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老舍与北京高中作文 - 开学吧

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2020北京卷作文解析【汇总20篇】

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老舍与北京高中作文

全文共 876 字

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我看见祥子手里拨弄着现洋,心中盘算着买车,嘴里念叨着自己的小九九,身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈,闪着光;我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人,手里拎着老北京的大茶壶,壶嘴徐徐吐着水雾;我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红,天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸,老太爷微笑点头;我看见沙子龙直视众徒一言不发,心中暗道:“不传!不传!”堂前老北京那只镖局长枪,静静倚立墙角,与主人遥相呼应……

老舍先生的书,仿佛被书中人物引领着,游览北京的街巷,呼吸北京的气息,欣赏北京的色彩,聆听北京的节奏,感受北京的心情……老舍先生的作品,就是老北京的符号啊!

那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴。似一段京胡弦语,激越铿锵,余韵悠长;如一壶茉莉花茶,馥郁芬芳,回味无穷。

忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡的肥大的栗子,过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着,连锅下的茶烟都是香的”,“高粱红的河蟹,用竹篓装着,沿街高声叫卖;而会享受的人们,会在酒楼里,用小小的木锤,轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味;也只有老舍先生,才能领略得如此动情传神!

老舍先生虽然祖籍山东,可他却生在北京、长在北京,更无比地爱着北京。他爱老北京的一切,正如旧历年张贴的年画:喜庆、稚拙,又不失王者的大气;细致、精巧,更传达着文化的气息。老舍先生正是用自己的笔,用自己的心,以自己对北京的无比热爱,描绘出一个真实而又理想的北京,一个现实而又诗意的北京。于是,老舍先生的文字,老舍先生的名字,也因此成了北京的象征、北京的符号。

老舍先生出过国,留过洋,他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”,这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。这种情感也常常在他的作品中流露出来。——《四世同堂》的主人公瑞宣,喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂,可他也惋叹“在不久的将来,这些店铺都会消失”。正因为此,老舍先生在新时代北京的舞台上,努力创造着新北京的语言和形象,创造着新北京的符号。

于是,作为北京符号发现者、热爱者和创造者的老舍先生,也成为了北京历史与现实的,北京人眼里与心中的,一座永恒的丰碑。

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篇1:我眼中的北京精神作文

全文共 486 字

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大家好!我叫刘座麟,我演讲的题目是“我眼中的北京精神”,作文 我眼中的北京精神。

提到北京精神,同学们,我们即是一个普通的北京小公民,也是一名优秀的少先队员。为了使我们的城市更加美好,让我们行动起来,从自己做起,从身边的小事做起。从小养成良好的道德品质,做传播文明的小使者。

我们四(一)班在学校有大量的演出任务,不论课上,还是课余,同学们都能克服种种困难,积极参与,

去年暑假,陈芷欣已经订好车票回老家看望离别已久的姥姥,老爷。可突如其来的演出任务,打乱了她的计划。她默默不语,但心中已经决定留下来,真是舍小家为大家。

同学们不但有责任心,更有爱心。前两天正好是五月十二号汶川地震的日子,我班不仅参加了北京音乐厅“大爱无疆”的演出,还参加了防灾学院的合唱演出。

那天,当我们即将上台演出,突然贾志瑶的鼻子流血了,老师急忙帮他止血,同学们也争先恐后地帮忙。有的递纸巾,有的拿水,有的为他擦衣服上的血。都劝他在台下休息,他却坚强地说:“为了班集体的荣誉,我一定要坚持。”

他们的精神值得我们学习,这样做的责任感,互相关爱的精神不正是北京精神吗?

北京石景山区北京爱乐实验小学四年级:刘座麟

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篇2:北京之行作文700字

全文共 707 字

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坐在行驶平稳的汽车上,眺望着窗外美丽动人的风景,我的北京行开始了。

我们全家早上5点就来到了天安门广场,观看升旗仪式。当东方露出了第一缕曙光,慢慢地把天空映成火红。这时,天安门城楼的灯都熄灭了,两个升旗手身着绿军装,头戴军帽,昂首挺胸,步伐整齐地走上了升旗台。当雄壮的国歌声响起,五星红旗伴着霞光冉冉升起,所有的观众行注目礼,场面庄严肃穆。太阳照耀着国旗,新的一天来临了,让我们迎接新一天的美好生活吧!

观看完升旗仪式后我们来到了故宫。故宫是明清时期皇帝的宫殿。这里建筑宏伟,气势宏大,显示出古代皇帝的威严与权力。跨过汉白玉石桥,来到太和殿,这里是皇帝举行大典的地方。中和殿是皇帝早朝和休息的地方。保和殿是皇宫举行宴会的地方。仰望这些宫殿,无不让人感觉到皇帝一言九鼎的威严气势。我还参观了皇帝的后宫和御花园,这里的建筑无不人惊叹。

我们还游览了颐和园,颐和园是清朝时修建的皇家公园。它背倚万寿山,贯穿昆明湖,保留了古朴典雅的风格。我们登上万寿山,颐和园的景色尽收眼底,平静的昆明湖如同一面镜子,又似一条绸带,将整个万寿山缠绕。离开万寿山,我们登上了游轮,飘荡在昆明湖上。湖边树木倒映湖中,美丽的景色让人赏心悦目、心旷神怡。

最有趣的是爬长城了,我们来到居庸关长城。看到“不到长城非好汉”的石碑,我就立志一定要爬到最高峰。这里山势陡峭,妈妈爬到一半就放弃了,而我和姐姐在爸爸的鼓励下一直爬到了最高峰,我还领到了好汉证书。爸爸告诉我,只有坚持不懈,迎难而上才能成为真正的男子汉。我也真正明白了“世上无难事,只要肯登攀”的道理。

五天的旅游结束了,美轮美的首都让我如痴如醉。这次旅游让我更爱我们的祖国,更爱我们祖国的心脏——北京。

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篇3:北京动物园五年级作文_自然作文800字

全文共 711 字

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今天是我在北京的第三天,我和表妹在酒店吃了早餐,就到北京动物园玩。

