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高三的作文精彩10篇 作文【20篇】

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高三关于沟通的作文素材

全文共 291 字

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一个置身沙漠孤立无援的法国士兵,再倒在岩洞里,几乎奄奄一息,待他醒来时发现一只野兽躺在他的身边,原来是一头嘴卜还沽着血迹的花豹。所幸豹子吃饱了。对他并无恶意。士兵原想用匕首杀死它,随后又改变了主惫,用溢柔的动作抚摸花豹,他不仅同它友好相处,而且建立了感情,一同嬉戏玩耍。

然而,士兵还是害怕,趁豹子睡熟之际逃跑了,但走不多远豹了赶了上来,这时他已陷人流沙中,豹子咬住他的衣领,把他救了出来。最后纯梓出于偶然,豹子轻轻咬他的大腿,他以为是要吃他,便用匕首刺进了花豹的脖子,花豹挣扎时居然毫无恼怒地看着他。沟通具有无限可能性,即使在人与兽之间。但人们总是因沟通走到一起,再因猜忌彼此分开。

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篇1:高三世界作文800字

全文共 847 字

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我眼中的世界是个多彩的世界,也是一个多情的世界,既不虚无,也不缥缈,她是活灵活现,充满生机的世界。

清晨,当我推开窗户,晨雾中映入我眼帘的是充满朝气的世界;悦耳的鸟鸣声伴着包子铺飘来的香气,顷刻浸润了我的耳鼻,小区林荫道上,小狗摇着欢快的尾巴,和着早起爷爷奶奶曼妙的太极,呈现在我眼中的世界是那么的欢快和祥和,动物和人相映成趣,这是一个美妙无处不在的世界。

傍晚,当我目送西沉的落日,走在放学回家的路上,看着大人们略显疲惫但神情泰然的步伐,我知道,大自然和人们圆满地完成了一天的奉献。各自凯旋而归,有趣的是,废品回收者此时正赶着人们下班回家的节奏,尽情吆喝着“纸板报纸卖哇?旧冰箱、旧彩电有哇?”,喔!等待一天的他们,才刚刚上班呢。这种吆喝仿佛是日常生活美丽的和声——越来越高档的废品,反映的是人们生活水平的提高。我眼中的世界是,人民安居乐业,社会和谐稳定的世界。

勤劳而欢快的人们,愉快的工作在每一个岗位,就像一盘棋上的棋子,每一颗都是必不可少的。我眼中的世界是各行各业的人们辛勤奉献的世界。

人们常说春华秋实,我眼中的世界既有春意盎然、繁花簇簇;又有秋色怡人,硕果累累;既有春雨润物的柔情,又有秋风送爽的大气。更不乏虫声谧语、琴萧和敏;这是一个既现实而又浪漫的世界。

然而,我眼中的小世界也并非总那么美好,有时也充满着烦恼和伤心。为取得优异成绩,常寻捷径而不得,能不烦恼吗?非洲干裂的土地环境总是和饥饿的儿童同框;看后哪能不令人伤心?好在各国的人们,已经开始重视环境保护,不知何时起,我身边的留下河,也成了杭州五水共治的典范,真是令人欣慰。看来,只要我们共同努力,我们眼中原本充满不幸的世界,终将变成美好世界。

当然,我还没有真正地长大,所以我眼中看到的世界还不够全面,我觉得我眼前不完美地方,很多还是人为因素造成的,只要人们多为他人想想,多做有益的事情,这个世界就会更加美好。我们期待这样的一个碧水蓝天、满天星斗的世界,一个充满爱与温情的世界,一个纯洁无暇、文明与和谐的世界。这也是我眼中完美的世界。

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篇2:最爱的书高三作文

全文共 504 字

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我是一个,读好书的人。如果这辈子没有书看,我会像断奶的婴儿一样营养不良。每当我遇到一本好书,我都会尽力去借它看一眼。书籍已经成为我生活中不可或缺的一部分。

前两天突然想到家里的书看完了,就冲到我们班的书柜前借了这本书《如果你给我三天光明》。我只用了一天就完成了。由于没有新书,我忍不住翻了一遍又一遍。

这本书是海伦·凯勒·亚当斯的自传。可怜的海伦只拥有了19个月的“多彩世界”。她原本是活泼健康的,但无声无息的世界给海伦带来了太多的恐惧。然而,安妮·莎莉文老师的到来改变了海伦的命运。从此,海伦充满自信,与命运抗争,一步一步勇敢前行。最后,她努力帮助自己。海伦熟练地掌握了英语、法语和拉丁语。试想一下,不经历风雨怎么能看到美丽的彩虹?试想,海伦的成功背后付出了多少汗水?通过不懈的努力,她突破了黑暗与孤独的封锁,谱写了一首不朽的奋进之歌。

