一片绿叶的回忆作文最新20篇

小鸟长大了，飞出鸟巢；蒲公英绽放了，在风中追寻新的梦想；我们毕业了，告别母校！啊，母校！回想起我们在这里留下的成长足迹；回想起我们曾经留下的纯真无邪；回想起我们曾经留下的欢声笑语。尽管心中万分不舍，却又不得不别离母校……

曾经，我们在这里快乐学习；曾经，我们在这里结识的同学、朋友；曾经，我们在这里接受老师的辛苦教导。我们快乐无比，现在，我们要离开了，只能趁现在，努力把小学这一年的生活回忆，并永远珍藏在心里……

记得我们在20xx年9月1日，结束了愉快的暑假，来到了一个新的学校——状元小学。这里是我们崭新的依靠！

我和妈妈来到学校时，对着周围的环境倍感陌生，到当我走到3楼，看见以前熟悉的同学，心中不由得升起一股暖流，又当我看见我们的班主任——罗老师，我仔细地打量着老师他大概一米七几，戴着一个眼镜，身体微胖，他笑眯眯地看着我，我一愣，心中顿时觉得罗老师十分亲切，温和。之后，我和以前、新来的同学打成一片，和老师们一起学习、成长，我们在一起十分快乐。我还结识了新的友情，我把它当作钻石一般珍惜，把它珍藏在心里，它给我带来无限的欢乐，道理。虽然有时也会不禁想起以前的学校，但是这毕竟也是小学最后一年，就算在新学校，一定要倍感珍惜。父母把我送到新学校，寄托着他们的希望，我一定不会让他们失望。还有，我们身为状元小学的第一届毕业生，肩上担着巨大的责任，希望我们以后走到哪里都能发光发彩！

小鸟长大了，找到了新的巢；蒲公英坚持不懈，找到了自己的梦想；我们走出母校了，谱写新的历史！

由于学校的安排，黄玉兰老师不在担任我们班的语文老师职位了。与她在一起时的点滴汇聚起来足以水滴石穿。她中等身高，时常戴白渔夫帽围橙围巾，她还是一个博学，喜欢读书，热爱一切的人。吾爱吾师。

第一次见黄老师，是在我小学毕业时的山东研学中。那时候我和她一起爬泰山，一路上，她一直都在讲述着泰山中的每一个文化历史，唐诗宋词还有这一首首诗背后迁客骚人的故事。从山顶到山脚，我们走了多久她就讲了多久，来来往往的人很多，我的视线一直聚焦在黄老师身上，汗珠打湿了她的头发还有她脖子上的围巾，而她的眼睛一直注视着每一个刻出诗词的石壁上，慢慢地展开她的讲述。

时间往后推移到八月底，我成为了一名初中生。万万没想到，黄老师成为了我的语文老师。当我看到她来看我们军训的时候，她穿着一身粉色长裙，手上拿着几本书。过了一会，黄老师开始低头翻阅着手上的书。没错，黄老师喜欢读书。

因为黄老师喜欢阅读，所以课上她经常分享许多事例，大量的诗词给我们。所以每次上课，她的手上总是捧着许多资料还有一些书，她总是推荐她读过的好书给我：“爱琦，那本《数理化，通俗演义》超好看，你可以让你妈妈给你买啊”、“爱琦，《狼图腾》……”黄老师的阅读爱好带动了我，在学习语文的过程中我渐渐阅读了《狼图腾》，《重返狼群》，《千年一叹》……在阅读过程中，我慢慢在写作上体现出自己的思想，慢慢理解许多在小学理解不了的事情……

一直到上初中语文课前，我一直都以为初中时期的语文课是课堂上只有老师和电风扇的声音，是空气中都弥漫着枯燥的气息的课堂。但是，语文课却是那么的有趣。黄老师上课时，讲到关键之处，她就会激动地提高音量，挥动手臂，脖子上的围巾也随之翩翩起舞。这时候的她眼睛瞪大，从里面散发出来的光驱动着黄老师讲述。一讲起来就发狠了，忘情了，没命了，像一匹凶猛的脱缰野马，谁也拦不住，萦绕在我们耳边的是旋转的话语，掉落在讲台书桌上的是一个个欢快的字词。

“以前苏轼被贬时……”

“柳宗元的写景诗被称为‘一切景语皆情语’，还有《石涧记》和《石渠记》都是柳宗元游永州山水记下的，其中‘亘石为底，达于两涯。若床若堂，若陈筵席，若限阃奥。’也写出了石头的奇形怪状，符合当时……”

我们听得正入迷时，突然就停了——“小黑本，做笔记，又忘记了是吗?不要光听我讲啊，要边听边记啊!”

小黑本——玉兰语文课的特色。随便一翻小黑本，便是以黑色为主调，不同颜色为点缀的“艺术品”。我们的课堂笔记，知识归纳，总结方法，写作指导，审题训练可都在这上面!黄老师非常注重我们的积累，因此她发了很多关于古代诗人，当今运动员和名著等的素材讲义还有小黑本上我们摘抄的汪国真的现代诗，村上春树的名言，不同主题的句子……因此小黑本是我们战场取胜的法宝。

疫情网课期间，黄老师布置了别具一格的随笔作业，记录下我们在疫情期间的所见所闻所感还有我们学习的动态，有记录有思考，这提高了我的思辨思维。印象最深的是——在一次随笔作业是要求写：读《钟南山寄语大中小学生》有感，我的随笔通过读写背为线索阐述了我学习语文的历程还有观点，一向对写作有自己独到见解的黄老师肯定并鼓励了我。除此之外，黄老师还发了许多__所写的文章，关于国家时事热点的文章，关于古代诗人的一生经历。从曹操到贾岛，从宋代到当代。这都为我们写作提供了大量素材也提高了我们的语文涵养。

黄老师还喜欢喝茶。每次上课，都能看到黄老师拿着一个棕色圆柱杯，时不时抿几口，还会和我们聊她的茶叶，“我的家里还有10年前买的茶叶啊!茶叶收得久了也好喝。”她立即指一下杯子，“你们知道吗，这里面的茶叶就是我几年前买的。”黄老师咂咂嘴，露出笑容:“改天我请你们来我办公室品品茶啊!我的这些可都是好茶!”

