记一次游戏戏作文合集20篇
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1000一次有趣的游戏年级
全文共 857 字
+ 加入清单游戏让我们的生活丰富多彩,有人喜欢玩捉迷藏,有人喜欢玩丢手绢,有人喜欢玩老鹰捉小鸡,而我最喜欢玩的游戏是“猫抓老鼠”的游戏。
中午课间活动的时候,我和六个好朋友一起到小操场上玩“猫抓老鼠”的游戏。我们约定好了游戏规则:通过手心手背的方式来选出一个人当“猫”,剩下的几个人当“老鼠”。“老鼠”要偷到粮仓里的粮食就算获胜,而“猫”不仅要守护粮仓,还要去捉“老鼠”。
游戏开始前,我们首先选“猫”,赵胤之当“猫”,我们其他人都当“老鼠”。我们心里都有点紧张,因为赵胤之跑得特别快,随时随刻会抓到我们。我们“老鼠”聚在一起商量对策:因为张煜萱跑得快,所以咱们先让张煜萱冲过去吸引“猫”的注意力,然后我们再趁“猫”不注意时,偷偷地把粮食偷回来。
游戏开始了,张煜萱飞快地朝着粮仓奔过去,赵胤之也不甘示弱,像离弦的箭一样冲过去追她。而我们趁着“猫”不在粮仓的时候赶紧过去偷粮食,“猫”眼看就要抓到张煜萱了,我们紧张极了,我们赶紧在“猫”面前闪来闪去,“猫”的注意力被我们分散了,张煜萱趁机回到了老鼠窝,我们也空着手回到了老鼠窝。我有点沮丧,因为我们没有偷到粮食。但是我又暗自窃喜:我们一只“老鼠”也没有被“猫”抓住呀,这局算平局,我们还有机会呢!
接下来,我们调整了策略:大家一起同时冲出去,朝着不同的方向奔跑,来迷惑“猫”,这样“猫”就猜不到谁是负责偷粮食的“老鼠”,实际上我和陈妍霏负责偷粮食,其他“老鼠”都是来掩护我们。
新的一局游戏开始了,我们按照调整后的策略向四面八方奔跑,张煜萱朝赵胤之做了个鬼脸,说:“来呀来呀,快抓我呀!”果真,赵胤之“嗖”的一下就蹿出去追张煜萱了,同时苗琳溪他们几个掩护的人也在“猫”面前晃来晃去,阻挡“猫”的视线并迷惑她,我和陈妍霏在大家的掩护下,趁机成功偷到了“粮食”!我大大地松了一口气,我们赢啦!真是太开心了,我高兴地跳了起来,跟陈妍霏击掌相庆!
我们又玩了很久,玩得满头大汗,操场上传来我们的欢声笑语。通过这次游戏,我深深地领会到:每个人都要发挥特长,大家互相配合,一起努力,我们才能取得胜利!
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篇1:吃鸡游戏作文1000字
全文共 1091 字
+ 加入清单“老爸,老爸,你怎么还不回来,我等着玩游戏呢!老爸……”我一边看着电视,一边有气无力地唱道。
“咚,咚”,啊,是老爸回来啦,我立刻上去开门,激动地说“老爸,我要读英语,手机给我用一下。”爸爸二话不说,把手机给了我。
我立马接过手机,读完英语,点进梦寐以求的“和平精英”,点进好友,发现同学吴浩强也在线,邀请他一起玩儿。
这次玩雨林地图,路线刚刚好,可以跳到物资超肥的训练基地。可是,吴浩强不和我跳同一个地方,那我跟他跳?不行,他跳的地方物资不肥;跳训练基地,也不行,跟吴浩强离太远,到了没法救。不管了,就跳训练基地,我可是训练基地的大佬啊,怎么能退缩呢?!
飞机飞到训练基地,我使用了最快跳伞方法,不好,有人比我先落地,唉,还是晚了一步,不过没关系,她跟我离得远,我保证会让他落地成佛。
一落地,150方向就开始激烈的枪战。我赶快跑进房子里,寻找枪。太棒了,一把m416,还有一些5。56子弹,只要有m416,我肯定能吃鸡的。
我连续搜了几个屋子,发现一把akm和7。62子弹,得到三级套盒、两个医疗箱。好,我要开始疯狂杀人啦,你们小心喽,可别一不小心变成盒子了哟!我是瞎了眼的狗,碰着啥咬啥。
地图上显示,132方向有人打架,我赶紧过去劝架。到那,我发现四个盒子,这盒子还真肥啊,Awm都有,看来这大神也太呆了吧,这么好的物资都不拿,反正我有两把好枪在手,有他好受的。
一看地图,发现敌人在身后,哼,想阴我,你还早十年。我蹑手蹑脚地来到她身后,走位朝她射击。“噔噔噔”,一阵枪声过后,敌人成盒了,我也扣了不少血,真是二虎相争、必有一伤。我找到一个安全区,用一个医疗箱开车跑。
到决赛圈,还剩十个人。现在,我可是杀了九个啊!这把要是不能吃鸡,我要找光子投诉啦!
