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老师生气了200-作文【精选20篇】

​导语:“老师”一个神秘又亲切的称谓,都说孩子是花儿,是幼苗。那老师就是园丁,她用汗水,勤奋,坚持让花儿姹紫嫣红,让幼苗茁壮成长。下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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老师生气时的日记

全文共 408 字

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今天上五上第二节课时,老师让我到他的办公室帮她搬作业,搬来的时候大概已经上课十分钟了,我跑在前面,老师就在我后面,我和老师相隔有一百米左右吧。

这时我看见门口多了一个“门卫”,咦,这不是刘玉宁吗?我来到教室问了一个同学,“他们在教室里干什么呢,搞得神神秘秘的,”“哎,你不知道,老师不在他们就闹翻天了”,“他们在干什么呢?”“哦,打架”“啊,还表演杂技”。“尤其是杨先远和曲振巍,他们都是贯手了”

“门卫”刘玉宁好像察觉到了什么,正准备去报告他们的“队长”曲振巍,可是已经来不及了,岑老师早已来到了门边,她看了几眼刘玉宁,跟她说了几句话,然后又把其它几个人叫了过来。

“你们,上课怎么能这样,一个人去写一篇,要有四百字的检查,明天交上来”。

事后,他们几个一致认为,是刘玉宁没有把好门,就几个人把刘玉宁围在墙角痛打了一顿,刘玉宁也不是吃素的,就报告了老师,最后老师,就把他们的家长叫来了学校。

我想这就是对他们的最好的惩罚吧。

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篇1:老师生气时的日记

全文共 242 字

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今天,贺老师生气了。可贺老师为什么生气呢?这就得怪我们了,我们不但上课没有认真听讲,而且还大声吵闹,所以让贺老师生气了。

老师站在讲台上,眉毛拧成了八字。老师拿起黑板擦在了桌子上“啪”的一声,,顿时教室里溅起了白色的沙尘暴,这沙尘暴可不一般,来势凶猛,太可怕了,吓得我们目瞪口呆,立刻坐的像一尊尊雕像一样。教室里鸦雀无声的。一会儿,老师终于开口了,说:“同学们,你们以后要上课认真听讲。”“行”,同学们异口同声的说。贺老师紧锁得眉头终于慢慢舒展开了。

看!这就是我那严厉而又美丽的贺老师。

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篇2:老师,生气了

全文共 400 字

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在生活中,人有四态:喜、怒、哀、乐。我遇到了“怒”。

“怒”就是生气,我们的语文老师很“可怜”老是被我们这帮同学整得很生气,这不,在前几天,我们又让她生气了。

在这个礼拜的星期四,在早读课讲评作业时,郝老师一眼看着练习册,一眼在“扫射”同学们的作业情况,可“扫”到我这儿时,就停下了讲解。我想:老师不会盯上我了吧。我的心跳到了嗓子眼。好紧张!

接着,只听一声:“王某某”把练习册打开。我还没回过神,老师就“飞”到了我的眼前,随后,只听见一阵杂乱的翻书声,又听见“啪”的一声,一本练习册被扔在了讲台上。郝老师生气地说:“放学以后,叫你妈妈来拿”。

郝老师立刻发了大火,这次发了大火,她马上想起以前发生的事。说:“我没有教过一届像你们这样垃圾的班级,上次让你们看《风云儿女》还有人拿东西来威胁别人脱裤子”。

最后,郝老师忍耐不住了,让我们全班抄《林中乐队》一遍。生气呀,生气,你们什么时侯才能从郝老师的身上离开呀!