我们一走进北京动物园的大门,马上就看到有许多的动物。狮子啦,老虎啦,大象啦……这些动物我在广州动物园都见过了。走着走着,我看见一个牌子,上面写着“动物喂食区”。嘿,这可真新鲜!我还没亲手喂过动物呢,这可真要试试看了。于是我和表妹一起买了一些动物吃的东西就准备喂动物了。

我一走进喂食区,一只全身雪白、毛绒绒的小白兔就蹦到了我的脚下。哈哈,真聪明!难道它知道我有东西给它吃?于是我拿起一根兔子最爱吃的胡萝卜伸到它的嘴边,这小东西马上就津津有味地吃起来,边吃还边用眼瞟我一下,像说:“谢谢你哦!”我刚要对它说不用谢,就听到身后传来了“喵喵喵”的叫声。我转头一看,有一只小猫正仰头盯着我,似乎十分羡慕有东西吃的小兔。我想,有什么东西可以给小猫吃呢?有了,表妹袋里不是有一包鱼松吗?我让表妹把鱼松贡献出来。小猫好像嗅到了什么腥味,鼻子在使劲地抽动着。我把鱼松一递过去,它马上就吃了起来。山羊可真淘气,看我在喂小猫,就拿羊角直抵我手中的白菜,“啪”,菜全掉在地下了,气得我真想打它。可我一举起手,它就“咩咩咩”地叫,像在说:“我饿嘛,我饿嘛!”唉,真拿它没办法,只好全让它吃了。可我一抬起头,一只猴子在几米外正朝我又蹦又跳。糟了,我手上没吃的东西了。我只好捡一点山羊没来得及吃完的白菜给它。它拿起白菜,并没有吃,而是在那里拍了又拍。原来白菜掉在地下沾上了沙子,它要把沙子拍掉才吃,这真是一个鬼灵精啊!

你们瞧,这是一群多么惹人喜爱的小动物啊!

北京动物园之行让我获益良多,我和小动物们成了好朋友。我想,只要我们人类和动物们成为朋友,大家就能一起快乐、和谐地生活在地球村里。

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篇4:王子遇见仙女的寓言故事及解析

全文共 789 字

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仙女寓言故事讲述的是王子在溪边遇见了一位爱笑的仙女,并且跟她结婚了。消息传到国王的耳朵里,他听说儿子娶了一位仙女便派遣人马把他们带到他的王宫里,王后看到新娘厌恶的转过脸,王子的妹妹也窘得脸红。全都是因为仙女姑娘穿着朴素。一年一度的节会来了。接下来会发生一些什么事情呢,让我们一起 1 仙女的寓言故事

据说有一种仙女乔装改扮住在在森林里靠近河流和湖泊会合的地方,在那儿,她们要等自己飞去以后,才让人们识破真相。

一个王子走进这座森林,当他走近河流和湖泊会合的地方,他看见河岸上坐着一个乡下姑娘,她在拨弄流水,教百合在水上舞蹈。王子低声地问她:“告诉我,你是什么仙女?”

这个姑娘给他问得不禁笑了出来,山坡上回响着她的欢悦之声。王子心想她是爱笑的瀑布仙女。消息传到国王的耳朵里,说王子娶了一位仙女,他便派遣人马,把他们带到他的王宫里。

王后看见了这个新娘,厌恶的转过脸去,王子的妹妹窘得脸红,侍女们也在问,难道仙女就是这样打扮的吗?“嘘!我的仙女是改扮了到咱们家里来的。”王子低声地说。

一年一度的节会来到了,王后对她的儿子说:“告诉你的新娘,咱们的亲戚要来看看仙女,教她不要在亲戚面前丢咱们的脸。”

于是王子对他的新娘说:“看在我对你的爱情的分上,在我们的亲戚面前显一显你的真相吧。”

她默默地坐了好久,继而点头允诺,这时候泪珠滚下了她的面颊。

圆月皎洁,王子穿着一身婚服,走进他的新娘的房间。房间空无一人,只有从窗口射进来的一道月光,斜照在床上。

王亲国戚随着国王和王后拥进新房,王子的妹妹站在门旁。

大家异口同声问道:“仙女新娘在哪儿?”

王子回答说:“为了让你们认识她的真相,她已经永远消逝了。”

仙女的寓言故事点评

好多时候我们都没有必要对所有事情都“打破砂锅问到底”。一旦问到底了,砂锅碎了再后悔就来不及了,我们眼睛看不到的不代表没有发生过不存在过不是真的,所以学会闭嘴也是一种与人相处的方式。

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篇5:北京我来了作文1000字

全文共 1116 字

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北京欢迎你,为你开天辟地,流动中的魅力充满着朝气……北京欢迎你,在太阳下分享呼吸,在黄土地刷新成绩……”。在幼儿园老师教这首歌时,我就对北京充满了无限的向往,总盼望能去北京看看是不是像歌中唱的那样。在今年,东海琴行给了我一次去北京表演的机会,我们参赛的节目——

经过七个小时的路程,我们终于到达了北京南站。一出北京南站,我便惊呆了,光一个北京南站就能抵得上几十个我们华一小那么大!出站后,我们便坐上了大巴,我的个天啊!光在路上就堵了两个多小时!终于,在我快吐的时候到达了目的地——温都水城。它是一个四星级酒店,里面有两三个餐厅、一个滑雪场、还有温泉等等,因为名字里有一个“水”字,所以它便以“水”而知名。接着分房时我和另外一个姐姐被分到了带队的刘老师一个房间。

第二天,我们便开始了彩排,彩排的过程十分漫长,基本上就是等。可是我们不浪费任何时间,在大厅里一遍双一遍地练习,力争做到更好。北京室内、室外的温差太大,室外都结冰了,在室内只需穿簿簿的一件演出服就行。特别是站上舞台中央,当聚光灯都打到我们身上时,我感觉我的脸不用化妆都热红了。当天我们彩排了两次,导演对演出效果很满意!结束完彩排后,老师便说大家可以自由活动了,一听这话我便高兴地一蹦三尺高,可老师又冷不丁地说:“没有家长陪同的人要留下来。”我顿时沮丧起来,心底开始抱怨父母没来陪我,眼睁睁地看着别的伙伴跟着家长去滑雪场玩了,于是,我一个下午都没有接妈妈的电话(后来回家妈妈对我进行了批评,我让她担心真是太不应该了)。等他们游玩返回酒店时都说他们虽然去滑雪了,但又害怕不敢滑下来,白花了许多钱,真是太浪费了!

