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初雪exo歌词含义【通用20篇】

“春雷响,万物长”,惊蛰时节正是大好的“九九”艳阳天,气温回升,雨水增多。除东北、西北地区仍是银妆素裹的冬日景象外,我国大部分地区平均气温已升到0℃以上,华北地区日平均气温为3—6℃,沿江江南地区为8℃以上,而西南和华南已达10—15℃,早已是一派融融春光了。下面是小编给你们分享的关于初雪exo歌词含义优秀作文,欢迎阅读,希望能帮助到您。

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怦然心动的初雪

全文共 665 字

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冬日漫漫,寒风凛冽了许久。在这个本就荒芜的季节里,更是添了不少寂寞与忧愁。

清晨,天微怔怔地透出了些光亮。我睁开惺忪的睡眼,打了个哈欠,仿佛有预感似地嗅到了瑞雪的香气。于是心情大好,快快地洗漱完毕,迫不及待地走出房门。蹑手蹑脚地挤开门缝,把脑袋紧紧凑上去。用一只眼睛,透过那道光亮,看向外面的世界。白茫茫一片,就像翩翩然不知所以。于是我再也忍不住激动的心情,用力推开房门,“呼”的一声,雪花儿在风的相伴下,一齐向我飘来。我立即张开手臂,颠跑着,奔向那片向往已久的冰雪天地。看着那一片片向往已久的冰天雪地。看着那一片片;落在肩头的雪花,我想,这就是今年我与冬天的第一次亲切问候吧。

站在雪地里,雪花已漫过了双脚,轻轻走两步,“咯吱咯吱”的声音便在脚下演奏出悦耳的音符。蹲下身来,情不自禁地拾起一片雪花,静静感受他们从指间滑过的清凉感觉。我推开手掌,仿佛有阵阵暖流流过心田,是感动,是喜爱,更是对它沉沉的迷恋关于初雪的作文4篇关于初雪的作文4篇。

仔细回想,自己是否也常常拥有像雪花一样平静的心态?即使漫天飞舞,也要落地轻盈;纵使生命殆尽,也要静静流逝。人生有多少爱恨情愁,悲欢离合?失败与沮丧,成功与欢笑。若是能做到像雪花一样,拥有平静的心态,不浮躁,不张扬。即使再平静的生活,在短暂的生命,它依旧可以用舞姿来描绘人生的航线。它为的就是让人们知道它的颜色,它的姿态,它的神情,它的理想与执着。

新的挑战,即将来临,我想我也应该保持像雪花这样的心态,积极笑对困难与挫折。相信,总有一天,这样的美景也会属于我;这样的喜悦,也会在这个冬天依旧存在

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篇1:校园初雪

全文共 444 字

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今年冬天的第一场雪,悄悄地来到我们身边。

我们跟往常一样在教室里晨读,洁白的雪花伴随着朗朗读书声,慢慢的飘落下来,孩子们一点都不知道。课间操的时间到了,老师说,外面下雪了,同学们不能做操了,改为课间休息。同学们因为课间看不到雪很失望,我和我的好朋友张珊、王璐瑶却在偷偷窃喜,因为我们三个人是检查员,我们可以利用去检查的机会,出去看雪。

我们站在教学楼的大厅里,透过玻璃门往外看,那美丽的景色立刻把我们迷住了:树上、地上、楼顶上、旗杆上到处都是雪,它那洁白的身影无处不在,把校园装裹成了一个银白色的世界。我们飞快的向操场跑去,小脚踩在雪地上,发出“吱嘎吱嘎”的声音,身后留下一串深深的脚印;我弯下腰,捧起一捧雪,刚摸上去感觉软软的,可不一会儿,手就像被冰水浇了似的,被冻得通红。我的好朋友张珊却不怕冷,她团起了雪球,向我们扔过来,要跟我们玩打雪仗,吓得我跟王璐瑶四处逃窜,连连喊着:“投降!投降!”再看那块光滑的雪地,已经被我们踩得面目全非。

洁白的雪,给我们带来了无限的快乐。我爱这校园的初雪!