我开车接上吴浩强,来到物资也很肥的天堂度假村,一下车就看到许多盒子,还好我没跳,不然落地成盒喽!这场景,真是院子里挖陷阱——坑害人。
不好,吴浩强倒了,得去救他,我跑到那边一看,是一个满编队,这个满编队还非法组队,不怕光子封你号啊!完了完了,我可打不过,不行,不能去救,去救我肯定打不过,更不能吃鸡了,何况长久没吃鸡。不去救,吴浩强会成盒的。好,救,友谊比吃鸡重要!看他们在吴浩强面前跳舞就来气,跳舞也算了,还不补他这么嘚瑟,真是气死我也。我掏出一颗手雷,对着屏幕自言自语道:“赏你几颗黑凤雷!”
甩几个炸弹炸死他们后,我小心翼翼走过去救队友。来到草丛,哎哟,好疼,原来这里有个趴着的,看我用燃烧瓶烫死你;又来一个,看我用倍镜扫死你。还剩最后一个,我拿出装着八倍竟的awm,砰,爆头。
耶!吃鸡喽,我激动得跳起舞,那是耗子滚到面柜里——乐糊涂了。
篇2:记一次游戏丢沙包作文400字
全文共 531 字
+ 加入清单星期二的第三节课阳光活动课,我和小伙伴们出来玩丢沙包。
我们先拼出两位当丢沙包的同学,剩下的同学都在中间躲在两边扔的同学扔过来的沙包。游戏规则是两位扔的同学站在两边扔,中间的同学接,如果打中中间的同学,被打中的同学就淘汰出局,如果一边的同学接到后,中间的同学就不能动了,要是两个同学互相接到了两次选任意一个同学出局淘汰出局。如果扔的同学扔到了你,你接到了球,你就可以选任意出局的选手加入比赛。
游戏开始了,我在中间,后边的同学向我扔沙包,我急忙躲开,大家快乐地玩着,可忽然有一名同学不遵守游戏规则,明明两名同学互相接到了球两次,想让他出去,可他就是不出去两名同学说我们赖皮。然后我们努力劝告那位同学,说:“要遵守游戏规则。如果你不遵守规则,那请你不要来了。”可他仍然不出局,可他还想继续比赛,我心里想,如果我替他出局,所有的人就不用再吵了,所以我只好替他出局了,他们继续比赛,攻击的同学向中间的同学扔去沙包,他急忙的接住了球,让我上场比赛。就这样快乐的玩着,不知不觉放学了,大家都回家了。实在是太开心了,因为我们赢得了比赛,我很开心,希望每天都能有如此快乐的事情。
通过这次的丢沙包游戏,我知道了无论做什么事情我们不能违反规则,只有不违反规则,我们才能做出很好的事情。
篇3:记一次游戏四年级
全文共 712 字
+ 加入清单我们今天玩的这个游戏叫哑剧表演对对碰。这个游戏的规则是:某个同学从老师手上抽一张签,根据签上的内容进行表演,表演时不能说话,只能用你的动作神态等肢体语言来表示意思。其他同学猜他表演的是什么,如果猜对了,就给予表演者和猜对者掌声鼓励。
要说谁表演得最精彩,就太难说了,因为许多同学都很优秀,有几个同学上去表演时,看了纸条后,就东张西望,不知该怎么表演,老师看到了,就连忙把嘴贴到表演者的耳朵边,悄悄地告诉了他;也有些同学非常聪明,一看到纸条,就立刻动手动脚表演起来了,表演得惟妙惟肖,让人看一眼就猜准确。
有两个同学表演时非常精彩,一个叫东昕。老师刚宣布要玩哑剧表演对对碰时,他就兴奋地不得了。当老师说:“谁第一个来表演。”东昕就马上把手举得高高的,老师就让他来表演,他马上站起来,从老师手中抽出一张纸条,迫不及待地打开纸条,看了一眼后,就胸有成竹地走到了表演的地方,慢慢地蹲下来,按了一下手臂,做出打开关的样子,然后转起身子。这时,有人大喊:“电风扇。”东昕摇了摇头。接着,他整个人紧紧地抱着,转了两三圈,这时,又有同学说:“洗衣机。”老师点了点头,说:“对了。”
另一个表演的精彩的同学叫子翔。他走到讲台上,就抽出一张纸条,看了看纸条后,双手做出捧书的样子,两眼直盯着书,面带疑问,然后又举起右手搔搔后脑勺,这时,有的同学说:“我遇到了难题。”子翔频频点头,走回自己的座位,教室里又响起了热烈的掌声。
还有许多节目很精彩,如“猪八戒脚踩西瓜皮”、“在摘花时不小心遇到虫子”……
游戏在欢声笑语中结束了,我却一直平静不下来:如果人不能说话,那是一件多么痛苦的事啊!让我们珍惜自己拥有的一切吧,多给别人一点关爱,多为残疾人提供一点方便。