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篇3:生气的老师作文600字

全文共 659 字

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今天早上天气十分晴朗,可谁知道这是暴风雨来临前的宁静。

早上我早早的来到学校,走到座位上,放下那沉重的书包,准备交作业,过了一会儿,整个学校充满了朗朗的读书声。八点了,今天早上我们班一如既往的开始了演讲。演讲辅导员郑景洋走上讲台,打开话筒,用他那独特的声音开始了今天的演讲,第一个上台演讲的是龚镇庭,由于同学们大声吵闹,正好这时候熊老师走到楼梯口了,听见了班上的吵闹声。只见她的那双充满怒气的火眼金睛正在扫视着我们每一个人,几个闹得最凶的领头人看见了熊老师就像老鼠见了猫马上安静下来。熊老师跨着大步子走上那三尺讲台,让龚镇庭重复了几遍他的稿子内容后,让我们再重复一遍,可是由于我们还未从刚才的那场“突然袭击”中惊醒过来,所以我们一个字也没记住。熊老师让我们听完后面同学的演讲,过了一会儿,熊老师就开始了她那说完后都能使我们领悟一番的大道理。她说:“她费尽心思想出来让那些从来没有举过一次手的同学得到锻炼的机会,可我们非但不领情而且还大吵大闹,我们读书又不是为了她自己读书,而是为了长大以后为祖国作出一份贡献而读书。”

下课以后我仔细想想,熊老师从一年级开始就在我们身后支持我们,鼓励我们。其实熊老师和卢老师都是辛勤的园丁,为了培养我们这些祖国未来的花朵费尽心思。不懂的题想尽办法让我们懂得这些题的解法和为什么要这样做,永远不会忘记这道题的思路。唉,是我们都太不懂事了,我想对大家呼吁从现在开始上课认真听讲,作业要按质按量完成,认真去倾听别人的发言,你尊重别人,别人才会尊重你。只有这样我们才能对得起你们这六年来的培育之恩!

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篇4:老师生气了400字

全文共 500 字

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那是个骄阳似火的中午,老师对同学们说:“同学们,你们作业做好了,不要跑出去玩,就在教室里看课外书好啦!”没等老师的话讲完,下面就议论纷纷,说:“能出去玩吗?”老师马上说:“出去玩到时候跑得满头大汗,哪有精神上课呀!”

过了一会儿,老师背着包走了,同学们就像疯了似的打打闹闹起来。有的同学坐在座位上发呆,有的坐在座位上玩玩具,有的同学坐在座位上聚精会神地看书,有的甚至跑到教室外去玩耍,同学们都各做各的事。没过多久,只见外面传来打架了,班长马上放下手中的书来到教室外面,大声说:“你们干什么呀,快给我回到教室里看书!那些调皮捣蛋的同学理都不理!”学习委员一声大骂,还真管用,使同学都回到了教室。没过多久,又跑出去一群,接着就像潮流一样跑出去,教室里只剩10多个同学了。一声“老师来了”,同学都像出了膛的子弹一样跑回教室。老师慢吞吞地走到教室,说:“离开教室的同学站了起来!”这下子实事求是的同学少得可怜,老师让站着得同学把在玩的同学的名字说出来,这下子又抓出20几个,并让他们抄课文。我们继续看着书,只听见一阵阵“沙沙沙”的声音。

这一次教训,使同学们变得自觉多了!“老师,你消消气!”我在心里默默地念着。

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篇5:王老师生气了作文

全文共 485 字

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我的班主任王老师是一位好老师,他十分关心我们,爱护我们。但她生气时,会使人胆战心惊。现在我就讲一个关于他生气的事情吧!

“叮铃铃”上课铃响了,王老师还没来,我们尽情地玩了起来。有的同学离开了位子和其他同学讲话,有的同学玩起了游戏,还有的在教师里奔跑嬉戏......教师里真是“热闹”非凡。忽然,王老师轻轻的推开门,悄悄地走了进来,看到我们乱哄哄的,火就不打一处来。只见他“啪”的一声使劲拍了一下桌子。这时,教室里才安静下来,学们都坐在位子上。老师什么也没说,只是两眼大大的瞪着那几个在小声说话的同学。这下完了,王老师真生气了。同学们提心吊胆,害怕极了。这时,教室里连一根针掉下来都听得见。老师严肃的说:“前面我在开会,晚来了几分钟,就成这样。你们已是五年级的学生了,连老师在不在一个样都不知道吗?”我们个个低着头,惭愧不已。老师见我们都知道了错误,就消了气,上起课来。这节课,我们听得特别认真,问题也回答得很出色,老师看出我们用实际行动改正了,嘴角上露出了笑容。

