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写一段关于燕子的作文通用20篇

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燕子的

全文共 551 字

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我喜欢燕子,尤其是喜欢我家乡的燕子——日照的燕子。

在春天的时候,天气渐渐暖和了。各色各样的花朵争奇斗艳,小草儿们便纷纷探出头来。在这时,可爱的小燕子便从便从南方回来了。瞧!一身黑亮黑亮的毛衣,鲜黄的小嘴,机灵的眼睛,还有那剪刀似的尾巴,真是惹人喜爱。

有时,小燕子三五成群的站在电线杆子上,叽叽喳喳的演奏着一首首优雅的小曲。燕子们总爱到处飞翔,有时站在电线杆上;有时站在柳树上;有时在空中滑翔;还有的站在姥姥的屋檐上。

有几只小燕子总是在姥姥家的屋檐下叽叽喳喳,我猜他们应该是在商量筑巢的事情吧!果然,下午,他们便开始筑巢了。只见它们交错着衔泥筑巢,经过他们的努力,巢已经成一个半圆了,不一会儿,一个巢就筑成了,小燕子们在飞出去找来一些软草、羽毛来铺在巢下面,直到这个步骤结束这个工程就算完成了。

在一个月后,母燕就要孵小燕子了。在小燕子还没出壳之前母燕是不会离开的。但是,不用担心母燕吃不着东西,公燕会给母燕找食物的。十多天过去了,小燕子便要出“窝”了的。

有时,小燕子会随着妈妈在蔚蓝的天空下练习唱歌和飞翔;有时他们也会在大树上找虫子。据说,一只“小”燕子一天可以捕捉三十多只害虫呢!他们可真是农民伯伯们的好帮手啊!

小燕子们不辞疲惫的为农民伯伯捕捉害虫,所以,我们也要向小燕子们学习他们那种乐于助人的品质。

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篇1:燕子的

全文共 496 字

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一天,晴空万里,空气中弥漫着花香。屋旁的桃花也开了,不时有顽皮的小鸟啄几朵下来,而其他小鸟则在一旁好奇地欣赏着这“桃花雨”。

可一只羽翼未满的小燕子也想试试飞行,它不顾哥哥姐姐们的劝说,“嗖”地一下展开翅膀“飞”了出去。可怎想,它竟在天空中横冲直撞,一会儿撞到电线上,一会儿差点跌到湖里去。终于,小燕子没力气了,它朝着自己的家“撞”去,由于它羽翼未满,控制不了方向,笔直地掉了下去,要不是有桃树枝叶托住,早不知摔成什么样了。燕子窝里简直是炸开了锅!

一只小猫咪咪发现了它,于是就慢慢地靠近,正想捉它时,咪咪的主人芬芬阻止了它,然后小心翼翼地捧起了燕子,赶紧往屋里跑。咪咪很好奇,也跟着追了上去。

芬芬把燕子放进“摇篮”里,随后拿出一些专业的工具。原来,芬芬的爷爷是外科医生。芬芬先给燕子清洗了一下伤口,再进行消毒、涂药、包扎。这只受伤的燕子在芬芬的救治下重获新生。

小燕子在芬芬家的这段时间里非常快乐,也学会了真正的飞行。转眼间,到分别的日子了,芬芬依依不舍地把小燕子送回了家,小燕子也叽喳了几声,好像也舍不得她。

终于,小燕子展翅飞起来了,越飞越高,越飞越远。芬芬凝望着那个远去的小黑点,会心地笑了。

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篇2:燕子之死作文450字

全文共 448 字

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星期六的傍晚,已下了两天两夜的小雨还没有停。天,是灰色的,地,是灰色的;树,也是灰蒙蒙的。我在路边整理行李。一群家燕吸引了我的眼球:它们的心情和天气截然不同,依然高高兴兴,无忧无虑。看,它们飞上飞下,飞左飞右,叽叽喳喳,真是令人羡慕。突然,一辆大货车呼啸而过。刚刚还无忧无虑的家燕顿时惊慌失措,赶紧各奔东西。

可有一只年老的家燕躲闪不及,被大货车无情的夺去了生命。鲜红的血流在马路上,另一只家燕在空中呼唤:“快醒醒吧,我们还等你玩呢。”但那只家燕仿佛没有听到朋友的呼唤,依然躺在冰冷的马路上一动不动。另一只家燕着急起来,开始使劲的扑打翅膀,可那只家燕仍然无动于衷。鲜血流淌的越来越多。另一只家燕似乎知道了它的死情,但它仍没有放弃,还在焦急的鸣叫。一分钟,十分钟,半小时……一个小时过去了。另一只家燕才准备离去,它是一步一回头,对好友是那么的依依不舍。看到这儿,两行热泪从我的眼眶流出,因为我被它感动了,感动在它对好友的依依不舍之中。

其实,老天爷也流泪了,天上那淅淅沥沥的小雨,不正是老天爷的眼泪吗?