第三天便开始了正式录制,令我感到惊喜的是竟然有神秘嘉宾到场,原来是中央少儿频道的主持人——一天哥哥和郭峰叔叔,郭峰叔叔为我们演唱了《让世界充满爱》这首歌,有位吹长笛的姐姐还参加了伴唱,更幸运的是在演出后我们还和他们合了影。演出过程很顺利,包括最小的跳跳也没有出任何差错。走下舞台后我们大家都开心极了!“演出一切顺利,晚上我们聚餐”老师高兴地对我们说。晚上我们便到“金百万”吃了烤鸭,虽然不是“全聚德”烤鸭,但我觉得味道棒极了!

到了返程的那天,我们抓紧时间到天安门、国家博物馆参观拍照留念。当我站在天安门城楼下面,我想起我爸爸在家说的那句话:“杨佳玥,爸爸四十岁了还没去过北京,你才十岁就去北京表演了”。哈哈哈,我心里在大喊:“北京,我——来——了”。

这次的北京之行不仅开阔了我的眼界,也锻炼了我的胆量和自理能力,也是我小学生涯一次难忘的经历,更让我明白,一台晚会的录制付出了多少人的心血!我更期待着暑假我们一家人再去北京,我还要登上长城,去到故宫,天坛,北京,等着我!

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篇6:有关春天花的四字词语及解析78个

全文共 1973 字

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看,春姑娘轻轻地挥一挥衣xiù(袖),校园里的小树吐出了嫩芽。在春雨的滋润下,又慢慢地长出了嫩绿的新叶。接下来小编为你带来有关春天的四字词语解析78个,希望对你有帮助。