篇4:打游戏日记400字
全文共 491 字
+ 加入清单前几天,我去同学家玩电脑。同学家有很多很多的游戏碟,我们找了很长时间,终于选中了一本碟,名子叫“龙球”。
我们开始玩了,我选中的人是孙悟饭,他选的是孙悟天,我打
第一关了,看见几个小妖,我们几下子就把他们打死了,我们到了第一关关口,原来是乌龙,我发绝招它就被我打死了,第一关就这么轻松地过去了。
第二关可不简单,小妖比以前厉害了,我发出了一点儿绝招,他们就死了。第二关关口是孙悟空小时候,我们俩打了一会儿,使出超大绝招,他没有防好也就死了。第二关我们流了很多血才过去的。
我们闯第三关了。还有最后一关,也就是第四关了。第三关,我们刚走,小妖来了,小妖还会发绝招,绝招很厉害,到了关口,是一个很可怕的人,那就是“比克大魔王”。他一开始就发出强烈的攻击,我们都快被“比克”打死了,我和他和体发绝招,“比克”死了。第三关好不容易过去了。
这是最后一关了,我们一定要赢。对第四关的小妖的速度和力量,简直不敢相信。我们都快死了,我们把小妖强打死之后,我们互相运动,才保住了小命。我们到了最后一关的关口,原来是比克大魔王的儿子,魔二代。我们吃了点东西,变得就很厉害了,我们最终把魔二代打死了。我就回家了。
篇5:一次有趣的游戏作文600字
全文共 792 字
+ 加入清单教室里面,不时传来同学们玩游戏——”错位“时的哄堂大笑。
“错位”的游戏规则既有趣又易懂:只需要一组同学写时间;二组同学描述人物;三组同学则写出地点;四组同学便写出做什么事。在规则的基础上,同学们脑洞大开,想出了许多五花八门的语言,一下子教室便沸腾了起来。同学们立马就玩得不亦乐乎。那些令人发笑的词语,便有了出乎意料的组合。
同学们的快乐不仅体现在笑声中,更体现在热闹的场面和同学们的动作上。新的一组词语登上了讲台,同学们瞪着双眸,认真的听着:“……在山底的盘丝洞……”这句好笑的句子一下子便在班级里炸开了花儿,同学们一个个在座位上笑得人仰马翻。再把目光放在同学们快乐的动作上吧!那一位位“开心之宝”都做出了许许多多不正常的动作:有的一个跟头向身后笑翻过去,差点头朝地摔倒;有的屁股想长了钉子一样,从椅子上滚落下来;有的笑得前仰后合,头“哐当”一声撞到了桌子;有的“啪”的一声从椅子上蹦了起来,伴随着大笑声又落地;还有的双手抱住头,另一只手“咚咚咚”地捶打着桌面,一会儿又捧腹大笑“哈!哈!哈!”
老师吆喝了一声,示意大家安静,然后让四人小组开始进行“错位”游戏。我写完便把纸倒扣起来,张望着四周以防答案曝光,当然,我也偷偷看我的同桌,突然同桌转过身子用警觉的眼神凝视着我,吓得我快点转过身故作镇定,身上还冒出了一层层的细汗。等同桌耸了耸肩转过头,我才松了一口气将一直提心吊胆的心慢慢放下来。
新的高潮再度来袭,第一批四人小组上台了。一刹那,同学们一下子屏息凝视,突然一句幽默的话语灌入大家的耳朵。不约而同的大笑将这次沉默击得粉碎,立马班级像刚爆香的大蒜一样,笑声此起彼伏。第二批四人小组神气十足的重磅来了,同学们议论纷纷,这次可能是什么,但是每个四人小组都能开出一个惊喜,这次是一句恶心得出乎意料的句子,笑声不输第一次。
小小的“错位”游戏,体现了叮当班的团结,也串起了叮当班级的快乐和友情。
篇6:传悄悄话游戏作文600字
全文共 644 字
+ 加入清单“嘘——听——”教室里不时发出叽里咕噜的声音,大家也都交头接耳,这到底是怎么啦?哦,原来同学们正在玩一个非常有趣的游戏——传悄悄话。
我们全班被老师分为了两个小组。老师先给第一个人一张纸条,第一个人需要把纸条熟记心中,再用悄悄话的形式传给下一个人,此类推传到最后一个人时,这个人把他的所听内容写在黑板上,看看这句话会不会大变样。
比赛前第一个人和最后一个人都紧张得冒汗了。因为他们的责任重大,如果第一个人传错了,后面就全错了,而如果最后一个人听错了或者写错了,那前面的努力就全白费了。我却轻松多了,在中间只用传就行了,谁不会传呢?