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篇3:写燕子话题

全文共 484 字

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阳春三月,柳树吐出了新芽,桃树开出了红花,活泼可爱的小燕子从南方飞回来了。

我7岁时,也是这样一个 春天,我亲眼看见过小燕子在外婆家的房梁下造窝。

那天,我在院子和小朋友玩耍,三只小燕子飞到屋前了几圈又叽叽喳喳地叫了几声,然后落在一棵树上张望着。这回,我看的非常清楚,这是三只挺可爱的小燕子,穿着黑色的外衣,胸口露出白衬衫,黑油油的小眼睛非常明亮,还有一个像剪刀一样的尾巴。可没过多久,它们又飞走了,我很生气。可不过一会儿,那三只小燕子又飞回来了,这回它们的嘴里衔着泥。我高兴地跳了起来,因为我知道燕子要在外婆家的房梁下筑窝。

只见一只燕子把泥团按在房梁上,另外两只却飞了出去,一会儿又衔着泥飞了回来,这两只燕子又出去衔泥,它们三个就这样劳动着。不知过了多久,小燕子终于把自己的小窝造成了。我也为它们的成功感到高兴。

小燕子的窝虽然不是世界上最美丽的,但它是用自己的小嘴衔着泥一点一点造的。这是辛勤劳动的成果。

时间过的真快,今年的冬天来到了,小燕子们一个个飞回了南方,我十分想念它们,盼望着冬天快点过去,春天快点到来。

我爱小燕子,爱它那活拨可爱的样子,更爱它那持之以恒的精神!

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篇4:燕子筑巢的

全文共 783 字

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暖暖的阳光洒向大地,天地之间金光灿灿,闪耀刺眼。翠绿的小草,粉红的桃花,清凌凌的湖面。一切表明春天已经到来了。小燕子从南方飞来为春光增添了几分生趣。

燕子南方归,家家增新员。去年我家燕子的巢已被大风刮坏了。今年,要来此居住的燕子恐怕要重新筑巢了。星期天,我写完回家作业之后便找来一张躺椅,躺在椅子上呆呆地观望着那破旧的鸟巢,盼望着能有燕子飞来居住。期盼在我的眼中成灰,等了好久,也不见有鸟儿飞来。时间如飞箭已是下午2点钟,我都开始昏昏欲睡了。

突然,几团黑乎乎的东西从我眼前飞驰而过,我瞪大眼睛原来是燕子。燕子带着小燕子回到我家,它们一会上下翻飞,一会嘴对着嘴在亲密地交流着什么,见了被吹垮的鸟窝,眼珠一,把小燕子带到了屋外一个隐蔽的草丛里,让小燕子安安乐乐地躺在里面。这个草丛后来就成为燕子一家临时的窝。

两只燕子,一定是燕爸爸和燕妈妈,嘴上衔着泥草,像巧手工匠,把衔来的泥草叼啄在新窝上,又急急忙忙地飞出去了。一次回来只能衔一两根带泥的细草。看着它们那急速穿越、不辞劳苦的小小身影,我在心里感叹:这啥时候才能筑成呢?到了晚上,我抬头仔细看了看它们正在施工中的爱巢,碗底上又增加了一圈湿湿的痕迹,而且垒架得很整齐、圆润,有三分之一碗大了。

它们就这样一根草一根草地往回衔,一天筑一截,等新筑的泥土干了,牢固了,再接着往上筑,在这期间,还要带着小燕子出去觅食。几天后,它们的“新房”终于落成了。看着它们漂亮的劳动成果,我在心里感叹:真不容易啊!并由衷地为它们感到高兴,甚至想为它们的新居峻工鸣炮祝贺,哈哈!

这小小精灵,真了不起,它们筑巢,从挑选合适的地理位置,到规划建筑,好象都是胸有成竹,而且不怕劳苦,有毅力,有耐心,一点一点地积累而成。

我是个缺乏耐心的人,这次燕子筑巢的过程,好似一支清醒剂,使我豁然开朗:要想成就一件事,不但要有准备、有计划,更重要的还要有毅力和耐心。

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篇5:燕子旅行记

全文共 403 字

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阳春三月,柳树吐出了嫩芽,桃树开出了红花,伶俐可爱的小燕子又从南方飞回来啦!

在我六岁的时候,在舅舅家看到了燕子在造窝。那天早晨,我正在写作业,忽然,两只燕子在我头上乱飞。那时我很想看清楚它们。后来,它停在了一棵粗壮的梧桐树上,我终于可以看清楚它们了。这对小燕子身穿黑外衣,胸口露出白衬衣,眼睛怪明亮的,我心里不经赞叹到。可还没等我观察完,那对小燕子就飞走了,那时我气的直跺脚。

可不一会,那对燕子又飞回来了,嘴里还衔着泥,我知道它们一定是要在舅舅家的屋檐下造窝。后来,两只燕子交换着衔泥。直到它们把窝建好为止。等窝造好以后它们又各自衔了一些羽毛和树枝,然后又在窝上留了扇“门”。过了几天,大功告成了,我见那对小燕子进了窝,把头伸出来唧唧喳喳的叫着,好像在说:“我们的窝造好啦!”

