一片绿叶的回忆作文（汇集20篇）

午饭后，漫步在校园当中，在这姹紫嫣红的花丛中漫步，亦可说是人生的一大趣事。常听校友称赞这娇嫩纤弱的花朵，花朵自然是美丽的，甚至“无物能及”，然而，我却更愿意称赞绿叶，那默默无闻的奉献者花朵固然艳丽，若是没有绿叶的映衬，也会暗然失色。花朵是那么的柔弱，那么的娇贵，自然是被重点保护的对象，而绿叶也就欣然接受了这个任务，放弃了一切崭露头角的机会，甘愿永远做一个“护花使者”。清晨，当一个小女孩提着洒水壶蹦蹦跳跳地向花丛走来的时候，绿叶便会抖动身体，主动向小女孩问好。女孩自然是来浇花的，但漏出的水珠也时时会给予绿叶一些滋润。这时的绿叶又重新精神抖擞，它为了感谢女孩的施舍，便以更饱满的精神面对新的一天，更认真地护着花朵为世界尽自己的一分心意。当校友纷纷称赞这美丽的花朵时，它并不难过，因为这种生活是它自己选择的，它不渴望荣誉与赞赏。或许哪一天会有一个伯乐来赏识它，当他赞赏它的时候，当人们意识到它的贡献时，它也只会潇洒地说一句：这是我应该做的

秋天到了，那一个个诱人的果实坠满枝头，那形形色色的果实让人垂涎欲滴，这时的绿叶也已衰老，从一个身强力壮的小伙子变成了一个子孙满堂的老者，但它们仍在竭尽全力地把果实高高举过头顶，倾力呵护着果实

花朵娇艳，果实甜嫩，我却偏要称赞绿叶，不为别的，只是因为它那默默无闻的奉献精神令我赞叹不已，更令我自叹不如。

我又来到了曾经熟悉的地方，那个充满欢声笑语的地方。在那个地方我哭过也笑过，那里就是我的老家。

刚下过几阵蒙蒙的细雨，微风吹过千万条细细的柳丝，我踏着轻快的步伐来到了老家。还没进院子，就发现了房屋上有几位新来的“姑娘”——爬山虎，长长的藤顺着墙壁，蜿蜒向上爬，直到屋檐。青绿的叶，弯曲的藤，像给房屋穿上了一件新裙子，让房屋变得更加光彩夺目。

刚进院子就看见了那藤木做的摇椅，旁边还有一棵高大的梧桐树，让我回忆起了往事：小时候，每天晚上，外婆躺在摇椅上，把摇椅摇得吱吱响，我就会在夜光下跳舞，但是总是有几片梧桐树叶很调皮地跑到我的头上，我一屁股坐在地上生闷气，外婆总会笑盈盈地从摇椅上慢悠悠地走下来，一边拿掉我头上的叶子一边说：“哟，快来看呀，看这棵梧桐树真有眼光，看上咱青春了！”这时我咧开嘴笑了，笑得那么灿烂。

外婆酿的果酒可香了，街坊邻居都称赞外婆手灵巧。听到她们这么一说，勾起了我的小馋虫。有一天，我苦苦央求外婆给我喝一小口，外婆竟然不答应。我生气了，一整天把自己闷在房间里，最后外婆心疼我就答应给我喝了，毕竟她只有我这么一个外孙女。

我打开酒瓶，一阵香味扑鼻而来，我喝了一大口，那酒酸酸甜甜的，随后我就倒在了外婆的腿上，只有一丝丝知觉的我迷迷糊糊地听见外婆叹着气说：“拿果酒也就算了，还拿最烈的琵琶酒，哎，酒量不好！不好！”

虽然我进了院子才一会儿，但是我很快就出来了，因为我不想看到外婆屋里那张冰冷的照片，就让这份回忆沉入我的心底吧！

说起军训，大家就会皱起眉头，仿佛听到了什么不好的事情一样，可我不这么想。我认为，军训虽“痛苦”，却能让我成长。

这次去福清军训，刚来有些新奇，谁知，教官很凶，太阳很大。多雨的天气加上似乎能把一切融化的阳光和教练们汽车喇叭似的喊声，谁能感觉很好？但是，如果我们站在教官的位置上，我们应该就不会这样想了。

太阳大，教官得和我们一起晒；下雨多，教官得和我们一起淋；嗓门哑，教官得和我们一起喊。这样看，教官和我们又有什么不同呢？一起受苦，一起训练。我们会喊热，喊累，能休息。但教官呢，他既不能说太多的话，也不能休息，得从四面八方来观察我们的状态，以防我们中暑。

我们总觉得，军训似乎只是在训练，我们似乎在受苦。我想，我们得改变想法了。我们参加军训，我们是在成长，在收获身体的“财富”，我们也变得更加团结。

与家里比，吃住当然算“不好”了。平常，我们在家里享受一切，还抱怨不停。出来了，对比一下，才知道父母为我们倾尽了一切。我们该吃的苦，父母都替我们吃了。父母竭尽能力给我们最好的住处，最好的食物，最好的教育，最好的脸色，可是我们身在福中不知福。

