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我最好的伙伴作文(合集20篇)

导语:我的小乌龟还贪玩,高傲。虽然它有这些“坏毛病”,但是我还是非常喜欢这只小乌龟。下面是小编整理的一些关于乌龟的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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关于我的伙伴的初三作文

全文共 968 字

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“豆芽,我们是永远的好朋友,一辈子的知音,有福同享,有难同当,好不好嘛!”一个孩子叫道。

“二丫,啥叫知音诺,”另一个孩子问道。

“唔…唔…这我咋知道啊,昨天,听隔壁的牛旦跟西村的阿兰姐姐说你是俺的知音,我就借鉴了一下嘛!”二丫搔了搔脑袋回答道。

“哦!那啥叫借鉴呐”豆芽再次问道。

“这。。这。。豆芽,我咋觉得你像十万个为什么呐。”二丫皱起眉说着。

“嘿嘿。。呵呵”豆芽不好意思的傻笑了起来。

我,叫豆芽,二丫说我长的像豆芽似的,所以取名叫豆芽。

二丫,是我的好伙伴,因为她扎的辫子长的像脚丫,所以取名叫二丫。

我和二丫是同村的孩子,二丫比我大,所以我得叫她姐姐,但我不愿意叫,可能是因为她长的并不像,所以不愿意叫罢了。( )

我的父母在城里打工,一年中很少回家,只有在过年时回来一次,所以很少见着他们,二丫也一样,但二丫的父母每次回家都会给她买几本书。我却只有糖果、零食那些东西。所以她懂得好多,每次我有啥不懂的都会去问她。渐渐的我就成了十万个为什么。

“豆芽,豆芽起床啦,”二丫的大嗓门又在我家门口响起了,我无奈的从被窝里爬起,刷牙、洗脸之后,从锅头里拿了个地瓜往外跑。奶奶又叫道,“妮子,早点回来,别玩太晚啦”我并没有理会奶奶的叫喊。气喘吁吁的跑到了我和二丫的秘密基地。

“二丫,有啥事啊!”我问道

“哼哼,豆芽,你猜我学会了啥?”

我挠了挠脑袋,摇了摇头。

“我就说你猜不着,我觉得你像傻蛋”

我嘟了嘟嘴,不满的问道:“那你说,你学会了啥,”

“咳咳。”二丫清了清嗓子“狗摸泥,豆芽。”二丫自豪的说道。

“哈哈哈”我捂着肚子狂笑道“这什么跟什么嘛!”

“这叫英语,懂不,外国人都说它”二丫高傲的双手叉腰。

我停了下来,眨了眨眼。“英语?那…。那刚才的是什么意思,”我疑惑的问道

“叫早上好”二丫回答道。

“你教呗!,”

“不要”

“为什么?”

“为你刚才笑我”

“不敢了,二丫姐,教我嘛”是我第一次叫她姐。她便高兴的答应了,之后,我们学了一天的———狗摸泥!

后来,我要去城里读书了,离开的那天晚上,我和二丫说了很多,一起在后山采蘑菇、一起在河边抓鱼、一起唱山歌、一起说“狗摸泥”

之后,我在学校里学到了英语这门科目,才知道,那年,那天。二丫教我说的狗摸泥,其实应该叫“Goodmorning,”

至今。

我仍然记得曾经教我“狗摸泥”的成长伙伴、我的二丫朋友。

[关于我的伙伴的初三作文

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篇1:“小伙伴”回忆王二小牺牲经过

全文共 468 字

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“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了”,这首耳熟能详的《歌唱二小放牛郎》几乎所有人都会唱。儿童团里勇敢的王二小,只有13岁,在敌人扫荡中他把敌人引到了八路军的包围圈,却被敌人残忍杀害。 在第一课现场,王二小原型儿时的小伙伴史林山成为那段历史的讲述人。当年的少年,如今已是 86岁高龄的老人。平山县南滚龙沟村的史林山用浓浓的乡音唱起了当年八路军叔叔教他的童谣:“太行山上的月光,养育着破村庄,敌人来了奸淫烧杀他一心要抢光……可怜我的爹妈死得那样惨,哭也没有用啊,喊天也枉然,只有大家组织起来打败日本保卫祖国才能有家乡。”

他告诉学生们,儿童团团长闫福华就是王二小的原型。闫福华小名叫二小,他一直叫闫福华二哥。有一天,他和二哥正在放牛,突然发现敌人来了。闫福华当即决定让史林山回去送信,自己去引开敌人。史林山说,等他送信回来,却发现敌人用刺刀抵在二小身后,二小领着日军转了几个山头后将之带到一个包围圈里的悬崖边,突然抱住一个日军欲与其同归于尽时,被另一日军用刺刀刺进胸膛挑下山崖。

史林山说,他能活到今天,是因为二小将生的机会留给了他。

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篇2:阳光校园我们是好伙伴

全文共 725 字

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步入校园,一阵花香,一切都显得如此美好。我们于晴朗的早晨中朗读,在晨风中开始一天新的生活,这里记录着我们充满魅力的岁月。它便是阳光校园。

