成长作文以上合集20篇
记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式,下面是有关成长的高中记叙文作文,大家一起看看吧!
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1400作文
1000最新成长的小烦恼话题
全文共 893 字
+ 加入清单又是一个寂静又寒冷的的深夜。月亮也冷得缩进黑云里了。 is another silent and cold late night.The moon was too cold to shrink into the dark clouds.
我犯瞌睡地小鸡啄米。作业很多,还没复习,老师交代的任务倒是完成了。
桌上,咖啡袅袅升起的水汽,一朵朵,一飘飘,交织,融合,散开,消失。几秒的,平常的美,令人赞叹。但深想,又如滴水成冰的冬天里的叹息这一切的一切,仅仅是因为我要完美地完成任务,保持在老师心中的“别人家的孩子”。
对自己感到悲哀,对其他的“别人家的孩子”感到悲哀。
一开始,我们是天真可爱的孩童。在婴儿时,本我四处作乱,过着吃了睡,睡了吃的懒人生活。但长大了些,超我就提前抑制本我了。这,就是我们悲哀的烦恼的开始。
小学的第一场考试,注定了我们“与众不同”。我们成绩优异,活泼开朗,友爱同学,遵纪守法。
但这不是我们!
当时,我们只是因为父母看到卷子上的笑容,天真的我们想留住这份笑容,才在面具生活下一去不复返。
而我们现在大了,有自己的思想了,可是,一切都回不到过去了。我们的外在定型了。我们比同龄人多了几丝成熟,却比大人多了几分幼稚,我们很矛盾,却又很和谐。
我们知道了很多。但就是因为我们知道了太多,我们为人处世小心,我们凡事全面考虑,我们说话步线行针。我们不说空话,我们寡言寡语。我们虚伪又真实,我们坚强又软弱。
世人目光的荆棘约束着我们的童心,童心一旦剧烈运动,荆棘上的刺,就会扎进去,很疼,酸酸地疼。若是童心太剧烈地运动,就会转为本我,法律会用荆棘将它搅碎。人的本性就是趋吉避凶。我们又何其不是?我们选择“聪明”地不再“犯错”。
我们也多么想考试考糟了,做个鬼脸,翻个白眼,撒个娇,就过去了?而不是忍着用悔恨的泪,笑着安慰自己?我们也多想犯了小小的错,不被人总是抓着不放?而不是忍着烦心的泪“佯怒”笑骂?我们也多想在被欺负时,不用语言解决,直接大打出手?而不是忍着愤怒的泪,等着老师,等着家长解决?
这就是我们别人家的孩子的烦恼。
我想,我们的童年并不算精彩,而肩膀上也承受了太多太多,压力越来越大。
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篇1:在一年级成长话题作文600字
全文共 750 字
+ 加入清单成长的开始,总要经历很多的磨难。 The beginning of growth must always go through a lot of suffering.
题记
我是一只毛毛虫,我的家安在一棵古树上,树伯伯告诉我,我的妈妈是一只美丽的蝴蝶,她有着五彩斑斓的翅膀,可是为什么妈妈是蝴蝶,而我却是一只毛毛虫呢?我不明白,我也不去追究这个问题,因为它太深奥,不适合我简单的头脑。
我依旧像以前一样生活,饿了,就啃食树叶,渴了,就吮吸树叶上的露水,日子过得平淡而宁静,直到有一天
“你是谁?”一只大鸟落在古树上,它凶恶的眼神让我害怕,它没有理睬我,这时我注意到它的嘴里叼着一只毛毛虫,我突然感到了绝望,我胆战心惊地看着大鸟一口口吞食我的同类,看着它得意的离开,我意识到,我要有一双翅膀,我悄悄地离开古树,踏上寻找翅膀的路。
一天,两天,三天,一个月,两个月,三个月,时间匆匆而去,在这期间,我经历了好多挫折,好多磨难,可是我没有找到我想要的翅膀,我泄气了。当我准备放弃的时候,一个声音在我心中响起:“孩子,坚持下去,用死亡来换取新生。”死亡,新生,我明白了,于是我开始吐丝,用心血将自己一点一点包裹起来,光明一点点消逝,黑暗将我笼罩,于是我开始沉睡。
不知道睡了多久,那个声音将我唤醒,“孩子,用你的力量冲破黑暗,你就会得到重生。”我开始不断的撞击和撕咬,终于一丝光线进入我的眼中,它明亮又有些刺眼,我一点点的挤出缚在我身上的茧,大口大口地呼吸着清新的空气,“那是谁?”我好奇地望着水中的身影,那是一只美丽的蝴蝶,有着一双美丽的蓝色翅膀,那是我吗?我成功了,我微笑着飞向天空,与那片蔚蓝融为一体。
这只蝴蝶在古树上产下了卵,卵会孵化为毛毛虫,它还会像母亲一样经历成长开始的磨难,最后也会迎来属于自己的蓝色天空。
篇2:关于成长的作文600字
全文共 675 字
