记一次游戏戏作文(经典20篇)
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1000“抢凳子”游戏
全文共 512 字
+ 加入清单今天中午,我们去音乐教室玩抢椅子游戏。一路上,我们像出笼的小鸟,激动无比。
我们把椅子摆成圆圈状,争先恐后地挤在椅子前面,老师宣布了规则:鼓声响,我们围着椅子转圈走;鼓声停,我们就坐在椅子上,没位置的人就被淘汰。
鼓声响了,我们围着椅子转起来,时不时用手扶着椅子。突然鼓声嘎然而止,我迅速坐了下来,只有钱某某找不到椅子,她急得团团转,但没办法,也只能无奈地坐到了淘汰区。随着第二次鼓声响起,游戏继续进行。我们一边走,一边担心,鼓响一声,我们的心就跟着使劲跳一下。鼓声停了,我又幸运地抢到了一把椅子,只有朱某某一脸尴尬地站在那儿,他没抢到,只好乖乖地到了淘汰区。第三轮比赛开始了,我的心都提到了嗓子眼儿,眼睛一直紧紧盯着椅子,生怕位置被其他人抢走,鼓声突然停止,我愣了一下,才回过神儿来,刚想上去抢位置,就被高某某推到了淘汰区,也就是这几秒发愣的功夫,位置早被别人抢走了。
我有点懊恼,早知道就不走神了,可现在后悔也来不及,真想骂自己几句。我只有把希望寄托在了高某某身上,可他也被大屁股苏某某挤了下去,我这最后仅存的一丝希望像肥皂泡一样破灭了。
看似简单的小游戏,不仅要靠力气更要专注啊!那我们平时的学习不是更要如此吗?
小作者:王晋瓯
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篇1:写一次游戏作文400字
全文共 450 字
+ 加入清单今天一上课,老师又要给我们玩游戏了,这个游戏叫“猜猜在哪只手”,我一听,高兴得跳起来,我真希望早点开始游戏!
这个游戏很简单,首先,拿一个小东西放在手心里,接着两只手藏在身后,握紧拳头再拿出来给同学猜这个东西藏在哪只手。猜对的同学就能获得奖品。
袁老师先给我们玩一局,首先,老师像小丑一样把糖果抛向空中,她迅速地把糖果接住,再立刻把糖果藏在身后,不让我们看到。老师皱起眉头,好像在想:该放在哪只手呢?我听到了糖果的声音,就像小侦探一样猜她会把糖果放在哪只手里。接着,老师把手拿出来,我猜老师把糖果放在右手,因为我在左右左右地跟她数。最后,老师请陈荣添上台猜,他一上来就指了指老师的左手。老师问:“你确定吗?”他想了想,又换成了右手。老师又问他:“你确定吗?”他又换回了左手。当老师张开手时,糖果居然在她的右手,陈荣添失望地回到座位。
我们又玩了一局,这局是我来猜,另一个人来藏,当她让我猜的时候,我是一笔糊涂账,只好蒙了她的左手。结果糖果真的在她的左手,我高兴得跳起来。
我的运气真是太好了,真想再玩一局啊!
篇2:有趣的课堂游戏小学
全文共 414 字
+ 加入清单今天,老师和我们做了个有趣的课堂游戏。游戏规则:两人站成竖列,站在后面的人蒙上眼睛,把零食喂到站在前面的人的嘴里。
只听见老师喊到了我的名字,我尴尬地走了上去,看着我的搭档蒙上眼睛。接着,他开始剥糖纸没剥好就把塑料加锡纸带着糖送到我的嘴巴前,我皱着眉头,只好吃了下去,含在嘴里。然后,他又用同样的方式,把没剥唐纸的糖,一个一个的塞到我的嘴里,我很无奈的一个一个地吃下。这轮游戏结束后,我飞奔的垃圾桶前把刚才吃下的东西,全部吐到垃圾桶里。
不一会,下一组的选手登场了,从良哥的眼神中,我看到了一丝害怕。因为给他喂食的正是我们的老师。只见老师打开”星球杯“像用拖把一样,用”星球杯“在他的脸上抹啊抹,寻找做着他的嘴巴,良哥终于成功吃下”星球杯“。老师打开眼罩一看,哎呀,她也被吓了一跳,原来良哥满脸都是巧克力,成了一个大花脸。游戏结束良哥飞奔洗手间洗脸。大家乐的哈哈笑。
这生动有趣的课堂游戏,给我们带来许多欢乐,也给课堂增添了许多色彩。
篇3:游戏中的启示作文600字
全文共 631 字
+ 加入清单游戏,这是人们的一种放松消遣的方式,在这个过程中,人们总是会像被释放了似的开怀大笑,常常忽视了这其中的启示:
这节课才开始,我就觉得不对劲。先是老师神秘兮兮地让我们看一些描写周围同学的词句,问她这次写什么又卖关子不肯说,还说要考验下我们的智力。刹那间,我竟然觉得这有点诡异。