阳光校园清风拂面,幽香阵阵,书声朗朗,阳光明媚,与好友走在校园的小径上;感受着,体验着,也创造着属于我们的阳光校园。

初中的生活紧张而充实,我们都要“沉浸浓郁,含英咀华”。我们常常围坐在一起,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云,阳光出现;想起在网上改的《江城子》:“少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁。磨刀数年······”,这样的豪情壮志,使心上的天空变得更加阳光;“之乎者也”“加减乘除”“abcd”“力电光声”,一个个知识点在老师的讲解上,不再那么困难,充满阳光活力,向我们微笑走来。

阳光校园中充满了快乐的校园故事,那记录着我们的一点一滴,让校园映衬得更加阳光。听,校园中传来了一阵阵欢呼声,我们在举行拔河比赛。班上与另一个班级进行对抗,一声令下,同学们拼命为各自的班级加油鼓劲,参赛选手互不相让,力争压倒对手。突然一方倒下,哦~~我们赢了,我们在欢呼,我们在雀跃,胜利的喜悦让我们快乐无比。进入决赛,我们倍加努力,随着哨声的吹响,班上队员个个脚挨着脚,为了避免滑倒,大家都呈半蹲状,将重心压低。大家把注意力全部集中到绳子的移动上。如雷一般的呐喊声将大家的力量和勇气带到了顶峰,绳子逐渐向我们这边移来。哎~~我们赢了,我们取得了冠军。我们友好地向对方握手,他们笑笑表示对我们胜利的祝贺。阳光校园充满了笑声与胜利和彼此间的关怀。

菁菁校园,我们伴随着阳光,活力四射。这里有笔砚相亲的友谊;这里有比赛场上飞扬的欢呼和呐喊;这里有落叶飞舞雨打芭蕉的意境······阳光校园,我们的完美乐园。

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篇3:我的好伙伴作文350字

全文共 344 字

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我的好伙伴——李晶晶。她总是扎着两个小辫子,白白的脸上有一双圆滚滚的大眼睛。作为班长的她,很乐于帮助同学。

记得有一天,我在教室里往窗外一看,见外面下起了滂沱大雨。李晶晶自言自语地说道:“这下我准备的伞终于派上用场了。”

“叮铃铃……”放学了,汪龙淋着雨跑啊跑。他刚跑到半路时,好像听到有人在叫他,回头一看,原来是班长李晶晶举着一把伞跑过来了。李晶晶对他说:“汪龙,你快到伞下。”汪龙问:“好吗?”李晶晶说:“好啊!”汪龙这才到伞下躲雨。李晶晶接着说道:“我们一起回家吧!”汪龙说:“不行,我家和你家不是顺路的。”李晶晶说:“我先把你送回家,然后我再回家。”汪龙听了,感动地说:“那多不好意思啊!”李晶晶说:“我们是同学,互相帮助是应该的!”

李晶晶就是这样一个热心肠的人。她永远是我的好伙伴!

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篇4:阳光少年我们是好伙伴

全文共 1096 字

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在那绚丽的阳光下,我懂得去追求,在那耀眼的阳光下,我学会了坚强—我曾经和阳光有个约定,我要做个阳光少年!我热爱生活. 生活就像一座舞台,站在舞台上,只要偶尔疏忽一下,错了一步节拍,面对的是尴尬的场面;生活是一座大山,人要向成功的顶巅向上攀,途中可能会跌倒,之后就没有勇气再站起来了,可我偏要站起来,向高耸险峻的山不懈地爬,绝不低头:生活是一杯没有加糖的咖啡,先苦后甜,如果没有付出努力又怎么会有快乐呢?生活就像一首曲子, 音符中跳跃出生命的喜怒哀乐,生活是┉┉

在阳光下,我伴着风雨成长,在阳光下,我伴着快乐生活,在阳光下,我带着七彩梦走向未来,募然回首,身后留下了五彩缤纷的足迹┉┉

我是一个实实在在的乡下人,对英语一窍不通。在英语面前,我曾自卑过,气馁过,伤心过,也曾想过“投降”,但老师的教育时时在耳畔轻扬:“‘不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香’,”做事只要坚持不懈,一定能成功,千万别让老师失望呀!“我便坚强地站起来,跺了跺脚,嘴里“狠狠”地说:“困难算什么,绝不能把我压倒!”打那起,我奋发图强,遇到不懂的问题抱着“打破沙锅—问到底”的精神问老师,同学。为了学好英语,我买了好多关于英语的资料,果然,皇心不负有心人,在令人畏惧的困难前,我终于把绊脚石踢开了。

当遇到失败时,就像一堆厚厚的云彩,不分昼夜地罩在天空上,使你感到前途渺茫。人生本来就是一次远航,途中有险滩,也有暗礁,这又有什么可怕的呢?生命之帆就要在磨难中飘荡,去领略狂的英姿,巨浪的气魄,去接受暴雨的洗礼,大海的考验。但是有许多人面对困难时,不是怀着过高希冀的逃避,就是有玄虚的奢望,人生之路,坎坷不平。强者,披荆斩棘,则无所畏惧地走过;弱者,只能停留在那儿徘徊。如果你选择后者,就等于给自己的心灵拷上手铐,给放飞的理想打上死结,永不能解脱。所以我们一定要摘下手铐,解开这个死结,奔向未来,绝不能等待别人来主宰、安排我的命运,我要自己掌握遥控器。

我犹如雨后的彩虹,显得那么朝气蓬勃;我是一棵顽强的小草,在甘露的滋润下茁渐成长;我不怕波涛汹涌的大海,我不怕熊熊的大火┉┉啊,心动的年华,充满青春活力,多彩的年华,寄托人生追求。

阳光,一缕缕,一丝丝┉┉

我是阳光少年!

