记一次游戏戏作文通用20篇

今天老师带我们玩了个游戏——吹球入碗。

首先，老师简单地说了规则：全班分成俩组，哪组先吹完，哪组就获胜。

"开始!"老师一声令下，激动人心的比赛开始了。第一个同学上场，“呼”他使劲地吹了一下，球像一个调皮的宝宝一样，在碗里直打转，他急忙蹲下来对着碗又吹了一下，这次球轻轻松松地被吹到另一个碗里去了，接下来一个又一个的同学将球吹了过去，对方组同学和我们你追我赶，互不相让，最后终于轮到我上场了。我双腿弯曲，手紧紧地扒在桌子上，深吸了一口气，对准球猛吹，但怎么吹都吹不过去，球宝宝好像在说：想把我吹过去，可没那么容易!这时候其他同学都目不转睛地盯着那个球，还在旁边给我出谋划策，我急的满头大汗，憋的满脸通红，生怕拖累了我们小组，结果，一紧张更吹不过去，“你能行的!”“从球的底部往上吹，不要急慢慢来。”大家都在为我鼓劲，我静下心来，用足了劲，“叮当。”一声球终于吹了过去。顿时，小组同学都欢呼雀跃“哈!我们赢了!”

真是一次有趣的游戏，同时也让我明白了这个游戏的意义，团队之间要互相帮助，才能获得最后的胜利!

一阵悦耳的铃声打过，同学们像快乐的小鸟一样，飞似的冲出教室来到宽阔的操场，有的同学双臂展开，尖叫着，高兴不已。

看，左边的那群男生正在打篮球，他们左右传球，玩起来还真开心！

踢得真好呀，女生们正在踢毽子，看，着两位女生踢得真带劲，她们左踢右踢，踢得满头大汗。

嘿，她们在干嘛？啊，原来是在跳长绳，瞧，她们一个接一个地跳，即使摇绳的再快，她们还是勇敢地冲上去，她们真像一群快乐的小精灵。

“可别捉我呀！”他们正在玩三个字，捉的那两个人刚要捉住一个，可是那个小鬼头竟然逃出了他的手掌心，看，他们一个个都离捉的人远远的，生怕捉住自己。

突然，铃声响了，同学们恋恋不舍地离开操场，向教室走去……

在我的记忆中，有许多让我快乐的事，但是有一件事是让我最快乐的，那就是和同学玩“生化幽灵”的游戏。

那天下午，我和同学们来到操场做游戏。我、刘文浩和朴俊扬当“人”，刘飞扬、王子一和任逍遥当“生化幽灵”。“20、19、18、……”只见刘飞扬纵身一跃，朝我扑来，我往后一躲，又朝他开了几枪。这时，任逍遥也朝我扑了过来，“想‘挠’我没门”我拿“枪”使劲向任逍遥开去，他连续退了好几步。再看刘文浩和朴俊扬，努力奋战，把“幽灵”全打退了，看来我们胜利在望了，我得意洋洋地对他们说：“我们队骁勇善战，一定能速战速决”。

突然，我发现刘飞扬和其他成员，来到一个地方，搂起来，“哦？他们在合计什么呢？”我对朴俊扬说，“他们要给我来个“连环击”，我们可得小心呀！

“这时，只见他们兵分三路，布了一个“三角阵”，慢慢向我们逼近。我感觉到，我已经被包围了。只见刘飞扬和任逍遥先向我冲过来，我坚定地说：“来吧，我不怕你，”话音刚落，我马上向他俩每人开了几枪，打退了他们的进攻。谁知，“明枪易躲，暗箭难防”，王子一又在我侧面边冲上来，给我来了个措手不及，只听“唰”的一声，我被‘挠’了，真遗憾。

刘文浩和朴俊扬也在顽强战斗，但是他们俩左抵右挡，还是难以招架，这时，他们三个一起冲向刘文浩和朴俊扬，“唰、唰、唰，”只听三下响声，唉，他们俩都被“挠”了。最后，我们全军覆没，它们却反败为胜。