饱经风霜的战土,可以驰骋在辽阔的草原上;沐浴在风雨中的海盐,可以在无边无际的大海上自由飞翔;只有被萧独自杀死的雄鹰才会在乌云中翱翔;当我遇到一本好书时,我发现沙漠里有一股甘泉。在生活中,我不仅要爱读书,还要读好书,善于从书中获取知识养分,用自信写成功,用努力创造辉煌。

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篇3:青春须早为高三作文

全文共 773 字

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寒窗苦读,就是为了我们第一次真正的蜕变;每天早出晚归,为的是让自己积累力量;让值得纪念的一刻,可以真正值得我们苦着、累着;让分数像树藤一样攀登而上。校园里充满青春的气息,如此单纯美好。

在校园的时光是我们最单纯最可爱的时光,每天在校园里快乐的奔跑,有时做着傻的可爱的事儿,不免会因此引来一片笑声,随着羞红的脸上红晕渐渐褪去,我们逐渐成长了。一张张青春洋溢的笑脸,都是我们最温暖的回忆。

每天挑灯夜战,随着银杏树渐渐泛黄的树叶,再次生长,又再次飘落,我们渐渐成熟了、稳重了。谈论的话题也逐渐从喜羊羊变成对长大的渴望,但我们谁也不知道,长大后我们是否还能这样单纯的为自己的梦努力奋斗。

一次次挑灯夜战后的分数是我们最骄傲的回忆。窗外的蝉鸣是伴随我们成长的钟声,汗水泪水交织洒落在地上,是我们浇灌树藤的朝露,而老师们对我们的教诲,是最有营养的肥料。在老师们的培养下,我们经历了无数磨砺,从年少懵懂变得日益坚定,我们的翅膀日益坚硬,羽翼逐渐丰满,等待着迎风飞翔的一刻。一次次筋疲力尽后恢复体力,再次奔向终点是我们最努力的回忆。

教室里,我们的高声朗读是我们修整后再次出发的讯号。我们也曾经有过想要放弃的念头,可是每当这种念头闪过脑子,都有那么几个人帮我用搋子努力疏通神经,让这种想法一次次顺着下水道流入大海。无时无刻总会有人保护着我们,它们张开翅膀为我们搭建一处休息停留的地方。一次次在他们的羽翼下休息,是我们最温馨的回忆。

教室里我们相互帮助的身影,是我们团结有爱的行动;在困难时我们紧握着手,不抛弃任何一个人,帮助他渡过难关。我们并肩努力,一起冲破云霄,让金色的阳光洒在每一个人的脸上,让时间定格在那一刻,留下我们最美的相片,无论多久都不会改变,这将是我们最美好的回忆。让那停留在操场上的蝴蝶,永远印在我们脑海。让那树藤继续长高,让我们等待迎风翱翔的一刻到来。

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篇4:尊重的高三作文

全文共 798 字

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尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表不一样意见时的倾听;尊重,是为别人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉献给身边的人。

我们从小都受到过“孔融让梨”的教育,也都明白要在公车上给老人让座,不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的,为什么年纪小便要吃小的梨呢?为什么必须要让座如果我也已经很累了?为什么不能够直接说出心中所想到的一切?

其实真正的道理在这儿:尊重别人就是尊重自我。

有句话叫“投我以木桃,报之以琼瑶”,意思是说别人送我木桃,我便用琼瑶做为回报。所谓礼尚往来,在人类的社会中,你付出一分便会有一分的回报,不会多不会少,总有一天必须实现。这是规则。规则在大多数时候对大多数人都是平等的,所以你对他人的尊重礼貌会在他人心中留下完美印象,随后他们亦会如你所做般对待你。

不是没有这样的反例吧,试问哪见过一个愤世嫉俗目中无人的狂小子会赢得别人发自内心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“与众不一样”来吸引大众好奇的目光罢了。

尊重是一种大智慧,因为懂得所以慈悲。尊重旁人与己的相同之处不难,得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重”那平实些微的光芒。难的是尊重旁人与己的相异之处。你认为吸烟有害健康且污染环境他却将其视作一种调剂,他说人生要积极进取鲜活浓烈而你只求平淡安祥恬然舒适一辈子,每个人都不尽相同差异何止千千万,尊重便是守着自我的人生信条而从客观的角度用以欣赏的目光去看对方,并不苛求相同,而是正视相异。

所以,懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅举止从容,因为有足够的自信支撑自我也有足够的宽容去审视旁人。所以会为旁人所尊重,因其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往予人吸引。

尊重会让人情绪愉悦呼吸平顺,尊重能够改变陌生或尖锐的关系,若是有对彼此足够的尊重,战争都不是不可避免。

古人云爱人者人恒爱之,重人者人恒重之。

尊重,并不只是做给别人看的。

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篇5:高三作文读后感模板大全

全文共 525 字

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一个名叫桑提亚哥的老渔夫,在84天一无所获后,决定独自一人去远海捕鱼。功夫不负有心人,他钓到了一条比船还长两英尺的大马林鱼。这条鱼力大无比,拖着小船漂流了两天两夜。老人经历了前所未有的考验,最后将鱼刺死,拴在船头。然而归途中却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃得只剩下一副光秃秃的骨架。老人只得空手归航。《老人与海》篇幅不长,情节也很简单,但它用独有的那种回归自然的质朴、天高海阔的深远,以及一股恢弘的力量,鼓舞了一代又一代读者。