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篇5:我的伙伴书作文600字

全文共 621 字

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——是每个人都不可缺少的智慧。就像莎士比亚说的,书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。

我不知从什么时候开始便喜欢上了阅读,因为那时,书中的任何一字一句都能引起我的好奇。但是,那时我还不能掌握太多的汉字,只能读出个大至来。因为那时的囫囵吞枣使我有时体会不到了书讲的内容,但是,我很快改掉了这个坏习惯,并明白了一个道理:如同食物一样,书是精神食粮,需要慢慢品味。

从小学三年级开始,我的作文便常常是全班之冠,这是爱读书给我的报偿。记得有一次写“春天来了”的作文时,其他同学都千篇一律地写:“春天来了,小草绿了,小花开了……”时,我却写出了与众不同的作文:“春姑娘踏着轻盈的步伐来到了人间,她一挥魔法棒,春雨宝宝落到了地上。哇,一瞬间,沉睡的小草换上了绿色的新装,唤醒了冬眠的动物们,大地,又变得美丽异常。”

正如大诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”读书可以增长知识。

现在,我每读到一本书都会在脑子里浮现当时的画面:当我读到《假如给我三天光明》时,我仿佛看到了一个聋哑小女孩跟着教师学说话;当我翻开《福尔摩斯》时,就仿佛来到了一个充满血腥的杀人现场,一个人正在不远处拿着放大镜观察罪犯留下的破绽;当我打开《城南旧事》时,来到了一条安静的小街,看到一户人家正在院子里玩耍;当我翻开《森林报》时,就好像来到了一个茂盛的森林,看到了正在发生的趣事……

书,可以让人长出一对隐形的翅膀,遨游世界。

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篇6:伙伴的作文200字

全文共 211 字

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我的伙伴是漆骏,漆骏个子不高,但他的力气很大。他却戴着一副大大的眼睛,眼镜把鼻梁压的扁扁的。

有一次我用劲都打不开水杯,于是我让漆骏帮我打开水杯,他轻轻的一扭,就打开了水杯。今天肖知禹、刘真璞和菊弘进一起来吼我,于是我去找漆骏。我跟他他说:肖知禹、刘真璞和菊弘进一起来吼我,把我吓了一跳。漆骏说:我去教训他们。我带他到那个地方,他们三个见了漆骏就拔腿就跑,漆骏说:你们三个再敢欺负李婷,就别怪我不客气了。

这就是我的伙伴漆骏。

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篇7:阳光校园我们是好伙伴

全文共 750 字

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四年前,妈妈牵着我的手,将一个无知懵懂的幼稚小孩送进了学校。映入我眼帘的是笼罩在阳光下的美丽校园,天空是湛蓝湛蓝的,调皮的云宝宝对着我仿佛在开心地笑;青青的小树林唱起了欢快的歌,柔软的沙石地在阳光的照射下,泛起了点点金黄;高高飘扬的五星红旗更是灿烂如花。走在沐浴着阳光的校园里,我的心快乐而充满温暖。

年轻可爱的熊老师在阳光下迎接我们的到来,她含着笑,引领着我们走进了一个丰富、璀璨的知识殿堂。她不仅让我知道了万里长城的雄伟壮观,让我领略到遥远的北大荒热闹的秋天和满地的金黄,而且还让我深深体味了她心灵里那一层浓浓的爱意。我清楚的记得,在二年级的一节语文课上,她正在给我们朗诵《狐狸和乌鸦》,突然,我的肚子疼了起来,只一会儿,我满头的汗珠直滚,接着泪水也终于忍不住流了下来。熊老师赶紧走到我的身边,蹲了下来,关切的问我:“怎么了?”我小声地说:“肚子疼。”,熊老师没有再问,只是用她暖暖的手心轻轻地揉着我的肚子,顿时,一股暖流涌进了我的心田,是那么的温暖。。。看着熊老师温柔的目光,我知道了:爱,有时候是可以让人忘记疼痛的。

四年来,阳光的校园带给了我无数美丽的回忆。课间,我和我的伙伴们喜欢在操场上嬉戏、追逐。阳光洒在我们的额头上、眼睛里,随着我们的奔跑而欢快舞动,宛如一个个小精灵,将我们的快乐带到了校园的每一个角落。

我最喜欢的是校园里的读书节。在美丽的操场上,图书一排排整齐地摆开,站在阳光下,我和同学们进入了格林兄弟的童话天地,还和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境中,但最让我爱不释手的总是那一本本作文书。平凡的生活在小作者的笔下被描绘成了一个个精彩的片断,让我既佩服又羡慕。真希望不久的将来,我也能妙笔生花,写出一样精彩的文章。我坚信,有了阳光校园,我一定会梦想成真。

阳光校园,温暖我心!

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篇8:写给远方的伙伴一封信作文精选

全文共 556 字

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田晓静同学:

你好!