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篇2:微笑的含义作文

全文共 844 字

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马良的笔画不出微笑的洒脱自信,贝多芬的琴奏不出青春的狂放不羁,苏轼的词写不出微笑的无限魅力,迈克杰克逊的舞步跳不出青春的无限生机,嵇康的曲谱不出微笑时的深情与期待。

妹妹的微笑

微笑如一股清泉沁人心脾,似一抹蜜香畅人舒怀,像一缕春风吹入脑髓。每次顽皮的妹妹与我吵闹,不是因为礼物被打碎,就是将墨水全部打翻在了作业本上,作业本像鱼儿般进入了一潭死水,没有再醒过来。我扬起手臂,她嘴角上扬45度,傻乎乎地望着我,我不知被什么东西抓住了手狠狠地甩了下来,我只好伸出右手摸了摸她的头玩去吧!

微笑是有魔力的,它将你暴躁的心渐渐抚平。微笑有时是救命稻草。

朋友的微笑

倘若妹妹的微笑只处于傻笑阶段,那朋友的微笑就是有礼仪之邦的韵味和礼节。

每当我奔跑时 处于疲尽状态时,你站在终点处雅然一笑,身体不知从何处冒出了动力,撒开腿往前冲去,那一刻我赢得了掌声和欢呼,谢谢你!

每当我一人心情低落时,一个人静静地在走廊上踱来踱去,你站在十米开外处,对我欣然一笑,渐渐地心平静下来,重新回到了书桌前,奋笔疾书,势如破竹,谢谢你!

每当我因成绩飞涨而暗暗自喜时,在教室里蹦来蹦去,展露出一副自傲的样子,你走过靠近我,咧嘴一笑,便转身离开了。你是在提醒我吗?好吧,我又一次坐下来,反思自己的错题,一遍又一遍,谢谢你!

于是乎微笑走进了我的青春。

我的微笑

曾经,别人被我微笑,现在,我给别人微笑。

殊不知微笑派何用场于旧年,友特来缓缓释义,才知微笑乃学问。,于友吾笑,有期待告诫祝愿等所答之感;于师吾笑,有表吾志之用,有慰师长劳疲于父于母我笑,有暖气氛家和之用;于小辈我笑,有友善之感,故近于我。故常微笑,微笑妙用,处世周转,为人友善。

于是乎,我的青春有微笑,微笑在我的青春中。

微笑傍青春,青春依微笑。有了微笑的青春不会显得枯乏无味。有了青春的微笑才更加明亮多彩。微笑青春不失端庄,青春微笑更加洒脱。

洒脱自信的微笑有了狂放不羁的青春才更加完美;青春的无限生机有了魅力无穷的微笑才多姿多彩,微笑中包含了对青春的深情与期待。

[微笑的含义作文

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篇3:植树节标志的含义

全文共 206 字

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1. 树形,表示全民义务植树3至5棵,人人动手,绿化祖国大地。

2. “中国植树节”和“3.12”,表示改造自然,造福人类,年年植树,坚韧不拔的决心。

3. 五棵树可会意为“森林”,由此引伸连接着外圈,显示着绿化祖国,实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。

1、2015年植树节是哪一天

2、2015年3.12植树节新闻稿

3、2015年植树节手抄报内容资料

4、2015年植树节活动主持词

5、世界各国的植树节是几月几号

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篇4:友谊的含义

全文共 615 字

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人们常说学生时代的友情是最珍贵的,因为他们是用心去交的,但是在社会上,在现实面前,有些友情往往变得苍白无力,这已经是变质的友情,不必要我们去精心呵护,只能应世俗罢了,真正的知心朋友都是付出不图你回报的,所以,珍惜你值得交的朋友就足够了。

可是我为他们付出,每一次伤的都是我的心。我为他们一次次痛心可他们从来都不了解我,不在乎我无视我、遗忘我让我难过伤心落泪。

怎么回事?我很讨厌这种友情。虚假的友情!讨厌的友情!我一向最重友情,找到一个真正的朋友,我会和他好好交往。但是,如果有事情拜托的话,还得恭维什么的。难道这就是中国人的"友情?”?我讨厌这种表面的友情,我讨厌这种虚假的友情!怎么才能避免这种事情?我觉得这种友情很不值得我付出、我也不想从这个里面收获什么。因为,我需要的是是真正的友情、友谊!

