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记一次游戏戏作文(汇编20篇)

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童年游戏老鹰捉小鸡

全文共 549 字

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“丁零零丁零零”,下课了,同学们都像小鸟一样飞到了操场,玩起了老鹰小鸡游戏。我们很快就分配好了角色。机智勇猛的小王做“老鹰”,肥胖的小张做“母鸡”,而我呢?当然是那只躲在鸡妈妈身后的“小鸡”了。

随着老师一声令下,“老鹰”便开始了雨点般的猛烈攻击,“母鸡”则张开强而有力的翅膀,保护身后的“小鸡”,而那些“小鸡”呢?它们一个接着一个地躲在“母鸡”的翅膀下,生怕一个不小心被“老鹰”捉走。

忽然,“老鹰”发起了攻击。你看,敏捷的“老鹰”频频从“母鸡”妈妈的大翅膀下溜进去抓“小鸡”,还好“小鸡”们十分机灵,左躲右闪,不然早就落入“老鹰”的魔爪之中了。

“老鹰”捉了一会儿,一无所获,好像累了似的,站在原地不动了。只见它的眼珠骨碌骨碌转了几圈,忽然向右跑去,“母鸡”快速张开翅膀紧随其后,这时“老鹰”来了个急刹车,立即转过身去攻击左方,“母鸡”来不及回防,“小鸡”排成的长龙被拦腰斩断了,场面顿时乱成了一锅粥,许多“小鸡”在混乱中迷失了方向,东躲西藏,都被“老鹰”轻而易举地抓了回来。最后一支离队的“小鸡”见到“老鹰”,竟然直接跪在地上说:“老鹰大哥,放过小弟我吧。”“老鹰”听了哈哈大笑。

“丁零零!”上课铃打断了大家的欢声笑语,我们都意犹未尽,依依不舍地离开了操场。这真是一次有趣的游戏,真想再玩几次。

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篇1:四年级记一次游戏作文400字

全文共 413 字

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“叮铃铃,叮铃铃”上课铃打响了,我飞快地跑回了教室,徐老师走上了讲台满面笑容地说:“我们今天玩一个叫大鱼捉小鱼的游戏”。我们大声的叫着:“好”。老师先把我们带到操场,然后跟我们说:“这个游戏规则很简单,我先派两个人当大鱼,再把小鱼的范围设订好,这样大鱼就可以在小鱼的范围里捉小鱼”。

我不幸被选中当了大鱼,我的好朋友张亦驰也被选中当了大鱼。徐老师说:“小鱼先跑”。所有的小鱼都各奔东西,拼命地逃,我和张亦驰看小鱼基本都逃跑了,只有几个跑步快的在我的前面做鬼脸,我们一会去追跑得快,一会去追跑得慢的,我们已跑得气喘吁吁,可是一条小鱼也没捉到。这时我想了一个妙计,先把跑步慢的抓完,再抓跑步快的,我悄悄地把这个妙计跟张亦驰说,张亦驰说:“好”。我跑过去拼地促慢的,只见我不一会就捉一条又一条,最后只剩下一条跑步快的程鑫了。我们怎么也追不着,突然下课铃打响了,我和张亦驰以失败为终,程鑫当了我们班跑步最快的人。大鱼捉小鱼的游戏真有趣!

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篇2:记一次游戏四年级作文400字

全文共 472 字

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碧空如洗、春光灿烂的下午,操场上传来阵阵加油声,原来我们班正在火热地游戏

什么?你以为“穿越火线”是当下最火的射击游戏?No!No!No!“穿越火线”是一个考验手脚灵活度和团队协作力的运动项目。不一会儿,几个同学借来了一些呼啦圈。首先我们手拉手围成一个大圈,再将呼啦圈套在一位同学手上,然后那位同学从呼啦圈中穿过去,传给下一位同学,依次接力,谁快谁获胜。