这次军训，就是一堂生动的“课”。它让我懂得了换位思考：我们辛苦，教官更辛苦。它让我懂得了要知福惜福：我们很幸福，父母在吃苦。

军训一行，让我又成长了许多。我更能吃苦耐劳了，心性不再顽皮了，步伐更稳健了。

《福尔摩斯》是我小时候买的书籍，一开始看的时候我只看了几页就不想看了，里面的故事给我一种恐怖的感觉。

从那以后，我至少有五年没有再动过那本书，直到有一天，我在收拾书柜的时候，又看见了那本布满了灰尘的《福尔摩斯》。我不由自主地想把它抽出来，可刚把手伸进去，又缩了回来。我不禁想起了许多埋藏于记忆深处的画面，比如第一篇《血字研究》中作者描述的凶杀案现场。虽然我不在现场但作者这一段文字却有极强的感染效果，也许这正是此作品成名的原因吧。在看完这段文字后的好长一段时间我都没再动过这本书了。

我最后还是下定了决心，擦掉了封面上的灰尘，翻开来看了起来。小时候胆子小，所以不敢看，可现在一看就又放不下来。里面故事的确十分吸引人，这一看再也没有从前那么害怕，相反，我被深深地吸引了。在作者描述凶杀现场的时候我不但不害怕，还觉得很有趣，并且对福尔摩斯最后的判断充满期待。

书里面福尔摩斯的冷静、聪明让人印象深刻。他是一个天才，但他又像一台机器。他可以排除一切美色的干扰，唯一让他折服的女人也是凭借自己的智慧做到让他欣赏。而在一边的华生则是谦虚、勇敢、严厉的。面对偶有吸毒的福尔摩斯，他可以说是十分痛心。

而书中苏格兰场的那些人，各个都十分勇猛，但是十分喜欢抢占功劳。虽然福尔摩斯并不争名夺利，可读者们对他们仍然深感厌恶。

福尔摩斯、华生、摩里亚提、苏格兰场的警官们，还有各种人物组成了我童年的回忆。这本书让我们明白这世间的黑暗，但又写出了以福尔摩斯代表的正义与黑暗的对战。它使每一位读者心中都有一个福尔摩斯。

在我拿手机玩的时候，无意中在相册里面翻出了一张照片。

那是一张在广场上和“无弦古筝”的同学们一起照的照片，我们星期六和星期天所有参加演出的同学都在里面。我穿着白色的汉代衣服，本应该头戴白花可妈妈让我带了一对粉红色带条纹的头花。

那是一个星期六的下午，老师发微信说在教室集合，穿上演出服。我很好奇要干什么，于是我带着满满的问号出发了。

到了教室，我们老师说找几个人拿两架琴，我爸爸就搬了一架。老师和一些人带着相机就出去了。我看见相机就明白了是要照相。

在去广场的路上，由于我的衣服太长，老是被踩在脚下。有一次还听见“嚓”的一声，我还以为裙子烂了，吓了我一跳，急忙检查衣服，可没发现一点事，莫非是我幻听了？不过后来，我就提着裙子走路。

我们按老师安排的位置站好，老师在给我们拍照，家长也在照相，周围有很多人。

照完后，我们去看这个相片，发现我尖尖的脸变成圆的了，让人觉得有一点笨笨的。第一排最后面的那个男生更搞笑，他竟然还摆了造型，不过没照到脸。

之后我们又照了几张照片，我还看见了一个叫马晓艺的女生，她的衣服更漂亮，头发也更复杂，长得还很好看。

我从回忆里回到现实生活中，我想念我的童年，珍惜我的童年。

夏日炎炎的七月，烈日当空，晒得人们一动也不想动，叶子变得枯黄，花也无精打采地垂着头，花瓣掉了很多。而我的童年趣事，便在盛夏中开放……

那一年，我在海南度假。这里凉风习习，椰风阵阵。

我飞快换好衣服，站在沙滩边的岩石上，往远处看：湛蓝的天空中，白云慢悠悠地飘着；几只海鸟在天空中打闹嬉戏，有时飞很高很高，看去只有一只蚊子大小，有时飞很低很低，快要碰到水面时，又往上一飞，没了踪影……

正当我看得入迷时，海浪的声音把我从美景中拖了出来，这时，我想，摘一颗椰子吧！我就像小猴一样，爬上了椰子树，利索的摘了一颗，从树上滑了下来。可是沙地上爬着几只蚂蚁上面，我惊恐的尖叫一声，像触电一样一下跳起来，飞快地跑回宾馆。路上，我悔得肠子都青了，早知道就不摘椰子了。

回到宾馆，我嘴里叫着：“救命，救命！我的屁股要被蚂蚁吃掉啦！”

爸爸一看，我的泳裤上全是蚂蚁头、蚂蚁身体、蚂蚁触角，像烧饼上的芝麻。

妈妈一边擦一边说：“不会不会，蚂蚁都被妈妈擦掉了呀，你的屁股好着呢！”“哦，”我不好意思地笑了。

回忆起小学的时光，给我印象深刻的两位老师，一位是教语文，一位是教数学。

教语文的老师姓闵，短头发，她教我们时，正好是她第一年当教师。

她讲课很生动，说话幽默，课上能让我们专注听课，课下也与我们打成一片。我们全班人都很喜欢她，没有讨厌她的。

可我那时有些自卑，总是不喜欢说话，甚至觉得老师是一种可怕的“生物”，不敢与老师对视。我的成绩也一直在中等。闵老师与别的老师不太一样，有同学表现好的时候，她除了鼓励还会与他握手，这对那时的我们，可以称得上是大大的荣耀吧。