有人告诉了我道理:不要把友情当作一部动画片所含量的一角,因为他也无法解释真正的友情是个什么感觉,给人什么温度——他只知道死了都要捍卫,现实,不是这样的表达方式,不是死,是无私的推力,你先有不信任,你自然会对那个所谓的朋友冷淡,反过来,他就不可以对你不信任吗,现在的人,口口声声说没有友情,虚伪,自己也不检讨一下,自己可否有错,什么虚伪,人类走过的历史就证明了世界是真实的,虚伪是那些逃避现实,恶心,胆小人的代言词;不要被现实的残酷吓呆了——相信你自己,你会找到最真的期待——朋友,这个世界有朋友的人很多——自己是其中之一俗话说知己难觅。

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篇5:《我无法不爱你》歌词

全文共 689 字

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这是为你写的第几首歌

这是我告白的第几回合

我还是无法接近我最爱的你

You are the love of my life

你是我这一生最美的歌

你让我的心跳起承转合

我还是无法接近我最爱的你

You are the love of my life

无法抵挡你的笑

无法抵挡你的脸

无法抵挡你那会说故事的大眼睛

我无法不爱你

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然在等著谁的爱

你能不能回头看见我依然为你等待

You are the love of my life

我们是命中双生的灵魂

只有相爱才能完美平衡

我一生只为了遇见最爱的你

You are the love of my life

爱你像得到魔镜

爱你赐给我勇气

爱你让我终于完整了破碎的自己

我无法不爱你

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然在等著谁的爱

你能不能回头看见我依然为你等待

You are the love of my life

我是固执的旅人

你是唯一的旅程

因为你值得一个

一路奋不顾身疼爱你的人

我会守著你直到无止尽的永恒

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然在等著谁的爱

你能不能回头看见我依然为你等待

You are the love of my life

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篇6:华北初雪降水多样

全文共 295 字

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11月以后,全国各地降水量明显减少。高原雪山上的雪已不再融化。在华北等地往往出现初雪,北京的初雪比较难预报,影响也大,往往需要特别关注。此时,降水的形式出现多样化:有雨、雪、雨夹雪、霰、冰粒等。当有强冷空气影响时,江南也会下雪。

立冬西南地区典型的华西连阴雨结束,但相对全国雨水基本都少的情况,它还是雨水偏多的地方。按照西南降水的时间分布,11月进入了一年中的干季。西南西北部干季的特点更加明显。四川盆地、贵州东部、云南西南部,11月还有50毫米以上的雨量。在云南,晴天温暖,雨天阴冷,流传有“四季如春,一雨便冬”的说法。如果遇到较强的冷空气入侵,有暖湿气流呼应,南方地区的过程雨量还会较大。

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篇7:静静的初雪

全文共 638 字

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清晨醒来,天已经亮了。妈妈在厨房里准备早餐。正要再享受一会儿暖融融的被窝,忽听他叫我:看,下雪了!我一骨碌爬起来奔到窗前,透过蒙蒙的雾气,看到大片的雪花纷纷扬扬,迎风飞舞,非常兴奋。我爱雪,爱晶莹剔透的雪花装扮的冰清玉洁的世界。也许是因为从小就生长在东北的土地上,对雪有一种特殊的感情。每到下雪的日子,我就像孩子一样欢欣雀跃。喜欢在雪中漫步,听双脚踩在雪地上的沙沙声,喜欢雪花轻柔地落在头上,身上,有一种清凉的快意。

雪,静静地,无声地飘落,一片,二片,落到地面都纷纷融化了。迷离中仿佛感到自己也变成了一朵晶莹无瑕的雪花,在天地间翩跹起舞。“未若柳絮因风起”的轻盈,“雪压冬云白絮飞”的豪迈,“山舞银蛇、原驰蜡像”的气势….

踏雪寻梅,烹雪吟诗,围炉听雪,雪夜归人,绝美的画面,空灵的意境,令人向往。

不一会,雪就停了。雪霁初晴,晴空万里。走在上班的路上,空气清新湿润,路面干爽洁净,没有一点下过雪的迹象。第一场雪,就这样转瞬即逝,不免心生遗憾。可是当灿烂的阳光驱走了袭人的寒意,街上随处可见诱人的糖葫芦、香甜的烤地瓜,还有各种各样的冰淇淋,让人感到格外高兴。尤其在雪天吃,那感觉是多么惬意舒畅啊!