又想起文中老人的话“一个人不是生来要给打败的,你尽能够消灭他,可就是打不败他。”虽然老人辛辛苦苦捕到的鱼被鲨鱼吃得只剩了骨头架子,但他战胜了大马林鱼和许多鲨鱼,体现了人类应对艰险无所畏惧的高贵品质,应对失败有着“优雅的风度”,他赢得了生命的价值和人格的尊严,是个了不起的胜利者。

人类的极限,无人知晓。当一个人努力战胜自己的缺陷而不是屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的鱼还是一副骨架,都已经无所谓了,因为一个人生命的价值已在与那马林鱼的搏斗的过程中充分体现了。以前为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?

作为一个强者,就不就应因为失败而消沉悲观,就不就应因为沮丧而停止追求!

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篇6:读书的意义高三作文

全文共 552 字

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莎士比亚说过:“生活里没有了书籍,就像没有了阳光;智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过:“书籍就是巨大的力量。”“书籍就是人类进步的阶梯。”这就是高尔基的一句名言。不管怎样说,这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确,书对人类真就是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活,此时心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人,心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生,更应多读些有益的书籍,这样不但能够让我们开阔眼界,增长知识,提高写作潜力,而且能够陶冶我们的情操。

高尔基说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”对,书籍就是知识的源头,就是人类的精神食粮。书籍,就是嘹望世界的窗口,改造灵魂的工具,此时打开知识宝库的钥匙。读书,能使人愉快,使人聪明,鼓舞人的思想感情去爱人类,爱和平。

书就是有价的,但又就是无价的。世上的书那么多,价钱从几元到几千元,各不相同,可它们内存的知识就是无价的天价难及的。书对人类的影响有多大,自然不言而喻了。

为了历史的前进,社会的发展,人们渴求知识。此时知识就就是力量,知识就就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉,既使土地获得丰收,又使文化繁荣昌盛。

努力读书吧,它就是知识的源泉。好读书的人们,让我们一齐读好书吧!

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篇7:夏夜高三作文600字

全文共 616 字

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璀璨的星星,在漆黑的夜幕上眨着眼睛,遥望,伏在窗台上被风陶醉的我。------题记

又是一个夏夜,推开窗,任风的热浪将我的心绪拔乱,望着对面山丘上被夜幕笼罩,只望见绰约的树影在我的眼前摇晃,聒燥的蝉仍在继夜的叫着,与蛙声一起打破这静谧的夏夜。

夜晚的9点,应是乘凉的好时节,楼下的坪里应有三五成群的爷爷奶奶,一人拿了只低矮的小板凳,坐在那儿聊天,今天,却如此的寂静,像是特意将这寂静留给惆怅的我,闷热的夜晚,我的寒意却从心底直发散到身体的各部位各个关节,我搓了搓手,从如乱麻般的千思万绪中走出来,“唉又是炼狱般的第二天,我暗笑道,“不知这次又考得怎么样?”“算了,不想了,今天这么静,真是特意为我而备的,出去走走,或许会好点儿”。月色入户,欣然起行。我踏着蝉声的节拍,走入空无一人的操场。月亮,圆圆的,挂在天幕的一隅上。我深深的吸了一口气,陶醉在这迷漫着樟树香沁着微甜花香的晚风里。我爬上单杠,看着远方的亮楼的窗户中射出的微弱的灯光,灯光像是沉醉在这夏夜中不经意间坠落下的星星。又是一阵风,“沙沙沙”的树叶交响曲在我的耳膜旁响起,我,真的醉了,忽而又听见一阵“啪哒“的微弱的声响,像是在夏夜偶然绽放的花朵声,轻轻地,柔柔地,令我全身一阵酥麻。

夏夜,我一个人走在林荫道上,月儿将我的影子拉得很长,我闭上眼,任自己的思绪飘飞在这令人陶醉的夏夜,任自己陶醉在如酒香般微中,任自己陶醉在月亮与星星的舞会,任自己陶醉在这如诗如画如梦般的迷人夏夜。

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篇8:起航高三作文800字

全文共 728 字

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水手焦急地站在海边,等待着风平浪静。海鸥一次次振翅高飞,海浪一次次冲刷着礁石……无数个日出日落后,只剩下水手孤寂的身影。

他惧怕海风狂妄高亢的呼啸,于是错过了鼓帆前行的振奋;他惧怕浪花肆意张狂的拍打,于是错过了乘风破浪的激昂……

等待,等待。在这样无数个期盼机会到来的等待里,枯萎了谁的梦想?苍老了谁的容颜?