连与老师对视都不敢的我，一定不会得到这样的荣耀吧。我当时这样想着。

可有一次，在我交作业时，闵老师让我伸出手，之后，轻轻地握住我的手。掌心的暖暖温度与其他同学羡慕的目光使我的大脑一片空白……闵老师说的话我都没记往，我只记得我们握手的时间似乎很长，最终我只是轻声说了句“谢谢”，便仓惶逃离。回到座位，我满脸滚烫，内心的喜悦与激动无法言表。

之后我开始尝试着在课上发言，从一声不吭到小声回答，从不知所措到镇定自若，我开始变得不像以前那么胆小了。

另一位姓韦，是个男老师，当老师有三十多年了，有点发福。班里人都挺怕他的，因为他会拿软尺打粗心写错题的人，我也没少被打过，到现在还有些怕他。

韦老师虽然严厉，但他很注重班级荣誉。

一次学校组织篮球比赛，裁判有意针对我们班。最后我们终是忍不了了，满操场都是嘈杂声，但是裁判在勉强镇住场面后，就准备直接继续比赛了。

就当我们要认命时，韦老师却当场与裁判对峙。虽然已经过了几年，但我到现在仍然记得那时的情景——韦老师涨红了脸，比看到我们考砸了还生气，他眼睛瞪着裁判，手挥舞着，好像在努力把不公平的情景还原。场地上突然安静，只剩下韦老师大声的质问与裁判无力解释的声音。我们班同学看得那叫一个痛决，可同时又在担心。

之后比赛仍然继续，虽然是我们赢了，但我们回去后，却并不开心，只是对韦老师更加敬重了几分。

“你们可以把我当成你们的爷爷！"韦老师这样说过。

一位让我温暖，一位令我敬重。如果没有这两位恩师，我可能现在对老师还很畏惧吧。

如果能回到过去，我多想再与闵老师握一次手，再与韦老师说句"谢谢”……

（陶子轩）

“哈哈哈……”咦？从哪里传出这么欢乐得笑声？原来是同学们正在玩“老鹰抓小鸡”呢！

在金灿灿的日光的照耀下，同学们的小脸儿一个个红得像苹果一般，头上直冒汗珠，可是，他们仍然跟着“母鸡”跑来跑去，时不时地发出一阵阵笑声，庆幸自己没有被老鹰抓到。在一旁地“死鸡”们也齐声呐喊助威，整个气氛好不热闹！

过了一会，跑不动的“小鸡”们都一个个被老鹰抓走了，剩下的“活鸡”，已经寥寥无几。可是，狡猾的“老鹰”仍在“盘旋”着，搜索着目标。正在他要冲向一只“小鸡”时，“母鸡”吴昊以迅雷不及掩耳之势抱住了“老鹰”。同学们的兴致更高涨了，看到“老鹰”被抓，所有人都大笑起来，欢乐的气氛像是在传递，先从几只“小鸡”，再到整个“鸡群”，再到“死鸡”们，顷刻间，快乐传到了所有人的心中。有些同学挥着手，边笑边道：“吴昊，抱紧点儿！”吴昊又加了几分力气。这下，“老鹰”动弹不得，若不是朱老师及时出面阻止，“老鹰”就要被“母鸡”给活捉了。同学们有的拍手，有的大笑，笑声与掌声久久回荡在校园上空。

后来，“老鹰”使足了力气，用尽了计谋，又抓到了几只很能跑的“小鸡”，其声东击西，左追右赶也让我们乐开了花儿。

快乐的时光总是短暂的，我们又玩了几分钟，才依依不舍地回到了教室。

校园中的时光是多么快乐啊！同学们的欢声笑语常常会回荡在我的耳边。是啊，那是我一段最珍贵的回忆！

抬头45o角仰望天空，人过留名雁过留声，一排大雁划过我的头顶，雪花从天而降，最后几只大雁也消失在天际。

童年，一个遥望而不可及的名词，它早已离我而去，一个人，孤单的站在高山之巅，夕阳的余晖消失在天幕，也许，那漫天的繁星会是我最终的归宿。

默默的眺望远方，那里是我已逝的童年，那里承载着欢笑，承载着我的记忆，它就在远方，在那里我听到了童年那天真无邪的笑声，我看见了儿时的玩伴，我们一个个都是娃娃脸，雨天我们一起踩水坑，有时我们围着小水坑，一个劲的打水漂，夏天，我们坐在树荫下玩过家家，在那金黄而落满树叶的天地里，捡树叶当书签，比谁收集的树叶又大又好看，冬天，我一起堆雪人、打雪仗，大家都傻傻的笑着，童年，是那么的无忧无虑。

曾经童年中的我们，天天一起捉蚂蚁，看谁捉的多，我们一起拿木棍当刀枪比划，也常常因为一根木棍的归属而吵的面红耳赤，曾经的我们，去邻家的菜园偷吃西红柿被发现后，一起向外边笑边跑，也不忘吃着手里的西红柿，跑到很远的地方，躺在草地上，望着天空中那一朵朵的白云，争论着那朵白云像什么，有的说那是狗、有的说那是大象“你看那长长的鼻子明显是大象吗”，“不！那是狗的尾巴”。欢笑声一层接着一层。想到这里，我哭了，童年早已离我而去，随着时间它已不在了，而我，也长大了，脱离了童年，脱离了无知，却失去了乐趣。