以后,我们要遵守纪律,不惹老师生气。更何况,我是一名中队长,要以身作则,更好的发挥干部作用。

[王老师生气了作文

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篇6:写老师生气的日记

全文共 489 字

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天上的乌云,黑压压的一片,像成千上万只乌鸦飞了上去。

这时候,风娃娃出来玩耍了。树枝开始左右摇摆着,就像婀娜多姿的少女在翩翩起舞。紧接着,雨便像子弹一样哗啦啦地落了下来,落在了屋顶上,像鞭炮一样响起来。雷公公也出来打了个喷嚏,一颗导弹炮炸了,接着接连不断的雷声和闪电从天上冒了出来,如同原子弹爆炸了。

上课没过几分钟,以为老师不来了,大家就在互相说话聊天。突然,门被打开发出嘎吱一声,教室里一下子安静了下来。

老师满头大汗地走了进来,我们不由惊慌失措。定眼一看,是班主任李老师,她左手拿试卷,右手拿电脑和水杯。老师放下电脑,一起身,脸色变得铁青,手握着拳头,眼睛瞪得像个皮球……

同学们像受恐若惊的小猫躲在墙角。老师拿出一张张试卷,我们班最低分只有6分,最高分94,平均分才82。老师气得耳根发红。我非常担心自己是不是考82分以上呀!我心里忐忑不安,额头都冒出了冷汗,身体不由自主地抖动了起来,已经坐不稳了。

老师把试卷直接扔在了讲台上,生气地走了出去,把门重重地关了,只抛下一句话:“今天作业第十课全文抄三次,作文一篇400字,加反思。”

天呀,今天真是中邪了,不知道作业十点能不能完成。

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篇7:老师生气了

全文共 587 字

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下午第一节是体育课,这是我们最喜爱的课。我们想飞出笼的小鸟,奔向操场。瞧,那几个上语文课、数学课无精打采的家伙,现在变得神气活现、生龙活虎。离开了沉重的教室,走向活跃的操场。这就是我们快乐的天堂。

快乐的日子总是短暂的。“叮铃铃”下课了,那些打篮球的同学,活跃在篮球架下,似乎玩了周围的一切,还沉浸在跑步、流汗、跳跃给他们带来的快乐之中。铲球、跑步、跳跃、投篮,还真有点NBA的范儿。无情的铃声像一位严厉的指挥官,为他们下了最后一道命令。终止了我们的快乐。“叮铃铃”上课了。他们无动于衷。这是,广播里传出眼保健操的口令。他们仍然在操场上愉快地玩耍着。也许他们想第二节是美术课,美术老师比较晚来,而且又有眼保健操。趁这个时候多玩会而吧。

正当他们为自己的进球而感到得意忘形时,徐老师不知不觉地来到她们身后,眼睛等着他们,脸上没有表情。他们便像脚底抹油是的溜回了教室,“糟糕,一场暴风雨即将来临。”全班异常安静。果不其然,徐老师把他们一个一个请上来。瞧瞧他们,真好笑。小凯整个连红红的,呆呆地看着老师,还二和尚摸不着头呢!小亮全皮肤黑亮黑亮的好像是从非洲赶来的。小龙满脸泪水,眼睛里写着委屈……“你们玩球可以,也要有个程度,上课了都还不知道……”同学们一个个地低下了头,徐老师看见了,情绪缓和了一些。

“玩也要有个程度”是啊!以后做事情要有分寸掌握好尺度。徐老师原谅我们吧!别生气了!

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篇8:老师生气了作文400字

全文共 463 字

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上课的铃声响了,我们班里还是那样的热闹,只听见一阵急促的脚步声。突然门一下子被推开了,一刹那全班鸦雀无声。只见朱老师,快速地走上讲台,把书用力的往桌子上一扔,双手紧紧握拳,眉毛皱在一起,生气地说:“刘欣,你给我站起来!”刘欣听完老师的话后,迅速站了起来,眼睛左顾右盼。朱老师继续说道:“你想想你都做了什么好事?”刘欣像蚊子一样,用极小的声音说道:“我……什么好事也没有干呀……”朱老师走下讲台,离刘欣更近了一点说:“什么?你说你什么也没有做?你知不知道上次数学课有那么多的外校的老师来听课?那可是展示咱们班的机会呀!这倒好,全班都被你毁了!”只见刘欣眼泪汪汪,好像快要哭了似的。

