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初三读书类满分作文(优秀20篇)

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秋天的故事初三满分

全文共 639 字

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夏去秋来,秋姑娘飞过田野,飞过小河,飞过树林,秋姑娘把大地变成了五彩缤纷的季节。秋天是个黄色的季节,绿色的树叶全都变成枯黄色,田野是一片金黄金黄的麦穗,小草也脱下青绿色的衣服,换上了黄色的大衣……

秋天是红色的季节,秋姑娘飞到了果园里,果园里的红苹果红得像孩子们那红扑扑的脸庞。石榴花火红火红的,结出了一个个大石榴,这些石榴有的笑得咧开了嘴,还有的笑破了肚皮,露出了一颗颗石榴肉,它们一颗颗你挨着我,我挨着你,全是白里透红的,像玛脑似的,味道又甜又酸,清凉可口。看枫叶,是那么红,那么艳,充满生机,就像一团火焰在熊熊燃烧,散发出光和热。

我说秋既不是黄色的,也不是红色的,秋应该是五彩斑斓的。

秋天是雨的季节,俗话说:“一场秋雨一场寒。”的确是这样,秋天的雨,雨滴凉凉的,滴在手上冰冰的,带着一股莫名的寒气,把远处的山儿都染成了灰白色。秋天的雨虽然没有春雨那么细密轻盈,但也有它独特的韵味。

秋是落叶的季节,秋风吹过,榕树叶轻轻地落在大地妈妈的怀抱里,慢慢地睡着了,融入大地妈妈里,到春天时又长出来了……

秋天还是一个丰收的季节,丹桂飘香,田野里的玉米棒里的玉米粒就像一个个穿着金黄色盔甲的士兵们,整齐的排列着,好像在等待什么命令。高粱们红着脸儿笑了,硬挺着身子支撑着硕大而殷红的穗头,就像顽皮的小孩在空中摇摇晃晃的,野菊花的清香飘散了羊肠小道,甚至飘散到整个田野……

秋天真热闹呵。可我老爸还说秋天是凄凉的呢,我看不是。我觉得秋天象征着成熟,象征着繁荣,它是一曲唱不尽的丰收歌。我爱秋天。

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篇1:关于读书话题中考满分

全文共 750 字

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高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大,读过很多书,书就像我形影不离的伙伴,一直陪伴着我。 Gorky once said: "Books are the stairs of human progress."I have read a lot of books since I was a child. The book is like my partner, and I have been with me.

在我小的时候,妈妈常常给我读我喜欢的故事书,如《格林童话》《幼儿画报》、《灰姑娘》等,每天晚上,我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候,我认识字了,自己会读书了,渐渐地感到了读书的乐趣。

现在,我读书的兴趣更浓厚了。而且,我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读内容深奥点的书了,如:《红楼梦》、《西游记》、《童年》等中外名着。我的书很多,在家里,我的书有满满一个书柜,桌子上、床上、沙发上到处都有我的书。我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书。我还经常到书店里看书、买书,有时在书店里一呆就是几个小时。

读书使我增长了知识,开阔了眼界。比如:读《笨狼的学校生活》,使我觉得有时有一些奇怪地想法并不是什么坏事,读了《假如给我三天光明》,海伦.凯勒惊人的毅力和不屈不挠的精神深深地打动了我,读《西游记》这本名着,我明白团结就是力量,只要团结合作,就没有什么办不到的事情。

古人说:“读书破万卷,下笔如有神”。果然是这样,由于我读的书多,所以我的语言表达能力也不错,作文总能拿高分。平时,凡是我感兴趣的书或是名句名篇,我总是认真地、反复地读,有时还读给爸爸妈妈听、读给同学们听,让他们也分享我读书的快乐!

书,是我的良师益友。书带给我快乐,读书让我进步,读书伴我成长!

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篇2:2024年湖北武汉中考满分作文:历练初三,是一种幸福的感受

全文共 204 字

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2014年湖北武汉中考作文真题:

在陈全忠的《大地上的读书人》一文里,一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦?一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐?因为他们找到了蕴藏其间的趣味。

其实,生活中有许许多多的事情都是如此。发现趣味,就是发现事物有意思、有吸引力的特性。发现了趣味,艰苦的生活就有了快乐。

依据以上材料,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章,文中不要出现之的姓名和校名。

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篇3:读书让我快乐初三作文

全文共 694 字

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读书给我带来的欢乐

我喜欢读书,读书给我带来了无穷无尽的快乐和丰富的课外知识。妈妈常说我是个小书虫,一旦泡在书里就起不来。的确是这样啊,数的海洋里有着数不清的知识,就是在那里,我知道了神奇美丽的夜光树,神秘起义的狼患,以及南北两极特有的北极光等。

小时,我时常偎依在妈妈怀里,望着蔚蓝的天空,听妈妈讲着书里《丑小鸭》的故事,那迷人的故事,常常使我在五彩缤纷的童话故事里流连忘返。渐渐的,我长大了,听童话故事已不能满足如饥似渴的我了,强烈的求知欲使我捧起漫画书,小小的书里,精彩的故事清情节深深吸引着我。岁月如流水,我读了多少本书,就连我自己也数不清了。我曾为被黑暗社会所吞没的小音乐家扬科哭泣过,也曾为被奸臣所害的杨家将仇恨过可我还是欢乐的,因为读书也陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的知识。