玩枪战给了我无穷的乐趣，也给了我很大的快乐！

“加油，加油，快踩，快踩呀！”教室里传来激烈的助威声。告诉你，这是我们在教室里举行“踩气球”比赛呢。

只听老师一声令下，比赛开始了。同学们有的坐在桌子上，有的站在板凳上，“加油，加油”给选手助威。潘辰和陈硕走向台上，各自摩拳擦掌。潘辰先发制人，用右脚迅速踩向陈硕左腿绑着的气球，陈硕敏捷的一闪，躲过了潘辰的攻击，猛地踩向潘辰的气球，只听“嘭”的一声，原来潘辰的气球被踩破了。同学们欢呼：“好，好，太棒了！”正当陈硕洋洋得意的时候，有个同学注意了这一细节，偷偷告诉了潘辰，抓住时机，潘辰趁着陈硕不注意“嘭”的一声，陈硕的气球被踩破了。把全班同学都下了一跳。大家都回过神来，双方又展开了激烈的战争。他们争得面红耳赤，最后潘辰抓住陈硕的胳膊，使陈硕不能动弹，再一次踩破了陈硕的气球。潘辰大笑：“哈哈哈哈，你输了。”同学们都说：“好样的，潘辰。”

比赛结束了，同学们又打又闹，还沉浸在欢乐之中。

有一次体育课上，我们做完热身后，老师让我们玩老鹰抓小鸡，我和几个男同学一组。

我当“老鹰”，有一个男生当“母鸡”，其他都是“小鸡”，不，我的“点心”。游戏开始了，我想从“母鸡”的两边开始，可是我走到哪“母鸡”就跟到哪。让我下手为难，我只好开起“狂暴模式”，跑到了母鸡的后面。开始了偷袭，在母鸡没注意时，我趁机抓了一个小鸡。在母鸡想保护小鸡的时候我又从母鸡那儿抓住了一只胆小的小鸡，然后我假装想攻击另一只小鸡，把旁边的小鸡都看呆了，我就趁机抓了一只小鸡。

现在母鸡只剩下了六只小鸡。我又用自己的美人计，抓到一只笑的合不拢嘴的小鸡。在他捂着肚子笑的时候，我趁机一把抓住他，我们玩的正热火朝天，老师的哨子响了。游戏结束了。老师数了数我抓到了的小鸡，又数了数母鸡后面的小鸡。老师宣布平局。

今天虽然我们扯平了，但是还是玩的特别开心。

游戏是一个娱乐活动。但我就在一个游戏中，获得了一个启示。

7岁时，我特别爱玩弹珠。这些小弹珠圆圆的，里面镶嵌着一些飘带似的蓝，很漂亮。当时的我们都以弹珠的数量来告诉别人自己的“富足”。

我当时也想当一个“土豪”。想想看，手里、口袋里装着那么多弹珠，接受着小伙伴们投来的羡慕的目光，那是何等神气!但我的零花钱实在是不多，直到我发现了一个惊天大秘密……

那个秘密就是去楼下的小店的机器中赢弹珠!

在机器中投下一元钱便可以得5枚弹珠，可以投到里面玩“拉牛”的游戏赢更多的弹珠拿回家玩。我得知这个消息后，马上打开自己的零钱罐，取出所有硬币去玩。虽然这是我一天又一天辛辛苦苦赚来的，但我还是毫不犹豫。为了当“富翁”!

我冲到机器前;一古脑儿地把钱全塞了进去。机器吐出20枚弹珠。我望着这些弹珠，眼里闪出了兴奋的光。但我不满足，我要拿更多的弹珠!我玩起了“拉牛”的游戏，往里面放了1枚弹珠。我望着屏幕中的牛，把套投向一只拉回来可获得48只弹珠的牛!我拼命地按，疯狂地按，可还是让那牛逃了。我又开始往里投弹珠……20枚变成了19枚，19枚变成了18枚，18枚又变成了17枚……最终，我一只牛也没拉到，垂头丧气地回了家。

贪心不足蛇吞象，这句话说得太对了。我如果不去投“48”的那只牛，说不定还能赚呢!但我一心要拿最大的，反而还赔了本，真是得不偿失!