+ 加入清单上完语文课,老师要说一件事情,我的心里忐忑不安,想“我的老班啊!我求您了,不要再加作业了。”但是,老师说的并不像我想的那样,“明天我要举行游戏会,而且还会有奖品。”同学们一听见这个消息,可都高兴地飞起来了。这时候,我们班的小快嘴说:“老师,奖品是什么啊?”老师回答:“秘密,不能告诉你,但是,我会明天告诉你这个奖品谜语的两句话。”“那么,老师,您能告诉我第一句话吗?”“一根金箍棒”同学们都猜是钢笔或者铅笔。
第二天,游戏会开始了,老师说:“第一项,画鼻子”。首先由我们班的小画家小沈和桐桐在黑板上画2个小姑娘,可是美中不足的是,这两个小姑娘没有鼻子。
第一轮的选手是小周和小郑,他们俩用红领巾蒙上眼睛,然后慢慢的走上讲台,为小姑娘添加鼻子。眼前一片漆黑,小周先在眼睛下面画好了,再看小郑,他把鼻子画在了眼睛的里面。“哈哈哈…”同学们都哈哈大笑,小郑拆下红领巾,似乎有些伤心,老师说:“第一轮,小周胜!”剩下来的三轮,谁都没有小周画的准。
老师再次说:“第二项,连词成句,乐翻天。”老师让我们每人拿出一张小纸条,分别写上时间、地点、人物、事件。第一轮,老师叫了四名同学,其中有我一个。我们四个拿着手里的纸条,把语句连起来是:“唐朝,男鬼在太阳星上做梦。”“嘻嘻嘻!哈哈哈!”班级突然沸腾起来了。
游戏会的两项活动都圆满结束了,我们在娱乐中都有所收获,期待下一次的游戏会。
对了,我还没告诉你老师第二句的谜语是什么呢?其实是红珠串在上,入口甜又香,大家尝一尝。
放学后,老师给我们发了秘密奖品,原来是糖葫芦,我拿着它说不出心里的喜悦,谢谢徐老师,谢谢您陪我们成长!
篇3:有关在尝试中成长年级
全文共 683 字
+ 加入清单20__年的新年计划里,有这样一句话:
我要尝试做一个温暖的人。
母亲感冒了。我像以前一样用电水壶烧了水,我也像以前一样准备回房。一转念,我停下脚步,折了回去。打开一本书,坐在母亲房间的沙发上。
母亲用浓厚的鼻音问道:“你怎么不回房?”
“一会儿水就开了。”我继续看着龙应台的散文集《目送》。
水声渐响,复归安静,再稍待水凉。我拿起杯子,按照明书,冲好了药,轻轻放在床头柜上,叫醒了母亲。
母亲惊讶的眼神中,有难以掩饰的感动。
我开始明白:静候一壶水烧开,静待水温下降到刚好可以冲药,这或许就是那最好的药引。
老师已经发下了资料,有两个人已经在奋笔疾书了。我旁边的那个女孩儿,显得有些不安和尴尬。
我看了她一眼,原来她忘了带文具和草稿纸,又不好意思开口。好像和我没什么关系,我低下头,开始了演算。
几道题目之后,她越来越不安。
我想起了新年计划。从试卷下抽出几张白纸,拿出一支笔,递给她。她惊讶着接过,低声连说了几句“谢谢”。我拉开文具袋,放在我和她之间,朝她笑了笑说:“一起用吧。”
后来,我们成了朋友,她也带给我许多快乐和温暖,如果没有那次的尝试,或许我会错过一个温暖的朋友。
我开始明白,温暖,是对等的,付出多少便得到多少。
每天,一点小小的尝试。
我应该真变成了一个温暖的人……
翻开20__年的新年计划,龙飞凤舞地写着:我要做一个很酷的人。我笑出了声,那年的我的确是一个很“酷”的人,只不过,理解错了酷的含义,很多时候显得漠然和冰冷。
20__年,我不断尝试做一个温暖的人,尽管依旧慢热,也很难说出好听甜腻的话,但至少身边的人都觉得20__年的我已经逐渐远去。
做一个温暖的人,我依然在努力。
篇4:关于成长的初中作文
全文共 618 字
+ 加入清单人的一生都在成长,当回头看一看时,便可以发现,回忆已是券的过去。在成长中我们不断学习、不断富有经验,阅历也在一件件事中积累。
我十六岁了,刚过人生的六分之一。我回眸细看,我从呀呀学语到初懂人事,经历了许多事,正如苏轼说的那样“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。是的,人在成长中都要经历这些而得以成长,再为以后漫长的人生之路铺好基石。
俗话说的好,“浪子回头金不换”。为什么这样说?因为这样很难,只有浪子看到了自己的成长道路上父母为自己做了多少事,才能感受到 对他的恩情,一朝醒悟。但天下间的岔路口处他一旦走上了这条不歪路,当他们想要回头时,已经是路的尽头,低欲罢不能,他们的一生也许就这样完了。可想而知,在成长中回眸一看是多么重要啊。回眸一看,想一想事情做得对不对。在成长中,也许回眸一看,你便宜可以回归正确的路上。去年,我上初二,正值青春。但总是不务正业,天天除了玩电脑还是玩电脑。在最后一次考试中,我骇然发现成绩退步了一百多名!我在家里闷了一天,想一想初二尽干了些什么,今后该干些什么,我最后得出结论:初三一定不能再虚度光阴了。我每天奋力猛追,才知道落下的功课是多么多又是多么难补。初三上半学期我的一路狂奔终于有了好的结果:我终于追入了第二大队。成长中,我经历了如此多的事,回眸一看,我已在第一大队了。但第一大队却不一定可以到达那个理想境界,我决心只有两个字奋斗、奋斗、再奋斗!我相信在成长中的某一天,回眸一看,我已冲到了终点!