耳边又想起比较喜欢的、陈慧娴的《飘雪》:

“又再想起你,抱拥飘飘白雪中

让你心中暖去驱走我冰冻

冷风催我醒原来共你是场梦

像那飘飘雪泪下弄湿冷清的晚空

原来是那么深爱你

此际伴着我追忆的心痛….”

冰城的冬天,千里冰封,万里雪飘,可是这样迷人的北国风光越来越难以见到了。今年,会不会又是一个暖冬呢?

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篇8:二:初雪

全文共 372 字

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人们说初雪是最纯洁的,当一个人想乞求另一个人原谅时,都会选择初雪到来的日子,因为初雪可以包容一切。

其实我最讨厌“对不起”这三个字,因为如果在乎就不会选择伤害而引得不快,如果在乎就不会说些自认为的“善意”谎言,如果在乎就不会选择错误的选项。

阳光灿烂的树林,发出淡淡的幽香,但,也许这幽香透出的是忧伤郁结,像一个没有开头和结尾的故事。

我是个喜欢看雪的人,喜欢站在空旷的土地上看着它们一点一点覆盖整个世界的感觉。

敌不过时间的掌纹,翻手为云,覆手为雨,当卑微的人站在伟大的苍穹下面,一定可以听到巨大的轰鸣。最后用死亡来结束一切上演。

”物是人非事事休,欲语泪先流。“几点墨迹,勾勒出一幅完美的篇幅。

我沉默着,因为他们没有看到欢笑背后隐藏的沉重忧伤与绝望。

那些曾经流逝的日子我想用一种没有出现的方式来悼念,那风雨轻易破了我的窗。而我,终究找不到当初的纯洁。

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篇9:初雪的激动

全文共 339 字

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谈到关于沈航冬天和雪的记忆,经济与管理学院的刘怡同学就是止不住的激动,“来沈阳之前我都没有见过雪噢,因为四季如夏的海南岛

是从来没有下过雪的。在我真切的体验过东北的‘鹅毛大雪’之前,我以为雪是像棉花糖一样的呢。来到沈航之后我才真正的体验到冬天的感觉,这里的气温比想象中的冷太多太多了,风可以把人撕碎,雪踩上去是会发出神奇的嘎吱嘎吱的响声!”从她的语气里我们不难得知,这一切都让她觉得十分美丽和神奇。对于她来说,第一次滑雪也是一种难得的痛并快乐着的体验,当谈及那次体验的时候,她更是止不住的骄傲。在她看来,既然我们千里迢迢跋山涉水的来到沈航,南北差异多少会让我们有些不适应,即使是这样,我们也要学着接受它适应它爱上它,珍惜周围的同学朋友,珍惜丰富多彩的大学生活,珍惜沈航美好的一切。

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篇10:初雪作文

全文共 475 字

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星期天的雨一直下到今天,不少小朋友因为大雨而迟到了。教室外面湿湿的,天气也冷飕飕的,大家不得不在教室里活动。

下午,眼保健操的音乐停止的那一瞬间,周老师兴奋地跑到教室,激动地说:“小朋友们请向左看!”“哇!”四十双眼睛立刻看窗外,四十张嘴巴齐声叫道。只见一片片雪花密密麻麻的从天而降,落到地上化成了水。

一节课过去了,雪花渐渐变轻了,纷纷扬扬的从半空中飘落,有的还在空中打着转呢,仿佛是我身上的羽绒衣里跑出来的精灵。它们一片挨一片,一层压一层,树上、屋顶上、草地上都披上了白纱。

小朋友三个一群,五个一伙的在走廊上欣赏这今年的第一场雪,有的目不转睛地望着雪花都入了迷了;有的伸出手想接住一片雪花,想要看看它到底长什么样;还有的跑到草地上,张开双臂,转着圈儿,尽情享受初雪带来的快乐。我也想跑进雪中,仰起头,闭起眼,接满满一嘴巴看似棉花糖的雪花,细细品味这奇妙的玩意儿。是甜丝丝的呢,还是咸中透着点鲜呢?一定别有滋味!