茶能扫掉人的疲劳，黄老师也能扫掉我的烦恼。

初一下学期时，有一段时间我的语文周测成绩不太理想。在一次统计周测语文成绩的时候，我因为考的不理想而烦恼，黄老师为我讲解试卷并告诉我一些解题方法。最后，她鼓励我：“爱琦，你要有信心啊，你的语文基础很好，注意方法还有持续积累就可以了啊，你可以做到的!”;还有初二的时候，因为段考的结果，我非常难过，黄老师鼓励我多阅读，多摘抄，多把自己常错的题记录下来总结方法……

黄老师教我的这两年间，她一直都在热爱——热爱语文，热爱喝茶，热爱摘抄，热爱读书……最重要的是，她始终坚持着自己的想法，坚持自己的热爱。作为一名语文老师，她始终坚持告诉同学们：语文的美妙，语文的乐趣;她也始终在这条路上奔跑，不断地看书，研究文化，体会诗词……我曾经问过黄老师一个问题：“黄老师，你们每天都要讲曾经重复过上百次的知识和诗词还有课文，你不觉得很无聊很烦吗?”她回答：“不会啊，语文每一天带给人都是新的，比如上一个关于《静夜思》的课，今天上和明天上都是不一样的啊!每一次都能有新的思考，每一次的学生都不一样，产生的思维也就不一样啊!”因此在这两年里，我渐渐体会到语文的多样化和美妙，体会到为什么无数的人要从事教育事业。

吾爱吾师。

我是一片普通的绿叶,和其它绿叶没有区别,因为没有人注意我的存在. I am an ordinary green leaf, no different from other green leaves, because no one pays attention to my existence.

我曾希望向天上的白云,可以在空中自由飞翔,哪怕只是一瞬,但是这终究还是幻想. I once hoped that the white clouds in the sky could fly freely in the air, even if it was only a moment, but this was still fantasy.

我无数的兄弟姐妹夭折在风雨中,甚至眨眼之间就不见了踪影,每时每刻我都可能成为他们中的一员. I have countless brothers and sisters died in the wind and rain, and even blinking disappeared. I may become one of them every time.

然而,我不痛苦,我不伤心. However, I am not painful, I am not sad.

我明白梦想终归无用,鲜花固然引人注目,但是,又有几朵可以常开不败?树干,白云,小溪是前世的注定,我无论多么痴心也成不了他们,我只要快乐的过好每一天,平凡,固然不引人瞩目,但我可以按照自己的意志生活…… I understand that my dreams will be useless, and flowers are noticeable, but there are a few of them that can be unbeaten often. The trunk, white clouds, and streams are doomed in previous lives.Live happily every day, ordinary, although not attractive, but I can live according to my own will ...

那些不相信自由的人,是害怕自由带来不可避免的牺牲,也害怕被人看穿自己的懦弱,往往是这样的人,坚守在庸碌而安全的位子上,一生挣扎,只让自己的天越来越小,心,也更加狭隘. Those who do not believe in freedom are afraid of free sacrifice by fear of freedom, and they are also afraid of being seen through their own cowardice. They are often such people who are in a mediocre and safe seat.My own sky is getting smaller and smaller, and the heart is more narrower.

我,不能滞于一方水池,不可陷入自己的天地,没有自由的追求,又怎有生命的飞跃与蜕变? I cant stagnate in a pool, not to fall into my own world, without freedom pursuit, how can there be a leap and transformation of life?

没有人不渴望自由,但很少有人愿意为自由付出代价,许多标榜自由的人,其实是打着自由的旗号,而去追求束缚灵魂的浮华. No one is not eager for freedom, but few people are willing to pay the price for freedom. Many people who advertise freedom are actually the banner of freedom and pursue the glittering of restraining the soul.

我,一片绿叶,风起时,我起舞唱歌,风定时,我沉思默想.白天里,我流光溢彩,暗夜里,我展开梦的希翼. I, a green leaf, when the wind rose, I danced and sang, when the wind was set, I thought about it. In the daytime, I was overflowing, and in the dark, I started the dream of my dream.

这就是我要的幸福……自由…… This is the happiness I want ... freedom ...

没错,这就是我一片爱着自由的绿叶. Yes, this is the green leaf that loves freedom.

唉……走了，真的要走了，这次不再是说笑，而是现实，我不明白离别为什么总是那么快，像子弹一样，不给人丝毫喘息的余地。前几分钟甚至前几秒我们还在议论着什么时候返回，没想到……没想到成了现实，望着才相处不到一天的老师和同学们，我的泪水像断线的珠子一样，不由自主地流了下来，在泪眼蒙胧中，我仿佛又看到了……

来翟里的车上，我们都在浮想联翩，幻想着翟里小学的样子，高高的教学楼，像士兵一样排列的绿树；美丽的操场；整齐划一的队伍；迎风飘扬的国旗……来到翟里小学，我们看到了迎接我们的老师，进了校门，原来并没有我们想象的那个高大的教学楼，只有一个个灰色的平房，却增添了几份简朴；没有像士兵一样的绿树，只见细小的枯枝，几棵老树上还盖着薄薄的积雪，却增添了银装素裹的感觉……