篇5:以成长为话题的作文900字
全文共 970 字
+ 加入清单如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会了平静幸福的生活;如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑……大千世界中,诱人的物质信息主打生活中,要成功,又何尝容易呢!孩子们要学会成长,在成长的道路上,我们将品尝人生百味。
妈妈的一碗热汤,同学递来的一方手帕,花儿的芬芳,浩瀚书海的馨香,“千里共婵娟”的情怀,“知交半零落”的不舍……带给我们许多感动。正是在这些过程中,我们犹如一棵未尝抽芽的小树苗,正在汲取老师多年积攒的“营养”,那丰富的知识滋润着我们成长。
老师们都说,兴趣是最好的老师。于是,同学们都在心里选定了他们的兴趣、目标、对手和梦想,我也不例外。
梦想,是伟大的,一个人若想达到自己的目标,追上自己的梦想,就必须无止境地索取知识,让自己满腹经纶,我们又将在这一个追求梦想的过程中,完善自己,让自己成长。
追求,是一个永恒的信念。就像一只不倒翁,面对烈风的侵袭,虽然摇摇欲坠,却从不会倒下。闪烁的烛光是如此微弱,弹指的波动足以让它熄灭,但火神般的蜡油仍让它继续燃烧——因为理想中的追求,是自己不变的诺言。
跑步达到极限时,人会很难受,但是若挺过这一刻,又会慢慢地恢复正常了,运动成绩往往因此得以提升;不习惯于大场面讲话的人,当众发言往往祛场,若鼓起勇气,多锻炼锻炼,当众发言的能力就会逐渐提高。这类超越自我的事,应该每个人都经历过,看见过,思考过,这也是一个人成长经历中的一部分,有了它,才会让自己想办法去磨砺自己,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”嘛。
爱,是非常珍贵而又奇妙的东西。在我们成长过程中充满着爱,它伴随着我们成长,使人勇敢,让人感动,令人自信,促人前进。它,丰富着我们的人生。
在成长过程中,有苦难也有幸福,有成功也有失败。面对不好的一面,我们不能灰心,也不要丧气,要去冲破这个屏障,迈向成功。当然,在面对好的一面时,也不能太过满足于现状,要谦虚地去继续努力,追求更好!
不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽……不管怎样,这就是孩子们在成长中该经历的,该认识的,该对待的。所以,成长才是最美的!
篇6:在磨炼中成长小学
全文共 786 字
+ 加入清单曾经,在感觉自己能力不如人的时候,总是希望能多一些磨练来锻炼自己,提高能力。可是当一些磨练真正来临的时候,却总有一种承担不起的怯懦与我尽力后就无悔的软弱,少了些愈挫愈奋的精神。而在这种逃避的心理作用下,是很难进步的。
世间太多的真理显而易见,也许人人都知道的道理却很少有人实行,知易行难啊。在磨练中成长,几乎所有的成功法则里都包含了这个道理。可是,在现实面前,多少人望而却步,所以,能成功的始终是那些愈挫愈奋的少数人。也许因为年轻,也许因为面子,做事业的人很多,但做成大事业的人不多,所谓“大丈夫能屈能伸”“吃得苦中苦,方为人上人”,把很多人考验住了,淘汰掉了。也有一些人够坚强,挺过来了,可是不会总结得失经验,不会总结随机应变的人不免要经常犯险,如履薄冰,活的很累。也许做事业对大多人来说就是不轻松的事情,当困难、压力、责难淹没你时,怎么自救呢?怎么做下去呢?阻挡、陷阱、圈套、磨难太多,如何在磨练中站起来走出去?
现在教人成功之道的书满天飞,不知道有多少人按照书上写的去实践并且成功了,只知道很多人都在怀疑耻笑,那些写书的人又有多少成功了呢?是啊,成功了的人从来没说过是照着那本书上的成功模式实现了自己梦想的。多少思想家,自己一生活在痛苦与灾难中,可是他们的思想却拯救了几代人。也许没有一个完全适合自己的成功之道被人写出来,但是博采众家之长,来提炼自己,装备自己,去实践,去总结,去奋斗,我想,这样的人无论身在什么磨练中心中总是燃烧着希望之火的吧,有希望才有路。
成功的因素太多了,但太多的名人早就总结过,成功=99%的准努力+1%的机遇。也许对也许不对,但是我们知道,不费吹灰之力就成功的人应该很少吧,所以,让我们去努力吧,在磨难中锻炼自己,提高自己,在平常的日子里装备自己,也许有一天成功就会悄然来临。朝着成功的方向走,才会路线最短。
在磨练中成长,怀揣希望,乐观,坚强。
篇7:小学一年级成长的足迹作文650字
全文共 779 字
+ 加入清单年轻的我们没有避风躲雨的习惯,有的是激流搏击的少年狂气。 You are young, we do n’t have the habit of avoiding the wind and rain, some are juvenile madness of streaming.