雪越下越小。紧接着的又一场大雨将今天大雪的"足迹"冲刷得干干净净。真希望明天能下一场更大的雪,让小朋友们可以痛快地滚雪球、打雪仗、堆雪人……

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篇11:谷雨的含义

全文共 919 字

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作为春季最后一个节气,谷雨有两个意思,第一个意思是播谷降雨,预示着谷雨时节雨水充足适合谷物生长;第二个意思则与谷雨的由来有关,传说仓颉造字“天雨谷,鬼夜哭”,所以把仓颉造字这一天叫做谷雨。

含义

谷雨,顾名思义也就是播谷降雨的意思。换句话说,这是播种移苗、埯瓜点豆的最佳时节。因为在谷雨时节雨水会增多,大大有利于谷类农作物的生长。谷雨前后是播种移苗、埯瓜点豆的最佳时节。关于谷雨是什么意思,古人曾有“雨生百谷”之说。“清明断雪,谷雨断霜”,气象专家表示,谷雨是春季最后一个节气,谷雨节气的到来意味着寒潮天气基本结束,气温开始回升,雨水增多,这时期雨水对谷类作物的生长发育很有作用。越冬作物需要雨水以利返青拔节,春播作物也需要雨水才能播种出苗,雨水大大有利于谷类作物生长,故称“谷雨”。

含义二

关于谷雨和仓颉的关系,据《淮南子》记载,仓颉造字,是一件惊天动地的大事,黄帝于春末夏初发布诏令,宣布仓颉造字成功,并号召天下臣民共习之。由于仓颉造字功德感天,玉皇大帝也便赐给人间一场谷子雨,以慰劳圣功,这就是现在的“谷雨”节气。

气候特征

谷雨节气后降雨增多,雨生百谷。雨量充足而及时,谷类作物茁壮成长。谷雨时节的南方地区,"杨花落尽子规啼",柳絮飞落,杜鹃夜啼,牡丹吐蕊,樱桃红熟,自然景物告示人们:时至暮春了。这时,南方的气温升高较快,一般4月下旬平均气温,除了华南北部和西部部分地区外,已达20℃至22℃,比中旬增高2℃以上。华南东部常会有一、二天出现30℃以上的高温,使人开始有炎热之感。 低海拔河谷地带业以进入夏季。华南春季气温较高的气候特点,有利于在大春作物栽培措施上抓早。适宜红苕栽插的温度为18℃至22℃,这时已能满足。华南老旱区的经验证明,红苕在谷雨后早栽,能够在伏旱前使藤叶封厢,增强抗旱能力,获得高产稳产。

“谷雨前,好种棉”,又云:“谷雨不种花,心头像蟹爬”。自古以来,棉农把谷雨节作为棉花播种指标,编成谚语,世代相传。

谷雨节的天气谚语大部分围绕有雨无雨这个中心,如“谷雨阴沉沉,立夏雨淋淋”、“谷雨下雨,四十五日无干土”等等。还有谷雨节气如气温偏高,阴雨频繁,会使三麦病虫害发生和流行。广大农村要根据天气变化,搞好三麦病虫害防治。

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篇12:快乐的含义450字作文

全文共 673 字

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人是自然界中智力。生命力都很强的生物。是的,人是伟大的,应该是快乐的,但是并不是每个人都感到快乐。

人,快乐吗?也许你会不在意这个幼稚的问题,虽然人有聪明的大脑,强壮的身体,一颗多愁善感的心。其实,人是快乐的,也是悲哀的,有那么多事要去做,去学习,去赚钱,去生活……人有什么啊?拼了十几年就为了将来过上好的生活,这拼搏的过程是何等的苦啊!!所谓的好生活实现了,快乐转瞬即失,又不满足于现状,又为新的欲望再拼搏,而人的欲望是不断膨胀地,是很难满足地,《渔夫和金鱼的故事》不是很好的说明吗?有多少人是这样生活的,这样生活是快乐还是不快乐呢?