回首往事，抬头45o角向远方眺望，那里有着你们——我们的童年，有着美好的回忆。

人们总是会欣赏美丽芬芳的花朵;却不曾注意默默映衬的绿叶;人们总是会惊叹舞台上艺人的精彩表演，却不曾想到他们在台前所承受的艰苦;人们总是会赞美干净整洁的路面，却不曾记起每天起早贪黑的清洁工人;人们总是偏爱那些外表华丽的东西，却忘记了那些默默朴实的事物。

绿叶是卑微的，它没有花朵的美丽，没有小草的坚韧，没有树木的粗壮。它所有的，只是默默的为他人提供养份。没有人关注它，而它也从不祈求别人的关注。

我赞美卑微的绿叶!

绿叶是生机勃勃的，它没有颜色灿烂的美丽，它有的只是那一抹清新的绿色，然而就是那种纯洁的绿色，让它充满了生机和活力，充满了为他人无私奉献的精神。有绿叶的地方就必定充满着阳光，有阳光的地方就必定生长着花草树木。每一片绿叶都仿佛像一位慈爱的母亲，它们的身躯虽小，却蕴藏着让花朵枯萎凋零，让大树茁壮成长的能量。

我赞美生机勃勃的绿叶!

绿叶是高尚的，它拥有着最高尚的灵魂，最崇高的精神奉献。它不与百花争艳，将自己所吸取到的营养和能力都奉献给花朵或树杆，让其美丽绽放和茁壮成长;让其备受人们的赞美与喜爱，却将残余的养分留给自己，让自己永远也长不大，永远也不能与群花争宠。它们甘愿舍弃自己的美好前景来造就他人。就算这样，它们就连让人们赞美的方式都没留下，就继续培养新的“才子才女”了!它们默默地“工作”，日复一日、年复一年，永不休止。可它并不希望任何人发现它的成就，也并不想让人们来赞美它!

这就是绿叶，这就是绿叶的精神和灵魂。我要高声赞美它!高声赞美有着和绿叶一样精神的人们!

我时常思念着外婆家的老丁香树。

那是一棵极古老、极高大的紫丁香树。它长在外婆家的前院里，树身粗大，那深褐色的树皮饱含了沧桑和神秘，树身在一米高处分成两个枝杈，它们如盘虬，向更高处延伸，到了顶端又密密匝匝长出千万个细枝，整个树冠如一把撑天巨伞，遮盖了多半个院子，外婆家的小院在这棵老树的荫护下，显得格外幽静、典雅。

“好雨知时节，当春乃发生”，几场春雨润物之后，丁香花便绽放了，每一朵盛开的花就像是一个小唢呐，花朵儿一朵接着一朵，一簇挨着一簇，彼此推着挤着，好像每一朵花儿都要吹出最美的调子似的，好不活泼热闹。花呈淡紫色，微风过处，满树繁花闪着紫色的光，漾着紫色的波浪，层层叠叠，一直荡向远方。那馥郁的香气四溢、沁人心脾。花香飘溢到小村的每个角落里，在田里劳累了一天的村民，闻到花香总要到外婆家折几枝，回家养在花瓶里，闻着花香，做个美美的梦。

那时的我只有四五岁，丁香树下便是我的乐园，在那里我可以喂蚂蚁，捉蜻蜓……但最快乐的还是听外婆讲故事了，搬出小竹凳，依偎在外婆身边，外婆那无穷无尽的美丽的故事会把我带进无限的遐想中……屋檐下，燕子妈妈进进出出觅食，雏燕们从窝里探出头来张望，黄色的小尖嘴不停地呢喃，煦暖的阳光透过树枝洒下来，那斑驳的树影在我们身上摇晃，空气中氤氲着花香。

小红帽终于战胜了大灰狼，屋檐下的小雏燕也吃足了美食，“小燕子，穿花衣，年年春天来这里”，我哼唱着外婆教的歌谣，高兴地舞了起来，我不停地旋转着，我那美丽的粉裙子也随风抖起来，那是外婆亲手为我做的，裙摆上还扎着一圈荷叶边，我最得意的事就是穿着花裙子到小伙伴中去炫耀了，因为外婆说穿着花裙子的我就是一只美丽的蝴蝶。外婆的手特别巧，身体也硬朗，空闲时为我做了各种各样的漂亮裙子，穿上它们我就骄傲得像个公主。

这时外婆顺手用丁香花编成了一个花环戴在我头上，我带上它手舞足蹈着，一阵风似的跑到当街去向小伙伴们炫耀，不一会儿，大大小小七八个孩子蜂拥而至，挤满了小院，院子里立刻热闹起来，大伙笑啊，跳啊，争着吵着要花环，有几个性急的男孩子已爬上了树去折花，跟小猴子似的。