秦文涵

周六的一天，我和哥哥，一起到篮球场玩儿篮球儿，我们今天玩的是“斗牛”。

斗牛的规则是：选手在场上运球的时候，不能让篮球出界，也不能抱球三秒，如果运球出界，或者抱球三秒则球权归到对方手里，胜利的标准就是将篮球投进篮筐，投中获得积分，积分最高的人获得本场胜利。

后来爸爸来了，因为他来得晚，所以这次他充当裁判。后来我们把规则告诉了爸爸。爸爸就开心地当起了裁判：3210开始，爸爸把球儿发了出来，结果哥哥一把抢住了球儿，二话不说就来了一个三分球，吓死我了，幸好哥哥没有投中，要不然一上场我就输给了哥哥。球权归到了我的手里，我把那个球儿抢走了，我太幸运了。然后我在运球的时候想着不要走位，不要走位。快到篮框下面了，我抬手把球投了上去，差一点就成了空心球，不过还好，幸运的是球儿进了，爸爸宣布：现在场上1：0。我特别开心。接着爸爸又把球发了，我一个没注意，哥哥抢走了，一个漂亮的运球上篮，哥哥获得1分，现在场上比分1：1。这时候爸爸看我们都累了，就去买水我们也趁机休息了一会儿。

最后的决赛，这时候爸爸发了球儿，由于哥哥身体比我强壮，所以他这次又获得了球权，但是我不能让哥哥对我造成威胁，我拼命的抢球，把他逼带了三分线外。所以他想投进就有很大的风险。不过他瞅准机会还是投出了三分球，啊！他的三分球进了。我输了，整场比分2：1。不过我很开心。

斗牛这个游戏让我学会了如何运用策略获得成功，同时我也非常喜欢篮球，它是一个非常讲究配合的运动。

游戏，是儿时的快乐记忆。游戏，是孩子孩子们有烦恼时最能忘记烦恼的事儿。不管怎么说，游戏都是孩子们的最爱。现在让我来讲一讲我们今天班级里同学们玩游戏的场景吧。

今天我们在班里玩了一个名叫画鼻子的游戏，它的游戏规则是这样的，老师现在黑板上画了一个脸，然后挑一个同学把他的眼睛蒙住，转五个圈，然后在那张脸上画鼻子。游戏开始了，大家都争先恐后的要上台，老师挑了一名男生上台，他先用红领巾蒙住眼睛，然后转了五个圈，我以为他会比较稳，可他转完后东倒西歪的，摸了好久才摸到黑板那里，“哈哈哈，哈哈哈哈”咦?这是怎么回事儿?原来呀，是那位同学画鼻子根本没有画到脸上，直接划到了离脸很远的地方去了，老师又挑了一名女同学，她转完圈后比那位男同学晕的还厉害，她直接走到了黑板相反的地方去了。

今天的游戏很好玩，虽然我没有参与到，却感受到了这次游戏，浓浓的快乐气氛和同学们的团结氛围，也算是有收获的。我很喜欢玩儿游戏，你呢?

欧彦君

暑假的生活丰富多彩。当然，我会利用休息时间玩我喜爱的游戏：抓人游戏2！

游戏规则很简单。首先选一到两位同学来抓剩下的同学，被抓者如果被抓可以继续玩。但有一者被抓两次，则抓者赢。

我和小伙伴来到小区会所玩，只听小明一喊：“游戏开始！”大家便奋不顾身地往前跑。只见小刚站在那，瞪大眼寻找“猎物”。终于他盯上了小红。他健步如牛，猛追小红，但小红也不耐，马上便跑得无影无踪。小刚气得咬牙切齿，眉毛秒变倒八字，原来白白的脸立马变成红红的。这时小丁添油加醋，边跑边说：“小刚，真弱跑不过女生！哈哈哈哈！”小刚彻底被激怒了，他使出了九牛二虎之力，飞快地抓住了小丁。

大家不禁埋怨小丁，太得意使我们很危险。接着我和小智劝小丁跑远点以防再次被抓。可小丁就是不听。我在心里暗暗想道：哼！好心被当驴肝肺！果然小丁被抓了，最后小刚胜利了。