燕子的窝不是世界上最漂亮的,但是,是用泥土一点点筑成的,是耐心和心血造成的。

我爱小燕子,爱它们的活泼可爱,更爱它们那持之永恒之心!

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篇6:我家的邻居燕子作文400字

全文共 427 字

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我家的邻居有很多,比如活泼可爱的小鸟、可爱的猫、凶猛的狗……不过,我最喜欢的邻居,就要数燕子了。

在我家低矮的屋檐下,有一个土黄色的巢穴。我想一定有什么动物住在这里面。我站在远的地方跳起来一看,果然如此,真的有。哇!是燕子!上面的燕子有俩只,蛋有三个。

自从我发现这件事以后,我整天都盼望着燕子妈妈能孵化出来一个小燕子,小燕子能快快长大,能和我玩儿。

第二天,我把这件事告诉好朋友王XX。王XX听了之后,迫不及待的叫我带她去看燕子。

“姐姐,你不是说只有俩只燕子一个蛋吗,怎么有三只燕子一个蛋?”王XX好奇的问我。

“真的吗?太好了!一定是一只燕子孵化出来了!”我们俩个比王XX外公复活了还要高兴。

过了一会儿。王XX回家拿了一根东西再回来。谁知,只见王XX拿了一根长长的棍子,对我说:“姐姐,我想帮燕子妈妈生孩子!”说完,就把燕子窝捅下来了。蛋碎了,小燕子也掉下来了,死了。

虽然这件事过去了很久了,但我还是常常会想起我原来的邻居——燕子。小燕子,我会永远记住你的!

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篇7:描写燕子的作文

全文共 240 字

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放假的一天, 我在公园散步,清新的空气包围着我,美丽的花草树木围绕在我身边,一阵动听的鸟鸣声吸引了我。

突然,鸟鸣声停止了。我找了半天也没找到那只小鸟,正当我放弃希望的时候,鸟鸣声又出现了。我跟着鸟鸣声找到了那只小鸟。我一看,是只小燕子。它身上的羽毛黑乎乎的,背上有一条白色的条纹,它的尾巴像剪刀。我轻轻地摸了一下小燕子的头,好柔软的茸毛。我想它肯定是一只幼鸟。

“哎呀”那只小燕子啄了一下我的手心,弄得我痒痒的。正当我哈哈大笑的时候,那只小燕子飞走了,我四处张望,真希望它再飞回来。

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篇8:燕子是春的使者

全文共 287 字

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春天的使者——燕子!他们,是人类的益鸟,主要以蚊子等昆虫为主食,1个季度就能吃掉25万只害虫,可多了!所以我们应该保护它们。燕子在冬天来临之前,它们总要进行一年一度的长途旅行——成群结队地由北方飞向遥远的南方,去那里享受温暖的阳光和湿润的天气,从表面上来看,是北方冬天的寒冷使得燕子背井离乡去南方过冬,等到春暖花开的时节再从南方回到北方安居乐业!

杜甫等历代作家都有表现燕子的诗,例如杜甫的诗 《绝句》泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。韦应物的《长安遇冯著》燕子来时新社,梨花落后清明,晏殊的《破阵子》。莺莺燕燕春春,花花柳柳真真,事事丰丰韵韵等等……

燕子这么可爱!我们不应该喜欢吗。

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篇9:燕子的

全文共 659 字

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这个燕子窝似乎有着神奇的魔力。凡是曾居住在其中的燕子,都与我道听途说的燕子截然不同。

燕子在很多人的眼中,是美好与春天的代表。但在我家门口一个窝里的燕子,虽然只在春天出现,但总是带给我无尽的烦恼。

它喜欢像一架轰炸机似的“投弹”。而通常它这样做的后果就是这些残骸会将楼梯间完全封死,同时在我家的门上留下一道道难以清理的白色痕迹。那真是太恶心了。而清扫这些排泄物的工程一般会是我极不情愿地时行。而当我进行打扫时,总会有几只燕子偷偷地伸出头来,仿佛在嘲笑我。但是,那在地上的并不只是恶心的像“星球杯”一样的小球,同时也有碎裂的蛋壳。而这些蛋壳会自己消失。这并不是一种奇异的现象。我曾亲眼见过这令人潸然泪下的一幕——一只燕子在空中哀鸣的盘旋,发出“吱啊,吱啊”的叫声,而另一只燕子却把蛋壳一片一片仔细地衔回窝里。