一位漂亮的老师把我们带入了其中一间平房——科学教室。我们按班级有快序地坐在椅子上，我们好奇地对四周进行打量，哇！地面整洁如新，像用蜡笔画的一样；桌子上虽然摆着东西，却有条不紊……随着上课的铃声响起，一位西装革履的老师不慌不忙地走上讲台，向同学们问过好后，就抛给我们一个问题：“小朋友一盆植物，你们说是朝着阳光好还是背阳光好啊？”当然是朝着阳光好啦！老师又说：“那植物的叶子是如何生长的呢？”这个问题使同学们陷入了争论，有的说是平着长；有的说是螺旋着长……我们通过实验，才知道叶子平着长或螺旋着长都可以。老师问我们这是什么，我们都说：“叶子很神奇！”最后，老师把我们进行混合编组，两个翟里的同学，两个史家分校的同学为一组，我、大VV（我的同学）和两个翟里的同学分到了一组，跟随一位科学老师制作植物生态瓶，为了增加生态瓶的灵性，我们建议在生态瓶内放了一个可爱的小人，简直萌化了。活动的时间总是十分短暂，我们依依不舍的与翟里小学的老师和同学们告别……

眼泪还在一直地流，天上的太阳也藏了起来，好像也哭了，好吧，我们只能说：“老师和同学们，再见……”这次遇见“翟里”，也算是我一次永恒的回忆吧！

小学六年的学习生活即将离我远去，好好回忆母校，她慈爱的面容在脑海中浮现，逐渐清晰。

其实，这六年来校园环境变了很多，花草有新栽，灌木有新种。在遍遍回忆中寻觅，印象最深的就是那一棵松树。

低年级时，学识甚少。每每遇到用“好像”“仿佛”来造句，总会习惯性地写上“松树好像（仿佛）一位战士，保卫着我们的校园”。那时我定会抬头望望窗外，而窗外那棵老松树也会如老爷爷般微笑着看我，我便低下头，思考他究竟在这儿站了多久。

我记得有一篇课文《白杨》。课文中的白杨正是守卫祖国边疆战士的缩影。上完课，老师就问我们能否举出几个类似的例子。也不知为什么，同学们竟异口同声道：“松树”。说完，又有不少同学扭过头看向松树的方向。虽然，隔着一幢楼，但也仿佛看到了老松树缓缓摇动枝丫，仿佛听到松叶沙沙作响，如同一位老人低沉、沙哑而有力的笑声，于是，我们也笑了。

现在已是高年级，每册语文书中都会有一组课文讲到那些热爱祖国的先烈们，多数有用到“借物喻人”“象征”等手法，而“借物喻人”就又提到了梅花、松树……那节课时，我总是肃然起敬。

于是放学后，我便来到了老松树跟前。

日月如梭，松树历经岁月的洗礼，树皮粗糙，色调灰暗，却仍高大挺拔，粗壮而苍桑。枝丫上的松针，根根尖而细，碧绿如翡翠，深绿似墨汁……无论是哪个角度，都是一派蓬勃生机。

从此，我就喜爱从小路走。或上学或放学，走至树下，让细碎的阳光洒在脸上，听那充满岁月感的笑声，感到无比快乐！

我喜欢花,但我更爱那绿叶。

绿叶,它虽然没有花儿那样秀丽的容貌和那醉人的芳香,但它却有着高尚的情操。它无私地把自己的一切奉献给花儿、果实。当鲜花绽放时和丰收的季节里，人们注意的、赞美的往往都是那一朵朵美丽的花儿和一颗颗丰硕的果实，却从来没有人注意过那默默无闻的绿叶。

绿叶，它朴实无华，从不抢着出风头，不像花儿、果实那样高高地挂在枝头炫耀自己。它总是坚守着自己的岗位，接受着阳光的洗礼，毫无怨言地进行着光合作用，给花儿和果实输送着养分。等到花儿芬芳吐艳，果实累累地挂满枝头的时候，它却枯黄了。到了“秋风扫落叶”的时节，它悄然无声的落在地里，接受人们对它不公正的评价：“破坏环境，讨厌。”可它仍然没有为自己辩解半句，悄悄地把自己化成腐植土，为来年花儿更艳，果实更大，做着准备。

绿叶看上去是那样渺小，那样普通，但品格却是那样高大，那样无私。它一生只为别人而活。我要学习绿叶那无私的奉献精神，长大后为社会为国家奉献自己的一切。

我经常会想起在童年那些曾经美好的回忆，曾经那些带给我许多快乐的地方，早已在我成长的过程中消逝，不见了……

回赤溪已经不是第一次了，但想起去寻找曾经的那些地方，却是第一次。

我首先找到了那条以前抓蝌蚪的小溪，那里其实离爷爷奶奶家并不远，但不知为什么，小时候我就是走不回去。

小溪已经干涸了，堆满了落叶，长满了杂草，我无法想象这里，曾经是多么清澈的小溪，也无法想象，这里曾经带给我多少快乐。

我又想起了另一个地方。

我找不到那里，太远了。

那里以前是爷爷养鸡鸭的地方，我小时候总是想和爷爷一起去那里，我有时会和爷爷进去捡它们下的蛋，不过更多时候，我都是在外面，采那些漂亮的野花。记得有一次，一只鸡冲破了围栏，跑到山上去了，我们费了很大的力气才找到。后来，爷爷生了一场病，那些鸡和鸭全部都卖掉了，我几乎再也没去过那里。