我是来自浙江绍兴柯桥的胡嘉懿,今年12岁了,在轻纺城小学读书。我的爱好有很多,有画画、跳舞、弹钢琴等爱好。我想,我们之间可能隔着千山万水,但却不能阻挡我们之间的友谊,我们可以通过这封来架起这座友谊的桥梁。

我经常在书上和电视上看到过你们贫困山区的孩子,那一个个娇小的身影,在一片破破烂烂的学校前飞驰着。我们学校的环境很好,有花坛,有凉亭,还有一栋栋高大挺拔的教学楼。你们的学校条件并不好,别说花坛凉亭了,连你们的教学楼都只是一间破烂不堪的旧房子,看了直让我心凉。我们有很好的书桌和文具,但你们的书桌只是用几块木板钉起来的,还有那削了再削的铅笔。你们的读书环境虽然很不好,但是你们都很努力的刻苦学习,你们依旧很开心地过着每一天。

我经常参加爱心捐款活动,为你们添衣,给你们献爱心。我希望你们能和我们一样,在这种风景优美的环境里读书、长大,一起快乐地生活。但可能有时候贫穷带给你们了吃不饱穿保暖的生活:穿着破破烂烂的衣服和鞋子,头发很凌乱,脸上黑不溜秋的。我一个人的力量是很微薄的,我真想让全国人民一起行动起来,手拉手,使你们过上不贫穷也不太富裕的小康生活,脱离那贫穷,饥饿,使你们像我们一样有一个良好的学习环境,每天都开开心心,健健康康!

学习进步!

你的远方朋友:

___

日期:20__年__月__日

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篇9:我有一个伙伴作文500字

全文共 500 字

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我们每个人从记事起,可能身边都会有一个非常投缘的小伙伴,无话不说,形影不离,一起成长。

而我也不例外,我有一个小伙伴,也是从小玩到大,我们之间没有秘密,所有想倾诉的话都会告诉对方,我们也是对方成长路上不可缺少的一部分。

从记事起,我和红红就认识了,因为住的地方比较近,所以我们理所应当的上了一所学校,做了同桌,同时也成了无话不谈的好朋友。

记得有一次,我们上午第二节课是大课间,大课间要跑步做课间操。那天早上一上学,我就觉得不太舒服,感觉头疼,身子发软。但是可以支撑,所以大课间跑步的时候并没有请假,可以一切出乎了我的意料,跑步的时候脚步越来越飘,后来感觉整个人都飘起来了,最后一下休克了。同学们吓坏了,都不知道要干什么了。只有红红立马飞跑着去医务室叫医生,因为她也是第一次见我这样,又紧张又着急所以跑去叫医生的路上摔了一个大跟头,把手和腿都磕破了一大块。事后同学们告诉我的时候我才知道。我拉着红红的手看着那块伤疤,我特别的感动。这件事情之后,我们的感情又升了一格。

我们的故事并不是这么简单,现在红红还在我的身边,我们仍然互相陪伴,今后我们还会一直同行。我的好伙伴,我非常珍惜她。

[我有一个伙伴作文500字

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篇10:我的新伙伴作文1000字

全文共 1442 字

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今年夏天,我有了一个新的小伙伴——末末。它是我从秀山岛的沙滩边捡来的一只小狗。

当时正好放暑假,我在妈妈的海岛民宿那边。有一天下午我们去爱琴海沙滩玩,一个叔叔在沙子上摆各种高难度的动作给我们看,引得我们阵阵赞叹。无意中我们发现了边上有一只小狗正蜷缩着身子在睡觉,看着它那小小的单薄的身影我有些心疼,心里不由地埋怨它的主人为什么不把它带回家睡觉呢?夜幕降临了,我们去大街上吃烧烤,妈妈翻看着手机里拍的照片,当翻到小狗照片的时候,我说不知道那只狗狗是不是已经回家了呢?要不我们再去沙滩上看一下吧!万一它还在……我这样的想法被妈妈嘲笑了一下,不过妈妈还是带我去了沙滩。当我们用手机的电筒照明回到下午去过的沙滩时,发现小狗居然还在,它原地未动,缩成一团浑身还在发着抖……

“这只小狗肯定是被遗弃了!”妈妈当即判断说。看着小狗,我心疼地把它抱进了怀里,我用乞求的眼神看着妈妈:“妈妈,救救小狗吧!我们要把它带回去否则它会死的。”

于是八月初的民宿里,我们有了末末,末末是我给它取的名字。民宿里有个客人家里也养狗的,他看到末末便说这只小狗估计刚生出来一个月的样子。记得第一天晚上抱它回家的时候,因为外公外婆不喜欢狗,所以不同意让末末睡客厅。于是我和妈妈只好把它放在院子的沙发上,不知道是因为害怕还是孤单,末末在半夜里叫了起来。看着黑暗中末末楚楚可怜的眼睛,我和妈妈把它带到我们的卧室里。睡在床边上,末末安静了下来不一会便睡着了,我猜:它是想妈妈了……

在我和妈妈的精心照料下,末末一天一个变化,越来越有精神也越来越淘气了。有一天早晨,我突然找不到末末了,花园里和客厅里……到处都没有,我以为它去隔壁邻居家找小花玩了,但是走过去找也没有找到,我有点着急了,我害怕它被路过的人带走了。我哭了!不停地呼唤着末末。外婆也帮找遍了各个角落,结果也没有。

我绝望地想:完了!末末肯定弄丢了!最后快吃午饭的时候,外公在洗衣房两台洗衣机的夹缝里发现了末末,这个懒家伙正在呼呼大睡呢!它可真是会找地方。害得我一场惊吓!