接下来我们又玩了好多局，但时间如离弓之箭一般一去不复返。很快，我们便被“赶走”了。但那美好的时光我已铭记于心。

晚上，我家里可热闹了，我们三个人玩了一个小游戏，叫：你比我猜。规则：只能比划和说几个字，猜题者要在三十秒之内猜出答案。

游戏开始了，妈妈出题，我比划，爸爸猜，妈妈第一个题目是“跳绳”，我告诉爸爸是两个字，然后我做了跳绳的动作，爸爸说太简单了，是跳绳、跳绳。下一个题目是“腿毛”，我拍了拍我的腿，告诉爸爸是两个字，爸爸马上说：“小腿。”妈妈说错了，我想是不是我的腿太瘦了，所以爸爸猜不到，我拍了拍爸爸的腿，用手点了点腿上的毛，爸爸又快答道：“我知道了，知道了，大腿。”妈妈还是说不对，我一急把爸爸的一根腿毛拔了下来，爸爸疼得哇哇叫，我和妈妈都笑得站不起来了，等爸爸反应过来，时间已经到了。

开心，今天晚上我们玩的可开心了！

在体育课上，老师教过我们玩抢位置。规则是有八个格子，有六个人站在外面的格子里，有两个人站在里面，外面的六个人可以换位置，而里面的两个人要去抢。

听完老师说过规则后，同学们都跃跃欲试。终于，老师让我们去找人玩了，我们立马找到了自己的好朋友。

游戏开始了，我没抢到位置，所以，我就要去抢别人的位置了。我先紧紧地盯着一个人，只要他换了位置，我就一定可以抢到。可是这个方法好像太明显了!

所以我们就你看着我，我看着你，就这样僵持了很久，最终我不盯着他了，他一看我走了，就迅速地和别人换了位置。当我回过头时，他早已换好了位置，手舞足蹈地看着我，好像在说：“你看，你没有抢到我的位置吧!”我生气也跺了跺脚，涨红了脸。我下定决心，一定要抢到位置。

第二轮开始了，我又换了一个方法，这个方法就是我假装走开，然后等他们换位置的时候冲上去，这样就可以轻松地抢到位置了。果然，他们以为我已经去看其他人所以就换了位置，但他们不知道，其实，我还在看着他，所以，我抢到了位置，我开心得又蹦又跳，心里想“太棒了!太棒了!我抢到位置了，我抢到位置了!"

这场游戏让我知道干一件事，不能只用一个方法，要多想想别的方法，这样才能取得成功。

今天，作文老师和我们一起在一楼大厅里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

老师首先宣布规则：一个同学当“老鹰”，其他的同学当“小鸡”，老师来当“老母鸡”。

游戏开始了，“小鸡”先是紧紧的躲在“老母鸡”的后面，接着“老鹰”心想：怎么才能捉一只小鸡呢?老鹰突然趁老母鸡不注意就从手臂钻了过去，差点就捉住小鸡。可老母鸡好好的保护着自己的孩子。紧接着老鹰扑了过来，老母鸡就扑了过去。突然，老母鸡不注意，老鹰只好偷偷捉了一只小鸡，然后同学们哈哈大笑的笑了起来。

第二轮开始了，终于轮到我了，老鹰张开翅膀跑来跑去，老母鸡也张开翅膀在保护自己的孩子，老鹰扑向那里，老母鸡不注意的时候，老鹰从手臂钻了过去，小鸡一看，向四处逃跑。最后，一只有小鸡慢了一步被“老鹰”捉住了，就成了老鹰的美餐。这时，同学们又不由得哈哈大笑。

最后，看们依依不舍的回到了教室里面去，啊!老鹰捉小鸡这个游戏真有趣!