——题记
花季的我们,人生之旅不可能永远是一帆风顺的,总要接受风雨的洗礼,但在成长的旅途中必然伴随着成长的快乐。
曾记否?当初中的大门为我们缓缓打开,初一的老师在学校门口笑着迎接我们时,天空是碧蓝碧蓝的,小鸟唱着欢乐的歌。一张张陌生的脸,一个个温和的声音,这些并没有使我们感到拘束,在新的班级里,大家都忙着拜访老朋友,结识新朋友。上课了同学们都睁大好奇求知的眼睛,却发现初中知识殿堂的奥妙。
曾记否?初二那年我们班运动会失败了,同学们个个垂头丧气,大家默默不作声,班主任开导:同学们,虽然我们在这次运动会上取得的成绩不理想,但我们拼搏了,我们尽到了最大的努力,青春没有失败,拼搏了就是胜利。同学们都拼命鼓掌。是啊,青春没有失败,快乐,与拼搏相伴,成长与挫折并存。我捶打着酸痛的双腿,不知是激动的泪水,还是憧憬成功的泪水弥漫着我的眼睛。
曾记否?在初三的最后一节体育课后,我们五班的女生欢快地唱歌,找到幸运的四叶草,捉迷藏。优美动听的旋律伴随着微微的和风,漂荡在绿茵场上,蓝天下,飘荡着每个离人的心中。男同学则高兴地打着篮球,用比赛见证友谊,用汗水挥洒快乐。最后大家合抱在一起,喊出震耳欲聋的祝福。中考,我们来啦,我们一定成功。
慕然回首,三年的时光,转瞬即逝,正如孔子所说的,逝者如斯夫,不舍昼夜。初中的一千多个日日夜夜里,我们感受知识的无穷魅力,感受岁月的馈赠,感受成长的无穷快乐。
如果说生活是一棵大树的话,我就是树上羽毛渐丰的鸟儿。我要用我的双翅,飞向广阔的蓝天,去寻找成长给予的快乐。
篇8:成长的烦恼高一英语
全文共 570 字
+ 加入清单Last week, our teacher gave us a task. We needed to interview some people
and collect different opinions. At first, I felt it a difficult task, because I
was such a shy person that I dared not to talk to strangers. In order to finish
the task, I cooperated with my classmates. They helped me to ask people for a
second, then I started to talk with them in a comfortable way. I felt much eased
soon and no longer felt shy. Now I get over my fear and become stronger. This is
the good sign of growing up. I am so thankful to my classmates. Without their
help, I wont go that far.
篇9:以成长为话题的
全文共 683 字
+ 加入清单当一株株小草想要从土壤里探出头来时,总会有那绵绵的春雨来帮助他们,春雨那无微不至的关爱,小草们一定都铭记在心。
窗外秋风萧瑟。
寝室的六个人,都各自安静地躺在床上,想要早早的进入梦乡。可心里浮躁的我们,总是不甘于静躺在床上,总要辗转反侧,时不时弄出点动静来。
突然“啊!”的一声打破了这个秋夜的寂静。 “什么情况?”听到一声大叫后,我们都异口同声地叫了起来,像是栖息在树上的鸟儿被惊动了一样。
“痛……痛……”随之而来的又是一样的声音,似乎发生了什么不好的事情。
于是我们这些朋友同学便都毫不犹豫地跳下了床,目光都聚集在一个点上,用“全神贯注”来形容便是再好不过了。其中一个动作迅速的同学飞快地蹿到“伤员”身边,还没等我们反应过来,他就叫道:“棉签!卫生纸!水!创可贴!”一副主治医师的模样。似乎一眼就能看透那个伤势。
我们从来就没有这么默契过,同学们个个都飞速地跳到床上,冲到柜子前,奔到水龙头前……整个过程简直就是抢险救人。我当然也不例外,在匆匆忙忙接了一杯水后,便迅速来到“伤员”身边,等待着“指令”。“水!”听到“”指令”后,我便十分利索地将水杯递给了“主治医师”。随后,棉签、纸、水、创可贴都一一赶来,甚至还出现了碘伏。
原来他的脚趾甲断了一半。在经过近半个小时的“包扎”后,我们决定连夜看着“伤员”,出乎意料的是,五个人竟都争先恐后地吵着要“看守”。打开手表一看,已是十二点。我们真的做到了,一人一小时,就这样到了天亮。并且,第二天的我们即使再疲倦,也都还是背着他去吃饭,推着他上楼……
我想这就是成长,这就是关心,这就是帮助。现在,我能够自信地说上一句:“我长大了。”
篇10:以成长为话题的
全文共 649 字
+ 加入清单每一个人在成长的过程中都会有不同的收获,有不同的事情。有开心的事,伤心的事,烦恼的事,难忘的事……在我成长的过程中也有开心、伤心、难忘的事。
记得那年是三年级下册。因为我每一科成绩都非常的好,爸爸妈妈也就不用操太多的心在我的身上,把心都操在弟弟的身上。可是到数学面积的测验时,我一开始觉得并不难,但是我错了,这张测验卷比我想象中的容易多了,我几下就完成了,满以为可以考个98、100分的,但是,当试卷发下来的时候,我才知道我考了88分,附加题另加10分。拿到试卷后,我很想哭,好恨自己为什么连最简单的计算题都做错了。那一刻,我真的好伤心。因为我从来没考过低于95分的分数,现在才考了88分,我不知道一向以我为荣的爸爸妈妈会怎么说我,或者打我骂我?或许爸爸妈妈说得对:“每个人一生中没有可能只有成功没有失败。”这次我真的失败了。
可是,出乎意料,当我把试卷拿给他们看的时,他们并没有打我骂我,只是笑了笑并叫我下次要考得比这次好就行了。而且还给我讲解那些错误的题。最后,妈妈还说:”你虽然以前很优秀,但是,你不可能会优秀一辈子,人总会有几次失败的,更何况,“失败乃成功之母”我们相信你会在这次的失败中得到跟好的教育,所以,我们这次不会责怪你,是希望你下次能比这次考得更加好!”我愣住了。
结果,我真的做到了,我每一次的测验都比88分高,没有一次是低于88分。是我的爸爸妈妈帮助了我,才令我在成长的路上多姿多彩。
成长是一杯苦涩的重要;成长是一颗甜甜的蜜枣。在成长的过程中有苦有甜,它们伴着你一起成长,一起欢笑!