游戏开始了,第一个人拿到纸条,先是惊讶地“啊”了一声,然后就赶紧背了起来,我有点紧张了:不好,肯定有很多字!我得准备好。
游戏开始,老师一声令下,大家开始传了起来,第一个人快速的跟我说了起来:“一朵粉红的荷花,趴着一只活蛤蟆。”我在心里又念了一遍才放心地传了下去,我看看对方组都快传完了,急得直跺脚。终于传完了,最后一个人在黑板上奋笔疾书,还有几个人双手合十,默默祈祷他们的团队。下面轮到检查时间了,老师验证了对方的错了好几句,笑到断气,可怜的“大荷花”变成了“大河马”,又变成了“大蜜蜂”,班级里一时笑得停不下来。
又一轮开始了,这次我是最后一个。大家都传了起来,我却紧张不已,好不容易传到了我,结果我完全是一头雾水,根本没听懂几个字,只好胡乱蒙了几句,写了下来。
有一句话叫“耳听为虚,眼见为实”。我们要亲眼见到才能相信,不然一传十,十传百,就不知道是不是真的了。
篇7:四年级记一次游戏作文400字
全文共 436 字
+ 加入清单今天,有一件让全班都热血沸腾的事,班里要举行一次小活动,那就是坐爆气球。
每三人一组,分别是,嘴,手,屁股。做嘴的同学需要把气球吹得鼓鼓的,做手的则需要把气球传给做屁股的,然后,用尽全力将气球坐爆。
我和金相承、宋雨鑫三个人为一组,我是最主要的“屁股”,要坐爆气球。心里很忐忑不安,因为我还是无法克服对气球爆炸的恐惧。
比赛开始了,我坐在椅子上,胳膊和手一直乱指挥,双脚也使劲地踏地。第一个气球传到我跟前,我的心里很害怕,但我想要赢!于是,我一鼓作气,将气球放在椅子上,使劲一压,嘭!气球爆炸了,看别人拿着气球不敢坐爆的情景,我不禁洋洋自得起来。因为我勇于尝试,第一局胜利!我们一阵狂喜,紧紧拥抱在一起,手舞足蹈,共同欢呼!
决赛时刻到了!晋级决赛的也是高手,但我一点儿也不惧怕,因为有了上一次的经验,我开始骄傲起来。
“决赛开始!”随着老师一声令下,我们蓄势待发,眼看别人已经坐爆了一个气球,我们才反应过来,结果决赛失败。
这次活动让我明白了一个道理:勇于尝试是好事,可骄傲是坏事。
篇8:记一次有趣的游戏作文500字
全文共 535 字
+ 加入清单上课写纸条,这,怕是很多人都干过的一件事。但是在今天的作文课上,我们光明正大地写了一次小纸条。
老师把我们分为四个大组,第一大组写“谁”,第2大组写“什么时间”,第3大组写“在哪里”,第4大组写“干什么”。写完后从各组随机抽取一张纸条,并组成一句话。老师一声令下,我们的小脑瓜就转呀转呀,突然我想到了,连忙提起笔,写下“打游戏”三个字,再小心翼翼的把纸条折起来,怕被人发现似的。这一系列举动,让我觉得自己像民国时期的特务。
一张张小纸条传上去后,老师选了小严上去读纸条。只见她一个健步就冲上了讲台,眼疾手快地抓起4张纸条,迫不及待地翻开它们,紧接着“扑哧”一声笑了出来。我们用期待的小眼神望着她,她忍住笑,断断续续的读了出来:“原始人~用一年时间~在天堂~打游戏。”“哈哈……哈……”小陈捂着肚子,轻轻拍着桌子,身体前仆后仰都快钻到桌子底下去了,其他人也是乐的不可开交,趴在桌子上疯狂的大笑。那声势,像是要把房顶给掀了。笑完后,大家一起喊:“唱歌,唱歌!”小严好像是被大家突如其来的热情给紧张的,满脸涨红,但还是不负盛情给我们轻轻唱了一段《学猫叫》,然后就急急忙忙地回到了座位上。
通过这次有趣的游戏,让我知道:写作文一定要通顺,文字讲求逻辑,不然会牛头不对马嘴,令人发笑哦!
篇9:错位游戏作文600字
全文共 642 字
+ 加入清单一个个令人脑洞大开的词语,加上小叮当的开怀大笑,还有一张张笑态百变的笑脸,凑成了一场别开生面的游戏——“错位”。
错位是什么?当然是把时间、人物、地点、干什么随机写出,再把它们串起来,哈!一串“词语冰糖葫芦”就OK啦﹗
“错位”游戏开始啦﹗“第一组写时间,第二组写地点……以此类推,注意不准偷看别人的词语哦﹗”大叮当下达了命令。小叮当们鸦雀无声。我警惕地向四周望了望,然后埋头写:公元111年(时间)。写完后,我发现一只眼睛正朝我未完工的“冰糖葫芦”袭来,我立马死死捂住卡纸。瞧,有的像我一样趴在桌子上护纸;有的也来“攻击”别人;还有的挑了挑眉,自信满满;有的朝东瞧瞧,朝西瞧瞧……这时,大叮当来了,“海选”即将开始﹗经过一番精挑细选,四位小叮当被请去串葫芦……当当当﹗冰糖葫芦上架了:“在手机售出时一个火星人在月球打王者。”哈哈哈哈哈……小叮当们哄堂大笑:有的捂着肚子,蹲在桌下;有的眼睛眯成一条线,嘴角情不自禁地上扬;还有的前一秒愣住,后一秒放声大笑。
终于轮到激动人心的四人小组活动啦,我急着像热锅上蚂蚁,却想不出一个词,到底还是同桌给了我启发,但他自己却没想出来。又要串词语冰糖葫芦了,“第一个生命诞生的时候,一只野猪站在20层楼的窗边呼救。”我好奇地念出,哈哈哈哈哈!这一串词语的威力太大了。我忍不住开怀大笑,那笑声仿佛要把屋顶震下,同桌故作镇定,可最后还是没忍住。后桌的李森锦笑得刘海都飞啦!笑声在班里回荡……
“词语冰糖葫芦”可真是好吃不腻。可多吃也会闹笑话,词语搭配太重要了!