如果在它心情不错的情况下,则会与在我家空调里的蝙蝠作战。

它会在窗口一掠而过,就像是在用飞翔刺激那只被禁锢的蝙蝠。而这时,那只蝙蝠就会吱吱地叫并不停地抓挠着墙壁,发出极其刺耳的声音。但它也聪明,当我敲打过那个已经废弃的空调,他会马上停止动作。而这时那只燕子就会抓住防盗窗,发出叽叽的叫声来嘲弄那只可怜的蝙蝠,并以此为乐。

但是有时,燕子也会表现出应有的品格与姿态。

它会在12点左右时在五楼高的位置盘旋,发出尖厉的鸣叫。它的速度相当快,一眨眼就飞出去好几百米,那飞翔的姿态让人难忘。

燕子是一种特殊的生物。尽管我从来没有仔细地观察过它,但是作为春天的代表,作为人们的邻居我并不讨厌它,甚至有些喜欢它,这种不起眼的飞翔的精灵!

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篇10:可爱的燕子

全文共 648 字

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三月春光明媚,大地披上了一层新绿,可那些可爱燕子去哪儿了呢?

我们是读着燕子的诗长大的。小时候,我们仰望蓝天,目光追逐着在天空中飞翔的燕子,用稚嫩的童声念着:“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”

闭上双眼,回想着这些情景,我仿佛看见一群燕子在电线上小憩。它们时而用小嘴梳理羽毛,时而凑在一块儿呢喃,时而在空中展示着优美的舞姿,时而贴着水面疾飞,时而发出悦耳的叫声……童年的我们这时会异口同声地大喊:“春天来了!”是啊,燕子是春的使者,它带来了远方的问候和春天的讯息。

朱自清在《匆匆》中写道:“燕子去了,还有再来的时候……”可是现在燕子为什么一去不复返了呢?

三月的春光越发明媚,当第一缕阳光射向大地时,大地就焕发出勃勃生机了。植物们尽情享受这一刻,它们拼命吸收着阳光的馈赠。当太阳慢慢地从地平线上升起来时,动物们也从熟睡中醒来了。布谷鸟、蝴蝶、蜜蜂、金龟子……为这个世界添上了缤纷的色彩。可我还是要问:“燕子呢?”难道燕子还没感受到春天的来临?难道燕子还在自己的安乐窝里睡觉?难道燕子已不是春天的使者?总之,燕子失约了。

我在脑海中搜索有关燕子的记忆。故乡的三月是燕子的季节,天空中、田野里、电线上,总少不了燕子的身影。只听唧的一声,燕子像一道黑色的闪电从空中掠过,等你注目追寻时,它早已成为电线上灵动的音符。我们跳着,笑着,与燕子一起感受着春天的喜悦。

可现在,人们对燕子的感觉似乎已经麻木了,它们沉浸在忙碌的世界里,呼吸着污浊的空气,殊不知燕子来了,春天也来了。

故乡的燕子,归来吧,春天来了,你们也该回来了!

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篇11:跟燕子相关的

全文共 494 字

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在我家里,有一对燕子在楼下做窝,不久,它们就生下了一只小燕子,我很好奇,一心想捉到那只小燕子玩玩,有好几次想动手,都被家人拦下,没能如愿。

有一天,奶奶买菜去了,爸爸妈妈都上班去了。我见机会来了,事不宜迟,就马上动手,我搬来一把椅子,再拿一把扫帚,踩上去,用扫帚去扫鸟窝,小燕子的爸爸妈妈看到了,都叽叽喳喳地叫个不停。

可是它们无能为力,只能眼睁睁地看着我扫鸟窝。过了一会儿,半只鸟窝被我扫掉了,地上到处是草根和泥块,又过了一会儿,小燕子终于在我的视线中了,我仔细一看,那是一只毛没长几根、皮肤黑灰色的小燕子。这时奶奶正好回来了,我急忙跑到楼上,把小燕子藏了起来,奶奶看到地上那么多的草根和泥块,便上楼敲门问我,怎么回事?但我没有说话。

中午妈妈回来了,我把这件事告诉了妈妈,妈妈非常生气,严肃地说:“你怎么可以这样,燕子是益虫,是我们人类的好朋友,你怎么可以伤害它,你知道它们的爸爸妈妈不知有多担心?”听了妈妈的话,我顿时感到很惭愧,于是把藏起来的小燕子交给妈妈放回了鸟窝。

这件事对我感触很深,因为自己的好奇心,险些伤了小燕子的生命。燕子是我们人类的好朋友,我希望我们大家都能好好珍贵和爱护!