原来刘欣在上次数学课的时候,他不仅跟别人说话还用小纸团砸别的同学。这些都被朱老师和外校的老师看在了眼里,所以才会被朱老师教训一顿。随后朱老师走上讲台,对我们说:“你们不听老师讲的课还随便乱说话,那是对老师的不尊重。如果你不听讲,是你不会不是其他人不会。这些课不是你们为我听课的,而是为你们自己听课的。好了,继续上课。”听完老师的话,同学们都安静了。

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篇9:老师生气了

全文共 734 字

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今天上午第一节是语文课,郝老师一进班,看到地上满是碎纸,大声地说:“昨天下午值日生刚扫过地,你们怎么又把碎纸扔到地上?”“来的时候碎纸已经是满地了。”听到我们理直气壮的回答,郝老师脸上有了怒气,“难道你们不会捡起来吗?”我们没有再说话。

“下面检查古诗词三首和园地六的日积月累背诵,不会背的站到走廊里去背,什么时候背会什么时候进班。”许是老师心情不好,竟来了个突然袭击。同学们以为老师在说着玩,开始并没当回事,只出去了两三个。

“下面我开始检查,不会背的抓紧时间出去。”老师又强调了一遍。

听了老师的话,这才知道是动了真格,同学们一窝蜂地走了出去,不一会儿,走廊里就站满了人,大家哇啦哇啦地背着日积月累。

老师一看班里只剩十几位同学,更生气了。“就给你家长打电话,二十分钟再背不会,就给你家长打电话,让他监督着你背。”刚刚还嬉皮笑脸的同学,一听叫家长,开始着急了。不再三心二意,东张西望,认真地读起书来。

大约过了十几分钟,老师让组长去检查各组成员的背诵情况。背会的眉开眼笑,欢笑着进了班,剩下一些根本没背的,就倒霉了。要想在短时间里背会全部的内容是有一定难度的。活该,谁让他们平时不背呢!我很庆幸老师说的话记在了心里,要不今天我也难逃这一劫了。

上课时间到了,依然有一部分同学日积月累没背会,老师开恩让他们进班了,古诗没背会的学生依然在走廊里读。为了维持班级纪律,房丽静在台上跟着同学一起读书,我们背的嗓子都快哑了,依然没有停下来。老师又让我们背写日积月累,

又过了几分钟,外面的人越来越少,最后,就剩李士润了,老师又陪了他一会儿,才算疙疙瘩瘩地背下来了,老师的怒气才算消了,我们也松了一口气,心里的一块石头总算落了地。

我想,老师以前不是这样的,看来,这回老师真生气了,真发火了。

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篇10:老师生气了

全文共 403 字

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今天老师生气了,因为老师连续两天留的作业都是让我们背诵课文的第二和第三段,在学校老师也给我们留了充足的时间,可是,老师检查作业时,竟然还有十多个同学没背下来,老师气得火冒三丈:“刚刚开学,就一点学习兴趣都没有,以后该怎末办?”老师又强压怒火,接着说:“再给你们十分钟的时间必须背下来。”为了让同学们能够全神贯注的背会记住,老师不得不补充一句说:“在背不下来,就挨板子。”同学们看到老师生气的样子,都知道错了,没听老师的话,老师留的作业没做完,很后悔。

十分钟过去了,老师第二次检查的时候,仍然有八名同学没背下来。老师语重心长地说:“当天的事情一定要当天完成!你们不但学习文化知识,也要学习品德和自控力。

听了老师的教导,我想,老师天天教我们学习,为我们操心,培养我们学习各样能力,可我们却没给老师带来一丝安慰。老师,对不起,我们错了,我们一定从现在开始认真完成作业,改掉身上的不良习惯,做一个懂事乖巧的好孩子。

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篇11:老师生气日记

全文共 232 字

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星期五的下午,当老师在黑板上写完要布置的家庭作业时,教室里顿时热闹非凡。同学们有的说话,有的跳,还有的已经背上了书包。老师脸色的笑容立刻消失了,变得火冒三丈。随手把喝水杯 子扔了下来,气冲冲地对我们说:“你们是怎么回事?我说了下课了吗?你们吵成这样。都别回家了,就在教室反省反省吧。”