练习时,我们被分为了四组,老师一声令下,同学们便争先恐后地往呼啦圈里钻,轮到我时,我猛地一弯腰便顺利地钻了过去,这速度快得让旁边的同学措手不及。

比赛正式开始了,男女PK,我们男生组由曾皙达开始,可他由于身形高大怎么钻也钻不过去,真是出师不利呀!之后同学们不是被绊倒就是被卡住,罗一宸因太着急,把后脚落在了后面,急得我们大喊:“脚!脚!脚!”刘一鸣因牛仔裤太紧被卡住,死活也穿不过去;而曾楚珺依靠小个子的优势,一钻就过去了……快轮到我时,我心里嘀咕着:“我可千万不能拖大家的后腿。”果然,我轻轻松松穿了过去。

最后,因为几个同学的失误,我们输了比赛,不过快乐并没有少一分。欢乐体育课,回味无穷。

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篇3:四年级记一次游戏主题

全文共 274 字

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看着“猫”气急败坏的样子,我们笑得肚子都疼了。不料,“猫”很快识破了我们的“诡计”,再有哪只“老鼠”去戏弄她,她都不中计了,还差点把我这只“老鼠”抓住,吓得我边叫边往“鼠窝”跑去。若非一位“鼠友”一时走神,当了我的替死鬼,我就要落入“猫爪”了。

我们玩得兴高采烈,一些同学也被吸引,要来参加,来者不拒。这时最高兴当然是“猫”啦,因为有新来的就要猜拳重新分配“猫”的角色嘛!石头剪刀布!该新来的同学当“猫”啦!

游戏重新开始……快乐的时间总是短暂的,下课铃响了,我们恋恋不舍地离开操场。虽然玩得很累,但我们是那样开心,那样满足!这真是一场令人难忘的游戏!

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篇4:游戏作文300字

全文共 322 字

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我的童年是多姿多彩的,生活是无忧无虑的,学习是轻松快乐的。在快乐的成长中,让我经常怀念的是与小们玩游戏!我们女生喜欢玩丢手帕。我和伙伴们在上围成一个圈,坐了下来,其中一手拿手帕顺着我们围着的圈跑。我们则坐在那儿一边拍手一边唱着动听的歌,丢手帕者趁我不注意,飞快地把手帕丢在了我背后,我只顾着拍手唱歌,一下子没反应过来,等有感觉时我就追不上她了,这一局,她赢了。下一局,我来丢手帕。我故意慢慢悠悠地跑,不想引起她们的注意,然后我又快速地把手帕丢在一位的背后,就飞快地跑回我的位子上。我都坐下了,可她还没反应过来,还傻乎乎地唱着歌,看到她那样子,我们都哈哈大笑起来。

玩游戏使我们的童年更快乐,更纯真,更友爱。我珍爱我的童年生活,我怀念我的童年游戏!

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篇5:记一次游戏作文600字四年级

全文共 633 字

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语文课的上课铃已经打了10多秒了。讲台上却没有语文老师那挺拔的身影和悦耳动听的声音。我心想:“老师怎么还不来?”教室里已有了一阵骚动。

终于,老师来了,手上还拿着一大袋饼干。她神秘地说:“同学们,今天这节课我们上作文课!上课前大家先做个游戏,叫“挤眉弄眼”!”周围不安分的同学有些开始吵闹了。只见老师又抬了抬声音,说:“有没有同学想上来试一试?”话音刚落,台下的同学纷纷举起了手,老师把他们全都叫了上来,并分成三组,每组七人。又叫我分配袋子里的饼干,三人一包分了下去。然后老师又站上讲台,大声说道:“挤眉弄眼的游戏规则很简单。首先把饼干放在额头上,不能用手去碰,只能用脸部的肌肉来挤饼干,中途掉下或者用手碰到了的人出局,每组最先吃掉饼干的人获胜,胜者可以获得三包饼干!”