老师点开PPT的下一页,上面出现这么几道算式题:1+1=1,+4=1,8+992=1,5+7=1,3+51=1……看到这几道题之后,全班同学都沉默了。“这,这不科学啊!”我忍不住喊出来,这些题目不合理啊!这怎么可能都等于1呢!难道是让我们在1后面添数?但有些题目页对不上啊!我在心里暗自叫到。还是说我智商太低?看着我们一副茫然的样子,姬老师也忍不住提醒我们:“你们可以在后面加上不同的单位试试。”“哦!”黄帅第一个反应过来,“那‘8+992=1’这道题就是8克加992克等于1千克了!”姬老师向他投去赞赏的目光,随之又点了点头。众多同学立刻理解了,我心头的疑惑也这么被轻易解开了,和其他同学一起答题。可是还是有一道题目难倒了我们,那就是“5+7=1”这道题。我们猜了半天也没想出来,老师看我们这样也替我们着急:“这个你们学过的啊!”虽然这么说大家也想不出来,连我们班最聪明黄帅也猜不出个所以来。姬老师叹了一口气,说:“5个月加7个月等于1年啊!”“原来如此!”
结束了游戏,老师换了一副严肃的摸样,说:“这个游戏告诉我们,任何事都不能用一种方法去想,我们要学会换位思考,太死板是不能成功的!”
篇4:记一次游戏的
全文共 436 字
+ 加入清单我和我的家人在暑假玩了很多游戏:捉迷藏,三个字,丢手绢。但是我最喜欢玩的还是“猴子捞月亮”。
游戏马上要开始啦!一群小朋友手拉手围成一个圈做“井”,扮“月亮”的我则在“井”里跳来跳去,随时做着躲避被捞的准备。演“小猴子”的妹妹和弟弟交头接耳地窃窃私语着,一看就知道他们在商量怎么捞住我这个“月亮”。
“游戏正式开始!”妈妈一声令下,扮“井”的小朋友一起唱响了歌谣“小月亮,晃悠悠。”歌声刚落,两只“小猴子”飞奔而来,试图快速地捞住我这个“月亮”。我盯着他们也飞快地绕着“井”跑起来。就这样,“月亮”跑,“猴子”追,僵持了很长一段时间,双方不分胜负。追跑毕竟是体力活,我终究耐不住无止境地追跑,因体力不支而气喘吁吁了,有几次险些被小猴子捞到了呢!最后我一时大意,竟然离开了“井”,“碎”了。
输了需要接受惩罚,必须说出带有“月”字的词或诗句,幸好我语文基础还不错,我脑子灵光一闪,一下子就说出了好多呢!
游戏还在进行中,家里大厅不时传来我们的笑声,加油声,欢呼声。真是愉快的一天呀!
篇5:画方圆游戏
全文共 422 字
+ 加入清单小希
今天在教室里出现了一个好玩的事情,究竟是什么呢?跟我来听听吧。
菲菲老师说:“今天我们这节课要画世界上最难的画。”大家猜了各种各样的答案,菲菲老师说都不是,答案是画方圆。同学们有的说:“菲菲老师,你也太小瞧我了。”有的瞪大了眼睛,还有人说:“张飞吃豆芽—小菜一碟。”菲菲老师说:“游戏规则是两只手同时画方形和圆形。”同学们惊得目瞪口呆,菲菲老师选出两位选手是岩岩和悠然。悠然和岩岩画的时候,都在看对方画的怎么样了。悠然画得像正方形,像一把扇子,岩岩画的像鸡蛋。她们紧握着笔,小心翼翼地画着,一只手在画,还有一只手就停了下来,完全不听指挥。岩岩画的方形和圆形都很完美,大家都知道岩岩作弊了,岩岩也知道大家知道她作弊了,不好意思地挠挠头。
菲老师让大家都试了一下,我画的时候,我的手正在颤抖,右手画什么,左手就不由自主地跟着画什么。在一片欢笑声中,今天的游戏结束了,我从中知道了:一心不能二用,也懂得了很多事情看起来简单做起来却很难,要自己去尝试。
篇6:游戏张飞穿针〔300字〕
全文共 379 字
+ 加入清单今天上午,老师宣布今天要玩穿针的.游戏,我们积极的举起了手,生怕得不到这宝贵的机会。最终我和屠皓齐作为男生代表获得了这个机会。
游戏开始了,我和屠皓齐一人拿针一人拿线手忙脚乱地把线直往针眼里插,可是插了几次都插不进去,我把线调了个头还是插不进去,看着老师和同学们迫切的眼神我更加着急:“针呀针,线呀线,你俩为什么不能快点合在一起呢?”我口里念叨着啊,针线似乎真听了我的话,真插了进去,可屠皓齐手一抖,硬生生地把线抽了出来,呀!老屠你怎么也不专心点儿呀!唉,我俩一心想着快点,可手越来越抖。就这样,我蹲下身子仔细地穿针,屠皓齐的身子也越蹲越低,我们俩的头都挤在了一起。突然,老师一声“时间到”停止了比赛,我俩都深深地叹了一口气。当另一组说他们成功的秘诀时,我感叹着为什么我们就没想到这个方法呢?