外婆一边招呼孩子们下来，一边忙活着，三四个花枝子到了外婆那龟裂的手里迅速就变出一个漂亮花环来，只一会儿功夫，每个孩子头上就都顶着一个花环，孩子们的眸子里都闪着亮光，那是一种得到满足后只有孩子才具有的快乐。机灵淘气的小狗闻讯而至，摇着尾巴也忍不住加入进来，与孩子们嬉戏在一起……夕阳的余晖洒在小院里，映红了每个孩子的脸，外婆那花白的头发也被染成了金色，稚嫩的童音在小院上空回荡，一切都是那么和谐、温馨……

树叶青了又黄，黄了又青。如今，外婆已去，留下那一树繁花在春日里与我相伴，那一簇簇的丁香花总会触碰到我心中最柔软的角落，让我的双眼情不自禁地盈满了泪，童年最美好的画面早已定格在丁香树下，外婆的嘱咐却依旧萦绕在我的耳旁：不管风吹雨打，都要快乐地长大，如这一树繁花！

这宁静的小院，是我心灵的港湾，让我累了的心小憩。

感谢那棵紫丁香，为我的童年留下了美好的回忆！

感谢外婆，让我的生命在初启程的时候芬芳绽放！

秋风瑟瑟，满藤的叶子都已枯黄了，飒飒秋风一吹，便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地凋落下来，落在庭院里，墙角和台阶上，像一只只再也不能飞的蝴蝶。

转眼间，秋天便来临了。时间过得真快，它去了，便不再来了。

俗话说得好：逝者如斯乎，不分昼夜。看着那一本本日历，从新的到旧的，从厚的到薄的，日子被一页一页翻了过去，不再回头。我坐在窗前叹息着，叹息着那流逝的时光，叹息着那从我身边擦肩而过的美好往事。

记得几年前，每当六一节时我们大家都会一起坐在教室里，吃着手里的零食，看着黑板上的电视，是多么快乐，是多么的自在。可是现在，我们长大了，不再是儿童，不再有像那么美好的时光了。

我想留住它们，可是不行，只能把它们留在心中，留在自己的回忆当中。

时间过得真快，它就像川流不息的河水，它就像滚滚的长江，在我心头翻滚，掀起我记忆中的美好往事。

又是一个秋天，还是那么的寂寞，还是那么的冷清，还是那么的催人泪下。我又想起了童年六一节的美好时光。

它去了，便不再来了。珍惜时光，不要让自己有遗憾。秋风吹着，吹着。吹进了我的心中，掀起了我的回忆，它就像在笑着，突然在我眼前消失，我想拾起它，把它放进我的心中，可它就像一把沙子，被风吹远了，再也不会回来了。

当回忆过去，回忆如波涛般向我涌来，让我困惑，让我迷茫，让我纠结……

记得刚上初中的时候我们开心的相识了，你做在我前面。同样的兴趣，同样的爱好，我们很快的成为了好朋友，我们一起吃东西，一起上厕所，一起写作业，一起游玩，我们做什么都在一起，我们互相帮助，还记得吗，我和你一起教训班上那帮嚣张的男生。

我们躺在公园的草地上看着天上的白云，嬉笑着说那像什么。你说你喜欢雨天，我们在雨天里面奔跑，一起唱着我最喜欢的歌，你喜欢看小说，经常被里面的情节哭得死去活来的，我则在傍边递纸巾，安慰着，苦笑着说“真是服了你了”。

你就像太阳一样，身上有种说不清的温暖，吸引着我，让我不断的想要靠近……

初三我们越来越忙，忙到顾及不到对方，空闲的聊天话语却越来越少。

可能随着时间的推移，我们好像找不回那种感觉了，互相敷衍着，从的朋友变成了朋友，我不知道我们为什么变成这样，变得这般的生疏，见面的微笑变成了我们之间的隔阂，我不知你是怎么想的，可是我想修补我们的关系，可是怎么努力都好像不行了。

我们毕业了，到了新的学校，再次见到你的时候你的身旁多了一个和你嬉笑的人。我们没有微笑，甚至都没有打招呼，回头看见对同伴的人满脸微笑的你，我心里满是苦涩。不知是时间改变了我们还是我们改变了自己。

但是我相信是你改变了我，我想告诉你对我来说你是最特别的，你的温暖让我感觉到朋友的意义。无论我们现在怎样，你依然是那个我亲幸得到的朋友。

我爱这色彩斑斓的夏天，我爱粉红色，因为它代表着烂漫、温情和美好的回忆。

我家楼下，有一个美丽的小砖台，那里是我们小孩子的乐园。

这个砖台用灰白瓷砖搭成的，干净得能映出人的影子。砖台左侧，黄顶红柱的亭子掩映在浓荫之中；绿藤缠绕，鸟雀鸣叫，简直令人陶醉；右侧，一簇簇、一丛丛紫丁香竞相争放吐艳；后面，一米多的矮墙外，栽着两棵翠绿莹然的柳树。一只小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切，许许多多美丽的蝴蝶，在绿叶间翩跹起舞，有如席幕蓉笔下的那些美丽的花瓣飘散开来。