书,像是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书,像是一片风帆,让我顶着风雨不断努力;书,像是一艘飞船,让我漫游世界,探索大自然的奥妙。书,像渗透过来的阳光,时刻都能带给人快乐,我呢,当然是它最忠实的读者。书,像我的知心朋友一样,在我有困难时,会帮助我;不开心时,会给我带来欢乐;苦恼时,会安慰我书,更像一盏永不熄灭的灯火,在远处召唤我,牵引我,让我在知识的海洋里随心所欲,让我在智慧的天空里尽情欢笑,教我去品味真正的人生,让我在快乐中学习,在学习中体会欢乐。

书,不仅给我带来了欢乐,还给予我丰富的课外知识,使我理解了“梅花香自苦寒来”的深刻含义,懂得人间的真、善、美、假、恶、丑,明白了许多做人的道理,我想拥有丰富的知识,也是拥有一种快乐吧!

总之,读书带来了快乐,它会在我生命的航线里延伸延伸

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篇4:初三写景满分作文

全文共 762 字

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乡村风光,虽然比不过繁华的城市,比不过耀眼的霓虹灯,更加比不过城市里的车水马龙,但是,乡村有乡村的好,可真是:“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”。

我家乡村有一条干净而又热闹的小溪,每当五月之时,小溪旁就热闹了起来,瞧!一个个花蝴蝶,犹如一只只花仙子在花丛中穿梭;一只只小蜻蜓,犹如一个个在小溪旁的飞机,抖着翅膀,停在水中;一声声悦耳动听的溪水声,犹如天堂一般的奏乐;小溪旁在玩耍的孩子可更不能少,看,那一个个跃勇如生的孩子们,玩得可真开心啊,有玩摔跤的,有玩放跟斗的,还有的孩子在一旁栩栩如生的观战。傍晚到了,在溪水旁的孩子都进入了甜甜蜜蜜的梦乡中。听,那一声声沉稳而又规律的流水声,差点都把熟睡的孩子们惊醒了。

田野里的风光可是乡村的打头罩,每年12月份,田野里就变成鹅黄嫩绿的,芽苞初放。转眼间,到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。

鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一直母鸡,率领一群小鸡,在竹林里觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步的走来走去。

有些人家,还在门前的场地上中几株花,芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊,他们依着时令顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。有些人家,在屋后种几十只竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后,到哪里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

秋天到了,纺织娘、蟋蟀寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,他们便唱起歌开:“织、织、织、织呀!织、织、织、织呀!"那歌声真好听,赛过催眠曲,好让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜的进入梦乡!

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篇5:读书人是幸福的人初三优秀作文

全文共 888 字

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我常想,读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。由此我想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,它们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等,财富的不平等,权力的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。

一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦,那一份苦难,也许再加上他亲自感知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而,人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样,具有阅读能力的人,无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他认识了草木虫鱼之名,而且可以上溯远古下及未来,饱览存在的与非存在的奇风异俗。

更为重要的是,读书人加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》学得人格的刚烈,从马克思学得人世的激情,从鲁迅学得批判精神,从列夫托尔斯泰学得道德的执著。歌德的诗句刻写出睿智的人生,拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

一个人一旦与书结缘,极大可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联系的人。说“极大可能”,指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈,况且,并非凡书皆好,在流传的书籍中,并非全是劝善之作,也有无价值的甚而起反面效果的。但我们所指读书,总是以其优良品质得以流传一类,这类书对人的影响总是良性的。我之所以常感到读书幸福,是从喜爱读书的亲身感受而发。一旦与此种嗜好结缘,人多半因而向往于祟高一类,对暴力的厌恶和对弱者的同情,使人心灵纯净而富正义感,人往往变成情趣高雅而趋避凡俗。或博爱,或温情,或抗争,大抵总引导人从幼年到成人,一步一步向着人间的美好境界前行。笛卡儿说“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”,这就是读书使人向善;雨果说,“各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样渐渐熔化”,这就是读书使人避恶。

所以,我说,读书人是幸福人。

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篇6:读书时光初三作文

全文共 606 字

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生活里没有书籍,就好像生命中没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。每天最快乐的时候,莫过于晚上写完作业,坐在床头读书时光

那是一个晚上,我刚写完作业,妈妈就来了,说让我看十分钟书以后睡觉。说罢,便转身走出了我的房间,顺手关上了门。

我急切地在书包里寻找那本《书剑恩仇录》,并且边找边想:“红花会总陀主陈家洛能否突围呢?霍青是否愿意发兵救援呢?”我拿出书,像饿狼一样贪婪地读着,忘记了妈妈交待的十分钟,忘记了睡觉。不知不觉中,半个小时过去了,这本书我已经看了一多半了,可我一点也不瞌睡,还是远远不满足,我的目标,是把这本书看完。

我沉迷在小说中,这时,突然想上卫生间,可是,刚好看到了精彩的部分,便对自己说:“没关系,忍忍吧。”又过了一会,终于忍不住了,捧着书,急匆匆地向卫生间跑去,没想到的是,妈妈正在卫生间里刷牙,一头撞在了妈妈的身上,后果可想而知,当然是妈妈的河东狮吼了!