我有时真的愿意变成除了人之外的其他东西,比如:云。鸟。鱼,之类的。

虽然云会面对大风,随时会散掉。

虽然鸟会面对猎人,随时会死掉。

虽然鱼会面对渔人,随时会被捕掉。

但是,云它洁白过,鸟它歌唱过,鱼它快乐过。

然而,我呢!从小到大锦衣玉食,可是在我的内心里却是苦恼的,天天为了分而学习,为达不到理想的分数而苦恼,不知我的快乐何在?。

苏东坡说过:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”这不错。然而,月的阴晴圆缺怎么能和人的悲欢离合相提并论呢?月的阴晴圆缺是地球造成的,是一成不变的,虽然月亮看起来是阴晴圆缺的,我不知它的苦恼何在,而人的悲欢离合里却包含了多少的苦和悲啊,人们只不过是用月的阴晴圆缺来安慰人的悲欢离合罢了。

是的,人世间的苦恼和悲哀是不可否认的,只是我们应如何面对如何战胜,但愿多一些满足,少一些欲望;多一些奉献,少一些索取;多一些理解,少一些埋怨。来达到更高的思想境界,生活才会有了阳光和快乐!

[快乐的含义450字作文

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篇13:关于初雪的作文500字

全文共 510 字

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初冬时节,白色笼罩了整个东山,院子锈迹斑斑的小铁门和铁栅栏一起被雪拥了去,它躲在栅栏中,不肯出来。好不容易找到了它,看到它门前台阶蒙了一层白雪。麻雀在上面跳来跳去,来回搬运一边的灌木丛里的枯枝,大概是要修补它那被寒风摧残了的小家吧。

进了铁门,来到这公共的小院,薄雪铺在藤椅上,那是老人聚在一起唠嗑时坐的。一旁是下房(在我们那里的老院子,居住的楼旁边都建着一排小平房,分给各家做储物室,叫做下房),铁皮顶上盖了层棉被,白花花的棉花衬得天蓝的铁皮崭新如故。下房边上种着几棵香椿树,褪去荣冠的它们披了白衣,挂了银丝,犹如冬日舞女,在风中舞蹈。小小菜畦成了鸟儿们的乐园,覆在田上的雪被一串串小脚印撕扯得支离破碎。这时候,一个“小雪堆”动了一下,接着一小段“枯枝”也左右晃了晃。哦!原来是院里唯一不怕冷的“雪里拖枪”虎子。这天寒地冻的日子,也就它还在外面溜达,别的老猫早就不知道跑到哪里蹭暖气去了。

来到房后的小红楼,白雪落在红色的屋顶上,反差分明的色彩让老旧的楼年轻了许多,竟让人不自觉地想象起它刚建成时的样子……

或许,今后的几年甚至十几年我都没有机会再回到这里,但是,在这里欢快的记忆在我心中总会像雪后的小红楼一般,鲜活,明亮。

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篇14:初雪作文500字

全文共 531 字

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早上一起床,天空雾蒙蒙的,像不真实的画,我看了一下地面,全湿了。收拾好了一切,一出门,豆大的雨点直向我砸来,不一会儿身上就湿了一半,天空依旧雾蒙蒙的,但更冷了。

到学校了,上了一节课便下雪了。这才十月中旬,一切都还没有准备好,就这样突然地迎来了2018年的第一场雪。雪花像一片片鹅毛,柔软而洁白,轻盈而神秘。才秋天不久,树叶还没有黄透,有些还是绿色,在飞雪中更有画意了。不久,雪花细密起来,整个街心公园像笼罩在乳白色的薄纱中,隐约着宝塔松的绿、馒头柳的黄。有些梦幻,有些神秘。我从小学刚刚升入初中的躁动的心被这雨雪涤荡后似乎恢复了平静。

三节课后,窗外那些垂柳的枝条上挂满了积雪,让我想到了伟人毛泽东的两句诗:“看银装素裹,分外妖娆”。的确,雪越下越大,而树上的积雪则更添了一些美丽,让我不能忽视它们的存在,仿佛置身仙境,真是“此景只应天上有,人生能得几回见。”

然而,美丽的风景总是短暂的,到下午,雪就停了,太阳渐渐探出了脑袋,微黄的阳光照在雪上,雪渐渐化成了水,顺着屋檐滴答滴答地落在地上,让我恍惚间以为没下过雪,看到地上的残雪才让我确认,是有一场美若仙境的雪来过,只是来也匆匆,去也匆匆。

这美丽的初雪,我是多么想让你再停留一会儿,只因你那若即若离的景象让人迷恋!