八月中的时候,我回杭州了,末末被留在岛上;走的那天末末一直围在我的身边打转似乎不舍我的离开,那一刻我好想把末末一起带走,但是我不可以。

之后有一天妈妈告诉我,外公外婆不想养末末了,因为它乱拉小便在客厅地毯上,因此外公外婆想把它送回沙滩。得知这一消息我难过极了,我打电话给外公外婆请求她们先不要送走末末,等我下一次来岛上的时候再处理。后来我又去民宿了,外公外婆还是坚持说不能养末末了,再养几天就必须处理掉,我没有别的办法。于是我每天都跟末末在一起,我想和它度过最后的快乐时光……

距离暑假结束只有几天了,有一天晚上,我和妈妈骑车带着末末去水库散步;水库坝上有一些人在聊天,妈妈喊了一声“有人要狗吗?”

“给我看看?我要一条狗的!”太好了,可以有人收养末末了!我既开心又不舍。我紧紧地抱着末末说:“我能明天再给你吗?”因为这是以前给我们民宿装修过的一个工人。所以他爽快地答应了,我们约好了明天还是水库这里见面我把末末交给他。我替末末感到高兴,毕竟有人收养他比让它在沙滩上流浪好吧。

国庆假期的时候,我又回民宿了;外婆特意去那个叔叔家把末末带到家里来,我们又见面了,一个月没见,它又长大了很多,见到我它居然还认识我,朝我拼命地摇尾巴呢!围着我不停地打转,还用它那毛茸茸的脑袋蹭我的腿。我和同学带它玩了半天,同学也很喜欢末末。

虽然我和末末相处的时间不多,但我很爱末末。也相信不管未来怎样,我和末末都会记住在一起的欢乐时光。

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篇11:阳光校园我们是好伙伴优秀作文

全文共 742 字

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三年前的金色九月,我满载着父母的期盼和自己对理想的向往,来到冠县梁堂镇北寺地福和希望小学,开始了我的小学生涯,阳光校园我们是好伙伴征文。那里有辛勤耕耘的老师、有朝夕相处的同学、更有形影不离的好伙伴。当清晨的阳光洒在校园,当快乐的小鸟在枝头轻唱的时候,我们的校园就已经充满了欢声笑语。

每逢阳光大课间,全校的师生课间操便成了校园中一道最亮丽的风景。瞧,整齐的队形、有节奏的广播体操,不正是我们校园风景的真实写照吗? 课间操结束后,我们每个班级便有计划、有组织地去卫生区捡拾垃圾、纸屑,洁净的校园永远是我们的家。当然,我们也常常看到这些情景:笔直的教学楼前大路上多了些废纸、方便袋;在花坛里不时发现个别同学追逐的身影。这一切的一切又说明了什么呢?

美丽的校园,我们的家,我们遨游知识海洋的同时,更要保持好校园的环境卫生。是啊,校园是洋溢浓郁书香的场所,我们每一名少先队员都必须经历最严峻的考验。万紫千红的春天到来了,鲜花的芳香扑鼻而来,绿油油的草坪上缀满了晶莹的露珠,仿佛一颗颗闪闪的珍珠。同学们有的在花坛边读书、有的在操场上背诵英语……随风飘荡花儿微笑点头,好像在为我们加油喝彩。这就是我们的校园,到处充满生机和活力。

如果我们的校园是一颗大树,那么全校师生就是一片片树叶;沐浴在阳光的怀抱里,我们收获了知识、懂得了做人的道理。如果我们的校园是一片海洋,我们全校师生便是一滴滴水;只有汇聚在大海的怀抱里,才能走向理想的彼岸。

啊!美丽的校园,我们的家,你的美丽时时刻刻陪伴我们成长。我们要用智慧和成绩,把校园装扮的更加多彩、更加动人。同学们,让我们从现在做起,珍惜每一个清晨,让灿烂的朝阳点缀我们绚丽的人生。美丽的校园,我们的家,我们一定会携起手来迎接美好的明天。

[阳光校园我们是好伙伴优秀作文

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篇12:和伙伴一起走过的日子作文1000字

全文共 1411 字

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有这么几个伙伴,在若大若小的校园里,像被播下的蕴藏活力的种子般,和我一起萌芽,依着绿荫成长,在各自饱含深情的目光里,领悟学习,领悟快乐,不知不觉在阳光沐浴下,我们一同长大。

康松,相貌平平,人老实,信念坚定,学习成绩异常的好,不爱多说话。小博,个子高高,皮肤黑黑,喜欢看漫画,爱把我说成“渣子生”,把康松说成“尖子生”,喜欢把被夸大的事实说成笑话,然而,他最得意的动作——就是在我们面前笑而不露出牙龈。在校园里,我们在一起可以算是草丛了的蚂蚱——互相伴随。

