一片绿叶的回忆作文20篇

陈思盈

儿童节是属于儿童的节日，儿童节过得最棒的一次，是去年那次……

去年那次，我们带了一些水果，许多同学把水果做成拼盘，有许多造型，有高塔、彩虹。……

好多种水果拼盘，我们一起分享着；忽然，一声声鼓声传到耳朵里，我们跑出去看，呀，原来是别的班的同学在打鼓，我们听着听着，不知不觉中表演结束了，我们走回教室，开始我们的活动。

我们听了胡华敏同学唱歌，那歌声真好听，优美的歌声传进我的耳朵里，我跟随着歌声轻轻摇着身子，那歌声真美妙！

我们还玩了“击鼓传花”，苏老师放着音乐，让我们把一只黄色的娃娃传下去，等音乐停了，娃娃在谁的手上，谁就要表演一下，要么唱歌，要么背诗，这游戏真好玩！

因为六一儿童节是胡华敏同学的生日，于是她就请我们吃蛋糕，那蛋糕有三层，是粉红色的，可好吃了。

我们还看了一些表演，小品、魔术……这次的儿童节真好玩！

我经历了许多事，多的我都想不起来，我到现在还记得我小时候2年级数学考试100分，英语考试100分，唯独只有语文考试没有得到100分最多才有93-94分，一天就写了4份，再上床睡觉，还有那时考试很少两三个星期才考一次，所以老盼考试，天天放学问老师明天考还考;第二天老师让我们写作文，我当时就愣了，因为我好不容易的一个星期的努力全白费了，最后，作文我只得了20分，满分30分，我之后再也没有复习过，但语文考的确比另外两科都高，但那都是另外的一件事，我当时总结出来了一个结论，平时好好上课听讲，下课好好写作业，只要这些做到了考试考好，并不难。

这是我回忆起来的另一件事了那时候在幼儿园上大班学钢琴，一开始特别容易，我特高兴当时天天练，但当我刚练半年时我就不想我就不想弹了，因为之后越来越难，而且我已经过了对这个事物新鲜劲了，我又去练长号当时五年级好不容易拼上了首席，我又不想吹了，最后在我爸妈的劝说下坚持了下来，我又总结出来了一个坚持不懈的结论。

我从回忆一下往事就可以总结出许多我现在的缺点或对我有用的知识，这不，我又想起来一件事情，那时发生有我大约三四年级的时候，但我，大概记不起来了，因为过了太久都快忘了。

那个时候我出去到一家咖啡馆去听三人的铜管音乐会，当时我还没吃晚饭，我记得我去点了一些马卡龙坐那里边吃边听，我旁边有一个孩子在玩游戏一点也不安静还有停发出杀杀的声音。后来被他的妈妈骂了一顿把手机给没收了因为那样影响别人去听音乐会，同时又是对台上人的不尊重，从这里我又总结出来了一点很有用的结论。

从这里所有总结出来的东西都很有用在学习中或者是生活中都对我的用处很多。

最后我想往事或许就是回忆一些我做过干过的事吧，可能往事这个词并不单指这一个含义，或许还有别的意义吧，至少回忆一次对我的帮助很大，同时也让我回想以前做过的一些笨事，对自己所做所为感到搞笑或愚笨。

除了这些事我还有一些事没有想起来，所以我肯定也没法写在这里了。不过我还在努力去回忆，俗话说不能半途而废，我也不能去想到一半就去干别的因为这样就不会想到一些小时候的事。

今天，我在整理房间的时候，无意中在抽屉里翻到了一张老照片。这是一张我和拖把的合照，小小的我骄傲地站在拖把旁边，几乎和拖把一样高。这引起了我的回忆……

那是我三岁那年，妈妈给我量身高。量好后，她说：“太棒了，铭铭这个月又长高了两公分！”外婆正在拖地，听到后连忙赶过来，夸赞道：“那太好了！以后一定要多吃蔬菜，早点睡觉，让个子长得更高些哦！”听了她们的表扬，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。

这个时候，我看到了外婆放在墙边的拖把。我走到它旁边，靠在墙上，然后把拖把也靠在墙上，再和它比一比，居然和它一样高！我想了一阵，终于得出了一个重要的结论。于是我像哥伦布发现了新大陆一样大叫起来：“我知道拖把几岁了！惊人发现！”

妈妈和外婆头顶上冒出无数个大问号：拖把会有年龄吗？有，也应该是它从生产到现在经历了多少年啊！可是铭铭是怎么知道的呢？他记忆力有这么好吗？他又是怎么知道拖把在商店里待了多少年呢？难道铭铭真的有过人的智慧？不过，她们不想伤我心，便走过来看我的“惊人发现”，问我：“拖把几岁了？”

我高兴地回答到：“三岁！”

“为什么？”妈妈和外婆异口同声地问。

我骄傲地回答道：“因为它和我一样高！”

