老师要她说两句，她很自信地笑了笑：“我能成功地，你们也同样行……”掌声雷动，泪却从我们地脸上流下来，咸咸的。

放暑假，她到外地打工挣学费了，她要外出求学了，我收到了她的来信：“……她外过得很好，请替我问候老师和同学，我相信我能行，我会以自己的成绩来报答所有关心我的人……”

听听，她还那么自信。

我在追逐,我在校园中追逐,我在校园中追逐一种旋律.当课间清脆的笑声在空气中回荡时,我听见了,这是一种快乐的旋律;当笔在纸上轻轻来回划动时,我听见了,这是一种学习的旋律;当老师看到奖状上熟悉的名字,嘴角绽放出一个优美的弧度时,我听见了,这是一种感恩的旋律.于是我困惑了,这究竟是一种怎样的旋律?我怀着问题与期待,在校园间追逐着.

笔在纸上飞快地写下一串串复杂的公式,发出沙沙的声音.笔忽然就写不出了,仔细检查后发现原来是笔坏了.我皱了皱眉头,用力甩了甩笔,希望有奇迹出现,正在这时,一支笔递到我面前,我惊讶地抬头,笔的主人正友善地对着我微笑.这一定是一个充满魔力的笑,否则我怎么会在“阴雨连绵”的天气中感到阵阵的温暖?就像春天柔和的阳光透过厚厚的阴云照到我的身上.

这时我仿佛听到了什么,好像有人在我耳边轻轻地,柔柔地对着我说：“听,这就是你追逐的旋律.”

粉笔在黑板上“吱吱”作响,老师响亮的声音在教室中清晰地响起.同学们一边竖直耳朵认真地听着老师口中的每一字、每一句,一边在笔记本上快速地记下,生怕漏掉了什么.下课,我拿着笔记,走到老师身边问她题目.说话间,我侧目看到老师脸上,有一丝丝细细的鱼尾纹在她脸上悄悄地留下印记.“听懂了吗?”“嗯”我重重地点了点头.

恍惚间,我又一次听到了那个熟悉的声音：“这就是你追逐的旋律.”

我抬头,看到老师笑咪咪的眼眸,那个笑像是一阵芳香,一下子将我包围,一瞬间,花香夹杂着温柔的触感在我的周围漫开,一种旋律在我耳边萦纡.明亮温暖的阳光再一次透过了厚厚的云层照在我的身上,而这一次,我知道了这就是我追逐的旋律.

有一种旋律在校园的各个角落荡漾.我迷恋,追逐这种旋律.于是,我在同学微笑的脸庞前放缓了脚步,我在老师欣慰的脸庞前放缓了脚步,我在每个充满阳光的地方放缓了脚步.这是一种包含着同学间友爱的旋律,这是一种包含师生之间情谊的旋律,但这更是一种充满了阳光与温暖的旋律,让每一个在校园中的幸幸学子感到丝丝暖意的旋律.

我是从大班就认识她的，从那么稚气的一个娃娃，到现在出落成一个亭亭玉立的女孩。鄂伦雪儿和我认识，快七年了。

那时的她一脸稚气，可爱极了。对初次见面的印象不是很深，只记得她很白，白的像雪，正应了她的名字——雪儿。她的脸不仅白，还泛着微微的粉红，像桃花一样，美极了。

她的眼睛也极具特色，虽然不大，但炯炯有神，似圆圆的玻璃球，亮亮的水银珠，也如两潭深深的碧水，又如清澈见底的小溪。总之，像小鹿一样，一笑就眯成了一条缝，腮间露出一对小酒涡。每当她笑的时候，感觉整个天都明亮了起来。她一笑，整个心都酥了。

依稀记得，她不怎么生气，即使是生气，顶多一两分钟就好了。她生起气来的模样也很可爱，嘟着小嘴。一副谁也不理的模样。每当她生起气来，我都会使劲盯着她的眼睛，很快，她便会“扑哧”一声笑出声来。

七年过去，我们都长大了，但她，好像眼睛和酒窝都没有变。她仍然有一双晶亮的眸子，灿若繁星，不知她想到了什么，对着自己兴奋的一笑，眼睛弯的象月牙儿一样，仿佛那灵韵也溢了出来。她就象一束满天星，淡蓝色的花瓣散发着独特的芬芳，繁星点点惹来一片春色。

记得前些日子，她来我们家学习，就像变了个人似的，她有礼貌地轻轻叩了叩门，进门后，还不忘用清脆的声音和我爸妈打招呼“叔叔阿姨好！”。说罢便蹲下来，轻轻脱下鞋，又轻轻地摆放整齐，连脱下外套也轻轻的，一派淑女的味道。妈妈给我们讲完课，她拿起笔，便写了起来，抬眸望去，倒不似她平日里的风范，恍惚间有种利落的洒脱镌刻在字里行件，很有股子别致的味道，一钩一划，清隽有力。