我们被老师的这一举动吓坏了,此时此刻同学们大气也不敢出,都很惭愧地低下了头。

这件事让我们深深地意识到我们错了。老师这么辛苦,很用心地去教我们知识。我们太不懂事了,真不该惹老师生气

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篇12:老师生气的日记

全文共 448 字

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语文课的铃声响了,可今天的铃声并不优美,它像一把利剑深深地刺进了我们的心中。

铃声刚停,华老师便怀着沉重的心情走进了教室,明显没有了她以前那活跃的劲头。华老师放下了教科书,脸色极其严肃地对我们说:“我都快气死了……一个星期天只要抄几个词语和一首古诗……却有十多个同学古诗没抄……老师多么希望你们能认真地对待学习啊……”说着说着,老师的眼眶红红的,哽咽了,话说不下去了。顿时,教室里顿时鸦雀无声,空气仿佛凝固了。

望着华老师憔悴的脸,我的思绪飘远了。华老师是一个既温柔又负责的老师。她为了我们的学习操碎了心,教了我们近三年,头上长出了不知多少白发。有时生病了,华老师坚持给我们上完课再去医院;有时嗓子哑了,华老师坚持用低低的声音来上课……三年中,在我的记忆里,华老师从没有请过一天假。每天六点多,她就到学校了,准备为我们上课,她上的课是多么精彩,我们全班同学都沉醉其中;每天五点多才离开学校,拖着疲惫的身躯回家……如今,我们把她气成这样,真不应该啊!

华老师,我们希望以自己最好的成绩换来你最灿烂的笑容!

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篇13:老师生气了作文

全文共 371 字

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“砰”的一声巨响,刚才一片沸腾的教室顿时鸦雀无声。在教室打闹、聊天、写作业的同学们迅速回到自己的座位上,都呆呆地看着讲台。原来是梁老师把厚厚的一摞作业摔到讲台上,喊道:“看看吧!看看。这就是你们写的作业吗?”她又随手拿了一本作业,生气地吼道:“你们看一看吧!有多少错!你们是怎么学的?就这个水平,我看考试连八十分都考不了,就更别说九十多分了!”

火冒三丈的梁老师像一头愤怒的狮子怒吼着。只见她脸色通红,双眉倒立,那双炯炯有神的眼睛里闪着愤怒的光,环视着我们。她的嘴唇不停地颤抖,头发也随着语气的变化甩动着。教室里只有梁老师的声音在回响,老师停顿时,教室里静悄悄的,连一根针落在地上的声音也能听见。

看着满脸怒火的梁老师,大多数同学都颤颤抖抖地向后移了移凳子,胆小地看着梁老师,不敢动一下。我的心里也像怀着一只不安的兔子“砰砰”直跳,感到害怕极了!

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篇14:有关愤怒的作文:老师生气了

全文共 607 字

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我们的班主任杨老师是一个非常温和的人,但他也有生气的时候。

上周三,是杨老师规定写周记的日子。那天,语、数、英三科老师都布置了作业,同学们埋天怨地,下课时间也窝在座位上写作业。

放学了,赵涵拉住我和班长:“今天要不要写周记啊?”我迟疑了一下:“老师没有说,应该不要写吧?”班长也说:“对哟,老师没有说,应该没有。”于是,一传十,十传百(更何况我们班只有五十三个人),不出三十秒,全班都知道了“今天不要写周记”这件事。

第二天,语文课上,老师阴沉着脸,一进教室,就把语文书狠狠地往讲台上一摔,一阵凉风吹过,我的背后感到一阵凉意,冷汗冒了出来,我预感有不好的事情发生了。

果然,老师大声吼道:“你们昨天怎么都没有写周记?我不是早说过了吗?是谁让你们不写的?”五十三双手,齐齐地指向班长。“不单是我,还有李悦!”班长大义灭亲,毫不犹豫地把我也供了出来,老师的眉毛挑了挑,我都能感到熊熊的怒火在老师的背后燃烧。“高诗彤、李悦,你们来一下。”说完,老师走出了教室,来到了走廊上。

我和班长乖乖地走出教室,老师训斥我们:“你们作为班干部,竟然带头说不用写周记,犯这种低级错误!”我嘀咕:“我又不知道……”老师的声音更大了,把我耳膜都快震破了:“你们不会去问我啊?”我低下了头,心里很是不满。最后,老师下令,“你们俩先回班吧,回家把《小学生守则》抄写两遍!”我和班长认了命,哼哼唧唧地回班了。

这是我第一次被老师训斥。唉,都是周记惹的祸呀!