记忆就像一片沙滩，有一些记忆被海水冲得无影无踪，但有一些记忆就像岩石，怎么也冲刷不掉。比如那次我们在作文班玩的游戏。

首先，老师给我们讲了游戏规则：分成两组，每组十人，蹲成一排，老师喊“一”时，一个人就要站起来喊“一个人”，喊到数字几，接下来就要站起几个人，以此类推。如果没有及时站起来，或者站错了，那个人就被淘汰了。当同学们听说玩这个游戏的时候，个个脸上都洋溢出灿烂的笑容。老师一声令下，第一轮比赛拉开了帷幕，第一组同学蹲成一排，他们的眼睛似乎闪烁着光芒，有的非常严肃，有的紧张地看着老师的嘴形。老师喊“一”，第一个人站了起来，接下来又喊了几个数字，看着他们一个个站起蹲下，起起伏伏，好像那海浪似的。

但让我印象最深刻的就是陈若曦，她是第一个被淘汰下来的。当老师喊“四”的时候，她以为后面只有三个人，所以她信心满满地站了起来，老师说她已经被淘汰时，她就像个呆头鹅一样，一动不动地站在那里。第一轮就这样结束了。到我们组了，我感觉自己的心里就像装了十五个吊桶，七上八下的。第二轮开始了，我紧紧地盯着老师的嘴，生怕站错，前几次我的动作简直是快如闪电，后来就有些犹犹豫豫了。不过我最后还是进入了总决赛。老师把两组的胜利者集中起来比了一场，最后还是我们组胜出了，他们那组只能以失败告终。

虽然游戏结束了，但我会永远将这快乐的时光留在脑海里。

今天我们在作文班玩了一个非常好玩的游戏，是什么游戏呢？那就是哑剧表演，大家看完自己的哑剧表演内容后，个个都是哭笑不得。

李老师拿出她的月光宝盒，让我们排成一列，打开月光宝盒让我们抽签。我算是一个运气比较好的，我翻开我的纸条时，心中开心得不得了，恨不得让全世界都知道我的好运气。不一会儿我便开始了我的哑剧表演。

我胸有成竹地上台了，我把门当成冰箱，时不时开开门，还环顾四周，接着做出了拿东西的样子。同学们纷纷猜想，有的说是小偷偷东西，有的猜是分神的小学生，还有的把我说成是站在老师办公室门口的小狗呢!我心想，是我表演的不够准确吗？于是我装出一副很享受的样子，嘴巴还不停地咀嚼着，大家一看就猜出来了，是“偷吃”!哈哈，终于猜出来了，我这才心满意足地走下台去。

同学们都纷纷上台表演了，教室里热闹非凡，欢笑声震天，大家都玩得不亦乐乎。我很喜欢这次的哑剧表演游戏，我千辛万苦终于演出了我该演的样子。这次游戏不但锻炼了我们的胆量和表演能力，还让我们在写作文的时候有了更加深刻的印象。真是一举两得！

“嗒嗒。砰砰砰”。操场上，是谁弹奏出这么美妙的音乐?哦，原来是体育节的必备节目——跳长绳比赛。

比赛在操场上火热地进行着。大家都十分踊跃地参加。比赛如火如荼地进行着。只见别班的同学各个精神抖擞，他们身轻如燕，就像飞侠一般。我们光看着就觉得紧张，当心我们不如他们。我们在他们跳的时候就在紧张地准备着：有的跳来跳去、踢来踢去;有的双手放在胸前，像在包邮我们也获得好成绩。

终于轮到我们了，一声“开始”划破了天空的欢呼声。周妮和一苇随着这两个字用力挥动手臂，抡其绳子，把它抡得“嗡嗡”直响。带头的同学马上“出膛”飞过绳圈，我们一个个也紧随其后，在阳光的照耀下，我们像蜜蜂采蜜一样跳起了那优美的“8”字舞。抡到的绳子如同一道银弧。银弧之中，我们像松鼠上蹿下跳，像猴子一样左右跳跃，像燕子往返疾飞……。突然，吴昊被绊了一脚，大家马上进入“冰河时期”停住了，速度慢了下来，这使后面的同学有点气馁，在在老师和同学的加油声中，我们“拎起”信心，加快跳跃。终于获得了三分钟435个的好成绩。

虽然这次的比赛出现了小小的失误，但我们还是获得了广陵区第一名的成绩，使我们的团队精神更加深厚。

“哈哈!我赢了!我赢了!”教室里传来了一声声欢笑声，原来是我们班正在玩推人游戏呢!