话音刚落，她们就笑了起来。我想不通，便满脸疑惑地问：“你们为什么笑？”妈妈说：“傻孩子，高度相等并不等于年龄相同。而且拖把是物品，又不是人，怎么好放在一起比呢？”外婆也附和道：“是啊，身高和年龄是无关的啊！”我不信：“不可能！不可能！身高就是年龄，这两者关系很紧密。我相信，在世界上，只要是三岁，那么身高就和我一样，一样的！”听了我的辩解，她们笑得更厉害了，没人直得起腰，差点笑掉大牙。我很不服气，强调说：“我就和拖把一样高，拖把也和我一样的年龄！”她们没办法，只好给我“咔嚓”拍了一张照，留作纪念。

这张珍贵的照片就一直藏在我的抽屉里。今天看了，还会捧腹大笑。童年真有趣！

纵使时光飞逝，我们随着岁月的年轮越来越远，斑斓的红尘使我们变了容颜。淡忘不了，我们忆起曾经走过的流年。 Even though time flies, we are getting farther and farther with the annual wheels, and the colorful red dust has made us face.I cant forget, we remember the years we have gone.

我喜欢回忆，喜欢放肆却又无以收回的记忆。回忆那些快乐和不快乐对事情，当我一个人走在路上的时候，我总想是想这着过去的那段悲喜交加的岁月，然后，不过别人疑惑的目光，痴痴地发笑痴痴地心里非常开心。

记得上小学的那段时光，总喜欢穿一些“不正常”的衣服，或被同学说笑，或被同学轻视，可我与依然无忧无虑的得寸进尺。又一次父亲开着车送我离家只有不到一千米元的学校，正是那次不起眼的送我上学确实值得永久回忆!

有时非常希望回忆一些望往事，小学里那群曾经志在四方的少年，与我同进同退。可是每当回到小学最让我愧疚的事我就不噤留下伤心之泪，小学时，有段日子，我的心情莫名其妙的烦闷起来，而离我最近肖雨新自然也成了受害者的一员。

尽管发过火后，我的心里也非常懊悔，也曾痛哭过，伤心过，可是还控制不了自己。但是，就算这样，雨新他也没有不守在我身边，不离不弃。让我不由得想起一首歌;“你爱或者不爱我，我博会不离不弃”即使他是个男生，但心如此和蔼可亲，使我再次流下感动之泪!

记忆如歌，唤醒了小鸟;记忆如画，点缀了温馨的画面;记忆如诗，吟诵了斑斓的色彩，温暖的记忆，永远都无法忘怀。

如果现在问我，我肯定会选择初中的美好回忆。现在我是八年级，在回忆七年级一年的生活中，有忧有欢，但可值得且骄傲的是。在优美环境中学习，我敬爱的新校——宏力。这里环境优美而干净，弦歌湖、御花园。

回忆真的是一种享受，我一直记得在我的青葱岁月中的那些流年往事，或喜或悲的事，它们让我现在现在的生活更丰富多彩。

光阴似箭，几年的时光又从指尖不经意的流过，身处异地心却在家，面对学校的天空时常想回忆也是一种享受……

没有离开故乡的时候，故乡，是一幅铺在地上的画。我在画中走来走去，只看到天边遥远的云霞。远远地离开了故乡的时候，故乡，是一幅挂起的画。一抬头，便能看见。每当月下，透过一层薄薄的纱。每当我读到"悠悠天字旷，切切故乡情""落叶他乡树，寒灯独夜人""家在梦中何日到春生江上几人还"之类的句子，儿时故乡的人，景，事全部都从脑海中浮现出来。

儿时，最值得庆幸的事是摇桂花。桂花一开香飘十里，到那时，我总是缠着母亲问："妈，怎么还不摇桂花呢？"母亲说："还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。"可是母亲一看天上布满乌云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇啊摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊，真像下雨，好香的雨啊！”

儿时，那一条通往茶山的小木桥，让我魂牵梦绕。我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方。

儿时，在故乡有一道亮丽的风景线，是那一条终年潺潺的环绕着村庄的小溪。小溪的两边种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝随风飘动，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，划着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。

在故乡时，总是想到外面看一看，闯一闯，可真正到了外面，才感到故乡的美。

也许，有些事会因为时光流逝而淡化，但某些事物总会勾起一些深刻的回忆，虽然模模糊糊，又清楚明白。

草场边公园的欢乐，树阴下清凉的微笑，小巷口稚嫩的脚印……这些突如其来的回忆总让人措不及防，但回忆，并不需要太多华丽的语言，而是欣慰一笑。

如今，我拿着小卖铺里的酸奶，轻轻地吮吸着，轻畅的感觉还是仍然的味道，这让我自学地回到了几年前……

以前，我很喜欢喝酸奶，现在也不例外。

小时候，我经常在家门口的街道上，捧着酸奶，肆意地在街上乱跑乱跳，街上都没有车，行人川流不息，我和隔壁领居手牵手。两个喝着酸奶，顽皮地从这一头，跑到那一头。当年，我们还小，不懂街上该怎么走，该不该玩耍，是不是嬉戏的地方，而这样并不能阻止我们对玩耍的好奇心，况且，我们只是孩子，正是顽皮天性的时期。我们伴随着行走的歌声，走了好多小巷，经过了很多店铺，嬉闹、聊天，一直到夕阳西下，落日的余晖射在我们的脸上，一天的快乐和经历全部储存到了这瓶酸奶中，而这稚嫩又经典的味道却时常漫延在街让，调皮又可爱，而我这天天喝酸奶的习惯呀，依然不改变，这酸奶味的味道也随之陪伴着我度过童年时光。

“咝——”酸奶被我喝完了，我把酸奶丢向垃圾桶，而童年回忆却没被丢，深深印在我的心中。

那些年，酸奶的回忆很普通，也不普通。

许多事情我已经忘记，但是我忘不了的还是那一节语文课。 I have forgotten many things, but what I cant forget is that Chinese class.