这些事已经过去五、六年了吧。我也长大了。但这些地方，时常在我梦里出现，又带我回到了曾经那无忧无虑的童年……

大年夜，车灯照见了村头的那幢房屋，仍像以往一样，淡棕色的围栏就在眼前，后面是小小的园子，只是和以往的不同。可是依稀依稀，看不大清楚。

我按捺不住心中的喜悦，一下车就跑出去，只见窗子里透出一些亮光。可见，年夜饭快开始了。跑上楼梯，静悄悄的，我像猫一般小心翼翼，只盼望给外婆一个惊喜。

悄悄地推开门，嘎吱一声，我刚探头往里看，外婆就发现了，冲过来，搂住了我：“才回来呀！才回来呀！听你爸说今天回来，我等久了！来，吃饱再说。”

目光移到了餐桌上：外公、表弟等人都已坐下了，但一直在等我。

我快步走到桌边，坐下，待吃完了饭，看了一会春晚便各自回房睡了。

房间在三楼，我和表弟顺着楼梯走上去，路上，我觉得怪怪的：“咦？怎么外婆不给我们发芝麻饼了？”

表弟开门见山：“外婆说芝麻种不动啦，后坡上还有竹子和山核桃呢！”

我一愣，停下了脚步，眼前浮现出许多场景：以前，门前的小溪是可以游泳的，可以玩耍的，外婆每次上山或外出，都会捡些树皮，供我们兄弟两人做小船玩。但外婆老了……

庭院中原有一小块菜地，有时捉捉蝴蝶，野花开在路旁，就“连根拔起”挪到院中，清香溢满心房。外婆会拿芝麻饼给我们吃。但外婆老了……

以前家里积蓄不多。但，外婆在新年总会给我们两人一盒乐高，两人在欢声笑语中度过新年。可，外婆老了……

我们急切地投身外面的世界，寻找自我的价值。却慢慢地冷淡了，身后，那间古老的旧房，只给我们的童年以遮蔽，但不会再提供新的风景。

从一开始住在老家，到一周回一次，再一月回一次，半年直到一年回一次。我的心，空落落的。

这样人世间最美好的亲情，怎么也带喜新厌旧的效应呢？

躺在床上，回想着外婆的日益变老，望着窗外的明月，鼻子不禁酸溜溜的。一滴眼泪滴在枕上，在我心中一圈圈荡开，荡开……

虽然外婆老了，但回忆仍是幸福的！

1、将记忆中的甜蜜和苦涩压榨酝酿，流淌于灵魂的笔尖，笔尖便开出了馨香的文字。一直就想写一些关于你我零碎的文字，一颗年轻如初的心，但都迟迟不敢提笔，怕写到软语之处，情绪不小心的失控，泛滥了眼眸的湿润。今夜请容许我任性一次，即使心痛的蔓延成海……思念成灾……——题记回忆有时候会泛起思念时的温馨，在那经年累月的曾经记住了太多的美好和忧伤，兜兜转转在记忆的长河里细数过往。

2、回忆载着人远行，是一路走来的铺路石，在内心渲染下一片天空，五颜六色，是每个人自己涂抹的。回忆写下一页页历史，写下曾经的辉煌，写下曾经的阴暗，写下灿烂，写下暗淡，写下那些我们拥有的曾经。

3、近来发现自己有些沉迷于回忆之中，脑海里总是浮现起以前的场景。其实我并不是一个喜欢回忆的人，或许是因为我的年纪还轻，没有什么值得回忆的东西;又或许是因为我涉世不深，没有什么值得留恋的风景。在这样一个特殊的年龄，一向情绪单调的我也变得多愁善感起来。有人说，回忆是在逃避尘世的烦扰。什么样的态度决定什么样的心境，决定什么样的人生。

4、眼里的泪为执着等待，传奇的枷锁被你打开，一直在回忆，回忆你的反复。多少个梦被你唤醒，睁开眼睛，又是无边的黑夜漫漫的回忆。岁月更迭，沧海桑田，桑田又化作荒漠!光阴交织，水滴石穿。几度飞鸿演绎在历史古卷的几抹重彩之中，沉重的墨迹里，孤身一人望月回忆昔日的你。你说看过海，却无法理解海，如今看穿了这一切，一切背后的等待，你终于明白潮水涨落的无尽的泪，那是在回忆，回忆昔日美好的样子。

5、时间，犹如一汪清泉缓缓地流过心田，也在不经意间冲刷了许多数不尽的回忆。

——题记

回忆，就这样始料未及的袭击着我的脑海。

每每踏过绿油油的草地，就会想起曾一同说过要为花草浇水的约定;每每望着还有一丝余辉的夕阳，就会想起曾一同许下看每一个落日的誓言;每每看到他人合家团聚，共享天伦之乐的笑颜，就会想起那曾被遗忘而又美好的回忆。

6、许许多多的回忆，都埋藏在我们的心里，有的时候脑海里不断地浮现出一些回忆，有时走到一些小巷，角落，都会想起，回忆是一种深刻又让人难忘的回忆，始终让人不知该从何处开始。

7、岁月真的很沉默，你说它是叮叮当当的从你身边走过吧，可是它却安静的从你身边慢慢的掠过，忧伤没有预言的划落，就连额头都开始紧绷起来，总是会有些烦恼围绕在身边，困惑着自己，关于友情，亦或是其他。回忆的沙漏遗失在梦醒时分，醒来是风云瞬变飘渺的世界，现实模糊了事物，旧的影像交错不清错乱的摆放着，那些旧去的人儿如今早已漂泊四方，留下的只是空荡荡的回忆。