游戏在欢声笑语中结束了,我们懂得了一个道理:心要静,才能做好一件事。
篇7:游戏作文
全文共 519 字
+ 加入清单有趣的游戏今年夏天,妈妈给我买了一个蛇板,它的样子非常像普通的滑板,区别就在于它比普通的滑板少两个轮子,这两个轮子还会左右活动。而且滑起来看似简单,实际上很难。我刚开始滑的时候,看到小区里其他小孩都滑的那么好,心里十分羡慕,希望能早些学会。我迫不急待地把一只脚踩上了蛇板,正要踩另一只脚时,我突然失去了重心,一脚蹬飞了蛇板,还摔了一大跤。第二次,我把蛇板顶在墙边,以防它的轮子滑动,站上两只脚,脚是站住了,可我万万没有想到,这样站上去速度太慢,而速度越慢就越不好掌握平衡。因此,不到十秒种我就再次摔了来。最后我终于想出一个好办法,我让爸爸在旁边跟着我走,我滑的时候就抓住他,来帮我保持平衡,这招果然凑效。第二天,我都能滑出几米多远了,但最终还是掉下来了。两天后,到了第五天,我终于能自己滑了,我还发现了一个踩上蛇板且很好掌握平衡的办法:先把一只脚踩上蛇板,固定住它,再往前跑几步,带动蛇板,接着很快把另一只脚踩上去,现在再滑就容易掌握平衡了。后来,我还学会了拐弯,把后面的那只脚往相反的地方扭,扭的幅度越大,拐弯的角度就越大。我现在滑的越来越好了,我觉得滑板很有趣,还能锻炼自己的灵活性和耐办,就是要小心摔伤身体,蛇板是一项有意义的活动。
篇8:写一次游戏年级
全文共 657 字
+ 加入清单一次放假期间我回到了老家,我与小伙伴们玩了一个游戏,叫做捉小鸡,玩得不亦乐乎。
我和小伙伴们来到一群鸡前,我先大致讲了下游戏规则:把小鸡先赶到一个小山坡边,然后大家看谁先抓到小鸡,谁优先抓住小鸡谁就胜利。
游戏开始了,我迫不及待想快点赢,就耍了个小心眼:等他们都忙着去追小鸡的时候,我偷偷在鸡窝里面抓了一只藏在手里,还自以为是的说道:“这下我肯定稳赢了,哈哈哈哈……”正在我得瑟的时候,我发现母鸡正盯着我,咯咯咯咯咯地叫起来了。看着这个架势,我发现情况不妙。它眼睛里充满愤怒,也有悲伤,看起来比狮子老虎还要吓人,只因为我抓走了它的鸡宝宝。母鸡拍着翅膀冲着我就连飞带跳的追过来了。我跑向山坡,看着小伙伴还在到处追小鸡。我慌忙地把小鸡塞到一个小伙伴手里,然后继续跑开了。伙伴们正在疑惑中,发现母鸡正朝着我们方向赶过来。他们惊呼起来,也四处跑开了,正在这时,那个小伙伴顺手就把那只小鸡塞到我的怀里,也不敢再拿了,惊慌失措中随手又给了另一个伙伴。就这样这只小鸡在我们的手里传来传去,最后一个小伙伴突然把小鸡给放了。
我以为这样母鸡就不会再追我们了,不曾想母鸡还是紧追着我们不放。突然间,它像有特异功能似的,出现在我背后,啄了下我的屁股,然后默默地走到那只小鸡面前。“好疼呀!”我防不胜防。之后,我发现了惊奇的一幕。原来母鸡是在关心自己的鸡宝宝。它先用翅膀抚摸着小鸡,然后就带着小鸡往鸡窝那边去了。
母爱是非常伟大的,像这只母鸡,你伤害了它的鸡宝宝,它就会来驱赶你,然后照顾自己的孩子。动物如此,人也是如此,以后我再也不伤害动物了。
篇9:贴鼻子游戏作文400字
全文共 403 字
+ 加入清单星期六下午,老师说:“要玩贴鼻子的游戏”,同学们一下子欢欣鼓舞的叫了起来。