在一个秋天的夜晚，风拍打着我房间的窗子，使我无法入睡，我不禁想到了一件发生了许久的事情，这件事情想想真让人怀念。

主角是我和我的小学班主任——王老师。王老师的脸颊略微显得苍老而又朴实，她的声音仿佛还在我耳畔回响。不知为什么，那时我们班的同学都非常怕她，怕她那想都不敢想的三罚。罚作业，抄课文，打电话。更不敢在她的课上说话，就算最调皮的同学也不敢，更别说是我了。但那节课我听得不怎么认真，总是心不在焉的。

这节课讲到一半时，我早已没心听下去，下节课就是我最喜欢上的课：微机。(因为微机课上可以打游戏，老师都不怎么管)我开始和同桌说话：“唉，你觉不觉得这节课很无聊?”同桌趁老师转过去板书的是后偷偷的看了我一眼：“无聊又怎样，王老师的课谁开小差?”说罢她没有再理我。我也瞟了同桌一眼：“切，你信不信我敢?”这时王老师瞪了我一眼，而后让我起立回答问题。这个问题不算难。最终在我“左邻右舍”的提醒下我终于蒙对了。而后王老师让我坐下了，但我的心还在颤抖个不停。

下课，正当我准备大踏步冲向微机教室同时心里还在庆幸这事过去了时，王老师叫住了我对我说：“秦子晗，你下节课留一下。”我想：完了，微机上不成了，讨厌的老师，偏偏这个时候教育我，就不能等到下午吗?

微机课上课，王老师好似知道一样的对我说：“子晗啊，你上节课是不是在想微机课啊。”我愣了一下不知该怎样回答。她接着说：“子晗啊，料你上节课没认真听，这节课我给你补一下，以后，请不要浪费我们俩的时间。”说着他的态度变得僵硬起来。

但后来，前面像没有发生过一样，她又很认真的讲起来，还不时的提问我，害怕我开小差。我忽然有一股温暖涌上心头这温暖里还掺杂着对自己的鄙视，渐渐地，我流下了眼泪。

自此以后，我几乎每节课的每分钟都在认真听讲，偶然有时候不认真听了我就会想想那两节课，我也就不会再开小差了。

现在想想这件事，还真叫人怀念。已经毕业了再也不可能有这样的片段了，但是这件事会装在我的回忆里面，永远无法忘记。

仲夏的午后，金色的阳光透过那一层又一层的嫩绿树叶，经过阳光筛滤过后轻洒在我的脸上，令我不由得眯起了双眼……

周围宁静得只剩下树梢上的鸟鸣声，既婉转又欢快。我坐躺在木制靠背椅上，不时得摇晃几下发出动，听的“吱吱”声……

一时没把握住力度，身子伴随着木椅一起与土壤地来了个亲密接触。泥土和青草混杂起来的味儿，还有金色阳光与家乡独有的气息，还有铁锈味的鲜血……通通一窝蜂的窜进我的鼻子里。

“啊啊啊！呜……”口中被铁锈味所侵占，疼痛如山海般从嘴巴处传来。一时间泪水如豆大的雨滴流了下来，妈妈和姐姐最先赶来。合力我从地上给拉了起来，地上的鲜血在我眼前缓缓流动着。我的内心十分惶恐，于是哭的更加凄惨悲凉。妈妈一听急红了眼颤抖的双手，轻抚上了我那沾满泥土的脸上。轻声询问：“没事吧？哪里疼？妈妈给你看看……”。而姐姐不知从哪里端来了一盆热水，温热的毛巾轻轻擦着我的脸。暖暖的，很贴心。

后来，因为磕到了嘴巴。从而妈妈她更有理由不让我吃垃圾食品了。还把我私藏的四包辣条和几颗糖果给丢了！为此我独自一个人生了好久的闷气。可是在怎么气也说不出一句完整的话，因为嘴角一动，便是钻心的疼痛！而且还要在嘴巴里上撒巨苦又干不拉几的药粉。日子实在是过得憋屈！妈妈每次吃饭时都特意给我煮一碗稀饭，提前等它变温以后喂给我吃。一吃便是过了几十分钟，饭都凉了。