妈妈说明天还要早起上学,让我立即睡觉,我迫不及待地答应着,上完卫生间赶紧回到房间里,以迅雷掩耳之势把门和灯都关上。过了一会,偷偷地把床头的小台灯打开,便又读了起来。这时,门忽然被推开,灯“啪”地一下被打开,我向门口望去,只见妈妈怒目圆睁地瞪着我,好像要把我吃掉的样子。我赶紧放下书,嘻皮笑脸地盖上被子,忙说:“现在睡!现在就睡!”装着打起打鼾来。

在睡梦中,我依然回味着读书带给我的乐趣,这乐趣让我久久不能忘记,我读书,我快乐……

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篇7:初三的下雪天-700字中考满分作文

全文共 911 字

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初三了,身上的担子也随着时间的推移更加沉重。期末考试过后,那成绩让我心灰意冷,使我对中考,乃至对未来失去了信心。

一月初,小雪花悄悄地来到了人间,它们好像怕惊动了人们,落在哪里都是那么轻。记得春天的柳絮很温暖,飘到脸上痒痒的。冬天的雪却是这样冰凉,冷得透到心里去。

看这片曾经干净的操场,现在像一个很大很大的生日蛋糕,上面是一层厚厚的白色的奶油,几乎能散出芳香来。那些苍翠的青松,此刻像是在青春年华时白了头,白色的松树立在上面,像蛋糕上的图画和插着的蜡烛。它们当中似乎写着“生日快乐”几个字。今天大概是冬天的生日———只有下雪,才标志着冬天真的到了。

下课的铃声终于响了,我们都有些迫不及待。拉上好友一起跑下楼去打雪仗啦。

我们在雪地上狂奔起来,忘情地追逐着漫天飘舞的雪花,任长长的黑发飘成一面旗帜,任雪花疼丝丝地打在脸上也毫无感觉。

此时,心中早没有了小夜曲的温柔,而奔涌着交响乐的雄浑;此时,会感悟到世界的博大,自然的深沉,生命的壮美。啊,不好,一个雪球向我飞来了,恰好落在我的身上。

“琰,这是送你的新年礼物,好好收藏呀!”这是同桌阳在5米之外发出的信息。“唉,我也送你一个,接好了”。他机灵地一闪,雪球打在了地上。

我正蹲下滚雪球时,文看是好机会,向我投来了“信号弹”,又砸着我了,看她得意的样子,我说:“文,你别高兴得太早”。

一个巨大的雪球砸在了她的身上。这时,体育委员替她打抱不平,开始反攻我。我只好抱着头,在操场上四处“逃窜”着。我没有一点反抗的机会,我只好投降了。欣,拿着三四个雪球正在找“攻击对象”,不料我进入了他的视线之中,接下来发生了什么惨剧,你们大概已经也猜出了吧。

上课铃响了,我们恋恋不舍地离开了操场。同学们都在搓着手,一双双小手都冻得通红,但在玩耍中,谁也不在乎这些,只要快乐就好。

谢谢你,初三的雪天,是你让我重新认识了未来;谢谢你,初三的雪天,是你让我们得到了人间最珍贵的友谊;谢谢你,初三的雪天,是你让我们的初三生活变得更加丰富多彩;谢谢你,初三的雪天,是你让我对五彩的初三生活留下美好的回忆。

朋友,珍惜剩下的时间,珍惜初三生活的每一天。张开双翅飞翔,让快乐初三永在。

[初三的下雪天-700字中考满分作文

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篇8:读书时光初三作文

全文共 461 字

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读书是美妙的、是快乐的、是有趣的。每忆及我的读书时光,就不禁涌起愉悦之情。读书使我快乐,所以我非常喜欢读书。说起读书,我不由想起我的窃读经历。

记得有一次,我向朋友借了本《蔷薇少女》,并跟她说好隔天早上还她。因为我知道妈妈一定不让我看无聊的课外书,所以那天晚上,我写完作业,便假装上床睡觉,我把灯关掉,闭上眼睛,装出一副睡着的样子,妈妈以为我睡了,帮我关上了门,去看电视了。

妈妈一走,我连忙爬起来,拿出了书钻进被窝里,打开手电筒,静静地偷看着。我看得津津有味,仿佛置身于书的世界里。过了许久,哎呀,我腰酸背痛,太辛苦了,但又怕妈妈知道,只能继续卧着……好不容易等到妈妈睡着后,我蹑手蹑脚地走到沙发旁,顺手打开了灯,像一匹饿狼立刻扑向小羊羔一样看了起来。我独自享受书的乐趣,陶醉在书的海洋里。

书就像一条鲸鱼,带我在知识海洋里遨游。我从书里可以学到很多课本上没有的知识,我和书一起玩耍,书让我忘了所有的烦恼,让我在玩耍中学到知识。

书是我的贴身伴侣;书是我的快乐帖;书是我踏实的朋友。我爱读书,因为书让我收获了许多益处,使我快乐。

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篇9:读书的收获初三作文

全文共 343 字

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我最近上网查资料时,无意中发现了一篇文章——《虎皮鹦鹉之死》,这篇文章吸引了我,使我不得不读下去。

故事里讲:作者的邻居喂养着一只虎皮鹦鹉,主人每天都给它好吃好喝的,他渐渐失去了自己寻找食物的本领,一天,主人打开笼子,它自由了,高兴的飞向森林。

几天后,主人去林中打猎,竟然发现了鹦鹉的尸体,主人并不相信鹦鹉是饿死的,可是剖开鹦鹉的腹一看,胃里什么也没有。

可悲啊!天下竟有鸟儿饿死在秋实累累的森林里!