她恰好面对窗户坐在，午后的阳光射到她圆圆的脸上，使她的脸颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓缓游动着。妈妈说：“你看人家，多淑女，在看你，整天一副女汉子的模样”话虽这么说，但我早已从她调皮的眼神里看出了真相，我望向她，她果然在笑，腮间，一对酒窝荡漾。

我们每个人从记事起，可能身边都会有一个非常投缘的小伙伴，无话不说，形影不离，一起成长。

而我也不例外，我有一个小伙伴，也是从小玩到大，我们之间没有秘密，所有想倾诉的话都会告诉对方，我们也是对方成长路上不可缺少的一部分。

从记事起，我和红红就认识了，因为住的地方比较近，所以我们理所应当的上了一所学校，做了同桌，同时也成了无话不谈的好朋友。

记得有一次，我们上午第二节课是大课间，大课间要跑步做课间操。那天早上一上学，我就觉得不太舒服，感觉头疼，身子发软。但是可以支撑，所以大课间跑步的时候并没有请假，可以一切出乎了我的意料，跑步的时候脚步越来越飘，后来感觉整个人都飘起来了，最后一下休克了。同学们吓坏了，都不知道要干什么了。只有红红立马飞跑着去医务室叫医生，因为她也是第一次见我这样，又紧张又着急所以跑去叫医生的路上摔了一个大跟头，把手和腿都磕破了一大块。事后同学们告诉我的时候我才知道。我拉着红红的手看着那块伤疤，我特别的感动。这件事情之后，我们的感情又升了一格。

我们的故事并不是这么简单，现在红红还在我的身边，我们仍然互相陪伴，今后我们还会一直同行。我的好伙伴，我非常珍惜她。

[我有一个伙伴作文500字

成长似乎是一夜间的事，甚至还没来得及张口说再见，蓦然回首，好多事随着时间的流逝，逐渐被自己淡忘，在池塘边漫步，池中的金鱼依旧快乐地吐着泡泡，望着池中的倒影，不禁一阵心寒，苦笑：“呵呵，又老一岁了!”

是啊，一年过得好快，我上初二了，不会再是那个刚进学校时的那个懵懂，未脱稚气的孩子，看到初一的新生，仿佛又见到了那时的自己，脑瓜里面总是充满了奇怪的念头，那时真是太天真了，总以为世界上有永恒，一直在寻找着传说中的永恒，总想成为世界的中心，让所有人像行星一样环绕在我周围。

初一时不懂得什么是竞争，什么是残酷。在这一年间好像一下子长大了，变得稳重了，看的似乎更远了：在那时的我，只觉得小草好可爱，随风摇曳，树叶沙沙地响，好似美妙的大自然交响乐，花儿是校园里的精灵，播撒五彩缤纷的心情种子，总觉得拥有这样一个狭小而充满温馨的空间足够了。而现在，我从小草中读到了坚强，在花中看到了怒放的生命的美好，还看到了更广阔的蔚蓝天空，蕴藏着那种令人捉摸不透的深邃的蓝。

十月的阳光如同淡水，温柔地洒在教学楼上，我很喜欢校园，喜欢我的同学们，我们教室门前就是草坪，也许一株小草会让人意识不到它的存在，但上千株挨在一起，就组成了绿的整体，自豪地向人们宣告它的存在，难道我们班级不也是一个绿的整体么?大家在一起经过风雨考验，有泪水有喜悦，一同成长。风依旧在吹，吹动着我们的发梢。

我以前爱追求完美，不想我的单色彩虹上出现一点瑕疵。然而我明白这是不可能的，我现在依旧会很开心地笑，一如当初，其实，很多东西都没有改变，因为在成长的过程中，如果遗失了欢笑，童心那份真诚与善良，那成长又有何意义?

学校的大操场没有了，取而代之的是一幢新教学大楼，其它的什么也没有改变，白云依旧是白云，蓝天依旧是蓝天，只不过学到了一些，又淡忘了一些，放弃了一些，懂得了一些，我在成长，学校也在成长，如果没有学校，我就如茫茫大海上的那一叶扁舟，不知何去何从。校园是我们的成长驿站，记录着成长的痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，我们击向成熟，走向未来!