请别痴笑水手的懦弱,扪心自问,生活中谁没有充当过这样的角色?等待着机会,等来了叹息。

那个躺在母亲温暖怀抱里的孩子,别以为你还小不足以为母亲做些什么。替母亲倒一杯水,擦一擦汗水吧,因为当你挂念起母亲的额角是否延伸出皱纹时,你已远走高飞;那个生意场上应付自如、意气风发的年轻人,别总用忙碌搪塞自己的内心,给母亲捎去一句问候吧,因为当你怀念起母亲颤颤巍巍的身影时,她已离你而去;那个站在青春的门口踌躇着的少年,别为着你还年轻便不去尝试闯荡,别为着你还稚嫩便蜷缩在温室的庇护里消磨了时间。因为当你终于渴望起如同别人一样那美丽灿烂的阳光时,你已垂垂老去;当你终于回想起你的青春将逝时,时光的年轮早已将你的美梦碾得粉碎。

生活中有多少人在安逸与磨难的挣扎里,选择了苟且?又有多少人在洪水般避之不及的磨砺里,做了如同水手一样,懦弱却又冠冕堂皇的逃兵?

那么我呢?高三如同一场没有硝烟的战场,时间已将我推向了背水一战的最前沿。诚然,在堆积如山的试卷里我停顿过,在披星戴月的劳累中我迟疑过,在摇摆不定的成绩前我沮丧过。然而庆幸的是,我始终怀着一颗炽热的心,和每一个埋头苦读的同伴们一起,在每一个清晨与黄昏,酷暑抑或严冬里,坚定地前行。

此刻我是站在海边的水手,而每一个为梦想奋斗着的同伴们亦是。但我们不做懦弱的退宿,我们骄傲地扬起风帆,迎接海浪,迎接海风,迎接六月壮丽的日出。

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篇9:2有关梦想的高三作文

全文共 736 字

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花的梦想是绽放自我;鸟的梦想是翱翔于苍穹;溪的梦想是勇往直前,奔腾入海……可我呢?我是否曾停下慌张的脚步,去倾听拿内心渴望的方向?

无数次埋头于题海间,曾停下手中的笔问过自己:做这些努力又是为何?想象着一年后、5年后的自己,现在的一切无非是为这些无定的未来做铺垫。梦中的未来轮廓仿佛颇是鲜明,可揉揉双眼再瞧,却看不透她的表情。我想象着几年后她的模样,她的动作,她所做的事、接触的人,把自己的漫天遐想倾听,然后付诸于心中的一笔一划。渐渐,她的笑靥清晰了。莫非,这就是梦想?

放学路上,神情恍惚地走着,眼睛时刻东游西逛,却从未将目光定格。寂寥的冬天,感到世间的一切是如此了无生趣。兀地,游移的目光中闪过一抹粉红,呀,杂乱苍凉的小树林间竟隐藏了一株红梅。薄而小的几瓣簇成一朵朵梅,点缀在枝头,淡淡粉粉的色泽,使花儿显得格外娇嫩,凑近瞧却有几点黑迹,且粉得泛白。即便如此,也掩盖不了它那芳华。我不懂在这灰与绿的世界它为何零零落落地开得如此欢欣雀跃。女为悦己者容,而花,又是为谁而开?凑近它我想倾听它的回答,却无丝毫回音。

夜,我凝视着黑幕中的繁星。它们如此黯淡,却坚强维持自己的闪烁,即使那么微弱。闭上眼努力倾听它的努力,倏然间我懂了,它们只是为了生来的梦想不断追寻。因有了梦想才不畏风吹雨打,因有了梦想才坚持闪烁,即便渺小、黯淡,但毕竟存在,这份坚守总会令片刻伤感的人们得到一丝信仰。

闭上双眼,屏住呼吸,漫步在自己的心田,原来也是一个世外桃源。勾勒着未来,我不奢求,不幻想,酸甜苦辣亦无惧,只愿展开心中的路,加快步伐一往直前。骤然间,世界仿佛如此明朗清晰,当迷雾散去,何见迷茫?

清晨,在温暖的被窝中渐渐醒来,仍不愿睁眼,仿佛如在梦境,默默的,我听到了花开的声音,呵,一个梦想又将绽放。

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篇10:作文高三的毕业后

全文共 851 字

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此时的我只是一名高一的学生,对于高中的学习、生活都感到十分好奇;对于未来充满了无限的希望;对知识充满了无尽的探求和渴望。

或许,高中这三年会想流水般匆匆而逝,但有些流水带走的是丰富的物产、水资源。但有些流水或许会反之,最终成为一潭死水。

三年后的我们定会熟悉每一位同学的名字与脸庞;定会用老师课上所教的知识灵活的运用到各项作业中去;定会将老师所布置的任务完成的十分出色……那时的你,是否还会记得刚上高一时略带青涩的我们?