篇10:一次难忘的游戏
全文共 626 字
+ 加入清单三小 四年级 程静涵
你们有喜欢玩的游戏吗?我有,比如:“拼图”、“搭积木”、“捉迷藏”、“过家家”、“四个大字”……这几个游戏里我最喜欢“四个大字”这个游戏了。下面你们跟我来看一看,这个游戏的快乐吧!
“叮叮,叮叮”,下课铃声响了,我们约好几个伙伴来到操场,玩起了“四个大字”这个游戏,游戏规则是:先“石头剪刀布”论输赢,谁输,谁就捉人,如果被捉到的这个人只要说四个字,捉人的人就不可以捉他了,但说四个字的人,不能动,只能有一个人去“摸”你一下,把你给“解救了”,你才可以动。
游戏开始了,我们先“石头剪刀布”,结果小陈输了,我猜他肯定既紧张又兴奋,他捉人,我们围绕着他跑。小陈追上了小刚,小陈正想摸小刚时,小刚说:“一二三四。”小刚站在原地不动了,眼睛在直直地盯着我,好像他想让我救他,我看小陈放松了对小刚的警惕,我迅速跑到小刚旁边,伸手摸了小刚,小刚获救了,他又得到了自由。小刚就像鸟笼里的鸟儿,笼子打开了,得到了自由一样快乐。突然,我一转头,这时小陈的手向我伸来,我赶紧跑,我知道小陈的下个目标就是我,我和小刚说:“小陈想摸我,我去小陈身边,小陈摸了我,你就在我身边转,把小陈转迷,然后,你就伸手去救我,我们再一起跑。”小刚偷偷地笑着说:“好。”最后,小陈像施了魔法一样真的被我们转迷了。只见他站在原地像在思考什么对策一样,他突然抓住了我的衣服,脸上露出了狡诈的笑容,唉,我上当了。
“叮叮,叮叮”上课了,今天这个游戏真好玩,我一定不会忘记这个游戏的。
篇11:玩游戏的小学生三年级作文300字
全文共 1256 字
+ 加入清单“叮铃铃、叮铃铃……“下课了,同学们如同一群欢快的小鸟飞出教室。
我和几个女生一起跑到一个隐秘的角落,我说:“不如玩狮子找人吧!”“好哇!”大家异口同声地道。可是谁当狮子呢?这时,孔一涵自告奋勇地说:我来当狮子吧!”“好!”
游戏正式开始了!我和伙伴们大家急忙找地方躲起来,有的躲在三楼,有的躲在教室的桌子底下,有的躲在洗手池旁的垃圾桶后。
躲好后,孔一涵开始找我们了,她到处转悠,左看右看,一个人都没找到。嘻嘻,我们差点笑出声来。
“叮铃铃……”上课了,躲在四面八方的小伙伴们纷纷朝教室跑去,孔一涵趁机双手一抓,两个女生被抓住了,看来孔一涵还有一招呢!终于到最后,狮子抓住了“猎物”。
这个游戏太有趣了,给我们带来很多快乐,下次课间还要继续玩哦!
玩游戏的小学生三年级作文300字7 The third grade composition of the primary school student who plays the game 7
校园学习生活虽然紧张,但我们也有放松的办法。
20____年9月22日上午第四节课后,我和同学们上演了一出校园追逐游戏。下课铃声一响,同学们像一窝蜂群一样,又好像那炸窝的蚂蚁乱作一团,好不热闹,我冲向彭鹏在他背后痛轻拍了一下,他停下脚步,回头一望,看到是我,他就心领神会叫上孙胜君一起向我扑来。
我与孙胜君沿着走廊一直向前跑,我躲进“人口”稠密的“人海”,跑得我上气不接下气,回头一看,嗯,没有追来,我得意极了,心想:幸亏跑得快,不然就被抓到了,那可就惨了。然后,面带微笑慢慢的朝前走去,忽然,一阵叫喊声吓了我一跳,不好,他们追来了,我成了惊弓之鸟,唉呀,顾不了那么多了,逃命要紧,于是我头也不回的向前狂奔,跑了一会,真的跑不动了,心想:这下完了,死定了,他们人多势众,神啊!保佑我呀!咦!
奇怪,怎么那不是孙胜君,我以为是我的眼睛看花了,然后揉了揉眼睛,定睛一看,没错,那不是孙胜君,那是低年级的同学,唉!自己吓自己,总算虚惊一场,心情一下子松了下来,可是一波未平一波又起——我发现了彭鹏来了,他们正偷偷向对面挥手示意,我顿时明白了,原来他们是想左右夹攻,这下我可傻了眼了,可是再怎么着,也得冲出去,不能让他们抓住了,可往哪里跑呀!对了,前面有楼梯,可是彭鹏他们在那儿啊!根本冲不过去,此时前人伏兵,后有追兵,“吾命体矣”心里不禁害怕起来,眼见他们愈来愈近了,我于是奋力一冲双脚一蹬,冲了过去,心想:就算被他们抓住了,至少我也是英雄嘛!