而姐姐和弟弟为了不让我难受，还常常把电视让给我看，还说等我嘴巴好了给我买吃的！妈妈听见还骂我“贼心不死”！弟弟还不跟我抢玩具了，真是稀奇！

那时候只感觉自己就像一个“皇帝”一样，无人不怕我。现在想起这回事，心口暖暖的……

悠扬悦耳的上课铃声准时响起，学生们三五成群，谈笑风生地走进教室，哎?原本应该站在讲台上的历史老师此时此刻已经笑容满面地坐在学生的位置上，讲台上取而代之的是前排一位矮个子女生，这是怎么一回事?原来，这位女学生做了一套有趣的历史课件，历史老师便把宝座拱手相让。

一堂生动活泼的历史课便拉开了帷幕。课上，小老师讲的不足的地方，学生们便帮她补缺补漏。瞧!这边小老师正津津有味的给我们讲三国的故事，讲台下的一个学生却举起了手“什么事?”小老师正讲的高兴，被这个“不速之客”打断，十分窝火。“老师，我可以帮你把这段对话表演一下吗?”学生们面面相觑，小老师的脸上顿时有“阴”转“晴”。“快上来”小老师热情的邀请。于是，有趣的“现代版三国表演”给这堂课添色不少，笑声和热烈的讨论声久久回荡在教室里……

微风拂面，如一双温柔的手抚摸着学生们紧绷的心弦，生物老师带着学生们投入自然的怀抱，在池水边同小鱼嬉戏;在柳树边同纤细的柳枝一起翩翩起舞……与大自然相融，另一堂原来生硬的生物课丰富多彩起来，学生们对自然地赞美转变成一段段优美的文字，抒发得淋漓尽致，学生们在自然界中不由自主地形成两派，激烈的辩论使学生们大显身手，大长见识。

我们在英语世界里漫游，通到电脑屏幕与外国小朋友面对面的用英语交流;在体育课中，接触各式各样的体育器材;生物课上，我们的学习地点常常在动物园与植物园，在这两者中来回观察，多样化的教学开阔了我们的眼界，老师与学生更是交心的好朋友……

当太阳太太涨红了脸沉到了地平线下方时，学生们又过完了充实的一天，少了多如小山的作业，许多学生对图书馆更是“情有独钟”。像海绵吸水般在图书馆里汲取自己所需要的知识，看!不少学生还为周末学校举行的形式多样的知识竞赛做准备，学生们也在这个时候总结一天下来学习的成果……

我说这里是中学，还不如说这是一所环境优美的乐园。这里，老师是我们的好朋友，学习是解放头脑，解放手脚的快乐活动，挑战自我，挑战知识是成长的主旋律。

黄昏。

我随爸爸在一家饭店吃饭，我咬了一口餐桌上的红烧鸡，感觉少了些什么，我不禁回想起奶奶做的红烧鸡。

几年前，奶奶退休了，便在老家每年养上几十只鸡，挤满了两间鸡窝，不为别的，只为每年下蛋或宰了吃。当然，其中大部分都是我吃的。奶奶又善于烧红烧鸡，于是红烧鸡就经常出现在我们家餐桌上。

红烧鸡冒着腾腾的香气，鸡肉上流着一片深红的酱汁，盘底铺着一层青绿的毛豆，鸡肉像是在百草丛中盛开的一朵牡丹。一口咬下去，肥而不腻，顿时使人陶醉其中，可谓是“色、香、味”俱全。不过这也难怪，因为这些鸡都是奶奶用心喂养的，天天吃着山芋叶，青菜，米饭等，从不吃饲料，所以一个个肥肥壮壮的，肉质鲜美。而烧鸡需要的其它配料，则是奶奶每天在太阳向这个城市射出第一缕光芒时就早起去买的，十分新鲜。

随着我慢慢长大，胃口逐渐多样化，对经常上桌的红烧鸡失去了兴趣，不想再吃了。那天，我与同学一起出去吃了肯德基，回到家时，看见奶奶守着桌上的饭菜——包括红烧鸡在内。看着一桌饭菜，我不由打了两个饱嗝，却忽略了奶奶眼里那抹失望。“奶奶，红烧我都吃腻了，你还烧！”说完，我不顾奶奶的欲言又止，转身回了房间。直到在那年农忙过后，我再也没有看见奶奶的身影。想起奶奶那犯了错的孩子般的神情，我才意识到自己的行为是多么的愚蠢。家里空荡荡的，我的心也空荡荡的。

从那以后，我不止一次在别处吃到过红烧鸡，但完全吃不出奶奶烧的味道。回家后，我打电话给奶奶：“奶奶，我想你了，可以过来看我吗？我还想吃你烧的红烧鸡。”奶奶在电话那头显出难得的高兴，连声说：“好，好”。