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篇15:生气的老师作文600字

全文共 601 字

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你一定听说过火山爆发时那可怕的样子吧,我们班的老师们在“火山爆发时”可是各有千秋,不信,你瞧!

先说说我们的数学老师吧她长得十分清秀,长长的披肩发长长的睫毛,黑黑的发亮的眼睛像两颗葡萄,活生生的一个樱桃小丸子。不但貌若天仙,说起话来更是幽默风趣,尤其在她生气的时候总是把我们逗得捧腹大笑,有一次,卢硕在下面搞小动作,不料,被数学老师看见了,要说这卢硕,是不是出门忘记吃药了,竟敢在数学课上撒野?“给你们点阳光你们就灿烂,给你们点鸡饲料马上就完蛋!”还有一次写课堂作业,邹卓越最慢,数学老师不动声色地说:“人家是猎豹的速度,你是蜗牛的速度,抢饭吃都得饿死!”哈哈!不行了,我笑的肚子都痛了!

再说说我们的音乐老师,矮矮的个子,平平的头发,戴着一副眼镜,一本正经的样子,每次都是笑盈盈的进来。如果你不听话就去“骑白鹅”吧!恐怕你还不知道,骑白鹅就是语文书上那篇最长的课文——《骑在白鹅的背上》。谁若不老实,就等着。

接着向你介绍介绍我们的语文老师,也就是班主任李老师。她生气时可不是一点笔墨能表达出来的,有一次我们班又被扣分了,老师一脸严肃:“又是你们这几头烂蒜,就因为你们这几条鱼腥了咱们班一锅汤?”若我们在写字时姿态不端正,老师便和蔼的说:“挺起来,眼睛要不要了?”

瞧,我的老师们生气时语言够丰富,表情够多变吧!话说回来,虽然她们常常生气,但工作起来那认真劲依然让我们佩服!我爱老师们!但愿“火山”不在爆发!

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篇16:老师生气了500字作文

全文共 555 字

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一直以来,感觉老师和我们相处都很融洽,我们也从来没有想象过如果有一天老师生气了,那我们应该怎么办?

上午第三节课是英语课,班上纪律乱极了,刚刚毕业没多久的赵老师认为她讲课讲的不好,大家都不愿意听,所以底下全是说话的声音,她说:“同学们,你们对我是不是有什么意见?”大家突然愣了,讲得好好的英语怎么说出这样的一句话,老师又说:“你们有什么意见或建议写出来告诉我。”顿时班上全是撕纸声和沙沙的写字声,我拿着撕好的纸左思右想:“赵老师没什么不好,我还觉得她讲得很有意思,怎么会对她有意见呢?算了,我写一写安慰老师的话吧!”

当我写好之后,我看见赵老师面对黑板站着,然后从口袋里掏出餐巾纸抹了抹眼泪,我知道她哭了,都是我们班这些调皮的同学惹的。她扭过头用沙哑的声音说:“同学们,写完了交上来吧。”老师又安排思思和丁杰收大家写好的条子,收到赵轩的时候,看见他的纸不整齐,字也写得不好,思思大声说:“赵轩,你写得是什么?”然后把纸条扔了。

后来老师收了我们的纸条就走了,我不知道我写的话能不能安慰到老师,但是我希望老师不要再生气了,自从老师生气了以后,班级的同学也不好过了。我们都觉得赵老师是一个好老师,讲课虽然没有老教师那么优秀,但是她也是很努力了。老师,别生气了,好吗?我们希望下一节课还能看到您笑眯眯地走进教室为我们上课!