1、高贵清雅:指百合花。

2、波罗奢花:指鸡冠花。

3、浮花浪蕊:指寻常花草。

4、柳宠花迷:用来形容媚人春景。

5、李白桃红:桃花红,李花白。

6、穿花蛱蝶:穿戏花丛中蝴蝶。

7、莲叶满湖:指湖里面满是莲花。

8、花残月缺:用来形容衰败零落景象。

9、百花怒放:各种各样都盛开。

10、绿肥红瘦:绿叶茂盛,花渐凋谢。

11、繁花盛开:许多美丽花儿开。

12、春花盛开:指春天花朵盛开。

13、雍容华贵:用来形容牡丹高贵端庄。

14、春花秋实:春天开花,秋天结果。

15、冰心玉骨:用来形容莲花品质高洁。

16、金枝玉叶:原用来形容花木枝叶美好。

17、锦上添花:意思是在锦上再绣花。

18、斗色争妍:用来形容花盛开,竞相逞美。

19、柳暖花春:指花柳荣茂,春意正浓。

20、凌波仙子:水仙花,又称凌波仙子。

21、花香满径:花香气充满整条小路。

22、春花烂漫:春天花开很多很灿烂。

23、花繁叶茂:用来形容花草长得十分茂盛。

24、风里杨花:像风中杨树花漂浮不定。

25、花好月圆:花儿正盛开,月亮正圆满。

26、五颜六色:用来形容色彩复杂或花样繁多。

27、争奇斗艳:用来形容百花竞放,十分艳丽。

28、红杏出墙:用来形容花色正浓,情趣盎然。

29、败柳残花:凋残柳树,残败花。

30、柳昏花螟:用来形容暮色中花柳朦胧情景。

31、梨花带雨:梨花带雨,梨花上沾着雨点。

32、花飞蝶舞:鲜花和蝴蝶随风起舞、飘飞。

33、香气扑鼻:用来形容鲜花香味浓郁而四溢。

34、含苞欲放:用来形容花将开而未开时样子。

35、花朝月夕:有鲜花早晨,有明月夜晚。

36、落英缤纷:用来形容落花纷纷飘落美丽情景。

37、百花凋零:各种各样鲜花都凋残衰落。

38、花枝招展:花枝招展用来形容打扮得十分艳丽。

39、杏花春雨:初春杏花遍地、细雨润泽景象。

40、百花齐放:谓千百种花同时开放,争奇斗艳。

41、百花绚丽:用来形容百花盛开,绚丽多彩景象。

42、百卉含英:用来形容冬去春回,花草争妍景色。

43、蓓蕾初绽:花儿刚刚绽开花骨朵,即将开放。

44、遍地开花:比喻好事物到处涌现或普遍发展。

45、柳泣花啼:用来形容风雨中花柳憔悴、黯淡情景。

46、绚丽多姿:各种各样色彩灿烂美丽、五彩缤纷。

47、花团锦簇:用来形容花朵五彩缤纷,十分华丽景象。

48、春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。

49、百花争艳:各种花草树木竞相开放出艳丽花朵。

50、花明柳媚:用来形容春天绿柳成荫、繁花似锦景象。

51、花团锦簇:用来形容花朵五彩缤纷,十分华丽景象。

52、疏影横斜:用来形容花稀疏影儿,横斜在清浅水中。

53、桃腮柳眼:用来形容初开桃花和新绿柳叶妩媚多姿。

54、绿暗红稀:用来形容暮春时绿廕幽暗、红花凋谢景象。

55、柳莺花燕:指柳上莺歌,花间燕语。指美好春景。

56、花下晒裈:在鲜花下晒裤子。比喻不文雅,煞风景。

57、姹紫嫣红:用来形容花品种繁多,五颜六色,景色艳美。

58、含苞欲放:用来形容花苞还在叶片里,很快就要开放出来。

59、春花秋月:春天花朵,秋天月亮。泛指春秋美景。

60、宠柳娇花:惹人宠爱柳色、娇艳花枝。用来形容春色。

61、芬芳迷人:用来形容气味很好闻,很诱人,使人舒服着迷。

62、繁花似锦:许多色彩纷繁鲜花,就像富丽多彩锦缎。

63、五彩缤纷:表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看样子。

64、花红柳绿:用来形容明媚春天景象。也用来形容颜色鲜艳纷繁。

65、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。用来形容春天美好景象。

66、争奇斗艳:奇:奇异;艳:色彩鲜艳。用来形容百花竞放,十分艳丽。

67、花叶扶疏:扶疏:枝叶茂盛。花叶扶疏就是花朵枝叶俱茂盛样子。

68、粲花之论:粲花:鲜艳花朵;论:言论。用来形容人言论精妙绝伦。

69、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。用来形容花木繁盛、色彩鲜艳春景。

70、暗香浮动:表现出梅花神清骨秀、高洁端庄、幽独闲静气质风韵。

71、柳暗花明:垂柳浓密,鲜花夺目。用来形容柳树成荫,繁花似锦春天景象。

72、芬芳馥郁:芬芳:指香气;馥:香气;馥郁:香气浓厚。用来形容香气非常浓。

73、春兰秋菊:春天兰花,秋天菊花。比喻各有所长,各有值得称赞地方。

74、簇锦团花:簇:聚成团。锦:有花纹丝织品。用来形容五色缤纷,繁华艳丽景象。

75、万紫千红:用来形容百花齐放;色彩艳丽景象。现多比喻事物丰富多彩或景象繁荣兴旺。

76、红梅傲雪:就是像梅花禁起考验,在严寒中仍能开花吐蕊,傲然绽放风华于风雪中。

77、寒花晚节:寒花:耐寒花和冬天里开花。晚节:晚年节操。比喻人晚节仍高洁不污。

78、暗香疏影:暗香:清幽香气;疏影:稀疏枝影。原用来形容梅花香味和姿态,后被用为梅花代称。

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篇7:北京之爱作文1000字

全文共 1123 字

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我从小在胡同里长大,我算是一个地地道道的北京人。我帝都,爱它气势磅礴的紫禁城,爱它富有北京味的胡同,爱它京郊醉人的风景……

二环里一条条胡同纵错相通,青瓦灰砖给人丝丝深厚悠远的情调。小时候,每到大雪纷飞,寒风呼啸时,我就喜欢和胡同里几个小伙伴一起到处闲逛北京城。

冬日里,最美的地方是故宫。朱墙金瓦苔枝缀玉,气势磅礴的万间宫阙间多了一份宁静与安详。踏着晶莹的白雪徜徉在雄伟高贵的琼楼玉宇之中。太和殿前的龙与凤,飞檐上的神兽带着缕缕仙气,栩栩如生。御花园中的腊梅映雪,孤傲绝美,梅香氤氲,为偌大的故宫平添一丝生气。每个角落尽显着岁月逝去的痕迹,每一面宫墙都无声倾说着当年旧事,见证着时代的变迁。气势磅礴的紫禁城带着岁月沧桑把我深深迷住了。我爱这北京非凡的紫禁城,细微之处无不使我感到京城历史的坎坷斑驳、京城文化的源远流长。

北京的胡同蕴含着浓浓的京味儿。帝都之春,草长莺飞,槐花飘香。胡同中槐花的清香使人心情愉悦,焕然一新。我与伙伴们跟随老爷爷一同放风筝。五彩缤纷的风筝上被老爷爷地巧手描绘制作成具有京味的图案花样。威风凛凛的雄鹰风筝在天空上翱翔;俏丽的小燕子在空中飞舞;各色的脸谱在胡同上空俯视着帝都……胡同中的夏日更拉近了人与人之间的距离。老奶奶们寻树下一处阴凉,坐在小竹凳上,手握大蒲扇,互相聊着家常里短。老爷爷们找一家去下象棋,在胡同中玩耍的我们常常能听见棋子落盘的声音。“清凉消暑的酸梅汤嘞!”传入耳中,我们几个几碗酸梅汤下肚,霎时心间多了一份清凉。甘甜清冽的味道萦绕我心中,久久不散,秋日里的高爽替代了夏日的炎热,伙伴们在胡同中跑来跑去,寻找着杨树下坚韧的杨树叶的茎,几个人凑在一起玩拔根。傍晚由我姥爷带着我去胡同角落内捉蛐蛐,用一种特殊的草斗蛐蛐。冬日里胡同弥漫着烤红薯诱人的香,冰糖胡同沁人的酸甜。时隔多年,那味道仍使我垂涎三尺,久久存于心中,胡同中的一砖一瓦滋润着我的心田,见证了我的成长。胡同的古朴、静谧、安详、亲切、美好使我爱之至深。

寻一闲暇之时,来到京郊红螺寺游山玩水,那清香的松柏香与潺潺的溪水声,树林的阴翳,鸟鸣上下一同交织成一幅有声有色的帝都长卷。伙伴们在山中树林间玩捉迷藏,四周青树翠蔓,蒙络摇缀,杂参披佛。清风佛面,漫步于山间,沉浸在宁静怡人的山林京郊处,万籁此俱寂,但余钟磬音,此地真有山间之空翠,水中之涟漪,潭中之云景,草际之烟光,月下之花容,风中之柳态。若有若无,半真半幻,足以豁人心灵而悦人耳目。此天地间一妙境地。傍晚兴未尽而归。心里充溢着对京郊的爱恋。

北京的春夏秋冬令人迷恋,无处不体现这京味的浓郁。它有着静谧古朴之美,亦有着喧闹繁华之美。它不断孕育着千年文化内涵,不断地成长。爱北京之韵在我灵魂中愈来愈深。

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篇8:北京故宫作文600字

全文共 785 字

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北京是我们中国的首都。在北京,有许许多多的文化遗产,其中,故宫是我最想去的地方。1987年,北京故宫被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。就这样,北京故宫成了全世界人民都向往的地方。