读完后,我笑了,笑中充满苦涩,充满忧伤,同时,我也从这篇文章中体会到了一个深刻的道理——光依靠别人生活是没用的,要学会自己独立生活,作生活的强者,不然,就会像虎皮鹦鹉那样活活饿死。生命是自己的,我们有权利驾驭它!希望大家以后自己独立生活,自己克服困难,自己作生活的强者,自己走上人生的道路!

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篇10:满分作文读书

全文共 805 字

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在灿烂的阳光中,在膝上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香,旁边放上一杯水,听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性,在家的墙壁上安装了一个红色的小书架,我总是站在前面,仰着头看那些花花绿绿的小册子,我知道,对书的喜爱,从那时起,就深深地印在了我的心里。

无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集,抑或是精辟真挚的小故事,他们或让我了解了人生的至真至纯,或使我懂得了世界的广大、知识的无限,但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。

我的物理一向不好,无论我怎么认真听讲,努力做题,成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化,我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为,妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时,送给我一本书,名字叫《再试一次》。

这是一本并不起眼的书,淡蓝色的封皮,淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打,失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦,甚至有些俗套,但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候,千万不要放弃,因为如果此时失去成功的信念,之前的失败就白费了,每一次失败都是成功对你的考验,多一次失败你就离成功又进了一步,再试一次,或许你就成功了。”这本书,告诉了我短短的两句话,却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心,在以后的学习中,每当我失败后伤心沮丧时,我就会想起这本《再试一次》,我总是在心里对自己说“再试一次,我就会成功”,终于,我的物理成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步,我笑了,妈妈笑了,我觉得那本书,也笑了。

其实我真的应该感谢书,书不仅给了我许多有形的知识,更给我注入了许多无形的力量,教给了我许多深刻的道理,为我人生的航程指明了方向。

再美的花儿也会凋零,再绚丽的彩虹也会消失,但只要有了书将它们珍藏其中,便会成为永恒的美丽。

[满分作文读书

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篇11:初三的复活读书笔记

全文共 2011 字

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读着《复活》,心灵一次又一次地受到震撼,不仅是为了男女主人公,特别是男主人公灵魂回归的可歌可泣,更是因为自己内心与之产生的共鸣。其实,我们每一个人都应有一次彻彻底底的复活。

在男主人公聂赫留朵夫身上时常活跃着两个人,一个是精神生命、真正的自我,他只追求既能成为自己,同时也能成为别人幸福的那种幸福;一个是健康、精力充沛、肉体的自我,它追求的仅仅是个人的幸福,而且为个人的幸福不惜牺牲全世界一切人的幸福。两者不断做着殊死的较量,谁赢就能支配他的一切行为。一次斗争,便是一次反省,一次醒悟的可能。但两者的竞争常常是不公平的。

相信自己,意味着处理各种问题都不能考虑追求轻松快乐的肉体的自我,而是几乎总是同他作对;相信别人,意味着无需处理任何问题,所有的问题都已经得到解决,解决问题的原则总是不考虑精神的自我,而只考虑肉体的自我。此外,相信自己,他往往总会遭到别人的指责--相信别人,他却博得周围人们的赞扬。这样看来,相信自己比相信别人要难得多。精神的自我要战胜肉体的自我,往往要付出更多艰辛的努力。

在生活中,我也常常会遇到两难的选择:目睹无视红灯川流的人群,我在犹豫;看到窗外点点的垃圾,手握废纸的我在犹豫;面对路中央可能造成的意外,我在犹豫……然而,这些本无需犹豫的犹豫,却在刹那间被肉体的自我所操控。他说:别人都这么干,何必太认真呢?或是其他人都不干,你又何必出这个风头,让人笑话呢。他胜利了。不止一次的胜利了。让我过后时而会陷入深深的自责中。不能凭自己的想法做事,只是惧于他人的眼神,这眼神有时甚至是自己凭空想象的,可悲!或许平时表现得默默无闻,老实沉稳的我,在别人眼中能称得上好人。但作为我,可从来不敢这么想,我只敢说,我不是坏人而已,离好人远着呢!

聂赫留朵夫精神的自我在为数不多的几次胜利后,他总要为自己定下一些行为准则,并决定要遵循到底;记日记,开始新生活,希望这种生活永远不会改变--他对自己说,这叫做翻开新的一页。然而,每一次他都被城市的诱惑所降伏,不知不觉地再次堕落,而且往往比以前显得更深。

我又何尝不是这样呢?总是在一段堕落的生活中突然有所觉悟,认为不该一直这样沉沦下去,一定要摒弃过去,开始一种全新的生活,豪言壮语,信誓旦旦,何其壮观!可到头来,还是一如既往地堕落,不求上进。

恶劣的行为是没有过,可是却有过比恶劣行为更恶劣的东西,有过能产生所有恶劣东西的思想。恶劣的行为可以不再重犯,可以进行忏悔,而恶劣的思想却只能不断滋生恶劣的行为,一种恶劣的行为不过是在为其他恶劣行为蹚路;恶劣的思想却有使人难以抑制的走上这条路。我有积极向上的思想,才能将一个人带上成功的一面。

聂赫留朵夫是幸运的。他在一次庭审上遇到了那个他曾深爱的姑娘--喀秋莎。她的出现震撼着他的心灵。在一次次痛苦的斗争中,一个自由精神的人,一个真实的强大的永恒的精神的人,在聂赫留朵夫身上苏醒了,他不能不相信他。无论他实际的样子和希望的样子之间的差距多大,对一个已经苏醒的精神的人来说,一切都有可能。