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篇15:月圆时节歌词

全文共 210 字

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我心中弥漫太久的飞雪

是为那寒风中的痛别

咫尺天涯两个世界

浓浓的云雾将我隔绝

难忘那苦寒的年月

让期待的心灵冷却

多少次与你相约

却走不出慢慢长夜

分隔的泪水在身后凝结

欢聚的春风融化了冰雪

再一次与你相约

相约在月圆时节

经历风风雨雨的岁月

相聚的企盼从没有泯灭

花开花谢月圆月缺

百年的梦幻已化作喜悦

歌声在星空中跳跃

让笑脸在礼花中重叠

再一次与你相约

就在那月圆时节

分隔的泪水在身后凝结

欢聚的春风融化了冬雪

再一次与你相约

相约在月圆时节

相约在月圆时节

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篇16:校园的景物作文200字二:校园初雪

全文共 365 字

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冬天来了,大地变了,校园也变了!

一阵寒风吹来,灰蒙蒙的天撒下了小雪粒,打在校园里的树上、房顶上......沙沙的响,像是弹奏一首轻音乐。突然,小雪粒不辞而别,雪姑娘来了,像小鸟一样轻盈,从空中飘落下来,怀抱着久别重逢的大地。很快,校园换上了银色的大衣,显得格外素雅、优美。

你看,树上的枝桠挂上了一串串银色的项链;小草茎上串上了一颗颗晶莹的珍珠;花儿也竭力的显示出自己的美,把红色、绿色透露在外面......这时的花园、花坛简直成了水晶宫。一些“淘气鬼”钻进了“水晶宫”,伸出几双冻僵了的小手,摘下一挂挂冰串,高声叫着:“买棒冰哟”“卖冰糖葫芦哟”

雪停了,太阳公公渐渐露出了笑脸,这时的校园湿漉漉的。树上、屋檐上嘀嘀嗒嗒地淌着冰雪珠儿,这大概是雪姑娘狂欢之后留下的泪水吧。

校园,初雪的校园,你虽无鸟语花香,但给我们带来了欢乐与开心。

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篇17:微笑的含义

全文共 901 字

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当接过妈妈的嘱咐,给她一个微笑,让亲情在这之间荡漾;当与同学漫谈时,给大家一个微笑,让友谊地久天长;当走进病房时,给每一位病人一个微笑,让他们感到人间的温暖;当回到家中,给下班的爸爸一个微笑,让他消除工作的疲劳;当行走在路上,扶一把盲人,推一下轮椅,搀一搀老人,给他们一个善意的微笑……亲爱的朋友,你可以做到吗?

世界需要阳光,生活需要微笑,这样你就会发现生活其实很美好,即使是在高度紧张的高中。

微笑,可以帮你化解心中的冰川,可以帮你找回失去的自信,可以帮你拾起昔日的友情。

让微笑扎上爱的翅膀,飞向人间,洒在世界的每一个角落。让痛苦远离人们,让悲伤远离人们,用每一个微笑去构建充满温馨、祥和、安宁的空间。

微笑,是贴在信封上的一枚小小的邮票,把我们的祝福带给我们亲昵的伙伴、恋人,还有那些未曾谋面的朋友、新伙伴。

微笑,它似一颗水灵灵的草莓总会裸露着可爱的红润,在友情的餐桌上顽皮而又童(目真)地眨着星星般的眼睛。微笑,它似一叶青青秀秀的叶片,总会流露着绿色的光波,在月下的爱情树下,轻盈而又盎然地吟哦一阙宛约的词曲。微笑,它似一则轻灵灵的扁舟,在陌生的情域里,丰盈而又真诚地满载流淌的挚诚。

我不知道是怎样离开了她,漠然地推着车子,望着飞翔的雏鹰消失在苍茫的暮色中,心早已伤痕累累。印象中的她是一个幽默、快乐的少女,而今……她不满于自己的处境,却找不到这种痛苦的根源,她憧憬着自己的理想,却找不到它的出路。求生存,难道这就是所谓的生存?求安逸,这就是所谓的安逸么?人应该在自己的灵魂里发扬那种惟一能够“使人具有世界的精神”,也就是能够使人类拥有博爱的崇高感情。弃学从商,为了“自由”,为了金钱?一个社会,不会糊涂到永远只利于文化层次很低的人发财,不会长久地把文盲富翁奉为上宾,因为知识最终还是一个民族赖以持久的东西,中国还是一个发展中的中国。没有知识,就像鸟儿没有了翅膀…,我深知她的苦处,不禁滚出两行泪来……这以后,我很少见她,只有雏鹰时时飞过我的窗前。偶尔有一次,她来了,面容安详,眼光冷静。当我们擦身而过时,微笑取代了往日的热情……

我爱夕阳!朋友们,让我们用微笑来迎接夕阳,感受它的美,领悟它的真谛吧!