三年后的我,或许你此刻已经结束了高考,或许你此刻已经收到了你心仪的大学的录取通知书,或许你正在家中准备你大学的行李,就如同几周前的我们一样,对新的生活新的环境充满了无限的好奇与探求欲。

回忆你高中这三年,你是否努力地拼搏过,你今日所得的成绩是否是你正常的发挥水平?面临大学的选择问题,你是否会像几个月前的我一样迷茫无措,犹豫不决?

我希望你这三年的青春未曾白白流逝……

高一此时刚步入高中校园的我们,是否会时常想起三年后的我们是什么样子?是否会经常思考那所大学是最适合你的?是否……

高三面临毕业的我们,是否会时常想起高一刚入校时,我们那一张张略带稚气的脸庞;是否会回忆起这三年我们拼搏的时光和在操场上挥洒的汗水;是否……

面对即将开始的高中生活,初中已然成为过去时,此时的我们站在同一起跑线上,一起面对未来高中三年的旅程与困难,一起挥洒三年的汗水,一起经历三年的风风雨雨。

过去已经成为历史,未来还需要我们去拼搏,不要再回忆过去的种种美好或者不美好,用心去好好面对未来才是真。

高三的我们,面对即将开始的大学生活,你是否已经准备好了为新的生活继续奋斗?过去的三年你是否拼搏过?将来的四年你是否会继续努力?你是否对自己严格要求?你是否考入理想的大学?如果有,请在大学继续保持你奋斗的精神。如果没有,你是否应该认真反思?在大学认真学习,努力拼搏?

也许你当时播种的种子不会在三年后生根发芽,因为如若没有汗水的滋养,那粒小小的种子就不会开花结果。

加油吧,高一的我们!

奋斗吧,高二的我们!

成功啦,高三的我们!

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篇11:为梦想而读书高三作文

全文共 557 字

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有人说:“读书足可以怡情,足可以,足以成才”,使人开茅塞,除鄙见,得新知,奍性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样。热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲受伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,己知和未知。

世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使人心灵充实,使人明辨是非,使人有爱心和文明行为,礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。

历经苦难的高尔基说:“籍书籍使我变成了一个幸福的人。”志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书。在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长!

在快乐中学习,在挑战中生存,我对未来充满了信心。我相信:心中有梦想,每个孩子都能成大器!

读书是每个人全面发展的主要途径。读书使人进步,使人充实,使人快乐,使人美丽。梦想是我们成长的翅膀,带着梦想去读书,读书才有目标,才能不断获得新的动力,实现心中美好的蓝图。

老师们,同学们,让我们与好书为友,与大师对话,充实我们的思想,丰富我们的情感,厚实我们的底蕴,为我们丰富多彩的人生奠基。

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篇12:2024关于高三百日誓师心得体会观后感

全文共 802 字

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寒冷的冬天已经过去,三月的阴云掩盖不了我们炽热的热情。在这个庄严的时刻,作为一名数学老师,我感到十分荣幸。我很荣幸在这里代表高中三年级的所有老师发言,我也很荣幸有这样一个难得的机会为20__年高考的同学们加油助威。

不管你是否意识到,不管你是否在学习,高考正在悄悄地靠近你。90天太短了,我们不能做所有的事情,我们只能用它来做最有价值的事情。告别篮球场,远离手机电脑,扎进书堆里,为高考拼搏。生命不止,奋斗不息,只要高考未到来,大家就得坚持下去。

同学们,在高考的最后90天里,你们难免会遇到这样或那样的困难,而勇气就是我们的依靠和安慰。困难就像弹簧,你若强大,它就软弱,不要害怕困难,不怨天尤人,要积极寻求解决方法,查漏补缺,弥补不足,用积极的心态去克服心中的困惑和焦虑。狭路相逢勇者胜,我们要拿出自己的勇气,去战胜学习中的一切困难。

90天,我们不能延长它的长度,但可以延长它的宽度,探索它的深度。大家跟上老师的步伐,合理计划和安排,脚踏实地,重基础、重教材,更要练习规范、练习速度、练习重点、练习技巧、练习能力。夯实基础,注重效率,不要放过遗漏,不要放弃希望。

保持一颗正常的心,培养良好的心理素质。进入高三第二阶段后,同学们的竞争压力会增加,情绪波动大,但是不要忘记,高考不仅是一场知识和能力的竞赛,也是一场身体素质和心理素质的测试。如果你想笑到最后,你必须培养一个稳定的心理状态和强大的心理素质。注重过程,自我肯定,建立自信。

高中生压力大的主要原因之一是他们缺乏自信,对未来没有希望,缺乏学习的动力,甚至害怕学习。因此,建立自信是扭转这种局面的关键。大家要不断告诉自己:我能行!我可以!不断增强自己的自信心。