故宫位于北京中轴线的中心。北京故宫以三大殿为中心,占地面积72万平方米,建筑面积约15万平方米,有大小宫殿70多座,房屋9000余间,主要由两部分组成:一是前外朝,二是后内廷。

故宫也称“紫禁城”,始建于1407年,明成祖朱棣调集了国内所有的著名工匠,征集了二三十万民工和军工,连续建了14年才完成!明亡后,清朝皇帝又对局部区域和建筑加以修建和重建,形成了现在的规模。

作为明、清两代的皇宫,有24位皇帝相继在此登基执政。故宫的整体建筑金碧辉煌,无论是空间布局,还是外观形制,都是那样的雄伟、庄严、和谐,是中国古建筑中无与伦比的杰作。

中国建筑的屋顶形式是丰富多彩,在故宫建筑中,不同形式的屋顶就有十种以上。以三大殿为例,屋顶各不相同。故宫建筑屋顶铺满各色琉璃瓦件,主要殿座以黄色为主。绿色用于皇子居住区的建筑。其他蓝、紫、黑、翠以及孔雀绿、宝石蓝等五彩缤纷的琉璃,都用在花园或琉璃壁上。太和殿屋顶当中正极的两端各有琉璃吻兽,稳重有力地吞住大脊。一部分瓦件塑造出龙凤、狮子、海马等立体动物形象,象征吉祥和威严,这些构件在建筑上起了装饰作用。

但好景不长,1933年,日本帝国主义的侵略危及华北,院藏珍贵文物一三,四二七箱又六十四包被迫南迁泸、宁。直至1947年,西迁文物才全部重返南京。他们为保护祖国的珍贵文化遗产,历经艰难,他们这种恪尽职守、热爱文物的献身精神,永远值得我们学习。历史的残酷我们永不忘记,等待着我们的又将是一次次新的考验。我们要永远记得“落后就要挨打”。

因为有以前人的不懈努力,才有了我们今天所看到的美丽的故宫,我们一定要保护好文物,让人类的精神财富和物质财富都得以更好流传。

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篇9:游北京动物园作文350字

全文共 425 字

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暑期,爸爸妈妈带我到北京游玩,我玩了天安门、科技馆、圆明园、长城……可我最喜欢的是北京动物园。我们坐了30分钟的车才到北京动物园,我看到检票处人山人海,排队买票的人排成的队像两条长龙。

购票入院后,在爸爸妈妈的带领下,我们首先来到了车行区,上了游览车,看到了各种各样的动物,有凶猛的东北虎、帅气的金钱豹、威武的非洲狮……我最喜欢的是梅花鹿了,它好像穿上了一件印有梅花的衣裳,头上有两个又尖又长的角,你别看它个子小,它跑起来可快了!你只要稍微接近它一下它就叫,好像在和你打招呼呢!参观完车行区后,我们来到了步行区,步行区里有灵长馆、小猴子馆、大熊猫馆。我最喜爱的是大熊猫馆。大熊猫们身体胖胖的,一身白色的毛,眼睛和鼻子周围布满了黑白相间的斑纹,可爱极了。它们有的在房子里吃着美味的竹子,有的躺在地上懒洋洋地晒太阳,还有的藏在房子里正睡得香呢,丝毫没理会我们的到来……

时间过得飞快,不知不觉已近是下午五点多了,我们只好恋恋不舍离开了动物园。动物们,再见了!

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篇10:学习今说高考北京卷作文800字

全文共 885 字

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学习是我们人生中不可或缺的一部分,人人需要学习。在这个竞争激烈的社会里,落后就意味着淘汰,与时俱进才能在这个社会上获得一席之地,而不学习又怎能跟得上时代的脚步呢?所以说学习是必不可少的。

古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉。今之众人,其下圣人也远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以圣,愚人之所以愚,其皆出于此乎?古代的圣人本来他的智慧就比一般的人就要高,还虚心向老师请教、学习,而我们现代人很多都是一般人,智商远不如圣人,还厌恶学习,把向老师请教问题当成耻辱,所以聪明人就更加聪明,愚蠢的人就更加的愚蠢,应该就是这么得来的吧。当今社会有很多这样的蠢人,俗话说“笨鸟先飞”,即是笨鸟就应该更加勤奋才对,可愚人们却懒于去学,觉得知识会自己进到自己的`脑子里,熟不知人与人之间的差距在不经意间就拉大了。这也是现在金字塔现象产生的原因之一。

当然学与不学差距很大,但学习方法的使用,也会造成事半功倍的效果。“学而时习之,不亦说乎”,“温故而知新,可以为师矣”,“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,“三人行,必有我师焉”。这些都是古人给我们留下的学习方法,而且都是通过了历史的检验而遗留下来的,是非常珍贵的学习方法,是值得我们去采用的。

学习知识需要我们去日常积累,从质变到量变,就会出现显著地效果。积土成山,风雨兴焉;

积水成渊,蛟龙生焉。积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。成功不是偶然,学习也是一样。学习不是一蹴而就的事,必须一天一天来,每天学一点,一年下来你就学到很多了.

这也可以解释那些成绩不好但又好学的学生,在经过长时间的勤奋学习后,成绩突然有爆发式的增长,开始名列前茅。由质变到量变,这是必然的。

古人云:“修身,齐家,治国,平天下。”修身离不开学习,如此一来方能家庭和睦,长幼有序,治国有道,收货民心,最终成就平定天下的伟业。成功也离不开学习,事实上生活中,工作中,都离不开学习。世上没有事是人生来就会的,都需要我们经过后天的学习加以摸索才能掌控。无论时代如何变迁,学习永远是我们生活最重要的组成部分,人类离不开学习。

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篇11:北京游玩日记200字

全文共 348 字

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今天,我们要去北京的“景泰蓝”。

你们知道“景泰蓝”是什么吗?“景泰蓝”就是经过掐丝、烧焊、点蓝、烧蓝、磨光、镀金等十余道工艺精制而成。制作“景泰蓝”先要用紫铜制胎,接着工艺师在上面作画,然后用铜丝,这就是“景泰蓝”。“景泰蓝”是我们我国著名的传统手工艺品,可以在汝瓷、钢笔、筷子、手镯上精致一些“景泰蓝”,让外表更加美丽。 “景泰蓝”起源于元朝的古老京都,已有6000余年的历史了。

导游带着我们先来到制作“景泰蓝”的地方,只见有许多叔叔阿姨们都在非常细心地做“景泰蓝”,还有许多的半成品。接着来到欣赏厅,欣赏厅里全都是精美的手工艺品。虽然很漂亮、很精致,可是我们却买不成,因为“景泰蓝”做的一双筷子最贵的还好几万呢!