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篇18:深情歌词

全文共 204 字

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all i want to do is find a way back into love

and if i open my heart again

i guess i’m hoping you’ll be there for me in the end

and if you help me to start again

you know that i’ll be there for you in the end

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篇19:生命的含义

全文共 420 字

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生命是神秘而又神圣的,我们可能看得很淡薄。但是,你理解生命的含义吗?

一棵树,有生命;一朵花,有生命;甚至一棵小草,也有生命。世界万物都有生命,可是,又有谁珍惜过呢?

我不禁油然而生起对鱼的敬佩。一条鱼,短暂的生命,但它起码在它仅有的生命中,完成自己的使命。

我们呢?我们做了什么?我们还不如一条鱼!我们在自己仅有的生命中,做了什么呢?

生命可悲又可喜。值得庆幸的是,我们有机会来到这个世界上,欣赏这里的美好。而可悲的是,不懂得珍惜的人拥有了它。

我们应该在所拥有的时间里,努力做好自己,做一个真实的自己。不要让双眼模糊了自己。当自己越来越清晰的时候,才发现,原来,生命是这么短暂。

在自己仅有的生命中,让每一天都充实起来吧!不要再继续浪费时间了,因为走完这一生,未完成的事还很多。不禁感慨,生命短暂!

人活一辈子,蚂蚱活一秋。人活着就要干点事,能干多少是多少。印度作家泰戈尔说,生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。

朋友们,学会珍惜吧。珍惜现在所拥有的一切!

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篇20:说明文词句含义理解

全文共 842 字

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说明文复习——词句含义理解

教学目标:

1、理解重要词句在具体语言环境中的特殊含义。

2、把握文章内容,准确从文中筛选出相关信息。

教学重点:掌握中考时常出现的题型。

教学难点:掌握答题技巧并学以致用。

教学过程:

一、 考题回放

11年杭州卷《兰花的智慧》

1、指出下列句子中加点词语在文中的含义。(2分)

(1)兰花种子虽然练就了上乘轻功,却没有获得足够的内功。

(2)兰花家族里由三分之一的成员更是不折不扣的“铁公鸡”。

10年绍兴卷《低碳经济》

1、文章最后一小节中“绿色大拇指”一词是什么意思?(2分)

09年杭州卷《洁身自好的莲花》

1、指出下列句子中加点词所指代的内容。(4分)

(1)这是自然界中生物长期进化的结果。

(2)莲花的这种自洁功能引起了科学家们的极大兴趣。

二、考点透视

1、理解重要词句在具体语言环境中的特殊含义。

2、把握文章内容,准确从文中筛选出相关信息。

三、练习反馈

1、课前完成11年《兰花的智慧》第1题。

2、课件展示学生错误答案。

3、师生一起分析、归纳其错误原因

预设:(1)理解不当:要求回答的是“内功”而非“没有内功”,答案中就

同样不能出现“没有”这一内容。

(2)不会整合:写了具体的事例,如令蜜蜂乖乖为兰花无偿传粉,

或长距离传播香甜气味……

4、思路导航:

(1)审清题干所设的问题是对哪种含义的理解。

(2)若为比喻义,则先明确词语的本来意思。

(3)联系上下文,寻找与词语本来意思比较接近的词句,筛选

整合即可。

四、真题再现

09年杭州卷《洁身自好的莲花》

1、指出下列句子中加点词所指代的内容。

(1)这是自然界中生物长期进化的结果。

(2)莲花的这种自洁功能引起了科学家们的极大兴趣。

学生说明解题思路,教师归纳小结:

(1)审清题干所设的问题是对哪种含义的理解。

(2)若为指代义,则联系上下文,锁定范围,找准语句,筛选整合。

五、小试牛刀

《教学指南》P96《莫扎特让你更聪明吗?》

1.第5段中的“肥皂泡”和第7段中的“这个角度”指代的具体内容分别是什么?

六、课后练习

《精通中考》(一)3、(七)1

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