我们分两组,我是第二组,我同桌是第一组。游戏开始了,我们跃跃欲试都想第一个去玩。老师把手举的最高的同桌叫了上去。
我的同桌兴高采烈地走上去,老师用红布遮住他的眼睛,转了三圈,只见他小心翼翼的往前走。摸到黑板了,同学们有的说往右,有的说往左,有的人说往上,还有的说往下,他不知所措,就不小心一贴贴上了。同学们一看哈哈大笑起来说:“鼻子长在脸上了,”他自己看了也笑了起来。
这一次终于到我了,我紧张地走了上去,老师也是给我遮住眼睛,转了三圈后我感觉有点迷迷糊糊地,眼前漆黑一片,就像盲人一样,我靠自己的感觉摸索着往前走。当我要走错的时候,听大家说:“向前,向后,向左,向右,”我不知道听谁的,我就凭感觉一贴,同学们哄堂大笑起来。原来贴歪了,真是又好玩又好笑。
贴鼻子的游戏就在欢笑中快结束了,我从中体会到了盲人的痛苦,以后我们都要多关心盲人。
篇10:有趣的游戏谁是领袖作文500字
全文共 528 字
+ 加入清单周五,潘老师为了让我们更好的完成本单元的习作,准备带我们玩一个游戏,玩一个什么游戏呢?姜景晨提议——玩谁是首领,这个提议得到了大家的赞成。
游戏规则是:首先选出一个猜的人,到门外站好;再选出一个首领,带领剩下的人一起做动作;等猜的人进来后,根据观察判断出谁是首领。
游戏开始了,同学们眼睛里放着光,嘴角上扬45度,个个摩拳擦掌、跃跃欲试。王一平被选中当猜的人,叶子涵当首领,我们跟着叶子涵一起做动作。她先是五指张开,双臂上下弯曲,然后在王一平背过身时,又换胜利的手势,举过头顶,好似一只活蹦乱跳的小白兔。我们边做边喊:“首领,首领,不是我。”都想掩护首领。王一平站在前面观察了很久,结果连续找了三四个人也没猜对。他有点儿摸不着头脑,急得抓耳挠腮。正在他一筹莫展之时,姜景晨又顽皮捣蛋的大喊道:“首领,首领,就是我。”把王一平搞得更加晕头转向,分不清东南西北,最终他也没猜对谁是首领。
接下来,杨秀航当猜的人,他把王梓涵前后左右都猜了个遍,唯独将真正的首领落下了,遗憾的与胜利失之交臂。潘老师也亲自出马,但是由于我们误选了两个首领,违反了游戏规则,潘老师幸运获胜了。
不知不觉中游戏时间结束了,教师里萦绕着快乐的气氛,同学们意犹未尽,期待着下次还能有这么欢乐的游戏。
篇11:游戏作文300字
全文共 341 字
+ 加入清单体育课上,有几个女生玩抓人游戏,她们的目标是一个男生,我和另一个同学就商量着来保护那个男生。
我们用冲散的方法来保护他。在一个女生抓住他时,我们俩就从他们中间猛冲过去,大叫:"我来也!"女生一看,就马上松开手向旁边跑去。有时,那些女生不松手,男生就趁机挣脱出来,赶紧跑掉。我们就这样不让女生们抓住他。
我们踩着跳绳,不让女生把跳绳挥起来。一个女生看抓不着他,就去找了根跳绳来。她挥舞跳绳,想把他绊倒,好抓住他。这样很容易打到他,会很疼的。我们俩就悄悄绕到那个女生后面,一脚把跳绳踩住。女生想挥跳绳时,却挥不动,他就跑远了,我们也跑开了。
在我们的保护下,那女生怎么也抓不住他,她就转而追着我们跑,我们就满操场乱跑。
等跑累了,她把跳绳一扔,往地下一趟躺,说:"我不追了。"然后哈哈大笑起来!