让我最着迷的是对着单元楼的那五棵不知名矮树，满树烂漫的淡粉色。

小朵是我最要好的朋友，她穿着一身粉红色的连衣裙。我和小朵在亭子里玩，大人们在一旁聊天，无暇顾及我俩。我牵着她的手，偷偷地溜进矮树下的草丛，拨开叶子，去找蚂蚱。小朵胆子比较小，不敢用手去捉，但又不甘心，小手伸来缩去。我则“奋不顾身，大义凛然”，好不容易捉到一只草绿色的蚂蚱，我捏住它的后腿，它挣扎起来还蛮有力气的。小朵看我捉到了，高兴地向我跑过来，我让她试着拿一拿。起初，小朵只是用手点一点蚂蚱的触须，渐渐地摸了摸头和翅膀，后来也能够用手捏住小蚂蚱，她乐得连蹦带跳，那快乐的样子掩映在粉红色的树叶中间，美丽极了。

有的时候，我和伙伴们在砖台上跳格子，不论输赢，累了，就趴在小石桌上休息一会。一股股粉色的馨香弥漫在周围，伴着夕阳，我们的额头和唇角，也都染成了粉红色。

我爱粉红色的夏天，我在用心感觉粉红色的烂漫，也在用心品味拥有伙伴情谊关怀的温情感觉。

爷爷的书法本，无疑是我儿时最珍贵的回忆。

那是一个悠闲自在的午后。‘快来，快来，跟爷爷写毛笔字。’来到爷爷身边，从咿呀学语我就喜欢看爷爷写的毛笔字，爷爷写的字方方正正，道劲有力，一个个方块字就像一片片小舟承载着我童年的梦，畅游在‘嫦娥奔月’，‘牛郎织女’等神话故事中，它似乎是最神奇的魔法棒，无论你多么浮躁，都能帮你去心底的滤浮尘。

爷爷像往常一样，在墨迹里放一小块墨，添一点水，慢慢晕开，抽出一张宣纸，平放在桌面上，我也拿出我的书法本，模仿者，轻从笔帘上取出一支笔。爷爷取出笔来，手轻轻在空中挥舞，给这纯白的宣纸上添上一丝生气，黑与白在这里舞动着，在不断地穿梭之间，形成一种独特的美感。

我模仿着爷爷的样子，一笔一划地在我的宣纸上一点点写着，可我的笔好像很不听话，不能按照我的意愿来完成，爷爷见状过来认真教我。告诉我要静下心来，渐渐地我就真的能写出一手好字了。

不知不觉间我长大了。翻开曾经与爷爷写的毛笔字，内心充满对爷爷无尽的怀念，我再一次拿起宣纸，取出一支笔，为洁白的宣纸染上一丝生机，结尾取一行小凯，模仿着前人的笔迹，仿佛在寻找那古朴的美丽，我把我和爷爷的作品订在一起形成了独一无二的书法本。

爷爷那方方正正的笔迹时刻提醒着我要脚踏实地的做人，那本书法本承载了太多我与爷爷的回忆，也许会随着时间的流逝渐渐淡化，但爷爷对我的爱，却让我永远记在心里。

总喜欢抬头遥望那繁星密布的苍穹，透过那方天空，仿佛依稀可以看到几千年前人们劳作歌唱的场景。

林林总总的事物随着时间的流逝渐渐淡化。但爷爷与我一起写的的那本书书法本我却永远也忘不了，因为他寄托着爷爷对我无限的关爱，见证着我的成长，承载着我的梦想。

回忆是一种错吗?

待在我身边的人可能会发现，我是一个爱发呆的女孩。当然不是在上课的时候。课余时间，我喜欢望着窗外的蓝天白云，回忆以前的点点滴滴。想到快乐的事的时候，我会甜甜地笑;想到不开心的事的时候，我脸上会“晴转乌云变天了。”

可是，他告诉我，人应该向前看，不应该留恋过去的生活。人总是要面对未来的，人应该为自己的未来着想，不应该想着过去。可是，回忆真的是一种错吗?

我也曾仔细考虑过他所说的话，也曾认为他是对的。甚至，想要如他所说的，为自己的未来着想。但是，我又发觉，似乎不应该这样。终于想明白了，他的话不完全对。

曾子曰：“吾日三省吾身。”这不正是对过去的事的反省所得出来的吗?正是有了对昨天的留恋，才会有今天的美好。才不至于让我们再次做错事，不是吗?

再想想，为什么总有人说：“我小时候很调皮，老是坏大人们的事，想想还真是不应该啊!”这也不正是对昨天的反省所的来的吗?如果一个人只为自己的未来，而不对过去有所依恋，那么他就一定会成功吗?如果一个人没有对昨天做过的事再次思索，他就会进步吗?我认为他不会成功，也不会进步。因为他只顾往前看，不懂得对以前的事回忆一遍，他很有可能再次犯下以前所犯过的错。难道不是这样吗?

所以，我说，回忆并没有错。回忆会让人更加完美，更加自信，不会重蹈覆辙。不是吗?正是有了对以前的留恋，才会有今天更加完美的你!

人真的不需要回忆吗?