8、秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。相思相见知何日，此时此夜难为情。

——题记

时光如水，轻轻流泻，带走的是尘封的往事，沉淀的是温馨的回忆，回忆是如此的静，任喧嚣流淌。

9、湖畔青石板上一把油纸伞，旅人停步折花淋湿了绸缎，满树玉瓣多傲然，夏沫烟雨却痴缠，花飞雨落一如尘缘理还乱，泪如雨落才知回忆剪不断。落花雨，你飘摇的美丽，一次晚自习，望着窗外阴雨绵绵，不由得蹙额惆怅，同桌的你抚平我的忧伤，拉起我的手，将一把雨伞交替掌心上：“放学一起走吧。”“可是我们不顺路……”“有什么不顺路，给你送到家我才安心嘛，呶，我再打车回去就好了。

10、小小的我，有着小小的回忆，小小的回忆中，充满着小小的梦。小小的回忆，里面装着小小的人，回忆里装满了青春。谁会知道回忆里的那个小小的人会是谁，那滴小小的泪到底是为何而流?谁在小小的梦中许下稚嫩的诺言?小小的回忆中，有个轻轻的吻，稚嫩的唇，划过脸颊，梦中的人在树下，说着稚嫩的话，举着肉乎乎的小手，发着连自己都觉得有趣的誓言。

短短的小学时光已如风般悄然逝去，而那些美好的回忆，却永远定格在了心底。

五年中，风风雨雨，朝朝暮暮;花开花谢，潮起潮落。每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次感动，都让我难以忘怀。如今，我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

在这里，有过快乐，有过伤心，也有过失落;有敬爱的老师，有亲爱的同学，有团结的班集体……这些数不胜数的美好的回忆，我又怎能淡忘?

那么多同学中，我最要好的朋友是李茂盛。我和李茂盛是同桌，我们整天形影不离课上我们一块儿讨论问题;课下我们一块儿玩耍。我们会在对方快乐时一起开怀大笑;会在对方伤心时互相安慰;我们会在对方受挫时彼此鼓励……即使以后上中学、上大学，我都不会忘记我的这个好朋友。

在那么多的老师中，我最喜欢的是郭老师。郭老师是我们的语文老师，她和蔼可亲，平易近人。虽然有时对我们要求严格一些，但是我们都知道她是为我们好。下课时，郭老师总能和我们一起玩耍，有时还和我们打打羽毛球、开开玩笑。我不会忘记郭老师的。

最令我难忘的还是培育了我们的母校——茶业口镇中心小学。母校的一草一木是那样熟悉，可爱的母校，您像一位慈爱的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们成长。更难忘的是，我们在您温暖的环抱中汲取了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理……您说，我们怎能忍心离开您呢?

光阴似箭，岁月如梭。当我们即将离开母校的时刻，我想对母校说：“是雄鹰，就要搏击长空。请您相信，通过您的辛勤哺育，我们定会茁壮的成长，丰满羽翼、展翅翱翔。

五年的小学生活，留下了太多太多美好的回忆，它们将被我珍藏在心底，直到永远，永远……

腊月20日，我们的班主任老师说要来家访检查作业。

老师要来，我高兴极了，早早起来等老师。可是，我从早上等到了中午，老师怎么还不来呀！正在我着急的时候，几个男同学从我家门里进来了。他们一进门就让我赶紧把作业拿出来，说老师来了，在后面。这下我可高兴坏了，赶紧从屋子里把所有的作业都拿出来放在了桌子上。

老师来到我家，把我的作业仔细看了看。我知道自己做的还是不够好，不过，老师没有批评我。老师跟我的家人聊了一会儿后，又要去别的同学家，我也跟着老师一起去。

我们先去杜元斌家。这一路可好玩儿了，杜元斌家很远，要上一座大山。一路上，几个男生在前面走得特别快，我和雷婷拉着老师在后面慢慢走，因为老师刚做完手术，身体还不太好。我们一边走，老师给我们一边照相，很是开心。

走了一个多小时，还没到。老师问杜元斌家在哪？瑞儿说快了，就在山顶上那个电视塔下面。啊，还有那么远啊！看着山顶模糊的电视塔，我开始后悔不该跟来！

“今天，要是我在半路上晕了，你们怎么办？”突然，老师开起了玩笑。

“那就赶紧叫救护车呀！”瑞儿说。

“救护车怎么能开到这山上来呢？”帅帅反驳道。

我说：“应该赶紧掐人中。”

老师笑着说：“你还挺有经验的，掐人中是个急救的好办法。”

“先叫救护车，然后我们把你背下山去。”瑞儿笑着说。

……

我们一路说说笑笑，不觉到杜元斌家了。杜源斌妈妈给我们端了年馍馍、橘子和和很多松子，然后给我们做饭炒菜。

吃完饭，我们又去了韩芸霞家。韩芸霞不在家，老师和韩芸霞爸爸聊了一会儿，了解了一下她家的情况后，我们就返回了。

那天，我们走了很多路，我的脚都走疼了。老师病刚刚好，走路很吃力，下山的时候，瑞儿和陈博两个扶着老师走。

那天，虽然大家很辛苦，但是我们都很开心。

操场的那排玉兰树，有一种情感深沉而热烈，把每一个回忆深深铸在心底；有一种情感真挚而炽热，仿佛甘醇的烈酒，来得热烈而令人回味无穷。这种情感，叫做依恋。

对母校的依恋，直到快毕业时才发觉。仿佛沿着一条花开的小径疾步往前走，到了尽头才发现，原本一直习以为常的景色，却无比美好。那些美丽旺盛的花儿，终究只能成为回忆。

要说母校留给我的，实在太多。后操场上，种着两排挺拔的玉兰树。每到阳春三月，棕色的树干愈发挺拔，叶子绿得愈发亮眼。到花儿开时，浓郁的花香能把空气都浸透了。在阳光初醒的清晨，倚靠玉兰树干，嗅着满树花香，看着落在肩头的绿叶和穿过发梢的阳光，是一种多么美的享受。可能这样美的环境，是母校独有的吧！