篇12:有趣游戏作文
全文共 642 字
+ 加入清单有同学喜欢玩捉迷藏,有同学喜欢玩一二三木头人,还有同学喜欢玩老鹰捉小鸡,你们猜我们我最喜欢玩什么?对了,是打“老虎”。
打“老虎”的规则很简单,只要找几个人当老虎,再找几个人当小猎手就好了,小猎手向“小老虎”进攻,打着“小老虎”,“小老虎”就被淘汰了。
活动刚开始时,吴玉瑶拖着球,选了几个小朋友做凶猛的“小老虎”,我当然也是老虎之一。其他的小朋友手拉着手,围成一个小小的圆圈,他们个个都好像有着丰富经验和熟练技术的小猎手,都十分的沉着,也十分自信。吴玉瑶率先展开了攻势,把球用力向圆圈内一,所有的人都是紧盯着球,只见球飞快地向着我飞过来,我双脚一叉,敏捷的躲过了球,从我的裤子下面穿了过去。我这才松了一口气,心想:还算幸运。
周围的小朋友也替我捏了一把汗,就在这时候,球正好滚到小猎手张泽的脚下,他先机警的向四周侦查了一下,然后右手托球,左手则紧握拳头,使劲儿一打,这一下可不得了,“小老虎”程俊豪躲闪不急,球正好撞到他身上,那副狼狈相引得大家哈哈大笑,他只好垂头丧气的下了场。
紧接着小猎手盖耀匀望着滚向他的球,兴奋地喊道“我来接!”然后,一个前滚翻,再用腿一蹬,顺势将球传出,这姿势真的很美呀!球直接奔向小猎手孙纯真那里儿,可她正在跟一旁的小朋友说说笑笑,见来了,急得手忙脚乱,只好用手一拍,可惜用力太轻了,速度又有点慢了,球只是缓缓的向我滚过来,这次我轻而易举的跨过了球,全场的小朋友一阵哄堂大笑,孙纯真的脸刷的一下红了。
有趣的体育活动还在继续着,我们沉浸在一片紧张而又快乐的气氛中。
篇13:记一次游戏老鹰捉小鸡
全文共 402 字
+ 加入清单我今天,就给你们讲一个新游戏,这个游戏就是老鹰捉小鸡的游戏。
一下课,我们班上的人都跑出去玩了,我也跑出去玩,我们一到操场上,就开始玩起老鹰捉小鸡的游戏,我们石头剪刀布,输的人来当老鹰,赢的人来当鸡妈妈。这次我赢了,所以我来当鸡妈妈。
一开始,老鹰老是想往我后面跑,但是,我挡着,看他怎么过,在我后面的小鸡害怕的紧紧拉着我的衣服,我心中暗暗下决心,不管是“上刀山还是下火海”,我心不改,一定要保护好小鸡,老鹰一会儿往这儿跑,一会儿往那跳,真是让我左跑右跑,正当我松了一口气的时候,老鹰看趁机往后面抓,我赶紧提醒小鸡们说:“老鹰来了,快散”,过了一会儿,老鹰不但没抓到一个,还累的满头大汗,我看老鹰还在抓,心想,老鹰真是不到黄河不死心呀!我马上叫:“小鸡们,赶快来”。突然,我们听到,同学们还有一分钟就要上课了,我们赶紧跑到教室里。哈哈,到最后我们还是胜利啦。
这个游戏怎么样?是不是很好玩,我和同学们都很喜欢。
篇14:何以解忧?唯有游戏
全文共 620 字
+ 加入清单(高瑞琳)
漫天的云朵,看似独立,却又连成一片,丝丝缕缕间镶嵌着大块大块的蓝天,形成了一幅蓝白相间的画卷。
今天,我让几个好朋友各自带着词典、本子和笔来广场上找我玩。他们来了之后,全是一副疑惑的眼神。郑思羽问道:“喵——你叫我们带这些来干什么?不是玩游戏吗?怎么看着像是要我们来补习的呀!”我露出了谜之微笑,说道:“这次我们确实是玩游戏,玩的是‘词语接龙’,游戏前,大家可以看一看词典,有什么不会的词语可以在上面查找,记到本子上,现在开始!”大家兴奋地点头答应了。
过了一会儿,大家都准备好了,个个信心十足。我是参赛者之一,也是裁判。我对大家说:“三十秒内要是答不上来的话就会被淘汰,游戏开始!第一个词语是‘评比’!”大家马上接了起来。“比较”!“较量”!“量力而行”!“行走”……比赛越来越激烈,直到周子渝说出“莲藕”这个词,该我答了,我支支吾吾半天答不出来,大家开始倒计时:“五、四、三、二、一、零!”没想到我是第一个出局的,不禁叹息道:“人还是要不断学习才能不落后啊!”