“景泰蓝”表现了中国悠久的历史文化,也表现了中国木匠的智慧结晶,我爱“景泰蓝”。

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篇12:我在北京登长城作文500字

全文共 542 字

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来到北京的第二天,我们乘车去了八达岭长城

刚到了八达岭,就看见人山人海,密密麻麻的一大群人。一条巨龙盘坐在眼前。在长城的高处,云雾弥蒙,如同仙境。长城上只要每隔一定的距离就会出现一个堡垒,那是供士兵打仗用的。长城的周围都是山啊,树啊的,视线里都是大片大片的绿色,让人感觉心胸开阔,心情舒畅。

登上长城,我开始研究起长城的构造。长城的城墙是用大块大块的长方形石块拼成的,道路是用稍微小一点,短一点的石块铺成的。这些石块虽然很粗糙,但是很整齐。

堡垒也是长城的一大特色,堡垒的形状很怪,远看就像一个巨大的烟囱,它有两扇窗户和两扇门。走到堡垒那儿,一阵凉风迎面吹来,真舒服!

视线最好的地方就是长城中的那个死角了。因为它是圆的,周边的景色都是可以尽收眼底,这里大概是士兵扎营睡觉的地方吧。

走了那么长时间,我们都累了,所以停下来休息。这时候,爸爸随便说了一句:“连我们走走都累成这个模样了,那么那些造长城的人的辛苦事可想而知呀!”对呀,造长城的会累成什么样?我的眼前,出现了一个个皮肤焦黑,汗流浃背,身上扛着大石块,却依然一步一步在往上走的工人们。还有因为不小心失足摔下山的人。爸爸叫了我一声,我回过神来,继续上路。

下了长城,我再看这座城的时候,感觉这不单单只是一个建筑物了,这是我们中国人的灵魂。

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篇13:北京游记作文400字

全文共 392 字

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今天,我和爸爸妈妈一起去北京游玩。

我们先来到了天安门,你猜我要干什么呢?对,我要去爬万里长城。为太长了,所以我准备了一瓶水,爬着爬着,眼看着离终点几步之遥,可是我却累的不行了,这时我的脑子里跳出了一句话:“不到长城非好汉!”所以我快步地走了过去,最终,我登上了顶端,看来坚持就是胜利!

接着我们又来到了五大名校之中的清华和北大。我的天呐,这么大的操场,放眼望去,好像看不到尽头。足球场上一片绿,就像一个个小草战士。在操场上还有几棵高大的树,有松树,柳树,白桦……这些高大的大树就像一个个大将军。躺在足球场上,阳光照到身上暖洋洋的,就像是躺在床上一样。

最后我们去了故宫,里面有许多古建筑,还有人在拍电视剧,有的穿着古装,让人觉得身在古代,我们又走了一些路,看到里面的房子里,画着花纹,有的画着两条互相缠绕的龙,有的画着一条龙在天上飞,还有的画着二龙戏珠。

啊,我喜欢北京,更喜欢北京的风景!

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篇14:当寒假遇上北京作文700字

全文共 736 字

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今年寒假,妈妈带着我和表哥去北京旅游。我们坐在高铁上,高铁飞快的行驶着,经过五个多小时的时间,我们终于抵达北京。一下高铁,北京天寒地冻,寒风凛冽,瞬间感觉到北京的天气真是不一般的冷。

我们安排了三天的行程,我们去了圆明园,看了升国旗,看了故宫,给我印象比较深的是圆明园遗址和看升旗仪式。

第一天我们去了圆明园遗址,本来在书上看到圆明园,我以为是一个很小的地方,结果到了那里发现,圆明园比我想象中的大很多,我们走了五个多小时才把它逛完。圆明园里的东西早就被英法联军掠夺一空,之后他们竟然还把圆明园给烧了,真是令人气愤。我还记得书上说,圆明园的十二兽首中的牛首,虎首,猴首,猪首和马首已经回归中国,2013年4月,法国人民把鼠首和兔首还给了中国政府,其余的则下落不明。圆明园遗址分圆明园,长春园和绮春园三个园。冬天的圆明园显得非常冷清,园中除了重建的小馆建筑,只剩下一些光秃秃的树木、小山坡和冰冻的小湖。一座座小山坡连绵起伏,我和哥哥不停的爬上爬下,不像逛圆明园,倒像是来爬山的。

第二天我们去天安门广场看升国旗仪式,因为升国旗早上七点十分就开始了,所以我们不得不很早就起床了。到了天安门广场,才6点半,天气虽然特别冷,但是人越来越多。我站在最前面,对前面的一举一动都看的清清楚楚。过了大概半小时,我发现拿国旗的军人叔叔上场了,他们整整齐齐的走到旗杆旁边,把国旗放上旗杆的线上,伴随着国歌,国旗慢慢升旗,望着国旗,让我想到红色的国旗是用烈士的鲜血染红的,国旗上的大五角星代表我们伟大的祖国,四颗小五角星代表着我们人民,我们围在伟大的祖国周围。我的心情激动极了,情不自禁得唱起了国歌。升旗仪式结束之后,我离开了广场。

我们最后还去了故宫,北京之旅完美结束,北京之旅还让我学习了很多知识。

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篇15:北京游800字作文

全文共 878 字

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颐和园、故宫、长城等是北京著名景点,今年夏天我有幸亲眼目睹了这几处景点,不仅让我大饱眼福,而且让我在自理自立、学习知识等方面有了很大的提高。