第一组的人上来了,其中我觉得最有可能获胜的应该是张世威和王雨辰。但其他人也很厉害,所以我不敢现在就下定论。比赛开始了,我最先关注的是好朋友张絮涵。只见她动了动眼睛,饼干就掉下来,但还好她及时张嘴,用牙咬住了饼干。当时我可为她着急了,但谁能想到呢,就因为这一下失误,她竟然变成了第一名,得到了三包饼干。其他人都像打了霜的茄子。

第二组的比赛也很紧张,但没前一组有看头。第三组可精彩了,就说第一名李浩吧!他是这组男生中最小的一个,人虽小,但只用了不到十秒完成比赛,可把所有人都惊呆了。

游戏结束了,三位获胜者都特别开心,整节课也听得特别认真,脸上还带着笑容呢!这个游戏告诉我们:“凡事不能光看表面来断定”。

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篇6:打游戏日记400字左右

全文共 439 字

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爸爸最爱玩手机游戏,一玩起就没完没了,深深沉浸在游戏世界里,仿佛一切事物都和他无关。

有一天,妈妈外出办事,再三交代爸爸在家做件事。爸爸头也不抬,眼也不眨,目不转睛地盯着手机,手里不停地在操作游戏,心不在焉地回答了一声“嗯!”等到妈妈回到家,爸爸还陷在游戏里不可自拔。妈妈生气了,爸爸也觉得自己不对,于是,他坚定地说“我马上改!”妈妈半信半疑的说“你会改得掉吗?”爸爸说“手机害得我视力下降,老婆生气,我肯定会改正的。”妈妈转怒为笑“君子一言…….”爸爸紧接着说“驷马难追!”

从那时起,爸爸真的很少再玩游戏了。有一天,妈妈给老爸设了个陷阱,把手机放在显眼的地方,然后外出,我装着很认真的样子在书桌前阅读,实际上偷偷地观察老爸。爸爸大摇大摆地走过,一看到手机,眼睛马上亮了,闪着光芒。他伸手就要拿手机,好像心里在美美地想:“很久没有玩游戏了,我可要好好玩玩。”不过一秒钟,他又耸耸肩膀,马上收回手往外走。

爸爸遵守诺言,改掉了爱玩手机的毛病。我要向爸爸学习,言而有信,改正自己的缺点。

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篇7:数字陷阱游戏年级

全文共 503 字

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“你又输了!你又输了!”这声音一声又一声地传了出来,我一次次被罚站,又一次次地回到了游戏

你们想知道这是怎么一回事吗?请听我一一道来。

今天,我们玩了一个游戏,名字叫“数字陷阱”。游戏规则是:从1到100的数字,从第一个人开始依次报数,当报到3的倍数时,不能发出任何声音,只能拍手。如果犯规,就要被罚站,当另一个人罚站时,这个人就可以再上来。

游戏开始了,“1”“2”……刚开始还不错,可当报到“6”的时候,我又说了一遍“6”,还拍了一次手,自然是被淘汰出局了。我还一脸蒙圈呢!

游戏又开始了,我站在那里,心想一定会有人来罚站的。真是想什么来什么,我上来还不到30秒,第二个人就来代替我的“职位”了。

我又开开心心地上场了,可是还不到10秒,我又下去了。今天我是怎么了?我站在那里,感觉天好像塌下来了一样,我把头转过去背对大家,不想再上场,因为我大概已经知道,我上去后可能还会再下来的。

后来,果然我再次上场后又下来了,我在那儿心想:不行,我要干扰他们!说干就干,当第三个人要接着报数时,我在他旁边说别的数字,他一不小心中了我的招,犯规下去了。

游戏结束了,因为我被罚的次数最多,所以我是“第一名”,现在想想,还很羞。

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篇8:记一次游戏四年级的作文

全文共 388 字

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“有一样东西,把脖子撞断了……”“守株待兔!”“太棒了!”这是什么声音呢?如果你想知道,那么让我细细道来。

今天,周老师让我们玩了一个游戏,名叫“你做我猜”。是不是听上去就很“新鲜”?其实就是一个人根据词语做提示,另一个人猜,如果猜对了会有奖励,如果没猜对,也会有惩罚呢!