比赛继续进行着,大家不相上下,争锋相对,步步紧逼。“比赛”、“赛车”、“车……”郑思羽又被淘汰了。比赛还剩两人,周子渝和吴林颖。两人愈战愈勇,到了“花蕊”这个词时,吴林颖绞尽脑汁,最后说了个“蕊朵”,我说道:“没有‘蕊朵’这个词,吴林颖淘汰,周子渝获胜!”周子渝获得了第一名,我们都叫她“词语大王”。看来人不学习脑袋就会生锈啊。真是“玉不琢,不成器;人不学,不知义”啊!
篇15:有趣的扔沙包游戏作文500字
全文共 579 字
+ 加入清单今天,喻老师带着我们来到了篮球场,我非常高兴,我认真听了规。规则是:“接中沙包可以救人,打到人可以加分。”
比赛开始,153队在一边,426队在一边,开始,只见夏瑾轩迅速跑到五颜六色沙包下,一跳,就抓到了,最后他使劲抛了出去,这可沙包冲向天空,像只小鸟一样,哎呀,小鸟像是被击中了一样,直接往下落。大家见了,往旁边一转圈,轻松躲开。沙包砸了个空。张伟奇二话不说,拾起沙包,一滑,到白线那,他直接把沙包一砸。陈晓龙迅速跑到正中央,跑了起来,抓住沙包,大家见了,跳了起来,陈晓龙冲过大家,把沙包放在背后,接着陈晓龙把没抓沙包的手甩了甩。我也信以为真,跑到中间想接球,对手们却用手“织”起了一个天罗地网,结果接了个空。沙包这次可飞了过来,结果沙包落了个空,我嫌没意思,就发起了呆,寥羽凡往沙包那一滑,然后扑了过去,跑到前面,唐兮然在一旁笑嘻嘻的大叫道:“来打我呀!来打我呀!”其他人全部都在防沙包,只有我在发呆。他把沙包使劲往我这边砸,我立马回过神,一侧身,球却远远的砸到李思瑜了,对方高兴地直拍手,我们真叹气,我怕拖后腿,就变成了一只缩头乌龟躲在后面。过了几分钟,对方郭嘉涵被打中了,我也鼓起了勇气,走到了最前面,准备防沙包,我们组织了一个天罗地网。沙包横冲直撞,我害怕极了,就立马蹲下,沙包从我头顶飞过。
过了几十分钟,老师带我们回了教室,今天度过了愉快的两节课。
篇16:有趣的游戏四年级作文500字
全文共 595 字
+ 加入清单今天阳光明媚,万里无云,是个令人心情愉悦的日子。爸爸说:“走,咱们去喝早茶吧。”
我们一家人兴高采烈地来到了康帝酒店,服务员递过菜单后,我连忙抢过来说:“让我来为大家点餐吧。”我点了小白兔糕、肉丝海苔面包、薯条、天津狗不理包子……我把爱吃的美食,通通点了个遍。半小时后,所有食物都上齐了,我们津津有味地吃完了餐桌上所有的美食。哇,实在是太美味了!