篇11:以成长为话题的
全文共 684 字
+ 加入清单在成长过程中,我们都会经历失败。但有一句俗话说的好:“失败乃成功之母。”没错,人要经得住失败的考验,那才算是你的人生丰富多彩。
“800怎么那么难跑啊!我想要放弃……”临近中考体育考的前几天,我总会这样说。但在测试的前一天晚上,妈妈过来鼓励我:“在你成长过程中,肯定会有一些不可避免的障阻碍档着你,而你不能轻言放弃,要像一朵永不凋谢的花一样顽强的成长下去!”听了妈妈这意味深长的话,我立马充满了前所未有的斗志,决心与800米跑斗争到底。最终,我成功了。
正如妈妈所说的“我要像一朵永不凋谢的花”一样,无论在成长道路上多么坎坷,我都要坚持勇往直前走下去!
“在此次考试中,我听到一名是___,希望不要气馁,继续努力!”我听到我的名字在上面时,心里别提多难受了。回到家后,本以为妈妈看到我的成绩后会打我、骂我,但她没有。她语重心长的对我说:“好孩子,我不会责备你,因为你会因此次的失败而吸取教训,从而更上一层楼!对不对?”“嗯。”我应了一句。为了达成与妈妈的承诺,我每天都会用一个本写出当天在学校学到的知识,以牢固所学知识。还有,我会制定一个学习计划,从而督促我学习。最重要的就是,我会尽可能改进学习方法,来更好的学习。以上几点,已充分表明我成功的面对了失败。
仅上述两件真实的事情,足以体现“成长如永不凋谢的花”。凋谢,大概意思就是败了。虽然我在成长道路上失败数次,但谁没有失败过?又有谁真正正确的直面失败?答案是仅有很少一部分。而我就是其中一位,一朵永不凋谢的花。在这里“永不凋谢”的意思是“花开了许多次,只要不放弃美好的愿望,它就是一朵永不败的花。”
让我们这朵花永不凋谢吧!
篇12:以成长为话题的
全文共 631 字
+ 加入清单太阳尽情地放射着金光,我的脸上也洋溢着阳光般灿烂的笑容,因为在成长的道路上我又进步了。
我哼着歌,穿梭在一棵棵果树中,这时,一阵翅膀的扑腾声从路边传来,我转头一看,是只小黄鸟。它身着一件黄绒毛衣,眼睛像两颗小黑豆一样,看起来可爱又机灵!
它在干嘛,我好奇的走过去,打量它,它惊恐地往后退,我小心翼翼摸了摸小黄鸟的羽毛,它才明白我并无恶意,过了一会,又拍着翅膀飞起来,原来它是在学飞!我情不自禁笑出了声:“小鸟,你别飞,你是飞不了多高的!”
果不其然,小黄鸟飞不到半空就不得不落下来,虽然小黄鸟很努力。却没成功。小黄鸟用嘴啄了啄羽毛里的汗珠,又飞了起来,但每次都以失败告终,我心疼的地望着小黄鸟:它的羽毛早被汗水浸湿,羽翼未丰,就得学飞,真是可怜!可我却没能明白到鸟妈妈的良苦用心。
小黄鸟飞了离地面半米远,忽然一下力不从心,身子一斜,从半空中跌了下来。
“吱吱,吱——”小黄鸟这一跌可跌得不轻,无助的目光投向了对面的一颗大树上,只见一只大黄鸟火速飞来,是鸟妈妈,小鸟见妈妈来了,便一头往它怀里钻,大黄鸟用翅膀一遍又一遍拍着小鸟,将它揽在怀里,吱吱吱叫了去起:“宝贝,你知道吗?每只鸟都会吃同样的苦难,不会飞的话长大就是被生活淘汰的弱者,只要坚持不懈,你一定能打败困难飞向蓝天,加油!”