刚开始,我们组连续答对了3个,但是第四个题目就像拦路虎,一直把我们组拦着,这个题目就是“目瞪口呆”。我把眼睛睁大,结果同桌猜成“怒目圆睁”,紧接着我把嘴巴张得大大的,结果同桌猜“张大嘴巴”,我还想再做动作时,时间到了,我们组只拿下了3分。

之后其他组遇到不会的题目,我就给他们当起了“间谍”。就比如空调,我就指着教室一处说,那是什么;如果是电视机,我就指着电视机;如果是鸭子,我就现场表演鸭子,嘎嘎嘎地叫……

这个游戏不仅给我们带来了快乐,而且让我们感受到知识是无穷无尽的,就像大海里的珍珠,等着我们我去发现。

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篇9:记一次游戏的

全文共 462 字

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星期三早上,老师忽然宣布一周后要选三跳运动员。我激动极了,去年我和郭姝妤就一起合作一带一,打破了校记录,为班级争了光。今年,我也要像去年一样当上运动员,为班级争光。

第二天我一来到学校就开练习跳绳,今年的比赛项目增加了前挽花。我练习的就得更刻苦一些。一开始,进行计数跳的时候我跳的还行,可是,到了后面,一增加挽花我就不会跳了,感觉跳起来非常别扭。有一次,绳子把我的脚缠住了,差点摔一跤,真难啊!直到体育课上,老师讲了要领:挽花要挽的深一点,一个一个的挽,掌握好节奏。按照老师讲的要领,我开始慢慢地练习,刚开始还是不熟练,跳一下就拌一次绳,而且绳子还经常会把我的胳膊、后背抽得伤痕累累、钻心的疼。有好几次我都筋疲力尽,想放弃不跳了,但是看到同学们一个一个都在努力,我也鼓起勇气,坚持每天练习。在经过了半个月的练习以后,我终于能够比较连贯的跳前挽花了。

现在,我跳的速度还是比较慢,而且时不时的还会拌绳。我一定要咬紧牙关,进行持之以恒地练习,争取在不拌绳的基础上,加快速度。争取当上了三跳运动员,在运动会上取得好的成绩,为班级争光。

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篇10:小学游戏作文650字

全文共 584 字

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我们家有四个人,妈妈、爸爸、弟弟、我。

妈妈跟我玩游戏,这个游戏关于问题的,我很有自信,说:“尽管问吧!可是难不倒我的!”我胸有成竹,因为我跟妈妈说了只能问在我知识范围中的事情,语、数、英、我都会,妈妈还能问我什么呢?于是我便露出了自信的微笑。对着妈妈说:“哈哈!妈妈你输定了!”妈妈笑着说:“哦是吗?这那有自信。

但等妈妈说出这个问题时,我傻了。“我们一家人之间你觉的少了谁会好一点?”我愣了半天也不知道少了谁好。如果是少了弟弟那我的兄弟不是没了!那谁会跟我玩,他可是我最亲的人,也是我最不想失去的人,因为他是我的兄弟!

可是少了爸爸、妈妈谁来照顾我们兄弟俩!那我们又将怎么样?难道是去睡天桥底下吗?不!这种事不能发生。

我百思不得其解,于是妈妈给了我一个晚上的时间去想这个问题,到第二天给她答案。夜晚我绞尽脑汁、翻来覆去就是睡不着!直到第二天早上起床我还是想着那件难解的事!哦时间到了。

我该去给妈妈答?了!但是我还是没有想到。等我到妈妈面前我立刻脑子一转,就把我给去掉吧!妈妈很惊讶,问我:“为什么?”如果要去掉一个那就去掉我吧!“我情愿自己去掉也不愿让爸爸妈妈和弟弟去掉!”我说

妈妈非常感动,抱住了我说:“孩子你是正确的,但你和弟弟都是爸爸妈妈的骨肉!妈妈是不会去掉你的……

这次的游戏让我懂得了亲人的爱是不可分舍的,亲人是我最重要的人,不可分舍!

这真是一场有意义的游戏!