聂赫留朵夫开始慢慢地复活了。以前他需要费尽心思,才能想出该做什么,而想出的事情总围绕着他一个人--他自己;不过尽管生活的全部兴趣当时都在他一个人身上,但所有的事情都是枯燥乏味的,但如今所有的这些事都是为了别人,而不是为了自己,所以这些事情变得也具有吸引力,所以这些事情也就多得不可胜数,不仅如此,以前聂赫留朵夫班子及时的时候,往往总是感到烦恼和怨恨;现在办别人的事,大多让他感到愉快。

当然,为别人做事获得的乐趣远比之为自己要多得多,因为在这其中有密切的合作,真诚的鼓励,赞赏的目光,成功的喜悦,分享的快乐,你的价值也在帮助他人时得到肯定,这是我们做一件事时获得最大的满足。

聂赫留朵夫为喀秋莎积极奔走。在奔走的过程中,他接触到了以前从未接触过的一些人:失去土地的劳苦农民、作威作福的狱吏,从低到高各级ZF部门各色的人物,都让他对自己的国家,所处的社会有了更深入的了解、更深刻的思索。他看到了人们永不休止地欺骗自己和相互欺骗,折磨自己和相互折磨,他们猥琐贪婪地玩弄着自己发明的那套一个人统治另一个人的把戏。他认清了这个社会,看到社会丑陋黑暗的一面。他将不再只以自己为中心,不再只为喀秋莎一人而奔走,他将为整个社会谋求一些未曾有的东西。这如小说最后说的:从这一夜起,对聂赫留朵夫来说,一种全新的生活开始了,不仅仅因为他进入了一个新的生活环境,还因为从这时起,他所遇到的一切对他来说已经具有了与以前截然不同的意义。

聂赫留朵夫的复活源于一次意外相见对他内心造成的震撼,能使他不断反省自己,剖析自己,从而走上一条相反的人生之路。而我们的复活仅仅是缺少这样一次意外吗?不是,肯定不是,我们缺少的最重要的是敢于复活的勇气和信念,没有强大的精神动力,是不可能驱使我们与自身的惰性作长期的斗争。要想有所作为,就必须充分认识到这一点,敢于突破自己,敢于让自己不断地复活。

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篇12:读书的滋味初三作文

全文共 443 字

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读书在生活中是普遍的,也是很常见的。我觉得我读书的滋味是一种快乐,也是一种享受,就让我来给你们讲一个吧!

有一次,妈妈带我去买一本书,于是到了书店买书。我看了又看觉得没什么好书。后来,妈妈给我推荐了一本《80天环游世界》,我说:"这本书我们班上有,我可以去借来看。"妈妈说:"这本《西游记》好吗?《水浒传》也可以。"我说:"这些书我们班上都有,我都可以去借来看。"就在这时我的眼光瞄的到了《三十六计》这本书上,之后,我就下定决心买下这本书。

买完这本书以后,我经常为了做作业,所以没时间看书而生气。有的时候我都把书带到厕所来看。书里面的内容讲的全是三国时期,哪些英勇的战士外出打仗想到的妙计。如:调虎离山、反间计、苦肉计。看这本书的时候,我会很用心,很仔细的看,直到结束。

还有一次,我看书入迷。朋友说:"快出来玩。"我说:"你这个傻子。"朋友生气的说:"你骂谁啊你!"我说:"骂《三十六计》里面的人物啊!你自己看他是不是很傻呢?"

读书虽然会闹出许多笑话,但也能带来无限的乐趣,你说好不好呢?

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篇13:初三作文满分

全文共 617 字

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朋友,你是否知道,我的羽毛是大地母亲给我的礼物,我的鸣声是森林公主所赐,我的翅膀是天空对我的爱意。我本应翱翔于蓝天,携一丝白云,潇洒畅游;我本应停歇于枝头,伴一缕阳光,吱吱歌唱;我本应在那田野上舞动;我本应该在那大海上迂回!我是一只鸟儿啊!我是为自由而来的鸟儿啊!

朋友,你为我准备精致华美的笼子,你喂我吃美味的谷子,你每日都为我清洗羽毛,你常常深情地凝视我的眼睛,你向我诉说着快乐或悲伤。我知道,你喜欢我,我们是亲密的朋友,

所以,当每天清晨的第一束阳光照进室内时,我便为你歌唱;当你走进我身体时我便欢快地舞动。为了你,我不调皮,不任性,为了你,我强颜欢笑。可是,你却从未走进我的心……

为什么?你为什么要把我的`家安在窗边?每当我看到天空那深邃的眼神,便想飞出笼去,寻找蓝天给我的爱——自由,为此,我曾无数次撞得遍体鳞伤,却没有一丝作用;每当看到那绿叶的摇摆,同伴们自由地身影,心中是火烧的痛,我想念那森林中的一草一木,我想念爱我的兄弟姐妹。在我的心中,有一个声音在不断呻吟——“我想自由!”

朋友啊!你曾因父母没时间陪你而守在我的旁边抽泣,但是,你可曾想过我与家人失散、以后永不会再相见的痛苦?如果你真的爱我,就为我想想吧,请给我自由!