玩法很简单，我们先分成了两队，再在每个队里各选一名选手。两位选手面对面蹲着，互相用手掌推对方的手掌，谁先摔倒了，谁就输了。

游戏开始了，第一轮是蓝队的吴房泽对抗粉队的祝柯。老师大喝一声：“开始!”只见吴房泽对祝柯用力一推，没想到祝柯非常稳，丝毫没有一点动静，还得意得像青蛙似得“呱呱!”叫了一声，我们被逗得哈哈大笑。吴房泽气得摩拳擦掌了一会儿，突然趁其不备用力一推，祝柯立马Game

over了，最后四脚朝天的躺在地上，我们在一旁看了便大笑得直不起腰来。

又过了很多轮，我们粉队输得十分惨，只剩下我和杨琪贝儿两位选手。该我上场了，我和吴房泽面对面地蹲着，此时我紧张得连气都喘不过来了，心想：吴房泽太厉害了，我一定会输。我的心里好似有十五个吊桶七上八下的。开始了，我憋红了脸用力地推着，粉队的队员们不停地为我打着气，希望我能扳回一局。可是事情却不尽如人意，我也输了。

这次游戏真好玩。虽然我们粉队最终输了，但我们都得到了无穷的快乐。

老师一进教室，就说玩一个传话的游戏。听见传话，我又激动又紧张，我会不会传错？同学议论纷纷，有的问“不是传童话吧？”有的说：“会不会传文章？”有的在一旁嘀咕：“什么时候开始啊？”

“安静，游戏规则是这样的：老师把一句话传给第一个同学，第一个同学传给第二个同学，就这样传到最后一个同学。最后一个同学上回来汇报给我们听。”同学们大声叫着：“让我来！”

游戏开始了。老师弯下腰，手像喇叭一样，对着第一位同学李思奕的耳朵。嗯，老师的声音像蚊子，鬼才能听得见。第1位同学边听边笑。老师又提醒我们：“千万注意，传话的时候声音要很小，不能被旁边的人听见。”

老师说完，我们又开始传话，姿势各式各样，有的垫起脚，有的抬起头，有的弯下腰，还有的站着不动。

潘宣屹走到空调旁边，“啊”的一声叫了起来。原来，一位同学给他传话，他听了大叫：“啊？再说一遍！”一脸茫然走下了讲台。到了我，我掂起脚去听前面一个同学的话：“只动嘴不动脚。”我听懂了之后传给下一位同学，我说的跟前面的同学一样。我下了台，有人问我：“你在台上听到了什么？”我摇摇头：“忘了。”

终于到了最后一个同学，他走上台说：“只动嘴不动脚。”老师立刻接过话：“正确答案是，不动嘴只动腿，不动腿只动嘴，不如不长腿和嘴。”

我们奇怪了：“这怎么可能呢？”老师问我们有什么启发？同学纷纷抢着说，我只知道，听别人说话时要听得认真。

“丁零零”下课了，同学们像燕子一样冲出了教室，我和我的好伙伴一起去操场玩“老鹰捉小鸡”的游戏

这个游戏至少要三个人玩。我们选徐朕坤当“老鹰”，朱懿当“老母鸡”。我和剩下的同学只好当“小鸡”了。如果小鸡被老鹰捉到，就让被捉的小鸡当老鹰了。

游戏开始了。老鹰猛扑过去，母鸡护着我们左躲右闪。老鹰想个办法都捉不住我们，我们高兴地一蹦三尺高。突然老鹰向左扑去捉小鸡。还有一只小鸡在发呆。老鹰立即扑上去捉住了小鸡，结果换成了叶荣添当了老鹰。