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篇11:记一次有趣的游戏作文450字

全文共 446 字

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今天作文课玩了一个有趣游戏——藏糖找糖。

游戏规则是:每四个人一个组,每个人手里都有一个颗糖。找糖的那一组人的糖果,要给藏糖的那一组,找糖的人要按照“找糖路线图”来找自己的糖果。如果没有找到自己的糖果,不好意思,你的糖果就归对方所有了。一轮过后,再互相换过来。

我的糖果的包装纸是粉白相间的,是草莓牛奶味的。

第一轮我在藏糖的那一组。我开始藏了,藏哪里好呢?我东张西望,想着藏哪里好。这时,我忽然看见同桌抽屉的纸杯,对,藏同桌的抽屉里的纸杯吧。我藏好之后,画好了路线图,交给了找糖的同学。

看见他那惊慌失措的样子,我捧腹大笑。心想:我画的路线图那么简单,他却找不到。他寻找糖果时的感觉就像是在浑水摸鱼。最后,在其他同学的帮助下,他总算是找到了。下一轮换我找糖了。

我拿着藏宝路线图,按着路线走,想:“会藏在哪里呢?快点找到,不然就没糖吃了。”走到垃圾桶旁边时,突然,我眼前一亮,看见了糖,我喜不自禁地叫了起来:“找到了!找到了!”

品尝着美味的糖果,我觉得这次吃到的糖果更甜,因为这可是千辛万苦得来的。

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篇12:游戏小学生议论文400字

全文共 524 字

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我们吹过哨子,吹过气球,吹过蜡烛,就是没有吹过水上乒乓球。今天,尤老师就带领我们玩了有趣的乒乓球小游戏

比赛的规则是这样的:6个水杯排成一条直线,水杯中盛满了水,把乒乓球放入水中,从第一个杯子一直吹到最后一个杯子里,乒乓球如果在中途掉落,必须从头再来。

第一组队员准备好了,“预备━开始!”老师一声令下,他们就“呼呼呼”的吹了起来。只见刘昊天双手撑地,屁股撅得老高,深吸一口气,嘴巴鼓得很圆,开始用力的吹乒乓球。他吹得满脸通红,好像着火的苹果。他的乒乓球就像施了魔法一样,乖乖地从第一个杯子一直吹到最后一个。旁边的人为他欢呼雀跃,像一群鸟儿在纵情歌唱。看陈姝桦,她轻轻地吹着乒乓球,可是乒乓球一直在原地打滚儿,陈姝桦怒了,她猛地一吹,顽皮的乒乓球小子生气了,明明离胜利只一步之遥,却跑去了别的地方。停!老师一声令下,陈姝桦只能失落地回到了队伍的最后。

第二组上场了,只见陈宇婷吹得很冷静,乒乓球就像长了翅膀一样,一路狂奔到最后一个杯子里,在那“安家落户”了,接下来轮我上场了,我的心里就像进了一只兔子,跳得飞快。开始。我就飞快地吹了起来,只听见旁边的人在为我欢呼呢,我就鼓起勇气,一直吹呀吹呀,终于把乒乓球吹进了杯子里,我高兴极了!

我喜欢吹乒乓球游戏。

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篇13:一二三木头人游戏作文400字

全文共 457 字

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在我的一生中,玩过很多的游戏。比如说:捉迷藏、跳皮筋、丢手绢和老狼老狼几点钟等。但是有一个游戏却让我非常喜欢,那就是---木头人

我叫上了我的小伙伴,有小宇,小宇的表弟和我的妹妹。我和他们说:“我们来玩‘木头人’,规则是:我来当裁判,小宇你来逗笑,其他的人来当木头人。等我说完‘三、二、一’小宇你就开始,明白了吗?”

游戏开始了,小宇开始跑去逗我妹妹,他做了几个鬼脸,可吓人了,又学小狗等小动物的叫声,把我们的肚子都笑痛了。但也对我妹也没有什么作用。最后还是输了。

于是他又去逗他的表弟。小宇用尽所有方法也没有用。他使出了大招---挠痒痒,挠来挠去,也没有一点作用,他打算放弃。可他想到了他妈妈叫他的情景,忽然想到:“对呀!我妈妈叫我,我一定要去,表弟也不是这样的吗?”