经过七个多小时的长途跋涉,我们到了祖国的首都——北京。我们的第一站是颐和园,它是保存得最完整的一座皇家行宫御苑,位于山水清幽、景色秀丽的北京西北郊。颐和园是我国现存规模最大,最完整的皇家园林,为中国四大名园之一,被誉为皇家园林博物馆。

颐和园中主要景点大致分为三个区域:以庄重威严的仁寿殿为代表的政治活动区,是清朝末期慈禧与光绪从事内政外交等活动的主要场所;以乐寿堂、玉澜堂、宜芸馆等庭院为代表的生活区,是慈禧、光绪及后妃居住的地方;万寿山和昆明湖等组成的风景游览区。

进入颐和园,我首先看到的是仁寿门,仁寿门前有一座玲珑剔透的太湖石。穿过仁寿门,便是仁寿殿。仁寿殿是慈禧、光绪坐朝听政的大殿。它原名勤政殿,光绪时重建,改称仁寿殿,寓意为:慈禧想用自己的仁慈而长寿。大殿前有一龙一凤,听导游讲,颐和园中所有的龙凤都是凤在前龙在后,而且仁寿殿的龙是三只脚着地,一只脚腾空。慈禧寓意为:皇帝虽然贵为天子,但也立足不稳。由此可见慈禧的野心很大。

走过仁寿殿,我们一行来到玉澜堂,玉澜堂是光绪皇帝的寝宫,光绪二十四年,慈禧发动宫廷政变后,曾把主张变法的光绪皇帝囚禁于此五年之久。玉澜堂在仁寿殿西南临昆明湖畔而建,是一座三合院式的建筑。后檐及两配殿均砌砖墙与外界隔绝,是颐和园中一处重要的历史遗迹。

长廊位于万寿山南麓,面向昆明湖,北依万寿山,东起邀月门,西止石丈亭,全长728米,共273间,是中国园林中最长的游廊,1992年被认定为世界上最长的长廊。廊上的每根枋梁上都有彩绘,共有图画14000余幅, 内容包括山水风景、花鸟鱼虫、人物典故等。我们走在长廊里,看着清澈的湖水,好不自在。从昆明湖畔远眺,远远望见十七孔桥,桥白如玉,和碧绿的湖水相衬。他如一位德高望重的老人,站在湖上几百年了吧,岁月悠悠,波光明灭,唯有你依然如旧

直至夕阳亲吻西山的时候,我带着意犹未尽的感受,依依不舍的走出大门。我真想大声对颐和园说:“颐和园你真美!”

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篇16:2024北京冬奥再见,2024米兰你好作文200字

全文共 262 字

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2月20日晚八时,北京冬奥会闭幕式在“鸟巢”进行。运动员入场环节,大家合影的合影,“转圈圈”的“转圈圈”,玩得不亦乐乎。

按照闭幕式的规划安排,各国家/地区运动员亮相后,需前往看台落座欣赏接下来的节目。

然而在这场以运动员为核心的盛大“派对”上,世界各地的健儿们都玩高兴了,晚会愣是进入了“自由活动”时间。舞台中央,大家团结在一起,跳着、蹦着,希望在本届冬奥会的最后时刻,再留下一些美好回忆。现场主持人喊了两次“请运动员们落座观礼”,但“不管用”。随着现场第三次响起通知,运动员们才在志愿者和工作人员的引导下,陆续走上看台落座。

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篇17:北京之行作文600字

全文共 574 字

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7月17日我们一家人坐高铁去了北京,中国的交通太便利了,三个半小时就到了。

一到北京,爸爸的同学就请我们吃了北京烤鸭,真的是太好吃了!

为了第二天有精力玩,晚上我们早早地睡了。

第一天我们的计划是游故宫。

北京的游客真多呀,北京的安检真严呀,我们足足排了一个小时的队才来到故宫里面。为了让我了解故宫的历史,妈妈给我买了自动讲解仪器,每到一个地方仪器就自动讲解,真的是太方便了。故宫又称紫禁城,是古代皇帝住的地方。我们游览了很多的宫殿,如乾清宫、交泰殿、太和殿、坤宁宫等等。故宫实在是太大了,我们逛了好长时间才逛完。虽然又累又热,但我真的很开心的。

第二天我们的计划是天安门看升国旗、游国家博物馆。

为了感受天安门升国旗的魅力,早上四点钟我们就早早的起了床。虽然我们起的很早,等我们到了天安门广场已经是人山人海了,我连国旗杆都看不到。为了让我能够看到升国旗,爸爸把我举在了肩膀上,爸爸实在是太厉害啦!吃完早饭后我们来到了国家博物馆,一进门,我就被国家博物馆雄伟的建筑所吸引,真是太壮观了。我们参观了古代中国、亚洲文明、非洲文化等等。这次的参观让我收获了很多知识,也了解了祖国的历史。

本来我们还打算爬长城,游清华大学的,但爸爸的单位有急事我们的计划只能放弃。虽然稍有遗憾,但我还是很开心的,我感受了祖国的历史、看到了祖国的强大,我一定好好学习,为祖国的明天而奋斗。

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篇18:北京的春天作文600字

全文共 622 字

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较别处的春天北京确乎是很特别,多了沙尘暴,多了两场雪,多了漂浮不定的气温,可尽管有这些,北京的春天并不乏春的味道。

最先开的是桃花吧,远处就能看到树上一簇簇的粉红,没有叶、单是花。到近处赏花则更有一番风味,轻薄透明,又泛着桃红的花瓣包着花蕊,更显娇嫩。随之开放的是玉兰与丁香。只是玉兰开得时间不长,花虽好看,可落得让人惋惜。丁香开得十分不张扬,似乎若没有它的香气,就会被人们忽略了似的,可那香气太浓烈,太过沁人心脾,使丁香那小小的四片花瓣更多了几分光彩。再反观桃花,下着雪时,花瓣随雪粒儿一同落下,被风一吹,好像误入了仙境一般。这种景象,该是北京独有的吧。

再看地上的小草。前些天,还只有棕灰色的土壤,近来却钻出了新绿的小芽。远处望去,那新绿连成一片,近处却只看到几株,多么像诗中写的“草色遥看近却无”。大雪过后,那仅仅的几株都被雪花盖住了,不禁担心这个春天不能再萌发绿芽了,而雪化了之后,却惊喜地发现地上又多了几抹新绿,原先的也长高了,这可是意料之外的。

路边的树也纷纷长出了嫩叶,一切都那么生机勃勃的。连常青的柏树都似乎更青翠了几分,前些天更是上演了“大雪压青松”,像是要把人们的思绪牵回绵绵的冬天似的。常栖在树上的鸟儿也不消停,总是叽叽喳喳的叫个不停。伴着花香、叶语、鸟鸣,新春的气息又近了几分。

“云出飞花入户时,坐看青竹变凉枝”,这两场来得有些突然的雪,更像是给我们带来些新奇和乐趣——春天这么有活力的季节里,当然不能只有一成不变,不是吗?