我的好伙伴是杨昱冉。她平时总是扎着一条马尾辫，白净的脸上带戴着一副眼镜。她写字写得很好，也乐于帮助同学。

记得有一次，下午放学后，我独自走在回家的路上。忽然，天空中乌云密布，下起了倾盆大雨。我心想：雨下得这么大，我离回家还有一段路程，一会儿不就成落汤鸡了吗？这该怎么办啊！此时，雨点打在了小草上，小草弯下了腰；雨点打在小花上，小花低下了头；树上的小鸟急得喳喳叫，河里的小鱼吓得到处乱游……我很着急。

正当我不知如何是好的时候，头上神不知鬼不觉地出现了一把雨伞。我回头一看，呀！是杨昱冉。杨昱冉对我说：“我带伞了，我们俩一起回家吧！”我不好意思地说：“我们俩不顺路，我一会儿就到家了，你还是自己先回去吧！”她说：“我先把你送回家，然后再回家也赶得上。”我同意了。

我们俩在路上说说笑笑，不一会儿，我到家了。我对杨昱冉说：“谢谢你，再见。”她说：“不客气，明天见。”说完，她也回家了。

杨昱冉就是这么热心肠的人！你想和她做朋友吗？

我有一个好朋友，它是一只猫，叫小月，养在外婆家。它是一只黑白相间的母猫，眼睛像天上的眼睛一样明亮，小嘴像红红的樱桃，耳朵笔挺。

半夜，我走下楼来，想要上厕所，却看到了惊人的一幕。是小月，它在前弄堂跑来跑去，一会儿躺在躺椅上，一会儿又跳在八仙桌上。我百思不得其解，这是为什么？哦，它在抓老鼠，只见它身子一拱，尾巴上翘，双脚轻轻着地，两只前爪往上一扑。哈哈，绝了，老鼠就被逮住了。

前不久，小月生产了，小猫咪真可爱，毛茸茸的，只是我想摸，从而都没有被摸到。小月根本不让我靠近，还呲牙咬我。小月带着他们练习走路，看着小猫咪们颤颤巍巍地走起路来，小月别提多高兴了。

一个上午，我急匆匆地上厕所，回来时，心情想着各种事情，压根没有注意马路上的车辆。小月看似不妙，大声地叫了起来，一下子惊醒了我。我停下了脚步，车子擦肩而过，好险。

小月，你永远是我的好伙伴。

书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。读书，不仅提高了我的写作水平，增长了我的知识，还开阔了我的眼界，教会了我做人的道理，使我立志做一个对社会有用的人。

我家的书挺多的，但我觉得学校发的书是最好的，别看语文书只是薄薄的一本，里面的知识可多啦！它就像一位耐心的导游，又像一位知识渊博的老人，娓娓道出她的故事。她带领着我从东到西，从高山到平原，从江河到大海，到处游览：

我来到天都峰，从老爷爷和小妹妹身上汲取力量，随同他们一起爬上天都峰顶，领略天都峰的美景。好像从天上挂下来的铁链就在我的眼前，使我有身临其境之感。

随后我又来到了美丽的小兴安岭，一睹小兴安岭四季的不同风光。感受到它的确是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

我来到长江大桥，大桥像一条钢铁飞龙横卧在江上，站在桥上听到一列列火车鸣着汽笛从桥下呼啸而过，一叶叶扁舟在波光粼粼的江面行驶。

坐上轮船，驶入大海，我一眼望见了辽阔的大海，深蓝的海水引起我无限遐想，白色的、灰色的海鸥在头顶盘旋。

乘上潜水艇，我进入了富饶的西沙群岛一带，看到了各种各样的鱼儿在水中快活地游来游去。那五光十色的珊瑚有的像鹿角、有的像扇面、有的像菊花，还有的像树枝，美丽极了！

不知不觉中，我又来到重庆红岩，走进了关押小萝卜头的监狱。看见小萝卜头穿着妈妈给他改小的囚衣，正用小石子在牢房的地上写着、算着，他多用功啊！

书，它使我的知识丰富起来，使我的视野开阔起来，更使我的生活变得充实和多彩。

书，真是我的好伙伴，又是我的好老师，它将永远伴随着我长大！

我的好伙伴是黄若茜。她总是扎着一个马尾辫，白净的脸上有一双明亮的大眼睛，而且还是双眼皮的。作为班长的她，很乐于助人。

记得有一天放学后，我独自一个人走路回家。走到半路上，天空中忽然下起了雷阵雨。我当时没有带伞，心想：“这下可完蛋了，我肯定要变成落汤鸡了。”不知何时，黄若茜把伞撑起来，走到我的身边，对我说：“涵涵，我们一起回家吧！”我听了这句话，诧异地问：“黄若茜，你又不知道我家住在哪里，而且外面下这么大的雨，我一会就会到家了，你不用担心我。”黄若茜笑眯眯地说：“没事的，我这里不是有伞吗，你告诉我你家住在哪里，我先把你送回家，然后我再回家也赶得上。”听到这番话，我感激地说：“谢谢你，黄若茜！”黄若茜笑了，连忙摆手说：“不用谢！”