于是我不管三七二十一,一头扎进了群中,从人群缝隙里向外看,彭鹏已奔到了二楼,嘻嘻,真笨,还跑到了二楼去了。我清楚的知道,机不可失,失不再来,于是我通过而所旁边的楼梯,小心翼翼向上爬,还真有点重返德军总部的味道,不过我还是非常小心,生怕“半路杀出个‘孙圣君’”来。
虽说我跑的妙,但彭鹏也不赖,我们俩几乎是同时到达,我们俩四目相对,不禁大笑,于是又转身向食堂走去。
在游戏中,我们是打成平手,走在跑上我不禁又想,这次我们只是平局,下一次,会不会还是平局?
篇12:四年级记一次游戏主题
全文共 249 字
+ 加入清单下午,第二节下课后,是我们大课间活动的时间。在这段时间里,我和班级里的好多小朋友开了一列“小火车”。
我做“火车头”。刚开始,我后面只有几个小朋友,慢慢地,要上我的“火车”的人越来越多,“火车”也越来越长,最后竞然有三十几个小朋友上了我的“火车”。
我开始跑。可是,我一跑,后面小朋友的手就都松了。我还不知道他们跑散了,当我一转头,发现他们尽管手松了,但还跟在我后面,我就叫他们停下来,然后他们才慢慢地停下来。不一会儿,我们的头上都流出了汗水。
正当我们玩得开心的时候,上课铃就响了,我们赶紧向教室跑去。
篇13:记一次游戏四年级优秀作文
全文共 522 字
+ 加入清单“今天我们来玩一个游戏。”徐老师的话音刚落,教室里议论纷纷,到底是什么游戏呢?
这时候徐老师在黑板上画了一个娃娃的小脸,眼睛大大的,眉毛弯弯的,头发短短的,可爱极了,可就是没鼻子。我猜这肯定是画鼻子的游戏。老师说:“谁来猜猜我们今天玩什么游戏?”袁正宇站起来说:“这一定是画鼻子的游戏,因为我在幼儿园玩过。”徐老师说:“对!我们今天就是要玩画鼻子的游戏。”
徐老师又说:“那么谁想先试一试呢?”说完,同学们就不约而同地举起手来,我也自告奋勇地举起了手,让我意想不到的是老师居然点了我,我高兴极了。这时候同学们长叹一声,他们肯定在想为什么没有点我呀!我快步地走上讲台,只见老师拿了两条红领巾,把它们的叠成了一个长方形,把我的眼睛蒙了起来。顿时,我的眼前一片漆黑,什么也看不见。接着,老师拉着我转了三圈,这是同学们哈哈大笑,而我却晕头转向,连东南西北都分不清了。
就要开始画了,同学们一会儿喊右,一会儿喊左,我却连一个字也没听清楚。最后,我觉得小姑娘的鼻子就在那里,我便举起粉笔,在这个位置画了个鼻子,这时候全班哄堂大笑,我心想:糟了,难道我画错了?我忐忑不安地取下红领巾一看,原来我画歪了。这时候我悲喜交加,悲的是我把鼻子画歪了,喜的是这个游戏真有趣!
篇14:记一次游戏的
全文共 462 字
+ 加入清单上篮球课的时候,我们老师经常组织我们玩一些游戏。
今天这节课玩的这个游戏,名叫网鱼。这个游戏规则大致是这样的,一个人做网,其他人做鱼,网捉到哪条鱼,那条鱼立马变了成网,假如能在规定的时间内把鱼都捉住,全部变成网,即为网的同学胜利,没网完即为鱼的同学胜利。
我们的篮球老师,附加了一个要求,让鱼边拍篮球边跑,网鱼开始了,大家四处奔逃,而我拍着篮球躲在了一个隐蔽地方。
我躲在角落里,朝外面看着,只见网越来越大,鱼越来越少,15条鱼只剩下5条鱼的时候,我跑了出来。拍着篮球,东跑来西跑去,引做网者来捉自己,他们竟然当我不存在,只去捉比我厉害的鱼。
“嘿,看不上我啊,等着瞧,等下我们肯定会获胜的”!我笑呵呵地嘀咕着。
原先还有5条鱼,现在只有两条鱼了,包括我在内。随着时间的过去,“网们”开始着急了,他们开始全力捕捉我们这两条不起眼的“小鱼”,我和我的队友东躲西藏,钻进钻出,网在逐渐缩小,差一点,就差一点,网跟我只有一公分的距离的时候,“嘀”旁边响起了清脆的鸣笛声,游戏结束了!
我们获胜了。嘿,叫你们轻视敌军!玩游戏也是要讲点计策的吗!