回忆，满满的回忆……它化成陈旧东西上厚厚的一层灰，化成照片中一抹浅浅的微笑，化成一张张泛黄的纸张。遥远，却依旧闻得到淡淡的芳香;早已淡忘，却又喜悦得有点夸张;平常小事，回首一望，又涌回心上。回忆，满满的回忆……

如今，翻开了那久未打开的柜子，重重的灰尘扑入鼻腔，而我却闻出了儿时的味道，看着许多的奖状、日记本，一种感动瞬间涌上心头。翻开那些本子，如此笨拙的字体，如此幼稚的语言，却让我感觉多么亲切，多么临近，如童颜知已一般。细细地阅读，阅读那一行行字，一行行歪扭得几乎辨认不清的字，我沉静下来，陷入浓浓的回忆。

睛前的一切都变了，我似乎身处于另一个空间，仔细一看，我已回到了珠海的家中。看着看着，几滴热泪差点从我眼下滑落，怀念，无尽的怀念。有那么一秒，我甚至有些想回归到过去，有那么一秒，我恐惧成长，不想面对随着年龄所需要承受的压力。但下一秒，它便被主观硬生生地毁了，我必须成长!我要变强!我需要阅历，经验，同时懂得更多知识，变得更成熟。这样才能拥有一切我想要的!无畏，我近乎嘶吼出来了，无畏!

门突然被推开，儿时的我回到家中，只见他的脸红红的，眼睛也红红的，很明显，刚刚大哭过一场，不知为何，我的心底燃起了浅浅的愤怒。愤怒什么?愤怒那一滴滴说流便流的泪水。“男儿有泪不轻弹”。而那一滴滴如水龙头一般随意挥霍的弹，在我看来比流血还痛，那，那，那是我吗?我问着自己，不断问着，是!那就是!一个声音传来，敢于面对过去!我在短短一天中，第二次感受到了一种成长的伟大力量，正是它!正是它使我改变，改变我的所有!改变并注定了我的一切!

我从幻想中，回归现实，呵呵，要是十年后再回想这事，一定会嘲笑现在的我幼稚吧!望向窗外，太阳又落下了。

“山山，来看看这些都是什么本。”妈妈向我喊道。走近一看，原来这些或大或小的本子都是我的记事本。翻开记事本，里面的一字一句都勾起了我的回忆，字里行间记录着我的点滴生活。

“妈，您看这页。”我指向蓝色本子上的一页纸说道，“这是我初二的时候给自己定的目标，下面都是我为了达成目标规划做的事，像是每天的作业啦，复习任务啦还有一些重要的通知都在这里。”妈妈看向这页的右下角，奇怪道：“这是谁的名字啊？为什么在你的本上？”顺着母亲的手指，我的目光向那方向探去：“这是小郑的名字啊！我和您说过她的。当时其实是我们两个人一起定了目标，商量好要互相监督的，所以我们就在对方的本子上签了自己的名字。”

现在再读这本子上的每一个目标时，我仿佛还能感受到当初写下它们时的雄心壮志和自信，似乎还能看到那两个互相签名的两个小姑娘相视一笑的模样。

说话间，母亲又拿起一本画着胡萝卜的小本，疑惑地问：“山山，这里面的‘罗北’是什么意思？“我接过本，不好意思地吐了吐舌头：”这是我们当时有五个人打算一起做一个游戏，我负责画一个人的立绘，他的名字就叫做‘罗北’。那是我第一次画这样的画，其实心里特别紧张，总是担心我这里是不是画的不好啊哪里处理是不是不对啊之类的。总之时常修修改改，因此拖延了很多时间。我们的策划总是跑来催我的稿子，为了尽早交上立绘，我就用橘红色的笔在这上面写了个醒目的’罗北‘来提醒自己。您再往前翻，还有我为了他画的好几套衣服和动作呢。“妈妈恍然大悟：”原来你有段时间总是抱着iPad神神秘秘的，是在做这个啊。那你们最后把游戏做出来了吗？“我顿了一下，笑着轻轻摇摇头，回答：”最后我们还是没有做完它……当时大家的工作已经都做完了，可后来……总之到了最后，这件事便不了了之了……“即便这个游戏最终还是没有完成，可那段大家在一起为了共同的目标而奋斗的时光却成为了我初中这三年中一段重要的回忆。

合上笔记本，我轻轻闭上了眼，恍惚间，那些欢声笑语似乎还萦绕在耳边；那些留存在记忆深处地画面不断从脑海中掠过，留下一段段或美好或遗憾地回忆。

“金牌，金牌……”嗨，原来是一场梦呀，这让我想起了去年的伤心事。

三年级下册校运动会的前两周，我们班的王老师就开始选运动员了。我心想，要是我能参加一个单人项目那就好了。于是，我把目光投向了跳绳。

为了能争取到参加跳绳比赛的名额，每天我都会在校园，还有家里跳上100到800个。终于功夫不负有心人，我一分钟终于能跳100个以上了。可是，这个名额就好像是一个调皮的小弟弟，蹦蹦跳跳，让我怎样都抓不到。回到家里，我一声不吭，一个人躲在被子里。先从闷闷不乐，到小声哭泣，再到大声哭泣，最后从大声哭泣到嚎啕大哭。妈妈听见了，走过来，安慰我说：“别伤心，这是很平常的一件事啦……”我没有丝毫平静的感觉，只是冷冷的说了一声：“哦。”