小黄鸟鸟抓一蹬,又开始了练习飞翔,看到这儿,我心颤抖了:这是怎样一种精神呀!
坚持不懈,打败挫折在我的成长的道路上重重的画下了一笔。我坚信,小黄鸟一定能飞越困难,自由地翱翔在广阔无垠的天空!
篇13:我的成长观后感
全文共 685 字
+ 加入清单《成长故事》讲述了名人的成长过程,记载了他们取得成功所经历的磨难和奋斗的艰辛,故事十分有意义,而且文字生动有趣。书里面还记载着许多名人的名言,这些名言通俗易懂,教会了我许多道理。
给我启发最大的是其中一篇介绍达?芬奇的文章。达?芬奇出生在意大利佛罗伦萨,他的代表作有《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等。
他小的时候聪明伶俐、勤奋好学、兴趣广泛,被人称为“绘画神童”。14岁时,他拜著名的艺术家维罗齐奥为师,可维罗齐奥天天让达?芬奇画鸡蛋,最后达?芬奇没有耐心了,认为老师不认真教他,老师说:“世上没有完全相同的蛋,即使同一个蛋,由于观察角度不同,光线不同,它的形状也不一样啊。”达?芬奇这才恍然大悟,反复画蛋是为了让他打好基础,培养细致观察和准确描绘的能力。达芬奇理解了画蛋的意义后,苦练基本功,学习各类美术和科学知识,为以后的成长打下了坚实的基础,最终成为世界上著名的大画家。
达?芬奇这个故事告诉我:做事要有耐心,不能半途而废,而且小时候打好学习的基础很重要,良好的基础,是学习取得进步的必要条件。就像盖一座大厦,没有坚固的地基,是不可能建出牢固的大厦的。好的成绩也是平时一点一点积累来的,只有练好基本功,才能取得好成绩。学无止境,因此,我们从小就要勤奋好学。“趁年轻少壮去探索知识吧!它将弥补老年带来的亏损。智慧乃是老年精神的养料,所以年轻时应该努力,这样年老时才不致空虚”。这是达?芬奇的名言,从现在起,我要记住这句名言,好好学习,为将来做准备。
达?芬奇的故事就象一盏明灯,它指引着我要走的人生之路。今后,不管做什么事情,我们都要先打好基础,只有这样,才能取得最后的成功。
篇14:成长的经历高二
全文共 602 字
+ 加入清单——题记
初春,紫陌垂杨。
古朴的木桥下,夭夭桃花露出妩媚的娇靥,花瓣窸窣、蜂蝶萦绕,给这篇诗瑶留下了清浅痕迹,心头一阵暖风荡漾。静水沧笙,时光如此静好、惬意。桃红和柳绿,笑望春的美好。
沁风到的恰好,轻拂着你发梢上的银丝。河边的垂柳“飒飒飒”地响着,你坐在游轮上,观赏初春的景色,我拽着你的手臂,撒着娇,不停地嚷嚷,让你教我织毛衣。你无奈,放弃了闲暇时间,一把手教我。那时,我的成长是自由自在的……
一去又一年,那年的冬天短的像一句誓言,转眼就入了春。
末春,樱桃成熟了。你一手抱着我,去把小院里刚成熟的樱桃摘下。春风吹红了樱桃的笑脸,个个樱桃颜色各异,我垂涎欲滴。爬到凳子上,学着你的样子,捏住樱桃果柄尾巴处反方向轻轻一折。转眼间,太阳从山头,屋顶,树梢落下来。那时,我的.成长是丰富多彩的……
隆冬时节,你得了一场感冒,进了医院,我才认识到你的重要。我要给你洗衣服,你不肯,总是说:“乖乖,这医院里都是细菌,你还是不要来了。”一个星期后,听到你出院,我飞跑上医院找你。
路旁的阳光普照大地,天空开满云朵,路旁的火棘流淌了一树的娇艳,连一丝浮絮都没有。像被过滤了一切杂色,瑰丽地熠熠发光。冬日的阳光如水般音符一样灿烂的流动,湿澈了不同的妩媚的忧伤。那时,我的成长是酸涩的……
相信,每个人都有一次成长的经历。纵使白驹过隙,岁月老去,依然会花香满衣。奶奶,谢谢你的陪伴。
篇15:快乐的成长一年级话题
全文共 811 字
+ 加入清单你来,或是不来,书就在这里,静默着等待你启页。 You come, or if you dont come, the book is here, waiting for you to open the page silently.