又坐在餐桌前，面对着这么一道熟悉的菜，熟悉的样子、熟悉的香味、熟悉的味道，我心中百感交集。猛然间，我领悟到，饭店的红烧鸡少了奶奶的爱啊！

一道红烧鸡饱含着奶奶对我的关爱。那么，一桌桌可口的饭菜、一声声关切地叮嘱、一双双深情的眼眸，生活中的每一个细节，何曾不是充满了长辈的爱呢？

校园有我的回忆，我在这里生活了六年之久，这里有很多美好的回忆，快乐的回忆，也有伤心的回忆，而那一次的义卖活动让我记忆深刻。

那天天气晴朗，阳光明媚，在来学校的途中，我的心已经跳个不停，路旁的两排小花是那么鲜艳。一下车，我飞奔进入班级教室，同学们也都在那里熙熙攘攘，讨论今天的义卖活动。

当听到广播以后，我们班的同学马上在外面站好，来到操场，寂静的操场一下子热闹起来，每个班都有一个摊位，我们组来到各个摊位前，有的买书，有的买文具，有的买玩具，五六班的大个子男生站在椅子上喊道：“走过路过不要错过，书买二送一，更多礼品等着你，快来看看吧。”我赶紧跑了过去，同学们一下子变成了销售员。我一来，他们就赶快给我介绍“这个玩具飞机很好”“这本书是名著，你以后要读，买上吧。买两本还可以抽奖，更多礼品等着你。”我买了几本我心怡的书，还抽到了一个小笔记本和一个玩具模型。心想这里的东西不仅便宜，种类还多，多买一点吧，于是我花了不多的钱，买了好多我心爱的东西，我开心极了。

来到我们班，同学们都在叫卖。结账员快速的找钱，像一个个熟练的小商家，我心想为了山区的小朋友们，多买一点也没什么不好的。

义卖结束后我满载而归，看着一书包的书和玩具，我开心极了。

校园里有我的回忆，在六年时间里，有快乐的回忆，美好的回忆，伤心的回忆，而那次义卖活动让我记忆深刻。

世上没有孤立存在的事物，事物之间是相互依存和影响的;事物、生命也无高贵低贱之分，物各有用，人各有才，所以不要妄自菲薄，也无需自以为是，鲜花还需绿叶衬。

孤立的鲜花没有泥土的抚育和绿叶的映衬，鲜花也只能走向枯萎;孤立的人没有家人和朋友的相助，又岂能走向成功?同样，离开了破布、废纸的保驾护航，瓷器又怎能保持完好无损?难怪它要落个粉身碎骨的下场了!

历史的原野中各色英雄突起，各种奇花争奇而斗艳，却也有一些英雄太过于看重自身，嫌弃泥土，忽视了绿叶，将他们视为累赘，最后落个零落于风的下场。想那席卷大半个中国、长达数十年的太平天国运动，正值盛况的时候，作为首领的洪秀全却猜忌起帮助自己打下江山的兄弟，最终导致了“天京变乱”，杨秀清、韦昌辉被杀，石达开出走，太平天国从此由盛转衰，最终，这一场封建历史上最为声势浩大的农民起义不得不以失败的结局告终。当洪秀全只看到自己而忽视了将自己抬上高位的众家兄弟时，太平天国失败的结局就早已注定，想来那“天父”洪秀全也应该后悔了吧，作为一个领导者，为什么缺乏容人之量呢，鲜花还需绿叶配，一朵没有绿叶为其遮风挡雨的花朵最终只能过早凋零了，真是令人叹惋啊!

合则两利，分则两害。鲜花和绿叶和谐相处不仅得到了共存，还实现了相互的价值。将相和，一家亲，蔺相如和廉颇两人和睦相处，共保了赵国的河山，成为一段佳话。战国时的赵国，文有蔺相如，武有廉颇，两人各有所长，但廉颇却因相如比他功大而嫉妒，四处宣恶言，但是，相如却看到了两人对赵国的作用，以国家之急而后私仇，以宽大的胸襟包容了廉颇，于是，“负荆请罪”的典故由此传开。一个国家之中，文武之道，一张一弛，有了良将，却没有精兵，抑或有了精兵，却无良将，就如同鲜花没有了绿叶，抑或绿叶又没有了鲜花一样，如何创下那不朽的传奇?

鲜花还需绿叶配，物各有用，人各有才，我们不应该忽视那看似弱小的事物。一个罩着成功光环的英雄后面，往往站着一个群体，这个群体的共同努力，才造就了一个英雄。我们都记住了杂交水稻之父袁隆平，但是，请不要忘记在他后面一直默默奉献的一群科研人员，他们同样伟大，他们的付出亦同样重要;我们也往往只将目光注视到奥运冠军的身上，每一次五星红旗的升起，我们都为替国争光的健儿们呐喊欢呼，感谢他们带来的荣耀，但是，请不要忘记那些默默付出的陪练们，正是他们不计个人的得失，不计个人的辛苦，不计个人的名利，以他们的进步推动着我们的奥运健儿们，他们，才能一步步走上那神圣的领奖台啊;我们往往将目光凝聚在电视剧中的主角身上，但是，没有配角，没有丑角，主角演得再好，这部电视剧也会显得索然无味的啊没有了绿叶的付出，鲜花也就显得形单影只，不那么姹紫嫣红了，所以，请大家记住，绿叶，同样是英雄。

鲜花还需绿叶衬，在你欣赏那迷人的花朵时，请不要忽视那一片绿叶啊!