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篇12:燕子的

全文共 555 字

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一身乌黑的羽毛,一对剪刀似的尾巴,一对刚劲轻快的翅膀,凑成了那样活泼可爱的小燕子

小燕子又黑又亮的羽毛像是抹了油,白肚皮就像是穿着一件白衬衣。

燕子飞行的时候,漂亮极了。那狭长的翅膀,那分叉的尾巴,都像由最高明的画家画出来的,没有一个姿势不美。

嫩蓝的天空,几痕细线连于电杆之间,线上停着几个小黑点,那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱啊!

燕子的巢很像半个饭碗,上面的口敞着,里面铺着柔软的羽毛、干草及细软的杂屑等物。燕群有时如掠天长剑,横空刺去;时而又如战斗机群,俯冲而来,在停宿处周围的空中飞翔着,回荡着。

燕子依然成群的剪裁着总是出现虚线的天空。

燕子的飞行,给人一种轻舒优美的感觉,燕子的到来,给人一种吉利安宁的抚慰。

燕子是春的使者。

燕子带着剪刀似的尾巴,斜着身子在空中掠过。

报春的燕子往来穿梭地飞行,空中充满了呢喃之音。

燕子识旧主,每年气候一开始转暖,一对燕子就回返我家老厅堂上。小俩口叼草梗,衔泥团,协力修造小巢。它们追飞蛾、捉毛虫,给黄毛黄口的燕儿分食。燕子巢从来不加设防,陪同主人度日度月,呷呷呷,吱吱吱,说说笑笑很是开心。

燕子,燕子,我知道你是在劳动中,才变得如此矫捷的!也知道你是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使你黑色的羽毛变得如此闪亮的;甚至你那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳丽的!

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篇13:燕子作文

全文共 340 字

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燕子头上戴着一顶“小红帽子”,身上披着一件“黑衣服”,露着雪白的肚子,它总是带着一把“剪刀”在蓝色的天空中,在翠绿的柳枝丛中飞来飞去。有时飞累了,停在电线上,真象五线谱上快乐的音符。每年春暖花开的时候,燕子们飞到我们的屋檐下筑窝。它们衔来草和泥,耐心地筑着窝。没几日,一个精美结实的屋筑好了,真是一位建筑专家!燕子吃的是在天空中飞的害虫。燕子还是天气预报员,夏天只要燕子低飞,就要下雨了。

燕子妈妈真是一个伟大的妈妈,为了给它的孩子们寻找食物,一日不知道要来回飞上多少趟。啄到虫子后,还没有靠近燕窝,小燕子都张大嘴巴,伸长脖子,燕子妈妈嘴对嘴地喂给它们。小燕子也很团结,妈妈寻食回来时,它们就张大鹅黄色的嘴巴,等着妈妈轮流喂它们,小燕子们从来不抢食。

燕子是益鸟,我们一定要保护燕子!

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篇14:写燕子的优秀主题

全文共 593 字

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我们家有一个燕子窝,它可是我们家重点的保护对象,我老爸经常搬个梯子上去看看,看看上面多了新成员没有,看看上面的小燕子长大了没有。

有一次,我的同学在去学校的路上捡了一只小燕子,也许是因为人类把它的家给毁了,自己成了孤儿。那只小燕子还不会飞,她们把小燕子带到了学校,同学们都抢着要那只小燕子,不过他们抢着要的目的是“玩”。我也在和他们争着要,但是我要,却不是“玩”而是想要把它给养大,我和捡燕子的同学好说歹说。终于,她答应了我,答应让我抚养。我把小燕子带回家后,我问老爸:“这只小燕子怎么办啊?”老爸想了好久好久,终于想了出来,我老爸搬了一个梯子,竟然把这只小燕子放在了我们家的那个燕子窝里。我对老爸说:“小燕子在里面是会被排挤的”,老爸说:“先让它在里面试试,不行了再想别的办法”。只好这样了。刚开始,我们都不放心,可是停了一两个小时竟然没事。我心里想,我们家的燕子太有爱心了,竟然能收留一个“孤儿”。也许,那些燕子比我们人类更有爱心吧。

我们家的燕子窝里住了四只燕子,板上有一只燕子,绳子上有两只燕子。窝里的四只燕子是幼燕,板上的燕子是收留的那只,绳子上的是他们的父母。不时,还有别的燕子在这里“住宿”。在三月至九月这段时间内,这个窝是燕子的家,可是等燕子飞到南方后,这个窝是麻雀的家,等到燕子又回来的时候,麻雀就会自主的离去。他们配合的太默契了。

家事,国事,天下事,这是我家燕子的故事。

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篇15:燕子样子的作文

全文共 346 字

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燕子头上戴着一顶“小红帽子”,身上披着一件“黑衣服”,露着雪白的肚子,它总就是带着一把“剪刀”在蓝色的天空中,在翠绿的柳枝丛中飞来飞去。有时飞累了,停在电线上,真像五线谱上快乐的音符。每年春暖花开的时候,燕子们飞到我们的屋檐下筑窝。它们衔来草和泥,耐心地筑着窝。没几天,一个精美结实的屋筑好了,真就是一位建筑专家!燕子吃的就是在天空中飞的害虫。燕子还就是天气预报员,夏天只要燕子低飞,就要下雨了。

燕子妈妈真就是一个伟大的母亲,为了给它的孩子们寻找食物,一天不知道要来回飞上多少趟。啄到虫子后,还没有靠近燕窝,小燕子都张大嘴巴,伸长脖子,燕子妈妈嘴对嘴地喂给它们。小燕子也很团结,妈妈寻食回来时,它们就张大鹅黄色的嘴巴,等着妈妈轮流喂它们,小燕子们从来不抢食。

燕子就是益鸟,我们一定要保护燕子!