最近一次,是在化学课上。课堂上老师强调实验是学好化学的重点。怕是这一点激起了小博这个上课爱走神的男孩的兴趣。在需要同学上讲台作实验时,他的心踊跃了起来。“好,这位同学上来。”老师的手指向期盼被喊到的小博,他静静的走向前,用手悄悄地扯平衣服,淡定的眼神后似乎在有条有理的整理思路。全班都把眼光投向了讲台,小博拿起器材,实验刚进行便停止了。我全神贯注的看着,在心里鼓励他的手不要抖,他在心里肯定也这样想,在此刻手却完全从他身上失去控制,不停地在抖。颤抖大概持续了四十秒,在等待的老师最终解释说:“有点紧张。”然后就被老师请下来了。下课后,同学们都簇拥到了这位“手抖”实验助手身边发表情不自禁的感想,而他却出其不意跑到我前面说:“我也不知道为什么呀,这么简单的动作手竟然不会做,你知道我会的呀!渣子!”“嗯。”我用微笑表示对他的信任。接着,他又转变了表情,黑黑的脸像驻守的士兵一样严肃了起来,“我一定会学好化学。”在那以后,向来偷懒的他勤快起来了,一个劲的用快生锈的脑袋背化学,在我和康松面前夸大并加以想象把化学的某些有趣内容说成了笑话,仍在我们欢笑的时候,用他那自信而又得意的动作——笑而不露牙龈。化学的第一次考试验证着我们的真实水平,成绩在公布时,小博他那标有89分的试卷足以充当让他大笑三分钟的能量,看他一个箭步跃到我面前,心潮澎湃的说:“多谢有大师指点!”我一听,便也有趣的回答:“今天渣子生就收你为徒吧!”

对于我来说,有个自叹不如的事实——记忆力差。在学习生活中,有时候记某些事或某个人对我而言都显得有些难度,因此,我便幸好自己有几分幸运,康松会用他较多的脑容量帮我记一些备忘录。同时,我精明一点的头脑也可以和他相辅相成,必要时为他出谋划策。有一天康松古板的脸忧虑了起来,“怎么了?”我向他打探说,“我的校园卡里面的钱快用完了。”此时在一旁写作业的小博忽然冒出一句“康松你什么时候生活变得这么奢侈呀!”康松立马答道:“被贪吃的那群家伙刷的!”脸上多了几分气愤,“康松你原来是给我的同伙花钱,太大方了,你是在赈济救灾呀!”小博笑了起来,“康松,恕我直言,你太老实了。”我补充说。康松像年迈的老人长叹一声,脸上充斥着后悔的神情,我见他头上的雾水越来越浓,脑筋一转,装作特别仗义的样子说:“你就用餐票吃饭吧,我给你票!”康松脸上的雾水随风散了,但他仍疑问道:“你有多少票啊?”口袋里满满的票突然面临着紧要关头,我装着样子摸口袋,抽出一半数了起来,“九张!”“可真多!”康松又冒出一脸惊讶,怕他再问,我急忙解释说:“上星期余下的,够我们吃饭了。”“谢谢你啰!”康松一边答谢一边寻找课本,愉快的气氛如炊烟般升了起来,我心中窃喜:当然,以后我还需要你帮记忆差的我记备忘录嘛。

在学习的探究中我们根深蒂固,在相互的促进中我们枝繁叶茂。在阳光下,我们这三株小树必定并肩走过初中生活。

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篇13:写给远方伙伴的一封信

全文共 562 字

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远方的朋友:

你好!

当你看到这封时,你一定觉得很奇怪:“咦?这是谁给我写的信呀?”哈哈,我是一名五年级的小学生,今年11岁,我想邀请你来我们这里玩呢。

如果你来了,你就会知道,我们的学校环境很好,学校制度也不错;老师和蔼可亲,同学热心友爱,相信你会喜欢上我们这所学校的。

如果你有机会,随时都可以来新会玩,如果你想大致领略一下新会的美景,那我就带你去游圭峰山玉湖。穿过一条长长的石廊,你就可以看见一个碧绿的湖,湖中间有一个大喷泉,每次喷出水的时候,都会形成一股巨大的水柱。这时候,阳光照进水柱里,经过折射,形成了一道彩虹,犹如一条五彩缤纷的锦缎浮在水面上。我最喜欢的就是湖中的锦鲤了,它们在水里游来游去,活蹦乱跳,要是你把一小块面包扔进水里,一瞬间,一大群锦鲤蜂拥而来,锦鲤的鱼鳞在水里金光闪闪,漂亮极了。

如果你想品尝一下新会的特色小吃,那就去新会陈皮村,那里的食物都是以陈皮为佐料,很有特色。其中,最美味的就是陈皮骨了。刚出锅的陈皮骨,外表金黄,吃进嘴里又酥又脆,油而不腻,还有一股陈皮的香味直沁心扉。还有火焰鹅、炸酱面和栗子鸡等美食,都是色香味俱全,一定会让你大饱口福。

我希望这封信能在我们之间架起一座友谊的桥梁,这样我们就可以一起聊聊生活中的趣事,能互相倾诉成长中的一些烦恼,说说心里话。

祝你天天快乐,学习进步!

未来的朋友

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篇14:阳光校园我们是好伙伴

全文共 694 字

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步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事。

初二的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。

中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!