冬爷爷驾驶着三架麋鹿车，响亮地甩着铃铛，从遥远的西伯利亚来到我们小山村，来到我们小孩子的身边。

北风弟弟调皮地吹着口哨，在山路上，在石桥边，在小巷里打转。它一会儿好奇地钻进小男孩冒着热气的头发中，一会儿溜进小孩子的袖子里，一会儿把奶奶家的窗纸玩得沙沙做响。大地，一片萧瑟，在静默着；天空，布满铅云，在酝酿着冬的魔法。

像鹅毛、像棉花、像芦花、像蒲公英带绒毛的种子一般的雪，纷纷扬扬从天空中，跳着舞蹈，旋转着，翩翩地来到大地。山村披上白大衣，田野穿上了大白袄，远山沉睡在白棉被中。

在温暖的农村新居中，我们穿上了厚实的漂亮棉衣，围坐在闪亮的铜火炉旁，一边听着奶奶讲遥远而古老的故事，一边拨弄着炉火。一股烤番薯的浓香，慢慢地从像火娃娃眼睛似的炉里，弥漫开去。

窗外，调皮的雪娃娃好奇地赶来凑热闹，一个劲儿想挤进来听个究竟。夜，静悄悄的……

又一个新的学期开始了，这是一个崭新的旅程，这样一个旅程也许让人感觉是简短的，似乎一掠而过，让人没有时间彷徨和回首。

其实我是很喜欢日历的，虽然厚重，每天都要翻一次，但看到这厚厚的一本是全年的日子，我就会对未来种满着向往与憧憬。当我翻到新的一页光亮而美好的一天时，它便笑嘻嘻地等我去填满。我突然感觉到，“明天”这个字眼在人生道路上多么富有魅力!它不像“未来”那样遥远和空洞，它就在眼前，它就在门外，等待着我们的到来，走出了今天便进入全新的明天。

在我们前面的日子像一个个宽阔而崭新的空间，生机勃勃，富有旺盛的生命力。它充满希望，迎面而来。人生也是一个漫长而巨大的空间而我们总会不停的往里面添加东西：增添欢笑就是快乐的一生;增添苦恼就是忧愁的一生;增添付出就是有收获的一生。而如果什么都不增加没那么就会是没有收获、碌碌无为的一生

但时间总是一带而过，它不会吝啬，不会停下休息，也不会向前飞奔，它总是安稳地，走好每一步，但我们仍能感受到它匆匆流逝。

光阴岁月，就像一阵呼呼吹过的风或似一场转瞬即逝的流星雨，留给我们的是想象、回忆与无奈。当我捡起一页时，总觉着它是一片绿叶，是生命的页码。它就好像一本厚厚的日记，没有文字，却依然记录着我们每一天的所作所为。也许，因为有“明天”的希望，“昨天”的回忆和“今天”的创造，我们的生活才如此丰富，我们的生活才如此值得回味，我们才能够如此真切而充实地感知生命!

我望着新学期开始的日历，满怀期待。

抬头看向窗外，阳光依旧明媚;而又低头注视笔尖，纸上仍是一片空白。回忆起童年，有那么多的往事浮现在眼前，却不知如何开口。那独一无二的童年，无论如何讲述，也是讲述不完的吧。

小时候，总觉得回忆是只有老人才会做的事情，我还拥有那么多的时间、年华，与其利用这时间回忆，不如去做自己想做的事，为以后的回忆增添一抹色彩。可不经意间回首，童年已悄然离去。

童年时的我，梳着干净利落的齐耳短发，大人们都说我像个假小子。的确，在其他女孩子还在摆弄布娃娃的时候，我迷恋的却是那十八般兵器。刀枪棍棒，年幼的我对什么都好奇。而那个传说中的“江湖”,则是最令我心驰神往的地方。那时的我并不知道“江湖”是什么，只知道那里充满了英雄，他们伸张正义，路见不平一声吼。那时候，我的梦想是当一个人人敬仰的英雄，除暴安良。

后来我上了小学，渐渐梳起了长发，性格也变得“温文尔雅”,可骨子里还透着一股不服输的倔强。大人们都说我变了，变安静了，这才像个女孩子。我只是笑笑，孩子的世界大人怎么会懂呢?渐渐的，受语文老师的影响，我喜欢上了古典诗词。我偏爱李白的那句“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪放，又热衷于苏轼的“明月几时有，把酒问青天”的婉约，李清照的那句“帘卷西风，人比黄花瘦”似乎让我读懂了她的忧愁。那时候，我的梦想是当一个像李清照一样的词人。

童年是美好的，现在的我又剪去了长发，儿时的梦想却早已忘却。再见，童年时的自己;再也不见，我的童年。时光冉冉，岁月匆匆，能不忆童年?