小宇大叫道:“表弟,你妈妈叫你去帮忙,不去的话,她会打你的。”他果然相信了,连忙跑了回去。当再回来的时候,小宇开心地大叫:“哦,我赢了,表弟,兵不厌诈。”

最后,到了晚上,我们都依依不舍地分开了。

这次的木头人游戏,让我知道了,任何时候都不要轻易放弃。

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篇14:记一次游戏四年级作文

全文共 358 字

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今天早上语文课,李老师带我们去操场上玩了“老鹰捉小鸡”的这个游戏,我们首先排成整齐的一条队伍,有韩雨轩当鸡妈妈,付馨冉当老鹰,而我和剩下的人呢,当然就是小鸡了。

游戏开始了,我们排成一排在“老鹰”妈妈的身后,个个惶恐不安,一副惊恐万状的样子,“老鹰”付馨冉左突右冲,而我们的“母鸡妈妈”一会儿左挡,一会儿右挡,生怕我们被老鹰抓了去。我们紧紧的跟在“母鸡妈妈”的后面,像一条舞动的蛇。

过了一会儿,“老鹰”突然向我们冲来,吓得我们都尖叫起来,“母鸡妈妈”喊了一声:“散开。”我们立即散开了。

就在“老鹰”束手无策的时候,“母鸡妈妈”又说:“集合。”我们立刻排成整齐的队伍,我们在欢乐的海洋里不停地笑着,疯玩着……

直到最后,“老鹰”没有抓着一只小鸡,一个同学笑着说:“老鹰飞飞,不抓小鸡,只好吃垃圾!”让我们大家笑得前仰后合。

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篇15:记一次游戏

全文共 372 字

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课堂上,李老师在黑板上写了“传话游戏”四个字。教室里一下子就变得鸦雀无声,同学们都在思考,我也觉得很好奇,什么是传话游戏呢?

李老师看我们疑惑不解的样子,就说了游戏规则:选出两个小组,老师分别把要传的话告诉每组的第一个人,然后一个一个地往下传,直到最后一个。

李老师先把话传给了李雨凡。她是捂着嘴贴着李雨凡的耳朵悄悄地说。旁边的同学有的侧着耳朵使劲听,有的不慌不忙地耐心听,还有的伸长了脖子往前看。游戏开始了,前面的同学都急急忙忙地说了又说,我心里很紧张。轮到我了,前面的同学跟我说了一边,我就听清楚了,逗得哈哈大笑起来。然后我赶紧往下传,我一边笑一边说,结果下一个同学并没有把话听清楚就传了下去。最后,我们组闹了一个大笑话,传话游戏也输了。

李老师问同学们:“怎样才能把这个游戏玩好呢?”大家回答说传话的人要说清楚,听的人要认真听,旁边的人要安静。

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篇16:四年级记一次游戏

全文共 614 字

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“呵呵呵……你超线啦!”“一、二、三、四……”房间里传来了欢笑声与叫喊声,这是在干什么呢?原来,我们在玩一个有趣的游戏——原地踏步三十秒。

午睡前,姐姐迈着轻盈的步子走进房间,顿时,房间鸦雀无声。姐姐微笑着说:“今天,我们玩一个游戏,名叫原地踏步半分钟。”“好耶!”大家们欢呼雀跃。

接着,姐姐宣布游戏规则:我在地上画5个圈,每一次选5个人站在圈内,闭上眼睛脚踏步,三十秒后,没踏出圈外者赢。

说完,姐姐画5个圈,选5个朋友站在课桌旁。在她的一声令下,游戏开始了!他们都闭上了眼睛,有的充满自信,挺胸挺抬头地踏步;有的假正经,一边踏步,一边笑嘻嘻,把大家逗得前仰后翻;有的十分紧慎,小心翼翼地踏步,时不时又后退一点,生怕自己被笑话……三十秒过后,他们睁开眼睛,一看,哦!尽管他们怎么提防,可还是全军覆没了!