在我心目中，黄若茜就是这样一个热心肠的人。她永远是我的好伙伴！

那是一个夏日的早晨，那是我和“一撮毛”首次合作的一天。

一撮毛是我的姨父送给我的一支毛笔。因为我第一次见到它时，它全身是雪白的，笔头是尖的，所以我为它取了个雅号“一撮毛”。

我们两个曾身经百战。而最突出的就是我考书法七级的那一次了。

准备考书法七级时，我俩每天苦练毛笔字。那字，只有那么难看了。就是平时少练了。现在就靠一撮毛和我一起加油了。真是功夫不负有心人呐！经过考前一段时间的练习，我的字终于提升了，就看临场发挥了。

俗话说得好，“用兵千日，用兵一时”。一撮毛，我平日里待你不错，今天可得加油了。可开始考试，我一看别人的字不知比我好多少。我想了想，对一撮毛说：“我们两个一定要尽自己最大的努力。”

我的一撮毛听了我的话，仿佛被赋予了灵性，今天用起它，感觉比那一天都要顺手。也不知为何，考试时我的手不抖了，比平时练字时还要稳。就这样，我运笔如行云流水，走笔如飞，最后如愿以偿通过了七级。

为了保护好我的一撮毛，我每次用它之前，都要给它洗个澡。洗完澡就可以蘸墨了。蘸墨时，一定要让一撮毛吸饱了，不然写出的笔画就会有瑕疵，但吸饱了墨还要帮它将多余的墨排掉。

每次完成任务之后，必须及时地用水清洗干净，否则墨水里的胶质就会让一撮毛患病，而一撮毛一旦患病，就会减少寿命。所以我对一撮毛是非常爱护的。

这就是我和一撮毛的故事，我们在一起不知度过了多少个春夏秋冬。我祝愿我们永远合作，永远在一起战斗。

朋友家有一只美丽的黑白色的小猫猫，说起这只小猫猫的来历，那可要好长一段话来说明了。

那只小猫猫原本是老师家的一只白色母猫和一只黑色公猫生的。但是，有一次老师上学校给我们讲课的时候，那只小猫猫溜了进来，可把我们给吓坏了。老师异常的生气，拿着一把扫帚狠狠的打着小猫猫，小猫猫被吓坏了，喵喵惨叫着跑到屋外，一口气跑到好远好远。老师松了口气，可继续讲课的时候，小猫猫又跑到教室里了，喵喵叫个不停，好像在嘲笑我们似的。“喵喵，呵你们永远赶不走我！”老师火了，我有一个朋友急忙跑到老师旁边，对老师说：“老师，这样下去也不是个办法，要不把那只小猫给我吧？”老师充满疑问的眼睛紧紧的盯住她，轻轻地说：“你能制服得了它吗？如果能，那你就带走它吧！”“谢谢老师！”于是就这样那只小猫就被带到了我朋友家。那只小猫猫咋一看是纯白色，但细细看是灰白色，还夹杂着许多黑色的毛。眼睛外面长满了许多黑色的毛，像是带上了一副墨镜似的。它的尾巴特别特别好看，是灰白还有黑色的。它的脚掌和肚子是红色的。我可喜欢它了呢！

那只小猫总是抚摸着我的脚和我朋友的脚，好像是报答我们对它的救命之恩呢！总之这只小猫是我有史以来最最最最好的伙伴。

我一直相信，生活中一些人会注定在某个时候与你相遇，也冥冥之中与你离别，甚至有过两败俱伤或者一起心碎着吹牛逼。也有种种之后，你还是你，他还是他，彼此似乎从不曾遇见。比如，我与阿亮，对，我确信。

阿亮是我一个村上的，与我一样年纪。我们“生不逢时”一起出生在了物质匮乏的年代，说是物资匮乏，也是相对而已，用我母亲的话说，我们的这个年代与他们那个年代相比已经是一天一个年过，不愁吃不愁穿。

我无法想象，比我们还物资还贫瘠的时候是怎样的年代，因为，我们从没有经历过，比如吃黑泥，吃树皮，吃野草，甚至是人吃人。听起来都是和说书一样，没有亲身经历的事情，始终不能感同身受。

比起母亲那个年代，我们已经不再为了吃饭而发愁了。虽然，在物资上依然清贫，依然不是顿顿的鸡鱼肉蛋。

物质的匮乏，并不影响我童年的丰富多彩。

阿亮，就是我童年里的一个神明一样的人物。在我们还都没上学认字的时候，阿亮有时候就已经会用“人生”这样的词汇了。不但让我，也让我们一时的几个小伙伴都惊叹不已。这样的结果就是我们喜欢围绕着他玩。