有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的。只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了,脸上充满阳光与稚气。我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。

菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事。

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篇15:阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 449 字

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今天,我们在教室里进行了一次别开生面的写字比赛。

随着老师的一声令下,比赛就开始了。两个队的队员同时在黑板上写“飞”字。第一个队员写好后就交给第二个队员写,就这样一个接一个地写。有的队员非常敏捷,一下子就写好了,而且写得非常好,有的队员可能紧张显得非常迟钝,半天才写好,还有的队员毛手毛脚,写出来的字像鸡爪子抓出来的一样……别看这小小的“飞”字还真不好写呢!同学们写的字真是千奇百怪。有的像一只小鸭子在池塘里游泳,有的像受伤的天鹅在空中使尽力气飞翔,有的像惊弓之鸟,有的像一只被折断了翅膀的小鸟,还有的字写得东倒西歪,逗得大家开怀大笑!第一局结束了,结果令人大吃一惊,四比四,比出了平局。

第二局我们队速战速决,以速度快的优势战胜了乙队。第三局队员们都比前两局有进步,最后我们队还是赢了。这三局我写的“飞”字都还可以,每局都为我们队加了一分。能为我们小队加分,我非常高兴。

这次比赛我们队虽然赢了,但是我们不会骄傲。有一句话说得好“胜不骄,败不馁。”游戏虽然结束了,但同学们的欢乐笑声久久的在教室里回荡。

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篇16:阳光校园,我们是好伙伴作文500字

全文共 563 字

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阳光校园,我们是好伙伴。你像一个大大的球,把我们包在里面。在你的世界里,我们如同沙粒般渺小,可是,友谊,却没有因为我们渺小,而改变“一丝一毫”。

清晨,我们在你这颗大大的球里,用洪亮的声音朗诵着一件件平凡的故事,歌颂着一个个革命中牺牲的战士。

你像一名魔术师,在这球里变出五颜六色的花儿,变出绿油油的小草,变出高大挺拔的大树和各形各色的蝴蝶、蜜蜂。让我们在欢乐中成长,让我们在花草树木的陪伴下成长;你又像慈母一样把我们捧在手上,把我们当做“掌上明珠”。你还派了一个“天使”,我们十分好奇这个“天使”是谁?原来她就是为祖国花朵辛勤付出的园丁——老师。你让老师给我们传授知识,让老师带我们唱歌、跳舞、画画、写字、玩耍、运动……

你还创作了一个清脆的铃声,那是我们最喜爱的音乐,因为每当这个时候,我们就可以玩耍,你看那边——有的同学在跳绳,有的同学在踢球,还有的同学在做游戏,到处是欢笑声,到处都是奔跑着的脚步声。

你还为我们特制了一个属于我们的乐曲,每当听到这个乐曲,一切的欢乐声、奔跑的脚步声都停止了,只有摄像头留下了我们快乐的记忆。“咚,咚,咚……”这边传来了一个声音,是老师来了。校园里安静极了,只有老师温柔的讲课和同学沙沙的写字声。

阳光校园,我们是好伙伴。我永远不会忘记你的样子,更不会忘记你带给我的幸福和快乐,阳光校园,谢谢你!

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篇17:伙伴的作文200字

全文共 205 字

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我的朋友他可勇敢了。他敢抓螳螂,不怕脏。他的优点是爱观察。他的缺点是上课爱做小动作。我告诉你,他呀,最喜欢捉虫子。现在你知道他是谁了吧,那就是杨杨同学,现在就要仔细看哦!

我和杨杨是最好的朋友。有一次他和我,在学校的竹林里发现了一只蛐蛐,我们兴奋得不得了,马上就扑上去捉了。从那以后,我要发现蝗虫或者蛐蛐就会马上告诉杨杨,因为杨杨捉虫的技术非常好。如果没有杨杨,我就会亲自去捉,捉到了我就给杨杨。

这就是我的朋友。

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篇18:儿时的伙伴年级

全文共 1066 字

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每当回首走过的路,一个个生动的形象便浮现在眼前,特别是那些儿时伙伴,我是多么想念他们,多想再回到从前,和他们一起痛痛快快地聊上三天三夜啊!

说起来,我最好的朋友叫包子,因为他脑袋圆圆的,大家就送给他这个绰号。打懂事起,我们就天天在一起,真是无话不谈,形影不离。有时一天不见,就想得要命,实在忍不住,就跑到他家睡上一觉,脸对脸地说着悄悄话。就这样,我们无忧无虑地度过了小学六年。终于,一个残酷的选择摆在我们面前,我们考取了不同的学校,再也不能天天在一起了。那段时间我脸上的笑容渐渐褪去,人也渐渐瘦了下去,妈妈笑我得了相思病,爸爸说,你真想他,星期天去看看他就是了。可我们的学校离得太远了,要去还得乘车,我怕麻烦,一直没去。没想到,这一来不仅使我们之间的距离拉大了许多,心也隔得远了。

有好几次,我走在大街上,仿佛看见他的背影,我跑过去,在他的背上拍了一下,等对方回过头来时,我才发现是看错了人,连忙说声对不起,便狼狈地跑开了。

后来,我听说,他爸爸成了大老板,我在心里为他祝福,为他能有这样好的家庭而高兴。

记得初二的一天,我真的在街上碰到了他,我想拉着他说说话,没想到他转过身子,两眼看着远方,天哪,我们竟然无话可说,就那样默默无言地站了一会就分手了。一路上,一个单纯的念想老在我脑海里飘荡,要是不长大就好了,我们还可以在一起多玩几年。转眼到了考高中的日子,我们被分配到同一个考场。考试一结束,我们就坐在校园里的一条长椅子上,互相看着对方,想说什么,又找不到话题,便又低下头去。我看见他嘴唇动了动,想说的话停在嘴边,最后什么也没说。看着同学们纷纷离去的背影,我心里真有一种说不出的哀伤。