终于,轮到我了!我站在课桌旁,心里十分紧张,心想:哎呀!如果踏出圈了,就被别人笑了,那该怎么办呀?我灵机一动,有办法了!只要小步踏步,踏得慢一点,不就行了吗?游戏开始了,我小心地慢踏步,突然,听到大家的笑声并没停止。我乱了脚步,心想:是不是我听错了?可能在笑别人吧?我还是踏自己的脚步别理了!三十秒后,我睁眼一看,我离圈已有“十万八千里”民。再看一看李晶,她才踏出一点点。我像逃跑似的坐回椅子,心想:真是失败呀!

“铃铃……”闹钟响了,大家念念不舍的离开房间,嘴里议论纷纷,讨论着游戏。我心想:这个游戏真难呀!看来我要多练练才行!

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篇17:有趣游戏作文

全文共 472 字

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今天,我们班进行了传口令游戏。游戏规则是:每组人数相等,老师把口令先传给每组第一个同学,然后第一个同学再传给第二个同学……以此类推,口令不能让别人听到。那组传得又快又好,哪组获胜。

游戏开始了。同学们各个精神抖擞,老师先叫了第一排的张哲去听词语。听完后,张哲飞快的跑了回来,凑到我耳边:“学而不倦!”可我把“倦”听成了“全”,将错误的词语传给了后面的李玖奇。李玖奇好像没听清,瞪大了眼睛。可他丝毫不敢怠慢,赶快把词语传给了下一个人。我听见同学们在向我们小组喊“加油!”“加油!”,同学们笑着向我们投来目光。传的速度可真快,不到一分钟,就到了最后一位同学郭伯源。郭伯源笑着跑道了讲台上,全班同学向他投来期待的目光。他大声地向大家公布他听到的词语:“血而不全!”这时,老师公布了正确答案“学而不倦!”全班同学立刻笑做一团。郭伯源不好意思地挠了挠头,回到了自己的座位上。之后,又有好几组同学玩了传口令游戏,但都以失败告终。这时,打起了下课铃,大家都依依不舍的下了课。

我真希望老师以后能经常组织这样有趣的活动,即能丰富同学们的生活,又能活跃班级里的气氛。

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篇18:记一次游戏作文600字

全文共 858 字

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今天我们上了一堂有趣的语文课,我们班的欢声笑语甚至把好多老师都吸引到我们班来看个究竟。这是一堂什么样的语文课呢?让我来告诉你吧。

今天的语文课上,我们玩了一个特别好玩的游戏,这个游戏叫做“猜领袖”。游戏的规则是:我们选一名同学当领袖,领袖带领其它同学做动作,我们的班主任潘老师当侦查员,来判断谁是领袖。

游戏开始了,潘老师自信满满地走了出去,心里想:“嘿嘿,你们这些小土豆,带了你们四年了,我还不了解你们?等着吧,不出两轮,我就能把隐藏在你们中间的领袖给找出来!”我们看到她这样的神情,心想:“哼,班主任怎么了?你越是这么想,我们就越要用战术迷惑你,让你找不出来,给你点颜色瞧瞧!”

潘老师一出门,大家就开始争先恐后地竞争领袖的职位了。我可不想当领袖,因为我早就想好怎么该保护领袖了。最后,班长王一平指定了一个叫李梓甄的小男孩做领袖,我们讨论好战术后,终于把外面的潘老师给请了回来。

潘老师一进来,我们就一边喊口号,一边整齐划一地做着动作。潘老师也不含糊,开始趾高气昂地在教室里进行地毯式搜索;而我们却要保证在余光能看到领袖的前提下,还不能让她发现一丁点儿蛛丝马迹。