东院邻居家的小孩阿东甚至从家里偷剩馍给阿亮吃，来讨好阿亮。阿亮也从来都是不客气的全盘收下，心安理得一样。

说来阿亮确实有收下的资本，他不但会用“人生”，“梦想”等等之类的词汇，而且有比我们小伙伴都多的纸卡，比我们都多的流弹，最重要的比我们都多得想法。似乎他总能把生活安排的井井有序。

阿亮的父亲是我们村上，那种红白事都需要去撑场面的人。听我母亲说在村上做大队会计，那时候我都不知道会计是什么，总之，就是很了不起，很不能惹，很有本事的那种感觉。

我那时候很羡慕阿亮有一个那么厉害的父亲，为此还暗生过自己父亲只知道种地，种地的气。阿亮有这样的父亲，谁有红白事阿亮就跟他父亲一起去，所以，阿亮在我们之间是很有见识的人，很受我们的崇拜与尊重，大家也都努力用自己的方式讨好他。

阿亮总能给我们讲一些我们从没听过的事情，比如谁家取的新娘好看，谁家花了多少钱买棺材，谁家儿子又打了父亲，听得我们都膛目结舌。

那时候，日子总是很漫长，春去秋来，似乎都和我们这些小孩无关。总有种，不会长大的焦急，每个人似乎都有过与无所事事的漫长时光，与成长无关，与生活无关，甚至与记忆无关，仅有的只是童年两字而已。

我的童年与其他农村小孩一样，除去玩还是玩。不像阿亮，在童年就知道什么是人生，什么是梦想等等。我们村我们一时的几个小伙伴，似乎都没有阿亮开化早。虽然年纪相仿，但都是跟在他后面跟屁虫。

有一次，阿亮说不要让我们跟他在后面了，也不要去他家找他玩了。他说他要做一件伟大的事情。我们几个小伙伴都肃然起敬，也没人敢反对，都对他说，你成功了不要忘了我们。阿亮一口答应了，仿佛那事情的结局就是成功。

等其他几个小伙伴走了之后，我偷偷溜到阿亮家门口，敲了他家的门，是阿亮开的门，一见是我，阿亮有点不耐烦了，就说不是不让你们找我玩了嘛，我脸热热的说，没有，我就想知道你做什么伟大的事情。阿亮说，说出来你也不知道到。然后就把门关上了。

之后我们果然没有见过阿亮出来玩，我们几个小伙伴在村头玩泥巴，捉迷藏等等，倒也玩的尽兴，只是偶尔还有人提起要是阿亮在就好了。阿亮也不知道成功没有？阿亮会不会成功了不告诉我们？

后来，我们几个小伙伴在一起商量，一起去看看阿亮。结果就是不大一会我们已经齐齐站在阿亮家门口，阿东去敲的门，开门的是阿亮的母亲。

阿亮在家吗

在家呢，进来吧！

我们听过，鱼贯而入。

阿亮看我们进来，并没和我们说话。他慢慢的从床底下拿出一个盒子。打开给我们看，里面是各种烟盒。

阿亮说，他看新闻了外国一个收集的烟盒的买了好多好多钱，都够买汽车的。

我们听过，个个都哇了一声。

阿亮接着说，我要收集到全世界的烟盒。

我们听了，个个都啊了一声。因为阿亮竟然用了世界这个词。我们之前不懂世界是什么，阿亮曾和我们说世界是无限大的地方，一百个我们的集镇都装不满，里面有晚上从不灭灯的城市，还有几百层的高楼大厦。

阿亮说等他收集到全世界的烟盒之后，他就卖了，带着钱去城市去住高楼。

我们那天几个小孩子都半懂不懂得离开了阿亮家。

对我来说，我并不知道什么是世界，我也从没想过世界上会有什么，那时候我甚至对钱都没有概念，只觉得那大人的事，我不知道阿亮怎么会有如此惊天的思想，是阿亮让我知道了原来还有着比我们集镇更大更大的地方，那天我为自己的无知，羞愧难眠，那天也让我对阿亮充满了新的敬意。

没过多久，不知道从什么时候起，阿亮又回到了我们几个小孩之间。他开始是每天都和我们讲他收集烟盒的事情。

今天他跟他爸去喝喜酒又收集到两种新烟盒。昨天他爸又从集镇给他带回来三种新烟盒。我家那个盒子快装满了。

日子一天又一天，仿佛无尽不是时光，是我们听不完阿亮收集烟盒的事情。慢慢的阿亮和我们说关于收集烟盒的事情少了起来，直到偶尔提起，再到不在提起了。我们几个小孩也从一开始的热烈关注，到后来偶尔谈论阿亮离成功还有多远。然后，各自用自己的方式讨好阿亮，打发着自己的童年。