这时,到了买单的时候了,服务员算了一下,一共要付一百六十五元。爸爸似乎后悔了,想让我们买单,可我们也不想买呀。这时,我灵机一动,说:“这样吧,我们来玩个游戏,谁输了,谁买单。”这个游戏的名字叫做《学说话》,规则是一个人问“谁……谁……?”其他人就要回答:“我……我……。”
游戏开始了,我抢先提问:“谁最帅呀谁最帅?”爸爸、妈妈和姐姐异口同声地说:“我最帅呀我最帅。”我又问:“谁最美呀谁最美?”他们又不约而同地说:“我最美呀我最美。”呵呵,爸爸太搞笑了吧,一个男人竟然说自己美!我笑嘻嘻地接着问:“谁有钱呀谁有钱?”他们条件反射地说:“我有钱呀我有钱。”我追问:“谁买单呀谁买单?”妈妈和姐姐抿着嘴巴笑了起来,只有爸爸大声回答:“我买单呀我买单。”服务员立刻走过来说道:“先生,您好!一共一百六十五元,请问是付现金还是其他?”爸爸愣了一下,终于反应过来了。他一脸无可奈何地拿出手机说:“用支付宝付。”
哈哈,这真是个有趣的游戏!我们全家人都喜欢玩。
篇17:记一次游戏作文500字
全文共 553 字
+ 加入清单今天下午,老师为了让我们写作文又要耍新花样了,老师,虽然这次的花样很夸张,但我一眼就能看出来你的“阴谋诡计”
老师说让我们玩一个游戏,名字叫“坐爆气球”想必有些同学十分害怕气球的那一声“轰”吧,因此全班有六个人没有参加,六个人之中就有我,呜呜……为什么,因为这个游戏必修三个人,而没有人愿意和我组队,可能是大家嫌我太胖了吧。
游戏不只是“每三个人为一组,三个人分别扮演:嘴、手、屁股三个角色”只不过,屁股这个名字,我不是太了解,这三个角色扮演完之后,必须有三个气球才能参加,首先“手”先拿起气球放到“嘴”的嘴里,接着嘴开始吹气,直到气球大小合适时,手把气球放到前面的四个橙子上,并捏住气球,不让它漏气,随后,屁股一个“泰山压顶”如果气球爆了就让“嘴”吹下一个气球,如果不爆,那么“屁股”就得再坐,直到把气球坐爆为止,坐爆以后,嘴吹完第二个气球以后再让屁股坐,直到把三个气球都坐爆为止。
第一轮开始了:三方都气势相当,只见第二组的“屁股”一个接一个的压上气球,我感觉气球,估计已经再怀疑人生了吧?果然,第一组赢了,很快就到了决赛!不可思议呀,看来同桌有一个强项的“屁股”决赛开始了,这次有五队参加,这次可热闹了,“嘴”们的吹气效率增到了无数,最后“复仇三人组”赢了,虽然这次我没有参加,但我相信下次我一定会参加的!
篇18:传话游戏作文800字
全文共 840 字
+ 加入清单“你传错啦!”“哎呀,你怎么搞的……”
嘿!你一定不知道,今天我们的课堂上可吵翻了。想知道为什么?跟我一起到现场看看吧。
今天,范老师喜笑颜开地看着我们,神秘地给了我一张纸条,我心里有个预感,大概是“传话”这个游戏,纸上写着:“妈妈赶马,马慢,妈妈骂马”。原来范老师真的是让我们用耳语接龙!于是我迅速地记下了这个句子,转身就给第二个同学说了原话。可那个同学左看右看,紧张得不知所措,我着急极了,冒出一身冷汗,心想:“完了,第一局就没戏看了。”可谁知,她握紧自己的手,颤动了几下,看起来非常不愿开口,我让她放松,她好像决定了自己的选择,继续往下传,传来传去,最后写到黑板上的却是:“妈妈……妈妈……”。天哪!那么简单的话,我晕!
看了我们队伍的阵法,我主动决定当后盾,到最后一个去。第二次传话,原句是“一个老爷爷姓顾,上街买醋又买布”。可是,从第二个男同学那里就开始乱套了,大家都把期盼的眼神投向了他,他却心不在焉地往后传,快到我时,我手里攥着一把汗,还差最后一位同学时,他却用求助的眼神看着我,我真想对他说:“抱歉,我帮不了你”,最后我写到黑板上的句子是“爷爷把酱油错买成醋”。传错后,我们都在相互责备,范老师却赠送我们一句“团结力量大,齐心移泰山”,我们似乎理解了这句话,又进入了战斗状态。
最后一局了,老师让我们合作来玩。毕竟“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”。这次的原话是“化肥会挥发”,这几个字就难了,虽然仅仅五个字,可都是似音字,第一位同学传下去后,第二位同学可能太激动了,压根儿没听清,“什么玩意儿……”,这句话在教室里此消彼长,当传到我耳边时的话语好像是“小华肥呀肥”,又好像是“小华飞呀飞”。最后黑板上写出来的却是“小画”这两个字,“解铃还需系铃人”哩,第一位同学给我们揭晓了正确答案,全班哄堂大笑!就这样,“传言”通过耳话竟变成了“谣言”。
眼见为实,耳听为虚。这句话真不假,因为人嘴太“可怕”了,所以我们无论做什么都不能轻易下结论,需要有一定的证据才行。(公众号:芒果作文之家)
篇19:有趣游戏作文
全文共 971 字
+ 加入清单“向上向下……再向左……向有一点……唉,错了错了”……咦,教室里怎么这么吵?原来,同学们在玩画“鼻子”的游戏,快跟我去看看吧!