自由,你知道它是什么吗?我想,你并不知道,你从没有被囚禁,你怎知什么是自由,或许自由对你而言一文不值,而自由对于我来说重金难换。

朋友啊!我的自由掌握在你的手中,请你选择自己暂时的寂寞,给我永世的自由。

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篇14:初三读书笔记小王子

全文共 872 字

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看完了一本书——《小王子》,书中的故事非常美好,我一直看下去,被小王子的千千万万的故事所打动。

小王子在旅程中遇到了骄傲的国王,他要离开的时候,国王想尽各种办法留住他,小王子不希望国王伤心,不知如何是好,最后,还是和国王告别了。小王子第二位遇见的人是一个爱慕虚荣的人,第三个遇见的是一个酒鬼,他成天喝酒,使人瞧不起,唯有小王子可伶酒鬼,第四位遇到的是一名实业家,实业家的工作是计数星星,这个工作忙得不可交开。第五个遇见的是点灯人,点灯人的星球非常小,点灯人每点完一次灯,还要再点一次,这种工作真的好烦,小王子却觉得有趣。最后一位遇见的人就是地理学家,地理学家建议小王子去地球,小王子最后去的地方就是地理学家所说的地方——地球。地球的名望很高。小王子在一座花园里看见了5000多朵玫瑰,小王子曾经对他的花说过:“你是世界上独一无二的花。”小王子伤心地哭了起来,这时,跑来了一只小狐狸,小王子请求小狐狸陪自己玩,小狐狸却说:“你还没有驯服我,我不能和你玩。”小王子非常抱歉,小狐狸请求小王子驯服自己,小王子答应了,慢慢的,小王子驯服了小狐狸。小狐狸跟小王子说了生活的真谛。就当小王子离开小狐狸的时候,小狐狸伤心极了,小王子对小狐狸说:“这就是你的不对了,是你请求要我驯服你的。”小王子离开小狐狸后,小王子非常不幸,走进了沙漠,但也因此在沙漠之中遇见了飞行员,他们相识,成为好朋友,最终,小王子和飞行员找到了象征着生命之源的——水,小王子准备要离开飞行员了,飞行员抱着小王子痛哭,小王子也很伤心,可是,他必须回到自己的星球去。离开小王子后,将把和小王子的友谊永远封在心底。

小王子是一个善良的人,别人都瞧不起酒鬼,就他可伶酒鬼。小王子跟飞行员成为了好朋友,没有背叛飞行员,把友谊保留永久。小狐狸请求小王子驯服自己,小王子答应了,也驯服了。我还觉得小王子思想很有趣,很奇怪,点灯人的工作不会有很多人喜欢的,休息的时间是那么的少,小王子却觉得有趣。

《小王子》这本书,非常值得去看,里面的故事容易被打动,只用了最简单的文字,凝结成这本深受人们喜爱的《小王子》。

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篇15:初三作文:读书,生命中的财富

全文共 765 字

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我们在成长着,书也在成长。她总能赋予我们所需的一切。

在《西游记》里跟着唐僧师徒四人走向刺激又危险的西天生活,单纯地喜欢林黛玉,讨厌薛宝钗,无奈贾宝玉的《红楼梦》中有着朦胧的感情倾向。却又在《水浒传》中对英雄们打斗比武感到振奋人心。终于与聪明如神的诸葛亮,欠缺一分谦卑的周瑜在《三国演义》中打交道。

书是神通广大的,无所不知,世界之奇都在它的预料之中。

感受《泰戈尔诗选》的美妙与神奇至今依然存在。与高尔基一起分享他的《童年》那是无穷惊喜。音乐大师贝多芬的自传更是让我悲喜交加。与心目中的高雅之城----巴黎的《巴黎圣母院》让我更进一步体会情感。

书是神奇妙绝,样样精通,记载了古代之时那一种道理。、

孔子大师的《论语》使我回味无穷,念着“三人行,必有我师焉”,懂得“温故而知新,可以为师矣”,学会了“吾日三省吾身”,明白了“己所不欲,勿施于人”。

我们在青春期时,书也在青春期里,书会变幻莫测,永远合你的口味。

青春文学上的郭敬明那与众不同风格的《幻城》不得不让人陶醉其中。有着许许多多话题的《花季雨季》能够解开心中还未成熟的结。《三重门》里那文学道路上的一切与学习并与分数无关的的道理让人震撼。有着许多哲学道理的《读者》里少不了人间的每一份爱。

生活在书里,书里有生活。

“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”用这一句诗来解释友情那是最好不过了。在一切挫折下,不失信心,进取的精神当然用“欲穷千里目,更上一层楼”这句诗了。一件事物的修进,还需“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”的谦虚品德。每一次分别,每一次祝愿,有着“但愿人长久,千里共婵娟”的味道。做事还需勇气,正当精神,正如“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”的力量。

读书,是生命的源泉;是人生的步伐,是思想的启蒙。

让我们珍惜书这么一个良师益友,珍惜书给我们的知识与启发,更加珍惜书给我们的财富!