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篇17:老师生气了400字

全文共 409 字

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今天上五上第二节课时,老师让我到他的办公室帮她搬作业,搬来的时候大概已经上课十分钟了,我跑在前面,老师就在我后面,我和老师相隔有一百米左右吧。

这时我看见门口多了一个“门卫”,咦,这不是刘玉宁吗?我来到教室问了一个同学,“他们在教室里干什么呢,搞得神神秘秘的,”“哎,你不知道,老师不在他们就闹翻天了”,“他们在干什么呢?”“哦,打架”“啊,还表演杂技”。“尤其是杨先远和曲振巍,他们都是贯手了”,“门卫”刘玉宁好像察觉到了什么,正准备去报告他们的“队长”曲振巍,可是已经来不及了,岑老师早已来到了门边,她看了几眼刘玉宁,跟她说了几句话,然后又把其它几个人叫了过来。

“你们,上课怎么能这样,一个人去写一篇,要有四百字的检查,明天交上来”。

事后,他们几个一致认为,是刘玉宁没有把好门,就几个人把刘玉宁围在墙角痛打了一顿,刘玉宁也不是吃素的,就报告了老师,最后老师,就把他们的家长叫来了学校。

我想这就是对他们的最好的惩罚吧。

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篇18:老师生气日记

全文共 208 字

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今天下午,第一节课是“科学课”,我们没有科学书,所以科学老师就让我们叠东西,叠东西时我们大声说话,科学老师让我们班高欣楷去郭老师办公室说一声。

然后,过了一会儿,郭老师来了,来了我们都不说话了,老师很生气,说:“你们二十分钟干什么了?”王嘉怡说了一点,老师说那是五分钟就做到得事情,我心想:我们怎么这么不听话,老师这么爱我们,我们却惹老师生气,老师一生气就会变老,所以我们一定要懂事听话,不惹老师生气,让老师天天开心。

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篇19:老师生气了

全文共 484 字

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在我上学的经历中,被许多老师批评过,数学老师说我粗心,英语老师说我毛糙,爸爸妈妈说我不操心……,其中令我印象最深的就是班主任付老师说我——太浮躁。

有一次作业少,妈妈说:“写完了作业,你可以玩一会儿电脑!”我听了兴高采烈的、潦潦草草的、急急忙忙的写完了作业,就去玩电脑了。可是第二天,付老师在课堂上改完我的作业后,本来面带微笑的脸上忽然变得严肃起来,眉头上立刻多了几条很深的生气纹,嘴绷得紧紧地,嘴角也耷拉下来,我一看就知道坏了,肯定出问题了,而且很严重!不出所料,付老师厉声喝道:“写的什么作业!错别字一大堆,你让我怎么改?就一页的练习册,错这么多字。回去好好想想为什么会出现这种现象,现在罚你写一篇作文!”我低着头灰溜溜的赶紧写了一篇作文来弥补错误。

回到家,我就反思:就一页练习册,为什么这么多错别字?就是因为我太贪玩了,想赶紧快点写完作业,有更多时间玩电脑。马马虎虎的写完了作业,也不检查,才会有了怎么多的错别字,所以导致付老师大发雷霆。

通过这件事,我知道了,做什么事情一定要专心、细心,如果经常出现这样的问题,就有可能变成一个“小马虎”了,以后会犯更严重的错误。

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篇20:老师生气了

全文共 331 字

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今天下午,我们听见了放学铃声,格外高兴,因为最后一节老师一直让练字,我们都很烦。

我们一下子变得非常活跃,说说笑笑,老师也听见了下课铃响,于是对我们几个小组长说:“你们去把最后一节写的字给我收上来。”我们收上来后,老师见我们还在说话,就让我们等着数学老师来布置作业,然后她就进办公室了。

我们等了一会,老师来了,老师让我们抄黑板上的题,然后回家做,没想到我们说话声音太大,还有一些班里不听话的同学在班里乱跑。

老师一看,丢下一句话:“你们六点再放学吧!”说完,就走了。

不一会儿,我们班主任来了,她让我们在班里呆着,一直待到五点多快六点的时候才让走,这一段时间,我把我的作业写完了。

五点半了,可是有一个同学居然和别的同学说话了,老师一气之下把他给开除了。

嘘,老师生气了。

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