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篇19:描写北京的作文800字

全文共 822 字

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长龙在群山当中飞舞,怒吼着、咆哮着,那便是巍峨的万里长城。威严的金狮矗立在太和殿外,金碧辉煌,那便是历经沧桑的故宫。这些历史的标志性符号已经渐渐淡去,取而代之的是摩天大厦和车水马龙的立交桥。在如今像流水线生产一般的平凡生活中,你可曾闭上眼睛,仔细品味一番我们的故都——北京

在僻静的小胡同中,总有那么一两棵老槐,像是饱经沧桑的老爷爷,在晨光的映衬下默默守护着这片土地。太阳逐渐升高,人们也从温暖的被窝中蹭出来,开始一天忙碌的生活。这时,一碗热腾腾的豆腐脑,总能给与人们带来心灵的慰藉。绿油油的葱花在雪白的豆腐中飘舞,给人一种清新的舒爽。放入口中,豆腐像调皮的孩子一样在舌尖溜滑儿,时不时地还烫的你吸溜儿几下。吃完早饭后人们纷纷出门,大人们去工作,老人、小孩外出散步。“您今儿个早啊!吃了吗您内?”“今儿吃的豆腐脑,回见了您内!”这时总能听到几位大爷大妈热情的招呼。北京人的热情、豪爽是用儿化音来传递的。北京人的早晨,是充满阳光和韵味的。

结束了一天忙碌的工作和学习,好不容易终于能在下午去公园散步。波光粼粼的湖水倒映着美丽的夕阳,余晖在随风摆荡的柳条间若隐若现,给人一种惬意。老人们仍在运动,乒乓球在台桌上呯呯作响的声音在树林中打旋儿,几位老大爷舒活舒活筋骨,唱着小调儿按摩腿部。广场上回荡着孩子们的嬉笑声和纸风车的泠泠作响声,彩色而发亮的风车一闪一闪,仿佛如孩童般在冲你微笑。总之,北京的下午是惬意、热闹、欢愉的。

晚上,街上张灯结彩,饭馆里可忙活的不得了。家人们围在圆桌上卷着滋滋冒油的烤鸭,聊着天,还一边欣赏着京剧的表演。走在台上的是一位女子,面貌清秀,身抚长袖,步伐轻盈。奏乐声一起,女子便用清亮的嗓音唱起了《卖水儿》:“清早起来什么镜子照,梳一个油头什么花香……”人们陶醉在充满韵味的京调中,仿佛醉了酒一般,久久回味其中。夜晚的北京,是充满京腔京调的。

北京的一天,呈现出丰富多彩的民俗特色,蕴藏着朴实无华的人间真情。置身其中,我回味无穷。

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篇20:学习今说北京卷高考

全文共 882 字

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我认为,数学,是所有学科中最能令人感到喜悦与自信的科目;而它的魅力所在,有三点——

首先,它能使人们通过以身试“法”,享受成功的喜悦。任何学习都需要方法,没有方法,那学习起来只算是被动的;想到哪学到哪,听起来似乎很潇洒,但没有一个目标,也许你会多走一些弯路才能到达,更甚者无法到达;树立一个目标,相当于把自己的人生之路修成了一条直线——而数学这一科,就把这一道理体现得淋漓尽致。为什么有些学生非常讨厌数学、总是学不好它?原因很简单,那就是没有掌握适合自己的学习方法。初一这一年,我一有空就会琢磨各种方法,有的感觉可行,就在学习时使用出来,试一试适不适合自己。无数次的尝试,有数次的失败,我寻找着自己学数学的特点,不断完善着它,完全着它。直至今日,我仍没有终止这个计划:寻找数学方法,完全属于自己的。这是个艰难的历程,但我们必须走过来,因为它是一劳永逸的,但“不劳”,永远不会“逸”。以身试“法”,试出自己的“法”,你就会感到一种莫大的成功,莫大的喜悦,莫大的自信。

其次,它能令人们竭力去思考数学思想。真正潜进其中去思考时,那种感觉是很美妙的,无法用笔墨写出。努力转动自己的脑子,调动自己的每一个脑细胞,去思考数学的奥妙,待精疲力竭、从中出来时,你不仅会感觉到自己的进步,还会有一种快感,一种不仅是喜悦的快感……我曾体会过许多次,这种感觉令我流连忘返,不自觉地就会爱上这种感觉,爱上数学,也就爱上了动脑筋,爱上了学习,爱上了进步。

最后,它还能令人们赞叹逻辑的奇妙。我在课堂上学到的数学逻辑已经很令我折服了,但暑假中,我翻阅的《几何原本》更让我赞叹。逻辑这东西,真的很奇妙,说会也会,但又不那么理解:怎样理解逻辑呢?能不能去解释它?这个问题真的很复杂,很奇妙。但锻炼逻辑的过程就是思考逻辑的过程,在数学中,我们不断思考着逻辑,在其中不断翱翔,定能找到自己满意的答案!

数学,很多时候不能仅仅那“一门学科”去理解它。它包含着许多至深的哲学——但想必正是因为如此,许许多多的人们才会这么热爱它吧!

要我看,学习数学,真的很享受!——

享受以身试“法”,享受思想数学,享受思考逻辑!

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