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篇16:读书品人生初三作文

全文共 982 字

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夜阑人静,银白色的月光静静流泻;一捧清茗,任目光轻盈地抚过书页。我在品读着书中的故事,感悟着人生的真谛。

——题记

《平凡的世界》

最近,习近平总书记向我们推荐了《平凡的世界》这本书,它生动形象地向我们展示了上世纪七八十年代中国农民的奋斗史。孙少平,生活在当时的一位普通青年,他自幼在黄土高原长大,父母和哥哥都是面朝黄土背朝天的农民。因为家庭的贫困和生活环境的恶劣,在高中毕业后,他就决定离家闯荡,干出一番大事业。可是事与愿违,漂泊在外的他饱尝人间冷暖,恋人的意外离世更是给他带来沉重的打击......经历了万般磨难的他最终选择了平凡。他最终知晓:在这个世界上,不是所有合理和美好的都能按照自己的意愿来实现。

其实平凡才是生活的本色,我们都是这个世界上平凡的过客,会经历种种挫折,遭受重重打击。尽管命运不公,社会无情,我们还是要去奋斗。我们不能决定命运,只能通过努力来让自己生活的更幸福。

其实每个人都应该看看《平凡的世界》,倾听那些久远的声音。或许那样,我们就会在欲望日益膨胀的年代,尽快找到奋斗的方向,不至于迷失自己。

品读《平凡的世界》,我感悟到了人要在平凡中奋斗。

《钢铁是怎样炼成的》

同样是奋斗,这本书向我们讲述的则是在逆境中奋斗的过程。

主人翁保尔·柯察金,一位为人类解放而斗争的战士,无数青年的偶像。从少年时代往神父家的面团上偷撒烟末开始,就表现出了顽强的斗争精神,长大后毅然献身于人类解放事业。即使是后来的双目失明,身体瘫痪,也不对生活丧失信心,依然在学习、工作。

从保尔身上,我们可以看出许多值得学习的精神品质:他勇于献身,拼命工作;他酷爱学习,如饥似渴;他不畏艰难,敢于奋斗;他永不言败,顽强生活......

人生就应该像保尔那样,永不休止地去奋斗。只有选定目标,并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷,这样的生活才是充实的。

品读《钢铁是怎样炼成的》,我感悟到人要在逆境中奋斗。

人生就要奋斗,精彩在于奋斗的过程,而不是最后结果。人生就像大海上的航船,要去长风破浪,要努力驶向远方的彼岸,永远不要降落你升起的信念之帆。就算最终触礁了,也毕竟轰轰烈烈,因为你感受到了大海的波澜壮阔,因为你曾长风破浪,因为你拥有过一段美丽的航程......

夜深了。我合上了书卷,感悟着人生:人生在于奋斗,哪怕终归平凡,哪怕背负重担,哪怕......不论如何,我们都要努力!

[读书品人生初三作文

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篇17:初三读书伴我成长作文600字

全文共 903 字

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点起一豆烛火,温一壶绿茶,在轻盈的茶叶中翻飞时,捧起一本书,品味着字里行间的书香。 Lighten a candlelight, warm a pot of green tea, and picked up a book when flipping in the light tea leaves to taste the scent of books between the lines.

小时的我对读书一点兴趣都没有,可妈妈是一位爱书之人。每当我玩乐完回家后,妈妈总会对我说:出去玩,不如在家好好读书……直到那一天,我遇见了它——《徐志摩诗集》。因为有它,我对书产生了兴趣,慢慢地爱上了诗集从此就有了一颗爱诗的心。“悄悄的我走了,正如我悄悄的来,我挥挥衣袖,不带走一片云彩。”我轻轻地翻开了扉页,这温柔般的文字,鲜活的思想,动人的情感正注入我的心田。

在它的字里行间中,我了解到了她梦中的少女可望而不可即,读出了他内心的思念,寂寞和伤感。对此,我还品读过大量的古代诗集,从中我体会到了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国情怀,陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲自在,白居易“座中泣下谁最多,江州司马青衫湿”的伤感,王维“随意春芳歇,王孙自可留”的迷恋。品味书中的香气,让自己心旷神怡。

在这成长的路上,我对现状并没有感到有一丝丝的满足。于是,我开始选择一些有影响力的文学作品,细细地品味,体会它的内涵所在。

我爱曹雪芹的《红楼梦》,爱那娇小的林黛玉。因为她知道她是寄人篱下,所以只好用犀利的话语来掩饰自己内心的软弱,见自己深深地掩藏。每每想起大观园,便想起她那揪心的泪。她爱过也恨过,快乐过也伤心过。正因如此,她的人生才会一波三折,才会有酸甜苦辣。品味书中林黛玉的一生,你会有许多不同的感受,你会对人们口中的林黛玉有所改观。

人生需体验,书香需品味,品味书中的香气,与作者进行更深一层的思想交流。品味书香,可以感受到春天那风乎舞云的惬意,可以感受到夏天那滂沱大雨后的一丝清凉,可以感受到秋天那落叶纷飞的凄凉,可以感受到冬天那雪花飘零的壮阔。

一壶绿茶,一缕书香,在如豆的烛火下,茶香缭绕,书香浸染……

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篇18:读书类的中考满分

全文共 732 字

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读书破万卷,下笔如有神。”读书是一件多么美好的事,对我们有极大的好处。

在悠闲的下午,不妨拿出一本《中华五千年》,坐在沙发上,秦始皇好像在我们面前,与大臣们商议讨论着。再翻一页,我们又来到了唐朝,欣赏着大唐盛世繁荣的景象。书,通往历史的大门。

宁静的夜晚,点着小台灯,翻出《在人间》一书,作者的经历是多么的不幸,幼年就丧失父母。这都是“沙皇”的残暴政权,弄得整个俄国乌烟瘴气。书,让我们接近社会万象,了解各国基层百姓生活的疾苦。