慢慢地,潘老师锁定了一个方向,接着锁定了一个小队,最后锁定在五六个人身上。天啊!我们的领袖正好在那五六个人里面!大家都惴惴不安,我的心也提到了嗓子眼儿,怀里像揣了一只小兔子。我想:“坏了坏了,可能不一会儿,领袖就得暴露了!不行,得赶紧想个办法!”我猜想领袖此时也有点心神不宁了吧。

于是,我们一边不动声色地扫着领袖的动作,一边故意把目光看向别的方向,试图扰乱潘老师的判断。果然,可能是因为我们看的都是不同的同学,潘老师皱着眉头,脸上渐渐露出疑惑不解的表情,然后把目光移开了领袖所在的方向。我们暗暗松了一口气,心里的大石头安然落地了。

最后,潘老师还是没能找到我们的领袖,我们取得了最终的胜利,大家都欢呼雀跃。我想:虽然这只是一个小小的游戏,但却体现了我们班级一直以来的团队精神,同学们心往一处聚、劲往一处使,团结奋进。以后我们要更加发扬这种精神,取得更好的成绩。

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篇19:猜领袖游戏作文400字左右

全文共 648 字

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下午,老师带领我们做了一个名叫:猜“领袖”的游戏,规则很简单,一个人做动作,其他人一起做,还有一个人猜谁是“领袖”。

游戏的第一轮开始了,老师让我当猜“领袖”者,我走出门外,趴在门缝使劲的偷听。可惜风太大了,听不见,只听见耳旁不停传来“呼啦,呼啦”的声音。“呼”门打开了,我连忙装作若无其事的样子,生怕被大家发现。我进来时,每一名同学的脸上都洋溢着笑容,随后,“领袖领袖就是我,领袖领袖就是我。”的声音越来越大。而就是这些声音使我丈二和尚摸不着头脑。等等,怎么大家都往一小队看?我灵机一动,上一小队挨个问了一遍。奇怪,难道是同学在骗我?不知不觉中,游戏时间已经结束了,同学们笑个不停,笑的我脸上一阵热。老师也打趣到:“你看看你多笨,连个人都找不到。”大家公布答案时,唉呀,就是我没问的那个人。可是现在说也来不及了。

接着,我们进行了二三轮,最有意思的是第二轮杨秀航猜。他一进来,就呆若木鸡,像一根木棍似的,转了好几圈都没找到,他那双眼睛漂移不定,眉头拧成了一个“川”字,可时间跑得真是快啊,没等他找到“领袖”,游戏时间就停了。再来看同学们,个个不是捧腹大笑,就是哄堂大笑,有的还笑出了眼泪。

第三轮是老师猜,可能是时间原因,我们还没有选好“领袖”,游戏就开始了。老师自己没猜着,还趾高气扬地说她赢了。什么吗,明明是你给的时间太少了。

就这样,游戏结束了,但我们会永远记住这次游戏的经历,因为它让我们懂得:集体的力量永远大于个人;让我们知道:人心齐、泰山移的份量;让我们明白:世上无难事,只要肯攀登的道理!

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篇20:打游戏日记400字

全文共 363 字

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游戏大家都玩过吧?我第一次接触是在那一天。

那天,我家来了几位客人,因为不能看电视,所以我盯上了一个“猎物”——老爸的手机。我悄悄地拿走了他的手机,然后我移动到“安全”的地方,打开了爸爸的手机,下载了很多的游戏,有《我的世界》,《坦克雄心》等等。

在爸爸和客人聊天的时候,我开始玩这个叫《我的世界》的游戏。我首先打开了一个地图,第一眼只觉得全是马赛克,我有一点点惊讶,但我没有害怕,我用我的聪明才智弄清了游戏规则,发挥我丰富的想象力,建造了三栋房子,里面有桌子、椅子、电视等等,成功的守卫了“我的世界”。

然后我打开了《坦克雄心》,里面有四种坦克,分别是轻型,重型,中型和超重型。其中我最喜欢轻型坦克,因为它的炮弹很多,而且装弹很快。

时间过得飞快,不知不觉间,我也玩了很久的游戏。在客人们回家后,我也把手机还给了爸爸,游戏真好玩啊!

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