又一周过去了，老师在课堂上问我：“黄昕，你一分钟能跳多少个？”“121个！”“那好，我就把你加进跳绳比赛的名单里吧。”我一听，顿时欣喜若狂。第二天，运动员名单发下来了，我努力的在跳绳名单上寻找我的名字，可就偏偏找不到。放学回家，我又窝在被子里，放声大哭，妈妈听了，又来安慰我，说：“别伤心，下次还有机会的……”我听了，冷冷地又说一声：“哦！”

嗨！这真是一次伤心的记忆，不知道什么时候，我才能得到一个金牌？

拿起一颗糖，便拾起一桩趣事，想到吃糖，就回想到童年做的一番傻事。

那是我8岁的时候，上语文课时我们学到了《小猫种鱼》这一课，老师读起了课文：“种瓜得瓜，种豆得豆……”我想：“既然种了几颗豆子，就收获好多好多豆子，那我种几颗糖果，是不是就会收获一大堆糖果呀？”这个问题在我心中埋下。

过了几天，到周末了，我拿着几颗糖果去了姥姥家，我拿起一个瓶子，放上土，把糖放放到中间，撒上细土，焦急地等待着糖果长出苗。

一天，两天，三天……一个月过去了，可糖还是没有长苗，我着急了，扒开土，：“噢，原来是没有剥皮儿呀！糖穿了衣服，苗就长不出来了”我把皮儿一扒，就塞到土里了。可过了很长时间，它还是没长苗。

我跑去问姥姥：“姥姥，种东西需要什么呀？”姥姥说：“种东西需要浇水，要有阳光，还要有化肥，你……”我装作没听见化肥这两个字，因为我想：“化肥好难闻的，如果加了糖果会不会就不那么香甜可口了？我要种有机糖果！”我兴奋的跑回了屋。“原来是没浇水呀，我说怎么不长苗呢！”我边浇水边想，“等我种出塘，我一定先给你吃！有点少了吧，再添点，再来点……小苗啊，快长吧，快长吧！过了一个星期，我实在忍不住了，扒开土……

“咦？我的糖呢？谁偷了我的糖！到底是谁，给我出来！”我在屋子里喊道，正巧小猫咪回来了，它看着我叫了几声，我拎起它则问道：“是不是你偷了我的糖？”小猫咪叫了几声，本以为会得到温柔的抚摸，没想到，还别当成犯人一样对待，委屈的大声嚎叫，小猫脱离了我的“魔掌”后，“逃出”里屋，我愣在了那里，心里不解的想：“不是小猫，是谁呢？”我闻来闻去，希望有点线索，“好香的味儿！”我顺着想起走进厨房，唉，原来是姥姥在炖排骨，线索又断了！

最后，我指着瓶子说：“是你偷了我的糖！”我拿起瓶子看来看去，是在干什么呢？噢，我是在寻找它有没有腿，有没有翅膀，“嗯？它没腿没翅膀啊？”是谁偷了我的糖呢？

这个问题还是没有解开，对啦！有些狗呀猫呀不都来过吗？我要查一查！我找来找去，查来查去，可还是没有结果。我又拿起了瓶子，“咦没扎眼儿啊！水漏不出去就融化了吧，我说怎么不出水呢！害我等了半天……”

童年就像一袋袋装满香甜可口的糖果一样，装满了幸福与甜蜜，也载着我们一步步向成熟走去。

光阴似箭，日月如梭。岁月的潮水冲刷着童年的记忆宝石，唯独童年的那一次——“吹”风扇，令我至今难忘啊！

那是发生在夏日儿时的一件傻事。一个夏日炎炎的早晨，我正在操场上体育课。火辣辣的太阳烘烤着大地，几乎要着火，更不用说人了。同学们个个满头大汗，有些像被泼了一桶热水似的，有些像只“落汤鸡”，有些像……

“叮铃铃”终于——放学啦，我飞快的跑回家，想吃那冰凉的西瓜。回到家，我立刻跑到厨房，心不在焉的对妈妈说：“妈妈，好热啊！”本以为妈妈会让我吃那冰凉的西瓜，谁知，妈妈似乎看透了我的心，说“热就吹风扇吧！唉——我只好服从，心想：吹风扇，就是用嘴吹风扇吧，不然怎么叫“吹”风扇呢？于是，我来到风扇前，深呼一口气后，用尽全力一“吹”。咦，奇怪了？怎么一点也不凉快，反而越“吹”越热了，难道力气不够？我便使出九牛二虎之力一“吹”，终于风扇转动了一下。我欢喜的自言自语道：“刚才风扇都动了一下，难道我诚心不够？”于是我这次边“吹”边祈求：老天，让风扇转起来吧！风扇仍丝毫不动。

我生气极了，跑到厨房气愤的说“妈妈，您不是说吹风扇就很凉快吗？怎么我越“吹”越热呢？”妈妈看我满头大汗，心疼的问：“你怎么吹的？”我把事情的经过一五一十的告诉妈妈。妈妈听后，忍不住哈哈的大笑起来，用手指着我的脑袋说：“小傻瓜！”说完，带我来到客厅，一按按钮，风扇飞快的转起来。“啊，真凉快，您怎么不早说呢？浪费我的力气。”我说道，妈妈看着我又忍不住笑起来，我也丈二和尚--摸不着头脑，跟着妈妈笑起来。

啊！童年生活是多姿多彩的！是美好的！是难忘的……童年时的“吹”风扇成了我最美好的回忆！