厚厚的乌云压了下来,周围一下子变得黯淡,我们依旧靠在那里,看着渐渐冷清的校园,我忽然跑向门口的小卖部,想买点什么送给他,我听到后面他那重重的脚步和喘气声,感觉到他就站到我身后,轻轻说了一句:

“回家吧。”远处传来隆隆的雷声,豆大的雨滴重重砸在灰色的水泥地上,我俩不约而同地举起书包,疯了似的跑向站台,我转过身来,看着早已模糊的他,凌乱地站在另一辆公交车的门前。我突然朝他喊:

“你会忘了我吗?”

也不知他听见没有,人已上了车。嘈杂的雨点,打在车窗的玻璃上,我隐约看见,琉璃后面他张熟悉的圆脸,只见他伸出两根指头,贴在窗子上朝我摇晃。眨眼间车开走了,也带走了我的惆怅和希望。我一直不明白,从小我们那么要好,怎么长大了竟然变得如此陌生。那快乐的童年呢?那真诚的伙伴呢?难道因为环境的变化而腐蚀了我们之间的友谊了吗!不行,我得去找他,问问他,你还是我当年的伙伴吗!

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篇19:挫折,我成长的伙伴

全文共 616 字

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——题记

如果说黑暗是黎明前的黑夜,那么既而出现的便是光明。人生在世怎么总回一帆风顺,又何必去企盼那不切实际的风平浪静。试问,若没有坎坷,没有挫折,只有一条平坦的大道,你不觉得枯燥无味吗?

考试成绩——不如人意。

小学一到单元测试或考试,我总是又害怕又紧张,因为我从来都考不到家长老师们满意的分数。我懊恼,为什么同一个班上,同一个老师教,学同样的知识,我就比别人差?别人都能考高分。我不甘心,不服气。面对挫折,有人选择刚强,有人选择退缩,而我选择刚强,我相信我能克服,同学们的鼓励,家人的鼓励,以及老师期待的目光,让我更有勇气。

既然作了选择就不能退缩,后来我终于不害怕不紧张了,面对这挫折我微笑着,相信有恒心,有毅力方能成功。挫折,我成长伙伴,伴我克服,战胜挫折。

田径训练,度日如年。

小学被选入田径队,开始感到自豪,感到骄傲,没有想到在训练的时候要有泪水和汗水。我跑长跑,面对那一圈圈残酷的跑道,我退缩了,我问自己这永无止尽的跑道在我面前,你跑得完吗?当时的兴奋烟消云散,后悔了。当我垂头丧气之时,老师说,“跑道并不远,你的心太远了,要知道吃得苦中苦,方惟人上人,你以为这是开玩笑吗?成功了,就为校为班为自己争光,跌倒爬起来,拍拍身上的泥土再来过。我在校运会上取得了好的成绩,在八百米的跑道上我与挫折斗争,我知道挫折其实并不可怕,我为班为自己取得二等奖的荣誉而自豪。挫折,我成长的伙伴,伴我克服心理恐惧。

庆幸成长的旅途中——有挫折相伴。

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篇20:我最信任的伙伴作文500字

全文共 621 字

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在我们的身边,有许多和自己要好的朋友,因为有了他们,我们的生活才变得精彩。

我有许多伙伴,可是我最信任的伙伴是小时候常和我玩耍的那个女孩—小璇。

记得小时候,我听妈妈说,邻居家的女儿要从昆明转学回来我们班读。那时,我高兴得不得了,以为自己又增加了个小伙伴。汽车声响起了,我迫不及待地冲出家门,一不留神摔了出去,直摔得我眼冒金星。这时,从车上走下一位七八岁的女孩,头发只到肩膀,但却像黑墨水一样丝滑细润,眼睛大得像太阳,眉毛是月亮形的,穿一身粉色的连衣裙。见到躺在地上呜呜哭的我,她大方地伸出手:“没事吧?”我扶你起来。”

“没事,我只是不小心摔倒了。我自己起来吧,谢谢!”我赶紧站起来,不好意思地笑了笑。

不久,我们便熟识了。她常和我说在昆明时学校里发生的趣事,以及昆明有哪些美丽的风景……那时,听了她那一番又一番精彩迷人的话后,我多么想去昆明游览一番。

夏天,天气渐渐热了起来,我便和她一起去附近的海边。那里有许多动物:鱼、虾、章鱼、海马、水蛇、蚌壳……我和她在海滩上坐着,把鱼竿扔进海里,边聊天边捉鱼。一会儿,鱼上钩了,我和她使劲一拉,哇!一条大鱼上钩了。钓了一篮子大鱼后,我和她在海边捡贝壳、光着脚在海边嘻戏,玩累了,就在大树下休息……晚上回到家,我们又有新鲜可口的鱼吃了!

但后来因为我的学习下降,妈妈把我接去丽江读书。和小璇在一起的日子也越来越少,但我们的友情却变得越来越深。放假时,我和伙伴小璇又聚在海边的沙滩上。

[我最信任的伙伴作文500字

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