[童年伙伴为主题的作文

在我的书包里住着一个文具盒，它是我8岁过生时朋友送给我的生日礼物。

文具盒的形状是长方形的，颜色是蓝色的。上面住有3只小老鼠，它们穿的是灰色的大衣，好像开晚会似的。打开文具盒的第一层，里面住着铅笔哥哥和钢笔弟弟，下一层住着尺子姐姐和橡皮妹妹。他们真像一家人，在文具盒这个大家庭里过着幸福的生活。

当我粗心写错字，小橡皮妹妹就站出来擦掉我马虎时写错的字。它在纸上擦字时发出的声音就像对我说：“你一定不能粗心哟!。”这时，铅笔哥哥又要出马写字了，它在纸上划动发出的沙沙声，好似在说：“对啊!橡皮妹妹说的对。”我连忙改正了错字。不知用了多久，我把铅笔哥哥用到了只剩下不足5厘米了。妈妈说：“把这支铅笔给扔了。”我说：“不。”妈妈又说：“留着这支铅笔也没有用。”可我舍不得，让它继续住在文具盒里吧。

我真喜欢这些文具，因为它们是我的好伙伴!

我国是个多民族的国家，一共有五十六个民族，我出生在新疆，新疆是个多民族地区，这里有三十四个民族。我的家乡在新疆哈密市巴里坤哈萨克自治县，但我出生在乌鲁木齐，生长在乌鲁木齐。

我现在是二年级（5）班的学生，我们班的少数民族也挺多的，有维吾尔族，蒙古族、哈萨克族、乌孜别克族、回族、在新疆维吾尔族居多。

我是个蒙古族小女孩，我有一个汉族小弟弟叫王羿博，我们都是在九十二小上学，小弟弟比我低一年级，他在一年级（6）班。我们在同一个小区长大。小的时候我们特别喜欢在小区的篮球场上玩耍，我们玩跳格子，学骑自行车，玩做饭的游戏……………

我上一年级的时候，经常到王羿博家坐客，有一次王羿博把他的点读机拿出来让我玩，我们就跟着读，感到很有趣，他妈妈小咪阿姨看我们读的很认真，就拿来一本薄薄的绘本，名字叫《地下的奥秘》，让我读给王羿博听，就这样我经常给王羿博读绘本，他也不知不觉爱上了读书。

现在我和王羿博都是小学生了，在他刚上学的时候，我把一年级的《日有所诵》送给了他，他非常喜欢这本书，他没事就读给小咪阿姨听。小咪阿姨说：他通过读《日有所诵》学会了好多生字呢！我听了非常开心，我还把我一年级的数学学具送给他，希望他也爱上数学，学好数学。

就这样，我们一起读书，一起玩耍，互相帮助，互相学习，让我深深体会到了汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各民族之间互相离不开，五十六个民族五十六朵花，五十六个民族是一家，我和王羿博是手拉手的好朋友，我们已经是相亲相爱的一家人啦！

我有一个好伙伴，她乐于助人，而且诚实守信，她就是我的同班同学——郭园梦。

有一次，课外活动时间到了，我们在一起玩跨步。当我跨到第三步的时候，突然我滑到了，手摔破了皮。大家都过来安慰我：“没事，没事，就只是擦破皮而已。”还有的帮我擦眼泪，她们把我扶到教室里，我趴在座位上。一会儿，郭园梦气喘吁吁的向我跑过来，说：“看，创可贴！”

我无力地笑了笑，点点头说：“嗯。”

她又说：“来，我帮你贴上吧。”

我还是没说话，她把我的手拉到她身边，从兜里掏出几张纸，轻轻地给我擦。一边擦一边说：“可疼啊？”

我说：“这有什么好疼的？”说罢，她便小心翼翼的给我贴上创可贴。我顿时感到好幸福。贴完创可贴之后，她说：“可以去玩儿了。”我一听到玩这个字，立马有了精神，于是，我们又在一起愉快地玩耍了。

她不仅乐于助人，还诚实守信。元旦节快到的时候，我们几个要合唱一首歌，约定好一起来练习。因为下雨的缘故，其他的人都没来，我焦急的等着，真是越等越急。我听到有车滴滴的声音，连忙跑出去一看，原来是路上的行人啊。我心里想：“真是白高兴了一场，她们肯定都不来了。”想着想着，郭园梦还真的来找我了，我激动的要跳起来了。虽然她打着雨伞，但有些地方还是淋湿了。