童年是一种快乐，是一首歌，是一幅画，是一个梦，童年是我们最好的回忆。

在七岁时，我家买了一只大黄牛，粗壮的身体，一身黄衣裳，头上有一对弯弯的牛角，像极了一个很有气势的人似得。记得有一次，爸爸带我去给牛割草吃，我看黄牛独自在家很孤单，便兴奋地对爸爸说：“爸爸”，我们能带大黄牛去吗？我看它独自在家很孤单，它一定会害怕。爸爸看到我这样请求便同意了。

我高兴地跳了起来，爸爸牵着系在黄牛脖子上的绳子，带着它和我去割青草了。我边走边问：“爸爸为什么要系绳子在大黄牛脖子上呢？”我怕它会疼。爸爸大笑起来说：“把绳子系在大黄牛脖子上，是怕它跑掉了。”过了一会儿。我跟爸爸走到了青草地，爸爸把绳子系在树上，我又问了起来：“爸爸为什么要把绳子系在树上呢？”爸爸回答说还是怕它会跑的。我点点头，于是开始割青草。我把青草放在了大黄牛旁边，又去割青草。割完以后，我回头一看，牛旁边的草不见了。我大叫了起来：“谁拿了我的草？”爸爸见了问：“怎么了？”我说我把草放在大黄牛旁边不见了。爸爸又笑了说：“是大黄牛把草吃了。”我对大牛说：“原来是你呀，真淘气。”渐渐地，我长大了，再回忆起童年往事，我会情不自禁的笑起来。每一个人的童年都是五彩缤纷的。

#张老师，停住您送别的脚步吧！为了帮我们批改作业，您每次都很晚才睡觉。快回去吧！您已经送到校门口了！快回学校休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位老师忘怀？不，永远不会。几年来，您为我们花了多少心血，给了我们多扫慈母般的温暖！# Teacher Zhang, stop your footsteps!In order to help us correct homework, you go to bed very late every time.Go back!You have already sent it to the school gate!Go back to school to rest!Why shake your head?Are you worried that we will forget your teacher?No, never.In the past few years, how much effort did you spend for us, giving us more warmth -like warmth!

记得您当我们班的班主任的时候，您经常组织我们去课外活动，比如说植树吧！那一天我们兴高采烈的种下了自己的小树培养我们自己的小树就像您培养我们一样。有时我们会有一些题不会，您总是有耐心的教我们，您说，您为我们付出这么多心血难道还不够多吗？

彭老师，您怎么了？不舍得我们走？还是怕我们把您忘记？不，不会的，我们会时常挂念您这位辛勤的园丁。虽然您上课时会有点凶，但是还会很幽默。上课时，您经常叫我起来回答问题，或是在黑板上写算试，您几乎每次都点我，我知道，您一定是想看看，我上课时有没有认真听讲，而我却就得您总给我机会，而别人却没这么多机会，他们一定会很羡慕我的。彭老师，您一向下课时会飞快的走向办公室，今天怎么了？

史青老师，您来了，我们可想您了，您不在我们天天都在说，史老师怎么还不回来？我们清楚记得，那年，您挺着大肚子来给我们上课，我们知道，我们总说话来气您，但其实我们并不想说话来气您，只是有些人控制不住自己，您挺着大肚子来上课，还被我们气。您为我们付出这么高的代价，难道不值得我们珍惜吗？

再见了，母校！再见了，校园里的每一寸花草，每一寸土地！

汽车呀，请慢点开让我们再看一眼校园里教过我们的老师，让我们在这曾经玩耍，学习过的土地上再停留片刻。

再见了，母校！我们的心永远怀念你们。

小时候的事就像沙滩上的贝壳一样，总是能够让人停下脚步，仔细的玩味。在我的小时候，发生过不少的趣事，都会让人哭笑不得。

那是我五六岁的时候，那个时候的我最爱吃椰果了，简直到了痴迷的地步。只要看到和椰果相关的食品，我的脚步就会自动停下来，拔都拔不走了。椰果方方的，甜甜的，在嘴里融化开来有一种幸福的感觉。有一次，妈妈带回来了一大包“椰果”，看到这情景的我内心开始翻腾起来，这次不是可以吃个爽了，可是妈妈不但没有给我吃，而是连说都没说就直接塞到了冰箱里。从那时候开始，我就期待着爸爸妈妈什么时候可以出门一次。

等待已久的机会终于来了，爸爸妈妈出门买东西，把我一个人留在家里。我想，机会终于来了。我飞快地跑到冰箱前打开冰箱，不到一会儿，椰果就被我找到了，那一大包椰果在我的面前发出耀眼的光芒。我赶紧撕开包装袋，随手拿了几粒，“啊呜”一口吞了下去。以前我吃到的椰果都是软软的，可有嚼劲了。但是，这东西，咯吱一口咬下去，“又冷又硬，这是什么椰果啊！”我自言自语道，难道是冻了太久被冻硬了？

这时爸爸妈妈回来了，爸爸听见了我的声音，打开厨房的门，看到吃冰块的我开始哈哈大笑，“你这个小馋猫！”他一边拿着椰果，一边说：“这怎么能是椰果呢？这明明是冰块！”留下冰箱旁边的我无比尴尬，只希望有一条地缝出现。