接下来的90天里,同学们并不孤单,父母是你最坚强的后盾,老师是你成功的护卫者。让我们奋勇向前,化压力为动力,化决心为信心,用胜利的信念、坚韧不拔的毅力、高效的复习,共同铸就20__年高考新辉煌。

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篇13:写心愿的作文高三模板

全文共 446 字

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我是一名普普通通的小学生,但我的心愿却极不普通。不少人听了我的心愿都嘲笑我,当什么不好偏当他。当然,我有这样的心愿也不是没有原因的。

在大雨如注的天气中,有一位两三岁的小男孩儿,调皮地向马路中央跑去。为什么呢?因为他看到了一元钱。但跑到马路中央,捡起那一块钱时,一辆货车“咆哮”着向他驶来。很多人都尖叫起来,不忍心去看那即将发生的那一幕,却没有一个人冒着生命危险去救这个天真的小男孩儿,也许是来不及吧。就在这时,一名交警像一只离弦的箭冲向小男孩儿,抱起小男孩儿,滚到了路旁……

一位高中女生因高考失败,伤心得要跳楼。民警来了,有的在楼下铺气袋,准备营救;有的在楼下劝导,吸引女生的注意力;有的爬到邻家窗户上伺机抢救。其中一位民警悄悄向女生靠近,猛地一脚向女生踹去,把女生踹回了房间,然后飞身进入房间……

……

想必大家看到这里,已经知道了我的心愿,对!我要当一名警察,无论是朋友亲人的“好言相劝”,都改变不了我的这一心愿。

警察是人民的保护伞,我愿为这一心愿而好好学习,打好基础,做一名优秀的人民警察。

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篇14:高三模拟考试作文心愿

全文共 529 字

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心愿,就像一粒刚刚发芽的种子,种在心里,尽管渺小,却终将开出美丽的花朵。

小时候,我有着许许多多的心愿,随着时间的流逝,我的心愿也在不断的变化。小时候的我,幼稚可笑,每天幻想着自己有吃不完的棒棒糖,幻想着自己拥有魔法,幻想着自己永远长不大而现在作为一名六年级学生的我即将面临小考心愿也无疑是让自己考上一个好初中。

每天早上五点起来背单词、读课文,又每天晚上写作业到十点才睡觉。面对繁重的作业,每次我都深深地吸了口气,想让郁闷的心情得到发泄,但这个办法是不见效的。每当我考砸时,我总是悄悄地在角落哭泣,暗自诅咒自己的没用,伤心欲绝,觉得世界的一切都是黑暗无比的。但我很快会发觉现在我所做的这些都是没用的,哭没有什么用只能慰藉自己的心灵。我应该从跌倒的地方爬起来,重新振作,为自己创造新的辉煌。我的愿望是考上一所好的学校,我没有什么资格不努力,我竟然想要在九月时上一所好的学校,那我现在就没有时间伤心。与其伤心不如好好看书学习、读英语、背单词。世界上没有绝对的天才,我相信只要肯努力就一定会成功。

如今六月份已经如约而至,夏天的气息已经出现。到处花朵盛开,郁郁葱葱,一派热闹繁荣的景象。我多么多么的希望自己已经如愿以偿,我相信只要我努力就一定会在七月收获不一样的精彩。

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篇15:高三青春作文

全文共 720 字

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我喜欢的诗人席慕蓉写道:青春是一本太仓促的书,含着泪我一读再读。我们的青春里有什么?迷茫和理想。

青春,春者,皆是美好。有哲人说如果一个人青春的时候没有一种拼劲,那么他一生都很难成功了,当下“青春”一词被炒来炒去,电影里青春总是酸涩和迷茫的,做不完的习题、窗外的绿叶烁烁作响、夏日里刺眼的阳光、洗得发白的校服领口……似乎青春都是这个样子,被层层包装,被安上“迷茫”的标签。

写到这里,我看了看周围的人,有的奋笔疾书,有的冥思苦想。时间差不多过半了,每个人都在努力答题,笔尖摩擦纸张的声音清晰传入耳中,前面有人的杯子洒了,又是一阵兵荒马乱。

就我所看来,迷茫只是青春的配乐。你听那些笔尖摩挲的声音,一笔一画都在写着青春。窗外阳光正好微风不燥,是冬日稍有的和煦天气。我们坐在这里答题是为了什么?是为了理想。理想是青春的主旋律。我们是等待着、厚积薄发的、渴望跃龙门的小鲤鱼;我们是披星戴月的垦荒者;我们是“十年寒窗无人问,一朝成名天下闻”的亲身示范者;我们有时会迷茫,但大多数时候我们不看流云,不听窗外事,不时时刻刻去思考人生;我们活在当下,我们心怀理想。