班主任是同学们眼里的“大哥哥”。学校的女教师多，可我们的班主任却比她们教得都认真、细腻。自从他来到我们班后，我们的语文课堂就变得笑声连连、妙趣横生，师生关系也不再像猫和老鼠那样了。每天语文课前，我们都要上台讲讲新闻时事并试着发表评论。这样的教学方法使我们的课外知识增长了不少。数学老师则是严谨的，不过，她却像慈祥的母亲一样关爱着我们。英语老师是最辛苦的，她承担了整个年级的英语教学，每天奔东奔西，忙忙碌碌，始终没有落下一堂课，没有落下一个作业本，更没落下任何一个班。

我们五年级七班，是温馨的、快乐的。淡青色的墙，洁净的窗户，整齐的桌椅，闪闪发光的奖状，善意的微笑，亲切的绰号，无意的打闹……这一切都是那么熟悉，那么亲切。六年来，我们齐心协力，争下了无数荣誉。我们共同欢笑，共同成长。

阳光从窗边的玉兰树上泻下，斑斑驳驳，如梦如幻……

这些，难道都要离别吗？

感谢母校，带给我如许回忆，沉淀在灵魂深处，永恒不忘。

每个人的心底都会有那么一段记忆，为你点亮人生的道路。也许是妈妈苦口婆心的教导，也许是朋友之间的鼓励，又或是同学间的友情……而一直激励着我的，却是那一段小学生活。

童年是快乐的，也是无忧无虑的。所以，当我初来到学校时，就被这个新世界吸引了。我左瞧瞧，右看看。当我玩的正高兴时，猛然间发现父母早已不在身旁了。我心里顿时害怕了起来。这时，启蒙老师轻轻拉住了我的手，把我带向教室。她的手是那么温暖，顿时使我不再慌乱了。

记得，还有一次，那是一个晴朗的下午。我们正开心地上着体育课。没想到，一不留神，我摔倒了。我膝盖上的白袜子立刻染红了。大家有的安慰我，有的跑去找老师。我很感动。尽管很痛，但心里甜滋滋的。这次体育课，我膝盖破了，但我收获了友情。

每当老师站在讲台上时；每当同学们的朗朗读书声响起来时；每当我看着学校那美丽的风景时。这一幕幕，就会在我眼前浮现。

小学的时光真美好啊！只可惜，光阴似箭，日月如梭。马上，我就要告别我的小学生涯，转身踏入初中生活了。当同学们都忙着写同学录时，我，却在像放电影似的重放着这一贞贞美丽的回忆。

希望我和朋友们的友谊地久天长，也希望小学生活能成为我记忆深处那一抹最瑰丽的回忆！

每当我看书之前，目光总是落在那张照片上。

那张照片上的我们，笑得那么开心……阳光洒在你金色的毛上，照得你闪闪发光。

在我的软磨硬泡下，妈妈终于同意我去买一只小狗。一进门，我就发现有一只小小的，目光和全身上下都透着“我很可爱”的小狗，在柜子里跳了起来。我靠近了标牌“金毛，半岁”，我没有一丝犹豫就带走了它。

不久，两岁的你就成了我的知心好友。我们一起看书、画画、玩沙、堆雪人、滑雪……我还记得和你在武汉难得的下雪天，一起坐在雪地上，一片片雪花轻轻地飘在你的长长的毛上，我小心地用手拂去那些化成了一颗颗水珠的雪，怕你受了凉，而你也回我最纯真的笑容。在这寒冬也倍感温暖！

夜晚，我就着你的体温进入了甜蜜的梦乡。却从未想过，有一天你的身体，会插满管子，你的身上，会比雪更凉……

又过了几年，我长大了，渐渐学会把自己的情绪隐藏起来。可是在你面前，秘密是藏不住的，每当看到你那灿烂的笑脸，就会对你一吐为快。

我诉说的时候，就会坐在床上，一边抚摸着你柔软的毛，一边倾诉自己的烦恼。而你呢，就坐在那儿，静静地叨着你自己的玩具，静静地听着，还时不时舔一舔我的手，表示“我听懂了”。

又长大了一些，我住校了，可是我们的关系没有一点改变。

但你突然的离去，却让我无法接受。

是的，你老了，生病了，身上插满了管子。在我的印象中，你是那么活泼可爱，却不能再陪伴在我的身边了……

但我始终相信你在那儿，一直在那儿，在我最深的思念里。

在儿时，放学回家，我都会习惯地含几粒一元一包的“立爽”糖果，那糖儿晶莹剔透，带着橙子水果的芳香，呈圆形，是一种让人看了就食欲大开的橙色，令人忍不住想地吃了它，不过要含着等它化了吞下才好。每当我含入嘴里时都感到我的喉咙里掉进了一个冰球，凉凉地带走了夏天的炎热，也带走了我学习一天的压力，舒服极了。

糖果虽然美味，但吃起来也有不小的风险，我们学校不许吃零食，在校内被记分员发现要记下名单的，第二天通报批评，而且校外也“埋伏”着几个记分员。

有一次，我离开校园，看见四处有几个带着“三杠”的高个儿，明白是记分员，我尽量避开，去远点的小卖部，当我要计划成功的时候，我的口袋里落出了几张糖纸，一个一手握笔，一手拿纸的记分员注意到了，跟在我背后，我来到店里，用一元钱买了一支笔，一边的记分员看了，疑惑地走了，我向老板眨了眨眼，他明白我的“小伎俩”，拿来一袋糖果交换了我手上的笔，我迫不及待地打开包装，往嘴里塞上一粒，才心满意足地离开了。