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篇16:保护燕子人人有_四年级作文

全文共 475 字

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一个阳光明媚的早晨,小军打开家门走了出来,他正站在家门口前大口大口的呼吸着新鲜的空气。这时,几颗“不明飞行物掉到了他的头上。小军的用手摸了摸,觉得软乎乎的,黏黏的,还挺热乎。他拿了一点儿下来,闻了闻,觉得臭臭的,。他想了一会儿,突然醒悟过来,他大声喊道:“这是鸟屎!”

小军气愤极了,他抬起头一看,原来自己的家门口上有一个鸟窝。小军飞快地跑回家,用水把头冲洗干净。他一边冲一边想:可恶的鸟,竟敢把鸟屎拉到我的头上,我要为我的头报仇。他洗完头后,便飞快地跑出家门。

小军跑到小明家,对小明说出了事情的经过,小明听完后,二话不说,就拿起一把梯子和一块木板和小军一起回到了家门口。过了一会儿, 小军和小明回来了,小军在地上捡了几颗石头,他心想:我一定要好好教训那只可恶的鸟。

来到鸟窝旁,小军拿起石头就要砸。小明连忙制止了小军,对他说:“燕子是益鸟,我们不应该伤害它。你还是看我的吧。”说完,小明拿起木板,爬上梯子,把木板钉在了鸟窝的下面。小明跳下梯子,对小军说:“这样鸟窝里的鸟屎就不会掉下来了。

在阳光的照耀下,小鸟高兴地唱起了歌。

[保护燕子人人有_四年级作文

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篇17:幸福的燕子作文420字

全文共 438 字

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人常说燕子驻窝在家的周围是一件喜庆的事情,不知道我算不算是一个幸福的人,从结婚那天住的老房子起,燕子就跟我住在一起了,它把窝驻在房门顶上,用嘴叼来的泥沿着顶板垒着,像极了沙漠里的城堡。好几次我试图看看里面有几只小燕子,都看不到,洞口太小。

后来,搬了新家,住在热闹的市区,窗外是车水马龙的街道。可是燕子还是来了,居然把窝安在两间卧室的窗台顶上。每天清晨,当早晨的第一轮阳光照在窗上时,它们就唧唧咋咋地站在窗的护栏上跳来跳去,掩饰不住的快乐和幸福。这个时候我会赖在床上,让阳光溢满整个房间,看金色的阳光把两只小燕子快乐的身影,清晰地投影在窗帘上,像儿时看过的皮影戏,而我身心已不疲惫。一天儿子问我:“妈妈,它们是原先住在我们家的那些燕子吗?”我说:“是的,它们恋家找来了。”儿子又问:“妈妈,住在我这里的燕子是真不真不重要,我的孩子已是满脸幸福。

这是我给他的童话,因为连我都相信它们是分窝出去的一家人。

好想拥有燕子那样简单快乐的幸福,然而我们的世界不简单。

[幸福的燕子作文420字

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篇18:燕子的

全文共 539 字

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我,一身乌黑光亮的羽毛,像黑缎子一样光滑漂亮。一对俊俏轻快的翅膀,长着雪白雪白的绒毛,身上黑白分明,引人注目。再加上那剪刀似的尾巴,使我变得更可爱。你猜,我就是一只翱翔在蓝天的小燕子。 春姑娘悄悄地来到人间。小苗醒了,舒展着柔嫩的腰枝;花儿笑了,绽开了迷人的笑脸。到处都飘着花香,到处都充满欢乐,充满生机。北方的春天来了,一切都变得美丽,迫不及待地向北方飞去。在路上畅谈着,想象北方那秀丽的迷人的景象……看,北方的春天的确来了!地里,麦苗绿了;河中,冰雪融化;人们都说脱下棉衣,换上了春装……     故乡的山,故乡的水,一切都被春姑娘打扮得那么美。瓦蓝瓦蓝的天空,洁白的云朵,柔和的阳光照射得人们暖洋洋,山变绿了,换上了春装,柳树发芽,柔软的枝条在微风中摇曳。山坡上,在绿油油的小草衬托下,鲜花争奇斗艳,散发着沁人心脾的芬芳。农民们在田里播种,用辛勤的汗水浇灌那金秋的丰收。我被这美景所陶醉,展开翅膀,飞来飞去。飞到村庄,向人们报春;飞到山坡,向花儿问好;飞到小溪,向小鱼交谈,飞到湖面用轻巧的尾巴掠过湖面,平静的湖面便荡起一圈圈波纹,真有趣! 飞得太累了,我们落在电线上,在远处看,电线和上面的几个黑点——那就就是我们,多像挂在空中的乐谱啊!这乐谱,不就就是一首赞美的歌吗?