我们都是九点钟的太阳,我们都有红彤彤的理想。理想是晚自习漆黑漫长回家路上的皎洁月光,是青春的指导书。

我们都是会思想的芦苇,我们有时被风吹迷了方向。迷茫是沙漠里我们幻化出来躲蔽现实的绿洲,是青春摇摆的罗盘。

理想如果坚定,青春里就少有迷茫。高中里的我们意气风发,正值青春年华,宜心怀理想,砥砺前行。不宜胡思冥想,荒废时间。做一个夜晚行走的人,理想是你的火把,迷茫是黑夜,但因有理想,我们不迷失。

青春、迷茫、理想。正因有它们,我们的高中生活才如此斑斓,我们的这一段人生才更多元化,我们的故事才更加动人。

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篇16:高三青春作文

全文共 661 字

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那种莫名的情愫又来临了,悄悄地,飞快的。

又回到了起点,我们又要进入新的学校,又要在英语课上,用my name

is介绍自己,又要加新的课程,还要认识些从没见过的同学,新的教室,新的讲桌,讲桌上又要站着陌生的身影……

惘惘然,还是那殷殷的思念,还是想回到那个熟悉的地方,那个时逝如流水的地方,还想再听一次数学老师拍着脑门焦躁地说懂了举手,还想再享受英语老师超高嗓门式的标准英语,还想念语文课上那个青春不老,慈祥又可爱的老人,还想在化学课上,再被叫起尽管什么也不会,还想在地理课上跟你传纸条,然后忍不住笑出了声,还想在体育加试的那天,再一起冲高向前……

记忆真是个神奇的东西,一点一滴,一分一毫,独一无二,每一天,每件事都尽收囊中。三年就这么嗖的飞走了,每个人都要经历,就像林萧说的,没有人能够永远年轻,但总有人,正年轻着。时间啊,你铸就了我生命的平平仄仄,见证了我生命的潮起潮落。你无处不在,又无影可牵。青春,成熟,老去,想来生命不过如此,就连我这个年纪,也都能看破他的真谛。如果说生命是那宏伟浩壮的章嘉雪山,一望无际,辽阔白银,那么青春则是那山涧奔跑的一只小雪貂,在雪白的生命大道上踩下一个个圆满的脚印,然后脚印一点点变大,速度一点点变慢,因为它已变得成熟,早已熟悉了雪山上的一切一切,它知道未来的路,该怎么走。

尘埃落地,洪潮退去,我们都将改变,都将脱下青春的糖衣,都将把记忆尘封,都将成熟。那些逗得你开心笑的,惹得你伤心生气的,那些你难忘的,被感动的,你深爱的……

回忆吧,回忆吧,回忆那些快要被你忘却的,因为青春,就要逝去……

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篇17:中秋月园高三作文

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中秋佳节快到了。这几天晚上,我都站在我家的阳台上观察月亮。我发现月亮由金黄色的半圆形在悄悄地变成圆圆的白玉盘。

今天是中秋佳节。晚上,我和爸爸妈妈早早地坐在阳台上准备观赏月亮。妈妈摆好了月饼、水果等待月亮出来。不一会儿,月亮出现在东方深蓝色的天空中,圆圆的,但不是怎么的亮。我高兴地叫着:“月亮出来了,月亮出来了!”慢慢地,月亮越升越高,越来越圆,也越来越亮,她周围的那几颗发出淡淡光芒的星星都看不见了,天空也变成了浅蓝,周围没有一朵云。此时,皎洁的月光洒向大地,把大地照得像白昼一样,地上的一切都看得清清楚楚。

多美的月亮啊!我吃着香喷喷的月饼,问:“妈妈,为什么中秋节要吃月饼呢?”妈妈说:“中秋佳节是喜庆丰收、家人团聚的日子。吃月饼意味着家人团团圆圆、和和美美。”我望着天空中满盈盈的圆月,不由得想起了宝岛台湾的小朋友。他们是不是也坐在美丽的日月潭边,看着这美丽的月亮,正在想念伟大的祖国母亲呢?我盼望祖国早日统一,让台湾早日回到祖国的怀抱。

我爱中秋节美丽的月亮!

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篇18:高三英语作文朋友100词

全文共 606 字

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Zhang Ying is my good friend. She’s in Class1, Grade4 in Tianjiao Primary

School. She’s a model student. She’s smart and she’s helpful, too. She often

helps teachers and young students at school. She is good at Chinese, math,

English, arts and crafts, music and so on. She has a lot of hobbies. She likes

painting and drawing. And she likes listening to music, having picnics with her

parents. Oh yeah, she likes fishing, too. But she doesn’t like playing

basketball, football, table tennis or volleyball. Zhang Ying is the best friend

of mine. I like playing with her. We always work together and help each

other.

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篇19:高三激励

全文共 507 字

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一个人在生活中被别人打倒时,他会再次爬起来,而当他被自己打倒后,就很难站起来了。因为站起来的过程需要极大的自信。自信是人生成功的开始,人的成功之路必须伴着自信才能到达目的地。有了自信,人才能达到自己所期望达到的境界,才能成为自己所希望成为的人,才能坚持自己所追求的信仰。无论在什么情况下,自信者的格言都是:“我想我能,现在不能,以后一定会能的”!