题记
在用红色麻绳扎起冲天麻花的年纪,每次出行时,我总是习惯性地捧上一本《唐诗三百首》,在大人们带着关怀与鼓励的目光中用稚嫩的童真吟诵着那一首首古诗篇。
记得某个冷秋的夜晚,当我正诵读着“停车坐爱枫林晚”时,我抬头望见一片红得发亮的枫叶。那枫叶似一种鲜亮而明媚的姿态展现在我的面前,红得那样绚丽,红得那样澄澈,隐隐的染红了半片天空。我痴痴地望着这一片枫林,震撼于它卓然的美丽,倾心于诗词中清雅灵动。自此之后,每当我阅读诗词文篇之时,我常常在脑海中勾勒出一幅幅绝美画卷。
再大一些,当我在书店中无意翻阅余秋雨先生的著作《文化苦旅》时,我听到了心灵渴望的呐喊,那样积淀着时光与岁月的文字,引发了我对文化本身的深思。苏东坡的出逃,清俊隽长的背影里蕴含着官场失意的伤痛令我理解淡泊;道士塔的风霜,无知贪婪的王道士的愚蠢举止让我深思人生。
我在读书中成长,获得更深层次的理解,我不在浮于追求语言的美与灵动,而是陷入文字引起的关于文化、历史、人性的思考中。
人生是一场很长的旅行,你可以走过很多的城市,途经许多风景,遇见很多人;但是人生却又是一场有限的旅行,你不能看遍世上的所有风情,历经所有的磨难。
所以,请打看那些静默的书写着智慧的书吧,走进那些战火硝烟的时代,走进那些剥削压迫的年代,走进漂泊流浪的生活,去体会和感悟世界的另一模样。当你翻看书页的时候,你正是打开了一扇开启广博新世界的大门。
在我成长的岁月中,书籍始终以一种引导者的姿态出现在我的面前,它引导着我明辨是非,引导着我努力奋进,引导着我走向坦途。它给予我面对苦难的坚强与勇气,直视名利的淡泊与平静,并且使我成长为一个更好的自己!
闻,浅淡而馨甜的书香。
篇16:以成长为话题的
全文共 390 字
+ 加入清单文明是一种美德,我们每个人都要讲文明,懂礼貌,这样我们的城市才能更加美好!
在公交车上遇到老人,我们要主动让坐,这是一种美德。在大街上看见垃圾,我们要主动扔进垃圾箱里,这是一种文明。在家里遇到长辈,我们要主动问声好,这是一种礼貌。
中国,一个传承五千年历史的悠久古国,是世界文明的发源地之一。勤劳的龙的传人创造了悠久、灿烂的文化。读了《文明美德,伴我成长》这本书,我深深为我祖国自强不息的文明所叹服。它让我懂得了什么是真正的文明,文明是从一点一滴创造的。
四川抗灾时许多小英雄用坚强和勇敢,诠释着生命的勇气。“诚信老爹”等人向我们展示,诚信和无私奉献是多么的重要……。种.种学习的榜样,让我懂得了一个人要以礼待人,勤俭节约,诚实守信,热爱祖国。
所以,我相信,通过大家的努力,从平常事做起,传承文明,践行美德,我们一定能在中国特色的社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的华丽乐章!
篇17:战疫我与爱卫共成长主题
全文共 664 字
+ 加入清单又是一个凉爽的秋末,我独自漫步树林,看见了一具小尸体——一只小麻雀。它的嘴角流着血,身体还散发着余温。“刚刚又死去了一个小生命。”我叹道。我继续观察着它,只见它脚上套了一根细长的绳子。“等等!”我自言自语道。连忙打开它的嘴巴,“没错,又是这样死去的。”我沉入了深深的回忆。
六年前,也是在这儿,我抓到了一只受伤的麻雀,捧着它回到奶奶家,一进门就高兴地大喊:“奶奶!我抓到了一只鸟,我要把它养起来!”
奶奶闻声赶来,看到小鸟,皱着眉头说:“皮皮,我的乖孙子,这是麻雀,一天到晚叫个不停,又很自我,养不活的,放了它吧!。”我忙说:“养的活!我肯定能把它养好的。奶奶,把木笼子给我,我把它放进去,天天给他吃东西,肯定没有事儿!”奶奶禁不住我的软磨硬泡,只得拿笼子把它装了进去。
看着这可爱的小麻雀,我便想着和好朋友一起来分享。想着便出去找贝贝一起来看小鸟了。我和他刚到家,就看到小鸟耷拉在笼子的一旁。“奶奶,我的小鸟怎么了?它怎么不叫了?是不是死掉了?”我提起笼子,跑到奶奶面前,指着笼子说:“你看你看,它死了!”说着就哭了起来。
奶奶看见我哭了,连忙说:“皮皮,奶奶告诉你它为什么死了。”奶奶说了什么不大记得了,只知道小鸟想飞,它带在笼子里失去了自由,最终死去了。
现在,我终于明白了,小鸟渴望自由,它宁可放弃自己的生命,也绝不让自己苟活在笼子里。
抬头,我仿佛看见了这两只鸟儿的灵魂在天空中自由的飞翔,飞到那自由的世界里去了。
我抹了一把脸,感觉湿湿的。我被它感动了吗?我问自己。今天,我可以大声回答:“是的!我敬佩这小生命,我愿为它而感动!”