小时候，是最幼稚的时光，也是我嘴馋无比的时光。直到现在，每当想到这件可笑的事情，我还是会忍不住笑出声来。（公众号：章鱼国）

在我的生活中，有一些记忆总是值得珍惜，其中一份回忆使我温暖，但也带来了刀割般的疼痛。

今年的春天，我的太姥去世。我虽然非常心痛，但是太姥去世之前的事情，给我带来温馨而长久的回忆。

我从小在太姥家长大，生在那里长在那里，那里的一切给我带来的回忆太多太多。每天放学后，我都会来到太姥家玩，走到一个简朴的木门，看到一个黄泥筑成的小屋。小屋不是很大，太姥总是坐在那里等待着我。我在她面前一站，太姥就露出甜滋滋的笑容站了起来，边叫我的小名边摸着我的头。我也露出几颗小白牙冲她笑。因为太姥走路不是很方便，总是拿一根木棍拄着，所以我扶着太姥走进了屋。

在屋子里我和太姥谈心说笑。在院子里，院前的大柳树，院后的菜园子，院外的小溪，何尝不是我玩耍的天地。太姥是一个会看心的人，她有着一双水晶般透明的大眼睛，她只要看我的脸或动作，就知道我的心情怎样。之后，太姥会带我去小溪抓鱼，摘樱桃，拔萝卜来换换心情。无聊的时候，她会陪我看动画片。等我玩累了，还会躺在太姥的腿上，她会放下手中的活，静静地看着我熟睡的脸蛋。在晚上时，她会拿着扇子为我驱蚊，等我睡着她才睡。

现在没有人为我驱蚊，陪我玩，陪我看电视，陪我笑，懂我心。但是太姥给我带来的记忆让我无法忘记，太姥的笑脸镌刻在我心中，这些都值得我回忆。

太姥，愿您在天上更加幸福！我在心里想念着你！

吴宇枫

如果让我选一次最美的回忆，那我一定会选那次和家人一起去丹东旅游，美丽的鸭绿江给我留下了深刻的记忆。

那一天，我早早就起床了，因为我好久都没有去旅游了，所以我特别激动。我们全家人上了大巴车，在车上，我和我的表哥玩的特别开心。我们到了丹东景点鸭绿江，我就迫不及待地下了车，然后又上了一个大船上。船慢慢行驶到河中央，四周都是绿油油的大树，影子映到水里，江里也是绿的。“真美呀！”我不禁感叹道。突然，我看到对面来了几个朝鲜人，他们是卖辣白菜的，能在这里看到朝鲜人我觉得很新奇。船游了一圈后靠岸了，我恋恋不舍地看了一眼鸭绿江，上岸之后就上了大巴车。

这次是我最美好的回忆，我喜欢这一天，美丽的鸭绿江留给我难忘的回忆。

从“千里冰封，万里雪飘”的北国风光，到“大漠孤烟直，长河落日圆”的大漠西域;上一秒还沉浸在罗敷“头上倭堕髻，耳中明月珠”的美貌，下一秒又为“独倚望江楼”的思妇而黯然神伤。穿梭古今的时间轴，领略上下五千年的美文美诗美词，这，就是我们的语文课。

语文课上，受益良多。翻开书香满卷的课本：现代文单元篇篇文章，都向我们展示了不同的画面，写美景的文章，仿佛真的身临其境，细致的描写值得我们学习与借鉴，让自己的写作水平有所提高;文言文单元，古人的一字一句都值得我们细细琢磨，“一切景语皆情语”一句写景的句子却暗含作者的思想感情。相同的字却在不同的句子中有着不同的含义，不禁让我惊叹中华文化的神奇。语文课，为写作水平和阅读水平打下了坚实的基础，让我得到成长。

语文课上，乐趣多多。分角色朗读往往是我们无比期待却又不愿“面对”的环节。当角色分配完毕，上下秒还犹犹豫豫不愿举手的同学们下一秒便直起身乐呵呵地期待其他同学的朗读。分角色朗读其实是最展示个人特色的一个环节：有的同学读出了王的傲慢与无理，引起同学们的叫好声;有的同学的感情丰富，引人入胜，话音刚落便赢得了阵阵掌声，有的同学的“方言版”特色朗读，让同学们一个个捧腹大笑。语文课，为沉重的学习生活释放了压力，让我得到快乐。

语文课上，“苦不堪言”。每当听到“过关”二字，同学们或多或少都会抱怨，“怎么又过关啊?”的声音在考试前夕像复读机一般在每节语文课上准时响起。新学期开始，过关再次开始。过《无题》赏析时，“请赏析春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”话音一落，全班静的便只能听见笔尖飞快划过纸面的沙沙声，写毕抬头，右边的同学一字未动，趴在桌上，蠢蠢欲动的手似乎总想翻开书看两眼。可迫于老师的压力，每次都是不甘心地抽回手，“交给组长。”听到这话后便长舒一口气，，不情不愿地交了上去;发下过关本打开发现自己过了关，像是中了彩票一般惊喜。可无论怎么抱怨，还是得老老实实地等待下一次“抱怨”的到来。语文课，让我对其又爱又“恨”，却总是在抱怨后，更加能努力迎接未来。

喜怒哀乐，嬉笑怒骂，这才构成了完整的语文课，才是我们内心真正希望，真正喜爱的语文课。