篇15:记一次游戏的四年级作文
全文共 508 字
+ 加入清单“哎呀!向左!向右!向右!快画!"教室里处处充满了热血沸腾的叫喊声,原来是我们班同学在做一个小游戏,那就是帮猪八戒画鼻子。
于是在老师的安排下,同学们一个接一个的上场,因为其他同学的瞎指挥,所以有些同学把鼻子画在了猪八戒的眉毛上,变成了“二郎猪";有些同学把鼻子画在了猪八戒的眼睛上,变成了一头名副其实的“独眼猪";还有些同学把鼻子画在猪八戒的嘴里,变成了一头乐极生悲的“无鼻猪"……
该我上场表演啦,首先,我用眼罩把眼睛蒙上,然后又在原地转了三圈。眼前一片漆黑,我害怕撞到桌子,就举起手,小心翼翼地走。接着,同学们又吵闹了起来,教室里一片混乱,这时,我听见一个的声音:“快一点!向右!向右!不对,不对!还要向右!画!请相信我没有错"!咦,这声音好像是我好朋友罗义的,我当时心里很着急,也没有把握,只好听他话,顺势画了下去。当我迫不及待一摘开眼罩一看,才发现我把鼻子画到猪头外面去了,离猪八戒头还有五尺长!这一回合,引起了同学们哄堂大笑。都怪罗义,不但乱指挥,还在那笑,我一冲上去直盯着他,可他还捂着肚子,咧着嘴说:“活该,哈哈哈……"
这一次画鼻子游戏真是太有趣了!我们玩得都很开心,如果你也喜欢,快去和朋友们玩一玩吧!
篇16:一次吃饼干的游戏作文600字
全文共 664 字
+ 加入清单“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,老师也伴着铃声来了。
看似与往常无异,但是这里即将来临一场别开生面的吃饼干大赛。
第一场规则是:同桌互相监督吃饼干,不能用手,只能用脸部肌肉让饼干掉进嘴里,时间是在二分钟之内,看谁吃得快。
我的同桌先开始:在老师的一声口令之下,他仰起头把饼干放到额头上,挑了挑眉毛,饼干就轻易的掉进来而他的眼窝上。于是他就成了一只独眼龙,但这可难不倒他,他眨眨眼睛让睫毛推饼干前进瞬间饼干就到了脸颊上。饼干从脸颊到了嘴里的那段路程,那叫个磕磕绊绊。不过,过程很好笑,他的嘴巴配合脸颊一上一下的抽动,那个样子简直像抽筋了,不过好笑虽好笑,他竟然成功了,那真是一个奇迹。
看到同桌成功了,我也跃跃欲试。赶紧拿了一块饼干放在额头上。我挑挑眉毛,又眨眨眼,可是饼干就是不听我的话,只听“啪”地一声,饼干就掉桌上了。
虽然第一次失败了,但我绝不放弃。又拿了一块饼干,这次我决不会像上次那样心急,我慢慢的慢慢的,终于饼干乖乖的掉进我的嘴里。成功的感觉真好!
第二轮的规则是:每组选出一名同学进行全班比赛,前4名的同学进行决赛。在同学们的欢呼、呐喊声中第二轮比赛开始了。
他们个个卯足了劲,看似就像是再比一场大赛,但其实他们就只是在吃饼干。终于,决出了前四名。只剩一名同学没有完成时,我们的注意力都在他身上,她的脸红的就像猴子屁股一样,结果不但没吃成饼干还让饼干全碎了。
最后只剩下了四位高手,只可惜他们只是表演,并不是真正的对决。高手就是高手,快得不到五秒就吃到了,慢的也就十秒。
上了这节课,我明白了只要心平气和稳稳当当,你就一定会成功。
篇17:抢凳子游戏作文400字
全文共 451 字
+ 加入清单抢凳子,相信大家一定会很熟悉。
今天中午,老师决定给我们玩个游戏。一听到有游戏可玩,全班一下子就沸腾起来,我也和同桌聊得热火朝天。我们都纷纷问龙老师玩什么。可是,她却不告诉我们,我想:“可能是为了保持神秘感吧!”
我盼星星盼月亮,终于盼来了中午,我兴致勃勃,像离弦的箭一般向教室飞奔。我一直在猜测:“到底会玩什么游戏呢?”啊!龙老师来了,原来是玩抢凳子啊!
“哈,你输了!”“呀!你没抢到!”看着前面一组组的失败,我不禁为自己捏了把汗。“好,接下来请第五组的同学来玩。”啊!到我了!我的心脏怦怦跳,似乎有只小鹿在乱撞。我们七个人绕着六张凳子慢慢地走,我一边走一边打量着另外几个人,他们也打量着对方,“坐!”老师一声令下,我立马坐在了离自己最近的凳子,啊!章佳莹竟然不为所动,自动淘汰了?!接下来的几轮我都幸运的“存活”了下来。但天有不测风云,在第五轮里,我被刷了下来。啊!——好不甘心啊!但也要遵守游戏的规则。唉!如果能重来……
今天,我们的教室充满了欢声笑语,整个校园都洋溢着我们快乐的笑声、打闹声,真美好!