我十分爱吃那糖果，因为它不仅好吃，还给我带来一种当特工007的感觉。只可惜它已经不再出售了。

当我向那高雅孑立的钢琴缓缓走近，指尖轻弹之际，昔日的痛苦与失落已糅合进清亮的琴声，泼洒开一片繁花似锦的灿烂。过往的回忆，都存放在钢琴里，永不会遗忘。

阳光浓烈得像调成琥珀色的流金，将琴弦折射出极昼般的光芒。“妈——”我欲抬起头，怯怯的目光一触到母亲冷若冰霜的眼眸，不由得缩了回来，凝视着黑与白交杂的琴键。母亲冷淡地瞥了我一眼，一句话也没说。“必须练很久吗？能不能歇一会儿？”眼看母亲的眼底阴影又加重了一层，我知道回答一定是“不”。接着我滑出的琴音杂乱无章。我悄悄揉了揉眼眶，累，是真累。

炫目的金光迷离了我的双眼，母亲的盯视冷酷得令人心寒。我已认定，钢琴于我便是逼迫着耽于同一个屋檐下的陌路人，唤不起内心的丝毫情感。

明艳的金光倒映进我的双眼，此时的母亲突然变了温和。“用心体悟，感受钢琴的魅力，你可以弹好！”就这样，我把回忆存放在了钢琴里，那过往终会变成美好的怀念。当手指在黑白键上翻飞时，我的身体也会不由自主地随着音乐轻轻摇摆，这时我的内心充满了温暖和祥和。我颤抖的心被指尖的音符萦绕着，荡漾着。

在那一瞬间，我听见了“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的闲适，丝丝入扣。我听见“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的明快在我指间荡漾。我听见“大珠小珠落玉盘”的灵动在指间闪烁。一曲终了，我仿佛从藕花深处醒来，流连于回忆里。屋檐下，几只家燕凝视着窗外的杏花微雨。母亲的微笑柔和得仿若暖阳。

过往我以为钢琴于我是一种如影随形的梦魇，将内心冰冻到最寒冷的温度。现在，我觉得钢琴于我便是众里寻他千百度后被一回首唤醒的斑斓艳丽，可以把回忆存放进去。

花开花谢，云卷云舒。在钢琴中我明白了坎坷中坚持的真正诠释。那褪尽粗砺后悠扬琴声，也就成了存放在钢琴里的回忆。

张承凯

童年是一个五彩斑斓的盒子，里面装着许多有趣的回忆，在我的童年往事中有一件逗事——当超人。每想起来，我都感觉特别有趣。

在我4岁那年，有一次，妈妈爸爸正在睡觉，我偷偷踮起脚尖来看电视。我凝视这图片上的超人，我也装模作样地模仿起来，我把爸爸的2个裤衩拿了过来，学着超人把裤衩套在了线裤外面，再把另一个套在了头上，照着镜子一看，真是像极了超人，我高兴地大叫，大声说：“我是张超人，我是张超人……”这声音把爸爸吵起来了说：“儿子，你怎么把我的裤衩穿在了外面，又套在了头上你这是哪国的装扮？”我说：“请叫我张超人。”爸爸突然哈哈大笑说：“超人是虚拟人物，世界上并没有超人，超人都是动画片设计师编出来的。”我突然明白了，难为情地把两个裤衩脱下来。

长大后我渐渐懂得了在生活不要随便模仿电视中的人物。

打开记忆的闸门，回忆起过去，那日子是多么让人向往呀！每天有老师的爱护，老师的关心以及教育。转眼间，六年的小学生活即将结束，我是多么的不想离开母校，现在回忆起母校里的一花一草，都铭记在我的心里。

在我上三年级的时候，同学之间总还是闹矛盾，一会吵架，一会打架，老师您却总是帮我们劝架，让我们友好相处，您出谋划策让我们友好相处，这可以看出您是多么的爱我们呀！

记得在一节语文课上，有两个男生不知道因为什么突然打起架来，您一看便不紧不慢的走到了他们身边，说了几句话，这时两个男生就停了下来，好想看出了您已经生气了，那时我们很害怕您，只要您一发脾气我们就如猫看见了老鼠一样，所以他们两个自然也就停了下来好好上课了。虽然他们两个停下来了，可心里的气还没有消下去，下课又打来起来，您更生气了，于是便让他们两个的家长来学校解决了，但是我们知道您这是为了我们好。

再说说我们坚持写日记吧！

我们是从四年级开始写的日记，一直坚持到现在，中间从来没有中断过 这又是一个我们值得骄傲的一点。有一次，有人不想写了，您便坚持要让他写，现在看来当初让他坚持写是有好处的，现在不仅不让他感到烦，而是感到骄傲！

六年发生的事情简直太多了，我不能一一列举，但他是永远记在我的心里的，往日的事情我们历历在目，就像我们心里的一颗流光溢彩的珍珠。

小学的生活虽然令人向往，但是我们要在以后的日子里继续努力，我真为能有这样一段小学生活而骄傲自豪！

我爱我的母校，更爱我的老师！

上帝给了每个人一个宝盒，叫珍藏。

——题记

这件事就发生在__年__月__日星期四上午的第三节语文课上，我当了一次“梦寐以求”但又“坎坷”的“小老师”。

这天，我班异常的寂静，往常的“叽叽喳喳”现今变成了“鸦雀无声”。为什么呢?原来，今天有近乎全初中部的语文老师来听课，就连我们那“武功盖班”的数学老师也来听课。我的娘呀!这气派够大呀!

“袁媛，上课时由你来主持一下‘活动一’，不用紧张，放松就好。”老师走到我身边，亲切地对我说道。

“哦，我知道了。”我一脸茫然。当我回过神来时，事已成定局。那一刻，我脑海里一片空白，根本不知道要做什么。

“叮铃铃——”不经意间，上课了。

智媛从容地走上台前，展示了她课前预习的情况。看看她的镇定.坦然，再看看我的毫无准备与没经验，我更加惶恐起来，好为难，好紧张，好不自信......