只有自信的人才能改变周围的环境。自信并不是天生的,也不是人人都拥有的。很多人因为出身、环境以及境遇等原因,一直都不够自信,从小就在别人的训斥和看不起中长大,耳边充斥着“笨蛋、傻瓜”等字眼,无形中让他们无法形成自信。有些人本身是非常自信的,但当他们遭遇过一些挫折,经历过一番生活折腾,尝过生活的苦辣酸甜后,慢慢变得不自信了,之前的失败不但不能让他们获得经验教训,反而成为他们做事的障碍。更有甚者竟然学会如何自己贬低自己,以此来预防生活的失败,他们认为,自信是一种危险的品质,人越自信,就越容易碰钉子,最后导致自己对于自己山擅长的事情都无法做好。

不管我们是从事什么样的职业,遇到过什么样的挫折,从现在开始我们都应该自信,因为我们每个人都是这个世界上独一无二的。作为父母应该

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篇20:高三随笔类优秀作文

全文共 1341 字

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遥怜学弟妹,未解忆母校

毕业,这个在我们心中代表自由与释放的名词,在6月8号时针指到下午5点的那一刻变为了动词。看着走出考场欢呼雀跃的同学们,我真切的感觉到,我们,真的毕业了。这一次真的不是在期待而是在经历……

6月8日下午我们打理行囊,不是为了远航而是为了归航。十三中看护了我们三季燕去花开,在这骄阳浓荫的盛夏,我们要走了,要离开生活了三年的母校。仿佛前不久我们还是那些踏着雨花来报到的高一新生,可三年时光,弹指一挥间,今天我们已经是毕业了的高三元老了。

有的同学说:“十三中,再也回不去了。”听到这话很感伤,很难过。其实,我们心里很清楚,只要我们想母校了,可以随时回去看她,不管我们身在何处,母校十三中都在我们最熟悉的经纬度上守望着她的孩子们。你们不信吗?在我们毕业前学校发给我们的《20x年衡水市第十三中学高三学生须知》里,当学校把所有的注意事项都一一与我们嘱咐清楚后,最后一条这样写到:“同学们在今后的学习、生活、工作中有什么困难和问题,欢迎随时与学校、班主任联系,我们将永远关注你、爱护你、帮助你。”当时读到这句话我不禁热泪盈眶,十三中的领导和老师们为我们的青春指引方向,保驾护航,如今,我们像蒲公英要飞向远方,她们仍在背后默默支持着我们……这一生除了父母谁还能做到这般呵护?我们清楚,我们回不去的是三年里美好的时光;回不去的是尊师们的谆谆教导;回不去的是母校里的日升日落,点点滴滴。

当我走出校门的那一刻,我回过头看着母校,仿佛从来没这么专注过,仿佛周围的喧嚣都消失了,只有母校和我这样相互凝视着,依依惜别着……很心酸,但我仍微笑着,挥手告别同学、老师和我亲爱的母校十三中,因为我爱十三中。

分别了,高中三年生活更显得弥足珍贵,有许多的舍不得却只能在脑海里忆起,在我的高中生活里我有着许多难以忘怀的感动。“你的字很漂亮。”这是李燕云老师在我初到一个陌生之地给我的第一份鼓励与肯定;我的鞋坏了,林源老师带我出去买鞋,还请我吃砂锅米线,这是第一次有人请我吃米线;张玲老师曾抱着大哭不止的我,安慰我,鼓励我好好学数学,她会帮我;升入高三,姚鑫杰老师第一个找到我,跟我谈心,这让处于迷茫低沉中的我有了动力和信心;下楼拐角处遇到了白校长,我问他好,他微笑着用洪亮的声音回答我:“同学你好。”亲切稳重赢得了我们对他的尊重;毕业那天,杨遵义老师不舍的把我抱在怀里,说:“以后记得来看看老师。”我的眼眶湿润了,说:老师,我一定会回来看你的。”,当我们陆续离开校园时,我从栅栏里看到我们的班主任陈宜强老师正在送班上其他同学,不知为什么看到他的背影,想起他为我们付出的这一年,我很难过,以后再也听不到他“唠叨”我们了……

说“再见”了,也许有些人说了再见是可以再一次相见的,但有的人说了再见也许永远不能再相见,我一直坚信相聚是缘,感谢十三中,是十三中让我们有缘相聚在一起,是十三中让我成长,我们走了,学弟学妹们还在像我们以前那样刻苦拼搏,改变命运。不同的是他们现在真的体会不到我们离开母校的酸楚与不舍。所以我说遥怜学弟妹,未解忆母校

我用真心真情写下一篇对母校的怀念与追忆的文章,谨此献给亲爱的母校,以表作为十三中学子的赤子深情。

母校啊,孩子在这给您道一声珍重,道一声珍重,一声珍重里包涵了对您的挚爱……

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