只见老师用粉笔在黑板上画了一个胖胖的“娃娃脸”,可就是缺少了鼻子,不用说了,这个鼻子需要我们来给加上啦。
第一个上台的是朱蕾影,她可是我们班绘画最好的同学,你看她迈着小碎步,笑眯眯的来到台前,一副胸有成竹的样。她刚拿起粉笔,只听老师一声“慢着”,只见她拿起一个红色眼罩:“这份可不是考验你绘画技巧的时候,咱得先把眼睛蒙上,不过,你可以先看清楚鼻子的位置。”哈哈,原来如此,我觉得也不能这么简单嘛。朱蕾影可没被吓倒,她瞪大眼睛看了一会儿,郑重其事的向老师点了点头,看来她是记住了鼻子的位置了。
老师笑嘻嘻的给她戴上了眼罩,不对,我怎么觉得老师的笑声有点不怀好意呀。果然如此,朱蕾影戴上眼罩高之后,老师又拉着她在原地转了四圈。看了老师的这个举动,同学们可炸开了锅,有的说:“老师你赖皮,原来可没这么说。”还有的在替朱蕾影鼓劲:“小朱朱你稳住,一定要画好。”
唉,这可苦了我们的小朱同学了,虽说他也想画好,可现在哪还分得清东西南北呀。你看他,东倒西歪的,连黑板都找不到了,还是老师扶着他找到黑板。她找到了黑板,可刚才记在脑子里的“娃娃脸”呢?
得,用手摸吧。不过这画在黑板上的东西,用手摸,可真不好找呀。小朱同学是左摸摸,右摸摸,胖娃娃的腮帮被她擦掉了不少,可就是找不准位置。这可急坏了同学们,这不,都给她出谋划策,这就出现了文章开头的一幕。
在同学们大力“协助”下,小朱同学似乎下定了决心,只见她用力点了点“胖娃娃”的右耳朵,嘟嚷了一句“好就这儿了!”说完,大家还没来得及制此,一个漂亮的“鼻子“就在”胖娃娃“的右耳下诞生了!看到这情景,同学们早忘了刚才的友善的提醒,全都哄堂大笑起来。有的伏在桌子上,有的捧着肚子,有的把桌子砸的嘭嘭响,有的眼泪都笑出来了……朱蕾影发觉了问题,拿开眼罩一看,也“扑哧”一声乐开了。
接下来,又有几个同学上前挑战。咱先不说这鼻子画得怎么样,就光看这位置,就够“雷人”的了。他们把鼻子有的放在了脑门上,有的放在了眼睛上,有的干脆就不在脸上……唉,还真是五花八门,无奇不有呀!
在欢声笑语中,这节课很快就结束了,可大家还是意犹未尽。因为大家都“出丑”了可我们的老师还没示范呢,下节课,嘿嘿,老师你可小心了!
篇20:游戏作文300字
全文共 459 字
+ 加入清单大家好,今天我向大家说一下我最喜欢的游戏——“一二三,木头人”。
这个游戏没有什么大规则,只要数数者被后面的触摸都碰到,就要抓触摸者,而触摸者以要迅速跑回起点,在跑到起点之前被抓住则成为新任数数者。这个游戏没有固定的人数,想加入说一声就可以了。而且这个游戏也不分男女,也就是说,男生女生都可以玩。
我与弟弟和许多好朋友在一起,因为要选一个数数者。我们用石头、剪刀、布的方法决定,最后,由人弟弟来抓。
弟弟走到电线杆旁边,开始大声说:“一二三,木头人!”他说时我们可以随便动,现在是第一次,是不可以动的。弟弟回过头,接着说:"一二三,木头人!“这次我们才可以动。弟弟一直看着我们,这时,我动了一下,弟弟立马让我过去。无奈,只好由我”继承“弟弟的职位了。
我数了一声,他们又拍了我一下,我迅速抓住了一个人,他也只好去电线杆那里,又开始了,这次快到末尾时,我趴下了,因为趴下不容易动。第三声我迅速起身,并跑过去拍了他一下,然后又以百米冲刺般的速度跑了回来。
快乐的时光总是很短。没一会儿,家长们都叫我们回家了。
不过这个游戏是真好玩啊!