篇18:关于成长的作文400字
全文共 426 字
+ 加入清单成长就像一场旅行,在旅行中有喜悦、有痛苦,成长的旅行中我们经历了酸甜苦辣,但经历过后你会发现我长大了。
一转眼过去了六年,一年级的我还是个无知的孩童,在时光的匆匆中,我们认识了彼此,这是我成长足迹的第一步。
二年级的我学会了一些知识,慢慢有了主见,我们也慢慢熟悉了彼此,成了同窗共读的好朋友。这是我在成长旅行中留下的第二步。
三年级的我学会了很多,彼此之间也有了些了解,熟悉了彼此的性格爱好。这是我在成长旅行中留下的第三步。
四年级的我长成了一个大姐姐,懂得了更多的知识道理。现在的我可是一二三年级小朋友的榜样了。
五年级的我们相互更加了解,成了彼此之间知己。这是在我成长旅行中最深刻的一步。
六年级的我们长大了,也到了要分别的时候了,离别是我们成长中必须要经历的。六年级的我们毕业了,也长大了。
亲爱的朋友们,你们是我成长中的一道光,是你们在我成长旅行中增添了色彩没有你们,我的成长路上不会那么快乐。谢谢你们。
我的成长还在继续,我永远都不会忘记我成长路上的这道光。
篇19:以成长为主题的满分作文
全文共 468 字
+ 加入清单我今年8岁了,妈妈说我从出生到现在好快啊!好像是眨眼间的事,可我不这样认为,因为在我成长的每个阶段,都有让我难忘的事:
一岁多的时候,当时看见妈妈她们在吃藕,我不知道它叫什么,又想吃,于是便指着它嚷道:“我要那个……那个……那个洞洞……”说完,全家人都笑了。
两岁半的时候开始上幼儿园了,开始的那些日子我很害怕,不想去,每天都哭……幸好有一个好伙伴——麦当劳叔叔小木偶,陪我上学、放学,陪我度过了那些难过的日子……现在我把它珍藏起来了,偶尔还要和它玩一会儿,谁也不知道我们之间的这个秘密,它让我回忆起幼儿园那段从难过到快乐的日子。
当我很喜欢幼儿园每天放学后都不想从幼儿园回家的时候,妈妈却说我已经6岁了,要上小学了。刚上一年级的时候我又有了刚上幼儿园的那种孤单的感觉。几天后我发现小学与幼儿园是那么的不一样:幼儿园要睡觉,小学不睡;幼儿园没有作业,小学有很多作业;幼儿园的饭后还有点心,小学只有饭……
可妈妈告诉我,我的小学过程也会和幼儿园一样的,也会有从害怕到喜欢、难过到快乐的一个过程。我想妈妈说的是对的吧,因为现在我有点喜欢上小学了……
篇20:最新成长的小烦恼话题
全文共 1051 字
+ 加入清单进入初中后,增加了几门学科,学习任务越来越重,再加上学习流程非常快,让我这个本身学习就不突出的人感到一种前所未有的压力。 After entering junior high school, several disciplines have been added, the learning tasks are getting heavier, and the learning process is very fast.Feel an unprecedented pressure.
就拿写作业来说吧。上午英语老师让我们做英语《长江作业》,语文老师布置了《阳光课堂》,数学老师也没有放过我们,布置了几道数学题。阳光就在教室外,可是离我们却很远,倒是我们的作业像滔滔江水,绵绵不绝。
午休时间到了,可我还有很多作业没写,哪里顾得上午休啊,得抓紧分秒时间才是。可先写哪一本呢?先把语文写完再说吧。可我又见别人在做英语,又拿出英语写了起来。做完这种做那种,时间在不知不觉间流逝了。
铃响了,午休结束了。我还有作业没写,这该怎么办啊?正当我心急如焚的时候,数学学习委员像催命鬼似的开始催交数学作业了,一边催一边喊:“数学作业,数学作业,不交后果自负,不交后果自负。”哎呀!居然还有数学作业没写,顾此失彼呀!赶紧写。可是瞥一眼手表,已经快上课了,挨数学老师的恶批肯定是逃不掉了。
不仅学习上有烦恼,交友方面也让我大伤脑筋。小学时的几个朋友见了我如同路人,连招呼也不打,有的同学甚至还挖苦我,嘲笑我。
那天刚下晚自习,碰巧遇到了小学玩得很要好的李月,我正准备和她打招呼,却被刘玲拉走了,我受到了冷遇。到了寝室,我觉得有些不应该,就去找她,而她却说我有了新朋友,不必再顾惜往日的情谊了,话里明显带刺。任凭我怎么解释,她也不搭理我,好像根本没我这个人一样。可这怎么能怪我呢?我也不想这样呀。第二天早上,吃过早饭,又见到了李月和陈玲,她们正在谈论着考试进前十名就能获得奖金的事。我想看看李月是不是真的生我的气了,就插进她们中间,说了一句:“李月肯定能进前十名。”“废话,那是肯定的,但你肯定进不了,看你那样儿就知道。”我的心顿时像针扎一样,我伤心地独自离开。
回到教室,我一直都在想:我知道自己学习不怎么样,但我一直在努力,为什么你们要这样说我呢?想着想着,不争气的眼泪落了下来。坐在我周围的同学都过来安慰我,问我怎么了。
后来,我的气消了,我又想:不管是学习上的困难,还是友谊上的烦恼,我都会努力克服,坚决不放弃,让自己成熟起来。