我真是打心底的敬佩她的诚实、守信。

如果要提起我的伙伴，那当然是我家的小狗——嘟嘟。

平常我在家的时候总是和嘟嘟在一起，像一对形影不离的好朋友。嘟嘟长得非常可爱，全身黑乎乎的，圆圆的脑袋上有一对长长的、毛茸茸的大耳朵，一双水灵灵的大眼睛像一对黑宝石一样闪闪发亮。嘟嘟高兴的时候，总是甩着尾巴，东蹦西跳，时不时地用舌头舔舔你，犯错误的时候，却夹着尾巴躲到桌子底下或床下，怕我打它，如果看到有陌生人来，它会像我的私人保镖一样，冲着那个人大声叫。

“大地拥抱每一片土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。”这句换让我明白，做人要心胸宽广。每每想到这一句我都能感受到书籍带给我的力量。我喜欢读书，从书中我能学到许多知识，能明白许多道理。接下来我来给你们讲讲我和书的故事吧。

有一次，我在书店看到一本书，内容精彩极了，决心一定要把它带回家。我恳求地问妈妈：“我可以买它吗？”妈妈很爽快地答应了，在我兴奋地要跳起来时，妈妈又说了一句：“你这次考试能考95分以上，我们就来买。”听了妈妈的话，我心想，妈妈好“阴险”。可是自此以后，我每天都奋发图强，认真做题。当成绩公布出来的当天，我狂奔到家，拉着妈妈就往图书馆奔去。

我买书可不是为了摆设，每本书都有很多值得我们反复阅读的内容，我经常会把一些精彩内容摘抄到我的积累本上面。在课堂上我多次回答了老师出的难题，作文更是屡屡受到表扬。抄书真的让我受益匪浅。

我会善待我的每一本书，每次看书我都会把手洗干净，把桌子擦干净。只要是书页折角了，我都会慢慢把它抚平，安慰它：“不要难过，我以后会更加小心地爱护你。”

书永远是我的好伙伴。

进入校园，映入眼帘的是笼罩在阳光下的校园，天空是湛蓝湛蓝的;调皮的云宝宝仿佛在对我开心地笑;青青的小树林唱起了欢乐的歌;柔软的沙石在阳光的照耀下，泛起点点金黄;高高飘扬的五星红旗更是鲜艳。走在沐浴着阳光的校园里，我的心快乐而充满温暖。

早晨，学校里洋溢着同学们琅琅的读书声，就像调皮的校园唱起了欢乐的歌似的。

上课的时候，老师在生动地讲解课文，同学们认真地听着。老师提出问题，同学们都在认真思考呢!想好了，就把小手高高地举起，只见老师的嘴角泛着微笑，耐心地听着同学们的回答。不久，教室里又响起来“沙沙”的写字声……

下课了，同学们都欢快地跑出教室。操场上的我们，一张张红扑扑的脸蛋上带着灿烂的微笑。有的在跳皮筋，有的在打乒乓球，有的在做游戏，玩得不亦乐乎!

记得有一次，我从厕所里出来，不小心摔在地上，膝盖磕破了，手腕也摔痛了，叫一个狼狈。前面一个六年级的姐姐见了，连忙跑过来，扶我起来，轻轻地说：“没事吧?小妹妹!”我勉强站起来，说：“没事，姐姐。”说着，眼泪流了出来。她一直安慰我：“不哭不哭，姐姐给你看看。”说着她轻轻地吹了我的伤口。我抬头看着大姐姐担心的目光，一股暖流涌上心头。我知道了：爱，有时候可以让人忘记疼痛。

校园生活是开心的，快乐的;是天真的，无邪的;是幸福的，甜蜜的……校园生活丰富多彩，令人难以忘怀。

[阳光校园我们是好伙伴的作文

生活中到处充满着乐趣，这使我们在其中快乐。幸福的生活着，也给我们的记忆增添了一道亮丽的风景。

刚开学不是太久，这不禁让我想起了初来的时候，带着一份好奇、惧怕，因为不知道我即将面临的是什么，所以在学校的生活，对我来说就像是蒙上了一层面纱，好想解开它的神秘面纱一探究竟。

新同学，新事物，新老师，这一切的一切。让我不知从何下手，是先认识老师还是同学呢?这都非常重要。我属于那种多愁善感的人吧......一遇到一些事就会犹豫好半天，新的知识就像一块巨石压在我心中。我好想去粉碎它，可是就是无能为力。但这时，她出现了，帮了我一把，我们好像很投缘似的，整天泡在一起，她的每一科成绩都很好，老师都时常夸奖她。但她很谦虚。总认为自己没有那么好，即使那样我依然认为她是最棒的，我的学习成绩有点偏科，我最头疼的就是数学，而她总是不厌其烦的教我一遍又一遍，直到我会为止。她也非常慷慨，有东西就和我一块分享，我们每天在一起很开心，我也变的乐观了许多，这也还得归功于她的开导。她是我最最好的朋友，给我的生活带来了欢乐。即使现在不在一个班了，我们还是那样不变的保持这份快乐的友谊。