“丁零零”，我们很快乐，我们期盼下次再来玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

有趣的游戏今年夏天，妈妈给我买了一个蛇板，它的样子非常像普通的滑板，区别就在于它比普通的滑板少两个轮子，这两个轮子还会左右活动。而且滑起来看似简单，实际上很难。我刚开始滑的时候，看到小区里其他小孩都滑的那么好，心里十分羡慕，希望能早些学会。我迫不急待地把一只脚踩上了蛇板，正要踩另一只脚时，我突然失去了重心，一脚蹬飞了蛇板，还摔了一大跤。第二次，我把蛇板顶在墙边，以防它的轮子滑动，站上两只脚，脚是站住了，可我万万没有想到，这样站上去速度太慢，而速度越慢就越不好掌握平衡。因此，不到十秒种我就再次摔了来。最后我终于想出一个好办法，我让爸爸在旁边跟着我走，我滑的时候就抓住他，来帮我保持平衡，这招果然凑效。第二天，我都能滑出几米多远了，但最终还是掉下来了。两天后，到了第五天，我终于能自己滑了，我还发现了一个踩上蛇板且很好掌握平衡的办法：先把一只脚踩上蛇板，固定住它，再往前跑几步，带动蛇板，接着很快把另一只脚踩上去，现在再滑就容易掌握平衡了。后来，我还学会了拐弯，把后面的那只脚往相反的地方扭，扭的幅度越大，拐弯的角度就越大。我现在滑的越来越好了，我觉得滑板很有趣，还能锻炼自己的灵活性和耐办，就是要小心摔伤身体，蛇板是一项有意义的活动。

今天，老师说要带我们玩传话游戏。有些同学高兴地跳了起来，有些同学愣住了，还有些同学在说：“要玩什么游戏啊？”

游戏开始了！老师写了一行字，分别让朱杍璨、殷欣祺、刘艾杰看。老师说开始，他们才开始传。殷欣祺对我说：“妈妈喂马，马踢妈妈。”我对第二个人也说：“妈妈喂马，马踢妈妈。”好像后来也是这样传的，可是到第四个人的时候就卡壳可。第三个人又说了一遍，可他还是愁眉苦脸的。我急得直跺脚，见已经有一组去告诉老师了，还好他们的答案不正确，最后一组也没有答对，老师公布结果了，结果是：妈妈喂马，马踢妈妈，妈妈腿麻。听到这个，我气得差点晕了过去。

玩了这个游戏，我明白了做任何事都要专心。

老师点评：详细的游戏过程，生动细腻的心理描写，突出游戏的有趣，结尾点题！

今天是儿童节，也是我们最向往的节日。这天当然少不了玩游戏了，这不，我和我作文班的同学就开展了“猜谁吃了香辣菜”这个游戏。

一进教室，王老师就一改以往严肃的气氛，笑着说：“同学们，今天我们来玩一个游戏，名叫‘猜谁吃了香辣菜’”。我们一听要玩游戏，全都一蹦三尺高，恨不得把房顶都掀了。“好了，好了，大家稍安勿躁，我宣布一下游戏规则。”王老师略微停顿了一下，继续说到“我会从你们八个人中间，选出四名同学站到门外去，他们四个人中，将会有一个人吃下超级辣的香辣菜!然后，就需要其余的人开动脑筋，找出那个与众不同的同学。”

大家一听，都兴致勃勃，争先恐后的举起手，大喊到：“选我，选我，我要去!”。最后，王老师选定了小华，小玫，小苟和小夏，来充当演员。留在教室里的我们，开始了漫长的等待。我心想，这四个人会使出怎样的绝招，来蒙骗我们呢?

终于，他们四个进来了。我仔细的观察他们。只见小苟眉头紧锁，双手紧紧捂住嘴，双脚有一些颤抖，这不正是被辣晕的节奏吗?再看看小夏，她一只手捂住嘴，另一只手紧贴裤缝，她的神态安然，丝毫没有紧张感。“嘻嘻，可以排除小夏了”，我心里暗喜。接着，我的目光又落在了小华身上，他大口大口的喘着气，抖动双手，并一跳一跳的，这么浮夸的演技，谁会相信他吃了香辣菜呢?我紧跟着又将目光转向了小玫，她正懒洋洋的站在那里，漫不经心。“她也应该不是吧”我心里想着。最后，经过我们几个的分析，商议，大家一致选择吃了香辣菜的人是小苟。

正当我们沉浸在破案的喜悦中，王老师一语惊醒梦中人，“很抱歉，你们的选择是错误的，其实，小玫才是吃香辣菜的同学。你们被他们出色的演技给蒙骗了。呵呵!”我们面面相觑，这可真是所谓的：“道高一尺魔高一丈啊!”。