“下面请我们的语文班委来为大家主持‘活动一’，大家欢迎。”伴随着掌声，我装着自信地走上台前，开始了。

大家会发现，我的“口头禅”在那时会被暴露的一清二楚，就是不停地“呃——呃——”，我的腿开始发软，不由紧张起来。都说把听课老师或观众当成“大萝卜儿”会减少自己的紧张，但是，那时的我已经失去这种能力，变成了一个害羞的小女孩。

“呃——，这位同学回答得很好，呃——，谁能来点评一下呢?”

下面安静极了，安静得连我自己急促的心跳与呼吸声都听得分外清晰。

我很尴尬，是因为问题难了吗?应该不会呀......我开始犹豫起来。在如此情况下，我听取了“老将”——智媛的建议，喊了许啸的名字。许啸生气地指了指我，然后无奈地站起来回答。我有点不知所措。

终于!经过十多分钟的“奋力一击”，我终于回到了我“心爱”的座位上。来到座位，我长舒了一口气，突然觉得这凳子好柔软，好贴心。

经过这次一“闹”，我可永远记住它了，我这大脑内的“摄像机”已经记录下来了一切，这段“视频”将永远放入我那“宝盒”里。

总有一种记忆值得珍藏，多好，你呢?

夏日，往往带来某些夹杂不清的片段，与之相关的那些记忆便会悄然闯入我的脑海，往日的画面依然记忆犹新、难以磨灭。是的，夏，总是用来回忆的，回忆曾经的年少，曾经那些对生活最细处的，发自心底的感受……

雨天，漫天的雨水仿佛直冲到眼前才猛然收势，几个男生想走出教室去操场上体验淋雨的感觉。那时的我们，年少、激昂，冲动的劲头一发而不可收。

同学们吆喝着一股脑冲出了教室，我则犹豫着走在了后面，转念又想，何必在乎那点雨水，就算淋透了又如何，倒不如痛痛快快地玩一把。于是，我们奔向操场，去体验那雨……

绿色的塑胶操场被雨水冲刷后，色彩分外夺目，我们奔跑着、嘻戏着，滑倒了也毫不在乎，依旧面带笑容地爬起来，时不时地甩甩头，雨水中混杂着汗水，汇成一串串的水珠，顺着发丝一直流到脸庞，那挂满了欢快的脸庞。那时的我，才真正体会到了酣畅淋漓的感觉，感受到了一种勇于迎接风雨、挑战自我的快乐与满足。如今回想起来，才发现，那时的.举动，不是冲动，而是自己最初的勇敢。

登山，在这炎炎的午后，变成了一件很艰难的事，汗水流淌在身体的每个角落，可以清晰地感觉到汗珠从背部、脸颊顺流直下，顿时，便产生了放弃的念头。于是，转身，向山下望去。恍然间，我被眼前的景色震撼了，绿树青山俨然已被我踩在了脚下。原来，自己已走过了这许多崎岖的山路，已克服了这许多炎热的考验。那一刻，身心顿感轻松，脚步已然变得轻捷、欢快起来。

这是一种多么重要的鼓励!正值花季善感的我，心中便会感悟到，面对磨难，不该逃避，而是要转身看看自己的成就，再勇敢地继续走下去，这种回头式的鼓励与自勉是多么重要。

夏日的回忆，绵延不绝，它总是近在眼前，而又缥缈无定、难以触及。在生活的某一瞬间，偶然回想起来，它依然会使现在的自己感慨、收获。或许，在日子过去很久之后，我依旧会怀念，怀念曾经的年少，怀念那些对生活的感受。

热闹非凡的大街上，一位叔叔正在卖汽球，一位小朋友站在他的面前，眼巴巴看着。那位叔叔从口袋中拿出一个个气球。我望着那一个个五颜六色的气球，勾起了那美好的回忆。

在寒假里我回到我的老家里，那里的空气是那么清新，在老家一切都是那么的自由，愿意怎样就怎样。我吹了一个又一个气球。气球圆滚滚的像一个个小胖子的脸。一阵风拂过，一个气球顺着风飞走了。这时，我脑子里有了一个坏主意，准备搞一个恶做剧。我拿起了一个粉色的气球，把它弄在水龙头上，把水打开。气球从原来瘪瘪的变成圆滚滚的，像一位威武的大将军。我埋伏在阳台的墙角，头微微向下探望，静静地等待着经过这里的人。

有一位叔叔走了过来，机会来了！我拿着气球准备向那位叔叔发射。1，2，3，发射！中了！中了！我激动地在心里欢呼着。小脑袋微微露出一截向下看去，那位叔叔满脸怒气，生气地说：“哪个小屁孩扔的，别让我知道，不然你就死定了。”我在一旁暗自得意偷笑着，因为他完全不知道是一个女生干的。我拿了一个吹好的气球，准备报复下爱动人东西的弟弟。弟弟在睡觉，我拿了一根牙签和气球，踮起脚尖，生怕吵醒弟弟。慢慢地，我靠近弟弟的床，不小心碰到了弟弟的玩具闹钟。闹钟“叮叮”地响了起来，吓得我后退了好几步，还好没吵醒他。我走到床边，把气球放在地上，拿起牙签，往气球上猛的一扎。躺在床上的弟弟顿时被吓得哇哇大哭。妈妈闻声起来一看便知道我欺负弟弟，原来的报复，现在居然成了妈妈为弟弟报复，让我去扫地。

童年一去不还，冬阳底下做的傻事，我也不会再做了。我是多么想念那些景色和人物啊！我仿佛看见了冬阳下的那个我。