篇18:吹乒乓球游戏作文500字
全文共 513 字
+ 加入清单一个个乒乓球安静地躺在我书桌的抽屉。每当我打开抽屉看见它们时,就放佛看见那天我和邱悦同学吹乒乓球时的情景,就放佛听见了那胜利之声。
我早早地来到了教室,我想:我一定是第一个到教室的,可是,何老师满面春风地站在教室里,她身旁的讲台上有八个杯子和两个乒乓球,令人惊奇的是,八个杯子排成两排、装满了水,乒乓球则在杯子里的水上飘荡。
在这之后,我将书包放好,一边思索着,何老师到底在搞什么名堂?同学们陆续来了,何老师才清清嗓子说:“今天,我们来玩一个游戏。”然后,宣布了规则。
游戏开始了,第一组是:秦代轩PK潘品秀,只见秦代勋用脚在地上画个圆圈,一副打气功的模样。接着,深吸一口气,如同喷气式飞机的引擎般,将乒乓球一下子吹到第三个杯子,他再猛地一吹,“耶,我赢了!”他高兴地手舞足踏,而潘品秀呢?秦代勋获胜的时候,她才刚吹到第四个。
第二组是我和邱悦,只见邱悦以迅雷不及掩耳之势将乒乓球放好,并吹入第二个杯子,我心里一阵恐慌,一下子猛吹一口气,乒乓球一下子被我吹入第五个杯子,台下的同学半晌说不出话来,看着眼珠子都快飞出来了,老师也才回过神来,结结巴巴地说:“林芳锆获胜!”
时间一分一秒地过去了,下课了,这场游戏就在下课铃声中欢快地结束了。
篇19:游戏作文
全文共 853 字
+ 加入清单在童年的时代,你们一定玩过各种各样的游戏吧,如丢手绢、跳绳、踢毽子、等等。我就玩过各种各样的游戏,但令我难以忘怀的却是那次有趣的捉人游戏。
星期三,那是上三年级下册的某一个星期三。在上完第三节课时,叮铃铃,下课了,老师说:“下课了。”同学们立刻站起来异口同声地说:“老师再见。”老师便慢慢地走向办公室。不知谁说了一句:“谁最后到就当鬼来抓!”原来是顽皮的黄玉华,我们几名同学飞快地奔身操场的墙角下,最后到的是我的好朋友王朝敏。游戏规则是:人靠墙了不可以捉,人在阴暗的地方也不行,人必须走线,要不就单脚跳。人员:王朝敏、我邓星岑、陆泳涛、杨忆林、黄玉华等人。
游戏开始了,王朝敏一直守在阴暗处,生怕我们会逃出去,机智又聪明好学的邓星岑忍不住了,就趁王朝敏一不留神就走到线上,可王朝敏一看,发现了他,就步步紧追,但是还是让邓星岑到了另一边的墙角了,还靠的紧紧的。而杨忆林其实早忍不住了,她看王朝敏追邓星岑去了,就趁机溜到了王朝敏没有注意的线上,跑到另一面的墙边,还与邓星岑嬉皮笑脸地聊天呢,看他样子很是得意啊!可是当我也想溜走时,去被王朝敏猛一看,发现了,我无可奈何的只好等待别人转移她的注意力才能动了。就在这时,胆大包天的黄玉华出动了,而王朝敏目不转睛地盯着我看了一眼,便飞快地追向了黄玉华,然后一把抓住他的胳膊,来到了我的身旁,黄玉华也一脸无奈的只好当鬼来抓我们了。这时我往我的右边一看,陆泳涛竟然消失的无影无踪了,然后再往另一边墙一看,那边瞬间由二人变成了三人,其中就有陆泳涛,他这速度真是让我大吃一惊!我想:他一定是趁刚才王朝敏抓黄玉华时跑过去的。接着我和王朝敏也陆续逃了出去,我们逃出来了的人都情不自禁的发出了胜利的欢笑声,而黄玉华却谁也没捉住,沮丧极了。
时间过去的真快,叮铃铃,上课铃又响了起来,这时的我们一个个都已经满头大汗了,但感觉还没玩尽兴呢,无奈的我们飞快地跑回了教室。
虽然玩这个游戏的时间不是很长,但我觉得这次的游戏是最有趣的!也是最刺激的,我很喜欢玩这个有趣的捉人游戏!它给了我无限的乐趣!
篇20:记一次游戏四年级优秀作文
全文共 415 字
+ 加入清单今天下午,老师我们玩了一个游戏,叫“对着干”。
老师告诉我们游戏名字的时候,我们都七嘴八舌地讨论,不知道这个游戏该怎么玩。过了一会儿,老师笑眯眯地告诉我们游戏规则:老师说一个动作,我们就做相反的动作。这时,我们才恍然大悟。
游戏开始了,我很紧张。老师说:“抬头。”同学们全部把头低了下来。老师又说:“低了这么久,把头抬起来吧!”有些同学很听话地抬起头,可是抬头之后就发现自己上当了。老师真狡猾呀!接下来,我们都很小心,不能再上当了。老师让我们笑,我们都哇哇大哭。老师让我们哭,我们都哈哈大笑。老师又说:“呼吸。”我们都把嘴巴闭得紧紧的,不敢呼吸。我想:这不是玩命嘛!老师呀,快换动作,我就要憋死了。幸好,老师又说:“不要呼吸。”我们立刻大口大口地呼吸着新鲜的空气。后来,老师又说:“男生坐,女生站。”我这是真的蒙了,不知道是该坐还是站。不管了,我坐了下来,没想到,还蒙对了。我特别高兴……
“对着干”可真好玩呀!下次,我还要玩这个游戏。