一天之初,我们看着《伟人的故事》,知道爱因斯坦、爱迪生艰苦的生活,但他们并不被别人的嘲笑、自己低劣的身份所影响,执着追求科学真理,不断发明创作。书,激励我们前进的油料,了解人世的真理。

读书是多么的幸福,可是有人却并不认可,宁愿却看那些漫画。看漫画只是一种娱乐,不能使我们学到有价值的知识,可以说,不吃饭可坚持一星期,不看书一天也不行,让我们爱上书。

书籍是传递知识的方法,书籍是生活中不可少的步骤。

读书,可以使人进化,是人类进步的阶梯。、

读书,是一件快乐的事,没有一把神奇的钥匙,能像一册书籍打开我们前途的大门。

也没有任何神奇的机器能像一页诗扉教会我们做人的道理。

我读过很多书,也是那些神奇的、科幻的和那种科普类的书籍。其中《三国演义》是我喜欢的书,“火烧赤壁”令我惊叹古人的机智;《西游记》我也喜欢,即使它是四大名著名气最小的,我还是喜欢里面的“大师兄”无所不能,上天入地的本领,但最终还是被如来给压在五行山下……

《十万个为什么》有很多册,我看过很多,里面讲了许多古人的智慧和古代的典故。我还是喜欢写天文知识类的《十万个为什么》,其中深奥知识让我为之惊叹,比如,为什么地球是圆的呢?长白山为什么是一座火山呢……

读书,能使人进化,我爱读书!

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篇19:满分作文读书

全文共 586 字

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在古代,那些为了实现梦想的人,不得不远离家乡。“少小离家老大回”的人们屡见不鲜。乡思自然就在那些游子们的心中升起。正是这些乡思,才蕴育出这么多的千古绝句,为后人所传诵。

“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”

秋风飘渺,让人思绪万千,更激发起了张籍那浓浓的思乡情,写下一封家书交给捎信人,捎信人临行之时,你又再次开封,无限思绪无法和家人当面诉说,而这寥寥添加几笔,何能表达出你内心的情感。可又别无他法,只能是又开封添写那永远也写不完的乡思。

“春风又绿江南岸,明月何时照我还”

又是一年春好色,代表活力的绿色又一次笼罩大地。王安石又是一年未归。望着奔流不息的江水,一去不复返,难道你也像江水一样,一去再无归日。你又是多么期望与家人团聚,与他们一起过着平静幸福的生活。而你却连归期也难以知晓,只能是寄情于明月,默默的盼望吧。

“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”

在一个宁静的夜晚,李白一个人静静的躺着,辗转反侧,难以入眠,正当这时,不知从何处传来了几声笛声,曲声婉转悠扬,却又略带悲伤。而你又身在他乡,这笛声正吹到了你心中最柔弱的地方。敲开了你在故乡美好回忆的大门。心中的乡思无法控制,而你却只能默默的承受这一切,用一首诗来表达吧。

乡思已融入我心,从你们的行动中,我默默地注视。从你们的话语中,我细细地品味。从你们的诗句中,我认真地体会。游子们的乡思就这样感染着我,让我不能自已,无法自拔。

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篇20:读书的魅力九年级满分

全文共 730 字

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每个人都有使自己特别着迷的事情,有的对画画着迷,有的对手工制作着迷,还有的对踢球着迷,…… 但使我最着迷的却是读书

我们家有很多书,它教给了我许多知识。我最喜欢看作文书,作文书中写的都是一个人的真实故事,它让我知道了一个人的心灵,所以我喜欢读这类书。

其实,我以前特别不爱读书。每次妈妈让我读书时,我就装作听不见,然后偷偷地跑下楼去玩儿。但是,自从爸爸告诉了我书中的乐趣时,我就爱上了读书。

那是在我八岁的时候,我正在看电视,爸爸叫我说:“王月,来,爸爸和你一起读书吧!”我说:“爸爸,改天吧,我今天有些头晕。”爸爸说:“得了吧,你每次都这么说,我早就不相信你了,快来吧!”我只好迫不得已地向爸爸身边走去,嘴里还不停地嘀咕着:“命苦啊!”

“读书”真让我着迷——默默冰心——默默冰心的博客“读书”真让我着迷——默默冰心——默默冰心的博客爸爸首先对我说道:“书中有很多乐趣的,只不过你还没有感受到,今天我给你讲完之后,你会喜欢读书的,信不信?”我在心中默默说到:“不信。”

爸爸开始讲了:“这书中的每一个字都是很有意思的,例如‘马’就可以想成你在骑大马;‘兔子’就可以想到在树林里你和小兔子在一起跳……”我听得津津有味,那时幼小的心灵被触动了。从那时起每次读书时对每个字都像爸爸教我的那样想,觉得很有意思,因此养成了读书的好习惯。

现在我长大了,已经不再像爸爸和我说的那样读书了,但我已经爱上了读书,我经常到小河旁、大树下去读书,开始去钻研它真正的内涵。读书把我整个人生都改变了。我爱读书,因为我知道是读书鼓励着我前进,是读书使我懂得的知识越来越多,是读书使我的学习成绩越来越好。这一切都是读书给予我的,我永远爱它——读书,我永远不会忘记它——读书。

读书——已经使我着迷。

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