在我看来，我应该感到很幸福快乐，有同学陪伴，也有老师的关心。

我很喜欢那种温和的老师。不过有时因为必要的事情也要发怒一下的，我现在的老师就是这样的，我觉得女老师比较好一点，这样我觉得有什么事情都可以和她说了。初二刚开学的那段日子，我整天都觉得有点害怕，听原来被她教的学生说她很严厉。而且报到的那天也已经领路到了几分，我都想调班了，但仔细一想，还是先适应看看吧，于是我提心吊胆的过了几天，但一天晚上老师找我去谈了话，我在想是不是我做了什么错事了，还是怎么样了，带着疑问我去了，但令我大吃一惊的事老师只是和我谈了谈而已，关于以后怎么怎么学习的，也没有想象中的那样，从那一刻我的态度稍转了些，觉得老师并没有那么不可亲近嘛，在以后的几次谈话中，我也逐渐认识到了这一点，我觉得老师是关心我们的，她就像带了一个面具，外表冷酷，但其实外表下面藏着一个温和的心，有时我都有点恨不得和老师谈心了，因为她真的很好，这也是我理想中的老师的标准，这也一定会成为我学习的动力。

正因为如此，让我在学校中不孤单，有个好朋友，可以是你知己，有个关心你的老师，可以成为朋友的，我认为我已经够幸福的。因为我获得快乐，收获了快乐，这已经足够了，生活在一个爱的环境中，就好像被阳光照耀般那样温暖，我已经感觉到这般温暖的气流将会聚集的越来越多...

我有支漂亮的钢笔，我每天都带着它去上学，它自然成了我学习上的好帮手。

这支钢笔全身雪白雪白的，上面点缀着粉红色的小花，头上顶着一个皇冠，皇冠上有一颗色泽圆润的珍珠，活像一位美丽的女王。

这支钢笔已经伴随我两年了，它是我上三年级时妈妈送我的生日礼物，用它写出的字不但很流畅，还很漂亮呢！每次我用它写完作业，妈妈总是表扬我写得字很漂亮，我心里甜甜的。因此，我与它成为了形影不离的好朋友。

我的钢笔还很神奇呢！它仿佛也懂得我的喜怒哀乐。

有一次，我没有考好，挨了妈妈一顿数落。我伤心得趴在学习桌上哭。突然，看见我的钢笔静静地望着我，它仿佛在说：“小主人你别难过，认真分析错题原因，下次努力啊！”我赶快停止抽泣，抹了把眼泪和鼻涕，拿起卷子仔细读题、深入分析并认真订正错误。又到了单元考试的时候，我考试前全面复习， 考试中谨慎答题，终于取得了不错的成绩。

还有一次，数学作业特别多， 我就想偷偷拿老爸的计算器算题省点儿力气。当我刚要拿起计算器做题时，不经意间看到了我的钢笔正狠狠地瞪着我，好像生气地对我说：“小主人，你不能那样做，你会后悔的！”我赶快放回计算器，重新投入到认真的计算中。

谢谢你我亲爱的小钢笔，谢谢你一直陪伴我，不仅帮我改掉了坏毛病，还给我带来了无穷无尽的快乐！

我有很多爱好，比如跳舞、滑滑板、游泳、打羽毛球……，而我最喜欢的要数弹古筝了。古筝是我课余生活中必不可少的好伙伴。

与古筝相识是在我读一年级的时候，刚开始学简单的小曲子并没觉得有多难，可是随着指法越来越多，曲子越来越大，乐谱越来越长，每天1小时的重复练习和好像永远背不下来的乐谱让我产生了厌烦情绪。尤其当听到楼下其他小朋友们欢快的玩耍嬉戏声的时候，我越发地产生了放弃的念头。每到这个时候，妈妈会在一旁鼓励我说：“只差那么一点点你就战胜了困难，你愿意在困难面前做逃兵吗?”就是这样的话，让我不愿成为妈妈口中的“逃兵”，毅然坚持了下来。

时间在我跳跃的手指间悄悄地溜走，渐渐地，我的手指变得灵活了，会弹的曲子也多了，长长的乐谱也不再跟我作对了。有时候，妈妈会把我弹奏的曲子录音，然后放给全家人听，真不敢相信，那声音是我弹奏出来的。直到这时我才真正地爱上了古筝。

你们看，古筝在我的课余生活中是不是占了很重要的一部分?当我学习累的时候，当我不高兴的时候，当我想小小地满足一下成就感的时候，古筝就成了我倾诉的最好的朋友。