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篇19:燕子的自述

全文共 825 字

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“马上就要变冷了,我得飞到南方去,不知明年这里会变成什么样?”我想。

我是一只快乐的燕子,我过着幸福的生活,时间过得好快,这里已入秋了,我又该飞回故乡了!我快乐地飞翔着,飞向那久违的、令我向往的、美丽的故乡。经过一周快乐的飞行,我回到了故乡,可眼前的一幕让我惊讶:原来的青山变成了光秃秃的土山,原来的清澈的溪流已经干涸,只留下几处散着异味的池塘……正在我伤心之时,我看到我的天敌鹰正在山腰处蹒跚,一副痛苦的样子。这时鹰也看到了我,便有气无力地向我喊道:“燕子老弟,你怎么到这鬼地方了?”我回答说:“我回故乡过冬天,没想到竟变成这样……”鹰满眼悲愤地说:“现在人们为了生活需要,大量的砍伐树木去造纸、做家具……所以……”我的心情非常糟,望着面前的荒野,如同离别时的痛苦。“好了,别伤心了,我们又能怎样?人类是站在食物链的最顶端的生物,我们对他们又能怎样呢?祈祷吧!”鹰说。我无耐地擦了擦脸上的泪水,只好重回我原来的栖息地。

飞过城市,看到一张张精美的宣传单,一件件精致的木制家具,我便心痛:“上天哪?你能帮帮我吗?我现在无处可归,难道我的命运注定这么悲惨么?”我的心如刀绞一般。

我又回到了寒冷里,这正下着雪。人们看到了我非常惊讶,我找到了这里曾经的家。我窝在屋中,尽情“享受”这寒冷与痛苦交错的二重唱。我闭着眼,可能只有在梦中,我才会好受些……

同伴们叫醒了我,我睁开眼,四周竟是一片荒野。我知道发生了什么,我重温了一年前的痛苦,我躺在这荒凉的平原上默默地流泪。我又想起了鹰的那句话,叹了口气:“你们人类什么时候才能进入我的世界?”我站起来,与同伴们一起寻找自己灵魂与身体上的归宿。而在一个夜晚,我与同伴们失散了,我爬起来,又倒下……

次日,经过一场暴风雨折磨后,我的生命即将走向终结。“人类啊,你们可曾想过我们的生死啊!”我闭上眼,叹息着,“我这一生只图一个安逸的家,从未贪图过什么,可还是无法实现着最平凡的心愿!”

我带着痛苦在那里继续寻找着心中永久的安逸!

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篇20:《燕子》教学后记作文1500字

全文共 2362 字

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燕子》是我国著名文学家郑振铎的作品,通过描绘燕子的外形、飞行和停歇,赞美了燕子给春天带来了勃勃生机。

上课伊始,我说:我们送走了寒假,迎来了新学期;我们也送走了一个寒冬,迎来了又一个春天。同学们,你感受到了春天的气息吗?汪洋说:河水解冻了,潺潺地流着。刘正生说:柳树上冒出了嫩芽。王诚盈说:小草钻出来了,候鸟飞回来了。我说:是呀,春天正悄悄地向我们走来。古往今来,无数诗人、作家描绘过春天,让我们一起来看看著名作家郑振铎笔下的春天。

我开始朗诵课文第二段:阳春三月,下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。伶俐可爱的小燕子,从南方赶来了,加入这百花争艳的盛会,为春光增添了许多的生趣。

教室里静静的,我接着说:请同学们自由朗读这段课文,边读边想,看看有什么不理解的地方,等一会儿提出来。

学生朗读完后,提出了两个不理解的地方:黄绿眉眼、赶集,殷菲菲提出了一个问题:为什么说燕子为春光增添了许多生趣?我表扬三位同学问题提得好,并说:我们先来解决两个不理解的地方。殷菲菲的问题提得很有价值,等我们学完课文后再来解决。

我出示一幅柔柳图,问学生:眉眼指的是柳树上的什么?范昊天说:是指柳树上冒出的嫩芽。那些嫩芽是嫩绿色的。我又追问一句:为什么把嫩芽说成是眉眼呢?学生沉默了,沈小群举起了手,我请他回答。他说:春风唤醒了柳树,她张开了朦胧的睡眼,打量着这个崭新的世界。

我说:说得太棒了!黄绿眉眼同学们理解了,赶集谁见过?郝安琪站起来说:就是乡下的庙会。在某一天,许多人一起来到一个地方买东西、卖东西。我说:这就是赶集。课文中写谁来赶集?有学生说是花,我说还有呢?学生认真读书,发现是草、叶、花都来了。我又说还有谁来了?学生说小燕子也赶来了。

我请学生自由朗读这一段,体会体会这幅春景图。学生读完后,我说:看到这幅春景图,你想起了哪些诗句?王昕彤说:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。谭馨说:泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。陈磊说:两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。我说:春天是美好的,春天带给我们无穷的遐想。请同学们一起美美地欣赏春天。学生齐读这一段,读得声情并茂。

燕子归来寻旧垒,我一边朗诵诗句,一边在黑板上张贴燕子的剪贴画。郑振铎笔下的燕子是什么样子的?我请一位同学来读课文。强志文大声朗读起来:一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快的翅膀,加上一个剪刀似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的小燕子。

我说:郑振铎写燕子的外形抓住了三个方面,羽毛、翅膀、尾巴。请一位同学朗读这段话,同学们看燕子的剪贴画,记住书上的语言。连续请了三位同学朗读后,绝大多数同学都能背诵这段话了。

我又说:郑振铎除了写燕子的外形,还写了燕子的哪些方面?请同学们把整篇课文读一读。

学生读完全文后,范芳远站起来说:还写了燕子飞行和停歇时的情景。

我说:这节课就上到这里。布置一项作业:请同学们为第二段课文配一幅画,描画你心中的春天。优秀作品将在班级黑板报上展览。

第二天早上,学生画好的春景图都交上来了。我从中挑选了20幅优秀作品张贴在班级墙报中。看着学生的春景图,满眼春光。

语文课开始了,我请一位同学背诵燕子的外形,我说:作者为什么只写燕子的羽毛、翅膀和尾巴,而不写嘴巴、眼睛呢?沈小群说:这三个方面是燕子独有的特点。我说:是呀,写动物的外形不要面面俱到,抓住特点描写就行了。请同学们学习郑振铎的写法,写一个你熟悉的小动物的外形。同学们写的小动物很多,有兔子、刺猬、小狗郝安琪这样描写青蛙:一身绿色的皮袄,美观大方,一双鼓鼓的眼睛,加上四条健壮的腿,凑成了那样可爱又可敬的青蛙先生。

我说:燕子飞行时的特点是怎样的?请一位同学朗读课文。徐东阳站起来朗读第三段:在微风中,在阳光中,燕子带着它剪刀似的尾巴,斜着身子在天空里掠过,唧的一声,已经由这边的稻田上,飞到了那边的高柳之下了。还有几只横掠过波光粼粼的湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。他把小圆晕的晕读错了声调,我纠正读音后问学生:这小圆晕是怎样形成的?邵翔说:因为燕子的尾巴沾了一下水面,而形成的一个个小圆圈。我追问一句:那为什么不说小圆圈,而要说小圆晕呢?王捷说:小圆晕一圈圈的,很美丽。我说:我们知道有日晕、月晕,那小圆晕真的很美丽。燕子飞行时的特点是什么?学生说是轻快,我让学生找出有关语句好好朗读体会。

我说:燕子停歇时又是怎样的呢?谁来读课文。杨羽站起来读最后一段课文:有几对燕子飞倦了,落在电线上。嫩蓝的天空,几痕细线连于电杆之间,线上停着几个小黑点,那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱啊!

我说:这段课文里有一个非常新颖的比喻,你发现了吗?胡艺璇说:是把燕子停在电线上比作五线谱。我拿出一本音乐书,为学生展示了五线谱,又在黑板上贴出了燕子停在电线上的图片,两相比较,学生惊讶于它们的相似。我又说:这曲谱演奏的是什么内容呢?李艳亭说:可能在演奏春天在哪里?我请她唱一唱,她大大方方地唱起来,全班同学也跟着一起唱起来:春天在那小伙伴的眼睛里

我说:这段课文中我有一处不明白,几根细线怎么说成几痕细线,是不是郑振铎用词不当?教室里沉默了一会,郝安琪站起来说:因为电线离我们比较远,所以有点看不清楚,只能看到它们的痕迹。我说:噢,原来如此,看来大作家就是与众不同啊!请同学读读第四段好好体会体会。

课就要结束了,我忽然想起殷菲菲提的问题:为什么说燕子为春光增添了许多生趣?我请同学们讨论讨论。徐柯说:花草树木都是静止的,而燕子在四处飞行,为春光增添了生机。王诚盈说:燕子不仅在飞行,它还发出悦耳的叫声,这都有趣啊!

我总结道:燕子是春天的使者。如果缺少了燕子,那春天就少了一半的美丽。

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